善待失敗者相關作文20篇

善待失敗者 篇1

國一作文 ,643字

鮮花是為成功的人而準備,成功的喜悅!那失敗者呢?難道就沒有了所謂的祝福?就沒有所謂的鮮花嗎?失敗了,並不代表這什麼。但是失敗了,自己內心卻是身份難過的。難過得說不出話來。這是,如果沒有了支援,更難過!善待失敗者,因為他並不是很差,可能是沒有發揮好吧!但是,失敗者,也應該同樣享受著公平的待遇!每個人都是相同的,所以,失敗者也有同樣有一個好的待遇。善待失敗者,因為他並不差!

失敗

生活中並不是一帆風順的。每個人的一生中,都將會有困難和挫折!但是我們是否能夠堅持,堅持了就會與所謂的成功!堅持了就會有所謂的成果!大好時光,就在此時。希望不負這好時光!失敗並不可怕,可怕的卻是自己!就怕自己會放棄自己。那樣就沒有了所謂的將來!沒有了所謂的未來。將會是一個失敗的人生。失敗不可怕,那就要勇敢的挑戰,讓自己不負大好時光。大步向前,勇敢面對!因為人生只有一次,就要學會拼搏!相信自己,我能行!

善待

生活總是如此,失去了才知道悔過。失去了才知道珍惜!但這一切都已經晚了。那就要珍惜現在。擁有該擁有的。同時,更要善待身邊的每一個人!失敗者的身份,心中都會感到一絲的難過。善待每一個人。也是我們現在應該做的。失敗者並不是差!因為他們也努力過,只是失敗了。我們更要給她們關心,幫助。我們會一直陪伴左右!我們一直在,讓他們有安全感!

善待失敗者,因為他們也需要鮮花和掌聲!讓我們給他們安全感。相信他們,會有成功的那一天。善待失敗者,更需要安慰!給足安全感,相信,他們會有成功的那一天!讓他們更加充滿信心!

失敗者的貢獻 篇2

高一作文 ,644字

成功者得到的是鮮花和讚揚;失敗者得到的是冷落甚至嘲諷。而人們往往只看到成功者的貢獻……

魯迅先生說:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過,不過不好吃,所以後人不吃了,像這種人我們當即為感激的。”

是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱著為人類尋找一種前所未有的、美味適口的食品的信條,冒著生命危險去嚐了它們。因為螃蟹和蜘蛛的樣子醜惡,很可能有毒。結果螃蟹好吃,前者成功了,人們稱之為勇士;蜘蛛不好吃,後者成功了,然而,他的嘗試為後人和自己的成功添了更重要的一筆:自己可以另闢蹊徑。倘若蜘蛛有毒素,他獻出了生命,那麼他用自己的生命換回了後來者的生命,人們更應感激他。

當然,我所讚揚的失敗者是和成功者一樣經過了一番艱苦努力之後而失敗的,絕不是那種投機取巧而一敗塗地的人。真正的失敗者有的不是哀嘆、怨天尤人,而是繼續在成功之路跋涉。

當前,我國正處在改革開放關鍵時期,新的經濟體制正在確立,人們的思想觀念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悅和失敗者的沉思,我們對失敗者更要敬佩;感激,因為他們勇於開拓、進取,雖然失敗了,卻把那種頑強的精神留給了別人。使別人在通往成功的大路上少走幾段彎路,少陷進幾個泥潭,為後人留下了前車之鑑,使別人找到通向成功的捷徑。這種甘當鋪路的石人,他對社會、人類的貢獻是無可估量的。

成功和失敗總伴隨我們,但我們不能畏懼失敗而放棄拼搏!我們不要害怕失敗,應該敢於做第一個吃蜘蛛的人。即使失敗了,也是可敬的。

失敗者的魅力 篇3

國三作文 ,827字

一開啟電視,迎面而來的是許多的名人明星,他們簇擁在鮮花和掌聲中,好不快樂,好不瀟灑。但是在他們背後有許多失敗者,他們只能離開這不屬於他們的舞臺。

回顧歷史長廊,古今中外有多少曠世豪傑橫空出世。但是有魅力的失敗者卻是屈指可數。越王勾踐,他就是一個有魅力的失敗者。

春秋末年,戰亂又起。這次,吳王夫差經過3年的勵精圖治,終於打敗了越國,使越王俯首稱臣。

越王勾踐被放回後,不忘國恥,懷著振興越國、報仇血恨的志願,開始了他的十年生聚、十年教訓。越國的百姓富了,軍隊強了,為滅吳打下了良好的基礎。勾踐的志願如此之險。難道他能預知山重水複以後,一定會柳暗花明嗎?他能確定濁浪排空以後,一定不會檣傾輯摧嗎?可想而知,答案是否定的。這就是勾踐的作為一個失敗者所具有的魅力。

在現代社會激烈殘酷的競爭不知使多少人淪為失敗者,在他們中間有的通過臥薪嚐膽的奮鬥再次登上成功者的舞臺,有的卻是一蹶不振,從此消沉萎靡消失在生命的舞臺。為什麼會有兩種截然不同的結果?前者通過艱苦奮鬥終於趕上時代,成為了佼佼的弄潮兒。後者由於意志不堅,不敢再往前走,再往上攀。以至與社會差距越來越大,無法在歷史潮流中嶄露頭角。

法國啟蒙思想家伏爾泰曾說過:“命運的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。“人能走多遠?”這話不是問腳而是問意志,“人能攀多高?”這話不是問手也是問意志。意志對於一個人來講具有舉足輕重的作用。古人也說過:“窮且意堅,不墜青雲之志。”由此可知意志能挑戰,能戰勝一切的一切。

勾踐能戰勝夫差非意志堅定不可及。如果他治國幾年就停滯不前,那就沒有春秋五霸中的越王勾踐。他之所以能夠名垂青史無前例,就是因為他意志堅定,就是因為他的臥薪嚐膽。如果在現代多幾個臥薪嚐膽的失敗者,就會少幾個自認為是上帝的棄兒的是失敗者。如果我們能相信風雲過後,定能見彩虹,那麼因為失敗而氣餒,因失敗而絕望的人就會少。

茫茫塵世,悠悠歲月,在歷史長江中有幾多巍峨的豐碑?“臥薪嚐膽”的故事就是其中的一枝獨秀。

為失敗者喝彩 篇4

國一作文 ,774字

在人生的旅途中,有無數的瞬間讓我們刻骨銘心,我們為美麗的風景喝彩,我們為絢麗的成功喝彩,可是我們很少為那些失敗者喝彩。今天當我看到他為此而付出的努力時,我要大聲為失敗者喝彩。

記得那是09年的校園秋季運動會,我們班選取了楊一帆參加八百米男子賽跑,我們都希望他能取得一個好成績。楊一帆也十分努力,每天都在努力地訓練。他早上一到學校,就繞著操場跑圈,傍晚放學後,同學們都回家了,他仍在操場上訓練,一直到運動會的來臨。

轉眼間便來到了運動會當日,運動員們個個摩拳擦掌,鬥志昂揚,迫不及待地想要參加比賽,取得一個好名次。可那天楊一帆卻眉頭緊鎖、捂著肚子,看來是身體欠佳。但他最後還是穿上了運動服,站在了運動場上參加比賽。“嘭”發令槍一聲令下,比賽開始了,其他的運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線。可是楊一帆竟然在發令槍響後足足三秒才開始跑,而且他的速度一直提不上來,別人都跑完一圈了,他才跑了半圈,我們在看臺上急得像熱鍋上的螞蟻,大聲喊“加油”!“加油”!或許是加油聲起了作用,楊一帆開始加速了,在第三圈時一舉跑到第三,此時別的運動員都開始氣喘吁吁了,他的狀態看上去不錯。我們不禁長舒了口氣,看來好的名次是一定了。

比賽到了高潮階段,運動員們鉚足勁開始衝刺了。在這千鈞一髮之際,狀況發生了—楊一帆摔居然摔到了!我們的心提到了嗓子裡。在這一剎那,別的運動員迅速趕超了他,他在賽場上掙扎著爬起來,前面還有半圈的路程,而此時第一名已經產生了。我們暗想著,算了,放棄吧!可他還是一步一步地走向終點,此時我們用敬佩的眼神注視著他的每一步,當他最後一個走到終點時,我們大家都迎了上去,為他喝彩,為他歡呼!

成長的道路中,有一種信念叫堅持。楊一帆用他的努力向我們詮釋了這個真理。我們要走的路還很長,難免會遇到挫折,但只要努力不放棄,我相信一定會到達成功的終點。

向失敗者取經讀後感 篇5

讀後感 ,913字

失敗,是一座橋樑,通往勝利的彼岸;失敗,是一縷光芒,照亮前方的黑暗;失敗,是一串霓虹,裝飾成績的燦爛;失敗,是一本教材,展示成功的典範。

“失敗乃成功之母”,是從小念到大的名句。直到讀到了劉勇的事蹟,我對此才有了更深層的理解。

劉勇是一名普通的農民工子弟,在城裡跑運輸時,看到了市場對泥鰍的需求,便決定不顧家人的極力反對,毅然辭去工作,回村養泥鰍。但他並沒有急著清池塘買泥鰍,而是一一向養泥鰍的失敗者取經,登門虛心請教,這一連串的做法讓他成了全村人的笑柄。然而,就是在大家幸災樂禍的目光下,劉勇的每畝產量比別人高了好幾倍,賺了好幾萬。原來,劉勇從失敗者的經歷中吸取教訓,改良他們的不足之處,一下找準了通往成功的道路。

縱觀古今中外,經歷無數失敗而獲得成功的名人事例數不勝數:愛迪生在成千次的失敗實驗後,研製出改變人類歷史的電燈;肯德基的創始人山德士在遭到一千多次拒絕後,終於有人看中了他的炸雞祕方,半年內產業遍及整個美國;史泰龍在無數次碰壁後,終於投資拍攝了他自編自演的電影《洛奇》……

其實,大家更應該明白,別人的失敗也可以成為自身成功的先決因素,對此我有過親身經歷。記得我剛學游泳時,怎麼也找不到要領,任憑我怎麼撲騰也遊不上前。向那些優雅得像人魚一樣的同學請教,他們也支支吾吾說不出一二三四點來。可當我扭過頭看看淺水區的同學請教,也許因為“旁觀者清”吧,我一下就看出了他們的毛病。我恍然大悟,對照他們一一改掉我的錯誤後,我不一會就加入了“人魚”的行列。

失敗是一把雙刃劍,關鍵是你能否抓住有利的一面。面對失敗這塊石頭,聰明者,會把它作為成功的墊腳石,而懶惰者庸俗者則會把它視作前進的最大障礙。

曾經看過這麼一篇故事:有個人在一條坑坑窪窪的路上趴著,一動不動。過往的人都很驚奇,他解釋說:“在這條路上,我都摔了好幾個跟頭,肯定沒法到達目的地了。”說著,還招呼一旁“跌打滾爬”的努力者過來歇息。不禁發笑,如果跌了幾個跟頭就不能成功,難道躺著不動就可以成功?如果成功那麼容易得到,不成了人人唾棄的垃圾?

所以,以後遇到困難時,不僅要提升自己的能力,不斷努力,更要向失敗者學習,改良方法,這樣才可以少走許多彎路,更便捷地到達終點。

失敗者的掌聲 篇6

國小四年級作文 ,606字

很多年以後,老鸚鵡阿樂想起當年的“豐功偉績”仍是一陣激動。

那是發生在阿樂還是個少年的夏天。那一年的森林運動會第一次有了北方朋友的加入,新增設了不少“冰雪”專案:高臺滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……夥伴們看著一身笨拙的北極熊靈活地踩著滑板,看著短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉都驚呆了。北極熊看到這麼多“粉絲”高傲地說:“什麼森林運動會?你們連滑冰都不行,就是一群膽小鬼,怕摔!”企鵝們聽了也在一旁扇著它們的短翅膀嘲笑。

森林裡的夥伴們安靜了,大家害怕那光滑的冰面,從來沒試過,上去肯定會摔倒!

“我來!”阿樂不知道從哪裡來的勇氣,胸脯挺得高高的,一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發光。

雖然答應的很大聲,但當阿樂穿上溜冰鞋,踩上冰場的那一刻,他的心臟都感覺停止跳動了。阿樂兩個翅膀緊緊抓著欄杆不敢鬆開,整個體育館的觀眾都安靜了。

“加油!加油!”不知道是誰起的頭,有人喊起了口號,一個、兩個、三個……不斷有人加入,吶喊聲越喊越響亮,越喊越整齊!

阿樂一個長長的深呼吸,輕輕地鬆開了一個翅膀,站直了身體,儘量保持著平衡,再慢慢地鬆開了另一個翅膀。阿樂細細的爪子緊緊扣著溜冰鞋,用尾巴掌握方向,才滑出兩米,就重重地摔了出去。

“不疼嗎?好像也沒有什麼值得驕傲的呀!”阿樂的孫子在多年以後聽阿樂講起這個故事時問。

“疼!疼得要命!可是你不知道,我摔倒之後,大家的掌聲有多熱烈,都快把房頂給掀掉了!”阿樂坐著搖椅得意地說。

做一個善敗者 篇7

國一作文 ,847字

生活多姿多彩,就好像琳琅滿目的巧克力,每一塊都有自己的獨特味道。生活不是一帆風順的,有成功,更有失敗,有勝利,更有挫折,就好像巧克力一樣,不知它是先甜後苦,還是先苦後甜,但正因為如此,人們才側重於享受其中的過程。

進入中學的一個月以來,學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,一次次的出錯,一次次的失敗,使我嚐遍了失敗的滋味。苦思之餘,我忽然意識到我應該要做一個善敗者!

不是有這樣一個故事嗎?越王勾踐大敗後,十年發憤圖強,臥薪嚐膽,終於報仇雪恨滅掉了吳國。從這個故事可能看出一個人遇到失敗時,只要不斷吸取經驗教訓,終將會到達成功之岸。同樣,一個人若遇[到挫折就灰心喪氣,自暴自棄,成功的大門將永遠不會為他而敞開,而且他的失敗也是必然的,因為他不是一個善敗者!

什麼是善敗者?善敗者就是指不怕失敗、能及時總結經驗教訓,具有百折不撓、鍥而不捨的精神的人。馬克思曾經說過:“人在學會走路,也得學會摔跤,而經過摔跤後,他才能學會走路。”一個人遭遇失敗時,往往會受到旁人的冷觀嘲笑,不知情者的責備……這時處於逆境中的人更需要鍥而不捨的精神。如果這時的失敗者改變了方向,那麼一切的努力將會前功盡棄,最後一事無成,碌碌終生。而條件愈惡劣,環境愈苦,愈能磨礪人的忍耐力,激發人的創造力。

你知道嗎?十佳少年之一的邊榮唐就處於生活的逆境中。他在五歲時父親死於癌症,而母親又癱瘓在床艱苦的環境使他從小就養成了很強的獨立生活能力。他勤儉持學,一邊照顧癱瘓的母親,一邊要完面繁重的學業,而且學習成績名列前茅。

誠然,古往今來,不知有多少奮起於逆境中的強者名垂青史。司馬遷受囚時寫的《史記》,曹雪芹貧困窘迫時創作的《紅樓夢》,雙目失明的奧斯洛夫斯基在病榻上完成的《鋼鐵是怎樣煉成的》……誰不讚嘆這些生活中的不幸者成就的偉業呢?然而,與這些偉人所遭遇的失敗相比,我這點小小的挫折又算得了什麼呢?我有什麼資格去怨天尤人呢?

俗話說:“失敗乃成功之母”,沒有失敗,哪會有成功呢?要想當一個成功者,就必須善於當一個善敗者!

原來,堅持或者失敗多麼美好 篇8

國一作文 ,589字

堅持後,居然失敗了,但你可以自豪的說一句,我堅持過。

時間一天又一天,一年又一年的流過,童年,如白駒過隙,唰的一下一閃而過,只留下許多回憶,而童年中的許多事情早已淡忘,只有那幾件事如同在昨天發生一樣。

無情的嘲笑

哈哈哈,笑死我了,伴隨著一串串嘲笑的聲音,我的自尊心深受打擊,10分鐘以前剛訓練完打羽毛球教師宣佈了一件重大的事件,聽好了,兩個月後我們這裡要舉行一場打羽毛球比賽,你們有誰想要參加,周圍的同學都紛紛舉起手要參加,我也不甘示弱,並加了一句一定會拿一個好名次的。

這不,引來同學無情的嘲笑。

艱苦訓練

要說也沒辦法,我當時雖然是六年級,可我的個子也就1米4多一點,但是我有一顆永不淡忘的心。

說出那句話後,我已經暗自下了決心,這次非要拿一個名次不可。

於是後面幾天,我努力訓練,揮灑出比同學們多一倍的汗水,他們都用一種不可思議的目光看著我,要不要這麼拼啊?一個半月之後我已經差不多能把他們都打敗了。

比賽終於結束了,我們個個熱血澎湃。

61天恍若隔世

那一次我哭了,滿臉都是眼淚是的,我輸了,連八強都沒有打進去,我辛苦訓練了61天,換來的卻是這個結果。

一個同學來安慰我好了,好了,不要哭了,至少你拼搏過不是嗎?是啊,我努力了失敗又算什麼,我至少努力了,下一個更加努力就可以了,我的淚水止住了,我轉身投入到訓練中。

失敗不算什麼,只要你肯努力,堅持了,結果都是美好的。

失敗未必是成功之母 篇9

國小五年級作文 ,457字

有人說失敗是成功之母,可我不這麼認為,失敗就一定是成功之母嗎?

答案一定是否定的。確實,愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈,可我問你:“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣,放棄了這個實驗,那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎?”顯然是不會的。

再看丹麥的天文學家開普勒,在30年的時間裡不也失敗了多次?但他沒有放棄,仍然天天堅持去觀察星象,最後,才終於成功發現了行星運動的三大定律。

由此可見,失敗未必是成功之母,成功需要堅持。

我們的同學吳一鳴,每次考試總是四五十分,失敗了n多次,永遠也沒有進步,永遠也沒有成功,這又是為什麼呢?首先,他在考試時漫不經心;其次,在他多次考不及格時,他還是照舊玩,毫不理會那張試卷。你看,像他這樣失敗了n多次,他成功了嗎?

吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功,主要是兩個原因:一是心不在焉;二是在考試時,沒去努力,是他自己放棄了成功。

由此可見,努力也是成功之母。

種種事例足以證明了“失敗是成功之母”,這是錯誤的,其實成功之母是你自己,是你自己的堅持和努力。

新的失敗 篇10

國一作文 ,667字

剛踏進第一步,校園真的太美麗了!青草勃勃生,鮮花簇簇盛,陽光違違透,白雲悠悠綿,招引來第一次週考。

可,我卻考得不理想,我恨不得把自己的頭深深地,永遠埋在土裡。“春花秋月何時了,往事知多少?”

“希望是引導人成功的信仰。”如果沒有了希望,便一事無成。我知道青蔥的考試!只要再加把勁,努力!我知道一次的失敗,站起來就好了,讓希望點燃我的心;讓希望冰潔我的心;讓希望溫暖我的心;讓希望寒冷我的心。一直到天長日久,放下所有,往前衝。

“知識是年輕人最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。”我是一頭狼,吃掉所有書裡的羊;我是一匹馬,吃掉所有書裡的青草:我是一隻貓,吃掉所有書裡的肥魚;我是一條魚,吃掉所有書裡的蝦米。一直吃掉所有,一點也不剩,直到死為止。

“如果對自己的能力充滿自信,就不能等待別人來發現、來了解,應該積極地表現自己,採取主動,讓人們很快的知道你是具有某種能力的人。”我們不是木頭人,不是鋼鐵人,不是超人,只是一個充滿自信,具有某種能力的人。我等不及你來發現,早已表現起來了。我早已不是一朵牆角的小草,而是一朵努力染紅了鮮血而被冰雪冰凍了,高高在上盡情放飛的梅花。

“年輕的歲月,就在你甜美的馥郁花卉上留住飛過的時光。”那一段不離不棄,信誓旦旦,迷迷茫茫的日子,曾是多麼想留下,想留下的瞬間,已經把時間給氣走了,曾經多麼想。放飛一切夢想,扔下所以包裹,好好的過剩下的日子,永遠微笑下去,直到……

牽著你的手,留下一串串金色的腳印,爬上天梯,在月亮星辰旁的拐彎處播種太陽,撒滿溫暖,來到成功的旁邊。

那是一次失敗的嘗試 篇11

國二作文 ,804字

生活中,必將會有無數次的嘗試,這些嘗試有的大膽,有的驚險,有些失敗,有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的,許多偉人靠他成功;失敗的嘗試也不可避免,在小時候,我就有了第一次失敗的嘗試。

在我五歲的時候,我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園,我站在一旁,好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了,我便突發奇想,我自己也可以種些油菜啊!

我向爺爺要了幾顆油菜籽,找了一個破舊的花盆,在媽媽的指導下,我又上山挖了一些鬆軟的好土,小心翼翼地把土裝進花盆,準備完畢後,我帶著花盆,一蹦一跳地下山去。

我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑,把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡,再把小坑填上,這樣,便播種完畢啦!

之後,我每天都精心地給油菜澆水,用奶奶的肥料給油菜施肥,期盼油菜快快發芽,快快長大,這樣就可以吃自己中的油菜了!我越想越高興,口水都流了出來。

五六天過後,功夫不負有心人,油菜子終於發芽了!綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶,顯得格外可愛。我欣喜若狂,大聲歡呼著,一路連跑帶跳,向媽媽分享這一喜訊。那時候,我別提有多高興啦!

又過了幾天,小油菜又長高了一點,我還是一如既往地給油菜澆水,施肥,還給它們說了許多話:“我可愛的小油菜啊,你們要快快長大。你們寄託著我的期望,你們長大之後,我就太開心了……”

可是好景不長。僅僅一夜之間,我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子,還在慢悠悠地蠕動著呢!我在一瞬間明白了一切。頓時,我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子,把它狠狠地摔在地上,我怒火未消,又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子,嘴裡還不停“噴火”:“讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜……”

直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥,我才肯罷手。這次種菜的嘗試,算是失敗了。

現在,每當我想起這件事,我便不由得一笑。它又讓我懂得,農民伯伯種菜不容易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

一次失敗的實驗 篇12

國小五年級作文 ,769字

這天,我迅速的趕回了家,為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子,按照書上所說的,準備了:一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來,我們就開始吧!

我首先把火箭拿來在手裡,往裡倒入20~30毫升的醋,並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉,然後再拿起底座,接著,把底座與火箭箭身裝在了一起,趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上,並迅速躲了起來。因為發射後,火箭會射上三四層樓高,萬一抻掉下時砸到人頭,那就慘了。過了好幾分鐘,火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看,醋竟從介面處爆了出來,我當時想:可能是我沒有按緊吧!沒關係,再試一次!

第二次實驗開始了,我象之前的那樣,把事都給做好了,繼續把火箭連同底座放好,並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後,火箭仍然沒有任何反應,我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了,還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了,只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後,叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟,想:對哦,我可以用生料帶把介面處纏幾圈,加強密封性,使火箭成功發射,我之前怎麼沒有想到呀!我趕緊照父親說的纏了幾圈,並開始了第三次實驗。

我還是按照之前的做法做好了所有事,並放好火箭。這次,我沒有躲開,而是觀察著。突然,我發現介面上方竟漏醋了,而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說:“因為醋與小蘇打會產生化學反應,由於火箭是由塑料製作的,且塑料太薄,不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好,留不住反應產生的氣體,火箭就無法飛起來了。

聽了父親的解釋,我很是沮喪,只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終,但卻學到了新知識,也讓我有了一個新體會:科學神奇而充滿魅力,但要領略她的魅力,必須先學好科學知識!

接納失敗是成長的瀟灑 篇13

國小六年級作文 ,636字

也許每個人的心中有著一條閃著金光的大魚,吸引著他們在浩瀚的海洋中努力地探索,只可惜,生活不是沒有風暴的泥潭,在每一個不經意的時候都可能突然奪走你所擁有的一切。

於是所有的努力都被那一次失敗否定,生命的陽光被憂鬱的陰霾遮擋的嚴嚴實實,曾經自信的微笑在旁人的嘲諷下狼狽逃竄,內心的痛苦像決了堤的洪水,任眼淚肆意在臉上流淌。

傷心之餘,你可在朦朧中望見了心心念唸的夢想正孤零零地縮在陰暗的角落?你可察覺到周圍人正憂心忡忡地望著你?你可還記得曾經意氣風發的誓言?

失敗是我們路上註定的伴侶,離開它,你不會擁有真正的人生。敢於正視失敗是勇敢者的行為,也是成長的必經之路,不論你被失敗傷得多深,傷口是多麼的慘不忍睹,生命終究只屬於你一人,不敢觸控的痛楚還得你自己一個人上藥呵護。人總愛在受挫的時候憶舊,其實我覺得大不如收起思緒向前看,必竟人總要生活下去,在回憶企圖逃避現實的殘酷,就好似那水中月,鏡中花,雖然美好,終是太過虛無。

想到了千年前的蘇東坡,那詞章中淡淡的愁緒與異於常人的樂觀豁達,至今讀了仍欽佩不已。他富有才情的文章中卻令我感受到了一個普通人心智的不斷成長。幾番被貶,蹉跎了青春年華,但也因此磨練了超人的意志,蘊釀了千古文章,那一份超然,那一份灑脫,試問若沒有失敗,還會有那樣的蘇東坡嗎?

我們或許無法像寫作文章那樣精心地抒寫我們的人生,但我們可以緊緊地抓著夢想不放,接納成功固然是個令人歡呼的榮耀,但是,接納失敗才真正是成長的瀟灑。

回首向來蕭瑟處,歸去,無風雨也無晴。

失敗是成功之母 篇14

國小五年級作文 ,474字

今天,我閒著無事,我想要畫一幅畫,看著窗外春天那草長鶯飛的景色,突然迸發出了靈感,說完便準備了筆和紙,一切準備就緒了,我便開始創作了。

我畫了一個房子,房子前面長出許多花花草草,草地上的小雞正在吃米,孩子們在草地上追逐嬉戲,鳥兒在樹上歌,小草小花隨風舞動,像是在向我們點頭問好……很漂亮!細膩的畫工,明快的顏色,真是一幅不錯的圖畫。我正在欣賞著自己的作品,就在這時小妹把牛奶弄灑了,正巧灑到了我剛畫的畫上!“天啊!我的畫!”我大聲地叫了起來,我非常難過,委屈的哭了起來。

聽到我哭了,媽媽走了過來,有理有據地對我說:“不要哭了,孩子,你哭能解決問題嗎?如果遇到這點小事都無法應對、束手無策的話,那那些著名的畫家、科學家、書法家是怎麼成功的呢?如果每個人遇到苦難都選擇哭泣,最後放棄,那麼世界會變成怎樣呢?”

“媽媽我懂了,我不會放棄的!”我對媽媽說,之後,我抹掉眼淚,繼續重新畫了起來,過了一會,我的新作品完成了,彷彿比之前畫的更絢麗多彩、更漂亮了……

人的一生不可能都是順順利利的,遇到困難,不要退縮,要努力嘗試,堅持不懈,要記住失敗是成功之母。

當我面對失敗的時候 篇15

國一作文 ,1253字

“失敗”,這個字眼隨處可見,但當我真正經歷過失敗後,我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。

早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”,班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光,所以為參賽作了一些準備,老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫,後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典,可臨近比賽時,我居然還是很緊張,直到步入比賽大廳時,我已兩腳發軟,面色蒼白,使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。

比賽剛開始,還沒輪到我們班上場,聽到老師報的詞不是很難,而且都在我的記載本上出現過後,我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了,第一個詞很簡單,就是我剛學過的,我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確,懸在心頭的石頭放了下來,心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛,我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞,也正確,看著別的班上的同學一個個被淘汰下去,而我們還是完好無損的一個四人整體,我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”,我心頭一喜,太簡單了,這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”,我正想著這“31號”真倒黴,這麼簡單的詞都寫錯了,突然一驚,31號就是我啊,不會吧,我不可能寫錯吧,可確定31號正是我啊,我稀裡糊塗地淘汰出局了,但大腦一片空白,不可能錯啊!看了大螢幕足足有30秒後,才猛然醒悟,居然將“有”和“耳”的順序搞反了,如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面,不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮:“這是不可能的!”在心裡痛罵過自己之後,我暫時平靜了下來,先將這個拋在了一邊,現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊!”

就是我虔誠地向各路神仙祈禱時,劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰,我當時居然忘記了自己的不爭氣,氣得差點心肌梗塞,因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著,張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了,我經不住接連而三的打擊,倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下,我又立刻原地滿血復活,將殷切的目光投到了龍霈雯身上,她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”,“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀,我們在比賽前還討論過這個詞的,我們四人像糖葫蘆一樣,一連串地下臺了,我成了打頭陣的炮灰,我渾渾噩噩地走進了教室,滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我,不爭氣,拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了,滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起,滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。

我也曾在內心抗拒過,這樣的比賽不公平,為什麼一次錯便滿盤皆輸?可這樣的比賽不正告訴了我,現實永遠是殘酷的,機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事,這次雖然失敗了,但失敗已成為過去,現在,我並不後悔這次失敗,因為我努力過,雖未最終成功勝出,但卻成功地獲得了一次參賽經驗,我會重振旗鼓,在下一次的比拼中一雪前恥的!

那一天,我與失敗相遇 篇16

國三作文 ,691字

“叮鈴鈴”,一聲清脆的鈴聲,標誌著我們的初二生涯的最後一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的。考試之前,我為這次考試做足了充分的準備,想給初二畫上一個圓滿的句號,可是在考場上我還是遇上了難題。

領成績那天,我是不想去甚至是不敢去的,我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校,我一直心情壓抑,走進教室,撇下書包,即使不知道成績怎樣,就一直低頭寫總結,反思,但在我看來,那份總結更像一份檢討。

最難熬的時間還是到了—發成績。成績理所當然地沒出我所料,我的成績“成功”地低於了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣,我呆呆地看著手中的成績單,眼淚毫無徵兆地流了下來。那一天,我與失敗相遇。接著,班主任毫不留顏面地說了起來:“這次考試,某些同學成績一落千丈,想想這是為什麼……”後面她說的什麼,我已記不清了。儘管我當時是低著頭的,我依然非常確定那時班主任凶狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌,火辣辣地疼,火辣辣地紅。

失敗,就這樣失敗了嗎?失敗後就這樣一直墮落下去嗎?答案:不。那次失敗使我傷心了很久,但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰,背了無數個英語單詞,做了無數道數學題,掌握了無數個文學常識……。終於,終於,我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道,我上次失敗後的辛苦沒有白費。是的,我還清清楚楚地記著那一天,那張狼狽的成績單就像一記耳光,狠狠地抽在我的心裡,讓我永遠記住了那天的失敗。

不經歷風雨,怎能見彩虹。那一天,我與失敗相遇,好多天之後,成功又接踵而至、前赴後繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。

在失敗面前 篇17

國小六年級作文 ,447字

俗話說:“失敗是成功之母”。不錯,在人生漫長的旅途中,不會是一帆風順的,當然會有許多許多的困難、挫折和失敗。在失敗面前,有的人一蹶不振,因此,他的一生註定就只能碌碌無為;但有的人卻沒有被困難嚇倒,憑著他們頑強的意志,用自己的雙肩,擔起失敗的橋樑。

或許你熱愛體育,卻有一個不好的身體;或須喜歡學習,但是成績總是考不好:一次次的失敗,一次次的失落。你是選擇低聲哭泣還是毫不在意?

也許,有很多人會選擇低聲哭泣,因為他們有一顆脆弱的,經不起考驗的心,他們只能認為是自己的過錯,如果這樣,那麼,他們永遠不會出人頭地,永遠做一顆埋沒在沙漠中的石子。

也許,還有一部分人會選擇毫不在意,因為他們有一顆堅持不懈,經得住風吹雨打的心.他們認為,每一次失敗,每一次失落,每一句非語都使自己更加努力的動力.如果這樣,有朝一日,他們一定會成為一顆放射著金光的、永遠燦爛的寶石。

人生的道路上會有太多的酸甜苦辣,有太多失敗,但是當我們越過困難與失敗的高山,就會看到成功的海洋,水天相接,一望無際,在成功的海洋裡馳騁!

失敗締造成功 篇18

國小六年級作文 ,540字

俗話說得好:失敗乃成功之母,體驗失敗,積累經驗,才能走向成功。昨天,我們學習了篇耐人尋味的文章—《頂碗少年》,它通過少年失敗後的做法,告訴我們一個道理:一次失敗並不意味著全部失敗,努力堅持,就能獲得勝利。想到這兒,我的思緒不由得回到了幾年前。

那是我上二年級時,老師要求我們每人做一件小發明,回家扣,我興致勃勃的拿出了電線、鐵片、小燈泡和彩紙,想做一個精緻漂亮的小手電筒,一切都順利的進行著,安線、纏線、饈,不一會兒,手電筒就做好了。最後一個環節是試驗,可是,不管我怎麼按動開關,燈就是不亮,望著一點兒都不工作的小手電筒,我愣住了,委屈的蹶起了嘴,眼睛裡噙著淚花,把手電筒一扔,就不高興的玩去了。

媽媽看見了,走過來,對我說:“沒事的,失敗乃成功之母,失敗了一次,還有第二次、第三次,機會多著呢!沒有什麼可傷心的。”我聽了媽媽的的話,待心情平靜下來,就去反覆研究我的小手電筒,終於,我發現電極裝錯了,興奮不己,馬上調整過來,望著燈泡放出柔和的光,我和媽媽都情不自禁的笑了。

我第一次認識到:失敗是成功的導線,有了失敗的酸澀,才能體味成功的甘甜。

是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹;沒有失敗,怎能締造成功。朋友,難道一次失敗就讓你灰心了嗎,振作起來,你將擁有自己的一片天空!

考試失敗的滋味 篇19

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

失敗是成功之母 篇20

國一作文 ,499字

一張張漫天飛舞的考卷,一顆顆懸而未果的心,哎,那折磨人的考試終於過去了,可沒想到,現在的生活竟是這樣的無可奈何,終於體會到了“一分難倒英雄漢”的悲愴了。

分數是衡量我們一個月來的苦痛標準,埋頭苦讀成了考試前最確切的形容詞。可臨時抱佛腳的功效讓人慾哭無淚,哎,只能打掉牙往肚裡嚥了。

經過這次考試和那一塌糊塗的成績,我總結出我的毛病根源便是不認真。原來能掙到的書寫分因為我的敷衍了事打了水漂,政治更是可氣,原本很好掙得十分,因為我的粗心大意理解錯誤,只掙了可憐的二分!是的,分數不是最準確的度量標準,但它卻能折射出最赤裸的真相,媽媽曾經說過:“態度決定成敗”,現在我終於明白了。

吸取經驗教訓,讓此次失敗變為以後成功的鋪墊,這才是考試的真實目的。以後,我將會努力學習,紮實打準基礎,讓每一次考試都成為我展示自己的舞臺,讓每一次考試都變成一次寶貴的人生經歷,成為我日後的學習之路上最堅實的基石。

其次,我還要端正學習態度,不為自己取得的一些小成績而沾沾自喜,驕傲自負,而是要更加努力的學習,爭取取得更大的成功!

在這個人才濟濟的學校裡,想要不費吹灰之力就取得成功是不可能的,所以我要努力學習,勇奪佳績!