行善之路最美相關作文20篇
友善世間最美的花 篇1
國小五年級作文 ,1168字有人說，友善是雨中的一把傘，晴天的一把扇。我想說，友善是廣闊的天空，包容天地萬物；友善是和平的使者，傳播幸福快樂；友善是溝通的橋樑，讓情誼亙古綿長。友善，是世間最美的花！
記得那是二年級的時候，我們班進行班幹部選舉。同學們都非常踴躍，有的自告奮勇毛遂自薦，有的大膽舉薦同學，教室裡熱鬧極了。這時，我一回頭，看見孟柏瑞耷拉著腦袋，無精打采地趴在桌子上，好像教室裡的這一切都與他無關似的。哦，還沒有一個人推選他呢！孟柏瑞是我們班的“巨人”，臉大，手大，肚子大，一頓能吃六個包子。最要命的是，他走起路來像螃蟹，常常把別人撞得東倒西歪，而他自己卻渾然不知。
看著他失落的表情，我站起來大聲對葉老師說：“我想推薦孟柏瑞同學擔任我們班的生活委員。”沒等我說完，教室裡已經炸開了鍋，“他成績那麼差，還能當班幹部？”“他長得那麼胖，能做什麼事？”“潘石屹肯定是頭腦發熱，竟然推選他？”聽了同學們的議論，孟柏瑞的頭埋得更低了。我望著同學們，堅定地說：“我推薦孟柏瑞同學當生活委員有三點理由：第一，孟柏瑞同學有一顆熱愛班級的心，去年我們班舉行元旦晚會，為了增強演出效果，是孟柏瑞動員自己的家長，租車為我們送來專業的音響裝置；第二，孟柏瑞同學不挑食，吃嘛嘛香，讓他擔任生活委員再合適不過；第三，孟柏瑞同學長得壯，力氣大，熱愛勞動，他能勝任這個職務。”我的話音剛落，教室裡就響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛向我投來讚許的目光。
最後，葉老師宣佈孟柏瑞同學成為了我們班的生活委員。聽到這個結果，孟柏瑞激動地站起來說：“感謝潘石屹同學對我的信任，謝謝葉老師和同學們給我這個機會，我一定會好好幹！”看著孟柏瑞閃閃發光的眼睛，我知道這件事我做對了。從那以後，孟柏瑞像變了一個人似的，作業一筆一畫工工整整，每天早上大家還沒吃完，他已經站在講臺旁等著還餐具……
沒想我的一個無心之舉，一句無心的話，竟然照亮了一個人的心，讓他變得自信、陽光。而我也因此收穫了一個新朋友，收穫了更多的友誼，我想，這就是友善的力量吧！
去年期末考試前的一個星期，我突然感染了水痘。醫生說，水痘傳染性極強，囑咐我在家休養。我急得像熱鍋上的螞蟻：什麼時候生病不行，偏偏趕上期末考試的時候……也不知道同學們在學校都複習了什麼……就在我焦急萬分的時候，媽媽下班回家遞給了我幾張試卷，還給了我一張小便條，說是同學徐梓昆專門找到她的辦公室，讓她帶回家給我的。開啟小紙條，上面工工整整記著今天的複習內容，卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是複習要點……
看著看著，一股暖流直沁我的心田。我用理解與愛意對待同學，而同學回饋我友愛與幫助，這，就是友善的力量！
贈人玫瑰，手有餘香。友善，助他人走出困境，讓自己獲得快樂，使世間變得美好……友善，是世間開出的最美的花朵！朋友，讓我們每個人都播撒下友善的種子，讓友善之花處處開放！
行走之路 篇2
國三作文 ,1248字我一直很羨慕旅人，在他們的一生中可以見到許許多多的風景，可以盡情地探索其中的奧妙；我一直很欽佩旅人，他們從不曾放棄前進，而是將寶貴的一生賦予自然。哪怕前邊的路一片渺茫，路上佈滿荊棘，他們仍在前行。
烈日炎炎的一天，我像往日一樣躲在書房中，母親的唸叨聲實在讓我無法忍受，我想要逃離這無休止地謾罵。
我沉默在桌前，思緒飛到小學的操場，我看到和好朋友嬉笑打鬧的場景，我行走在她們之間，微笑的看著她們。我的腳步沒有因這時的美好而停下，我走過樓道，走過一個個教室，不同地點腦海裡閃過不同畫面。我所到之處，都隱藏著我的一個難忘的故事，我不敢輕舉妄動，生怕一不小心就深陷回憶無法自拔。我輕輕走進教室，看到桌面上深深的刮痕，往事便如潮湧般湧上心頭—那時我們還小，很是貪玩，可老師們卻很耐心負責，她們總是不厭其煩地敘述著難懂的道理。但每當下課鈴聲一響，教室裡一個人影也見不著。我悵然的看著我的小學，感嘆著時光的飛躍。
我曾認為人生是索然無味、令人疲憊的，時至今日我才明白它的珍貴。
我一直在行走，我被身邊的各種事情感染，我的性格在我的行走之路中改變。人生如同一雙玩弄人的大手，它首先將我帶向漆黑黑的死巷，我看不到眼前的一切，我只能四處摸索，我時不時的會碰到障礙阻撓，我被劃得遍體鱗傷，我沒有呼喊，我知道那是徒勞，只有儲存好此刻的體力我才有可能迎來光明。我突然感到可笑，過去對我來說可有可無的便是光明，但此刻我卻在乞求光明到來。在我最後精疲力盡之時，那雙大手終於出現在我身邊，它將我解救出來，不論是我的身心還是我的思想，我都已獲得成長。
陳坤曾說：“行走可以在每個人心裡播下正面的種子，這顆種子在未來會發芽開花結果。”說這句話之前他已走完一段困苦坎坷的路程。在西藏這條大路上，他頂著酷暑帶領自己的小團隊越過艱難險阻，直至完美抵達終點。這一路上他的表現都是非常沉穩冷靜，他很執著地朝前行走著。中途隊伍行動變慢，已有不少人堅持不住，可最終他們還是沒有停下腳步，仍舊在向著前方前進，堅強的意志力往往會戰勝一切障礙。陳坤還曾規定在行走時應“禁語”，他認為只有不講話的行走，才能安靜下來，才能傾聽到內心的聲音，與自己對話，才能更好地品位人生。我很欣賞他的這個觀點，人如果一味的懶散，不能嚴肅、堅定地走向前方，那他與成功的距離會越拉越遠。
我開始很認真地欣賞我所路過的任何一處美景，但我不會花費很長的時間去鑽研它。畢竟人生中有太多奧妙，我不能因為小歡樂而丟失大樂趣。
現在我行走的路更長，見到的人更多，見識到的場景也更廣闊，我卻開始懷念曾經的那些美好。時常的沉默令我和母親的交流減少，我突然想念她的各種細微、溫暖的囑咐和小嘮叨；我突然開始懷念老師的課堂和那群嬉笑的同學……回憶之所以美好，是因為它再也回不去了。我會記得我的所到之處，看過的風景和見過的人。
我想成為一名旅人，能欣賞別人未曾見過的景色。我將帶著一架照相機，記錄下我的所見之景，整理出屬於我的豐富人生。我不會放棄我的追求，我願看著前方，永不停歇地行走……
慢慢行，看路邊最美的風景 篇3
國三作文 ,1154字忘掉學業的煩惱，忘掉世事的紛雜，不求到達目的地，我只求做一名行者，一個包、一壺茶、一條路、一片山水、一個不羈的靈魂，蕭然于山石草木之間，來一場說走就走的旅行……
五一小長假期間，我們趁著空閒時間前往壺瓶山。途經建在兩山峽谷之間的“黃虎港大橋”，我立於橋頭，向下俯視，只見一澗翠綠的溪水從橋下淌過，山的倒影映在水中，染綠了溪水，水的柔美又裝點著山，相互映照，形成一副淡雅的山水畫。
驅車繼續向前行駛了兩個多小時，我們終於走過蜿蜒盤旋的山路，來到了壺瓶山腳下。向上仰望這座大山，只見主峰遙不可及。準備好行裝之後，我們踏上了登山之路：山路蜿蜒起伏、怪石嶙峋，又陡又窄，最窄的地方僅能容一個人踮著腳尖側身像壁虎一樣爬過峭壁，而背後是深不可測的萬丈懸崖，往下看去直叫人脊背發涼，手腳發軟。我們一路攀巨巖、涉險灘，一門心思地向山頂衝去……
冷風從我們身旁穿過，前方已無路可走。我搖搖晃晃地站起來，扶著山頂的石碑，向下掃一眼四周矮小而雷同的山丘，向上只看見幾朵白雲在刺眼的陽光下急匆匆地飄過，雖登絕頂，但那“一覽眾山小”的豪情已蕩然無存，心頭湧起的是一陣陣難以阻擋的孤獨、失落。
登上山頂，這真是我想要的旅行嗎？
我懷著困惑走在下山的路上，天色尚早，我們漫無目的地行走。從上往下重顧之前的上山路，別是一派風景。從主峰走下沒多久，一陣嘩嘩的瀑布聲便鑽進了我們的耳朵。我們順著聲音望去，只見兩山之間的縫隙中湧出一股清泉，在灰黑的山岩上掛起一條白練。我和爸爸趕緊跑到瀑布下，輕輕地伸手撫摸清流，任清冽的泉水沖走我們心中的浮躁，還我們一顆有如寂靜的森林般空靈的心。我顫巍巍地捧起一汪清水，細細地抿了一口，一股清甜便流遍全身。哇！真是大自然的香甜！
又一路遊至半山腰，一縷炊煙裊裊升起，原來是一戶人家。山坡上一人多高的玉米、綠油油的大豆和紅薯，漫山遍野歡快奔跑著的黑豬、狗、驢子和野雞，還有那忙著採蜜的四箱蜜蜂，都是他們的勞動成果。他們在大山深處守護著大山，自力更生，辛勤耕耘，過著世外桃源般的幸福生活。我們不好打擾著一片世外桃源，欣賞一番，便繼續向山下走去
山勢漸漸變的平坦起來，不遠處的草地上，金色的陽光灑下來，有一群小山羊正悠然自得地吃著草；旁邊的牧羊人美美地品味著壺瓶山銀針帶來的神韻；多麼美的一幅畫卷啊！
下了山，坐在田埂上，雙腳浸在清涼的的水中，看向遠方那尖尖的峰頂和那條我走過的林蔭小道，心中終於釋然了：我想要的旅行，不是隻為走到目的地，而只是在一條常常的小路上慢慢行、慢慢看、慢慢品，體味一路的艱辛、一路的風景、一路的心情。不必奔跑，只需慢行，因為——
路邊有最美的風景、最美的旅行。
最美之路 篇4
國小四年級作文 ,564字世界上，有許許多多美麗的東西，當你看見這個題目時，也許會以為我眼前是一條美不勝收的“風景大道”。但，不是的。
盲道，就像是人生中一首優美的樂曲；像是那一望無際的大海；像是那一片湛藍的天空；像是溫暖心靈的表達之路。
有一次，在學校的道路中間的盲道上，一位戴著黑色墨鏡，拄著柺杖的青年在緩慢地走著。我想：在他這種年紀應該是人生的黃金時刻，然而他卻只能這樣生活。我猜測他是一個盲人。我看著這一場景，有感而發：“如果不是這條小小的不起眼的盲道，也許他會摔跤，也許他無法出家門等等。這條路好偉大呀！”
有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。儘管我的腳不認得那八道槓，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。
盲道，也許是一道獨特的風景，它幫助了無數的盲人，但是，在這個世界上會有多少人去關注它呢？我想，並沒有。可這個世界上能沒有這條道路嗎？不能。是它，讓盲人們可以在這個美麗的世界上去行走，去觸控，去享受……能自由自在、不受拘束地生活。
盲道，這條平凡而又偉大的道路，它要求於人的甚少，給予人的卻深不可測，如果沒有它，這個世界上的盲人要如何自由地散步？
盲道，我要讚頌你，這條最美的道路，是你完成了無數盲人的心願！
逆行之路——讀《萬水千山走遍》有感 篇5
讀後感 ,927字這本書讓我愛上了三毛。
她的文字就像撒哈拉的野地荊棘，帶著強烈而痛苦的詩意。她用一生告訴世人，有一個人叫三毛，有一種生活叫流浪，有一種對生命的態度，叫逆行。
深深沉醉於她的文章，原來現實生活也可以像書裡那樣夢幻。“萬水千山走遍”，多麼好聽的名字。就像她的人生，在一條逆行之路上失去了很多常人應有的幸福，卻也看到了很多平凡中不曾有過的風景。
在書裡，我和她一起走過中南美洲的街頭巷尾，從燈火闌珊的繁華都市到人跡罕至的沒落鄉村，從她厭倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”，到洪國“青鳥不到的地方”。看盡了每一處的人情冷暖，悲歡離合，也愛極了這條神祕莫測的路。
至今記得墨西哥那一定是迫於生活的苦難和無助而在教堂前用鮮血祈求奇蹟的一家老小，他們虔誠的信仰讓人震撼痛心，和三毛一樣熱淚盈眶。
在貧窮的宏都拉斯艱難生活的同胞，在哥斯大黎加尋求安定的異鄉人，真是讓人無奈和心酸；
也留戀祕魯一場“索諾奇”而邂逅的荷蘭女孩安妮，兩人相似的習慣與性格，彷彿前世有緣，註定今生將會相遇。為她將來的路送一份相知的祝福，也替三毛高興，為這靈魂知己，心靈伴侶。
好想隨她向那些僅為兩位觀眾而做認真演出的印第安藝術家歡呼喝彩，是他們的執著讓我看到了生命中夢想的永恆。
好想隨她踏進厄瓜多的草原去尋找前世的心湖，那是一生只能進來一次的地方，有明淨的黃昏，成群的綿羊，還有淳樸的朋友“吉兒”和臨走時的一碗牛奶燕麥湯……
“世上的歡樂幸福，總結起來只有幾種，而千行的眼淚，卻有不同的疼痛，那打不開的心結，只有交給時間去解。”
墨西哥令她好奇的自殺神，安第斯山脈的心湖，敦煌那尊只有她能看見的開了天窗的瓷面菩薩，是否為她打開了心結，參透了人生？又是否告訴了她最後的歸宿？
她失去了很多，只因選擇了一條逆行之路。
總有一些人，當世俗的車輪席捲整個世界，卻在時光的洪流中逆行，不肯跟隨大片的人潮，用堅守的原則與本真撐起了一片屬於自己的天空。
逆行必然孤獨，而孤獨卻並非苦楚。她說“我願用一生去保護自身個性的完整”。她確實做到了，在這條路上，她用最珍貴的東西換取了一生的不平凡，走得堅定而精彩。
自由是所有人的追求，卻並非所有人的歸宿。當某天站在十字路口，我願像她一樣，堅定地走上一條屬於自己的，逆行之路。
你是我逐夢路上最美的太陽 篇6
國三作文 ,1139字給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不後退，你是我成功路上的堡壘。—題記
海的那一邊，水平線上染滿了黃澄澄的光，一星一點，從光影的中心跳躍開來，傾瀉滿大地。一點一點，撕裂了黎明前的黑暗。
我沐浴在它的光影下，甚至大地萬物都因為它的出現而煥發出生機勃勃的活力。我把雙手置於雙眼前，試圖遮擋住它耀眼的光。然而我發現，我不能，甚至因為感受到它的溫度而熱血沸騰。
這與你，是多麼相像。
初見的那一面，是一個溫暖的早晨。我穿著乾淨的新校服，雙手交疊放在桌面上，背挺得筆直。閃爍的目光，突然都聚焦在了門口。你從我的桌子前經過，如瀑長髮隨風飄蕩，髮絲繚繞著芬芳。
有些突然地，你視線掃了過來這一邊，然後，你說，從第一個同學開始上臺自我介紹。我的心咯噔了一下，有些膽怯地望了你一眼。像是心有靈犀，你也像我一樣看了過來。你的眸波光流轉，你的嘴角微微翹起，微不可察的，向我點了點頭。但是很快你的目光又移走了。然而我卻覺得，那是你對我的期待吧。
於是，我在心裡為自己打氣，邁開步子走上了講臺。望著下面一張張陌生的臉，我又開始緊張了，舌頭像是打了結一樣，發不出聲音。我焦急的目光四處遊移，卻又再一次撞上了你。你站在下面，嘴邊始終掛著會心的微笑。書卷的沉香，綺麗在你的眼角眉梢，勾勒出你的親切之美。
然後，看著你，我的自我介紹就這麼磕磕絆絆地講完了。
陽光明媚，我哼著小曲走在校園的小徑上，一步一跳躍。你認出了我，然後叫住了我。陽光下，清風中，你的長髮迎風飄散。我回頭，撞上了灼目的陽光，你就處在逆光中，朦朧的光暈映著你，你就像是天使。你跟我說，你還記得我第一天的表現。你說，我不夠大膽，我應該儘量放開自己，表現自己。我詫異的看著你。你笑著拍了拍我的肩，讓我繼續努力。我目送你漸漸遠去的背影，有什麼東西開始在我的心中生根發芽。
日月交替，星月遊移。多少次偶然的機會，我捧著作業走進辦公室，經過你的座位時，總是能看見你，戴著眼鏡，手執紅筆，不停地在本子上添畫、修改。你的桌子旁邊，還堆放著一疊高高的作業本。每一次經過，我都想走上前去，跟你打聲招呼，讓你休息，然而我不敢；等到我有足夠的勇氣向前，匆匆走了兩步時，卻又擔心我的突兀打擾到你；多少次就這麼不忍地看著你操勞，然而卻絲毫不能幫助到你。
其實一直想說的就是那麼一句。
老師，您辛苦了。休息一下，別太操勞。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而老師，你把我們引向壯麗的人生。
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一定不會忘記，那個陽光燦爛的早上，初見的那一眼，你散發出的比太陽還要灼眼的光芒，照亮了我的世界，溫暖了我的心田。
你，就是我逐夢路上最美的太陽。
最美的行囊 篇7
高二作文 ,893字友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，但親情將永存人間。“根葉相連，血濃於水”，世界上什麼都可以改變，但骨肉親情是改變不了的。
不管我們的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，是處於社會的上層還是處於社會的最底層，他們都希望你能有出息有作為；不管你情願不情願讀書，學得好與不好，也不管你將來做什麼工作以什麼方式謀生，但是在你的內心深處，在你的骨子裡面都一直渴望著做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個讓你父母感到驕傲和自豪的人！
不管世事如何變化政權如何更替，也不管社會發展到什麼程度，只要人還是由父母所生，天下的父母都渴望自己的孩子能成人成才；天下的孩子都希望報答父母的養育之恩，人世間這種最原始和樸素的信念和感情，是人類之所以一直能進化和發展的最永恆的精神支柱和力量源泉。
時間總在手邊流逝，在我似乎什麼都沒有抓到的時候，父親已經蒼老了。父親那雙經常光著腳板的腳，一雙從來都不知道皮鞋是什麼滋味的腳，一雙結著厚厚的老蠶就是踩玻璃都沒什麼感覺的腳—就是那雙腳，那雙幾乎踏遍了人世間溝溝坑坑的腳，支撐了全家人的生活，支撐了兒女的昨天、今天和明天！正是父親的那種毅力使我一直堅強地富於拼搏，父親是我生命裡永遠的太陽。
母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會有個人給我們引路，與我們相扶持，那就是—母親。
世上沒有別的愛比得上母親的愛，若天下為人子女者早能明白這一點，他（她）日後會少一些沉重的回憶，少一些難以彌補的遺憾和愧疚。
如果我是船，母親則是海；如果我是樹，母親則是地；如果我是雲，母親則是天。船能航行，因為有海的承載；樹能長高，因為有地的承載；雲能漂游，因為有天的承載。而我要成長亦需要母親愛的承載，永遠永遠┅┅
當我走到生命的最後，積澱的是對父親母親無盡的愛。如果上天讓我選擇，我希望老天賜予父母親健康與快樂。父親母親滿足的微笑，就是我今生最大的幸福。
我知道，無論我走到哪裡，我都會帶著對父親母親的愛上路。我相信，在人身的旅途上，我一定不會寂寞，因為我的行囊裡盛滿了父親母親的愛。
最美的風景在路上 篇8
寫景作文 ,1446字在腦海中無數次排演下了火車站在北京的街道上的情景，心中有著難以抑制的興奮，在窗邊望了許久，終於見到了那座日思夜想的城市！
換乘了巴士，我貼在窗邊，雙眼好奇地追捕著北京的一點一星的影跡。鱗次櫛比的現代化摩天大廈；雍容貴氣的歐洲風；錯落有致的古代式重簷疊瓦……縱橫交錯在眼前，竟不覺違和。
那一樹洋洋灑灑的龍爪槐一瞬點亮了眸子，踏上落英繽紛的石階，步入了頤和園。
北京的園林優美如畫。步入頤和園內，有老人在古樹旁晨練健身，在青石板上揮毫潑墨，在知春亭中引弦彈唱……陽光透過葉隙，在肩上，地上，湖上，人群中，投下點點斑駁翩躚的光斑，令人心底平添了一股平和寧靜的氣息，一派詳和的景象。楊柳依依，荷花初綻，湖光瀲灩，一片美好的精緻。沿著那條牽動著我心絃的畫廊-那條繪著三萬佳作的長廊，一種空靈的古香古色剎那浸潤了我的心靈……
離開了頤和園，下一站，便是書上印刷著的令人神往的紫禁城了。
北京的殿宇氣勢如虹。立定城下，一入午門，一陣古老滄桑的氣息似乎穿過芸芸眾生，直抵心底，彷彿靈魂都對這氣息，這氣度肅然起敬。暗紅色的城牆，斑駁的地面和青磚，精妙絕倫的翹角飛簷，方正寬闊的殿下廣場，金碧輝煌的宮宇殿堂，精緻細膩的白玉石橋……彷彿在此面前，言行稍顯懈怠隨意就成了一種褻瀆。中軸線最後一站，是御花園，園內的兩株白皮松枝椏盤虯，就是那夫妻樹了，又稱連理枝呢。曲徑通幽處，小橋流水，怪石奇木，亭臺樓閣……倏地眼前一亮，那簇紅豔豔的凌霄花一瞬間驅散了煩躁，給一切景物添了一分生氣。
早仰慕那負者“天下第一關”美譽的居庸關長城了，今天終得一見！
北京的長城壯絕如歌。他像一條沉睡的巨龍，蟄伏在崇山峻嶺之間。彷彿隨時會甦醒，爆發出一聲石破天驚的長嘯。我任汗水肆虐，流滿面頰，在地上濺起一朵朵小花。沿著那高低不平，陡峭坑窪的石階，一步步登上了頂端。頓時，回首凝望，有一種一覽眾山小的磅礴氣勢陡然升騰，衝散了渾身的疲憊和汗水氤氳的眼前的霧氣。
結束了長城之旅，我們來到了無數莘莘學子魂牽夢繞的校園。
北京的校園氛圍如詩。“清華大學”幾個字，輕啟了心中的門扉。穿過白石砌成的拱門，面前就是清華園了。園內滿是歐式建築，雍容卻不浮華，赭石色的牆壁上爬滿了爬山虎，藤蔓肆意延伸著，有種清新活潑的感覺。漫步朱自清月下頌荷的那片荷塘，泛著清淺綠意的纖細勻稱的莖擎著一青翠欲滴的荷葉，一片連著一片，幾株荷花娉婷著半掩在綠葉叢中，很有種不勝涼風的嬌羞模樣。
其間，還參觀了國家博物館，飽覽了國內的奇珍異寶；游完了科技館，體驗了前衛的技術成果；走遍了抗日戰爭紀念館，銘記了祖國的沉痛歷史……
北京山美，水美，園美，城美，人更美。“孩子，鞋帶散了，快些繫上，別絆倒了。”一位銀絲滿鬢的老人細心地提醒我；“阿姨，能麻煩問一下現在是什麼時候，去2樓中央展廳怎麼走嗎？手機關機了。”“嗯，沒關係的。現在3：15，去中央展廳，前面左轉，直走到盡頭有電梯，下樓之後……”；“孩子們，剛從北京回來，累嗎？來，吃點東西，大早上剛起來，我幫你們看著手機充電，你們先去忙吧。”火車上一位熱心的阿姨。明明只是素不相識的人，卻讓我心底升起一陣暖意。
那暗紅的城牆，赭色的石磚，炙人的熱浪，頤和園老人精神矍鑠的臉上的紅潤，怪石間紅豔的凌霄花，街頭誘人的糖葫蘆，還有北京人熱情善良的火熱的心，構成了一片紅色，一片溫暖，一片海洋，對，一片紅色的溫暖的汪洋。
一路上，我遇見了無數美好的風景，邂逅了無數美好的人，領略了更多的知識，終於，踏上回家的路……
最美的風景在路上！
最美的風景在路上 篇9
寫景作文 ,1446字在腦海中無數次排演下了火車站在北京的街道上的情景，心中有著難以抑制的興奮，在窗邊望了許久，終於見到了那座日思夜想的城市！
換乘了巴士，我貼在窗邊，雙眼好奇地追捕著北京的一點一星的影跡。鱗次櫛比的現代化摩天大廈；雍容貴氣的歐洲風；錯落有致的古代式重簷疊瓦……縱橫交錯在眼前，竟不覺違和。
那一樹洋洋灑灑的龍爪槐一瞬點亮了眸子，踏上落英繽紛的石階，步入了頤和園。
北京的園林優美如畫。步入頤和園內，有老人在古樹旁晨練健身，在青石板上揮毫潑墨，在知春亭中引弦彈唱……陽光透過葉隙，在肩上，地上，湖上，人群中，投下點點斑駁翩躚的光斑，令人心底平添了一股平和寧靜的氣息，一派詳和的景象。楊柳依依，荷花初綻，湖光瀲灩，一片美好的精緻。沿著那條牽動著我心絃的畫廊-那條繪著三萬佳作的長廊，一種空靈的古香古色剎那浸潤了我的心靈……
離開了頤和園，下一站，便是書上印刷著的令人神往的紫禁城了。
北京的殿宇氣勢如虹。立定城下，一入午門，一陣古老滄桑的氣息似乎穿過芸芸眾生，直抵心底，彷彿靈魂都對這氣息，這氣度肅然起敬。暗紅色的城牆，斑駁的地面和青磚，精妙絕倫的翹角飛簷，方正寬闊的殿下廣場，金碧輝煌的宮宇殿堂，精緻細膩的白玉石橋……彷彿在此面前，言行稍顯懈怠隨意就成了一種褻瀆。中軸線最後一站，是御花園，園內的兩株白皮松枝椏盤虯，就是那夫妻樹了，又稱連理枝呢。曲徑通幽處，小橋流水，怪石奇木，亭臺樓閣……倏地眼前一亮，那簇紅豔豔的凌霄花一瞬間驅散了煩躁，給一切景物添了一分生氣。
早仰慕那負者“天下第一關”美譽的居庸關長城了，今天終得一見！
北京的長城壯絕如歌。他像一條沉睡的巨龍，蟄伏在崇山峻嶺之間。彷彿隨時會甦醒，爆發出一聲石破天驚的長嘯。我任汗水肆虐，流滿面頰，在地上濺起一朵朵小花。沿著那高低不平，陡峭坑窪的石階，一步步登上了頂端。頓時，回首凝望，有一種一覽眾山小的磅礴氣勢陡然升騰，衝散了渾身的疲憊和汗水氤氳的眼前的霧氣。
結束了長城之旅，我們來到了無數莘莘學子魂牽夢繞的校園。
北京的校園氛圍如詩。“清華大學”幾個字，輕啟了心中的門扉。穿過白石砌成的拱門，面前就是清華園了。園內滿是歐式建築，雍容卻不浮華，赭石色的牆壁上爬滿了爬山虎，藤蔓肆意延伸著，有種清新活潑的感覺。漫步朱自清月下頌荷的那片荷塘，泛著清淺綠意的纖細勻稱的莖擎著一青翠欲滴的荷葉，一片連著一片，幾株荷花娉婷著半掩在綠葉叢中，很有種不勝涼風的嬌羞模樣。
其間，還參觀了國家博物館，飽覽了國內的奇珍異寶；游完了科技館，體驗了前衛的技術成果；走遍了抗日戰爭紀念館，銘記了祖國的沉痛歷史……
北京山美，水美，園美，城美，人更美。“孩子，鞋帶散了，快些繫上，別絆倒了。”一位銀絲滿鬢的老人細心地提醒我；“阿姨，能麻煩問一下現在是什麼時候，去2樓中央展廳怎麼走嗎？手機關機了。”“嗯，沒關係的。現在3：15，去中央展廳，前面左轉，直走到盡頭有電梯，下樓之後……”；“孩子們，剛從北京回來，累嗎？來，吃點東西，大早上剛起來，我幫你們看著手機充電，你們先去忙吧。”火車上一位熱心的阿姨。明明只是素不相識的人，卻讓我心底升起一陣暖意。
那暗紅的城牆，赭色的石磚，炙人的熱浪，頤和園老人精神矍鑠的臉上的紅潤，怪石間紅豔的凌霄花，街頭誘人的糖葫蘆，還有北京人熱情善良的火熱的心，構成了一片紅色，一片溫暖，一片海洋，對，一片紅色的溫暖的汪洋。
一路上，我遇見了無數美好的風景，邂逅了無數美好的人，領略了更多的知識，終於，踏上回家的路……
最美的風景在路上！
行走在追夢之路 篇10
國三作文 ,506字燈光和火花一起閃亮，也亮不過我的夢想。沒錯，我是一個追夢的女孩，我有個夢想就是當歌手。
當歌手這個夢想我曾向家人提起過，但他們都是把它當個笑話，這讓我很難過。他們都說：“平凡人啊！就應該做平凡事，過平凡的人生。”但我不這樣認為，我們每個人生來都是平凡的，沒有高貴貧賤之分，那些帶著耀眼光環的人也是靠努力奮鬥的結果，只有那些不為此奮鬥的人才會甘願平凡。
而我恰恰是不甘平凡的人，對此，我的家人也對我無計可施，偶爾還會給我“洗腦”。
因為我喜歡音樂，所以我時常會關注一些音樂頻道，看歌手們是如何唱歌，然後自己會去模仿他們。感覺自己的唱功進步了，我就很開心。
可以說我是自己自學音樂的，從小到大我都沒有報過什麼特長班，他們也不允許我報，對於這點我也不想反駁，只要他們不阻止我追求夢想就好。
好幾次媽媽都說“你那麼喜歡唱歌，怎麼又沒見你唱過”，對此我表示無奈，之後我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑，爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。
雖然爸爸的回答讓我有點很受打擊，但至少不差啊！這讓我有信心繼續下去。
還記得有一句歌詞是這樣的：想唱就唱，就唱得響亮。就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
家是最美的行囊 篇11
國二作文 ,839字家，如月亮，哪怕相隔千里之遙，也能共享一輪明月，“千里共嬋娟”。
家，如晨曦，是一天之計的希望，願能採擷一抹朝陽，將它塗抹在你的臉上，幻化出最絢爛的音容笑貌。
家，如行囊，是出門在外不可或缺的精神食糧，是心中無法割捨的念念不忘。
家，是我們堅實的避風港，是生我、養我的地方，是遠在他鄉的寄託，是恆溫柔軟的臂彎，是黑暗中一盞不再令我蝸行摸索的長明燈，是所有零碎記憶的相框，是能拼湊愛的地方。
每當我“獨在異鄉為異客”時，便會情不自禁思念起家鄉。它是睡在我心裡的一朵花，時時警醒我。在心靈風暴來臨之際，是為我遮風擋雨的一棵讓人流淚的樹。
有愛不覺天涯遠，家就是出行的靈魂行囊，即使漂泊他鄉，有家便有了寄託，不會再感到彷徨迷茫。無家的人，縱使身邊人潮蜂擁，終是寂寞不去。有家的人，就算穿風踏雪，也如沐春風。
曾有過這樣一個故事，一個醉倒的流浪漢失意的躺在路邊，被當地警察認出是附近的富翁，說道：“我送您回家吧！”他答道：“家，我沒有家。那兒不過是一個沒有親情的住所罷了。”娑婆世界中，任你有傾國傾城的容貌，任你有如花美眷的流年，任你有經天緯地的才華，任你有如日中天的名氣，任你有炙手可熱的權勢，任你有富可敵國的財產……到頭來，無論怎樣的繁華，只不過是一捧細沙而已，風一吹，塵歸塵，土歸土，消散於世間。唯有家是永恆不變的，任滄海桑田，海枯石爛，它的本質依舊美好溫暖。有親情的地方便有家，有家的地方便有無限生機。
家是最美的行囊，是茫茫人海中永不失散的部分，是遭遇困境時的牽腸掛肚，一絲一縷，動人心絃。
家，就是全部。不再因挫折踟躕不前，不再因霧靄迷失方向，不再因月的陰晴圓缺而感慨嘆息，不再因流落他鄉心生悲涼。家，就在遠方，把思念埋葬，她日夜呼喚我的名字，只那樣溫柔，舒暢。
家，這滿載愛的行囊，歷經風雨，樸實無華，裡面卻塞滿形形色色的情感。那兒有母親的嘮叨，父親的責罵，團圓的喜慶，歷久彌香的成熟，愈發深沉的愛。
揹著家的行囊，縱然走遍天涯海角，也不感落寞彷徨。有它的地方，遍野花香。
微笑是最美的行囊 篇12
國一作文 ,835字微笑是最美的行囊，微笑點綴生活，如陽光斜灑大地的溫暖，清風撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花衝擊岩石的涼爽。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候，最先學會的動作就是笑了。那時，媽媽總是抱著我對我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩隻溫暖的手撫摩著我的額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了四年級，媽媽就不常笑了。我總是想方設法讓媽媽笑一個。於是我便好好學習，準備考個好成績。可等到成績單發下來，我卻傻眼了，每門科全都考砸了。回到家，我低著頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對我說：“好好學習，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我，我卻羞得恨不能找個地縫鑽進去。她看到我這副模樣，竟要求我和她比誰笑得開心，我愣住了，唯一記得的是她說的“微笑才是最美的行囊，以後無論享受快樂還是經歷痛苦，我們都要時時提醒自己，微笑吧”
時光悄悄流逝，不知不覺我上了初中。我學習也緊張了，媽媽的笑更頻繁了。當我拖著笨重的書包倒在家時，她一個微笑會給我陽光般的亮堂，讓我精氣神十足，充滿了鬥志。當我把那分數少得可憐的試卷藏在書包最底下時，她一個微笑會給我波濤般的勇氣，重新面對失敗……的確，在生活中的微笑處處可見，但也是人人需要。
生活的旅途中，我們會面對無數漫長而孤獨的時光；然而，只要行囊中的微笑如約開放，它就會化為星星點點的光芒，灑滿奔赴的方向。踏在人生的道路上，你會選擇什麼成為你最美的行囊？層層選擇下，我選擇了微笑。微笑，如同春天的甘雨，滋潤一個受委屈人的心田；微笑，如同烏雲裡的一道陽光，讓人得到溫暖；微笑，如同一個創可貼，癒合人們受傷的心靈。
朋友，不要吝嗇你的微笑，只要笑一笑，心上的烏雲就會散去；只要笑一笑，眼淚就會被微笑的光芒逼回去；只要笑一笑，雨過之後絕對會有彩虹。
讓我們背上微笑這最美的行囊，走向美好的明天。
絢麗的勞動之花——讀《勞動最美》有感 篇13
讀後感 ,928字每個人對“勞動”的理解都大不相同。有人認為：“勞動是件又髒又累的事，毫無價值所在，有什麼可惦記的呢？”有人卻堅信：“勞動最光榮，勞動者最光榮！”的信念，還有人認為……或許這些答案都不是同學們心中最滿意的那個。可是，同學們，們們知道嗎？只有勞動，才能讓人的一生變得充實，變得絢麗多彩。
勞動的魅力所在在哪兒？我相信每個人都自己的見解，我曾經聽過這樣一個故事，故事中說，一隻漂亮的花公雞總覺得自己很漂亮，到處找人比美，從來不勞動。可是，啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著採蜜，黃牛忙著耕田，大家都沒時間跟它比，都在準備自己冬天的糧食。最後，漂亮的花公雞隻好灰溜溜地回家了。花公雞也明白了：只有在勞動中創造與奉獻美好，自信、勤勞、被人需要才是最美的！所以，從此它腳踏實地的為別人奉獻美好。“勞動”就在我們身邊的一點一滴之中。如果，你是一朵玫瑰花，那麼勞動便猶如你莖上那鋒利的小刺，一生伴隨你，可能很多人都忽略了這微小的生命。但是，再嬌豔的玫瑰都離不開它的陪伴。
馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”的確是這樣的，仔細想想，同學們，在我們的成長過程中，你是否在生活方面能自己做自己的小主人，自己的事情自己做，從不依賴他人呢？在學習方面是否能不讓父母、老師操心，自己就能合理安排好時間？提高學習效率呢？這一切的一切，是否都能自己完成呢？可能有人認為，在生活方面有父母的關懷，在學習方面有老師的指導，自己根本不用動手，就可以豐衣足食。可是，同學們，如果你真的想讓“自主自強”永駐你們心間，不再讓別人為你而操心，你就會從現在開始，一點一滴自己做，打消依靠別人的念頭。其實留心觀察身邊的一切，我們就會發現很多的人都做到了自立自強，回顧歷史的風風雨雨，也湧現出了許許多多的這樣的光榮勞動者。
還記得那位特殊的農民—袁隆平嗎？他為了培育良種，幾乎天天下地，樣子看起來和普通農民一樣，晴天一身汗，雨天一身泥。他的雜交水稻技術使我國從1976年到1998年累計增產糧食3。5億噸。他經過細緻觀察，反覆實驗，終於成功了，可見，只要勞動，就一定會有收穫。
同學們，讓我們一起行動起來，讓勞動伴隨在我們的身邊，讓我們自立自強，讓絢麗的勞動之花永綻！
微笑是最美的行囊 篇14
國二作文 ,650字有人曾經問我：你認為什麼最重要的？我毫不猶豫地回答：微笑。
我是一個外向的姑娘，愛笑。我以為生命是一個飽滿的圓，是一粒塵埃，飄浮在空氣中，靜落在大地上。我以為笑是最美的衣裝。
也許是現如今的快節奏生活讓我們的笑有些生疏，有些虛偽，甚至有些陰險。我們都用笑來面對生活，可是又有誰知道微笑背後的心酸與無奈？是誰冷落了溫暖，是誰感染了冷漠，又是誰寂寞了紅顏？何曾幾時我們失去了原有的純真，被世態重重的枷鎖牢牢束縛，想掙扎卻無法自拔。
於是，我踏上了尋找微笑的旅途。
我飄到田野上空，靜落在田野裡。望著農民伯伯喜悅的面容，我也不禁笑了笑，只是這笑有些僵硬，又像是自嘲：自己是多久沒有看到這樣的笑容了呢？我來到城市上空，靜落在清潔工的車裡。望著清潔工熱汗淋漓的臉龐，我不禁皺了皺眉：自己以前也是這麼卑微呢！我又踮起腳尖，望見了那一對父子。父親似乎在哭，兒子在說著什麼。我不禁心裡一緊：自己是有多久沒回過家呢？於是我張開雙臂，盡情的擁抱他們—儘管我還是很卑微。
終於有一天，我走遍了人世間，也累了，我取下那雙厚重的羽翼，才發現，它斷了，流血了，我卻不曾覺得有一絲痛楚。我停下行走的腳步，想坐下來聊一聊這些年的人生。我扶摸著翅膀，嘴角露出一抹向上的弧度。
這些年，我受過別人的冷眼和嘲笑，肥過別人的欺凌和謾罵，可我還是堅強地活了下來，我這浮華喧囂的世間，尋找最後一米陽光。我很慶幸，在我活著的時光我找到了那一片陽光，它將把我帶離喧囂，只留靜好。我們都要微笑。
若要去遠方，請帶上微笑，微笑是最美的行囊！
嘮叨是最美的行囊 篇15
國二作文 ,1057字這次和往年一樣，放了假便早早地坐了車到爸媽工作的地方去，去時急匆匆地，啥準備都沒做，前天老媽叮囑我去剪頭髮也忘記了，在我看來，這頭髮並不長，可老媽卻偏偏……唉！
昨天中午上的車，第二天早晨就到了，依然是那個熟悉的地方。我踏著輕快的腳步下了車，我掃視著四周，尋找著一個熟悉的身影。她看見我了，便飛快向我走來。“兒子坐車坐累了了吧！肚子餓了沒？”她一向如此，不斷地向你發問，一個熟悉的老媽形象又在我腦海裡重現了，我愣了一會兒，回過神兒來，便是久別重逢的親情，是母親的聲音。
在這度過的兩個多月裡，我做了許多事，玩得也很開心，同時也聽了老媽不少的嘮叨。嘮叨幾乎每天都不時地來幾句，我很鬱悶，每次都跟老媽說，我已經不是小孩了，媽總說：“是啊！我的兒子的確長大了”可她在做派上，卻依然把我當一小孩兒看待。不過不久，我有一知己—老爸，可以說是知我者非他莫屬也！當然，和老爸溝通就顯得輕鬆些了。
就在即將離開的前一個星期，這些嘮叨劇就愈演愈烈了，她不斷地說：回家要好好聽話，好好學習，衣服要自己洗，衣服、鞋子要勤換，知道嗎？……這些話彷彿刻在了我的耳朵裡面，而爸爸還是和平常一樣，似乎不知道我即將離開的訊息，我們之間的聊天談話，依然是顯得那個輕鬆，就這樣，最後的一星期迎來了最後的一天。
就在離開的前一天晚上，老媽幫我收拾著行李，她一邊嘮叨，一邊收拾，我靜靜地坐在一旁，此時我是如此的不捨，“記住，東西走時別落車上了。”她的一句話將我從不捨的念想中拉了出來，這一天，爸爸的言行舉止依然沒有任何變化。
天亮了，我懷著不捨的情緒爬起來，洗漱後，吃著老媽下的最後一頓麵條，這感覺，是既有苦又幸福的矛盾啊！我的淚珠在眼眶裡不停地打轉，吃完早飯，爸媽都幫我提著行李，來到車站，要上車了“老媽，不用送了，你回去吧！”她依然如往常一樣，說“晚上在車上記得蓋好被子呀！記得回去好好學習，一定要聽姥姥話啊！”話音剛落，從不發話的爸爸終於張開了嘴，和以前不一樣，他變得嚴肅了“回去好好學習啊！有什麼事打電話啊！”儘管短短的幾句話我感受到了一位話少卻不知有多麼愛自己孩子的一位父親，我的心立刻酸了，望著遠去的爸媽，我哭了，這淚終於忍不住地落了下來。
車駛出了車站，我靜靜地躲在床上，回憶著幾個月來的美好的每一刻，還有那不斷迴繞耳畔的嘮叨聲。而它如今消失了，我一下子突然變得很不習慣，手機突然響了，“沒事兒吧！到了家記得給我打電話啊！”“嗯！”話音剛落，我彷彿又回到了那個地方，我此記得覺得，我不是一個人在路上，伴隨我的，還有那最美的行囊！
漫漫古絲路、錚錚英雄行——山東省德育優質課《漢通西域和絲綢之路》學習心得 篇16
《漢通西域和絲綢之路 ,1275字11月21日，入冬以來的第一場小雪陪伴著我走進了XX中學，聆聽山東省各地優秀教師的精彩授課，天氣是寒冷的，學習的熱情是沸騰的，漫漫古絲路感受絲路開通的不易、錚錚英雄行感受榜樣的力量、悠悠駝鈴聲感受一帶一路新魅力。各位教師精彩的設計使原本枯燥的歷史課堂充滿了文學氣息，課堂也靈動起來。美國著名學者波斯納曾提出教師成長公式：教師成長＝經驗＋反思。學習歸來，收穫了很多，反思如下：
一、精準把握新課程的教學理念。
課程標準是教學設計的基礎，也是設定教學目標的依據，觀摩的這幾節課學生不僅僅是形式上踴躍參與的課，而是內容豐滿、充滿思辯的課，是學生學有所獲的課。教師利用“形式”最終將知識轉化為思想的滲透和道德情感上的提升。以思想引領課堂，課堂蘊涵深刻、回味無窮。
課堂上原本枯燥的歷史在授課教師的設計下也鮮活起來，學生自主學習的主動性均被充分體現和調動了起來，使我覺得有一種從未踏足的全新的感覺。讓我學到了一些新的教學方法和新的教學理念。在教學中，教師放手讓學生自主探究解決問題的方法，每位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言、富有親和力的語言以及學習過程中的多種評價方式都非常值得我學習。充分發揮學生的主體作用，引導現實自主學習、合作交流的教學模式，體現了新課程的教學理念。
二、創設教學情景，閃耀人本精神。
若想長久地保持學生的學習興趣，教師一定要精心設計教法，歷史課教師要把培養學生學習興趣、學習熱情和良好的情感態度作為重要的教學目標，創設歷史情境，讓學生在歷史情境中走入歷史，感受歷史，產生興趣。
這些授課教師在教學過程中都十分注重教學情境的創設，教學目的明確，教材運用靈活富有創造性。尤其是一些資訊的蒐集和利用，激發了學生的學習興趣，使學生們非常樂意參與到學習過程之中。比如角色扮演，古路商人如何利用思路開展貿易，討論自己的生意經，這種活動的創設極大的調動了學生學習的慾望，提高了參與度，使整個教學都在輕鬆愉快的氣氛中度過，教學效果明顯。充分體現了學生是課堂的主體。
三、德育滲透，潤物無聲
這次優質課最大的特點是授課教師在傳授歷史知識、培養學生學科能力的同時，潛移默化地做好德育教育工作，起到潤物細無聲的效果。歷史是一門主要以史實為基礎的學科，其具有獨特的知識結構與德育結構。通過對歷史人物張騫極其事蹟的講授，對學生進行說理教育、思想品德教育，完善其人格，使其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。以史育德，讓學生去感受中華民族的優良道德傳統以及淳厚民風和崇高的氣節等，主動地去探究一些時代精神的先進典範，把優秀的民族精神轉化為青少年們的思想素質和優秀的精神品格。
孔子說：“學然後知不足”，在本次的學習之旅中，我確實發現我的不足之處太多了，作為教師，想讓學生學得更多，知道得更多，必須勤思、勤想、勤做、勤悟，以生為本，為了學生的一切，尊重學生的生命權和自主發展權，讓生命因尊重而美麗，讓學生開啟絢麗多彩的歷程。
最美的遇見——海之美 篇17
國小五年級作文 ,618字開啟記憶的大門，許多美好的畫面浮現在我的腦海中，它們就像沙灘上五顏六色的貝殼，讓人賞心悅目。而直到映襯著蔚藍的天空，伴隨著飛翔的海鷗，我遇見了美麗而又博愛的她—令我心曠神怡的大海。
記得那年暑假，我和小夥伴開啟了青島之行，終於見到了讓我魂牽夢繞的大海。當我們看到湛藍的海水，如沐春風般的身心舒暢；當我們聽到澎湃的浪聲，熱血沸騰般的豪情奔放；當我們感受到暖暖的海風，沁人心脾般的無比愜意。海浪從天邊奔騰而來，將好不容易在海水中走了幾步的我們，拍打著送到岸邊，送到被陽光晒得滾燙的沙灘上。我們乾脆席地而躺，望著這大自然的美景。自由的海鷗在湛藍的天空中展翅飛翔，飛向遠方，大海連線著如藍綢子的天空，遠遠望去就像一幅和諧而又美妙的圖畫，還有那……這一切都為大自然添上了一抹無比靚麗的風采。
已經是傍晚時分，太陽漸漸西下，我們仍然陶醉在這一望無際的大海中。我仰面躺在涼爽的沙灘上，望著繁星點點的夜空，一輪皎潔的明月空中高掛，真是如詩如畫！夜晚的海面漸漸沉寂，只見月兒的影子在水中輕輕地搖晃，我的意識逐漸模糊，身心也不斷彌散，彷彿自己已經完全融入大海，而大海也慢慢閉上了她的雙眼……
大海，我遇見了你，像遇見慈祥的老人，容納百川；我遇見了你，像遇見神聖的母愛，溫柔細膩；我遇見了你，像遇見了奮進的青年，波濤洶湧。海的柔美，海的靈動，都成了彼此最好的遇見。讓我們像大海一樣，擁有寬容博愛的胸懷，奮發圖強的精神，讓時代的接力棒永遠相傳下去！
最美的旅行 篇18
國三作文 ,1508字可以毫不誇張地說，這場旅行是我在這個地球上的十七年中經歷的最美好的事情。在這九天裡，我們從歷史悠久的鳳凰古城到美輪美奐的深圳新城，為記憶的星空，打造了一顆最為璀璨的星辰。
在明媚的晨曦中，我們首先來到了鳳凰古城。古城給我的第一感受是和諧，自然的和諧，人與自然的和諧，人之間的和諧。小城彷彿被籠罩在穹頂之下，空氣被抽出後更新，與城市中的相比格外沁人心脾。藍天，碧水，褐樓，青山構成了一幅色調極其和諧的風景畫。古樓與樹木纏繞在一起，似乎早已融為了一體。狹窄的小巷裡，各路小販在石板路上來來往往，而能做到不相碰撞。值得格外一提的是淳樸的民風。有一位大娘想要我們去“泛舟沱江”，為了取得我們的信任，她這樣表態：“大娘給你手機號碼，我要是騙人你們就打電話罵我好不好？”，如此童真可愛，叫人還能有什麼理由不相信她呢？這樣美好的樂土，叫人不得不第一眼就愛上了它。
相比於熱鬧的白天，鳳凰的夜晚一點也不遜色。黑夜並沒有帶來冷清，五彩繽紛的燈火重新點燃了這座城市。夜幕使古塔朦朧，燈光又使它清晰，一切都若即若離。沱江是最好的魔術師，它粼波一晃，就變出了一座一模一樣的水下之城。我們在這樣的夜晚，在江邊的清吧坐下，用一口酒讓內心澎湃，再讓一曲民謠將內心撫平。以這樣的方式，享受著友情的陪伴，感受著這至美之夜。
一場美好的旅行，並不在於精心策劃，而在於未知的路途，在於說走就走。
第二天，等待著我們的是奇樑洞，然而真正吸引我們的卻不是那些打著彩燈的奇石。十里畫廊，是個並不在計劃中的景點，景區內也因為遊人稀少而關閉了一切光源，可正是這個“黑洞”將我們吸了進去。接著手電筒的光照，我們開始探索這偌大而未知的空間。此時四周別無他人讓我們格外興奮，對未知的好奇充滿著面板上的每一個毛孔。每一塊鐘乳石都被我們重新發現，每一條道路都被我們重新發掘。似乎是因為我們的到來，每到一處不久燈光就亮起。我們不願重回已知的世界，於是開始了一場與燈光的賽跑，一場在黑暗與未知中的賽跑。就這樣，我們重現了一條別緻的十里畫廊，經歷了一場別開生面的旅途。然而美好卻伴隨著代價，我們流連太久以至於錯過了回城的巴士，好在這裡民風淳樸，一位好心人給我們搭了順風車。否則，等待我們的將是未知的一切。
接下來，我們花了一天的時間來到了廣州。在一塔傾城的小蠻腰下，這座城市的任何一處美都不值一提。在日落之前，我們乘觀光電梯來到了塔頂。隨著海拔的升高，城市的喧囂與醜惡和空氣一樣被稀釋了。當看見地平線上的落日時，身邊只剩下了最純淨的城市之美。這裡沒有其他的建築可以遮蔽天空，可以讓人一眼看透城市所處的境地。在這片天空之下，在地球表面的一小片土地上坐落著這個城市，它是人類對自然的改造，彰顯著人類神奇的的創造力，蜿蜒穿行在城中的珠江提醒著人們城市之前這裡的景象，承托出城市的偉大。這裡是最純粹的的城市。日落後，夜幕降臨，全城的燈火化為岩漿，湧流到每一個角落。在如此耀眼的燈火之上，幾顆星星頑強地向我傳遞著它們的光芒，這點微弱的光芒，將我拉向夜空，讓我從另一個視角，銘記了這座城。
旅程的最後一站，是深圳的大梅沙。天涯海角，正適合一個完美強勢的收尾。站在海灘上，面朝大海，回首走過的一路，將美好刻在心中，將煩惱與瑣事拋進大海。讓海風吹拂自己，在風中整理好心情，即使快要走完旅途，也要懷著出發時滿懷希望的心態，只因為這海闊天空，只因為這滿世界的美麗的藍。
又是在一片耀眼的晨曦中，我們回到了這熟悉的土地。一瞬間感到這場旅行恍然如夢，不敢相信它已經結束了。但我們並不會因為懷念這段美好而被羈絆，相反它會成為我們在生活中前行的動力。因為我們都堅信，在我們的故事中，總有一個新的篇章會被傳頌。
成長是最美的行囊 篇19
國三作文 ,1096字總有一種記憶值得被收藏。
—題記
時光的候鳥飛過每個人的天空，關於它們的痕跡，關於它們的心情，我們都無跡可尋，我們只記得它們曾出現在我們的生命中。
總有一種記憶是屬於大家。塵封的往事帶著老高粱的味道，記憶的扉頁被翻開。回憶總帶著無可奈何，懷念總帶著後悔，一轉眼的目光停留在年少，一回頭的風景定框在從前。望著像過去的我們的人走著我們來時的路，聽著現在的人說著令我們不懂卻又懷念的話語。只希望我們的青春在以後的時光不會想到後悔，只希望我們的回憶還剩下。馬蹄踏過花季，讓我們捲入一場花香的迷惘；大雨淋過的心，讓我們陷入對未來的無助；透過窗的陽光，讓我們感到道路的清明；大鵬鳥的高飛，又讓我們知道生命的堅毅！人生是一場忘掉年齡的筵席，其中遇到過許多人許多事，或許你會銘記，或許你會忘記，該忘記時學會忘記，該銘記時學會銘記。最遠不過一場時光的旅行，最長不過一段悠長的記憶，每個人都會在度過中成長，在成長中度過。
人與人的遇見真是一個奇蹟，殊不知下一秒你又會和誰遇見和誰錯過。少年的眉眼鐫刻著從前，讓我們一起堅強。
總有一種記憶是屬於別人。年華似錦，生命的長河出現過許多人，他們教會你成長，教會你愛，他們從不吝嗇給你陽光，從不抱怨你帶來的風暴，他們會在黑暗來臨之前給你一雙明眸，在拂曉到來之際褪去你的朦朧。或許，他們只是你生命中的一個匆匆過客；或許，他們只陪伴了你幾年甚至幾個月；或許，幾十年後，你不記得他是誰，不記得他的模樣，但一定會記得曾經有那麼一個人或者是一群人陪伴著你度過了一場年華的相會。所有的明天不需要銘記，所有的人不需要討好，成長的道路上需要陪伴，轉折的路口需要遇見。
時間的指標飛速流轉，時光一去不返，現在要學會珍惜，要學會揮手惜別。離別可能是永遠，記憶不被更改。
總有一種記憶是屬於自己。卡夫卡說過：“真的道路不是用來走的而是用來絆的。”現在的付出將是一生中的收穫，這不是徒勞無功，不要到最後才想到後悔。儘管很多時候會覺得很苦很累，但想想美好的未來在等著我們，我們的心中就會燃起點點希冀，我們現在要為未來做積累，要允許大方的人隨便小氣，小氣的人隨便大方，像我們這些普通的青少年只能隨便大方地為未來做拼搏。很多人謳歌美好的青春，因為這是成功的新生兒，每一顆令人歡喜的種子在那時悄悄埋下，隨後萌芽出各自的花兒，是牡丹還是野花還要看有幾分耕耘。對自己的人生負責，儘管有可能不會如願以償地實現夢想，但至少能證明自己努力過，決不能讓不努力成為別人嘲笑你的資本！
青春的種子開出絢麗的花，蒸發的汗變成甘醇的苦咖啡。脣齒留香，韻味被收藏。如果讓候鳥帶走最美的行囊，我願是每個人蛻變的成長。
人生之路，且歌且行 篇20
散文 ,1683字行走在行色匆匆裡，經常發現一些人麻痺的神色，或許，人性冷漠，為他們縛上冰冷的枷鎖，本想著笑臉相迎，卻被一臉冷漠吃了一口閉門羹。常常被冰到想要流淚，好想回到童年那個一起玩泥巴卻開心快樂的時代，沒有隔膜的生活，愜意快哉！
很討厭有些人的臉上掛著衰相，缺乏了對生活最起碼的熱情，人生該像是火柴點燃稻草一般容易燃燒，他卻是一株枯木，訴說萬古愁。很欣賞那些笑容常掛在臉上的人，裡面包含了所有他們對於人生的欣然嚮往。為生命高歌，儼然成為一種我們需要根植心田的時代精神！
或許很久沒有抬頭望望天邊的圓月了吧！再熱鬧的生活也會在某個黑夜滋生孤寂的心思吧。再熱鬧的中秋會，我卻想到父母，和以往的中秋相比，或許少了些什麼。以後的中秋，或許少的更多……生活應當是被豐富的情感浸泡的，當你變得麻木，你便開始抱怨生活，並不然，生活中的一切苦難都是一種給予，父輩時常對我說：“不管怎樣，都笑對生活。”人生智慧，想必如此吧！
別再把頭埋進無休止的工作與學習，也抽出時間和自己志同道合的朋友遊山玩水。十一長假，我和朋友來了一場窮遊，終點是哪並不重要，在旅途，我聽見泉水叮咚，我看見花紅柳綠。一場說走就走的廬山之行，徹底的把我救贖。我從詩歌中接觸的廬山，太晦澀難懂，我更願意去身體力行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”當自己整個人都身陷廬山，會被它的雄偉氣魄所折服，大自然的鬼斧，值得慢慢去感悟。這次遊行，自然的氣息味道為我拂去世俗雲煙，我寧願陷入這種真實的人生無法自拔，與自然相愛！
抽出時間，和家人一起吃個晚餐，然後手拉著手，走在皎潔的月色下，告訴媽媽生活的瑣碎，告訴爸爸你在工作閒暇時也會惦念他的身體，想想他的胃病是否會在某個寒冷的冬夜發作，生活如同戲劇呀，每個人都扮演主角，什麼時候謝幕，不得而知的事，儘早做點什麼，莫為人生留下遺憾……
人生很短，就如同白駒過隙。為自己的人生留下精彩吧，當自己老年的時候，翻來泛黃的相簿，也能夠在眼角氾濫淚花吧！不說別人，我其實挺佩服的我的姨夫，知天命之年的生活過得有滋有味。當我翻閱他的歲月剪輯，一張張帶有記憶味道的年輕照片，彰顯了他年輕時候的傲氣與風骨，散落在舊時光裡的照片味道，綿延悠長，足以證明，那些歲月他也曾年少輕狂的走過，用照片刻印的生活，顯得聲色並具，還要慶幸生活為我們留下光陰的尾巴，讓我們有一份淡泊的心境，讓生活，有著一縷馨香。別拋下生活的本質只是揹負軀殼，活得累且不說，生活的意義何在呢？樹立正確的幸福觀，不該是去強制，而應該是一種內心噴薄欲出的心理訴求，幸福生活，才不是腰纏萬貫，也不是處處花天酒地，只是想吃的時候有的吃，想被愛的時候有人來愛。幸福生活，便是對生活的無慾無求，有什麼，便欣然接受，不去額索取，莫讓浮雲遮掩了生活的本真面目，我很慶幸現在有一份很“無畏”的心境來面對生活，還能在很乏很累的時候從工作中抽出身，給遠處家長的父母打個電話，及時什麼也不說，也是有一股暖流為自己充電的。
時常走在傍晚黃昏的時候，見到一對年邁的老夫妻相互攙扶，漫步夕陽下，陪伴的身影被拉的很長很長。有時候騎車，偶爾從他們二人相依經過，爺爺輕挽著腿腳不便的奶奶的胳膊，奶奶一手拄著柺杖，一手被爺爺緊緊的攥在手裡，那種幸福感，就這樣在心靈深處升騰發酵，那就叫做心安。
幸福就想小貓在拼命追自己的尾巴，拼命繞圈，卻永遠是抓不到，有時候，放下那種迫切地心情，放心大膽的在生活的路上無畏前行，尾巴就會乖乖的垂落下來，生活一個道理呀！熱愛生活，將生活的點點滴滴都當做一種慷慨的給予。當漫步於書生朗朗的校園，我們是應該從心裡感激這一切。所以，在抱怨生活各種不公平的閒散時間裡，來撫平這顆憤憤不平，想要造反的心吧！喝杯濃茶，看篇散文，在茶葉沉浮之間，想想自己，思量人生，培養一種性格，安靜，典雅，無言語之詞，與朋友心靈相犀，相約人生舞臺，共享華美！
我這樣想，當你我都老了，會很感激現在的青蔥歲月，長輩時常和我講，看著我的照片，感嘆年輕多好！人生舞臺，序幕拉開，那就全身心投入出演人生的精彩吧！為生活高歌，為生命高歌，人生之路，且歌且行，有歌聲相伴，永遠不會孤單！