萍水相逢也是緣相關作文20篇
萍水相逢也是緣 篇1
記敘文 ,480字佛曰:“前世的三百次的回眸,才能換來今生的一次擦肩而過”,對於我們來說就是緣分,緣分到了你們會相見,緣分未到,只能說明你們有無分,有緣分的就過門拜堂,沒緣分的就天各一方,但對於上天來說,給了你緣分就要好好珍惜,最後還是要靠自己的行動來證明的,事事在人為嘛。
平常我的工作也是很枯燥乏味的,就只是在公司裡幫領導幹一些雜或,但在上一次我和一個女生擦肩而過,我們還發生了一些故事,在晚上的時候,公司員工基本都是不在的,只有她在的那個部門是比較的忙,每天都要加班,公司最後只剩我們兩個人了,在我感覺是上天的安排一樣,她一直忙到凌晨,也沒有時間吃飯,我到樓下那個唯一在營業的超市裡買了一些零食,提上去後,已經發現她睡著了,身上什麼也沒有蓋著,我脫下我的衣服給她蓋上,在蓋上的同時她也不經意的醒了,看到我後,我們聊了很多,一邊吃零食,一邊的聊天,最後我們吃完飯後又開始工作,知道工作到第二天早上,她最後請假回到家中休息,我在第二天的下班後我也去到她家裡看望她。
我感覺是就是緣分,雖然我們現在的關係只是普通的朋友,但我們很珍惜這段友誼,這也是上天給我的一份無比純真的緣分。
萍水相逢濃濃深情 篇2
國二作文 ,834字長這麼大,還是第一次獨自一個人坐火車,窗外挺拔的白楊從眼前掠過,遠方連綿不絕的山峰不斷延伸到天邊,我倚著窗外發呆,耳邊又響起踏上站臺時媽媽的叮囑:“這年頭壞人多,你一個女孩子,千萬不要隨便和陌生人說胡!”聽到這話,我頓時笑了:”媽媽,我都15歲,已經長大了,不用擔心。”
火車前行了半天,天漸漸暗了下來,身邊的人們陸陸續續去了餐車,我懶得走開,於是啃起了麵包,坐在我對面的是比我大一點的男孩,還有一對夫妻,身旁帶著個三四歲的女孩,女孩看見我吃麵包,似乎也想吃,但她沒敢吭聲,只是盯著我手中的麵包,又不時用可憐又乞求的眼神望著她的媽媽,在我看來真是惹人憐愛。
於是,我遞給她一個,誰知道她卻害羞的將頭埋在了媽媽的胸前,知道她媽媽告訴她沒關係時,她才小心翼翼的接過了麵包,細聲細語地說了聲:“謝謝姐姐。”多麼可愛的小女孩啊!
不久,坐在我身邊的那對老夫妻也回來了,老爺爺關心的拍拍我說:“孩子,開著窗戶風大,吃的東西會胃疼的。”話聲剛落,對面的男孩子已經起身把窗戶關上,我感謝的衝他笑笑,老奶奶從包裡取出兩根火腿腸,塞著我:“一個麵包哪裡夠啊?拿著吃吧!”頓時,我被弄得手足無措,一個勁兒的推辭,無奈,拗不過她,不好意思的收下了,手裡拿著這根火腿,感到一股暖流湧遍全身,不禁心中暗想,世上還是好人多,這回媽媽的擔心是多餘的,此刻,我全然放下矜持和大家暢談起來,他們廣博的見識,真令我由衷地佩服,坐在對面的小女孩也睜著大眼睛聚精會神的聽著,無奈年紀小,似懂非懂,一臉迷惑,逗得大家捧腹大笑,我拿出瓜子分給大家,小學還不會嗑瓜子,求助似的看著她的媽媽,男孩貌似看出了她的“苦衷”,於是就剝給她吃,小女孩開始活躍起來,她不停地唱著跳著,手舞足蹈,像個快樂的天使,整節車廂都飄蕩著一片歡聲笑語……
不知不覺中,時間飛逝,終點在我們的歡聲笑語中到達,我們馬上要各奔東西,僅是一次萍水相逢,僅是一些細小輕微的關懷,但卻真誠動人,讓我終生難忘,無論今後各自天涯,這份溫馨始終縈繞在心頭。
萍水相逢的愛 篇3
國二作文 ,859字怎麼,萍水相逢也會有愛嗎?沒錯,這樣的愛其實隨處可見,只是缺少一雙發現的眼睛。
那是一個烈日炎炎的暑假,我和小妹一起去探望姨媽,因她家在縣城,所以需乘車,到站後人太多,怕小妹走丟又怕沒座位,我便緊牽著小妹靠車門擠,費了好大力氣才擠上車,上了車剛好還有一個座位,我暗自慶幸,我趕緊邁著步子走到那兒坐下,讓小妹坐我腳上。
汽車開始慢慢往前開,天氣熱路不平人又多,車裡站著的人們也隨之前後顛倒,車裡一片混亂、嘈雜,我只好把頭探到窗外,呆呆地望著路面,盼著終點站的到來。
半路上,車突然停了,全車人猛地往前磕,這時,上來一位老奶奶,看上去骨子是那樣的弱小。她扶著車欄緩慢地爬上來,腳下一顛一跛的,真擔心她會摔倒。她上車後,由於車裡太擠,在擁擠的人群裡的她顯得那樣的渺小。車再次啟動,老奶奶用手緊緊的抓住護欄,但我能感覺到那份力是那樣的微弱,她搖搖晃晃的站在那兒。這時,一個青年男子發話了:“喂!旁邊的那個,你讓一讓唄!”“憑什麼?你讓!”一位衣著華麗的女子說道。“喂!要不你讓讓?”“我才不讓,還是你讓吧!你更近……”就這樣,大家推來推去都沒人願意讓座。我對妹說:“小妹,我們坐這兒不動嗎?”“嗯,不動,讓別人坐了那我們自己怎麼辦?我不讓。”小妹回答道。“讓嘛!你看老奶奶都快站不穩了。”“不讓就不讓,要讓你讓!”哎,算了吧,不用讓。但又仔細想想覺得還是應該讓,哎!到底讓不讓啊!我的心猶豫著。正在這時,一位靠後的大叔站了起來,擠到老奶奶面前說:“老人家,來,你到我那座位去座。”自己用力抓住車把並扶著老奶奶往後走,老奶奶坐下病激動的說:“謝謝!”。那大叔只回過頭以微笑回覆。
下車,我和小妹望著那往四處走去的乘客,又回頭看看那位好心的大叔,再看看自己,我開始自責、內疚,為什麼當時自己不能站起來讓座呢?我和那些自私的人又有什麼區別?我的心久久不能平靜。
讓座對於我來說很容易,但讓與不讓要看自己的心。就算一個與自己萍水相逢的人,在他(她)需要幫助的時候,應儘自己一份微薄的力,也會是一件自己開心的事。
你好,我好,大家都好!
相遇即是緣 篇4
國二作文 ,643字說“前世回眸五百次,換的今世一次擦肩而過”世界這麼大,我們相見即是緣。
我總是對往事物依依不捨,破損的褲子,精緻的裝飾品,甚至是不起眼的螞蟻。假如讓我遇見我都會全神投入,我相信他們哪位說不定就是我前世的親人,朋友—父親總是說“這樣不好,人的一生總是有舍有得,不能優柔寡斷。”
我於是開始像父親說的那樣,表弟來我家了,一眼就盯上了我的紙卡牌,臨走的時候,我一咬牙全給表弟了,送完我就後悔了,紙牌們會不會受蹂躪;會不會被表弟棄之不顧;會不會被紙牌埋怨我無情—父親發現了我的心事,“孩子既然你表弟和卡牌相遇,這豈不是一種緣,那你要不給他豈不是破壞了緣。”
今年已經初三了,和同學們朝夕相處已經兩個半春秋了,我們來自五湖四海,共同坐在一間教室裡學習,豈不是有緣。想到軍訓時,一個個滿臉汗珠還傻呵呵。運動會時當第一是我們班時,一起高興,一起歡呼。當朗誦比賽失利時,一起把責任攔下來,一起自勉。我們同歡樂,我們同悲傷。我們相見即是有緣,有緣即要珍惜,每天為點雞毛蒜皮,大打出手,成天為點作業老師追的滿世界跑—有緣既要珍惜,當緣分盡了時,當你再次回首時,能再次勾出笑容就足夠了,千萬不要回憶往事時,滿臉的憤怒,一身的憂愁。該笑就笑,該哭就哭,千萬不要憋在心裡,讓一份緣有酸甜苦辣鹹。相見即是有緣,有緣既要珍惜,千萬不要滿腔怒火。
相見即使有緣,珍惜身邊的每一個人,每一件物。當今世界人們生活節奏快,忘卻了身邊的一切,忘卻了緣,停下腳步,享受每一份緣,相遇即是有緣。
和你的相逢,是一份緣! 篇5
國小六年級作文 ,823字和你的相逢,是一份緣!
在生活裡,總會與一些動物相遇。有些相遇帶給我的是感動,有些帶給我則是歡樂,而更多的是給我帶來的反思。
就在今年的暑假,我遇到了這樣的一隻狗。暑假裡,我們一家前去老家,拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣,爺爺奶奶都會在我們到來時為我們開門,並迎接我們。可就在奶奶剛把門開啟時,突然從遠處的工廠旁奔來了一隻大狼狗。我還沒回過神,它便已經衝到了我的面前。
只見它渾身烏黑,雙眼死死地盯著我,露出了又利又白的大牙,好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子,便想:天啊,這麼大一隻狗,如果被它一咬,肯定得進醫院,趕緊逃啊!我呼地一下衝進了屋裡,鎖上門,飛快地跑上樓,癱在了床上,大口地呼著氣,心想:呼,幸好我跑得快,不然,我就……我害怕極了,想都不敢想被咬到會發生什麼。
時間一點點過去,轉眼就到了第二天清早。我打開後門,正想出門轉轉,卻看見那隻大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢!因為昨天的經歷,我一看,便嚇的連忙一躲,心想,完了,它還在那兒啊,那我可怎麼出門啊?這時,那隻狗突然睜大眼睛,盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼,生怕它會咬過來。可半天,什麼也沒有發生,我睜開眼睛一看,嘿,它卻正坐在地上,對著我歪著腦袋,吐著舌頭呢!看來,它也挺溫馴的嘛,我的心不禁輕鬆了好多。看著它坐在那裡,對著我搖尾示好的樣子,我鼓起勇氣走過去,來到它的身邊,“汪汪。”它陡然的激動令我一顫,可不過一會兒,它便平靜著圍著我打起轉來,一會兒用頭頭蹭蹭我的腿,一會兒又舔舔我的手!我完全放鬆了,看來,猙獰的外表下,也會有一顆善良可愛的心。
從這以後,我漸漸地與它親近了起來,甚至成為了好朋友。每當我到了奶奶家,我都會與它一起玩耍,不知道有多麼的快活。
現在相隔兩地,但每次閒暇時光,我都不禁想起小黑,想起那個看著讓人害怕,卻又那麼溫馴可愛的夥伴。因為它不知道,因為和它的相遇,讓我從此更加註重人的內心、本質。現在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表,卻有著美好心靈的人……
相逢是首歌 篇6
國三作文 ,1452字當我們跨入新的學校,走進新的學習生活,心中總是充滿了許多渴望和追求,友情也是我們特別渴望的一種心理需要,它和父母的關愛、老師的關心一樣是我們健康成長過程中必不可少的精神營養,所以說:生活離不開朋友,人生離不開友情。
同學們朝夕相處,有時難免會發生一些誤會甚至矛盾衝突,我們是記恨在心、相互羞辱和毆打,還是溝通理解、寬容淡化想辦法來消除誤會?不同的選擇,會產生截然不同的結果,羞辱和毆打只會使矛盾升級,造成更加緊張、敵對的關係,甚至會對同學造成直接的肉體傷害或精神傷害,積怨越來越深。假如我們以友誼為重,採取正確的態度與方法進行化解,則會使大家心情更加愉快,學習生活更加和諧,朋友更加親切。
我認為,處理同學間矛盾應該遵循以下原則:
第一,尊重他人。同學間出現的給別人起綽號、歧視學習差的同學等現象常常發生,這都是不尊重同學的表現,比如說課堂上有的同學回答不上問題,也許這個問題對某些同學而言很簡單,於是他們課下就私下議論,說話口無遮攔,甚至用刻薄的語言去譏笑、挖苦他人,這種行為傷害了他人自尊和自信,結果就會造成矛盾衝突。我認為任何一個人不可能十全十美,我們所譏笑、挖苦的同學身上肯定有值得我們學習的地方,子曰:“三人行,必有我師焉。”孔子尚且如此謙虛,我們又憑什麼去挖苦別人呢?如果別人也在我們的弱勢專案上對我們給予挖苦我們又會感覺如何?所以,我們應該做到尊重他人、平等待人,每個人在人格和法律地位上是平等的,平等待人也是人際交往的重要原則,是一個人基本素質的體現,是建立和發展友情的前提。
第二,胸懷寬廣。同學們之間因誤會而引發矛盾可謂時常發生,有時候我們會把別人沒有特定意義的行為當做是一種針對、指責、批評;有時候我們無意中的一句話也會傷害到別的同學。那麼,我們何不都心胸寬廣一點,不要太在意別人的言論,也不要對那些錯怪自己的人懷有怨恨,更不要針鋒相對。
大家都應該當我們把這些原本就是小問題的矛盾當做蛛絲一樣輕輕揭去,你會發現,原來我們的同學如此可愛,我們也會因此感到開心和快樂。否則,我們把每一點點小問題都藏在心裡,那老師的教誨、同學的友誼我們還如何容納?“海納百川,有容乃大,”我們如果都能對別人多一點寬容、多一點理解,友誼之花必定綻放出最絢爛的色彩。
第三,冷靜處理。我們正處在青春期階段,放鬆一下娛樂、遊戲一下是很必要的,但遊戲中也往往產生矛盾,不管誰對、誰錯,我們都應該冷靜下來,平息怒火,分析一下爭執的原因,如果錯在自己,一定要儘快向同學道歉,如果別的同學無理取鬧,可以向他們講明道理,或者自己放棄遊戲,不能把爭執升級擴大。同樣,學習中出現的矛盾也應該儘快理清問題癥結,該講清楚的講清楚,由於偏見造成的誤會,則不必過於重視,應該儘量淡化、忘掉,否則會影響自己身心健康。
第四,謹慎交友。與同學、朋友相處,應該謹慎交友,“近朱者赤,近墨者黑,”我們如果不注意交友方式,交到品行不一,沒有真才實學的人,會給自己帶來消極影響,阻礙自己的進步,這種事情是很常見的,所以我們應當學會分辨,聽從師長的教導,避免成長過程中受到壞的影響和傷害。
友情是朋友間真摯的情感,心靈的交流,是經過歲月洗禮的真金,是精神世界寶貴的財富。生活需要友情,在你成功時,有人與你分享快樂;在你悲傷時,有人為你分擔憂愁。生活中友情中,你會像一滴水融進大海,感覺愜意;像一棵禾苗生長在沃土,感覺充實;像一朵花迎著陽光,感覺歡樂。但是,擁有友情需要真誠,需要無私,需要奉獻,當我們尋找友情的時候,不要忘記用心靈的泉水去澆灌!
相逢是首歌 篇7
高三作文 ,767字為什麼是她?在茫茫人海中,總有一句親切的關懷“多穿點,小心感冒。”在芸芸眾生中,總有一個奔波的身影,忙碌又疲憊。她—我們可親可敬的語文老師。
從冰城走來的東北女孩,有著北方人的直爽和熱情;南方的求學經歷,又讓她多了分細膩和溫柔。看似矛盾的兩部分,在她的身上吸收、演變,最終達到完美的融合。我們願意聽她說宜昌外面的故事,這是我們日復一日的學習中,難得的享受。博學,謙遜,樸素,坦然,是她留給我們的最深印象。
想想剛見到她時,那甜美的笑容,那圓潤的身線。如今,時光流轉,那時的明豔已不在,一切都像春去秋來般自然而然。守著一份優雅,守著一份信念,不因歲月的飛塵而失去光澤,不因微薄的收入而自怨自艾,不因生活的磨難而泯滅悲傷。她就像不斷綻放的煙火,唯美而又無息的走遠;她就像河底的水藻,溫柔而又幸福的漸老。
那些感人的故事可以不用筆墨去一一贅述了。因為那些太多太多,太長太長,時至今日還在延續著。那些春天裡的回憶留給我們無法忘懷的底片,就連記憶的拼圖也盡顯醇厚。
沒有參天大樹的挺拔,卻也有不屈和倔強;沒有昭君的沉魚落雁,卻也有百合的清雅。她從不追求奢侈和時尚,但樸素的穿著,更能喚起我們對知識的渴望。職場艱難,謀生不易,她的學生是她所有的動力和希望。她常說自己在經營著那個小小的幸福,很高興我們就是這幸福的一部分。
身處高三的我們,體會著成功的喜悅和失敗的痛苦。那些捨得與不捨,奮鬥與苦悶,總會有一個人與我們一起分擔,一起面對。沒有長篇累牘的喋喋不休,卻能讓叛逆的少年幡然悔悟;沒有枯燥的道理講述,卻能讓我們如沐春風—這就是她,那個永遠樸素,卻永遠不會平凡的她;那個看似簡單,卻彰顯無窮魅力的她。
“相逢是首歌,同行是你和我。”在這最後的90天裡,我們會更努力,更細心,更專注。老師,請為我們加油,請和我們一起見證!
相逢是首歌700字作文 篇8
國三作文 ,1332字【篇一:相逢是首歌】
我與你相逢,似歌,似一首夢幻多變的歌。
—題記
聽那遠方傳來的歌謠,那是你與我相逢時共築成的歌譜。它是首兒歌,也是首歡歌。
兒歌
與你相逢之時,是夏天—夜晚總是繁星滿天的季節,那首兒歌開始在我的耳邊縈繞,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”,記得那年,坐在石板凳上,仰望天空,指著那顆最亮的一顆星說:“他們說,人死了之後都會成為天空最亮的一顆星,那你說,我爸爸會是那顆星嗎?”在這個時候,我總會抱緊你,撫去你臉上的淚水,在你耳邊輕輕吟唱著《小星星》。同樣的場景,再與你相逢的時候,你已不是那個愛哭鼻子的小女孩了,但仍在吟唱的,還是那首幼時的兒歌。
歡歌
再次與你相逢的時候,是秋天—果實累累的季節,那首歡歌開始在我的耳邊縈繞,“藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。”,你還記得嗎?那時的你和我,總是“早出晚歸”,我和你總是會在早飯過後就衝出家門,帶我登上那座山峰,我總是想著半途而廢,但卻不同,你所憧憬的,是登上山頂後的那種“一覽眾山小”的氣勢,你總會在這個時候斥責我“瞧瞧你的那點出息,你至於嗎?這才一般都不到就想放棄了?”也就是你的斥責,在那以後的每次,我都不會再輕易放棄,我學會了享受這種“一覽眾山小”的氣勢。在次與你相逢之時,我和你一如既往的登上山頂,享受著,吟唱著歡歌。
相逢之後,是否又會再次離別呢?是啊,人生哪有不散的宴席?我還記得那個梨花樹下的約定,那個你我之間的祕密,你還記得嗎?我還要和你約定,下一次的相逢,我要和你一起吟唱那首兒歌,那首歡歌,我要和你在月光下互敞心扉,和你享受登上山頂那“一覽眾山小”的樂趣。
相逢是首歌,是幼時的、舊時的歡歌!
【篇二:相逢是首歌作文】
與你們相遇,真好。
—題記
父母頌歌
秋夜,我輕輕地來到了這個世界,伴隨著我的第一聲啼哭,我與你們相遇了。
我牽著父親粗糙的大手左搖右晃地學著步子,跟隨著母親咿咿呀呀地學著漢語,騎在父親的肩上開心地拍手,聽著母親每晚必講的睡前故事。我知道,我是世界上最幸福的小孩。
啊!父親,您用您厚實的雙手,給了我無言的鼓勵。您用您寬厚的雙肩,支撐著我們的家。啊!母親,您用您細柔的話語,撫平了我內心的創傷,您用您慈愛的目光,給了我無限的動力。
父親,母親,與你們相遇真好。
粉筆敬歌
六月,夏風吹走了花兒,帶來了炎陽,翻滾的熱浪捲入了課堂。課堂上,老師激情有力地講著要點,在黑板上盡情地譜寫自己的樂章。
老師的臉龐滑下了豆大的汗珠,身上潔白的襯衫,已被汗水浸溼了一半,乾涸的喉嚨像似要冒火一般,喉結不安地上下律動,髮絲上帶著水珠,隨之擺動,我在課堂上認真地聽著老師說的每一個細節。我知道,老師在儘自己的全力,教好每一個學生。
啊!老師,您用您在自己的青春年華,盡力地揮灑著汗水,培育我們。您用您嚴厲的言語,激勵我們,讓我們成長。
老師,與你相遇,真好。
啊!父親,感謝您哺育了我,讓我茁壯成長。啊!母親,感謝您給予了我生命,讓我來到這個美麗的世界。啊!老師,感謝您教給我知識,讓我明白世界的真善美。
與你們相遇,真好!就像一首美麗動聽的歌,它讓我的生活充滿快樂、幸福。感謝你們,這首歌我會一直銘記、傳唱!
超純水也是一種毒藥讀後感 篇9
讀後感 ,782字極端並不是最好的
我翻開《閱讀年選》,無意中讀到一篇《超純水也是一種毒藥》,覺得十分好奇,便饒有興趣地細細品味了一番,不少感悟使我瞬間長大了。
這篇文章主要講了美國IBM公司製造了超純水,從不停息。超純水比自來水乾淨了一千萬倍,純淨到幾乎不存在任何一星半點的雜質。生產它有十八道工序,經過過濾床,通過紫外線試管,流過直徑極小的多孔過濾器……這就成了沒有任何分子、細胞,絕對無汙染的超純水。“物極必反”,超純水乾淨至極,但它就是因為太乾淨了,所以才會成為奪走人體組織裡礦物質的殺手。
是啊,“物極必反”,任何事都要遵循制度,既不能太“過”,又不可“不及”,應採取合適又合理的方法,讓它成為最理想的而不是最完美的。我不禁想到了那次的“傻事”。
小時候,我家新搬回一盆杜鵑。可沒想到過了幾天,原本昂首挺胸的枝葉泛黃了,本來爭奇鬥豔的花朵耷拉了。我和媽媽都十分著急,這時,媽媽從木櫃的最頂端拿下來一個紅色塑料袋,神祕兮兮地指著那一個個白色“小藥丸”,說:“這可是專門給花治病用的‘仙丹’,吃幾粒就會見效的。”我半信半疑地望著媽媽將“仙丹”埋入花根部的泥土裡。幾天後,花果然又精神抖擻了。而我卻貪心不足蛇吞象,心想:這麼好的寶貝,媽媽真笨,多放點兒不是更好嗎?我於是爬上小板凳,拿了塑料袋,“嘩啦”一下子,小半包下去了。我暗暗得意:媽媽回來,看見花兒更精神了,她一定會表揚我的!待到下午,我再去欣賞我的“傑作”時,下巴都快掉在地上。天,綠葉已經卷曲枯黃,花瓣已經凋謝,落了一地。我去告訴媽媽,她看看我,覺得又氣又笑:“傻小子,做每件事一定要順其自然,不要急於求成,要不只會適得其反。”我懊悔地點了點頭,人補品吃多了會有損健康,花也是這樣。
每樣東西,每件事到了極端,就會產生負面效應。天才與笨蛋相差一步,生命與死亡只隔一牆。人生也是如此,要走得理想、健康,不能讓它成為災難。
相逢是首歌 篇10
高三作文 ,711字“相逢是首歌,歌手是你和我。”是啊,有緣相識就該珍惜這彌足珍貴的機緣。
剛來到學校的時候,我真的不習慣有些藏族同學那些粗魯的行為,比如上樓時大喊大叫,買飯打水不排隊。我們的宿舍在靠近樓層門的地方,每天晚上回到宿舍總能聽到她們喊“老師,門外有人。”
有一次,我們回來遲了,站在門外等了好久,不見有人經過,終於有一個藏族女生經過,因為不熟悉,我們不願意請她幫忙,就繼續等待漢族同學的出現。她看見我們在外面,跑過來開門,門鎖著,她就讓我們先等,自己去找老師。隨後我又聽到了那句“老師,門外有人”。突然很感動,自此以後,每次我看到有人被鎖在宿舍門外,也會主動喊一句:“老師,門外有人。”雖然不怎麼相互瞭解,但在這種無言的互相幫助下,我們都體會到了那種很和諧的友誼。
藏族同學對漢語接觸比較晚,理解不是很深,所以學習很吃力。高二的時候,理科藏族班就在我們對面,平時見了面相互微笑一下,久而久之自然就熟了。慢慢地,他們開始拿著作業來請教。上了高三,那一班的同學離我們比較遠,每天晚上在大自習室,總有一兩個安靜地坐在旁邊,有不會做的習題就主動問我們,當然,我們很樂意幫助他們。
一天晚上,為了給一位藏族同學講一道數學題,我回宿舍晚了,老師開門提醒,以後要回來早點。這位藏族同學一臉抱歉連聲說道:“對不起,謝謝。”我笑著說道:“沒事沒事。”他又真誠地說:“你們真是太好了。”我真的感覺到一種從未有過的自豪和欣喜。我自己感到那是一件很輕鬆很容易做的事,而在他的眼裡竟那麼重要。
相處兩年多了,我越來越發現藏族同學很單純,很容易相處。相隔千山萬水,竟坐在一起學習,這是多麼難得的緣分。願西藏的山美,水美,人更美。也願我們的社會更和諧,更團結。
山水有相逢 篇11
抒情作文 ,358字最後一次,真的最後一次了嗎?
似乎任何事情加上最後一次的標籤總是會帶些傷感的氣息,最後一次見面,最後一次聚餐,最後一次說再見。
可是我從來是不喜歡說再見的啊,我們一定會再見的不是嗎?
前兩天《夏至未至》裡有這樣一段,遇見離開原先的生活圈之後無比難過,尤其更加想念青田。而她最傷心的,不是因為分別,而是兩個人在一起撕纏了好幾年,分開的時候卻沒有好好告別,有人說,認真說過再見的人總有一天會再見的。
可是我覺得,就像小夥伴常說的,所有的相遇都是久別重逢啊。
只要我們心裡記掛著彼此,就一定不會失去聯絡的不是嗎?
可能你會說,是我太天真,有些人走著走著就散了,不是不愛了,是時間不在了。
可是我覺得,如果你真的在意一個人,就可以放下面子放下彆扭矯情主動去聯絡,這樣感情還是會一直有延續的呀。
總之,山水有相逢,我們不散場。
相逢是首歌 篇12
國一作文 ,570字你曾對我說,相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火……
在茫茫人海中,你我相遇,或許只是偶然,又或許是上天安排,你我相逢也許是在短短的幾秒,但卻銘記在了心裡,每當回想起這一幕,一首清幽的歌便從我心中彌散。
《相逢是首歌》,讓我想起了你。當我們成功,你歡笑;當我們失敗,你為我們傷心;你曾對我說,人生就是一次過山車,其意義就是一直向前走,直到我所要抵達的地方!
是相逢讓我懂得了珍惜。在茫茫人海中,你我就像是兩滴水,彼此只是滄海中的一粟,偶爾不經意間的融合交匯使我們相識相知。是的,時間會沖淡我們相逢的痕跡,時間會讓我們忘記那些美麗的日子。
就像歲月會無情地吞噬著我們的生命一樣,正是這樣的一去不復的似水年華才讓我懂得了珍惜和把握生命的每一分鐘。
是的,我們曾一起歡笑過,也一起傷心過。但是,最終我們還是逃不過命運的捉弄,終究還是要分別的,當我們分道揚鑣各奔東西的時候,朋友啊,請莫傷悲,正是你我有著不同的夢想,有著兩片不同的天空,我們的相逢才美麗如斯,有了歌唱的理由。
也許在將來某年的一天,在蒼茫人海之中,我們還會再相逢,又或許,我們將擦肩而過!不管怎樣,我們都已經不再是以前的我們了,當我們坐下來回想起第一次相逢的情景時,在心靈深處又響起那首歌,想起那一幕幕,它們紛至沓來又隨風而去,告訴我們生命的可愛和莫測,讓我們明白了生的真諦。
水也是學校 篇13
國三作文 ,653字每每走在水邊,都有不同之感觸。經歷多次,便會發現,它也是學校。
第一次愛上這水,是在灕江邊上。坐著竹筏,兩岸群山郁郁青青,倒映在山與山之間平靜的水面。灕江的水是靜的,陽光下波光粼粼,安若明靜,微風輕輕拂過湖面,它便微波盪漾一時,便又回如初之平靜。灕江的水也是淨的,站在竹筏邊,俯身望去,一眼能望見水底的沙石。用手捧起,清澈純淨。灕江的水,清澈如鏡,幽雅寧靜。水始終像一顆剔透無暇的晶體,做最乾淨的自己。
水淨化了萬物,也包容了萬物。今年寒假,我親自來到黃河邊,感受它的百川貫河與驚濤駭浪。早已入冬,其它河面已結上了厚厚的一層冰,可我眼前的黃河卻絲毫不受寒冷的威脅,翻滾著,奔騰著,捲起一襲黃沙,落葉紛紛落在河面,石子丟進河中,可眼前滾滾而流的黃河卻剎時間將它們一齊帶走,捲入自寬廣的胸懷之中。水或許聚整合廣闊無邊的大海,或許彙集成涓涓細流,可它都會毫不吝嗇,無怨無悔的接納一切,包容一切,然後慢慢淨化自己。
最喜歡的便是行走在山水之間,賞我國千里風光。一直沿著小溪往上走,剛開始河道很寬,要走好幾座木橋。越往上走,河道越窄,一步便可以跨過。那次,有親眼目睹水滴石穿的艱辛。我俯身蹲在石頭邊,緊緊盯著每一滴迫不及待湧出的水滴,似柔弱卻有力地打在石頭上。不知它們這樣滴答滴答了多少歲月,才將這厚厚的石頭凹下一點。忽然覺得,我又何嘗不與它一樣呢?在茫茫人海中再渺小不過的微粒?在世間萬物中又算的了什麼?可我可以隨著它的腳步,一點一滴,以柔克剛。
也許,這就是上善若水。
水,教會我許多,啟迪我許多。它,也是學校。
山水好相逢 篇14
國二作文 ,623字暑假,我們去了重慶遊玩。重慶是座名副其實的山城,但流淌在城中的江水更是美不勝收。欣賞江水,乘船則是最好的選擇。
空氣很是潮溼,炎熱,不見有一絲的風,江面卻湧起一層層淺淺的波浪,緩緩的,輕柔的上下起伏。仰頭看天空,天空更像是倒映了江水,一片一片鱗狀的白,好似抽開的棉花,隨意鋪在蔚藍之中,雜亂無章。
我抵達碼頭時,正是太陽最耀武揚威的時候。太陽不遺餘力地釋放自己的熱量,江水仍平靜地流淌。江兩岸高樓疊嶂,儼然是一個現代化大都市,但各式各樣的樹木穿插在高樓之中,倒顯得綠意盎然。重慶是一座山,所以兩岸像是立體畫,城市則一覽無遺。密密的綠色鑲嵌在高樓之中,生機勃勃,格外明顯。
我踏上游船,在搖晃中到了底層觀景臺,嘉陵江江水碧波盪漾,一片景色如同一副油畫,嘉陵江水則是最濃重的一抹綠。爬在鐵欄杆上向下望,船與江水呈相反方向遊動,看的人頭暈目脹,只得背靠欄杆,眯眼望天。
人群中一聲驚呼,直嚇得人打個抖擻,轉過身來下意識地去看江水,原來船行至長江和嘉陵江交匯之處。這是綠色與土黃色的正面較量。遠處,接近江北岸的地方,左邊是深不見底的綠,右邊是波瀾不驚的土黃,分界線清晰可見,如同勢不兩立的交戰雙方,兩邊都劍拔弩張,江底波濤洶湧,表面卻靜得嚇人。而距船近些的地方,綠色的水圍困住了一小團長江水,隨著遊船的運動,水被推動,衝起了一些白沫,白色點綴在兩色江水之中,像一幅圖騰掛在江上。
白雲蔽日,藍天寬廣,現代化與自然的結合,山水相逢這樣的城市如何不叫人心動。
相逢是首歌 篇15
國小六年級作文 ,543字相逢是一杯酒,相逢是一塊糖,相逢是一本相簿,相逢更是一首歌,一首難忘的歌。
相逢時,我們還很天真、很稚嫩,常常因為一件小事而生氣,找老師或家長來幫忙。隨著時間的流逝,我們慢慢長大,幾乎所有的事情都會想辦法自己解決,不會再像小孩子一樣,因為受了委屈在大人們面前哭泣,也不想讓大人知道自己的脆弱。
相逢時,我們對彼此很陌生,一眨眼,六年的時光轉瞬即逝,從陌生的環境、陌生的人、陌生的事物,到再熟悉不過的環境、朋友、事物,這一切都過得太快了,不是嗎?的確,時間就像一支鉛筆,從我們的作業本上劃過;時間就像一個音符,從我們的歌聲裡跳過;時間就像一個沙包,從我們的身邊飛過。
相逢時,我們天真的認為有大把的時間可以揮霍,於是,我們沒有好好地珍惜。如今,即將離別,我們總是情不自禁地回想起那些相逢時的喜悅,玩耍時的快樂,那時純真無邪的我們又怎能想到離別時的苦痛呢?
我常想:為什麼會有離別?也許這一次的離別是為了下一次的相逢做鋪墊,也許這就是命中註定!就像生老病死一樣是人生中必不可少的一種磨練吧!
我們忘不了校園的一草一木,忘不了老師的辛勤哺育、諄諄教誨,忘不了同學間的真摯友情,更忘不了小學六年的學習生涯。這六年有成功的喜悅,也有失敗的苦惱;我們哭過,我們也笑過……
相逢是首歌,令人難忘的歌!
相逢是一首歌 篇16
國三作文 ,555字“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是剛……”熟悉的歌聲迴盪在我的腦海中,這首歌是教官教我們唱的,也是我的朋友增加了一個臺階。
萍水相逢是緣分。
在我初一剛到學校的時候,我和我親愛的同學們相逢了,那時我們都很陌生,沒有任何共同語言聊得開。直到遇到了他,我和同學們才開始慢慢認識,慢慢了解。他就是我們的教官,是一個嚴厲又不是幽默感的人,他每天帶著我們訓練,我們訓練的不好了他就會說我們,我們誰受傷了他會幫助我們,他還每天給我們講笑話,開開心心的過好軍訓的每一天。和他相逢我們真的學會了一首歌—《團結就是力量》。他每天都帶著我們唱這首歌,我們也每天都努力的唱好這首歌,他還給我們班去了一個響亮的名字,叫小鋼炮,因為我們班的聲音最大,唱的也最好。他還讓我和同學們認識了,現在我也難忘那是自我介紹的時候。
在一個由於下雨不能訓練的上午,他帶著我們去教室裡休息,讓我們上自習,但是那時候我們都還小,班裡非常的亂,他就想了一個主意,讓我們自我介紹,我叫……,我叫……,我們就開始自我介紹了,我和同學們的相逢這才算真正的開始。但是天下沒有不散的宴席,軍訓的十天過去了,我們的教官也要走了,在送他的時候,我和同學們都流下了不捨的淚珠,也期待著和他的下一次相逢,期待著下一次它帶我們唱的歌—《團結就是力量》
離別是為了更好的相逢 篇17
高三作文 ,621字“每個人只能陪你走一段路”,這是《山河故人》中的臺詞;但我相信:他們的陪伴、離開,其實是為了更好的相逢。
多年前爺爺曾教兒時的我背誦唐詩宋詞,然而“一心只聞窗外事,兩眼不看聖賢書”的我卻總是背不下來。這種時候,他常會一手扶額,多半是對淘氣的我表示無奈的吧。再後來他便去世了,去世五年我未曾去過墓地,直到我進入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢,竟沒想到是如此之景:記憶中那曾經高大偉岸的身影變成了一塊冰冷的墓碑,以前最喜愛聽他的吟誦之音,如今也只能聽到風穿梭在山谷的聲音。
墓碑兩旁長了些許的雜草,墓碑上佈滿了灰塵,碑壇上佈滿了灰塵,他的照片也變得模糊不清,我用手拭去那些塵土,看著他的笑容,惆悵之餘更是欣慰。
五年未見,他已逝,我還在。五年,從初中走到了高中,經歷了中考,學到了眾多知識,對詩詞的認知也不再停留在背誦之上:我領略了萬千詩歌中詩人的情感,通過他們的描寫,我穿越到一個又一個土地、山川、河流,體會到人世間的生生死死,歲月的風雨滄桑。
我褪去了稚氣,也長高了不少,他看見如今的我許是不會認得吧。我再給他背誦唐詩宋詞,訴說詩人們的百轉回腸,他會欣慰嗎?自別後,我開始愛上唐詩宋詞,只想讓他知道,我在努力成為他的驕傲。
坐在墓前,夕陽的餘暉照在他的相片上,黑白的紙片鍍滿了金邊,照的他的面容更加柔和。人生路上,他的確只能陪我十餘載的前路,而且他在時,我還討厭詩詞歌賦,他走時,我卻用此懷念他,並在不知不覺中對古典詩歌產生了濃厚的興趣。
相逢是一首歌 篇18
國三作文 ,865字西湖。
雨絲很細,很輕,斜斜地滑入水中,漾起一圈圈的波紋。湖畔垂柳斜倚,柳枝細長,垂至湖面。我撐著傘,走在石橋上,無意間抬眼,透過樹樹垂柳,看見亭子中有一道熟悉的身影—
“老師……”
我忍不住叫出了聲。
亭中人聞聲回首,見著是我,便彎起了眼眸:“詩彤?是你呀,好久不見。”
“老師也是,好久不見。”我加快腳步,往亭子走去……
這位老師是我小學四年級時候的語文老師,只帶了我們一年,就離開了。但儘管如此,老師卻給我留下了極好的印象。老師是個溫柔的人,有著古典女子身上的書卷味,講起課來又不失風趣。
但老師真正給我留下好印象,卻是另一個時候。
那天也同樣是微雨的天氣,依舊是在西湖的湖畔,我與老師相逢了。
那個時候的老師比現在要年輕一些,我也還只是個小孩子,撐著傘在橋頭,看著雨絲斜斜地滑入湖中,漾起圈圈漣漪;看著橋頭的垂柳在風中搖曳身姿,。我還沒認出老師,老師就已開口:“是詩彤嗎?”
我也就那樣撐著傘,一路小跑著上了亭子:“老師好。”
“坐吧。”老師彎起眼眸,“真巧,出來一趟居然能碰到你。”
“嗯。”
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”老師捋了捋耳畔的髮絲,含笑道,“前幾天上課剛講的,用在這也挺合適。”
我有些忘了當時的自己說了什麼,但是卻牢牢地記下了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”和老師含笑的眼睛。
而今又在西湖,與老師偶然相逢,想起曾經的自己與老師,我也不禁彎了彎眼眸:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
老師側目,依然是那雙含笑的眼眸:“你還記得啊。那時候你還是個小孩子呢,才三年就長大了啊。”
“老師的話,自然記得。”
“也是,那時候見你寫作文,一寫西湖就喜歡用這句……”
“嗯。”
亭外雨還在下。恰巧此時微風拂過,牽起了老師的髮絲,那雙眼眸含笑:“詩彤,與你相逢,真的很好。”
老師,其實我又何嘗不是?有一首名叫相逢的歌,歌詞是老師與我,早在四年級的時候就將旋律記好,只是如今又溫習了一遍。
亭外細雨,給西湖染上朦朧的氣息,那雨絲滑落時漾起的漣漪,漾在荷葉浮萍上,漾在湖面上,也漾在我的心裡。
相逢是暖 篇19
國一作文 ,558字邂逅一個人,或許會成為知心朋友;偶遇一件事,或許會引人遐想;相逢一場景,或許會為它駐足。在我心中,無論何時何處,每次與海河風的相逢,都攜著一股溫暖。
我家臨近海河,海河的風就順理成章地成為了我知心的朋友,每當我心情欠佳時就會去找它,而它也總會給我最熱烈,溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小夥子;冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘,但海河的風卻是一成不變的悠然,傾聽著我心中的喜怒哀樂。所以我喜歡海河的風,喜歡它的柔美,喜歡它的舒適,更喜歡它的寧靜,似乎它的一切都與現在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對比,形成了獨具一格的寧靜之美。路過徐徐海河風,便感受到了海河的變化無常:它時而翻滾著浪花,時而微波粼粼,時而又靜得讓人忽略了它的存在,而我內心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節奏而變化著,從而變得從容與閒逸。
面對平靜的海河,感受著清爽的風,甚至呼吸都變得格外小心,生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會帶去煩惱與苦悶,但海河的寬大足以容納我的煩惱,而風的細膩也足以帶走我的苦悶,留下一些空間,讓我收藏每次偶然帶來的溫暖。
與大自然的相逢,好像與故友的一次會面,閒談著一些有的沒的、煩心的開心的事情,感受著對方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無保留地與我分享著,而我也總會駐足停留,只為能夠與它們再次相逢。
相逢——與您有緣 篇20
國二作文 ,543字相逢是緣,相逢是分。
剛來到這個學校時,年少無知,如無頭蒼蠅般亂撞。是您,教會了我知識,教會了我為人處世的道理。
黑白相間
您的早讀和晚自習是最放鬆的時光,因為在您的早讀上,您不會嚴厲地批評我們,也不會給我們留太多的背誦內容;晚自習,您會讓我們練習寫作,本想搞些小動作,但是在您黑白相間眼睛的注視下,我放棄了。
與您相逢,是緣。
白字黑板
每每看到黑色的黑板上寫著您強有力的白字,心裡的敬佩之情油然而生,那些強有力的大字猶如活潑愛鬧的我們,而那沉默的黑板則如同您一般,做著我們堅實的後盾,為我們遮風擋雨,再情不自禁地多看幾眼,回味一會兒,將那些字刻在心裡。
與您相識,是分。
白紙黑字
時光匆匆,轉眼即逝。因為您的堅持,我們的作文水平有了很大的提高,每當看著您坐在辦公椅上,手邊是一摞厚厚的作文字,一排排整齊的方格紙,上面寫著我們各異的文字,如同我們一樣,長得各不相同。在白紙黑字上,您看得格外認真,您嘴角微微揚起的弧度,演示了您此刻的好心情,是的,您在為我們的作文有提高而感到欣慰。
與您相逢、相識,是我們的緣分。
一生以師為鑑,一世以師為書。小草染綠了茫茫大海,鮮花燦爛了落日的餘暉,而您,抹紅了我們嘴角的笑容。
相逢便是緣,相識亦是緣。與您相逢,從未後悔過,感謝緣分讓我和您相逢!