蟲兒的家相關作文20篇
蟲兒的家 篇1
國小二年級作文 ,278字我們都有家，你知道蟲兒的家是什麼樣的嗎？
螞蟻的家在溫暖潮溼的小洞穴裡，小洞穴裡頭有客廳、廚房、臥室和地下室。每個房間之間都有通道相連，四通八達，簡直就是一個地下城市，螞蟻住在裡面很寬敞，而且冬暖夏涼，感覺很舒適，並且很安全。我感覺螞蟻的家真好，比我們人類的家還要好。
蜜蜂的家是好多好多六角形的小房子，六角形的小房子裡面有蜜蜂產卵的地方、有蜜蜂睡覺的地方和蜜蜂儲存蜂蜜的地方。蜜蜂感覺自己的家很寬敞、舒適、通風，我感覺蜜蜂的家是世界上最好的家。
甲殼蟲的家在爛木頭裡，小蜻蜓的家在水渠裡，蟋蟀的家在朝陽的草叢裡……蟲蟲們的家真是各式各樣，我感覺真神奇啊！
蟲兒的渴望 篇2
國小六年級作文 ,679字夜晚，我正在燈下寫作業。突然，一陣細微的聲音傳過來，“噠噠噠”、“噠噠噠”，是飛蟲在紗窗上彈跳。儘管輕微，卻吵得我無法安寧。
嘿，這些小傢伙！怎麼能這樣？不買門票就明目張膽地偷窺我寫作業！看著紗窗上密密麻麻的飛蟲，我強烈抗議！熱愛寧靜的我，此時真想用布袋把它們裝起來，活活悶死。“噠噠噠”一刻不寧，我的心似乎也跟著爬滿了飛蟲，心神不寧。
我極力剋制自己，努力把所有心思都用在作業上。可我越這樣想，內心就越背道而馳。我的心好似被一條線牽著，眼睛情不自禁地瞟向窗戶。這一瞟卻嚇一跳：窗外的蟲子不減反增。我凝視著它們，心裡不禁感嘆道：渴望光的蟲子啊！雖然你們只是在窗外祈求光明，觸碰不到法律，但已經觸碰到我的底線了。
我走過去，用力拍了拍窗戶，一些機敏的蟲子立刻跳躍開了。可轉眼，它們又“噠噠噠”聚會在了紗窗上，那速度，連人類飛快運轉的大腦都鬥不過。
把紗窗當做蹦蹦床彈跳，“噠噠噠”的聲音真讓人厭煩的，那密密麻麻的佈陣更令我感到噁心。我見這樣拍沒有效果，便又掄起了手掌用力拍了過去。那些蟲子依舊堅守戰場，不但沒有一隻飛走，那木頭似的身子竟都沒有搖晃過。哦！上帝，這些蟲子的內心得有多強大！
這時，一隻蟲子敏捷地跳躍到了我的手臂上。我憎恨地彈去了它，又不忘瞅了兩下紗窗上的蟲子。它們依附在這上面，心中燃燒著對光的渴望。儘管我一再阻撓，但它們沒有絲毫退縮的念想，這些蟲兒。
我又抬起手掌輕輕拍了一下，但它們照例依附在紗窗上，看著這一幕，先前對這些蟲子的厭惡瞬間煙消雲散。因為我看見了蟲子的內心，它們是多麼地強大，不管面對挫折，面對困擾—這正是我們需要的！
小蟲兒的祕密花園 篇3
國小六年級作文 ,604字早晨，我推開家門，夾雜著一股淡淡的青草香的清新空氣，親吻我的鼻尖。我提著灑水壺，向我的小花小草們道聲早安！我痴痴地望著它們。
“嗡嗡嗡……”一陣蜜蜂舞動翅膀的聲音吸引了我。我發現自己竟然進入了小蟲兒的祕密花園。我的目光追隨著其中的一隻，它輕輕落在一朵金黃色的花兒上。它們是那麼的融洽，倘若沒有那黑色的條紋，簡直就像披上了一件隱身衣一般。小蜜蜂從這朵花飛到那朵花，還沒來得及拭擦額頭上的汗水，又飛到另一朵花上……它可真是個勤勞的村民啊！
在花園的那一頭，有一位身著紅色波點西裝的紳士—瓢蟲，我撥開草叢，想跟他交個朋友，卻沒想驚擾到了它。瓢蟲先生立刻亮出了它的看家本領—裝死，它一動不動地趴在原地。不一會，當我還在懊惱時，瓢蟲先生悄悄解開西裝，“噗”一聲飛走了。
“小心！”瓢蟲先生差點撞上一張大網，幸好有驚無險。這張網上還掛著清晨晶瑩的露珠，它的主人蜘蛛正端坐在網中央，耐心等待著它的獵物。傍晚時分，蜘蛛收穫頗豐，三隻蚊子、一隻飛蛾已成了它的囊中之物。
這時，花園裡一閃一閃，那是一群螢火蟲舞者，它們身上穿了一件輕薄的紗裙，尾部都掛著一盞小燈。舞會開始了，晚風、小草、花兒們都加入了這場舞會，連夜鶯為它們唱響了優美的小曲。我也情不自禁地跟著小傢伙們一起翩翩起舞！
蟲兒們的祕密花園雖然不大，但它們卻過得豐富又多彩，歡樂又祥和。我真希望自己是它們中的一員，每天在花香裡醒來，在螢光中睡去！
魚兒的家 篇4
童話作文 ,569字從前，小魚兒有個美麗的家，它的家是那樣的清，清得可以看見河底的沙石，它的家是那麼的平，平得？一面閃亮的大鏡子；它的家又是那樣的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。每天它和兄弟姐妹一起玩耍、打鬧、做遊戲，自由自在的，快樂極了！
可是好景不長，住在小河附近的人們開始向小魚的家亂扔垃圾，有空酒瓶、破皮鞋、香蕉皮等等，每天都有。漸漸的，小魚感覺自己的家，變成了垃圾場，越來越臭了。有一天，小魚感覺水下很悶，就浮到水面想透口氣，結果被一個剛扔下的破皮鞋砸中了腦袋，它疼得差點暈過去了。其它小魚看見了，都游過來關心地問這問那。小魚很感激，他覺得再這麼下去可不行，他提議說：“兄弟姐妹們，我們得想個辦法，不然我們可能被砸死的。”
另一條小魚說：“對，要想個辦法。”
其他小魚說：“要不我們都在水底吧。”
另一條小魚說：“這不是解決的辦法。”
小魚說：“對，要不，我們出來撐把雨傘吧！”
大家都連忙點頭說：“好，好！”
從此，它們出來玩的時候都撐著雨傘。看！傘頂都被垃圾砸中，他們都暗暗慶幸還好撐著傘，不然……。
時間一長，它們都覺得日子苦不堪言，大家都暗自流淚這曰子可怎麼過啊！
這日子不知過了多少年，人類採用生態修復方式對河水進行了治理，對河道進行清淤，還在河底鋪上營養土，種植水生植物。
漸漸的，小魚家又像以往那樣清、綠、平，它們又過起了幸福、快樂的曰子。
蟲兒的狂歡 篇5
國小六年級作文 ,620字屋後的草地裡，雨後的蟲兒們開始了各自的狂歡，我蹲在草叢邊，仔細觀察著這些小小的、可愛的精靈們雨後的精彩表演。
蟲兒們在草地裡舞蹈了。看！那柔軟的一小叢四葉草中央，一種棕色的，有著小圓殼的三隻蟲子開始了她們的表演，其中一個有著嬌小身材的蟲兒不斷展開殼下的雙翅打著圈，遠處，另外一隻蟲兒也情不自禁地揮著自己又小又細弱的觸角，駐足痴望。
路邊的石縫裡，蟲兒們開始了大閱兵！一隻只黑螞蟻們排成了整齊的隊伍，有節奏地邁著小細腿，步履匆忙地往遠方走去，漸漸地消失在了我的眼前……
“呱兒蟈，呱兒蟈。”什麼聲音？這歌聲從哪裡來，要到哪裡去？我細細地聆聽著。啊！那是蟋蟀的聲音。瞬間那聲音一下子喚起了更多蟋蟀的共鳴，只聽見其他的蟋蟀也競相亮開歌喉，深綠的草叢裡一下子熱鬧起來了。這些小生靈們默默吟唱著聲韻。這時，陶醉其中的我也好像化作一隻蟋蟀，坐在細密的草莖中央，振著透明的翅翼，讓聒碎卻
不失動聽的伶音加入到同伴們的合唱中。
“嘀-嗒-”不知什麼時候天空中竟開始飄起了雨絲。鼻涕蟲在大芭蕉葉上留下晶亮的爬行痕跡，小蝸蟲獨自站在草尖上，靜靜地沉思起這雨的美好。這些喜歡雨的寶貝們沐浴著水色的白霧，快樂地在蟲間嬉戲著。
雨，悄悄地停下了，蟋蟀的歌兒又唱起來了，螞蟻們也不知何時又開始了大閱兵，我揉了揉發酸的雙腿準備回家。蟲兒們，等到下次下雨的時候，別忘了邀請我來參加你們的狂歡！
無論你走到哪裡——這兒永遠是你溫暖的家 篇6
國一作文 ,899字有一句廣告詞說得好：“家就是巢，溫暖的家，就是暖巢。”溫暖的家就猶如一個個由樹枝搭成的巢，如果你身在何處，這一根根的樹枝就像家人的一絲絲牽掛，無論你走到哪裡，這兒永遠是你溫暖的家。
即使你考試不順利，事業遭到窘迫，你回頭望去，後面有一個光明而又溫暖的家。
記憶中，有那麼一次。小學五年級的時候，我的成績並不怎樣理想考試成績一出來，結果一看沒考好。於是在我的腦海中出現一個歪念頭—离家出走！電視和書中的離家出走，不是因為和父母吵架，就是和自己的親人發生衝突，或者就是考試考不好，怕回家挨家長的批，我想，我就是他們其中的一種吧！不是有一句話嗎？男兒志在四方，這句話引導我，說走就走。
爸、媽上班以後，我就拿出了我的離家出走小包袱，在漫畫中，離家出走就用一根杆子挑著包袱，而我拿了一根竹竿，挑起我的小包袱，心想：“難道我以後就要過著四處遊蕩的生活嗎？於是，我戀戀不捨地走出了家門，過上了第一天四處遊蕩的生活。
下午父母回到家中不見我這個人的蹤影，接著，他們向左鄰右舍打聽我的行蹤。天越來越黑，媽媽著急壞了，我在外面也也想起了在家時的溫暖。於是，我就挑著我的小包袱又回到了家，媽媽看到我，就好像十年沒有相見一般，說：“媽媽再也不用分數強迫你了。”聽到這段話，我情不自禁的流下了溫暖的眼淚，因為媽媽的話打動了我，讓我明白了一個道理：無論你身在何處，無論你走到哪裡，無論你累了，還是餓了，回頭望去，有著一扇充滿溫暖、桌子上有一桌香噴噴的飯的門，它永遠接受受傷的你，為你療傷，給予你溫暖。
家是溫暖的，在家中有一絲絲溫暖的牽掛，這一絲絲的牽掛就是你遇到煩心事的心理老師；就是你受傷後的療養老師；就是成長道路上的指導老師；就是你這人生中最重要的支點。雖然這一絲絲牽掛看上去微不足道，但是它就是一個溫暖而幸福的巢，一個可以說真心話，訴說苦惱，包容缺點的地方。家是幸福的，它就是我成長的搖籃。
無論你走多遠，無論你在何處，回頭望去，這兒永遠是你溫暖的家，是你成長過程中的鐵盾。所以，家是溫暖的，它有時會教導我們做人的道理，有時會鼓勵我東山再起、永不放棄。
無論你走到哪裡，這永遠是你溫暖的家。
美麗的家鄉臺兒莊 篇7
國小五年級作文 ,600字美麗迷人的春姑娘邁著輕盈的腳步送走了寒冷的冬伯伯，又用“魔法”讓萬物復甦。這麼美好的景象，同學們是否想去春遊呢？我建議同學們到我家鄉—臺兒莊的水上公園去瀏覽一番吧！在那裡，我們可以知道大自然的無窮奧妙。
公園四周圍著一條波光粼粼的河，河上的波紋真像爺爺的皺紋，加上爛漫的陽光一照，又像爺爺燦爛的微笑。河的上方橫跨著一座x形的彩虹橋再加上橋下可愛的小船，那真是錦上添花、美不可言了！公園裡，陽光懶洋洋的照在臉上，和煦的春風輕輕地撫摸著人們的臉頰，使人陶醉。參天的大樹“牽著”茁壯的新苗的“手”“做遊戲”，無數談萬紫千紅的花兒聚在一起傾吐芳香，引來了許多五彩繽紛的蝴蝶。在那裡，有許多好玩的，如：旋轉木馬、套圈、碰碰車、滑旱冰……看！還有人在打檯球呢！
公園的東邊，有一片茂密的竹林，竹林圍著的是巍峨壯麗的大戰紀念館，被陽光一照，那就像被春姑娘施了“魔法”似的金光閃閃。它還有一段既殘酷又令人感動的歷史呢！不過在這時候講起來，更能體現出革命英雄的偉大。
公園的北面有一輛古老的火車頭，據說，李宗仁就是坐這輛火車來到這兒的！如果你想要走進它，必須經過一個心驚膽戰的吊橋哦！不過正是因為春天的陽光燦爛無比，把河面照成金色，所以人們都不會這麼害怕了，但心還是“砰砰砰……”跳得很快。
怎麼樣，這兒的春天迷人吧？其實，還有許多美景沒有給你們說呢，你們還是親自來看看吧。相信你們來到後，準會流連忘返的！
我的家鄉——臺兒莊 篇8
國小五年級作文 ,545字今天，我們去了“古城”，聽導遊阿姨說：在戰役之前，臺兒莊是多麼美麗，多麼繁榮，所以被古人稱為“天下第一莊”。可是就在臺兒莊響起第一聲槍響，臺兒莊的美麗就被摧毀了。
在1938年春天，日軍開始向臺兒莊發起進攻，臺兒莊戰役打響了。古運河邊的繁榮街，也瞬間變成了一片廢墟。這是日軍的炮火，讓臺兒莊變成了戰鬥的前線。經歷了血與火的洗禮，臺兒莊震驚世界。
七十多年過去了，聞名中外的臺兒莊仍是運河邊上的一顆夜明珠。2009年，市政府決定重新建設古城，讓臺兒莊恢復戰役以前的面貌，讓它成為旅遊勝地。
我們隨著導遊來到古城建築A區。這裡有魯南建築、蘇杭建築、閩南建築、天后宮、京派酒樓、吳家票號、私塾和四大家族之一的萬家大院。單說萬家大院吧：大門左邊雕刻著牡丹，右邊雕刻著荷花，據說這代表富貴吉祥。萬家大院大約有400多年曆史，它氣派高雅，可以想象當年的輝煌。萬家老爺還有一個獨自的小院，院中央有一個小水池，水池邊還有一隻金蟾，它代表著萬家的地位與富足。導遊阿姨還告訴我們：從大門上就可以看出這戶人家有沒有錢財，這就是“門當戶對”的原意。
我們參觀的只是整個古城建築的十二分之一，約3萬平方米。我心裡不禁感慨：臺兒莊，建設中的臺兒莊，美麗的臺兒莊，你的明天將會更加美好！我為自己生活在你的懷抱而感到驕傲！
追光的蟲兒 篇9
高二作文 ,862字今晚，蟲兒轟轟烈烈地飛進教室裡，這些兒震動著一雙薄薄的土黃色的翅膀，在熾白的燈光下，顯得弱小無力。儘管如此，它們依然奮不顧身地衝向光源。
“奮不顧身”這個詞本身似乎註定了那些揹負著它的事物都將殘忍地死去，但它同時也是偉大的代名詞。沒錯，蟲兒是奮不顧身的，蟲兒是偉大的。
或許會有人說，蟲兒只是被光誘惑，它們是因為抵制不了光的好、誘惑而奮不顧身地衝向光，就像毒癮發作的癮君子能作出異乎常人的舉動，這根本跟“偉大”的腳跟都夠不著。我堅決否定這貌似正確的言論。
光是自然界一切生物的精神主宰。想想看，要是這世界不存在光，那麼黑暗將無情地吞噬一切。你我之間，即使靠得再近，也無法看清對方，無法真正認識對方。我相信那時每個人心中都必然存著巨大的恐懼，而這恐懼將會伴隨著黑暗愈來愈快地膨脹。終有一天，恐懼會如一個不斷充氣的氣球，在某一刻突然爆炸。很多人認為爆炸的那一刻是最可怕的。相反，在那一刻起，可怕才真真正正開始。也可以這樣說—那瞬時的爆炸就是拉響恐怖的禮炮。而接下來，在黑暗的一切將慢慢變形，四周會響起低沉的哀鳴似的聲音，更加凜冽的寒風吹過電線時發出的嗚嗚聲，然而有了光，這一切會出現嗎？於是人類對光有了澎湃的崇敬之意“上帝是慷慨為人間創造了光，給予人類一個光芒四射的太陽，可是上帝是吝嗇的，他僅僅讓太陽的光在白天燦爛。著就是意味著，在夜晚時，天地之間又重回不見天日的混沌狀態。
人類只能在漆黑恐懼中期待著。
終於有一天，普羅米修出現了，把火種帶帶人間。火種就是黑夜的太陽。火的光亮活生生地把黑暗的簾幕拉開一條口子。任由四周的黑暗勢力如何強大如何憤怒，都無法用她們那昏暗的觸角把火撲滅，把光遮擋。人類對光的感情更加深厚。
人類況且有這樣的感情，難道那弱小的蟲兒就沒有了嗎？人與蟲的區別就在於人類擁有光，能用火種創造光，可蟲兒沒有著般能力。但是蟲兒沒有因此放棄對光的追求。為了光，它們奮不顧身衝向光。即使知道它們根本無法承受光的溫度，它們依然歡欣地擁抱光。
蟲兒是偉大的，為了自己所追求的光，甘於付出它們無法承受的代價。
追尋兒時的家園 篇10
國小六年級作文 ,967字我是一隻名叫拉比的小烏龜，幸福地生活在一個寬闊的大河中。這裡不僅住著我們溫馨的一家，還住著許許多多我善良可愛的小夥伴，我們共同擁有這片美好明淨的家園。
從我記事開始，就知道整天和小夥伴在茂盛的水草中捉迷藏、追逐，玩得筋疲力盡才回家；我們還經常幻想著長出一對翅膀，飛上藍藍的天空，邀請天上的鳥兒來家裡做客……啊，多麼愜意的生活！
可是不知道從什麼時候開始，這種無憂無慮的生活悄悄地發生了改變：我再也看不到藍藍的天空，水草越來越少了，小夥伴們也漸漸地離開了，只有一隻叫努努的小龍蝦還在這裡陪伴著我。
一天清晨，爺爺就把我從床上喚醒，因為好朋友努努來找我了。
“什麼事呀？努努？”
“爸爸說這裡的水質已經不適合我們生存下去了，我們要搬家了，我是來跟你告別的。”
跟努努分開後我一直悶悶不樂，爺爺看見了說：“拉比，怎麼啦？跟爺爺說說，誰把我們的開心果惹得不高興了？”
“爺爺，努努走了。”我哇地一聲大哭起來。
爺爺摸摸我的頭說：“孩子，我知道這個地方的水質越來越差了，你爸爸跟我說過要搬家，但是爺爺捨不得離開我住了快百年的家啊！要不，你們走吧！”
“我不，我不離開爺爺！
不幸還是降臨到是我們家，一向身體健康的爺爺得了不治之症，渾身潰爛。一個月後，我隨著家族成員一起遷徙，離開了我們一直賴以生存的家園，離開了永遠無法再見的爺爺，離開了記錄著家族一代代歡樂和悲傷的那條大河。
我們遊過了一條又一條河流，也沒能找著我們能夠安身的水域。在遷徙途中，讓我清清楚楚地看到我們的家園是如何被破壞的：河邊到處都是傾倒的垃圾，發出了陣陣令人厭惡的臭味；沒有經過處理的生活汙水，帶有劇毒農藥殘留物的細流、五顏六色的工業廢水直接向江河排放，向我們撲面而來……
在長途跋涉中，爸爸也病倒了，我沒有忘記爸爸臨終的囑託，一定要我帶領著大家找到能安生的家園。我們跋山涉水，就是找不到一片可以安家的水面。而我的烏龜家族成員一個個都患上了重病，行動越來越遲緩……終於，我也失去了知覺，直到我醒來。
“哇，好清澈的水！哇，水草，光滑的鵝卵石……哇，我兒時的家園，你們快來看啊！”可是沒有回聲，我仔細一看，原來是個魚缸。我是這魚缸裡唯一的烏龜！
只有在魚缸裡才能擁有這清澈的水，可這是我想要的生活嗎？我在魚缸裡經常發呆，想念著我的親人，想念我的夥伴，想念我兒時那夢幻般的家園……
草蟲的家園 篇11
國小三年級作文 ,586字吃過飯，我又來到這個小草坪上。目光跟隨著一隻黃色的小甲蟲，進行了一次奇妙的遊行。
他沿著一條小路，走進了由草莖組成的森林裡，他左拐右拐，顯然迷了路，他不會是“”“路痴”吧！還好，路上遇到了夥伴，夥伴帶著他有走走，左瞧瞧，終於看到了他的家園。
他們的家園安在森林中央的大空地上，粗壯的樹枝便是他們最好的家，那裡有許多甲蟲，那“路痴”跑到一個三寸高的洞口，洞口守著一隻年邁的黑甲蟲，他們意味深長的對視了很久，然後，並排走進了洞裡。
我觀察了一下週圍，發現這裡也是一處優美的風景線呢！草莖上開著大朵大朵的花，有紅色、黃色、粉色……五顏六色、各式各樣，葉子上還留著晶瑩的露珠，漂亮極了！
油光煥發的小瓢蟲，披著紅黑色的衣服，在這些黑色蟲子裡，她們好像南國少女，逗得多少蟲子駐足痴望。一些音樂家們正站在一片樹蔭下的舞臺上盡情演奏呢！他們認真地振動著翅膀，他們發出的歌聲就像泉水一樣輕快地流了出來，吸引了不少蟲呢！就連平常吵鬧的甲蟲也留下來靜靜地聆聽。
還有一隊隊不知哪來的甲蟲，甲蟲推著比身體大兩三倍的東西前進，我想，他們是在為冬天準備糧食吧，我還看見有專門送快遞的甲蟲，還有建築工蟲，正忙著打洞……各式各樣的工作，都有不同的甲蟲擔任呢！我還看見許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了一個上午，直到太陽高照直刺我眼睛時，我才想起要回家吃飯了，我真高興呀！因為我發現了蟲子的家園有多麼奇妙！
有趣的家務活兒 篇12
國小二年級作文 ,455字你們想知道我最喜歡的家務活兒是什麼嗎？哈哈，當然是洗碗啦，這很好玩呢！想知道得更多嗎？精彩的還在後面呢！
在給碗裡打上沫沫時，碰巧會有泡沫飛起來，在空中飛舞一會兒，它們飛累了，就“嘭”地一聲濺在我的臉上，我的臉上瞬間留下許多沫沫，變成了大花臉，真是好玩！你千萬不要覺得沒有好戲了，有一次，我把剛打上沫沫的盤子拿起來，它就頑皮地跳進水盆裡，水花四濺，弄得我滿臉是水啊！不僅臉上，就連地上、腳上、腿上都是水，搞笑吧？真拿這個調皮的盤子沒辦法。可水花剛在地面上站穩腳跟，我就一不小心踩到了，只見我一屁股坐在了地上，被水滑倒了，趁周圍沒人我趕緊爬起來，這把我嚇得心驚肉跳，可我眼睛卻緊緊盯著門口，怕媽媽發現了會過來訓我。幸運的是媽媽沒過來。我馬上偷偷地把地擦了一遍，地乾淨了，我很放心。剛才真險！但沒把盤子打碎，已經很好了。
我媽在我洗碗之前會提心吊膽，生怕我打碎東西，等我安安全全地洗完了碗，她這才放下心來。做這件事我以前覺得很好玩，可是做了之後我才發現好累好累呀！我知道了媽媽做家務很辛苦，以後一定要多幫媽媽幹活。
草蟲的家園 篇13
國小五年級作文 ,503字今天，我又在熟悉的草叢中散步，看著大自然的美景，讓人的心情變得非常愉快。
走著走著，我的目光注視到了一隻蟋蟀身上。這隻蟋蟀看起來非常開心，一蹦一跳的。我靜悄悄地跟著它。但它似乎並不想回家，我猜它一定很頑皮。一路上，它不停地向自己的同伴打招呼。
終於，它好像到家了，一頭扎進了路邊的灌木叢裡。我環視了一下週圍，只見這裡有很多顏色斑斕的昆蟲，一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在表演舞蹈。周圍擠滿了圍觀的“群眾”。
我看得出這裡非常繁華，房屋建設得十分整齊，螞蟻工程師們建設了一座座高大的堡壘，十分雄偉但它們並不滿足於現在的生活，而是在不停地努力著，不停地追求更好。
不知不覺中，我已經在這裡站了半個小時了，腿部都有些麻木，於是我乾脆便坐到地上。沒想到，我剛一坐下，一隻體型較大的天牛就撞到了我的頭上。我把它從頭上拿下來，放在旁邊的一棵小樹上，但它腳還沒著地，就起身飛走了。我也好奇地跟了過去，看見了一大群昆蟲擠在一起，這時，我耳邊突然響起了悅耳的聲音。我恍然大悟，它們在開音樂會！
我已經出來很長時間了，於是我依依不捨地離開了這個美麗的小村落。這次奇妙的發現讓我知道了昆蟲也會追求美。
美麗的家園在哪兒 篇14
國小四年級作文 ,621字春天，小燕子和她的媽媽從遙遠的南方飛回來，朝著原來的家鄉飛去。想到以前那美麗的景色：小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡，花兒競相開放，別提有多高興了。
她們飛了回去，來到那條熟悉的小河。小燕子看到眼前的景象，奇怪地問：“媽媽，原來鬱鬱蔥蔥的樹木怎麼沒有一點生機呢？原來五顏六色的花兒怎麼沒有競相開放呢？媽媽頓時被問得啞口無言。
“小燕子……小燕子……”這時傳來一陣微弱的聲音。小燕子朝下面一看，原來是她的好朋友小魚。小燕子又驚又喜，問道：“小魚，你這是怎麼了？”小魚長嘆一口氣，奄奄一息地說：“這都是人類害的！你們一走，人類就開始往河裡亂扔垃圾，還把工廠有毒的汙水排放到這裡。我喝了這又髒又臭的水，就渾身無力，連氣都喘不過來，我的同伴死的死，逃的逃，病的病，傷的傷，我也快不行了……”小魚說完，嗚嗚嗚地哭了起來，小燕子剛想安慰小魚，突然，一朵“烏雲”飄過來，嗆得小燕子直咳嗽。小魚一看，又說道：“小燕子，你快走吧，這附近的鳥兒已經領教過工廠裡的烏雲的本事了，小草見了彎下身，花兒見了變枯萎，動物見了有疾病。小燕子快走吧。”於是小燕子和媽媽只好依依不捨地和小魚告別。
她們會找到沒有汙染的美麗家園嗎？
我的家在哪兒 篇15
國小四年級作文 ,507字啄木鳥咚咚剛從國外留學歸來，它非常想念自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，於是它迫不及待地想回家。
它飛啊飛啊，看見前面的山，看見了前面的河。它想：我很快就能見到爸爸、媽媽和兄弟姐妹們了。飛著飛著，咚咚發現大樹都被砍光了，也沒有往日裡小動物的歡笑聲了。留下的只有一片寂靜和淒涼。
咚咚飛了下來，四處張望。希望能發現一隻小動物，問問它是怎麼回事。
突然，咚咚驚喜的發現了一隻揹著大包袱的松鼠。咚咚連忙飛過去說：“小松鼠你要哪裡去呢？我是啄木鳥咚咚呀！”
小松鼠抬頭一看是咚咚，說：“我要搬家。”
“為什麼搬家呢？”
小松鼠無奈地說：“你沒看見周圍的景象，大森林已經被砍光了，空氣汙染，河流乾涸，小鳥、小動物們都沒法生活了，所以要搬家。”
咚咚聽後搖搖頭無奈地飛走了。飛呀飛呀，他又發現了一隻在天空中飛行地畫眉鳥，咚咚又問畫眉鳥。畫眉鳥說：“大樹已經被砍光了，我們鳥類沒法做巢了，所以要搬家。”
咚咚不解的看看四周的山崗、河流，自言自語地含著眼淚喊道：“我的家到底在哪兒呢？”
我的家鄉 篇16
國小五年級作文 ,528字假如別人問：“你最喜歡哪個地方？”我會不假思索地說：“我的老家。”別人會問：“為什麼？”我會答：“你要是連自己的家鄉都不喜歡，那麼你還能喜歡哪兒呢？”
我的家鄉在農村。那個地方有好多個村子，我家在雙壩村，我家是一個開廠的，面積很大，圍繞這棟房子的是一些花草樹木和蔬菜、水果。
房子的北面的右邊種了些番茄、黃瓜、南瓜、豆莢……周圍圍著一些樹木，中間是一塊空曠地，用來晒衣服或放油菜籽。左邊是用來種西瓜、香瓜、茄子的，西瓜讓我還有一段的童年回憶呢。記得我六七歲那年，有人來拿紗布，開了個大卡車，我捧著大西瓜正準備放在車子旁，準備叫爸媽出來嘗西瓜，結果因為瓜是圓的，竟不安分地自己滾到車子底下。卡車一開，西瓜就裂開了，我坐在地上看著粉碎的西瓜哭了起來。“這可是今年最後的西瓜呀，沒的吃了。”爸見我哭成這個樣，對奶奶說：“媽，你把這塊地也種上西瓜吧！”奶奶立刻動了手，把瓜籽撒在另一塊地上了。
房子西側種了兩棵桃樹，兩棵梨樹，到了收穫季節，那結出來的果實可是美味難以抵擋。每到成熟季節，我會摘一個個梨子嘗過夠。吃不完，我們還會分一下給鄰居們的孩子們吃。
房子東面長滿了花花草草，花開的季節，好看極了。房子南面也種的蔬菜，不過蔬菜都是玉米棒兒。
還是我的家鄉最美麗！
我的家鄉 篇17
國小三年級作文 ,394字我的家鄉在東臺，它風景如畫，可以說是人間天堂，讓人流連忘返，東臺的食物也非常美味，保證讓你吃了還想吃。
現在，讓我來給你們介紹一下人民公園吧！一進門，你可能會聞到荷花香，接著，會看見噴水池。遠看，噴出來的水就像是一根棍子，走近看，又像是一個水柱，噴水池裡還有幾條小魚在嬉戲呢！往右邊走，就會經過一片森林，你會突然感覺到空氣變得非常新鮮，那是因為我們呼走了氧氣，吐出了二氧化碳，而綠色植物恰恰相反，所以綠色植物越多，氧氣也就越多，空氣也就越新鮮。樹上還有一些小鳥，它們的鳥鳴聲，讓人心情舒暢，東臺真是個景色優美的地方。
我再給你們介紹一下東臺的特色美食吧。西瓜外表圓圓的，果皮上還有一條條花紋，你把西瓜切成好幾塊，會發現果實紅彤彤的，還有又黑又小的種子。這時，你拿起一塊咬一口，你會覺得身在美食的天堂，甜滋滋的，讓你不禁想再咬幾口。
我愛我的家鄉—一個物產豐富，景色優美的地方。
保護我們共同的家 篇18
國二作文 ,1128字清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。
生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？
在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！
現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。
既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：
一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。
二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。
三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……
四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。
大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇19
讀後感 ,863字在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！
我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？
這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！
東莞——你我的家 篇20
國小五年級作文 ,877字東莞不只是個繁榮的城市，更是一個家，一個溫暖而龐大的家。不論你的膚色是什麼，不論你的語言是什麼，不論你來自哪裡……只要你來到了東莞，就會加入我們這個大家族。東莞永遠歡迎你！
東莞是個綠色的城市，站在高處看東莞，你會發現綠色的一片，之所以會有這樣一片美麗的景色，是因為我們注重環保。東莞電視臺都報道了一些被汙染的環境，還呼籲市民要環保。曾經，我在東莞電視臺看過這樣一則廣告：一個幸福的家庭要去郊遊了，他們在準備著東西，用的不是一次性的東西，用的都是能迴圈利用的。然後，他們去門了，坐的不是自己舒適的小轎車，而是公交車。因為這可以節省資源，減少廢氣。
每年的春節都會有一些新莞人因為生活上的種種原因或工作上的緊張而回不了家跟家人團聚在一起吃團圓飯。中國人是很注重吃團圓飯的，而一些新莞人為此感到傷心。就在這時，東莞向他們伸出了溫暖的雙手，在一些單位的贊助之下舉辦了一個活動，這個活動是讓一些回不了家的新莞人蔘加的，讓他們在寒風呼嘯的大年夜吃上熱騰騰的餃子，這時候，他們一定很溫暖，是心上的暖。那時候，透過鏡頭看見他們的臉上掛起了一絲絲的微笑，看見他們破悲為喜，看見他們在感謝東莞，我的心裡不禁有絲絲的自豪感。我自豪，因為我是東莞人，我擁有一個這樣溫暖的大家庭！
東莞是個和諧的城市，雖然有些市民之間會發生矛盾，但是在別人需要幫助時，我們的東莞人還是會伸出我們的援助之手。就這樣，我們這個大家庭的成員每天都互幫互助，融融恰恰的。那一天，我看見了一位新莞人拿著大包小包的，像是要看望親戚。這時候，一位老爺爺上了車，看見車上都坐滿了人，只好站著。那位新莞人看到這樣，就馬上給老爺爺讓座。老爺爺是個土生土長的東莞人，聽不懂他說的普通話，只能點頭示意，而新莞人向老爺爺微笑著。此刻，我才發現他的手裡拎著大包小包的東西，把手都壓紅了。就是這樣以個簡單而平凡的例子足以體現出東莞是個和諧的城市。所有的東莞人都是善良的。
這就是我眼中的東莞，這是我最真實的想法。東莞—這個大家庭溫暖而繁榮。這個家不會嫌棄任何人。身為東莞人的我感到無比自豪，因為我有一個令我自豪。