那種美妙的滋味相關作文20篇
那種美妙的滋味 篇1
國小五年級作文 ,446字這是昨天發生的一件事，現在回想起來，笑容還會在我的臉龐綻放。
事情是這樣的，前一天晚上放學時，老師把我留下默考了我一些新學的生字詞，並且告訴第二天中午會在全班進行檢測。被老師留下總是有些不情願的，老師考完，我把錯誤的修改好就回家了。第二天中午，老師說要檢測了。我的心裡充滿了期待，因為之前老師已經單獨考過我，我想把這些字詞全部寫對。但同時也有點害怕，所以我就給自己打氣，在心裡說我能都寫對。等老師判完把小卷發下來的時候，我真得都寫對了，我真是心花怒放，心裡美極了。
下課我和老師聊天，說到這種感受。老師說：“看來，走在別人前面的滋味很美妙啊，看你這一天的心情都是美美的。”我認真地想了想了，真是這樣的，正是因為之前被老師留下提前進行了複習和檢測，所以第二天的全班檢測才讓我得了100分，而這也讓我有了自信，更重要的是享受“都會寫”這種感受和心情。
這種滋味一直縈繞在我的心頭，如果你也想體會這種美妙的滋味，那就走在別人的前面，努力的付出吧！
那份溫暖的滋味 篇2
國小六年級作文 ,973字眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞於此，直到永遠。
—題記
又是一年盛夏，雨後的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著後背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫，到無藥可塗的程度。每到這時，奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的後背。亦不知，那雙手一遍遍地撫摸，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。
記得兒時，奶奶總是在老家的後院中，邊撫摸著我的後背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中—牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補牢為時不晚，刻舟求劍最終會無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些後，奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界—用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸控更加晶瑩潤潔。在湖邊，一隻白鷺提著細長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身於李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時的我，哪裡還會記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。
時光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開一般燦爛，回憶時才發現，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處—那一個個童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。
因為學業，已經好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終於，撥起那一串耳熟於心的數字，“嘟—嘟—”
“奶奶，您好嗎？……”
“好，好，我的寶貝想奶奶了……”
淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。
眷戀著，眷戀一個人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。於是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠。
關愛是一種美妙的歌 篇3
國一作文 ,706字生活中，關愛是無處不在的。
一桌豐盛的佳餚，一個溫暖的擁抱；一個問候的微笑，一席肺腑之語。這都是關愛的體現。
記得那時去年的一天，我校選出十名學生去通渭參加“全國小學生英語競賽”，我也被有幸當選。於是，第二天我們便在我校英語教師王老師的帶領下，踏上了路途。
一路上，由於我的暈車，我感到行程無比枯燥。再者，更為難受。我就想，上手術檯，比這再也難受不過了吧？這時，王老師見狀，立馬給我遞來了塑料袋、衛生紙，就這樣，我堅持到了通渭。緊接著便是考試了，我煎熬著，但總是很不舒服。考試結束了，我從考場出來，與同學們玩了一會兒，又啟程回家，於是，難受再一次復發了，快要把五臟六腑給吐了，王老師便把我抱在她的懷中，反覆做著遞塑料袋與拋塑料袋的動作，我的心中不由自主地在“哭”，驟然間，淚水湧上了眼眶……
後來，我再次幸運地闖進了決賽，心中甭提有多高興了，但是，這對於可是“滅頂之災”，誰願意再受那種度日如年、難受、煎熬的時光。同時，父母對我是否參加決賽更是猶豫不決。於是，魏老師反三複四打電話，說服我父母，還號召班上的同學拿出自己的零花錢，讓我去了買著吃，還祝我考好試。於是，我又一次在關愛下與父親踏上了去往通渭的路，儘管暈車很難受……
這時師生間平凡的愛，但在我心中卻是那麼的偉大。因為我感受到了老師是那麼的微渺，卻有陽光雨露般的心，母親似的無微不至。
是的，世界到處充滿著關愛，那要你像品味咖啡一般的心態去感受，這時，你就發現，被別人關愛與關愛別人是一種多麼幸福、快樂、美妙的感覺，人與人之間的關愛是一首多麼美妙的歌！
那麼，我們就應該感受關愛，關愛他人，讓這個世界到處充滿關愛的美妙之歌，讓人們享受那種無形的關愛之美！
那是幸福的滋味 篇4
國二作文 ,728字劉禹錫在《秋詞》中吟道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我與他也是同樣的情結，我認為四季中最多的歡歌笑語應迴盪在秋時。而在秋季，被放縱在田間的我們—一群鄉下的孩子，有著與城市孩子不一樣的歡樂。
當大暑帶走夏的最後一抹“辣意”時，我們在秋分迎來了第一縷涼風。“轟隆隆……”拖拉機上路了，上面載著樸實的農民和滿滿一車豐收的果實。秋一來，農民的腳步就沒有停下來過。開啟窗，撲鼻而來的都是淡淡的稻香，滿目的金黃更為人們心中平添了不少喜悅。這讓我想起一句詩：“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”說的不正是此情此景嗎？
大夥兒都在忙活兒，我們家當然也不例外。爺爺奶奶從田間拾來了好多成熟的稻穗，這時，就輪到我大顯身手了！我拿起木槌往這一片稻穗上拍打，噼啪噼啪，顆顆稻粒就這樣被我無情地打了下來。手累了，就捲起褲腿，直接“上腳”！我踩呀踩，不時蹦幾下；累了，就一屁股坐在上面休息，即使有點刺刺的感覺，我仍然很開心。完了之後，我們就開始漫長的“晒稻穀”環節了。而我也很喜歡在收完稻穀之後，把手插進小山般高的稻穀堆裡，感受其間的涼意。我還愛把稻穀堆壓扁，再把它重新堆起來。然而，我這一舉動經常遭到大人的斥責。儘管如此，我卻“屢教不改”，也許是年輕氣盛，也許是鄉下的孩子身上都有一絲“野性”吧！
我最喜歡而且百玩不厭的，就是那用來碾米的機器了。只要轉動手柄，裡面就會激起好大一股風，好似安裝了一個“風火輪”。從入口處倒入稻米，出口處就會出來一大堆稻米薄薄的金色“外衣”，我經常被它們的“衣裳”給嗆到，但還是很熱衷於這個遊戲，反而越來越用力地搖了起來。
赤腳走在田間泥濘的道路上，淺唱歡笑，感受微風中好聞的稻香。對我來說，這就是所謂幸福的滋味，簡簡單單，遠離塵囂。
回味那次嘗試的滋味 篇5
國小六年級作文 ,716字人的一生，從牙牙學語，蹣跚學步開始，不知道經歷過多少嘗試，中間也不知包含了多少歡樂與淚水。無論成功與失敗，人們總能從嘗試中成長起來。
在我幼小的心靈中，已有無數次嘗試的記憶，但給我印象最深刻的，還是那一次下水。
那年，我大約8歲，正趕上“游泳熱”。父母熱衷於把孩子送到游泳館訓練，以致游泳館竟要舉行個入學考試，擇優錄取。我上的是初級班，考試內容很簡單下水，看看“資質”怎麼樣。
父母們被檔在門外。一位手執竹竿的教練將我們領到水池邊。深水池足以在今天將我淹沒，更不用說當年的我了。所以，心情緊張是不言而喻的。
考試開始了，大膽的孩子自己跳入水中，膽小的便由教練一把抓起，擲入水池中，隨後便用竹竿將人從水中提出來。我前面的孩子，滿眼好奇有之，胸有成竹者有之，嚎啕大哭者有之，但無論如何，他們都完成了簡單的程式。
接下來輪到我了，我不願受老鷹捉小雞般地對待，也不敢自己跳入水中，我猶豫了，當我走到泳池前，望著那碧波盪漾的水池在幼小的我的眼裡，無異於一個大湖，我呆立在原地，不敢進，也不敢退。一時間，彷彿萬物都靜止了運動，天地間只剩下我和麵前的水。那一剎那，如幾個世紀一樣漫長。
後來，在教練的連聲催促下，在他似乎要來抓我的逼迫下，那一句話印入我的腦海“人若有志，方事可為”，我一咬牙，一閉眼，跳入了水中。在水中，我盡力的不呼氣，可教練似乎在考驗我，遲遲不把竹竿放下，我四處摸索。終於，抓到了！當溼漉漉的我被提上岸後，我似乎竟有些留戀在水中的感覺了！
但，如今的我也是游泳池中的一名好手，每當游泳時，我都會回味那一次嘗試。
是啊，那一次嘗試多麼令人難以忘懷。進一步海闊天空；退一步，便無法到達光明的彼岸！“人若有志，方事可為”
那陣美妙的掌聲 篇6
國小五年級作文 ,565字掌聲是人肢體流露讚賞的最好表達方式，指尖流出的掌聲無疑是十分美妙動聽的，在每一個人的心田中綻放出無與倫比的美麗之花。
那是一節少先隊活動課，主題為“中醫是否有用？”雙方已擺好了架勢，所有人都全神貫注著。
正方一辯站起來道：“中醫是否有用，那必然是有用的。從古至今，中醫一直存在，流傳至今。古代華佗、扁鵲……治了多少人的病，使多少人劫後餘生。華佗為關公刮骨療傷無疑是一個最為經典的依據。”一語畢了，反方一辯也急忙站起來雄辯。清了清嗓子道：“但為什麼現在醫院中所用的基本都是西醫的裝置，而且西醫治病又快又好。最近的鴻茅藥酒一案中，譚醫生不是查出鴻茅藥酒中有24味中藥，有許多都是有毒的嗎？”
緊接著我站起來道：“首先，中醫治病也是十分好的，有一事實證明：武漢市的一男子李某突然發病，去醫院檢查，經西醫斷定，已無藥可救。但家屬抱著試一試的心理去中醫院，喝了20多劑湯藥，十多次鍼灸終於治好了病。至今，李某依然健在。這一事實也同樣說明了中醫的可靠。”
我坐下後教室中響起了一陣掌聲，掌聲在我心中揮之不去，綻開了一朵美麗的鮮花。
反方二辯也緊跟而上“……”同樣地，教室中又響起了一陣掌聲，我也鼓起了掌，雖然雙方意見不同，但我們也得尊重對方，對方的辯論打動了我，但永遠打動不了我的思想。
那一陣掌聲在我心中揮之不去，綻開了一朵婀娜多姿的鮮花。
美食的滋味 篇7
國小三年級作文 ,342字放假了，媽媽決定帶著我，去嚐嚐世界各地的美食。
在北京，早就聽說過，那裡的冰糖葫蘆非常美味。媽媽給我買了一串，我迫不及待地開啟，放進嘴裡，吮吸了一下，甜甜的，夾雜著一點點的酸，像蜜一樣，像櫻桃一般。我的舌頭立刻品味到這絕佳的美食，再也放不下，吮了又吮，直到那串糖葫蘆變成一根竹籤，我還意猶未盡。
在法國，我們品到了異國的大餐。剛夾起一筷子，我的眼淚就下來了，趕緊倒了一杯水，直灌到肚子裡，嘴裡不停地喊著：“辣，太辣了。”還沒過三分鐘，我的嘴脣被辣得腫了起來，腸道里像著了火一般，真令人受不了。
在蒙古包，我嚐到了鹹的味道。那是火腿腸，鹹得要命，鹹得把我都變成了臘肉，鹹得我的嘴裡都變成了鹽，整個人難受死了。
原來，美食的滋味並不全都是好的，我們在享受美食時，也要注意健康才是最重要的。
那是等待的滋味 篇8
國三作文 ,913字天黑得特別早，剛從校門出來，眼中便盡是夜的景象。我默默地走過路口，如同蠟像般立在拐角處，等待父親來接我。
冬天，總有種不怒自威的嚴厲，皺著眉，令人心中不禁顫抖起來。我向四周望去，只有幾個收拾攤子的小販。我搓了搓手，插在口袋裡，莫名的恐懼起來，彷彿有一個惡魔在心底的深淵中發出詭異的淒厲叫聲，一聲聲地迴盪著，如同細線無形中纏滿了心靈。不安從我的心中一直蔓延到了腳上，又從腳上一直攀升到髮梢。路燈是昏黃的，北風是寒冷的，孤寂地吹著，吹著，漫無邊界，不知從何處來，不知到何處去，腸胃中的細胞如同從睡夢中驚醒了一般，叫嚷個不停。飢餓席捲上大腦，糾纏著攪成一團的思緒。冷冽的空氣灌入口中，搜刮著身體每一個角落殘存的力氣，一股腦兒地抽走，我不知所措地倚靠在街角的公交車牌邊，蜷縮著如同流浪的幼貓。
音樂課上新學的歌已經不知唱了幾遍，我還是蹲在那個拐角繼續等待。突然，遠處出現了一輛車，我的心飛快地跳了起來，如同鼓點一般的聲音似乎要掙脫束縛。我期盼地看著，漸漸近了，漸漸近了……漸漸又遠了，更遠了……心情似是風中飄忽不定的蠟燭，火焰悠悠地燃著，慢慢亮起，卻一陣狂風吹過，搖搖晃晃地矮下去，細小的光芒又緩緩聚攏，小心翼翼地站起，但是，又是失望。我在心中默默感嘆：希望是給一次次的失望準備的吧。遠處，一輛又一輛車開過，車燈明晃晃的刺著我的眼睛，可是，始終不見父親來。
腦海中浮現前幾天，同樣是放學時，父親在校門口焦急地探望著，在看見我的那一剎那，臉上的肌肉瞬間放鬆了下來，輕輕地牽著我的手，走過街角，略顯疲憊的臉上被風吹著。不知怎的，心中像被抽走了什麼東西，空空蕩蕩的，填也填不滿。等待，又何只我一個人在等待。父親在路上等待，母親在家中等待，我在這兒等待，每一個人都在品味著苦澀、擔憂卻夾雜著濃濃愛意的滋味。
“一切有為法，如夢幻泡影。如露亦如電，應作如是觀。”可是因為執念，我們每一個人都在苦苦等待，等待著家人，等待著未來，等待著愛，這些似乎虛無縹緲的東西卻組成了生活的悲歡離合。
在那個冬日，我明白了什麼是等待的滋味。而願意默默等待你的，就是那些愛你的人。
那次美妙的回憶 篇9
國小六年級作文 ,999字天色微明，薄霧籠罩著大地，微風拂過面頰，操場上，只聽到“一二一，一二一，一二一……”，那是校隊的同學們在刻苦的訓練呢！太陽還未升起，就個個累得滿頭大汗。一回到教室，大家看著我，就像看著病人一樣，滿臉疑惑，他臉上怎麼這麼多汗？他幹什麼去了？
我是校隊的一員，今天就去比賽了，就要為“星實小”爭光啦！
坐上大巴車，一路的紅紅綠綠，都看著沒意思，正當我低下頭找點兒樂子時，只聽見所有同學們驚訝地望著窗外，一個個交頭接耳，我出於好奇，向窗外瞧了一眼，“哦”！我的嘴張成了“o”字形。面前這幢樓足足有50層高，像一個梯形，側面寫了幾個大大的字，武進體育館。走進體育館內，一陣喧鬧聲飄進了我的耳朵，真吵。
“到我了，讓一讓，謝謝”！走進比賽現場，一座游泳池首先映入我的眼簾“真大呀”！我驚呼著。它就像一個沉睡的巨人，隨時一湧而上，吞滅我。換上泳衣，一下水，一陣“寒冰”刺入了我的骨頭，“三二一，開始”！我腳一蹬牆壁，開始像青蛙一樣遊，我心中默默地念著游泳教練說的三個字：“收蹬放，收蹬放……”念著便遊了一個來回，我氣喘吁吁，嗆了一口水，當我準備放下第二名，隨便遊時，腦海中閃出了一句話，這是為“星實小”而戰的比賽，加油！我一定能行！想著，便感覺像火山一樣，像小宇宙一樣爆發了。我閉上雙眼，咬著牙關，向前游去，接著我摸到了牆壁，到了！我向後看去，我小組第一！我成功了！我為“星實小”增添了一份光彩！
下水時，心是沉甸甸懸在那兒的；而上來時，心是輕飄飄的。雖然有些冷，一路上，我哼著小曲兒，像是完成了什麼偉大的任務似的，樂津津地換好衣服。走出更衣室，像是掙脫了籠子的小鳥，快飛起來了，我把頭昂的高高的，“俯視”那些選手。坐上大巴車，只聽到嘟嘟的發動機轟鳴聲，而幾分鐘前，那打水的美妙迴音已經消失的無影無蹤。
這次難忘的“水下游戲”，不僅讓我收穫了一份美好的回憶，還讓我感受到了堅持的力量，更為“星實小”收穫了一份光彩。
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇10
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
那一次我嚐到了教育的滋味 篇11
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。
那一次，我嚐到了成功的滋味 篇12
國一作文 ,614字人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嚐到酸甜苦辣，會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢？為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那麼的倒黴，那麼的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是痴呆兒，再怎麼努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嚐到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
那一次，我嚐到了珍惜的滋味 篇13
國一作文 ,483字夜，真黑。就像被幕布蓋住一樣。平時的小星星也不見了蹤影，似乎有心事躲起來呢！靜悄悄的街道留下孤獨。
一座兩面斜式舊瓦房前面有四個背影：一對夫婦，一個小孩，一個老年婦女。
夫婦倆提著行李箱站在小孩面前。
“媽，你們要去哪裡？”小女孩牽著女的手說。
男的蹲下來，撫摸著小女孩清秀的臉，“乖，爸媽要去外面打工賺錢，你在家要好好聽外婆的話，知道嗎？”
剎那間，小女孩的眼眶紅了，滾燙的淚水流過臉頰
“媽，不要走，要走帶我一起走，媽！”小孩聲嘶力竭的哭喊著，拽著兩個大人的衣服不肯放手。可惜，一切都是徒勞。
兩個大人終究走了，留下的不僅是孩子，還有思念。而孩子在黑暗中看著那兩個背影漸漸消失。
八年後，對於那一幕，那小女孩記得的只有那晚的夜色和那兩個背影。其餘的，她想不起，怕一旦想起，會是個擺不掉的痛苦回憶。
八年了，那熟悉的背影再也沒有出現過！現在的她，活得很好，但在她幼小的心靈深處已深深的記住了：要學會珍惜。明天的明天永遠也無法預料。既然時間回不去，又不想留下遺憾，就去珍惜吧！珍惜現在所有擁有的一切，包括親情。
夜，依舊。孤獨，依舊。而那對背影已漸漸模糊，不再依舊！
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇14
國三作文 ,1057字星期六總是給我最為美好的心情，今天這個週六更有著與眾不同的意義—明天就是我十二歲的生日了。這代表了明天起我就可以不用提心吊膽地在路上騎車，不用怕交警查年齡了；這代表著明天我就是學校裡的大哥了；更代表著，我又長大了。
晚上，我問爸媽：“你們記得明天是什麼日子嗎？”他們異口同聲地回答：“當然記得，明天可是我們兒子的生日！”“反正我們明天都休息，中午給你準備一個大party！”爸爸又說。“萬歲！”我開心地吶喊道。
懷著一顆激動的心，我進入了睡夢，夢裡全是快樂的生日party，有同學、有禮物、有美食……
第二天一醒，我立馬跳下床，咦，家裡怎麼這麼安靜？“媽？”沒人回答。“爸？”還是一片安靜。去他們的房間一看，沒人。再往餐桌上一看，桌上有張便條，上面寫道：兒子，爸媽早上才接到了通知，要去加班，中午不能陪你了，午飯你自己解決，party晚上再想辦法。也真是夠巧了！兩個人非得今天同時加班嗎？換一天就不行嗎！？我失望至極，心裡不停地嘀咕，垂頭喪氣地開始了漫長的等待。
時間一分一秒，一秒一分地過去了，好不容易熬到晚上六點，可是爸爸媽媽仍然沒有回來，而且連個電話也沒有，我心想，party肯定泡湯了，難道十二歲的生日陪伴我的就只有孤獨和寂寞……想著想著，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭，哭累了，倒在沙發上，一動也不想動了。
“叮嚀，叮嚀”門鈴響了，這會是誰呢？不會是推銷東西的吧？我帶著疑問，慢吞吞地走向大門，懷著警惕透過貓眼，我竟然看到了焦急的媽媽，手裡還捧著一個大大的冰淇淋蛋糕，既驚訝又委屈，我擺出一副不開心的樣子，很不情願地打開了門。
“HappyBirthdayToYou！”我被巨集亮的祝福聲一下子給震住了，咦，外公、外婆、爸爸、舅舅……他們都是從天而降嗎？我楞楞地立在門口，不知道說什麼好了！
“都怪你，說什麼要給兒子驚喜，打個電話給兒子也不肯，你看，兒子不開心了吧。”媽媽嘟著嘴一邊埋怨爸爸，一邊向我向道歉，她輕摸著我的頭說：“哦，兒子，對不起，爸媽今天加班，趕快把手頭的工作忙完，就去接外公、外婆了，想給你一個驚喜的，讓你等久了吧！你看，舅舅從上海趕回來，為你慶祝生日哦！”
聽著媽媽暖暖的安慰、看著眼前略顯尷尬的氛圍，我再也控制不住自己內心的喜悅，大聲說：“謝謝你們！我是幸福得呆掉了而已！”然後，給了他們每人一個熱情的擁抱。
那一次，我嚐到了幸福的滋味！原來幸福不是形式、不是禮物、不是鮮花，幸福簡簡單單，媽媽的暖暖安慰就是幸福！親人懷抱的溫馨就是幸福；一家團團圓圓的開心就是幸福！
那一次我嚐到了後悔的滋味 篇15
國三作文 ,856字夜，很深也很靜。柔柔的光洩下來，給房間披上了一件銀紗裙。好美！我躺在床上，輾轉反側睡不著，我的心在流淚，後悔的淚，澀澀的，苦苦的，思緒飛揚起來……
上課了A老師在上面繪聲繪色的為我們講課，那麼認真，那麼仔細，臉上的笑容，那麼慈祥，那麼和藹，同學們也聽得很認真。
老師轉過身寫字，突然一個“不明飛行物”落在我的課桌上，我開啟來看，差點沒笑出聲來，不知前面哪個調皮鬼在紙團上畫了一個面目及其醜陋，下肢一條腿長，一條腿短的一個人正在講話的樣子，旁邊還寫著“千里獨行俠，臉上有塊疤”幾個醒目的大字，我靈機一動，咦！這不是正在講課的A老師嗎！
A老師由於小時候和夥伴玩耍，不小心從高處摔下來，腿受了重傷，因治療不好而留下後遺症。不幸的是前年又因為公傷，臉上留下一個難看的疤痕。當時我也很調皮，很不懂事，於是拿起筆在紙團上面又添上一筆“此時正在發言”。又得意的向前面的同學扔去，可用力太大，一下子把它投到講臺上面。這下可遭了，我不由得心跳加速，面紅耳赤。要是被A老師看到，不把我“碎屍萬段”起碼也是一番“狂風暴雨”，我頓時變得手足無措。
慶幸的是，老師並沒有去撿紙團，仍然認真的為我們講解。我的心七上八下不停的祈禱：老師啊，親愛的老師，千萬別彎下你那高貴的腰啊！下課了，老師還是彎下腰撿起了那個紙團，頓時，我的心提到嗓門，心裡想著被老師折磨的慘象，可老師開啟紙團看了一下，並沒有發怒，而是微笑著說：“手藝不錯，挺形象的，今後努把力沒準會成為一個畫家。不過以後畫畫，畫些優雅的，千萬別畫我，太醜了，會大煞風景的！”
望著老師那親切的背影，我的心真不是滋味臉紅的像火，頭沉的像鉛，前面的那個調皮鬼和我一樣，我真的好恨自己，為什麼要寫那些字？為什麼要嘲笑我的老師呢？雖然他有缺陷，可是他對我們那麼好，那麼和藹，天天教我們學知識，天天為我們奔波勞累，而我呢？不但不知道感恩，反而還……。淚，後悔的淚……
淚還在流，苦苦的，澀澀的，那是後悔的淚，浸溼了睡枕，也浸溼我的心，老師，對不起！
那一次，我真的嚐到後悔的滋味，很難受，很歉疚！
聽那美妙的聲音 篇16
國小四年級作文 ,430字每天早上，我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒，那便是一聲聲是愛的呼喚。
每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次，我去和小夥伴一起玩耍，跟媽媽說三點之前回來，可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來，便著急了起來，和爸爸一起找，終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上，媽媽摸著我的頭，說：“沒事就好，沒事就好。”
還有一次，我因為一心跟同學說話，見媽媽沒有來接我，便跟鄰居走了，我到了家才知道，爸爸媽媽一直在找我，見我安全回家，他們懸著的心才落地。媽媽見到我，不停地說：“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。
記得那一次，我在家喝水，我想學著別人杯離嘴喝，結果“哐當”地一聲，杯子摔碎了，手也被劃了一個小口子，我那時候還小，嚇得不知所措，坐在那兒哇哇大哭，媽媽看見了，一邊說：“不疼，不疼，乖！”一邊給我清理傷口，貼上創口貼，我頓時感受到媽媽對我的愛。
那一次又一次貼心的話語，一聲又一聲親切的叮嚀，是媽媽對我的愛與關懷，我會把這份愛記在心裡。
聽那美妙的聲音 篇17
國小四年級作文 ,430字每天早上，我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒，那便是一聲聲是愛的呼喚。
每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次，我去和小夥伴一起玩耍，跟媽媽說三點之前回來，可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來，便著急了起來，和爸爸一起找，終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上，媽媽摸著我的頭，說：“沒事就好，沒事就好。”
還有一次，我因為一心跟同學說話，見媽媽沒有來接我，便跟鄰居走了，我到了家才知道，爸爸媽媽一直在找我，見我安全回家，他們懸著的心才落地。媽媽見到我，不停地說：“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。
記得那一次，我在家喝水，我想學著別人杯離嘴喝，結果“哐當”地一聲，杯子摔碎了，手也被劃了一個小口子，我那時候還小，嚇得不知所措，坐在那兒哇哇大哭，媽媽看見了，一邊說：“不疼，不疼，乖！”一邊給我清理傷口，貼上創口貼，我頓時感受到媽媽對我的愛。
那一次又一次貼心的話語，一聲又一聲親切的叮嚀，是媽媽對我的愛與關懷，我會把這份愛記在心裡。
那一刻我嚐到了幸福的滋味 篇18
國三作文 ,736字總是聽到別人說：“我太幸福了。”可是無知的我不知道幸福到底是什麼，但從別人如陽光般的笑容中，我知道了幸福一定是一個好寶寶，因為他可以讓這麼多人開心。
滿腦子疑惑的我急忙跑去問媽媽，媽媽幸福到底是什麼？它是一種看不見、摸不著的東西，它能讓你們的心情愉悅，它能溫暖你的心田。“那我呢？”“幸福對每個人都是公平的，只要你是一個善良的人。”經過媽媽的一番引導，我好像懂了三分，但真正懂得幸福的內涵，還是從那件事中。
一個寒冷的早晨，媽媽督促我起床，並告訴我今天十分寒冷，要多添衣服，可是這一年來，身體長得特別快，我的衣服不是袖子短就是不貼身，媽媽也曾多次去商場選購，但每次都空手而歸。滿頭銀髮的媽媽看在眼裡，急在心裡，無奈我只好穿上一個不合身衣服，在寒風中我瑟瑟發抖。後來，總看見奶奶擺弄毛線，不知有什麼構造，每日進進出出，忙裡忙外，討厭的冬天來臨了，我又該挨凍了。一天，我正抱怨衣服不保暖時，奶奶小心翼翼從一個包裹的嚴嚴實實的小布兜裡，拿出了一個鑲著花邊的小毛衣。怪不得奶奶這些日子總是一會兒用尺比量我的身高，一會兒量我的胖瘦的。原來，是織毛衣啊，我實在很不情願穿上這件毛衣，它又沒有毛衫那麼貼身，又沒有那麼漂亮，會讓人笑話的。我裹緊了領口，生怕別人看見，在去學校路上，寒風呼嘯著，猛烈的颳著，但它穿不透我的衣服。就在這一刻，我知道了我的毛衣是用愛織成的，這裡傾注了奶奶全部的愛，想到這兒，一般暖流湧上了我的心田，心裡特別舒服，這一刻我終於明白了幸福的含義，這一刻我真的感覺自己特幸福。
我打開了領口，抬頭挺胸走進了教室。原來，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛，幸福是一種愛的體現，一次幫助，一句關心都叫幸福，回想起往事的一幅幅畫面，我可以大聲地說出：“我太幸福了！”
那是愛的滋味 篇19
國二作文 ,758字小孩子的好奇心總是特別重，年幼懵懂的我對大人之間的事情一無所知，所以“愛”這個字，對我來說就顯得很神祕；而在學校，老師也沒教過這個字的真正含義，我更不懂得其中的滋味了。
大人們平時對“愛”總是閉口不談，這使我越發想要了解它，就像一隻貓一直在我心裡撓癢癢似的。
吃飯的時候，我一直盯著媽媽看，媽媽感受到我“灼熱”的目光，放下碗筷問我：“怎麼了？”
我十分糾結：說吧，怕媽媽一個“爆慄”打在我的頭上；不說吧，心裡總是癢癢的。我欲言又止，硬是把快蹦出舌尖的話狠狠嚼爛，吞回了肚子裡。
“沒事。”我尷尬地對媽媽笑道。
爸爸這時又打開了一瓶酒。媽媽毫不在意老爸“一家之主”的地位，以及他在女兒心中的高大形象，大聲訓斥道：“你怎麼還……一瓶酒不夠嗎？你看看你，血壓多高了！”
這使我的好奇心又上升到另一個境界，媽媽這哪算是愛爸爸的表現啊？還是說，這是離婚的前兆？不行！不行！我又看向“老好人”爸爸，他還是那副什麼都沒發生過的樣子，笑得一臉溫柔。
“媽媽你當初是怎麼跟爸爸在一起的啊？”好奇心終於讓我按捺不住，把那不知嚼爛多少遍的話又吐了出來。媽媽開始低頭吃飯，只打發我一句：“小孩子問那麼多幹嗎？”
一計不成，我又把主意打到了爸爸的身上：“老爸，媽媽這麼凶，你為啥會跟她在一起啊？”
默默吃飯的老媽忍不住了：“如果不是我肯要他，當初才不會有人嫁給你爸這個窮小子呢！當初你爸家只有地下室那麼大，又臭又髒，看他老實，我才嫁給他……你看現在過得這麼好，沒我他行嗎？”老爸沒有否認，反倒笑得越發燦爛了。
我想，也許這就是愛的滋味吧。
老爸和老媽的感情太深厚，我不太懂；然而可以相信的是：到最後和老媽相守到老的人，不是我，也不會是我哥，只會是我爸！當他們提及過往，臉上漾起的笑容是多麼甜蜜，多麼璀璨！我知道：那就是—愛的滋味。
那一曲妙音，滋潤了我的心田 篇20
國小六年級作文 ,693字風靜靜地飄過，空氣裡沒有一絲的雜音。一方綠地之間，留下一位少年的背影，他手握一笛，髮絲在耳畔拂動，發出幽美的笛音，那對眺望遠方里，竟泛起了淚滴。
他的笛聲是那樣的婉轉動聽而又悲哀悽涼。看著他獨自一人的身影，讓人不禁想起了他的坎坷身世：他出生在一個充滿愛的家庭，他享受到了人世間最溫暖的親情，沐浴著愛的陽光長大。即使他的家並不是很富裕，但一家人仍過得十分快樂，幸福美滿。然而這些美好的一切，在一刻之間就消失不見了。那一天，在媽媽接他放學的路上，母子兩個正高興地談樂著，一個突然的電話彷彿晴天霹靂一般打破了這一切：他的父親在開車的時候，與另一輛大車產生了碰撞，等到被發現搶救時，他已經離開了人世。男孩的笑容凝固了，他似乎還沒有明白髮生了什麼，只感受到媽媽在抽泣。幸福的家出現了裂縫，但是這一次，它是徹底碎了：他的媽媽也離開了他。成為了孤兒的他被送到了孤兒院，笑容從他的臉上消失了，他很少與人說話。知是一個人站著，手裡拿著笛子，那支父親送給他的珍貴的笛子。
淚水終究是忍不住，順著他的臉頰滾落了下來。一股悲涼之意頓生，讓人揣測他內心的想法。
他不相信。他曾經那樣美好的家，竟在轉眼之間變得支離破碎，可現實，不得不讓他屈服。
他感到懷念。回憶過去的溫馨時刻，想通過笛聲拼湊出之前的幸福畫面，試圖說服自己這個家還在，但玻璃碎了就是碎了，無法再湊齊了。
他想尋找。重新找到自己生活的動力，生活的方向，但自己的心很累了，無力再站起來。
一曲盡了，然而淚水卻止不住的往外湧。他望向又有遠方，他的雙眸連同那一曲妙音一直迴盪在我的耳邊，我想我應該學會愛吧！熱愛世界！熱愛生活！
那一曲妙音，滋潤了我的心田。