落葉的情思相關作文20篇

落葉的情思 篇1

國一作文 ,626字

秋天已經要接近尾聲,樹葉想靠近大地,生怕它著涼,一層厚厚的葉,是對它的思念。

腳下的葉誰能黃的,也是綠的,黃中帶綠,它是那麼美麗。走進八大關,一眼望不到頭的道路邊,一棵棵銀杏樹,站崗守衛著道路,守衛者掉下的落葉,它甘願一直站在這兒,落葉也一直躺在那兒,金黃色的衣服在大地身上顯得更美麗。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天,並不傷感,而是歡樂,勝過春天。

遠方的葉,憂傷,雖然落葉少之又少,但那些葉子,書寫了深秋優美的篇章。“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,太陽漸漸落下山頭,把天空映襯的格外美麗,。河邊那幾棵孤零零的樹,把影子投入河中,影子便隨河水流動起來,飄落的樹葉,隨風飛舞,像蝴蝶,孤單的飄入河中。夕陽西下,抬眼在山頭來回跳躍,樹葉逐漸離開樹梢,慢慢飄離而去,奉獻自己,造福大地。

家鄉的葉,全都紅了,楓葉隨風飄揚。“深知身在情長處,悵望江頭江水聲。”老家山上的楓樹,點綴著整座高山,在綠色的山上增添了幾抹耀眼的紅光。爬上半山腰,摘幾片火紅的楓葉,細細的欣賞,那紋路清晰可見。它會落下,也不會變得更紅,它幾乎成為了我家鄉的典型事物,一看到楓葉,便會想到家鄉山上的點點楓葉,激起我的思鄉之情,使我心頭為之一顫。火紅的楓葉像陽光一樣照耀著山頭,它永不落下,它愛那座屬於它己的山,愛它屬於它自己的家鄉!

落葉是大地的所有,大地愛落葉,愛它的所有。

這,就是落葉的情思!

落葉的情愫 篇2

國三作文 ,856字

秋風拂起,那翩翩落葉如蝶般旋轉,飛舞著。陽光俏皮地穿梭葉間的縫隙,活蹦亂跳,在地上形成斑斑駁駁的光影,似乎在說著什麼!

那是一個秋日的午後,風也悠悠,陽光爬進視窗。我坐在窗邊,翻開最愛的《飛鳥集》,細細品讀著。然而,我的本意,是想在書中找到擺脫失落的良藥。此時的我如同在一片漆黑的世界中,苦苦追尋那一絲光明。

“天空不曾留下任何痕跡,但我已飛過。”

我似懂非懂,會心地一笑。我閉上雙眼,慢慢地品味著,似乎瞬間想到了什麼。我睜開眼睛,緩緩地推開窗戶。

窗外,檸檬樹下,葉兒在風中調皮地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽的懷抱,緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,和著“沙沙”聲,打著旋兒,起舞在我的水平視線上。她們穿著黃褐色的裙子,歡快地擺動著裙子邊的衣褶,跳著優雅高貴的華爾茲。而正是她們,並不起眼的她們,在暖暖的陽光下,在自己的生命裡,演繹了一個童話般的秋天。她們帶給別人的,不是即將結束的落寞與冷酷,而是一個新的希冀與未來。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

驀然間,處在陰暗裡的我,知曉了這是秋日給予我的饋贈。

曾經,我沉浸在夢想和現實互動的生活中。殊不知!人要獨立,要學會自己走自己的路。這段歷程對於稚氣未脫的我而言,光明而坎坷。路上,些許挫折把我壓得喘不過氣來,些許怯懦悄然地漫上了我的心間。我蜷縮在沒有陽光的世界,不敢面對骨感的現實,一味逃避,等待著拯救。

一切彷彿更加寧靜了,我走出家門,來到檸檬樹下。天很靜,陽光很暖,祥和得宛若夢境。樹下,落葉旋轉著,搖擺著,相交著,錯雜著,好一場盛大而唯美的舞會啊!我情不自禁,光著腳丫,踮起腳尖,和著落葉的旋律,起舞著。偶爾樹上的落葉像淘氣的精靈,興奮地跳躍下來,落在我手心裡,似乎對我說:“有一個地方,夢裡面閃著陽光,那是你要去的遠方!”

一語驚醒夢中人!原來,我的世界中有一道門,將光明與黑暗隔絕了。落葉正是推開那道門的力量,她以不同尋常的邂逅,給我帶來了只有一牆之隔的陽光。我的世界,瞬間,信心的花朵重新綻放!

推開那道門,我發覺,陽光賴在那裡不走,不走!

落葉牽動我的情思 篇3

國一作文 ,788字

我愛落葉。

自古逢秋悲寂聊。這悲秋,何不是那孤零零的落葉,把詩人的情思,牽動了起來。在他們最苦悶的時候,心中的葉子也就隨之飄落。那次,我自己一個人去西安參加秋令營,整整幾天,和小夥伴們在一起玩,開心得不得了。晚上,我的手機沒電,便自己下樓賞夜,看那枯葉漸漸莖裂,不顧大樹的勸阻,仍一意孤行,掙脫懷抱,失去生命,隨風落地。下意識,我走過那片已結束生命的,用自己身軀鋪成的大道。沙—沙—沙,這曲悲樂彷彿在對衰老的樹無限地說著,光禿禿的樹影倒在枯葉上,又給予了他們房屋般的懷抱。

在我的心中也有著這棵大樹,也有無數的這樣的落葉,可是我明白,一片枯葉的飄落,是為另一片嫩葉的更好成長。

我言秋日勝春朝。落葉雖悽,仍有暖意。在這個紛擾喧鬧的世界裡,每個人都恨不得一天有二百四十個小時,不是時間慢不下來,是自己的心靜不下來。只有夜深人靜,瑟瑟的秋風吹落那頂峰的樹葉奏出的靜靜的,淒涼的悲樂才能讓生命的脈絡更加清晰,靈魂深處才會感到孤獨。現在已經適應了春日的溫暖,盛夏的炎熱,冬天的寒冷。那麼秋天,秋天的落葉,就像是街角的一個暖心物語,讓人們放慢生活的腳步,聆聽世上最美妙的聲音,觀賞世上最美好的風景。讀一本好書,泡一杯香茗,看秋葉飄零,那片樹上僅存的一片葉子的影子親吻著書頁,享受著難得的靜謐,感人間情意……

落葉雖枯,脈絡仍留。它在生命力鼎盛的時候,拼盡全力,為世界創造最新鮮的空氣,凋落之後,仍為大樹輸送養料,為世界增添一份美好,它為世界奉獻的脈絡永遠留存,它為世界做出的貢獻,何人可知?它在樹上被人摘,在地上被上踩,可它有何怨言?何人贊?詩人離愁別緒,它盡知,人們希望得到一份寧靜,唯有它懂,可它,又誰愛?

這些我盡不知,可我只知道,我的情思緊繞著它,我是愛落葉的,我愛它離愁的悲苦,我愛它靜謐的愜意,我愛它溫暖的奉獻,我愛它慷慨的不求回報!

落葉,我愛你!

落葉牽動我的情思 篇4

國一作文 ,727字

落葉不是無情物,化作春泥更護花。

我從前是喜歡春天的。春天是多麼美麗,多麼舒適啊!就連吹來的風也是愜意的,坐在公園的長椅上,彷彿感覺進入了陶淵明的桃花園裡;春天也是萬物復甦的季節,柳樹們都抽出了嫩芽,把自己打扮的漂漂亮亮,我常拿它們編成花環,戴在頭上時,喜悅之情濫於言表。它們好比綠色的小精靈,在我頭上翩翩起舞。

我從前也是討厭秋天的。到了秋天,樹上的葉子全都變了色,爭先恐後地往地上跳。它們常常跳落在我的頭上,使我時不時就要用手撫撫頭頂,生怕它們在我頭上安居樂業。因為它們的身體是脆弱的,落在我的頭上便會“粉身碎骨”,藏在發隙中不肯出來。

可現在,我不那麼喜歡春天,不那麼討厭秋天了,我甚至開始喜歡秋天,討厭春天了。

憑什麼新嫩的綠葉就能飽受人們的讚美之情,枯黃的落葉卻落在地下,任憑人們踐踏呢?

樹葉是有生命的,我相信那些落葉的紋理就是它們飽受風霜後流下的眼淚,留下的痕跡。現在已到秋天,每當再有落葉落在我頭上時,我不會將它們撫在地上,我會小心翼翼的走好每一步,生怕它們掉落在地上。

落葉是值得人們尊敬的。它們把一生都奉獻給了人們,為大自然添上了一抹綠色。它們在失去光澤、失去生命後,也是值得人們尊敬的,俗話說:落葉歸根。它們落在地上,變成了土壤,為那棵樹,為那片葉提供了養料。

落葉就像社會上的老人。他們也有年輕的時光,他們就像落葉一樣,把青春奉獻給了自己的兒女。可是現在社會上,湧出了一大批“啃老族”,本應是他們孝敬父母、贍養父母。他們卻伸手向父母要錢,住在父母家,等待父母一輩子去照顧他們。

鴉有反哺之恩,羊有跪乳之恩。動物都有感恩父母之心,孝敬父母之行,何況是人呢?樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。趁早孝敬你的父母吧,等到以後就再也來不及了!

落葉牽動我的情思 篇5

國一作文 ,789字

古語說,情動而辭發。淡雅的菊花,寄託了詩人隱逸的情懷;亭亭的蓮花,表達了君子出淤泥不染的情趣;簡樸的陋室,張揚了文人安貧樂道的品質……世間萬物,美的東西隨處可見,但我認為,落葉的美是無可替代的,它可以牽動起我們的情感與思念。

我們都知道落葉,在秋季會頻繁出現。它的葉是黃的,從樹上飄落下來,如珠網般的飄蕩下來。它的體態像優美的舞蹈家,在空中旋轉了幾圈,那麼地美,那樣的光鮮亮麗。

“落花不是無情物”它優美地體態讓人身臨其境,也會讓人感到一絲酸楚。魯迅先生在去往日本學醫時,那年正值秋天,落葉在空中旋轉,而他的心久久不能平靜下來。我想,他應是覺得自己的父親去世了,老天唯一給他留下的就是這“無情”的落葉了吧。

“年馬時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,將復何及!”年紀與歲月賓士,意志與日子離去,終究都會凋落的。這句文言文,是諸葛亮說給兒子的家書。落葉帶給人的感覺都是悲傷的。不學者則不能像嫩葉一樣,而他就像落葉一樣,這樣凋落了。

在秋季,落葉不可少,風也不可少,小孩子最美的願望不過是放一回風箏。弟弟又何曾不是這樣。

外婆最愛種花、種樹了,裡院就有一棵古老的樹,它的年輪很多,我和弟弟小時候經常去外婆家放風箏,有一次,風呼呼地,弟弟嚷嚷著要放風箏。看他眼神裡滿是期待,我只好答應他了,他高高地舉著風箏,在院子裡奔跑著,風也和他一樣地奔跑著,忽然,樹上的葉子“嘩啦啦”的飄落下來,我靜靜地看著,弟弟也停下了腳步也靜靜地看著。這時的落葉不再是單純的落葉,而是寄託了我們無限情思的落葉。

5分鐘、10分鐘、20分鐘……我和弟弟沒有言語,而是就那樣靜靜地看著,直至葉子飄落完了。我們才緩過神了,彼此相視一笑。

人的感情其實是最複雜的,我們會因為某一處景就產生許多情感。而落葉是那樣讓人捉摸不透,它的美可以牽動起人們所有的情感與思念。落葉的美景獨一無二的、無可替代的、最能牽動我們情思的!

落葉牽動我的情思 篇6

國一作文 ,936字

落葉是飄零的、枯黃的。落葉雖然它沒有用處,可落葉像一直默默無聞的工人,卻化作了肥料,供給樹木等植物營養。龔自珍曾寫過一首詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花,也是讚美落葉的。

落葉就像那默默奉獻的人,在現實社會中,卻有很多人做到了無私奉獻,例如:清潔工、警察、老師等。清潔工無私奉獻的清潔著我們所居住的城市,他(她)們不辭辛苦的工作著,我們雖說上學時很早,但在上學路上你是否看到了清潔工忙碌的身影。

警察年復一年,日復一日的工作著,正是有了那些警察,才有了我們這個安定和諧的社會,正是有他(她)們默默無聞的幫助著我們,幫我們抓壞人,讓我們不在擔心會被小偷,犯罪人士傷害。

老師像一隻蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了我們前行的道路,正是有了老師,我們才能學到更多的知識,高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我們只有學習才能有更好的成就。

這些默默無聞、無私奉獻的人有很多,我們也應該學習他(她)們為人民服務的精神。毛主席曾在《紀念白求恩》這一文章曾提到過:“一個人的能力有大小,但只要有這點精神,就是一個純粹的人,一個有道德的人,高尚的人,脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。”其中寫的這點精神就是指:為他人著想,這也是我們要學習的。

我們在做一些事情時,從自己的言行上也會傷害別人。假如別人向你問題,如果你回答:這麼簡單的題你都不會,你可真笨啊!那個人心中留下了陰影,她(他)們也許不再會向別人問題了。做任何事,必須為他人著想:講究方法,求得最佳效果。

落葉雖然被別人看像是那種凋零、飄落的情景,沒有欣欣向榮的那種感覺,可是我卻與他(她)們認為的相反,我認為:落葉並不是毫無生機的,而是象徵著那些默默奉獻的人,那些人雖然沒有偉大的成就,但是他(她)們也在為我們奉獻著。正是有了這些人,才會有我們這個和諧安定的社會。

我由落葉想到了那些默默奉獻的、為他人著想的人,雖然那些無私奉獻的人也許沒有太大的成就,可他(她)人在我心裡是偉大的,是任何人都代替不了的。我們也要尊重和感謝這些無私奉獻的人。

雖然落葉隨處可見,但是每一片落葉都是獨特的,每一片樹葉的紋路、形狀都只有一個,而我們的生命也是如此,樹葉的紋路就像我們掌心的紋路,樹葉的形態,就如我們人的體態,每一個人也是獨一無二的。

落葉牽動我的情思 篇7

國一作文 ,1011字

古人說,情動而辭發。淡雅的菊花,寄託了詩人隱逸的情懷;亭亭的蓮花,表達了君子出淤泥而不染的情趣;簡樸的陋室,張揚了文人安貧樂道的品質……在這個世界上,任何事物都有能引發人的深思熟慮,而這能夠引起我的注意的,只有落葉。

龔自珍說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”當我聽到這句古詩時,我的內心出現了極度的不平衡:為什麼古人讚頌的是落花而不是落葉?落花的精神品質固然可貴,但落葉更值得讓我們學習,樹葉它沒有鮮花一樣的華麗的外表,但它的一生卻默默無聞,它在外人面前從不炫耀自己的才能,相反,它為鮮花輸送養分,又襯托出它的美麗,而自己只需要一點養分就足夠了,到了秋天,鮮花形成了美麗的果實,受到萬人的讚賞。而樹葉凋落後,則受到萬人的踐踏。,落葉和落花一樣,在掉落在泥土上後,都能夠“化作春泥更護花”,可為什麼只有落紅可以受到眾人的讚賞,而落葉不能呢?難道落葉的那種默默無聞,淡泊名利的精神品質不值得我們學習嗎?

最近,我們正在學梁實秋的《鳥》。其中有一個片段寫道:一位外國作家在聖誕節的夜晚準備晚餐。當他抬頭無意間看到一隻凍僵的小鳥在吸一片乾枯的落葉,但沒啄幾下就倒在地上,滾成一個雪團。那個大作家說:“鳥,你連一個快樂的夜晚也不給我!當全班同學的目光集中在這隻鳥上時,我的目光卻集中在這片落葉上,這引發了我深深的思考,以前我只是覺得落葉的精神之可貴,但又想到在生活中會不會也有這樣的人?”由此我想到:“最美老師”張麗莉,“最美司機”吳斌,以及一些不知名的基層人物,他們的一生,默默無聞的為祖國奉獻著自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩傑,她是一個孤兒,5歲時被養母收養,8歲時養母因病癱瘓在床,孟佩傑在這之後,每天五點半起床,洗漱,做早餐,伺候養母洗漱,穿衣裳、喂早餐,然後趕緊揹著書包去上學,中午放學後,跑回家給養母倒屎、倒尿,然後做飯,給養母餵飯,然後洗碗筷,給養母做全身按摩,換洗床單、被褥,然後急急忙忙地去上學。下午回家後,又急急忙忙地做飯,給養母餵飯、做家務,當忙完這些是已經晚上九點多了,她才停下來寫自己的作業。就這樣,風霜雨雪,從未間斷。孟佩傑考上大學後,因不放心養母就在學校旁邊租了一套房子,繼續伺候養母。孟佩傑在2011年被評為感動中國人物,被譽為“最美女孩”。看到這裡,我的心情久久不能平靜,這些人正體現了落葉默默無聞的精神品質!

在這個世界上,有這麼多擁有落葉品質的人,難道這些還不值得我們學習嗎?

落葉牽動我的情思 篇8

國一作文 ,1168字

劉禹錫曾說過:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”這首詩準確寫明瞭我的心思。

是啊!誰說秋天是悲寂的?大概是天空中飄著的落葉有一些悲涼之情,進而讓人們認為,秋天等於悲涼。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”別看只是一片小小的落葉,別看著小小的落葉不起眼,它可捨己為人,哺育下一代。

有人告訴我,落葉是一個令人厭惡的東西,我問,為什麼?她告訴我,你想呀!秋天到了,本來可以看看這被老天染成金黃的世界。可是落葉卻如同那討厭的蒼蠅在天空飛啊飛,當你被這美妙風景所陶醉時,它卻毫不留情地在你面前飄舞,時不時落在你頭上,豈不讓人厭惡嗎?

我笑了笑,告訴她,落葉是一個無私奉獻的“精靈”,它落在地上,哺育下一代,這精神不偉大嗎?當你吃著甜美果實時,可曾想過,它的付出。朋友啞口無言。

在一個花果飄香的秋天,我一如既往地去學校,同樣,穿過了那熟悉的小樹林,當晚上放學,天已大黑,我走出校門,在人群中找那熟悉的身影。媽媽看見了我,一把把我抓住,“冷壞了吧?吶,給你買的燒餅”,說著從懷裡掏出一塊紅的泛白的布,一層一層把它開啟,終於,露出了一塊金燦燦的燒餅。只可能是因為燒餅的香氣,同學們往我這面看了一下,雖然,天很黑,我藉著燈光看見了同學們那鄙夷而又略帶嘲笑的眼神,一下子,我每天在學校裝出的“富小姐”形象,頓時被毀滅。我一下子淚如雨下,扔掉燒餅,衝母親大喊:“為什麼要來找我?為什麼!”說完,推開她,轉身跑進樹木。落葉在無情飄落,擊打著我充滿淚痕的臉頰。

我找到一棵大樹,蜷縮著身體,倚著它,無助的埋頭痛哭。

風呼呼的吹著,落葉也在不停地飄動,一片,二片,三片,它們在我肩上停歇,我也無力再抖掉它們了。

天越來越黑,風越吹越大,不一會兒,月亮也似乎被吹冷了,躲在了烏雲後面。周圍一片漆黑,只有落葉還不停的在我身上掉落,抬起頭,望向周圍,很黑了,我也並不知是午夜幾點了。一棵棵大樹為我遮擋大風的來臨。我什麼也看不見,只能隱約知道,還有大樹,還有落葉陪我。

我困了,突然,我看見媽媽拿著那光線微弱的手電筒,照見了我,一下子扔掉手電筒,把我抱住:“對不起,媽媽的錯,媽媽的錯……”說著,已經泣不成聲了。我也哭了,我們就在那樹林。緊緊相擁,有大樹保護,有微風作伴,還有樹葉在為我們的和好而感動,她抱起了我,我們互相扶持,離開了這片美好的樹林。我們消失在落葉中……

我很開心,有我親愛的母親作伴,陪我度過寒冷的夜晚,我很感謝,有落葉作伴,使我在寒冷的夜晚中不再孤獨。我很感謝秋天,感謝它讓我明白母親對我的愛,她可以在這片樹木裡,為了我,放棄全世界。

我看到了小樹林裡的落葉,鼓起勇氣,推開門,把我精心準備的奶茶遞給了媽媽,給她說了這是我的錯,道了歉後,媽媽笑了,我也笑了,而在窗邊飛舞的落葉,也為我的勇氣所感動,它也“笑了”。

落葉牽動我的情思 篇9

國一作文 ,582字

窗外,一陣秋風襲過,刮落了幾許暗黃的樹葉,悄然飄落,它牽動著我的情思。

出門走走,望著落葉,將它輕輕拾起。枯黃而捲曲。葉,落了,消失了。

不覺母親走來,摸著我的頭:“看,葉落了,真好,落葉歸根啊!”

母親的話引起了我的不滿,葉落了!沉沒於土壤之中,與它原先的碧綠光鮮,怎麼會好呢?我與母親爭辯起來。

“葉落了,為了下一年的綠呀!”

為了下一年的綠?我仍不滿意。它消失了,不見了!在我眼中,它彷彿是死亡的象徵,是一個結束。

“落葉歸根呀!它進入土壤,是為了讓土壤更肥沃,為來年的樹增加養料啊!它消失了,但卻以另一種方式再現它的價值,落葉就是這樣。”

我沉默了,母親的話,讓我思索。葉消失了卻用另一種方式再現?好像是的。但消失了終究是消失了,它不見了!

落葉在微風的拂動下搖擺不定。它,是風的追求還是樹的不挽留?總之,它還是離開了這個世界!

“可誰在乎呢?”母親拍著我的肩,“我們不也在為這個世界奉獻?生老病死,可是,誰會悲傷呢,我們也如落葉,奉獻了整個社會,然後默默地消失了,又大自然輪迴,又有什麼關係?”

是啊,母親的話,我終於懂了!落葉歸根是為了更好的發展,世間萬物,不都是如此嗎?

望著眼前秋風刮落的落葉,似乎散發著美麗的光彩,比樹梢上的綠葉更為動人。落葉,是一個開始,並不是一個結束。

落葉,以它獨特的價值,感染著我,也一定感染了許多人。它,牽動了我的情思。

落葉牽動我的情思 篇10

國二作文 ,978字

風起,葉落。身心沉浸在微涼的空氣中,情思不禁隨飄悠的落葉而動。

冬又要來臨了。這些在夏的雷雨中乖乖貼著大樹媽媽、娑娑唱歌的孩子,如今又都長大了,掙脫了母親溫暖的懷抱,任秋風帶走它的水潤,帶走它的光澤。它也要撲向大地,用它那微弱的身姿,為母親的根禦寒,直到成為一顆讓人遺忘的沙土,用整個生命作為回報奉獻給育它的大樹,才含笑了結了一次生命的輪迴。

落葉呵,你可為這樣的宿命而悲傷?你是否也有遠大的鴻鵠之志但卻為此捨去?你是否在化為灰燼時內心仍有遺憾?

我相信你有的,至少曾經有過。

我相信每個生命在年輕之時都有夢想。

在繁花似錦的春日,你已褪去了稚氣,有了自己的人生觀、價值觀。或許,在狂風颳起時,那婆娑的歌聲是你在掩飾內心的猙獰——因為只有在風起之時你才有機會離開枝幹,憑藉著自己輕盈的身軀乘著風到更遠的地方看一看。你是渴望增長見識的。可是你的生命的鮮活源自母親給你的源源不斷的營養,你可以捨棄生命的滋養,但母親抓著你那布著條條傷痕的手臂又讓你不忍離去。你的飄去可以帶給你久未有過的暢快,卻也會給母親帶來陣陣惆悵。你怒吼,你掙扎,你為自己的宿命感到悲傷,你抱怨自己為什麼不可以足夠強大,為什麼不可以攜著母親飛翔?讓母親拋去所有負擔,變得比你還輕盈?一切終歸是幻想,於是你安安分分地度過你的一生,即使你曾看到一些兄弟在夏天離母親遠去,你也從未想過要追隨它們。在化為灰燼的那一刻,你會對天大喊:“我自始至終未離開我的母親!我無愧於我的良心”。但語音落下時你不免遺憾:今生今世為何沒有拋下一切走一回呢?

風乍起吹皺一池春水。在小池邊,我沿著小道輕輕地揀起一片又一片落葉。它們的顏色還未完全褪去,全都燃燒在胸口,那裡儲存了它們遠去的夢想。

我將這一片又一片的落葉夾在厚厚的書中,等它們風乾,等它們身姿變硬朗。人與葉終是不同的。人總是有機會去實現自己的夢想並讓自己所牽掛的成為夢想的一部分。我要讓葉成為華美的書籤標記我追隨夢想的腳印,我要讓它們品嚐到追夢的滋味。

又一片落葉無聲落下,我那飄遠的情思終於迴歸到現實,或許一切都只是我一廂情願的想象,但這又如何呢?在追夢的年紀,賦予身邊的一切共同追夢的權利,只是讓情思隨葉飄揚,就算鴻鵠之志有朝一日如葉般墜落,可曾經歷過那多愁善感的情趣,又有什麼能牽動起一直憂愁的情思?

落葉牽動我的情思 篇11

國一作文 ,488字

又是一年秋季,又是一年秋景。漫步在山間的小道上,踩著地上的落葉,聽這耳邊那風兒吹動時樹葉發出的“沙沙”聲響,感受心中從未有過的寧靜。

站在樹下抬頭,看看片片枯葉從樹上脫落,打著旋兒在空中舞動一番,最後輕輕的落在腳邊,悄無聲息。

它不留戀枝頭,也不留戀生命,就這樣任有秋風讓它掙脫樹枝,與微風一共飄蕩。這是大自然最常見的一種美,卻也是最會被世人遺忘的美。

它是瀟灑的,是纏綿的,亦是無私的,它從春天萌芽,在夏天蔥鬱,又在秋天塵埃落定,了結一生

他們說,葉子最絢麗時不是芽兒萌動的時候。而是在歸於塵土時那段帶有瀟灑與留戀的離別之舞。最終,他落葉歸根了,化成一份養料與土地融合。是了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

抬頭看了看樹上還未飄蕩的樹葉,它們可曾知道,自己將會有無數次的奉獻。

它沒有花兒那般美麗,卻有著花兒不及的堅韌與瀟灑,我欣賞它的精神,留戀它的一生。

輕輕悄悄地,我彎下腰,拾起腳邊的一片落葉放在衣兜中,回頭看了看那被陽光輕灑的,滿地的落葉,走了。

風兒輕輕的吹著,又一些落葉在秋風中轉啊,轉啊…

落花牽動我的情思 篇12

國一作文 ,868字

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

—題記

人們都愛花,愛嬌嫩的玫瑰,淡雅的菊花,純潔的鈴蘭……但幾乎沒有幾人喜歡落花的,因為它給人的感覺似乎並不美好,會使人感受到淒涼。卻不知,落花也有別樣的氛圍。我愛落花,它牽動了我的情思。

最初邂逅落花,還是在曹雪芹先生的《紅樓夢》中讀到的。那乳名為黛玉,多愁善感的女子,曾在秋日,將謝了的花兒“葬”在了深深的地底,從此,“黛玉葬花”這一片段便成為了經典……

對於“葬花”的這種舉動,不同的人,似乎有不同的看法罷!有人說:“葬花這種多此一舉的舉動,只有傻子才做。”確實有道理,但葬花卻是一種情懷,否則,《葬花吟》又是如何來的?有人說:“葬落花並沒有什麼,只是曹雪芹為了塑造人物形象而捏造的事例罷了!”但《紅樓夢》後,為何沒有幾部書寫過“葬花事件”?

落花,牽動我的情思……

記得一個秋日,全家去西安旅遊,選擇了世界奇蹟之一的秦兵馬俑觀賞。那日,淅淅瀝瀝的小雨一直在下,那裡的綠化很好,但已入深秋,地上鋪滿的落葉和落花,使我陷入了深思……

這些花,在開的時候,可能嬌豔欲滴,許多人扮演。如今謝落了,枯萎了,便任人踐踏。花好時,禁不住摘下一朵。但我想對人說一句:“落花雖悽,仍有暖意;唯有如此,才能感受到生命的脈絡。”人們愛溫暖的春日,愛炎熱的盛夏,愛銀裝的冬天,那麼秋天呢?落花呢?只是因為一件美好的東西走到了盡頭,便丟棄了嗎?回過神,我看了幾眼落花,撿起一朵,聞了一下,花中還有殘餘的花香,混著泥土味,我陶醉了,拾起了幾朵,放入衣服口袋裡,我要把花夾入書,讓它的花香永存,牽動我的情思

落花雖落,仍留餘香。似乎展現了人間冷暖,悲歡離合,花開易見落難尋,我感悟良多。明白了,落花的美,是一種獨特的美,冷漠、悽清。像我拾到的那些花,雖落留香。隨土而化,隨風消散,做了土壤的養料。等來年風起,再一次開放,再一次展現美。

捧一本小說,泡一杯茗茶,坐在陽光下,讓陽光播灑在書頁上。翻開,看見一朵落花夾在其中,除了花香還混著墨香,我沉思,在落花的意蘊中沉思……

落花,引我沉思;落花,牽動我的情思……

落花牽動我的情思 篇13

國三作文 ,883字

一樹花開,灼灼其華,似乎帶著天生的姿態,每一個動作都美得攝人心魄,令人難忘。多少人愛花此時的模樣,與人共賞,相約漫步,身後的花海是世間的美景。只是,當繁花落盡,枯枝獨存時,又有多少人留戀這樣的景呢?不過徒留一聲嘆息罷了。

我所住的地方皆有花木,每至春夏,便會有數枝形態各異的花綻放在傾瀉的暖陽中,花瓣上晶瑩的昨夜露珠不一會兒便在灼熱中消失不見,卻還留著絲絲水跡,襯得花越發嬌豔。同行的夥伴均欣賞花這般模樣,拾一捧剛落的鮮花,揮灑在空中,漫天飛舞,有種熱鬧的美感。等到眾人散去,那遍地的花瓣好像失了顏色,莫名的給人以淒涼的感受,顯得有些落寞。

某時,我曾於秋季的一個黃昏在花園中無目的的漫步,看到一座亭子,便在其中休息。偶然間看到了兩棵楓樹,火紅的楓葉搖曳著,像極了近落日時的晚霞,美的張揚、奪目,我想,這便算得上一大美景了,於是欣賞了一會。待到初春時,在觀賞其他花時無意間想到了那豔麗的楓葉,但再去看時,楓樹已經褪去了初見時耀眼的紅衣,換上了安靜的黃,沉默的綠,就像清晨第一束暖陽,美得淡然、祥和。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”龔自珍雖然辭官回鄉,但仍心繫國家,想為國家培養人才,以落花自喻,以表決心。

盛開的花只有一時的燦爛,不管花開的時間有多長,在時間的長河中,終究只是曇花一現罷了。當時間輪迴時,它終會慢慢老去,脫離枝葉,在泥土上漸漸枯萎,直至化作一捧塵埃。從表面看,這朵花的生命已經結束了,其實不然。花枯萎後變成了養料,融入泥土之中,滋養著下一代。當又一個年頭過去,一朵新的花盛開在原來的地方,仍舊妖豔,閃爍著光芒。這朵花的身上,依稀可以瞧見幾分之前那花的影子,似是曾經的花以另一種形式重新存活了下來,再看一遍天高海闊,風捲雲舒。

古往今來,許多文人雅士讚頌花開時候的風華絕代,為其所迷,寄情志於其身,寫下無數華麗的篇章,為世人流傳千古;可又有幾人,懂得花謝之美,為其大義精神所傾倒,留下詩句以表呢?

比起落花來,我顯得何其幸運,卻也何其卑微。我可實我之志,展我之抱負,卻不能像落花一樣,將大眾化的自身散發出別樣的魅力。

我踏著遍地的落花,走向遠方。

落葉的思考 篇14

國二作文 ,776字

樹葉,春天生長,夏天長成,到了秋天便宣告了生命的結束,從樹枝上斷了下來,緩緩地在空中翻轉、飄搖,最後獻給養育自己的大地一個深沉的吻,沾染著泥土的清香,消融在每一個變化的季節。然後又一年的春天繼續生長其他葉,如此一年又一年重複著,迴圈著。

一片落葉飄到了我的書桌上,我仔細端詳著它,脆弱又枯黃,我感嘆它的生命竟如此短暫。大地賦予它生命,給予它綠色,可是既然讓它生長,為什麼最後又要一片片的索回呢?這片落葉或許經過了許多的歡樂,歡樂後等待的卻是安靜的凋落。而它並不後悔,也並不悲傷。因為他們在自己有限的生命裡發揮出了自己最大的作用,他們不因生就短暫而自暴自棄。而是努力讓自己變得更加綠,更加寬大,為樹進行光合作用,與人們遮擋炎炎夏日,就算是生命的最後,也要埋進泥土,奉獻大地。

人的生命雖然是幾十個春去秋來,比樹葉還要長得多但是生命的價值並不在於一個人到底活了多久,重點是你做了什麼。

一個人活出價值並不只有做出了什麼豐功偉績,才算得上是精彩。其實每個人只需盡好自己的職責,做自己認為有意義且正確的事,這都算得上是活出瞭如同樹葉般的價值。學生的職責就是學習,老師的職責就是“傳道、授業、解惑”。父母的責任就是贍養扶助子女……各盡所職,就算實現了自己的生命價值。

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”。人生的價值還在於你為他人付出了什麼,為社會奉獻了什麼?落葉在失去生機時把自己深深地埋進的泥土,可謂是“化作春泥更護花”。有的人也是如此這般,在離開了世界時,還留下了一對眼角膜,讓一個不幸的人幸運的重見光明。這也是一種體現生命價值的方法。

落葉它雖不能選擇生命的長短,卻可以選擇面對生命的態度。又是一年落葉時,落葉將帶著此生的歡樂,進行生命的再次迴圈。

落花牽動我的情思 篇15

國小五年級作文 ,658字

有人說,落花是雨,是碎的。彷彿在所有的文字裡,它都帶著那種碎的情懷,一種悽豔的、孤傲的、迷失的、陸離的碎。開在樹上的花,永遠是開著的,凝固在每個筆畫裡。落花,遂水或遂風,飛過去就不見了。

我覺得落花很好看,那種薄的花落下來是最好看的——一枚,一枚,聚成一堆,又亂開,四散。那種微小,甚至可以說成微賤的姿態。離了簇兒,顏色便暗淡下來了,透明得像油燈底下的紙,小得像指尖在窗戶玻璃上攀下的印。

落花當然是花,但花不是落花。落花是花瓣在花期到了時候自然脫落的花,沒有花蕊,花顎、花粉的花。花是在生長的,從花苞一點點吐出破了的花瓣,又一點點睜開眼睛——花心、花蕊都露出來了。花瓣暫且填成桃色,那尖兒和指腹新鮮地開啟,蘸著春天的細雨,馥郁、清甜。

花從一顆花苞到綻放的過程是很複雜的,也許它在不為人知的地方綻開,一點一點撥開自己,吞吐著,翻開花瓣。這個時候,外力和壓力,把它撐開了,沒有人知道它中間又有多少次迂迴,膽怯,喜悅和羞澀。它太完美了,完美得像一副畫。它不會揭開它的過往,那些曾經寒冬裡流過的眼淚和曾經有過的悸動,它都藏在一個微溼的花心裡。

再來談談落花吧,落花反而像活著——它想飛到哪就飛到哪兒,想做出什麼姿態就做出什麼姿態。

落花為什麼好看,因為它真,它不會掩飾,它沒精神,它任性,它小。

花是最鮮豔的,鮮豔到讓人都去豔羨它,它有無數的詠贊在它身上。它凝固的那一刻,可能就是世界上最美的年華。

落花呢,因為飛得太快,只能在文字裡留個影子。

荷葉牽動我的情思 篇16

國二作文 ,1025字

記得那年夏天的一天,天色陰沉、格外悶熱。待在家裡猶如熱鍋上的螞蟻般煩躁不安,我和母親便去了離家不遠的南湖遊玩。

到了南湖,遊人並不像往常的那樣車水馬龍擠得水洩不通。還沒走幾步便颳起了大風,湖邊柳樹的枝條也隨著風在舞動,水面上也形成了一圈一圈的漣漪。突然,一顆豆大的雨點滴落在我的鼻尖,瞬間襲來了傾盆大雨,我們母子倆在大雨中無處躲藏,猶如“落湯雞”般的狼狽不堪。

在若隱若現的雨隙中,彷彿有座亭子矗立在不遠處,我和母親迅速的跑了過去,亭子的對面是一片一望無際的池塘,眼前的一幕突然間震撼了我:傾盆大雨將水面激起了層層水霧,朦朧的南湖彷彿讓我們置身於仙境;水裡的魚兒也被這突如其來的雨滴驚嚇的不知所措,有的上躥下跳,有的迅速的藏在水底躲藏起來,還有的愜意的欣賞著這美好的雨景;水池裡一株株美麗的荷花和層層疊疊的荷葉已經沒有了來時的亭亭玉立,荷葉上已灑滿了正在跳舞的玲瓏雨珠,而荷花也一直朝著欣賞它們的人們低頭示意,好像是在展現它們在這雨景中獨有的美麗。

而此時,有些花朵早已經被暴風雨擊打掉了所有花瓣,星羅棋佈的花瓣漂浮在水面上,格外美麗。誰能料到這般美麗的荷花,被周敦頤譽為“花中君子”竟然是一個弱不禁風的柔弱女子?但是還有些花朵仍然繽紛鮮豔,任憑風吹雨打,依然傲然挺立在池塘中宛如一位守衛領土的戰士般威風凜凜。

這是為什麼呢?原來是它們的頭頂上有一張堅固的大傘——荷葉。那些荷葉像一把堅不可摧的雨傘抵擋著風雨,保護著荷花所有的疼痛和痛苦,這些痛苦似乎都由它一個人獨自揹負著,這時的荷花也在曾經卑微的荷葉面前低頭彎腰,彷彿訴說著由衷的感激。看到這一幕後,我不禁聯想到了冰心筆下的《荷葉,母親》,文中的荷葉用生命保護著那些紅蓮,現實中也亦然如此,也不禁讓我對母愛有了更深刻的感悟。眼前頓時浮現出了一幕幕母親為我所付出的愛,看著母親的背影,我的眼睛溼潤了……

這時雨漸漸小了,天空也跳出了一輪紅日,雨後天晴的空氣格外的清新。或許我已經被那些荷葉護著荷花的舉動感動了,回家的路有些泥濘,我不禁緊緊地拉著母親的手,生怕她絆倒……

世間有一種力量是偉大的,那便是母愛。那是一種給予孩子的呵護,一種是捨己為孩子的奉獻精神……或許那一幕、那一瞬間牽動著我的情思,讓我也深刻地感悟到了那份偉大而又無私的母愛!

花朵牽動我的情思 篇17

國二作文 ,528字

菊花,牽動了陶淵明的隱逸情懷;海棠,牽動了李清照的感懷之情;梅花,牽動了陸游的堅貞信念;而就這不知名的一叢小花,也牽動了我的幾縷情思。

那天,我去給老師送書。返回教學樓時,卻偶然發現這校園的一隅,竟綻放著這樣一叢動人的紫色。花兒隨著輕和的微風搖曳不定,拂面而過的輕風中藏著淡淡的花香。它們在這寂靜的一隅悄無聲息的綻放,為校園增添了一筆炫目的色彩。

信手拈起一朵小花,五片花瓣連成整體,我反覆觀察,細細思索,卻看不出這花朵有怎樣異於他人的魅力,讓我為之折服。花朵無異,那它們的魅力又從何而來?

望著這片動人的紫色,一朵朵花兒緊密相連,連成那紫色的海洋,看不清到底有幾朵。啊!我恍然明白了—一枝獨放,它是普通的,毫不起眼的;可連成海洋,連成一片,它就是美麗的,無可替代的。原來這花兒,也默默傾訴著動人的哲理---只有每一朵花兒的呈現,才有了這動人心絃的震撼!

我想起了幾個周前的軍訓比賽,每一位同學的艱苦訓練、辛勤付出,凝聚成了我們最後的成功!紫色的花兒,引我思索;紫色的花海,牽我情思!它沒有菊花叢中的淡然,沒有荷塘不染的君子情趣,卻同樣的發人深省,引人思索。

動了動身體,都有些痠痛了。美麗的花兒呀,你吸引著我駐立了多久!又牽動了我的多少情思?

秋菊牽動我的情思 篇18

國二作文 ,702字

當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的人們望走最後一隻秋雁,當遠古的大鵬振翅欲飛,秋菊,便在寒風中微笑。

秋菊,不曾有牡丹的容華富貴,卻美得淡雅;不曾有玫瑰的絢麗醉人,卻笑得燦爛。秋菊,它平凡,而又不尋常,美名傳世,她在這萬物凋零的季節,旺盛的生長,不懼怕寒冷,不懼怕風雨,她,迎著寒風依舊活得灑脫。

一天,我將一株秋菊遺忘在了院子裡,心想:在外面凍了一晚,應該活不成了吧?沒去管它。但當我出門時,卻被眼前的一幕驚呆了!

在這一片“荒蕪”的院子裡,菊花變得很醒目,嫋嫋娜娜的玉立在那裡,那樣的氣韻翩然,沒想到,它看似柔弱,卻能經受住這般寒冷,仍依然驚豔,聖潔得與藍天白雲遙遙相對,動人心絃。黑夜剛過,晨時更加絢爛。那條形的花瓣上,露珠滾動,顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠,鑽石般耀眼,鑲嵌在上面,更是錦上添花。

它,一枝獨秀,開的轟轟烈烈,高潔淡雅,落落大方;它,俊美多姿卻不譁眾取寵;骨神靈秀,卻自甘寂寞獨放;冰清玉潔,卻敢於直面清霜,宛如堅貞的少女,不與世俗同流合汙;它,文靜莊重,如火如荼,不畏寒意,婀娜多姿,或許,這就是生命的真諦,英雄的本色!

菊花,花中隱士。“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本效能耐寒,風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下,菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的要求,只要根扎泥土中,就能茁壯的生長,為秋日平添一份美色。

秋菊讓我想起了生活中的人們,在人生的道路上有許多磨難,坎坷,我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難,我們要學習秋菊那不畏嚴寒,茁壯成長的精神。相信,這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧!

又一陣蕭瑟的秋風吹過,那秋菊,依然挺立著……

螢火蟲牽動我的情思 篇19

國二作文 ,667字

逆境中的人應頑強的拼搏,樂觀面對一切,

因為前面的路還很長,要鼓起勇氣向前闖。

—題記

期中考試,我的成績是那樣慘不忍睹,把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我,邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽,我蹲下無聲的抽泣起來,忽然草叢抖動了幾下,我小心翼翼地扒開一看,偶然發現:

幾隻小蟲在草間飛舞,它們時而圍成一個圈不停的轉著;時而一個追逐一個的在草間撞來撞去;時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引,完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子?直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈,才恍然大悟原來這就是螢火蟲。

它實在太小了,只有我的食指肚那般大小,而且尾部所發出的光,不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命?它不能享受白天溫暖的陽光,卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微,難道這不令它傷心嗎?

但,你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去,聽到一串清脆如風鈴的般的笑,那是發自心底的快樂,幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去,猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔,繼而追逐著不見了,只在黑暗中留著裁如星點的微光。

驀地,我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光,我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己:為什麼只因一次失敗而自暴自棄,為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切,總是在逆境中告訴自己不行,不可以?我要頑強拼搏,要活出精彩人生,像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。

想到這兒,我的心情豁然開朗。昂起頭,看到天上的星星也在眨著眼睛,向我微笑,神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。

落葉的聲音 篇20

高一作文 ,816字

一陣蟬鳴從耳根邊的銷聲匿跡;一場暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋,翩翩而來。

曾經因為懵懂,我錯過了一個又一個的秋,錯過了一次又一次種下希望的最佳時間。往年,當秋來臨時,我做的只是停下腳步,佇立在秋的悲涼中沉默,似乎,在我的內心深處,秋是悲涼的,悽慘的。

又是一個秋,在無意間扣響了另一扇大門,以前,在這扇門上寫著“拼搏、奮鬥”明知如此,我卻選擇了它,並決定在此勾留三年,就像落葉一樣,由初始的萌牙到成熟,最後沉浸在泥土中“化作春泥護花”人生何嘗不是如此呢?自從那天,我踏進這個門檻,已然是飽含希翼的目光,我憧憬三年後的今天,猶如積蓄已久的瀑布,從萬丈懸崖奔騰而下,聲勢浩大,歸於萬川之海。

剎那間的芳華

有很多東西是值得經歷體會的,成長,也許就是那麼一天,當我從迷惘中甦醒,睡眼惺忪的我突然有了一個信念,即使打開了塵封的大門,卻不意味著可以走過。人生的每一段時間都可以變成回憶,酸、甜、苦、辣品這不盡,嘗之不盡,曇花雖美,可是它短暫的開花,讓人惋惜;葉兒雖綠,可是它輕輕的停留,讓人嘆息,雖如此,它們還是用生命的全部力量,滿載一船希望,衝向生命的頂峰。它們因為懂得“拼搏”縱然眼前迷霧重重,縱然只有那麼剎那間的時間,也要在剎那間留下生命的芬芳。

最初的夢想

范瑋琪曾唱到“最初的夢想,緊握在手中,最想要去的地方,怎麼在半路就返航”手是神奇的,手心裡有太陽,手心裡有夢想……蝸牛拖著重重的殼,一步一步往上爬,偶爾的摔跤,偶爾的滑倒,也不會在半路返航。

李嘉誠、霍英東都是白手起家,最終成就一番事業;錢鍾書、楊是文學大師,在中國文壇獨領風騷,丁鈴曾說過“人,只要有一種信念,就什麼都能忍受,什麼都能放棄”。夢想,需要我們實現,不要與夢想擦肩而過。當遠方不再遙遠時,一切忍受的,一切痛苦的,都會煙消雲散。

如今的落葉,輕飄飄的,肆意在半空中。我想三年後的落葉,一定會聲震四方,那不是結束,而是貯存力量的開始。

三年,我將挑戰你!我不會永遠放棄!