在拼搏的日子裡相關作文20篇
在拼搏的日子裡 篇1
國三作文 ,823字帶著興奮，帶著凝重，我們思索著人生的價值。當第一片樹葉飄落時，我們迎來了初中的第三個年華。這時每個同學都在奮筆疾書，面對即將來臨的中考，他們都在努力拼搏，力求在初中三年的最後為自己畫上一個完美的句號。你瞧，校園裡的各地都有他們拼搏的身影呢！
拼搏地點NO1—教室
走到教室門口，居然連一點聲音都沒有，“莫非他們都沒來呢？哈哈，太好了，看我怎樣好好學習。”一推開門，我驚呆了，居然都在寫作業。我立馬坐回座位，也加入他們奮筆疾書的行列。抬頭一看，黑板上寫著幾個醒目的大字“中考倒計時X天”，每一個同學心中始終有一個追尋著的夢想，為了這一夢想，他們都在努力拼搏，無論結果如何都依然美麗。
拼搏地點NO2—操場
來到操場上，許許多多的同學們都在跑步。“哎，等等我，我和你們一起吧……呼，怎麼辦，我跑不動了，再堅持一圈吧，我先跑了。”“XX同學，你快點，就剩下你了，麻利點。”我此時什麼感覺都沒有，只剩下疲憊，雙腿就像灌滿了鉛一樣，但是我依然沒有停下來的念頭，因為我知道堅持就是勝利。滿山火紅的楓葉，正是我們蓬勃的生命力。天黑，天明，放學，上學，日子一天天流過，拼搏一日日在堅持，生命的價值慢慢呈現。
拼搏地點NO3—宿舍
“今天晚上寫幾份卷？”“都拿上吧，儘量多寫幾份。”“嗯，快點了，又浪費了一分鐘，趕快回宿舍。”樓管阿姨一查完宿舍，我們就開始埋頭學習了，“幾點了？”“好像十一點多了。”“要不睡吧，明天還要早起呢。”“哎，我們再寫一份卷就睡覺了。”“對了，你幫我們衝杯咖啡吧。”“我的天，這都已經第五杯了。”當我埋頭奮筆疾書的時候，心頭湧上一種感覺，滿足。我堅信在不久的將來，我會用最美的姿態站在眾人之間。
青青草地有我們留下的拼搏的身影，怒放的花朵是我們種下的火紅的希望，飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明，花在笑，雨在唱，我們正一步一個腳印拼搏在成長的路上。
在拼搏的日子裡 篇2
國三作文 ,803字目前，距離中考不到五十天，同學們也漸漸把自己的玩心收了起來，正視起自己的學習情況。狗急了也會跳牆，人急了則會奮發圖強。在這緊迫的日子，同學們都在朝著自己的目標前進，努力拼搏。同學之間也互相鼓勵，振作士氣，優勢互補，希望能快速提高。我很喜歡這種所有人的心都放在同一件事上的氛圍，它使我的信心一下子增加了不少。在這拼搏的日子裡，感謝有你們的陪伴—同學。
不僅我們學生緊張，老師也十分緊張，因而加強了對我們的“管理”。老師鼓勵我們多問，要常跑去辦公室，或者也可以向其他同學請教。體育中考已經畫上了一個句號，現在，我們要全身心地向文化方面進攻。為了快速提升成績，老師佈置的作業多了起來，大家的壓力也不斷增加。
或許是意識到了這一點，學校開展了考前心理輔導講座，讓同學們放輕鬆些，從而提高學習效率。好在我不怕吃苦，也比較樂觀，總有一股向上攀的衝勁。老師也在課後對我們進行輔導，老師很辛苦，正是因為他們這樣的默默奉獻，使我感覺身上正揹負著一個重大的使命，更有一股使不完的勁。在這拼搏的日子裡，感謝有你們的陪伴—老師。
天下哪個父母不望子成龍，望女成鳳？我的父母也是如此。父親讓我中午在學校午託，以便課堂上有精力去認真聽課。更重要的是父親把我的手機沒收了。其實我也打算在中考前不玩手機了，但心有餘而力不足，每當看見手機擺在桌子上，我總忍不住去玩。
父親巧妙地運用了他在家中最大的權威，把我的手機沒收，使我的想法破滅，因為父親的話我大多不敢反抗。這無疑對我的學習有很大幫助。母親也一樣對我百般照顧，在深夜中遞上一杯冒著熱汽的水，在早晨叫我起床。有時我弄得晚了，母親也會提醒我早點入睡。母親時常提醒我要喝開水，不吃垃圾食品，及時增減衣物，雨天別忘帶雨傘……點點滴滴，細緻入微。在這拼搏的日子裡，感謝有你們的陪伴—父母。
同學，老師，父母，都給了我莫大的鼓勵，讓我在中考的道路上，一路拼搏。
在拼搏的日子裡 篇3
國二作文 ,1043字瑪爾塔是一隻生活在森林裡的小熊。每天它都和小夥伴們在森林中嬉戲、打鬧，過著無憂無慮的生活。突然有一天，它們從西風那裡知道，把自己的願望埋在山頂上的大樹下，再由自己爬上山，挖出自己的願望，向山神祈禱，願望可以成真。於是，它們寫好了各自的願望，裝在一個罐子裡，託西風帶到大樹下。並約定好等到小夥伴們都上到山頂再一起祈禱，絕不丟下任何一個人。他們在山腳下，看著高聳、筆直的插向天空的山，心裡都有些害怕，但還是一個個鼓足了精神，開始攀爬起來……
六歲，我和大多數的小夥伴一樣，由爸爸媽媽陪著進了學校，進入一個全新而又陌生的世界，我和同學們同一個起跑線上開始賽跑，但年少的我們並不知道努力，更談不上拼搏，便跑邊玩，沒有一點壓力……
瑪爾塔看著那高聳的山頂，似乎遙不可及，但但是見周圍的同伴都在努力的攀爬著，他也開始踏上了追求願望的道路，但他很胖，爬著很費勁，可他沒有放棄，一步一步往上爬。
十三歲，我升入了初中，擺在我面前的兩種情況，一是考高中，繼續向自己的夢想進發，另外是上技校，然後進工廠當一名工人。為了實現自己的夢想，我要努力拼搏。但由於我小學底子不好，所以學起來很費勁，更需用加倍的時間和精力來學習。
瑪爾塔已經爬了很高了，他向下望去，感到一陣眩暈，他想停下來休息一會兒，可是他不能，因為他和小夥伴們有個約定，要看看誰先到達頂點，他注意到後面有幾個小夥伴跟得很緊，一不留神就會把他抄過去，他咬咬牙，繼續向前走。
好不容易捱到了暑假，本想好好放鬆一下，但想到其他同學都利用假期在彌補不足，提高自己，我也不能就這樣被超過去，於是，振作精神，認真制定出自己的學習計劃。
瑪爾塔已經爬到半山腰了，突然，他腳底一滑，身子一歪，摔了下去。當他醒來時，發現自己幾處受傷，他試著站起來，感到全身疼痛，他不想再去實現願望了，只想好好休息，但他明白不能放棄，他又想起了那個約定，他又忍痛向前爬去。
十四歲，我深入初二，在剛過去不久的月考中，我被遠遠地甩在了後面，但同學的關懷、老師的鼓勵，讓我重新振作起來，我發現原來很討厭的數學和物理其實很有趣。我要尋求自己的夢想，我要努力拼搏。
瑪爾塔歷經辛苦，終於爬上了山頂，看到了久違的同伴。他發現有人身上也有被劃破的傷口，但他們同樣沒有放棄，最終到達了山頂，實現了自己的願望。
瑪爾塔的故事結束了，但我的故事還遠遠沒有結束，在以後拼搏的日子裡，瑪爾塔頑強和堅持不懈的精神會一直激勵著我，最終達到成功的彼岸。
感謝拼搏的日子裡有您 篇4
國小四年級作文 ,913字2016年夏天，註定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時光，不僅因為我參加了2016年中國漢字聽寫大會的緊張備戰，更因為我有幸遇到了敬愛的趙老師。
2016年5月13日，中國漢字聽寫大會的官方微信，釋出了2016年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰全國總決賽的五名小學生之一。聽到這個訊息後，我既激動又有些不安。激動的原因是：我和同校的米穀陽、樑棟能夠代表河北的小學生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級的小學生，我與參賽的大多數五年級選手相比，在年齡、知識、經驗上都沒有任何優勢，而且我開始準備比賽的時間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負擔，真不知道自已能否勝任這個比賽。
幸運的是，我的漢字聽寫大賽的指導老師—趙老師敏感地察覺到我心裡的想法，她經常給我打氣加油，她對我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導我們。她平時非常忙碌，她不僅在學校有繁重的工作任務，家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時間，每天輔導我和樑棟、米穀陽三位同學。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細選，選出常用易錯詞和部分高難度詞，然後逐一給我們聽寫、複習。剛開始，我經常出錯，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因為錯字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對我說：“你的狀態越來越好了，進步真得很快喲！”這些鼓勵的話語，在這個炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！
一轉眼，一個多月過去了，我驚喜地發現，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因為趙老師讓我認識到，重要的不是比賽結果，而是比賽過程中的收穫。即使我最終不能晉級總決賽，但準備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進一步的認識，這才是最為重要的！
這段備戰的時間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學到了很多知識，又給了我挑戰自己的力量，激發我在前進的道路上攻堅克難、砥礪前行！
在快樂的日子裡 篇5
國一作文 ,607字這天，是快樂的一天。
快樂，就像是一個個調皮可愛的孩子，包圍著我的每一個細胞。這一整天，我都沉浸在快樂之中。在這一天，我充當了一次快樂精靈。
早上，睡到自然醒，頭腦清新。我開啟窗戶，貪婪地呼吸著窗外新鮮的空氣，傾聽著鳥兒的歌聲。似乎這世間一切都充滿了生機與活力。樹也都在望著我笑……忽的，耳邊響起了鞭炮聲，不知怎的，往日一聽見鞭炮就要把耳朵堵上的我，此刻卻沒有，我聆聽著鞭炮的分貝，它們如此的有規律，一個一個，逐漸清晰。那些小小的分貝串成了一條五彩繽紛的音符，一首美妙的樂曲在我耳邊迴盪……
一聲尖銳的喇叭把我拖回了現實。我竟情不自禁的唱起了歡快的《藍精靈之歌》彷彿回到了那有著無窮樂趣的童年時代。
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著微微的清香，很是清爽！坐在青青的草地上，陷入美好的幻想之中：我飛上天，和雲朵們擁抱。那些柔軟的、舒適的、潔白的雲朵，一瞬間成了我的好友。天空是多麼美好！
來到河邊，魚兒躍出水面，好像在歡迎我的到來。漸漸地，我也似乎變成了一條魚，在水裡自由自在地游來游去……一陣風拂過，驚擾了我，才讓我知道我不是魚，我是在看魚呢！
黃昏時分，夕陽西下，我戀戀不捨的告別這些朋友，回到了我溫馨的家。
香噴噴的飯菜已經擺上了桌子，我拿起筷子，狼吞虎嚥地吃起來。可能是因為心情好的緣故吧，我第一次感到父母做的菜這麼好吃！
晚上，我躺在床上，回想這一天，一種甜蜜在我心中猶然而生，我微笑著，進入了夢鄉……
在初三的日子裡 篇6
國三作文 ,807字“你看你看，又少了一天，唉……”同學A在抱怨。“時間你慢點吧”“時間都去哪兒了……”“哈哈……”這是某一天早自習的前奏。快中考了，很慶幸我們沒有被壓力打敗，沒有被失敗擊倒！我們肩並著肩，勇敢的大步向前！
初中生活，如同一曲悅耳的樂章，時而輕緩悠揚，時而激情澎湃；初中生活，像在藍天上飄蕩的白雲，看似悠閒自得，卻又無時無刻不在繁忙；初中生活，像一杯耐人品味的香茶，身臨其中似乎平淡無奇，細細品味卻又令人回味無窮。在這如流水的初中三年，幼稚的我們茁壯成長，慢慢學會堅強，走向自己的理想。在這五彩斑斕的歲月裡，無數良師益友伴我一起成長，一起飛翔。
初三的生活完全可以用一個字來形容，那就是—忙！老師常說要“笨鳥先飛”，“頭懸樑、錐刺股”，於是我們集體當“夜貓子”，拿出裝備—手電筒，開始了“飛”的過程。“快起床跑步”“你背古文沒有？老師今天要檢查的”“化學寫完沒有，待會兒收”“歷史背十二課”“物理收卷”“政治寫八年級選擇題，上課提問”“……”瞧，這就是我一天到晚的生活，常常顧東不顧西，一樓二樓的辦公室來回跑，大家像一隻只勤勞的小蜜蜂，辛勤的“採蜜”，有句話不是說“一分耕耘，一分收穫”嗎？相信我們辛勤的勞作定能收穫豐碩的果實。
初三的生活忙碌而又愉快，三年中，我們與同學、老師建立了深厚的感情，這是人生中一筆寶貴的財富。三年中我們一起接受成功帶來的喜悅，一起面對失敗帶來的失意，我們沒有屈服，在逆境中奮起，向成功邁進！三年的點點滴滴將是我們每一個人的“獨家記憶”。
初三的我們朝氣蓬勃，這最後的幾十天將決定著我們人生轉折的第一步，只要我們不怕苦不怕累，咬牙堅持下來，勝利就在前方，未來的曙光也在召喚著我們。
忙碌更加充實了我的生活，寄宿讓我想念家的味道，未來告訴我社會不需要沒有文化的人，所以我要奮鬥，要拼搏，既然目標是地平線，留給時間的就只能是背影，相信自己，堅持到底，成功就不再遙遙無期！
在田野的日子裡 篇7
國三作文 ,681字時光彈指一揮間，像一條長河匆匆流去，卻沖洗不掉那一段難忘的回憶。
—題記
深秋的季節，家鄉的空氣裡到處瀰漫著成熟的氣息，家鄉的空氣裡到處瀰漫著成熟的氣息，偶爾會夾雜著一兩聲笑聲。
我和你在一起已經五年了。五年裡，你無微不至的照顧我，疼我。如今，不見你快兩年了。今天，我來到了那個熟悉的地方，心靈的呼喚使我不得不加快了腳步。
看見你的時候，你正對著陽光，吃著土生土長的紅薯。當我叫著你的時候，你驚訝地回過頭。不一會兒，你臉上的笑容已經完全抑制不住了，像一朵綻放著的玫瑰花。
正趕上稻子豐收的季節，你也為此操了不少心，也瘦了不少。你匆匆忙忙地吃過早飯，又匆匆忙忙地趕到了田地裡。
我跟了上去。囔囔著要幫你的忙。於是，我們結伴來到了那個似曾相識的地方。你一句話也沒有說，拉我坐在了田埂上，自己一個人拿著那把有些生鏽的鐮刀，埋頭苦幹了起來。望著有些駝背的你，我再也看不下去了，昔日裡你揹著我到田野裡，悉心地照顧我，今天就讓我回報你一下吧。
我硬是從你的手裡奪下了鐮刀，並不停地催促你去休息。你推辭不掉，只好一個人坐在了田埂上。一株株的稻草似乎在向我發難，怎麼也不聽我的使喚。
你趕緊過來幫忙，並讓我不要逞強。我閒著沒事，於是我們兩人合作，你割，我捆。割完了，我也捆完了。
不經意間，我觸及到了你的雙眼，朦朦朧朧的晶體覆蓋在你的眼珠上，我知道了，我已完全明白了。
我們拉著手，走在田埂上，享受著陽光的溫暖和風帶來的清涼，更享受著親情帶來的溫馨。
我們一路長笑，笑聲驚動了樹上的鳥兒……
那一段溫馨的日子，我永遠都不會忘記，那在田野的日子裡，永遠是抹不掉的回憶！
在平淡的日子裡 篇8
國二作文 ,797字抓一把時間的微光，細嗅平淡的美好。
早晨，陽光柔柔地灑下，以其潤澤萬物的胸襟擁抱每個角落，風兒輕輕地拂過你的身體，草木和泥土混合發酵的後的香氣悠悠地溜進你的鼻腔。邁著輕快的步子哼著小曲走向學校，剛出單元樓不久，我就看到了那個挺拔的身影—一位年過七旬的老爺爺。他正在鍛鍊，看起來精神矍少，但花白的眉毛和那深深淺淺的溝壑無聲地訴說著老人歷經的歲月滄桑。見到我，他眉毛一挑，乾瘦的嘴脣彎成了一彎新月；“早！”他中氣十足地喊道。“您也早！”我報以微笑。幾乎每天早上都會遇到這位陌生老人和他的問候。不知為何，因為有了這句普通的問候，感覺空氣都格外新鮮。
中午，回家的步子經常是疲憊的。半天的緊張學習，加上體育課，使人興奮也讓人勞累。上樓梯的過程尷尬又痛苦，但當手搭在家門把手的那一剎那，所有的疲憊都彷彿被吸走了一般，留下的，只有對家的期盼。鑰匙熟練地插入鎖芯，不管這個動作重複過多少遍，心裡都是不會厭倦的，滿心想著那咔嗒的聲音以及開鎖後父母欣喜的笑容，伴隨的還有廚房飄散出的食物的濃香。又是我喜愛的排骨湯，我奔向廚房，迫不及待地拿起碗。湯鍋裡排骨湯的顏色很淺，只是略帶一點米黃色，文火慢燉使得排骨軟糯，山藥綿軟，湯麵上飄散的幾多蔥花碧綠可愛。我恨不得立刻飲下這瓊漿美味。在吃貨的心中，美食和家人才是最溫暖的搭配。
一轉眼就到了下午，第三節課的課間，被各科轟炸得頭昏腦脹的我呆呆地望著窗外。陽光依然濃烈，金子一般的顏色，密密匝匝地撒在桌子上，映在還未完成的作業本上，真是印證了一個詞語：流金歲月。原本有些破舊的書桌也變得厚重起來。窗外翠竹依依，晚風微涼，窗內的我嘴角含笑，正值年少。拿起擱置的武器—中性筆，繼續在題海中破關斬將，不過原本有些煩悶的心情早已煙消雲散。
時光如水，安然流淌。每一天都是平淡的，每一天都是瑣碎的，卻總有快樂的微光閃耀，用心生活，用心感受，詩與遠方就在那裡！
在初三的日子裡 篇9
國三作文 ,955字掀去初一初二的篇章，我們迎來了初三的歲月。現在的我們，多了一份責任，多了一份認真，多了一份吃苦耐勞的精神。
你看，教室裡，一片寂靜，只聽得見電風扇嗡嗡的轉動聲。大家都默默地低頭學習。只有一年了，大家都在為自己的夢想而奮鬥，連以前貪玩好動的一部分同學，都紛紛低頭看書。午後的陽光，穿透窗簾照在我身上，身上都浸出了汗，這電風扇好像起不到什麼作用，桌面上還擺放著一堆數學習題還沒做，加上這悶熱的天氣，心情愈來愈煩躁。不如叫朋友去玩吧？我丟下筆，抬起頭，正想找和我一樣煩躁的人。沒想到的是，沒有一個人抬頭，雖然他們的額頭上也浸汗水。我意識到：不能被這麼小小的挫折而擊敗，別人可以，我也可以，要對自己的學業負責，再也不能像以前那樣隨隨便便就丟下學習去玩了。
今天又是我做值日了！為了能儘快去教室，我用最快的速度拖好地，擺好箱子，趕緊跑去教室，途中還有些洋洋得意，哈，這次比上次快了50秒。“同學，老師叫你回宿舍重做值日。”聽著班幹部的話，我回想了一遍：好像衝了廁所啊，桶也擺得整整齊齊的了，為什麼還要叫我回去？回到宿舍，老師很嚴厲的對我說：“怎麼這麼馬虎？你看，”她指了牆角，“這裡還有頭髮絲呢，”她又指水槽，“還沒刷乾淨！”我真的感覺很不服氣，女孩子總會掉一些頭髮的啊，這麼多頭髮怎麼弄得乾淨，還有現在沒水，如何刷水槽，我氣瘋了，用哀怨的眼神看老師，老師只說了一句“做事情要認真，要想辦法解決問題”就走了。雖然心中憤憤不平，但為了完成任務趕緊去食堂打了一桶水回來。用心的把地面拖得乾乾淨淨，再認真地刷水槽。做完之後看看宿舍，果然比之前乾淨了許多，心情也變好了。老師說的不錯，做任何事都要用心去做。
為了鍛鍊我們的體魄和意志，我們初三再一次進行了軍訓。第一天，我們穿上了迷彩服，大家都變得耀武揚威了起來，好像自己就是一名光榮的軍人。接下來的幾天，我們就受到了殘酷的磨鍊。”趴下！俯臥撐50個！有人沒做是嗎？就再加50個！”教官皺起深深地眉頭。嬌生慣養的我們哪裡受得了？有些同學倒下了，偶爾聽到了有些人的嗚咽聲。我也忍不住要哭了起來，手都被磨破皮，膝蓋上全是淤青。但另一個聲音告訴自己：要像一個真正的軍人那樣，有吃苦耐勞的精神。初三的軍訓，讓我多了一份堅韌。
初三雖然很苦，但是我很享受這種苦，在這些日子裡，我漸漸長大了。
在聽雨的日子裡 篇10
在聽雨的日子裡作文1 ,1108字夜已很深了，窗外的雨淅淅瀝瀝。凝神靜聽，聽雨滴滴答答落在地上，打在窗臺上，輕輕敲著玻璃窗……漸漸的，簷下的雨水由淅淅瀝瀝到流暢的傾瀉，匯成一曲動聽的交響樂章。寧靜的心隨著雨聲跳動著、撲騰著。枕著浪濤般的雨聲，思緒更加明朗起來，腦子更加清醒起來。不是因為雨聲的嘈雜，而是因為雨的動聽。多少個不眠的夜啊，我是如此眷戀著雨的聲音，聆聽雨的呢喃，枕著雨的柔情入眠……
聽那雨，如泣如訴，猶如瞎子阿炳的《二泉映月》，雖然悲愴，卻飽含對生命的熱愛。聽那雨，叮叮咚咚，清脆悅耳，分明是一首活潑歡快的曲子，令人心曠神怡。聽那雨，纏纏綿綿，又如一首纖纖細細，委婉細膩的情歌，令人感性的思緒紛飛……聽那雨的聲音，那些塵封的往事，漸漸清晰起來……
在聽雨的日子裡，雨聲伴著純真的童年和青澀的青春，伴著曾經盼望長大，渴望成熟的歲月，伴著一顆潮溼而狂熱的心，一路走來……
多少年前，那個快樂而天真的女孩，那個在雨裡不管不顧，愛光著腳丫踏水的女孩，那個不愛打傘，喜歡在雨裡奔跑的女孩，又呈現在腦海裡……在童話般的日子裡，就有著與雨千般的情結。雨來了，傘成了最好的夥伴，常常撐著印著小花的小傘，接著雨滴，聽傘上噼噼啪啪的跳躍聲，傘下有節奏地踩著水花，快樂地小跑，直至泥巴濺滿褲腿。來勁時，常常把小傘擱在一旁，讓雨落進發間，淋在身上，讓小臉兒淌滿雨水兒……於是，在有雨的日子裡，感冒常常追隨著我，媽媽心疼的責備，成了我心裡永遠的愛。
窗外的雨越來越大，聽雨順著排水管如瀑布般傾瀉而下，發出嘩嘩的音響。我靜靜地站在窗前，聽雨的傾訴。風夾著纖細的雨絲，閃進了小窗，飄在身上，留下冰冰涼涼的的痕印。雨絲兒溼潤著髮梢，在臉上留下點點滴滴的水痕。青澀的青春已漸漸遠去，可這傾瀉雨聲，分明是細訴著不可割捨的記憶。許多年前，那個和雨一樣多愁善感的女孩，常常站在窗前，聽雨打溼頭髮，聽雨淋進心房，聽雨潮溼心情，聽雨訴說著快樂與憂傷。在那孤獨的雨季，低吟“斷雨殘雲無意緒，寂寞朝朝暮暮”。也常常隔著小窗，用冰冷的指尖，觸控冷冷的雨珠，聽淚與雨的撞擊聲……
雨聲中伴著漸漸成熟的臉，那顆容易感傷的心漸漸沉穩起來，懂得思考，懂得感恩。雨依然是多愁善感的，那晶瑩剔透的雨點呀，即便是淚水串起的珍珠，柔弱的心顯得是那麼的寧靜與安逸。許多天以前，有個孩子問我，老師，你最喜歡什麼時候下雨？我不加思索地說，我喜歡夜晚的雨，好聽得像一首搖籃曲，伴我入眠，睡著後準能做個好夢。孩子笑了笑，老師，我也喜歡晚上下雨，雨聲很好聽，聽著雨聲我就不害怕了。望著她那可愛的笑臉，我分明看見了我的童年。
雨漸漸小了，靜謐得如柔柔的小夜曲，驅走了凌亂的心事，我聽著滴答的雨聲，枕著雨點的呢喃入眠……