說謊的煩惱相關作文20篇
說謊的煩惱 篇1
說謊的煩惱作文450 ,462字成長的事有讓人愁，有讓人樂，有的讓人悲，有的讓人怒。我們的成長過程五彩斑斕，嘿，來聽聽我的事吧。
那天星期六下午，媽媽出去了，爸爸不在家，我把好看的書看完了。閒著沒事做，在屋裡亂轉。咦，桌子上有五元錢，我拿去賣好吃的去。於是我拿著錢，一步三回頭，生怕媽媽發現。我忐忑不安的一溜小跑到了小賣店。哇，這麼多好吃多誘人呀。於是我就買了。買完東西我趕緊大吃起來。邊吃邊東張西望，怕媽媽突然出現在我面前。噎得我撐長了脖子漲紅了臉。這也擋不住我猛吃。這麼快就到家門口了，還有這麼多吃的怎麼辦呢？吃完再上樓吧，我在樓下趕緊吃。連吃帶扔終於吃完了。
回到家，媽媽已經在家了。媽媽問我去哪了，我說學習累了，樓下溜達一會。媽媽說：“榕榕，媽媽放在桌子上的五元錢你見沒？我趕忙說沒看到。我說完偷偷的看了媽媽一眼。還好，媽媽沒有懷疑我。又接著找去了。
到了晚上我的肚子疼起來。媽媽問我怎麼了？要不要吃點藥？我說不用，一會就好了。唉，自作自受，誰讓我吃那麼多的零食呢。我還生怕媽媽再問我五元錢的事，心裡總是怕謊話被揭穿。唉，說謊真是一件叫人懊惱的事。
說說我的煩惱 篇2
國小五年級作文 ,502字在我的人生裡有許多煩惱，學習上，家庭上，朋友上的。可是在家庭上的委屈使我一想到就想哭。
自從我的妹妹來到這個世界上，我就感到爸爸對我的愛就越來越少了，越來越淡薄了。我記得有一次，爸爸出差回來拿了一個大箱子，我看見了就問：“這裡面是什麼呀？”妹妹見了就跑上去一把奪過箱子說：“我拆開看看。”於是妹妹把箱子打開了，把她嚇一跳說：“哇！芭比娃娃！太好了！”我見狀便問：“爸爸，那我的呢？”“沒有你的，你好好學你的習吧。”爸爸說道。我聽了以後就問：“為什麼只有她的沒有我的？為什麼？”“沒有為什麼！男孩子哭什麼哭。”爸爸嚴厲地說道。我一頭栽進我的房間把門反鎖上，哭了起來，媽媽知道了原因就對爸爸說：“你怎麼那麼偏心啊！難道他不是你兒子嗎？”過了兩天爸爸給我道了歉，於是我們就和好了。
可是好景不長，一個星期天的上午，我們一家剛剛從姑姑家回來，他到了家看見自己心愛的盆栽壞了，就一口咬定是我弄的還罵了我一句。我努力地辯駁著，可爸爸不聽反而給了我一個響亮的耳光。
我傷心極了！這時外面突然下起了大雨。爸爸為什麼不信我呢？
到最後爸爸才知道不是我弄壞的，是妹妹弄壞的，爸爸給我道了歉。
唉！爸爸你什麼時候才能不偏心呢？
說說我的煩惱 篇3
國小五年級作文 ,587字煩惱如烏雲一般騷擾著我，煩惱剪不斷，理還亂，是離愁。我有三大煩惱，今天就說給大家聽聽吧！
我們的最大煩惱，就是我們班有一個很奇葩的音樂老師，他總是一下課就把我們拉到音樂教室上課，如果我們遲了一分鐘就會皺起眉頭如晴天霹靂一般，把我們批評得狗血噴頭。我最慘，因為我是音樂課代表，我一定要在別人來之前趕到。還沒到重點呢，明明就是下課時間，他還不讓我們下課，自己哼著小曲兒在歌唱。我當時我真想站起來朝他大叫：“親愛的老師，你剝奪了我們下課的時間呀！你多上了20分鐘不明白嗎？什麼老師呀你……”可是何校長在外頭，所以雖然我心裡翻江倒海，外頭卻不動聲色，只能用餓狼般的眼神看著我的手錶，因為我肚子已經餓得咕咕叫了。
告訴你吧，我有一個胖胖的同桌，他肚子很大，像西瓜一樣，頭圓得像足球，腿是我的兩倍粗。他的胖沒有給我帶來任何煩惱，而是他汗流浹背的汗味，給我帶來無限的煩惱。只要一下課他就會和一群男生衝到乒乓球場打球，回來時一身的臭汗味真的要把我薰死了，嗚嗚，為什麼我有這麼一個同桌呀！
我的錢包老是被老媽收走，這也是我的煩惱。有一天我決定要把這個煩惱解除，我把錢包藏在了一個無人知曉的地方，這地方不可以說哦。這下老媽找不到了，沒想到還是被發現，並且被帶走哦，我親愛的錢包。
煩惱雖然常常困擾著我，但是少了它，生活也許就少了幾分精彩。
無法訴說的煩惱 篇4
國小六年級作文 ,653字“哎！為什麼？”眼睜睜看著老師徐徐逼近，可是我—卻無可奈何。
“叮鈴鈴—”老師不緊不慢地走進來，腦袋像雷達似的把整個教室給掃描一遍，然後邪魅一笑。這可讓我們頭皮發麻！“來！現在請同學來回答問題。”一下子嘰嘰喳喳的教室，瞬間安靜下來，同學們的眼神不再神采奕奕，而是統一往一個點上發呆，似乎怕與老師眼神交匯後，就會從這個世界上“咻”地一下消失。
我看了看這道題，發現並不難，便舉起了雙手。可是老師卻把我忽略了，一次次閃過我舉得高高的手，“有哪位同學能解答？沒有？”這時我的手似乎想脫離我蹦到老師雙眼前去。“那麼老師隨機點名，某某，你來！”我的手便像蔫了的黃瓜垂了下來。
我只好眼睜睜地看著某某在老師與同學們的鼓掌聲中，下了臺。看來，下次機會一定要把握好！
下一道題來勢洶洶，像一隻“攔路虎”似的擋住了我們的去路。同學們無可奈何，有的咬了咬筆尖，有的撓撓頭皮，有的轉了轉筆，可是依舊都是一張張哭喪著的臉。我也被難倒了，拼命地咬著筆頭，似乎筆頭咬斷了，答案也就出來了。
老師的目光搜尋著“獵物”，我在心中默默祈禱不是我！抬頭一看，發現老師的目光正注視著黃某，太棒了！可是，下一秒，老師的頭就“突突突—”地轉了過來，一下子我背上的冷汗冒個不停，頭埋在雙臂裡，不敢抬頭。“金某，你來回答！”剎那間，我的靈魂似乎出竅了：為什麼？為什麼老師偏偏這時候叫我？不在前一題叫？我顫顫巍巍地站了起來，眼神飄忽。老師，你害慘我了！
哎！早不請，晚不請，偏偏這時候讓我來當炮灰？煩—啊！
無法訴說的煩惱 篇5
國小五年級作文 ,880字煩惱是十分多的，可這都不算什麼！可無法跟他人訴說的煩惱，才叫真正的煩惱。
那天晚上，我剛旅遊回來，大家一路上載歌載舞，歡聲笑語。可是到了第二天，我便瞬間傻了眼。
我一到學校，組長便氣洶洶地找我討作業。他的臉每次都臭得像有人欠他一百萬似的。我慢悠悠地從書包中找出作業。我剛想把作業交給組長，卻又拿了回來，不放心地開啟來再次翻了一遍。我這一翻，可就翻出了——大事情！
我看著那一頁頁的空白作業，突然傻了眼，額頭上頓時汗如雨下。我在心中唸叨著：不可能，不可能，這一定不是我的！我驚惶之下，又翻到了第一頁，看了下名字，可這就是我的呀！我對組長賠著笑臉，討好地說：“組長，你先去收其他人吧，待會兒再給你。”“不行！”組長果斷地回答我。“放心啦，我可是班長誒。”我只好拿出班長身份來壓他。他狐疑地看著我，那眼神彷彿可以看透一切似的。我被嚇得膽戰心驚，心臟好像都快跳出嗓子眼了。他盯著我看了幾秒，便走了。我舒了一口大氣，在心中想著：能補多少算多少吧！
我在座位上玩命般地補著作業！可是這時，麻煩來了，我的同桌到了。他看見我在寫著些什麼，便好奇地來問。我遮遮掩掩地擋住了空白的作業，並支支吾吾地回答沒什麼。我以為他安心了，便繼續補，可他趁我不注意，把作業抽了出來！
他看著作業，瞪大了眼睛，嘴巴圓得都能塞下一個雞蛋。他立刻跑到了講臺上，大聲地叫著：“大家快看啊！我們的大班長居然也沒寫作業！“他故意把“班長”二字咬得很重，底下頓時議論紛紛，“蛙”聲一片。我的臉上頓時飛起了兩團火燒雲，急忙把臉深深地藏在了兩隻手臂之中，不讓其他人看見我那害羞的樣子。最後，我補好了作業，把這件事壓了下去，不然被老師或媽媽發現的話……那事情可就大了！可是，班裡的同學卻時不時地聊起這件事，經常讓我無地自容！
這份煩惱，我無法去跟其他人去訴說。說起來，他們肯定就會來嘲笑我，我也只能把煩惱埋在心底！
無法訴說的煩惱 篇6
國小六年級作文 ,692字終於到了星期四！全班同學都等待著這一天，只因今天，有一節七天才能盼到一次的音樂課！
一到下午，大家一掃平時的憂慮，臉上都換成了笑嘻嘻的表情。終於到了星期四，可以好好放鬆一下了！在六年級，資訊課和閱覽課已經不存在了，體育課、音樂課、美術課也少得可憐，怎能不讓我們格外珍惜這寶貴的技能課呢？
隨著下課鈴聲的響起，大家都像矯捷的兔子一樣飛奔出教室，四處望望音樂老師來了沒有。可不知為什麼，語文老師卻提早到了教室。一些同學愣住了，看大家的表情真是“五彩斑斕”，難不成……我看到語文老師手中端的那厚厚一沓的試卷，心中暗暗祈禱：那只是作業，那只是作業……
上課了，音樂老師居然走進了教室，同時，語文老師也走了出去。全班同學都懸在半空中的心也終於落了下來。結果，音樂老師竟然又離開教室走遠了。全班同學的眼前都似乎烏雲滾滾而來，我們都預感到接下來要發生什麼事，一個個像打了蔫的茄子，癱了下來！
果然，語文老師很快走了回來。她回到講臺上，很平靜地說：“開始考試！”班級裡立馬響起了陣陣哀嚎。一個同學實在受不了了，便站起來大聲喊了一句：“老師！”老師一回頭，冷冷地回答：“怎麼啦？”那同學一看見老師那犀利的目光，又一下子軟了下來。
唉！可憐的音樂課又泡湯了！不是上次語文考試的試卷還沒下發分析嗎？咋又考？但是不管怎麼樣，我們還是都得忍氣吞聲。難道，你還想和語文老師去談一談音樂課什麼時候還？誰有豹子膽！希望渺茫！
有借無還的音樂課，無法訴說的煩惱！
無法訴說的煩惱 篇7
國小六年級作文 ,1170字終於結束了一天的忙碌，我哼著歌，心情愉快地走在回家的路上。回家就可以好好的放輕鬆一下了。
可還沒走到家門口，我的右眼忽然眨巴眨巴地跳動起來。俗話說得好：“左眼跳財，右眼跳災。”我心想：完了，完了！上次跳右眼的時候，剛好考試，結果考試只考了91分。這次不知道，又要一些發生什麼事。反正肯定沒什麼好事就對了。
我懷著心裡的那份忐忑，戰戰兢兢地走回家，卻冷不丁撞上了一堵冰冷的沒有溫度的肉牆。“哎呦！”我大叫一聲，揉了揉撞疼的腦袋。抬頭一看，卻看見了媽媽那張滿是嚴肅的臉。“怎麼這麼遲才回家？”我剛剛僅存的好心情，被媽媽這一盆冷水潑得早就已經煙消雲散了，我略有些疲憊地回答：“老師拖課了，我有什麼辦法！”
本以為媽媽肯定會抱怨一通，可是，媽媽卻出乎意料地什麼也沒說。
我正要放下書包，剛走出房門的媽媽又重新“殺”了進來：“快點寫作業，寫好作業還要去上英語課！”我無奈地揉了揉有些微微發痛的太陽穴，輕嘆了口氣，哎——現在的日子除了吃飯和睡覺不得不“浪費”，其他的時間都是學習學習再學習！
我就這麼想著，手頭的作業便越寫越煩了。終於——“我受夠了，煩死了！”我大聲地吼起來，心裡的火是一點一點往上冒。不過還好媽媽現在不在家，不然的話，後果肯定是：“少壯不努力，老大徒傷悲！……”媽媽那絮絮叨叨的長篇大論，我都快要背會了。可媽媽還是每天在我身邊叨唸，我的耳朵都快磨出繭子了。
這些話給媽媽聽到不行，可要是跟好朋友抱怨，那也沒什麼用。不信的話，你大可以跟我來看看——
我頂著兩個濃濃的黑眼圈來到學校，可是卻沒有沒有人上前問及原因。現在的生活，誰不是這樣呢？你要是找人埋怨，我敢保證，那人鐵定會說：“不要顯得就你一個人是這樣的好不好，現在誰不是過著這樣的生活呢？我表示很無奈啊！可又有什麼辦法呢？”
你看，這回總信了吧！人人都是這樣的！之前我後面的李某某在班裡埋怨，結果卻引來了公憤：“你平時這麼輕鬆悠閒，天天在家打打手機，看看電腦，我們一個個比你苦這麼多，都沒有抱怨，你怎麼好意思說？”我們一個個都朝他拼命扔“衛生球”，就差沒拿臭雞蛋和爛蔬菜扔他了。
那首歌是怎麼唱來著的，“小小少年，很少煩惱……”想象是美好的，現實卻是殘酷的！我的生活與這首歌裡唱的正好是相悖的，我們現在不僅有很多煩惱，而且還找不到人傾訴。
成長的煩惱 篇8
國小六年級作文 ,1011字成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了，快要上初中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看著我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裡卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
我的煩惱 篇9
國一作文 ,738字在老師的眼裡，我是個優秀的好學生；在父母眼裡，我是個聽話的乖乖女；在朋友眼裡，我是個關心他人的知己；可是，真正的我，只是一個愛惹事愛瘋狂的調皮鬼……
大家總以為，我學習成績好，老師欣賞我，我和父母相處也十分融洽，我身邊有一大堆朋友……總之，我是要風得風，要雨得雨，我應該什麼煩惱都沒有才對。可這些，恰恰就是我煩惱的根源—扮演一個優秀的角色，好累！
從小到大，我都特別不服輸，我總希望做到最好，總想要得到所有人的肯定。所以，我努力做到讓大家都滿意：老師希望我成績好，我就很努力的學習；爸媽希望我聽話不和他們頂嘴，我就什麼都聽爸媽的；朋友們希望我能幫助她們，瞭解她們，我就儘自己所能的達到她們的要求！可就是這樣，讓我犯了一個錯誤—我丟失了真正的自我！
真正的我，最大的愛好就是追星。我常常留戀於明星精彩的表現，回味明星們氣派的演唱會，我多麼想在閒暇之餘，能多聽一聽偶像的歌，放鬆一下。可是，“追星”二字在老師與家長的字典裡，就是不學無術的象徵詞語。無奈，我只好放下我的愛好，去做第二選擇—讀書。
真正的我，喜歡惡作劇，喜歡上網，喜歡K歌，喜歡刺激。可是，只要一想到在我玩樂的時間裡，會有多少人拼命學習，爸爸媽媽會有多生氣，我就又不由自主的變回那個好學的我。乖乖的坐在書桌前，認真的學習，為的只是得到大家的肯定。
真正的我，自己的事情我都懶得做明白，可是，我為了讓朋友認可我，我寧願費盡心思的去幫別人把事做好。當朋友見我把事做好後，總不忘加上幾句肯定的話，我才會覺得我這件事做得有意義。
我就好像把別人捧上了我人生主角的位置，鎖定目標後，繞著別人旋轉，卻從不曾自己主宰自己的命運！
有誰能告訴我，如果我做回真正的自己，大家還會一如既往的肯定我嗎？
成長中的煩惱 篇10
國一作文 ,732字煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去，也不會在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說，但對於我們並不是這樣。
老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒了獎學金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’，你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕，家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
不過隨著時間的推移，煩惱也將轉變成了快樂。
老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂。
雖然沒有兒時的天真快樂，少了些兒時的遊戲，但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長中雖然有煩惱，但緊跟其後的便是甘甜了，回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲，而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門，定會給你開啟一道窗。相信吧！煩惱過後將是成功。