薄冰覆蓋的愛相關作文20篇
薄冰覆蓋的愛 篇1
國小五年級作文 ,1171字愛像一盞燈，照亮我們前進的路，愛像一把火，溫暖我們冰冷的心……
每每讀到這些愛的語句時，我的心就有一絲的顫抖，讓我不禁想起老師曾給我們講過的一件事，至今我記憶猶新。記得那位老師說，他和他的兒子在去訪親的路上，碰到了摔倒在路上求救的老奶奶，他兒子毫不猶豫地走過去要扶起老奶奶，老師卻用更快的速度飛奔過去制止了兒子。兒子失望並氣憤老師的舉動，但老師提醒兒子，新聞和報紙上屢屢出現的碰瓷、詐騙的事件，並告訴兒子，如若不想要自家的這輛汽車就可以去扶老奶奶，兒子聽完後毅然離開了。聽完老師的講述，在座的我們都笑了，我們究竟在笑什麼？笑這個世界中的欺詐？笑這個世界中人性的脆弱？還是笑這個世界中人們相互的冷漠？……
古人云“人之初，性本善”可是在這個充滿欺騙、狡詐、險惡的世界裡，人們的本性已經被這些醜陋的現象蓋上了一層薄冰，善良和愛被一次次的打擊後躲藏起來了。
我坐在陽臺上，當陽光照在我的身上時，我常想，這暖暖的陽光什麼時候才能照在我們覆了薄冰的心裡？這時無意中向樓下觀望，陽光普照的草坪上，一隻小狗正懶洋洋地趴在地上晒太陽。
這隻小狗有著咖啡色和奶白色混搭的皮毛，雖然落了薄薄一層的塵灰，看上去卻依然滑順。有誰又能想到這隻狗是隻流浪狗？我不禁回想起五個月前的一天……
那天，寒風凜冽，小狗被凍得蜷縮在一個樓道口。它的皮毛骯髒，臉上的奶白色又黑又髒，眼睛水汪汪的，用乞求的眼神望著來往的人群，它身邊的血跡引起了我的注意，我蹲下身去，仔細觀察小狗的腿，它的腿有傷口，正在滴血。見我蹲下，小狗怯怯地往邊上走了兩步，不知是因為風大，還是小狗太瘦弱了，看起來骨瘦如柴的小狗走起路來踉踉蹌蹌，左搖右晃……寒風在耳邊吼叫，我不禁打了一個冷戰：小狗能否活過這個冬天？
一個月的時間如離弦之箭從我身邊擦過，當我再次漫步在草坪時，“汪汪”“汪汪汪”的叫聲將我的視線再次引到小狗身上：咖啡色和奶白色混搭的皮毛變得乾淨順滑，水汪汪的眼睛變得明亮有神……美中不足的是兩條後腿縮在身後，只能用兩隻前腿奔著行走。它不再骨瘦如柴，它長胖了！在我逗小狗時，走來兩位伯伯，一位提著小水桶，一位提著塑料袋。走近小狗，提水桶的伯伯叫我把水桶遞到小狗嘴邊。小狗便如飢似渴地喝起來，猛喝幾口，把頭靠在桶邊歇會兒。看他喝水的模樣，就像是離了水的魚兒見了水似兒。另一位伯伯則把塑料袋放下並撐開，原來是一些羊肉和一些湯。小狗撒歡似的吃起來。一位伯伯擔憂地說這隻小狗能不能活下去，另一位伯伯說：“我們院裡餵養它的人挺多的，還有人給它在地下室靠暖氣的地方安了個窩。它應該能活下去的。”聽到這裡，我心中一熱：這個窩是我們班的同學擔心小狗受凍，用廢紙箱給它安的家……
原來人們那顆被薄冰覆蓋的愛心還沒有凍結，那就讓我們用溫暖的愛融化那層薄冰，勇敢地去愛身邊的每一個人，去愛身邊的每一個生命，讓世界充滿愛吧！
被習慣覆蓋的美麗 篇2
高一作文 ,650字在南京的時候，我走在秦淮河的一座石橋上，抬眼望去是白牆黑瓦的水上人家，紅色的風幡大大寫著“茶”字，大紅燈籠在雕花木樑上招搖。古林的河水與往來的花燈互訴衷情，微風過處間似乎瞥見當年秦淮八豔的風姿。
記得我當時興奮得手舞足蹈不知所措，幾英寸的鏡頭永遠也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動人。在嘖嘖稱讚的同時，也看見夫子廟商鋪的老闆娘翹起二郎腿，對激動的遊客不屑一顧的神情。
或許是多年沉浸在秦淮的美麗，令她對眼前的麗景習以為常而忽略了它的風韻。久居蘭室而不聞其香，我們也往往因為習慣而忽略了很多感動。習慣接受同桌為你整理桌子而忽略這是出於對你的關心；習慣接受朋友的謙讓與遷就而忽略這是一種美德；習慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛無疆；習慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛；習慣接受自以為習以為常的事而忽略它可能失去的現實。
不是嗎，長期的冷漠讓同學、朋友失去耐心，父親會對不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因無法得到愛撫而鬱鬱寡歡。最後只剩下一人孑然徘徊雨中。
習慣像是穿梭於神經中的一隻螞蟻，在日落西山之際輕輕扯一下神經，無關痛癢地說，唉，又一天了。生活就在習慣中變成只會周而復始地進行簡單運動的機器，失去活力與驚喜。
為什麼不摘掉那隻螞蟻呢，為什麼不把別人的幫助當成要付以微笑的有償行為呢？
現在，秦淮已被深情地鑲進我歲月的齒輪，向前運轉的時候不斷綻放美麗。習慣像是微風揚起的塵埃，覆蓋在這份美麗上面，我將揣著一顆顫抖的心，輕輕拭去塵埃，讓美麗重新恢復心跳，每一次都給我注入不一樣的鮮血。
薄荷味的愛 篇3
國小六年級作文 ,527字許多人都說，愛如糖一般甜，可我卻不這麼認為，愛還有另一番味道呢。在車龍水馬、人聲嘈雜的街頭，就孕育出了這種愛。
一位年逾古稀的奶奶，彎著問號似的腰，枯瘦的手拄著柺杖，手上還提著沉甸甸的菜籃子，很吃力地邁著步伐。過路的人們若無其事地從她身邊走過，也沒有扶她。那時的太陽雖炙熱，但人情的冷漠蓋過了這炙熱的太陽，我的心冰涼冰涼的。
正當老奶奶過馬路時，一輛車疾馳而來，她被嚇得摔倒在地，鮮紅的血從額頭流了出來。“哎呀，我這老腰啊。”她像是在自言自語又像是在向人們求助。可人們依舊若無其事地與奶奶擦肩而過。
正在我感慨人情寡淡之時，來了兩個貌美如花的女孩，她們其中一個蹲下來為老人拭擦傷口，另一個則為老人遮陽，並笑眯眯地對老人說：“奶奶，下次出門可要記得帶一把傘遮陽遮雨呀！”老人眼裡充滿晶瑩的液體—淚水，枯瘦如老樹枝的雙手顫抖著：“你們真是好孩子。”
在一旁圍觀的人們也許對自己剛才的漠不關心而感到羞愧吧，紛紛向老人致歉“奶奶，剛才沒幫助您，我真的很羞愧，以後您買菜我們來幫您送到家吧。”看到這情景，兩個剛才幫助老人的女孩相視一笑。
街頭突然吹起了微風，那風裡還摻雜著清淡的薄荷味，彷彿在告知人們：讓這個世界多一份信任，多一份如薄荷一般清新的愛吧！
薄荷味的愛 篇4
國一作文 ,814字媽媽從蘇州寄來了一袋點心。
數了數，都是酥糖之類的，爸爸說捎給外婆幾盒。我便在茶几前翻開了，“花生味兒，芝麻味兒……還有薄荷味兒”看著每一盒都覺得新鮮，思來想去，便遲疑著把這沒聽說過的薄荷味兒拿了出來。
週末，徒步到外婆家吃飯。
那是極老的屋子了，白牆上印著斑駁的小廣告。鏽跡斑斑的郵箱看不清她原來的面貌，樓梯欄杆也被鐵鏽侵蝕了，一切彷彿都在訴說著一段悠遠的時光，如同外婆一般。
在熟悉的門前停下，嗯，那是外婆家。門開了，穿著紅色棉大衣的外婆略顯臃腫，她那被歲月漂白了的銀絲，只留幾根突兀的黑髮在風中飄搖。她笑著，招呼我坐下，自己則又鑽進那窄小的廚房裡做我愛吃的佳餚。
飯後，我打算走。她連忙停下手中的活，腳步匆匆地跑到屋裡，拿了塊四四方方的東西塞到我手中。接在手中，輕輕開啟那薄薄的糖紙，我一時愣住，啊！是薄荷酥糖。啊幾天前我因嫌棄而帶給外婆的薄荷酥糖。而此時，嘗過它的美味的外婆，卻將省下來給她最重要的我。
我的心似乎被什麼重重的壓住，內疚與自責如潮水般湧上心頭。酥糖那麼輕，在那一刻又那麼的沉重。
臨走時，外婆同往常一樣倚在門框邊，朝我揮揮手，用她那慈愛而蒼老的聲音一遍遍地交待著“過馬路要走斑馬線啊”這般普通的話語。我一遍遍地答應著“我會的”。
起風了，我轉身下樓，一回頭，那棕紅色的身影還倚著門，風塵把她的頭髮漂得更白了。那白牆上的花花綠綠的小廣告襯得她佈滿皺紋的臉愈發蒼白。我匆匆扭過頭，不忍再回來看她一眼，不知怎的，不禁鼻子一酸，幾乎要掉下淚來。
我垂著頭在大街上走著，突然很想嘗一嘗酥糖的味道，憶一憶外婆。開啟包裹得那嚴嚴實實的酥糖，中間薄荷部分淺綠淺綠的，咬一口，絲絲涼意帶著微甜滑入心底，感到如春風般的溫柔，薄荷般清新的外婆的愛，柔柔地將我的心擁住。
再見到外婆已是一週後。她問我，薄荷酥糖好吃嗎？我不知道說什麼，總之，說什麼都表達不出心中的那份情感，就讓外婆的愛靜靜地沉在我的心底，在久長的歲月裡慢慢品咂。
冰糖雪梨的愛 篇5
國小六年級作文 ,714字我因昨晚沒有蓋好被子而咳嗽不止。媽媽得知後連忙給我喝藥，可過了一會兒，我咳嗽反倒越來越厲害了。
媽媽皺著眉擔心地說：“怎麼回事，咳得更厲害了？”她開啟手機，上網搜了一下，查到冰糖雪梨可以治療咳嗽，緊蹙的眉頭舒展開了，顧不得把手機放回原處，快步走進廚房，為我做冰糖雪梨。
首先，她挑了幾個黃澄澄的大鴨梨，將它們削去外皮，均勻地切成小塊，小心翼翼地放進了一個小碗裡。然後，將一塊又大又硬的冰糖用力在桌子上敲打，發出“咚咚”的聲音，接著低下頭仔細找了幾塊被敲碎的小冰糖，整整齊齊地擺在切好的鴨梨上。最後，把碗放進鍋子裡，開始蒸煮。
媽媽站在鍋邊，靜靜地等待著，時不時拎起鍋蓋，身體前傾，朝鍋內望望。我驀然發現，在媽媽烏黑的長髮中，隱隱約約藏著幾根白髮，歲月將曾經年輕的她變得逐漸蒼老，在她光滑的面板下留下一道道皺紋，她為我們全家付出了太多太多……我心中漸漸地湧起一陣酸楚。
鍋中漸漸飄出薄薄的霧氣，如輕紗般溫柔地籠罩著她，朦朦朧朧的。一股若有若無的香甜如微風般飄啊飄，鑽進了我的鼻腔，空氣中充滿了濃濃的甜意。
不一會兒，媽媽便急匆匆地將一碗熱氣騰騰的冰糖雪梨端了過來，胡亂整理了一下有些凌亂的留海，溫柔地說：“快趁熱吃，涼了就不好吃了！”說著，將碗往我身邊推了推。
我舀了一勺放進嘴裡，感覺這是我吃過的最好吃的東西。鴨梨軟軟的，一入口，那甜甜的冰糖汁便湧了出來，湧進我的心裡，冰糖汁一點也不膩，令人回味無窮，想再吃一口。
我忽然感到自己是多麼幸福：當我考試考差時，媽媽不會責怪我，而是幫我認真地分析原因；當我生病時，她又會第一時間心急火燎地將我送到醫院；當我肚子餓時，她還會為我做可口的飯菜……
媽媽真好！我吃著冰糖雪梨，甜甜地笑了。
冰淇淋也愛蓋被子 篇6
國小五年級作文 ,847字今年的暑假格外的炎熱。在這高溫酷暑中，冰淇淋是我的最愛。不久前的一天媽媽帶我去超市買冰淇淋。來到超市，我直奔冷凍區，挑選了好幾種各式各樣口味的冰淇淋。可是外面那麼熱，還沒到家冰淇淋就化了怎麼辦呢？我犯愁起來！漂亮的售貨員阿姨是乎看穿了我的心思，笑著說：“阿姨，送你一個袋子保證冰淇淋不會化的。”我半信半疑，但在回家的路上，無時無刻不在擔心美味的冰淇淋，天這麼熱，會不會化呀！
一到家，我迫不及待拿出冰淇淋，卻發現它們一點都沒有化。我抓了抓腦袋，疑惑不解心想：“咦？真奇怪，這種溫度下，一般冰淇淋會融化的，可咋沒什麼變化呢？”
媽媽看出了我的心思，輕輕摸摸我的額頭，笑著說：“冰淇淋沒有化，可多虧這個食品袋呢？”“啊？我感到很驚訝，因為這個不起眼的食品袋，外表和其他的袋子一樣，只是厚了點！”沒有什麼特殊呢？
“是嗎？你再開啟，仔細看看。”媽媽耐心地說著。於是我開啟食品袋，終於發現了其中的奧祕：“原來食品袋裡有夾層。”它分為三層，中間隔著泡沫，具有隔熱效果，可以防止冰淇淋融化。“媽媽，那學校門口賣冰淇淋的冰箱上蓋被子也是為了防止它融化嗎？”我靈機一動的問道。嗯，是的，媽媽點點頭。
哦！原來是這樣的：被子是由大量的棉花製成，而棉花是非常隔熱的物質，被子的作用是隔離溫度，保證溫度不流失，隔熱的被子能有效地阻止冰淇淋吸熱，冰淇淋自然不易融化。夏天用棉被包住冰箱是為了保證冰淇淋不被外界的高溫所融化，棉被能阻擋熱量傳遞，冰淇淋融化需要吸收熱量，棉被阻擋熱量的進入所以冰淇淋就不容易融化了。
為了證實這一點，我從心愛的冰淇淋中拿了兩支在陽臺上做實驗：一支裹在棉襖裡，一支直接露著。過了三分鐘，露在外面的冰淇淋袋子有點潮溼冰淇淋有點軟，可裹著棉襖的還是那麼的硬。又過了十五分鐘，兩個冰淇淋有了天差地別的變化。裹著棉襖的只融化了一點，露著的冰淇淋已經只剩下一小塊了。雖然簡單的實驗，但是卻讓我瞭解到科學道理。
生活中的奧妙真不少！生活中處處有科學！讓我們善於發現，勤于思考，勇於實踐，一起去探索它們吧！
薄荷味的愛 篇7
國小六年級作文 ,700字月光皎潔的夜晚。蟲兒的鳴唱，螢火蟲的飛舞，小溪的琴聲，吸引了你好奇的目光；微風的“蠕動”，吹入了你的心窩；那如燈的星辰，更是讓你的心兒旋轉。
終於，你從溫暖的被窩裡起了身，你無法阻止你那狂熱的心，“撲通撲通”，鑽入了你的心房。
你悄悄地走去了陽臺，這正是你踏上旅途的第一步。你看看那月色撩人的月夜，看看那美麗的月亮，彷彿給雲層鑲了一道光亮的金邊。
你無聲無息地笑了，笑容是那麼的奪目，你沉浸在自己的美妙幻想之中。
可大人們卻偏偏打破你的美夢，把你拎回被窩裡，囑咐你明天還要上學。
你不喜歡這種日復一日、年復一年的學習和生活。你希望避開它們，遠遠地躲開。
終於，你如願以償，你把那些煩惱都拋開了，拋到了九霄雲外。但你卻不知道，在你拋開所有煩惱的同時，也拋開了你的親人，你忘記了他們曾經對你的關心和愛護。
若干年後。
你已經成為了一位小有名氣的天文學家，找到了你所期盼的星空，但你也錯過了你值得驕傲的羞澀的青春。
你不禁感嘆，在你一步步尋找理想的時候，那些和你親近的人也會隨之越來越遠。當你登上人生巔峰的時刻，你會驚奇地發現，在自己的周圍竟然沒有一個人陪伴。其實，他們只是一直靜靜地待在原地等著你，並沒有離開過一步，而是你自己一步步地離開了他們而已。
當你意識到自己的孤單，想去挽回的時候，已經晚了。
你的難過要勝於孤單。
大概你永遠也不會知道，你的父母為你付出了許多代價，他們對你的叮嚀都是滿滿的愛，他們也曾為你的離開而痛哭流涕。
當你長到父母的年紀時，你才會知道。原來世間最偉大的愛，不是自己對絢爛的星辰的喜愛，對理想的熱愛，而是父母對自己獨一無二的愛。
那是一種溫柔、無法代替、薄荷味的暖暖的感覺。
冰藍色的母愛 篇8
高一作文 ,1085字一直以來，我都特別鍾情於藍色，尤其是冰藍色，晶瑩剔透，完美無瑕。可我不知道這是為什麼，只是冥冥之中覺得這是理所當然的緣分。直到我長大，有了獨立思考人生的能力和經歷風雨的頑強後，我終於懂得，冰藍色是母愛的詮釋——尊貴而不失溫柔，孤獨卻擁有堅毅。
我執著地認為，母親是我這一生都無法割捨的情緣，事實也證明確是如此。母親的溫柔，像一團濃得化不開的煙霧，時刻氤氳著我的身心；母親的脆弱，我謹慎地心疼著，憐惜著；母親的無奈，我看在眼裡，疼在心裡，卻又無能為力；母親的剛毅，是我一生用不盡的精神財富。總之，對母親的一切，我充滿了無限的感激和暖暖的甜意。
文章《三袋米》中的母親徹底震撼了我的心靈，我的眼淚像決了堤的洪水似的，洶湧奔騰。尤其是母親的那一跪，讓我有如萬箭穿心的痛，那是怎樣的一跪呀！它承載了母親多少的辛酸無奈和對兒子的疼愛。試問哪個人沒有自尊，可天下所有的母親都一樣：為了孩子，她忘記了自己是有自尊的，甚至為了維護我們那點可憐的自尊，她不得不出賣她在別人面前視之如珍寶的尊嚴。這是母親的無奈，更是我們的悲哀。
此時，我真正感覺到人類語言的貧乏和蒼白，我無法用這些淺薄的文字來表達我對母親的任何一丁點感情，也不能用我手中的筆來描繪出母愛的偉大和高度。因為母親和母愛是聖潔的，她不需要讚美，尤其是孩子的讚美。就是這樣，在緘默的付出中，她白了頭髮，壞了身體，掉了牙齒，最終離開人世，留下的僅僅是她貧困時的笑容，風雨中的叮囑，燈光裡的溫柔，閉眼時眼睛裡無限的疼惜和眷戀。可是我們可曾想過回報母親，哪怕是給遠方的她一個電話，問候一下；哪怕是陪她走走，嘮些家常話；哪怕是替她梳一梳頭，數一數白髮……可能這樣的小事，我們做兒女的都很少做過，可是母親卻沒有過一句怨言，仍舊默默無聞地付出著，直到風霜侵蝕了她絢爛的青春，生活的重擔壓垮了她年輕時如秀竹一樣挺拔的腰身，貧窮像一把鋒利的刀子在她曾經秀美紅潤的臉龐上刻下歲月的溝溝壑壑……
母愛不是花色，一眼灼人，卻如梅花暗香浮動；母愛不是風雨，油然而生，拂袖而去，卻如松柏底色長青，萬年流長；母愛不像煙霧朦朧不定，她來得實實在在，讓我們時刻感到溫暖，母愛的感人之處在於平凡中蘊含著偉大，卑微中透著撼人的力量。母親是我們每個人心中的天使，亙古不落的太陽，璀璨耀眼的星辰。
在孤單中絕望，在絕望中堅強，這是母愛。冰藍色的母愛，像溫暖的紅絲帶將我的心與母親的心連在了一起，此刻，我心裡只有點點的冰藍色，像朵朵聖潔的蓮花盛開在我的心海。母親的愛，是我此生最大的守候！
藏在冰淇淋裡的愛 篇9
國小四年級作文 ,669字3月8日婦女節，獻給媽媽的禮物
——題記
暑假裡，天氣熱得讓人受不了，知了不停地在樹上叫著：“熱啊！……”“熱啊……”
我走進一家賣冰淇淋的小店裡。我毫不猶豫地把零錢遞給了老闆，說：“老闆，來一根冰淇淋。”老闆一邊忙，一邊應著：“好誒！”。這時，我發現旁邊還有一對母子在等待老闆的冰淇淋。小男孩對媽媽說：“媽媽，我好熱！我要吃冰淇淋。”“好的，媽媽馬上給你買。”說著她從老闆手中接過冰激凌，遞給了孩子。她關切地說：“慢點吃，別冰著。”我接過老闆遞來的冰淇淋，望著她們母子倆離去的背影，眼前浮現出了媽媽的身影：小時候，媽媽不也是這樣無微不至地呵護著我嗎？怕我冷著，怕我熱著，怕我餓著……一個念頭在我的心裡萌發了。
我拿著冰淇淋，大步地向家裡走去。灼熱的陽光烤著大地，我手中的冰淇淋漸漸地脫掉了美麗的外衣，我不由自主地加快了腳步。路旁的行人一臉驚訝：這孩子捧著冰淇淋不吃，讓它化著……他們誰會知道，這融化的冰淇淋裡有我對媽媽的愛。
回到家裡，我把那溶化掉一半的冰淇淋遞給媽媽。媽媽卻愣住了，眼睛裡閃著晶瑩的淚光，她顫顫巍巍地接過冰激凌，輕輕地咬了一口，將我一把擁入懷中。
那一刻，我的心裡比吃了蜜還要甜，媽媽嚐到了我藏在冰淇淋裡的愛。
忽略的愛 篇10
國一作文 ,879字曾經有一份深沉而又真實的愛在我身邊，我沒有好好珍惜，甚至根本沒有覺察到。如果能給我一個機會，我想對她說一聲：“對不起！”因為我曾糟踏過她的愛，甚至以仇視的眼睛以及粗暴的語氣“回報”她，從而“刺”傷了她的心靈，這是我難以彌補的，也是讓我懊悔不已的。
從前，我常因調皮搗蛋而被父親批評，每次被批評後，淚水就會佈滿了我仇視的眼睛—因為總是她在背後告訴父親我的種種“惡行”。心理上總有這樣的感覺—如果沒有她，我便不用受皮肉之苦了。性格衝動、幼稚的我，漸漸對她冷淡，一層薄薄的霧朦朧了我們之間的溝通之橋。
日久天長，她可愛的聲音在我耳中變得煩人，她清純的樣子在我心中也變得虛假。她的每一聲呼喊，我都粗魯地迴應著，即使她總是為我而哭泣，總是為我而擔憂。
還記得那天下午，我又被“教訓”了一頓。淚水“嘩啦啦”地流著，她走過來安慰我，但我卻似乎聽到在她心裡的“奸笑”—是她告訴父親的。怒火在我眼中燃燒，我粗暴地說：“走開，你現在開心了吧！但我會記住的！”她沉默了，接著，淚水噴湧出來，溼透了她那張雪白的臉，而我卻認為她在“演戲”。
直到有一次，父親因為我成績退步而批評我，還說了一句似真非真的話：“我不想管你了，只照顧她算了。”當然，這不可能是真的，只是父親的一時“氣言”。而天真的她卻相信了。晚上，她拉著父親的手，哀求道：“不要這樣對哥哥呀！”父親還在生氣，便嚴厲地說道：“只照顧你一個，不是更好嗎？我不會再理睬他！”這時，她又哭了，哭得那麼傷心，那麼真切，那麼動人：“求您了，爸爸。您可以不照顧我，但不能不照顧哥哥，你不要生他的氣了。”那聲音多麼“悽美”，又多麼感動人呀！
大家應該都知道了，她便是我的親妹妹。當時父親說了什麼，我已經忘記了，但只知道淚珠填滿了我的眼眶，我抱著妹妹，激動地哭了起來，有些話想說出來，但不知怎麼的，嘴巴依然沒有動。我的心被那天使般地聲音所感動，被那閃閃發光的淚珠淹沒。此時，我才感受到那份跟我“捉迷藏”一般的愛，是那樣深厚，那樣純真—我妹妹只有九歲呀……
這愛，在我心靈上刻下一道深深的印痕。
父親的愛，在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇11
讀後感 ,677字父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達，因此，有的人會誤以為自己的父親不愛自己。
父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》，裡面講了一個男孩的腳受傷了，放學後，幾個同學扶他回家的路上，遇見了父親，父親向他交待幾句就走，拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了，那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭，一個小小的動作，卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時，沒有行動上的關愛，也沒有語言上的安慰，只是簡單交代幾句，就走了。表面上父親讓人感到很冷漠，但是，天下間沒有人不愛自己的孩子，他隱藏在心中的愛，在“回頭”這動作中顯露了出來，這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。
大部分父親都不善於表達自己，我父親也不例外。記得小時，我是個調皮的小女孩，經常爬上爬下。有一次，我和朋友賽跑，我不小心摔倒了，膝蓋擦傷了。回到家，父親瞟了我一眼，看到我膝蓋上的傷，冷淡地問道：“膝蓋怎麼了？”我把賽跑的事告訴了他，原以為他會安慰我。不料，他卻說：“沒事做嗎？要去賽跑！現在可好，膝蓋摔傷了吧！”當時，我覺得很委屈，淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時，卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱，並取出消毒藥水遞到我面前，讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句：“傷口別碰冷水，知道嗎！”但從中我知道父親是關心我、愛我的，此刻，我的心中充滿了溫暖。
父愛是羞於表達，疏於張揚的。父愛，如山高，如水深，如天寬。父愛是厚重而堅實的，也是溫暖而深沉的，更是巍峨持重的！
一位慈父的愛 篇12
國小五年級作文 ,606字感動不像大海一樣波濤洶湧，它只是潺潺細流。感動可以化為淚水，可以融入簡單的表情中，可以變成花朵，可以像花朵一樣開遍整個校園，讓同學們陶醉。
那天，我漫步在公園裡，到處鳥語花香，其樂融融。走著走著，我的目光停留在一位在賣藝殘疾人身上，我好奇地走了過去。只見在他的身旁放著一塊牌子，牌子上面寫著：我女兒身患重病，請大家獻出一份愛心，幫幫我們吧！
看完了以後，我的目光又轉移回到了那位殘疾人的身上，他雖然身體有些殘疾，但還是很賣力地表演著。突然，從殘疾人身後傳來了一陣陣的咳嗽聲，只見殘疾人馬上放下手中表演的工具，向聲音傳出的地方走了過去，我也好奇地跟了過去。
我一看便驚呆了，我看見殘疾人懷裡抱著一個六七歲的小女孩，她的面色很蒼白，嘴角還流著一點血絲，不用說，她應該已經生病很久了，而且還病得不輕。那小女孩應該就是他的女兒了，只見他在細心地喂著他的女兒吃藥，然後他又忙碌地表演起來。我被這位父親的行為深深地感動了，把原來打算去買零吃的錢交到了這位慈父手裡。他連連向我道謝，圍觀的人也紛紛伸出了援手，都捐錢給這位慈父，有些沒捐錢的，也把買到的食物留下了給他，他帶著感動的心連連對著我們磕頭道謝。
這時感動的眼淚不知不覺地在眼眶裡流了下來，因為我在他的身上看到了一種光芒。這種光就是，一位慈父的愛。
雖然這件事已經過去幾年了，但它依然深深地留在我記憶的海洋裡，時常也會捲起幾朵美麗的浪花，讓我難以忘懷，讓我時刻學會感恩！
那一天，我與塵封的愛相遇 篇13
國二作文 ,1086字不經意間，空中飄起了雪花。飛揚的雪花，宛如從天而降的仙子，撫平我煩躁的情緒；猶如那凌空飛舞的柳絮，隨風旋轉、飛舞。
我站在窗前，手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外，卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼，鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才，媽媽又一次對我大發脾氣，原因還是這張試卷。我把自己關在房間，任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次，不知是怎麼了，最近一段時間成績一直不理想，回想起以前自己的輝煌，在對比現在，不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上，路上只看見匆匆跑回家的人，自己顯得格格不入。
我漫無目的的走著，頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來，我不禁打了個寒戰。這時，我聽到了媽媽那焦急的聲音，她在尋找我。“孩子，下這麼大的雪，也不添件衣服就跑出來，感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對，不但不安慰你，還對你發脾氣。”說著，把帶來的衣服給我披上。“回家吧，外面冷。”我點點頭，應了聲好。
雪飄著，鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪瓣，巧奪天工般的精緻，大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，彷彿童話世界，人間仙境一樣美得驚心動魄。
回到家後，媽媽拿出了我的試卷，坐在我旁邊，把我做錯的題目一個一個的做了解析，她一遍一遍的講，知道我弄懂了為止，媽媽語重心長的對我說：“其實你不是不會，是太大意了，做題時一定要集中精力，不能分心，不僅是在學習上，做任何事情都是一樣，只有用心對待，才能做得更好。”
此後，我彷彿變了一個人似的，上課時更加積極了，不開小差了，課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡，感覺很欣慰。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就要期末考試了，在之前的兩個月裡，雖然改正了自身的很多缺點，成績也有所提高，但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來，我每天都是第一個到學校的，下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時，我不敢有一絲鬆懈，生怕自己會辜負老師和家長的期望。
期末考試的前一天，我像平常一樣在圖書館複習，明天就要期末考試了，我很緊張。一閉眼，腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數，以及父母哀傷的嘆息，老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了，這時，媽媽來到了我的身邊，對我說：“考不好沒關係，只要自己努力了，就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田，讓我倍感溫暖，也更加自信。
期末考試成績公佈了，我的成績很理想，是媽媽，讓我對學習由沮喪自卑，逐漸有了收穫，知道信心滿懷。
雪花又一次從天而降，毛茸茸的，讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨，我與那塵封已久的母愛再次相遇。
無盡的愛——母愛 篇14
國二作文 ,665字母親，是偉大的代名詞，是神聖的代名詞，是愛的代名詞。母親是一棵大樹，為我們遮風擋雨；母親是停船的港灣，給予我們溫暖；母親是一根蠟燭，犧牲自己來照亮我們前進的路；母親是天使，伴我們成長，帶來無盡的愛與希望。
是母親十月懷胎，倖幸苦苦把我拉扯大；是母親在我生病時，冒著風雪揹我去看病；更是母親，在我失去信心時，鼓勵著我。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我語文居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶裡直打轉轉。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也似乎在用鄙視的目光打量著我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。
終於到家了，媽媽看見我沒精打采的樣子，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經常教育我做人要老實、守信、勇敢的，也是我媽媽；經常指導我學習的，仍然是我媽媽！
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要專心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！
姥姥的愛 篇15
國小五年級作文 ,703字有人說媽媽的愛像浩瀚的大海，我卻說姥姥的愛像無邊的宇宙，因為她不光養育了媽媽兄妹三人，還無私的幫媽媽照顧著我。
我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無微不至的關心我愛護我。她有一雙靈巧的手，小時候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學，帶給我暖暖的愛。記得有一次剛上小學，放學時突然下起了傾盆大雨，我和沒帶傘具的同學剛走到大廳，一抬頭看見姥姥站在校門口舉著傘，焦急的走來走去。我舉著書包衝出校門，姥姥一把摟過我，摸了又摸一邊摸一邊問：“有沒有淋著，有沒有淋著，快上來，姥姥揹你，別溼了鞋。”我搖搖頭說：“姥姥不用背了，我都七歲了，長大了。您背不動了。”姥姥笑了，拉過我的手說：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧。”姥姥緊緊的拉著我的手，她的手好溫暖啊。回到家我的身上乾乾的，而姥姥的身上和頭髮都溼了一大片，因為她把雨傘都遮在了我的身上。
姥姥不光在生活上照顧我，對我的學習也很關心。有一次，我在家寫作業，寫了一會，我覺得累了，於是就趁姥姥不注意拿著手機玩起了遊戲。突然姥姥那佈滿皺紋的手重重的壓在了手機上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學習就是學習，怎麼學著學著偷著玩呢？好孩子，做完作業再玩，再說了看手機對眼不好，你媽讓我看著你，我要對你負責。”我聽了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點點頭繼續認真寫作業，姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。
細細回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細心的叮嚀。姥姥的愛，已深深的刻在了我的心中。我愛您我的姥姥。現在我長大了，以後讓我來好好的愛您，好好的照顧您。
簡單的愛 篇16
國三作文 ,622字簡簡單單，親情象是一個由幾根樹枝搭起的小巢，簡單卻溫馨。
母愛，軟軟的，暖暖的，撫慰我的憂傷，總是在不經意中詮釋著她的偉大和博愛。上學的早晨，母親5點就起床了，躡手躡腳的為我關上門，輕輕的走進廚房，我在睡夢中朦朦朧朧的聽到了母親的關門聲，母親怕吵醒我昨夜裡就切好了菜，她悄悄地做好了包子。走到床前喚我起床，我不情不願的從床上托起睡意綿綿的身體，來到桌前。頓時，香氣縈繞在我的鼻翼，看著桌上熱氣騰騰的包子，望著母親滿頭的汗水，淚眼迷濛中我看見了母親在廚房操勞的身影，母親的背駝啦，為了讓我在早晨吃上熱乎飯，母親起早貪黑，給我做可口的飯菜。母愛雖簡單，卻綿延不斷。
我生活在一個簡單而溫馨的家庭，母親與父親的愛伴隨我成長。
父愛，涼涼的，甜甜的，滋潤我的靈魂。我討厭吃魚，而父親總是在吃飯時，將剔好了刺的魚送到我的嘴邊，我看著父親細心地挑著魚刺，剝掉兩旁的小刺，輕輕地將肉從魚骨上剝下，沾些魚湯，輕柔的送到我嘴邊，我不忍心拒絕父親的好意，將魚含進嘴裡，霎時，魚的沁香充斥在口鼻間，這是父親對我深沉的愛，並不華麗，父親沒有給我豐厚的物質享受，但卻給了我寬厚的父愛的浸潤。我發現父親的臉龐留下了歲月的痕跡。父愛雖簡單，但卻如此深沉。
父母對我的愛簡簡單單，但卻是我前行的動力，一直陪伴著我。雖簡單但簡簡單單中體現了母親父親對我無微的照顧，與無私的愛，父母愛我，我也愛父母，我生活在一個充滿愛的祥和家庭。
這就是親情，一個小小而簡單的巢，使我不斷地長大。
無言的愛，陪伴我成長 篇17
高一作文 ,878字親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收後的果實，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因為有了姥姥的陪伴，更添了一份無暖暖的呵護。
童年時，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時的玩伴，每天都圍著我轉，怕我磕著碰著，在那條鄉間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過了多少美好的時光。
時光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，幹活也有氣無力的，白頭髮似乎再也不能隱藏，都一點一點的露了出來，但姥姥對我的愛，卻一絲一毫都沒有減少，似乎不管發生什麼，這份真情是永不褪色的，可我因為功課忙，與姥姥相處的時間也越來越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關愛，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學校上美術手工課，老師讓回家準備棉花和破布，可是現在的家庭裡那會有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經好久沒撥的電話，“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”，我半天終於開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動，親切的呼喚我的名字，我跟她說了我需要的東西，他二話沒說，只是一直重複著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這並不是很近，需要打車來，望著窗外突然想起了同年始於姥姥一起生活的日子，這麼晚了，姥姥應該不會再來了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經凍得通紅，粗糙的手中拿著一個白所料袋，裡面裝著棉花和幾塊小時候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪裡冒出來，心頭一陣痠痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那麼溫柔……
那一刻，我體會到了真情的力量，我體會到了親情的美好，童年已離我遠去，可是姥姥卻獨守這對我的那份愛，時時刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠愛你。
無言的愛，讓我感受帶真正的溫暖。
讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇18
讀後感 ,923字心中有善意，途中便有天使。
—題記
這是一本令人感到溫暖的書，在一個人性迷失的時代，人們日益看重名利，感情日益淡薄，而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人：我們身邊處處都充斥了愛和善意，同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意，並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單，卻常常被我們忽視。
在生活中，不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格，心情很沮喪，同時對數學也產生了一種恐懼感，一蹶不振，卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”，每一個人都有一份，上面寫著所有同學對自己讚美的話，而正是這張小小的卡片，變成了我剷除坎坷的利器，助我走向成功。是的，當你沮喪時，不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以，擦亮你的眼睛就會發現生活很美好，讓我們學會去接受身邊的愛與善意。
生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時，我們更應該學會表達愛。《三字經》中說：“人之初，性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波，而人性中的那份＂情＂早已被錢或虛榮所遮掩，欺騙、矛盾、偽裝，出賣，被演繹的淋漓盡致，但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年強則國強”，從一定意義上來說，少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧，不妨多給別人一些微笑，不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤，不妨在父母下班後送去一聲問候，遞上一杯清茶。很多時候，對於我們周圍的人來說，這個世界是否美好，在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道，也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞，或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。
正如書中所說：“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事，那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現，讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥，雖不能讓你一下子獲得解脫，但是它的作用卻歷久不散，深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。
讓我們伴著書香，珍惜生活中的美好，表達心中的愛和善意。
心中有善意，途中便有天使。
額頭上書寫的愛 篇19
高一作文 ,840字“這雙眼睛能夠洞察兒女的一切，彷彿X光，會透過種種表象，透視你的所思所想、所作所為，又彷彿千里眼，無論兒女身在何方，都能明察秋毫。”
作者用X光來喻母親眼睛，生動形象的描繪出母親眼睛的尖銳。但實際上，母親的眼睛卻是精密的儀器無法超越的。因為眼睛的背後，透出的是母親對子女深深的愛，這種愛，即使相隔天涯，也永遠伴隨你的左右。
我的母親也擁有著這樣一雙眼睛。有時候我在外面做了什麼事，可以瞞得過所有人，只是唯獨在母親面前，包裝得再好的假衣面具也會層層脫落。
還清晰地記得許多年前發生的一件事。那天放學，我因為貪玩在外面多逛了半個小時，回家後，面對父親早已預料到的問題，我像背書似的將我早已準備好的理由流利的背出，絲毫沒有說謊的嫌疑。就在一切都進行的天衣無縫的時候，母親卻突然發話：“你沒有在同學家學習，你到底去哪了？”母親的話沒有絲毫商量的餘地，我抬頭看了看母親，想裝出一副無辜的樣子。但迎面而來的，卻是母親嚴厲的目光，嚴厲中卻還透出透出幾分無奈、幾分懊悔，好像撒謊的不是我，而是她一般。面對著母親的目光，我連忙低下了頭，支吾著說出了實話。
母親的眼神是善變的：看到我生病時，母親的眼中滿是焦急和疼愛；當我犯了錯誤時，母親的眼中充滿了失望和嘆息；我們一同學習、一同進步時，母親的眼中漾著的是鼓勵和欣喜……但一切的背後，我感受得到，那是母親對我的深深的愛！
如今我已長大，母親額頭上書寫的愛也漸漸被我讀懂。那是蒼茫天穹對雄鷹翱翔的欣喜；那是雨水對雨後彩虹的期盼；那是黑夜對晨曦陽光的祝福……
終於會有一天，我也能像作者一樣感受到母愛的牽連，感受到母親對自己的愛護。那時，我會愛護、關心母親，就像小鴉反哺老鴉一般耐心，就像小樹保護老樹一般勇敢，就像母親愛我一般細膩；那時，漸漸長大的我會用心去愛那個因照顧我而漸漸老去的母親！
那時，我也會擁有一雙母那樣的眼睛，看透母親額頭上書寫的愛！然後，也向作者一樣，面對母親的疑惑，輕輕地對她說：“你的額頭上書寫的一切，女兒都看懂了！母親，我愛你！”
復仇者的愛與恨——讀《海底兩萬裡》有感 篇20
讀後感 ,1001字身高腿長，天庭飽滿，鼻直口方，十指修長，有著一雙能穿透一切冷靜的黑眼睛。尼摩船長一出場便如同他的諾第留斯號一般讓人琢磨不透，十分神祕。而在之後的內容中，尼摩船長的表現更是令人費解，一方面特討厭人類和陸地，另一方面卻又幫助採珠人並和陸地保持聯絡，這不禁讓我仔細探索企圖從作者的筆下，窺見一個真正的尼摩船長。
首先，尼摩船長對於陸地上那些壓迫者的痛恨總是溢於言表的，在任何時刻，只要有機會，他都會對於陸地上的人類和所謂的文明冷嘲熱諷。對於不明國籍的戰艦，他也無情地從水下擊沉，甚至說出“地球上現在並不缺少新大陸，而是缺少新人類”這樣強硬的話。尼摩船長在阿龍納斯等人來到船上時便對他們這群人的警惕很高，並且明確地表示他們不能離開。尼摩船長對於人類的冷漠程度由此可見一斑。
可是，我們不能忽略，尼摩船長選擇了收留阿龍納斯等人，而不是無情地離開。他與教授談論潛艇的激動與自豪，也顯示出他對於知音的渴望。他儘管討厭人類和陸地，卻冒著生命危險救下了採珠人並送給他們珍珠，對於人類歷史上偉大的英雄，他也毫不吝嗇地表達讚美與崇拜。他還與地面保持著聯絡，用自己在海洋探索中獲得的財富支援陸地的正義鬥爭。在擊毀戰艦後，他卻默默一個人對著妻兒哭咽。這一件件事情正如作者所說，尼摩船長並沒失去仁愛之心。
這兩種心態同時矛盾地出現在尼摩船長身上，更激發我進一步探索尼摩船長的身世，終於，在凡爾納的三部曲中的第三部《神祕島》中找到了答案：尼摩船長原本是印度的王子達卡，領導人民進行反殖民鬥爭，結果鬥爭失敗，他也永遠的失去了親人，懷著對於壓迫者的痛恨，他修建了諾第留斯號，在進行科學研究的同時，又對陸地上的壓迫者展開報復。
在瞭解了尼摩船長的經歷後再回頭看尼摩船長的行為，對於尼摩船長也有了些理解。他似乎是失意的反抗者，看著國家被征服卻無力改變。他似乎是勇敢冷靜的領導者，從容不迫的使潛艇一次次化險為夷。他似乎是矛盾的復仇者，對人類的恨與愛交織，束縛著他，一次次報復，一次次拯救，那一顆顆心也一次次徘徊。
尼摩船長這個人物，很難絕對性的去評論，通過作者的描述，我們可以看出尼摩船長的本性仍是善良的，但卻被仇恨矇蔽了雙眼。尼摩船長愛憎分明的性格使他的形象在我的腦海中愈加清晰，思索著他的恨，他的愛，無關他的功過，只為他的忠誠與英勇，在心底崇拜著。
那個印度人生活在被壓迫的陸地上，我屬於那塊陸地，而且會永遠屬於它！—尼摩船長