誰在你的夢裡相關作文20篇
誰在你的夢裡 篇1
國小六年級作文 ,577字“日有所思，夜有所夢。”你的夢裡是否還停留著喜洋洋與灰太狼？如果不是，那究竟是誰穿梭在你的夢裡？這真的是沒有答案。每個人都會做夢，誰都有可能出現在你做的夢裡。每個人都有夢想，夢想就如五彩的玻璃瓶，你想誰在裡面都由自己的努力換來的，你的夢裡有誰？
比爾蓋茨在他未成功以前一直都有著建立微軟的夢想，他為了創業不上大學，為了微軟那麼努力地去鑽研去付出，那他的夢裡就充斥著希望、光明和力量，夢給予了他無窮的動力，使他不辭辛勞的耕耘，現在他終於等到了收穫的一天。
也許你的夢想就是考試考一百分，這一點兒都不難實現，如果你只是嘴上說說，有著夢想這具空殼，那你這個小小的夢想就永遠也不可能兌現，因為你就是一個語言的巨人，行動的矮子，你的夢裡就混雜著黑暗，它不會給你任何力量。
六年級就快要畢業的我馬上就要上初中了，學校現在對我來說是頭等大事，我想考南外，這看起來近在咫尺卻又遠在天邊的學校我到底能不能考上呢？這是個夢，我想上南外，但我卻不是那麼用功，也不怎麼努力，成績還算可以，但只有50%的希望。我的夢裡夾雜著黑暗和希望，這使我時常迷茫。我想努力，卻又不知怎麼努力，這樣的夢，我不滿意。
嘴裡撥出的哈氣把玻璃弄得一片模糊，你的夢曾經或現在是否跟這玻璃一樣迷茫，無論你的夢實現與否，請記住“少有所作，老有所成”。一定要明白知道，你的夢裡有誰，有什麼，都是取決於自己的！
誰在你的夢裡 篇2
國一作文 ,516字誰，在你的夢裡？
在小時候，我常常看那些動畫片，於是，我的夢裡常常出現那些幽默風趣的動漫人物。每天晚上，他們陪我遨遊夢想的世界。
後來我慢慢長大了，夢中的景象變成了我心目中崇拜的一些英雄：勇敢雄武的后羿，桀驁不馴的悟空，都在我夢裡頻頻出現，大顯神威。
又長大了一點，我夢裡就沒有什麼安詳和平的景象了，取而代之的是一個個腥風血雨的戰場，一幕幕扣人心絃的悲劇，令人感到痛心。當時，我生活也是充滿了背叛、醜惡，被各種黑暗籠罩著。可夢裡又會隱隱約約出現了一把劍。
之後的幾天裡，我一直頑強地與那些人抗衡，那把劍也慢慢地清晰起來。最後，它出現在夢中一位將軍的手裡，他躍馬而上，一劍砍死敵方首級。同時，我還看到了劍上的銘文：BRAVE（勇氣）。從此之後，我也像有天神的庇佑一樣，從來沒有為此自卑過，反而對生活充滿了自信。
畢業後，夢裡都是和原來同學朝昔相處的身影，使我久久不能忘懷。可最後，總是在最美好的時候醒來，使我悵然若失，也感到十分遺憾，而更多的卻是對美好生活的期待。
後來，我發現，夢中的人物見證了你的成長，也體現了你當時的處境，更多反映的還是你的內心世界，在你遭遇逆境時，它是你的指路燈，誰在你的夢裡，也說明了誰是你現在看得最重的人。
我在他的夢裡睡著 篇3
高考作文 ,1196字窗外，纖細的樹枝和柔美的青葉搖曳在藏著秋風的細雨裡，自然正編織著一首靜謐的催眠曲。悄悄的，兩三縷清新的風溜進窗內，拂過我的後頸，舒緩了我最後一根繃著的神經。我抱著他的《時光深睡淺眠》，慢慢的在他的夢裡睡著。
他叫王秋聲，是一個會繪夢的人。《時光深睡淺眠》就是他所描繪出來的青春之夢。
這個青春之夢，是由一個個色彩各異的故事組成的。這其中有關於初戀的嫩青色的故事，從心的萌動開始，在懵懂的世界中期待著夢，嚐到青春所特有的青澀之味，是每個人成長中都經歷過的。包裹在稚嫩的心中，沉澱醞釀；有關於孤獨的暗灰色的故事，從心的焦慮開始，感受到自卑與無奈，在人生的低谷不斷的吶喊徘徊，是每一個味蕾都被黑咖啡糾纏的苦澀。但時光荏苒，歷經苦澀後終見醇香。有關於拼搏的金黃色的故事，從心的成熟中開始，在絕望中找尋希望，在失敗中創造成功，嚐到青春時光所帶來的榮耀的甜香。最終，讓人生多些自豪，少些遺憾。
這，只是我的解讀而已。著名作家馮傑在書的序言裡說“這本書是青春的萬花筒，裡面能搖出來夢幻，有初戀的湧動，有微妙的感覺，有穿越的傳奇，有良辰美景，共同營造出少年的氣息。通篇自然，情節唯美。這些都在時光的蠟燭裡——睡著了，唯有文字的燭光瀰漫而來”。
他還說“它給我開啟一片片斑斕的青春碎片”，我覺得這不僅僅是青春的碎片，因為王秋聲描繪故事時用的是插敘的手法，便讓青春的碎片變成了青春的拼圖。這樣，只有坐下來，安靜的慢慢的品讀，將自己融在他文字的光焰裡的人才能拼湊故事，身臨其境的感受故事。
這一本《時光深睡淺眠》就是這樣將一個個似夢非夢的故事放在我們的面前，故事中的人的音容笑貌，悲歡離合在我們的面前慢慢深刻。突然間，會感悟到人生本來就是如此。因為命運的齒輪在我們來到這個世界上時就已經開啟，它不停的運轉著，將我們帶向前方，我們會順著它的牽引遇到一些註定會遇到的事，也會遇到生命中不可預知的變數。不論我們是如何向前的，是盡了全力，還是碌碌無為，今天和未來的我們都會將我們所經歷過的每一個平凡而又不平凡的時光記作我們的歷史，封成永恆的記憶，存在這個青春的匣子裡。不能回頭，也無法回頭。
但是我們可以留住一顆青春的心，將充滿活力的時光延長，雖然過去的已經成為過去，錯過的也早就失去。所以，讓我們向書中的人物借一份勇氣，向前看，用心感受每一個明天，讓青春的活力永遠瀰漫在每一個積極向上的心裡，讓風住塵香的日子也不再悽悽哀哀！
而現在，我從他斑斕的夢中醒來時，窗外，幾片劃落的青葉在晨曦的陽光中被鍍上金邊。葉上還殘留的水珠，在陽光的照耀下泛著盈盈的淚光。那樣的決絕，美麗。然後，融入土內，落地生根，從此生生不息。我，這個處在昨天的未知，明天的記憶中的人也懂得了，不管是在他繪的夢裡安眠，還是在平凡的現實裡生活的我，都可以擁有一種倔強的青春的力量。
活在你的眼裡 篇4
高二作文 ,1301字那一江暖暖的春水，便是你的眼睛，而江上的小船，便是淘氣的我。怎麼躲，怎麼劃，也還是逃不出你的眼睛。
——題記
聽到弟弟常常稚氣地問：“媽媽，我是你的誰呀？”……我不禁想起了小時候的我，塵封的記憶被我一頁頁地翻開——
小時候，我總是依偎在媽媽的懷裡。在夏夜裡，伴隨著桂花的香味，遙望著最原始而又最美妙的星空。我數著天上的星星，突然若有所思地問：“媽媽，星星白天上哪兒去了？”“它們在媽媽的懷裡睡著了。”媽媽微笑著說。“就像我現在嗎？”“是的。”突然，我好像發現了個重大問題似的，從媽媽的懷裡跳下來說：“那麼，我是從哪裡來的？”媽媽先是一愣，然後調皮地說：“你是我變出來的。”說完，一把將我抱起，拍打著我安然入睡……
從此，我知道了我和你有了世上最親密的關係，因為在沒有我之前，就有了你。我的一切都是由你賦予的。
再大一點，媽媽就不再整天陪伴著我了，為了這個家庭，她必須努力地工作。而我則被送進了學校。
自以為脫離了媽媽的約束，就可以做一顆自由而又閃亮的流星了。有一天，我將同學的玩具飛機偷偷帶回了家。我自稱是路上撿來的，可從我的語塞中，媽媽一眼就辨出了我的謊言，嚴厲地批評了我。
從此，我不敢再撒謊了。從你那明亮的眼睛裡，我看到了一個臉紅的我。就像你所說的：“看著我的眼睛，你會發現你的身影。你就裝在媽媽的眼裡，還想騙過我嗎？”懵懂的我，早已將這句話當作了至理名言。
時光靜靜地流著，不知不覺，我已步入了人生最為美妙和活躍的階段——青春期。
一點點微妙的心思開始在心底萌芽，可是，我想逃離媽媽的眼睛。因為我心底的“芽”需要更為自由的空間，否則它便會夭折。於是，我學會了撒謊不臉紅；我學會了做“壞事”時先斬後奏；我學會了用“三寸不爛之舌”來向媽媽討錢。我哭過，鬧過。終於，上了高中，可以逃脫你的眼睛了。可是，我感到莫名的無助與孤獨，我也不再隨心所欲地花錢，我害怕良心的譴責和你那雙質問的眼睛。
從此，我學會了收斂。
合上翻到了底的記憶相簿。從此明白，我和你，是永遠也不可分割的；在萬千的人流中，我一眼就可以辨出你，就像小鳥可以輕而易舉得找到自己的窩——你的眼睛就是我的窩。
看著弟弟被媽媽逗得“格格”地笑，看著窗外一對對走過的母子或母女，想著他們一手牽著媽媽，一手牽著童話，想著十年八年後我也要對自己的孩子詮釋著“我和你”，我不禁有一種滿足感：一個人生來就活在你的眼睛裡，這是多麼地幸福呀！
我輕輕地拭去蒙在記憶上的灰塵，看著它在空中輕舞飛揚——我不必擔心記憶會丟失。因為我的背後，有一雙天使的眼睛，永遠為我儲存！
誰動了你的夢想 篇5
國二作文 ,913字古巨基在螞蟻中唱過：有些青春美在不張揚/默默地把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉/路自己轉/夢要自己扛/淚要自己嘗/活著是戰場/沉著的抵抗/別輕易投降……逆境之中更不能絕望/強者強在執著夢想。
你是否還會像兒時一樣，睜開眼睛第一件事先想想自己的夢想是什麼嗎？你還會為自己當初的那個夢想不懈的努力著嗎？如果是，那麼恭喜你，你在走自己的路，路上的馬亂兵荒還沒有嚇倒你。如果不是了，你是否想過，是什麼阻礙了你執著於夢想。
青春是個戰場，年輕是資本，拼搏是武器，目的是實現理想。而敵人，就在那數也數不盡的pk中變化著。前進的道路上有無數的艱難險阻，一招不慎就可能會跌回原點，有些弱者中途放棄，雖不滿於現狀，卻不肯拼搏一次。年輕時沒有過夢想是可悲的，沒有全力以赴的做過一件事情更是可悲的，有過夢想卻沒有為之拼搏過的那些人，不單可悲，更可笑。為自己都不肯努力的人，他的存在還有什麼意義？那堅持不一定會成功，可那就是我們所追逐著閃著光的夢想啊。前進路上的挫折不是敵人想要打垮我們的暗器，而是激發我們更大潛能的良藥，那正是證明你在拼搏著的璀璨星光啊。人總該明白，父母給我們最大的一筆財富，不是金錢，也不是名譽，而是青春，是年輕的生命。有些人會把父母給我們的這筆巨大財富的作用發揮的淋漓盡致，有的人則會守財奴般守著這筆財富，直到它失去原有的價值。
年輕的戰場容不得片刻怠慢和懦弱，年輕的生命需要我們韶華傾負全力以赴的往前闖，至少不能讓自己後悔。人有惰性，卻也有慾望，除了你自己，沒有什麼人能夠阻擋你追逐夢想。不必誇海口要改變世界，只要你自己改變，這個世界就會為你改變。每個人的生命起初都是一片空白，正是由於一個個夢想的出現使得生命縱然空白卻如牛奶般香氣四溢。等到夢想實現，空白便開滿了花朵，即便孤芳自賞卻依舊散發著耀人的光芒。
人生貴在有夢想，冷時渴望溫暖，餓時渴望有頓飽飯。等豐衣足食，人們又想把思想帶到一個更高的層次。但這，絕不是貪心。人啊，就是要在夢想的不斷重新整理與實現中漸漸追求著完美。
我們不能敗在青春這場戰爭中，無需張揚，只要為自己的夢努力過，你便可以驕傲地說，我不後悔我所走過的任何一條路，縱然是在最美的青春年華！
徜徉在你的世界裡 篇6
國一作文 ,593字每個人的內心裡都會有一個世界，這個世界會令人徜徉其中、流連忘返。我就喜歡徜徉在李白的世界裡，因為這個世界是那麼的豪放不羈、浪漫瀟灑……在《峨眉山月歌》中，你第一次離開自己的故鄉西蜀，去邀遊那遼闊廣大的世界。夜晚的你坐在小舟上，望著旁邊那高拔挺直的高山，賞著那懸掛在高空的半輪皎潔的明月，品著那壺中的美酒。水平如鏡，緩緩流動，月亮隨著江水前行，小船跟著月亮飄蕩，走出了清溪，進入了岷江，向著三峽駛去，親愛的朋友啊，我夜夜都在思念著你！今夜，我向你走來……
在《春夜洛城聞笛》中，你客居洛陽。春天，深夜，獨居客棧，難以入睡，拿起酒壺，倒了一杯酒，捧起一本書……，此時，忽然傳來幾縷斷斷續續的笛聲，那聲音，是那麼的宛轉悠揚，是那麼的哀怨憂傷，隨著春風，飄得很遠很遠，飄蕩在洛陽城的上空，迴盪在洛陽城的大街小巷，飛入了一個個窗、一個個門……吹奏者《折楊柳》曲子的朋友啊，你也在思念著家鄉、思念著親人嗎？今夜無眠……
在《將進酒》中，你因小人陷害，被迫離開了長安城，你萬分悲憤，借酒消愁，悲“奔流到海不復還”的黃河水，悲“朝如青絲暮成雪”的多變人生；你抨擊達官貴人，笑傲江湖權貴；終於，你豪飲三百杯，澆滅了萬古愁，發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言壯語！你喝著酒，你舞，你歌，你笑……
你的世界是如此的獨特，如此的瀟灑豪放，如此的浪漫多彩，千年以來，無數人徜徉在你的世界裡難以自拔……
徜徉在你的世界裡 篇7
國一作文 ,779字熱愛你“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，讚歎你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄，嚮往你“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”開的奇景……我徜徉在你的世界裡，為之驚歎，為之沉醉……
“苔花如米小，也學牡丹開”，隨著袁枚的詩句，我來到苔的世界裡。在陰暗潮溼的牆角，在那燦爛的陽光照不到的地方，竟然也會有生命存在！看吶，苔就在這裡努力地生長著。你看她那麼，那麼不引人注目，但是依然生機盎然，它是那樣的纖細弱小，米粒一樣淡黃色的小花，在靜靜地開放，沒有蜜蜂，沒有蝴蝶，沒有春風，沒有陽光，但是它卻努力地綻放著，決心要像牡丹一樣開出屬於自己的生命之花。這是什麼精神？這就是堅韌頑強、自強不息的精神！此刻，我在你的世界裡徜徉著，讚美著，感嘆著……
“遲日江山麗，春風花草香”，隨著杜甫的詩句，我走進了一個明麗的春天。這是一個萬物復甦的季節。大地被溫暖的陽光輕輕地籠罩著，一切都是那樣的秀美，花草的芬芳在春風中醞釀、瀰漫。融化的雪水流在充滿生機的土地上，歸來的燕子在空中飛來飛去，銜著融化的泥土，在誰家的屋簷下築巢。江邊，被春陽烘得暖暖的沙灘上，一對鴛鴦在那裡睡著了，它們在這無邊的美景中享受著春風吹拂，享受著陽光的溫暖，它們是那樣的閒適恬靜。哦，春天正在向我悄悄走來……
此時，我在你的世界裡徜徉著，欣賞著，陶醉著……
“白日依山盡，黃河入海流”，我跟著王之渙登上了鸛雀樓。夕陽依著遠處的山峰緩緩落下，餘暉映紅了天空，映紅了群山，灑落在那環繞群山的蜿蜒曲折黃帶子上。她也是那麼的依依不捨，留戀著綿延起伏的群山，留戀著波濤洶湧奔流入海的黃河，留戀著這一片蒼茫遼闊的大地。“欲窮千里目，更上一層樓”。你是要看到更遠、更美的風景嗎？那麼，就請再上一層樓吧。
此刻，我在你的世界裡徜徉著，品味著，攀登著……
啊！詩詞，你的世界是如此的博大精彩，我徜徉在你的世界裡，流連忘返……
在你的微笑裡成長 篇8
國二作文 ,1697字沒有她散發的一米陽光，又何來堅強：沒有他給予的一潭清水，又何來堅持：沒有她展現的一抹淺笑，又何畏堅定。—題記。
在慵懶的春，看著柔和的光，回想起老師的嫣然一笑，像波濤洶湧的海水給我無盡的力量。時光從我身邊流逝，而我聽不到它的腳步，它是一位殘忍的老人，讓我們從未意識到歲月的蒼老。轉眼間，我們已經兩年未見了，距離漸漸被時間拉遠了，可我們師生之間的情感卻從未斷過，我十分想念您—謝老師。
你是否還記得一個個子不高，面板偏黑的小男孩，或許那張臉您已不再熟悉，可您那張青春洋溢的臉，久久留在我心間。還記得，我剛讀一年級，就來到你班上，你對我是那麼和藹，那麼溫柔，像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由於我是寄宿生星期五才能回家見父母，一年級的我或許有些不習慣，第一天就來了個“大風暴”。
那天晚上上完晚自習後，天色開始暗淡，老師用喊口號的方式指導著同學們排隊，可我一個人坐在椅子上，眼睛裡泛著淚花，老師見我遲遲未起身，就走到我身邊輕輕地拍了拍我笑嘻嘻地問：“怎麼啦？眼睛裡進沙子了？”我哽咽的回答道：”我想爸爸媽媽了。“老師似乎想到了什麼，先把同學帶到宿舍後來到教室，把我從椅子上抱起來，坐在她的身上，我頓時感覺到老師就是我的媽媽。老師見我眼淚流了出來，用手幫我擦乾眼淚說：”男子漢，大丈夫，我們不輕易哭。“還回憶地給我講了他兒子那時寄宿的事情來安慰我，怕我再感傷的老師還給我講了一個小故事，就是說一個鸚鵡非常漂亮，從小就被主人喂著，可一天那隻鸚鵡自己飛出了籠子來到森林，可沒過幾天這隻鸚鵡就死了。原因是自己不會找食物餓死了。老師語重心長的告訴我：”我們從小一定要學會獨立，今後進入社會後才能獨立生活，成為棟樑之才。”
漸漸地時間過得很快，老師把我單獨送到宿舍後，一個人回家了，我站在窗邊看著老師，雖然路燈已經滅了，可我卻看到了一片光明，那是老師的背影。我在那個背影裡看到了老師的責任和她的偉大。那晚，老師教會了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學會獨立的一個大道理，在那晚或許我得到了更多的成長和領悟。
現在回憶起與老師的一點一滴都是那麼美好，特別是老師的課堂是那麼的風趣幽默，與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深，那是一堂別開生面、別具一格的課。那次正值春天，陽光和煦的照向大地，老師帶著我們去到校外，在路上，花香四溢到處都是新綠的花草，我們來到了一塊油菜花田，從遠處看，油菜花田就像一片黃色的海洋，隨著溫暖的春風舞動著，我們像一隻只蜜蜂湧進了花的海洋，仔細看一朵朵小花在陽光的照耀下是那麼閃亮，這時，正好有一隻蜜蜂在花中採蜜，它在花中一邊採蜜一邊“嗡嗡”地叫著，似乎說著這蜜真甜。
同學們在花海中無憂無慮地玩耍著，我們和老師還一起在花海中捉迷藏，整個田間都是我們的笑聲，當老師被我們集體發現時就輪到老師抓我們了，老師被我們蒙上手絹後，我們都快速跑去躲好，我們頓時十分安靜，只見老師像個無頭蒼蠅一頭亂撞，左手摸一下，右手打一下，同學們卻時不時跑到老師身邊，有的做鬼臉，有的大聲喊老師，不一會兒，老師終於抓到幾個人，但還有一大部分人都似乎消失一樣，不知藏在哪兒，老師認真尋找著，左邊一位同學不知在幹什麼，老師好像知道他在旁邊，就張開雙手準備抓他，這時那位同學才機智地閃開，老師正好撲了個空，差點就要摔倒，我們看到就哈哈大笑起來，連老師自己都捧腹大笑，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺下課了，一個個同學興高采烈和帶著一點點不捨走出花海，有的同學驚喜地發現自己衣服帶著幾瓣花瓣，或許是油菜花認為你的衣服顏色太單調給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開了所有的學習壓力，讓我們全心地感受大自然的景象，讓我們體會大自然奧祕。現在想想，還真是十分想念。
時間總是那麼無情，不知道您現在是否過得很好，但我真心的感謝您，祝福您。我雖然不是你最優秀的學生，但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年，我們的感情永遠都在，六年的時間裡，我學會了很多，成長了很多，也犯了一些錯，可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠捲上永遠儲存，又逢春季，我永遠忘記不了您—謝老師。
在你的懷抱裡 篇9
國二作文 ,742字西行的夕陽，降落在遠處的大海之中，落日的餘暉，將天空染成絢麗的紅，天際下，人與萬物，在你的懷抱中，安寧的生活著。
無邊無際的草原一片翠綠，陽光照在上面熠熠生輝，風輕輕吹過，泛起層層漣漪，草的中間藏著各種不知名的野花，這兒冒出一朵，那兒鑽出一片，為碧綠的草原又增添了一抹色彩。
在這片綠色的草原上，沒有人群的喧鬧，沒有汽車的轟鳴，有的是慢悠悠地吃草的白底兒黑花兒的羊群，用尾巴在驅趕蚊蟲的牛群和邊散步邊打著響的馬兒，個個都膘肥體壯。牧草也是肥嫩多汁的，不信你瞧，用手一掐便能掐出水來，這是你的恩賜。和風細雨，鮮花綠草，還有牛、馬、羊在你的懷抱中，和諧地生活著。
表面看似平風浪靜的大海中，又有多少隱藏的暗流在湧動。海風一吹，那潮溼而又帶有些許鹹腥味的氣息撲面而來。海風涼涼的，吹到心底，吹散了酷暑帶來的炎熱的味道。浪花一朵朵、一層層的朝沙灘襲來，將一絲海洋生物留在岸邊，又將沙粒捲入海底。
海里面真是一個神奇的世界，微小的珊瑚蟲用屍體凝成的珊瑚礁，形狀千奇百怪，顏色五彩繽紛，是一個適合微小海洋生物生活的地方，也是一些魚兒覓食的好去處。海中的一切都是夢幻的，縹緲的海洋植物，無憂無慮的魚兒，它們所享有的美好的居住環境，都來自於你的懷抱。珊瑚與海洋，魚兒與蝦米，在你的懷抱裡快樂地生活。
街上來來往往的車輛和人群，參天的高樓大廈，構成了繁華的大都市。人們在年輕時總是忙碌的，朝九晚五，上學上班，步履匆忙；而那些老人們就帶著他們的孫兒和寵物在公園中享樂。忙中偷閒便是這僅有的午飯時間了，學生和工作的人都吃到了他們可口的飯菜，這也是你的恩賜。還有這汽油，煤炭，都是你所給予的，人類在你的懷抱中安詳的生活著。
是你，美麗的大自然，你孕育了萬物，造福了萬物。在你的懷抱裡，世間萬物都和諧的生活著。
徜徉在你的世界裡 篇10
國二作文 ,963字熱愛你“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，讚歎你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄，嚮往你“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”開的奇景……我徜徉在你的世界裡，為之驚歎，為之沉醉……
“苔花如米小，也學牡丹開”，隨著袁枚的詩句，我來到苔的世界裡。在陰暗潮溼的牆角，在那燦爛的陽光照不到的地方，竟然也會有生命存在！看吶，苔就在這裡努力地生長著。你看她那麼，那麼不引人注目，但是依然生機盎然，它是那樣的纖細弱小，米粒一樣淡黃色的小花，在靜靜地開放，沒有蜜蜂，沒有蝴蝶，沒有春風，沒有陽光，但是它卻努力地綻放著，決心要像牡丹一樣開出屬於自己的生命之花。這是什麼精神？這就是堅韌頑強、自強不息的精神！此刻，我在你的世界裡徜徉著，讚美著，感嘆著……
“遲日江山麗，春風花草香”，隨著杜甫的詩句，我走進了一個明麗的春天。這是一個萬物復甦的季節。大地被溫暖的陽光輕輕地籠罩著，一切都是那樣的秀美，花草的芬芳在春風中醞釀、瀰漫。融化的雪水流在充滿生機的土地上，歸來的燕子在空中飛來飛去，銜著融化的泥土，在誰家的屋簷下築巢。江邊，被春陽烘得暖暖的沙灘上，一對鴛鴦在那裡睡著了，它們在這無邊的美景中享受著春風吹拂，享受著陽光的溫暖，它們是那樣的閒適恬靜。哦，春天正在向我悄悄走來……
此時，我在你的世界裡徜徉著，欣賞著，陶醉著……
“白日依山盡，黃河入海流”，我跟著王之渙登上了鸛雀樓。夕陽依著遠處的山峰緩緩落下，餘暉映紅了天空，映紅了群山，灑落在那環繞群山的蜿蜒曲折黃帶子上。她也是那麼的依依不捨，留戀著綿延起伏的群山，留戀著波濤洶湧奔流入海的黃河，留戀著這一片蒼茫遼闊的大地。“欲窮千里目，更上一層樓”。你是要看到更遠、更美的風景嗎？那麼，就請再上一層樓吧。
此刻，我在你的世界裡徜徉著，品味著，攀登著……
啊！詩詞，你的世界是如此的博大精彩，我徜徉在你的世界裡，流連忘返……
在你的懷抱裡 篇11
國一作文 ,745字誰念西風獨自涼？在你懷裡，從未言棄。
——題記
風吹淒涼，我獨自走在空無一人的大街上，昏暗的路燈孤獨的矗立著，月光殘白，我的心涼到了極點。
我的夢想又一次破滅了，又一次輸了，輸在成績上，輸給了自己。我不管怎樣努力，都無濟於事，“角風寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。”面對那一張張不及格的考卷，我作強顏歡笑，怕被別人嘲笑，把自己的淚水與失敗流入了自己肚中。
風，吹刮個不停；我，也如“淚痕紅?碰掮??rdquo;充滿了絕望。
心中突然閃出你的聲音：“為什麼，你努力但不成功？”對啊，為什麼，為什麼會這樣，我回憶著從前我夜以繼日努力學習的身影，那蒼白無力的燈光下勞累的我的身影，你又對我說：“你每天這麼努力，但是不是學習方法不對？”
你的聲音如一股清泉，流入我的心田，我的心裡擁有了一絲專屬於你的精神，這精神讓我湧起一股力量，讓我看見了一點光明，你曾對我說過，什麼也不要懼怕，因為我還有你。
你身影，悄然伴隨著我，我快速奔跑回家就在這天夜裡，命運之神向我張開笑臉，我把時間整理在一個管理表中，不再那麼要努力不要休息。窗外，新的轉機與閃閃星斗，正在綴滿被風吹走遮攔的星空。
又一次的考試，我考上了學習委員。外面的陽光灑滿了大地，烘烤綠色的稻田，我的情緒像一隻飛向雲端的鳥兒，快樂的無可自拔，我值得，這一切的一切，都是因為你！
“西風多少恨，吹不散眉彎。”在你的懷抱裡我原本糟糕的心情變蛻變，勇敢和堅定不斷成長，一瞬間慢慢蛻變，忘了失望與疲憊，把每一天都珍惜！
你在我的心中，是非常重要的存在，你就是你——希望之火！
在你懷抱中，我成長！
在你的懷抱裡 篇12
國二作文 ,768字鳳凰擇木，非梧桐不棲；夕陽餘暉，非西天不息；彼岸之花，非黃泉不止，世事轉換，陰晴圓缺。終老不移，規矩，我此生在你懷抱，動彈不得。
我心厭之，禁錮生生世世，自從我的降生，規矩無處不在。我在醫院的盒子裡待了許久，不能早些回到我溫馨的家；我在小班待了兩年，因為年紀小不能升入大班；我在身為班長時，只能一次比一次更好的完成作業，才能擔得起班長之名；身為團員時，必須完成手冊中所有的條款，這些的這些，都是規矩。規矩，不能使我隨心所欲，不能使我做自己喜歡的，不能使我得到片刻輕鬆！在你懷抱裡，我好累。
我心靜之，麻木接受它手，漸漸地我習慣了規矩，並接受著它所帶來的一切。規矩，你知道嗎？我並不是討厭你，我是習慣了，習慣了接受醫院的安排，習慣了接受學校的制度；習慣了把自己變得更好；習慣了要麼不做，要麼做好，慢慢地，你把我變成了這世界需要的模樣，也讓我找不回自己，在你懷抱裡，我好迷茫。
我心喜之，束縛我性格外變，我不知，我是被歐。亨利的“規矩使人昇華”換了思想；亦或是被羅曼羅蘭的“世界所需的，無非是規矩”換了骨髓，更甚是被但丁的“規矩劃人千年”換了靈魂，但我現在確是喜了你，規矩，我明白你的存在無非是讓我健康，讓我優秀、讓我收斂脾氣，不讓我應性格而到處觸怒別人，束縛我所不足，昇華我所能力，那次，我瞭解了醫院中的久置是為了我的健康，因為太早出院可能在有菌壞境中造成多種疾病，老師督促我，只不過是為了我的學習。
我心悅之，有次我因之獲利，最印象之深的是那次體育課，見老師沒來，烈日炎炎，同學們都歇在樹下，就我和幾個同學沒有動。然後當老師來臨時，嚴肅地懲罰了那些同學，所以規矩總會對你有利。
我生，伴之規矩，死，伴之規矩，無軌跡不成方圓，在你的懷抱裡，我始終得怡然自得其樂！
在你的懷抱裡 篇13
國一作文 ,845字漆黑的夜空，星星點點；皎潔的月牙，隱隱約約；車窗外的街燈，昏昏暗暗。時間飛去的聲音，索繞耳畔。你正等待著將那“掛羊頭賣狗肉”之人繩之以法。
樓上臥室的燈，終於關了。這意味著一位貪官終於在六小時的等待後被抓獲。你為了不讓這貪官的孩子，留下心理陰影。在孩子去上補習班時，準備衝入貪官家中，你手撫摸著已生了紅紅鐵鏽的單元門，用力向裡一推，單元門“吱拉”的一聲響了起來，就像那將要死去的病人，痛苦的呻吟，並顫抖著，這些毫不像一隻“大老虎”的家，你迅速的爬上樓，那腳步聲有力而急促，生怕給“老虎”留下逃跑的空間，衝進門貪官正在虛偽的吃著面，經過在家中與辦公室的搜查沒有絲毫線索。而且無一處看上去向是有錢。最後來到這隻“老虎”的寫著別人名字的別墅時“老虎”腿都軟了，當他抱著錢痛哭時，你那鄙視而同情的目光令我深深敬佩。你的堅毅，勇敢讓我深受啟發。在你堅毅的懷抱裡，我健康的成長！
在這次小官鉅貪的案件中，竟牽連了你的發小。他提著酒和煙來送上門時，我本以為你會因私情而收下，可你卻將這些東西都送回去，不但沒收，還勸自己的發小，去自首，去舉報，在經過一星期的開導後，你的發小終於決定去舉報，在舉報後他躲了起來，而你的大學同學漢東反貪局長，卻因此出了車禍，你不甘心被朋友和發小被從謀害。不怕人身危險，主動申請調到漢東工作，你的正直，無畏啟發了我，讓我在你那正直無畏的懷抱裡，得到了人生的目標與夢想！
來到漢東，經過嚴密的調查，受到貪汙的官員有漢東市委書記的老婆，銀行行長。你不畏上級官員的反對，將書記的老婆在銀行上班時抓獲，經過審問，她什麼也不說。於是你用攻心計，給她過生日把她拿下。在你充滿智慧的懷抱裡，我獲得了智慧！
在你堅毅，無畏，正直的懷抱中，我懂得人要腳踏實地，不要總想走捷徑，被金錢遮蔽了雙眼！你就是給我正義感的——反貪官！
在你的懷抱裡 篇14
國一作文 ,1535字【在你的懷抱裡】
石美哲
知識長空，每每夜晚，你我相伴。你助我成長，助我飛翔。在你的懷抱裡，我越來越渴求——永遠不分離。
當你提出問題，我尋求答案。在你的海洋中，船兒飄飄蕩蕩，沖刷著歷史的年輪。在學校，在生活，你提一個又一個的問題。我苦苦奔波。月夜同行，翻遍藏書，只為一絲名目。一分一秒，一點一滴，一花一草，事事物物令我驚奇。答案在身邊，自己去尋求，去領悟。人生，夢想，生活，你讓個個頓悟，一一深思。
當你化身詩歌，我細細品味。首首詩歌，如夢似花，我靜坐在木椅邊，手捧一杯清茶，細細思索著“彷彿夢魂歸帝所”，想象詞人李清照苦楚之情。這令我身臨其中，暢遊於詩人之間，漸行漸遠。在你的懷抱中，有詩和遠方，有夢與追求。我品味著，尋思著，每一首詩歌的腳步。
當你變為美景，我如遠追隨，正所謂“行萬里路讀萬卷書。”人不僅要“附有詩書氣自華”更要尋山覓跡。青山綠水鳥鳴，我視野廣大了，每一次遊歷，都是一次蛻變。有“採菊東籬下，悠然見南山”之愜意，沉迷其中。在你這懷抱裡，我好似一隻跳出井底的小青蛙。見到了萬紫千紅的世界。
當你編織故事，我沉醉其中。魯濱遜令我懂勇敢，知堅持；史鐵生讓我懂珍惜，知悔改；海倫。凱勒使我懂忍耐，知追求。每每書香，薰陶著我，片片散文開花於心，魯迅，朱自清，文筆生之功妙，我也只能慢慢去追求那高尚的精神。在你的懷抱中，我學會了深深地感悟。
你變幻無窮，日日與我相隨，途經之地，遍地鮮花，開滿的是一個孩子對知識的渴望。你的懷抱，溫暖入心，點點深化，我用心感悟，用心追求。
花之夢想，一齊綻放，開滿漫漫人生長路。在你的懷抱裡，是你，知識，暖化我的心靈，讓我睡得香甜。
【在你的懷抱裡】
高詩洋
沒有永遠的敵人，但一時的敵人可讓你向上，但等他想擁抱你時，你應寬容，接受。——題記
三月的雨，來的纏綿，去的決絕，獨自漫遊在無規律的小路上，一層層坎坷壓的我喘不過氣，我的腳步愈發急速起來想要把負擔甩掉，但它卻更緊的粘著我，直到清風拂著我的臉，月揮灑過我的頭，我才終於放鬆一點，風帶走了空氣裡暗湧的暗和我內心的緊張。
距離僅幾天的考試，我無可奈何，越想努力去強迫自己越無用，就彷彿思緒早已偏離學習，我幾乎每夜伴隨著月亮，我也能看見五點的太陽，但面對密密麻麻的字時，這些顯得蒼白無力，我並不是有多大野心取得將近滿分的成績，只是不想被對手所超越，對於我來說他們是敵人，自然他們的成績便成了眼中刺，肉中釘了，我也只能接近瘋狂的去上進，以至於身邊人都覺得我有些瘋狂和走火入魔。
課課堂上，爭吵的熱火朝天，我頂著一雙黑眼圈無力參與爭論，昏昏欲睡的度過了課上，當我趴在桌子上休息時，你跑過了問我，我剛想發作，卻看見你眼神裡流露出的關心和微微擰在一起的眉頭讓我心軟，我輕聲細語的告訴你只是玩的太累了，我不能告訴你我夜夜熬夜複習，你聽了，輕輕責備我一下，便走了。事後我慢慢咀嚼這件事，覺得你在套我話；但流露出的關心又不像假，思前想後，也無法想出你的目的，也只好作罷。
風過無痕，只留下清香，在考場上我雖形如流水，但也無法寫出合理答案，最後，也不出所料，你超過了我。
天不冷不熱，剛剛好，但此時我的心是冰凍的，就如屋頂上舊時瓦片一樣，冰冷沉重，眼神空靈，望見你來的身影，眼淚落下，你抱住我輕聲安慰我：“只是一次不理想，下一次肯定會超越。”“可他們有覺得我有點瘋”你又回答我“天才都是有點兒瘋的”我笑了，籠罩的陰霾也散去。
你的懷抱好溫暖，在你的懷抱中我學會接受與寬容。
徜徉在你的世界裡 篇15
國二作文 ,679字人中有君子，花中也有君子，今天讓我們一起徜徉在它們的世界中……
梅
“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”聽著聽著，我眼前浮現了這樣一幅畫面：冬臨大地，北風呼嘯，池水結了一層厚厚的冰。然而在這冰天雪地當中，一枝梅卻傲然開放，那淡墨色的花瓣，煞是美麗，散發出淡淡的清香，充溢著一方天地。
梅，你那一身傲骨，讓我肅然起敬。
蘭
“婀娜花枝碧葉長，風來難隱谷中香。不因紉取堪為佩，縱使無人亦自芳。”那一株蘭花婀娜多姿，碧綠的花葉修長美麗，清風吹來，幽靜的山谷中，散發出濃郁的清香。它的姿態是那麼優美，但卻無人欣賞，然而它依舊清香宜人。
蘭，你的清高淡雅，讓我難以忘懷。
竹
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這棵竹子在堅硬的岩石中頑強地生長著，根緊緊地抓著岩石。風如刀刃颳著它，炎熱的日光照射著它，瓢潑大雨淋著它，大雪覆蓋著它。但它仍笑對一切，不屈不撓，展示著自己的風采。
竹，你的堅韌不屈，讓我怦然心動。
菊
“花開不併百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我彷彿看到了一隻菊花在百花掉落後，在稀疏的籬笆的一隅，迎著蕭瑟的秋風怒放，清香襲人。北風呼嘯，它寧可枝頭抱香而死，也絕不願被北風吹落。
菊，你的高潔固守，讓我為之一顫。
徜徉在君子們的世界裡，我明白了一個個人生哲理，知道了自己應該成為什麼樣的人，併為此而努力……
我徜徉在你的世界裡 篇16
國三作文 ,1222字中華文化博大精深，詩詞歌賦源遠流長。而花中四君子更是文人墨客最鍾愛的歌頌物件。我也曾陶醉於它們的意境中，徜徉在它們的世界裡……
傲梅
這是一株生長在洗硯池邊的梅，是一株鮮為人知的梅，那花瓣朵朵開放，彷彿是被淡淡的墨痕染就的。他不像香氣四溢的桃花，不像雍容華貴的牡丹……它只是一株梅，一株在風雪中傲然挺立的梅。它那白中透著淡淡墨色的花瓣，體現出它全身自上而下一種高貴的氣質，就像吟詩作對的翩翩君子一樣。它不需要別人誇讚它的顏色好看，只想留下那滿身的芳香瀰漫在天地之間……
這，就是王冕筆下“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”的梅，一株鄙視流俗、貞潔自守、高潔傲岸的梅——傲梅！
幽蘭
這株蘭生長在無人看管的園子裡。它沒有同伴，孤獨寂寞，周圍的雜草就快要將它淹沒了，雖然每天這也能受到太陽的撫摸，可每天夜晚望著空曠天空中的一輪明月，心中卻泛起了無限的悲傷。雨滴不斷擊打著它柔弱的枝葉，蘭花感到自己體內的生命在不斷流逝，如果不是清風將它的清香吹向各地，那它又有多少人知道呢？
這，就是李白筆下“雖照陽春輝，復悲高秋月”的蘭，一株孤芳自賞，幽雅空靈的蘭——幽蘭！
堅竹
這是一株生長在山間的竹，一株生長在岩石上的竹。它在岩石中發芽，就在這如此惡劣的環境中，它長大了，上天沒有就此眷顧它、憐惜它，而是送給了它更多的磨難。無奈，它的根只好緊緊地抓住泥土，不斷從巖縫、稀少的泥土中吸收營養來補充維持自己的生命。大風曾經想颳倒它，大雨曾經想沖刷他，但都未能如願。它經歷了風吹雨打、嚴寒酷暑，但都沒有認輸，而是更加堅強地活了下來，它的枝幹更粗壯、更挺拔了，它的竹葉更蔥鬱了。時間帶給它的不是消滅，而是更加頑強的生長。
這，就是鄭燮筆下“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的竹。一株篩風弄月、虛心有節、堅韌不拔的竹——堅竹！
淡菊
這是一株生長在小院裡的菊，一簇簇菊花開放在籬笆牆邊，包圍了這棟小屋。這盛開的菊花沉迷其中，竟然從日出欣賞到了到了日落。菊花迎寒開放，瑟瑟的秋風不斷地吹打著它柔弱的身軀，可是它仍堅持生長著，和寒冷、風霜做著鬥爭，不低頭、不屈服，反而開得更加燦爛。並不是作者對菊花有偏愛之心，而是因為菊花開盡之後，就再也沒有能夠開得如此爛漫的花了！
這，就是元稹筆下“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的菊，一朵不趨炎勢、冷豔清貞的菊——淡菊！
梅，你貞潔自守、鄙視流俗、高潔傲岸！
蘭，你孤芳自賞、優雅空靈、高潔淡雅！
竹，你篩風弄月、虛心有節、堅韌不拔！
菊，你迎寒怒放、不趨炎勢、冷豔清貞！
我徜徉在你的世界裡，收穫頗豐，流連忘返，樂此不疲……
在回憶的夢裡 篇17
高一作文 ,815字在回憶的夢裡，找尋流逝的過去，你是否還記得，放逐的歸宿在哪裡。
——題記
牆上掛著的時鐘從未停歇，日出日落，晝夜更替，它也淡然，直到它精疲力盡，再也無力折騰的時候，它只能以回憶的名義被遺忘在角落。故地重遊，使我想起了你。
每次回家，最先看到的不會是你，然後我會跑向田野，奔向那個大汗淋漓，身形佝僂的背影，那便是你，背灼炎天光的你，你用你沸騰的熱血和辛勤的汗水澆灌你腳下的土地，看著家裡那幾畝田地，你會把嘴角上揚，然後用你厚大的手掌把我抱在懷裡。
每一個‘陰雨天’，我都會躲在房裡，躲避你嚴厲的目光和你手上的教棍，你信奉玉不琢不成器，可我卻總學不會吃一?|長一智，你在門外的呵斥，如同五雷轟頂，電閃雷鳴，分外恐怖，我清楚的感受的到你的憤慨，你的恨鐵不成鋼，但我的懦弱，只允許我在房內哭泣，掉落的，許是悔恨，許是害怕，但更多的，是愧疚，我深知你對我的付出，卻不能以優異的成績來回應你。等煙消雲散，我會重新開啟房門，接受你語重心長的教誨，那分明也有悲憫，更多的也是無奈。你用你舒長的音調，讓我反省自己。
每一個快活的日子，都會有你，你會用好幾個星期的勞動成果，去支援我的突發奇想，去滿足我所謂的願望，你不會有太多的表達，甚至於一句我愛你，但你的溫情，遍佈在每一個角落，流落在我的心裡，你的每一次熱烈盈眶，都是我人生路上的畫筆，不是失落，但是奮起，不是頹圮，但是激昂，你用你起繭的雙手，把我託在頭頂。
我的每一次成功，都離不開你，你用你的人生經歷教我為人處事，你用你的小學文憑讓我攀登頂峰，你用你漸漸衰老的容顏，充斥著我的回憶。你用你的全部精力在追趕著我的步伐，跨越的是80和00之間的溝壑，直到你消香玉隕，無力前行。
‘慈母手中線，遊子身上衣’，你不是母親，卻在粗糙中見細膩，你不是聖人，卻在無知中閱金經。在回憶的夢裡，你是溫柔的，是可親可敬的，我敬你，愛你。
我的夢裡全是你 篇18
國三作文 ,827字我把思念弄成黑色的秀髮，飄在額前。你輕輕地幫我捋過碎髮，手靈動得結成一根根細細思念的辮子。那刻，我的內心全是感動，全是朦朧的愛意。夢境是如此得真實，卻總在夢醒後，發現你離我很遠很遠。
凌晨五點，夜開始漸漸明亮，我的眼角流下了淚水，是不是出現在夢裡的人是最想念的呢？我並不能否定。我的夢很特殊，每次，都能夠夢到我思念的人。你在夢中出現，是我日思夜想的結果吧。
時光再也回不去了，青春已經逝去了，就連離別也快要到來了。昨天傍晚，看著斜柳垂著長長的枝條，隨風搖曳，唯美了燈光下的整個風景。已有很久都沒有慢下腳步，去看風景。最後去看了之前曾經最愛坐的長凳，靜靜地感受湖面吹來的微風，一點兒也不悲傷。倒映在水中的投影，似乎在和魚兒捉迷藏了，努力地藏著龐大的身軀。漸漸地，我看到還在湖裡划行的船，男女合唱，歌聲穿過了蘆葦，奔向更遠的方向，宣佈幸福。
我思念的那個人，為何遲遲地不知我？你可懂等待的苦澀？你可否曉得希望後的失望？我想著要不要將這份思念輕輕地告訴夜，讓風捎給你，可我又是一個多情的人，害怕貪玩的風不會替我保密，說給萬紫千紅的花朵聽，怕惹得花兒都羞紅了臉。不敢告訴風，更不敢告訴你，那今夜，註定我一個人在憂傷。
夜漸漸地披上了暗黃的睡衣，星空的光散落在大地、湖面以及我的頭頂上。蛙兒們的歡鳴聲，也不停地打呼嚕了。起身，我撫摸了一下長凳，輕輕地說了一句“再見”。再看一眼熟悉的風景，很是留戀，我加緊了離開的腳步。
和黑夜相伴的人，是有故事的人。我的故事很多，你都來不及聽，我又無法開口去說。只能將思念散養在星河、夢裡以及替我保密的心裡。不是不想讓你知道，而是知道了又能怎麼樣，以後，我開始再也閉口不提有關於你的故事。當你出現在我的夢中時，當你幫我拾起額前的碎髮時，當我的身心沐浴在你的聲音中時，我的心只為你流露出歡喜。當你出現在我的夢中時，我知道我喜歡了很久很久，只有你，從不知而已。
不求太多，只求還能夢一次。天亮了，夢就醒了。
在你的懷抱裡 篇19
國二作文 ,794字種子在大地懷抱裡；雄鷹在藍天的懷抱裡；魚兒在大海的懷抱裡；星星在夜空的懷抱裡。而我，在你的懷抱裡慢慢成長。
怎樣形容你的懷抱呢？鼓勵，怎麼樣呢？在一次學校演講比賽失利中，我傷心地坐在月光下，仰望夜空，看著彎彎的月亮就像一個嘲笑的嘴巴，在笑我的懦弱，笑我的愚笨。就在這時，你來了，你輕輕的坐在我身旁，說：“孩子，你看看天上的星星，雖然數目很多，脫穎而出的很少，但是他們都在努力的綻放自己呀！其實，這就和生活一樣，誰又是生下來就會綻放光芒的呀？只不過是後天的努力成就了他們，讓他們站在人生的巔峰。”我聽了，哽咽著說：“媽，我明白了！”我再次仰望天空，月亮不再是嘲笑了，而是鼓勵的笑容。你把我抱在懷裡，鼓勵浸透了我的心田。
怎樣形容你的懷抱呢？堅強，怎麼樣呢？雨，淅淅瀝瀝地下著，一層薄霧籠罩著整個天空。但偏偏這個天氣，我還要上輔導班。你騎著電動車，我坐在後面，你把雨衣的一大部分全部蓋在我的身上，你的衣服都被淋的溼淋淋的，而我卻沒有被雨水浸溼半分。就在這時，一輛車突然行駛過來，燈照在你的眼裡，很是刺眼，你不由得眼睛一眨，再睜開時，眼前變成了一片白。你來不及了，一下子摔倒在地上，你把我摟在懷裡，自己的身上卻滿是鮮血。再去醫院時，我看著你的腳上裹滿了白色的紗布。武安的眼眶溼潤了，你見狀慌忙的像個小孩子把我抱在懷裡說，沒事嘛，沒事，這是你的乖寶，是堅強的激勵著。我奮進的步伐，永不停歇。
怎樣形容你的懷抱呢，溫暖怎麼樣呢，清晨第一屢陽光偷偷地溜進我的房間，我正在桌上。結束過了一會兒，終於寫完了，我把作業放在你面前，讓你檢查，看著筆尖在一個個。提上悅動，最後全對了，你的嘴角露出一股。意思意思。Mymyele抱抱，我說不錯，別驕傲，你的懷抱好溫暖。媽媽，我在你的懷抱中成長，在你的懷抱中。感受，鼓勵，堅強與溫暖。讓我在成長的路上奮進，奮進。
在你的懷抱裡 篇20
國三作文 ,707字你的長髮被豎起，頭上圍著一條紅巾，如同一個七尺男兒。你的眼睛裡，刻著的，是你的勇敢、堅強與不屈。
我從小就膽小，不敢發言，卻因你而變。那麼多的人爭著、搶著舉手發言，我只是趴在桌子上，即使會，也沒有要舉手發言的想法，因為懦弱。但在認識你之後，每當再次趴在桌子上，猶豫著，徘徊著的時候，總會感覺到，你正張開雙臂，把我攏入你的懷中，你的懷抱是溫暖的，你讓我學會勇敢，你那溫暖的懷抱，激勵著我，讓我克服自己，勇敢地舉起手來。
很多時候我都懷疑著自己，不敢相信，卻因你而變。我聽見底下那麼多人在竊竊私語，不時地朝我看看，並指著自己的本，皺著眉頭。我的心懸起來了，自己錯了吧？回答問題的聲音越來越小，但在認識你之後，每當我心中的勇氣快要消散的時候，都會朦朧的看到你站在我面前，將我攏起來，用你溫暖的懷抱告訴我：人生中會遇到數不勝數的質疑，要學會相信自己，堅強地挺立下去，就像一棵白楊，風和雨都不能打倒它。你的懷抱告訴我，我不能被自己打倒，更不能質疑自己，我要用自己的心來相信自己。
以前，我不能堅持下來，哪怕會是一件簡單的事，認識你之後，卻因你而變。準備了很長時間，把演講稿背的滾瓜爛熟，終於到言情一致時，堅持了那麼久，我卻總是在最後一刻敗下陣來。那麼多人就在下面聆聽，我，行嗎？但在認識你之後，每當我害怕，不想堅強的走下去，一再躊躇時，總會感覺到溫暖，我在你的懷抱裡，感受著你經歷的一切，你從未選擇放棄，不管是大敵當前，還是兵馬損盡時，你的懷抱告訴我，你那是選擇了不屈。不屈！我盯著臺下的人群，在你的懷抱裡，大聲的開始演講。
穆桂英，我留戀你的懷抱。在你的懷抱裡，我戰勝了自己。穆桂英，謝謝你！讓我在你的懷抱裡不斷成長。