藏起來的春天相關作文20篇
藏起來的春天 篇1
國小三年級作文 ,450字汾陽的春天藏的很隱蔽，儘管早已經過了立春，但是依然看不見春天花紅柳綠，綠草如茵的景象，但是你只要仔細觀察，依然能發現春天的蹤跡。
抬頭一看，天空不再是冷冷的灰色，而是成了令人賞心悅目的海水藍。熱情的太陽公公綻開燦爛的笑容，將無數條金絲線拋撒向人間，把大地照得亮堂堂的。
我一個人出來散步，發現前面有一團綠色的東西，我確定那不是草後，又緊走幾步靠近了，蹲下來去看，原來是綠色的苔蘚，摸起來毛茸茸的，我把手按在苔蘚上，綠色的汁水立刻粘在手指上，放到鼻子邊聞一聞，居然有泥土的味道，還有一股草腥味。啊，這不就是春天的味道嗎？
梧桐樹還是穿著黑褐色的外套，但有的樹皮的角翹了起來。我把老皮摳掉，露出裡面白裡帶一些青黃的新皮，哦，這不是春天的色彩嗎？
路旁剛栽種下的小樹，枝幹雖然瘦小，但已迫不及待地吐出了紅色的新芽。我搖了搖樹枝，不再像冬天那麼僵硬，而是軟軟的，哦，一定是春天給它喝足了水，才變得這麼有韌性。
春天的不聲不響藏起來的景象，真惹人喜愛。這不禁讓我想起了韓愈的詩；最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
剪出來的春天 篇2
國小六年級作文 ,515字冬爺爺走了，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。春的顏色五彩繽紛：太陽是紅紅的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的。春天是世界上一切美得融合，一切色彩的組裝。
春天的雨是綿綿的、柔和的，它輕輕地呼喚著大地，悄悄地滋潤著大地，它們匯成了小河，流入大江大海。
早春的風吹醒了萬物，將“綠”吹滿了大江南北。看到綠的海洋，煩心沒有了，憂愁沒有了，有的只是力量和信心。
冰結的河面融化了，在清澈、明淨、碧綠的河水中，無數條悠閒的小魚在暢遊，好像歡迎春天的到來。
春的綠是十分清新誘人的，但春又不僅僅限於綠色，它還有冬爺爺留下的痕跡。如果你俯下身子仔細看，你會在悅目的色彩中，還有零零點點的枯黃，那便是冬的腳印。可是，剝去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿，裡面竟是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
在藍天白雲的映照下，孩子們盡情地玩耍著，春天屬於孩子們，然而他們不是也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富，是春姑娘手中的畫筆勤奮地揮動著，是天真活潑的孩子們打扮著，是青嫩的小草默默地孕育著，是如絲的細雨密密地編織著，是暖暖的微風輕撫著。
“二月春風似剪刀”。是呀，這是剪出來的春天！
被藏起來的捆柴繩 篇3
敘事作文 ,911字有人說：“人生走過幾十載，難免一生清清白白。”
我認為更準確的說法是：“每個人活著難免有時會做糊塗事，只要不是有意的，都不要有心理包袱。”
話雖然這樣講，可有一件事至今在我心裡都是個梗。
我在的老家是一個很偏僻的農村，人們的思想都比較閉塞，很少把助人為樂放在嘴邊講。我在村裡小學讀書的時候，學校開了品德課，就是講講怎麼做一個好學生，怎麼培養自己的良好道德品質，其中就有一節是專門講助人為樂的，那一節舉了雷鋒的例子，我聽得很認真。
老師提倡我們像雷鋒一樣做好事，幫助別人。一開始我並不知道幫助別人做一點事有這麼偉大，而且似乎也沒有什麼機會讓我去幫助別人。
我們放了學經常會和村裡的夥伴一起去放牛，跟我們一起去的也有老人，他們是去哪裡放牛的指揮棒。我們小孩子很愛玩，經常是把牛放在一邊吃草，自己約好了就去別處玩去了，直到天黑了才知道要回家了。回的時候發現牛又不見，其實是老人們幫我們趕回家了。回到家裡經常會被媽媽罵，因為按理我們應該幫那些爺爺奶奶趕牛回家才是，可是每次都是老人照顧我們。媽媽罵的時候，其實我的心裡很不是滋味。
“必須要做點事來證明自己。”我心裡暗暗的想。
一個星期天的下午，我從家裡去鄰居家玩，途中要經過一條小山路。當我走到一棵樹下時，我看到了一根長長的繩子橫在路中間。“這要是走得快的話，會不會絆到腳呢？”我心想。於是我有了一個想法：既然老師及媽媽都要我做好事，那我把這條繩子放到路邊看不到的地方不就好了。我立即把繩子捲起來放到了路邊的草叢裡。心裡非常高興，因為覺得自己做了一件好事。
下午我回家的時候，經過一個老奶奶家門口。老奶奶叫住了我：“小米，你看到我的捆柴繩了嗎，我放在路上的，我回家拿把鐮刀的功夫就不見了？”“什麼捆柴繩？明明是一個很長的繩子攔住了路嘛！”我有點詫異的說。“什麼攔住了路，我放在那裡要捆柴的呢，你把它放哪裡了？……”我頓時愣住了，好好的一件事情被我弄糟糕了，還以為做了一件好事呢！
這件事情讓我知道了一個道理：我們不要刻意追求做一件好事，我們把自己該做的事情做好，不該做的事不要去擾亂，這就是在做好事。
如今那個奶奶已經去世了，但是她告訴我的教訓我依然還記得，並將指引我今後的人生。
藏起來的父愛 篇4
國小五年級作文 ,636字劃開封存的記憶，一個熟悉的身影在我的眼前隱隱若現。啊！是爸爸。
春雨連綿的春天裡，爸爸站在校門口，手裡舉著一把大傘，等著我放學。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時間一點點地過去，爸爸昂著頭，伸長著脖子，焦急的在等著我放學。終於，放學的鈴聲響了，我跟著爸爸走在回家的路上。只要有爸爸，再大的雨也不會讓我溼身。爸爸的愛藏在一把大傘裡。
初夏的夜晚，我躺在鋪著涼蓆的床上直喊熱，爸爸走過來，輕輕地為我用扇子扇著風，唱著搖籃曲。我望著滿天璀璨的星星，在這清涼的微風中漸漸進入夢鄉。只要有爸爸，再炎熱的夏天也會變的涼爽無比。爸爸的愛藏在一把扇子裡。
秋天剛剛來臨，我的生日也快到了。爸爸帶著我去買禮物，我停留在一家服裝店的櫥窗前，雙眼死死地盯著一件漂亮的公主裙，爸爸看出了我的心思，可是行動的腳步卻被這件裙子昂貴的價錢給絆住了。無奈，爸爸只好牽著我走了。生日那天，我驚奇的發現，我的床上竟放著那條夢寐以求的裙子，原來是爸爸連日來加班掙錢給我買的裙子。只要有爸爸，再貴的東西，只要我想要，他就會努力工作給我買。爸爸的愛藏在一條裙子裡。
大雪紛飛的冬天裡，我踏著積雪艱難的回到家裡。剛剛進門，爸爸就遞給我一碗薑湯，然後讓我坐在椅子上，為我暖手。他那雙溫暖的大手傳給我的不僅僅是暖流，更是愛，深沉的父愛！只要有爸爸，再寒冷的冬天，也溫暖無比。爸爸的愛，藏在一雙溫暖的大手裡。
爸爸的愛藏在一把雨傘裡，藏在一把扇子裡，藏在一件裙子裡，還藏在一雙溫暖的大手裡！
爸爸的愛藏在我生活中的點點滴滴裡！
姍姍而來的春天 篇5
國小三年級作文 ,587字春天，花開的季節。很多話都競相開放。看著窗外那迎春花，我不禁回憶起那件令我難以忘懷的事。
那一天，小鳥在天空中快樂地飛來飛去，小花小草在微風中跳著它們得”開心舞”，我也一蹦一跳地朝著學校走去。我為什麼這麼高興呢？是因為昨天得數學考試特別簡單，我已經心裡暗自篤定我可以考一個特別好的成績了！
到了學校，老師開始念成績：“何小星89分，付小可70分，陳小雅93分，羅小雨95分，楊小奕85分……”我心裡從容地想：他們怎麼都考的這麼差？不像我！老師繼續念著：王曉哲60分，劉小嬋97分，龍彥汐88分……什麼？我怎麼可能，才考了88分？我掩著面嘆息。接下來評講試卷，我什麼也聽不進。
“叮鈴鈴……”放學了。我忐忑不安地走在回家路上，明明是和早上一樣的景色，現在看起來都沒有興致。走到家門口，我的手卻遲遲拿不出鑰匙。門突然開了，我看到了我爸爸黑著臉。“，爸，我回來了。”我用顫抖的聲音說著。想也不用想就是考試的事。果不其然，“你考了多少分？”“8……88分”爸爸手中的棍子一下子落在了我的手上。“爸！為什麼每次考差你都要打我？你是不是不愛我了？”爸爸的手怔了怔，棍子落在了地上，他說；“不是的，我只是想讓你努力學習，想讓你爭點氣，知道嗎？沒想到讓你誤會了，對不起。”我哭著抱住了爸爸，連聲說：“對不起，爸爸，對不起……”
春天終於來到了，它是美麗的，可愛的，我喜歡那個讓我落淚的春天。
被藏起來的愛 篇6
國小四年級作文 ,508字一天晚上，我和爸爸在家裡吃晚飯，我坐在桌子前，見爸爸端著一大盤紅燒肉和幾盤好菜從廚房走來。
紅燒肉上桌了，它飄著香味，油汪汪的。紅紅的湯汁沿著肉流下來，有股甜甜的味道。我開始大吃特吃起來，吃了一會兒，我覺得肥肉有些發膩了，於是我把肥肉夾下來，放到了一邊的盤子裡。爸爸看見了沒說什麼，只是夾起肥肉不聲不響地吃了。我看了十分疑惑，就問爸爸：“爸爸，原來你這麼愛吃肥肉呀？”爸爸幽默地說：“吃了肥肉身強體壯，你看。”邊說邊把手臂上的肌肉亮給我看。我可高興了，說：“爸爸，我們合作吧！我吃瘦肉，你吃肥肉，完美！”說著，我又夾了一塊紅燒肉，把肥肉給了爸爸。爸爸毫不猶豫地把肥肉塞進了他的嘴裡，他眉毛高高挑著，眼睛眯起來，好像在品嚐人間美味一樣。
媽媽回來了，我跟她講了我和爸爸“配合”的事，媽媽微微皺起了眉頭說：“他不是最討厭吃肥肉了嗎？”我驚訝極了，媽媽摸了摸我的頭又說：“你能明白爸爸的良苦用心嗎？”我看著她，用力地點了點頭。
啊！爸爸的愛被他藏了起來，就藏在那盤紅燒肉裡。
藏起來的愛 篇7
國小三年級作文 ,830字人們常說：“父愛如山，母愛似海。”可是我覺得，爸爸的愛要比青山更加深沉而又充滿力量。媽媽的愛則要比大海更加遼闊而又包容一切。這讓人感動的愛經常會藏在生活的點滴小事中，很容易讓我們忽略，讓我們覺得理所當然，但是有心的孩子一定能找得到！
媽媽的愛
媽媽的愛藏在哪裡？媽媽的愛藏在生活中的每個角落，不管嚴寒酷暑，無論颳風下雨。媽媽都會騎著電動車送我上學，接我回家。春天，我能聞到媽媽面板裡的每一寸愛；夏天，我能感受到媽媽藏在晶瑩汗滴裡的每一份愛；秋天，我能聽見媽媽無盡的囑託裡關切的愛；冬天，我能看見媽媽為我穿衣服戴圍巾的手裡藏著的純白色的愛。
有一年秋天，媽媽接我放學，不料半途颳起了狂風，媽媽見我穿著單薄，趕緊把自己的外套蓋在我身上。即便如此，一路上，我還是冷的直打顫。回到家，媽媽趕緊給我泡薑湯，生怕我感冒。但是沒過多久，媽媽卻打起了噴嚏。
如果說媽媽是蔚藍的大海，那我就是大海里自由自在遊著的小魚；如果說媽媽是無邊無際的天空，那我就是天空中自由自在飛翔的小鳥。媽媽的愛一路相隨，無處不在。
爸爸的愛
爸爸的愛藏在哪裡？爸爸的愛藏在溫暖而又粗糙的手掌心裡，當你遇到困難，一個握手，給你無窮的力量。爸爸的愛藏在被晒的黑黝黝的胳膊裡，為了給家人創造更好的生活條件，爸爸辛勤地工作，毫無怨言。
爸爸的愛比被子更加溫暖。春寒料峭，晚上睡覺時我總是喜歡踢被子，由於這個原因我生了好幾次病，爸爸心疼我，就坐在我床頭給我一直蓋被子，整夜都沒睡。有一次，爸爸因為一整晚給我蓋了好幾次被子，所以第二天自己因為受寒感冒了，咳嗽持續了將近一個月才好。我問爸爸為什麼感冒時，他卻說自己沒蓋好被子受寒了。爸爸的愛，如春雨般，悄無聲息，但卻隨處可見，隨時滋潤著你，護你茁壯成長。
爸爸的愛，是實實在在的，沒有華麗的詞語，沒有親暱的做作。爸爸的愛，是沉沉甸甸的，不會直接表達。
孩子，是父母最好的禮物；父母的愛，是我們一生最大的幸運。這藏起來的愛，你，找到了嗎？
隱藏起來的愛 篇8
國小五年級作文 ,641字母愛是難過時的一個擁抱，是下雨時的一把雨傘；是失敗時的一句安慰，提到媽媽，你肯定會用善良，美麗來形容。可媽媽對我的愛不僅和這些詞沾不到邊，而且恰恰相反，我還有過一度懷疑她是不是我的媽媽，終於讓我找到這個問題的答案。
一次班會課，老師給我們出了一道難題，用兩個貶義詞來形容自己的媽媽，教室裡頓時炸開了鍋，我在腦海中仔細搜尋了一番，終於答案鎖定，於是連忙舉起了手。
我的媽媽是一個狡猾的人，有一次，在一個地方舉行了活動，活動舉行的地點是北京，媽媽知道了回家用渴望又溫柔的眼神對我說：“兒子，最近有這麼一個活動，我非常希望你能去參加。”然後嘰嘰喳喳的說了一大堆對我有益的話語。我極不情願地說：“我不想去那裡。”突然媽媽的眼珠上下轉動，不懷好意的對我說：“如果你不去，那麼你的零花錢就永遠沒有了。”我一聽，急忙說：“去，去，去行了吧！求您放過我的寶貝吧，不要對它動手。有什麼衝我來！”接著媽媽的計謀得逞了，把活動的內容告訴我。你們說我媽媽是不是一個狡猾的人？同學們附和道：“是啊，是啊，你媽媽真狡猾。”老師對我說：“這次北京活動你覺得怎麼樣？”我說：“實在是太好玩了。”老師溫柔地說：“說明你媽媽讓你參加的是對你有益的活動。”
我終於明白，原來母愛隱藏在活動中的一點一滴中，需要我們用心去感受。
風裡走來我的春天 篇9
高一作文 ,681字春，是你行色匆匆時偶一轉頭，卻發現學校花架上的紫藤早已繁星般綻開了。
北國的春，來得異常短，異常遲，校園生活的人往往無心，常常是泡桐樹撐開了大大小小的綠葉，才恍知春已遲了。
去年春天，那棵紫藤樹花開時，常常不惜繞遠，從花架下的那條小路穿回教學樓。暗香浮動，明明暗暗地花瓣，一仰頭就可看見淡藍的星，那是花瓣間透出的天空。我樂此不彼的來回走動，惠子就耐心的站在盡頭等我，柔軟落到帽子裡，衣領裡，帶來癢癢的感覺。
初春二月，有名無實，今年開學實在早，出了教學樓，習慣性把自己捂的嚴嚴實實，偌大的校園泛著草黃與青灰，陽光很刺眼，風卻寒到了心裡，我喜歡拉著惠子飛奔回宿舍，寒風淒厲，她的手卻讓我想起了紫藤花瓣上，那點溫柔卻不灼熱的溫度。
每天上課、吃飯、回宿舍，小路上晃滿了我們的身影，挖掘著有趣或無趣的校園八卦，只是每當風吹過是，我都會閉上眼睛去找尋久違的溫度。體育課上，繞著操場溜達，往往看見初中部的小孩在操場上肆意奔跑，聲音在風中拉長的細密悠遠，他們才是春天的象徵。
偶爾在操場上就這樣坐下來，也不管是否乾淨，逼著雯子講笑話，結果往往是她自己囂張的笑聲飄滿了整個操場，看天上的雲打著卷的翻滾，耳畔聽到風聲，下意識的縮起脖子，卻發現風已不再淒厲了。
吹面不寒楊柳風，我的春天終究還是到了。
遠處的男孩們將足球玩的風生水起，近處三三兩兩的女生尖叫著躲避，體育老師壞笑著給我們出腦筋急轉彎，我好像看到了不遠處，小女生們在收集形狀好看的落葉，作為一整個冬天的懷念……或早，或遲，她終究是來了。
我伸了個懶腰站起來，隱隱約約聽見風中飄來一聲悠揚的口哨，伴著一首極好聽的小調……
美麗的春天來了 篇10
國一作文 ,547字年過完了，冬天走了，春姑娘隨著春風來接冬姑娘的班了，大地萬物也被春風吹開了沉睡了一冬朦朧的眼。
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了，連人們也早起勤勞地工作了。似剪刀的春風喚醒了萬物，摧開了百花，小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動著身子跳起了迎賓舞……春風真正當了一回報春使者。
而春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起訴說著春天的到來，草兒好奇地鑽出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨幫它梳洗著秀髮；花兒綻開了鮮豔的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨特的溼味。
四野裡那一大片一大片的油菜開著金黃色的花。勤勞的蜜蜂飛來飛去，忙著為人們採來甜美的蜜。麥田裡的麥苗長得綠油油，彷彿給大地披上一種綠色的大衣。
小河邊的桃樹上開滿了粉紅色的花，幾隻小鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在談論人間的春景，在歡迎春姑娘的到來。小河上的冰化了，水清澈透亮，小鴨子們在快樂的游來游去。
春風一吹，吹下了小朋友們身上的棉襖，開心地跑出了家門口，和自己的朋友們玩起了遊戲。這樣一幅美麗的圖畫，除了大自然這位偉大的畫家，誰還能描繪出來呢？
“一年之計在於春”，我要在這美好的春日裡，努力學習。在這美麗的春日中，我就像一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天點綴得更美麗。
愛捉迷藏的春天 篇11
國小六年級作文 ,478字冬天已經遠去。春天悄悄地來臨了！
美麗的春姑娘啊，你為何像一個淘氣的孩子一樣，總是東躲西藏呢？我可是盼望著你的來臨，很久了。
春姑娘，不管你躲在哪裡，我都要急切地找到你。
我來到一片枯萎的草叢前，蹲下身子扒開草叢，下面有小草忍不住探出了頭，它還很小，但是我很興奮，因為這個證明，你，就躲在這裡，被我找到了。
就在上週日，爸爸帶我去了鄉下奶奶家，通往奶奶家的路兩旁，我看見了很多農民在耕地，哦，我明白了，你就在農民耕種的土地裡躲著。
在奶奶家的院子裡，也有很多很小很小的草探出頭來。它們似乎在向我們傳遞資訊，春姑娘來過這裡，原來在奶奶的院子裡。也有春姑娘的足跡。
奶奶走出來說：“春天終於來了，天氣也暖和了不少啊！”哦，春天就躲在奶奶興奮的心情與話語中。
街道上，放學的時候，總能見到一兩個放風箏的小孩。哦，春天也躲在孩子們的歡笑聲中，也躲在孩子們放的風箏上。
春姑娘，你來了，為何遲遲不肯出來，與我們相見？為何還要讓我到處尋找你？
春姑娘，知道嗎？我懷著急切的心情在尋找你！
不過，春姑娘，你或許不知道，你這樣越躲，我就越是發現，幾乎到處都有你的身影……。
那一年我們一起追過的春天 篇12
國二作文 ,883字當連綿的細雨灑落大地，當校園裡沉默了好久的桃花又悄悄爬上枝頭，當人們漸漸脫下厚重的冬衣，沐浴著和煦的春風，每一個人都早已在心中感嘆著這春天的到來。在此，坐在沾滿雨露的玻璃窗旁，思緒不禁再一次飛回了那一年我們一起追過的春天。
在路上
春意總是令人神往。天還微微亮，大巴車隊就在田野間的鄉村公路上穿梭賓士了。田野中不時有幾聲清脆的蟲鳴。“吱吱”“喳喳”喚醒每個人對春深埋好久的懷念。田地裡青嫩的菜葉託著晶瑩的露珠輕輕搖著身子。遠處的鄉村城鎮上有著點點燈光，還能隱約地聽見小販叫賣的吆喝聲。田野的春有種別樣的清新，安靜且恬適。
車內，雖然還不滿6點，但郊遊的興奮早已打消了平時總是讓我們叫苦不迭的睡意。大家三五成群地高聲談論著。這一刻，這一天，學習的壓力被拋到九霄雲外。給自己的心放一個短暫的假期，尋找真正的自我……大巴繼續迎著朝陽平穩地行駛，一陣喧鬧過後，車廂內漸漸安靜下來。塞上耳機，聽著舒緩的音樂，緩緩閉上眼睛，稍作休息，在思緒中遐想著前方春的模樣。
在春裡
漫步在江邊，一大群學子高聲吟誦著毛澤東的《沁園春·長沙》：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”暗暗揣測著當年意氣風發的偉人是否和我們一樣有著這樣放鬆愜意的心情。曾經的革命歲月裡，又有著多少英雄人物隨著江水一起翻騰激盪。江邊的垂柳，沙灘的沙石，遠處的青山，這一切的一切都令我們心曠神怡。不去想過去經歷過多少困擾和羈絆，不去管明天有著怎樣的變數和未知。世界一片春意，無所謂你我，無所謂善惡，無所謂美醜。
在歸途
美好的時光總是那麼匆匆。天色漸暗，夕陽的餘暉透過窗子灑在身上，也映照著我們眼裡的不捨和留戀。回到學校時，天已經完全黑了。旅途的疲憊讓每個人都沉沉墜入了睡夢裡，也許一覺醒來，映入眼簾的又是另一方別樣的春天。原來自然可以這樣迷人，原來生活可以這般放鬆。
雨還在“啪嗒啪嗒”敲打著窗戶，也把沉入美妙回憶的我拉回了現實。春天，又悄悄來到我們身邊了。我準備好了，你呢？
美麗的春天來了 篇13
國小二年級作文 ,323字我喜歡赤日炎炎的夏天、秋高氣爽的秋天、冰天雪地的冬天，但我最喜歡萬物復甦的春天。
春天像個畫家。你看，連綿不斷的高山換上了綠油油的新衣。春風好似有一把神奇的剪刀，把溪邊的柳樹剪出了一身碧綠的旗袍。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？五顏六色的野花終於等不及了，百花齊放、爭奇鬥豔，春天多美麗啊！
春天還像是個音樂家。你聽，黃鶯“嘰嘰——喳喳”在唱著歡快的歌，燕子一會兒高飛一會兒低竄，跳著街舞，這就是鶯歌燕舞嗎？瀑布“嘩啦-嘩啦-”地流著，小溪“叮叮-咚咚-”地響著，這兩種聲音組合在一起簡直是天然的舞曲。
春天多美呀！我喜歡這欣欣向榮的春天。
來自春天的幸福 篇14
國三作文 ,1053字夜深人靜時，蟲鳴聲透過紗窗，化作絲絲縷縷的思念，盪漾一方如水的明月，輕輕地，淡淡地撩動我的心絃，亦或是我從未想要靠近的那個人，是真正的在思念我吧。
不知道從什麼時候開始，我那麼地厭惡一個人，我的媽媽。我小學六年級時，她就傷我自尊心，人要面子樹要皮，即便親媽也不行。
後來我一直無視她，甚至冷落她，許是她知道我對那件事耿耿於懷，才想要努力，儘快的討我歡心，孰不知我更加地討厭她。
星期天，早早地結束了一週的學校生活，可以放鬆放鬆，便去廣場散散步。我走在前面，她跟在後面，讓我的心難以安寧。一時匆忙摔倒在地，她一人在後面望著我，而我想要證明我很堅強。我不需要她，便抬頭挺胸往前走，不料腳扭傷了，儘管志氣高昂，也隱藏不住我的脆弱。她晃晃悠悠過來對我說：“今天累了，我揹你回去吧！”此時的我已無力反抗。
回家後才發現美好的瞬間消失了，就像安徒生筆下不斷點燃火柴棒的小女孩一樣，火柴一滅，什麼都不見了，我和她仍有隔閡。
一週又結束了，腳傷也漸漸變好了，又準備找同學去廣場溜達溜達，剛要出門，她拉住我說：“今天剛好有時間，可以讓我陪你去走走嗎？”我迷糊地點點頭。
她用溫柔的話語和我交流，溫柔地牽我出門，邁著輕盈的步伐與我同行，魔力，肯定是魔力，她有著讓人感動的魔力。
廣場路很寬，人來人往，和她在一起，卻不覺得吵鬧；廣場範圍廣，和她在一起，走了好幾圈卻不覺得累；廣場路很不平，和她在一起卻覺得甚是輕鬆。後來才明白，她沒有魔力，只有愛。
愛是博大深沉的，它能使仇恨如山的雙方慢慢你濃我濃，它不是憑空而來，是一個人的思念，一個人的牽掛，一個人的死纏爛打。
晚上寒氣擴散，她躡手躡腳進我房間，腳步一輕一重，一快一慢，迷糊的我並未進入夢鄉，她捧著被子，輕輕地，慢慢地鋪到我的床上，不肯放過任何一個細節，我從未見她如此細心過，也許她細心的花只為我一人綻放。
天已亮，該吃早飯了，我與她對面坐著，氣氛尤為尷尬，“昨天晚上，謝謝你，我，我睡得很好。”“沒事，你好我就好”我從她眼神中看出了慈祥。
冬天已來臨，寒風刺骨，有她的地方就有了陽光，沒有我和她到不了的地方。
山遇見雲，高峻中多了一分婀娜；水遇見魚，清澈中多了一分靈動；我遇見她，人生中多了一段傳奇。幸福不在春天，在於心和心之間的距離。
此等的幸福生活來自她，來自春天的幸福，人生最曼妙的風景竟是內心的從容和淡定，善待他人就是善待自己，她就是我的陽光，我的庇護所，我的幸福。
我的春天回來了 篇15
國二作文 ,618字清晨，我睜開蒙?的睡眼，看到窗外的一抹綠色，那抹綠那麼新鮮，富有朝氣，那麼靈動，給人動感，心情不由大好，心也跟著天上的雲朵飄向遠方。
遙望遠方，隱約看見一個小黑點，它在藍天的襯托下，姿態極其美麗。慢慢地，小黑點居然變成了一條線，像一條黑寶石項鍊。近了，原來是一群燕子！
它們扇動著黑色的雙翼，飛翔於湛藍的天空中，一會兒成一字形，一會兒成人字形，我不禁為它們精彩的表演鼓掌。當它們飛過我的頭頂時，感覺是那麼的親切，但我的心不知怎麼了，掠過了絲絲涼意，我想起了兒時的一件蠢事。
那是我迎來的第十個春天，燕子飛回北方，在我們家落了腳。
那天，燕子飛出窩，去尋找食物，在一旁玩得盡興的我和小夥伴鬼使神差地拿出彈弓，瞄向正在專心尋找食物的燕子。“嗖”，石子像箭一樣飛向燕子。
“啪”，它被我們擊落了，躺在地上掙扎著，嘶叫著。窩裡的雛鳥見此情景，都傷心地叫著。看到年幼的小鳥，我的罪惡感在心中蔓延。此時，我抬頭看天，天不再湛藍，不再向我露出微笑。腳下的花草擺動起來，彷彿在控訴我的罪惡。我被春天拋棄了。
為了讓自己心裡好受些，我將那隻受傷的燕子捧回家，精心照料起來。不久，它康復了。我將它放到院子的地上，它試著扇動雙翅，幾次嘗試之後，它飛了起來，回到小鳥的身邊，我又驚又喜。
我再次抬頭看天，看見天對我笑了，花草也向我頻頻點頭，它們原諒了我的錯誤，我這才長長地出了口氣。我知道，我的春天又回來了。
抗疫的春天我們在一起 篇16
國小五年級作文 ,682字2020年才剛剛開始，但是今年不同以往，親朋好友不在齊聚一堂，這一切都是因為新型冠狀病毒肺炎的入侵。武漢人民的近況深深地牽住了每一位國人的心。
我第一次從手機上看到武漢有許多人感染了這個病毒時，我不以為然。幾天後，當我知道了武漢因新型冠狀病毒而被封城時，我才意識到這個病毒有多可怕——因為它，我的爸爸要在崗位上職守不能與我們團聚；因為它，我不能和我的小夥伴一起玩；因為它，我的新衣服只能穿給家人看；因為它，我的壓歲錢比往年少了許多；因為它，我吃不到街上許多的美食；因為它，我的外婆只能在樓頂上跳廣場舞；因為它，我們不能和親朋好友歡聚一堂。然而跟武漢人民比起來這些是多麼微不足道啊！
今天，是武漢封城的第十天，也是我們宅在家裡的第八天，家裡就快要“彈盡糧絕”了。無奈之下，我和外婆不得不出門採購。可是我們沒有買到口罩，為了安全起見，我決定自制兩個口罩。按照電視上醫生教的步驟，很快就做好了。我和外婆戴著自己做的口罩，安心地出門了。大街上行人三三兩兩，但個個都帶著口罩，遇到熟人也只是點頭示好，不敢打招呼。我和外婆速戰速決，採購完趕緊回家，不敢在外面多呆一會兒。
我知道這個冬天很難過，一場突如其來的瘟疫從武漢出發，狂奔、肆虐整個中國。每日時報疫情資料不斷刷屏。鍾老先生掛帥出征，醫護人員挺進武漢。我們答應你，不出門，出門帶口罩；我們答應你，進門洗手，然後量體溫。我知道，這就是不添亂，這就是做貢獻。我們少先隊員都是防護抗疫的戰士。請相信我，相信大家，相信祖國的接班人，一定會戰勝凶猛的病毒，迎來一個清潔健康的春天！
家鄉的春天 篇17
國小五年級作文 ,397字春姑娘攜著綿綿細雨，拂著縷縷微風，踏著茵茵芳草向人間款款而來。
冬去春回，我們邁著輕盈的步伐，尋花覓柳。漸漸的，不知不覺，風雨中的景物若隱若現，朦朦朧朧的，飄渺著淡淡的煙，宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫，好一個江南風土情。
風雨後，永珍更新，空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅，土壤散發出淡淡的芬芳，在鼻邊縈繞，令人耳目一新。黑黝黝的泥土，到處充滿了勃勃生機，雨後春筍拔地而起，是一個身著淺褐色外衣的娃娃，從小志氣大，迎著春風頑強地生長。
太陽爬出來了，走著走著，我來到一個小山坡下，所到之地，李白桃紅，花團錦簇，所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂，可謂春風漏洩，雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了，如同一張柔軟而又舒服的毛毯；繁點點般的花朵，有春風雨露在旁作點綴，遠看倒有幾分無中聲有的樣子，果真是“草色遙看近卻無”。
春深似海，太陽照在身上，暖暖的，甚是舒服。
我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色，真美！
花園裡的春天 篇18
國小六年級作文 ,391字春天到了，天氣漸漸變暖和了。明媚的陽光照耀著各種花草樹木，看！它們都在舒枝展葉，爭芳鬥豔。
我來到了花園的東角，啊！多麼美的花，多得數不清的花呀！有桂花，玫瑰花，夜裡香……五顏六色，競相開放。
瞧！南邊的桃花，開得多好啊！粉紅粉紅的、黃色的花芯鑲在五片花瓣上，構成了一朵內黃外粉紅色的花瓣，躲在碧綠的葉子後面，好像一個害羞的小仙女。只要你把桃樹搖一搖，小蜜蜂和小蝴蝶紛紛飛動了，原來它們早就飛到了桃花上，正在吸取著甜蜜的花粉，景色真美啊！
啊，什麼香味？從東角傳來一陣香水般的香味，原來是從桂花裡散發出香味。那小小的花朵，白白的，黃黃的，很可愛。如果從它身邊走過，它一定會把你吸引住的，你就走到它前面細細欣賞吧！
在北角，有一種不知名的花，那花一串一串的，開在枝條上，像珍珠、像瑪瑙、像鑽石……
我望著這色彩繽紛的春天，心裡感到特別高興。我愛這如詩如畫的春景！我愛這生機勃勃的春天！
總有屬於我的春天 篇19
國一作文 ,403字春是屬於桃李的季節，夏是屬於綠荷的季節，秋是屬於果實的季節，冬是屬於臘梅的季節，世間萬物都有屬於自己的季節，他們可以在屬於自己的季節裡，奮發圖強，一展其長，對於身在初二的我來說，青春是屬於我的季節，在青春的殿堂裡，有桃李的芬芳，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。
青春，就是我人生的花季，在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，綻放自己。青春，讓勇氣與自信飛揚！
成長的道路上，總是充滿了艱辛，佈滿了荊棘，當生活的難題一次又一次的壓向我們，我挺胸抬頭的面對，有足夠的勇氣，我就像雛鷹那樣，雖然沒有豐滿的羽翼，但有搏擊長空的志向與勇氣。
青春的字典裡沒有自卑，只有自信，讓我們信心十足地挑戰生活，挑戰未來，挫折和失敗算不了什麼，即使再大的風浪，青春的我也會狂妄的撐起竹筏去遠航，去尋求生命的理想。
青春，花開的季節，青春，不言敗，青春是屬於我的季節，相信吧，生活因我們而更加精彩！
冬天裡的春天 篇20
國二作文 ,645字春近冰雪殘。
—題記
窗外的雪，還在下著；冬的嚴寒，刺入肌骨，向心襲來。面對飛雪，無言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時才會冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，於“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，捨生而取義者也。”生與義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當然，也教會我們生命誠可貴，道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質，而不是一個“長浮華”的文盲。
孟子的一席話，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行，不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中，望不見他的失意，只瞧得他的滿臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食，物競天擇，適者生存。學習也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢想，相信奇蹟，勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩，徹底融化了冰雪，心暖“百花開”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因為這是冬天裡的春天，取之不盡，用之不竭……