苦惱的鋼筆相關作文20篇

苦惱的鋼筆篇1

國小五年級作文 ,664字

嗨，大家好！我是一支身材窈窕、色彩鮮豔的鋼筆。雖然身價只有8塊錢，但我是外公獎勵給小主人的，所以她一開始對我愛不釋手，恨不得睡覺都要我陪著。看著她那麼喜歡我，真是讓我憋足了勁兒，打算陪她努力地學習！

終於要開學了，小主人把我和其他的筆一起裝進了嶄新的家—筆袋，真開心啊！和我一起住的有鉛筆、圓珠筆、熒光筆，還有很多的摩易擦筆。我是唯一一支鋼筆，所以特別自豪。我的肚子裡空空的，盼著小主人快點把我餵飽。你問我吃什麼？當然是湛藍又好吃的墨水啦！

真實的情況是左等右等也不見小主人拿墨水來，直到週一早上我都是空著肚子被帶到了學校。第一節數學課做作業，小主人最先想到的就是我，我既興奮又窘迫，肚子裡沒有墨水怎麼寫字呢？還好小主人的同桌帶了我最愛的墨水，剛一進墨水瓶，我就忘乎所以地大口大口喝起來，一個不小心，濺出墨水汁，不上不下，不左不右，正正當當地灑在了小主人的新作業本上！氣得她從那以後再也沒用過我，每次寫作業都會選擇可寫可擦的摩易擦筆，偶爾也會用鉛筆、圓珠筆畫圖。沒有了小主人的寵愛，大家都嘲笑我，在之後就把我丟到了角落，掛滿了灰塵……

突然有一天，書法老師要求學生們必須用鋼筆寫字，小主人翻箱倒櫃把我找出來，這次她早早地把我餵飽，還用柔軟的紙巾把我擦拭乾淨。書法課上，我終於可以大展身手，在作業本上流暢地旋轉，小主人寫的字剛柔並濟、橫平豎直，還得到了書法老師的讚揚。聽說，用鋼筆可以更環保，不會像熒光筆、摩易擦產生那麼多廢棄垃圾。

小主人重新喜歡上我，讓我有了信心和希望，我會陪著小主人努力地學習，直到我老了用不了！

勞苦功高的鋼筆篇2

國小三年級作文 ,578字

我是一支漂亮的鋼筆，是小主人的爺爺在小主人過7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。

我穿著一身藍色的連衣裙，裙襬底邊上還刻著Happyeveryday呢！我有一頂透明的“小帽子”，帽上還有一條長長的“帽帶”（掛鉤）。可以掛在小主人的衣袋上。拔開小帽子，我那尖尖的小腦袋就會在光線的照射下閃閃發光。我的生活要求很簡單，只要讓我喝飽墨水，我就可以跟著小主人走南闖北，讓她使用得得心應手。

小主人做作業、寫日記、做練習等學習活動，都離不開我的幫助哦！她只需要用兩個手指緊緊捏住我的雙肩，在紙上不斷地移動，我就會幫著小主人順利完成所需完成的學習任務，讓一排排清秀的字跡躍然於紙上。有了我的幫助，小主人的各科作業不知獲得了多少個“優加星”；我幫小主人寫的日記，總結了小主人在成長過程中的經驗和教訓，記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂，我還經常幫助小主人把心裡的悄悄話寫在信中，送給知心的媽媽。

小主人也關心愛護我。我跟著小主人整天忙碌，口渴了，小主人會及時讓我鑽入墨水瓶裡去喝水，到了晚上，小主人就會小心翼翼地把我放進一個精緻的文具盒裡，讓我同其它小夥伴一起，美美地睡上一覺。

我和小主人形影不離地生活在一起，成了她得心應手的好幫手。今天，我陪著她耕耘在小學的校園裡，明天我還要跟著她進入中學、大學，以後還要和她一起進入工作崗位，用學到的知識一起為祖國的建設多做貢獻呢！

苦惱的寒假生活篇3

國一作文 ,523字

這一學期結束了，要放假了，同學們都很高興，當然了，我也是一樣的開心了。誰知，我剛回到家，媽媽就讓我上假期補習班，頓時我失落了很多，我知道，胳膊是扭不過大腿的，所以，我只好順從媽媽的意思，上了補習班。唉……上補習班可真累啊。

本想放假了，可以美美的睡一覺了。可是呢，每天早上七點多就要起床去上補習班了。先開始懶的不想起床，可是，沒辦法啊，在媽的再三催促下，我只好慢吞吞的穿上衣服，去上補習班。為了上補習班這件事，自己還哭了好幾天……

到了晚上，有自己喜歡看的電視劇，我正興致勃勃的看著，誰知，媽媽走過來，把我“趕”到了房間裡去睡覺，說：“這麼晚了，怎麼還不睡覺啊，明天早上又起不來了！”聽了這句話，我只好順從媽媽的意思，回房間睡覺去了。在床上睡著，聽到媽媽和弟弟看電視的笑聲，我好想和他們一起看啊，可是，不行啊，明天還要早點起來去上補習班……

有的時候，好朋友叫我出去玩，可是我沒有時間出去啊，再加上媽媽又不讓我出去玩啊，所以，我只好拒絕了，看了同學們遠去的背影，我差點流下不眼淚。可是，我不能出去玩啊，還要去上補習班……

我多希望快點開學啊，那樣還能和同學們一起快樂的玩耍。呵呵，最主要的是，不用上那鬱悶的補習班。

唉……這個寒假過得可真苦惱啊。

心愛的鋼筆篇4

國小三年級作文 ,448字

我有一支心愛的鋼筆。

它又細又長，像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍綠色的“帽子”，“帽子”上還有一個小掛鉤，可以掛在筆袋上，還可以防止滾動。它身穿藍綠色的“連衣裙”，“連衣裙”是用鐵皮做的，陽光照在它的身上就會閃閃發亮，這些亮點像一顆顆夜空中的星星，漂亮極了！

當我脫下它的“帽子”時，看見了它又細又尖的小腦袋，有時會有墨水留在上面，像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當我把筆尖輕輕按下，它肚子裡的墨水就會從細細的筆尖緩緩流出，像春蠶吐絲。隨著我的書寫，作業本上便出現了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下，我出色地完成了作業。

它有時也會發點兒小脾氣哦，那是因為它“餓”了，而我沒有餵飽它，它就會用“罷工”來“抗議”。這時，我會拿出它平時最愛喝的墨水，擰下它美麗的“連衣裙”，用手輕輕壓著它的小肚子，幾下就把它餵飽了。這樣，它又可以為我服務了。

我很愛護它，每次用完，都會幫它把“帽子”戴好。這樣，不僅能保護好筆頭，還可以防止它滾下課桌，摔傷身體。

我喜歡這支鋼筆，它伴我寫出漂亮的字，是我學習的好幫手。

寶貴的鋼筆篇5

狀物作文 ,397字

我有一隻又寶貴又美麗的鋼筆，它身穿粉紅衣，一個黃色的小框子上面有一個愛心電燈，都一起映襯在那粉紅衣上，光照上去它就閃閃發光。

一天，我望著那支鋼筆，望著望著，我突然覺得它變成了一位十幾歲的美麗少女，穿著粉色的裙子在舞臺上自由自在地舞蹈。

這支鋼筆其實是我的好朋友送我的。那天上午，她把我叫過來，用祝賀的口吻對我說：“你們三年級是不是用鋼筆寫字呀？”“是呀！”我充滿疑惑地回答，她又咧著嘴對我說：“有個東西我晚上帶給你。”說完她便用飛一般的速度，跑回教室了。

一眨眼，夜晚來臨了。她給我了一個小盒子，裡面有隻鋼筆靜靜地放在那兒，彷彿是睡在床上的小女孩。“這是我送你的生日禮物！”一個清脆、響亮的聲音從不遠處傳來，我聽到了這句話不僅很開心，而且還很感動，“謝謝！”我輕聲地說。

雖然這支鋼筆沒什麼特別的，但我依然把它當做寶石一樣寶貴的東西，因為這支鋼筆不僅僅是我的學習好夥伴，還是我那好朋友的心意。

未來的鋼筆篇6

未來的鋼筆作文300 ,324字

一天，小明正在課堂上寫作業。突然，鋼筆不出墨了！小明拿出來一看，鋼筆沒墨了！這個作業不能用鉛筆寫呀！小明也沒帶墨水，鋼筆也借不著。

於是，小明回家後就想：要是有一種墨永遠用不完的鋼筆就好了。小明想的這種鋼筆會於2077年出現。

這種鋼筆不僅能使墨永遠不會用完，還有兩種新功能呢！比如說它有一種ORCED系統，ORCED系統也就是一種防丟失系統。它的外殼有一種特殊的力量，能將自己吸在鉛筆盒上。只要主人的手一碰，才能解除這種功能，因為外殼上有微型指紋探測器。

這種鋼筆還有一種功能，那就是自我修理功能。如果主人不小心把這種鋼筆弄壞了，它就會用幾秒鐘的時間進行“自我復原”，所以這種鋼筆可以“活”幾百年呢！

這種未來的鋼筆，會帶給我們很多快樂和方便的！

神奇的鋼筆篇7

國小四年級作文 ,535字

最近我突發奇想，設計了一種神奇的鋼筆，這種鋼筆是用高純度鈦金材料做成的，而且是一種智慧筆，功能多且好用，啟動它的是一粒小小的太陽能電池，只要有一點點光亮，它就能正常工作。現在就讓我來介紹一下這種筆的功能吧。

鋼筆桿上有一個紅色的按鈕，只要輕輕一按，鋼筆就可以當手機用。“手機”顯示屏上可以顯示天氣、時間。筆上還留有兩個插口，一個可以插手機SIM卡，一個可以插儲存卡。當你插上手機卡時它就是一部微型手機，在不影響學習的情況下可以與家長隨時通話；你還可以用儲存卡把音樂下載下來插到筆的卡槽裡，在做作業或用腦過度的時候還能播放一段美妙的音樂，讓學習從此變得輕鬆愉快。

筆蓋上還有一個“懶人”開關，它是一個黃色的按鈕，是一個聲音指令收發器。輕輕一按，你告訴它寫什麼，它就會自動地在本子上寫什麼，很聽話呢。不過，這個功能我不建議大家用，你懂的。

這種鋼筆寫字用墨成本非常低，因為它不是用一般的墨水寫字的。筆的握手處有個空氣壓縮器，它可以把空氣壓縮成墨水，隨時供你使用，並且墨水顏色還可以隨意選擇。你只要通過“手機”顯示屏操控你喜歡的顏色，寫出來的字就是你喜歡的顏色，真是隨心所欲啊。

朋友們，這種鋼筆神奇嗎？是不是馬上就想擁有？不用急，只要我們勇於創新，在不久的將來，它就會問世。

苦惱的一天篇8

日記 ,678字

隨著鬧鐘的叮鈴鈴的的響聲，我哭惱的起床，拖著疲憊的身子，洗臉，刷牙，拿起書包，隨著砰的一聲響關上了門，離開了家，約十分鐘，隨著黑夜的漫路，終於來到了學校，看著別人精神勃發的樣子，而我無精打采的小雞一樣，終於走到了班級，然後還沒開啟門，就聽到了同學們朗朗的讀書聲，他們都好精神啊！

心想，終於打開了門，我看著老師在走廊邊散步，我偷偷的一口一口的吃著今天的早餐，苦惱地從書包裡隨便拿出一本書開始無厘頭地讀了起來，自從上了八年級以後，每當上學時都無精打采像個瞌睡蟲兒，下課了就活蹦亂跳像個小子一樣，終於捱到了早自習下課，又捱了三節課，終於到了第四節，我立馬歡新鼓舞起來，終於要放學了，第四節是物理課哦，同桌問我：“你的物理練習冊寫完了嗎？”我驚呆啦，什麼老師留物理作業了嗎？同桌也驚呆了，“什麼你忘記了嗎？昨天晚自習留的，”什麼昨天晚自習不是語文嗎？同桌唉嘆了一聲說：“昨天晚自習是物理，前天的晚自習才是語文呢，你這是睡蒙了，”可是我一點也不為自己擔心，我心想老師肯定一百多個人肯定不止叫我一個人啦，但是呢，我還著急忙慌的抄著別人的作業，隨著鈴聲的叮鈴鈴的響聲，物理老師走進了班級，物理老師打開了班級錄，第一個唸的就是我的名字，我驚呆啦，渾身發抖地走上了講臺，魏老師打開了我的物理練習冊，“什麼！你一點也沒寫嗎？給我站講臺一節課，”終於站了下課，累的腿都酸啦，終於捱到了放學，我在家裡吃了飯，就火急火燎的來到了班級，又開始了苦惱的下午。

到了放學，我依然在苦惱，晚上吃完飯睡覺時我依然在苦惱今天的經歷，唉！今天真是苦難的一天，隨著我的一聲驚歎今天好苦惱好倒黴哦！

哭泣的鋼筆篇9

國一作文 ,666字

一直到五年級，我都是老師不喜歡的人中的一個，只因為我每次寫作業時從來不按老師的要求用鋼筆寫。用媽媽的話說，我是屬於吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終於使媽媽徹底對我絕望，發誓再不給我買鋼筆，隨便老師怎麼處置我。所以，每次在查作業時，我總是東搖西晃地站在那裡接受嚴厲的批評和教育，我幾乎成了同學們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒在同學們的嘲笑聲和議論聲中。

但是，在這些嘲笑的面孔中我看到唯一的一張寫滿了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼裡我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因為該死的毀壞鋼筆劣跡外成績屬於上游，經常幫他講題。

學校運動會上他報名參加了300米長跑，那是他的長項。第一名的獎品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。

在賽道上，他一展雄風，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過終點線的那一刻，全場歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身後的兩名同學飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。

那天他哭了，因為老師狠狠地批評他的集體觀念不強，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問他原因時，我分明聽見了他的回答：“因為第一名和第二名的獎品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓了。”我不禁愕然。

後來公告欄上公佈了他的名次和獎品，沒有任何人比我更清楚獎品意味著什麼。這隻寶貴的鋼筆一直伴隨著我，我再也沒有毀壞過它，那是一隻分量沉甸甸會哭泣的鋼筆，它代表我曾多麼幸運的擁有少年最無私的真摯友誼，在今後的歲月裡，我將永遠把它珍藏！