珍惜,自行珍惜相關作文20篇

珍惜,自行珍惜 篇1

記敘文 ,930字

帕斯卡爾說:“人類存在的意義在於以恰如其分的方式思想。”正是這種恰如其分,讓現在的人類擁有不同於計算機的,理性和邏輯之外的同情心,和本我與自我之外的價值觀。這正是人類應當引以為傲並且自行珍惜的財富。

然而,這是一個最好的時代,人工智慧、高新技術爆發式發展;也是一個最壞的時代,正如庫克所擔心的,人類會像計算機一樣思考,程式化,沒有感性的光芒,沒有價值的約束,罔顧後果。

人如果像計算機一樣思考,就是把一個飽滿多元的人扁平化為一臺自動運轉的機器,什麼該做,什麼不該做,都刻在程式裡,而摒棄了恰如其分的思想。也許為了一個目標,通常是潛意識中本我的欲,他不斷地執行著,不再受價值觀約束,不再珍惜作為人的思維方式。於是他也許會成為那個往奶粉裡摻三聚氰胺的奸商,或是買論文套假文憑的偽君子。總之,他的價值觀沒落於簡單粗暴的所謂追求中。縱觀中外,偉大的人絕非這樣思考:列夫。托爾斯泰到生命最後的日子還在逃離名譽,因為他的價值體系中孤獨而高遠的思考是他所珍惜的,他沒有落入凡塵,像計算機一樣編寫如何利用好名聲獲取利益的程式,於是他成了高爾基口中“人類的人”;孔子困於陳蔡,絃歌不輟,以自身踐行著“君子固窮”,“憂道不憂貧”的理想,他珍惜自己的價值觀,並且堅守,沒有像計算機一樣思考,尋找逃離那個偏僻角落的途徑。珍惜,自行珍惜人類高貴的價值觀,學會像一個人一樣思考,是人性的偉大。

人如果像計算機一樣思考,就會失去感性的柔軟,不會擁有真正的幸福。托馬斯。阿奎那認為幸福取決於善與愛,真正的幸福是追求自發的、內在的善,同情心即是其中重要的一環。像計算機一樣思考的人自然而然失去了這種感性動物才會擁有的善,而一個完整的人不應該缺失這種善,而是萬分珍惜上帝賦予的愛與善的能力。與庫克同為矽谷巨頭的扎克伯格在寫給初生的女兒的信中,無不透露並希望女兒能夠珍惜這種善,擁有一顆同情心,同情在世界另一角落的貧窮、飢餓、戰爭,並嘗試著去改變,讓世界成為更好的世界。他同時捐掉股份,成立基金,讓同情心轉化為自己與他人的幸福,而非偏安於自己的財富。珍惜,自行珍惜人類馥郁的同情心,學會像一個人一樣善與愛,是幸福的源泉。

別像計算機一樣冷冰冰地執行,人類,最美好的價值觀和同情心,請珍惜,自行珍惜!

珍藏的一輛自行車 篇2

國小五年級作文 ,512字

在我家的儲藏室裡放著一輛已經被我洗得閃閃發光的淺藍色自行車,那是我舅舅送給我的禮物。

在我一年級的時候,它就在我身邊了,那時我剛開始學習騎自行車,盼望擁有一輛屬於自己的自行車,整日借別人的自行車來學習騎行。舅舅知道後,就買了一輛送給我當禮物。我真是欣喜若狂,一天到晚都沉浸在擁有新車的歡喜中,非常感激舅舅對我濃濃的愛。

有了一輛屬於自己的自行車後,我一下子就學會了騎行。打那次之後,我常常騎著自己的自行車去那些比較近的輔導班,或是在公園裡騎上幾圈鍛鍊身體。那個時候,我總是神采飛揚,心中滿滿地自豪感……

但是,教育局發出一道通知:未滿十二週歲的兒童嚴禁騎自行車出門。這條通知對我來說真是晴天霹靂,噢,天哪!不能騎車出行,那就意味著我只能打的出門,那萬一攔不到計程車呢?萬一堵車呢?萬一……這也就說明我的自行車將被打入冷宮了,像一堆垃圾一樣堆在角落無人問津,oh,no!

經過了一段時間的掙扎,我終於下了決心,慎重地把它送進了儲藏室。雖說它已經被安置到了儲藏室,失去了原有的價值,但我仍一如既往地愛惜它,每隔一段時間,我就會去擦洗它,把它當成寶貝,珍藏著它。

每當我看到它時,我便會想起從前我與它的美好時光,以及舅舅對我的愛。

假如我是一輛山地自行車 篇3

國二作文 ,354字

每當此時,我也會想到那些在城市道路上整日裡碌碌無為的代步自行車。他們受不了一點苦,貪圖於城市柏油大馬路的安穩與舒適,安逸於出入高樓大廈的從容與淡定,沒有烈日暴雨,沒有提心吊膽,看似活得瀟灑,像個白領,像個貴族。但他們,跳不出自己的小圈子,也害怕哪怕是一點點的改變。他們謹小慎微,時不時地止步於紅燈之前;他們墨守成規,天天兩點一線,要麼被鎖在主人工作單位院子裡、要麼被鎖在主人居住小區院子裡,生活毫無激情。與這些井低之蛙相比,我是極幸運的。

趁年輕,多奔跑,不在於跑向哪裡,而在於實現自己的價值。既然我是一輛山地車,那麼我就要實現一個山地車的價值,而不是像一個代步車那樣在一天天的損耗中完結自己的生命,雖然後者活得更長。

如果可能,我就要做這樣一輛山地自行車。

讀蘇童《自行車之歌》有感 篇4

讀後感 ,879字

一條寬闊的缺乏風景的街道,除了偶爾經過的公共汽車、東風牌或解放牌卡車,小汽車非常罕見,繁忙的交通主要體現在自行車的兩個輪子上。所有人都知道,看到自行車的海洋就看到了中國。

以前騎自行車都是一種潮流,大街上成群成片的自行車隊,大多都是永久、鳳凰和飛鴿。這些都是些“潮牌子”。買的人也多,款式也差不多,顏色更是相似。上百號人放在一起,根本分不出個誰誰誰,到處是黑壓壓的一片,偶爾還會有幾輛藍色黃色的車子,車主大多是有錢有勢的,可能是因為太招搖的原因,經常會遭到攔車的情況,不是攔車的人要找他麻煩,就是嫉妒他,還有的直接借來玩一圈。更有些婦女因為青年“飆車”跟在後面大罵。

小時候我也有一輛自行車,一開始還是嶄新的蘋果色四輪車,後來磕得只剩下兩個輪子,只能晃晃悠悠的學起雙輪自行車。那時的孩子多多少少都會偷偷的騎著父親的車子出去玩,去幹什麼?不幹什麼,就是去騎車!作者起一次騎車是去了市中心的小廣場。他看了櫥窗前的海報,還去市場溜了一圈,不是說過中國人多,騎自行車的就不會少,但車子都長得差不多,廣場空地上早已成為一片自行車的海洋,壓根兒找不到自己的自行車,這可急了,最後還是挨個試的。

到了七十年代末,一種常州產的金獅牌自行車湧入了市場,新的自行車出現了,因為買金獅需要購車卷,這便又掀起了購車潮流。但作者的父親就是迷永久和鳳凰。

過了些日子,他還是買了第三輛自行車,是給自己的兒子買的,也就是作者。買是怕他考不上大學上班用,可他考上了大學又不在本地上班,只好託運過去。看著嚴密的防護裝置,就一定是父母的精心製作。一輛自行車也承載著父母濃郁的愛,最後車子用了沒幾年卻叫別人給偷了,作者幾乎是懷著一種卸卻負擔的輕鬆心情買了一輛新車。

自行車的高貴歲月仍在繼續,只不過卻少見了以前的老牌子,曾經也看到過一對爺孫倆騎著自行車趕路,老的騎的是輛鳳凰,小的騎的是當時潮流前線的捷安特。老鳳凰對捷安特說:“你走慢一點,想行過去!”捷安特對老鳳凰卻說“你走快一點,想想未來!”

時代在變化,以飛一般的速度前進,不光是自行車,好多東西都會變,但都會成為經典,過去舊顯得尤其珍貴。

愛騎自行車的我 篇5

國小三年級作文 ,371字

我濃密的頭髮烏黑烏黑的,大眼睛上的眼睫毛忽閃忽閃的,白白的臉頰粉粉的,可可愛了。

我是一個愛騎自行車的男孩。有一次我看到廣場上有小朋友騎自行車,回到家我跟奶奶說:“奶奶我想騎自行車。”我話音剛落奶奶就給爸爸打電話,讓爸爸給我買自行車。後來我終於可以在廣場上騎四輪自行車了,我非常高興。每天我都在廣場上起小自行車,越騎越好,越騎越快,越騎越穩,每次騎上它都很高興。

後來,我看到小輪車的比賽,我就讓爸爸把我的兩個輔助輪拆下來。然後爸爸扶著我在廣場是騎自行車,我摔倒了爬起來又騎,我總是騎不好,我很著急。爸爸讓我抬起頭,雙手握緊車把,雙腳用力蹬,自行車一直向前行,我突然發現爸爸離我已經很遠很遠了。啊!我已經會騎兩輪自行車了我的心裡很激動,我高興極了。

通過學騎自行車,我懂得了幹什麼事情都要堅持不懈,不怕困難,勇於嘗試。

這就是愛騎自行車的我。

我學會了騎自行車 篇6

國小五年級作文 ,663字

前一陣子,我發現了一種既好玩,又鍛鍊身體的東西,那就是自行車。於是,在我的苦苦央求下,爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。

週六下午,我寫完作業,便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車,所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說:“你們看好了,我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時,剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快,站住了。

我面子過不去,便說:“剛才是我故意的,我這次來真的。”我再次坐在上自行車,這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時,卻比登天還難。當一隻腳放上去時,另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了:“好吧,我服了。老爸,你教教我吧。”

老爸坐上來,之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上,不慌不忙地蹬了起來,把我搞得目瞪口呆。“咋樣,我厲害不?”老爸得意洋洋。“厲害、厲害,我跟你學吧。”

“首先,你要先坐穩。”“老師”講。“接下來,扶住把手,我扶著你。”我坐好,扶好,可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你,你把兩隻腳放好,慢慢蹬。”我照著“老師”的指點,做了起來。就這樣,我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午,總算是磕磕絆絆能騎了。

晚上,全家人到電視塔的步行道去散步,我強烈要求帶上自行車。到了山頂,我自己慢慢找到了感覺,會騎了!而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。

通過這件事,我明白了,我們做事情不能逞能,不能不懂裝懂,要勇於向別人請教,還要勤加練習。這樣,才能真正做好一件事。

修自行車的伯伯 篇7

國二作文 ,833字

在我以前的家樓下有一個修自行車的鋪子,是一個伯伯開的。我很敬佩哪位伯伯,我搬家以後一直還對他難以忘懷。

那位伯伯五十來歲,已到了知天命的年齡。他那花白的頭髮平時總亂糟糟的,就像一叢荒亂的野草。他的嘴巴有點毛病,也就是人們說的“兔子嘴”,嘴脣向上翻,他的聲音也很沙啞。令我最難忘的就是他的手,手上有很多裂紋,裂紋裡有很多汙垢,指甲縫裡也全是。十個手指裡有好幾個都貼著創可貼。

誰也不知道伯伯姓什名誰,爸爸見他總是喊他“車鋪老闆”,喊得伯伯很高興,總是會憨憨的一笑。我見到伯伯也會親切的喊一聲“伯伯”。

伯伯工作是很認真地。就拿修自行車來說吧,別的修車工人修完自行車就了事,而伯伯修理完別人的自行車後總會仔細地將自行車上的每個鬆了的螺絲挨個擰緊,然後輕輕地敲一敲自行車,看有沒有遺漏的地方。自行車修好以後伯伯總會騎一下試試,他怕弄髒了自行車,於是就戴上一副乾淨的手套,再在車座上墊一塊布,然後再騎。

伯伯的修車技術很嫻熟。有一次,我的自行車輪胎破了,可是我還不知道自行車出了什麼問題。伯伯一瞄我的自行車,當機立斷:“車胎破了!”然後立即將輪胎卸下,剝去外胎,將內胎放入盆裡。他的手一隻握著內胎,一隻將內胎轉動著。伯伯的目光也跟隨著內胎轉動著,以便確定哪裡破了。找到破的地方,伯伯拿出一種塑料,剪成條形,然後用膠粘在內胎上,再把輪胎安裝回車上。這一系列的動作居然不過十分鐘!著實令我目瞪口呆。

伯伯為人厚道,從不漫天要價。別的修車鋪給顧客打氣是要收錢的,而伯伯的自行車打氣筒卻放在那裡,任人使用。而且伯伯賣的自行車配件總是比別的車鋪價錢低廉。伯伯不僅要價不高,他賣的配件質量也好。有一次,媽媽的電動車的剎車線壞了,在她們公司那裡換了一條,可是不到幾天就又斷了。後來媽媽在伯伯那裡換了一條,一直沿用至今。

如今我已經搬家了,很少時間能再見到伯伯了,可是每當我見到有人騎自行車或修理自行車的人,我的腦海中總是會浮現出伯伯的身影。

雖然伯伯他只是一個普通的人,但是他卻令我敬佩!

學自行車的苦與樂 篇8

國小五年級作文 ,396字

記得我在五六歲的時候,媽媽給我買了一輛紅色的自行車,後面還有一個小座位,上面有一個可愛的小貓咪,我非常喜歡,媽媽讓我每天晚上都出去練一練,我更高興了。

我不平不穩地把它推進了老一中的操場上,媽媽又把我扶上去,推一下,可是,就在媽媽鬆手的那一霎那,我跌倒了,但我沒有哭,媽媽急忙跑過來,說:“沒事吧!”我吞吞吐吐地說了一聲沒事,媽媽這才露出了放心的面容。

我又堅強地上了自行車,騎了不到10秒,我又失敗了,但我沒有跌倒,而是用雙腳撐住了地,我好幾次都沒有成功,就洩了氣,可媽媽告訴我:“做什麼事都要堅持下去,如果你半途而廢,終究什麼事都辦不好!媽媽希望你是一個堅持不懈的人!”聽了媽媽的話,我又有了信心,在媽媽的鼓勵下,我成功了,並屢屢成功,我高興極了,媽媽也很高興!

經過這件事情,讓我明白了一個道理:做什麼事都要堅持不懈,千萬不要半途而廢,不然什麼事都不會成功!在我的記憶中,這是最難忘的!

第一次騎自行車 篇9

國小五年級作文 ,648字

生活中有許多“第一次”,比如:第一次睡覺,第一次騎雙輪自行車,第一次走夜路……他們好像一個珍珠散發著迷人的光彩,而在那有一顆最大最亮的珍珠—第一次騎雙輪自行車。

在上大班時,我看見和我同齡的小朋友都在騎那種後面三個輪子的自行車,十分新穎,就央求媽媽給我買,媽媽也只好答應了。但才騎了三天,就覺得很沒意思了。又發現別人在玩雙輪自行車,又覺得這個很好玩,再央求媽媽給我買。但媽媽這次死活也不給我買,後來經過全家的提議,媽媽只好屈服,於是開始了我的第一次騎車子。

一個陽光明媚的上午,媽媽帶著我和我的自行車去樓下學騎車子。到了那裡,媽媽首先教我如何上車子:先把右腳放在腳踏上,用左腳向前衝,接著右腳踩緊腳踏板,左腿跨過座位馬上踩在另一個腳踏板上,動作就完成了。我也試著做,不料右腳沒踩緊,一下子連人帶車子摔了出去!哎喲,真是摔死我了。經過了多次失敗所得的經驗,終於把動作做得惟妙惟肖了,十分高興。

接著學習下一個動作:騎車。先騎上車子,再用雙腳輪流用力蹬踏板就行了。我看著真簡單,便上去試試,猛地一踩,哇!太高了,嚇著我了,接著我失去了平衡“嘭”的一聲連人帶車子撞到了樹上,頭上也被撞了個包,疼得我嚎啕大哭,吵著不想學了。媽媽說:“是你自己要學的,現在卻要打退堂鼓。人要有堅持不懈的精神,而你呢?”聽完媽媽的話,我立刻又學起了自行車,忘記了頭上的包,繼續努力。通過幾次的歷練,我漸漸學會了騎自行車,還會急轉彎了呢!

通過這次騎自行車的經歷,我明白了做事都要堅持不懈,不半途而廢,總會成功的。

我學會了騎自行車 篇10

國小三年級作文 ,510字

每一次回姥姥家的時候,都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時,心裡就非常羨慕,心裡還下決心說:“我一定要學會騎自行車!”

於是,我開始學習騎自行車。剛開始學的時候,我以為騎自行車很簡單,只要坐上去,用腳一蹬,車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子,不料,就在我剛抬起腳來的時候,車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家,嘟著嘴坐到沙發上,小聲的嘀咕著:“自行車怎麼這麼難學呢?早知道就不學了,我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話,走過來語重心長的對我說:“做什麼事都要堅持,只有堅持,才能成功!如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利,就不去做了,那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話,信心又回來了,就又跑去學騎自行車。

這次我按照媽媽說的技巧去做:雙眼目視前方,挺直腰板,左腳使勁地蹬著左邊的車蹬,藉助這個力量,右腳再迅速踩上右邊的車蹬,車子就聽話地跑了起來。按照這個方法,我反覆練了幾遍,騎得越來越快,越來越好!真是太好了,我學會騎自行車了!

我今天的收穫可真大啊,不僅學會了騎自行車,還懂得了“只要堅持,就能成功”的道理。

那一次,我學會了自行車 篇11

國二作文 ,677字

每個人都有感動、自豪和欣喜的事情,我也不例外。

那年,我才上了小學二年級,那年的暑假我學會了自行車,雖然別人會認為騎自行車很簡單,但我卻不這麼認為。

我小時候很膽小,遇到一點兒小事,就不知所措。那一天我的同學出來了,起了一個小自行車很威風,因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說:“都多大了還帶兩個小軲轆啊!”我很生氣,但也沒有辦法回口,只好走了。

回到奶奶家,我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝,因為我從來就膽小,今天怎麼那麼反常?我把事情告訴了爺爺,爺爺說:“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。

雖說怒火讓我了壯膽,但實際上我還是害怕的。我坐上去了,爺爺告訴我手要握緊,腳要踏上,身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了,用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來,真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我,慈祥和藹地說:“只是碰到一點兒困難就退縮了?想當年我可摔了幾十次了!”我突然笑了起來,原來我也挺厲害的嘛!我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話,但爺爺不放心,把著我。我再次蹬了一腳,這回我雖然差點又摔了,幸好爺爺把著我。我不斷嘗試,從正午一直練到夕陽西下,我已經能夠熟練地掌握了技巧,但騎起來還是有點搖晃,不過我已經心滿意足了。

我學會騎自行車了,我心裡可是甜滋滋的,很自豪,很有成就感。爺爺還誇我真厲害,比他當年強多了,我更是美滋滋的。

通過這次騎自行車,我知道了不管困難多麼大,但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。

自行車與汽車的對話 篇12

國小六年級作文 ,962字

這是一個晴朗的星期日的下午,在一座繁華都市中的一所小區內,停放著一輛自行車。這輛自行車已經鏽跡斑斑,顯然好久沒用了。

這時,自行車又在怨天尤人,抱怨命運的不公:“為什麼我就被遺忘在這兒?我多想成為一輛威風凜凜的汽車啊……”正自言自語,“滴滴滴—”幾聲洪亮的喇叭聲傳來,一輛嶄新、豪華的汽車駛過來,停在了樓下。

平日裡,自行車最恨這些橫行霸道的大傢伙,可現在它悠閒無事,倒想與汽車攀談幾句。自行車發話了:“嗨!汽車老弟,別來無恙呀?”汽車剛剛停下,“呼呼”地喘著氣說:“還好還好。”就這樣,再簡單的問候中,它們倆東一句的談起來。

自行車望著汽車那嶄新黑亮的外衣,酸溜溜地說:“汽車老弟,你多好,整天威風地行駛在大馬路上,大喇叭一響,我們這些小車子都得讓開!主人也那麼愛護你,瞧,這車身亮得都能照出人影來!”

汽車聽了,苦惱地搖了搖頭,唉聲嘆氣道:“唉!老兄,你不知道,我們在馬路上也不能如魚得水、暢通無阻了!路上的汽車同胞們都排起了‘長龍陣’,有時候一等就是幾個小時,倒是你們這種小車子,輕巧靈便!”說完,無奈地又嘆了口氣。

自行車沒想到還有這種事,疑惑不解地問:“那主人為什麼還這麼喜愛你們,我卻在這無人問津?”

汽車聽了哈哈大笑起來,說:“老兄,這點道理你還不懂哇!我們的座位舒適,操作起來不費力,又跑得快,更重要的是我們顯得豪華、大氣,能顯示出主人的身份。所以主人上班開會都用我。沒辦法,這就是人類懶惰、虛榮的本性。”

自行車聽了,垂頭喪氣地說:“這麼說,我們這些‘革命老前輩’就要下崗嘍!”

汽車聽了,友善地說:“一定不會的!你們也有許多我們比不上的優點:輕巧靈便、鍛鍊身體……你們不會被淘汰,因為我們都有價值!”

自行車聽了半信半疑,正想自己有什麼價值,忽見西裝打扮的主人和司機從遠處走來。汽車說道:“老兄,主人又要去開會,我又得工作了。後會有期!”自行車點點頭。

“滴滴滴滴—”洪亮的喇叭聲又響起,汽車開動起來。“要充滿希望,相信自己的價值!”這是汽車拋下的最後一句話。自行車望著汽車漸漸遠去的背影,若有所思地點點頭。

這時,小主人從樓道里出來,發現了自行車,欣喜若狂地叫道:“太好了!我正好可以去汽車踏青!”他把自行車擦亮,愉快地騎了起來。

自行車真正感到快樂了,因為它發現了自己的價值!

夜裡的自行車 篇13

國一作文 ,744字

教室的窗外下起了大雨,滴滴答答的聲音不覺令人心生厭煩。書包裡儼然放著一把傘,但是……我看了看腳踝處已經腫起的扭傷,微微嘆了口氣。

向老師借了手機打電話給爸爸,爸爸在出差,暫時是回不來的。無奈,我只好拿著那把白底紅點的小傘,腳步踉蹌地走向雨中。腳走一步,濺起地上的水花,腳踝處疼得厲害,一抽一抽的,又像是一把錘子在捶打著。不禁對爸媽感到幾分怨懟,在我受傷的時候,他們人都不知道在哪,不能立刻地照顧我。

雨下得更大了,校服外套的袖子幾乎一扭就可以滲出水來,書包也是溼淋淋的。可是又必須快點到車站搭車回家,我忍著腳上的疼痛一崴一崴地走著。好不容易到了車站,背後全是冷汗,風輕輕地吹過來,更顯寒冷。鞋子也溼了,像海綿一樣,走一小步就擠出水來。雨滴順著車窗的玻璃滑落,模糊了窗外的風景。天都已經黑了,馬路上車輛的燈光在亮著,穿梭。我用手抹去玻璃上的霧氣,而那遠遠站著的身影令我不敢置信—媽媽,她怎麼來了?

車一停,我趕緊站起來,可腳實在疼得厲害,又摔回在椅子上。我扶著椅子站了起來,然後走向那個撐著一把藍傘,扶著自行車的身影。

路旁只有寥寥幾盞昏黃的燈,媽媽接過我的書包,背在肩上,然後讓我坐上自行車上去。我疑惑地道:“家裡什麼時候買自行車了?”媽媽道:“我向別人借的,聽你爸說你腳扭傷了,他又回不來,那我就‘專車接送’唄。”我的眼眶微微溼潤,帶著心酸,即使腳很疼的時候,我都沒有哭,卻因為媽媽的話突然有種想哭的衝動。

媽媽很久沒有騎過自行車了,她只好扶著自行車的把手,讓我坐在上面,然後她往前推。我一邊幫她撐著傘,車子搖搖晃晃的,燈光映在她身上,在瀝青路上留下很長的一道影子。她衣服都溼了,卻一直在問我的腳疼不疼。

那緩步行走的自行車啊,如果可以,希望你可以靜止,永遠的停留在這一刻。

我學會了騎自行車 篇14

國小三年級作文 ,599字

在我的成長中,隨著我慢慢的長大,我也慢慢的學會了很多事情。比如:我學會了洗襪子,學會了洗餐具,還學會了打羽毛球、騎自行車等等,其中,給我印象最深的是學會騎自行車。

我八歲的時候,經常會看到一些大人和小朋友騎著自行車,來來往往,十分自由而輕快,那時我常常心裡十分羨慕地想:“他們騎自行車,騎的多麼熟練,多麼快活啊!要是我也會騎自行車,那一定是件非常美妙的事情。”於是我請媽媽給我買輛自行車,便開始了學騎自行車的快樂生活了。

騎自行車看似簡單,做起來卻是有些難的,開始的時候,我先騎上,爸爸扶住車尾,我握著車把好掌控方向,爸爸控制著自行車的平穩,然後我用力蹬起來,自行車照我控制的方向轉動起來了,但是每次只要爸爸悄悄地鬆開手,我連人加車就會歪向一邊,然後爸爸又趕緊扶住車身,這才平穩著繼續前行。如此幾次以後,我漸漸的明白,騎自行車控制方向是一個方面,重要的方面是控制好整個車身的平衡,明白這個道理,我主動讓爸爸鬆開車尾,自己摸索著來控制車身的平衡。每次摔倒,都是有些痛的,但我從沒退縮過,扶起車再騎起,再摔倒,再騎上。這樣,在摔倒幾次後,漸漸地學會如何控制平衡了,也同時掌握了手腳的協調方法,車子騎得越來越平穩了。從此我一有空就騎起自行車,自行車完全會按照我的掌控隨處飛奔著,快樂無比!

學騎自行車這件事告訴我:做任何事只要有端正的態度,堅持不懈的精神,加上踏踏實實的去做,你就一定會取得你想要的成果。

我學會騎自行車 篇15

國小三年級作文 ,595字

我滿4歲生日的時候,爸爸給我買了一輛兩輪的自行車給我。我高興極了!就在這個暑期裡,我學會了騎自行車了。

我首先讓爸爸做了一個示範,只見爸爸跨上了自行車,右腳在地上往前蹬了幾下後就把腳踏在腳踏板上騎了起來,他屁股一扭一扭的,一會兒站起來騎,一會兒雙手鬆開手把椅。我羨慕得眼睛閃著光芒。爸爸拍拍胸膛說:“怎麼樣,厲害吧?”“太厲害了!”我高興地說:“我也要試一試。”

我迫不及待地上了車,沒想到坐都沒有坐穩就從車上摔了下來。我不甘心,生氣地說:“在這個暑假裡,不相信我天天學都學不會你這個“害人精”自行車。”於是我氣勢洶洶地上了車,小心翼翼地騎了起來。可是這自行車就是不聽指揮,像一個調皮的小孩子一樣。我明明要左拐,它卻向右走,我要向右拐,它卻向左走,我一心想讓它聽指揮。沒想到“砰”的一聲撞在大樹媽媽的身上了,我變成了四腳朝天了。我揉了揉屁股,說:“你這個“害人精”自行車,疼死我了,總是不聽指揮。”我心裡面想的是:唉!這麼難學,我還是放棄了吧…。

誰知爸爸走過來,說:“心急實吃不了熱豆腐的呀!”我聽了,覺得有些道理的,我就點了點頭,勇敢地站起來,心裡記著:有始就要有終,只有付出努力才會有收穫。所以我又一次騎自行車了,頭望前方,慢慢地騎著。不久,我可就是真的學會了騎自行車……

在這個暑假裡,我不但學會了騎自行車,還學會了堅持。

我還懂得了兩個道理:心急做什麼事都不做不成,堅持就是勝利!

學騎自行車 篇16

國一作文 ,786字

我的父親給我買了一輛自行車,車頭是綠色的,車身是黃色的,看起來像是一個美麗的姑娘黃色的連衣裙。

會想我11歲的時候,我看見同村的朋友在籃球場上自由自在的騎著自行車,我騎自行車的夢想也油然而生。

我跑著回家,從家中推出我的新自行車,把他推出了籃球場。但我不會騎自行車。這時,同村的車友騎著單車過來說:“你也有自行車,一起去騎吧!”當時我特愛面子,不好意思的說自己不會。他好像看出我的心思一樣,他笑著說:“別害怕,我教你。”我興奮的點了點頭。

當時我遇到了一個難題—騎上自行車,那是我不夠高,怎麼也騎不上去。他說:“我扶著自行車,你就上去,我一直推著你,你就踩著,不要踩太快。”我信服的點了點頭,他扶著扶著,突然間放手了,害我從車上摔下來。他嚴肅的對我說:“你不能這樣,你自己必須學會控制車頭,使車身獲得平衡。也不要畏懼失敗,失敗乃成功之母,一個人沒有失敗過,不可能獲得成功。一個人只要在失敗的基礎上找到原因,那麼就可以獲得成功。”我經過無數次失敗,終於可以前行走。

向前行走學會了,但不會左右轉彎。車友說:“您學會轉彎很簡單,只要你車頭稍向左轉就左轉彎,向右轉就是右轉彎。你試一下。”我跟著他說得照做,結果可以,不過彎轉得太大了。

他說:“如果你想轉彎彎度小,也有方法,車頭轉時大約45°左右,這時不用踩。”我也照著去學,但還是不行。他說:“你先下來,我做一次演示,你要認真看好。”我點了點頭。他還沒做完,我就迫不及待了。我大聲對著他說:“快,快下來,我懂了。”他下了車,我衝過去,照他剛才的動作,我成功了,反覆幾次都是彎度很少。

我學會了騎自行車的基本功,為了練熟練一點,我跟他一起在籃球場上騎。經過我堅持不懈的精神,終於把騎自行車學會了,我現在非常高興。

我從學會騎自行車後,我便明白了一個深刻的道理:失敗乃成功之母,只要我們朝著目標奮發努力,一定會成功的。

第一次騎自行車 篇17

國一作文 ,662字

許多的人都有過第一次:第一次上學,第一次讀書,第一次看動畫片,第一次做飯,第一次……這許許多多的第一次,都有過快樂、悲傷、恐懼、生氣的經歷,這一次次的經歷都猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,被永遠地珍藏在記憶的貝殼裡。

每當我一次次地騎著自行車,我就會回想起那一次騎自行車的經歷:在多年以前,我一直很羨慕有自行車的朋友們,他們總能在公園的道路上自由自在地騎著自行車,而我只能不緊不慢地追隨在他們身後。

“什麼時候我才能擁有一輛屬於我自己的自行車呢?”我常常這樣想。

有一天,這個一直困惑我內心的枷鎖—有一輛屬於自己的自行車,終於被打開了,因為爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車,但我的汽車技術並不行,畢竟我還是第一次碰到它,更別說是騎上它了。

所以爸爸不得不花點時間來教我學會騎車。

今天早上,爸爸空出點時間來教我,一想到爸爸今天這麼辛苦地教我,而我卻一點兒也學不會,我就覺得有愧於爸爸,所以我下定了決心要努力學習騎車,不浪費爸爸用在我身上的努力和艱辛的汗水。爸爸在下午的時候也教我,他在我身旁扶著我,我一步步艱難地騎著,爸爸對我說:“不要怕,大膽地踩,你不必害怕會跌倒,我一直在你身邊陪著你。”聽到這句話後,心中毫無雜念,於是我找著了其中的道理,我騎了,原來騎是多麼自由,這麼放鬆,彷彿心中的煩惱全都流散了一般,爸爸高興地對我說:“世上無難事,只怕有心人!”我也笑了。

騎車是多麼快樂,多麼自在,多麼有趣啊,到現在我騎車的本領依然存在,還在不斷地進步,這第一次騎車的經歷讓我懂得了一些人生道理:世上無難事,只怕有心人!

騎自行車的啟示 篇18

國小五年級作文 ,599字

在我身上發生很多有意義的事情,為什麼這樣說呢?是因為每發生一件事情,我就會明白一個深刻的道理。這不,十天前,才發生了一件事,舍我受益匪淺,既然你想知道,就讓我來告訴你吧!

在十幾天前,我還練自行車怎麼樣騎也不知道,於是我央求爸爸賣一輛自行車給我,爸爸拗不過我,便買了一輛嶄新的自行車給我,說:“別太高興了,待會讓你高興不起來。”我聽了,心裡很不服氣,便氣鼓鼓地說:“爸爸,我還沒有嘗試過,你怎麼知道我不行?我相信我能行!”於是爸爸把我帶到了一個很少人的公園,開始教我,“騎自行車時,應該眼望前方,手腳相互配合,而不應該動來動去,像猴子一樣。”我點了點頭,學著爸爸的樣子,坐在自行車上,爸爸便扶著自行車,帶我繞了一圈,我說:“爸爸,讓我來!”爸爸說:“你先看我怎麼騎。”說完,便坐在自行車上,熟練地騎了起來。我見了馬上讓爸爸停了下來,說:“這種小兒科太簡單了,我絕對可以的!”爸爸走了下來,我便一屁股坐下去,好像要衝出去打仗一般,奮力地踏了起來,結果馬上摔了個四腳朝天。我坐在地上,大哭起來,覺得那麼難,算了吧!爸爸好像看穿了我的心思,說:“你不可以放棄,因為失敗乃成功之母。”我站了起來,拍了拍屁股上的灰,繼續練習騎自行行車,果然,經過不斷地練習,我終於成功了!

這件事使我忘不了,它讓我明白了做事要堅持不懈,不能輕易放棄,半途而廢。“失敗乃成功之母”在我想放棄時,總鼓勵我繼續加油,不要半途而廢。

學騎自行車 篇19

國小三年級作文 ,549字

我的課餘生活多姿多彩,有做手工製作,打籃球,畫畫,看課外書,等等,其中我最喜歡的還是騎自行車。

放暑假了,我天天看著姐姐騎著自行車在我前面轉來轉去的,我羨慕得不得了。想著自己還騎著四個輪子,真丟臉,我也想騎自行車,我突然心血來潮把我想學騎自行車的事告訴了媽媽,媽媽叫姐姐把車借給我學,爸爸給我當教練,我們來的公園找了個人比較少的地方。爸爸首先對我講了學自行車的幾個要領:“第一,騎車時,先要把穩車把,目視前方,否則會左搖右晃。第二,登車登時最好右腳先??,便於用勁。”爸爸的話還沒說完我就已經迫不及待的自己踩著出去了,“哎呀,痛死了”才騎出不到兩步路我就已經摔倒了。

看著手上流著血,我坐在地上哭了起來。吵著要回家,這時爸爸讓我喝了杯水,叫我休息一再繼續學騎。可我卻害怕極了,爸爸跟我說“做什麼事情都不能急於一時,還說剛剛跟我說了學車的要點你都沒按著做,怪不得摔倒了呢。

在爸爸的一再鼓勵下,我又重新坐上車去,慢慢的騎,剛騎上車時我特別緊張,生怕再次摔倒,於是我想起爸爸的話:“要把穩車,目視前方……”我照著這樣做法慢慢的騎起了車,真的就騎了一圈,還學會了拐彎,後來我終於學會了騎自行車。

這次在學車的過程中,曾想過了放棄,但在爸爸的鼓勵和幫助下,還是堅持下來,學會了騎自行車,你看我心裡多高興啊!

自行車裡有母愛 篇20

國一作文 ,976字

母愛在生活中無處不在:一次的考試失敗後有母愛;雨中有母愛;就連自行車裡也有母愛……母愛是最偉大的。

在我讀小學的時候,由於家裡窮,我是沒有自行車騎的,家裡就僅有了那兩輛已破舊不堪的自行車,一輛是媽媽的,一輛是爸爸的。因此,我每天上學都要走路或讓爸爸媽媽載我。後來,我漸漸大了,到了六年級的時候,差不多全班都騎自行車的,只有我是走路的……

有一天中午,全家人在吃飯,我支支吾吾地說:“爸爸媽媽,我,我想要一輛自行車……”話音剛落,隨即便響起了“啪”的一聲巨響,接著便看見爸爸站了起來,遭了,這下爸爸生氣了!看,桌子上的菜都被他震出碟子外了。爸爸衝我喊道:“買什麼買!你以為家裡很富裕嗎?走路不是挺好嗎?可以鍛鍊身體,小孩子那麼奢侈幹什麼……”爸爸炮彈連珠的話使我委屈極了,我偷偷地掉下了眼淚。但媽媽的反應與爸爸的截然不同,她只是坐在那裡,默默地沉思著什麼似的。

自從那天中午後,我再也不敢提買自行車的事。自從那天中午後,我發現媽媽的眼眶開始出現大大的黑眼圈,而且一天比一天嚴重。

一天深夜,我突然醒來,便想去喝杯水。當我快走到客廳時,我聽到了一些奇怪的聲音,我不禁有點害怕:會不會是小偷啊!於是,我馬上去拿來了掃帚,腳步輕輕地走進客廳。啊!眼前的一切嚇了我一跳,掃帚從手中滑落下來。客廳裡是媽媽的身影,媽媽的左手握著線,右手拿著剪刀,小心翼翼地剪著,不時擦擦眼睛。是媽媽在剪線,是媽媽瞞著我在做兼職!我再也忍不住了:“媽,你—”喉嚨像被什麼哽住似的,一時的語塞。媽媽緩緩地轉過身,溫柔而疲憊的目光落在我身上:“怎麼了?”我知道媽媽的心思,她一直記住我那天中午的話。我說:“媽媽,你別剪了,快去睡覺吧。”媽媽說:“沒事,今晚完成這些,就夠錢買自行車了。”我鼻子一酸,兩滴晶瑩的淚水不禁簌簌的掉下來了。

第二天,媽媽問我:“女兒,你想要什麼樣的自行車?”我說:“讓我想一想。”之後,我便藉著“想一想”這個藉口,遲遲都不回答媽媽,後來媽媽也猜到我的心思,偷偷地給我買了一輛價錢較貴的自行車,為了這輛車媽媽熬了多少夜,受了多少苦啊!

這輛自行車我一直都騎著,即使它舊了,不如別人的靈活了,我也從未嫌棄過它,我要好好地保護它,珍惜它,因為這是媽媽的汗水換來的。

我的自行車裡有母愛。母愛是冬日的陽光,讓我們得到溫暖;母愛是沙漠中的清泉,讓我們得到滋潤。