敬老院之行相關作文20篇
難忘的敬老院之行 篇1
國小五年級作文 ,497字三月，春雨綿綿，我們班的愛心志願小分隊和城郊街道愛澤驕揚志願隊的叔叔阿姨一起，來到了龍鳳山敬老院獻愛心。
我們帶來了米和油，暖暖的棉被，嶄新的床單，還有一些愛心捐款。
一來到敬老院，我們就立刻忙碌起來。同學們有的幫爺爺奶奶們剪指甲，有的扶他們出來洗頭髮，還有的陪他們聊天拉家常，給他們按摩捶背。爺爺奶奶看著懂可愛又懂事的同學們，樂得臉上笑開了花。敬老院裡到處都是一派溫馨和諧的景象。
快開飯了，我們先把爺爺奶奶請出來，還幫助行動不便的老人，直接把飯菜送到他們的房間裡。爺爺奶奶不先動筷，我們也很有禮貌地不動。爺爺奶奶生怕我們吃少了，一個勁地往我們碗裡夾菜、盛湯，那情景，真是其樂融融啊！
飯後，我倒了一杯熱氣騰騰的茶，遞給一位行動不便的爺爺，說：“爺爺，您喝茶吧！小心點兒，別燙著了！”爺爺直誇我是個懂事的好孩子，誇得我都有點不好意思了。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族的傳統美德。這次難忘的敬老院之行，使我更明白了這句古話的含義，也知道了“贈人玫瑰，手留餘香”，幫助別人是一件很快樂的事情。我決定了，不光是今天，也不是整個三月，以後的每一天都要獻出我們的愛心，幫助那些有需要的人們。
敬老院之行 篇2
國小二年級作文 ,491字今天下午，我和同學們去了敬老院。
敬老院裡的老奶奶老爺爺們都很和藹，他們一瞧見我們就笑了—我們的頭上都戴著一朵小紅花呀，肯定俏皮的很。
見到老人們笑了，我們也露出憨憨的笑。
我是去陪安安奶奶的。
安安奶奶是一個很和氣的老人，一頭銀髮掩蓋不了她身上那抹精神氣。她的眼睛依然睜得圓亮，顯得精神抖擻。
我們一起折千紙鶴。安安奶奶雖然老了，卻依然心靈手巧，她折起摺紙鶴呀，比我還快呢。
我又扮了鬼臉給她看，她一看就笑出聲了。我也笑嘻嘻地滾在她的懷裡。
後來，我又陪安安奶奶去走後院。乾爽的風呼啦啦地吹過來，把我和安安奶奶的笑聲傳到了很遠很遠的地方。
終於，我們要回家了。
雖然只相處了短短一個下午，我卻很捨不得安安奶奶。走的時候，我忍不住哭了，又跑回去，衝進安安奶奶的懷裡。
“奶奶，我捨不得你。嗚嗚嗚……”
安安奶奶笑了，笑著笑著眼角也閃出了淚光。她輕輕地摸著我的頭髮，“閨女，以後再回來看奶奶，好吧？”
“嗯嗯！”
安安奶奶聽到這樣的回答，又很開心地笑了。
最後，我還是跟著同學們走了。
回家路上的天高遠而澄淨，我突然覺得很舒心。
我以後一定會再去敬老院，再去看安安奶奶的。
敬老院之行 篇3
敘事作文 ,622字我們中學在這個寒假開展了一個社會實踐活動，去敬老院看望老人，大家報名的時候都特別積極，我想大家和我一樣激動。我們都迫不及待地想去敬老院看望那些爺爺奶奶了。
我們報名這些活動的同學先在學校門口集合，然後由老師的帶領下，乘坐了汽車來到我們市裡第一敬老院。剛踏進敬老院的大門，我們就看見了幾棟整整齊齊的公寓，公寓的樓下有晒著太陽的老人，我們一路問好，走進大廳。爺爺奶奶們都聽說了我們要來的訊息，在大廳裡等我們呢，熱心的爺爺奶奶還為我們準備了餃子餡，準備為我們包餃子。
我們各自拿出自己準備好的小禮物，送給爺爺奶奶們，他們好像特別喜歡我們的小禮物。緊接著我們為爺爺奶奶做了些力所能及的家務。有的同學掃地，有的同學幫爺爺奶奶收拾房間，我幫一位銀髮飄飄的老奶奶梳頭髮。最後我們向爺爺奶奶展示了自己的才藝，為他們唱歌跳舞，爺爺奶奶也加入了唱歌的隊伍，為我們打著節奏。
不一會兒，一陣餃子的香氣從廚房穿出，爺爺奶奶包的餃子又大餡又多，一口咬下去，濃濃的湯汁溢到嘴裡，激發了味蕾，全身都感到快樂起來。大家就這樣圍著一個特別大的桌子吃水餃，熱鬧地像過年一樣。
聽敬老院的志願者說，這些老人大多數是空巢老人，或者是年紀太大不能自理的老人。老人們特別喜歡孩子，也總是期望自己的兒女可以有時間多來陪陪他們。我想，老人或許是孤單的，我們要學會關愛老人，讓他們感受到被關愛的溫暖，讓他們變得快樂起來。未來有機會我還會來到這裡，到時候，我一定將自己剛學會的兒歌唱給爺爺奶奶聽。
敬老院之行 篇4
國小四年級作文 ,771字我常常覺得，老人們是可憐的，因為他們的生命之光即將熄滅，不久便將失去美好的生命了。可是這一次我覺得，只要過得快樂，無所謂生命長短。
我們來到九亭敬老院，一進門就感覺到敬老院的靜謐，只看到幾個老人在打麻將，幾個人幾個人在一起聊天，說話。
我們聚集在一起，拍完合影後就開始了活動。令人驚訝的是，老人家們竟然已早早地在舞臺下面等待我們的表演了。雖然是臨時拼湊的表演，也沒有出什麼差錯。我可以看到，幾乎每個老人都在認認真真地觀看我們的表演。然而我明明知道，有些老人是看不見也聽不清的。送完禮物，與老人們拍好照片後，我們跟隨著管理員的腳步，參觀起這裡的環境來。
每兩個或三個老人住一間房間，唯一的消遣就是打打牌，看看電視，聊聊天，雖然過的蠻舒適的，總感覺有些寂寞。管理員又把我們帶到了一個據說已經104歲的老人的房間，老人立刻慢慢走出來，彷彿很新奇似的，看起來生龍活虎，根本不像是百歲來人的模樣。滿頭花白，蹣跚的腳步，我們圍上去，好像在看什麼有趣的事物，大家紛紛拍照留念，年紀這麼大但是依舊可以自由活動的老人想來如今也不多了吧。我們的到來想必在敬老院老人們平靜的生活中泛起了不小的波瀾，我看到不少老人在自己的房間裡偷偷往外看，還有一個老人跟在我們後面，卻不發一言。我感覺到，現在老年人的生活是越來越好了，政府的政策對他們也更加有利了，只是有一些安靜—太安靜了，簡直像是沒有人似的，似乎沒有一點活力。
最近看到外國舉行了讓小朋友加入老人們生活的活動，讓老人們能感受到溫暖。雖然老人的生活質量提高了，但總是缺少了歡聲笑語，偌大的院子裡沒有一絲人跡，空空蕩蕩的冷清的可怕。我想，至少是我想，如果老人們的生活能有再多一些人們的陪伴，也就不至於如此空蕩了。
尊敬老人，本該是大家共同的任務，現在我覺得應該再加上一條：陪伴。陪伴，豈不是最長久的溫暖嗎？
城廂鎮福利院之行 篇5
國小三年級作文 ,478字3月11日下午，圖書館的阿姨們帶著我們小青芒俱樂部的會員，來到了城廂鎮福利院，給那裡的爺爺奶奶們表演節目，給他們捶捶背，敲敲腿，讀讀報紙雜誌，聊聊家常。
這是我第一次來福利院，那裡的爺爺奶奶們很熱情，我還認識了一個100歲的老奶奶，她很健談，跟我們講了她年輕時候的故事，臨走時，她突然握著我的手說：“小朋友，下次來你沒準見不到我了。”臉上還是那種開玩笑的笑容，可我聽著卻那麼心酸。
還有一位83歲的老奶奶帶我和媽媽參觀了她的宿舍，宿舍很整潔，是兩個人一間的，旁邊還有衛生間。老奶奶手很巧，有她親手做的五顏六色的絲襪花擺在床頭，旁邊還有她自己親手織的棉襪。奶奶說，我在這兒是因為怕兒女們擔心，兒女們工作忙，來這邊有個伴兒，很多同齡人在一起，也蠻好。
坐上媽媽的電瓶車，準備回家時，一位腿腳有點不方便的爺爺，手舞足蹈地對我說著我聽不懂的話，突然抓住了電瓶車的後座，我想他是捨不得我們走，我說：“爺爺，下次我們還會再來的。”
和媽媽一路無話，快到家時，媽媽突然問我，媽媽以後也要去福利院嗎？我也不知道，不過我跟媽媽說，無論我工作再忙，一定回來看你，不論你在哪兒。
法院之行 篇6
國小四年級作文 ,408字今天我們小記者去太倉人民法院參觀學習。
在法院接待我們的是一位書記員阿姨，她一邊走，一邊給我們講解青少年應該知道的法律知識。還有許多哥哥姐姐跟著我們一起學習。
首先，我們去了圓桌法庭，阿姨讓我們找位置坐，我情不自禁地坐到法官的位子上。阿姨說：“這種法庭是專門為未成年人準備的，有助於未成年人改正不良行為。”我坐在法官的位置上，感覺很爽，很滿足。
然後，我們到了正式法庭。阿姨給我們講了兩個故事，一個是講小甲和小乙為了爭奪燒烤的地方大打出手，小乙輸了，倉皇而逃。過了一天，他們集了一幫兄弟，拿著武器打架。被警察抓住了，他們坐牢一年，緩刑兩年。聽了這個故事讓我明白了：遇到問題不要一言不合就用武力解決，而要用智慧來溝通協調。
另一個故事是說小A被小B騙了兩次錢，又被他拉去騙別人的錢，最終坐牢。這個案例告訴我，不要輕易上當，不要幹壞事，天上是不會掉餡餅的。
最後，我們在法庭前拍了一張大合照。這次來法院，讓我受益匪淺啊！
敬老院 篇7
國小二年級作文 ,372字上個星期五，我們的學校舉行了五年級部分學生去敬老院。
上午，第一節課下課後，我們四個班分別派出了一個人去買東西給敬老院的老人們，其中，有一個是我。我們坐著老師的車去了菜市場，買了一箱香蕉，那香蕉的重量，差不多跟山一樣重。然後，我們去了超市，買了許多的麵包蛋糕，都快成了一座山了呢！還買了許多面條，我們就回學校去了。
下午，我們去敬老院了。到了敬老院，前面有一個魚池，裡面的魚像彩虹一樣的顏色。往右看，那裡擺了許多椅子。然後，我們把一個個老人扶下來，還有，把坐輪椅的老人，慢慢推下來看錶演。
表演開始了，我們班表演了兩個節目，分別是拉丁舞和吹笛子。一首首音樂，成了一個個美妙的音符，從我耳中一個個越過，我沉浸在音樂中。
表演結束後，老師們叫五一班和五二班去掃地，五三班和五四班去禮物分別發給老人們。就在樣一個下午過去了，我們就該依依不捨的回去了。
光榮敬老院 篇8
國小三年級作文 ,612字“我去，我去……”，我們班裡傳來了一聲聲大喊。原來，是我們要去光榮敬老院慰問老人。我們班的同學都想去，可只有10個名額，於是我也加入了大喊的隊伍。只聽老師喊：“朱一濤、丁可盈、黃琮嶽、陳詩賢……，”一下子喊了五、六個名額，很快就沒了，這時，老師叫了我的名字，我心裡那塊石頭終於落地了。去光榮院的前一晚，我和媽媽去超市精心地準備了慰問禮物。
第二天中午，我的心情像太陽一樣燦爛，我提著東西早早地來到了學校。突然襲擊，我覺得時間過得好慢。“叮呤呤”上課的鈴終於響起了，我們爭先恐後地擠出教室，在指定的位置等待別的班的同學。過了一會兒，我們出發了，走了很久才看見“光榮院”這幾個大字在門口迎接我們。我聽說這裡的老人都是解放前參加過戰鬥的。
我們走進食堂，站成二排，開始為老人表演，周夢凡和胡婷出來當主持。第一個節目是古箏，古箏時面果斷，時面緩慢有力的演奏讓人著迷。接下來是我們班朱一濤表演小提琴，因為他拉的是一首紅歌，所以他演奏時一位老爺爺當起了指揮。接下來是一位老爺爺為我們講述他參加戰鬥的故事，雖然我們有些地方聽不懂，但是從老爺爺認真的目光裡看出那時的他是多麼的勇敢，戰爭是多麼的殘酷。最後，我們把禮物送給了老人們，他們對我們說“你們一定要好好學習，你們是祖國未來的棟樑之材呀！”
老人抱著把一切希望都寄託給我們的心願和我們說再見，我們也抱著對老人的敬佩之情離開了那裡。我想：我們一定要像那些老人和雷鋒一樣成為國家的有用之人。
去敬老院 篇9
國小四年級作文 ,493字今天，我和我的老師我的同學去了敬老院，我們乘坐40路車從清姜小學出發，坐了六站才到敬老院，一路上，我想：“敬老院到底長什麼樣子呀，敬老院有多少爺爺奶奶呀。”
想著想著，就到了敬老院，敬老院裡，老人很多，比我們去的人數都多，在敬老院裡，我們又看見了扶著老人的阿姨和叔叔，走進老人住的地方，我們都去陪爺爺奶奶，我給老爺爺剝桔子吃，還陪老爺爺聊聊天，給爺爺捶捶背，還推行動不便的老爺爺出去看風景，一會兒，我們又要給爺爺奶奶表演節目了，我們班表演的是揭舞啦啦操，我們表演完揭舞啦啦操，我們耐心地看著別人表演，我突然看見了老人們的笑容，笑容讓老人年輕了許多，像個老小孩一樣拍手叫好，我們彷彿像一群小丑，逗老人鬨堂大笑。
看著老人白白的頭髮，長滿皺紋的臉，我突然想起，我的爸爸媽媽老後也會變成這樣的，此時，我十分難過，不由得掉下了眼淚，但願爸爸媽媽永遠年輕。
時間過地可真快呀！不一會就要走了，我們把自己買的食物獻給爺爺奶奶，就走了。
說實話，我還不想走呢，算了下次肯定還有機會的，走出敬老院，同學們都非常開心，但我怎麼也開心不起來，因為我看見了每個人老後的樣子，心情很低落，但願爺爺奶奶長命百歲！
走進敬老院 篇10
敘事作文 ,780字8月10日清晨，我就興奮得睡不著覺了，趕緊去催媽媽起床，為什麼呢？因為今天我要和同學們一起去寶石橋養老院做義工啦！真是一件即新鮮又激動人心的事！
好不容易等到9點整，同學們在媽媽的帶領下，歡天喜地湧進了養老院，媽媽把食指放在嘴前“噓”了一聲，這群嘰嘰喳喳的小麻雀們才逐漸安靜了下來。我興奮地打量了一遍養老院，一盆盆綠色植物穿著樸素的綠襯衫，在清風中向我們招手。爺爺奶奶們時而在長椅上安靜地歇息，時而三五成群的在一起，滿面春風地聊天，時而又在涼爽的小院裡，心平氣和地散散步。一切看上去那麼寧靜，清新，和諧而又自然。一開始在老人面前，我們還有些拘謹，但在他們熱情的歡迎和注視下，我們漸漸放鬆了，甚至和他們聊起來。
一個笑盈盈的爺爺把我們領到了大樓後，大家開始幹正事了。同學們有的揮舞著大掃把認真地掃地板和樓梯，有的甩著小毛巾細心地擦玻璃和欄杆，大家三三兩兩，幹得熱火朝天，歡聲笑語在樓道里飛揚。我拿著毛巾在窗戶上這擦擦，那擦擦，反反覆覆地擦，把灰濛濛的玻璃擦得一塵不染，一眼就看到外面那幾棵蔥蔥郁郁的大樹了。你聽，那響亮的蟬鳴不就是在為我鼓勁嗎！來來往往的幾位爺爺奶奶都笑容慈祥地誇我們真懂事呢！聽了他們的誇獎，原本很累的我們也頓時充滿了活力，幹得更有勁了。接著，我又揮舞著大掃把來到了院子裡，一堆堆垃圾在地上都快堆積成小山了！它們彷彿在調皮地向我吐著舌頭。我掃把一揮，好多都進了我的撮鬥裡。誰知後來愈掃愈歡，甚至把小石子都掃了進去，不一會兒，垃圾就消失得無影無蹤了。
忙了一個上午，雖然很累，但見到爺爺奶奶的笑臉，大家都很開心。我們要走了，爺爺奶奶們還戀戀不捨地向我們擺手再見，這使我深受感動。我明白了，我們要尊敬老人，幫助他人。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間！親愛的爺爺奶奶們，我以後還會再來的！
明媚的陽光，照射在我身上，也照亮了我的心田。
去敬老院 篇11
敘事作文 ,542字人類世世代代綿延不絕，老一輩逐漸老去，年青的人再接力棒奔跑……
隨著科技和社會的高速發展，孩子和長輩相處的時間也就越來越少。對自己的長輩我是一直很孝順的。今天，我們班的愛心小分隊小學生們則一起帶上禮物，去探望一下那些孤獨無人陪伴的長輩們吧！走了！GO！
我們來到了夕陽敬老院的101室，走進去一看。一張病床上躺著一位面色蒼白，臉蛋小小的，滿臉皺紋的看上去彷彿是一位百歲老人。我們紛紛前去送禮祝福，老爺爺被我們嚇了一跳，過了會兒，當他安靜下來時，我們送上了祝福，老爺爺，祝福您長命百歲，老爺爺多吃點兒東西，變胖胖的，在老爺爺的笑聲中，我看見了他的淚花在眼眶裡含著，無比慈祥地注視著我們。護士來喂藥了，我們只好依依不捨得離開了病房。
接著我們又來到了202室病房。裡面坐著的是一位老奶奶，我走過去，拿出重陽糕、香糕……給那位老奶奶伸出枯樹一般的手拿了過去。老奶奶看了看我，吃起了香糕來，似乎好久沒有吃過這些美食了。她吃得越來越快，越來越快，接著，一桌子糕點都被老奶奶掃進了肚子。吃了許多，老奶奶這才抬起頭來，微笑著望望我，眼中也有慈祥，也有淚花，欲言又止，她再也忍不住了，淚水直流三千尺，我們為她擦乾了淚水，靜靜地走出了房間……
同學們，讓我們週末空出一些時間來，去看看長輩、陪陪長輩吧！
走進敬老院 篇12
國小五年級作文 ,695字敬老愛老是中華民族的傳統德，從小父母和老師就教導我對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現於口頭上，而且應體現於實際中。今年是我來敬老院的第三年了！
還記得我上小學三年級時第一次來到敬老院，那是春節前夕，爺爺奶奶提前為我們準備了節目，和我們一起歡度春節的情景還歷歷在目。
今年的夏天炎熱潮溼，我和參加此次活動的小同學們不畏酷暑又為爺爺奶奶們準備了新節目、新遊戲和日用物品。三年前高年級同學帶我排練，今年我可以給低年級同學做示範了。還幫助老師分類給敬老院的物品，現在我可是老師的得力助手啦！
暑假我們又來到了熟悉的地方愛德敬老院，走進敬老院的禮堂，看到爺爺們有的精神抖叟有的紅光滿面，奶奶們有的談笑風聲有的氣語宣昂。啊！這是因為我們又要來了，有新節目新遊戲新禮物和他們分享，大家都特別高興。一位老奶奶忽然拽住我說：“你就是冬天來看我的大辮子小姑娘吧上次歌唱的好聽，奶奶正想問你會說相聲嗎？”我笑的前仰後合的說：“奶奶我可不會，但是為了您的要求我下次一定學一段。”這種其樂融融的場面比比皆是。演出、遊戲、互動、聊天、吃飯看似每年都是一樣的活動其實裡面都是我們對敬老院爺爺奶奶們的一遍愛心。我們把歡樂帶過來，老人們說我們每一個孩子都是他們的開心果。
做一件事不難，但是要反覆堅持做一件事就不容易了。三年來我從一個讓哥哥姐姐們帶動的小同學，到主動積極幫助老師出謀劃策，帶動低年級同學活動的大姐姐。這些進步，讓我從心裡更願意為爺爺奶奶們編排各勢各樣的節目和遊戲，讓他們開心，願意反覆聆聽爺爺奶奶和我講的每一件事。和我們在一起讓老人們也能快樂的回到童年時代，等明年我還真沒準說個相聲給爺爺奶奶們聽哪！
走進敬老院 篇13
敘事作文 ,689字俗話說得好：“百善孝為先。”為了弘揚中華傳統美德，培養我們敬老孝老的意識，小桔燈的老師帶著我們來到了新絳縣老人最多的醫院——康乃馨養護中心，問慰老人。
還沒進大廳，我就看到了前院種植著芳香撲鼻的花兒，牆上貼著許多實踐活動的照片，環境真是美極了！進了大廳，就看到了很多的老人坐在椅子上乘涼，彷彿在說：“小桔燈的學員終於來了。”我們立馬坐下，給老人們準備花束。我把摺紙拿上，折出了美麗的花兒，並寫上了祝福語，放在卡紙裡，一束漂亮的花束就做好了。
我帶著包裝精美的花束和美味的甜點來到了第一個房間，房間裡的裝飾簡單且溫馨，有一種回到家的感覺。我把甜點送給了一位笑容慈祥的奶奶，奶奶說：“謝謝，謝謝！”我立馬給奶奶捶背，邊捶邊問道：“奶奶，您多大了？”奶奶回答：“我都93了。”“您看起來真年輕，像60多歲的一樣！”奶奶笑成了一朵花，經過我多次尋問，得知奶奶患有白內障，所以看不清東西，我告訴奶奶我要去下個房間了，奶奶的臉上沒有了笑容，她是有多麼的不捨得。
我和同學走進了另一個房間，護理工告訴我們這位爺爺以前還是個老師呢！我們把葡萄給了爺爺，爺爺說：“謝謝你們的好意，你們誰能給我唱首歌呢？”我們二話不說唱了個《小星星》，爺爺不住地鼓掌說：“唱得真好！”因為時間關係，我們只好依依不捨的離開了。
這次實踐活動，我懂得了要孝敬老人、多多陪伴老人，我會付諸實際行動的！
敬老院獻愛心 篇14
國小三年級作文 ,729字暑假裡的一天，我約上班裡的幾位同學，一起商量好去敬老院看望老爺爺和老奶奶。同學們聽了我的提議，都紛紛舉手表示贊同。這一次我們有不一樣的決定，我們想要靠自己的力量去完成這件事情。
看，我們說幹就幹！大家主動拿出自己的零花錢，在大人的陪同下，買了很多面包和新鮮的水果，希望爺爺奶奶會喜歡。去敬老院的那一天，天突然下起了傾盆大雨，還颳起了大風，但這也阻擋不了我們的熱情。
老天為了迎接我們的到來，等我們到了門口，大雨就乖乖地停下了。於是，我們迫不及待地把好吃的往外搬。別看我們年紀小，力氣可不小呢！到了著急時刻，我們個個都是“大力士”！我們的到來使原本安靜的敬老院一下子變得熱鬧起來，原先呆坐的老爺爺們像被充了電一樣，滿臉笑容地朝我們走來。我急忙把帶來的禮物一一送給他們，老人們都開心地笑了。我拿起一個香蕉，遞給了坐在門口的一位老爺爺。我好奇地問道：“爺爺，您幾歲了？”爺爺慢悠悠地回答說：“我今年85啦！”在和老爺爺的聊天中，我得知原來他的子女都很忙，沒有時間照顧他，所以留他在敬老院裡住。我連忙安慰爺爺，並給爺爺敲敲背、揉揉肩，爺爺激動地拉著我的手，臉上露出了幸福的笑容。爺爺直誇我是個孝順的好孩子，看著那慈祥的臉龐，我的心裡感到十分溫暖和幸福。
我們陪著爺爺奶奶們又說又笑，還有的同學表演了自己準備的舞蹈，院子裡傳出了一陣陣歡聲笑語。最後，我們一起合影留念，祝福他們身體健康，長命百歲。我們朝著老人們揮揮手，依依不捨地離開了敬老院。這次暖心之行讓我明白了要多關心，多照顧身邊的老人，用自己小小的力量去溫暖他們孤寂的心，讓他們真正能夠“老有所依養，老有所依”！
春天我們走進敬老院 篇15
國一作文 ,434字春天到了，媽媽說：“我們一起做一些溫暖的事情好嗎？”什麼是溫暖的事情呢？我充滿了好奇。到了週末的下午，媽媽說：“我們出發吧！”
她帶著我到超市買了許多食物和飲品，然後去了敬老院。
走進敬老院的大門，我們穿過一條長廊，我看到四周的圍牆內種了不少花草樹木，遠遠望去，還有一座亭子。春風拂過，真美啊！
我們走進敬老院的食堂，看見許多老人正安逸地休息。看到我們，爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。
打過招呼之後，我們把從汽車上取下的麵包和牛奶，一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說：“謝謝！”
在某位老人的房間裡，我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心裡覺得有一點難過。老人們雖然衣食無憂，卻像一隻只孤獨寂寞的小鳥，需要家人的幫助、愛護和體貼。
雖然敬老院的生活也很安逸，但對於老人們來說是遠遠不夠的。希望老人的親人可以多抽時間來陪陪老人，在這溫暖的春天裡，不要讓他們覺得孤獨、寂寞和淒涼。
走進敬老院 篇16
國小二年級作文 ,458字今天是個湛藍晴朗的日子，春風把暖暖的陽光吹遍了大地，我們二（8）班全體同學和爸爸媽媽來到嶽莊敬老院看望那裡的老人。
到達集合點排好隊後，老師帶著我們進了敬老院。一進去，我就看見院子裡坐著許多老人，有白髮蒼蒼的老奶奶，也有鬍子長溜溜的老爺爺。今天，我們要給爺爺奶奶表演節目。你看，第一個上臺表演的張賀欣已經在《茉莉花》的樂曲中跳起了拉丁舞，第二個上臺耍了一套跆拳道的張丁文把臺下的爺爺奶奶都逗笑了。接著，第三個、第四個、第五個……。輪到我啦！我和我的夥伴手拉手走上舞臺，隨著伴奏輕輕地唱了起來：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我緊張得手腳發軟，卻能感覺到我的歌聲裡有一種快樂。下臺後，我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖，我才慢慢地好起來。
表演完節目後，我們又幫爺爺奶奶打掃房間，把亂七八糟的房間收拾的乾乾淨淨，明明亮亮，我想他們會住得舒服又開心吧。集合了，我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊伍，然後排著整齊的隊出了敬老院，高高興興地回家了。
老家之行 篇17
高一作文 ,1387字近了，近了，老家近了！看著眼前熟悉的小路，嗅著老家熟悉的氣息，啊！親愛的老家，我回來了！
我撫摸著紅磚砌成的矮牆，一路向家裡走去。我們踩在寬闊的水泥路，“咯咯咯”奏出一曲美妙的樂曲。幾隻小雞在別人家院子裡啄著食，歡快而又調皮。“回來了？”一位老奶奶站在自家大院門口，看到我們，立刻認出了爸爸媽媽，笑著打著招呼。爸媽急忙走過去，拉著老奶奶的手，笑著迴應著老奶奶。一路上，又碰到了幾個熟人，每個熟人都要打招呼，都要聊一下才繼續走。短短一條路，我們走了半個小時。
終於回到家裡，進了院子一眼就看見奶奶在裡面餵雞，奶奶專注的撒著稻穀，嘴裡學著雞“咯咯咯”地叫。我大喊一聲“奶奶！”奶奶聽到一抬頭，見是我們，立刻把盆往地上一放，顧不上眼前的一大堆雞，慢跑著過來，對我說：“哇！都長這麼高了！這麼久沒見，學習還好嗎？……”我被問得暈得團團轉。爸爸對奶奶說：“都叫你不要餵雞了！都這麼大年紀了還不享福，還去種田餵雞……”唉！誰叫奶奶閒不住呢？爺爺坐在門口，開心地笑著，臉上的皺紋扭在一起，像一朵盛開的菊花，他們一起走到屋裡聊天。
我出來家門，對面是一塊“碧石”（小湖)。“碧石”在陽光的照射下泛起金黃的亮光，給人一種溫暖。夥伴們早已得知我回來，立刻跑過來，拉著我走出家門去離家不遠的小湖玩。看著這條小湖，我想起曾經在這裡玩耍的身影，耳邊彷彿響起那時幼稚的聲音。記得那時，一個小夥伴提議：“咱們來玩打水漂吧！”“好啊！好啊！”旁邊立刻響起一大片的附和聲。太陽懶懶地照著小湖，一點點微弱的陽光像金子一樣灑在湖面，微波盪漾，美麗極了。站在河岸上，我的腿不禁有點打顫，想起奶奶跟我說過，水裡面有水鬼，它會把你……後面的我不敢再想，但看見夥伴們打水漂打得這麼開心，我不禁拿起一塊扁扁的小石頭，壓低身子往湖面上用力甩去，“??mdash;??mdash;?邕?rdquo;石頭在水面上彈起三次，咚地一聲掉下去，濺起一串水珠。另一個小夥伴也不甘示弱，說：“你才三下！看我的！”他信心滿滿地撿起一塊石頭，奮力向湖裡一扔，不但一個水漂也沒打起來，而且自己差點掉了下去。我們都笑他那滑稽樣，他瞪著眼，氣呼呼地大叫：“不要笑了！”我們卻笑得更歡了。他趁我們笑得趴在地上時，突然從湖裡捧起一手水，向我們潑來，我們馬上開始反擊。回憶湖邊趣事，我的嘴角笑彎成一條弧線，笑我當時的天真無邪。現在小夥伴都成大夥伴了！一個夥伴拉了一下我說：“想啥呢？去湖邊玩了！”“好！”我向湖邊的身影奔去……
晚上，我們開始玩煙花，點燃火線，一絲小小的火花漸漸引入火藥，“????rdquo;煙花綻放在空中，我望著天空煙花旺出了老家的舊卻燃燒出了今日的希望，現在老家一天比一天變得美好，離不開老家人們的辛勤奮鬥啊！
老家一個熟悉而又親切的名字，願老家越來越美！
第一次去敬老院 篇18
國一作文 ,828字人生，有許多第一次。第一次騎自行車，第一次做飯，第一次游泳……它們就像一顆顆亮晶晶的星星，點綴著我的心靈。隨著時間的流逝，有些事情我已經淡忘，但有一件事卻深深地印在我的腦海裡，那就是去敬老院看望老人。
“叮鈴鈴……”唉！又是六點的鬧鐘響了。我懶洋洋地伸出手把它關掉，狠狠地扔到一邊，轉頭想繼續我的美夢。“忽的”一個念頭衝進我的頭腦——今天，我要去敬老院。我三下五除二地穿好衣服，梳了梳頭，洗了把臉，便催促媽媽把我送到集合地點。
天空一碧如洗，秋風和煦。我們的車很快就來到了敬老院。高高的柿子樹上掛滿了紅紅的小燈籠；婀娜的柳枝隨風搖曳，好似在向我們招手，歡迎我們的到來。碧綠的菜畦，橘紅的西紅柿，映入我們的眼簾。大柳樹下爺爺奶奶們正在聊著天，有坐著的，有站著的，都笑眯眯的。見到我們，臉上樂開了花。
這時，我看見一位老奶奶依舊坐在最後面。那是一張飽經風霜的臉，兩隻深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭髮卻很整齊。她穿著一身整潔的衣服，靜靜地坐在椅子上。我急忙跑到老奶奶面前，從揹包裡拿出媽媽精心準備的水果，把一個又大又紅的蘋果雙手遞給年邁的老奶奶。老奶奶顫顫巍巍地站起來，雙手握住我的手，那是一雙粗糙的手，厚厚的老繭讓我覺得震撼，我猛地一低頭，那手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子。我心中一顫，笑著說：“奶奶好，祝您福如東海，壽比南山。”老奶奶高興地笑出了聲。
我們不僅給爺爺奶奶們帶來了食物，也給大家帶來了我們的演出。小朋友們在臨時搭起的舞臺上盡情演出。第二個節目便是我的舞蹈演出，我原先狀態很好，但不知為什麼演出時卻走了神，跳錯了。老人們大笑起來。
時間過得真快，該走了，我戀戀不捨地離開了這裡。
這不就是“贈人玫瑰，手留餘香”嗎？當給予他人快樂時，自己也會感到快樂。
去敬老院送溫暖 篇19
國小四年級作文 ,493字上週末，少先隊總輔導員黃老師帶領我們五十幾名少先隊員，一起到敬老院大掃除，給老爺爺老奶奶們送溫暖。
那天下午，我們穿好校服戴好紅領巾，早早在學校操場集合，排著整齊的隊伍坐上公交車，前往敬老院。十幾分鍾後，終於到敬老院了。
我們一進敬老院大門，黃老師就開始分配任務。黃老師把我、朱彥霓、覃振峰和韋昕彤四人分為一組，負責打掃二樓的房間。接到任務後，我們打了半桶水走上二樓。這時，我們看見覃振峰已經開始拖地板了，他擦了擦額頭的汗水，笑著說：“你們快進來，把房間擦乾淨。”走進房間，我們看見老人就主動問好。爺爺奶奶們都說：“你們是一群活雷鋒。”我們擦著窗戶和門，掃著地板，個個有說有笑，不覺得苦累。經過半個小時的努力，我們終於把二樓的房間打掃得一塵不染。
打掃完衛生以後，黃老師和我們進到一個房間，和老爺爺們聊天談話。我給老爺爺按摩背部，朱彥霓給老爺爺喂麵包，覃振峰和韋昕彤給老爺爺唱歌跳舞，幾個老爺爺臉上都笑開了花。
坐車回校途中，我坐在車上靜靜地想：送溫暖，獻愛心活動讓我們發揚了敬老、愛老、養老的傳統美德。以後，一定要多參加這樣的活動。
敬老院見聞 篇20
國小六年級作文 ,737字這件事已經過去三週了。只記得星期六晚上，我的三舅到我家來，說：“星期天志願者要去敬老院獻愛心--給老人們理髮、洗頭，剪指甲等。”三舅臨走，交代我的媽媽說，“讓她帶我也去敬老院，目的是--受受教育，以長養他的孝心！”
第二天，天氣晴好。我和媽媽歡快來到敬老院。
進入大廳，映入眼簾的景象是：四位志願者正在給老人們理髮。其中一位是中老年模樣的伯伯；一位是四十多歲的瀟灑叔叔；一位是五十多歲的瘦弱阿姨；另一位是年輕漂亮的小阿姨。他們臉上都飄逸著笑意！而老年的爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著開心快樂！此時，大廳裡等滿了欲理髮的老人們。他們或坐或站，或倚或靠。只是他們個個臉上也露出“高興”的樣子！
“化邱”，三舅喊我了！“來，學學給老人洗頭”，我便隨三舅來到水房。那裡已經有三、四個老人在等候了。三舅遞給我一個塑料臉盆說：“打大半盆溫水來。”端水回來，我在一旁看著一位阿姨給第一位老人洗頭。先把頭髮全部浸溼，然後把洗髮露均勻塗在頭髮上，再用手反覆揉搓，等頭髮全部起沫，捧水漂洗泡沫，最後換水再投洗一遍。
之後，三舅又領我分別到其他老人的房間。其中一個老人，看著歲數很大，滿臉皺紋。一位小姨耐心、細緻在給這個老人剪著指甲。她時而剪、時而摳、時而磨，顯得很熟練。剪，就是把較長的指甲按手指頭的形狀適當剪短；摳，就是把指甲裡的殘留的髒物弄出來；磨，就是把剛剪過的指甲磨平。
晚上，我寫了日記。今天我學會了給老人洗頭、洗腳，剪指甲；我更該明白三舅要我去“敬老院見聞”的良苦用心！以後，我要常給爸、媽洗腳，做個有孝心的孩子！