觀春雨相關作文20篇

觀春雨篇1

國小四年級作文 ,574字

春雨讓草探出了頭，讓花朵綻放開了，讓植物回到了生長的時期，讓冬眠的動物覺醒了起來……

這一天，趁著在下春雨的時候，我就走到陽臺下，好好地、慢慢地觀賞一次春雨。這時，爸爸走了過來，對我說：“春雨雖然會下很長一段時間，可是，春雨卻沒那麼急，所以它能滋潤萬物。”我仔細觀察，發現，春雨正像爸爸說的那樣，總是緩緩地下。難怪，草總是春天的時候探出頭來，人們又把植樹節定在春天……

突然，我發現有些人在路上不緊不慢地行走著，我仔細地看了看，發現原來是雨小了。我也走到了路上，這時，一陣柔和的春風撲向我的身上，讓我感覺到一陣新鮮空氣朝我撲來，真舒服！突然，一滴雨水滴了下來，我抬頭一望，原來是從高高的樹上滴下來的，好像這棵樹剛剛洗完澡，身子沒擦乾，就滴了一滴水下來。

在萬物興致勃勃的時候，春雨姐姐帶著春風妹妹再次飛回來了，它們倆配合得很有默契，真像是一對姐妹啊！它們倆給植物們帶來了歡樂的氣氛，植物們隨著它們倆婀娜多姿地跳起舞來；春雨姐姐剛給植物們洗了一個澡，春風妹妹就用柔和的春風幫植物們吹乾身上的水……我看著這一大片景象，不禁想到韓愈的《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

春雨，既像萬物的鬧鐘，又像是美麗景色的點睛之筆！

春雨沙沙觀後感篇2

觀後感 ,450字

星期二上午十點，我們學校的全體師生去電影院觀看電影《春雨沙沙》。

這部電影講的是：有一位人民教師名叫周致誠，他要到鄉下去當物理老師。他幫助一個名叫穀雨的失學少年重新走進學校，後來經過周老師的精心輔導，穀雨參加了奧林匹克物理比賽並取得了第一名的好成績，後來穀雨有考上了碩士學位。可是周老師卻在那一天的下午因腦血管破裂而永遠的離開了人世間的事。

看完這場電影，我非常感動。每一位老師最開心的事就是看著他的學生能成為對國家有用的人才。人生有四分之一的時間都有老師的教育，人民教師時時刻刻都為學生付出自己的心血。現在我終於知道：老師在那塊黑板上寫下的是真理，而擦去的則是功利。老師您好偉大！把自己的知識毫不保留的傳授給我們；老師您好偉大！時時刻刻為學生付出心血；老師您好偉大！甘願奉獻自己，成就別人。

看完電影以後我受到了很大的教育，老師我非常感謝您！我一定好好學習，不會辜負您對我的期望。長大了我也想當一名人民教師，像您那樣默默無聞的奉獻自己的一切，培養出一位又一位人才。做一個對社會，對國家有用的人。

春雨沙沙觀後感篇3

觀後感 ,694字

星期二上午，老師帶領我們去電影院，觀看了《春雨沙沙》。這部電影電影是根據一位教師的真實故事改編而成的。具有教育意義。

電影講述了這樣一個故事：農村的孩子穀雨因為父母出了車禍，成了孤兒，一直跟著年邁的奶奶生活。穀雨從小就懂事，因為家裡窮，穀雨讀到初中就退學擔起了家裡的重擔。於是他經常在學校周圍放羊，偷聽老師講課，慢慢的，新來的校長髮現穀雨在物理方面很有天賦，就決定把他接回學校，讓他繼續學習，嘔心瀝血的培養他。周老師把他當作自己的孩子，甚至比自己的孩子還親，功夫不負有心人，最終穀雨成才了，成了一名出色的物理教師，而周老師卻因為積勞成疾去世了。

看完這部電影，我看見同學們有的眼淚唏哩嘩啦的流，故事的情節令人感動。周老師的一生實現了他的人生格言：一個教師最幸福的是什麼？就是培育出一個比自己更優秀的學生。然而周老師做到了。整個故事充滿了濃濃的師生情意，周老師寧可放棄優越的教研環境，而選擇鄉下；就是想讓農村人也有文化也有知識，周老師以教育學生為天職，幫穀雨買學習資料，讓穀雨在他家吃飯，在他家學習，為他創造好的學習條件，儘管讓家人和自己省吃儉用，也要培養一個出色的學生。這就是一個老師對學生髮自內心的責任。

儘管穀雨的父母出了車禍，家裡又窮，上不起學，讀不起書，但他沒有自暴自棄，仍然趁著放羊的時候，去偷聽老師講課，最重要的是他懂得感恩，自己學有所成後，去報答為自己嘔心瀝血的周老師。

《春雨沙沙》這部電影，是把周老師比作春雨，把學生比做小幼苗，就像春雨滋潤了世間萬物，只有老師的辛勤照料，我們這些小幼苗才能茁壯成長！無論我們到了哪裡，都要記得曾經教過我們知識的老師，要懂得感恩回報！

春雨沙沙觀後感篇4

觀後感 ,642字

三月的第四周，學校組織我們全校師生去電影院觀看《春雨沙沙》這部電影。

剛來到電影院，同學們就開始嘰嘰喳喳地議論起來：到底是一部什麼樣的電影呢？電影的情節會是什麼樣的呢？在同學們的議論聲中，電影開演了。電影院裡頓時變得鴉雀無聲，同學們都在目不轉睛地觀看。

周志成老師在給同學們上物理課，他獨特的教學方法不僅吸引了全班同學，也吸引了在外面放羊的孩子穀雨。穀雨因家庭貧困上不起學，在周老師的幫助下來到校園，周老師無微不至的關心穀雨，他發現穀雨在物理方面很有天賦，於是就幫助他參加了縣裡和省裡的奧林匹克物理競賽，穀雨取得了優異的成績。很多年後，穀雨從一所名牌大學上完研究生後去看望周老師，而這時周老師卻因腦血管破裂而離開了人世。穀雨重返中學母校，用當年周老師的教具在現代化的教室給同學們上了第一節物理課，從此他也成了一名像周老師那樣的物理老師。

通過觀看這部感人肺腑的電影，我明白了許多。穀雨是怎樣從一個不上學的孩子，成為一位研究生的呢？這和周老師無微不至的關懷是分不開的。這讓我想到了我們的老師，她們也為我們的成長嘔心瀝血，兢兢業業，每天不厭其煩教導我們，為我們犧牲了很多休息時間，為我們備課，批改作業。不但關心我們的學習，還教導我們怎樣做人，我們在您們的呵護下快樂地茁壯成長。我要真誠的對您們說一句：“老師，辛苦了！”

老師您對我們的教育，正如春風化雨一般潤物無聲，我也要像穀雨那樣好好學習，發奮圖強，刻苦鑽研，長大後成為一個對祖國有用的人，來報答老師的恩情。

春雨沙沙觀後感篇5

觀後感 ,751字

幾天前，學校組織我們看了一場感人的電影，叫《春雨沙沙》。

電影講述了這樣一個故事，在一所農村中學裡，校長周老師同時擔任初二的物理老師。他上的第一節課，就吸引了窗外放羊的孤兒穀雨。因一次巧合，周老師讓沒有條件上學的穀雨帶著他的羊群去上學。周老師不但在課餘時間給穀雨輔導功課，還照顧穀雨的生活。雖然周老師生活拮据，每月只有幾十元的生活費，但還是拿出一部分給穀雨買學習資料，並給穀雨改善生活。

穀雨沒有讓周老師失望。他努力學習，參加了兩次奧林匹克物理競賽，都取得了好成績，後來終於考上了一所大學，併成為了一名研究生。穀雨學成歸來看望老師時，周老師卻已因勞累過度而病逝了。

看完這部電影，我想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”周老師就是“春蠶”，就是“蠟燭”，為了他的學生貢獻了自己的一生。想想我們身邊，不也有很多這樣的老師嗎？他們為了我們默默奉獻著。當我們在操場上盡情地玩耍時，老師卻在為同學們耐心地輔導功課；當我們揹著書包離開校園時，老師還在辦公室裡為我們批改作業；當夜深人靜，我們已經進入夢鄉時，老師依然在臺燈下備課。我們的成長，凝聚了老師多少心血啊！

作為一個學生，穀雨的經歷讓我懂得了，一個人的成長和成才離不開自己不懈的努力。和穀雨相比，我有著比他優越的生活條件和學習條件，但我卻沒有穀雨刻苦的學習精神。我在學習中怕困難，怕吃苦。遇到難題就畏縮不前，想放棄；作業一多就急躁不安，想偷懶。想想穀雨，再想想我自己，我是多麼羞愧啊！

周老師曾說過：“老師最大的幸福就是培養出比自己更優秀的學生。”就讓我們努力學習，讓自己成為有用的人才，服務社會，回報老師，讓每一位老師都能享受人生最大的幸福吧！

春雨沙沙觀後感篇6

觀後感 ,724字

有沒有一種愛，可以讓自己穿著破舊的衣服而把新衣讓給別人？有沒有一種愛，可以讓人為了學生獻出了自己的青春？有沒有一種愛，可以讓人忘記自己的利益而關心他人有《春雨沙沙》說：這就是偉大的師愛！

《春雨沙沙》講的是：一位志願者周老師在鄉下當校長時，意外發現孤兒穀雨很有物理天賦，便免費讓他上了學，然後便對他進行了無微不至的關懷，給他做飯，送他衣服，指導他學習，帶他比賽……然而，當學生穀雨終於成功的時候，老師卻不幸去世了。電影的結尾溫馨感人，學生穀雨畢業後，他當上了一名物理教授，用周老師那獨特的教學方法，講了他人生的第一堂課……

影片中的周老師是一位大愛無私的老師。他的行動感動了所有的觀眾，他的行動譜寫著教師的讚歌。

而我，更佩服學生穀雨。穀雨雖然生在貧困山區，卻有一顆愛學習的心。為了能聽課，他天天偷著上學，忍受了多少白眼呀！晚上不睡覺，偷偷跑去做實驗……是啊，正是穀雨的勤學上進，他才會被周老師發現，才會在奧林匹克競賽中脫穎而出。有一句話是這麼說的：“是金子，你總會發光。”穀雨就是一個例子。我曾經想：如果穀雨沒了周老師，他還能成為物理教授嗎？答：不能！那麼，只有周老師沒有穀雨的努力，穀雨還能成就今天的輝煌嗎？也不能！

我不禁想到我的生活。其實，我身邊像周老師這樣的人也不少啊！我們是不是像穀雨一樣給予了報答呢？我們有富裕的生活環境，有花不完的零用錢，那我們是否像穀雨一樣為家庭出力，對長輩盡孝心了呢？我說，穀雨值得我們學習的地方還有很多很多……

電影已經看完很多天了，可裡面的人物卻深深地印在我的腦海中。

一場春雨一場夢篇7

高二作文 ,741字

春雨綿綿，秋葉飄飄，春來秋往，如此年復一年。

那一個春秋，我愛上草木與蟲鳥。在那一個春秋，我就坐在疏影搖曳的地方。

迎著光，我看到的是星星點點的太陽。如同掛在樹梢的繁星，如同別在夜間的小燈。那是一種無法言喻的美妙。

我記得的那一陣風，摻雜著不知名的香，是那樣輕，那樣輕。它撫摸著我的臉，又從我指尖流走。那如水般的溫柔，帶著幽幽的香從我看不見的地方來，又向著更遠的地方走。

鳥兒總是那樣輕巧。它們是精靈。總是無聲無息地來，留下一樹清亮的樂曲，在樹還沒從醉意中醒來時，又悄無聲息地離開。那無拘無束的來自大自然的歌唱家啊，如同俠客一般，來無影，去無蹤。每至一處，輕羽一揚，不驚動一枝一葉，只留清歌一曲，以示到此一遊。

一場雨，沒有雷鳴電閃，沒有夏雨的傾盆如注。只是帶著清新，帶著草香，不緊不慢地順著綠葉緩緩而下。不喧鬧，不驕寵，只要那樣安靜地下落，如流星一般，無聲地落到地平線上。

有一條小蟲屬於那個春秋。青綠的表皮像嫩葉一樣惹人歡喜。它再爬，扭動著鼓鼓的身體。你知道嗎，如果一堆棉花糖有生命，它們一顆緊靠著一顆，像蟲子那樣扭動著軟綿綿的身體會是多麼地有趣和神奇。那一條條小蟲，是迷你版的棉花糖吧？

那一個春秋，有螢火蟲。當太陽到達地球的另一邊的時候，葉間閃爍的“太陽星”也就失去了光芒，取而代之的，是那點點的綠。不算光亮，但卻極為迷人。滿天綠星隨風飛舞，怡然自得的不只有我，還有那看得見，看不見的生命。那一刻，我們是一體的，時間彷彿也屏住了呼吸，一切都停止了，那一秒，世界被凍住了吧？

一場夢，在那一個春秋。有著夢幻，有著甜美。

美國詩人狄金森說：“要造就一片草原，只需要一株苜蓿一隻蜂，一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢，如果我找不到蜂，有白日夢就足夠了。”我的春秋，也只需一場夢就足夠了。

春雨如詩篇8

高一作文 ,709字

“沙沙，沙沙……”

春雨伴著微風，輕輕的降臨到人間，為大地染上一抹詩意。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中，小草慢慢復甦，露出點點綠意；柳梢靜靜裝扮，吐出顆顆綠芽；花朵悄悄開放，綻出些些色彩……在充滿詩意的春雨中，到處生機勃勃。

“細雨魚兒出，微風燕子斜”，絹絲般的細雨飄到河流上，泛起漣漪，奏出了一曲春天的讚歌。魚兒從夢中醒來，爭先躍出水面，只為看一眼春姑娘傾國傾城的美貌。在春雨編織的輕紗中，燕子陶醉的斜了身子……在充滿詩意的春雨中，誰能不讚嘆春的美？

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，細密的銀絲落到山上，山披上了翠綠的衣裳，山上小樹在春雨中梳洗，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。銀絲落到小溪裡，小溪歡快的唱起了美妙的山歌……在充滿詩意的春雨中，大地奏起了春天的交響樂。

“南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中”古樓在迷濛的雨霧中，顯得更加有歷史的韻味，散發出古老神祕的幽香。牆壁上的青苔悄悄的向上爬，把沉重的牆壁裝扮的生機盎然……在充滿詩意的春雨中，古老的建築也甦醒起來，享受春雨的滋潤。

春雨用她溫柔的芊芊細手輕撫萬物，帶走冬天的嚴寒，撫慰嚴冬的創傷。

雨停了，空氣潮溼而又清新，大地還殘留著春雨的絲絲痕跡，還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。一場滿是詩意的春雨過後，一切都充滿了希望，全副武裝，準備在新的一年裡展現出最美好的自己，向全世界展現自己的風采。

一年之計在於春，我們要把握這美好的時光，不要讓青春荒廢，要奮勇拼搏，積極向上，讓希望在春雨中復甦，讓青春在春雨中綻放，讓快樂在春雨中發芽。只有把握春雨的一點一滴，才能在秋天收穫最豐富的果實。

等待春雨的到來篇9

國二作文 ,418字

上春雨吧！但我還是想與它一起合奏出一曲快樂的交響樂……

“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴，它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。

我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫，一對戀人走在叢林中，一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起，而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上，因為有雨的降臨，使得整個意境都有了昇華，那份情與意在大自然中蔓延開來。

春雨帶給人的就是這種神奇的愜意，它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨，雨在路燈的“照耀”下，似乎透明化了，都說“春雨貴如油”，而我卻不覺得它是吝嗇的，它的盛情總是令我難卻，一瀉月光灑滿溼潤的大地，泛著微微發亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上，打破了它的沉寂，用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。

春雨，請你趕快來到吧！來滋潤大地的乾涸，來溫暖人們的心靈，來化解我心靈的寂寞。

絲絲春雨篇10

國小六年級作文 ,612字

天，陰濛濛的，一連下了幾天的春雨。有人認為，春雨淅淅瀝瀝的，使得天氣十分陰沉。但我不這麼認為，在我的眼裡，春雨是細細的，輕輕的，柔柔的，它可以引發我的很多的美麗的遐想。

春雨，滴落在池塘裡，聽“滴答滴答”像是在演奏交響曲，好聽極了。池塘裡的小魚小蝦聽見了，都紛紛游到河面上聽這美妙的音樂，就連河底的小青蛙也“呱呱”地游上岸來加入到這一場盛大的音樂會中來。春雨就像一個個快樂的音符，而池塘就變成了一個大大的鋼琴鍵盤，小雨滴就在這個舞臺上快樂的跳躍著，舞蹈著。這時春雨就像一位帥氣的熱愛音樂的大哥哥。

春雨，也滴落在花叢中，花骨朵兒張開了小嘴兒，品味著猶如乳汁般的甜蜜，花苞笑了，包含著快樂淚水；柳條醉了，搖擺著纖柔的腰肢；小溪樂了，蕩起了歡笑的漣漪……。這時，春雨就像一位慈祥和藹的媽媽。

春雨，滴落在田野中，滋潤著大地，它使得土壤變得又鬆又軟，像一塊塊巨大的棕色麵包。孩子們趁著爸爸媽媽休息的時候，快樂的來到田野裡，奔跑著，遊戲著，盡情的笑鬧著。這時，春雨又變成了一位開朗活潑的姑娘，熱情而又奔放。

春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。

小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是天上落下的蜂蜜。春雨，滋潤著萬物，給萬物帶來了希望，它是春的使者。

杜甫說的好；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨，你是春天的象徵，你不僅滋潤了萬物也澆灌了我們少年兒童的幼小的心田。

春雨，我喜歡你，欣賞你，更熱愛你。

春雨篇11

國小六年級作文 ,418字

雨悄然而來，靜的無人覺察。

先是宛若遊絲的細雨，發出輕的不能再輕的呢喃。漸漸地，像火車的汽笛聲一樣，隨著車輪的轉動，從遙遠的天際靠近了我們，又如珍珠輕落玉盤，恰如佳人的輕笑。此刻，不知誰家的琴聲也融了進來，音符飄撒雨中，竟沒有浸溼。

雨漸漸大了，春天的色彩逐漸融合為一體，正如那溫潤的碧玉，發出內斂的柔光。枝上的那朵紅花卻依然鮮亮，傲視著雨中的一切。在雨中，空氣似乎也泛起了漣漪，那花也禁不住隨著漣漪舞動，如一縷跳動的火苗。我隱約聽到了她興奮地喘息，以及與泥土綠葉的傾訴，如故人重相見，我猜一定在話這美好的春景吧！

雨在下著，不急不徐。用她那輕柔的髮絲從我心中拂過，我早已被她的魅力迷倒，看！她的裙袂在空中飛揚，那清香也瀰漫開來，這香一定採自每一朵花的心裡。它鑽入我的鼻翼，沁入我的心扉。

雨仍下著，小徑上的青石板被洗的發亮，透著美玉般的光澤。春天正沿著小徑款款走來。我從這曲交響樂中，聽到了春的腳步，從綠葉上的珍珠裡，看到了春的眼睛。

春雨絲絲篇12

國小五年級作文 ,395字

春天，是個萬物復甦的季節，春天的小雨更讓人忘記。它哺育著剛剛甦醒的大地，種子張開了小嘴，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，綻放出歡樂的笑臉；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……

春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了梨花，描綠了山峰，染綠了小草。在春天的感召下，它們生機勃勃，快樂的長大。

小草扭動著身子，在春雨下翩翩起舞。小花在春雨中綻開笑臉。

春雨無聲的下著，滋潤了萬物，正如詩中所說到“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它不圖任何回報，默默地為我們奉獻。

春雨滋潤過的土地，鬆軟而沃野，還充滿著春天的氣息。春雨灌澆過的田地，長滿了茂盛的莊稼。春雨滋潤過的小花小草，長得枝繁葉茂……

春雨是一縷輕輕吟唱的和雨，是一捧溫暖明亮的和雨；春雨是聲聲婉轉清脆的鳥語，是片片清香的花朵。

春雨是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

我愛春天，我更愛滋潤萬物的春雨，我愛你，春雨！

傾聽春雨的聲音篇13

國三作文 ,686字

細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心，就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。

我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎麼也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那麼清晰那麼讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動聽的聲音，擊打著石臺，發出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進了我的心。

我將屋內的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們彷彿被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音，落在屋簷上敲出了小鼓的聲音，那細微微的風啊，你就是那樂隊裡的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。

雨愈下愈大，彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身溼透了，回到屋裡關上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章，我的心也隨他一起歌唱。

漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜，沒有喧囂，沒有了絃樂器般美妙的聲音。

那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那麼的讓人心曠神怡，那麼的讓人心神盪漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那麼清脆悅耳，那樣的動聽啊。

我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋簷上，激起的樂章，是那麼的美妙，那麼的讓人回味無窮，那麼動聽。

你靜悄悄的來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了啊！

渴盼春雨篇14

國一作文 ,505字

那個深夜，半夢半醒之間，窗外似乎隱隱有蠶吃桑葉的聲音傳來，抑或是風的手指撫過大樹髮梢的悉悉索索，聽起來謹慎而神祕。忽然，我心頭一熱，乾燥了多日的心竟如漬了水的宣紙蔓延著潮潤起來，我支起身子細聽，可不是嗎？一場春雨正造訪人間啊！

想想如今，似乎越發應了一句老話，“春雨貴如油”。今年，春天駕著季節的車子轟隆隆的來了，帶來了迎春花開，柳條嫩黃，帶來了小草吐綠，百草鳴唱。可是她似乎遺忘了那些亮晶晶的對人間有著最火熱情懷的雨滴，或者是這些小精靈一味貪玩兒忘記了萬物的呼喚？

那天，終於落下了一場雨，羞羞答答，若有所思似的。春雨過後，一切都溼潤起來，杏花催開了骨朵兒，小鳥的鳴唱更加婉轉了，麥苗也笑出聲來，笑聲此起彼伏，漫過所有的田疇。

只是，什麼時候，能再來一場春雨？讓大地復甦，讓杏花完成自己的事業，讓小鳥在綠葉花叢中戀愛，讓田野到處是到處是小麥拔節的歡聲雷動。

世界是公正的。種花能欣賞到花的嬌豔姿態，種果能收到碩果累累i，就算栽棵小草也能給你一抹綠色。趁著春天，我們一起播種溫暖吧！到那收穫季節，溫暖的花朵定能盛開在每個人的心底兒裡！

多麼渴盼一場響亮亮香噴噴感動大地的及時雨啊。

今夜的雨聲滴落在靈魂的深處！

家鄉的春雨篇15

國小六年級作文 ,808字

隨著春姑娘的來到，春雨也像個小屁孩一樣，蹦蹦跳跳緊跟而來。

今天坐著校車去接學生，天上烏雲一片，我知道要下雨了。果真，不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨下起來了，調皮的雲娃娃因為太頑皮了，老天爺狠狠地懲罰她。她傷心地哭了，淚水不停地流啊流啊……看著不停下著的雨，讓我想起了家鄉的春雨。

有一次，我跟媽媽想去田裡面耕種，可是因為天下起了小雨，所以就沒去成。我閒著沒事幹就站在窗前望著外面下雨。雨漸漸大了，大滴大滴的雨串成一條“珍珠鏈”，又像一條“鞭”打在我家的玻璃窗上，抽打在大地上，掛在了樹枝上。霧水把玻璃窗給蒙得模模糊糊，看不見外面的風景，只聽見颼颼的風聲，嘩嘩的雨聲，還有沙沙的葉聲彙集成一曲優美的交響曲。

不知什麼時候，那交響曲巨集大的聲勢不覺得消失了。天空飄落下來的是迷迷濛濛的小雨星兒了，我開啟窗戶，清新的空氣，使人心曠神怡。我不禁的把手伸到窗外去觸控春雨。面對這大自然的恩澤和召喚，我忘情投入到雨中，水氣霧濛濛的，撲到了我的頭上、臉上和手上。一滴滴的雨水打在我臉上涼絲絲的，像是大自然母親的手正在撫摸著我。

春雨是變幻無窮的，她一會兒大，一會兒小；一會像冰棍，一會又像花針。它有一種不可琢磨的聲音。那“嘩嘩”、“沙沙”的聲音給你一種十分神祕的感覺。

春雨是美好的，也是可貴的，她的作用非常大。有幾句諺語說的好：“春雨貴如油，點滴無白流”、“雨灑清明節，麥豆滿地結”。古代也有不少的詩人用雨來作詩。如：杜甫的《春夜喜雨》、賀知章的《詠柳》、杜牧的《清明》還有韓愈的《晚春》等等。

春雨像母親的乳汁，哺育著世界萬物，因為有了她萬物才顯得生機勃勃；春雨像老師，用辛勤的汗水哺育著學生們，因為有了她，學生們才能健康的成長；春雨就像一個偉大的音樂師，在為大自然演奏著動聽的曲子。

過了好一會兒，天放晴了，有很多蝴蝶和蜜蜂都飛出來了。那些經過春雨沖刷的花草樹木，顯得格外精神。啊！我願是一滴小小的春雨，滋潤著這美麗可愛的世界。

春雨篇16

國小五年級作文 ,556字

入春以來，一直都下雨。我開始留意這幾場美麗的春雨。

春雨有時小，有時急，有時大，不同的時候就有不同的景色。

小雨是最調皮的，它們可愛說笑了。一邊從天上落下來，一邊又說著笑話。小溪被它們逗得浮起了一陣陣漣漪，花兒張開美麗的笑臉。小雨還是一位心靈手巧的編織家呢！它們給大地母親織出一道道晶瑩剔透的雨簾。

雨急了起來。雨珠爭先恐後地架起隱形的降落傘，從高空中蹦下來。它們在雨傘上不停地跳躍著。哦，雨珠在彈鋼琴吧。樹木鼓起掌來，“嘩嘩”地響。河水忘情舞蹈，不時有泡泡浮出水面。風兒“呼呼呼”，向雨喝彩讚揚。

雨變大了，如同一顆顆小豆豆，從天而降。它們是一位位好鬥的武術家，“嘭嘭”的拍打著萬物。小草被它們打趴下了，有氣無力的伏在地上。大雨可真瘋狂啊！

春雨給大地送去了充足的水分。秧苗喝足了水，長得更高更壯了。在花兒眼中，春雨無疑是一位非常優秀的美容師。是春雨，端來了洗臉水，幫它們洗去塵埃。花兒抖擻精神，面帶微笑。它們的臉上沾著春雨給它的甘霖，於是花兒張開笑臉，更加嬌豔了。小草的身體裡有春雨送給它們的生命源泉—雨珠。你還別說，有了這些營養，小草又長出了一頭綠色的“頭髮”。大地在春雨的滋潤下，呈現出一片欣欣向榮的景色。

啊，春雨！你送走了嚴寒，帶來了溫暖，你丟棄了無望，擁抱了希望。我喜歡你，美麗的春雨！

春雨篇17

國小六年級作文 ,579字

春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了絲絲的春雨，喚醒了冬眠的小生靈。染綠了大地，塗豔了各色的花……

昨天還“豔陽高照”的天空，這會兒卻暗了下來，難道太陽公公生病了，叫烏雲來替它值一會班？我又想：這是要下春雨了吧，俗話說得好，春雨貴如油呢！想到這裡我情不自禁地走向陽臺看看現在一番景色。泥土中成長的花兒只是露出了一個個小花苞，有的才長出幾片嫩葉。旁邊大片樹叢的樹葉又嫩又黃，看上去十分柔軟，好像輕輕一碰就會裂開。所以它們牽著手從外圍到裡面，十分團結。

突然，耳邊發出了“淅淅瀝瀝”的聲音，哦—原來春雨已迫不及待地滋潤著世間萬物了。透過玻璃窗循聲望去，天空迷濛一片，雨絲隨風飄散，不知不覺中，在天地間織成了一張柔和的大網，讓這一切充滿詩情畫意。看！春雨像牛毛，如細絲，似花針。調皮的雨點時不時隨風而來和你親熱，眨眼間卻又羞澀得不見了，留下的只有溼潤潤的面龐和清新的感覺。

天剛下了一場雨，地面還是溼漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒都特別有精神，最美的還是柳樹姐姐纖柔的秀髮，黃綠色的，引得鳥兒都為它高歌一曲。雨後的空氣更是清新，像過濾了一樣，沒有半點汙染。我深深吸了一口氣，感到特別舒服。農民伯伯的臉也像花兒一樣綻放，因為一滴滴春雨滋潤了莊稼原本非常乾枯身體。

春雨，有了你世界才如此美麗！

春雨篇18

國三作文 ,746字

隨風潛入夜，潤物細無聲。

—題記

一場綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風吹起，空氣中瀰漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那麼悄悄然。

在我的人生中，也有著一場春雨，它讓我像雨後小草般茁壯成長。我的“春雨”，是我初一時的班主任。初一的時候，我十分不愛學習，成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。

一個晚上，她又與我談話，她說我的成績不應這樣，我該衝進前二十名。我不耐煩地回答：“哦。”於是她眉頭緊縮，正當她準備說話時，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關掉。她望著我，彷彿我犯了極大的錯誤：“你不是差，只要你努力一點點，你就能進步許多……”電話又響了，這次她直接關了機。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個老師都會在與學生談話時，不聽電話甚至關機。她接著說：“你並不是我唯一的學生，但我認為做人，做老師就應對得起良心，你的學習也一樣……”

談話後，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之後，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因為我，沒有去理會。這是為了我，為了別人家託付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上。總算是明白“老師是學生第二位父母”的含義了。

上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責與哽咽。這節課我聽得很完整，是我初中生涯第一節最認真的課。

終於明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內心，不再胡亂下去。我的成績日漸變好，沒有她，也就沒有今天的我。

現在她沒有再教我，而我永遠也不會忘懷這種愛，駐紮在我的內心。

我的春雨，我的恩師……

春雨中凋零的落葉篇19

高一作文 ,746字

春雨紛紛，細如牛毛，飄飄灑灑。飄到田野，紅了山花；灑在農田，綠了莊稼。就在這永珍復甦的時刻，一片在雨中輕吟慢唱的落葉引起了我的注意。

它是從一棵枝幹粗壯，而葉子卻發黃的樹上飄落下來的。在這生機勃勃的季節裡，它顯得格外悽清。或許它等到了一個遲來的冬天吧，我靜靜地想。腳步卻情不自禁的向那樹靠近。走近，走近。在撫上樹的那一刻，我不禁心裡一顫：已是暖春，樹幹上卻依然透著淡淡的寒氣，通過我的手，傳遍我的全身。這便使我想起了舒婷的《落葉》：“春天從四面八方，向我們耳語，而腳下的落葉卻提示，冬的罪證。”這真的是冬天犯下的錯嗎？我抬頭仰天，細雨只是默默地低泣。

我開始找尋，找尋一個合理的答案。是因為惆悵嗎？在這喜慶的節令裡，誰讓你受傷了？如果不是，那是為了什麼？繞著樹不知走了多少遍，我仍無法參透其中的道理。不知怎麼的，我的心，頓時變得壓抑了。

那是一種言語不出的感受，就像大雨來臨前天空籠罩的黑雲。由裡到外，越來越強烈，一點一點地吞噬著我的一切，衝擊著我的視覺神經。不知何時，那萬紫千紅的世界變得黯無光彩。就連原本生機盎然的小草，也在春雨中彎下了腰。

黃黃的落葉，在一瞬間，好像融入了周圍的環境中。大地披上了一件灰色的嫁紗。冷冷的色調中，一片落葉，正在雨中迴旋，迴旋，然後墜地。那一片落葉，躺在溼漉漉的土地裡，風在為它舉行葬禮，祭祀這冬天最後一片落下的，春天第一片飄零的葉子。

傷逝。那片葉子的顏色漸漸暗了下來。它捲起身子，就像要連自己的心也要包裹起來似的，努力卷著自己的身子—那已變得十分脆弱的身軀。一隻蝴蝶飛了過來，落在這片葉子上，它在為葉子哀悼。聽見了麼？它說：“一切歸零也是一種新的開始。”葉子在風中搖晃著身體，它懂了，真的懂了……

夜深了，雨還在繼續。春天的腳步也從未停止過。