如果我是畫畫家相關作文20篇
如果我是畫家 篇1
國小五年級作文 ,458字夢想，是帶著人們美好的心願而誕生的。有了夢想，我們才有奮鬥的目標。而我的夢想，就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西，感受每一件事物的美好。
如果我是一名畫家，我會經常外出旅遊，領略各種美麗風景，那時的我會情不自禁地提起畫筆來，畫下我的所見所聞。這些畫，是我對大自然的讚美，也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞，因為這不是我的作品，更是我對美的一種嚮往。
如果我是一名畫家，我要用畫筆描繪出祖國的名勝古蹟，畫長城畫古鎮，用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一箇中國人都更熱愛自己的祖國，讓他們知道我們的祖國擁有這麼多的文化遺產。讓所有前來中國的遊人都真心讚美我們的祖國，對中國流連忘返。
如果我是一名畫家，我要用我的彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩，讓每個人的生活不再暗淡，而是充滿希望，讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界裡，人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中，播下一顆希望的種子，讓所有人都知道畫筆是多麼的神奇。
我想要讓世界上的每一個角落，每一串音符的顏色都展現在我的畫中，這就是我的夢想，永不變的夢想。
如果我是科學家 篇2
國小四年級作文 ,416字每個人都有不同的夢想，有人想當老師，有人想當“白衣天使”。有人想當一名軍人……我的夢想是要當一名科學家。
如果我是科學家，我要發明一種自行車，它能自動變換輪胎，下雨時，它能自動變換成防滑輪胎；有泥時，它能自動變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會濺到身上了；再有雪時，它還能自動變換出我研發的海綿輪胎，這樣就不會摔的鼻青臉腫。
如果我是科學家，我要發明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發愁了。
如果我是科學家，我要發明一種藥丸。任何人吃了它，就會健健康康的，不會再生病了。
如果我是科學家，我還要發明一種饅頭，只要吃下它，飢餓就會立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學家，我要發明一種帶螺旋槳的汽車，可以從車頂伸出一個螺旋槳，帶汽車飛到天上去，這樣就不怕堵車了。
當然，這一切都要有科學依據，想要成為科學家，還要好好學習，多學科學知識。我相信我的夢想一定會實現的。
如果我是發明家 篇3
想象作文 ,364字現在的發明家是越來越多，我真羨慕他們，如果我長大了可以當發明家，我一定要好好搞發明，因為當發明家是多麼難，多麼光榮的事啊！我總不能對不起老師、同學、爸媽吧！我還要為老百姓做貢獻，讓他們過上幸福、美滿的生活，今天我就給大家講講我的發明。
我長大後，一定要發明一種神奇的眼鏡和一件能變化的衣服。
我先給大家講講神奇的眼鏡吧！你可別小瞧這小小的眼鏡，卻有很大功能。一，在你感到光線很刺眼時，眼鏡會自動把光線調低，但是前面的事物，還是看地一清二楚；二、在黑夜如果你看不清，眼鏡會讓你看清，但不會讓你感覺不舒服；三、它還有防水功能，在你游泳時，它會自動變成游泳鏡，甚至比游泳鏡更防水。神奇吧？還有更神奇的，往下看吧！
衣服就更有趣了，它可以變大變小，你就可以不用買衣服了！它還可以變冷變暖，你就不用換衣服了。
如果我真是發明家那該多好啊！
如果我是古箏家 篇4
國一作文 ,449字古箏演奏會上，古箏家彈著著名古箏曲《漁舟唱晚》，十分動聽。
我不禁想：“要是我長大以後，也能成為一位著名的古箏家，那該有多好啊！”……
掌聲響起，我穿著演出服上場了，做到古箏前，開始彈起《高山流水》。
我撥起第一個音，帶著些許顫音，彈起了《高山》的部分，低音如古寺鐘鳴，把音“拉”的極長，在無形中把弦提起來，用氣息貫穿，表現出空靈幽遠的感覺。
《流水》部分時而柔暢；時而跳躍；時而活潑；時而流暢；右手刮奏，時而會有旋律的重音，左手按音，感覺就像把石子兒丟在手中，激起一層層水紋。
一曲完畢，雷鳴般的掌聲響起，人人都激動地叫：“好！不愧是著名演奏家！”。
有些觀眾還沒反應過來，還在幻想著身處山水之間，感受那自然氣息。……
耳邊突然想起了掌聲，原來是古箏家彈完了曲子，我也鼓起掌了，心裡暗下決心：“我一定要努力練習古箏，成為一位著名古箏家！”。
如果我是科學家 篇5
國小三年級作文 ,337字我想變成的東西有很多，如小鳥、白雲、樹木、風、醫生、科學家。其中，我最想變成科學家。
如果我是科學家，我要研發一種自動植樹的機器。把它放到沙漠裡去，它就能讓沙漠變成綠洲。
如果我是科學家，我要研發“起死回生的藥水”，讓死去的動物復活，讓瀕臨滅絕的動植物繼續生存、繁殖。
如果我是科學家，我要研發“水質淨化器”，讓世界上的髒水都消失，讓人們可以直接飲用自來水。
如果我是科學家，我要研發一種能聽懂動物說話的耳機，只要戴上它，就可以和動物交流，和他們玩耍。
如果我是科學家，我要研發一種硬化水泥，讓房子不容易倒塌，使人們不用隔十幾年就換房子住。
如果我是科學家，我要研發一種防地震地磚，只要把它鋪在地上，就不怕一到五級地震了。
如果我是一名畫家 篇6
國小六年級作文 ,470字我向往著成為一名畫家，用毫墨綻放世間的美麗；我憧憬著成為一名畫家，用色彩勾勒出大自然的絢爛；我期待著成為一名畫家，用畫筆描繪出人間真情。
假如我是一名畫家，我第一幅畫該畫什麼呢？我一定要畫萬里長城，老師對我們說過，萬里長城是一條長龍，是中華民族的象徵，是我們中國人的驕傲！我要用我那五顏六色的彩筆把這條巨龍畫下來。
假如我是一名畫家，我要畫那麥浪翻滾的豐收田野；我要畫那人山人海的街市；我要畫那熱火朝天的工地；我要畫那把一生都獻給我們的老師、辛辛苦苦養育我們的父母……
假如我是一名畫家，我要畫那柳樹抽出新枝，肥土喚醒小草的春；浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏；稻麥沾滿金露，樹木送走一封封枯葉的秋；山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬。
假如我是一名畫家，我還要畫那多姿多彩的動物世界。我要畫那蛹變蝶飛的一剎；畫那牛羊吃草的悠閒；畫那鳥兒展翅自在的飛翔；畫那小魚水中歡快的追逐；畫那老虎、獵豹草地上盡情的奔跑……
啊！假如我是一名畫家，我要時時刻刻地揹著畫板，拿著彩筆，走到哪裡就畫到哪裡，畫出祖國欣欣向榮的情景，畫出那頑強不屈、永不言敗的民族精神！
如果我是一支畫筆 篇7
國小五年級作文 ,606字如果我是一支畫筆，我會把祖國畫出來。
帶上我的好朋友畫畫本，翻開第一頁，來到貴州的黃果權瀑布，沾上淡藍色，畫出瀑布的那股驚天動地的水勢；沾上灰色，畫出石頭的突兀和鋒利，畫得石頭就像一把剪刀，把用水織成布剪開，漂亮極了；沾上黑色和肉色，畫出像花果山的水簾洞，畫出洞裡的人以及他們那噪雜的聲音，噪雜的聲音一穿過水簾，就變成了悅耳動聽的歌聲；沾上綠色，畫出綠茵茵的大樹，畫出綠茵茵的棚子，就像一片片綠油油的草場。第一頁——黃果樹大瀑布就完成了。
翻開每二頁，來到中國地圖的雞頭——吉林。這是一幅藍色的畫：淺藍色被畫筆抹在紙上方，天空就像一個海洋，可愛極了；這是一幅白色的畫，白色被畫筆畫在紙的每一個地方，有山坡，有一個個做工精緻的雪花，還有白白的雪人在舞蹈；這是一幅黃色的畫：黃色被畫筆抹在紙的左上方，抹出了金光閃閃的太陽，抹出了太陽射出的光芒，整個世界都似乎復活了！
遊玩了這麼久，該來點吃的東西了！
翻開第三頁，來到北京——烤鴨。用盒子把烤鴨的香味儲存起來；用油把鴨子給烤得香脆脆的；用手把烤鴨塞進畫紙裡，把香味融入畫紙之中，用油把畫中的烤鴨變得香香脆脆的。這，就是第三頁——北京烤鴨。
“?紓?rdquo;一聲，我掉下了床，摸著自己的頭，發現剛才的一切都是夢，我真希望能夢想成真，成為一個真正的畫家。
如果我是一支畫筆 篇8
國小五年級作文 ,606字如果我是一支畫筆，我會把祖國畫出來。
帶上我的好朋友畫畫本，翻開第一頁，來到貴州的黃果權瀑布，沾上淡藍色，畫出瀑布的那股驚天動地的水勢；沾上灰色，畫出石頭的突兀和鋒利，畫得石頭就像一把剪刀，把用水織成布剪開，漂亮極了；沾上黑色和肉色，畫出像花果山的水簾洞，畫出洞裡的人以及他們那噪雜的聲音，噪雜的聲音一穿過水簾，就變成了悅耳動聽的歌聲；沾上綠色，畫出綠茵茵的大樹，畫出綠茵茵的棚子，就像一片片綠油油的草場。第一頁——黃果樹大瀑布就完成了。
翻開每二頁，來到中國地圖的雞頭——吉林。這是一幅藍色的畫：淺藍色被畫筆抹在紙上方，天空就像一個海洋，可愛極了；這是一幅白色的畫，白色被畫筆畫在紙的每一個地方，有山坡，有一個個做工精緻的雪花，還有白白的雪人在舞蹈；這是一幅黃色的畫：黃色被畫筆抹在紙的左上方，抹出了金光閃閃的太陽，抹出了太陽射出的光芒，整個世界都似乎復活了！
遊玩了這麼久，該來點吃的東西了！
翻開第三頁，來到北京——烤鴨。用盒子把烤鴨的香味儲存起來；用油把鴨子給烤得香脆脆的；用手把烤鴨塞進畫紙裡，把香味融入畫紙之中，用油把畫中的烤鴨變得香香脆脆的。這，就是第三頁——北京烤鴨。
“?紓?rdquo;一聲，我掉下了床，摸著自己的頭，發現剛才的一切都是夢，我真希望能夢想成真，成為一個真正的畫家。
如果我是一名軍事科學家 篇9
國小四年級作文 ,675字今年是世界反法西斯戰爭勝利七十週年。七十多年前德、意、日法西斯發動了第二次世界大戰。戰爭給受害國的人民生命、財產造成了巨大的災難與損失。當時許多國家聯合起來反擊侵略者，最後取得了戰爭的全面勝利。
我立志成為一名研究軍事武器的科學家，將用全部精力來爭取研製出最先進的武器裝備來武裝我們的軍隊，壯大我國的國防力量，使那些存有野心的侵略者們望而生畏，聞風喪膽。
“遼寧號”航母的下水服役，結束了我國海軍沒有航母的歷史，增強了我國海軍防禦、進攻的能力。所以我們應再多造先進的航母，多建設幾支龐大的以航母為中心的遠洋艦隊，以保衛我國神聖的領海不受任何侵犯。
我想為我空軍設計一種具備航母功能，懸在空中的“雞（機）窩”，它用太陽光發電，由衛星導航，它能停在戰場的上空，飛機可隨時像一群“馬蜂”似的蜂擁齊上，打的敵方矇頭轉向，東躲西藏，無力反抗。這樣既能為戰爭勝利爭取到寶貴的時間，又能節省遠端奔襲消耗的大量燃料，同時也替代了陸地機場。
我還想為陸軍戰士設計一種新式軍裝。穿上它能在酷暑的夏季感到像春天一樣舒適；在寒冷的冬季感覺到像身居高階賓館一樣溫暖、舒暢。它還具有很強的隱身功能，能根據周圍的景物變幻，並且變得一模一樣。穿上它可以不用揹著沉重的行李、水和乾糧。累了、困了隨便一趟，就像睡在溫暖的被窩裡一樣，使你很快進入甜蜜的夢鄉。它還能根據你身體的需要為你補充各種營養、能量，使你始終精力充沛，戰鬥力大大的增強。更像下山猛虎一般，勝過天兵天將。
強國須強軍。沒有一支強勁、威猛的軍事群體，雄厚的軍事實力，就難以震懾住戰爭發動者們的野心。強國須強軍，軍強國威壯！
如果我是作家 篇10
國小五年級作文 ,536字一位意氣風發的女青年，正邁著堅定的步伐，走向去往文學社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學獎的中國女青年。
我擅長寫兒童文學，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經常探訪各個小學、幼兒園，瞭解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等，只有這樣，一個個或機靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學的原因很簡單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱，他們的笑容是發自內心、燦爛無邪的。在他們的世界裡，絕沒有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂趣，讓他們在開開心心閱讀的同時，還能學到知識，更在閱讀的過程中，感受世界的美好，體會童年的歡樂，並給予他們一種積極向上的態度。
除此之外，我還是一位熱衷於慈善事業的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區的小朋友，讓那些孩子和我們城裡的孩子一樣，可以唸到有趣的書，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！待我長大後，一定要把夢中的一切變成現實。
如果我是一個作家 篇11
國小五年級作文 ,802字如果我是一個作家，我的作品將會變成我與讀者溝通的橋樑。人生需要自己去創造，實現自己理想目標信念，要善於傾聽讀者的意見，雖然讀者的意見是可貴的，但也不能全盤接受，堅持自己的目標信念，做一個真實的自己，不能被讀者意見所左右。
假如作品這是一道菜，那麼自己的信念就是主體，是這道菜的主材料，讀者意見就是這道菜的調味品。?]有調味品，這道菜就枯燥無味，沒人主體，滿滿一大碗的調味品，又怎麼能下嚥。所以，我們要有主體，有自己的觀點，同時也雖要調味品，才做出一道色香味俱全的美食，才能寫出有靈魂的作品，人生取長補短，才能真正成功。
貝多芬就是堅持自己目標信念的一個音樂家。他雙耳失聰後，不是一味的怨天憂人，而是堅持他的音樂創作。聽不見了，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作了著名的《第九交響曲》。就這樣來完成自己的信念，實現心中真實的自己。
我看過一本書，書中講述了三個人。第一個人，他沒有目標信念，更沒有方向，只是一味地聽取別人的意見，沒有自己的主體思想，這種人，沒開始就己經失敗了；第二個人，他心中只有自己的想法，不聽取任何人的意見，自以為然，完美無缺，又心胸狹小，目中無人，這種人，面對事情，必將失敗；第三個人，他有自己的信念，又認識自己不足，善於聽取別人的意見，取其精華，去其糟粕，這種人做任何事己經成為了一半。
我想，這和寫作是一樣的道理吧？
追求自我的目標信念是一個幸福過程，是影響自我，啟迪自我，超越自我的過程。
人生的畫筆，由自己來撐控，拿起屬於自己的筆，走進那充滿目標信念的世界，跟隨目標一齊前進。時光悄悄從你身邊滑過，堅信自己，離目標將越來越近。想繪成什麼樣，現實就要努力備鬥，要讓“草圖”變成“美圖”，不是一朝一夕間能完事的。
我是一個作家，我會帶著自己目標信念和讀者的意見一起前進，做一個真正的自己，做一有目標信念的主人。
如果我是一棵樹 篇12
國二作文 ,1047字在高陵險峻的山頂上，屹立著一棵挺拔的大樹。上接蒼天靈氣，下納地心營養。披灑陽光，笑對風霜，不要婆娑，不要嫵媚，只要頂天立地的力量。
—題記
如果我是一棵樹，我願做一棵堅毅拔翠的大樹，在平靜而又喧鬧的人間盡情地繁茂。
小時候，我是森林裡一棵不安分守己的松樹，不甘於一輩子都陪伴著開花的百合，田野的芳香，瀑布的飛鳴。有一天，我決定，走出大山，去看看人間百態。就算需要經歷一番痛楚，但在陣痛之後，我迎來了一個新的天地，驚喜地發現，自己成了裝滿智慧的書本，成了溫馨典雅的傢俱，成了揚帆遠航的帆船……在我身上，意志、力量、理想是那樣緊緊的融合在一起。從那時起，我就明白，原來，樹也與人一樣，需要追求、嚮往、渴望。
大些後，我是一棵長在山頂的，蒼翠挺拔的柏樹。我靜靜地長在山頂，第一個看到朝霞升起，第一個看到銀彩遍宇。無論白天黑夜，我濃密的枝葉都盡情的升向或金光流溢、或朝霞滿天的天空。我是那樣茁壯、挺拔，又帶著些許的柔情。每當朝陽升起，我與早起吸露的小鳥共享一片淡淡的金光，樹上還有少不更事的雛鳥在努力爭開沉睡的眼皮，嚶嚶地輕吟著。每當星光閃閃，總會有一輪圓月嵌在蔚藍的天際中，幾片不甘寂寞的雲輕輕掠過，月亮像是有些害羞了的大家閨秀，拂起一片薄薄的白紗，慢慢地遮住了自己沉魚落雁的美貌。
再大些，我是村邊的一棵能看見人情冷暖的榕樹，看著世代的樸實守分的農民在清風嫋嫋的炊煙，從青到黃的麥田中繁衍生息。孩子們在一望無際的田野上無憂無慮地奔跑。夜晚，我像慈祥的老人撫慰農民勞動回來疲倦的身子，人們在下面或叨叨著張家長李家短，或講述著一代又一代流傳下來的神話傳說，歡樂的笑聲在寧靜的村莊上混合了麥田的清香，隨風飄揚。
長大後，我是一棵四合院裡的槐樹，默默記錄著主人們生活中的點滴歡樂和悲傷，默默品味著親情的溫馨，人世間的滄桑。當大雨磅礴、雨雪紛飛，我展開手臂做房屋的一把堅實的傘，直到溫暖從明亮的爐子裡緩緩升起，充斥在屋裡的每一個角落。當月光流瀉、夜靜如水，我便讓微風輕拂起滿樹的小精靈，讓屋裡的每個人都有一個寧靜、安詳的夢。早春的午後，勞作完的男主人悠閒地半躺在樹下小憩，不一會，清幽的茶香便從那隻略顯老舊的茶杯中緩緩地流瀉出來，院子裡頓時充滿了淡淡的清香，片刻之後，樹下便傳來了均勻的鼾聲。傍晚，勤快的女主人在樹下坐著熟練的針線活，清秀的臉上不僅有些許汗珠，嘴角還盪漾著創造的微笑……
今生今世，我希望像樹那樣靜靜的活著，那樣真實自然，那樣生機盎然，那樣偉岸高大，那樣堅挺不屈，那樣充實向上……
如果我是一條溪流 篇13
國一作文 ,654字如果我是一條溪流，但是在原來那條清澈的小溪已不復存在，水中的魚兒也不再與我嬉戲，乾淨的小溪已變為一條渾濁的小溪，我沒日沒夜地哭著，我心中想著：“為什麼我會變的如此渾濁呢？”我彷彿回到了一個畫面，幾個人在散步時還邊吃著東西，吃完之後見附近沒有垃圾桶，便隨手將垃圾扔到我的身體上。還有附近的工廠，將不要或不需要的東西丟進來。想到這，我又看了看河岸兩邊的青草已變得枯黃，我身邊的一切都變得沒有生機。
憤怒地咆哮著，我要將我的故事告訴大海母親，她是那麼的慈祥，公正，一路上，我看見了許多與我有著相同經歷的夥伴，它們和我一樣是那麼的可憐，難道這些人以為把我們汙染之後，與它們就沒有關係嗎？當全世界的水源都被汙染時，他們便沒有水喝，更沒有水樹木成活，那時他們的下場要麼是渴死，要麼是被風沙暴捲到不知道在哪裡。
我就這樣無盡地奔騰著，逐漸從渾濁的溪流變成渾濁的河流，再然後變江流。慢慢地變成大海母親的一部分，我遙望著還未被汙染的河流，心中不禁想對人類說：“當你們後悔時，你們流出的眼淚便是世界上的最後一滴水。你們可知道現在的水並不是很多，在這世界上的任意一個角落，都會有許多人被活活渴死。更何況你們還要燒菜，煮飯，這些都是需要水的。更何況你們還不止在破壞水資源，還在陸地上亂丟垃圾，有些被錢迷了心竅的人還破壞生態系統，當這些已經不能再為你們服務時，你們也將從此在陸地上消失。”
我之所以幻想我是一條溪流，是因為我想讓同學們知道，如果你們都是被汙染的溪流，你們難道不會痛苦嗎？保護水資源，從我做起。同時也要注意保護生態系統。
如果我是媽媽 篇14
國小四年級作文 ,415字我的媽媽，慈祥的面孔上總帶著絲絲笑意，她是一位偉大，善良，無私的母親。如果我是一位媽媽，那我會怎樣做一位好媽媽呢？
我會無微不至地關愛著孩子，我不一定會滿足孩子的所有要求，因為我要讓他懂得：只有靠自己努力得來的東西才值得高興。我必須為他上人生的第一節課。他要從小學會尊敬長輩，關心他人，才會獲得別人的青睞。倘若一個人失去了品格，就等於失去了靈魂。
書本是孩子知識的天梯，如果失去了它，那就等於在茫茫大海中找不到去向。人們常說：“讀萬卷書，不如走萬里路。”我會帶著他見識外面的世界，每週日帶他參觀藝術館，陶冶生活情趣，和他一起欣賞公園的美色，讓他開闊視野。途中嘗試幫助別人的快樂。撿垃圾，讓座啦，。當孩子知道別人因為他的到來而感到快樂，他會很欣慰。
一個優秀的媽媽，我會慢慢讀懂孩子的心，把自己那顆無私的心獻給孩子，照亮孩子的心靈，是最偉大的。我不要求他做一個完美的人，只希望他做一個有高尚品德受人尊敬的人。我這個媽媽就受之無愧了。
如果我是老師 篇15
國一作文 ,631字每個人心中都有一個追求與理想，總希望有一天能實現。如果有一天，我想當一名老師……
我如果當上老師，我想改變現在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個字：“壓”。現在有孩子的家庭幾乎都會利用節假日替孩子補課，雖說都是為孩子好，可你們考慮過孩子的感受嗎？你們詢問過或尊重過孩子的建議嗎？你們有從孩子的角度考慮嗎？我姐姐家的女兒才上中班，就已經開始學加減法，她接受得了嗎？嘴上說不能讓孩子輸在起跑線上，可你們這樣做只會抹殺了孩子的學習興趣。本該是一個無憂無慮玩的童年，你們在壓迫他們，控制他們，合適嗎？而大部分外國的幼兒園，是帶孩子參觀消防局、警察局，教會他們如何保護自己、怎樣買東西……鍛鍊他們，給他們自由而不是“壓迫”！
如果我長大了當老師，我想給孩子們豐富的課餘時間，在學習之餘帶他們到郊外，去感受大自然，讓他們在經歷中成長，並定期舉行心裡話活動，讓他們吐露心聲。玩一些培養他們合作能力的遊戲……促使他們全面發展，在生活實踐中充實鍛鍊自己。
如果我長大當了老師，我要讓課堂充滿樂趣。在上課前一天，我要讓學生做好預習，找出不懂的地方，之後將問題在課堂上提出，讓課堂成為一個溝通交流的平臺，不斷迸發出智慧的火花，而不是一味死氣沉沉的灌輸，這樣才會讓學生主動學習，而不會被動學習。
如果我長大當了老師，我要因材施教，讓學生更好地發揮自己的特長，努力把他們培養成各個領域的高手、精英，讓他們的生活變得多姿多彩。
如果有一天，我成為老師，我要讓學生們愛上學習，愛上生活！
如果我是一隻小蜜蜂 篇16
國小四年級作文 ,714字在蜜蜂家族裡有許多活潑可愛的小蜜蜂，我們每天一起回家，夥伴們和睦相處，我們的生活就在採蜜和釀蜜之間愉快渡過，沒有一點煩惱。
今天，天氣晴朗，我們要去採蜜，夥伴們排著整齊的隊伍出發了。到了花叢中，開使分頭行動，有兩個夥伴剛把花蜜採上，就倒在了地上，這是，大家才知覺，已被人們灑上了農藥，以後不能在這採蜜了，蜜蜂們失望的抬上兩個夥伴飛回家了。
好幾天了，都沒去採蜜了，我們倉庫裡的蜂蜜漸漸少了，於是，我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭，夥伴們盡全力尋找著，好不容易找到了一處花叢，可是，那片花叢，臭轟轟的，蒼蠅滿天飛。蜜蜂們沒有洩氣、沒有氣餒，繼續尋找著新的來源，真是功夫不付有心人，找到了一片沒有被汙染的花叢，蜜蜂們看到了希望，這時兄弟們一擁而上，吸取著散發著芳香的花粉，從它們的臉上可以看出喜悅的心情，心裡別提多高興了。
我正在採花粉時，聽到了那邊小芳和小分在爭執什麼，我飛過去一看，它們在爭一朵花，小芳說：“你走開，這朵花是我先發現的，憑什麼你來採。”小分說：“誰說是你發現的，明明是我先發現的。”我聽了，上前說：“我們好不容易找到了一片花叢，應該爭取時間多采一些，為了一朵花，傷了朋友間的和氣，值嗎？”它們聽了我的勸阻後，都慚愧的低下了頭。小芳說：“姐姐，是你先發現這朵大花的，你採吧。”“你先採吧，這朵大花讓給你吧。”小分羞愧的說。它倆互相謙讓，最後，它們倆商量一起採這朵花的花粉。沒過多久，兄弟們採了滿滿一筐的花粉，排著隊伍高興的回家了。
一句古詩說的好“採得百花成蜜後，問誰辛苦問誰甜？”在這，我這隻小蜜蜂要警告人類，保護生態環境，保護花草樹木，給我們創造良好的生態環境，這樣，蜜蜂才會釀出更香更甜的蜂蜜，來貢獻給人類。
如果我是春風 篇17
國小六年級作文 ,508字世界上的風各種各樣，我最想當的就是春風。
我走在路邊，百花齊放，小草高興地為我跳起了舞。你看，它那纖弱的身姿是多麼的美麗！我走過池塘邊，樹木綻開了新芽，柳樹姑娘正在洗漱著頭髮。我輕撫著小草，來到了城市。孩子們見了我，個個喜笑顏開，脫掉了冬衣，大人們也不例外。我站在那兒，望著那群活潑可愛的孩子，情不自禁地笑了。
如果沒有我，大地伯伯也不會甦醒；如果沒有我，小草就會彎下腰，不吃不喝讓自己黃瘦；如果沒有我，孩子們將永遠披著冬衣；如果沒有我，柳姑娘也不會長出新的“頭髮”。我想我一定要敬業，不然後果很嚴重。
雲叔叔帶我去旅遊，我看見了一望無垠的大海，看見了桂林山水的清秀俊美，看見了杭州西湖的濃妝淡抹，看見了廬山的雲霧飄渺，看見了長江黃河的波瀾壯闊，看見了兵馬俑的巨集偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼淚。雲叔叔說都怪人類不愛護環境！我們也無能為力啊！我心中默默地發誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了，雲叔叔帶我回了家，天空媽媽燒好了飯，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程，媽媽也有同感。
我，誰也沒有見過我，但花兒跳舞的時候，窗簾飄動的時候，人們就知道我來過。我就是春風。
如果我是一朵殘缺的花 篇18
國一作文 ,628字“世界上的每一個人都是被上帝咬過的一口蘋果，都是有缺陷的。只是有的人缺陷比較大，那是因為上帝更喜歡她的芬芳。”
—題記
明媚的陽光下，有一朵小小的花在愜意地搖擺著。我趴在那兒很容易看到那細小的花蕊點點綻放，像是展現一種氣質一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁的被它吸引了過去。陽光底下，柔弱纖細的枝條，綠得跟翡翠似的，只是花缺了一瓣，我不禁為此嘆息。然而，我卻看不出任何的悲傷，只有自信的微笑。那份簡單的快樂，沒有虛偽，沒有修飾，沒有自卑，只有陽光般的燦爛，天使般的微笑……
在一個陰溼的角落裡，牆角的苔蘚鬱鬱蔥蔥。一個最黑暗的地方，很難發現一朵花，一朵很不起眼的花在冷風中顫抖著。它萎縮的花瓣無精打采的垂在冰冷的地面上。我想，他曾經一定有豔麗的顏色，可現在卻已認不出它原本的色彩。不經意間才發現，它是一朵殘缺的花。它將自己殘缺的花瓣深深地埋在了枯萎的葉子底下。沒有人去看它一眼，因為它自卑地將自己掩藏了起來，悄悄的枯萎。靜靜地等待著……
我沉思著……
同樣美麗的花，同樣有著悲慘的遭遇。命運卻為什麼如此不同，結果為什麼有著天壤之別？
是樂觀的心態吧。陽光下的花沒有抱怨命運對自已的不公，沒有因為自己的缺陷對生活失去信心，相反，它懷著樂觀的微笑，微笑的對著燦爛的陽光，享受大自然的溫暖，坦然的面對著自已的不足。然而，我們難道不該如此嗎？每一個人都有不足，都有缺點，我們真的值得垂頭喪氣？
假如我是一朵殘缺的花，我會讓我生活的每一秒都釋放出無限的絢麗！
如果我是一名醫生 篇19
國小五年級作文 ,561字初春的風兒柔和地吹著，路邊的小草漸漸地變綠了。這是一個陽光明媚的早晨，我翻看著2400年以前的《希波克拉底誓言》。這份向醫學界發出的行業道德倡議書，是從醫人員入學第一課要學習的重要內容。我也體會了醫生這份職業的神聖和責任。
如果我是醫生，我要研製最好的藥物，讓患者能夠藥到病除；如果我是醫生，我要發明更好的“達芬奇手術刀”，讓病人以最小的傷口達到最好的醫治效果；如果我是醫生，要花更多的時間創新治療模式，讓患者在身體康復的同時，心理也得到治療，以達到身心健康的最佳治療效果……
我穿好西裝，戴上領帶，乘上“安全環保智慧型高速地鐵”，來到我的工作單位<u>国際白求恩醫院。我精神抖擻地穿上白大褂，來到病房查房，看著昨天才做好心臟修復手術的5歲小女孩，今天已經能吃東西、並講話的情形，心裡很開心。這時，一位老年患者找到我，說他得了冠心病15年，經歷了大大小小10餘次手術，也沒有康復。於是，我立刻給他做了“無創傷電磁脈衝修復術”，只用了10分鐘，老人就基本康復了。
老人緊緊地握著我的手，說：“你真是我的救命恩人啊！”“不，老人家，這是我應該做的。”我搖搖頭說道。
……
“兒子，快醒醒。快點起床，上學快遲到了。”我原來在做夢呢！
陽光閃著金色的光芒，鳥兒在歌唱，長大後我要成為一名醫生為患者更好的服務。
如果我是一朵雲 篇20
國小五年級作文 ,617字如果我是一朵雲，那樣該多好呀！能自由自在的，能在高空望大地，能在高空飛翔，能和太陽公公談話，能和小鳥玩耍，能在月亮姐姐的懷裡哈哈大笑，還能在慈祥和藹的天空爸爸懷裡撒嬌。
你們看天空家庭多幸福啊！一家子開開心心快快樂樂，沒有一點兒怨恨，一切都是那麼美好，大地家庭也很幸福、快樂。沒有一點煩惱，自從有了人類，大地就沒有以前一樣幸福圓滿了。人們經常在小河弟弟那裡倒汙水，使它變成黑乎乎、髒兮兮臭哄哄的。人們在大海姐姐那裡洗澡，使她受到了嚴重的汙染。人們亂砍樹，使山哥哥的身體每況愈下，於是他開始發怒，下雨時節發洪水、泥石流等。他們無能為力，只能在一邊默默哭泣。人類所做的一切都在傷害著我們的家園。
看到這些我不禁難過起來，我多想成為一朵雲，一朵浮於藍天自由翱翔的白雲。時而高時而低，時而大時而小，時而唱時而跳，想變成什麼樣都可以，不會被束縛，就像一個魔術師一樣，為大家展現各種精彩的魔術。當人們不開心的時候我就我就把自己變成哈巴狗，逗他們開心，當寒冷的冬天到來時，我就變一床厚厚的被子，幫他們祛除寒冷，送去溫暖。
如果我是一朵雲，我的生活將不再寂寞，沒有煩惱沒有疾病也沒有爭吵，生活中處處充滿歡樂。我希望自己是一朵雲，不會為自己的處境哭泣，不會被煩心事困擾。當一朵雲多好，小小一朵雲卻帶來了無限的快樂！
如果我是一朵雲，那樣該多好呀！能自由自在的，能在高空望大地，能在高空飛翔，能和太陽公公談話，能和小鳥玩耍，能在月亮姐姐的懷裡哈哈大笑……