要出類拔萃相關作文20篇
要出類拔萃 篇1
國小六年級作文 ,844字在大森林中，有一隻蜘蛛正坐在樹下嚎啕大哭，這哭聲驚動了上帝，見蜘蛛哭的如此傷心，上帝便問它：“孩子，你哭什麼呀？”
蜘蛛抽咽著說：“我實在是太不幸了！”說到這裡他又開始嗚咽，“你看我，飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，我—我感覺自己就是個廢物，我一輩子就只能慢吞吞地向前挪動，連螞蟻的力氣都比我大，我也找不到吃的，只能每天看著大樹、小草奮力生長，而我只能等死，我們蜘蛛呀！唉，天生就註定我們是弱者，你要我們怎麼生存啊？世道是多麼不公啊！”
上帝耐心地聽它說完，然後語重心長地對蜘蛛說：“孩子，其實是你錯了，我對每一種生物都是公平的，每一個人的長處，都是別人無法比擬的，只是需要你用心去發掘！”說完這一番話，上帝便不見了。
聽了上帝的話，蜘蛛覺得自己不該這麼一蹶不振下去了，於是，它學會了織網。
蜘蛛在動物界做到了出類拔萃，他沒有了傷心，沒有了難過，因為他織出了世界上最好的網。
科學家告訴我們，水發生的飽和蒸汽的力是二百一十二度，二百度不夠，二百一十度也做不到，只有把水燒到二百一十二度的時候，它才能推動機器。二百一十度做不到，二百度更加不行。
而想要在人群中出類拔萃，我們就得在別人學的時候，我們在學，別人玩的時候，我們還在學，簡單的說：一百度的水算沸水，而九十九度的卻不算，我們要在九十九度的基礎上，更加一度。
出類拔萃，也就是在九十九度的時候，再加上一度。
劉翔便是最明顯的例子。他有一個目標，要在奧運會上拿到男子一百一十米跨欄冠軍，最終他實現了，他是亞洲第一個拿到男子一百一十米跨欄冠軍的人。
除了劉翔，還有另外一件事，兩個人一起競爭一個國際總裁的助理，他們兩個學歷差不多，資歷也差不多，沒法選擇，最後總裁就讓他們兩個賽車（他們的車技也差不多）。中途有一個地方堵車了，一個在那兒耐心等待，另一個繞了很遠的路，最後第一個人贏了，第二個人很不服氣。總裁說，人生要有耐心。
當然，“出類拔萃”隨時會出現在現實生活中的細微末節裡，如果你想在人生這場大賽中勝出就做到“出類拔萃”吧！
他使我懂得了垃圾要分類 篇2
國小五年級作文 ,622字我回憶某一天的早上，我和我的好朋友在公園玩。
我看見有一個手裡拿著黃色的奶油小蛋糕的可愛男孩，大概是5歲左右，矮矮的。我心想：那個蛋糕好像很好吃的樣子，好想吃啊！我一直在注意這那個小男孩。他打開了包裝紙，然後狼吞虎嚥地吃著美味的奶油小蛋糕！不一會，嘴脣的周圍滿是雪白的奶油，小男孩一下子變成了個白鬍子老爺爺。
沒過多久，小男孩就把奶油蛋糕吃得一乾二淨，連渣都不留，還舔一舔包裝紙，似乎很美味，想再吃一個。他的媽媽過來幫他擦嘴了，“白鬍子老爺爺”時空穿梭後變回了可愛小男孩。他媽媽說；“兒子啊，扔了包裝紙吧，咱們要回家了。”小男孩說：“不行不行！老師說，要扔在垃圾桶，扔在地上不文明”他的媽媽笑著說：“嗯，是啊？吶，那邊有個垃圾桶，快去把包裝紙給扔了它吧。”小男孩毫不猶豫地跑向垃圾桶前，正當他要扔的時候，他又猶豫了，嘴裡還嘀嘀咕咕的不知道說著什麼。
我走近一點看，哦！原來這是一個分類垃圾桶呀！好像小男孩不知道要扔到哪個垃圾分類裡。他的媽媽走向前說：“猶豫什麼呀，隨便扔一個垃圾箱裡就可以了啦。不用這麼麻煩吧。”小男孩又說：“不行！老師說過，扔垃圾要分類，不分類的話，就算有垃圾桶也會汙染環境的！”我大吃一驚，這個男孩小小年紀竟然也懂得這樣道理！我走過去，幫小男孩把包裝紙扔到了“不可回收垃圾”裡，小男孩高興地說：“謝謝！”說完他就跑到媽媽旁邊，牽著手走了回家。
這個5歲大的可愛男孩使我懂得要分類垃圾，保護地球，我真佩服。他將來肯定會有出息！
只要人類存在，人心就在 篇3
記敘文 ,924字蘋果公司總裁庫克擔憂在人類失去價值觀和同情心，像計算機一樣思考。但我既不擔心計算機像人類一樣思考，也不擔心人變成計算機。因為我相信只要人在，人心就在。
庫克所擔憂的不無道理：物質橫飛的當今世界，世人大有追名逐利、惡意競爭之趨勢。因之而來的頻發犯罪，社會道德問題，有理由讓人懷疑人在變質，變得冷漠而又無情。可正與反總是對立，在憂慮負面影響前，種種客觀因素和主觀因素其實在無形中推動正能量的擴大。
人優於計算機的，正是在之人心。人心概念寬廣，簡言是向善陽光的、人固有的感情。其所包括的價值觀、同情心，可以說是它們的本質了。正是人心之所在，才令社會不會完全“黑暗”下去。
比如近日“男子盜竊後路遇落水者見義勇為”的事蹟刷上了朋友圈。他是否失去了正確的價值觀，又是否失去了人心呢？顯然不是。相比荀子的性惡論，我更贊同“人之初，性本善”。這種善意的人心，是人與生俱來的。惡是一時的，可消去的，但善是人之本、人之心。
我們國家所推廣的社會主義核心價值觀，是在尊重中華傳統文化與人自身的客觀事實為前提，以實事求是的態度釋出的。這個關係可以拿市場自然調節經濟與巨集觀調控作類比。庫克擔憂沒有錯，但人自身人心善的調節與社會的主觀調控下，過分擔憂是不必的。我們倘若變得邪惡或消極，總有無數公益團體會伸出援手。倘若公益團體自身“黑化”—比如郭美美事件，人們又會反作用於調控者。
人像計算機一樣思考善意很難的，有的話那也是個例。他的人心扭曲，也許就會在賭城朝著音樂會現場的觀眾們開槍，也許就會到中東參加ISIS活動。可每當事件爆發，人總會做出遠勝於計算機的精神反思，改善人文關係，這是計算機長久難以做到的。
人心所有的客觀向善與促進主觀道德改善，註定了人事成不了計算機的。那計算機變成人呢？也未必不好。如果它們完全掌握了人心，也許會爆發新的衝突矛盾，但最終必將握手言和、天下太平—順便補充和發展唯物主義哲學。
我不擔心庫克所說的，不過作為公眾人物的他也有提倡積極向善的義務。而我們大多數普通人不必憂慮人心崩塌、社會秩序毀滅—只要每個人做好自己，遵從善之本去生活就好了。一點一滴的善匯成社會之大美，只要人類存在，人就不是計算機，人心就在。
我要出道成名 篇4
國小六年級作文 ,1030字我的夢想就是像TFBOYS（加油男孩）一樣出道成名，擁有自己的經紀人，粉絲還有成名曲。當我第一次看見電視上的TFBOYS組合，我很羨慕，他們竟然能在那麼大型的節目，那麼大的舞臺上唱歌，還有臺下粉絲的掌聲，喝彩聲。我想，要是我也可以在上面就好了。
聽說在演藝圈裡出道成名很難，不僅要有真功夫，還要有人捧，有人包裝，還要父母出得起錢。我不信這些，我要靠我自己的力量！
我經過這麼多年上臺表演，收穫了許多上臺經驗，只要一直努力下去，我相信，我一定會成功的，我對自己說：加油！加油！加油！
我要創辦一個像TFBOYS那樣的的組合，在這個組合中我當電吉它手，當電吉它手是一件好玩的、有趣的事，彈吉它在舞臺上可以突顯活潑，可愛，調皮，有趣的樣子。還有在舞臺上和主唱，貝司一起互動，背靠背，要多有趣有多有趣。
為了成為出色的電吉它手，我6歲就開始學習，第一次學吉它，因為我的手還小，所以先學木吉它。其實呢，木吉它和電吉它的彈奏技巧差不多。彈木吉它是為了彈電吉它練好基本功而已。我學了兩年木吉它、練好了基本功，就開始學習電吉它了。
時間過得可真快啊！經過兩年的訓練，我彈電吉它的技術越來越好、越來越棒了，現在都可以彈7—8級的電吉它曲了。以前的我很不懂事，老師總逼著我練，現在我懂事了，自己會主動練了，老師對我也越來越滿意了。我每天練習，慢慢地練，一個音、一個音地練，練得熟了，可以適當變快。不僅要提高藝術水平，還要提高文化水平，寫日記、看書、練字、做口算，背英語單詞，寫作文……這樣不僅讓自己多才多藝，還會減少自身毛病，有夢想有自信。
我學習的寫作文可不是一般的寫作文，我是拜“中國第一推銷員”、大作家邰勇夫為師，邰勇夫老師從3歲就開始寫他的自傳小說，寫了50年了，無論成功還是失敗，從不間斷。飛機上、火車上、長途大巴上、公交車上，路遇劫匪，從大山上滾下懸崖，受了重傷，往山上一邊爬，還用手指尖蘸著從臉上流下的鮮血寫著……走到哪寫到哪，他做推銷員拉到千萬元的大訂單無比榮譽時，他在寫；被老闆炒魷魚下崗失業、沒飯吃了他也在寫。就這樣，他的一本自傳小說《推銷員的故事》寫了50年，改了上萬次，出版發表了上千次，他仍在不停地修改、不停地寫！我有邰老師這樣的精神不成功才怪呢。跟邰老師不僅學會寫作文，還要學會說作文，寫得出的一定要說得出，還要學會推銷自己！
2023年，我18歲，TFBOYS十年之約演唱會，我相信，那一天我一定會出道成名，創辦自己的TFBOYS組合了。
讀《我有友情要出租》有感 篇5
國小三年級作文 ,672字星期六的下午，天空飄著綿綿細雨，我和媽媽悠閒地坐在書房裡看書。我挑了一本名叫《我有友情要出租》的繪本，興致勃勃地看了起來。伴著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我們完全沉浸到了故事之中。
這本書講的是一隻大猩猩由於寂寞而出租友情的故事。故事裡唯一的客人是咪咪，她每天都花一元錢租大猩猩，讓大猩猩陪她玩石頭、剪刀、布和木頭人的遊戲，她教大猩猩講故事，大猩猩陪她寫功課，找到友情的日子大家都很快樂。可是不久之後咪咪搬家走了，大猩猩很失落也很想念咪咪。他以為咪咪是因為沒有錢才走的，於是他把出租友情的葉子換成了“我有友情免費出租”。然後回到大樹下等待下一個客人。看到結尾的圖畫，大猩猩一個人孤單的背影，讓我想到了自己，我們都是家裡唯一的孩子，有時在家一個人玩一個人說話，就像書裡的大猩猩一樣，孤單而寂寞，我情不自禁地流下了傷心的眼淚。“看的這麼入迷呀，是不是有什麼感觸呀？”媽媽一邊笑著問我，一邊拿紙巾幫我擦眼淚。我告訴媽媽：“大猩猩好可憐，沒有人陪他，咪咪走了他再也沒有朋友了。”媽媽指了指圖畫中好幾處大猩猩身後的小動物，認真地告訴我：“是的，但是友情不是用金錢能買到的。你仔細看看，其實森林裡還有很多動物，都在大猩猩身邊，只要用心去尋找，主動去相處，他一定不會孤單的。”我點點頭，看到書中的圖畫果然像媽媽說的，除了大猩猩，還有好多小動物。媽媽繼續說：“你也是一樣，朋友是要去尋找的，而且他們就在你的身邊，等你去發現呢！”
書看完了，我決定以後要主動和身邊的人打招呼，真誠的和他們相處，這樣朋友才會越來越多的。看書的時間過的真快，我還要和媽媽一起看更多有趣的書。
我有友情要出租讀後感 篇6
讀後感 ,449字我是一名二年級的小學生，讀了很多的書。但是到目前，最喜歡的書還是《我有友情要出租》。
這本書我從幼兒園的時候就愛讀，已經讀了不知多少遍了。《我有友情要出租》講的一隻大猩猩很寂寞，都沒有朋友，於是它在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢”。有個叫咪咪的小姑娘跟他成為了朋友，他們倆天天開心的玩耍。咪咪每天都教大猩猩玩不同的遊戲。開始的時候，大猩猩每天都收一塊錢。有一天大猩猩不想收咪咪的錢，帶了一些餅乾在樹下等咪咪和她分享。可是等了好久，咪咪一直都沒有來。這時，一輛大卡車來了，咪咪在車上露出頭來告訴大猩猩，她沒有錢了，並且要搬家了，和大猩猩說再見。大猩猩又貼了一片新葉子“我有友情免費出租”，等待下一個好朋友。
在看《我有友情要出租》這本書的時候，我發現其實每次大猩猩出現的時候，它的周圍都有一些小動物出現，比如斑馬、獅子、犀牛等，其中有一隻小老鼠每次都會出現。其實大猩猩可以有很多的朋友，只要它主動去尋找。
這本書也告訴我，朋友是要去尋找的，而且他們都在附近，就等你去發現。
我有友情要出租續寫 篇7
續寫改寫 ,532字自從小女孩咪咪走後，大猩猩整天坐在石頭上發呆，一幅若有所失的樣子。他總是會想起那段和咪咪在一起的美好時光。
一天，他又在樹上貼了一片樹葉：我有友情要免費出租。就這樣，大猩猩等待著下一個朋友的到來……
終於有一天，一頭大象走了過來。大象覺得大猩猩很孤獨，就給了他一點食物，並對他說，從這兒往南走，有一片桃園，桃園裡的一棵樹上繫著一根紅色長繩，樹下坐著你的夥伴。
大猩猩聽後，一雙黯然失色的眼睛變得熠熠發光。他回到洞穴裡，帶上自己的藍格子小包，裡面有他所有的金錢和食物，踏上了尋找朋友的道路。
他簡直不敢相信自己，一路上竟有許多像他這樣渴望著交朋友的夥伴，他們也在到處找朋友。於是，大猩猩和他們成為了夥伴。他和一隻狐狸玩石頭剪刀布，他和一頭牛玩警察與小偷，他和一隻綿羊一同跑步……
大猩猩高興得很，他有了這麼多朋友，和他一起踏上去往桃園的路。終於，幾個小夥伴在登上一個山坡時，看見了一大片桃園。真的，這片桃園很大很大，桃樹很多很多，桃花很美很美。遠遠望去，好似一片絢麗的朝霞。當然，還有一條在風中舞動的紅繩格外醒目。
大猩猩清晰地看到了上面的字：回來吧，我的大猩猩。樹下的人正是咪咪！大猩猩欣喜若狂地抱住了咪咪。其他小夥伴也和咪咪成了好朋友，大夥兒快樂地生活在了一起。
我有爸爸要出租 篇8
國小六年級作文 ,625字“我不聽，我不聽！”和爸爸吵了架，我氣呼呼地跑出家門。
“壞爸爸，真的太壞了，什麼都不讓我做！哼！我再也不想理他了。”我在心裡抱怨著。突然，我覺得頭一疼，就一下子暈了過去……
當我醒來時，發現自己在一個很是陌生的地方。我打聽了一下才知道，原來，自己剛才一不小心，掉進了“地下城市”。這地下城市可神奇了，什麼都可以向外出租。
我想了想，爸爸對我那麼壞，我為什麼不把他出租掉呢？想到這兒，我趕忙找來紙筆，在上面寫下：“出租爸爸，一天五十元。”
從此，我就每天都在這兒等待，希望能快點有人租走我的爸爸……
終於有一天，來了一個孩子，他給了我五十塊錢。於是，我就看著他拉著我的爸爸，一同玩去了。起初，我的心裡無比高興，後來，不知道為什麼，我的心裡越來越不是滋味。
他們一會兒玩“一二三木頭人”，一會兒玩“石頭剪刀布”，除此之外，爸爸還給他買吃的、買玩具。那個孩子可開心了。咦？爸爸以前也一直和我這樣的，我為什麼從來沒有感到開心過？
我就一直這樣看著他們，越看越心虛。
第二天，那個孩子又來了，他照樣又給我五十塊錢。這次，他帶來的是一本故事書，爸爸開始講故事給他聽。“很久很久以前，有一座山……”我回想起小時候，爸爸也是這樣坐在床邊，繪聲繪色地給我講故事，心裡不禁酸酸的。
我再也忍不住了，把出租單撕了個粉碎，跑回家大喊：“爸爸，爸爸，你在哪裡呀！”
“寶貝怎麼了，哭什麼呀？”我睜開眼一看，才發現，原來是一場夢呀！我的心裡，卻有著淡淡的憂傷和失而復得的幸福。
我有友情要出租續寫 篇9
續寫改寫 ,698字自從猩猩的第一個朋友—咪咪走了之後，大猩猩又開始尋找朋友了。但始終沒有人來和它交朋友。時間就這樣一天天過去了。
一天，一隻新搬來的猩猩看見它，便走上前去和那隻猩猩打招呼：“你好，我是新搬來的猩猩，我叫歡歡，我對這裡還不熟悉，以後還請多多指教。”這隻猩猩還說了一句：“可以和你交個朋友嗎？”聽了這話，那隻孤獨的猩猩猛地一掉頭，欣喜若狂地對它說好：“好啊！好啊！”它在心裡想：“太好了，我終於要有第二個朋友了！”
就這樣，那隻名叫歡歡的猩猩，便和這隻失去了咪咪友情的孤獨猩猩住在了一起。它們一起吃早飯，一起玩遊戲，一起睡覺，生活過得衣食無憂、自由自在。那隻孤獨的猩猩還和歡歡講到怎樣交到第一個朋友，也就是咪咪的故事，講起它們怎樣玩踩腳遊戲，怎樣讀故事……
一天又一天過去了，孤獨的猩猩不再傷心了，它終於又有了新的生活。可是好景不長，歡歡對另一隻猩猩說：“我要去其它的地方住上幾個星期，明天就得走。”
聽了這話，另一隻猩猩又開始傷心起來，整天都悶悶不樂的，因為它知道，自己又要孤單了。第二天，歡歡走了，那隻猩猩更加難受落寞了。幾天過去了，歡歡仍然沒有回來。
大猩猩正孤單時，一輛車開了過來，車上下來的竟是咪咪，它大喊道：“咪咪回來了，太好了！”就這樣，他們又玩起來“剪刀、石頭、布”，並且永不分離因，為咪咪對它說：“我永遠也不走了”。
歡歡也回來了，那隻猩猩把咪咪介紹給了歡歡，令他最高興的是，咪咪也給他起個名字，叫樂樂，象徵著它們永遠都快快樂樂、不再孤獨。
從這以後，他們三個好朋友再也沒有分開過，並且他們還編了一首《友誼歌》，時不時會合唱起來：“朋友一生一世不回頭，那些日子不再有……”
我有玩具要“出售” 篇10
國小五年級作文 ,1340字“這個愛心橡皮章多少錢？”跳蚤市場上，我被一個橡皮章吸引住了。這個章是橡皮雕刻的，愛心形狀，愛心裡面有細密又精美的花紋，特別引人注目。
擺攤的姐姐問我：“你確定要買這個？”
“確定。”
“這個好貴的，我足足刻了一個星期，至少要二十元。”
我嘆了一口氣：“哎，好吧！”我小心翼翼地捧起這個橡皮章，付了錢，把它放進了袋子……
跳蚤市場結束以後，我的小腦袋瓜裡突然冒出了一個奇特的想法——當小老闆真神氣！我也要賣東西！我也要當“老闆”！
賣什麼呢？別問這個愚蠢的問題，當然是舊玩具啦！奶奶常常唸叨：“這些沒用的東西，再不拿走我就要扔掉了！”每當奶奶說這句話的時候，我就反駁道：“不行！不能扔掉，這些都是我的寶貝！”
我有成百上千的玩具，大大小小的毛絨公仔、充滿想象的手工作品、各式各樣的塑料玩具、能連鎖反應的多米諾骨牌……它們足足堆滿了一個房間。
小老虎——是爸爸媽媽帶我去廣州長隆野生動物世界旅遊時，賓館工作人員送的。一看到小老虎我就會想起長隆大馬戲，這是我看過的最精彩的馬戲表演。開場時小丑們坐著演出車，在觀眾席間穿梭遊行，緊接著，魔術表演來啦！魔術師們拿出空箱子，從裡邊變出了幾隻小狗，小狗“汪汪汪”地叫，特別惹人喜愛。“空中飛人”閃亮登場，兩位雜技演員各抓著一根從天而降的紅綵帶，在空中飛旋、舞蹈，動作非常優美，迎來了觀眾雷鳴般的掌聲。最酷的節目就數“極速飛車”啦！四位雜技演員騎著摩托車在一個巨大的鐵球裡上下穿行，發動機的隆隆聲和緊張的音樂聲，使得這個節目驚險萬分。
表情包毛絨玩具——是爸爸買給學生的新年禮物。爸爸是一位盡職的體育老師，上課嚴肅認真，學生們學習動作到位。期末的時候，爸爸都會給學生評獎。一天，爸爸把一麻袋東西扛回家，我和媽媽都很好奇，不斷地猜測：麻袋裡裝著啥？等爸爸把麻袋往地上一甩，開啟一看，原來是黃澄澄、圓鼓鼓的QQ表情包，有挖鼻孔、吐舌頭、喜歡吃、耍酷、流汗、無語等表情，太萌了，我正想要一個，沒想到爸爸主動開口：“這是給學生的獎品，不過，你們可以選一個！”我興奮地叫起來：“太好啦！太好啦！”於是，選了一個“吐舌頭”的表情包，玩得不亦樂乎。
皮卡丘——是在“永珍城”的玩具店“抓”來的。當時，我沉著地操作玩具機，當“鐵爪”移動到玩具上空時，我猛得按下發射按鈕，皮卡丘就被抓到空中，從滑道里滑了出來，我興奮得手舞足蹈。
……
我真不想和我的寶貝玩具們分開，因為每一個玩具，都有我對它們的感情啊！我有玩具要“出售”，不賣！不賣！就是不賣！
生活需要出彩 篇11
國小六年級作文 ,735字“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”這是拿破崙所說過的一句名言。很多人當然也十分想出人頭地，有人想成為明星，有人想當老闆，甚者有人向當主席，我也希望有一天能夠成為一位引人注目的偉人。成為這樣的人一定要擁有自信。
幼兒園到小學三年級我一直默默無聞，是的我經常被嘲笑，直到那一次。
“為什麼要讓他當首發隊員啊，踢的還沒有我好。”和我一個學校球隊的人又開始埋怨我踢得不好，雖然我不去理他，但我還是對自己十分自責。
“嗶，”一聲哨響比賽開始。剛開始，我們就被進了兩個，原本對我不滿的人又因為落後著急在怪我，一會指著我讓我跑在這，一會兒讓我防守，像一個指揮官一樣，我被激怒了，直接喊道：“你煩啊，你自己踢啊。”我當時一時氣憤，但這一氣憤，我開竅了，我突然發現自己沒有以前那麼弱小了，我不再害怕過人，傳球，甚至犯規，這時的我就像一個身經百戰的士兵一樣，百戰百勝，沒有什麼能夠阻擋我前進的腳步，也沒人動搖我對勝利的信心，我抬起了頭。我接到球之後，一帶，一晃，一撥，一扣，一射，“球進了，go——”我為我們隊打進了一顆球，我信心蓬勃，還是接到球，停，蕩，傳，二打一，射，又進一粒，進了兩粒球之後的我不再畏懼，變得自信起來，每次街道球后，都是簡單的幾個動作，都進了，賽上，一位置氣蓬勃的足球小將盡情地揮灑著汗水。
比賽結束，我十分興奮，可我又沒注意到哪些對我不滿的人做了一個繼續的手勢，他們慚愧的低下了頭。替補上傳來一陣掌聲，那掌聲是鼓勵，讓我繼續前進，是自信，不再畏懼一切事物，是對我刮目相看的讚賞。
是啊，生活因自信而美麗，生活需要自信。
讀《明天要出大事》有感 篇12
國小五年級作文 ,854字明天要出大事！明天要出大事！你是不是想迫不及待地知道明天要出什麼大事呀？走進《明天要出大事》這本書，你就會揭曉答案了。乍一看這本書的書名，我就深深地被吸引了，翻開書頁，我一頭鑽了進去。
這本書的主人公是歐陽東，他發現了一個能預知明天新聞的軟體，而且資訊十分準確。他看到這樣一條訊息：星星島上蘑菇頂木屋的院子裡，將會降落來自太空的隕石，並且它會砸中一個小女孩！歐陽東為了救這個小女孩，踏上了一條歷險之路。
故事中的歐陽東與花蛇、大貓、公牛鬥智鬥勇，與3W展開勇猛追擊，他不惜一切代價頑強地鬥爭，並且努力地堅持著。他為的是什麼？為的是去救一位素不相識的小女孩！這是多麼有正義感、多麼善良的品格啊！最終的結局是完美的，歐陽東抓住了3W，保住了劉大胖的新品種玉米，救下了小女孩，發現了太空隕石！自從那以後，他雖然再也沒有開啟過那個軟體，可他卻受益匪淺，明白了一個道理，那就是“水滴石穿——堅持就是勝利！”
讀著這本書，我和主人公一同成長。每一個人成長的路上都會遇到挑戰，而這些挑戰正是我們成長過程中的助推器，直面挑戰，勇往直前，你終究會看到不一樣的風景。這不禁讓我想起古往今來有多少人的成功，不都是因為他們具有這樣的情懷嗎？明代李時珍為嘗百草走遍神州大地，歷時二十多年終著成《本草綱目》，至今造福世人；匡衡自小家境貧寒但卻熱愛讀書，他鑿壁借光刻苦學習，十年如一日，終獲成就；愛迪生熱愛電學研究，一生為之努力，孜孜不倦，創下一千多種發明成果；宇航員聶海勝面對他所熱愛的航天事業，為了圓滿完成航天任務，苦練基本功，留下了多少汗水，最終圓了中華民族的航天夢。今天，我們的生活中多少這樣的人啊，他們為了一件事、一個生命，無私地奉獻自己的全部，這是多麼偉大啊！他們靠的是什麼呢？是毅力和堅持。
這本書是一本真真正正的好書，如同我的良師益友，為我指明瞭前進的方向。“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”，我更加堅信——堅持就是勝利！
明天要出大事讀後感 篇13
讀後感 ,1104字【篇一：明天要出大事讀後感】
楊洋
懷著強烈的好奇心，經過幾天的努力，我讀完了《明天要出大事》這本書，書中的歐陽東的行為令我十分佩服。
這本書寫了初中生歐陽東從網上訂了份《今日網路新聞》。他無意中發現新聞報道的是明天將要發生的事情。當他在報道中收到了一條“隕石從天而降”的新聞預報後，下定決心去營救一個將要遭到隕石傷害的小女孩。於是，一場驚心動魄的歷險開始了……
歐陽東一路上遇到了許許多多的困難。比如：那一天正好是愚人節，沒人肯相信他的話，所以他只好孤身一人前往星星島；當他到了月亮灣，準備乘船去星星島，可是又被暴風攔住開不了船；後來歐陽東懇求一個老人好不容易去星星島，又被箭魚阻擋，被牛追，被蜜蜂蟄……雖然最後掉下來的只是一顆蠶豆粒般的小石頭，但是隕石雖小，從太空上飛下來，也是會喪命的。最終因為歐陽東勇敢的行為，才使小女孩獲救了。
我常常看到報紙上的那些像歐陽東一樣樂於助人的人，他們不圖回報，特別是不求物質回報令我敬佩不已。被幫助者對他們發自內心的感謝，便是他們心靈上的享受。我想，世界上任何一份付出，雖然都會有不同的回報，有的是物質的，有的是精神，但是如果人人注重後者，那麼我們的生活將無限美好。
讀了這本書，我深深地感受到：幫助別人是快樂的，我們要多去幫助有需要的人。
【篇二：明天要出大事讀後感】
王一峰
當我依依不捨地合上了《明天要出大事》這本書的時候，我不僅心情激動，而且十分敬仰書中的主人公，因為他幹了一件偉大的事情——他自己一個人獨立救了一個快被隕石砸中的小女孩。
書中主要講了：歐陽吹牛自己認識歐陽漢姆，然後這一個訊息讓全校同學、記者等各類人都知道了，然後歐陽東無計可施撒了一個謊，讓人們都變得不好。後來歐陽東認識一個網站，從而知道了很多明天發生的事。一天，他看見了隕石砸女孩的訊息，自己經過各種困難救了那個女孩。
你能自己在什麼都沒有的情況下隻身登島獨立救一個小女孩嗎？你能在被公牛撞、蜜蜂蟄的情況下逃出來嗎？你能在只有一根燒火棍的情況下打敗一個海盜嗎？你能在衣衫襤褸沒有鞋的情況下自己爬山、過水嗎？你能在被海盜當作人質的時候沉著冷靜嗎？我想沒有說自己可以完成，但是有一個人就做到了，沒錯！他就是——歐陽東。這不能不說是一個奇蹟。然而奇蹟背後，歐陽東身上的許多品質值得我學習。
掩倦深思，我學到很多：我應該做一個誠實講信用的人，那樣別人才願意和我做朋友。然後，作為男子漢，我更應該勇敢。面對困境，哪怕只有一線生機都要堅持到最後，沉著冷靜地想解決辦法。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇14
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
只要付出努力才能成功 篇15
國三作文 ,579字我走在放學回家的路上忽然一隻蝸牛進入我的視線。它正在試圖翻越前的一堵高牆，他爬上去，又滑了下來，再爬，又滑了下來……它的身體在牆上不停的蠕動，顯出一副努力的樣子，在它身後印出了一道汗水織成的印記。在不斷的起起落落中，它終於成功地爬過了那堵高高的牆。
蝸牛之所以會成功地翻越那堵高高的牆，是因為蝸牛它付出了努力。可見，是否付出努力是決定能否成功的關鍵。只有付出過努力，才會成功。
試想，一個沒付出過努力的人，一生中又有幾個是會成功的。那些取得了成功的人，又有哪個是沒有付出過努力的。如果你認為一個人要成功，努力或不努力都不所謂的話，那麼你就錯了。一個人要想成功，那就必須付出努力。
劉偉在一場意外中失去雙臂，但他在後來卻學會了用腳彈鋼琴，被人稱為“’無臂鋼琴家”。他之所以能夠成功地用雙腳彈鋼琴，是因為他有付出過努力。為了學會用腳彈鋼琴，劉偉一直在努力。終於在劉偉磨爛了一雙有一雙的襪子後，他學會了用腳彈鋼琴。劉偉之所以會成功，是因為他付出過努力。
無獨有偶，袁隆平在研究雜交水稻的時候也付出了努力，所以他才會成功地培育出秈型水稻。
這些例子都表明了只要付出過努力才會成功。但現在有不少的青少年，總認為不用付出努力就能成功，所以就一直不付出而是在等待成功，結果最後一生都不會成功。
付出努力才會成功。我們要像劉偉和袁隆平一樣—做一個會付出努力的人。
拿出你的精神來——讀《人總是要有點精神的》有感 篇16
讀後感 ,872字為什麼滴水可以穿石？因為他有著堅持不懈的精神；為什麼空氣可以到處流通？因為它有著不甘束縛的精神；為什麼雨後的彩虹更加絢麗？因為它有著用於戰勝挫折的精神！
同學們！拿出你的精神來！只有這樣，我們才可以用勤勞的雙手去繪畫明天的新藍圖！
未讀《人總是要有點精神的》之前，我還是一個對未來生活及目標很迷茫的男孩。在學習上遇到困難時，我會退縮；在考試失利時，我會失落；在漫長的堅持面前，我會放棄。在學習上面，我總是處於被動狀態，不敢大聲地回答問題，也不敢向老師請教自己不懂的問題。但現在的我不會了，以後也不會這樣了，正如文中所說的：“正源學生應該是朝氣蓬勃，敢打敢拼的！”所以作為一名正源學生，我也應該這樣。新的學期代表新的希望，因此我就要拋棄以前的不良習慣，以全新的精神面貌去迎接每一天。正如偉大領袖毛澤東所說：“人，總是要有點精神的。”所以我們應拿出自己的精神來！我們不能總是渾渾噩噩過日子，也不應在人生路口徘徊，更不能迷失方向。當學習上遇到困難時，我會想辦法解決它，而不是躲避退縮；當考試失利時，我會吸取教訓為下次考試作準備，而不是失落；當事情做到一半時，我會繼續堅持做下去，而不是放棄；當上課回答問題時，我會大聲地勇敢回答，而不是膽怯……
在生活與學習當中，我們應培養自己多方面的能力。文中也著重地說明了能力的重要性。在如今這個競爭相當激烈的社會中，只有這樣全面發展才可以在這樣的環境中得以生存。我們不應成為籠中的小鳥，溫室的花朵。我們應該是德智體美全面發展的新一代接班人！一瓣獨豔的花朵不是好花，瓣瓣都豔的花朵才真正可愛，燦爛奪目！同學們！拿出你的精神來！
拿出你的精神來！楊振寧之所以成功，是因為他有著對新事物探索的精神；劉翔之所以成功，是因為他有著勇往直前的精神；張海迪之所以成功，是應為她有著不屈服於命運的精神……
人，總要有點精神的，我們活著不能與草木同腐朽，不能醉生夢死，虛度人生，要有所作為！只有這樣，我們在學業上才會有所建樹，在生活中才會有更多歡樂，在未來路上才會更加光明輝煌！
同學們！拿出你們的精神來，勇敢地接受生活的挑戰吧！
活著就要活出一生得精彩 篇17
勵志作文 ,622字人為什麼活著？我想每個人都有自己活著的意義與價值，而在我看來，無論價值與意義怎樣都要活得精彩。
可能會有人問：“我們都想活得精彩，怎麼才能精彩呢？”精彩兩個字很好寫，但詮釋它卻並不容易，我覺得要想精彩需從點滴做起。
美服之於年輕的身體，是刺之於花朵，馬靴之於騎兵，美夢之於漫漫長夜。有個性也好，隨大流也罷，衣服穿在身上就是一種自我代言。當我們懂得根據自己的需要和喜好來穿衣服，就表明我們開始學著注重自己，注重細節了。
碎花是清新，純色是嚴謹，格子是純粹，條紋是隨性，棉麻是內斂，雪紡是輕俏，綢緞是雅緻。每一件行頭都有著不一樣的韻味，然而他們就如同一個個細節，什麼場合穿什麼衣服就如同人生路上注重每一個小節，只有你穿對了“衣服”你才會“成”就—精彩！
要想精彩，還要探索，還要走，步步為營，一步一個腳印腳踏實地，就如心中的嚮往—去遠方，是認知自己和世界的第一步。“遠方”本就是個有魔力的詞語，總在暗夜蠱惑著每一個人的心。夜色下，不僅能聽見身體裡骨骼拔節的脆響，還隱隱捕捉到遙遙天邊傳來的召喚—沒錯，所有的“風景、無知、冒險”都在我們邁出的腳下生長，只有我們走得越遠，才會禁得起厚厚時光的考驗。
帶著探索的心，出發吧，像一匹興高采烈的馬歡騰地尋找小夥伴一樣尋找自己的精彩吧！
記住！在明白真諦和勇於探索的旅途中，一定默默的在自己心裡清晰、銳利、鼓勵自己一路向前，再苦再累也不含糊。這樣“精彩”的曙光就近在眼前了！
愛要大聲說出來 篇18
國小六年級作文 ,828字今天，老師佈置了一個特殊的作業：注視著媽媽的眼睛說一句“我愛您！”我十分愛媽媽，但我已經長大了，也不常把“愛”掛在嘴邊，所以要我對媽媽說“我愛您！”不是太肉麻了嗎？這可難為死我了！
放學的路上我就開始發愁，該如何說出這令人尷尬得難以啟齒的話呢？我絞盡腦汁，思前想後，決定先練練，再正式對媽媽說。
我做完作業，便在房間裡開始練習。我先對著牆壁，深情地說了一句：“媽媽，我愛您！”好奇怪啊，哪裡不對呢？哦，原來牆壁沒有眼睛。我又找來一個米妮，緊緊地盯著它的眼睛，又說了一句：“媽媽，我愛您！”我仔細推敲，覺得太嚴肅了。我清了清嗓子，又甜甜地說了一句：“媽媽，我愛您！”OK這遍正合我意，現在就去對媽媽說。
我躡手躡腳地走到正在廚房燒飯的媽媽身後，鼓足勇氣大聲地說了一句：“媽媽！”“幹什麼呀？”媽媽轉過頭來笑盈盈地問道。不知怎麼，我一看見媽媽的臉，舌頭就像打結了似的，怎麼也說不出口，為了不引起媽媽的懷疑，我只好問了一句：“今天吃什麼？”媽媽指了指鍋裡的湯說：“你的最愛。”噢，媽媽又在煮番茄蛋湯，你看，紅紅的番茄中夾雜著淡黃色的雞蛋，香味撲鼻，讓人垂涎欲滴。每次只要有這樣小美食，我便會食慾大開。我回到房間，心中懊惱不已，我怎麼就臨陣退縮了呢？
媽媽為我付出了那麼多，在我生病的時候，媽媽總是徹夜不眠，無微不至地照顧我，而我現在卻連一句“我愛您”都說不出口。“寶貝，吃飯了！”這時，媽媽走進房間，打斷了我的回憶。我抬起頭來注視著媽媽慈愛的眼睛，深情地喊道：“媽媽，I love you！”我的心就如同一隻小鹿在到處亂撞，我的臉一陣一陣發燙。只見媽媽滿臉驚訝，繼而笑得像太陽那麼燦爛，她緊緊地抱住了我，一下又一下地親著我的臉頰，高興地說：“寶貝，I love you too！”我如釋重負，也緊緊地摟著媽媽，一股暖流湧遍我的全身。窗外的夕陽照進房間，灑落在我和媽媽的身上，一切都是那麼靜謐美好。
原來表達愛這麼容易，原來表達愛是這麼美好，愛就是要大聲地說出來！
收穫需要付出 篇19
國小六年級作文 ,743字俗話說的好：“一份耕耘，一份收穫。”意思是說只有辛勤勞作，經過汗水澆灌的種子，才會得到滿滿的收穫。沒有人無緣無故就會得到獎勵。人生來平等，而長大後所擁有的並不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
記得上學期的某次考試，當同學，老師，家長們提醒我複習備考，我卻驕傲自滿，洋洋得意，不聽別人的勸告，心裡很不以為然，只是考前隨意翻了翻書，便以為自己掌握了全部的知識，多半會十拿九穩考個滿分，便把書與考試拋之腦後了。考試時，躊躇滿志的我很快便大驚失色，不僅緊鎖眉頭，苦苦思索起來。成績公佈時我更是恨不得找個地洞鑽下去……可見，沒有付出，哪裡來的收穫呢？沒有應有的刻苦學習，辛苦付出，又怎麼可能有理想的收穫呢？老天是不會偏心的。其實就試卷來說，與其說是測試你這個階段的知識水平，不如說是對你這一階段的學習態度與狀態的良好試金石呢。
這次的經歷讓我想到了很多。是呀，面對人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的付出，那你就將一無所獲，並且會狠狠摔上一跤。沒有人平白無故地獲得嘉獎與成功過果實，也沒有人天生便得到什麼厲害的東西，你看到的也許都是別人後天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報，只要你努力了便有收益，有時候只是這些“收益”、“回報”來的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會開出鮮豔的花朵。
我認真反省自己，從此以後一直端正態度，認真學習複習預習，及時補足自己的不足，漸漸地我的基礎也慢慢堅實了。真是“功夫不負有心人”啊。
同學們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收穫就越多；付出得少，便“落”在別人後面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的優秀，羨慕別人的輝煌時刻，不如從現在就行動起來，用紮實的行動趕超對方！須知：收穫真的是需要你的付出啊！
人，就要活出個樣兒 篇20
人，就要活出個樣兒作 ,405字“人，就要活出個樣兒。”這句話我一直記在腦海裡，也一直放在口袋裡。要問我怎麼回事，這還要從前幾天說起……
那天，我在翻看照片集，那一張張美麗的照片就像甜美的花蜜，把我吸引。突然，一張破舊不堪的字條映入眼簾，黑白的，顯然是媽媽那個年代的，上面寫著大大的幾個字：“人，就要活出個樣兒。”我的心，一下子被觸動了，不由得多讀了幾遍，“人，就要活出個樣，人，就要活出個樣兒，這是什麼意思？”我好像懂又好像不懂，但我隱隱約約覺得，它是一種激勵。
“語文組長”、“數學組長”、“美術課代表”……有著一連串榮譽稱號的我，覺得有點對不起大家，因為我大多時間都和小夥伴一起玩，根本沒有管這些。現在，有了這張字條，我會更加努力。
我要努力、奮鬥，活出個樣兒！讓媽媽爸爸為我驕傲，為我自豪！
我將它輕輕地放進口袋，從我現在8歲開始，我將一直將它儲存……
短短的一句話，舊舊的一張紙，它竟然能成為我一生最大的鼓勵！
人，就要活出個樣……