街頭漫步相關作文20篇
街頭漫步 篇1
國三作文 ,636字每天，我都散步在街頭上。街上過往的行人，各個看起來都平淡無奇。但其實，下一秒，他們的行動就感動著我們每一個人。
那天中午，我一如既往地穿梭在我家與學校之間的路上。一路上的行人們有的說說笑笑，不緊不慢。有的過往匆匆，惟恐時間把他拋棄。我也一樣，與同學走在路上。一路上，我們談笑風生。過了不久，同學就到家了，而我還在路上。
我獨自一人，穿梭在人海中。突然，一位瘦骨嶙峋的老爺爺在茫茫人海中出現在我的面前。
大冬天的，他穿著破舊的軍綠棉襖，戴著小棉帽。恐怕那棉褲都不一定是純棉的、新的。他用他那渾濁的眼睛來回打量著周圍冷漠的路人。他用腰部的力量帶動著整個一個車的所有重量。他背後的小推車，裝滿了堆積如山的廢紙盒……
可是，沒有一個人願意幫助他。老人在寒風中瑟瑟發抖，吃力的走在柏油馬路上。看的我心生憐憫與同情！
汽車的鳴笛在無情的吼叫著！
我想幫他！可是，我剛想跑過去，就感覺腿像灌滿了鉛一樣沉重。重的我都邁不開腿。
老人一步步走著，我的心一下下疼著。
最後，我沒有幫助他。我只是狠下心來，頭也不回的走向馬路對面，我怕我回頭看見他那無助的眼光。此時我的心是最煎熬的。
當我走到馬路對面，忍不住回頭望去，發現一個漂亮的姐姐正在幫助老爺爺。
老爺爺不再無助，而是臉上掛滿了笑容。眼睛也不再渾濁，而變得明亮，清澈。
看到老爺爺受得幫助後，我變得開心起來，但還有一點愧疚！
這次的漫步與以往不同。它給了我莫大的感悟：世界即使再冷漠，總會有好心人。他們會給我們帶來人與人之間最真摯的情感。
街頭漫步 篇2
國二作文 ,802字漫步是快樂的，是自由的，是幸福的，更是愜意的。和爸爸、媽媽一起漫步在街頭，心裡更是充滿了甜蜜。
那是一年冬天，剛下過雪。我就想和爸爸媽媽一起去街頭漫步。於是我們整裝待發。幾分鐘過去了，全家都整整齊齊地在小區門口集合。我拉著爸爸和媽媽的手，蹦蹦跳跳向街頭跑去。
到了街頭，我被街頭的“繁華”迷住了，目不轉睛地看向小販的堆。咦，這是一件小巧玲瓏的小狗衣服！哈哈，那是一個美麗的小手錶！這些小東西看得我眼睛直愣。我邊脫留了爸爸、媽媽的視線，向那些在向我招手的小東西走去。我東瞧瞧、西望望，盡情地享受這些東西。唉，我突然想，媽媽會不會著急找我呢，我還是快回去吧！
於是我飛奔到剛才的地方。唉，媽媽不見了！爸爸也失蹤了！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我的眼淚更是像豆大的珠子一樣吧嗒、吧嗒往下降。
咦！那個穿紅色羽絨服的女人好像是媽媽！我定睛一看，真的是！於是我莫乾眼淚跑過去。咦，媽媽在幹什麼？我疑惑不解。只見媽媽和爸爸一起手拉手走在街上，好像還在說著什麼！於是，我便跑到他們身後，偷聽他們！“老婆，我錯了，我再也不亂花錢了……”算了，原諒你了，老公……
哈哈，我一下子從他們身後竄出來！“老爸，你在和老媽說什麼甜言蜜語呀！快說來聽聽！”這時，媽媽的臉如同熟透了的西紅柿，嬌羞極了！爸爸見狀，急忙轉開話題。“寶貝，快看，那有冰糖葫蘆！”“什麼，好吃的，在哪，在哪？”我說。我心想：還是老爸最懂我，知道美食的誘惑對我這個頂級吃貨有多大！“在哪！快看”我順著老爸的手指望去。呀！只見一個個冰糖葫蘆像碩大的紅珠子一樣串在棍子上，在陽光的照射下晶瑩剔透，美麗極了！這一下子就勾起了我的饞蟲！“寶貝，走，咱們去買！”“好，我連聲應著……”
黃昏了，我和爸爸媽媽又一起手拉手向家走去。我們的速度很慢，太陽吧我們的影子拉得很長很長……
這次漫步，即使我們的心情得到了放鬆，也讓我們的家庭關係越來越和諧了！我愛漫步！
街頭漫步 篇3
國二作文 ,748字春季，漫步能看到第一枝柳條的出芽；夏季，漫步能看到第一朵花兒的吐蕾；秋季，漫步能看到第一片楓葉的變紅；冬季，漫步能看到第一瓣雪花的飄揚。街頭漫步，各地有各地的芬芳。
在巴黎，街頭充滿著古舊的韻味，古舊而不失典雅。古蹟中像是還能看見那個貴婦人華麗的衣裙，她們的衣裙絲綢質地，充滿了奢華的氣息。巴黎的街頭繁華而美麗，行人優雅而高貴，路人都想皇室一樣，充滿貴族氣息。
那堅固的埃菲爾鐵塔高高地立著，注視著路人。它有些驕傲，對塵世的浮華不屑一顧，只是迎著夕陽，為它鍍上了一層華麗的玫瑰金……
在日本，三月的街頭飄散著櫻花的香氣，磬人心脾，十分之素雅。前面長著一棵參天的古樹—哦那是櫻花樹。雖然它已高齡，卻還散發著少女般的羞澀。看街上，三個身著和服的美麗少女開心地笑著，木鞋發出聲音，與眼前的櫻花相映襯，鋪上了一層古舊與素潔。三月間，街頭的櫻花紛紛開放，奼紫嫣紅。整條街，不不，整個日本都飄飛在櫻花的懷抱中。一陣風捲過來，滿地空空落落，悽悽慘慘的殘花隨風飛向了別處，街上還那麼的清潔……
在烏鎮，街頭上充滿著中國的古典氣息，筆墨味濃重。它像一幅殘著墨香的山水畫，悠悠展開；又像老者那一手娟秀的毛筆字，優雅恬淡。這烏鎮的街頭就似殘著墨香的中國畫和那一手娟秀的毛筆字傾灑在人間，充滿著江南水鄉的氣韻。水路在鎮中縱橫著，走在水路邊，遠處傳來一陣陣悠揚的笛聲與水面的波光相應成輝，一種不知名的戀舊情油然而生。涓涓流水像是先人的教誨，潺潺細流猶如祖宗的訴說。讓我想唐詩的優雅，宋詞的氣勢，元曲的悠然，古人的喜怒哀樂也在烏鎮中充盈著……
漫步在巴黎，享受奢華的氣息；漫步在日本，追求櫻花的素雅；漫步在水鄉，回憶先人無盡的樂趣。漫步街頭，街頭的景象各有不同，伴隨著各地街頭的韻律，我似乎也受到了那種美的陶冶。
街頭漫步 篇4
國二作文 ,716字月考剛剛結束，我的心情糟糕極了，我考得並不理想。在我懊悔自己為什麼沒有更勤奮之餘，我覺得自己應從頭再來。第一次考試而已，代表不了以後。
我覺得熱鬧的街頭可能會使我忘卻憂愁與煩惱。
獨自在街頭徘徊，驀然回首，在不遠處的霓虹燈下，發生了那樣一幕：
一個女孩，正在與她的母親激烈地爭吵，然後生氣地拂袖而去。空留著那位孤獨的母親，望著女兒那漸漸遠去的背影，淚水朦朧了她的視線，那位母親轉過身去，淚水像斷了線的珠子，順著臉頰落到地上，從那位母親的神態中，我讀出了悲傷與難過。
那位母親看到我了，我趕緊轉身離開。思緒從這對母女轉移到了我與媽媽。
我捫心自問：可曾與母親發生爭吵？有的。
回想以前，遇到不開心的事，總會把怒氣撒在媽媽身上。也許在媽媽轉身離開的那一刻，媽媽也用手拭著滴落下的眼淚，可我作為女兒，可曾注意到這些？每次拿媽媽出完氣，我倒痛快了，可我是否顧及到媽媽的悲痛。她的寶貝女兒總拿她當出氣筒，從不體諒她的難處。對於這一切的一切，媽媽從來都隻字不提，總是在我消氣後進來，當做什麼都沒發生過的樣子。依舊在餐桌上擺好我愛吃的菜，依舊那麼地愛我。
想到這些，我就抑制不住眼淚了，我趕忙閉上眼睛，聽別人說，這樣眼淚就不會流下來了，可一點用也沒有，眼淚依然肆無忌憚地滑落。
我揉著哭紅的眼睛，推開了家門。“怎麼了？”媽媽察覺到我的異常關切地問。“沒事，媽媽，不用擔心我。媽媽，對不起，以前都是我不好，我不該總向你發脾氣，您原諒我吧。”“你是媽媽的寶貝，沒有什麼事能隔斷我們的親情。”
我獲得了媽媽的原諒，我感謝這次街頭漫步，使我懂得了要孝敬、諒解父母。使我能夠改正自己的不足，能夠及時盡孝。使我以後回想起這些事時，能夠不因自己沒有認錯而悔恨。
街頭漫步 篇5
國二作文 ,702字傍晚，太陽公公悄悄的躲在山頭後面，一切的一切，都是那麼的安靜。我吃完晚飯後，在城市喧鬧的街頭漫步。
我走著走著，走到了一家大型超市面前，心想：“反正都到了，不如就進去看看吧！”於是，我走進了這個超市，不巧，正看見一個小偷正用手中的刀片割一名女士的包，我心裡急壞了，到底應不應該叫呢？叫，怕自己被小偷綁了，不叫，那女士的財產就損失，正當我心急如焚時，忽然聽見一名男人在大喊：“抓小偷了！抓小偷了！”一回頭，又看見大夥兒正在抓小偷呢！小偷手中緊握著一把刀，四面提防著人們，正在這時，警察叔叔的急忙趕到，擒住了小偷。小偷被捉，功勞最大的就是那位叔叔呀！
我走出超市，繼續在街頭漫步，城市的街道很漂亮：五顏六色的燈光，川流不息的車輛，悅耳的音樂，還有一些街頭做烤冷麵，手抓餅……的小攤位。
我又繼續向前走，看見了一個買烤冷麵的阿姨正先前方大喊：“快回來，你還沒付錢呢！你快回來呀！”從阿姨的話音中，我明白了：“原來，這位客人買烤冷麵沒付錢呀！這多不道德呀！”我想著，看見了這位先生，急忙向我身邊跑過。我手一下就抓住了這位先生，語重心長的對他說：“先生，阿姨賣烤冷麵一天賺不了多少錢，你怎麼能不付錢呢？再說，誰家也不差這5元錢，您應該付錢的！”那位先生聽了我的話，臉紅的低下了頭，乖乖地付了錢。
我做了一件好事，同時，也做了一件不該不做的事。今天，在街頭漫步，使我“受益匪淺”，使我明白了原來做一件好事這麼快樂。
城市的夜晚很美麗，而我，竟然在散步中又成長了一步，做好事不在於這件好事的大小，而在於你做了這件好事所領悟的道理的深淺。多做一些力所能及的事，例如：幫媽媽掃地，幫爸爸洗碗，從中，你都會感覺出勞動的快樂。
漫步老街 篇6
國小五年級作文 ,572字春節的鞭炮聲似乎已經消失在記憶中。度過了一個喜氣洋洋的春節之後，我們又重新回到了學校，開始了新一輪的學習，但回想起春節裡，總是十分快樂。
那天是大年初二，我們是來鄉下過年的。我和爸爸一起來到鎮上散步，我們走啊走，繞進了一條曲徑通幽的石板街，那條街並不寬敞，有些窄，只容得下一輛小汽車在裡面單向通行。爸爸拍了拍我的肩，和我介紹說：“這條街啊，是我們的顧山老街，已經有幾十年的歷史了。”
當我踏上老街的第一塊磚，便感受到了老街那古老的氣息，這裡的一磚一瓦都散發著陳舊的氣味兒，他們在訴說，訴說著時代的變遷，訴說著老街的變化，訴說著人來人往，訴說著歷史，談論著現在，憧憬著未來。
我一邊向前緩緩走，一邊聞著老街的氣息。啊！我聞到了，聞到了一股各家各戶的飯菜香，聞到了一股鄰里間喝著茶、聊著天的茶香……老街的周圍有著許多弄堂，四通八達，像許多條小河匯成的一條大河。
我們慢慢地走著，左鄰右舍、街坊鄰居看見了，都互相道了聲：新年好！一家大宅院的門虛掩著，裡面時不時冒出人們的說笑聲，也不知道在說些什麼，笑些什麼。門口的小狗懶洋洋地眯著眼，悠閒地晒著太陽。
走著走著，我們右手邊出現了一所小學。爸爸情不自禁地感嘆道：“變化得可真快啊，這兒原來是我們的中學，現在變成了一所嶄新的小學了！”
時代的變遷使老街不斷變化，明天的朝陽依舊會升起，而老街正迎來鉅變……
漫步朔門街 篇7
國小五年級作文 ,638字獨自一人，走進這條往日不走的街。街窄，只有十三四尺寬，這條不引人注目的小街靜得出奇，街裡住戶的門地勢都很高，都要踩著石階往上走才能進門。白牆黑瓦，雖然油漆剝落，仍顯出凝重的華貴，屋舍儼然像民國的建築。
繼續前行，大部分的老店鋪都已成現代化的店，我不禁感嘆，生活變得太快！同時我又冒出個問題：“為什麼這條街的人會那麼少？”只見稀稀拉拉的幾個人，大部分人家的窗戶都是緊閉的，所以整個小巷都悄無聲息，好似生活在一個自我的世界中。
朔門街沒有我想象的那麼長，不一會兒就到街的盡頭，回頭一望，只有一、兩百米的長度，那些古老的房屋長滿了密密麻麻的青苔和爬山虎，摸上去又刺又癢，微微有點不舒服。幾顆頑強的、不知名的小生命破土而出，在牆根、在岩石縫兒中，到處都是。由於天氣過於潮溼，我還從一條石板縫中發現一朵棕色的蘑菇，圓圓的小傘，看起來很可愛！
小巷的盡頭，立著一個古老的牌子，上面寫著一串隸書：“歡迎再來朔門街！”真不知道這是以前寫的，還是後來安上去的，但牌子的立架已經受到歲月的侵蝕，木頭顯得更老了，湊近一摸，感覺還挺硌手的。
忽然，我看見一群孩子，正追著一隻翅膀受傷的小鳥，我被他們的目光所吸引，那小鳥左躲右閃，都甩不開他們。一個男孩在它躲入石縫之前抓住了它，小傢伙在手中掙扎，那男孩一笑，用力一扔，像扔壘球一樣，把它扔進了水裡，至於它有沒有活下來我就不知道了。
時間不早了，我回轉了，我必須得迴轉了，看見長滿青苔、小草，磚塊大多脫落的屋舍，這條古街一定有許多溫州老人兒時的回憶吧……
漫步老街 篇8
國小六年級作文 ,635字下邵，有一條古樸而又典雅的老街。它經歷了歲月的滄桑，留下了古老的痕跡，正是這些獨特的風景線，才顯現出了這條下邵老街獨特的韻味。
老街分佈在各個村莊，石橋上滿是“歲月刀”留下的“疤痕”。興許，這橋剛剛建造好時，是何等的嶄新、美麗。但正是這歲月留下的點點痕跡，使得這橋更有價值，讓我們聯想到當年這橋“風華正茂”的時候。
老橋下，是潺潺的流水，這水並不是山泉般清澈見底，也不是又髒又渾濁的汙水。只能說它“綠”，是如翡翠般的綠，水面上點綴著一簇又一簇的浮萍，綠上加綠，將“綠”進行到底。這水不算清澈，不算渾濁，總而言之，這水有自己的特別之處，是老街特別的一道風景線。
流水旁，是辛勤的人們，婦人們抱著一大盆，提著一大桶的衣服，蹲在水旁邊的石板上，一件一件地洗著衣服，那不辭辛勞的背影，著實令人著迷。小孩子們則無憂無慮地在一旁玩耍，笑聲不斷，有時玩“潑水大戰”，有時你追我趕的，有時玩累了，就坐在石板凳上休息一小會兒。那天真爛漫的模樣，讓人十分憐愛。
下邵老街的橋，下邵老街的水，下邵老街的人，都是這條老街獨有的特點。無不都散發著古樸、典雅、簡約、悠閒、歡快的氣息，這是令我著迷之處。這條老街充滿了一種獨特的吸引人的魅力，讓人感到安詳而又不失生氣，這條老街散發出的獨特的美麗的氣質，言語是難以形容的，但心中，卻已經感受到了。
漫步老街，一切景物盡收眼底，都市的街雖繁華，卻不及老街那份獨有的寧靜。我漫步在這兒，或許將來它會變成景點，但我希望這條老街能被保留，成為真正獨特的風景線！
老街漫步 篇9
國二作文 ,930字週末回了趟呂巷，莫名想念老街。
傍晚，牽著爺爺縛滿老繭的手，遊蕩在那“歲月悠久”的街。
順著街的一頭，慢慢向前行走，五彩繽紛的霓虹燈管閃爍的耀眼有點奪目。大概是晚了，街上人並不多，意外顯得冷清，炒栗子鋪散發出的陣陣香氣從街頭傳到街尾，水果店中喇叭的叫賣聲依舊熟悉，理髮店的阿姨仍然一頭“紅配綠”。舊舊的蜜餞鋪卻有一種別樣的懷念風味，幾年前趴在玻璃櫃臺前央求著媽媽不願離開情景浮現眼前。
窄窄的弄堂間，卻不見了修鞋老工匠的身影，連配鑰匙的老爺爺也不知所蹤。向爺爺一打聽，才知道是得了什麼病回家休息了。一路走著，一路看著，才發現這古老的街道變了模樣。雜貨鋪再也找不到了，補衣服的店鋪也不知去向，就連街上叫賣玩具、糖葫蘆的小攤販也消失得一乾二淨，神奇的“一元”店早就“關門大吉”，取而代之的更多的是洋氣的麵包店，充滿潮流氣息的名牌鞋包店，固然是好看的，卻少了老街獨特的氣息。
不知怎麼的，心裡總像是落下了什麼，空空的。
我和爺爺頓了頓腳步，凝視著眼前這座“解放橋”。不知多少次媽媽帶著我來到橋上，俯視河面，觀看風景的場面浮現在我的面前，是那樣熟悉，又是那樣陌生。不知怎麼的有一股神奇的力量指引我走上橋，趴在橋柱子上，凝視河面，平靜的河面似夢幻般的美麗。耳邊又傳來爺爺說過無數次的這座橋的來歷，只是安安靜靜地聆聽，卻也不會倦。見他老人家講的開心，心裡便傳來一股暖意，溫馨，臉上不自覺地掛起微笑。爺爺講完了這老老的故事，見我聽得認真，蒼老的臉上也漾起笑容。我拉著他寬大的手掌，緩緩地走下了橋。
出了老街，徑直來到了廣場的兒童區，熟悉的滑滑梯，蹺蹺板勾起了我兒時的回憶。眺望眼前孩子們嬉戲的場景，便想到小時候的我也這樣的淘氣，一個普普通通的滑滑梯，也總是讓我樂此不彼，直到家長們催促著離開，才依依不捨地拋下它回了家。天色漸晚，我拉著爺爺的手，緩緩向家走去。
夜裡，我做了一個夢，街還是我兒時的熟悉模樣，簡樸的店鋪，舊舊的小攤販，弄堂裡是老工匠補鞋時的“叮叮噹噹”聲……
憶老街，憶故鄉，更憶舊情。
漫步在春天裡 篇10
國小三年級作文 ,624字一年四季，最美是春天。草長鶯飛，萬物復甦；天格外藍，水格外清，人也格外精神。我愛春天，愛它的春日暖陽，愛它的鳥語花香，更愛它的生機勃勃，充滿希望。
我來到公園，想要在春天裡撒個歡兒。小草兒從地裡露出腦袋來歡迎我，它伸直了懶腰，在春天清新的空氣裡大口大口的呼吸，顏色又嫩又綠；春風姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭髮，柔軟的柳梢在微風中輕舞；玉蘭花開了，一樹一樹的，白的如雪，紫的優雅，粉的嬌媚。那一簇簇，一叢叢，金燦燦的是什麼花呢？我跑近一看，原來是迎春花開了呀，閃閃發光，像好多小星星在眨眼呢。
我來到果園，蘋果花，梨花還有杏花都開了，他們擁擠著競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，彷彿在說，看我們誰更美呢。數不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去，正忙著收集採蜜。果園旁邊的田野裡就像蓋上了墨綠的大氈子，路旁還開滿了不知名的小花，點綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。
廣場上一群小夥伴正在放風箏，他們奔跑著，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘裡，像一面大鏡子一樣閃閃發亮。湖裡的魚游來游去，我拿魚食去餵它們，它們立刻游到一起，連起來像一朵五顏六色的花，它們有紅的、黃的、黑的、花的，它們長著長長的鬍鬚，像龍一樣，後來我才知道它們叫錦鯉，原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。
漫步在美好的春天裡。我喜歡春天的花鳥語蟲，喜歡快樂忙碌在春天裡的人們，更喜歡的是春天這生機勃勃的氣息。春天在我們的眼睛裡，也在我們的心裡。讓我們盡情享受這大好春光吧！
我要去太空漫步——我的中國夢 篇11
國三作文 ,878字外婆以前總是說：“現在的小孩子真幸福，除了天上的星星摘不下來，要什麼沒有啊！”星星在夜空中燦爛地笑著，我真的好想摘一顆掛在胸前。
農村的夜空靜謐安詳，夏風吹過還帶著屬於大自然的味道。蟬在樹上不厭其煩地叫著，遠處的魚塘隱約傳來幾聲蛙叫。我和外公在院子的梧桐樹下乘涼。天上的星星，一排排、一簇簇的在一起，要多好看就有多好看。有個詞叫“星羅棋佈”，大概就是這個樣子吧！我呆呆地望著天空，問外公：“姥爺，你說星星怎麼掉不下來？它真是五角形的嗎？”外公對年幼的我笑著說：“它下來砸著你怎麼辦？星星可是一塊大石頭呀！”“不可能，石頭怎麼會發光呢？”我聽完馬上站起來，疑惑地望著天上的星星，感到很詫異。外公一陣大笑，抱著我說：“你以後上了學就知道了。”閃閃的星，閃閃的夢，帶我進入神祕的太空。
後來，我國空間技術迅速發展。“神舟一號”，一直到今年6月11號的“神舟十號”，相繼發射成功，還有服役已有兩年的“嫦娥一號”，我國航天事業已經躍入世界領先水平，我國航天員可以“漫步”太空，飽覽太空真容。在不久的將來，我國航天員還能“駐足”於月球，去會會那裡的“嫦娥”與“吳剛”。
我現在是初二的學生了，當然知道月亮不是透明發光的，也沒有什麼“嫦娥”與“吳剛”。我更知道星星也不是一丁點兒那麼小，它沒有鑽石那樣金光閃閃、漂亮誘人，跟我兒時的想象截然不同。水星不是“水”做的，火星也不是一團“火球”。但我認為它們一定是美麗的，它們的美麗是我無法用任何詞語形容的。
隨著我國航天技術的突飛猛進，我們對太空不再陌生，對星星不再不“仰望”。在天上建造“航天站”、“太空城”、“兒童樂園”、“遊樂場”，讓我們這些普通人也能自由往返與地球與太空之間。這一切的一切不再是遙不可及。未來的某一日，你、我、他一定能漫步在太空，就像旅遊一樣，輕鬆、愜意。太空是我們的另一個“家園”，可以自由“居住”，像我們現在生活在地球一樣。這是我的個人夢想，也是億萬中國人的“中國夢”。
我要去太空漫步，我們都會去太空漫步。讓曾經的遙不可及成為唾手可得。讓我的“中國夢”得以實現，讓億萬中國人的“中國夢”得以實現。
漫步書香園 篇12
國一作文 ,781字書是人類進步的階梯，書，是人類文明與文化發展的基礎，是最堅不可摧的精神支柱。開啟書中的世界，會使思維變得敏捷，靈活，超乎尋常；會使思維插上想象的翅膀，飛越古今；會使心靈貼近自然，細敏而美麗。
開啟厚厚的《智慧背囊》，一篇篇短小但含義深刻的故事，引發了我的深思，是對自己，也是對生活。“一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮而來生命的真諦。”，我想，這是所有讀過這本書的人都想說的一句話吧。書中蘊含的智慧，博大精深，揭示了無數個發人深省的生活哲理與對人生的啟迪，細細讀過，心靈不禁就明朗起來，不知不覺中，思想變得深刻，心智變得高深，品質變得高尚。
不經意翻開智慧背囊的任何一頁，即使讀最短小的那則故事，你也會獲得智慧，就像度過了很長一段人生那樣深刻。可以說，這是非常經典的書籍，但並不只有經典才能啟迪人生，開發智慧。
信手翻開《歷史典故》，任意讀一個故事，也會豐富知識。讀史使人明智，人們歷來都熱衷於借鑑歷史，從中吸取教訓，為己所用。當讀到世上偉人發奮圖強戰勝挫折時，我們也會有想要奮鬥的激情；當讀到奸人買過求榮時，我們心中便有一種強烈的憤慨。與此同時，我們的品德便愈加高尚，我們的人格便愈加正直。
書，還有極抒情的一種。許多文人墨客寫出的優美文字，都足以打動人心，陶冶情操。如張牧笛的《像南瓜，默默成長》，是一部極具感染力的創意作文。抒情、柔美、豐富的文字，細膩的情感，跌宕起伏的思想，給了我心靈極大的書香潤澤。不僅如此，書中涉及到很多自然、科學方面的知識，在感受文字的同時，又可瞭解大千世界，實在大有裨益。
可以豐富內心情感的還有小說。小說情節多變且豐富，我們的情感也會隨之起起伏伏，與作者的思想情感相互結合，有時會出現異常奇妙的感覺，純淨又溫暖。
書，始終都是人類的精神營養，始終都是人類進步的基礎動力，開卷便有收穫，讓我們漫步書香園，從書中尋找智慧吧！
漫步校園 篇13
國二作文 ,775字校園是我們學習生活的地方，校園是蘊藏著無限知識的海洋，校園是充滿歡笑的天堂，校園是寫滿字的書籍……
漫步校園，我看到了春天的顏色。
嫩嫩的小草衝破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風中左右搖擺，享受風兒的撫摸。花兒毫不示弱，爭奇鬥豔的開放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個校園。花兒姿態各個不同，有的含苞待放，像個可愛的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌豔欲滴，像個害羞的新娘子；還有的早已盛開，滋潤美豔，引來一群群採蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝，迎接美好春天的到來。
漫步校園，我聽到了天使的聲音。
操場上，同學們在盡情嬉戲；籃球場上，一群男孩子在打籃球；乒乓球檯前，一場激烈的冠亞軍爭奪賽還在進行中，不時傳來陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室裡朗朗讀書聲，整齊有力。聽，“知之為知之，不知為不知”；聽，“天地寬大，父母恩大”；聽，“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導我們走上光明的道路，樹立了正確的人生目標，這就是天使的聲音。
漫步校園，我聞到了知識的味道。
校園就是一座知識寶庫，隨處可以聞到知識的味道。站在教學樓前，18個教室前飄過一陣香氣，這就是知識的味道了；走進學校圖書館，那一本本精彩的書籍散發出久遠的墨香味；走在林蔭道上，那棵掛牌的樹木，讓我們在漫步中就學習到了知識，拓寬了視野，那是鮮活的知識的香味……
漫步校園，我感到了愛的力量。
南方大旱，牽動了13億中國人的心，我們學校發起為災區捐款的活動，多少不限，貴在奉獻自己的一份力量。同學們踴躍捐款的情形讓我感動不已。這個大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛的力量，感受到了團結向上的強大合力。只要我們目標一致，就一定能夠戰勝困難挫折，贏得成功。
漫步校園，我聽到的，看到的，聞到的，感受到的，將會是我一生美好的回憶，讓我享用不盡。
街頭的一幕 篇14
國一作文 ,699字初夏的一箇中午，火辣的太陽毫不留情的炙烤著大地，似乎要蒸熟地球上的一切。
我和媽媽也抵擋不住太陽的烘烤，迫不及待地跑進一間涼爽的冰室裡，找了一個可以看到外面一切的座位坐下。
我坐的位置恰好能一目瞭然街道的行人，車輛。在等媽媽叫東西的時候，我無聊地向外面看去，看著無聊的行人匆匆地走著，無聊的車輛在馬路上賓士著。突然，我的眼光略過街頭那一邊，發現一個蓬鬆的頭髮，身穿骯髒破舊的花衣服的乞女人靜靜地坐在地上，前面放著一個破鐵碗，裡面還清晰看見幾個散錢。
我的目光一下子注視到她身上來，仔細一看，我還發現原來她還抱著一個嬰兒，很小很小，看似剛出生不久又或是營養不足，讓人覺察不了這嬰兒的存在。
乞女人溫柔地輕輕地把嬰兒抱在懷裡，眼裡散發出一絲絲母愛，彷彿在這世界上只有她和自己寶貝孩兒，她已忘記周圍一切。只想著自己的孩兒，時而撫摸著嬰兒，時而露出微笑。孩子在她懷裡安靜地熟睡著，睡得那樣的甜，那樣的香。
太陽好像沒有被這一幕觸動似的，還加大了蒸烤程度，望著她汗流浹背的樣子，我的內心總有些不舒服。等我再次望過去時，那驚心動魄的一幕更讓我為之震驚。
乞女人把孩子摟在懷裡，縮成一團，彷彿直射的太陽光會刺傷自己嬰兒，想用自己龐大的身軀擋住。她細細地用黑黝黝的雙手將孩子抱進臂彎下，輕輕地微側著身子，右手並在牆壁上。汗水從她額頭一直流下，打透了她的衣領，袖子。但在她的臉上卻絲毫沒有看見痛苦的表情，而是看到了她在笑，是滿足的微笑，是母愛的微笑。
我的心猶如波濤澎湃般時時不能停息，又如萬馬奔騰般激動。此時，媽媽已端著冰凍的飲料放在我面前，可是我無論怎樣品嚐，我都覺得自己內心暖烘烘的。
原來感動是可以如此簡單。
漫步人生 篇15
國一作文 ,739字生命，每人只有一次，漫漫人生路，我們是如何散發光彩的。有的人在人生的路途中只是在混日子，上學，工作，成家，生子，上學，無限迴圈，平平淡淡地結束了他的生命，這樣的人生枯燥無味，終年風雨不改，好像活在這個世界上是應付的。
也有的人一生往往陸路，處處為他人著想，他們總會覺得日子過得很快，他們生存這個世界是快樂的，雖然有忙碌，可是，又忙碌，有困難，就有積極和進取，人的思想也會因多種因素，多種的異想而變得靈活，變得成熟。
上述兩種人的人生，你會認同哪個人呢？當一個呱呱墜地的嬰兒要面對他漫長的人生路途時，他會如何選擇呢？一帆風順的人是好的，終日都無憂無慮，不用別有用心，也不用去費力去解決某種事只是安安分分地完成他來到世界上的使命—擁有生命。可是，這樣的人生路途難道不會覺得碌碌無為嗎？這樣一點色彩也沒有，生活沒有激情，沒有情趣。
當嬰兒選擇了相對的一面時，他便會感知它生活在世上的價值，過得如此的精彩，生活中的困難令她懂得如何面對。
生命是寶貴的，人生是漫長的，人生之路茫茫，踏上人生路去迎接我們的生命，煥發生命的光彩。
某記者採訪陝北的一個放牛娃，羊娃的回答說明瞭他從沒有正確的認識人生，沒有把生命釋放出來，願做一個平凡的人，不願經歷風霜雨雪，他的人生毫無意義，放養是輕鬆的，可是整天對著藍天，白雲，生活是那麼的乏味。漫步人生，去體會他的精彩，去品嚐它的真味，去揣摩它的意義，真正的人生是我們所追求的人生，何以真正？就是我們的生命散發出色彩，使我們思想上進，是我們富有追求向上動力的人生才是真正的人生。
去吧！當你漫步砸死人生路途中時，他會給你指示，你將受益非淺。
生命不等於人生，擁有生命也不一定有美好的人生，所以說，我們要努力把握我們的人生，去散播美好的人生種子。
漫步於古典長廊 篇16
國三作文 ,1141字中華五千年的文化的沉澱，博大而精粹，從唐詩到宋詞再到元曲無一不是唯美的，從結繩記事到龜紋問卜，從萬里長城到紫禁城，古人的智慧讓我們驚歎讚賞。
古典如畫，於是我漫步在文化的長廊，領略古人的風采與智慧！
走在古典的長廊中，我看見了一對悽美的情侶。上天註定他們無緣，他們廟裡求籤，願菩薩保佑他們，可惜天不隨人願，最終他們因種種原因陰陽相隔，但他們情比金堅。生不能在一起，死後便化為蝴蝶永生永世長相廝守。噫！我被他們生不同寢，死不同墓的愛情所折服，他們又可曾想到，千年之後這段悽美的故事會成為佳話呢？在宋朝我與蘇軾一同出獵，我們在樹林中痛飲一翻，在臨別前他發出了“持節雲中，何日遣馮唐”的嘆息，為他感到惋惜，一個人才埋沒了。而在那時普天之下，又有多少人才被淹沒了呢？無可計數，大多數都像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”可卻沒人去當伯樂來發掘這些人才。
在繁雜的世界中我探訪到了，一處幽靜的世外桃源，這個地方彷彿是另一個世界，沒有車馬喧囂。沒有烏紗帽的重負。那裡南面有座大山，在山腳下依稀可見一戶人家，走上前去在房後有一叢菊花，而菊花叢中傲然佇立位老者，他在那些高潔的菊花中悠然自在，彷彿是為仙人。他每天披星戴月，朝而往，暮而歸的辛勤勞作，無奈他不曾事農桑，在南山下中的豆子長的是草盛豆苗稀的一番景象，見我前來拜訪，老者接我到屋前的桌子前請我品嚐它的菊花茶，我們品著茶，話著桑麻，他說他曾為過五斗米而棄官回鄉。來到此處，過著怡然自得的生活。我讚歎到“採菊東籬下，悠然見南山。”不為名利所累，不為絲竹擾亂心神，美哉，靜哉。
在山間漫步行走，忽聽一聲“蜀道之難，難於上青天”，尋聲而望，只見一中年男子，在蜀道上一手握一瓶酒，一手端著杯盞，在那飲酒作詩。我上前去聽他作詩，劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。從詩中我彷彿感受到了男子對國家的憂慮與關切，讓我想起國家興亡，匹夫有責這句名句。我感受到了面前這位男子的愛國情結。於是，我上前與他攀談，我與他討論天下局勢，而他視我為知己，我倆把酒臨風，吟詩作對，好不快哉，我聽他吟道：“與君歌一曲，請君為我側耳聽。將進酒，君莫停。”我感到他內心的怒火與無奈，於是便勸解他，“天生我材必有用，千金散去還復來。”願君珍重。最終我因不勝酒力，而昏睡過去，醒來時，那男子已不知去向何處。人已去，可他吟的詩彷彿還在我耳邊縈繞，無奈，只得感嘆踏上歸途。
漫步在古典文學的長廊中，我見到許許多多的人，他們有的為情所悲；有的避塵隱世；有的懷才不遇而倍感憤怒與無奈。這一人人，一幕幕匯成了中華之精粹，民族的明珠。感古人的才情，憶舊人時節兒時明月，心生感觸，作此篇，聊慰吾心，願古典之花，永不凋零。
漫步網路 篇17
國三作文 ,559字網路，從狹義上講就是因特網，它的出現與應用給人類帶來了巨大的影響。無論是生活、經濟、軍事、文化、遊戲等等都可以在網上查詢，實現資料共享。因此很受網民的歡迎。網路固然是好，但要合理利用。因為網路是一把雙刃劍。
起初，我是在網路上瀏覽新聞，慢慢開始了網路漫遊。上網時，我最喜歡做的是上百度貼吧。貼吧是人們交流思想，發表圖文趣事的網路平臺。通過瀏覽帖子，享受別人傳遞給我們的喜怒哀樂。
八年級時，我曾經愛上了網路小說，但沒有影響到學習和生活。雖然網路小說一般都是文字粗糙，但神魔虛幻也有不少佳作。我最喜歡的一部小說叫《神墓》。這不僅是一部玄幻小說，還包含著許多人生哲理。比如小說中主人公的父親說的一段話至今難忘。“登高者必自卑，遠行者必自邇。在這個世界上重要的不是你在那裡，而是你前進的方向。“獅子搏兔尚用全力，永遠不要小瞧你的對手。”網路真是一個給人提供靈感和機會的平臺。
在網上，我有時還會查詢一些資料。現代社會發展日新月異，知識更新迅速。一些不懂的知識都可以在網上查到，它幾乎無所不在，無所不知，就像百度的廣告語“百度一下，你就知道”。因此網路可以稱為一個超級百科全書。
不僅如此，在網上可以玩遊戲，聽音樂，看電影……因此網路也是一個娛樂休閒的平臺。
網路並不是全能的，我們要合理運用網路資源，做一個悠閒的網路漫步者。
音樂漫步 篇18
國二作文 ,626字總喜歡在閒暇之餘，獨自徘徊在林蔭小道，哼著喜歡的小調；或是在秋風乍起之時，帶上耳機，陶醉在音樂的殿堂。
我喜歡音樂，是因為音樂讓我懂得了許多，面對音樂，即使再浮躁的心也能平靜。
偶然翻翻相片，才突然想起同桌的你，才發現曾經在一起的時光沒有好好珍惜，可是自己卻已沒有了機會。只有在眼淚中才會明白，有些人一旦錯過就不在。就象畢淑敏說的那樣：有些東西年輕時你不懂，當你懂得時卻已不再年輕。
直到某一天，才突然發現相識是緣分，歷經風雨之後，才發覺朋友給予了你很多；終於明白我遇見你是最美的意外。懂得隨時隨地會有人在笑容裡為你祝福，生活在愛與被愛之間那將是一種多麼美妙的感覺。
既然選擇了遠方就註定風雨兼程。可是又有誰會一帆風順呢？難免有失意，可風雨中這點痛又算得了什麼呢？擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。即使夢的入口有點窄，只要付出，便問心無愧，又何必個求結果。
常回家看看，回家看看。是呀，其實父母為我們付出了很多，要求我麼的卻不多。不要在幼時說將一定讓父母住最好的房子，穿最好的衣服……。只要多花一點時間陪陪他們就可以了。記住：最愛你的人或許是你的伴侶，但最無私的還是你的父母。
真的，我喜歡音樂，我也想嘗試著讀懂歌手的心事。我喜歡羅大佑滄桑的沙啞，張學友
深沉的顫音，劉德華歷經歲月沉澱下的無奈，周華鍵孩子般得志器和正塵，周結論是反發出的動感，激情。王飛清新，自然中透著淡淡的憂傷。
我沒有任何的社求，只希望在明亮的夜晚漫步於音樂當中，陪我走過人生旅程。
花市漫步 篇19
國小六年級作文 ,489字春節，是我國勞動人民的傳統節日。每當它來臨，人民群眾總是以歡樂的心情來迎接她的。生活在四會市區的人們，則以遊花市的活動來歡慶的。
我們四會的花市設在東城區江濱堤園段。年三十晚，我和家人懷著興奮的心情，匯入花市的人流。走上堤園，就看見一座牌坊，用彩燈鑲成“迎春花市”四個大字。花市裡，到處是熙熙攘攘的人群，人們穿梭在花海之中，欣賞著挑選著各種各樣的鮮花。
來自四鄉的花農們，興高采烈地手捧鮮花，高聲叫賣。那些名花異果也格外的美麗：菊花、雞冠、水仙、劍蘭、芍藥、桃花、金桔……五彩繽紛，萬紫千紅，使人目不暇給，彷彿走進了童話般的世界。用竹子搭起來的花架，擺滿了誘人的花花果果，人們擠到花架前精心地選購自己喜愛的花果，不時發出嘖嘖的稱讚。
在這奼紫嫣紅的花果中，我最喜愛菊花。我一邊倘徉在人海中，一邊仔細地欣賞花架上的菊花。菊花，在我國已有上千年的種植歷史了，在今晚的花市裡，它頗受歡迎。我擠在人群中，把買來的一大扎黃菊、白菊高高舉起，顯示出得意的樣子。
當！當！當！大鐘敲了十二下。緊接著，河的另一邊，人們放爆竹了，“新年到啦！新年到啦！”又一片熱烈的歡呼聲爆發出來，響徹整個花市。
漫步詩文苑徜徉幸福境 篇20
國二作文 ,936字在人生短暫而漫長的路途中，總有一些絆腳石，因為“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”當你遇到這些磕磕絆絆時，就像船在大浪中航行，進退兩難，其實並不難，李白給我們的技巧“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
或許你抱怨過你不夠幸福，可你知幸福是什麼嗎？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆字”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；幸福是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的追求。或許你抱怨過自己的生活悽苦，可五柳先生卻“環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也”若你能少一些抱怨，多一些感激；少一些索取，多一些奉獻；少一些牢騷，多一些平和。那你的生活將富有詩情畫意。
如果你是落花，凋謝後會怎樣做呢？龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表明了詩人始終都要效力百姓的決心；陶淵明“問君何能爾，心遠地自偏”折射出冷靜的人生選擇；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”道出政治家的深重責任感；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”已經掙脫並超越自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。像這樣豁達的胸襟，博大的情懷，是我們能包容萬物的前提。正是我們能包容萬物，才能與其和為一體，享受其帶來的快樂，體驗幸福。例如：如果歐陽修沒有曠達的情懷怎能與禽鳥、山林同樂呢？怎有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也！”
靜景是凝固的美；曲線是婉轉的美；寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美（其真無馬邪？其真不知馬也）只要你留心生活，有積極向上的心態，那麼，你所看到的將都是美的化身：袁巨集道“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊”把美的化身—春的景象寫得一派生機，空曠遼遠；范仲淹“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝輝夕陰，氣象萬千”把美的化身—湖光山色寫得淋漓盡致，氣勢磅礴；柳宗元“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”把美的化身—柳條用寥寥數語，卻描繪了一幅柳條招之的風光圖。正因為生活中處處都有美，當我們早晨一睜開眼，就能看到一幅幸福的圖畫。
只有啟程，揚帆遠航，才能達到目的。這次漫步詩文苑的旅途就要接近尾聲了。雖然人生不如意之事十有八九，“但願人長久，千里共嬋娟。”願今後的學業更上一層樓！