蠶的啟示相關作文20篇
養蠶的啟示 篇1
國小五年級作文 ,442字今年春天,媽媽神神祕祕地遞給我一片紙,紙上放著幾粒黑色的東西,小小圓圓的,在白紙上顯得突兀極了。我的嘴角抽了抽,問:“媽媽,給我這些蠶籽幹什麼?”媽媽笑而不語。
慢慢地,蠶長大了,變成了一條條白白胖胖的蟲子。再過了一些時,蠶開始吐絲了。它停止了進食,腦袋一動一動地,把自己繞住。這過程很慢,看得我都為它著急。終於,蠶兒結繭了。
十幾天後,繭有了動靜。首先,繭在微微地顫動,彷彿有風吹過。一下子,它突然又不動了。過了幾分鐘,蠶鼓起勇氣,再一次咬向繭子。可是,繭依舊無動於衷。它十分絕望,通往美好未來的那扇門,又對它關上了。但是,它知道,自己不能放棄,一旦放棄,面臨的只有死亡。那小小的蠶兒,用盡全身力量,向繭殼瘋狂地咬著,撕掉著。漸漸地,繭開始強烈地顫動。過了一會兒,繭上出現了一個小小的洞,這個洞慢慢擴大。終於,飛蛾破繭而出,在燦爛的陽光下舒展自己的翅膀。
站在一旁的我驚呆了。這柔弱的小生命,是多麼偉大呀!當它痛苦地咬破自己織的繭,羽化成蛾時,就如同完成了一次重生,讓生命得以絢爛。
蠶的啟示 篇2
國小四年級作文 ,659字在我們享受美麗大自然的同時,大自然中的事物也給我們很多啟示。大自然的生物真奇妙啊!有些昆蟲雖然看著很渺小,但它們卻有一種想象不到的毅力和耐心,蠶就是其中的一種。
在萬物復甦,春暖花開的時候,也是蠶寶寶們破殼而出的時候。前些日子,我從商店買了十隻蠶寶寶回家養,這些蠶寶寶小小的,看起來個個都懶洋洋的,像是睡著了。當我在盒子裡放了幾粒飼料時,蠶寶寶們估計是聞見了香味,一下子精神抖擻,一個個一搖一擺地爬過來。它們吃東西很可愛,只見它們鎖定“目標”,就用細細的小腳將飼料拱進自己的懷裡,津津有味地一點點品嚐起來。
一天天過去了,我的蠶寶寶們也長大了,看起來肉肉的,好可愛。但今天我準備給它們清理糞便時,卻發現有幾隻蠶寶寶一動不動,我以為它們死了,傷心地去告訴媽媽,媽媽看看我的蠶,嘴角微微一笑,對我說:“蠶沒有死,而是蛻皮了。”我拿來一看,心裡震了一下,我居然沒有想到小小的蠶竟有那麼大的勇氣,蛻下身上的舊皮。蠶蛻皮的時候要歷經千辛萬苦,只見蠶寶寶的頭反覆地左右搖動著,使勁向前伸,先將頭鑽出來,再使勁地左右搖動,慢慢地將不聽話、緊緊粘在它身上的“衣服”脫掉。這時蠶寶寶更胖了,更白了。蠶的一生要蛻四次皮,每次的蛻皮對蠶寶寶來說都是一種痛苦和重生,但它們都沒有退縮,卻不辭辛勞為人們織出美麗的絲。
蠶寶寶在蛻皮過程中,經歷很多痛苦,它們有著強大的耐心和毅力,它堅持不懈的精神值得我們學習。只有經過努力和拼搏,才能有收穫,為了我們的夢想,必須要努力,才會成功。大自然中有許多奧祕,等著我們去探索和了解,大自然真是我們的好老師。
養蠶的啟示 篇3
國小四年級作文 ,596字生命是寶貴的,就像光陰一樣,用金錢是買不到的;生命是偉大的,就像大海一樣,蘊藏著無數的寶藏;生命是絢麗的,就像滿天的繁星一樣,閃爍著光芒。在我親身經歷的一次養蠶過程中,我深刻地感受到了生命的意義。
媽媽送給我幾顆又黑又小的蠶卵,它們是那樣的不起眼,根本無法與那種又白又胖的蠶相提並論。可過了幾天,竟然從蠶卵裡鑽出了幾條小蟻蠶,這些小蟻蠶慢慢地蠕動著,像一條條黑線。那小得簡直都看不見的小蟻蠶竟然可以用它那瘦弱的身軀做到破殼而出,這包含著一種多麼強的生命力呀!
有一次,我故意把桑葉放得遠一點,想看看它是坐以待斃,還是積極努力地尋找?沒想到他竟然向桑葉爬去,慢慢地吃了起來。這可是蠶對生命的追求啊!
小蠶在慢慢地長大,慢慢地吐著絲,漸漸地,它把自己包裹在蠶繭裡,童年生命已經走到盡頭。它這樣做究竟是為了什麼呢?原來它是要實現自己的生命價值啊!它的一生就是要為人們奉獻出那寶貴的絲呀!其實它的生命並沒有結束,它的生命在絲中延續著,當小姑娘圍上漂亮的絲巾時,我想蠶一定在微笑。它這種無私奉獻的精神真讓我敬佩啊!
時間一天天地過去,轉眼間蠶化繭成蝶了。這就是蠶的一生,這是它對生命的歌頌,對生命的追求。
雖然蠶的一生是短暫的,可它卻奉獻給了我們許多許多,它用自己的生命創造著無限的價值,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我也要像蠶一樣,熱愛生命,綻放出生命的價值。
蠶的啟示 篇4
國小五年級作文 ,670字蠶,俗稱天蟲,在蠶的幼蟲時期,蠶會吐絲,人們常常利用蠶吐的絲線做衣服,然而,每隻蠶的成長經歷卻是漫長而又艱辛的。
蠶一開始是躲在卵裡的,蠶卵十分的細小,只有芝麻那麼大,然而,卵中已經有了一個小小的生命。幾天後,蠶終於破卵而出,剛剛破殼的蠶身體十分細小,渾身是黑色的,好像渾身塗滿巧克力的小棍子。
又是幾天過去了,蠶則剛脫下了黑衣,換上金黃金黃的龍袍,但那隻蠶在其它那些還沒有脫皮的蠶中間穿過時,其它蠶都紛紛避讓,好像那隻蟬是一位皇帝似的。其實,並不是這樣的,蠶也很尊重長輩,遇到年齡比較大的蠶,也要避讓。真沒想到,被我們稱為下等生物的蠶,竟然能夠擁有這麼純淨的心靈,想到這裡,我想恐怕有許多人都慚愧的低下了頭。
又過了幾天,蠶再一次開始蛻皮,只見蠶躲在角落內,用自己的身體往粗糙的盆子上磨,那聲音就像用砂紙磨木頭的聲音。十幾分鍾過去了,蠶終於脫下了皮,它緊緊地盯著它曾經身上的皮,像是在對他身體的一部分訴說些什麼,然後依依不捨的離開了自己的皮。真沒想到,一個動物竟然會對一個微不足道的小東西寄託了那麼多的感情,而我們就是用壞了東西隨手一扔,買個新的,毫無感情、留戀。
蠶變成白白胖胖的了,它開始吐絲結繭,把自己鑽進了一個密閉的空間內,幾天幾夜,不吃不喝,用幾乎達到極致的生命力,在蠶內不停地進化,忍受著煎熬,終於有一天,他破繭成蛾了,此時他已成為了一隻飛蛾,他盯著我,像是在對我傾吐心中的話語,他彷彿在說:“世界那麼大,我想去看看。”他就像馬可波羅和鄭和一樣,決心去探索世界。
這就是蠶,一位啟示人心的品德老師。
蠶的啟示 篇5
國小五年級作文 ,857字春天是萬物復甦、生機勃勃的季節,春天也是養蠶的季節。當科學老師給我們講解了蠶的相關知識後,我就打算自己養蠶、觀察蠶的生長週期。
媽媽和我還真是心有靈犀一點通,放學回家我正準備和媽媽溝通養蠶事情時,卻發現書桌上多了一個塑料透明盒子,盒子裡鋪了一層厚厚的桑葉,桑葉上三條米粒大的蠶寶寶正在啃食著。這些小傢伙白白的腹部上有許多帶吸盤的腳,頭小小的,嘴巴是一個小小的黑點,太棒了!我可以自己養蠶了。我一把抱住了媽媽,媽媽撫摸著我的頭告訴我,既然是自己養蠶,就要對蠶寶寶們負責,以後每天都要為他們採集新鮮的桑葉。“我保證完成任務!”我斬釘截鐵地答應媽媽。我尋找了好久,才發現小區門口東南角一株長得枝繁葉茂的桑樹。外婆告訴我蠶只吃桑葉,喜歡吃嫩嫩的新鮮桑葉,但喂桑葉的時候要格外細心,因為蠶十分嬌嫩。每天我先將採來的嫩桑葉上的水和灰塵擦乾淨,然後將葉子撕成小片餵給他們。我最喜歡看他們啃食桑葉的樣子,他們一口一口“咔哧咔哧”認真地吃著,長勢喜人,才一週多的時間,他們已經變得又白又胖了。
突然有一天,我發現有的蠶寶寶突然昂起頭,不動也不吃。我直接問起我家的“養蠶專家”——婆婆。婆婆告訴我這是蠶寶寶進入“眠”狀態,“眠”過後,蠶寶寶會再次開吃,這樣才能一次次長大呀!後來我查閱資料,確實如婆婆所說,蟻蠶要經過四次眠,到達五齡,身體變得透亮,變成亮蠶。
昨天,婆婆告訴我這兩天亮蠶就要開始吐絲結繭了,已經停止吃食了。我們之前就給他們換了舒適的紙盒窩。從現在開始他們不吃不喝,吐絲結繭,這不禁讓我想到了“春蠶到死絲方盡”的詩句。養蠶專家繼續給我普及知識,結繭成功後,經過大約兩週的時間,他們會破繭成蛾,完成蠶這一生的一大轉變。
生命就是這麼神奇而偉大。為了讓生命可以延續下去,蠶可以傾其所有,付出一生。我們要愛惜生命、尊重生命,熱愛大自然,讓生命絢爛如夏花。
養蠶的啟示 篇6
國小三年級作文 ,690字我喜歡養蠶。去年媽媽要回了十幾個蠶卵,並告訴我,蠶卵到春天暖和的時候就會破卵而出。於是,我盼望著春天的來臨。
到了今年三月,春天來臨,萬物甦醒。蠶卵開始變黑,蠶寶寶出生了,它身長約一釐米,像一隻小毛毛蟲,看起來十分可愛。一兩個星期後,蠶開始第一次脫皮了,它不斷彎曲身子,在紙盒壁上擦來擦去,還不時打著滾,過了二十幾分鍾,在盒子裡留下了一層皮,蠶也更大、更壯、更白了。它們吃桑葉時也極有特點,有時從桑葉的邊緣往裡啃,有時從桑葉的中間啃出一個圓點,還不時發出“沙沙沙”的響聲,不一會兒葉子就已千瘡百孔了。它們吃飽了就睡,睡醒了就吃。就這樣越長越大,越來越胖,象小指頭一般粗,又白又肥。
後來,蠶再也不吃東西了,而是選上一個牆角,向後上方仰起頭邊前後擺動邊吐絲,僅用一個晚上的時間,就將自已用金黃色的絲包起來,那一根根絲,光彩、閃亮,細而精、美而純。絲吐得越來越多,蠶也隨之變得越來越小,最後,它的身體完全被那金絲包的嚴嚴實實。聽媽媽說,這些絲可以做成圍巾、衣服、被子……用處可大了!
沒過幾天,蠶就變成了一隻蛾,它們什麼也不吃,還不停地振動翅膀,似乎正在尋找伴侶,找到後,它們開始交配,交配完後,雄蝶就死去,雌蝶產下象黑芝麻一樣的卵。待到來年又開始孵化。
啊!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這不是讚美春蠶嗎?我不由地想起了辛勤的老師、辛苦的園丁、服務農村的基層工作者……那些默默無聞的奉獻者,他們不正如春蠶一樣,默默地為人民服務,為人們謀幸福嗎?難道我們不該向他們學習嗎?
從蠶寶寶身上得到的啟示 篇7
國小三年級作文 ,778字春天是可愛的蠶寶寶特有的節日—我把它稱為“誕生節”!在這個萬物復甦的季節裡,我是無論如何都會養上幾隻惹人喜愛的蠶寶寶的!
我最喜歡蠶寶寶剛剛蛻過兩次皮,身體逐漸變白的時候。這時的蠶寶寶還沒有長到太大,動作十分敏捷,尤其喜愛到處亂爬。
經常在睡了一覺後,我發現蠶寶寶全都不見了。於是,我像發了瘋一樣到處亂找:桌子、椅子、茶几、沙發、地板……能找的地方都找遍了,可是卻連蠶寶寶的半個影子都沒見著。到底蠶寶寶去哪兒了呢?我急得抓耳撓腮。但很快我便冷靜下來,我發現裝蠶寶寶的盒子似乎有點兒不對勁—好像下面有東西。我把盒子拎了起來,原來蠶寶寶們都爬到了盒子底下。不知是哪位聰明的蠶寶寶先發現了我放在盒子下的幾片嫩桑葉,然後呼朋引伴來此進行一場饕餮盛宴呢?
我把蠶寶寶一隻只小心翼翼地拎回盒子裡。在抓蠶的過程中,我的心裡冒出了一個大大的問號:為什麼蠶能在盒子上“飛簷走壁”呢?要知道那盒壁的高度大概是它身長的十倍呢!它們是如何翻過“高牆”而不摔下來的呢?為了防止蠶寶寶再四處亂爬,我趕忙給裝蠶寶寶的盒子蓋上了一張紙,然後跑到書房尋找答案去了。
我遨遊在書的海洋裡,找啊,找啊。嘿!在這兒!我一把抽出了《十萬個為什麼》,翻到了關於蠶寶寶的這一章,看完我這才明白:原來蠶寶寶的每隻腳下都有一個小吸盤,可以讓它牢牢地吸在牆上。所以蠶寶寶不管在多麼陡峭的地方爬行,也不會掉下來呢!
我陷入了幻想:如果我們在鞋子上也裝上一排排的吸盤,那麼人不就可以在牆上、天花板上自由行走了嗎?有了這樣一雙鞋,那些蜘蛛人不就可以安全地在牆上走來走去,擦洗玻璃了嗎?我長大以後一定要發明這樣的一雙鞋,讓人們更方便地生活!
人類通過小鳥發明了飛機,通過鯨魚發明了潛水艇,通過蝙蝠發明了雷達……大自然充滿了神奇,給我們人類帶來了永無止境的啟示,讓我們一起來探索大自然的奧祕吧!
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇8
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一,象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅,顧名思義就是睡醒了的獅子,有著充沛的精力,勇猛無比,永不會倒下。醒獅的精神:永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如:拔河、學習……,這些事情如果有了醒獅的精神,就會事半功倍。
有一次,媽媽不在家,我突然就肚子餓了,我想找媽媽煮東西給我吃,但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了,這樣子,媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了,我跑過去對她說:“媽媽,你教我煮東西吃吧,我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說:“等吃了飯再教你,我現在要煮飯。”我高興地說:“你要煮飯啊,正好我來看一下,學習一下,我要幫忙!”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米,再要換水,用米配上適量的水,開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做,一開始飯好像粥一樣,菜太鹹了,雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次,可還是沒有什麼進展。我想這太難了,我是學不會的了。剛想著要放棄,可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會,我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃,還請家人一起來分享,他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神,永不放棄,總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中,我們面對困難,都要堅持到底,別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下,應該是你把它們打倒。
榕樹苗的啟示 篇9
國小五年級作文 ,693字我長這麼大,教育沒少受過,每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要;不服輸的重要;堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚,外面雷電交加,我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗,擔心它們的生死。第二天,我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料,菊花苗經過一晚上的風吹雨打,早已變得奄奄一息,不堪一擊了。我失望的準備回去,卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住,是因為他經過一晚上的風吹雨打,竟然毫髮無損!我饒有興趣地打量著它,可不是嘛,一晚上過去了,它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因,於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭,笑呵呵地說:“泓泓,你知道嗎?其實榕樹的生命力是最頑強的,只要有土,任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候,它已經跟土壤形成一體了,怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大,有了“長鬚”,當“長鬚”一碰到地面,立刻會鑽進土裡,長成許許多多的樹幹,支撐著茂盛的樹冠,這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反,越是條件優越,他長得越不健康,很快就會枯死。畢竟,只有經歷過風雨,才見得到彩虹嘛。”我突然明白了,榕樹等於人,越是困難,越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時,你失去了榕樹的本質,留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前,在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的,缺少活力。現在,我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它,它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年,但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中,沒人能改變它……
一本書的啟示 篇10
國小四年級作文 ,600字我常常在媽媽的書櫃裡翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神祕的書名使我翻開了它。
我一開啟書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣,簡介裡的內容將會影響我讀書的心情。
這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說,短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書,如飢似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切,彷彿我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園裡。
文中的各個人物都給了我許多啟示,許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人誇的好字讓我羨慕不已,從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課,這聽起來是多麼的輕鬆!但又有多少人堅持了下來。
我也立志要練一手好字,一方面是因為媽媽總在別人面前說我字醜,害得我恨不得找個縫鑽進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不願意丟臉,因此在一個寒假裡我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就,我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書,“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫,大量的練習題!一天5小時的睡眠!全部都使我驚歎不已。我清楚的知道,如果自己小學還不學好,那麼到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過,因為我答應了自己,答應了那本書,不再做“辜負”自己的事情!
爬山的啟示 篇11
國小四年級作文 ,577字這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,堅持不懈,滿懷自信的去做事,就一定會達到目的,成功永遠是屬於那些執著於理想的人的。
一個萬里無雲,鳥語花香的夏天的早晨,我和爸爸一起去爬北山。我們一路上邊走邊笑,不一會就來到了北山腳下。開始爬山了,我們開心極了,有說有笑地向山頂爬去。
時間過得真快,不知不覺中我們來到了半山腰。這時,我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了,我多麼想坐下來歇一會兒再爬呀!
爸爸彷彿看出了我的心思,便說:“你不能做什麼事都半途而廢,那麼到最後你將會一事無成,前面做的事都是徒勞的。”
“你要記住‘世上無難事,只怕有心人’這句話。”
聽了爸爸的話,我明白了。於是我便重新振作起來,繼續向上爬。爸爸會心地笑了。終於,我們爬上了山頂。我站在山頂向下望,山下是一塊塊田地,一座座房子,原來北山腳下這麼美麗呀!
那天,我不僅領略到了北山山頂的無限風光,還得到了一個啟示:一個人做一件事要堅持到底,腳踏實地,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,心懷信心去做一件事,就一定會達到目的,一定能夠攀登到人生的巔峰。
那天是我最快樂、最難忘的一天!我永遠也不會忘記爸爸說過的話,永遠也不會忘記這個啟示,它將永遠深深印在我的心上,令我終生難忘。
蘭花綻放的啟示 篇12
國三作文 ,722字花朵因為執著而擁有了綻放的美麗,人生也需要執著和努力才能成就自己的夢想。綻放成就花朵的夢想,綻放放飛人生的理想。
清晨,書房中花香瀰漫。我張大嘴巴深深地吸了兩口,又無神地望著窗外。突然,聽到父親急促的腳步聲,我急忙將地上的那本語文書拾起,裝著搖頭晃腦的樣子讀起來。
父親走進書房,看了我一眼,又去“挽救”那棵瀕臨死亡的蘭花。他看了半天,嘆了口氣,說:“真可惜,才養到這麼大就要死了。我聞言,冷冷地說:“哼,有什麼可惜的,那棵蘭花本來就活不長,怎麼挽救也是白費力氣。”
“是嗎?”"那你敢不敢和我打個賭,就賭這個蘭花不會死。要是死了,我就不管你的學習,若要是活了,那你就要將語文考在一百零五分以上”父親一臉認真的對我說。我想都沒有想就痛快的答應了。因為在我看來這棵蘭花一定不會活的。
父親將蘭花的一個氣根移栽到了水中,這之後,除了每天澆水,就是定期將其放在陽光下晒一到兩個小時。不過,我現在可是輕鬆多了,不用背語文,也沒人來約束我。幾個周過去了,有一天早上,我走進書房,不經意一看,驚呆了。原來還枯黃的葉子不見了,取而代之的是那翠綠的葉子和潔白的花蕾。
我呆住了,忽然想起與父親的賭注。既然這小小的蘭花都能這般綻放,那麼我為何不能綻放呢?想著,我回到臥室,拿起了久違語文書,努力地背誦了起來……期末考試,我真的將語文考在了一百零五分以上,而那重生的蘭花也在父親的關懷下,綻放出最美麗的花朵。
看著美麗的蘭花,父親告訴我,人人都是一粒不起眼的種子,要付出,要堅持,你的夢想才會會生根,發芽,成長,綻放。
一盆蘭花的綻放,讓我懂得,每一朵花都有綻放的夢想,每一個人都可以擁有綻放的人生。在漫漫人生路上,即使目標再微小,只要綻放了,那麼你就是最美麗的。
小草的啟示 篇13
國一作文 ,716字旅途的火車上,窗外飛過的風光固然美輪美奐,可是,你在意過辛苦而不起眼的火車嗎?大河的孤舟上,河中的魚蝦固然使人思緒飛揚,可是,你在意過平凡而任勞任怨的船隻嗎?生活中,往往一些熟視無睹的平凡事物,總會給你帶來一些必要的啟示……
週末,一個令人嚮往的美好時光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁,望著卷子上那不盡人意的分數,還有連成片的紅彤彤的“花”。鬱悶、悲傷頓時在心裡連成了串,豆大的淚珠順著臉頰,落了下來。
老天或許也看出了我的心情。窗外,狂風夾雜著暴雨,卷集著烏雲,豆大的雨滴落在窗上,發出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草,孤獨地站在空曠的大地上。暴風使它們挺不直腰,卑躬屈膝地立在風雨之中,它們無情地吹打著草兒弱小的身軀。像尖針一樣,我的心被深深地刺痛了。這風雨中的小草,難道不像我現在的處境嗎?想到這,我深深地嘆了口氣。
時間飛一樣的逝去,窗外的天,漸漸綻開笑臉。我順著光亮向窗外看去,那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀,挺拔的迎接著天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細看那草,風雨的痕跡未曾逝去,雨珠還掛在草尖,可是小草不屈服,他戰勝一切,戰勝風雨,戰勝困難戰勝的一切阻擋它的,又微笑的站在這裡。它倔強地舒展著枝葉,堅強的挺拔著身腰,這一切,都被我看在眼裡,讀在心中。小草那種堅強不屈、百折不撓的精神感動了我,震撼了我……
我的耳邊,縈繞著一句意味深長的話:“人,要經得起大風大浪,要耐得住苦難的磨練。”不知什麼時候,眼前的不愉悅,驟然變成盛開在心田上的花朵。我的心中,頓時輕鬆許多。
“野火燒不盡,春風吹又生。”人生定有次次“野火”燒過,但總要有那樣一陣不起眼的“春風”吹過,喚醒內心深處,那一份鬥志,那一份信念,那一份感動……
小草的啟示 篇14
國一作文 ,716字旅途的火車上,窗外飛過的風光固然美輪美奐,可是,你在意過辛苦而不起眼的火車嗎?大河的孤舟上,河中的魚蝦固然使人思緒飛揚,可是,你在意過平凡而任勞任怨的船隻嗎?生活中,往往一些熟視無睹的平凡事物,總會給你帶來一些必要的啟示……
週末,一個令人嚮往的美好時光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁,望著卷子上那不盡人意的分數,還有連成片的紅彤彤的“花”。鬱悶、悲傷頓時在心裡連成了串,豆大的淚珠順著臉頰,落了下來。
老天或許也看出了我的心情。窗外,狂風夾雜著暴雨,卷集著烏雲,豆大的雨滴落在窗上,發出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草,孤獨地站在空曠的大地上。暴風使它們挺不直腰,卑躬屈膝地立在風雨之中,它們無情地吹打著草兒弱小的身軀。像尖針一樣,我的心被深深地刺痛了。這風雨中的小草,難道不像我現在的處境嗎?想到這,我深深地嘆了口氣。
時間飛一樣的逝去,窗外的天,漸漸綻開笑臉。我順著光亮向窗外看去,那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀,挺拔的迎接著天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細看那草,風雨的痕跡未曾逝去,雨珠還掛在草尖,可是小草不屈服,他戰勝一切,戰勝風雨,戰勝困難戰勝的一切阻擋它的,又微笑的站在這裡。它倔強地舒展著枝葉,堅強的挺拔著身腰,這一切,都被我看在眼裡,讀在心中。小草那種堅強不屈、百折不撓的精神感動了我,震撼了我……
我的耳邊,縈繞著一句意味深長的話:“人,要經得起大風大浪,要耐得住苦難的磨練。”不知什麼時候,眼前的不愉悅,驟然變成盛開在心田上的花朵。我的心中,頓時輕鬆許多。
“野火燒不盡,春風吹又生。”人生定有次次“野火”燒過,但總要有那樣一陣不起眼的“春風”吹過,喚醒內心深處,那一份鬥志,那一份信念,那一份感動……
一件事給我的啟示 篇15
國小五年級作文 ,517字在我上四年級的時候,發生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心裡久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。
有一天,老師考完單詞在我們交上去之後,老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我決定回家把這個好訊息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。
回家之後,我把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。
於是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之後,我決定向老師承認錯誤。
第二天,我向老師承認錯誤,老師誇獎了我並在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習,她是你們學習的榜樣。”
這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
生活中的啟示 篇16
國小四年級作文 ,639字在我的生活中,發生過許多事,就像五味瓶一樣,有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的。今天,我給大家講的就是使我受益匪淺的一件事。
那一天,我很興奮,因為上午打乒乓球比賽的時候,我在二隊打!上次在三隊,我打了第一名,所以調到了二隊。別看只差一個隊,二隊可個個都是高手。比賽開始了,因為水平差距太大,我打了四人也沒贏一個,心想:今天的倒數第一非我莫數了,我心灰意冷,沒心思打比賽了。遲毅飛說:“怎麼了,老許?不在狀態呀!”“沒怎麼!不想陪你們玩了!”說完,我扭頭就走了。我又把剩下的三個人應付了一會兒,被人家輕鬆打敗了。結果屬意料之內,我得了倒數第一。
我垂頭喪氣地回到家,開啟電視,一屁股坐到沙發上,把所有的臺都翻了一遍。真幸運,中央5臺正在直播乒乓球賽!我連忙戴上眼鏡,原來是李小霞對陣郭躍呀!我看了看場上的比分,本次比賽採用七局四勝制,李小霞已輸三局,現在是第四局,比分也對李小霞不利,8:6郭躍領先二分。哎!李小霞必輸無疑!可實際並不像我想象那樣。
8:7李小霞又得一分。緊接著李小霞又發了一個下弦,郭躍沒接住,8:8,平了!李小霞又連追三球,第四局李小霞贏了!接著5、6、7局李小霞窮追不捨,全贏了!這時,解說員激動地喊道:“贏了!贏了!李小霞反敗為勝,這場勝利來之不易呀!”
關掉電視機,我陷入了深思。
如果上午我也像李小霞那樣會什麼樣呢……
我明白了,今天上午是我自己打敗了自己,而不是別人。男子漢,不要因為一點小小的困難就放棄,要堅持到底,永不言敗。總之,堅持到底就是勝利!
運動帶給我的啟示 篇17
國三作文 ,753字我從小就愛動,長大後對體育節目很感興趣。運動員們的頑強拼搏,永不服輸的精神已令我深深折服。
由於平時學習緊張,沒有時間來看電視,我只好放在週末去放鬆一下。一場精彩的籃球對決,真的讓我震撼了,我被這種敢拚敢打,有智有謀的籃球精神所打動了。
週五吃晚飯以後,我就看起了電視,無意中撥到了山東體育臺,正直播籃球賽事。咦,好熟系的一個隊—山東黃金,是它與八一對戰!這時比分已經52比46,八一落後6分,兩隊之間正激烈進行中;回頭再看看時間已經離著第二節結束還有1分多鐘。落後的局勢不利於八一,於是八一主教練阿的江喊暫停。
時間一到,八一隊發球,由於一個細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來,我定睛一看,是1號球員戴勇控球,只見他一個變向轉身晃過防他的球員,然後三步上籃得分,漂亮!八一隊也毫不示弱,只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分,離著第二節結束還有27秒,山東隊儘量拖延時間打技術戰,保證這剩餘時間不讓八一隊得分。隨著時間的流失,24秒快結束了!只見山東快速出手,投籃不中,緊接著山東外援斯微伏特補籃得分,哦,好驚險!
到了第四節,雙方已經到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時候!山東上了雙外援,八一也隨之做出對雙外援的防守,由於山東太依賴外援,把大部分的出手機會給了他們,雙方的差距曾一度縮小,但本土球員也很努力,孫杰投中一記關鍵的3分,雙方戰平,沒有讓八一把分差拉開。
通過這場比賽,我認識到:體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關愛與尊重等精神內涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神,成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個人不懈奮鬥頑強意志,它既能改變個人的命運,也能通過鍛鍊體能來娛樂人民,增強民族的凝聚力。
努力才有收穫,敢拚才會贏,能不愛體育?
觀音花的啟示 篇18
國小四年級作文 ,553字我們家先後養過大大小小十幾盆花,有高貴的玫瑰,有活潑的風信子,還有雍容華貴的牡丹,但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。
一天,我正在陽臺上給花兒們澆水,我偏愛風信子,每次都給他澆大量的水,所以,她長得非常茂盛,好像一棵小樹一樣,亭亭玉立。就在我欣賞我的“傑作”時,媽媽走了過來,遞給我一盆花,說:“這是觀音花,她的生命力十分頑強,你不用多管她,隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭,仔細打量著觀音花:細細的脖子上頂著一個小腦袋,那姿態就好像一個生命垂危的老人,奄奄一息。我想,這麼一盆乾枯的花,隔上十天半個月不澆水不就死了嗎?怎麼還說她生命力頑強呢?哼,我倒要看看你有多頑強。
於是,我把她“請”進了最小最破的花盆裡,用最乾燥的泥土給她當家,而且把她放進了一個角落裡,不管不問,任她自生自滅,偶爾心情好了,才會給她澆點水。
一天,我正在給風信子澆水,忽然聞到一股沁香,我很好奇,嗅著花香走到了觀音花的面前。啊!她和以前大不一樣了,淡綠的花開了,一股幽香從花蕊中悠然而出,以前細細的莖已經變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花,在陽光下綠的十分誘人、
看看盆裡的觀音花,我的心怦然一動,我們做人也不應該像觀音花一樣嗎?無論在怎樣的環境中,都要陽光向上,只有這樣才會有更多的人欣賞你。
一節閱讀課給我的啟示 篇19
國三作文 ,764字今天,我們上了九年級第一次真正意義上的閱讀課。在閱覽室裡,匡老師的一席話讓我沉思良久。
那時上午的第4節課,老師通知我們去閱覽室讀書,同學們一聽歡呼雀躍。久違了啊!那充滿油墨清香的閱覽室。一路上,大家嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,臉上寫滿了輕鬆和愜意。
一到閱覽室,大家似乎都狂暴了起來,哪顧得上什麼紳士、淑女的形象。個個如餓虎撲食一般,衝到書櫃前搶書,那個攬三本,這個搶四本,我也不甘示弱,拿了兩本書找上地方坐定,開始閱讀起來。
這本書真有意思啊!我一邊看一邊情不自禁笑了出來。柔和陽光照在身上,靜靜地讀著手中的書,耳邊只聽見“沙沙”的翻書聲,我們整個身心完全放鬆了下來。正當我沉浸這在愉快的享受之中時,耳邊忽然傳來匡老師的聲音:“同學們,時間快到了,你們都看了多少了?看書是要用心去體會的,不在乎多,但一定要有收穫。那些拿了三五本的同學,你們完成任務沒有?”
我聽完後,看看手中的兩本書,不禁啞然失笑:自己連其中一本的四分之一都沒有讀完,當初為什麼要拿兩本書呢?隨即又暗慶幸:好在自己用心地去品了一番那些文章,不然這一趟豈不是白來了麼?貪多嚼不爛呀!一陣噪音打斷了我的思緒,同學們都已起身整隊,我忙站了起來。
在回去的路上,我一直都在回想著匡老師的話。“貪多嚼不爛”雖然是一個簡單的道理,但又有多少人真正能夠理解它的含義呢?想想自己有時一做完作業未進行復習鞏固就忙著去做課外題,這樣雖然在一定程度上拓寬了知識面,可自己份內的、那些應該掌握的基本知識、基礎原理有時還真沒有嚼爛,所以導致幾次考試都不理想。
想到這裡,我不禁暗下決心:以後晚自習寫完作業後,一定要養成先複習,再拓展的習慣,不能隨大流,看見別人拓展也急呼呼地跟著拓展。俗話說得好:“磨刀不誤砍柴功。”只有把基礎打牢,才能提高效率。畢竟,“嚼爛了再貪”,是不會“消化不良”的。
剝豆的啟示 篇20
國小四年級作文 ,516字我最愛吃毛豆,可有一次,我卻沒吃著。
那一年,我剛滿9歲,有一天,我跟媽媽去趕集,在路上碰到了一個賣毛豆的,我高興極了!我拉著媽媽的手非要買,媽媽只好給我買了毛豆,然後我們就回家了。回到家,媽媽對我說:“你現在長大了,也該幫媽媽做點事了,你幫媽媽把豆子剝一剝,中午就煮給你吃。”我高興的答應了。
我坐在門口開始剝豆,當我剝完第五顆毛豆時,“哈哈哈哈,嘿嘿嘿嘿,快來抓我呀!”我抬頭一看,原來幾個小男孩正在做遊戲,我被他們吸引了,又想吃豆子,於是就邊剝邊看,豆子掉出來我都不知道。
“咯咯咯咯”,不知什麼時候來了幾隻母雞,我不耐煩的拿起小板凳,好不容易把雞趕跑了,又接著邊剝邊看……不知過了多長時間,做遊戲的小朋友回家了,我也該回家煮豆了。咦!怎麼才十多顆呀,我只好拿著這些豆子回家了。
媽媽看見了,驚奇的問我:“你剝的豆子弄哪去了?”我不好意思的低聲說:“我本來剝的很認真,還打跑了好幾只雞,可又看小朋友做遊戲,豆子就掉地上了……”“我知道了,你剝豆不認真,雞趁你看小朋友做遊戲不注意,把掉在地上的豆子給吃了。以後不管做什麼事情,都不能三心二意,要一心一意。”
這件事已經過去好幾年了,可它在我的腦海中留下了深刻的印象和終生的啟示。