蒲公英小路相關作文20篇
蒲公英小路 篇1
國小四年級作文 ,400字秋天，蒲公英媽媽給孩子們帶上了降落傘，一陣陣風吹來，孩子們告別了媽媽，帶著降落傘飄啊飄，飄向又高又遠的地方。它們歡快地飛呀飛，一會兒唱歌，一會兒跳舞。突然，大風來啦！孩子們被吹到了土坎上，降落傘都吹破了，它們再也飛不高了，他們還想往上飛，想看看天邊的美景，可是又一陣雨來了，他們的降落傘被打溼了，再也不能飛起來了。
不久，秋收的農民從這裡路過，他們沒有看到已經沒有降落傘的蒲公英孩子們，孩子們被人踩到了腳下。
冬天到了，一陣北風吹來了細細的沙土，給孩子們蓋上一層層的被子，孩子們睡了。雪花也來了，把孩子們以前那些硬硬的土變得軟軟的，蒲公英孩子們就在這裡，生了根發了芽。
春天來了，那些孩子們已經長成了像他們媽媽一樣的蒲公英，還開出了一朵朵美麗的小黃花兒，鋪滿了整整一條路，這就是我們在田間遇到的那條蒲公英小路！過不了多久，這群從娃娃變成媽媽的勇敢的蒲公英們，也將把自己的孩子們紛紛送到海角天涯去。
蒲公英小朵流浪記 篇2
國小三年級作文 ,504字蒲公英——小朵在媽媽的環抱中慢慢地慢慢地長大了。風伯伯把小朵吹到離媽媽很遠很遠的地方，開始了小朵一生的第一次流浪。
風伯伯把小朵帶到了高高的天上。它們經過了遼闊的大海，小朵看見大海上有著一朵朵白得像雪一樣的浪花。大海上有一隻只船在行駛，浪花把船託得很高很高，忽然又下去了，把船上的人嚇得哇哇直叫。小朵想：浪花真是調皮！
它們又來到了陸地，正好，一群螞蟻排著一條整齊的隊伍經過，小朵好奇地問風伯伯：“風伯伯，這些小石頭怎麼會動呀？”風伯伯說：“這些不是小石頭，是螞蟻呀！”
它們經過草地上時，小草在向它們招手；它們經過花叢中，蜜蜂把它辛苦勞動的成果，拿出來給它們品嚐；它們經過馬路，看見來來往往，川流不息的汽車；它們經過森林，葉子奏出美妙的歌曲……小朵感到很快樂。
風伯伯把小朵吹到了一個生病的小女孩窗前的縫隙裡，小朵漸漸長大了。有一天，小女孩無意中發現了小朵，小女孩天天趴在窗前看著小朵成長，漸漸地小女孩變得快樂起來，病也慢慢好起來了。
小女孩的病終於好了，小朵開心極了，因為它給小女孩帶來了健康和快樂。
小小蒲公英 篇3
國一作文 ,641字“既然做不了玫瑰，那麼，我要做最快樂，最美麗的蒲公英！”
—題記
一陣微風拂過，小蒲公英睜開惺忪的睡眼，看著這個剛剛復甦的世界。
遠處傳來一陣笑聲，那是一叢剛剛開放的玫瑰馥郁的芬芳在空氣中蔓延，嬌嫩欲滴的花朵在春風中笑得顫巍巍的。
一群孩子蜂擁而來，圍著那美麗的花兒，不住地讚歎：“多美的花兒，這是大地上最美的顏色！”玫瑰開心地笑著，享受著被人讚美的喜悅。
小蒲公英躲在小小的角落裡，羨慕的看著遠處的喧鬧。她低頭看看自己瘦小的莖，乾巴巴的葉，在青蔥的春色中是那麼的格格不入。小蒲公英不禁傷心的啜泣：為什麼我沒有玫瑰花的嬌豔，為什麼我只是一隻醜陋的蒲公英？小蒲公英蜷縮在一隅，沉浸在傷心和羨慕中。
這時，飛來一隻蝴蝶，正當她迷醉於空氣中的芬芳時，突然發現了一旁的蒲公英。“啊，多麼可愛的花兒！”她叫道。小蒲公英抬起頭，難以置信地看著蝴蝶：“你，你是在說我麼？蝴蝶驚愕的看著她：“你在傷心嗎，可愛的花？”
小蒲公英囁嚅著說出了哭泣的原因，蝴蝶莞爾一笑：“你很可愛呀，小蒲公英，你有淡黃的小花，你比玫瑰還要漂亮！”
“是嗎？”小蒲公英驚奇地看著蝴蝶，“這麼說，我是漂亮的蒲公英！”小蒲公英咯咯地笑著，臉上的陰霾一掃而光。
是啊，美麗是大家的，但快樂是自己的。做不了大樹，就做快樂的小草，用自己的綠色裝點大地；做不了太陽，就做快樂的星星，在自己的星座發光發熱。其實，每個人都很優秀，關鍵是心態不同。
換一種心態，積極地去看待這個世界，既然做不了玫瑰，那麼，就做最快樂的蒲公英吧！
青春路上的蒲公英 篇4
高一作文 ,1061字風起了，你說你要飛向遠方，而且要飛得更高更遠，我相信你，一直都相信。
—題記
這個夏天過得意想不到的快，猶如一道刺眼的陽光，瞬時沒過眼前，睜開眼後卻又不見了，只用感到有一些刺眼而已，卻沒有留下一點兒痕跡。
亦如那淡淡的礦泉水，青春並沒有想像中的那樣又甜又酸，只有淡淡的味道，陪伴我一路前行。那個夏天你悄然地走了進來，而在這個夏天，你卻又悄然地走了出去，就像一個安靜的小孩一樣，不吵也不鬧，也許是自己有了喜愛的糖果，變得不再需要任何。
前往青春的腳步依然在前進著，我不想因為自己一時腳疼而停止前進，因為我怕。可是，我到底在怕些什麼呢？是那失望的眼神，傷心的眼淚，還是那些難以磨滅的傷痛。或許是自己根本就不想停下來，不想落在別人後面罷了。因為我的驕傲，我的不服輸，更是為了那些卑微的自尊，我並不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進的步伐，也許我並沒有自己說得那麼的勇敢。可是，我卻一直在前進著，路上會出現什麼我不知道，我只知道路上一直有你。
過往的只是曾經，留下的卻不止有疤痕，痛過，哭過，累過，卻一直沒有忘記過。每一次大風起，你都是那樣的勇敢，你知道離開了一直保護著你的襁褓會使你飛得更高更遠。你永遠記得媽媽跟你說過的話：“蒲公英永遠不滿足於待在角落裡，它更喜歡到外面的世界雲遊闖蕩，到外面的每個角落裡都播下蒲公英的種子。”你一直都堅信著你會做得很好，所以你告訴我，我們都一樣。
一直很想去尋找你，可是卻一直找不到，那開滿蒲公英的地方都是我所向往的，總在想象著微風吹過，那隨風翩翩起舞的蒲公英飛來飛去，而自己站在它們中間與它們嬉戲，互相追逐著，嬉鬧著……可是，想象卻永遠只是想象，它離現實太遙遠了。為了滿足自己的那點私慾，我逐漸養成了一個習慣，當第二天到來的時候，我就用筆在手心上寫上三個字—蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你，所以就在心裡種下了一顆蒲公英的種子，讓它在心裡慢慢地生根發芽。
光陰一道道地從身邊劃了過去，可是卻沒留下些痕跡，就像蒲公英飛過天空一樣，也沒留下些什麼，來得乾淨，走得利落。然而，青春路上的腳印卻越來越多，留下了許多關於青春的故事，只是這些故事太多太多，讓心已承載不下，只好把它們放進記憶百寶箱，加上時間的珈瑣。這樣，讓它們永遠地定格在屬於它們的時刻，而這中間用的最多的是你—蒲公英。你留下太多的故事，太多的難忘記，教會我如何去面對未來的人生：該持有怎樣的人生態度，去行走出以後的人生之路。
你說：“學做一朵會飛的蒲公英。”
我說：“我一直都在努力地做。”
小小蒲公英 篇5
國小四年級作文 ,394字放假了，漫步于田野。一個不經意間，發現了躲在番茄後的蒲公英，白白的一團，在綠葉中尤為顯眼，拿起來，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂的源泉。
走過秋冬，來到了春天，我們集體春遊去了，我們來到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無心欣賞，因為畢業季來了，我們一對對相互倚著，在互相述說著綿綿的情意。此時，忽的發現了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個人一起吹散上面的種子，把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因為那蒲公英上有我們的童年時光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對未來的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不願分離，卻又嚮往未來？
小蒲公英種子飛行記 篇6
童話作文 ,561字有一顆蒲公英媽媽結出了一個蒲公英種子。有一天，蒲公英媽媽對她的寶寶說，孩子，你已經長大了，需要離開媽媽開始自己的新生活。於是，小蒲公英種子就離開了媽媽。
她飛啊飛，飛到了小河哥哥的身邊，小蒲公英種子好奇的看了看說：小河哥哥你真髒，小河哥哥忙說，每天人們都往我河裡丟垃圾，害的我的朋友到我這裡遊玩都覺得難受，我現在沒有朋友啦，我很孤單。然後她無奈的對小蒲公英種子說，你走吧，這也不是你居住的地方。於是小蒲公英種子搖了搖頭，飛走了。她飛呀飛，飛進了一片樹林裡，她看見大片樹木都砍了，一棵老樹慈祥的對她說，孩子啊！這裡不是你居住的地方，你快走吧！於是，小蒲公英種子搖了搖頭又飛走了。她飛啊飛，飛到了一片茂密的森林裡，她看見一隻大雁姐姐被獵人打了下來，害的其他大雁姐姐趕緊飛走了。
小蒲公英種子又飛啊飛，她回到了故鄉，開始找媽媽，可是，她媽媽已經不在了，只留下了一個小泥坑，小蒲公英種子好傷心，她那一滴一滴晶瑩的淚珠掉了下來，她睜開眼睛一看，眼前的是一片美麗的花叢，一朵鮮豔的花兒對小蒲公英種子說，小蒲公英種子留下來吧！你會快樂的，於是小蒲公英種子就留了下來，開始紮根發芽，在雨水的滋潤下，在太陽公公的照射下，開出了一朵美麗的蒲公英花。她覺得自己好快樂啊！
有一天，她做了一個夢，夢見了她的媽媽，她高興的對媽媽說，謝謝您把我放飛。
小小的蒲公英 篇7
國小三年級作文 ,421字小小的蒲公英竟有著頑強的生命力。
春天，在家門前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。於是蹲下來好奇的看了看，發現這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，紮根在水泥縫隙裡。這條水泥小路每天都有很多來來往往的車輛和行走的人，隨時都有被壓扁的可能，它卻奇蹟般地活了下來，表現出了他超強的生命力。
蒲公英永遠都是第一個報春的信使，冬天的嚴寒還沒有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個個從土裡鑽出來。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風吹過，隨風吹起而飄，隨風停下而飄落。不管停留在多惡劣的環境，都會紮下根來，直到有了下一代而離世。
那天，天下起了鵝毛大雪，雪停以後，我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發現，它的葉子沒了，只剩下莖。不知是被誰在剷雪時，不下心剷掉了那根小小的，不起眼的蒲公英。我的心裡有點兒傷心，但我卻沒想到，幾天之後，它又長出了兩片更綠的葉子……
我佩服這小小的蒲公英，更讚歎它不論在怎樣的環境下都能生存的頑強的生命力。
蒲公英下小熊的夢 篇8
散文 ,799字一串串雨鈴鐺掛在房簷上，青翠的枝頭把它們映得格外剔透。
小熊醒了，她真的與眾不同，淺紫色的絨毛格外柔軟，嵌著七色的陽光。
空氣中洋溢著繁花的芬芳，夾雜著泥土的醇香。
樹頭粉白的海棠在風中搖曳，如同一隻只大魚在空中翱翔，發出輕輕的吟嘯。空中，片片如彩翔般的蒲公英飄飄悠悠，柔軟地迎著陽光。
“你喜歡蒲公英嗎？”小熊喜歡啊，淡淡的，在藍天下成群飛翔，自由自在。
蒲公英在陽光下飛舞，將陽光交織在一塊，織出七彩綢緞。
“你還記得蒲公英的約定嗎？”小熊點點頭，她的脖子上，圍著一條白色的蒲公英的圍巾，它，在陽光下是彩色的，如同夏天裡甜蜜的彩虹。“等你。”小熊淺淺的笑了，她的笑讓陽光給融化了。
在清涼的小溪邊，小熊靜靜地等。
太陽收抹掉了最後一絲餘暉，今天的星空格外明朗，一顆顆星星，好似一盞盞燈籠，在夜空中發著淡淡的光，殘月顯得更為明亮清爽。
一束束蒲公英圍了過來，它們在夜空中發著淺紫色的光芒，那多麼像一顆顆寶石啊，小熊抿嘴淺笑，笑得很甜蜜。夜在唱著優美動人的催眠曲，小熊睡著了，她的嘴角掛著一抹恬靜的微笑。
在夢裡，小熊看見了蒲公英，那些蒲公英是交織的綢緞，是夢的雲錦，“如果，我能像蒲公英，在天空中找到屬於我的地方，那該多好啊。”小熊在美好的夢境中發出了夢囈，蒲公英也笑了，在風中它們發出沙沙的聲音，這就是你的夢嗎……可是……蒲公英向對岸望去。
“砰！”恐怖的巨響把天空撕裂了，寧靜的夜被打破了，這一天終於來了……蒲公英輕嘆。
小熊的夢被扯開了一道口子，“跑！快跑！”蒲公英真的在叫，怎麼了，怎麼那麼喧囂，小熊站了起來，“砰！”蒲公英被震裂了，子彈穿透了小熊美麗的皮毛。咦，怎麼那麼想睡覺呢，小熊昏昏沉沉地倒了下去……
唯一的淨土被無情的摧毀了，留下來的，是荒蕪……
“蒲公英的約定，你還記得嗎？”蒲公英下的小熊淺淺一笑。
蒲公英，你還在啊。可惜，一切都不存在了……
蒲公英下小熊的夢也只是往昔……
小小的蒲公英 篇9
國小六年級作文 ,504字大自然中有許多花，有豔麗妖豔的玫瑰，有富貴榮華的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有高潔典雅的蘭花。可是在那奼紫嫣紅的花海中，我卻喜歡那渺小的蒲公英，她是自然界中最平凡的，卻也是最勇敢的。
蒲公英是白色的，花蕊是黃色的，蒲公英的花像一個可愛的毛絨球，只要風輕輕地吹，她的孩子們就會四處舞蹈，蒲公英媽媽無法讓孩子們留下來，她只有放手一搏。
我走在回家的路上，狂風呼嘯著，鄉村的黃昏，路上空無一人，兩旁的樹搖擺著，可是動搖不了我去找家的意志。而過許久之後，我已經累得筋疲力盡，此時此刻，一朵花如同磁鐵般吸引著我，我走過去，目不轉睛地看著她，她在我心中留下了深刻的印象—蒲公英！
我聚精會神地看著她：潔白而又細膩，如同一個白絨球，如此的平凡！但是，她的勇氣卻是不可小覷的！如同智慧女神雅典娜！雖然她的孩子四處飛舞，但是這個女神卻不會因為是自己的孩子，而感到痛惜。她會讓孩子放手一搏，讓孩子們去學會自覺，學會獨立生長。蒲公英的孩子們，會帶著自己的勇氣去探索新的世界！最後，我勇往直前，努力尋找，找到了我渴望的家的溫暖……
謝謝你！蒲公英！你讓我明白了：一個人，要勇往直前，如果你只知道原地踏步，就會一事無成。
小蒲公英找家 篇10
國小二年級作文 ,441字春天到了，蒲公英媽媽為她的寶寶們每人準備了一把降落傘，準備讓她的寶寶們自謀生路，找他們自己喜歡的家。
一陣輕風吹過，蒲公英寶寶背起降落傘，和媽媽道別後，飛向了空中，去尋找他們心中理想的家園了。
蒲公英寶寶隨風飄呀，飄呀，來到了小河的上面，它問小河：“小河，小河，我可以在你這裡安家嗎？”小河回答：“蒲公英妹妹，我這裡都是河水，會把你淹沒，你不能在小河裡安家。”蒲公英寶寶聽後，失落的飛走了。
蒲公英寶寶又隨著風飄呀，飄呀，來到了岩石上面，它問岩石：“岩石公公，我可以在你這裡安家嗎？”岩石聽了後，說：“蒲公英妹妹，我身上堅硬無比，你沒法生根發芽，你不能在岩石上安家。”蒲公英寶寶聽後，傷心的飛走了。
蒲公英寶寶再次隨著風飄呀，飄呀，來到了溼潤的土地上面，它問：“土地奶奶，我可以在你這裡安家嗎？”土地聽了回答：“蒲公英妹妹，正好你來了，我這裡的土地鬆軟潮溼，正適合你安家生長。”蒲公英寶寶聽後，開心極了。
蒲公英寶寶在土地奶奶這裡安了家，快快樂樂的生長著。它終於找到了自己喜歡的家。
當蒲公英有了希望 篇11
國三作文 ,1019字幸福像花兒一樣
我是一隻蒲公英，生長在小溪旁，每天都能聽到潺潺的流水，任風兒的吹拂，任陽光的照耀。這兒有許許多多漂亮的花姑娘，挺拔的草哥哥，而我則溫暖地躺在媽媽的懷抱裡，因為我還是個孩子。
白天，我可以和哥哥姐姐們玩耍嬉戲，生活無憂無慮，有的只是快樂；夜晚，我會偷偷地數著天上星星，幻想著神祕未來。
失去，已成定局
陪我玩的哥哥姐姐都走了，只留下了我一個人，童年的快樂隨風而逝，有的只是飄落塵埃的記憶。
媽媽告訴我了一件很悲傷的事，在哥哥姐姐們為求得一方熱土而勇敢地穿越大海時，意外發生了，由於體力不支，落在了海面上，無情的浪花吞噬了他們，就連那最小的也因抓不住那飄渺的希望而墜入了深淵……媽媽說，我們蒲公英憑藉那頑強的意志是很容易存活下去的，但是在自然無情的懲罰下，我們會脆弱的不堪一擊，誰都躲不過。
我的心裡涼了半截……
一個人的孤獨
眼看我就要長大了，同齡的朋友都顯得很興奮，而我在這個群體中格外顯眼，並不是我的精神頭好，而是隻有我垂頭喪氣。因為他們不知道什麼是死亡，一想起哥哥姐姐們我就毛骨悚然。漸漸地我不再愛說話，我脫離了集體，因為我害怕。因為我不說話，別人把我的自卑當作孤傲，把我的沉默視為清高……一個人的孤獨，這個喧囂的世界怎可懂得？！
當蒲公英有了希望
今天，媽媽正式通知我明天我就成人了，這就意味著我要離開這個熟悉的地方。我的心情有些沉重。
夜幕降臨了，溪邊除了水聲就是睡覺的鼾聲了。大家都進入了自己的世界，只有我，望著那不曾到達的高度，不停地翻身。
“孩子”，是媽媽，“我知道你睡不著，你是不是在擔心明天。我知道你害怕，知道你怕你會像你的哥哥姐姐們一樣杳無音信。聽媽媽說，不要怕，你雖然是一粒平庸的種子，但是必須有一顆積極向上的心臟，不論你落在望而生畏的大海邊，落在大樹下被樹葉覆蓋，還是落在花團錦簇的花園裡，都不要因為你的出身而卑微，你心中有鷹一樣的翅膀，你是大地的孩子，是一粒具有信念和理想的種子，任何困難禁錮不了你的起飛，悽風苦雨只能變成鼓勵你的掌聲，在別人譏諷嘲笑中開出的花兒才最美麗！”
媽媽總是如此，在我最需要鼓勵的時候出現，把滿滿的愛化作充滿能量的話語，為我驅散恐懼。因為有她，我決定笑納明天……
我已亭亭，無憂亦無懼
現在，我生活得很好，甚至遇見了幾個以前的夥伴。我幸福的生活在這片熱土上，希望是永遠。但或許有一天我也會無牽無掛，無慾無求地來一場說走就走的旅行，飛過未曾到達的四方，風起而行，風靜而安。
蒲公英在飛 篇12
高一作文 ,930字有時候，感覺自己就像一朵蒲公英，還沒做好遠行的準備，急躁的風就已然將我帶離了花蒂，任我在空中漫無目的的飄揚。
又是一節英語課！
剛下物理課的我還處於混沌狀態，根本就不知道接下來需要幹什麼。還沒反應過來，不知何時進入教室的老師已經開始了提問。機智如我，終於回過神來的我迅速將頭深埋在書海之後屏氣凝神，靜待老師的提問結束。
1分鐘，2分鐘……。時間如一位九旬佝僂老人蹣跚的前進著。身邊的戰友一個個不幸的中槍倒下，看的一旁的我內心備受煎熬。正當我天真地以為這場沒有硝煙的戰爭即將結束的時候，一聲驚雷在於無聲中炸響。身體微微一怔，而後緩緩起身。聽到老師如考天書般的提問，腦海中竟然蹦出一個物理公式，我傻了，什麼都沒有說，也不知道該說些什麼，只是無奈的搖了搖頭。此時我感到有一道不善的視線射了過來，猛然抬頭恰好對上老師的眼睛。那是怎樣一雙眼睛啊！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此時冰冷的目光，簡直就是深不見底的寒潭，讓我由內及外不禁打了個哆嗦。
“戰爭”也因為我的壯烈犧牲而告一段落，老師直接無視我們這群人，開始了他的新課傳授。什麼都沒有預習的我再次陷入那種雲籠霧罩的那種境界。耳畔迴盪著周遭同學與老師熟稔的對話，我即使在不上進，聽到心裡也有那種針扎的感覺。大半節課過去了，老師終於把我們這群被他遺忘在角落的人想起，解放了我們近乎麻木的雙腿。
坐下之前，老師到我跟前說：“作為一個好學生，這些句子不可能不會，以後要落實好這些基礎知識。我“嗯”了一聲，然後就坐下了。當時我心裡特別難受，那是我第一次被罰站，想想就知道當時有多少嘲諷的笑臉。高中如此高效率，快節奏的生活，我還沒有準備好就已經在路上，真心無所適從。
下課了，終於下課了，感覺就像熬過了一個漫長的世紀，皺縮的心霎時舒展開來，但依舊感覺肩上擔著很重的包袱。唉，怎麼辦呢？“悟以往之不諫，知來者之可追。”大不了從現在開始，從頭再來。嘆成敗，人生豪邁，沒有不可以做到的。之後的時間裡，我一直抱著這樣的信念埋頭苦幹，終於收穫了一個不算太難看的成績和不會進入“待機”模式的狀態。
我是一朵蒲公英，被風兒吹散在空中，來到了一個完全陌生的環境，靜靜等待著，積蓄著力量，只待來年春暖花開時，生根，發芽，綻放出我生命中最絢美的狀態！
蒲公英的啟示 篇13
國小六年級作文 ,483字今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裡夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。
細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裡，自然就得不到陽光的撫育。
看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等著有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。
看，現在，高的蒲公英趁著風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。
矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。
有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。
蒲公英的世界 篇14
國二作文 ,790字也許，在蒲公英的世界裡，離別也很美……
—題記
時常在夜深人靜的時候，輕搖搖椅去想一個世界—一個嚮往的世界。
抬起頭，看見了一輪月亮。不知為何，看見這樣的景象，嘴角輕輕揚起，雙脣微微抿，露出一絲不易察覺的笑容。這時，一陣風吹過，兩邊的樹木搖曳，但月亮依然那樣恬靜，那樣淡然，紋絲不動。
搖起來搖椅，閉上了雙眼，一切那樣自然，幾乎不受大腦的控制。眼前，出現了一個世界，一個讓我微微驚訝的世界。
大朵大朵的蒲公英充滿了畫面。輕柔，曼妙，每一朵都小心包護著雪白的羽翼；精緻，典雅，那麼恰到好處的纏繞成一個白色的輕絲球；唯美，純潔，似乎不允許容下一粒塵埃。每一朵蒲公英都是如此，就是它們，構成這個完美的世界—蒲公英的世界。
但是我是知道的，儘管它們那麼美，那麼聖潔，可它們也是最脆弱的。也許一縷輕風，一個指尖，甚至一絲溫潤的氣息就能夠把他們吹散。就像童話中宮殿裡的水晶燈，那麼令人驚豔，有閃著七彩光圈的美麗光環，但只要任意一個小物件，就能夠使它們支離破碎，只留一地的水晶碎片。蒲公英也是這樣，一旦吹走，就無法再停留，甚至不能回首。所以我覺得，蒲公英的花語是：不能停留的愛，也是這個原因吧。
我為它們屏住了呼吸，竭力不要去吹散它們。但這些脆弱的蒲公英還是散了，被風，吹散了。無法不說，它們張開潔白的翅膀飛翔的樣子，就像天使一樣，甚至比完整的還要美。一朵朵白色的降落傘似的分瓣冉冉飄落，又像一隻純美的蝴蝶，在空中旋轉、旋轉，讓人不由得心生感嘆。它們雖然忍受了無邊的離別之苦，離別之痛，可是，它們飛離地面時卻有了豔麗的姿態，入地後又會有一個完美的結局。隱約中，看到了蒲公英的笑，那麼純真、無邪。但是它的眼睛中卻噙滿了淚水。依然是這麼美，可美得讓人心碎。
蒲公英隨風飄向遠方了，它們去尋找新的歸宿。我也因它們的離開而慢慢睜開眼。眼前還是那輪月亮，紋絲，不動……
蒲公英，那成長的足跡 篇15
高一作文 ,1254字蒲公英落下的地方，就是你生長的地方。
—題記
挑一盞古燈，砌一杯濃茶，手捧一卷古書，在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳，書香繚繞，我在你的呼喚下進入你的懷抱，與你在茶峒的小道上攜手，陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中，在藍天白雲的滋養下，你，茁壯快樂地成長，觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶，自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一隻小獸物，人又那麼乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。翠翠，風撫摸你如同母親的手，大地滋養你如同母愛的偉大，自然賦予了你母愛，讓你彌補了單親的缺陷，在中國的大地上你自由地奔跑，歡樂地飛舞，向我們展示了一個堅強的你，勇敢快樂的你。
蒲公英輕輕落下，紮根，發芽。
風輕輕颳著，帶著你駛向遠方。翠翠，在風的吹拂下，你長大了，在懵懵懂懂中，你成長了。其實緣分本命中註定，你與儺送註定有情人終不得眷屬，一句“大魚吃了你”將你們在無形中註定；“又軟又纏綿，我飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草。”註定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對，是地設的一雙，你們一見鍾情，心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善，詩意之美，美好的藍天白雲，廣闊的綠野樹林。
但狂風來了，蒲公英蒼白無力地飛著，延口殘喘，不肯放棄。
終究，這就是命運啊。悲劇是無法避免的，也許自唱歌起，這就是錯誤，天保唱歌敗北，儺送憑藉愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴，使大佬誤會，使二佬多心。其實老人家本是善心，為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿，他極力撮合，結果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成，寧願拋開自己的老臉，去找順總，又一個誤會發生了。順總不明白為什麼老船伕對這件事如此的熱心。因此，順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大，跌跌撞撞回家，這體現了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸，熱心好客，甘受清貧，盡職盡責，為翠翠的親事擔憂，盡力促成翠翠愛情的實現。他對翠翠溫和悲憫地笑，表現了他內心的矛盾，既愛孫女，又不想讓孫女走她母親的老路，內心痛苦掙扎，後又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力，抱著內心的遺憾，孤單地離開了這個世界。
墨般的烏雲捲來，一道道白光劃破天空。暴雨來了，可蒲公英仍在堅持，期待著明天的曙光。
狂風颳了，暴雨下了，一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了，在風的懷抱中，漂泊不定，不知所措。
翠翠的頭上繫著一條白線，爺爺溘然長逝，他痛苦著，悲傷著，但並沒有放棄。在平靜的湖面上，撐著篙，堅守爺爺留下的那一份責任，苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切，勇敢的撐起這一切，柔中有剛，懷著希望與自己坎坷的命運作鬥爭。
蒲公英輕輕的落下了，落在了那個屬於她的地方。在那邊，一道彩虹升起，熟悉的人影從那裡走來；在這裡，她安靜地生活，重新蕩起人生的雙槳，在幸福甜蜜中快樂的生存。
詩情畫意的生活，有情人終將成眷屬。
一道道陽光射向大地，射進了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活終將是美好的，讓我們攜手，共同期盼以後美好的生活。
蒲公英的種子 篇16
國小四年級作文 ,541字蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活。”
蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多麼想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”
媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱裡，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周遊天下，可以找到屬於你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，沒有它紮根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太鬆軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞裡，山洞裡沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日晒、風吹、雨打，鍛鍊了意志，變得堅強。終於有一天，它來到一片平原上，這裡土地溼潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這裡你會擁有一個和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根紮下，發芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不捨得把我放飛，怎麼會有今天美麗的我？”
蒲公英 篇17
國二作文 ,598字你是風中的精靈，看到你隨風搖曳的身姿，幻想著你的魂歸之地。請問你離開母親時有過不捨，有過彷徨嗎？我想你沒有吧！或許我比上你，你離開母親時，張著全身的柔軟和你的兄弟歡笑著離開揮一揮手，擁抱著告別兄弟，你會再次回來嗎？
你會回到你的出生地嗎？不會，你再也不會。不是你的絕情，而這是你的宿命，你也多想回去呀，無奈無奈，生活便是如此，像一塊變幻莫測的魔方，你永遠也不會知道下一刻會發生什麼，你只有隨風飄蕩，達到你最後棲身之處。
不記得什麼時候喜歡上了你，只記得小時候最愛採一朵滿滿的你迎著風吹一口氣，你便被吹的在風中恣情舞蹈，我便陶醉在其中佇立良久，也有時運氣不好，剛剛吹下來的小蒲公英逆著風吹得我滿臉滿身我也哭笑不得，只好自食惡果。我輕輕放開在我手中的蒲公英讓其向著太陽的方向飄去，我從不知道你的新故鄉在何地，但是我會幻想。我幻想風哥哥帶著你旅遊，飛過波光粼粼的湖泊，你會載根下去嗎？你不會！因為你知道媽媽告訴過你那裡不能去，你不是最聽媽媽的話嗎？飛過金光閃閃的沙漠時你不為所動，沒有尋寶的慾望，因為你是那麼的超凡脫俗，是那麼的樸素，最後選取的黑黑的泥土作為新家。
你樸素的令我羨慕，你全然沒有虛榮，高潔的令我向往。你不在乎風的狂暴，依靠那輕柔的降落傘在天地間找到屬於自己的位置及繁衍。
從現在起，我將不會貪圖虛榮，做回自己，努力提高自己的道德品質，聽從父母的話，在朝陽中擁抱未來，完成我如夢般的夢想。
蒲公英花是那樣的美麗 篇18
國二作文 ,1049字我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來，萬物復甦，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不願出來露面。
它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠開的那麼矮小，好似缺少了生命力，永遠沒有其它春天裡的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數”。
這段時間，春意正濃，我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的杆雖然細小，但卻非常堅硬，即使長的又高又細，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點讓我奇怪的是，往年家裡的菊花都長勢不景氣，即使春天也是不旺盛，怎麼今年長得格外壯實？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇裡那個“拼命十三妹”的稱號，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現在這杆和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美豔。
但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的杆子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備。“難道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆裡的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎麼‘跑’到菊花盆裡來了？還有原來的菊花哪裡去了呢？”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的，至於真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”
媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發現一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然後生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個天一個地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。
原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會牢牢地抓住命運的機會，從不錯過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力，原來蒲公英也如此美麗！
又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁讚歎道“蒲公英是那樣的美麗！”
生命裡的蒲公英 篇19
國小五年級作文 ,725字從星期日的那天起，我的生命裡就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午，我漫步走在屋後的草地上，雖已是秋天了，但草地上還盛開著一些紅黃的小花，它小得可憐，又美得可愛，真讓我捨不得伸手去摘它。草兒呢，則穿上一些奇怪的衣服，黃黃的，綠綠的，那樣子真引我發笑。不遠處，有一夥小孩在互相追逐，玩耍，充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上，望著蔚藍的天空，望著朵朵棉花般的白雲出了神。
“哥哥，快看，那是什麼？”一個小男孩跑過來，衝著我喊著。我坐了起來，隨著小男孩指的方向望去，啊，那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起來，拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了，那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著，伴著風兒翩翩起舞，就像是一片片純白純白的雪花。藍天下，白雲下，充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥，這雪花好美啊！”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說。“對，這就是‘雪花’。我們都愛雪花，都愛它的純潔和美麗。”只見其他的小朋友高興得蹦著、跳著，在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著，並用手去摟、去抓那些蒲公英，他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來，輕輕地摘下一株蒲公英，把它的花兒捧在手心，輕輕一吹，那潔白的花兒飛了起來，好美好美。
蒲公英花兒是平凡的，它沒有鮮花的豔麗多姿，不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔，它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強生命力，愛它頑強的適應能力。它落在什麼地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪裡，哪裡就是家。
人不正是需要這種生命力，這種適應能力嗎？去到高原，能生存；去到雪地，能紮根；去到石縫，能發芽。無論去到什麼地方，都能展示生命力。我想，我會讓自己的生命裡充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為，我要像它那樣頑強。
蒲公英 篇20
國一作文 ,607字昏暗的天空，暴風雨即將來臨。城市裡的車輛顯得稀稀疏疏，然而，天空中成群的蒲公英往遠方飛去。此時，她們很美，但是人們忘了她們背後的故事。
潔白樸實的天使。蒲公英長得又矮又小，她們無法與鮮紅嬌豔的大牡丹相比較，無法與嬌豔惹人的紅玫瑰比較，更無法與白嫩清香的百合花比較。但蒲公英有一種獨特的品質—樸實。她們不怕被其它花類的嘲笑，她們從不和其它花類搶氣場，她們也從未受過人們的特別關注。她們就是這樣的隱藏自己，使自己變得更加、樸實！
勇敢堅毅的天使。蒲公英家族沒有安定的居住所。她們的種子隨風飄揚，落在哪裡，就在哪裡成長。即使落在懸崖上，她們也會迅速適應那裡的環境；即使沒有水分，她們也會拼命紮根汲取；即使有狂風暴雨，她們也會迎難而上，不會退縮。她們不曾哭泣，不曾放棄，是因為她們堅毅的精神。
嚮往美好的天使。她們不僅僅潔白樸實、勇敢堅毅，在她們內心還有一個偉大的夢想—飛往美好！那天，我和同學走在路邊，順手從腳邊摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄著她。一陣風拂過，蒲公英的種子飛盡了，只留下一根花根。同學說：“你看，她們都飛走了，有什麼好玩的。”是的，她們都飛走了，她們為了夢想而飛。對於蒲公英來說，美好就是飛出大山，飛出狹窄的空間，飛向更廣更闊的世界，她們無時無刻不為此奮鬥。
飛吧！帶著夢想而飛，用你們樸實的品質，堅毅的精神衝出暴風雨，飛向更廣更闊的世界！難道我們人類不用學習蒲公英的品質與精神嗎？