蛻變後的偉大相關作文20篇
蛻變後的偉大 篇1
國小五年級作文 ,567字蛻變之後的蟬是美麗的，雖然過程很痛苦。
蛻變，代表著把舊的換成新的，把糟糕的蛻變成更美好的，雖經過痛苦過程，但總會迎來嶄新的未來。
我國經歷了一百多年的滄桑，終於換來了現在的經濟大國！毛主席曾說過：“決定戰爭勝負的是人，而不是物。”中國共產黨帶領中華人民戰勝各種艱難險阻，從鴉片戰爭到南京條約，以及之後一系列的不平等條約標誌著我國當時政治的腐敗，社會的黑暗。但中華民族的人們沒有放棄依然砥礪前行，不畏風雨。終於，認證了一句話“陽光總在風雨後”。
如今新中國已經成立七十年了，在這七十年中，我國從身無分文，發展到現在的經濟強國；從科技，軍事，文明等方面知識薄弱，到現在的綜合國力大國；從藐小國家，到現在的國際地位第二。這些都是中華民族的驕傲！
中國護照，一個外國人都想得到的綠卡。中國護照不一定能讓你去所有的國家，到一定能把你從所有國家接回來，記得尼泊爾大地震，在其他國家還在犯愁怎麼救人時，中國已經帶著物資，把所有中國人帶了回去，只留下了一群滿臉羨慕的外國人。有一種速度叫中國救援，有一種感動叫祖國帶我回家。中國是一個值得驕傲的國家，是一個偉大的國家！
“我和我的祖國，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依託”在祖國七十週年之際，我在這裡為祖國獻禮！
喬丹——蛻變後的燦爛 篇2
國一作文 ,613字有一個籃球明星，他由一個不起眼的球員發展成為一個耀眼的巨星，他被認為是“空中飛人”。他，就是前芝加哥公牛隊隊員迈克爾乔丹。
喬丹的籃球生涯充滿了坎坷。少年時的喬丹，個子不高，球技也不好備受冷落。但他還是瘋狂地熱愛著籃球。他找到一個球隊的教練，請求加入球隊，得到的是教練冷冷的回答：喬丹並不氣餒。在他的努力下，終於被允許加入球隊。不過，他要為球員們拿衣服，揀求球。喬丹並沒有就此為止。他開始了蛻變之路，他每天刻苦練習，練習的時間有時竟比其他球員多出幾個小時訓練是及其艱苦的，喬丹都憑著毅力和對待籃球那份熱情與執著的愛，不懈地努力著……
終於有一天，喬丹这個不起眼的球員，由一顆渺小的沙粒，蛻變成了一顆光彩奪目的珍珠！人們發現，這個年輕人有著出奇好的爆發力與彈跳力，身高也適合打籃球，是一個可塑之才。於是，喬丹幸運地加入了芝加哥公牛隊。併發揮得及其出色，被稱為“空中飛人”，他真正開創了一個屬於自己的籃球年代，一個萬眾矚目的神話。
十幾年光輝終不再，如今的邁克爾乔丹，已退出了公牛隊，成為了NBA籃球協會的會長。他用傳奇般的一生告訴我：一個人是可以改變的。也許我們曾有過失落的時候，但這不會是永遠的，只要我們樂於蛻變，努力蛻變，總有一天，我們會贏來屬於自己的燦爛。
我決心像喬丹那樣，不斷改變自己，不斷完善自我，汗水？低潮？失敗？無所謂，是我通往勝利之路上的最美麗的風景線！
我是一隻蛻變後的蠶 篇3
國三作文 ,1077字一隻白胖的蠶吐出絲一層又一層地把自己藏起來。於是，有人認那本來就是一個空殼，裡面什麼也沒有。
—題記
我上初一時，坐在教室後的牆角里，教室裡擠滿了75人。我的成績一塌糊塗，在老師的眼裡沒有我的存在。
有一天，媽媽來找我，我正伏在課桌上打瞌睡。朦朧中聽見老師問：“請問你找誰？”
“王景珠。”我一驚，睡意全無，是媽媽的聲音。
我醒了，稍稍欠起身子向窗外望去。看見老師正在翻閱著成績單。我知道一張成績單上只能刻60個人的名字，而我62名，在第二張。老師從來不拿第二張，所以他是找不到我的。
我思索片刻，決定自己走出去。可是就在離老師還有四步遠的時候，我聽到今生難忘的一句話：“我們班沒有這個人。”當時，我呆了，也看出了媽媽眼裡的驚訝，還聽到背後驟然響起同學們的議論聲。
媽媽的目光充滿了遲疑和失望，但就在準備走的一剎那發現了就站在老師背後不遠處的我，臉上頓時露出驚喜的表情：“老師，我閨女出來了。”老師驚訝地回頭看了我一眼然後扶扶眼鏡困惑地說：“你叫王景珠？這成績單上明明沒有叫王景珠的呀！”
我低著頭惡狠狠地說：“我在第二張。”媽媽瞪了我一眼陪著笑對老師說：“對不起啊老師，這死丫頭被我們都慣壞了。”老師的臉微微有些紅，沒有答話轉身就走進了教室。
媽媽是因為天氣變涼，給我送了一些衣物。臨走時媽媽母親意味深長地看了我一眼說：“小珠，不能怨老師看不到你啊，要怨就得怨自個沒能走進老師的眼裡。”在媽媽轉身的時候，我看到了媽媽頭上被秋風掠起的幾根白髮，我忽然有種想哭的衝動。
於是，我開始努力。因為我想證明，即使我像分子一樣小，但我是存在的。我這隻困睡的小蠶要蛻變，要走出這令人窒息的黑暗空間，飛進別人的視線裡。
我的基礎是如此差，提升的過程是如此得辛苦。但很值得，因為老師看得見我了。期中考試，我由62名上升到45名。不，這不夠，我要讓更多的人看得見我。於是，我繼續埋下頭品嚐蛻變的苦痛。
終於上了二年級。一進新班，班主任就找我談話：“……你以前的老師說你很有潛力，一年級由進班的62名上升到期末考試的18名，這是個飛躍。老師相信你在新的學年裡會有更大的進步！”
終於得到了老師的肯定，我卻沒有驚喜。在回教室的路上，我只是默默地在想：“老師，你真的誇講我了嗎？我是不是應該感謝你的那句‘我們班沒有這個人’呢？”
不用再說，你們已經知道那條蠶，不，是那隻美麗的蛾，經過千辛萬苦的掙扎，終於從那個黑暗而窄小的繭裡走出來了，飛進了眾人的視野。
是老師一次無心的疏忽喚醒了這隻沉睡的蠶，是母親的話給我了走出黑暗的不絕力量。我會永遠記住：我是一隻蛻變後的蠶。
蛻變後的美 篇4
國一作文 ,1047字人生如蠶化蝶的一般，從全身裹著蛹到破繭而出的蝴蝶，從青澀的懵懂到成熟的懂事，那是如鳳凰浴火重生般的蛻變
—題記
翻開塵封已久的相簿，看見的是母親那張沒有一絲瑕疵，充滿笑靨的臉頰。時光匆匆，總是在不知不覺間悄然逃走，驀然間，給人們的額頭添上了一圈又一圈的滄桑。
我捧著相簿，細細尋覓著從前的母親。母親兒時的玩伴，與我講了許多有趣且讓我驚詫的事。她說，母親在沒有孩子時，是安靜的，無論發生什麼都不會驚慌；是美麗的，潔白無瑕的臉上總是盪漾著兩個若隱若現的小酒窩。這是真的嗎？我難以把她口中的母親，與現在這個嘮叨，眼角有淡淡的皺紋在延伸的母親想象為一個人。
“母親為了孩子奉獻了自己最好的年華，多少夜，母親為孩子的學習愁心；多少夜，母親為孩子的叛逆而傷心落淚，母親將最好的她奉獻給了我們，除了我們，她一無所有。”這段似曾看見過的話，在這一剎那間，打斷了我所有思想，充斥著我全身。我們何時讓母親安心過呢？
那個午後，終生難忘……
星期五放學十分得早，我揹著書包哼著小曲兒走出教室。“嘿，你要和我們一起去玩嗎？”一向要好的朋友們招呼著我出去玩。我猶豫了片刻，回家母親也不在，不如出去玩好了！我點了點頭，挽上那女孩的手，“走吧！”我和同學們在大街小巷中快速穿梭著，尋覓著一種又一種美食，手中拿著一串匯聚人生滋味酸酸甜甜的糖葫蘆，不絕於耳的笑聲在上方的天空中迴盪。時間悄然溜走，夜幕悄悄降臨。這邊的我正愉快地玩耍著，那邊的母親卻心急如焚：已不知打了多少電話、發了多少訊息。“你跟你媽說了嗎？”朋友不經意的提到，聽到這話，我的心臟露跳了一拍，慘啦，母親肯定很著急。我匆匆忙忙打了電話：“媽，是我。”“你這孩子去哪兒了？嚇壞我了！”“我和同學出去玩了，晚些回來。”“嗯，我知道了！回來路上小心點。”
寂靜的夜空中，只有一顆星星與月亮作伴，但是它們相隔甚遠，不知它們是否也如我和母親一樣始終有一個在牽掛著另一個。悄悄開啟家門，恍然看見母親正坐在沙發上，一動不動地看著門口。我一怔！母親看見我回來了，沒有意料之內的埋怨，而是意料之外地釋然一笑。“媽，你腳怎麼受傷的？”我看見她腳上裹著一圈一圈的繃帶，雪白的繃帶中還顯現出一絲絲鮮血。“沒事，就是不小心摔了一跤。”她摸了摸後腦勺……
淚水不知何時已經溢滿了我的眼眶。
母親，你就像路燈，為我照亮前方的路，指引著我前進；母親，你更像一把傘，為我遮風擋雨，留下一片晴天。母親啊，母親，現在的你褪去年少的青澀，現在的你歷經如“重生”般的蛻變，現在的你還是那樣美麗！
一個偉大總統的偉大母親讀後感 篇5
讀後感 ,634字自由的母愛
今天，我讀了《一個偉大總統的偉大母親》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是亞伯拉罕的母親去世後，他的父親為他找了一個繼母，然後在繼母的不斷教育下，才培養出一個偉大的總統的故事。
薩拉布什來到這群孩子的身邊時，並不像童話裡的繼母一樣狠毒，而是想要融入到他們之中，把這群孩子像親生孩子一樣對待，並且試著先改造房子，讓大家一起工作起來，讓他們有更深一層的接觸。
她非常注重教育，並且有著很強的觀察力。她先了解了孩子們到底受過多少的教育，然後在一段時間的觀察後，她發現亞伯拉罕對知識有著強烈的慾望，並且認定亞伯拉罕以後肯定會出人頭地，於是，便想方設法地讓他讀書。這樣的母親能給孩子親切感，可以讓孩子自由學習。而亞伯拉罕也越來越敬佩這位母親了。一個繼母能做到這一點，也是非常了不起的了，繼母再也沒有為亞伯拉罕做其他事情了，因為她知道，這樣就足以培養出有出息甚至偉大的兒子了。
直到現在，我都在想：到底是什麼東西在不斷給予薩拉布什一個不識字的農婦可以培養出一個偉大人物呢？我想了又想，就在剛才，我想到了，就是一個母親對孩子平凡的愛，這愛不是金錢可以買得到的，它是一個發自內心的愛。
我想不出什麼詞來形容薩攔布什了，所以我將引用書中對她的評價：“薩拉布什林肯雖然不是亞伯拉罕的親生母親，但是她卻在他最需要幫助的時候給了他無限的關愛和巨大的鼓勵，就因為這一點，她將永遠被看成是亞伯拉罕的母親。”
一位偉大總統的偉大母親讀後感 篇6
讀後感 ,537字母愛如光
林肯，領導了拯救聯邦和結束奴隸制的偉大斗爭，雖然僅僅受過初級教育，但他敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識，使他成為歷史上最偉大的總統之一。
今天我閱讀了一篇關於林肯的文章，使我深有感觸，它講述了林肯幼時母親去世後繼母對他寄予教育與教導的故事。
薩拉是個堅強無私的女人，她並不像故事中的那種繼母尖酸刻薄，而是賢惠和善良的。她博大的胸懷使她在剛剛來到這個家時就把它當做自己真正的家園。她鋪地板，清理房子，使整個家煥然一新；對待六個孩子，她一視同仁，沒有偏心和猜忌，都如同親生孩子一般。我想，即使是一個成年婦女，也很難做到將三個陌生的小孩當自己的骨肉看待。然而最令我敬佩的還是薩拉對小林肯的理解與關懷。小林肯愛讀書，自己的父親不理解，而繼母卻十分支援並給予鼓勵，而家長對於孩子的理解和支援又是多麼的重要啊！
林肯的成功，離不開薩拉無限的關愛和巨大的鼓勵，而就是這樣的理解讓這對母子間產生了深厚的感情以及林肯對繼母的敬佩，這樣的感情也得到了所有人的敬佩，一個真正愛孩子懂得孩子的母親會理解並支援他，而薩拉做到了這一點，這也是她受到敬佩的原因。
一個人投射出什麼樣的影子在於他自己所處的角度，更在於他背後的燈光，而母親便是這樣的燈光，這世上的一切光榮與驕傲也同樣都來自於母親。
三角形的偉大變形 篇7
國小五年級作文 ,976字這是一億年後的地球，居民都是圓形的，在一個陰暗的角落裡有一個孤獨的圖形—三角形，他叫三兒，從小到大都是在這裡長大，他不能移動，這是他多年想解決的問題，他一天天努力翻身，可是這並無有任何作用，因此他要借別人的力量完成自己的夢想，環遊世界。
這天正方形小芳出來玩，她困難的扭動著自己的四條邊，這才得以移動，三兒的聲音帶著無限的懇求說：“小芳女士，我想拜託您帶我一起環遊世界，謝謝您了。”小芳喘著粗氣，上氣不接下氣地說“抱歉先生，您看，我自己行動都特別麻煩，帶您一起就太難了，不過祝您好運！”說完又扭了著四條邊慢慢吞吞的走了。
小芳走了以後，五角形—小五終於擺著五個角以稍微快於小芳的速度移動著。三兒見了滿懷希望地說：‘小五啊，你是不是去環遊世界啊？’“嗯，我的目標就是環遊世界，嘿！我要趕路了。”小五高高興興地說著，正當三兒懇求他帶上自己時，小五已經走遠了，三兒倍感無助，沒人關心它，繼續縮回角落裡。
圓形的小包子快活地奔跑著，三兒見了淚水湧了出來，他感覺自己如此悲催，人人都能走，只有自己不可以，又靜靜地抱起了自己，大聲痛哭了出來，這時，一個親切的聲音說“三兒，你可以做我殘缺的角嗎？”一個不知名的傢伙問著他，三兒轉悲為喜，連忙說“哦你可以帶我環遊世界嗎？”“當然，我的夢想就是環遊世界，只是因為自己是殘缺的圓，而被人嘲弄。”兩個人在一起後，他們更加親密了。
首先三兒說“我們先讀書，才能長知識不被人笑話。”殘缺的圓說：“當然了！”於是他們決定先讀五年的書，他們得到了博士學位，並計劃著出一套旅行計劃，首先去參觀自由女神像，遊歷美國，接著又去中國瞭解五千年的歷史，又到埃及去見識金字塔……三兒逐漸變大可圓沒變，三兒已經撐破了圓，於是圓說：“遊玩了這麼久，我知足了！”他把三兒丟進大海走了，三兒還沒反應過來就被丟盡了大海里。
三兒對世界依舊十分嚮往，他突然想起了《浪花與礁石》這篇文章，他想：我要靠自己的力量和浪花的衝擊變成圓。他對浪花說“拍打我吧，朋友！”藉著海水衝到了一塊礁石上，他夜以繼日，堅持不懈的磨著，疼痛刻骨銘心，可絲毫動搖不了三兒的信念，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經過不懈努力，他終於變成了一個圓，終於可以繼續環遊世界了。
他永遠記住自己以前的模樣，他記著：依賴別人是沒用的，只有自己努力，才能嚐到真正的快樂。
三角的偉大變形 篇8
國小五年級作文 ,734字從前有一個三角形，一直呆在“寂寞的一角”。她很渴望出門去看一看外面的世界，但她怎麼也不能挪動分毫。
突然有兩個活潑可愛的孩子，一邊打鬧，一邊從她身邊跑過，她馬上喊住那兩個孩子：“請幫我離開這麼寂靜的地方吧！”於是，那兩個孩子，一個在前，一個在後，他們又推又拉，但始終推不動她，於是那兩個孩子對她說：“對不起，我們實在推不動你。”
一會兒有一個圓經過，她也向圓求助，可圓也幫不上他。
過了兩天，三角形幾乎要絕望的時候，一個缺角的圓過來了，那圓走走停停，剛好停在了三角形旁。三角形看到那個缺角的圓時，欣喜地對她說：“請留步，讓我們組成一個完整的圓吧。”圓和三角形融合在一起，三角形驚喜的發現那缺角的地方几乎和她一樣，於是，他們加快了步伐，開始跑啦，她帶著三角形到了大城市，三角形見到了一群活潑可愛的孩子，一棟棟高樓大廈，許許多多有趣的玩具，高階發達的科技……
三角形每天和圓跑來跑去，可過了些日子，圓長大了，她的缺口也大了，三角形已經支撐不了她的缺口了，圓很傷心，她跑回“寂寞的一角”把三角形丟在了那。
三角形哪裡願意，她懇求圓再次收留自己，可圓說：“對不起啊，我的缺口太大了。你不能幫助我了，我得再次尋找我的合作伙伴了。”說完頭也不回的走掉了。
三角形被別人丟下了，心裡很難過，可心裡突然蹦出一個念頭：與其靠別人，不如靠自己，我幹嘛非要和她在一塊兒呢，還不如改變自己吧。
於是她開始磨自己的角了。她找到一塊石頭，把自己的一個角放上去，她磨呀磨，磨的自己鮮血直流，她雖然感到很疼，但她咬咬牙繼續堅持。磨掉了她的第一個角，三角形已經很高興了，她又磨掉了第二個，第三個。終於，她變成了一個圓，她高興極了，立刻離開了那片寂寞的地方，來到了繁華熱鬧的城市。
圓又開始了她的新生活。
一位偉大總統的偉大母親讀後感 篇9
讀後感 ,604字愛的教育
這篇文章講述了亞伯拉罕的母親去世後，他父親找了一個繼母，她慢慢的適應亞伯拉罕，關心他，愛護他，培育他成才的故事。
開頭寫出了林肯的親生母親去世後，家庭條件的貧寒，他們的繼母來到他們家時，第一眼看到林肯衣衫襤褸，她當時並沒有流露出厭惡之情，而是充滿了慈愛，就因為這一眼，就讓林肯馬上接受了她。可以看出林肯總統的母親是非常懂得教育孩子的，她的文化程度並不高，但是她懂得去理解孩子的行為；知道孩子該怎麼發展；在孩子最需要幫助的時候給了他無限的關愛和巨大的鼓勵，所以說這樣的母親培養出一位舉世公認的偉大人物是必然的。
這位母親所做的事、所盡的職責，恐怕比平常的親生母親都要多。雖然她是一個平凡的母親，甚至是一位繼母，但是她愛孩子的過程讓我們身受感染。當林肯的父親不理解林肯對讀書的熱情時，母親反而給林肯創造了一個更好的讀書環境。有這樣善解人意的母親，哪一個孩子不羨慕呢？
其實這位母親有一點非常值得我學習，那就是當她面對一個較差的環境時的態度，她並沒有自怨自艾，而是想要融入進去，想為這個環境做出貢獻，而且說幹就幹，從不拖沓。一般我面對這樣的情形心裡多半會不情願，從不曾想要實際地幹些什麼。今後我一定要向這位母親學習，用自己的努力去改變周圍的環境。
從文章中也可見亞伯拉罕對母親的尊重與愛戴，並沒有帶絲毫的感情色彩，而是完全發自內心的。這個平凡而又偉大的母親，她將永遠被看成是亞伯拉罕的母親，當之無愧。
踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大，死的光榮》有感 篇10
讀後感 ,1016字《歷史的選擇》這本書介紹了抗日戰爭時期及解放戰爭時期湧現出來的大批的愛國志士的英勇壯烈事蹟。一位位烈士前仆後繼、奮勇殺敵的鮮活面孔在我眼前浮現，一批批烈士們押赴刑場慷慨就義的壯烈場景在我心中長駐。《生的偉大，死的光榮》一文的烈士—劉胡蘭更是在我心中留下了永不磨滅的光輝形象。
這篇文章主要寫了：當時年僅十七歲的劉胡蘭就成為了一名光榮的共產黨員，為黨的解放事業做出了很大的貢獻。由於叛徒告密，國民黨反動派抓到了她，見她年紀小，反動派們心存幻想，以為通過她能釣出大魚，便威逼利誘，使盡了招數。但劉胡蘭不背叛黨，不向敵人說出任何關於黨的機密。敵人氣急敗壞，抬來了鍘刀，劉胡蘭仍然沒有妥協，說：“怕死不是共產黨員”，最後深情地環視了一眼熟悉的父老鄉親們，從容地躺在鍘刀下，慷慨就義。鮮血染紅了生她養她的故土，黨的忠誠義士，人民的好女兒劉胡蘭光榮犧牲了……
讀完了這催人淚下的文章，我不禁產生了對敵人的仇恨和對年輕的劉胡蘭的敬佩。相信每個人都會由衷地感嘆：多麼勇敢的女孩子！十七歲，還是一個未成年的孩子，花一樣的年齡。如果生活在現在，應該和我們小學生一樣，過著衣來伸手，飯來張口，每天揹著書包快快樂樂地上學，坐在寬敞明亮的教室裡學習各種知識文化，享受著她的青少年美好時光。可在那殘酷的戰爭年代裡，這樣的想法是多麼天方夜譚啊！正是為了實現這一理想，先烈們才前仆後繼、捨生取義。
革命的先烈們數不勝數，楊靖宇也是其中的一位，他領導東北抗日聯軍長年在松林雪海中同日寇周旋，狠狠地打擊了敵人的銳氣。敵人恨之入骨，調集了大批兵力進山圍剿，在衣食極度匱乏、敵人猛烈火力進攻下，楊靖宇的兵將全部傷亡，自己斷水斷糧，為了儲存體力，他撕碎棉襖，把布條、棉花就著雪團吞下肚，敵人喊話讓他投降，回答的敵人的只是一次次猛烈的槍聲。敵人惱羞成怒，火力圍攻，楊靖宇不幸壯烈犧牲，時年35歲。窮凶極惡的敵人們想不通：這個讓他們聞風喪膽的中國高階將領到底有什麼神奇的力量？他們殘忍地剖開了他的肚子，未消化的棉花、樹皮讓他們觸目驚心。他們被徹底地震懾，不由地低首致敬。
這就是我們的革命先烈們，他們拋頭顱、灑熱血，捨生取義，用寶貴的生命換來今天的和平幸福生活，換來祖國的繁榮富強。我們應該好好珍惜這美好的生活，刻苦努力地學習，立志報國，踏著烈士們用鮮血染紅的足跡，憤發圖強，把我們的祖國建設的更加美好，讓烈士們的鮮血不白流。讓他們在九泉之下安息。
烈士們永垂不朽！
母愛的偉大 篇11
國二作文 ,562字世界上最偉大的就是母愛。在我心中，媽媽的愛、媽媽的笑容都時世界最美的。因為有媽媽無微不至的照顧，才會有今天健康、快樂的我。
從小，媽媽是最疼愛我。想起小時候，每次閃電打雷時，我就會驚慌地叫媽媽。媽媽便走過來，雙手撫摸著我的手。在那一刻，我似乎有一股暖流流近我的心脾。不停的安慰我。
隨著日子一天一天地溜走，媽媽就越來越勞累了。我最忘不了的是在我五年級的那件事。在那時候，天下著很大的雨，因為那天早上我匆匆忙忙地上學，忘了帶雨傘，只好在教室裡靜靜地等待媽媽來接我。等了很久，我有些不耐煩了，向窗戶望去。這時，在雨中出現了一位熟悉的身影，正急急忙忙地往學校門口走去，三步並作兩步地，頭髮被風吹地亂蓬蓬得。想起媽媽平時是多麼辛苦。
是媽媽啊。我顧不上什麼，趕緊往樓下跑去，跑到校門，直往媽媽的懷裡抱去不知道是怎麼了，此時媽媽全身都是暖烘烘的，抱得我很暖和、很舒服。我仔細地向媽媽望去，只見媽媽全省身都溼透了，臉上佈滿了雨水。在回家的路上，媽媽總是吧雨傘往我這邊遮去，自己卻大半個身子露在雨傘外面。我偶爾往媽媽那邊推一下，可能媽媽覺察了，對我說：“我沒關係，不要緊！”回到家後，媽媽全身差不多溼透了，而且還得了重感冒。我不由地心酸起來。
我的媽媽雖然很平凡，很普通，但她對我的愛，對我的體貼入微是無私的。這就是母愛。
母愛是偉大的！
不能忘卻的偉大勝利 篇12
國二作文 ,831字每當憶起中國史，我總先想到那些‘最可愛的人’；每當想起他們，不禁在潸然淚下中感慨萬千，思緒難平。中國遠征軍們，不怕苦、不怕累，為了中華民族的生死存亡浴血奮戰，譜寫了一首首可歌可泣的英雄讚歌。
一九三七年七月七日，侵華日軍悍然發動盧溝橋事變，日本開始全面侵華，抗日戰爭爆發。戰爭開始以後沒多久，我國僅有的幾條國際交通線路就相繼被切斷了。一九三八年八月，由二十萬名中國民工修築成的滇緬公路全線通車，所有國際援華物資幾乎都通過此路進入中國。一九四一年底，太平洋戰爭爆發，日軍入侵緬甸，企圖切斷緬甸公路，一九四二年三月，國民黨政府抽掉了十萬名精兵組成的遠征軍奔赴緬甸。到達緬甸以後，中國遠征軍浴血奮戰，沉重的打擊了日軍的囂張氣焰，但後來因為英軍配合不力，遠征軍陷入腹背受敵的危險境地。五月上旬，中英軍隊開始撤退。但日軍早在原先就切斷了歸國通道，於是遠征軍便只得從野人山繞道回國。
野人山位於中印緬交界處，綿延千里，縱深兩百多公里，山上喬木遮天，猛獸成群，螞蝗遍地，傳說還有野人出沒。戰士們常常是走了好幾天有回到原處。回家的道路出乎意料地艱險而漫長。越往山林深處走，山林就越顯得陰森恐怖。瘴氣肆虐橫行，成千上萬名戰士倒下了。
中國遠征軍以十萬之眾出國，活著離開戰場的僅有四萬多人，而最終穿越野人山迴歸國境的僅剩下三千多人。
中國遠征軍反攻的勝利，重新打通了國際交通線，把日軍趕出了中國的西南大門。這次反攻，振奮了國威，捍衛了中華民族的榮譽，偉大的勝利，不能忘卻。
再來看看現在的我們，相比以前是如此的幸福，就如生長在溫室中的花兒，要啥有啥，因此我們更應該懂得珍惜。眼下，那一棟棟精美的樓房，那一件件漂亮的衣服，大街上川流不息的汽車，足以說明：我們是幸福的，我們的生活更是來之不易的。
為了現在這幸福、美好的生活，許許多多的革命志士前仆後繼，獻出了寶貴的生命。所以說，我們一定要好好學習，將來報答黨和國家，把我們的祖國建設的更加強大，這樣才不會辜負那些千千萬萬的英雄烈士們。
轉變後的妹妹 篇13
國小六年級作文 ,1080字在我與妹妹的日常生活中，據我平時細心的觀察，總結出了她最大的特點就是懶。
每天放學，她總是第一個回家的。爸爸回家後，就會督述妹妹平時的生活習慣，叫掃地搞衛生為家裡貢獻出一份力量。誰知道她總是十分不樂意地搖搖頭，像一隻可愛的小花貓一樣嘟起小嘴向爸爸撒嬌。除此之外，她還會時不時指意我這個哥哥，說："哥哥比我大，應該多照顧一下妹妹。"聽了這話，我只能舉雙手投降了，乖乖地聽她的指使，放下我心愛的課外書去掃地。看著妹妹這樣一天一天懶下去，我還真害怕她會懶成一個好吃懶做的女孩。幸好學校在勞動節期間掀起了參建文明和諧校園的活動，讓每位同學加入勞動的團隊中，擺脫懶惰，積極投向勤奮。這個勞動節活動，改變了妹妹的生活習慣，從懶惰的小貓變成了一隻勤奮的水牛。
在一個悶熱的中午，我回到家，看見門口處有髒東西，我就放下了書包，然後一絲不苟地掃了起來。這時，妹妹剛好從外邊回來，我沒有理會她，繼續埋頭掃著。"哥哥，我來掃吧！你去休息一下吧！"聽見她這樣說，我的心裡先是感到特別開心，但沒過幾秒，我的腦海裡又浮現出了她那懶惰的形象，以為她是在哄我開心。但是，沒想到她竟然一把手從我的手中搶過了掃把，掃了起來。雖然她這樣做，但我裝作沒有看見。於是，我便毫無在意地走進了屋裡，提起油瓶準備到樓下買油。當我從屋內走到屋外時，眼前一亮了，彷彿看見天壤之別的改變。只見妹妹雙手吃力地握著掃帚，微微彎著腰，正一絲不苟地掃著地上的髒東西，額頭上那豆塊大的汗珠把她那垂下來的頭髮給浸溼了。這時，我的心中彷彿傳來一個聲音："這是我妹妹掃的地嗎？乾淨得一塵不染啊！"我剎那間沉浸在了眼前的這一幕中。"哥哥，您看！這地掃的還乾淨吧！"妹妹一邊用手抹去臉上的汗水，一邊看著我說。"乾淨、乾淨，把地板掃得像新的一樣。"我一邊向妹妹點著頭示意，一邊不可思議地說。在那一刻，我突然感到很欣慰，我的妹妹已經改變了，不再是以前那個衣來伸口、飯來張口的妹妹了。我為此感到異常開心。"哥哥，現在學校都提倡文明，所以受到學校的影響，我時刻謹記著自己是一個是一個處處講文明、懂禮貌、講衛生的文明使者。"她接著又說："以前是我太不懂事，現在我已經長大，已經不再懶惰，因為我知道自己的事情應該由自己做，從今以後，我就多點幹家務，從此不再偷懶了，好嗎？"這一刻，我在心裡感到很滿意，高興地抱起了妹妹。妹妹也高興地笑了，還從我手中奪過油瓶和錢，說："就讓我去買油回來吧！在家裡等我好了。"
看著妹妹那遠去的背影，我彷彿看見了一個從未見過的身影，這是一個勤快的身影，望著這個身影，我自言自語地感嘆道："我的妹妹變了，變得可勤勞了！"
母愛的偉大 篇14
國二作文 ,758字“慈母手中線，遊子身上衣。”這首詩你們應該不感到陌生吧！沒錯，這就是一首描寫母親對我們的愛—《遊子吟》。
“兒行千里母擔憂”當我們獨自出門時，媽媽的心中總是忐忑不安，總會叮囑“到那兒穿暖點，千萬別凍著”那怕我已十三四歲了，媽媽還是會親自送我去，那怕我跟她說，叫她不要再送了，可是，哎！媽媽總會偷偷的送我：
一次下雪，我走在回家的路上，那時雪意正濃，我的身體不停抽搐，我看了看手錶，呀！要快點回家清理書包了，不然就趕不上班車了。那是我每個星期五都要去的地方—小姨家（去補習，因為小姨家請了家教）
我奔跑了起來，那時我非常害怕我趕不上班車，在路上，我沒有摔跤……
終於，我回到了家中，急忙的整理了書包，準備出發。我同媽媽說：“媽媽，外面冷，您就別送了，我自己去汽車站就可以了。”“外面冷，換件棉襖再走吧！”“嗯”……
“我走了”我向汽車站方向走去，走著走著，我來到了汽車站。我上了車。
我看了看錶，還有幾十分鐘汽車才開動，於是我從揹包中拿出書，準備看書。（我要把時間利用起來）好像是十幾分鐘的樣子，汽車開動了，我把書放進了揹包。
汽車走在路上，我簡直不取相信我的眼睛，一個女人身上佈滿了雪，竟然是我的媽媽，我那時以為我看錯了，我擦了擦眼睛，繼續看，發現真的是我的母親。我喊了一聲：“媽媽，你為什麼不聽我的，非要送我了。”媽媽強笑著對我說：“不怕，兒子，媽媽不冷，媽媽看著你走了，我就回家。”媽媽，我知道那時你只不過想讓我不擔心你吧！我只是這樣想，但我並沒有說出口。那時不知怎的，我的眼淚流出來了，我急怕試幹了淚，怕媽媽看到。我知道，如果我流了淚，媽媽會比我更傷心……
那時，我體會了母愛的偉大。
母親為我付出了那麼多，等我長大，我一定要報答她！
是啊！比海更寬的是天，比天更大的是母親對我們的愛！
母愛的偉大 篇15
國一作文 ,616字母愛，對大多數人都有，可是我媽官我很嚴，感覺不到母愛。都說有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，可我恰恰相反，可以有一次我改變了我對我媽的看法。
書本里讀“誰言寸草心，報得三春暉。”我感覺自己在發燒，我讓老師給我媽打電話，我媽媽很著急的到了學校，那時還下這雨。又把我送回家，用溫度計量了量，眼看快燒到40度，媽媽著急抱著我跑去了醫院，我在裡面治療，媽媽在外面乾著急，一會兒，醫生來說“要是晚送一會兒就燒傻了。”我醒來的時候，媽媽衣服，鞋都溼透了，我知道她咋了，她一定再想孩子沒事，我在想媽媽沒感冒吧。當時我眼淚差點留出來。
到我住院的第3天，又下雨了，我打涕芬，我們沒帶備的衣服，媽媽一就沒說，就去給我買衣服了，回來的時候，全身溼了，我這一次一定不忍了，我說“媽我愛你。”撲向我媽的懷裡，她也說我也愛你，我平時管你太嚴了，對不起，我很內疚，為了我媽媽會那麼不顧自己，我這一次對媽媽重新認識了。
幾天後，我出院了，媽媽卻病了，我也想她照顧我一樣照顧她，我還給她熬雞湯，媽媽說好喝，我一喝，我去，鹹死了，媽媽說好喝，這是可能是一種母親對孩子的愛吧。我那時就決定我一定考個好成績來報答媽媽。
我拿著一個第一名的獎狀，媽媽高興極了，我看見媽媽高興，我也很高興，我還想讓媽媽老的時候來伺候他們，像伺候我們一樣，讓他們吃香的喝辣的。享福。
母愛的偉大，我們都能感受到，我也一樣，一個充滿慈愛，關心你的人，除了媽媽，是這個世界最愛你的人，母愛的偉大
親情的偉大 篇16
抒情作文 ,562字親情，可真謂是人間最美好、最值得珍惜的感情。親情的流露，不一定要在大事面前才能充分體現，在家中的繁瑣小事中也常有著親情的流露。
我很幸運，生活在一個溫馨美好的大家庭中，家中有親情。我們不僅是因為血緣關係而互相關愛，更多的是出於對家庭中每個成員的信任。父母愛孩子，丈夫愛妻子，兄弟姐妹也都互相關愛。父母總是無微不至地照顧著奶奶，奶奶也非常疼愛我們。我們在這個溫暖的家庭中快樂地過著和平的生活，似乎世界上的任何苦悶都與我們毫無關係。
我們就這樣一直開心地過著悠閒的生活。直到有一天，父母開車去親戚家做客。在回家的路上，一件不幸的事情發生了：父母在返回家的途中出了車禍，他們都受傷了，被送進醫院檢查。檢查的結果是：媽媽的腳的大拇指中的骨頭稍微裂了；而爸爸的腰也摔傷了。
當我們放學回家時，出乎意料地發現，父母的手、臉、腳有些地方都被劃破了，都包著藥。而且，媽媽有幾個牙齒被摔斷了。此時，不知怎的，我們鼻子一酸，眼淚一顆一顆情不自禁地奪眶而出。看著眼前的情景，我真想大哭一場。
從此以後兩個月中，父母不能一如既往地去上班，而是在家休假，奶奶細心地照顧著父母，我們兄弟姐妹也都盡力幫忙做些家務活。
兩個月後，父母身上的傷好了，重新恢復了健康。此時，我才真正體會到親情的偉大。我相信，無論災難有多大，只要有親情在，就一定能夠平安地度過。
懂得發現平凡中的偉大 篇17
高三作文 ,865字我們在家人的關注下來到這個世界，以一個哇哇啼哭的嬰兒的姿態來到這個世界！每個人的出生都是平凡的，我們不過是滄海中的一滴水，是百花叢中的一棵草，是宇宙中的一顆塵埃！每個嬰兒都是平凡的，每個嬰兒的未來都可以是卓越的！有生來的彷徨，卻沒有註定的平庸！一切在於我們是否擁有一雙善於發現的眼睛，一顆懂得發現的內心！
與嫵媚動人的玫瑰，或者富貴的牡丹相比，小草是平凡的。但可以堅韌不拔，野火燒不盡，春風吹又生，沒有華麗的外表，可以有堅強的靈魂。可以創造平凡的燦爛！
與霸氣威武的老虎相比，螞蟻是平凡的，然一山不容二虎，而一隻螞蟻抬不起米粒，上十隻上百隻甚至上千只螞蟻可以抬起一個玉米。我們的肉體或許頂不住從天而降的苦難，也許也擋不住任何猛烈的傷害。而我們的意志卻可以托起蔚藍的天空！
與千萬年的恆星相比，流星太過短暫，太過平凡，不可以像恆星一樣與漫長的時空抗衡，卻也因為如此，才會在幾秒之內的時空留下劃破夜空的無限絢爛！不過是願意燃燒自我，釋放自我，才會有有令人神往的瞬間！
一草一木是如此，人亦當如此！
環衛工人是平凡的，可他們用平凡之手維護了這城市的潔淨；建築工人是平凡的，他們用平凡之手築起一棟棟高樓大廈；三尺講臺之上的老師是平凡的，他們用三寸粉筆傳授不朽的知識；手術檯上的醫生和護士是平凡的，他們用平凡之手將病人從死神的手裡拉回來！
生活是平凡的，卻也因為平凡而變得和平安寧，因平凡而變得燦爛豐富！平凡不是枯燥，也不是平庸，只是這人世間亙古不變的形態！勿把平凡當平淡，切莫讓埋怨擋住我們善於發現的眼睛，別讓世俗的紛擾封鎖我們懂得發現的內心！
我願意做一個平凡的人，我也樂意做一個善於發現的人，我不害怕平凡，是因為我可以在平凡中發現自己的美以及創造卓越的成績！我站在茫茫人海，聽到來自山谷的迴音；可以發現人性的光輝；我站在廣闊的沙漠，可以發現綠洲裡的百花盛開；我站在醫院的門口，聽到每一個可愛的嬰兒說：平凡的世界，早安！
你聽見了嗎，來自平凡世界的問候！
你發現了嗎，每一個生命都散發著平凡的光芒！
你摸到了嗎，躲在平凡中的偉大的形態！
孤獨成就永恆的偉大 篇18
國三作文 ,1339字孤獨是什麼？周國平認為，孤獨是人的一種宿命，但我想，孤獨並不是理所當然，即使一個人被迫或主動在遠處眺望熙熙攘攘，當他不選擇靠攏時，那並非是他不愛喜樂繁華，而是他擁有一種沉靜的態度。
人是群居動物，天性如此。然而那些特立獨行的人，偏偏用孤獨造就了自己的偉大，用孤獨詮釋了自己的崢嶸，恰似赫胥黎所說的那句話：“越偉大，越有獨創精神的人越喜歡孤獨。”
“從來學問欺富貴，真文章在孤燈下”，彷彿是這句詩最貼切的註腳一樣，錢鍾書遠離浮世的喧囂，兩耳不聞窗外事，埋頭於自己的文學世界。為了保持最純淨的創作狀態，他從不應酬，也不追名逐利，沉澱多年，終於推出了世人矚目的《管錐編》。這本“天書”生於寂寞，卻如同黃鐘大呂，響徹滾滾紅塵。他如此特立獨行，甘於獨處，在孤獨中審視自身，關注社會，從不渴望功成名就。但，人們甘願將他推上無上的王座，為他獻上榮譽的讚歌。倘若，他迷戀人群中的歡樂，害怕偏居一隅，又怎能讓靈魂得到盛放？享受孤獨是一種能力。一個人時，世界往往安靜下來，擦出激烈的思想火花—火花閃爍，那樣的時刻從此照耀著人類文明的天空。
初中時，我是一個“無惡不作”的學困生，成績始終徘徊在班級後十名，我卻不覺有何不妥，仍舊沉迷於宴遊遐玩。某天的一個偶然，我看到一同學獨自在教學樓一角讀書，他疲憊不堪卻光芒萬丈，我光鮮亮麗卻狼狽不堪。掩藏在鮮花繁錦中的空虛如雨落般擊中我的心臟。霎那間，我想起了大家對我的議論，他們說我絕對不可能考上省重點中學。於是，我像林清玄一樣立誓—“我的人生不可以被保證。”我與從前劃清界限，三月份時離開學校，在家中苦讀一百零五天。沒有了狐朋狗友的陪伴，沒有了忘乎所以的放縱，牆壁上貼滿了知識點，枕下是一本本教參……經過刻苦的努力，我終於如願進入理想的中學，進入了我的同學沒有進入的重點班。
白駒過隙，忽然而已。這件事已經過去三年了，但那段孤獨的日子仍會激勵著我繼續前行。一百零五日的靜寂，造就了我後來的不同凡響。正是在堆滿學習資料的斗室中，我不斷讓自己透明化，找準位置，定好方向，然後只顧風雨兼程。生平第一次體味到，孤獨是那麼美好。在沒人注意的角落裡，我也可以堅強地活著，並且為真正的自己而活，活得比以前精彩得多，而不是如米蘭昆德拉筆下的那些人一樣，為無意義狂歡喝彩。此後，我便接納了獨處，喜歡一個人在雨中漫步，喜歡一個人去老家的北沙河，蹲在河堤岸上，挽著褲腳，看著江流水湧思考。
學會了在獨處的人，才能明白永恆的意義。孤獨便是偉大、永恆、而又無上的榮光：科比能享受孤獨的凌晨燈光與星光，所以他成功了；康德能享受如自鳴鐘般枯燥規律的生活，所以他成功了；高更能坦然面對世人愚昧無知的質疑，為了追求藝術去到最荒無人煙的遠方，所以他成功了……孤獨是高貴的，是靈魂的對映，享受孤獨具有迷人的普世價值：無論你是一個什麼樣的人，在孤獨中堅守本心，不彷徨，不沉鬱，才能光明正大的取走宙斯的金蘋果、美狄亞的金羊毛，才能雕刻出自己的豐碑。
紀伯倫說過，孤獨，是憂愁的伴侶，也是精神活動的密友。黑暗寂寞兮？枯燥乏味兮？只需你一個華麗的轉身，只需你細品孤獨的芬芳，你會發現，明媚溫暖的陽光早已灑滿周遭。享受孤獨吧，用雙手成就你的夢想，在無人陪伴時踏上巔峰！
渺小的偉大 篇19
高三作文 ,640字世間萬物，皆由最渺小的個體組成，滴水成海，聚沙成山，千千萬萬的沙粒和水滴構造出了這個色彩斑瀾的世界。它們是渺小的，也是偉大的，它們的偉大之處不在於它們組成了偉大，而在於它們始終都在放射屬於自己的那片光輝，猶如黑暗中的繁星，雖照亮不了天空，卻是天空中最美的風景。
愚公欲移山，但那萬千沙土豈是他一人所能撼動的？他沒有小視自己，他相信自己可以是山的一部分，他相信自己的信念。他的力量無法與神相比，但他的心靈卻可與之堪比，他雖渺小卻偉大。
當今世界從不缺乏這樣的精神，從前的我們瞻仰偉人，歌頌他們的世界，如今的我們正在發現平凡，感動於平凡當中，“感動中國十大人物”節目便挖掘了這樣渺小的偉大。
劉偉本是芸芸眾生中普通的一員，只因小時候不測的遭遇走向了不同的道路，他不屈於自己的渺小，不曾卑微自己，他用自己每一處力量去釋放自己，接連不斷的不幸和身體上的殘缺，不是他放棄的理由，“要麼趕緊死，要麼精彩的活著”。這是他對人生的詮釋。
他不是世界首富，也不是國家元首，他不曾驚天動地，也不曾改變世界，但他卻撼動了我們的每一個人的心靈。
望著天空，你不需要去感嘆自己是多麼的渺小，因為天空也是由渺小組成的，你可以偉大，用心去丈量天空，心靈的高度才是真正的高度。面向陽光，黑暗總是在我們的背後，面向渺小，才發現自己不曾渺小。
世界是一個矛盾體，它用渺小組成偉大，最後又用偉大述說渺小，岩石下的新芽，滴水穿石的過程無不表達了這一切，沒有思想的它們一樣有著無限的光輝。渺小的偉大，是它們不曾間斷的光輝。
平凡中的偉大 篇20
國小六年級作文 ,562字如果平凡是一片寬闊無邊的大海，那麼偉大就是大海中洶湧澎湃的波濤；如果平凡是萬里蔚藍的天空，那麼偉大就是天空中飄灑著的白雲。正如大海無波濤而不成浪，天空無白雲而單調，平凡與偉大也相互依存著。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，杜甫的偉大在於平凡生活中的真實。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛岳飛的偉大在於平凡內心中狂熱的報國之情。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白的偉大在於平凡身體中孕育的不屈之心。偉大來於平凡，平凡使偉大更燦爛。
古往今來，人皆愛偉大，又豈不知平凡為真？“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”國難當前，臨危受命，他不曾有過半絲躊躇；披上戰甲，奔向戰爭，他不曾有過半點退縮；即使被活捉，他依舊鐵骨錚錚，不曾有過不臣之心。文天祥，一個偉人，一個願為國家而獻出一切的偉人！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他的丹心只屬於國家，這是他的堅守，是平凡中的一份偉大。
若不是這平凡，若不是那偉大，前人又憑什麼被後人所稱讚。倘若曹雪芹家世依舊，錦衣玉食，又何來《紅樓夢》中的興敗盛衰？倘若魯迅並未棄醫從文，世界或許依舊《彷徨》，人們又去何處《吶喊》？倘若貝爾曼沒有去畫那一片常春藤葉，瓊珊或許會被病魔侵蝕，世上也不會有那幅傑作。平凡中彰顯偉大，偉大中亦隱現平凡。
偉大不及生如夏花的燦爛，平凡原為繁星滿天的寂靜。