觀察葫蘆瓜相關作文20篇

觀察葫蘆瓜 篇1

植物作文 ,469字

葫蘆瓜一則 9月9日 晴 開心

今天,我和媽媽在我們的小花園裡散步。突然,我和媽媽看見了一種很大的植物,像葫蘆。可它大大的,圓圓的,我用手掂了掂,感覺沉甸甸的。這種又沉又大又圓的東西怎麼會是葫蘆呢?我們帶著疑問上了網,網上說這種東西叫葫蘆瓜。近看,發現它的花是白色的,莖像螺絲一樣纏在柵欄上。

葫蘆瓜二則 9月10日 晴 開心

今天放學回家,我迫不及待地來到種葫蘆瓜的地方,我發現了一個特別大的葫蘆瓜,長26釐米,寬18釐米。仔細看看葉子,上面是綠色的,下面顏色較淺,形狀是心形。摸起來葉片質硬,挺立。葉脈兩面均有糙毛。通過這些觀察,我進一步瞭解了葫蘆瓜。

葫蘆瓜三則 9月11日 晴 開心

今天晚上我和媽媽摘了一個葫蘆瓜回家。我想看看裡面是什麼樣子的,可是我怎麼切也切不開,只好找爸爸幫忙,爸爸用了很大的力氣才把它切開,裡面是白色的,很軟;而外面包著厚厚的皮,很硬。還有一些白色的籽。葫蘆瓜裡的所有東西都不能吃。以前姥姥把葫蘆瓜裡的白瓤晒乾用來搓澡。可是冬天要到了,葫蘆瓜的葉子枯萎了。希望葫蘆瓜像野草一樣,“野火燒不盡,春風吹又生”。

觀《寶葫蘆的祕密》有感 篇2

國小五年級作文 ,590字

不勞而獲每個人都會有這樣的念頭,但是世界上根本就沒有“天上掉餡餅的事”。星期五我們看了一部名叫《寶葫蘆的祕密》的電影,讓我進一步消除了不勞而獲的念頭。

寶葫蘆的祕密講了一個名叫王葆的人做了一個夢,做到自己有一個萬事如意的寶葫蘆,要怎樣就怎麼樣,王葆讓寶葫蘆為他做了很多事,可是寶葫蘆卻;領會錯了王葆的意思,讓王葆在同學、家長、老師面前失去了信任,王葆一氣之下八寶葫蘆扔回了湖裡並且靠自己的能力獲得了市小學生游泳的第一名,之後便回到了現實。最後,“寶葫蘆”和王葆的特別也讓我們感動,特別是“寶葫蘆”說要多學點東西時,讓我們捫心自問,難道我們不需要多學點東西嗎?

這個故事發人深思,電影裡的王葆因為用寶葫蘆不勞而獲,在親人、同學、老師面前出醜,失去了大家對他的信任。因為世界上是沒有任何事情可以坐享其成的,世上也根本就沒有“天上掉餡餅”的事,只有通過自己的堅持不懈,自己的努力才能獲得收穫。王葆想不努力就取得好成績那是不可能的,想要比別人學得好,就要比別人付出更多的努力才行。俗話說得好一分耕耘一分收穫,假如你擁有“寶葫蘆”,也不能過於依賴,而是要腳踏實地才能取得成功,在以後的學習和生活中,我要刻苦學習,認真地對待每一件事,爭取在學習和生活中取得更大的成績!

絲瓜觀察記 篇3

國小三年級作文 ,309字

今天,我和媽媽聊到了絲瓜,我突然有了極大的興趣。於是,我撐著一把大花傘,去外公的菜地裡觀察絲瓜。

絲瓜的藤蔓是淡綠色的,有的細細的,長長的;有的粗粗的,短短的;還有的彎彎的,跟彈簧似的。它的葉子大大的,但又不是很大的那種。有的葉子支撐不住這猛烈的陽光,已經變成枯黃色的了,可憐兮兮的。我一捏它,就會發出“沙沙沙”的聲音。絲瓜的花可美了,一朵朵都露出金燦燦的笑容,好像在歡迎我的到來。它的花有五片花瓣,我一聞,有著淡淡的花香。絲瓜還沒成熟的時候,全身都長著毛,好像毛孩似的,綠綠的,胖胖的,但成熟後,便換上了一身白色又帶條紋的衣裳,變得瘦瘦的,長長的,可漂亮了!

通過這次的觀察,我意識到大自然還有許多奧祕等著我去發現。

絲瓜觀察記 篇4

國小五年級作文 ,610字

一天早上,我來到樓下觀察絲瓜。

我找了一會兒,終於發現了絲瓜藤。開始我以為這不是絲瓜藤,後來我看到了幾條絲瓜,原來它們藏在葉子裡了。

絲瓜的葉子已經開始發黃,每片葉子上面都有許多小洞洞。每條絲瓜上都有一些黑點點,就像我們臉上長得雀斑。絲瓜上有一個像觸手一樣的東西。突然,有一隻不知名的小蟲子爬上來搗亂,我就用絲瓜上像觸手一樣的東西去碰它,一不小心把“觸手”弄斷了。我還想繼續觀察時,一隻蜜蜂飛了過來,嗡嗡嗡地直往我臉上飛。我嚇了一跳,一溜煙就跑了。

下午,我又來到樓下繼續觀察絲瓜。我請來媽媽替我解答疑問。媽媽告訴我像觸手的東西是凋謝的絲瓜花的花蕊。我發現有的絲瓜末端長有花朵。這是為什麼呢?媽媽告訴我,它是先開花,再從花後面長出絲瓜來。我還發現絲瓜藤上有些彎彎曲曲像絲線的東西,它們能自己打結。有的結我也拆不開。它們真是非常厲害的打結高手。它們還可以像爬山虎一樣爬牆。太陽快下山了,絲瓜花很多都合起來了,我想它們是要休息了吧。

第二天清晨,我再次來到樓下。那時太陽剛露出臉一會兒,合攏的絲瓜花還沒開啟。絲瓜有大有小,大的絲瓜很少,小的絲瓜有很多。

下午兩點,天開始下著小雨,我發現絲瓜葉子上的洞洞比昨天多了很多,所有的花都是開啟的。

時間到了五點,雨還沒停,我看到絲瓜花又合了起來。我向前走了一步,一朵花突然掉了下來,嚇我一跳。我發現有的絲瓜前段變黃,後端已經枯萎了。有的絲瓜完全枯萎了。秋天到了,它們都會慢慢枯萎的。

《寶葫蘆的祕密》觀後感 篇5

國小四年級作文 ,686字

在所看的電影中,給我留下最深印象的,就數今天所看的《寶葫蘆的祕密》,讓我感動得差點流淚。

這個故事講述了主人公王葆希望自己不費吹灰之力,就能得勝人一籌。有一天,他做了一個奇怪的夢,夢見自己穿過竹林,來到小溪邊,釣到了一個寶葫蘆,又誤打誤撞地成了寶葫蘆的主人。後來寶葫蘆幫他實現了許多離奇的願望,讓他在同學面前出了醜。於是,他把寶葫蘆扔得無影無蹤。終於在一次游泳比賽中,他靠實力獲得了第一名。這讓他明白了一個道理:成功沒有捷徑,只有靠自己努力。

電影雖然結束了,我還久久地坐在那裡,心潮起伏。是啊!生活中的我,曾經也擁有過這樣一隻“寶葫蘆”。

在一個風和日麗的星期六,我正在家中做著頭都大的作業,真希望可以像小鳥一樣,出去玩耍,自由自在的,多好。但這是不可能的,不做完不但要遭到爸爸的“嚴刑拷打”,還會被老師批評。我只好無奈地做著。不一會兒,萬江煒來找我玩,我央求道:“你幫我做作業好不好啊?”“好—-”萬江煒拖長了聲音說,顯然他很不願意,但為了能讓我和他一起玩,也只好答應了。

第二天,我硬著頭皮想把作業上交,可手卻不聽使喚了,交得話肯定完蛋,怎能逃得過老師的“火眼金睛”啊?轉念一想,不交的話,豈不是此地無銀三百兩,不打自招嗎?於是,我還是“義無反顧”地交了。果然不出我所料,老師毫不留情地讓我擦掉重寫,並把萬江煒叫了去批評了一通,唉,真是害人又害己啊!

每每想起這件事,我就追悔莫及,那時的我真不懂事呀,把也萬江煒當成了我的“寶葫蘆”嗎?其實,在生活中,還有許多這樣那樣的“寶葫蘆”,只要我們堅信“成功沒有捷徑,只有靠自己努力”,才能跟“寶葫蘆”們說拜拜。

寶葫蘆的祕密觀後感 篇6

觀後感 ,498字

看了《寶葫蘆的祕密》之後,我覺得寶葫蘆是王葆心中的慾望所在,它並不是在真正地幫助他,反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什麼魚,寶葫蘆就給他變成什麼魚;想吃什麼,寶葫蘆就給他變什麼;想要坐飛機,寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時寶葫蘆把一個同學卷子上的答案偷走了,這下讓王葆暴露了自己不勞而獲的事實,令他在同學和老師面前丟了臉。

王葆天天想的都是寶葫蘆可以幫助自己,從沒有想過要自己要獨立,就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自己沒有獨立,反而在受到老師的批評和同學的嘲笑時,他埋怨寶葫蘆不懂他,其實那都是他自己的想法,也就是說“寶葫蘆”其實是他自己的慾望。

生活中也有這樣不勞而獲的人和事。

比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實,這不就是不勞而獲嗎?而且這還是一種犯罪行為,我們千萬不要學習這種人!

我們身邊也有這樣的人。在我們班裡有一些人不斷地竊取別人的學習成果,令人十分頭疼。例如我們班裡經常有偷別人作業的人,還寫上了自己的名字,這種行為真是非常的可恥。

我覺得我們不要總想著不勞而獲,天上沒有掉餡餅的事。如果經常想不勞而獲的話,最終只會害了自己。

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

寶葫蘆的祕密觀後感 篇7

觀後感 ,429字

看完《寶葫蘆的祕密》這部電影后,我想起了寶葫蘆說過的一句話:“王葆,我只是你心中的慾望,你讓我做什麼我就做什麼,哪裡錯了呢?”我想人人心中都有一個“寶葫蘆”,只要能放下心中的“寶葫蘆”,靠著自己的力量努力做事,沒有什麼是做不到的。就像電影中的王葆,他扔掉寶葫蘆後,每天刻苦鍛鍊,不是也靠自己的實力在游泳比賽中奪冠了嗎?王葆的老師也說過:“沒有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的努力!”

看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時,由於課上的內容都是幼兒園時講過的,因此我在完成作業時就會耍小聰明:趁爸爸媽媽不注意時,偷偷用手機搜答案,抄到作業本上去。當時我想著:反正都學過,也都會做,我這麼做只不過是省了思考的工序,節約時間而已。但是我被爸爸發現了以後,爸爸教訓了我一頓,從此之後,不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來,成績也有了進步。正像王葆的爸爸說的那樣:“要是把耍小聰明的功夫用在學習上,學習成績一定會進步的。”

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

觀察蘆薈 篇8

植物作文 ,391字

有一種綠色的植物,它長有肥厚的葉子、小小的刺,在小區裡,如果不留意,就不會發現這種普通的植物。它不僅能綠化環境,而且還可以保護空氣,它就是蘆薈。

說起蘆薈,我們常常會想到蘆薈是一種可以吸收甲醛、淨化空氣的綠色植物。

蘆薈的葉子嫩嫩的、厚厚的,長在結實的枝幹上,葉子的邊緣上長滿了一排長長的小刺,要是不小心碰到了它的小刺,準會讓你疼一下。蘆薈的葉子裡有大量無色透明、粘粘的汁液,晚上休息時可以塗抹到臉上、面板上,有美容的作用。

蘆薈的枝幹很有特點,它不像樹木那樣堅硬,在剛長出時,像葉子一樣嫩綠,可以看到清晰的豎條纖維,隨著時間變長,豎條纖維會逐漸變成灰色,最後整個枝條完全變成棕色,枝幹變得很硬。

蘆薈非常好養,只要把蘆薈放到陽臺的花盆裡就可以了。如果你工作很忙,忘記了給蘆薈澆水,它仍然會活的很好,因為這種植物澆一次水可以活很長時間。

我們要多種植蘆薈,淨化空氣,保護我們的家園。

寶葫蘆的祕密觀後感 篇9

觀後感 ,621字

今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后,深有感觸。

電影中的主人公叫王葆,是一名小學六年級的學生。他學習不好,跑得不快,連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會,他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆後,王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題,他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來,然後告訴他答案。

可最後王葆意識到,什麼事情都讓寶葫蘆來做,就會不按照自己的心意來走。一次考試,就讓他意識到這樣做的壞處。

那天,王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時,對他說:“放學後去教務處等我。”

老師剛說完,王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方,把寶葫蘆罵了一頓,就把寶葫蘆扔了,決心靠著自己的努力來獲得成功。

一個月之後,王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子:品學兼優,游泳錦標賽中獲得第一名。

看著電影,我不禁想起我上三四年級時的樣子,和王葆一樣不愛學習,不想做作業,一心只希望有一個能心想事成的寶貝,這樣不用努力,就可以有好成績。可是漸漸的,我意識到這是行不通的,不靠努力獲得的東西,就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績,就不是自己的成績。要有真才實學,才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道,不勞而獲是不可能的事情,我們要靠努力和學習,來創造美好的明天。

觀察苦瓜 篇10

國小四年級作文 ,447字

你們知道苦瓜長什麼樣嗎?你們知道苦瓜是什麼顏色的嗎?你們知道苦瓜是什麼味道的嗎?如果不知道,就讓我為你們一一解答吧!

今天,我們上了一節觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長條形的,還有點兒彎,像一條小船。上面長滿了許多大小不一的小疙瘩,這些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水凍成的冰。苦瓜的顏色是青綠色的,而且綠中還帶點黃。

老師說這是“大名鼎鼎的苦瓜”,然後,用一把鋒利的小刀把它切開了。苦瓜裡面分兩層,外層是晶瑩誘人的瓜肉,我們嚐了一口,有的同學們立即說:“好苦啊”,說完就向衛生間跑去。內層的瓜瓤白中泛黃,摸上去軟軟的,像潔白的棉花。裡面還有一些籽,籽的外殼是黃色的,裡面是白色的仁兒,味道甜甜的。

老師還告訴我們:“苦瓜可以清熱解毒,明目,助消化,增進食慾,是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多,它不僅可以拌著吃,炒著吃,還可以煮著吃或者榨汁喝。

苦瓜的瓜肉雖然很苦,但它的籽卻很甜,讓我們感受到苦盡甘來的喜悅。