萬聖節一天相關作文20篇
萬聖節一天 篇1
國小五年級作文 ,489字我們中國並不過萬聖節，只是覺得有趣罷了，但我們在上週星期六提前過了一次萬聖節，那天我過了一個很開心，很快樂，也有一點可怕的萬聖節。我們過萬聖節，就是找人要糖吃，也可以穿怪異的服裝，還可以把糖分給別的人，就這樣找樂子。
我要糖很厲害的，人家向我要糖，我要先把人家糖要完。呵呵！才過了一個小時，我就要了七八個糖，我就用那句話要，給糖，給糖，不給糖就搗蛋，媽呀！怎麼遇到一個要糖要的很厲害的小弟弟，他死死的纏著我要糖，我給他一顆他還說不行，我要你身上全部的，我怎麼甩也甩不掉他，只好把身上全部的糖都給他了，我要了一個上午的糖啊，就這樣的沒了，很不開心。
中午我回到了家，才剛進門就聽到有人敲門，原來是我鄰居家的小朋友，穿了個狼人服，把我嚇得向前走了一小步，又倒退了五大步，把我膽都給嚇破了。
下午我們集體去了，兒童樂園的鬼洞，裡面好黑呀，一個人輕輕動了一下把我都嚇尿了，原來是我的一個小夥伴在搞惡作劇，我也輕輕動了一下他，他跑的老遠了，看來他比我還膽小啊。
晚上我買了一隻柺杖糖，又買了一大袋子糖，準備分給我的小夥伴，小夥伴也給我準備了，我收穫了更多了，啊！今天真是快樂的一天。^ω^
萬聖節 篇2
節日作文 ,465字星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手裡提著可愛的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學校參加我盼望已久的萬聖節活動。
到了學校，門口的人很多。先到門口簽到，我走進學校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學校的大廳裡有白色的網上爬著黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸屍體的遊戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個遊戲，老師給我們每人兩塊糖，然後讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來老師是讓我們去做另外一個遊戲。之後我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等遊戲。最後一個是恐怖的鬼屋探險，我和一個打扮成海盜的男孩手拉手進去，裡面一片漆黑並傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動，突然好像有隻毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門而出。
快樂的時光過得真快，一轉眼兩個小時活動就結束了，看著裝得滿滿糖果的南瓜燈，心想：“這個萬聖節真開心啊，我永遠忘不了今天。”
萬聖節驚魂夜的思考 篇3
國一作文 ,738字這個星期天的晚上，我懷著好奇而又恐懼的心情，進入鬼怪的世界—武漢歡樂谷之萬聖狂歡夜。
一進入園區恐怖的氣息就襲上全身，鬼魅般的“魔音”在園區內不斷響起，驚得我直起雞皮疙瘩，彷彿這音樂能刺穿心靈，讓人心驚膽寒。穿著萬聖節裝備的工作人員在街上行走，黑白無常、喪屍、鬼魂，它們衝破禁錮，浩浩蕩蕩的遊蕩在園區的各個角落。看！那邊過來一個“鬼”，他身上裹?M了布條，布條上沾有“血跡”頭上本來應該是眼睛的位置出現了兩個大洞，洞裡放出綠光透著寒氣，看來他扮得是木乃伊，我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見南瓜燈，隨處可見令人膽寒的魔音，真是太恐怖了，回想起來都害怕。
萬聖節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，此是也是祭祀亡魂的時刻在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方的傳統節日。
現在國內外文化交往很深。我們國家的元霄節、春節等，外國也在慶祝，也在發揚我們有著五千年曆史的中國文化，我們也引進了外國的文化，如萬聖節、聖誕節等，我們中國人不像以前那麼守舊，如今我們國家對外貿易，已達到全球前幾名，所以我們國家才因此更強大更繁榮。但是外國節日的引入，讓中國傳統節日淡忘在人們的記憶裡，現在有的小孩只知道萬聖節不知道元宵節，知道愚人節不知道重陽節，有的大人都不知道重陽節要孝敬老人，在引進國外文化的同時也不能忘記中國的傳統啊！
為什麼我們會淡忘那些傳統節日，為什麼現我在我們對兒時一直期盼的過年沒有了一點感覺，就像我們丟掉玩舊的玩具那麼無所謂，那麼直接。一個民族如果只有物質糧食是遠遠不夠的，一個孩子的眼裡只有金錢卻沒有了童年的歡樂，那是多麼可悲呀！
作為中國人，炎黃子孫，怎能被外國文化迷惑了雙眼，作為中國人不能把祖宗留下的文化給丟掉。
萬聖節的晚餐 篇4
國小六年級作文 ,616字今天是西方國家的萬聖節，爸爸媽媽帶我與朋友們一起來到酒店聚餐。
進入酒店，服務員叔叔熱情而又彬彬有禮地引領我們進入房間。朋友們都已到齊，此時，我的小肚肚空空的，餓地“咕咕”直叫，我們立刻入座，等待上菜。
服務員叔叔連續上了幾道菜，有蟄頭黃瓜、北京烤鴨、石鍋煎蛋……我們幾位小朋友立即將兩盤菜風捲殘雲般吃得精光，蟄頭黃瓜清爽可口、北京烤鴨油而不膩，我們邊吃邊吧嗒著嘴：“太好吃了，真是色香味俱全呀！”
“看！”服務員叔叔手中怎麼冒出一股煙霧？“藍莓山藥，請品嚐！”服務員叔叔介紹。但這款“藍莓山藥”與眾不同，我從未見過。純白色船型盤上，一側交叉擺放著乳白色的鐵棍山藥，山藥上灑滿了紫瑩瑩的藍莓果醬；一側擺放著一隻高腳杯，杯子裡不斷有乳白色的氣泡冒出，冒出來的氣泡順著杯子流到盤裡，緊貼在山藥的一側。大家不約而同地驚歎道：“啊，美得冒泡！”我既好奇又恐懼地用筷子沾了沾泡泡放進嘴裡“怎麼會不停地冒泡泡呢？還是椰奶的味道呢？會不會有毒呢？”此時，我想起了書上解釋過這個原理：杯子底下放了乾冰，上邊倒入椰奶，乾冰在常壓下的沸點小於椰奶的凝固點，椰奶的溫度會使乾冰昇華產生二氧化碳氣泡。當椰奶中二氧化碳飽和時繼續產生的二氧化碳就冒出水面了。我夾起一塊沾滿藍莓醬的山藥放進嘴裡，酸甜甜的藍莓味與香甜甜的椰奶味融合到糯糯的山藥上，軟嫩爽滑，其味無窮。我不禁佩服廚師的智慧和高超的廚藝。
今晚的菜品情調優雅，我們國家真是地大物博，美食文化深厚廣博。
萬聖節活動 篇5
國小四年級作文 ,375字今天中午，我們和五班進行了一次萬聖節活動。
首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧，有的人變成了傑克船長，有的人變成了小丑，還有的人變成了各種妖魔鬼怪。
然後，就是五班來向我們討糖啦！來向我討糖的一個女生，只見他不緊不慢的說出口令：“不給糖就搗蛋。”，接著我就問了他一個很難的問題：“你父母的職業是什麼？”我是用英語說的，所以她像個丈二和尚--摸不著頭腦。接著我又問她：“火箭用英語怎麼說？”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，但還是回答不出來。於是我問了她兩個簡單的問題：“你的夢想是什麼？”和“你父親的英語名是什麼？”這次她終於回答了出來，最後她拿走了我的兩粒糖。
而我去五班討糖的時候，則輕鬆的拿到了全部的糖。回到教室，我們還在討論之前的戰鬥場面，笑得合不攏嘴。
我們大家都在盼著下一次萬聖節的到來，這樣我們就能再次吃到糖果啦！
瘋狂萬聖節 篇6
國小三年級作文 ,458字今天，我去參加了萬聖節PARTY，這是英語興趣班舉辦的活動。
到了那裡我都認不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著一個個南瓜燈，牆上和樓梯扶手上爬著許多五彩的蜘蛛，走著走著眼前還會冷不丁地“冒”出個魔鬼。天啊！這兒可真是一間可怕的“鬼屋”！
在場的老師和同學們也都裝成了童話裡的人物，有噁心的吸血鬼，有美麗的白雪公主，有嚇人的骷顱頭……
我們每個同學都首先領到了一張闖關記錄卡，接著就開始了這次冒險之旅。
第一關是嘟嘴傳吸管。第一個同學把嘴嘟起來，用上嘴脣和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個同學，下一個同學用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去，哪一組傳的又快又好，哪組就獲勝。
第二關是踩氣球。三個人一組，先把氣球綁在腳踝上。遊戲開始了，每個人拼命地踩敵方的氣球，同時還要努力保護自己的氣球。最後哪個組氣球剩下的最多，哪個組就是這關的冠軍。遊戲中氣球的爆炸聲和同學們的尖叫聲響成一片。
接下來還要“三打白骨精”、“我套套套”……
遊戲中同學和老師們跳呀，叫呀，笑呀，盡情歡樂！這可真是一個瘋狂的萬聖節之夜！
幸福的萬聖節 篇7
國小三年級作文 ,493字“幸福在哪裡，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢裡，他在精心的耕耘中，他在知識的寶庫裡。”每當我聽到這首歌曲的時候，我總是想說，幸福就在我們校園裡，就在我們的班級裡。
萬聖節前一天晚上，我採購了節日所需的東西，是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待著萬聖節的演出，想著各種幸福的事兒會怎麼樣發生。
第二天開始表演的時候，我笑容滿面地走上講臺，表演了一個射擊的動作，接下來是我們一組的集體表演，當時不知怎麼地，我的心裡像十五隻吊桶在打水—七上八下的，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個紅彤彤的大蘋果，手心裡也時不時的滲透著冷汗，但想著要為組爭光，不能因為我一人的失誤而影響我們小組，我開始鎮定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那麼緊張了，這時，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動作。小夥伴們為我們送上了陣陣掌聲。那一刻，我的心也平靜了下來，像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。
表演仍在繼續，我們沉浸這歡快的海洋裡。接下來的分糖環節也十分有趣，這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬聖節啊！
萬聖節 篇8
國小五年級作文 ,571字今天是一個特殊的日子—萬聖節。
我來到學校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學們都穿著萬聖節的衣服，他們什麼樣的都有，有的穿著高大的長頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說話，我看到了我的朋友馬克斯，他沒有穿萬聖節的衣服，也沒有在臉上塗抹顏色，可他在牙齒上粘了一對尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來了，很多的“動物”都散開了。我來到了我的ELD班，我的班中有一個人穿著滑稽可笑的企鵝衣服，那個企鵝有一個非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來讓人忍不住發笑。下課後，我心裡猜測著我的PE課上會有什麼動物？我來到了體育館，看到了裡面有很多人圍著一個人，我想是不是一個鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個男孩子帶著白頭髮、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細看，整個一老奶奶。
下午放學了，爸爸開著車帶著媽媽我和妹妹一起去買萬聖節的衣服。商場裡面都是千奇百怪的衣服，我買了一套喪屍的衣服，妹妹買了一個貓的耳朵和一個要糖果的小桶，我買了一個袋子。
晚上我們穿著萬聖節的衣服挨家挨戶去要糖果，我們要糖果時都要敲門說“不給糖就搗亂”，然後他們就會給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收穫回到了家裡。看著眼前這麼多的糖，心裡很高興。
我們興奮地度過了這個萬聖節！
難忘的萬聖節 篇9
國小三年級作文 ,461字每一次萬聖節，我都扮演小鬼來嚇人，身披白床單，在上面弄兩個洞，披著它做各種造型嚇人。
晚上八點，同學們生拉硬拽地把我拉出去，院子裡掛滿了南瓜燈，我一屁股坐在石頭上，懶洋洋地等待時間，好像快要睡著了。
到了深夜十二點了，我拿出精心設計的服裝打扮一番，像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區，晚上的夜空一片漆黑，烏鴉飛來飛去，風吹過樹梢好像一個個鬼影飄過，真害怕呀！我們先去敲一敲鄭睿陽家的門，好久他開門了，我們急忙躲到了樓上。他大聲說：“誰呀，誰呀？給我出來？“我扮成小鬼，嘴裡還不停地喊著：“唔唔”，聲音由重到輕，從樓上飄了下來，嚇得他連聲尖叫，我急忙說：“鄭睿陽，是我，王中玉。”跟在後面的同學，笑成一團。這時鄭睿陽才喘了一口氣，害怕地說：“你們怎能這樣嚇我呢？我的靈魂都要出竅了。”
後來，我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子，去了好多小朋友的家，他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽，何泊橋還給我們糖果吃，直到凌晨兩點多才玩結束，依依不捨地各回各家了。
真是一次難忘的萬聖節，同學們推舉我為“萬聖達人”，渴望明年的萬聖節早日到來。
萬聖節 篇10
國小六年級作文 ,818字晚上，我去金桂花小區拿借給表弟用的南瓜燈，那是為“萬聖節”準備的。
回來的路上，經過一家商店。我看見有幾個小孩，擠在櫃檯那兒，吵吵嚷嚷，不知在幹嗎。湊過去一看，嘿，竟然是在要糖。雖說不是萬聖節和狂歡夜，但已是10月29日了，也相差無幾了。手上也正有一個空著的南瓜燈，恰好應景，何不也要點糖果來呢？說幹就幹，便加入了他們的隊伍。
“真的是我嗎？”我可憐兮兮地問，見了我，他們竟然選我做代表。
“沒錯！”其他人都異口同聲道。
此時，我肩負著一個偉大的使命—代表一群小朋友，硬著頭皮，尷尬地去要糖。
還未走進一家商店的大門，我的心怦怦直跳，似有小鹿亂竄，頭上也冒出了汗星，手愈發抱緊了南瓜燈，南瓜燈在咔咔作響，估計手心都出汗了。望著商店的大門，彷彿一隻老虎張開了血盆大口，燈火通明，我只要一走進去，彷彿就會被碎屍萬段，死無葬身之地。
風吹打著樹，樹葉發出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步，這步彷彿有著千斤重。好吧，沒什麼的，加油！我低下頭，緩緩地走了進去，雙腳像灌了鉛似的，好重好重。轉身看看，那幾個孩子正盯著我呢，他們選我做代表，不就是想讓我開個頭嗎？我能辜負他們？我慢慢地推開了門。店裡有好多人，我一進去，幾道目光就射了過來，那目光似乎帶著刺，讓人感到有些惶惑不安。
“那個，那個，今天是萬聖節……”我眼睛四處亂瞟，我驚慌失措估計讓人覺得好笑吧。
“嗯……”
“所以，所以，不給糖就搗亂！”我把南瓜燈往櫃檯上一放，強裝鎮定。
“哈哈哈！”
“呵呵呵！”
“現在的小孩子真有趣。”
“是啊，是啊！”
店員們都笑了，他們看著我，然後抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝，謝謝。”我連忙鞠躬，心中萬分興奮，開門紅，自然是激動的。
一回生，二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家，我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法，我討到了許多糖果，那幾個跟隨我的小孩子，更是開心，他們都開始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個活動鍛鍊了我的勇氣，我的自信，我的……
萬聖節 篇11
節日作文 ,711字小時候，每年萬聖節，我們小區裡的小朋友們就像鬼子進村似的，三五成群地挨家挨戶敲門：“不給糖，就搗蛋！”闖進門後，甚至耀武揚威地搜查著糖。真是有趣又快樂！
記得有一次，我裝扮成愛莎公主的模樣，頭戴金黃色的假髮，身穿愛莎公主常穿的藍裙子，腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋，洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈衝出門，一路小跑，奔向中心花園和夥伴們會合。
不一會兒，16個人全齊，抽籤，分組，出發！我們組一邊走著一邊商量從哪棟樓開始搜糖。我說：“咱們還是從1號樓開始吧！”其他3人都表示贊同。於是，我們進樓，按電梯，直奔9層，“殺”向豆豆家。電梯門一開，我第一個衝到他家門口，一邊用手使勁地敲著門，一邊大聲喊道：“快開門—不給糖，就搗—”聲音未落，門就開了，豆豆媽媽微笑著站在門口。可是，這回不像我們想象的那樣，她並沒有端著一盆糖迎接，而是催促道：“來，快進屋！咱們先做個小遊戲，只有成功了，才能拿到糖喲！”我心裡一下緊張起來：“要是沒有成功的話，會不會沒有糖呀？我可一定要成功呀！”她接著說：“我發給你們每人一卷紙，兩人一組，一個人把另一個人用紙裹起來，像木乃伊一樣，千萬不能斷呀，斷了就算失敗！”我心想：“還好，幸虧不算難，要不，我可就分不到糖了！”
“3、2、1—開始！”隨著豆豆媽媽口令響起，我開始轉圈，我的好朋友佳佳則一邊用手拽著紙巾，一邊用紙把我裹緊了。不一會兒，我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶—成功了！遊戲結束，我們紛紛抓起一大把糖，放進了南瓜燈裡，繼續搜查……
那天晚上，我嘴裡含著糖，拎著滿滿的收穫歡快地回了家。期盼著下一個萬聖節的到來，成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
萬聖節趣事 篇12
國小五年級作文 ,788字光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便從年幼無知的孩童變成了懂事的少年。在我的童年裡，發生了許許多多的事兒，但最讓我忘不了的就是那年的萬聖節。
那天，我與我的兩位小夥伴兒們商量著一件事，我們圍成一團小聲地交談後，相視一笑，又趕緊跑回了家。天漸漸黑了下來，我避開放學的人群，在一條陰暗、隱蔽的過道上與他們會合。我們看了其他人一眼，都不約而同地笑了起來：我穿著一件黑色的外套，戴著一頂黑色的鴨舌帽，手上套著用紙疊的鋒利的“白指甲”；我的小夥伴小劉帶著一個黑色墨鏡，手上沾滿了紅色顏料；另一個小夥伴小魏更是“用心良苦”，將家裡的臉譜戴了出來。可是我們為什麼要身穿這樣的奇裝異服呢？原來今天是萬聖節。我們計劃著去嚇一嚇我們的朋友小米奇。我們又重新把計劃說了一遍後，藉著月光鬼鬼祟祟地溜進了一幢樓房。
“嗒、嗒”的腳步聲在樓梯上響起，我們小心翼翼地走著。說實話，我真的很緊張，心臟“咚咚”地跳個不停，呼吸也變得急促，每往上走一步，我就更緊張一分。小米奇家在六樓，往常應該會很快到達，但我卻覺得彷彿過了一個世紀。終於到了六樓，小劉卻開始打退堂鼓：“要—要不—我們就不要嚇小米奇了吧……”我聽了這話，心中猶豫不決。在一陣長久的沉默之後，小魏發了話：“不行，我們已經做到這兒了，怎麼能退縮呢？”她見我們依然沉默，又說：“我，我來敲門！”說著便敲響了門。
“吱呀—”門被推開，我們目瞪口呆地望著出來的人—小米奇的媽媽。阿姨看著我們這副打扮，吃驚地說：“哎？你們這樣子？找小米奇？她出去了。”我們終於緩過神來，結結巴巴地說：“啊，沒事，沒事！阿姨再見！”說完便飛一般地逃走了。我們倉皇而逃，氣喘吁吁的，又互相看了一眼，上氣不接下氣地笑了起來。
那年萬聖節過後，我們再也沒幹過這種“壞事”了。那年的萬聖節，在我繽紛多彩的童年裡又添上了豐富色彩，使我永遠難忘！
有趣的萬聖節 篇13
國小三年級作文 ,313字十月三十一日就是西方的萬聖節了，作為一名中國小孩，我居然又期待又羨慕。
說到萬聖節就會讓我想起南瓜燈、面具、糖、殭屍、女巫和吸血鬼。還有萬聖節的經典遊戲—不給糖就搗蛋。這些萬聖節的元素讓我感覺既恐怖又刺激還很有趣。
讓我最覺得恐怖刺激的就是殭屍、女巫和吸血鬼。不必說他們恐怖的名字，更不必說他們陰森的妝扮，單是殭屍黑呼呼的眼圈，呆滯的目光，女巫那“啊哈哈哈哈……”的笑聲，還有吸血鬼那兩顆又尖又白又長的獠牙就讓人覺得毛骨悚然。
萬聖節除了恐怖、刺激以外，它還有讓我覺得可愛有趣的一面。那就是面具和南瓜燈了。今年我給萬聖節做了一次創新。我決定用彩泥做出南瓜、鬼和女巫，分別裝飾家裡的角角落落，來迎接即將到來的萬聖節。
萬聖節的收穫 篇14
國小四年級作文 ,538字萬聖節是西方的傳統節日，起源於凱爾特人傳統的鬼節，最開始是為了讚美秋天。現在人們一般會裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動。通常小孩會提著南瓜燈，挨家挨戶地去敲門，嘴裡說著Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。
今年我在美國有幸體驗了一次原滋原味的萬聖節。我和我的小夥伴們也一起去要了糖。萬事開頭難，來到第一家門前的時候，大家心裡忐忑不安，都不太願意第一個去敲門。由於我是年齡最大的“孩子王”，儘管我的心裡也七上八下，擔心門開了會不會是一隻猛犬撲面而來，但還是鼓足勇氣用手去拍了門。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國阿姨把門打開了，給了每個小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小夥伴們樂得咧開了嘴。有了第一次的甜頭，大家都爭先恐後地去敲第二家、第三家……不一會，每個小夥伴都收穫滿滿，喜上眉梢。
通過萬聖節的要糖經歷，我覺得我不僅收穫的是各種各樣的糖果，更多的是我收穫了勇氣和擔當。作為一個小小男子漢，面對困難的時候要勇敢，其實也沒有想象的那麼難，最大的困難往往來源於自己心裡的障礙。作為團隊的一員，大家應該互相幫助，在有能力的時候應該主動擔當。作為一箇中國小朋友，在體驗西方傳統節日的時候，也讓我體會到自己對祖國傳統節日的瞭解還不夠多，應該加深學習，主動傳播中國傳統文化。
萬聖節活動 篇15
國小五年級作文 ,1053字今天晚上是我和David（弟弟的英文名）最激動、最開心的時間，因為易貝樂今天晚上有萬聖節活動。
出發還有半小時，David就興奮的像小兔子一樣在家蹦來蹦去，一會兒穿上小魔鬼的服裝，一會兒迫不及待的問時間怎麼還沒到啊？一會兒又東找找，西找找，深怕什麼東西忘記帶了---而我在化妝鏡前一會兒理理衣服，一會兒梳梳頭髮，一會兒穿上女巫的披風---
7點了，我和David準時來到了易貝樂，只見大廳門頭佈置的南瓜拉花燈一閃一閃的，裡面到處都掛著骷髏、蜘蛛、氣球等等。大廳已經集合了很多小朋友，小朋友們有著稀奇古怪的裝扮，有小公主、吸血鬼、海盜船長、蝙蝠俠、女巫、小天使、魔鬼等等，還真是應有盡有啊！這時候David的好朋友Betty來了，我們一起上了二樓開始了我們今天的萬聖節之旅。我們先玩的是“魔鬼射擊”，只見大螢幕上顯現出小女孩、小男孩和魔鬼的圖片，老師要求大家站在一條線後面向魔鬼扔黏黏球，如果扔中了就有禮品—一個拍拍圈手環。其他小朋友都扔了兩三回還沒有扔中，我心想：這麼難，David能扔中嗎？我想著想著就輪到David了，只見他右手拿球，左腳在前以迅雷不及掩耳之勢“唰”的一下正中魔鬼，連老師都驚訝了，David拿到他第一個禮品黃色拍拍圈手環。離開了“魔鬼射擊”我們來到了陰森恐怖的鬼屋，許多小姑娘嚇得緊緊抓住大人的手，而David一點也不害怕，小小男子漢的氣勢，還跟我說：“姐姐不要害怕，這一點都不嚇人”。可老師讓他們在伸手不見五指的鬼屋裡找到小象，聽了遊戲規則，我們都拿起南瓜燈積極的開始找了起來，我悄悄地告訴David小象在桌子下面，他趕快跑過去，可還沒跑到桌子那就被一個小女生撿了起來，David失望極了。接著我們來到了旋轉木乃伊，我們剛進去，看到了旁邊一堆捲紙，就知道接下來我們要玩什麼遊戲了。老師說“請家長朋友們坐在前面椅子上，小朋友一人拿一卷捲紙把家長裹起來，誰先把卷紙裹完誰就贏了，還有小禮物哦”！老師話音剛落我就想：千萬不要點David，可沒想到第一個就是David，我坐在小椅子上，輕聲說道：“David你慢慢來，不要著急，不能把卷紙弄斷，這樣才能贏”。比賽開始了，我讓David慢一點，可沒想到這小傢伙還是裹的好快，一會兒就裹完了，別的小朋友驚得下巴都掉了，David又得到了一個禮物—南瓜桶。最後我們來到了糖果屋，David像一隻餓狼一樣撲到了糖果上，開心的手舞足蹈。
快樂的時光總是短暫的，希望下次還會有這樣有趣的萬聖節活動！到那時，我相信我們會做的更好。
萬聖節 篇16
國小三年級作文 ,345字一年一度的萬聖節到了，街上掛滿了像鬼臉般的南瓜燈，感覺到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來自表妹家的邀請函，於是便化好妝，戴上假髮，穿上萬聖節服裝出門了。
我們到表妹家時，門開著，我們只管進，屋裡沒人，伸手不見五指，一開燈，牆上印出了幾個血紅的大字，“來臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開門，一陣低沉的聲音從我耳邊走過：“大驚喜。”我立馬猜出了是誰，便說：“出來吧！”表妹垂頭喪氣地出來了，說：“還是被你們猜出來了。”接下來就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一隻垂耳兔。接著，大家陸陸續續到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬聖節我很開心，希望還過一次這樣的萬聖節。
萬聖節是西方的節日，在這樣的節日裡，希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬聖節闖鬼屋 篇17
國小六年級作文 ,477字這本是一個平靜的不能再平靜的傍晚，但是一陣急促的電話鈴聲打破了這份平靜。
原來是姑姑讓我們去國色天香的萬聖節玩兒啊！
一踏進園裡，我們便飛奔到恐怖的“人間煉獄”。一進到屋子裡就感覺冷颼颼的，再加上裡面很黑，偶爾有幾束移動的燈光，使我們毛骨悚然。我不由得拉住姐姐的手，“滴答，滴答……”突然，隱隱約約聽見不遠處有滴水聲。我們扶著牆壁一步一步地向前走著，這時，我的腳好像被一個冰冰的東西觸碰了一下，隨即我低頭察看，“啊！”一個“殭屍”躺在床下，慘白的雙手正抱著我的腳，山洞裡迴盪著一聲又一聲的慘叫……真嚇人。
我把姐姐的手抓的更緊了，走著走著，我突然發現右邊有個洞，裡面非常窄。“可能裡面有東西。”姐姐沉重的說。“啊！你別嚇我啊！”
我咬咬牙，“不信你過去試試。”姐姐故意損我。“啊！……算了，我相信你，你過去瞧瞧吧。”姐姐非要讓我和她一起去，我只得跟著。就在我們經過洞的那一剎那，洞裡鑽出來一個女鬼，舌頭很長，頭髮凌亂，眼睛睜得大大的，穿著濺了“血”的白長裙。“啊！姐你在哪兒？”我發瘋地跑著，生怕被後面的女鬼抓住……
這次的萬聖節，為什麼被嚇的都是我啊！
萬聖節 篇18
國二作文 ,1232字每年的11月1日，是萬聖節。萬聖節又叫諸聖節，是天主教、東正教的傳統節日，是慶祝在天的全體聖人的日子。我在意的當然並不是萬聖節的神聖意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區，有一支神奇的隊伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學，身著殺馬特的服飾，每年定期出現在各家門口，為了一個最單純的目的—討糖。
第一次的討糖活動大約是在二年級，隊伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計劃到這20個人的家裡去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日裡熟悉的同班同學如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼一個傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風真是毫無違和感，風把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光，氣氛愈發詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計劃敲開了這20個人的家門，家長們熱情的款待、極力地配合就已經為下一年的萬聖節奠定了基礎。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最後也可以說是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬聖節，人數雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因為人數的減少和體力的增加，隊伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實不夠刺激，我們便商量著去不認識的鄰居家玩玩。我們的態度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統統被安排在了最後。我們仍然會在主人開門時說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來、素不相識的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會慷慨地拿出家裡的零食給我們。介於鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬聖節，隊伍中的人都會集體排練幾個小節目，簡單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會按照家庭性質切換節目的風格，用表演的方式回報給那些為我們開啟家門的鄰居。看到鄰居們快樂的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級的一次表演。這是一個上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚的旋律，彷彿激發了我們內心深處點點滴滴的溫柔，也拉近了在場所有人之間的距離。此時，我們只是在向他們至一份微不足道的問候。現在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時的萬聖節已經與當年那個以單純的討糖為目的的萬聖節大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應當的互動和給予。因為年齡和時間的限制，小學畢業後這個活動就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們怎麼不來了？我糖都準備好了。”對於這樣的問話，我不知如何回答，只能堅信著人與人之間溫暖和關懷一定在以另一種方式繼續兌現。
萬聖節 篇19
國小六年級作文 ,765字“咚咚咚！”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來，一個胖胖的阿姨將頭伸出了門外：“誰呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個十歲左右的孩子跳出來，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級，正逢萬聖節，學校組織了一場名為“鬼影秀”的活動，要求每個人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼校”。早上，我這隻“吸血鬼伯爵”早早來到了教室，看見教室裡沒人，趕忙帶上面具。正欲躲起來，回頭一看，頓時“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥兒被嚇得“撲稜撲稜”乍然飛起，兩隻鬼出現在了我的眼前。左邊是一隻胖胖的殭屍，右邊是一個又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學。左邊的殭屍臉上血色全無，慘白的臉看起來一碰就碎，兩顆大門牙上沾著一點紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來就很凶殘。見嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續又有一些同學到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室裡充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒有盡興，這時有一個同學提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個街道，劃分好自己的地盤後就開始行動了，我走向我的第一個目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門壁上，但就是不敢敲。我扭過頭，看到一個同學已經拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門，“咚咚咚！”我終於鼓起了勇氣，一個男人開了門，問我什麼事。“不給糖就搗蛋！”我嚇唬它道。“哦……”那個男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門聲，只聽一個稚嫩的嗓音調皮地說道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬聖節 篇20
國一作文 ,744字今天早晨，劉老師像往常一樣走進教室後，不停地用目光在同學們的身上掃來掃去。
“朱紫婷，你幹什麼呢？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人。”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎麼沒開啟電腦？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“於子涵，你的桌子怎麼這麼歪！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎麼有廢紙？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什麼呢？”劉老師說完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中，我們這些沒捱打的同學終於發現了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時，不知誰喊了一句：“今天是萬聖節，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學的話音剛落，同學們紛紛喊了起來：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時間，教室裡的“子彈”嗖嗖地飛著，同學們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋裡。正當我想向同桌的宋博晗炫耀時，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地開啟糖紙，想看看自己收到的是一粒什麼糖。可是，糖紙開啟後，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來，糖紙裡包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過來的同學看到此情此景，也都樂得合不攏嘴。同學們紛紛開啟糖紙，檢視自己得到的是否是真糖，還好，只有個別同學的糖紙裡包了橡皮，大多數同學拿到的都是貨真價實的酥糖和軟糖。得到假糖的同學向老師提出了“嚴正抗議”，劉老師因為他們膽敢反抗，向他們投去了新的“子彈”……
這個萬聖節的早晨，教室裡充滿了快樂的空氣。