西湖醉美相關作文20篇
西湖醉美 篇1
國小六年級作文 ,693字星期六，天空彷彿格外的湛藍，陽光彷彿格外的燦爛。這樣燦爛的日子裡，爸爸媽媽要帶我去風光迷人的西湖，能不讓我心花怒放嗎？
都說“上有天堂，下有蘇杭。”一路上，我興奮不已。不知不覺，我們竟然已經到西湖了。一下車，迎面撲來的就是那溫暖的春風，該不會是西子姑娘派來邀請我們的吧！我的心也甜潤起來。
春天的西湖，是一年四季當中最美的了。
你看，許多花兒都欣然怒放了：有金燦燦的迎春花，那嫩葉裝扮著小花的四周，給花朵又增添了幾分紫色。還有鬱金香也開了，紅得好似一團團燃燒的火焰，粉色的宛若一位害羞的女孩，黃色的如同一個個小太陽。在微風的吹拂下，鬱金香一朵一朵地頻頻點頭，好看極了！茂盛的桃樹上，桃花姑娘也趕來參加＂選美比賽〃。瞧，這一叢，那一簇，?g紫嫣紅，千姿百態。一隻只蜜蜂在一邊“嗡嗡”地唱歌，一邊忙著採花粉……一切是那麼欣欣然的樣子，這真像一幅活的圖畫，色彩斑斕，生機盎然。
一旁的柳樹也不甘示弱，似乎心裡在暗暗較著勁：我一定不能被那些五顏六色的小花給比下去。於是，柳樹也便長出了嫩綠的新芽，遠遠望去，真像一塊塊玉啊！細長的柳枝從柳樹上垂了下來，宛若綠絲帶。這樣的情景，讓我不由自主想起了唐代大詩人賀知章筆下的一句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這不就是眼前柳樹模樣的真實寫照嗎？
柳樹邊，那湖水波光粼粼的，碧綠碧綠的，像一面綠色的大鏡子。在陽光的照射下，湖面上閃爍著光芒，如同無數靈動的小星星跳躍著。湖面上有許多各種各樣的船，有腳踏的，還有電動的。
我們也乘上了電動船，船在湖面上行駛時，一圈一圈的波紋盪漾開去。綠山，綠水，綠樹，滿目是綠。眼前風光漣漪，春綠無邊，我們的心也醉了……
西湖真美 篇2
國小五年級作文 ,488字自從學了《西湖》那篇課文以後，我就被書中的美景吸引了，那句“上有天堂，下有蘇杭”的名言令我難忘！我很想親眼目睹一下西湖的美景。今年國慶，我的願望終於實現了，媽媽答應帶我去遊覽西湖。
終於到了西湖，我迫不及待地下了車，首先映入眼簾的是一條林蔭大道。我們順著林蔭大道走到了西湖邊乘遊船。遊船緩緩地向湖中間劃去。遠處山色空濛，青黛含翠。我坐在船尾，陣陣秋風吹拂在臉頰上，令我心曠神怡，十分清爽！不知不覺我們來到了湖中間，向遠處山中望去，有一把巨大的“寶劍”插在山中，導遊介紹說那是保叔塔，塔下是著名的斷橋，斷橋上人頭攢動，十分擁擠，那裡還有一個美麗的傳說，是白娘子和許仙的愛情故事。接著，我們遊覽了著名的三潭映月，它像三個寶葫蘆一樣立在湖中央，據說，運氣好的人能在農曆八月十五的夜晚看到三十二個月亮哦！
下了遊船後，我們漫步在蘇堤上，陣陣微風中夾雜著桂花香，沁人心脾，原來，道路兩邊種滿了金桂、銀桂。一直走下去，我們來到了麴院風荷，荷葉滿塘，讓我想到了一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
在這秋高氣爽的季節中，在西湖邊走一走、看一看，怎能不令人心曠神怡呢！啊，西湖，真美！
西湖的美 篇3
國小六年級作文 ,481字西湖是杭州的大招牌，來杭州遊玩的人定要遊西湖。西湖的春夏秋冬都是別具一格。
水光瀲灩晴方好
春天是萬物復甦的季節。這不，湖邊的柳樹又垂下了萬條綠絲絛，花兒們也在春風的撫摸下睜開了眼。這時，桃花姑娘們也睡醒了，她們慢慢的抽出嫩芽，打出花骨朵兒。她們有的挺害羞，只肯露出半張臉，有些膽挺大，把嬌美的身體露出來供人們欣賞。湖面上，遊船也多了起來，陽光也溫柔地灑在湖面，湖面上波光粼粼，真不負蘇軾的那句“水光瀲灩晴方好”啊！
映日荷花別樣紅
夏日，太陽火辣辣的，荷花卻在荷葉的保護下，頂著烈日鑽出了水。她那婀娜的身姿令人無比陶醉，她那紅紅的臉頰像是向人們展示她的羞澀。此景讓我想起了佳句“映日荷花別樣紅”。
蕭蕭落葉梧桐樹
西湖的秋天顯得格外涼爽，天空像是一塊巨大的藍寶石。落葉從樹上飛下來，落進水裡，就像夜空中閃爍的小星星，在波浪中若隱若現。落葉，也如此美麗！
斷橋殘雪
“斷橋”這名字可還有些來頭。冬天下雪後，橋中部的積雪融化較快，遠遠望去如同橋斷了一般，斷橋由此而得名。同時斷橋還有許仙與白娘子美麗的傳說。
西湖就是美的化身，她的美說也說不完，希望你能去細細遊賞。
西湖的美 篇4
國小六年級作文 ,471字來到西湖，我的腦子裡只剩一個字：野。
西湖的水，是天然的美，是柔淨的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠方。不像大海，變幻莫測、陰晴不定；不像瀑布，直上雲霄、飛流而下。這種美，是一種潔淨的美：水中並沒有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚兒。它們不時地躥出水面，像是在與船上的遊客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著許多青翠的樹木，其中以柳樹居多。和風微微撫過，柳樹那一頭飄逸的長髮便隨風飄起。湖中心的島嶼、對岸古色古香的青瓦房，這一幕彷彿讓人走進了一幅美不勝收的畫卷裡。
西湖的小島像一個淘氣的野孩子，一會兒矗立在湖中心，一會兒依靠在岸邊休息，一會兒堵在水流下方，擋住遊客去路。它喜歡跟遊客鬧著玩，一會兒在遠處靜靜眺望著遊人，一會兒就跟在遊客身邊和他們一起欣賞西湖風光，一會兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。
在這樣的山水間遊覽，我們也變得愛美起來。婦女們整了整頭髮和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在視窗上，觀賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。
人們，在這山水間返璞歸真了。
尋找西湖的美 篇5
國小四年級作文 ,610字自古以來，杭州西湖以美景名揚天下，素有“人間天堂”之美譽。
2018年2月4日，我們樹葉小隊沿著習近平爺爺的足跡，來到了美麗的西子湖畔，尋找西湖的美。
冬日的兩場大雪還未消融，斷橋殘雪再現西湖。我們隨機採訪了幾位遊客。他們說西湖一年四季都有美景：春天的桃柳，夏天的雨荷，秋天的明月，冬天的白雪。
我們在西湖邊偶遇一個6歲的印度小姑娘和她的家人，他們一家住在西湖邊很多年了，非常喜歡西湖，經常來湖邊散步。他們說西湖美在如詩如畫的湖光山色。
我們想了解一下西湖越變越美的原因，於是開始尋訪西湖邊的工作人員。聽說2002年西湖免費開放後，習爺爺非常重視湖邊的設施建設。西湖邊的長椅、遊船都在他的建議下進行了細節的完善。
在一位景區保安的推薦下，我們在白堤上找到了傳說中的“最美保安”於建高叔叔。2012年，《人民日報》將在西湖邊撿到萬元現金如數歸還遊客的於建高稱為“最美保安”。
九年來，於叔叔在烈日下堅守、在風雪裡堅持，成為西湖最美的守護者。他下湖救過十多條人命，幫遊客從湖裡撈東西，義務幫遊客修理自行車，用自己的一腔熱血體現著西湖的美。
正是有了優秀的領導者，有了敬業的景區工作者，西湖的管理更完善了，西湖的水更清了，西湖也越來越美了。
通過這次活動，我們六名隊員深深體會到：一個景點就像一個人一樣，不僅要有美的外表，還要有美的內在。西湖的景美，人更美。我們要向於叔叔學習，不但要愛美麗的西湖，還要努力用行動增添西湖的美。
西湖真美 篇6
國小三年級作文 ,502字西湖的春天很美。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，隨風搖擺，美麗極了。真可謂：柳條隨風擺，柳絮滿天飛。小花兒也笑開了臉，喇叭花吹起了好聽的樂曲，鬱金香也發出陣陣清香，跳起了舞，和喇叭花一唱一和地開起了音樂會。
西湖的夏天也美。荷葉碧綠碧綠的，它像哥哥一樣，把荷花妹妹高高舉過頭頂，和她一起歡笑著。荷花臉上粉嫩粉嫩的，盡情地享受著美好的夏天。樹林長得鬱鬱蔥蔥，挺直了腰背，就像已經做好準備上戰場的戰士一樣。
西湖的秋天更美。樹葉都落了下來，就像一枚枚金子。這些金子被提煉得金黃金黃，要到地下做寶藏。可楓葉卻有不一樣的理想，它把自己變得火紅火紅，然後飄向湖中，落在水面上，同荷花、荷葉一起，做一片會旅遊的楓葉。
一直睡著的冬姑娘醒了，她穿上白色連衣裙走出來，用魔法棒一點，西湖瞬間變得十分寒冷，西北風也刮起來了。於是，冬姑娘便找了個地方躲了起來，等天氣十分寒冷的時候，把雪妹妹請到家裡來做客。雪妹妹一來，雪就來了；雪來了，小朋友就出來了；小朋友出來了，雪人就出現了。轉眼間，西湖變得白茫茫的。可惜，雪妹妹要走了，她困了，要睡了。於是，冬天就結束了。
西湖就是這麼美，一年四季景色誘人，沒有一個季節不多姿多彩。
西湖的美景 篇7
國小四年級作文 ,710字我去過雄偉的大慈巖，也去過鳥語花香的好運島……但我最喜歡的還是風和日麗的西湖。
來到西湖邊，陽光明媚、涼風徐徐，湖水非常的清，還有許多的小魚自由自在地游來游去。湖裡還種了許多的荷花，那荷花粉的耀眼，大圓盤似的荷葉被風吹動，露出許多的蓮蓬。
我又把目光移到湖裡，湖裡遊人如織，對，可不是在游泳，是很多遊客都租了船，泛舟湖面領略西湖美景。我們也租了船，爸爸媽媽人手一個漿划著，我把手伸到水裡，那湖水清涼的很。划了一會兒就看到了白堤，堤岸兩邊的楊柳青青，好像被刷過綠色的漆似的，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。白堤的頭上有一座橋叫斷橋，斷橋是斷的橋嗎？不是。是因為冬天雪後天晴，南面的雪融化了，北面卻仍是白雪皚皚，遠處望去，橋似斷非斷，所以此景叫“斷橋殘雪”，在這裡還流傳著白娘子和許仙動人的愛情故事。
我們把船劃到了湖中心，那裡是“三潭印月”，風景秀麗，景色清幽。中秋時節，在三個塔中心點上一支蠟燭，燭光從洞中射出遠看像月亮一樣。每個石塔有五個洞，加上倒影三十個，天上一個，湖中倒影一個，遊人心中的一個心中月，加起來是三十三個月亮，形成奇異景象，畫出一幅“湖中有深潭，明月印水淵，石塔來相照，一十八月圓”的美景。
西湖十景，美不勝收，寫西湖的美詩也很多，像“西湖美景三月天，春雨如酒柳如煙。”“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”等等。走進西湖，便走進那千古神話，走進西湖，便走進那動人傳說，讓我們捨不得離去。
西湖之美 篇8
國小五年級作文 ,578字清源山威武壯觀，中山路熱鬧非凡，開元寺歷史悠久，可西湖公園是讓我流連忘返。
春天，一進入西湖公園，一陣芬芳飄過。花圃裡，玫瑰花紅似火，梨花白似雪，丁香藍似天，葵花黃似月，蝴蝶和小鳥似乎也被吸引了，在花旁戲耍起來，就如詩人所說“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。一陣微風吹過帶著絲絲溫暖，真是“暖風薰得遊人醉，直把泉州當杭州”啊！
夏天，開滿了荷花的池塘，有的像自信的大姑娘，盡情綻放自己的光彩；有的像害羞的小女孩，紅著臉，藏在大荷花下；有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夕陽的餘光灑在荷葉上，這美麗的景色讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這難道不是西湖公園裡的荷花嗎？
秋天，西湖公園裡飄著瓜果芬香，一個個石榴掛在枝頭，彷彿樹上長了一串串小燈籠。湖裡的魚兒一躍而上，水面就多了幾絲波紋，兩條魚兒一起跳上跳下，快樂玩耍著。
冬天，西湖公園裡“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。但那引人注目的梅花為西湖公園增添了一抹色彩，為西湖公園帶來一份清香，為西湖公園添了一份幽靜。
我愛清源山，我愛中山路，我也愛開元寺，但我更愛那充滿溫暖，充滿美麗，充滿歡笑，充滿清靜西湖公園。因為西湖之美，讓我念念不忘……
西湖之美 篇9
國小四年級作文 ,497字星期日早晨，媽媽帶著我去風景如畫的西湖遊玩。
一進門，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠遠望去彷彿一道彩虹架在湖面上。那裡遊人如織，景色十分美麗。
我站在橋上，俯視著那泛著波紋的湖面，是不是會有一隻只小船從湖面上游過，彷彿一面鏡子上的小彩燈。正當我看得入了迷時，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。
“媽媽，你看！”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去，柳樹嫩綠色的新葉彷彿一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的小姑娘；有的桃花綻開了笑臉，吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯裡面。頓時，我覺得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹也是綠色的。遠遠望去，彷彿這裡已經是綠色的天地，水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。
這就是美麗的西湖，風景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖之美 篇10
國小五年級作文 ,558字杭州的歷史非常悠久，景色也很美。春天西湖上飄著一層薄霧，夏天一湖水的荷花，秋天湖水上全是金黃的落葉，冬天湖上白茫茫的一片，真是美啊！
春天的一個小清晨，我來到西湖邊，哇！霧茫茫的一片，雲霧繚繞，遠處湖中的小山若隱若現。我坐船盪漾在西湖中央，我的周圍全是霧，彷彿身在仙境一般，讓我的心舒暢許多。
時間過得很快一轉眼夏天到了。原來霧茫茫的仙境西湖一瞬間又化裝成了一個滿臉荷花的小姑娘，整個池塘都是荷花。到水天相接的地方也全是荷花，十里荷花站在離岸20米都能聞到一陣陣荷香。荷花多得密密麻麻，眼睛都要被看花了，連小船都被荷花擋住了，駛也駛不了，不能向前也不能向後，怎麼也動不了。
秋天的西湖更是美，兩岸火紅火紅的一片，大紅的落葉一片又一片把整個湖都蓋滿了，就像一張無比大的紅地毯，可以在上面行走，我差點兒就走上去了。一葉漁船在湖上駛過，漁船駛過的痕跡就像森林裡的一條小路，真美啊！
冬天西湖上結了一層厚厚的冰，許多人在上面溜冰，周圍兩岸全是雪，就像一個人造的溜冰場。
杭州西湖遊人眾多，特別是晚上，湖上全是遊船，好像只要動幾下就要出事了似的。
杭州西湖自古繁華。西湖上怎樣美麗的景色都有，不管是橋還是花草樹木，甚至其他地兒沒有的我杭州全有。我最愛西湖，我去了很多次，特別是那裡的十里荷花我最愛，荷花之香讓人感動得流淚。
西湖的美作文 篇11
國小五年級作文 ,890字正所謂蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。正是這一句話，使我在對西湖的印象中，只剩下了一個字：美。
湖是美的。這種美，是一種靜謐的美，水面上波光明滅，波光粼粼，絲毫沒有受到人們的影響，仍然是這樣的安靜鎮定；這種美，是一種清秀的美，西湖的色彩是清綠色的，它並不是色彩斑斕的，在它清秀的臉上，只是大自然賜予給它的一些恩澤，只是荷花給它的一些妝扮，只是陽光帶給它的一些溫暖；這種美，是一種自然的美，大自然的風使它俊俏的臉上增加了幾分美色，大自然的聲音，使它的臉龐上增加了幾分皺紋，大自然的雨使它的臉上增添了幾滴淚水。
山是美的。這種美，是一種磅礴的美，不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是峰巒起伏，群山環繞著西湖這顆“明珠“，像一群衛士；這種美，是一種峻峭的美，樹木威風地聳立在山上，樹木連成一片，放眼望去，山全是綠色的，就像是幾個特別大的大粽子；這種美，是一種幽靜的美，山間的小路是極其幽靜的，路上的人有時多，有時少，可以說，這兒是一處乘涼、看書和晨走的好地方，我看著那一座座山，彷彿感覺自己也變成了一座高大挺拔的大山，身上有著幾百個人踏過的足跡，身上有著幾萬棵大樹與我相伴，身上有著暴風雨與大自然對我偷襲的”傷疤“。
花是美的。這種美，是一種鮮豔的美，那一朵朵花色彩斑斕，五彩繽紛，相互映襯著，既美麗，又讓人眼花繚亂；這種美，是一種芬芳的美，一朵花的香氣濃得足以讓人陶醉，幾千朵花同聚著，那濃郁的香氣就更加讓人薰鼻了，也足以讓人薰得飛起來了；這種美，是一種外形的美，花的中心通常是黃色的，而它們的花瓣卻顏色不一，有紅色、藍色、白色……它們的花瓣數量也不同，有的是五片，有的是六片，還有的是四片……看在眼前，美在心中。我彷彿也變成了一朵花，隨著風兒四處搖擺，跟著風兒一起唱和，聽著風聲一起舞蹈。
在西湖，我彷彿也受到了美召喚，把我召喚了起來，直至夕陽親吻著西山的時候，鳥兒的歌聲才把我的心靈喚回來。
我願意牽著你的手，一起到西湖去感受它的美。
西湖的美 篇12
國小六年級作文 ,460字西湖的美是變化多端的。
清晨，水是美的，荷花在湖中亭亭玉立。一陣微風吹來，荷花搖曳著身子，舒展著手臂。她是泥土的女兒，長大了也要牽著泥土的手，不離不棄。陽光下，柳枝的影子映在水中，泛起一陣陣金色的光，這種美，更是一種藝術的美。魚兒時不時地躍出水面，泛起層層漣漪，更是一種隨心所欲、不拘一格的美。微風拂過，柳枝擺動，多麼嫵媚，多麼妖嬈。
午後是一種音樂的美，青蛙在荷葉上歡快地叫著；知了在枝頭富有激情地唱著；鳥兒在空中嘰嘰喳喳地嚷著，彷彿在議論飛行中看到的風景。這麼多的聲音交雜在一起，形成了一曲西湖的交響樂。
傍晚是雨中的美。雨，改變了西湖山林的顏色。西湖山林的色彩層次幾乎多得難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。所有的色彩彷彿都在跳舞，也彷彿在雨霧中流動，美得讓人沉醉。
冬天是雪中的美。皚皚白雪如天鵝羽毛般純潔。原本嫩綠的柳樹披上了雪白的大衣，西湖也變成了白色。啊，平生沒看到過這樣美的雪。
在這麼美的山水間行走，人的心情也是美的。滿湖的嘻嘻哈哈，滿湖的親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。
西湖之美 篇13
國一作文 ,852字走進杭州西湖，腦海裡只剩下一個字：美。
西湖的水是美的。“潭面無風鏡未磨”，這是劉禹錫寫的一首詩的一句。這彷彿是一面明亮剔透的鏡子，又像一塊翡翠……與波瀾壯闊的大海相比，它是一位嬌柔、羞澀的少女。它是一本書，記載了春天的萬紫千紅，夏天的熾熱炎炎，秋天的秋高氣爽，冬天的鵝毛大雪。
一陣微風吹過，湖面上頓時波光粼粼。如果你仔細看，就會發現其清澈見底的湖面上，有許多小魚兒在嬉戲，正如“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
西湖的荷花是美的。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的美讓人驚歎不已，花瓣粉粉的，綠綠的荷葉襯托出荷花之柔美。湖中的荷花已經全部綻放，淡紅、雪白、深紅……“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，通外中外通直，不蔓不枝”。荷花總是亭亭玉立在層層疊疊的翠綠荷葉之中，顯得那樣相得益彰。突然，魚兒從水面躍起，“撲通”一聲又落入水中，不停地在水中穿梭，嬉戲打鬧。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一隻小蜻蜓停在荷花的花瓣上，拼命吸荷花那淡淡的清香……不知不覺中，天上下起了傾盆大雨，雨滴濺在清澈見底的湖面上，荷花沒有被大雨打彎腰，而是傲然挺立著。雨過天晴，一陣清風拂過水麵，泛起層層漣漪，風中送來淡淡的荷香，沁人心脾。
西湖的柳樹也是美的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”嫩嫩的綠葉，襯上細細的柳條，十分美麗。湖兩岸的垂柳果然引人注目，它們就像一位美少女，在微風的吹拂下襬動著綠色的連衣裙；它們又像一位春天的使者，熱情的伸出修長的雙臂，煥發出勃勃的生機。垂柳的渾身各處無不洋溢著春的氣息。
這西湖真美啊！湖水美，荷花美，柳樹美，處處都是美。西湖的詩情畫意吸引了眾多遊人，人們流連忘返。
西湖之美 篇14
國小五年級作文 ,964字“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”……今日，我來到了杭州，細細品味美麗的西湖。
我們的車行駛在環山公路上，兩側滿是低矮嫩綠的龍井茶樹，一簇簇，一行行，空氣中瀰漫著淡淡的清香，下車就是獅峰上的龍井山莊。我們隨一位當地茶農來到茶社，他端上一碟上等的明前龍井茶葉。那茶葉呈現著綠色光澤，散發出濃濃的醇香。茶農用剛燒開的龍井水泡了一壺茶，請我們細品三杯。端起第一杯茶，又燙又苦，我只能小口啜飲；隔了幾分鐘，再喝第二杯，它甘甜濃郁，我一飲而盡，感覺特別舒暢；第三杯味道雖然漸漸淡去，但卻留在口中久散不去，讓人慢慢回味。就這樣，我從品茗西湖龍井茶中感受到了西湖的美。
喝完茶，我們來到一家“農家樂”內，點了兩道杭州名菜：東坡肉和龍井炒蝦仁。東坡肉肥得流油，最上面的一層皮是甜的，肥而不膩；下面的五花肉細膩無比，特別好吃。最具西湖風味的就是龍井炒蝦仁了，它把龍井的香醇與蝦仁的鮮美完美地融合在了一起，令人回味無窮。就這樣，我從品嚐西湖美食中感受到了西湖的美。
吃完午飯，我們馬不停蹄地趕到了雷峰塔，想先登高一覽西湖的全景。當我們滿頭大汗地爬到雷峰塔頂層時，一股涼風帶著潮溼的氣息飄了過來，全身的燥熱感頓時消失了。我跑到觀光口放眼遠眺，整個西湖盡收眼底：那河上的船像一粒粒豆子一樣緩緩移動著，遠處的小島像一塊綠色的寶石鑲嵌在湖水之中，白堤和蘇堤像兩條綢帶一樣一縱一橫，點綴著西湖的湖面。
飽覽了西湖的全景，我更想與西湖來一次親密接觸。來到遊船碼頭，坐上一條搖櫓船。船在湖面上搖搖晃晃地緩緩前行著，我們聽著船伕講述著西湖的動人故事，身子也隨著船兒晃晃悠悠，十分愜意。不知不覺中，我們的船就來到了三潭印月島，一元錢紙幣背後的圖案——“西湖三潭”就近在眼前了。只見每座石塔都頭頂一個“寶葫蘆”、脖戴一圈“花邊項鍊”、挺著圓鼓鼓的肚子，衣服周身還開有五個小圓孔，孔邊裝飾著浮雕花紋，看起來可愛至極。三座石塔好似親密的三兄弟，手拉著手佇立湖中，共同守護著美麗的西湖母親。
今天，我品味到西湖多姿多彩的美，真是不虛此行啊！
西湖之美 篇15
國小四年級作文 ,463字“水光瀲灩晴光好，山色空?饔暌嗥妗?rdquo;這句詩常在我們耳邊迴響，我終於去了這個令人讚歎的地方——杭州西湖。
早晨，濛濛的薄霧像是給美麗的西湖蒙上了一層面紗，不肯讓西湖露出自己的臉龐。西湖揉著剛甦醒的大眼睛，在向小魚們問好。池邊的荷花剛剛舒展開她的身姿，準備隨風舞動，荷花上晶瑩剔透的露珠，就像一個個透明的寶石，十分漂亮。
中午，太陽把千萬縷陽光灑向湖面，碧波盪漾，波光粼粼，一陣微風拂過，湖面上泛起層層漣漪，荷花、荷葉們也跟著跳起舞來。遠處的雷峰塔在陽光照耀下更加金碧輝煌，彷彿在守護著西湖的安寧。
下午，我們走到了小橋上，西湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。不一會兒，便下起了濛濛細雨，水中的西湖更加美麗了，漁船在水中慢慢地劃過，讓人感覺神清氣爽。荷花、荷葉也對著突如其來的“珍珠雨”感到驚奇。
天漸漸黑了下來，西湖也玩累了，便安靜了下來，水中倒映著明亮的月光，西湖在月亮的照射下變得更加神祕，更增添了一份雅緻。
西湖真是我國一顆璀璨的明珠，我愛西湖。
西湖之美 篇16
國小五年級作文 ,579字西湖，我終於看到你了；西湖，我總算看見你的美了。
西湖的水真靜啊！靜得像一面鏡子，西湖的水真綠啊！綠得像一塊翡翠，西湖的水真美呀！美得能和西施媲美。西湖的水，靜得只有船兒留下的水波在盪漾，彷彿水下有一個跟上面一模一樣的小城市。西湖的水，綠得能和綠寶石媲美，發出了閃閃發光的光芒。西湖的水，真是讓人觀之輒喜呀！
西湖的水，乍一看，放佛很髒，可是細細一看，一點兒垃圾都沒有，似乎都可以看見下面那光滑得好像抹了油的石頭兒。咦？怎麼有金黃色的東西在船兒後面緊追不捨？原來是小金魚在搶著人們給它們的食物呀！霧越來越大，但更是襯托出西湖的美。西湖裡的水若隱若現，有時，水中的魚兒不知在何處玩捉迷藏。
來到雷峰塔上，我眺望著西湖，小船兒越來越小，跟西湖合二為一，彷彿小船是被人鑲嵌上去的，點綴著西湖姐姐的美貌。我隱隱約約的看見了一行白鷺排成一字型，在河面上捉幾隻魚吃。彷彿只有船，樹和小鳥兒才有資格為湖面當做裝飾品。
再看看荷花，花瓣從紅到粉，從粉到白，花瓣上晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，顯得楚楚動人，湛人心之。不僅如此，荷花的花蕊黃黃的，想一想，是不是荷花最喜歡太陽？
荷花和西湖，就像湖中的一顆明珠。在我看來，他們是美中之美，勝中之勝的景色，無不使人流連忘返。那水是多麼碧波粼粼。那花是多麼嬌嬌滴滴。
西湖的美，讓我久久不能忘懷……
西湖之美 篇17
國小三年級作文 ,588字假期裡，我去了杭州的西湖。一進入西湖的大門，就被眼前的優美的景色吸引住了。
景是迷人的。樹上的枝葉鬱鬱蔥蔥，小草綠油油的，花兒香氣撲鼻，小鳥在枝頭婉轉地歌唱，小松鼠在樹枝間跳來跳去。池塘裡邊有一群小魚，它們的魚鱗是像火一般的紅。它們成群結隊，在水中嬉戲，變化成各種各樣的圖案供人觀賞。不知不覺下起了雨。雨滴在綠葉上面，綠葉變得水淋淋的，十分惹人喜愛。雨後的空氣十分清新，遠處一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。
山是美的。西湖周圍的山綿亙蜿蜒，把整個西湖都圍了起來，好似侍衛一樣，守護著西湖。滿山都是綠色的，山上有幾座寺廟，還有幾縷灰色的煙霧，四周不僅有山峰，還有高大的雷峰塔，紅色的牆壁，黃色的瓦片，十分好看。
水更是美。西湖宛如一面翡翠鑲嵌著的寶鏡，映著天、映著雲、映著鳥、映著橋、映著山……湖水是恬靜的，恬靜得沒有一絲漣漪。湖中央開滿了荷花，綠的葉，紅的花，再加上水，橋，真是一幅美麗的畫。我坐上了一艘船身像雪一樣潔白，還帶著藍色花邊的遊船。船在湖面慢慢滑過，幾乎不留一點兒痕跡。偶爾，還有幾隻小燕子從湖面掠過，小魚好奇地浮出水面觀看。細細的雨絲突然又開始落入水面，小魚嚇得急忙鑽入水裡，不見了蹤影。小燕子也匆匆地飛走了。湖面除了雨聲，再也聽不到任何聲音。
夕陽西下，我戀戀不捨地離開了西湖，帶回了滿滿的好心情、好回憶！
西湖真美 篇18
國小三年級作文 ,463字我九歲那年，去過杭州，那裡的風景美不勝收。不禁讓我想起一句流傳千古的名句：上有天堂下有蘇杭。
到了杭州，我們來到了大名鼎鼎的景點——西湖。來這裡遊覽的人可真多啊！舅舅告訴我，每年都會有各國友人來到這裡，可見西湖是多麼“惹人喜愛”啊！
我們到西湖，已是秋天，湖兩旁的梧桐樹早已變黃，一片一片樹葉掉落下來，像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞。舅舅拿著單反把這美麗的景色一一記錄下來。接著，我們坐著小舟遊了西湖。在船上我們說說笑笑，我和媽媽在“作詩”，舅舅舅媽為我們拍照，船家也唱起了小曲……在陽光的照耀下湖水波光粼粼，船隻飄蕩，湖水也跟著一會兒上一會兒下，像一個頑皮的小孩。我忽然想起著名詩人蘇軾的詩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”感覺美極了，時間過得真快，一會兒船伕就帶我們回到了岸上。我只能依依不捨地跟西湖說再見了！
西湖景色舉世聞名，如果你來到浙江，一定要遊西湖哦！
西湖之美 篇19
國小四年級作文 ,699字上有天堂，下有蘇杭。被譽為人間天堂的杭州，到底有怎樣的魅力呢？今天我們走近杭州，來到西湖，感受西湖之美。
麴院荷風
撲面而來的是滿池的荷，大片大片的荷葉，濃稠的綠色。可謂“接天蓮葉無窮碧”荷花也是千姿百態。粉嫩的花瓣有的緊緊閉著，其實它一肚的小祕密早就藏不住了呀；有的花瓣微展，流露出羞澀來；有的傲然綻放，自信地立於荷池。再瞧瞧那一朵，花瓣已經凋零，留下青黃色的蓮蓬。荷孕育了真個春天，只為在這盛夏怒放。
三潭印月
傳說魯班來西湖遊玩時用巧計鎮壓了一隻胡作非為的大獸。至今還能看到湖面上三條大獸的腿，由此形成了“三潭”。我們坐著遊船前往小瀛洲，小瀛洲如同鑲嵌在銀盤中的綠寶石。西湖水靜靜流淌，湖面船兒悠悠，岸邊楊柳依依，人兒如在畫中游。
雷峰塔
雷峰塔的故事，已是耳熟能詳。進入雷峰塔，我觀賞到的是舊時倒塌的雷峰塔。如今我們所見的雷峰塔，是建立在舊塔之外的新塔。
登上塔頂，飽覽西湖風光。一面是繁華的杭州城，高樓林立；一面是翠綠的群山延綿起伏；西湖之水流淌千年，一方水土養育一方人。
塔頂四角，懸掛著的鈴鐺在微風的撫摸下，“叮叮噹噹”似乎在訴說著西湖的故事，又似乎在講述著許仙和白娘子的愛情……
杭州美食
晚上，去弄堂裡品嚐杭州菜。蘿蔔燒肉，濃稠的醬紅色湯汁，讓人垂涎欲滴。西湖龍井酥香氣撲鼻，香甜綿軟，回味無窮。西湖醋魚，酸甜可口，魚肉鮮嫩。橢圓土罐裡的叫花雞，金黃焦脆。
杭州西湖，美食、美景。來過便不曾離開。我的夢裡一定還能再見西湖。鴛鴦戲水，魚群緩緩遊過。悠悠小船，撐開荷葉，划向湖心。
西湖真美 篇20
國小四年級作文 ,579字“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是蘇軾描寫杭州西湖的一首詩。我想偷偷告訴你，不僅杭州有西湖，我們烏海也有西湖呢！而且一年四季都別有一番景色，西湖真美啊！
春天，我最喜歡西湖兩側的柳樹。春姑娘到了，柳枝就冒出嫩芽，十幾棵柳垂下千萬條柳枝。看著，看著，我不由想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句。走在柳樹底下，好似媽媽的手輕輕撫摸我的臉。樹枝上有著芽苞，每個芽苞都彷彿有一隻“毛毛蟲”在樹上爬。過幾天，“毛毛蟲”就要開放了，滿天飛舞的柳絮，那景色可真美啊！
夏天，西湖東側的長廊是我最喜歡的地方。茂盛的爬山虎爬滿了長廊，形成了涼亭，長廊上還掛著葡萄，栩栩如生，我真想吃一顆呀！晚上的長廊特別美，長廊頂上有很多小彩燈，一到晚上都亮了起來，走進去就像走進了神祕之門，各種顏色的燈閃耀著，可真美啊！
秋天，西湖旁邊的草地最美了。草地落滿了黃色的樹葉，踩上去發出“喳喳”的聲音，我們還可以從草地上撿樹葉當標本呢！草地上的草厚厚的，柔軟的，躺在上面就像躺在了床上一樣，好舒服。
冬天，西湖結冰，這裡也是孩子們的樂園，我們在西湖上溜冰，滑雪橇呢！西湖上飄來了我們歡快的笑聲。
西湖不僅景色美，而且給人們帶來了許多快樂，西湖真美！