街上的小黃車相關作文20篇
街上的小黃車 篇1
國小六年級作文 ,735字一個晚飯後，又是週末健步時，我們全家沿著市區人行道去散步健走，在一個小巷口，卻看到一輛黃色的電單車孤零零的倒在路邊的亂草裡，這不由使我陷入了沉思…
隨著“網際網路＋”的蓬勃發展，共享單車就像“忽如一夜春風來”，一夜之間就擺滿了城市的大街小巷，有藍色的，有綠色的，也有黃色的……這給我們這座小城市增添了一道亮麗的風景線，更為人們的出行帶來一份便利。
大約今年春天的時候，我市長安路又出現了共享電動小黃車，只要掃一掃車上的二維碼就可以使用了，既簡單又便捷，但不時卻看見路邊到處東倒西歪的現象，而停車位就在不遠處……更有的電單車鎖都弄壞了，也有的輪胎被扎破了，甚至有的車座都被卸掉了……而有的人在使用過後，卻把車直接騎回了家，只是方便他自己隨時使用，這更是失去了共享的初衷……
這當然和國人的素質及公德心有很大關係，也和投放經營者有關係，也和城市管理者有關係，甚至和文明和諧有關係。
但我想，如果某一天你在公園遊玩或在體育場鍛鍊又或在逛商場，突然有了急事，要趕往某個地方，又等不到公交車，一時也打不到出租，或私家車有趕上高峰擁堵，你是不是會感到有一輛在固定點的小黃車很方便呢？！
我把那輛可憐的小黃車讓媽媽幫著扶了起來時，我忽然有了一個奇妙的想法：能不能發明一種軟體安裝在單車和停車位上，如果用車的人，用完而不放回指定車位，那他的費用就一直被扣著，直到他把車子放回車位為止…
時代在進步，科技在發展，或許不遠的將來我這個想法就會實現了呢！
哦，可憐的小黃車，你的遭遇一定會被科技改變。
被“綁架”的小黃車 篇2
國三作文 ,858字共享，是指一件物品與他人分享。共享資源給我們的生活帶來了很大的方便，提高了資源的利用率，避免浪費。
共享資源中大家最為熟悉的莫過於共享單車了。
我也是它的受益者之一。自從媽媽給我註冊了小黃車，我經常騎車上下學。早上我騎著車去上學，一路上遇到許多和我一樣的人：有出門買菜的老婦；有去乘車上班的青年；還有和我一樣穿著校服的學生。“多好啊！”我不禁感慨。有了它，解決了人們出行的最後一公里，而且社群，公交站，地鐵口到處能看到它們的身影，手機掃碼，隨用隨停。如此方便，怎能讓人不喜愛這個共享的時代？
照理說，我們大家應該好好保護這些公用資源。可以說，它既不屬於你，也不屬於我；也可以說，它既屬於你，也屬於我。我們不可以佔有它，但任何人都可以使用它。正因為馬路上隨處可見，正因為任何人只要手機掃碼都可以開啟它，免不了一些自私自利的人據為己有；免不了一些行為卑劣的人蓄意破壞。
一天放學，我約了同學到家裡玩。我們在校門口掃開兩輛共享單車往家趕。天下過雨，空氣清新極了，嫩綠的葉子，晶瑩的水珠。只是在這美麗的樹叢間，有一抹黃色，打破了和諧。
我定睛一看，那竟是一輛小黃車！
我驚呆了！只見它躺在草叢間的泥地上，輪子早已陷入泥中。一根粗粗的樹枝把它死死壓住，而且泥漿佈滿了整個車身。
我和劉對望一眼，彼此心照不宣。同時下車，將那輛車解救出來。我想把它推到前面的空地上，走了兩步就動不了了，發現前輪被人上了鏈條鎖。車子還發出“吱吱，咔咔”的響聲，彷彿車身要散架了似的。車座下的二維碼也已經被劃爛了。真的是飽受摧殘的一輛車。
“真沒公德心，也不知是誰弄的！”小劉憤憤不平地說。
此後，我也不止一次發現這種現象，每每看得我又心痛又生氣。
在這共享的時代中，良好的素質成了人與人之間區分的標誌。在這個時代中，共享資源給我們帶來了無限便利，那麼無論為了他人還是為了自己，我們都該好好保護它們。共享資源好比一面道德的照妖鏡，它能照出每個人心中最隱祕的那一部分。那些沒有公德心，只貪圖小便宜，不顧大眾利益的人，又怎麼配得到共享給人們帶來的便利呢？
小黃車的自述 篇3
國小五年級作文 ,522字大家好，你們對我絕不會陌生，我的名字是共享單車。
嗨！我就在城市的各個角落裡停放，隨處可見。我呢，倒也不醜，還很有氣派！我有許多種顏色，藍黃相間、黑黃相間或是灰色。我還有許多品牌名稱，ofo共享單車，摩拜單車等等，我還有一個調皮的別名，很可愛，叫小黃車。
我身上掛上了二維碼，只要用手機掃一掃，輸入密碼，就可以騎走啦。怎麼樣？在馬路上，我不停地流轉在大街小巷，為人們服務著，在城市中留下一道道優美的弧線。酷極了，你是不是很佩服我？
不過，現在我也有了煩惱，到底怎麼回事呢？讓我細細說來。
有時，使用小黃車的人或許會下車買些東西，辦些事情，然後便有一些貪小便宜的人偷偷騎走。我對此也是非常煩惱，但又能如何呢？
還有還有，有些人對小黃車好不愛惜，使用之後就胡亂丟在一旁，不按照特定的區域停放，總是想，反正不是自己的東西，壞了又毫不相干，長久以往，我的許多兄弟姐妹們都傷痕累累，甚至徹底報廢。
如果一直這樣下去，我想，過不了多久，城市中便再看不到我們的身影，堵車的時候、急著辦事的時候、或者上街買菜的時候，人們也再享受不到我們所帶來的便利了。
所以，我們深切地呼籲人們，為了大家的方便、為了城市的環保，我們希望大家能愛護我們，我們也會永遠為大家服務。
小黃車的自述 篇4
國小五年級作文 ,482字嗨！我是你們的好朋友“ofo小黃車”。說起我，大家一定不會陌生。
我長得老帥啦！我的全身黃黑相間，採用和校車一樣的黃色，能讓來來往往的汽車注意到我。既安全又時尚。我前面有一個“大嘴巴”，能幫助人們“咬”住物品。給人們提供了不少便利！
自從來到宜昌後，宜昌人民都笑得合不攏嘴。只要把我身上的二維碼掃一掃，就可以騎著我到天涯海角。既能娛樂宜昌人民，也能讓他們身心健康，方便了人們的生活。不僅如此，我們“小黃車”收費也很經濟。1小時1元錢，當你到達目的地後，只用把我停在路邊，就行了。最重要的是，我們低碳環保，減少了人們開車出行而產生的廢氣排汙量。真是既時尚方便又環保！
可是，有些人卻向我伸出了魔爪。有的人，給我們上私鎖，歸為己有，讓我們不能為更多的人服務；有的人，給我們“換”上一套別的顏色的衣服，我就變得不安全了；還有的人，惡意毀壞我們，讓我的同伴們身上受到不同程度的骨折，讓我們傷痕累累。我們好傷心！
希望宜昌人民能對我們好一點。做文明市民，能文明騎車。我還會繼續為大家服務，我們永遠都是好朋友。讓我們成為宜昌一道靚麗的風景線。讓我們為美麗綠色的宜昌共同努力吧！
小黃車的自白 篇5
記敘文 ,1015字這個社會就好比一個溫暖的大家庭，大家都其樂融融地和諧共處。既然大家都生活在同一屋簷下，那麼，毋庸置疑地需要共享資源了。於是，電話、單車、書店、籃球，越來越多的資源開始被人們共享。
我，曾經是一輛嶄新的自行車，一身亮麗的明黃色大衣和那活潑的小黃人圖案是我的驕傲。我有很多兄弟姐妹，他們也來到了這個美麗的城市—上海的各個角落。剛來的時候，我們一個個昂首挺胸，盼望著人們發現我們，騎走我們，帶我們領略上海各處的美麗風光。那時，人們也很喜歡我們，白領騎著我們上班，學生騎著我們上學，女孩騎著我們逛街，阿姨騎著我們買菜。我們為大家的生活帶去了便利和樂趣，與此同時，我們也從服務別人的過程中找到了自己的價值。
唉，然而，好景不長，不知從何時起，“殘疾”的兄弟姐妹越來越多，有的面板磨破了、有的胳膊被拆了，有的腿折了。我們也不再像以前那樣一聚在一起就興奮地嘰嘰喳喳討論著這座城、這裡人、這些事，現在我們的相聚是沉默的，偶有幾位姐妹會相互哭訴，其餘時間只聞那低低的嘆息聲、嗚咽聲。但即使如此，我依舊勤勤懇懇地為人們服務著。
我從未想過，厄運會這麼快到來。那是一個陽光明媚的冬日午後，我慵懶地晒著太陽，百無聊賴地觀察著四周。突然，一個穿著黑衣的男子向我走來，來者不善—這是我的第一反應。雖然我有些害怕，但還是強行壓住心頭的恐懼，在寒風中顫了顫：他應該是我的客人吧，不會傷害我的吧？一步、兩步、三步，他越來越近了。奇怪，為什麼明明陽光燦爛，我卻冷得渾身發抖呢？他在我身後蹲下，拿出了一根銀色的，細細的棍子，接著，突然一陣劇痛，他，他拆了腳踏板！我驚恐地在風中搖晃著，卻終於重重地摔在地上，太陽不知何時被烏雲隱藏，不一會便飄起了雨，在冰涼的雨水中，我也成了“殘疾”車的一員了。
後來，人們越來越便本加厲了。他們有的將我的兄弟姐妹們像堆垃圾似地堆成一座小“山”；有的用我們玩起了多米諾骨牌；有的對我們拳腳相加，將生活中各種不順和憤懣發洩在我們身上；甚至還有人將我的一個弟弟扔到了河裡，任他無助地浮沉。我們哭喊著，呼救著，掙扎著，卻沒有人聽到，沒有人注意到。所有的夥伴們都畏畏縮縮，生怕厄運降臨，恨不得找個地洞躲起來，來個原地消失。
人類啊，我們為你們帶來了生活的便利，美好的時光，也請你們珍惜並愛護我們。常言道：“滴水之恩當以湧泉相報”，我們並不奢求回報，但請不要傷害我們啊。在這個資源共享的時代，請像珍惜自己的東西一樣珍惜我們！
ofo小黃車背後的理念 篇6
記敘文 ,809字前些年，我去上海市中心補課時，人們騎著各色的自行車穿梭在繁忙的街頭。如今，在這繽紛裡都不約而同地增添了幾分和諧的黃—ofo共享單車。
自從上海市中盛行共享單車以來，許多便利隨之而來。ofo共享單車只需掃碼關注便能供人使用，無論騎到哪兒，只需落鎖便可視為歸還。人們出行近些的場所也無需再開車，增加阿二氧化碳排放量。著環保又便利的共享單車開始在市內傳播，很快便得到人們的讚許。
我前些日子在英語報上讀到報道說，ofo小黃車已經盛傳到了英國。英國的一些校園中也開始流行。學生們騎著統一的自行車穿梭在校園中，更增添了校園裡整齊的風格。只見統一的黃在校園自行車停車欄中有序排列著，構成一道風景線。
英國校園中小黃車的使用規劃正是我市理想中的畫面，但是這種理想在不到半年後，便化為烏有。
ofo小黃車的開發引起了大批跟風，不久後摩拜單車等一些以同樣方式騎行的單車也逐一出現在街頭。這時，人們的自私心開始氾濫，守序停放的意識減少。ofo小黃車以同樣的價值出現在不同的兩地，他存在的理念也不同。
我曾看見過一輛單車，標著小黃車的牌子，奈何我找了很久，也沒有找到二維碼，這輛車便不能再供人使用。不久後有這樣一則新聞報道：
共享單車的盛行到底是好還是壞？弊是否大於利呢？前些天來，市裡的許多小區中或無名小巷裡挺有一輛輛共享單車，而大多是上了鎖的，或刮花二維碼無法再供其他人使用的。這樣一來“共享”單車就成了私人物品。這樣下去，真的實施了“共享”麼？
“共享”顧名思義就是共同享有同一件事物。它一旦被標上了“共享”的名號便一定是共有的物品，每個人都有職責保護好，以便於下一位使用者。
不僅僅是單車，生活中有越來越多的共享資源產生，融入進我們的生活。共享時代發展的是否有序、順利，與我們自身的素質品行有關。
若人們都有著高尚的素質品行，自覺遵守“共享”的意義，未創造美好的共享時代而努力，那麼城市的規劃與發展定能能得到更好的提升！
公家車上的小女孩 篇7
寫人作文 ,685字愛默生曾經說過：“良好的文明禮貌是由微小的犧牲組成的。”對，文明就在我們身邊，就在我們心裡。它代表著一種氣質，表現在你的雅緻；它還象徵著一種修養，體現著你的素質。
那就拿我上次回老家坐公交車的那件事情來說說吧。有一次，放學晚了，我跑到站臺一看，好多人呀，大多數是初中生。於是，我們在那裡耐心地等待著，隱隱約約前面來了一輛公交車，我一看，這就是我要坐的車，我連忙站了起來準備上車。我快速地擠上車，搶了個座位。我在車上哼著小曲，開心極了。過來一會，車上來了一個年老體弱的老爺爺，這位老爺爺的臉上寫滿了歲月的滄桑。我突然產生了想把位子給他的念頭，可是，我又看看比我大的那些人，他們都若無其事，都在玩手機、聽音樂。我想還是算了吧。
突然，一個大約一年級的小女孩跑到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，您過來，我的位子給你坐！”l老爺爺和藹地說：“還是你坐吧！”小女孩連忙說：“不，我馬上要下車了，您坐吧，”這時，我的眼睛被蒙了。因為我聽旁邊人說：這個小女孩要坐到終點站，還有好多路呢！她為什麼要讓老爺爺坐呢？她為什麼不自己坐呢？因為她的身上具有文明禮貌的品質，更有有文明禮貌的雅緻。和那個小女孩相比，我自己感到很慚愧，所以我那是發誓一定要做一個文明禮貌的人。從這件事中，我明白了：如果你失去了今天，那你還不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，那你還不算失敗，因為人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明，那你就徹徹底底地失敗了，因為你失去了做人的根本。
文明是什麼？文明就是遵紀守法；文明就是不說髒話；文明就是不亂認垃圾……在這個社會的大家庭中，我們一定要文明禮貌地去善待他人。
公交車上的小女孩 篇8
國小五年級作文 ,543字星期天，我跟媽媽說要到外婆家去玩。吃了早餐，我來到公交車站牌等車，只見等車的人很多。待到車來了，我在前面擠上了車，找到個座位坐下來。車載著滿滿一車人開動了。
過了兩個站，上來一位白髮老婆婆，手裡還挽著東西。老人站在我身邊，我想站起來讓座，可一想起車上人多，好不容易才占上個座位，便假裝打起瞌睡來。忽然，旁邊傳來銀鈴般的說話聲：“老婆婆，您坐我的座位吧。”我稍稍睜開眼一看，原來是一個七八歲的女孩子，她扎著羊角辮，穿粉色上衣，黑色的長褲子。我心裡想：這大熱天的還穿著長褲子，不熱嗎？老婆婆的話打斷了我的思路，老人感激地對小女孩說：“小朋友，你真是個好女孩，謝謝你了。”全車的人都向那小女孩投去敬佩的目光。這一來，反而搞得她很難為情，她慢慢地移到我座位邊站著。我仔細打量著她，不禁嚇了一大跳，只見她腋下支著一根柺杖，左褲管空空的。啊，她原來是……我頓時覺得臉上火辣辣的，低下了頭，生怕被車上人看到。
車還在行駛，可我渾身不自然，我為自己的自私而羞愧。這個小女孩多需要座位，而她卻把座位讓給了別人，而且，她還小，而我……隨著一陣剎車聲，車到站停下，我要下車了，那小女孩一拐一拐地也下車了，我急忙過去，輕輕地扶了她一把，她對我笑笑說：“謝謝。”她離我遠去了，我還呆呆地站在那，目送她許久許久……
一輛小黃車的煩惱 篇9
國小四年級作文 ,431字我是一輛來自杭州的ofo共享單車，穿梭在城市的大街小巷，整天被人騎來騎去，看到許多風景。
有一天，我的夥伴把我放在在西湖邊，一個陌生的男人用刻刀卻把我的名字劃傷了，他一刀一刀在我的銘牌上刮擦，車頭和車尾的銘牌在他10分鐘的功夫，我面目全非。我無能為力，只有默默流淚。我想那些把我劃傷的人，肯定有一顆據為己有的心。我希望有一個像小紅車一樣的家，有一個小紅車夥伴，可以為很多人服務。現在只有一個人能騎我了，但那個人卻不珍惜小黃車寶寶，像垃圾一樣隨手丟掉讓別人沒辦法騎了，本來我有十多個夥伴，但現在都被別人損壞了。他們把我的夥伴堆成一座小山，害的他們不敢下來好像個個犯了恐高症一樣。
雖然我們可以出現在地鐵口、公交站，只要有一個手機掃一掃就能擁有我們，但是卻把我們亂扔，我希望人們能保護我們。
世界那麼大，但是共享單車只有中國有，我們應該珍惜它，讓它有一個更溫暖的家，不要傷害它，既方便別人，也方便自己。車與人之間多一份關愛，人與人之間多一點有愛，這個世界才會更和諧！
小黃車的自述 篇10
國小六年級作文 ,1642字“咣噹，咣噹”廂式貨車的門打開了，一雙有力的大手把我抱下車，把我和兄弟姐妹一起整齊的擺在路邊人行道上。明媚的陽光照在我們黃色的衣服上，習習春風輕輕拂過我們的輻條，我們整裝待發，準備為出行的人們代步，幫助大家輕便的到達自己的目的地。“呵呵”大家一定猜到我是誰了吧！我有好幾個名字，新聞媒體把我叫做共享單車，網路上我是ofo，推廣公司裡我是535323，其實我最喜歡的稱呼還是“小黃車”。
每天，我在不同的停放地點迎接著一撥又一撥的騎行者，伴隨著他們走遍這座城市的每個角落。繁華的商業中心，現代化的寫字樓，整潔漂亮的居住小區還有人流穿梭的地鐵站，都有我們留下的身影。人們也很喜歡我，“虧了有這小黃車，今天沒遲到”；“要不是小黃車，這捆菠菜還帶不回來啦”；“騎車好啊，省的開車總堵，還減少尾氣排放”；“多好騎啊，我看病開藥不用等公交了”。從大家的對話中，我知道我為他們的生活帶來了很多便利，也為城市空氣質量帶來了良好的改觀，即使再累，馱的再重，我也很高興。夜深了，陪著一位下晚班的大叔回到他居住的樓下，他替我鎖好車鎖，我目送他走進樓道，就安安靜靜的站在樓下，等待明早的下一位騎行者。
“咔噠，咔噠”這麼晚了，已經月過中天，是誰又在開啟我的密碼鎖，看來他是有急事需要出門吧。一位小哥哥把我從樓下推出來，騎向遠方，他騎行了好一會兒，來到另一個小區，他走的很急，隨意的把我擺放在樓下就走了。我多想大聲喊他回來“您應該把我鎖好再擺放在停車點啊，這樣隨意擺放會影響他人出行的！”清晨，陸陸續續有人從我身邊走過，都對我投來鄙夷的目光，我真委屈，一輛小轎車停在我的前方，司機走下車，看看堵在路上的我，他是那麼的生氣，一把抓起我扔向了小區的圍牆。“摔死我了，不是我想堵在道路上，為什麼會這樣”我無助的倒在了牆腳下，看著司機駕車遠去，如果我會流淚，一定會有委屈與傷痛的淚水淌溼地面，優雅的黃漆蹭掉了好多塊，車把也歪了，腳蹬子碎了一角，車座最慘，被護欄劃破了一條大口子。
兩天過去了，我就這樣躺倒在圍牆邊，冷漠的人們沒有一個把我扶起來，也許在他們眼中，我已失去騎行的作用了吧！我會一直這樣吧，等到小草長高慢慢把我覆蓋，長鏽，成為一堆廢物吧，我悲傷地想象著……！一雙帶著棉線手套的手，把我扶起，把我舉上一輛廂式貨車，等等！這車好熟悉，我想起來了，就是它第一次把我送到路旁，走進這個社會，它會載我去哪裡！車門關上了，我又在黑暗中漸漸睡去。當嘈雜的聲音把我吵醒，我發現我被堆在一個院子裡，環顧四周，我看到了很多兄弟姐妹，他們都或多或少的帶著這樣那樣的傷痕，遠處，一群工人師傅正在檢查、除錯著維修過的“小黃車”並把一輛輛修好的車搬上那輛貨車拉走了。原來這是我們的醫院啊，是專門為我們治療病痛的地方。
看看旁邊的兄弟姐妹，聽著他們的交談，原來大家都經歷了不同的慘痛遭遇，有被刷漆汙染的，有被扎破車胎的，有卸掉車座和腳蹬的，有因為私慾被卸掉定位器關在了家裡，還有被人故意扔進河裡的，掛滿水草，最慘的是那輛被人故意縱火燒燬的，他以只剩下一具焦黑的車架！人類啊，看看你們都做了什麼，如果我能呼喊，我一定會大聲的問問你們：我們為大家服務，為你們的出行提供便利，為你們的生活提供樂趣，為你們的環境改善做出貢獻，我們是無聲的“小黃車”，日晒雨淋的苦與累你們不會知道！我們是無淚的“小黃車”，磕碰損壞的傷與痛你們不會知道！我們更是無怨的“小黃車”，只要被修復，還是一批批站迴路邊等待需要的人，載著他們去往四方！我們是朋友，我們需要愛護，我們也需要尊重。
明天，我就痊癒了，還會坐著那輛車，被那雙大手放在路旁，等待著有需要的人，載著他去遠方。陽光依舊會明媚，大街上的車水馬龍還會在我身邊流淌，我也依舊是那輛“三無的小黃車”可現在我希望：不用你們為我遮風擋雨，不用你們輕拿輕放，也不用你們掃碼前檢視車況！只要您放心騎乘，合理利用，文明擺放，看待我們如朋友！“三無的小黃車”願意陪伴您在藍天白雲下，在寬敞筆直的大路上，去向那心之所往的地方！