假如我是紅綠燈相關作文20篇

假如我是紅綠燈 篇1

國小六年級作文 ,684字

如果你是紅綠燈,你會看到什麼又會想到什麼呢?

秋風蕭瑟,人們都穿著厚厚的外套,手深深地插在口袋裡,不願拿出來,但我的心卻是如春般溫暖的。

今天的天氣格外寒冷,街上行人也格外的少,可能都認為這種天氣不能窩在被子裡,簡直是一大遺憾。我是個街口的紅綠燈,只能立在這冰窖般寒冷的街邊瑟瑟發抖。閒來無事,我把四周都掃了個遍,盡力去尋找有趣的事,但結果卻非常令人失望,我只好苦笑著搖搖頭。

“沙沙,沙沙”。什麼聲音?我疑惑的尋找著聲音的源頭。原來是一個老奶奶正揮著一個大掃把,掃著街道上堆積如山的落葉。她頭髮花白,佝僂著身子緩緩地移動。身上藍白相間的棉外套和黑色的長褲使她看起來很瘦,與手中的大掃把組合起來格外引人注目。只見她費力地揮著掃把,地上的塵土飛舞起來,落在她的頭髮上,她卻渾然不覺,依舊重複著一個動作。街上不時有一兩個行人路過,都不去看她,似乎是不願將自己寶貴的目光送給一個掃大街的清潔工,但老奶奶卻不將他們的態度放在心上,好像這是再平常不過的事了。她依舊那麼認真,甚至連一顆塵土都不放過;她依舊那麼賣力,甚至不在乎已然入秋,脫下外套繼續幹活兒;她依舊那麼盡職盡責,甚至把不由她負責的地方都打掃得一塵不染。

城市美容師

他們就在我們身邊,他們不需要掌聲,他們不需要鮮花,他們也不需要在人群中多麼閃亮。他們不是什麼明星,他們不是什麼網紅,他們只是每天穿梭在大街小巷的清潔工人。也許沒有人關注他們,但他們永遠在盡職盡責的為人們服務,他們也永遠是人群中最閃耀的“星”!

引發的思考

為了我們共同的美好家園,我們能做些什麼呢?

假如我是紅綠燈 篇2

國小六年級作文 ,520字

我是一個紅綠燈,我工作於一個車水馬龍的十字路口,每天都有不計其數的人和車從我面前經過,令我目不暇接。

我為維護交通安全,倡議大家都要銘記於心一句話“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”!並且付諸行動!

每當有步履蹣跚的老人經過我時,我會為他們放慢自己的腳步,儘可能讓綠燈多亮一會兒,確保他們安全通過;每當有頑皮的孩子想爭分奪秒衝過馬路時,我會加快我的步伐讓紅燈亮起,待下個綠燈亮起他們再安全通過;每當有分秒必爭的救護車,警車,消防車呼嘯而過時,我會盡可能的多為他們著想,讓黃燈多閃幾下,讓他們和時間賽跑,去做更有意義的事!

這天和往常一樣,正午時,一輛小汽車因為搶黃燈把一位正在通過路口的老奶奶撞傷了,看見老奶奶倒在血泊之中,呻吟著發出聲音,我真的很難過,而肇事車卻逃逸了,這時我想起了紅綠燈的另一個功能,如果我們這個路口的四個紅綠燈都向後走,時間會倒流,於是我召集我的同伴,大家齊心協力把時間調回了老奶奶過馬路前,讓紅燈變紅了,奶奶是個守規則的人並沒走這才沒有發生這場車禍,看到大家都平安是我們由衷的祝福。

此後在我的努力下這個路口被推薦為交通模範路口,我十分高興,繼續敬業的工作著……

如果我是紅綠燈 篇3

國小六年級作文 ,513字

今天我看到了一個很讓人欣慰的事,這件事讓我終身難忘…

上午十點,我像往日一樣,繼續開始我的工作,這份工作是維護交通秩序。沒錯,這的確是一份十分快樂的工作,並且每一位司機都會對我露出笑容。

馬司機,我每天都可以看到他,他是一個計程車司機。可是今天他沒有掌握好我的亮燈時間,導致他來了個急剎車,就是這隻“”蝴蝶”扇動了一下翅膀,導致後面的車全部追尾。我仔細看了一下,哇!十連式追車。

我仔細觀察了一下,一件奇蹟發生啦,那些車的司機不但沒有生氣,反而全部人都會去詢問馬司機怎麼樣了。第十輛車的司機是李大媽,她想去菜市場買菜,給丈夫和兒子做飯,她用飛快的速度向馬司機跑來,詢問他有沒有事。

第九輛車的司機是一位20出頭的帥小夥兒,他是一位電腦黑客,專門在警察局工作,用他非凡的計算機水平來探查敵人的蹤跡,他用飛快的速度撥打了急救電話。

救護車來了,第三、四、五輛車的司機王小妹、老漢與李大爺,協助醫生一起把馬司機抬到了擔架上,他們等馬司機安全到達救護車上才肯離開。

雖然我只是一個紅綠燈,可今天我所看到的一切都讓我認識到,人生是一個由生至死的路程。我不管走到哪裡,都要對別人友好。

我是紅綠燈 篇4

國小五年級作文 ,664字

“我是一個小交警,住在馬路的旁邊,三隻眼睛閃呀閃,監控做我小幫手。”哈哈,大家肯定猜到了,我就是紅綠燈!

我作為一名交警,兢兢業業的為大家服務,不論白天夜裡,寒冬還是酷暑,我一動不動地站在路口。我身材高大挺拔,有三隻大眼睛在不停地眨呀眨。紅色的眼睛睜開了,汽車行人停住了;黃色的眼睛眨一眨,汽車加速衝過去,行人減速慢行;綠色的眼睛一睜開,踩腳油門都前進。如果有人不聽我指揮的話,我的好幫手監控就會準時出來,幫我把不聽指揮的車抓出來,咔嚓,一張美麗的照片便出現在監控的兄弟—大顯示屏上,供大家“觀賞”。

我把公路管理的井井有條,如果沒有我,人們的出行、生活會亂成一團,前幾天就有一輛車在我的紅眼睛閃爍時衝了出去,和其他車撞到了一起,那時可嚇壞我了。

今天正是我值班,沒有看到一個人不守規矩,我的心情別提有多愉快了,這時走過來一個小男孩,蹦蹦跳跳很可愛,我仔細一看,呀,還是大隊委呢,我想這種孩子肯定比別人更懂規矩,就在這時我那又大又圓的紅眼睛又睜開了,可小男孩和沒看到一樣若無其事地走過去,一邊走還一邊唱著小曲兒,我很生氣地瞪起大眼盯著他,誰知他瞥了我一眼,還繼續向前走,快走到路中央了,突然一輛豪車衝了過來,眼看就要撞到小男孩了,那個小男孩已經被嚇得目瞪口呆,魂飛魄散,我也嚇得閉上了眼睛,司機一腳剎車停了下來,隨後他立刻下車把小男孩扶起來,只見小男孩雙眼發直,有些傻了,我看到這一幕提到嗓子眼的心落了下去,真是有驚無險呀。

作為紅綠燈,我要提醒一些人:千萬不要再闖紅燈了,因為大家的生命只有一次,請大家珍惜生命吧!

我是紅綠燈 篇5

國小六年級作文 ,559字

我可是一個非常厲害的“生命燈”,雖然我每天佇立在馬路旁邊,看守著人群和車輛,彷彿把他們當做家人一樣愛護,但是呈現在我眼前的事情卻不一樣……

早晨,我打著哈欠站在路旁,我目不轉睛地看守著行人與車輛,生怕把我的“家人”有半點危險,慢慢地我的眼球起了紅血絲,我的雙腳慢慢地也站不穩了,就在我馬上要失去意識的時候,警察叔叔不以為然地踹了我一腳,讓我變得清醒,他瞪了我一眼,讓我穿上一件黃色的衣服。我穿上衣服後,發現衣服上寫了幾個大字:開車時不要睡覺。我看了這幾個字後,心想:切,這警察叔叔給誰看呢!我好像瞬間與警察叔叔結下了好大的怨氣。

早高峰來了,馬路被車流堵得水洩不通,我好想把紅綠燈刪除,那該多好啊!

我正在想象這美好的畫面,卻沒看見有一輛車的車主在睡覺,而且睡在馬路中間。“呲呲啊”的車聲打斷了我的美好幻想,我醒來之後,發現有一輛車停在馬路上,我急得上躥下跳,這時我發現另一輛汽車以120邁的速度衝了過來,我害怕地捂住耳朵,閉上了眼睛,砰地一聲巨響,這聲音彷彿要把大地震裂,我打了個冷戰,緩緩睜開眼睛,我看見了兩車相撞的場面。

急救車來了,從我背後穿過。說實話,我們紅綠燈最怕聽到救護車的聲音,我默默地流下了眼淚。

我是紅綠燈 篇6

國小六年級作文 ,700字

這個城市很大,有數不清的路口,每一個路口都有著像我這樣始終站立的紅綠燈。我的作用是指揮交通,通過每一隻手臂上的紅、黃、綠燈都有序的亮起,指揮每一輛行駛過的車安全通過。

中秋節的晚上,涼風習習,乾爽的空氣裡飄散著一股節日的氛圍。一輪滿月在雲端高掛,有時被飄過的一絲浮雲遮住,有時有露出它皎潔的光芒。車輛漸漸稀少,我更換紅綠燈的頻率也放慢了一些。我靜靜地看著眼前的這一切,心中充滿了祥和,以為今晚就會這麼平安地度過。然而一聲刺耳的剎車聲,劃破寧靜的夜空,如同撕裂周圍的一切。

我清晰地記得,幾秒鐘之前,我剛剛把東西向的紅燈調換為綠燈,讓兩側等待的車輛通行。此時排在最前面的一輛黑色的小客車迅速啟動,像一道閃電衝過路口,然而在路口北側正有一個四十來歲的中年男子橫過馬路。他鼻樑上架著一副近視鏡,穿著深藍的西裝,手裡提著一個紅色的月餅禮盒,匆匆地趕到路口,抬頭看了眼紅綠燈,不耐煩地跺了跺腳,便提著禮盒衝了出去。

隨著那聲巨響,男人終究沒有衝過路口而他手中的禮盒在空中劃了一道弧線,“啪”一聲落到了我的腳邊。

死一般的寧靜。

所有的車都停住了,空氣變得凝固,只有那紅色的禮盒發出不自然的光,醒目地躺在黑漆漆的馬路上。它像極了一灘鮮血,幾乎染紅了那一輪明月。我看著眼前的一幕,心中無比傷感與淒涼。如果我晚幾秒鐘切換綠燈,讓那個男人先走過去;如果那輛開過的汽車不是啟動的那麼快;如果今天不是中秋節……

我是一個紅綠燈,我見過無數的人來來往往,匆匆而過,我多麼希望每一個行人、每一輛車都能順利地通過路口,而不因為走的太急或者違反規則,讓自己的時鐘在這裡停擺。

假如我是交通燈 篇7

國小五年級作文 ,753字

我,是一個繁忙路口的交通燈,身上長著三個多彩的燈,每天我都用它們來指揮交通。當我亮起綠燈的時候,就是告訴大家可以動起來了,快快跑起來吧。當我亮起紅燈的時候,所有車都要停下來,靜靜地等待!當我的黃燈眨眼睛的時候,就是在告訴大家:“慢一點、慢一點,紅燈馬上就要來了。”每天看著馬路上車來人往,一切安全有序的樣子,我既開心又自豪!直到有一天,發生了件可怕的事情……

那是一個下雨的早晨,往常的這種日子交通總是很擁擠。我也在緊張忙碌著,努力保持路口的通暢。但有一次,當我黃燈快眨好眼睛的時候,一輛電動兩輪車卻還沒有減速,還在往路口衝上去。那輛電瓶車上是爸爸送女兒去上學,也許是因為快遲到了,想闖個黃燈趕時間。正在這個時候,旁邊左轉彎的小汽車正好開了過來。看到這一切我的眼睛都急紅了,真恨不得發出聲音,去大聲提醒他們;恨不得變成一個超人,用超能力阻止這可怕事情的發生。可是,隨著“砰”的一聲,兩輛車還是撞在了一起。

天哪!我不忍心看那悲慘的一幕,閉上了眼睛。身邊一片靜寂,周圍的一切似乎和我一樣都被嚇懵了,時間也似乎凝固了,隨即又是一片嘈雜聲。我小心地睜開眼,只見爸爸被電動車壓倒在地,原來在摔倒的瞬間,爸爸護助了女兒,自己卻沒躲開。而小朋友在一旁傷心又無助地哭了起來。這個時候的路口開始擁堵了起來。過了不一會兒,警察和救護車趕來了。警察很快恢復了路口的交通,救護車也把受傷的爸爸送到醫院去了。我在高處看著這些,心裡暗暗嘆了口氣:“如果爸爸剛才不闖紅燈多好……”。

我依然年復一年,日復一日地為大家工作著,希望大家都能夠聽我的指揮,這樣我就能每天看到大家開開心心出門,平平安安回家了。

假如我是一盞路燈 篇8

國小五年級作文 ,773字

天色漸漸暗了下來,水泥路上,是清潔工們忙碌的身影。他們穿著反光的服裝是怕有人撞到他們。

今天是大霧。忽然,一輛大貨車快速開過,那速度快的能比過風!四周的霧都因它四散開來,滿地的黃葉一下子飛上了半空。

“這是開卡丁車呢?”我聽到一位清潔工氣憤的聲音,路燈亮了之後,我看見了那位清潔工在清掃遠處的葉子。霧很大,我很難看清他的面容。又是一陣急風,一輛大貨車正朝著清潔工開去。天色昏暗,我向遠處投以期盼的目光。

就差那麼一點兒了。我慌慌張張的叫醒了還在睡夢中的夥伴們,大夥都急忙地向那裡投去最亮的光。車來了個急轉彎,揚長而去,一旁的清潔工露出一臉的驚恐。大家鬆了口氣,繼續著夜色下的工作。

不知過了多久,我的上下眼皮就像粘了口香糖一般,怎麼睜也睜不開了。我太累了,不一會兒便睡著了。

不知什麼時候,天下起了小雨,雨點豆子般大小,但並不稠密。我感到一陣微痛,睜開眼睛,面前的那個大鐘告訴我,已經三點了。

“你好,我可以在這兒過夜嗎?”

我被一陣狗叫聲吵醒了,低頭一看,一隻小京巴狗蹲在我腳下。雨下大了,小狗的身體早已溼透,“過來吧!快點,彆著涼了!”我心疼地說著,趕忙彎下了腰,用我的大腦袋遮著它,想給它多擋點雨。它看著我,天真的笑了。我也笑了,笑得很開心,像吃了蜜一般,靜靜地看著它入睡。

後半夜我並沒有睡,我生怕小狗淋著了雨,一下也沒動。大概是四點的時候,一陣小孩的哭聲吸引了我的目光。那是一個兩三歲大的娃娃,臉蛋紅紅的,像是被雨淋發燒了。我忙讓他站到我身下,他告訴我,他和媽媽走散了,他的家離這兒很近,可他找不到了。京巴狗被吵醒了,它看看那個小娃娃,問我怎麼了?我告訴了它,它很欣喜,它認得孩子的家,它認得這裡的每一戶人家。小京巴狗友好的領著娃娃走了。

路很暗,我和一路的夥伴們忙照亮了那條路。他們扭過頭對我們笑,我們也笑,那是幫助別人後最開心的笑。

假如我是一盞路燈 篇9

想象作文 ,1234字

假如我是一盞路燈,我希望能給人們照亮前進的方向。

又是一個漆黑的夜晚,我像往常一樣工作,腦門兒“叮”地一下亮了,咦?為什麼我的身子那麼累?我低頭看了一下,哦,原來是有個人倚在我身上訊息啊。

身靠在我身上,腿撐著地面,手交叉放在胸前,閉著眼睛,一副累壞了的樣子,他幹了一天的活,肯定累得不行了,我猜測著,一邊挺直身杆,讓那人靠得舒服一點,他舒服點了嗎?應該舒服點了,我看著那個人,他似乎睡著了。

突然,一個小學生模樣的小男孩過來了,大聲說:“叔叔,你這樣是很危險的,如果電杆漏電就不好了,您還是快起來吧。”那個人一下子醒了,搖了搖腦袋,看見是個小男孩,便連忙回答:“好,好。”然後他就走了,慢悠悠的,小男孩望著那人的身影,小心地拍了拍我,然後哼著歌兒走了。哦,原來我會漏電,我“拍了拍”腦袋,記了下來。

“哎喲!”一聲叫喊,打破了寧靜,人們紛紛轉頭望向發出聲音的方向,只見一個小男孩坐在地上,旁邊坐著一個老人,車上的果子一個個滾落到地上,有的掉到了臭水溝,有的滾到了我腳邊,我彎下了腰,仔細看了一下那果子,多好的果子啊,大大的,顏色鮮亮,肯定是農民辛辛苦苦種出來的,怎麼能浪費了呢?“哇……”小男孩哭了,他的腳扭到了,很痛,便哭了起來,淚水嘩嘩地掉下來,滑過他鼓起的臉蛋,他水汪汪的眼睛,可憐巴巴地看著人們,我的心隱隱發痛,只見那個帶有孩子的婦女走到馬路邊,輕輕地抱起小男孩,正在行駛的車停了下來,人們紛紛下車,幫忙老人撿水果,沒有人按喇叭,沒有人推促,人們默默地撿著散落在地上的水果,我腳邊的水果被一個年輕的少年小心地撿了起來,抬頭對我笑了笑。一個女孩也來幫助男孩,他們齊心協力,把我旁邊的果也撿完了,還仔細確認完後才走開了,我也對他們笑了笑。沒有人閒著,人們把老人扶起,老人的腳站不起來了,幾個強壯的小夥便幫忙把老人送到醫院去,老人熱淚盈眶,小男孩也不再哭泣,而是不斷感謝幫助了他的婦女了:“謝謝!謝謝!”那一個小男孩拿著放水果的袋子,小女孩把水果一個一個輕輕地放入袋子中,她很認真。

寧靜被打破,熱鬧的吵雜聲響了起來,彷彿剛才那一幕從沒發生過。但我永遠無法忘記人們團結一心,樂於助人,樂善好施時的樣子。

夜晚,我工作結束了,熄燈了之後,我聽見葉子和小花在聊著什麼:“今天那一幕太感人了!”小花點了點頭,附和到:“對呀,我到現在仍很激動!”“你說,今天的路燈好像比以往更亮,好像還有一燈火在竄動……”我沒有繼續聽下去,那竄光火是我那溫暖的心被點燃了,我無法忘記剛才那一幕,我怎麼可能忘記呢?

是的,如果我是路燈,我不僅閱盡人間冷暖,更會給黑暗帶來光明,給世間帶來愛。

假如我是一位紅軍 篇10

國小五年級作文 ,601字

我們為什麼會過上幸福快樂的生活?我們的祖國為什麼會如此安寧和諧?這還不是靠了以前不怕艱辛、不怕勞累、愛祖國、值得我們學習的紅軍們!

假如我是一位小小的紅軍,我要替八路軍們運送彈藥,那個場景會是怎麼樣呢?

我穿著紅軍服,手扛著用鐵做的彈藥,來到山洞面前準備爬山洞,我爬著不平整的路上,手磕破了皮,甚至手上全是鮮血,我不能抬頭,因為頭上全是針狀的石頭,只要一抬頭,彈藥就會引爆,所以只能忍著那種痛,一點一點地前進。有一個日本鬼子把自己隱藏地極為甚好,在離他的50米處,挖了一個大大的洞,只要一碰到身體的哪個部位,就會掉下去。我為了測試前面有沒有炸彈或危險物品,我就用地上的石子一扔,那石頭的聲音很清脆,就像掉進了洞裡,我故意叫了一聲,“啊”,鬼子就中計了,他以為我掉了進去,就去洞旁一看,我馬上爬到敵人的旁邊,把他推了下去。

穿完山洞,我又要爬一座拴著鐵鏈的山,我神情很嚴肅,心裡面無比的緊張,一點一點地往山上爬,我用一隻手爬,另一隻手拿彈藥,無比艱難,突然的的腳卡在鐵鏈上,無法掙扎,我只能把兩隻鞋子弄掉,一步一步往上爬。

翻完一座山,我要過草地,一路小跑,腳扎破了,全是鮮血,痛不欲生,一直到晚上2:00,才把彈藥安全地運送給八路軍們。

我才是我想象的,但是以前的紅軍們,就是經過這樣的痛苦、艱難、痛不欲生,才把彈藥安全送給紅軍們,我們中國有這樣的生活,多虧了以前的紅軍們。

假如我是一盞路燈 篇11

國小六年級作文 ,437字

我是一盞路燈,身邊有許多夥伴陪著我,卻不能相互聊天,要堅守自己的崗位,一刻也不能放鬆。

白天,太陽公公陪我度過,晚上月亮姐姐看著我,我才不顯得孤單,人們走這條路時,我就會為人們照亮這條路,偶爾人們靠在我的身上,讓我感到輕微的疼痛,弄得我很不舒服,但是我無法阻止人們對我進行破壞,只有眼睜睜的感受著人們給我帶來的痛苦,就這樣,每一天都是一樣的生活,重複著,我不知道怎樣改變他,如果能改變,這樣每天無趣而又痛苦,生活,我一定會有一種快樂和美好,去面對生活,但這只是一個想象,而是想象是無法變成現實的,現實就是如此,只能聽天由命了!

我就這樣一直站著,每天看著太陽升起落下,看著月亮出來又回去,心中有無限孤獨和寂寞,一天就這樣不知不覺過去了,我像一個旁觀者一樣看著眼前一片熱鬧喧囂的世界,車來車往,人山人海,吵鬧的大街依然同以前一樣,汽車排放的尾氣的渲染,震耳欲聾的鳴笛聲,對這一切早已是孰視無睹了。

我想向人們呼籲保護大自然的環境很重要,從現在做起,爭當環保衛士,人人有責!

假如我是一盞檯燈 篇12

國小六年級作文 ,771字

我,一盞比較高階的檯燈,我是黃色的,小主人雨俏兒喜歡黃色。我配有一個遙控器,在10米之內可以遙控。最令我自豪的是:我有黃白兩色燈光可以切換,而且可以除錯亮度!哦,對了,我還可以變高變矮,高至80釐米,矮至30釐米,但最合適的高度在40-50釐米之間。我的腦袋大大的,能照亮很大一塊地方給小主人做功課。我的底座不佔太大地方,但上面裝有五顏六色的按鈕,彷彿給我穿了一件華麗的斑點裙,讓我顯得十分可愛。總之,我一向很討小主人喜歡,她常常誇我盡職盡業。

但是,雨俏兒一直是一兩個小時連續開著我,到最後我渾身發燙了,才被關掉,長舒了一口氣。雖然常開著對我的電路十分不好,但是沒有辦法,雨俏兒六年級了,作業自然多了許多。一直開著,我也不怪她,因為這是一盞檯燈的使命!我的電池快耗盡了,但我無法跟主人語言交流,所以只能默不作聲了。

一天又一天,小主人要是認為我壞了,把我搬進垃圾箱怎麼辦?我得想辦法讓她知道啊!可我既不會說話,也不會寫字,能有什麼辦法呢?罷,罷,罷,只能聽天由命了!

在冬季裡,天冷得出奇,我冷得直打哆嗦,再加上電量耗得差不多了,好不容易撐到了12月的一個星期四,我的電量一點都沒有了。最後,我什麼知覺也沒了。

我是誰?我在哪兒?哦,我瞧了一眼桌上的檯曆,天哪,我已經“死”了兩個星期,又“活”過來了。我日思夜想,百思不得其解。不久後,我從雨俏兒媽媽的口中瞭解到了一切。原來是雨俏兒的爸爸給我換了電池,救了我的小命。我真該謝謝他!

後來一年裡,我又聽小主人嘀咕道:“也怪我,連續開著它,它是吃不消的。”我好感動,雨俏兒爸爸好,雨俏兒也好。怎麼謝他們呢?就好好服務好小主人和她的家庭作業吧!

這就是我,一盞幸福的檯燈。有一個好主人爸爸,一個好主人,和一個努力的自己!

假如我是一條小溪 篇13

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

假如我是一輛山地自行車 篇14

國二作文 ,354字

每當此時,我也會想到那些在城市道路上整日裡碌碌無為的代步自行車。他們受不了一點苦,貪圖於城市柏油大馬路的安穩與舒適,安逸於出入高樓大廈的從容與淡定,沒有烈日暴雨,沒有提心吊膽,看似活得瀟灑,像個白領,像個貴族。但他們,跳不出自己的小圈子,也害怕哪怕是一點點的改變。他們謹小慎微,時不時地止步於紅燈之前;他們墨守成規,天天兩點一線,要麼被鎖在主人工作單位院子裡、要麼被鎖在主人居住小區院子裡,生活毫無激情。與這些井低之蛙相比,我是極幸運的。

趁年輕,多奔跑,不在於跑向哪裡,而在於實現自己的價值。既然我是一輛山地車,那麼我就要實現一個山地車的價值,而不是像一個代步車那樣在一天天的損耗中完結自己的生命,雖然後者活得更長。

如果可能,我就要做這樣一輛山地自行車。

假如我是一片樹葉 篇15

國小五年級作文 ,553字

風,輕輕的吹過;雲,慢慢的飄著;小草,隨風搖擺著;花兒,把臉朝向太陽;而我,正躺在大樹媽媽的懷抱之中。

大家好,我是一片樹葉,一片樸素無華的樹葉,我有著許多兄弟姐妹,我們經常一起追逐做遊戲。有一天,大樹媽媽告訴我說:“我們應該要進行四季旅行了。”

春天,我剛剛探出嫩綠的小頭,想看看外面的世界究竟有多美好,便探出了頭,啊!外面的世界多美啊!這使我明白一個道理,只有敢於嘗試,才會收到豐碩的果實。

夏天,我和兄弟姐妹們,都變得蒼翠欲滴,在無形中給大樹媽媽增添了一些青春的活力。我們也為人們撐起了一把遮陽傘。幾天之後,有一些人送給我們一些養料,這使我又明白了一個道理,你只有先為他人付出,才會得到他人的回報。

秋天,我變成了金黃色,彷彿穿上了一套“土豪金”,顯得十分豪華。可是不久,我和其他樹葉一樣也接二連三的掉了下來,因為我把自己的養分都賦予給力大樹媽媽,好讓她度過嚴冬。這使我明白了,人生中第三個道理,付出是不需要回報的。

冬天,我發現自己的身體變得日漸虛弱,日子好像不多了。於是,我做出了一個重大的決定,傾盡自己的所有,來回報大樹媽媽。在我進行這個短暫而別有深意的過程中,我明白了最後一個道理,自己的身體是父母所創造的,最後也應該還給父母。就這樣,我消失了。

我相信在不久的將來,一場新的旅途即將開始……

假如我是一隻鳥 篇16

國小四年級作文 ,832字

假如我是一隻鳥,我會做什麼呢?

懷著好奇,我問爸爸:“爸爸,假如你是一隻鳥,你會做什麼呢?”爸爸疑惑地望著我,慢慢的說道:“我想我會是一隻鷹吧!”說完轉過頭望向窗外。老鷹好威武,難道爸爸想稱霸家庭,不想再受媽媽的“欺負“了嗎,我疑惑地望向爸爸。

爸爸轉過頭說道:“老鷹是天空的王者,他不怕風雨,在有危險的時候會拼盡全力保護自己的家人,自己的種族。爸爸希望能和老鷹一樣,給你們一個安全的港灣。”是啊,媽媽常說爸爸是家裡的頂樑柱,他的工作常常出差,卻從來沒有抱怨過。記得有一次晚上起來上廁所,看見書房的燈光一直亮著,憔悴的身影在燈光下搖曳,第二天吃早飯的時候爸爸的眼睛裡充滿了紅血絲。的確,爸爸為了整個家庭,拼命工作,經常累的腰痠背痛。但他卻像一匹不知疲倦的駿馬,在日夜賓士著。即使再忙,爸爸也會抽時間看望老人;即使再累,爸爸也會抽空幫媽媽做家務;即使再痛,也會陪我痛痛快快的打一場籃球。

爸爸說他想當老鷹,那媽媽會怎麼說呢?媽媽笑著對我說:“我想我會是一隻白鴿吧!”“白鴿,是象徵和平的白鴿嗎?”“對啊,希望世界和平,這樣我們家樂樂就會快樂成長呀!”“那樂樂,你想做什麼呢?”“我也不知道。但我最近讀了一首詩,裡面有這樣一句‘假如我是一隻鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地’,可是一隻鳥怎麼會歌頌被暴風雨擊打的土地?”

媽媽聽了,思考一會說:“這就像我們俗話說的‘狗不嫌家貧,孩不嫌母醜’,那裡面是作者對祖國母親的深沉眷戀。當時祖國正是多災多難的時期,可是即使祖國千瘡百孔,在作者心中不變的永遠是一顆愛國心。”“就像爸爸媽媽眼角出現了皺紋,爺爺奶奶滿頭白髮,我還是很愛很愛你們一樣嗎?”“對啊,現在樂樂心裡住的是小家,等樂樂長大了心裡就會住進一個大家,到時候就會明白只有大家才會有小家。”媽媽語重深長地對我說,我似懂非懂地點了點頭。

我翻開了詩集再次讀到:“然後我死了,連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”

假如我是大自然的一員 篇17

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

假如我是一片葉 篇18

國小六年級作文 ,569字

抬起頭,看到滿窗的綠色,我又忍不住幻想起來:我想,假如我是一片葉。

陽春三月,萬物復甦的季節,我從樹媽媽的懷抱中露出頭來,好奇的探索著,探索著我從未見過的一切:第一次見到大地;第一次看到天空;第一次沐浴陽光;第一次擁抱雨露。雖然,我只有拇指那麼大,可我同樣感受到了天地給予我的恩澤。

驕陽似火的六月,太陽烘烤著大地,彷彿要蒸發幹人間的一切水份。周圍的同伴,都被烤得無精打采,葉片發黃,彷彿一觸即碎。可我似乎感覺不到炎熱,只覺得太陽公公給了我一個大大的擁抱,使我渾身上下暖暖的,像蓋了一層棉被。陽光在我身上鍍了層金邊,我覺得我比其它葉子更耀眼,更靚麗。太陽公公的擁抱十分溫暖,幾分鐘,我就打起了瞌睡,不一會兒,我就在樹媽媽的懷抱裡沉沉地睡去了。

不知睡了多久,我突然醒來,睜開眼睛,眼前的景色已大變:曾經枝繁葉茂的大樹,早已變得光禿禿,毫無生機,乾枯的枝椏像一雙雙乾癟的手,無奈的伸向天空;大地變得像一個禿頂的老爺爺,紅花綠草早已不見蹤影,紛飛的小鳥也不知道跑到哪裡去了。而我,已經是這棵樹上唯一的一片葉子了。

一陣西風吹過,我想,秋風掃落葉便是我們的命運吧!於是,我搖晃了幾下便離開了樹媽媽,落到地上。

幾天後,一陣大雪飄落而至。大雪連下幾日,大地變得白茫茫一片,我被厚厚的積雪覆蓋,動彈不得。我想,不久,我就會融進泥土,開始新的輪迴……

假如我是教育家 篇19

國小六年級作文 ,647字

同學們,你們知道嗎?在眾多山區裡,有一些家庭生活十分貧困,一年收入不過幾百元,那些孩子更不要談上學了,家境好的,勉強上得起學,但學校的條件極差,聽到這,你是否也有和我同樣的願望—去幫助他們呢?

如果我是教育家,我會盡我全部力量去幫助那些山區的孩子,力爭讓沒有學校的地方豎立起孩子靈魂的工廠—學校;讓那些條件差得都有明亮的窗戶,潔白的四壁。讓孩子的夢想從這裡啟航!

當然,有了學校,高素質的老師也不能少,在孩子們心靈的航程中,導航燈是必不可少的,因為:有了導航燈,孩子們才能不誤入歧途,勇往直前!我還會帶動一批有理想、有志向的優秀教師走進山區,讓山裡的孩子享受到城裡孩子一樣的教育!

當然,有些的地方離學校太遠了,無條件去,就依靠計算機的網路,也真正讓孩子領略計算機的魅力,讓他們的心插上理想的翅膀,讓夢想成為現實,使孩子們稱為國家之棟樑!

眾所皆知,人無完人,老師也有把握不準的時候,這就需要靠學海中最忠實的伴侶—書。我會準備那些最有趣,知識又豐富的書籍,讓那些孩子走出大山的理想成為現實,以最高效率,最高速度到達成功的彼岸!

古人說:“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”是不對的,因為好多知識需要實踐後才能弄懂。我會定期讓孩子們去遊覽祖國的大好山河、高高的建築,瞭解奇聞軼事,再讓孩子們練習作文,經過參觀和練習,我相信孩子們的文筆不再是乾澀無味,而是文筆飛揚!

雖然我一個人的力量是微弱的,但是我相信,只要我們共同努力,美好的未來不久就會展現在我們的面前!

假如我是老師 篇20

國小六年級作文 ,581字

老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是一個多麼神聖的職業啊!我的願望就是做一名無私奉獻的老師。假如我的願望真的實現了,那該多好呀!

假如我是一名老師,我一定對學生一視同仁。無論這個學生的成績好或壞,我都會把他當作我的孩子看待。我不會認為調皮的學生就是壞學生,更不會偏心成績優異的學生。

假如我是一名老師,我一定賞罰分明。哪個學生做了好事,我一定獎賞他、表揚他;哪個學生做了錯事,哪怕他是學習再優異的學生,我也會批評他,但絕不亂髮脾氣,絕不打他。

假如我是一名老師,我一定關心學生。我不會因為哪個學生身體不健全而疏遠他,而是更關愛他、呵護他。我不會給學生布置很多作業,而是騰出更多時間給他們休息,做他們想做的事。

假如我是一名老師,我絕不會佔用其他課程。我會讓他們開開心心的上好每一節課,讓他們補充全方面的知識,使他們更聰明。下課時我也不會拖課,我要陪他們一起玩,我不會大聲嚷嚷:“這題講完再下課!”

假如我是一名老師,我一定帶著學生走向智慧的彼岸。我會對我要教的課程仔細琢磨,反覆研究。我會把我的課上得妙趣橫生,讓課堂充滿歡笑,讓學生積極發言活躍起來,而不是令他們感到煩躁無味。在教完課時,我會補充其他方面的知識,讓他們成為全面發展的學生。他們做作業時有困難,我也會耐心教導,而不是無故指責:“這麼簡單都不會!”

要是真有這麼一天,我一定做一個這樣的好老師!