英雄王二小相關作文20篇

《少年英雄王二小》讀後感 篇1

讀後感 ,561字

“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了,今天,我又認真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名兒童團員,有一天,敵人來村子裡掃蕩,走到一個路口迷了路,敵人看見放牛的王二小於是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功,就裝著順從的樣子帶路,其實是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈;敵人發現中計後,二話不說將王二小給殘忍地殺害了,為了保護村子裡的村民和後方部隊,只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰士強忍著淚水,把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”,再次聽到這首歌,想起這個故事,我還是被王二小這種舍已為人的精神感動。

多麼勇敢的王二小,他身為兒童團員,覺得保護村民和後方部隊就是他的責任,最終獻出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續說給了每一個人聽,人們止不住眼淚留下來;冬天村民們在屋裡安全地過著暖冬,二小卻睡在冰冷的山間,永遠也醒不來了,但有著鄉親們的牽掛,他的夢一定很美很美!

讓我們向王二小致敬吧,他只有13歲,卻為祖國的抗戰獻出了自己的生命!作為一名新時代的少年,我的生活如此的美好,每天在寬敞明亮的教室裡讀書,所以我更加應該好好學習,用知識來武裝自己的大腦,把自己變得更加強大,為祖國的發展壯大貢獻力量!

小英雄王二小 篇2

國小二年級作文 ,385字

今天我在家看了一部英雄王二小的電影。“牛二還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了,不是他貪玩耍丟了牛……”到這段優美的音樂,我不禁悲傷、氣憤了起來。

王二小正在和小夥伴們玩捉迷藏。輪到王小二小躲了,可是小夥伴們去哪裡都找不到他。小夥伴們為了找到王二小他鼓起勇氣來到森林、小河邊。有個小夥伴發現王二小浮在河裡,王二小的鮮血染紅了河水。看到這一切大家都哭起來了。原來王二小是為了掩護村民把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏裡。日本鬼子發現中計了,把王二小殘忍的殺害了。八路軍從山上衝下來了,把日本鬼子殺得片甲不留。村民們知道這件事後都淚流滿面的,唱起了“牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了,不是他貪玩耍丟了牛……”看完這部電影,我想:革命烈士們犧牲自己的生命保衛祖國,保衛家園,才換來我們今天美好的生活,所以我們一定要好好學習,發奮圖強,報效祖國。只有祖國強大了別人才不會侵略。

英雄王二小 篇3

國小五年級作文 ,497字

片子主要講十三歲的抗日小英雄王二小,為了後方機關和幾千老鄉的安全,他假裝給鬼子帶路,最後英勇犧牲的故事。

有一次,鬼子進山掃蕩,走到村口,昏頭昏腦地迷了路,發現了正在放牛的王二小,便氣勢洶洶地要他帶路。王二小知道鬼子無惡不作,一殺人連婦女、兒童、老人都不放過,後方機關和幾千老鄉就藏在村裡,要是被鬼子發現了,那多危險啊!於是,他果斷決定把敵人引開,便假裝順從地在前面帶路。王二小表現多麼勇敢機智,真令人敬佩啊!

王二小在前,狡猾的鬼子緊緊地跟在身後。不久鬼子走進了八路軍的埋伏圈。這時,四面八方響起了

乒乒乓乓的槍炮響,雹子似的子彈、手榴彈在敵群中開了花,鬼子們亂作一團,血肉橫飛。鬼子這才知道上了當,便將王二小挑在槍尖,王二小“砰”的一聲摔死在一塊大石頭上。二小就這樣被鬼子殘忍地殺害了。“衝啊,為王二小報仇!”八路軍從四面八方衝下來,全殲了鬼子。王二小的死換了幾百鬼子的命,保護了後方機關和幾千老鄉,他的死是有價值的,真是“生的偉大,死的光榮”!

王二小為了人民,為了國家,鎮定自若,無所畏懼,勇於犧牲的精神,直到今天,仍然感動著每一箇中國人,我也要像王二小那樣,為人民勇敢堅強,無私奉獻!

讀抗日英雄王二小有感 篇4

讀後感 ,529字

今天我讀了王二小在抗日時為國犧牲的故事,這個故事深深地感動了我。

《抗日英雄王二小》講的是王二小小小年紀就幫助八路軍抗日。一次,他在放牛時,看見了日軍來圍剿,王二小把他們帶到了八路軍的埋伏圈,自己卻喪命在日軍的刺刀下。

我最感動的是“王二小為了保護轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈”這一幕,它讓我深深地體會到了王二小不怕危險,更不怕敵人威脅,勇敢與敵人鬥智鬥勇的精神。他明知道自己會死在日軍的刺刀下,可為了保衛鄉親,為了消滅敵人,為了戰爭早日結束,為了我們現在的幸福生活,他把自己的生命獻給了祖國,獻給了人民,他是多麼的英勇高大呀!他是多麼令我們敬佩呀!

以前在日本鬼子地燒殺強掠下,中國人民吃不飽,穿不暖,交通工具、武器等各方面都十分落後,而現在的祖國呢?家家戶戶都豐衣足食,神舟五號、六號飛上了宇宙,蛟龍號潛入了海底,衛星有了精準的定位,高鐵速度跑在了世界前列,軍隊變得越來越強大。遠看祖國清山綠水、鳥語花香,近看家鄉高樓林立,車水馬龍,而我們呢?都無憂無慮地幸福地在密罐裡成長著,這一切,都是抗日戰士們用他們的鮮血換來的呀!

同學們,讓我們珍惜現在的幸福生活,刻苦學習,認真讀書,長大後多為祖國做貢獻,回報祖國,回報王二小及其他的抗日英雄吧!

英雄王二小觀後感 篇5

觀後感 ,492字

“牛兒在山坡上吃草,放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經常哼唱的《歌唱二小放牛郎》,還有那歌聲裡讓人至今不忘的小英雄——王二小。

1941年,在日本入侵中國以後,一直想剿滅平山團,王二小為了人民的安全,被殺死了。在危機一刻,王二小把鬼子帶入埋伏圈,卻被當即大刀捅死,摔死在石頭上。當時,他十三歲。

我不禁流下眼淚,嘴裡唱著電腦螢幕上出現的歌詞:“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。

我們生活在和平年代,從未想過萬一開啟戰爭會怎樣。這同樣對一個才十三歲,活潑、可愛、調皮的小男孩有點手足無措。

他卻可以英勇面對,我們應該學習王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現在的生活,不能辜負那些為了我們的和平而付出血的代價的人。

觀看這部影片後我覺的我們應該珍惜生活、熱愛學習,好好的生活下去,我們應該熱愛祖國,熱愛中華,世界才能和平下去。

讓我們向王二小學習,學習他的英勇無畏,學習他的聰明機智,讓我們紀念這位小英雄,再迎接我們美好的明天。

抗日戰爭之王二小 篇6

國小三年級作文 ,451字

俗話說的好,“天下興亡,匹夫有責”。

抗日戰爭的時候,有許多人為了國家的興亡而獻出了自己寶貴的生命。其中,還有我們的同齡人王二小。

一天,他正在放牛。突然,鬼子衝進來了。他冷靜思考後,便不顧自己的性命,暴露了身份。日本鬼子一見,便用槍口緊扣住他的背,向他問路。王二小一想,就把這群日本鬼子引進了八路軍的陷井。日本鬼子們發現上當了,便用刀挑死了王二小。這時,八路軍衝了上來,不用一袋煙的工夫,就把這群鬼子消滅得乾乾淨淨。

我十分敬佩王二小這種遇到困難和危險不退縮的精神。相反,我在那一次就做了學習的逃兵。

那是一個星期六的上午,我開啟奧數作業本做作業。我看到第一題,心裡就想打退堂鼓。這個題目好長啊!這題肯定很難。我這麼想著。於是,草草地看了一眼,就進入下一題。可下一題,我一直百思不得其解,想了想就不打算做了。下面幾題,我不是怕這兒就是怕那兒。到頭來,卻一道也沒做出來,我心煩意亂,直接查電腦完事兒了。看了王二小的事例後,再對比自己,我十分慚愧。

現在我懂得了:不能做逃兵,一定要在遇到困難時決不退縮。

王二小教給我中國精神 篇7

國小六年級作文 ,971字

老師常教導我們要發揚中國精神,但中國精神到底是什麼呢?我一直不太明白。是王二小的故事讓我懂得了許多許多。

王二小是兒童團員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人掃蕩,迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當,就殺害了小英雄王二小。正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。

幹部和老鄉得到了安全,我們可憐的小英雄卻睡在冰冷的山間。他的鮮血。染紅了那塊大石頭,染紅了周圍的草地,也染紅了藍藍的天空。風兒為他哭泣,小鳥為他哀鳴。當八路軍叔叔輕輕地把他抱起,呼喚他的名字的時候,我們的二小再也不能睜開眼睛看一看生他、養他的這片土地!秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事傳揚。

王二小壯烈犧牲了,但他的精神卻永遠流傳。那就是熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲、捨己為人。王二小離我們遠去,但他身上所體現出的中國精神卻會永遠指引我們向前進!我愛王二小,我愛中國精神!

看看王二小,想想我自己,實在好一個慚愧了得。王二小,吃苦耐勞,死且無懼無畏;而我呢,生活的些許困難就令我煩心苦惱不已。就說作業吧,老爸總是強調我好好寫字。堅持工整地寫字多難啊,作業又那麼多,非把手給寫痛了不可。於是我總是陽奉陰違,時好時壞,待到老爸下狠心收拾我的時候又稍稍注意一下。久而久之,那字就似坐著過山車。再說坐姿吧,老師總誇我聰明,反應快,就是坐姿不端正。我也知道啊,可是總直直地坐著該有多累,何況課還那麼多。偶爾,趴一趴桌子也無傷大雅嘛。長此以往,我便得了“軟骨蟲”的醜名了。再看看家務活,其實我也會做一些,可是一旦有媽媽在,我便偷空溜邊,三十六計走為上了。為此,媽媽可沒少恨鐵不成鋼地批評我。可是,做事多辛苦,哪有輕鬆看電視那麼愜意?如此說來,我的劣跡真是數不勝數啊。我也下決心改正過,可總是沒堅持兩天又故態復萌。

可是,小小年紀的王二小告訴我:人是總得要有點精神的,不然一事無成。他平時就勤勞刻苦,立志要為人民服務。終於用自己的生命和獻血為自己的志向做出最好的詮釋。“人不怕笨,不怕懶,就怕沒骨氣,沒精神。”老師的話又在耳邊迴響。王二小,我記住了你告訴我的:人要有點精神!這應該也是千年流傳的中國精神吧。爸爸媽媽,老師們,同學們,拭目以待,看我打起精神!

王二小放牛觀後感 篇8

觀後感 ,511字

同學們,你有沒有看過電影《王二小放牛娃》呢?

王二小是一個13歲的男孩子,在一次抗日戰爭中,日本鬼子來到河北一個村莊掃蕩殘害村民,有的村民已經逃跑,可日本鬼子還窮追不捨。王二小裝著很鎮定的樣子,哼著放牛歌引起日本鬼子的注意,王二小把日本鬼子引入我軍埋伏圈。在這場激烈的戰鬥中,日軍被打的狼狽不堪,可是我們的抗日小英雄—王二小卻被日本軍官用軍刀活活刺死。王二小慘死在敵人的屠刀下,王二小的事蹟,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

當二小被日本軍官活活刺死時,我為二小的犧牲而感到心痛,為日寇的凶殘感到憤怒。王二小為中華民族的解放獻出了他年輕的生命,也寫下了小英雄—王二小的壯麗篇章。

王二小,我想對你說:“二小,如今日本鬼子已經被我們的軍隊打跑了,我們的祖國在一點點地強大,外國人不會在欺凌我們。我國神舟九號昇天成功,我國北斗衛星正為全世界服務,我國蛟龍載人潛水器,以潛入7千米的海底。”你英勇無畏的精神在我們心中播下種子會代代相傳。

王二小的事蹟讓我牢記歷史勿忘國恥“少年強則國強,少年富則國富!”我要好好學習,奮發圖強,用自己力量為祖國繁榮昌盛天磚加瓦。我相信我們這一代一定會再創造一個更輝煌的中國!

觀《王二小》有感 篇9

國小四年級作文 ,578字

西柏坡是一個地名,那裡有一個聰明勇敢的小孩叫王二小。

那一天,王小和幾個小孩到山上玩耍,結果村裡遭到了鬼子掃蕩死了很多鄉親們。王二小的奶奶就是在那次掃蕩中被殺害。王二小和小夥伴們都非常傷心,他們化悲痛為力量,發誓一定要為他們報仇。

沒有過多久,鬼子又要去西柏坡掃蕩了,八路軍的眼線得到了訊息後報告給了營長,營長正要派人去西柏坡那裡送信,這時王二小自告奮勇的說:“營長讓我去我路熟。”就這樣答應了王二小去送信,趕快讓那裡的傷員和相親們轉移到安全的地方去。

在王二小送信的路上碰到了凶惡的大灰狼,但是王二小想起了鄉親們和傷員他沒有害怕憑著他的聰明和勇敢戰勝了大灰狼,還碰到了可惡的鬼子他們提前了時間去掃蕩在山裡迷了路,就抓住了王二小,讓他去帶路。王二小為了給鄉親們爭取更多的時間轉移。帶領鬼子在山裡到處轉悠拖延時間,王二小為傷員和鄉親們贏得了寶貴的時間,他們都轉移到了安全的地方。王二小接到安全轉移的資訊後。就把鬼子帶領到了八路軍的包圍圈裡,結果遭到八路軍的埋伏,四面八方響起了槍聲,凶恨的鬼子知道上了當就用槍尖挑起了王二小把他摔死在石頭上,最後八路軍把鬼子全部消滅在這裡。

王二小雖然英雄地犧牲了,但是他拯救了上千個傷員和鄉親們。他真是太了不起了,我們會永遠記住他“英雄王二小”我也一定要學習他的勇敢精神。

王二小觀後感 篇10

觀後感 ,839字

小英雄王二小犧牲了自己的寶貴生命,保全了大家,使日軍被打得狼狽不堪。我相信在這生死攸關的時候,促使他做出如此偉大之舉的信念就是捨己為人!

上個星期,學校組織我們全校去觀看電影——《王二小》。這部電影主要講了在抗日戰爭時期,日本鬼子侵略我中國的晉察冀,王二小得知日軍要掃蕩他們的村子,為了掩護群眾,故意暴露自己,日軍用刺刀威脅王二小給他們領路,二小故意把敵人引進八路軍的埋伏圈,八路軍開始對敵人掃射,二小藉機逃跑,日軍發覺不對,變用刺刀,刺進了二小的胸膛,並把他的屍體甩在了山下的河谷大石頭旁。河流都被二小的鮮血染紅了。

我想,假如二小沒有把敵人領進埋伏圈,那全村人的生命一定會受到日軍的摧殘;假如二小躲開敵人,那麼八路軍的埋伏就會白費功夫,也來不及救援村裡人,還會暴露主力部隊的位置,很容易全軍覆沒。當電影演到二小把敵人領進埋伏圈時,我出了一身冷汗,心裡默唸著“二小,千萬別讓鬼子發現哦!”;當演到二小不怕犧牲,勇於和敵人拼死抵抗時,我不由得想到了自己……有一次,我媽媽在放學時,沒有時間來接我,我膽小的不敢一個人回家,一直等到7:30,媽媽加班完才來接我回家,我還不停地抱怨道:“這麼晚才來接我,餓死我了!”現在比比二小,他和我年齡差不多,我真是臉紅,自愧不如。

現在,我們生活在和平美好的環境下,老師父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不珍惜,不奮發向上呢?困難和挫折,而不僅存在於戰爭年代中,同樣也會出現在我們的學習、生活中,我們只有像王二小等先烈一樣勇於挑戰困難,才能是逆境轉換為順境,從而達到理想的彼岸!

《王二小》這部影片,讓我再次感受到我們的幸福生活來之不易,更加緬懷我們的先烈,更加增強了我們的愛國情感和振興祖國的責任感:少年智,則國智;少年強,則國強。學好知識,掌握本領,遇到困難,堅強、樂觀,迎難而上,繼承像王二小等先烈的遺志,把我們的祖國建設的更加強大!

王二小觀後感 篇11

觀後感 ,508字

相信大家都知道王二小這個小英雄吧,那天我看了《王二小》的英雄事蹟。

故事開頭,王二小是個放牛娃。這一天,他來到山坡上放牛,突然,他看到遠處來了一支日本隊伍,心想:不好,日本鬼子又來掃蕩了,趕緊通知咱們部隊吧,不然後果不堪設想。

王二小知道八路軍戰士早已經圍成一個包圍圈,一切準備就緒,只等日本鬼子往包圍圈鑽。

等鬼子來到山坡上,看到王二小,就讓王二小給他們帶路,好安全走出這座山,王二小立馬答應了。王二小把日本軍隊引進了八路軍的伏擊圈,場面十分緊張。我看著這一幕,手心都捏了一把汗。就在這時候,一個日本軍官覺察到了危險,大怒道:“你這個混賬,我要殺了你!”

隨著一聲槍響,八路軍發起了進攻,日本鬼子見勢不妙,四處逃竄。日本軍官不想放過王二小,一槍打中了二小,二小一下子倒在地上,為戰爭勝利貢獻了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的,他的血是紅豔豔的。他的血是中國人的血,他的血是中華民族英雄的血。戰士們見王二小犧牲了,懷著滿腔怒火痛擊敵人,取得了戰鬥的勝利。

王二小這個小朋友被我們稱為小英雄。看了《王二小》,你有什麼感受呢?我們都成不了王二小那樣的小英雄,但我們可以努力學習,報效我們的祖國。

觀《草原英雄小姐妹》有感 篇12

觀後感 ,562字

暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影,影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。

本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽,趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨,中午一過就下起了大雪,羊群四處逃散,兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有,她們齊心協力趕著羊群,玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術,造成終生殘疾,羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北,很多人知道了她們的英雄事蹟後,感動得流下了眼淚。40多年了,兩姐妹的故事至今還感染著我們,她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。

想想我們現在,有的同學連學校裡的公物都要搞破壞,實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅,門,門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕,門經常被踢壞,欄杆經常被撞壞,學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後,用小刀在桌子上劃來劃去,漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了,從來不曾挨餓受凍,相比之下,龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒,面對困難,永不放棄,最終冒著生命的危險保住了公社羊群,完成了阿爸的囑託,這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。

我們要向兩姐妹學習,不能破壞公物,面對困難永不放棄。

讀《小英雄雨來》有感 篇13

讀後感 ,607字

今天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這部小說。對《小英雄雨來》的故事我早有耳聞,所以現在捧在手上,讀得格外仔細。

這部小說是著名作家管樺寫的。故事梗概是這樣的:出生於革命家庭的雨來,他用生命捍衛他的家鄉蘆花村。用他的機智勇敢,於敵人展開了靈活的鬥爭。雨來游泳的本領很高。曾有一次,交通員李大叔來到雨來家裡,因為後面有鬼子追,雨來把李大叔藏好,不料,自己卻被鬼子抓住了,雨來很堅強,不怕敵人的毒打,拒絕鬼子的哄騙,堅決不說出李大叔的下落。鬼子氣極了,把雨來拉到還鄉河槍斃。槍響後,鄉親們都以為雨來犧牲了。其實,雨來沒有死,他在槍響之前,趁鬼子不注意,一頭扎到河裡脫險了……

關於雨來的故事還有很多,“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護通訊員”等等,這裡我就不再一一說了。總之,雨來是一個純真善良、活潑、機智勇敢、敢於並善於與敵人鬥爭的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻。《小英雄雨來》面世至今已經走過了六十個年頭,這部作品能一直流傳下來,是因為它飽含的愛國主義獻身精神,影響了不止一代人,雨來成了整整一個時代全國少年兒童心目中的偶像。

今天,我們生活在和平幸福的時代,沒有了戰爭,我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。我們更應該從小培養保衛國家,熱愛祖國的這種愛國主義精神。所以我們一定要努力學習,掌握更多的本領,長大後才能做一個對國家有用的人,才能肩負起建設祖國的重任,成為共產主義事業的接班人。

小英雄雨來讀後感 篇14

讀後感 ,560字

今天我讀完了《小英雄雨來》這個故事。

黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花裡。因此,這個村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

在夏天,雨來和錢頭、三鑽兒以及許多小夥伴,好像一條魚,在河裡玩。其中就屬雨來水性最好。

有一天,雨來從夜校回到家,躺在坑上,背誦當天學會的課文。可是背不到一半就睡著了。不知什麼時候,門響了一聲,雨來睜開眼,看見爸爸全身武裝,肩上披著子彈袋,腰裡插著手榴彈,背上還揹著一把長長的步槍。雨來很疑惑,咦,爸爸怎麼突然這樣打扮起來了?哦,原來鬼子又來了,民兵都要集合,一兩個月爸爸才能回來。

第二天,吃過早飯,媽媽有事,晚上才能回來。突然,屋裡進來了一個人,是交通員李大叔,李大叔為來躲避鬼子而藏到了雨來家,雨來為了掩護李大叔而被鬼子抓住了,雨來儘管被打得很慘,也堅決不說出李大叔藏在哪兒,鬼子被惹怒了,把雨來拉到河上,要槍殺雨來,沒想到雨來憑藉自己高超的游泳技術,在鬼子沒開槍之前就逃走了。

同學們,聽我介紹了那麼多,你們是不是覺得雨來愛國、在強敵前不低頭的精神值得我們學習?但是,現實中,有很多人一遇困難就低頭了,放棄了,半途而廢了,這是一種錯誤的做法,我們在遇到困難的時候應該像雨來一樣遇到困難,不是放棄,而是去想怎麼做。

讀《小英雄雨來》有感 篇15

讀後感 ,469字

生活在美麗的蘆花村的雨來,游泳本領高超。一次鬼子掃蕩,雨來為了掩護交通員李大叔,不幸被鬼子抓住,在哄騙利誘和嚴刑拷打下,雨來仍然堅貞不屈,始終不肯說出交通員李大叔的下落。一氣之下,鬼子要槍斃雨來,聰明機智的雨來又趁鬼子不備,跳進還鄉河逃走了。

讀完這篇文章,我感受頗深。十二歲,和我一般大的年齡,但雨來的機智勇敢、他強烈的愛國主義精神,實在是讓我佩服的五體投地。

這個年齡,本應該是坐在溫暖的教室裡,高興地讀書學習。但生活在戰爭年代的雨來,才僅僅開始接受教育。有志不在年高,雖然雨來年齡尚小,但他的所作所為,卻是許多大人所辦不到的。加入我們生活在那個年代,誰敢自豪地說:我能經受磨難,堅貞不屈呢?

同時生活在那個年代的,還有許多背叛祖國、背叛人民的叛徒。他們為了所謂的金錢和榮譽,甘願做日本鬼子的走狗,對侵略我們祖國的人點頭哈腰。當他們面對雨來時,難道就不會感到羞愧嗎?

像雨來這樣的小英雄還有很多:趙一曼、王二小……他們都是為祖國、為人民而犧牲的,我們要永遠記住他們!

雨來的機智聰明,他的愛過主義精神,著實讓我感動,我一定要向他學習!

讀《小英雄雨來》有感 篇16

讀後感 ,519字

我曾經看過一本書,書名叫《小英雄雨來》,雨來生活在一個很平窮的村莊裡,每天都有壞人到村莊來搗亂。

我為小英雄雨來感到悲傷和傷心,我想這種堅難的日子,雨來還是在過著,我突然想到了自己,如果我生活在這樣一個村莊,過著這麼艱苦的日子,我肯定不會再來這麼艱難的地方來住了。可是小英雄雨來仍然在那個小村莊裡一天天的過著日子。

所以不管我們遇到多難的事情,都不能退縮,也許我們會想出辦法來,不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣,我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持,才能勝利。如果我們放棄,就只能失敗。

雨來的這種堅持不懈的精神感動了我,因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的,一種熱愛自己家園的精神。對,我們每個人都有一個美麗的家園,就算我們的家園再貧窮,我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國,其中我聽過一首歌,“我們的祖國是花園,花園的花朵正鮮豔”。這首歌告訴我們,我們都是祖國的花朵,我們要展示出自己的厲害,才能在另外一個地方勇敢的展示自己。

我想對雨來說:“雨來,你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲說:“雨來,你就是祖國的花朵,像花朵一樣鮮豔,想花朵一樣怡人、美麗,左右搖擺,我願意和你做朋友。”

小英雄雨來觀後感 篇17

觀後感 ,738字

最近幾天,我觀看了一部現代版的電影—《小英雄雨來》,這部電影用幽默的格調講述了離我們的生活已經久遠的故事。

這部電影主要講,在晉察冀邊區北邊的還鄉河,調皮可愛的雨來和他的小夥伴們一起,憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術,成功救出落入日本鬼子手裡的語文老師(地下黨員)。

我喜歡調皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學的孩子。有一回,雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍,被語文老師抓住,雨來就想報復一下老師。放學後,雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉,藉此機會進入老師的廚房,往大鍋裡放了幾隻癩蛤蟆。老師晚上做飯時,一掀開鍋蓋,眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆,大聲地尖叫起來。

我喜歡調皮可愛的雨來,更喜歡機智勇敢的雨來。有一回,雨來為了製造營救老師的機會,就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨,日本軍官正在橋上練刀術,雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來,手裡拿著自己製作的特大號彈弓。日本軍官見了,馬上把大刀插回了刀鞘裡。雨來射出一顆小石子,日本軍官馬上拔出大刀,擋住了石子,又把刀插回了刀鞘裡。正當日本軍官得意洋洋的時候,雨來又射出了一顆生雞蛋,蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦乾淨後,耍著大刀朝雨來衝去;雨來見了,也轉著飛刀朝日本軍官衝去。到了小橋的中央,雨來從日本軍官的大刀下滑了過去,而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱,兩邊的木板卡住了他的腰,使他上不來,也下不去。

我喜歡像雨來這樣調皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國,每天都過得快樂、幸福,但是和雨來比起來,我還有一些方面做得不到位:我不夠勇敢,不夠大方,也不夠誠實,而且不勇於承認錯誤,經常把責任推到別人身上。我以後也要做一個和雨來一樣的好孩子,讓大家都喜歡我。

小英雄雨來讀後感 篇18

演講稿 ,708字

誠信無價

在暑假裡,我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實我的課餘生活。讀完後,我悟出了一個深刻的道理:誠信,是人的立足之本。

故事中的主人公雨來生活在戰爭時期的蘆花村。一次,雨來為掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住,面對敵人的威逼利誘,雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處,最後英勇跳水機智逃脫。

看完故事,我感觸頗深:小英雄雨來的精神值得我們學習。若雨來沒有誠信,李大叔的性命就保不住。其實,誠信是我們中華民族的優良傳統美德,更是“社會主義核心價值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現實生活中,卻有很多人為了一時的利益,選擇背叛組織,背叛國家,這種人非常可惡,必將受到世人的唾棄。

記得有一次,我和幾個好朋友在一起玩耍,其中我最要好的朋友魏小敏單獨跟我說了一個小祕密,並告誡我千萬不能告訴任何人。當她回家之後,可欣對我說:“欣蕾,你只要把小敏的祕密告訴我,我就請你吃一根棒棒糖。”眾人周知,我最愛吃棒棒糖,饞嘴的我一聽到棒棒糖,就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了:到底要不要告訴她呢?好朋友已經告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲,又說:“那我給你兩根吧,怎麼樣?”這下我動了心,不停地安慰自己:不就是個小祕密嘛,還不如換兩根棒棒糖吃呢。於是我便將這個祕密告訴可欣。幾天過去了,我沒有把這個事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她:“你為什麼不願理我呢?”她說:“一個沒有誠信的人,不會有人願意和她交朋友!”聽了她的話,我羞愧萬分,真想找個地縫鑽進去。從此,我立下人生格言:擋住誘惑,做個誠實守信的人。

是啊,人生不可能從謊言裡開出燦爛的鮮花。我堅信,只要人人講誠信,這個世界將會變得更加美好!

我心目中的抗日小英雄 篇19

國小四年級作文 ,485字

暑假裡,我和爸爸一起去了烈士陵園,走進大門,首先映入眼前的是一個高大的紀念碑。紀念碑上尊嚴的刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字。

現在,我們的生活雖然十分美好,可我們是否想過,現在的幸福生活是怎麼來的?那可是革命先烈用自己一腔熱血換來的,我們要知道珍惜。

我看過很多關於抗日戰爭史文章,尤其湧現出許多抗日小英雄比如海娃、王二小、張嘎子、劉胡蘭等,抗日戰爭時期,冀中白洋澱有個男孩叫張嘎子,他聰明勇敢,綽號“嘎小子”,在鬼子一次突襲中,奶奶為掩護八路軍老鍾叔被鬼子打死。老鍾叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲絕,他決心參加八路軍報仇,當上了一名小偵查員,他配合老羅叔執行任務,表現的勇敢、機智,在一次戰鬥中,他受傷了。但是他為了能和隊伍繼續戰鬥在一起,傷未好就偷偷離開了養傷的老鄉家,在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時,他英勇反抗、堅強不屈,當部隊攻打崗樓時,他設法在裡面放火,發揮了很好的配合作用,最終內應外合,全殲敵人救出了老終叔,也替奶奶報了仇。

同學們,正是這些英雄們,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學習,成為祖國的棟樑之才,將來振新中華!

革命戰士永垂不朽!

《小英雄雨來》讀後感 篇20

讀後感 ,447字

讀完《小英雄雨來》之後,我的心情久久不能平靜。雨來是一個聰明機警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他勇鬥日本鬼子的一篇。那天,雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據點,鬼子軍官對雨來進行拷打,雨來不但沒有屈服,還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進行誘惑,雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下,協助游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據點的游擊隊員把在據點的所有敵人俘獲。

雨來既勇敢機靈,又十分熱愛學習。那時候雨來上不起學,只能到三鑽兒家那簡陋的豆腐房裡學習,他從老師那兒學到了“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話,並且晚上也勤奮地背書,也正是因為這一句話,雨來立志要當八路軍,保衛自己的祖國。

在面對危險時,要機智勇敢,在學習上也要勤奮上進。我們現在的幸福生活,是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比,現在的我們坐在寬敞、明亮的教室裡,安心地讀書。那時候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的,生活在戰爭之中。想到這兒,我決定要更加勤奮地學習,不辜負家長和老師對我們的期望。