葉子的心事相關作文20篇
葉子的心事 篇1
國小四年級作文 ,710字我曾聽一個坐在樹下的文學家看著我們說：“奉獻了綠色又奉獻了生命，這是綠葉對根的情意！”剎那間，我彷彿明白了我的存在是為了什麼。
是的，我是一片葉子。
那個春天，在朦朧時，我悄悄地睜開眼睛，伸出雙手，伸了伸懶腰，看了看世界。突然，下了一場細雨，我覺得渾身都很舒服，痛痛快快地洗了一個澡。洗完澡後，一陣涼風吹過，我更舒服了。於是，我和我的同伴們一起唱起了歡樂的歌。
那個夏季，我已不再是一片小小的葉子了。我長大了，其他的葉子同伴也長大了，我們一起把炎熱的太陽遮住了。許多小朋友跑了過來，一起在我們下面玩耍、乘涼，嘴裡喊著：“真涼快啊真涼快！這棵大樹真好，這些葉子真好！”我們聽了，雖然我們被晒得汗流浹背，但是能夠為人們帶來樂趣，心裡還是美滋滋的。
轉眼到了現在的秋季，我突然覺得身體變得輕飄飄的，而且有氣無力，夥伴們也一個個變了臉色。秋風好似變成了一把燃燒的火焰，把整棵樹都點燃了，我們渾身燒得越來越黃越來越紅。邊上的葉子告訴我：“我們的生命要結束了，大樹媽媽需要營養來儲存度過冬天，如果我們存在的話會讓它吃不消的。”哦，剎那間，我又明白了。是大樹給了我生命，所以我也要為大樹媽媽奉獻。隨著一陣秋風吹過，我乘著秋風飛落下來。一雙雙腳從我身上踩過，我的身體被踩得很疼，但是我沒有抱怨，這是我回報樹媽媽應該承受的。這時，有一個小男孩跑了過來，我認出來他就是那個夏天乘涼的孩子們其中的一個，可是他並沒有踩我，而是用自己胖乎乎的小手輕輕把我捧起，說：“這麼美麗的葉子，我得趕緊拿回家做個書籤！”
於是，我被小男孩帶回家裡做成了書籤，夾在書裡，我每天都可以學到新知識。某一天，一陣秋風吹過，我夾在了這一頁，上面寫著：綠葉對根的情意……
葉子的心事 篇2
國小四年級作文 ,416字哲學家說，世間萬物都有輪迴，所以我也一樣，是一片葉子。
春天，在一片朦朧之中，我無聲無息地睜開眼睛，迫不及待地欣賞這美麗的春天。一陣微風吹來，枝條帶著我和同伴們，在空中微微地跳舞，一個小男孩看見了，連連拍手，激動地說：“真美啊！”這時，我真為大家感到自豪。
夏天，我把淡綠色的衣服換成深綠色。我的葉脈很清晰，像網一樣密密交織，也像老人手上暴起的青筋和血管，觀之令人肅然起敬。
秋天，我又換上金和紅的衣服，一陣秋風喚來，我的同伴還沒有來得及說一聲再見就被吹落下去，我想：生機勃勃的一生也就快結束了，這一生，也過得轟轟烈烈，而且在樹上會給樹枝媽媽增加負擔。這時，我被一陣無情的秋風吹落。
冬天，我在雪下為大樹媽媽當肥料，為下一代樹葉們服務。
我曾經存在過，真的存在過，雖然我只是一片微不足道的葉子，但是“舊事物的結束預示著新事物的開始”，所以我躺在泥土裡靜靜地等待著下一個春天的來臨。
一片葉子的故事 篇3
國小五年級作文 ,414字我喜歡的葉子有很多，有像扇子的銀杏葉；絲絛般的柳樹葉；像手掌的梧桐葉……但我最喜歡的是梧桐葉。
梧桐葉像人們的手掌，它的顏色是裡面夾雜些淡淡的黃色，葉子拿在陽光下就能看清它那又粗又長的葉脈。它的葉脈有很多，就像人體裡的血管一樣，一個城市連著另一個城市。它的葉柄不像銀杏葉那樣長長的，但它短短的很飽滿。它的邊緣不像桑葉一樣很光滑，它是凹凸不平的，摸起來讓人感覺癢癢的。
看到這片葉子我想到，這片葉子也許是小螞蟻的傘，下雨了小螞蟻就會搬到下面避雨。小螞蟻想到湖面上看風景，這片葉子就是小螞蟻的一艘小船。要是小螞蟻想坐飛機，那就要請這片葉子和風姐姐一起幫助。
看到這片葉子我想到，這上面也許是青蛙的舞臺，它站在這屬於自己的舞臺上，獨自歌唱，歡樂無比。
看到這片葉子，它讓我想到人的一生，就像樹葉一樣，到了枯萎它們的一生也就快過完了。
這就是我和樹葉的故事，我很幸運撿到了這片葉子，讓我懂得了這麼多的事。
樹葉的心事 篇4
國小四年級作文 ,434字我是樹葉。我長在一顆高大的松樹上，有一個很大的家庭，我是裡面最年幼的。
雖然我最小，但我卻有個心事：擔心自己變老。一年一年過去了，我每年都說我不要過生日，因為過了生日，我就會長大，會離老更近！
我十分渴望不要變老，我就去問朋友們。一次，老山羊爺爺在我底下吃草，我知道山羊爺爺最聰明，一定能知道怎樣能永葆青春，便問道：“山羊爺爺，怎樣能不老呢？”山羊爺爺笑眯眯地說：“只要少吃點東西就能不老。”聽了山羊爺爺的話，我便高興地試了一下方法，沒想到不管用。我又去問蟬，蟬說：“只要多睡覺就能不老。”但是我試了一下，反而老得更快了。
於是，我只能問媽媽：“媽媽，我該怎樣才能不老？”媽媽說：“世上沒有人能不老，但只要你好好利用活著的時光，把生活過得很充實，很滿足，就不怕變老了”
從這件事中，我明白了：人其實不必怕老，但要害怕活得不充實，而在臨死前後悔。
老人的心事 篇5
國一作文 ,621字奶奶的生活似乎沒有一般老人那種灰暗的色調。每天清晨，奶奶就早早地起了床，開始忙裡忙外。中午就到別家串串門，看看電視，聽聽音樂，澆澆菜……生活談不上多姿多彩，但也安閒自在。
一次過節，奶奶特別高興，一大早就開始忙，又是打掃，又是做菜，臉上還帶著甜甜的笑容。我在一旁覺得好笑，忍不住說了句風涼話：“又不是來客人，幹嘛這麼折騰自己。”
奶奶笑著答道：“過節了，大家又不常回來，難得團圓嘛！”忙碌的身影又佈滿了廚房。
當一切準備就緒，已是中午，到了下午二點多，仍不見大家的身影，奶奶就幾次去路口看，等啊等的，不免有些失落。
回到家在客廳裡踱來踱去，手指不停地搓捻著，嘴裡不停嘀咕著：“都這時候了，怎麼還不回來。往常這時間應該回來了呀！是買不到車票還是堵車，還是出了什麼事……”說著，都不敢再想了，趕緊叫我打電話問個究竟。
後得知，因工作太忙，大家都不回來了。奶奶聽完，眼神立刻暗淡下來，臉色也有點發白，隱隱透出失望，似乎一個美好的願望被狠狠地擊碎了……嘴裡嘀咕著：“又不回來呀，那又要等到什麼時候呢？唉！”很久，奶奶默默地靠坐在沙發上，似乎已倦得再也沒有力氣站起來。此時，我多想安慰安慰她幾句……
許久，奶奶默默地嘆了口氣，硬撐著走進房間，那身影是那麼令人心酸，多麼的落寞。與往常相比判若兩人。透過牆壁，還可以聽見隱約的嘆息聲。
她的願望是那麼的細小，那麼的低微，就是希望家人團聚，共享天倫之樂，卻那麼難實現，我們做晚輩的，有誰能真正瞭解老人的心事？
告訴白紙我的心事 篇6
高三作文 ,730字我想我是迷路了，在這個秋風蕭瑟的季節裡……
夜深人靜，獨坐燈下，看著堆積如山的書本，默算著高考臨近的時間，我的心情沉重而壓抑，卻無法釋放出來。天茫茫，路在何方？
莘莘學子，是否也和我一樣，獨坐燈下卻萬般無奈？高考抹殺了多少青春陽光般的笑臉。走在熟悉的校園，不知何時，一切都變得那般匆匆，匆匆的身影，匆匆的腳步……心底那久違的傷感如潮水般湧來，我措手不及。心田決堤，內心的酸楚融入這個微冷的季節，害怕時間的流逝會帶走一些泛黃的記憶。
高三的生活，處在一片混亂的思緒中，似乎每天都在與自己無厘頭式的思維做最激烈的抗爭，但總是缺失一個結果。我想過反抗，而因渴求滋生的孤獨卻像寄生蟲一樣，在我的體內日益壯大起來，彷徨在黑暗的邊緣要怎樣才能獲得光亮？
時間真是殘酷，深秋一過，冬季就會悄然而至。高考正一步步向我們逼近，那種欲逃無門的悲哀將我包圍。高考無情，他不會對弱者慈悲，而我們唯一能做的就是在他到來之前，用知識把自己變得強大。身邊的一切都在發生著悄無聲息的變化，而我無心觀察。高三猶如煉獄一般，滿滿的課程，鋪天蓋地的試卷，做不完的練習……這一切的一切讓我極度疲憊。晚上躺在床上，靜靜地看著月光，很久很久難以入睡，不知何時已經是淚流滿面。我不知道我到底還能堅持到什麼時候。孤獨無助在我失眠的夜裡氾濫，於是我開始想念能與我徹夜攀談的摯友。
高三究竟會留下什麼，我不知道。我只是不想讓時間匆匆的與我擦肩而過，荒蕪我美麗的青春歲月。坐在燈下，孤獨的書寫，記下這一季最美好的憂傷。忽然間發現，高三竟像一場夢，夢醒時分，唯有那憂鬱的淚痕告訴我們曾經的心事。
秋天本來就是一個容易讓人傷感的季節，蕭瑟而又淒涼。我站在2011年的秋天裡，在一張張白紙上流浪，把我的孤獨無助向它傾訴。
我和兔子的故事 篇7
國小六年級作文 ,873字我養了一隻大白兔。它有一身雪白的毛，毛茸茸的，看上去想一個大毛球。它有兩隻大大的紅眼睛，楚楚動人，讓人無法自拔的盯著它看；還有那長長的耳朵，豎著起來，看上去精神抖擻。它那麼可愛，於是我給它取了個名字，叫可白。
它雖然可愛，但是，其實它是一個調皮、嘴饞的小傢伙。記得有一次，我帶它去公園散步，我們坐到一個小亭子裡休息，我想去廁所，於是把繩索拴在了一根柱子上，這繩索很長，足以讓小白兔跑去玩，但又不會跑丟。大概五分鐘後，我回到亭子裡，可白不在，於是，我就隨著繩索找到了它，我看見它在一堆垃圾旁，好像在吃東西，我的嘴不由自主張成了“O”字形，立馬跑了過去，把小白兔抱走。過後的幾天，小白兔好像不怎麼進食，也沒什麼活動，讓人感覺它生病了。我很害怕，第一時間把它帶到醫院。結果醫生檢查出來，竟在兔子肚子裡含有大量塑料性質的東西。醫生還對我說：“如果遲點來醫院，這隻兔子可能就沒救了。”當時我的心像被針刺一樣痛。幸好，醫生取出那些不乾淨的東西之後，保證了白兔的生命安全。去完醫院，我再精心照顧了它幾天，可白終於像以前那樣開心了。這次真是有驚無險，嚇死我了。
經過公園那件事，我對可白更是寸步不離。一次，我和可白又去玩了，那天，我沒什麼胃口，於是沒吃什麼東西。和可白玩了整整一天，我運動過後開始有點餓，但很累，不想動。結果，感覺頭暈暈的，不一會兒，倒在了地上，可白好像意識到自己的主人身體不適，走了過來。當時，我朦朧看見，可白向我跑來，耳朵有點垂了下來，它還推我，爬上我的肚子上用力地跳，之後我就昏迷過去了。
我醒來，發現爸爸媽媽抱著可白坐在我旁邊，我睜大眼睛看，我原來在醫院。我不明白，要求爸爸媽媽給我說事情的經過。後來，我聽懂了，當時我昏迷了，兔子見我不動，於是跑到別人身旁，想讓別人看見我，接著，別人就把我送到醫院，並聯系我的父母。我記得當時，兔子推了我幾下，我想應該是在推醒我吧。這是，我終於感覺到兔子對我的那份真摯的感情，真是太溫暖了。
我和兔子之間像親人一樣，我們互相信任，互相幫助，這份友情讓我非常快樂。所以，動物也是有情感的，就像兔子對我那樣。
我和兔子的故事 篇8
國小五年級作文 ,615字我家養了兩隻可愛的兔子。一隻是灰白相間的，另一隻則是全身雪白的。
灰白相間的那一隻是雄性的，我給它起了個名字，叫小灰。全身雪白的那只是雌性的，我管它叫小白。它們可愛極了，整天在陽臺跑來跑去，追逐打鬧。它們可調皮了！我們在陽臺種了三株百合花，它竟然跳到花盆上，把百合花連根拔起。它們雖然調皮，但很可愛。每當我拿著菜葉去餵它們的時候，它們就趴在欄杆上，可憐巴巴地看著我，好像在說：小主人，快來餵我們吧！我們餓極了。我看到這一幕時，都不忍心它們餓著，把一大袋菜葉都倒給它們吃。
一天，我放學回到家，我看見小白在陽臺上的花圃挖了個洞，它躲在洞裡，過了很久還沒出來。好不容易等它出來後，看見它還用泥土把洞口堵住。我好奇怪小白在裡面搞什麼呢？於是我找出小鏟子和手電筒，準備晚上去挖開洞口，看看裡面有什麼。
到了晚上，我拿著小鏟子和手電筒，靜悄悄地來到洞口前蹲下，一鏟一鏟地把泥土鏟走，終於挖開一個洞口了，我用手電筒望洞裡一照，發現了幾個小不點兒在洞裡爬來爬去。我想：難道這是小白生的寶寶？小白每天跑到洞裡去就是因為要給小兔子餵奶？
又過了幾天，我跑去喂小白小灰。突然發現了陽臺上多了一堆雪白的毛，難道這是小白的毛？小白為什麼要拔毛呢？我帶著一連串問題去觀察小白。小白的肚皮上的毛少了一半，原來，它是為了餵奶時讓寶寶能喝到它的奶，所以才這樣做的。小白為了照顧好寶寶，而犧牲自己。
母愛真偉大啊！我要向小白學習。我長大了要儘自己的能力來報答父母！
你的名字，我的心事 篇9
散文 ,481字孩提的夢想，成長的煩惱，長大的現實，一步一步，滿是苦澀。
小的時候，總是幻想著，長大後自己要幹什麼，要成為怎樣的人，要做什麼事，每天的煩惱不過是惱人的功課，心煩的成績，還有老師的批評。那個時候的樂趣好像有很多很多，那個時候的悲傷也簡單的驚人，一次分離，一次再見，就可以讓我們沮喪好久好久。
那個時候，很簡單，很簡單。
父母的期望，升學的考驗，自己的夢想，一點一點，蹣跚起步。
總是有做不完的作業，考不完的試卷，我們好像每天都抱怨著無處宣洩心中的苦澀，生活好像很單調，通往夢想的路上，好苦。漸漸地，當我們真正面臨中考還是高考，卻突然發現時間就這麼在指尖點點的流逝了，那些我們曾經抱怨的苦，好像變得充實了，父母的期望，自己的夢想，只希望所有的付出都沒有白費。
那個時候，壓力很多，夢想很美。
離別的悲傷，畢業的再見，聚是一團火散是滿天星。
終於，分別的時刻來臨了，一直不願面對的再見，還是讓人無法接受，匆匆走過的時間，有許許多多的話在一瞬間竟不知該如何說出口，只是沒想到，那些年想要走過的時間，竟然這麼快，快的讓人悲傷，讓人難以接受。
那個時候，一切匆匆，倏而不見。
我的心事您懂嗎 篇10
高一作文 ,823字我的心事，您懂嗎？從我呱呱落地你就離開了我，把我扔在家裡。我知道，您是為了維持整個家的生計，而不得不出去。我沒有怪您。您每年回來總是抱怨著外面的生活，我知道那是因為您已經累了，這麼一大家子都在等您用自己的汗水甚至是自己的鮮血來掙那微薄的工資。我要為這這個家做點什麼！從我記事起，這個想法就在我的腦海中萌芽和生長。
我的心事，您懂嗎？開始上學的那一天我知道了“知識就是力量”這個道理，聽人們說知識可以改變命運，您知道嗎？當我聽到這句話時，身體就像是被注入了一股強大的動力在推動著我。我發誓一定要好好學習，但是我發現在自己的學習過程中，我慢慢的被其他同學所忽視，我開始緊張起來，我心裡充滿了很多疑問和不解，我是多麼的渴望讓您瞭解我當時的感受，可是您不是近在咫尺，我只有把它們埋藏。
我的心事，您懂嗎？我不再像以前那樣，孤獨和困難早已被我驅趕的很遠。您知道是什麼力量讓我那樣做嗎？我每天鼓勵自己，身邊沒有朋友和同學可以讓我變得更加的獨立和堅強，沒有朋友和同學我可以用自己的小空間做自己喜歡的事。然而隨著時間的流逝，我發現這對我來說是個非常不利的因素，看到三五成群的同學們在那兒嬉戲玩耍，而我只能通過窗戶遠遠觀望時，我是多麼的羨慕甚至可以說是嫉妒。隨之而來的是我的成績也在下滑，我也變的越來越孤僻不喜歡說話，那些令我煩惱的事，越堆積越多，我只好通過另一種方式來傾訴我的心聲，就是向那些小動物傾訴，除了這樣我不知道還有什麼方法。
我的心事，您懂嗎？難道您沒有發現我們之間出現了一道鴻溝，一道不可逾越的鴻溝？那次，我只是堅持了自己的思想和做法，您就勃然大怒，雷霆大發，您知道嗎？這對我幼小的心靈是怎樣的一種傷害和打擊啊，致使我更不想和你說話甚至是見面！
媽媽，我知道有時您的做法也是發洩自己的一種方式，但是您應該經常進入我內心的隧道，去觀察，去發現，去修理那些早已受傷的心靈，我們就像小鳥一樣，也需要呵護，直至它自己能展翅翱翔！
媽媽，我的心事，您知道了嗎？
小草的心事 篇11
國小四年級作文 ,699字每個人都有心事，每個人都會為心事煩惱。而我這顆草坪上的小草，也有一些心事呀！
你們看這些小朋友們，一到春天生機勃勃，生命力極其旺盛，轉眼間就會將大地鋪上碧綠色的地毯，我們最愛惜空氣中的二氧化碳，最愛吐出人類和動物需要的氧氣。整天樂悠悠的，多幸福啊！
可是直到有一天一顆小樹憂愁的對我說：“我希望我能回到爸爸媽媽的懷抱，在他們的呵護下慢慢成長。我很小的時候，人類就把我的爸爸媽媽抬上了大卡車運走了，從此以後，我一個人承受著風吹雨打，日晒雨淋。我慢慢地長大了，但是我對爸爸媽媽的思念卻愈加深了。我好希望有一天，人類開著大卡車把我的爸爸媽媽運回來，讓我能和爸爸媽媽繼續生活在一起。我可以在媽媽的歌聲下入睡，在爸爸的保護下成長，可以永遠陪伴著爸爸媽媽，不管時間的流逝，日夜的替換，只要有他們，就足夠了。”
我聽了小樹的話很糾結，小樹的遭遇真可憐！那我又有什麼辦法呢？於是我冥思苦想，想啊，想啊，也沒想出半點高招。真笨！哎！
小樹又用可憐的語氣說：“你看，我們連一隻小鳥都看不見。我希望人類能別再砍伐樹木了，把我的朋友都還回來。人類最近幾年，總是來我們這砍伐樹木，我的其它親人都被他們用電鋸砍下來搬走了，我的朋友越來越少，原本美麗的大森林，現在卻成了一個小樹林，森林裡的小動物因為懼怕人類，都跑光了，就剩下幾隻跑不動的還留在這兒。我好希望我的朋友們都回來，像以前那樣和我聊天，玩遊戲。我好希望我的動物朋友們都回來，在森林裡玩耍，休息。我好希望一切像以前一樣祥和、美麗。”
你們有誰能幫幫小樹呢？
我的這個心事有如一把枷鎖，牢牢地栓住了我的心靈，我沉重地感覺啥時才能消失呢？我的心事怎樣才能抹去，不留的痕跡呢？
花季的心事 篇12
國二作文 ,776字15年的風雨歷程，15年的快樂時光。15歲，美好的花季，金色的年華，在這快樂的時光中我不僅收穫了知識，收穫了友情，還經歷了世事。
對於一個對美好世界充滿好奇心的小孩，時間還是那樣殘酷，無論我對童年多麼地留戀，但是時間任然從我的指尖飛過，從一雙稚嫩的小手變成一雙可以握筆寫字的大手。從童年走進了花季，花季裡有太多的心事。
剛進中學時，感覺中學的各門功課都很難，尤其是英語。我一直想問一問別人是如何學習的，想別人傾訴我的心事，可是我一直沒有膽量，我一直把他放在心裡，它成了我的心事。
漸漸地，我開始入門了，我找到了學習的方法，現在我的各門功課都可以，我感覺越來越好，我的心事終於解決了。
理想對於每個人來說都很美好，對15歲的我當然也不例外，我有許多大大小小的理想，當前的理想就是考進一所令我令家長老師滿意的高中。六盤山高中一直是我夢想中的高中，雖然它現在離我還很遠，但是我堅信“只有想不到的，沒有做不到的”。我相信只要我努力就會成功。
第一次在公共汽車上看見一位女孩身上穿的六盤山高中的校服，我是多麼的激動，開心，我多想多想看看自己穿上那身校服的樣子，我想那一定很合身的吧！從此我告誡自己：用行動來證明自己並不平凡。
我們無奈班新轉來的一位女生。她個子高高的，看起來很瘦很瘦，但她籃球打的特棒，連那些男生也自嘆不如。我特別佩服她，所以在這段時間我努力在體育課上打好籃球，爭取跟她有一拼。
在15歲的花季裡有朦朧，也有迷茫，還有收穫和成熟。我從不討厭花季的煩惱，反而我很珍惜在花季中的記憶，花季是最美好的！
花季中的心事有的是美好的，有的是快樂的，有的是迷茫的，有的是傷心的，有的是……。
總而言之，花季是珍貴的，是值得珍藏的。花季是我們人生中最亮的一道風景線，是我們生活中最美麗的畫卷，是世界上最動情的樂章！人們啊，珍惜花季，讓它裝扮你那暗淡無色的生活。
家鄉的心事 篇13
國三作文 ,700字午夜夢醒，窗外有沿屋簷墜入地面的雨水嘀嗒。蒼涼，寂寞。一種寧靜的愁自心底蔓延，我彷彿聽見了家鄉的嘆息，它在訴說無人傾聽的心事。
我甚至看見了夜霧中的荷。沒有粉色的花盞，肥嫩的荷葉，也沒有翠綠的青蛙如意地蹲在荷葉上看水珠的滾動，更沒有那隻在尖角小荷上立了上千年的蜻蜓。這裡只有空寂。那枚緊閉著的荷苞中，含著家鄉的心事。那柄蜷縮的荷葉中，藏著家鄉的淚水。
家鄉的心事，是昔日的繁華，今日的空虛。
我甚至看見了月牙下的桂。那是月華做成的花瓣，微風凝成的香啊，是人間八月的繁華星空，卻只能在這幽幽深夜裡孤獨地開放，孤獨地自賞。晚風送去月宮的桂香中，夾著家鄉的心事。
家鄉的心事，是快樂時無人分享的寂寥，是美景獨自啃食的惆悵。
我甚至看見了青苔後的紅磚。紅磚與瓦片砌成的平房，一片荒涼。彷彿這裡從來就沒有過擠擠挨挨、笑聲滿屋的情景。只剩一堆紅磚了，爬滿了嫩綠的青苔，一層復一層。它藏在這層層青苔身後，任由泥香撫弄著夢的琴絃。夢中有昔日頑童的塗鴉，夢中有家鄉的心事流淌。
家鄉的心事，是無人問津的老人的悲傷，是寂寞房屋的無奈與委屈。
於是，帶著家鄉的心事，我又墜入了夢鄉，哪裡的夜不再悽清，寒冷。
我甚至看見了雲一般的暖紅色，似一股風襲過河池，捲過桂樹，拂過紅磚。於是昔日的景象回來了。於是荷花開綻，魚尾甩上的水珠在葉盤中滾動，水珠中有蜻蜓飛舞的倒影；於是桂花撒於人肩上，纖指點起四瓣嬌花，細聞沁入心田的芬芳；於是紅磚屋裡又有了孩兒的嬉戲打鬧，帶著虔誠的焚香瀰漫街頭，青苔被挖下，露出昔日白色塗鴉。家鄉的心事在夢酣之時，便已了無蹤影。
我的夢是家鄉的夢，家鄉在向我訴說心事，它期待著昔日的熱鬧，盼望著兒女的歸來。
母親的心事 篇14
國小六年級作文 ,628字從前，有段時間媽媽的心情一直不好，動不動就發大火，非要把我罵哭為止，而且還都是小事，我都不知道她是因為更年期呢？還是因為有什麼心事。
我在糾結這個問題，終於有一天知道了一個噩耗：我爺爺去世了……要知道，我爺爺在生前可是對我媽媽比對我爸爸還要好的！所以她是因為這件事情才心情不好的；每一天的晚上，她都會站在陽臺上，不開燈，手裡卻拿著一盞泛著淡淡紅光的小燈籠，看著窗外，不說一句話，只是讓自己的淚水爬滿她的臉龐，叫她吃飯也不吃，感覺外面挺冷的，給她拿一件外套都不可以：“我就算冷死也不穿，你可以拿一件外套來，但是那件外套是要燒給你爺爺的。”
當時的我還小，不知道為什麼媽媽要發那麼大的火，就嘟囔著：“我又沒有做錯什麼事情，你對我發什麼火呢？”到現在我終於明白為什麼了，那是因為我忘記了爺爺當時對我的好，以前在幼兒園的時候，保姆沒時間來接我回家，就是爺爺來接我的，這時爺爺過世了，我卻不以為然，先給媽媽拿了外套，卻沒有想到爺爺……有時媽媽也會把自己關在房間裡，敲門也不應，可能是在哭吧，但是也沒有聲音，也可能是責備自己對爺爺的照顧不周吧。
後來我參加了爺爺的葬禮，爸爸和媽媽走在前面，我和哥哥姐姐三個人走在後面拿著一個小花籃，在爸爸媽媽前面還有大伯母，大伯父，二叔，二嬸和奶奶，他們全都泣不成聲……
現在我明白了，為什麼媽媽當時會那麼火大，那麼敏感，原來是因為爺爺……我當時還在抱怨，現在想起來還真的是可笑啊，不知道自己最親的人的心事，還在背地裡說她，真不應該。
一片葉子的夢 篇15
國二作文 ,625字春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見一片葉子在對我說：“告訴你我一直有個夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子啊！要知道，葉子並沒有翅膀。”“我一定會實現夢想的！你等著瞧吧！”
春天來了，夏天來了……
我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執著：“我一定會飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執著的葉子，我會一直關注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這麼長時間了，我看見好多人都在為結果不斷追求。他們如果有了結果，他們就會捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結果而忽視過程。其實，就算沒有結果，只要你能細細品味過程，也會很開心的。”
聽了它的話，我深受感動：“這麼說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂。”“是的，我還沒放棄我的夢。”“你真的長大了。”
它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……
深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了—那片葉子在飛翔！隨著秋風，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。
又一陣狂風，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不後悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個夢：在天堂裡，天使唱著聖歌，一切都是那麼純潔神聖。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時，我聽見耳邊傳來一個聲音：“心若在，夢就在……”
我的心事 篇16
國小五年級作文 ,594字天灰濛濛的，蕭瑟的寒風不時地卷著枯葉，打著旋掉落下來，我獨自坐在小區花園的長椅上，想著心事……
要報名作文比賽了，我很糾結。回想去年，我興致勃勃地報考了。每天我無論在學校，車上，還是家中，都捧著書本複習。我把教材書都翻爛了，看完了好幾本作文書，練習了十幾篇作文。在考試當天，我胸有成竹地去了考場，放榜的那天卻名落孫山。班級裡有一個平時不太用功的同學卻拿了獎。今年又到報考季，這一次，我是報名還是放棄呢？
我託著我的下巴，用無奈的眼神望著我面前的人工湖。突然，從樹枝上掉下一滴水滴，落進了人工湖。人工湖裡泛起了漣漪，原本平靜的水面激起了水紋，像我的心情一樣無法平靜。
一陣風吹過，捲起一片葉子飛向遠處。我無意識地用目光追隨著它。我看見遠處有一棵細細的小草正在努力從土壤裡頂出來。我心想這小傢伙這時發芽，真是命運多桀—它難道能忍受冬天的嚴霜嗎？可它在寒風中仍露出頭，顯示出一種不屈的樣子。看到這裡，我心中突然冒出了這個想法：既然這棵小草都能頑強地與冬天抗爭，難道我連一次報考的勇氣都沒有嗎？頓時，我心中冒出了一個念頭：報名！報名！報名！這次一定要報名！“疾風知勁草”，我還是爭取一個肯定自己的機會！
我一下子蹦了起來。風依舊颯颯地吹著；小草依然在展示著它的生命力；池塘已恢復了平靜。而我的心事拋到了九霄雲外。我立馬回家，三步並兩步，要爭取每一分每一秒，也要用努力，展示自己的風采。
媽媽的心事 篇17
國三作文 ,1060字夜深了，天空還沒有月亮，有的只是漆黑的一片，並伴著凌冽的北風，北方人習慣早睡，能早早地睡在熱乎乎的被窩裡，可能是最幸福的事了。
當然也並不是誰都會早睡的，一棟樓房的玉樓的一扇窗還在透出暗暗的燈光，都快兩點了誰還沒有睡呢？
這時的我從夢中驚醒，關於蛇的惡夢嚇得我一身冷汗，想著就害怕。我起身去上廁所，回房時卻發現媽媽房間裡的燈還亮著，我好奇的走進媽媽的房間，隱約看到她拿著一個東西並且在流淚，以往媽媽是很堅強的，從不見她在人前流淚。
當我走近媽媽時，她朝我無辜的頭上一個重創，我摸著我的前額用那種無辜的眼神看著媽媽，媽媽呆呆地看著我說：“孩子是你呀，我還以為是小偷呢，抱歉啊，打疼沒？這麼晚了，孩子你不睡覺嗎？”我說：“老媽，你下手好重哦，不能溫柔點嗎，我是上廁所，回房時看見你房間燈亮這就進來了。”聽完我的話，我和媽媽都笑了。這時的我已被媽媽抱在懷裡，而媽媽懷裡的溫暖已使我忘卻了疼痛。
我問媽媽在幹什麼，她拿出她剛才手中的東西。哦，原來是一張相片啊，我注視著相片，其中有三個人，一箇中年男子大概四十多歲，一位婦女與男子相差不多，還有一位女孩，我問媽媽這張照片中的人是誰？媽媽告訴我說：“是我們一家，也就是姥爺，姥娘和媽媽。”這張相是一張全家福。而我從生下來就沒見過姥爺，老孃，我頓時知道媽媽為什麼會哭泣了，他想爸爸媽媽了。媽媽哭了，眼淚直流，她雖然平時看上去很堅強，但人畢竟是感情動物呀，也會有脆弱的一面，她也會流淚呀，而且她是想爸爸媽媽了，而我想爸爸媽媽時哭得很厲害，況且我與她的情況不相同，起碼我還能見到，而她連見一面的機會都沒有了。媽媽是在背後一個人哭泣，她不想讓別人為她操一份心，她真的很堅強，這原來就是媽媽的心事。
媽媽是因為她的心事而在獨自哭泣，想念，這時的我也突然長大成熟了許多，我對媽媽說：“媽媽，你平時是很堅強的，而如今，你的爸爸媽媽不在了，你更要堅強，你想他們是肯定的，這種感覺我也有過啊，可是你不可以因此而傷心了，因為如果他們看到的話會更加難過的，他們都在天上化作星星看著我們呢，看那天空最亮的或許就是他們了。”當然這時的有了月亮和星星，我和媽媽都抬頭望著窗外的天空的那一處，那最閃耀明亮的一處，這時的我或許比媽媽更強大，每個人都有心事，更何況是媽媽呢。那夜，我和媽媽都沒有入睡，都抬頭仰望著天空那閃耀的星星。那夜好靜。
評語：作者一換位思考的方式寫了媽媽在思念她的媽媽從中感悟到代代延續的母愛的無私和偉大。本文構思新穎，語言樸實而蘊含感情，世界上每個人如果都能將心比心，推已及人那將是何等美好！
吃桃子的故事 篇18
國小六年級作文 ,550字童年是最純潔的，每個人的童年都有令人啼笑皆非的趣事，我也有一件很糗的事，至今想起來還為那時的單純發笑呢！
小時候我很喜歡吃桃子，可奶奶說“桃飽杏傷人”，不讓我多吃。一次，我趁奶奶不注意，偷偷挑了一個“巨無霸”，那桃子紅潤水靈，想到它那甜甜的滋味，我垂涎欲滴。不管三七二十一，咬了一大口，嘴裡不是往日甜到心的味道，反而又苦又澀，嘴裡瀰漫著像果子沒熟般澀澀的味道，嘴裡好像還有一撮撮的細毛，在嘴巴里像針刺一般。我認為這是一個壞桃子，又去挑了一個看起來更誘人的桃子，可是，一開始還有些桃子的香醇味道，接著便像上個那樣，嘴巴又疼又癢，苦澀無比，好像有人在我嘴裡撓癢癢，讓人“疼痛難忍”。
我哇哇大哭起來，奶奶聞聲趕來，我一把鼻涕一把淚地告訴奶奶，我吃了個壞桃子，像白雪公主吃了毒蘋果一樣，現在毒已經發作了，嘴裡難受得很。奶奶看了看“案發現場”，發現兩個被我啃了皮的桃子，又看看我滿嘴桃毛，忍俊不禁笑著安慰我：“別怕，別怕。桃子沒毒，但吃桃要先除去桃毛再洗淨才能吃。”我聽了立刻破涕為笑，奶奶說完又捏捏我的鼻子，對淚汪汪的我說：“我們家的小饞貓，這就是你貪嘴的下場啊！”奶奶幫我清洗了口腔，這才感覺舒服了些，可自此以後，我對桃子敬而遠之。
每次看到桃子，我都會想起這件深深印在我腦海裡的趣事，我永遠也不會忘記。
我與笛子的故事 篇19
國二作文 ,3358字【篇一：我與笛子的故事作文】
剛升入小學三年級時，我就在一次的音樂課上接觸到了一個樂器—笛子它能發出美妙清脆的聲音。
第一次看見笛子對於我來說可謂是長得怪里怪氣，剛拿到笛子時，它被一塊紅布包裹著，拿去紅布，我乍一看“喲！這不是‘打狗棍’嗎？同學們聽了都紛紛大笑起來。老師聽見了，並沒有批評我，而是那起笛子，吹奏了一首首經典的
曲目。
當我聽到這清脆動聽的音樂時，我不禁陶醉了，我萬萬沒有想到，在我看來像棍子一樣的樂器，在老師靈巧的手中竟成為了優美的音樂，聽著這聲音，簡直是一種享受。
我對笛子產生了濃厚的興趣，於是我每天都在練習我的笛子技術，就連做夢，也夢見自己通過勤奮刻苦成為了眾所周知的著名笛子演奏大師，每一次精彩絕倫的演出，觀眾都是爆滿的，每當我吹完一首，觀眾們都會齊聲大喊：“再來一首，再來一首！”當然了，每當我做夢在我最開心的部分時，鬧鐘便把我從美夢中拉了出來。
雖然說笛子是個神奇的樂器，能吹奏出各種動聽的聲音，但在我的手中，卻像一個淘氣的小頑童，總給我添亂；但又猶如一位年過花甲的老人，顯得那麼的遲鈍；總而言之，它不管在我手中像什麼，都處處與我作對，似乎我的痛苦就是它的樂趣似的。
在以後的日子裡，我不管多麼地努力，卻只能吹出“嘟嘟嘟”的聲音，就連完整的演奏一首曲目，對我來說都是非常困難的。最後，就連一向來一直支援我的母親，也忍受不了我的噪音。
日子一天天過去了，而我卻一籌莫展，沒有較大的進步。後來我竟然有放棄吹笛子的想法。也許像“笨蛋”這種詞語就是指我吧。
一次傍晚，我漫步在田野中，借夕陽的美景來散去我一天的不快。晚霞真是太美麗了：突然，天邊噴出一道燦爛無比的霞光，剎那間，天空都被渲染成了深紅色，就像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀，真是“此景只應天上有，人間能得幾回觀”。此時，夕陽越來越紅了，紅得幾乎滴血，就像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，盡情的噴芳吐豔。這一刻，她的美麗讓我忘記了身邊的一切。
這時，一個小孩映入了我的眼簾。他全神貫注地屏息凝視著畫紙，手中的畫筆在橘色的暖光中嬉戲。他抿著嘴，眉眼裡盡是認真。彷彿這一刻，他的一切就在這畫板上。由淺入深、細膩勾畫，此刻的他靈魂就置身在一場盛大的嘉年華中。
“你畫得真好！”我看了他的畫之後不禁讚歎。“不，沒有那麼好，”他他微笑著謙虛地說道。“你的天賦很高，這麼小就有我4年級的水平了，真是天才。”我誇讚道。我原以為他會像普通人一樣，非常開心，可他說的話卻不符他的年齡：“不，世界上沒有天才，所謂的天才只是背對著世界刻苦努力而已。”“不是有天才的！”我說出了我的觀點。他聽了，說：“請問石頭與玉石那個值錢？當然，人們都會說：‘當然是玉石！’那好，請問秦兵馬俑與玉石哪個值錢？肯定是秦兵馬俑，但它是用石頭做的。這些說明什麼？我想你已經知道答案了，就是……”
聽了他的話，我受益匪淺。“謝謝！”我說完便飛快地跑回家，路上我腦中不禁想：是啊，世界上沒有天才，也沒有笨蛋，只是不夠努力而已。
後來，經過我的汗水與精力的付出，我終於成功了。即使我做不到大師們那麼完美，但我可以吹奏一首完整的曲子；雖然我的手指粗短，但我只少可以靈活運用，發出好聽的音樂；我就算氣息不足，但我可以通過努力練習來換取。
我做不到我希望做的，但我要做到我能做的。
【篇二：我與笛子的故事作文】
我認為每一件事物之間都會發生一些故事和趣事。我也與別人之間發生過許多事情，有與同學的，有與老師的，而今天我要說的是我與笛子的故事。
我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來，它一直陪伴著我，我們每一次都一起在臺上表演，它幫助過我許多，但為什麼說是四年呢？這在其中是有一個故事存在的。
那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子，我們先開始學的是豎笛，那時候說實在，真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評，因為我不去練習，哆??咪都不會吹，更何況去吹曲子了。然後我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無淚呀！
後來學著學著會了，也就沒那麼討厭笛子了。後來我讀兩年級了，我們發了童年笛歆這本書，還發了我見高年級吹的橫笛。剛發到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎麼吹響呀？我就像豎笛一樣，把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。
就奇怪了，這東西怎麼吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來。同學見了，哈哈大笑了一陣告訴我說：“你在幹嘛，這個是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽了！
還是老師教了我們，我們終於學會了，用它吹各種曲子，還挺好聽的，就是吹起來太累了，沒有豎笛吹起來輕鬆。
我喜歡笛子，因為它為我的學習生涯多了一份點綴，多添了一份樂趣，讓我的生活中開滿音樂之花，美麗我的童年。但同時也討厭笛子，因為要背好多好長的曲子，好累呀！也不喜歡上臺表演，因為緊張，害怕但可以鍛鍊我的膽識在之後的歲月中，笛子伴我走過了這漫長的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂，讓我學會堅強努力，讓我的生活更美妙豐富快樂。
這是我與我的笛子之間發生的故事，現在回想起來是多麼有趣啊！
【篇三：我與笛子的故事作文】
“當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這，是作曲家海頓大師說過的話，也是這句話，使我受益匪淺……
其實我是個從小就沒有音樂天賦的人，我知道，自己唱歌的時候會五音不全，搗鼓樂器的時候笨頭笨腦。於是，我選擇了放棄。
在我剛剛學習吹笛子的時候，一看到那複雜的孔，便來氣，那麼多孔，我怎麼來得及按呢？於是，我煩躁的放下手裡的笛子，就像扔掉一個沒有用的垃圾一樣拋棄了它。
我有時候真的搞不懂，那些音樂家門幹嘛對音樂那麼執著，即使是雙目失明或者腿腳殘疾，他們還是不願放棄。而對於音樂一竅不通的我，總是想：如果是我，如果是我雙目失明腿腳殘疾了，一定會放棄這些，生命中最重要的東西都沒了，還要這些有什麼用呢？又不能當飯吃。
但是，我錯了。那些音樂家們似乎都並沒有因為這些個原因，而放棄對音樂的執著。因為，在他們心中，貌似連自己的生命都無法和音樂所比擬，相反，音樂才是他們人生中最重要的，彷彿他們來到這個世界就是為了音樂而來。這使我一直都徘徊在迷茫邊緣……
後來，我漸漸明白了，其實音樂並沒有我想象的那麼無聊、複雜，反而很簡單。
那是個夏天的晚上。我走在回家的路上，聽到了一陣悠揚的笛聲，不用猜，對面鄰居家，也就是我最好的好朋友家—莎莎又在吹笛子了。
哎，笛子到底有什麼好的，為什麼總有那麼多人喜歡？我很疑惑。
於是，我下定決心到莎莎家問個明白。
來到莎莎家，我又想放棄了：我又有什麼資格去改變別人呢？畢竟沒個人性格都有所不同，愛好也理所當然不同，我怎麼能否認別人呢？
但是，由於好奇心，我還是去找了莎莎。我來到莎莎面前，見面就問她：“莎莎，為什麼你們都那麼喜歡吹笛子啊？不覺得無聊煩悶嗎？你看我，我就一點也不喜歡笛子。”
莎莎笑了笑，說：“因為每個人都有自己的選擇啊，你看，我選擇了吹笛子，有些人選擇了跳舞，還有的選擇了其他的樂器或興趣小組，這就是每個人發自內心的選擇，是從心裡想的，喜歡的。”
“原來是這樣啊！”我恍然大悟地說道。聽了莎莎的話後，我忽然感覺一陣豁然開朗，陽光明媚。
這時，一陣悠揚的笛聲傳到了我耳邊，我靜靜地聽著，這是我第一次那麼用心去聽笛聲，我忽然發現我對笛子也沒那麼討厭了，也許這就是我的選擇吧，所以，我對莎莎說，我想請她叫我吹笛子。
當她聽到我想學笛子的時候，她爽朗地答應了。
以後的日子裡，哦每天都擠出點時間來學笛子，慢慢的，我變得心應手了。
“不錯不錯，有進步，再來一遍吧”莎莎滿意的說。
“天哪，累死人了，我嘴巴酸啊！”我抱怨道。但是最後我還是吹了一遍。
後來，我把莎莎叫我的笛子，給爸爸媽媽吹了一遍，笛聲停止後，爸爸媽媽都誇讚我說：“我們的寶貝女兒終於也能吹出好聽的歌了！”為此，爸爸還給我買了一個禮物，以次慶賀。
得到好處後，我更勤了，每天吹笛子的時間也增長了許多。<，/SPAN>
幾個月後，我才發現，笛子已經成了我生活中不可缺少的夥伴，我每天都拿著它顯擺，好像有他我很驕傲一樣。
這就是我的選擇，一個發自內心的選擇……
桌子的故事 篇20
國小五年級作文 ,472字歡樂的音樂響起來了，同學們去上體育課了，教室裡空無一人。這時，從教室的角落裡，傳來一陣輕微的說話聲。
原來，是韓文俊的桌子對張士豪的桌子說：“哎—，我的小主人用小剪刀在我的身子上劃來劃去，把我給痛死了。”張士豪的桌子對韓文俊的桌子說：“兄弟，說起來我也很不幸啊！我的小主人也經常把我搖來搖去的，我的頭都被搖成兩個大了。”就在這時韓笑的桌子也開始發話了：“我很同情你們兩個，我可比你們運氣好多了，我的小主人韓笑很愛護我，放東西總是輕輕地，就怕傷害我。還經常把我擦得乾乾淨淨，一塵不染。”
“我的小主人翟穎也很關心我，經常用紙巾擦擦我湛藍的小臉蛋，我好幸福！你們別傷心，他們的班主任今天還教育他們愛護桌椅的。我會讓我的小主人勸勸你們的小主人的。你們會好起來的。”
其它的桌子也笑著點了點頭說道：“是的，是的。我們都會好起來的。”韓文俊的桌子和張士豪的桌子同時也勉強的說：“好吧，我們期待這一天早點到來。”
歡樂的音樂聲又響起來了，同學們歡快地回到了教室。聽到了它們的對話，心裡十分慚愧，都在心裡對自己說，以後一定會愛護好自己的學習用品。