花樣少年相關作文20篇
花樣少年 篇1
國一作文 ,714字有一種萌叫“王源”,有一種帥叫“王俊凱”,有一種酷叫“易烊千璽”,有一種團結叫“TFBOYS”有一種幸福叫“四葉草”。
TFBOYS,三個男孩其中都是00後,這些少年用一年的時間,打造了國內最年輕的偶像團體組合,在國產偶像中,以最年輕、最可愛、最帥氣、最陽光霸佔了熒慕熒屏,一開始,他們翻唱一些經典歌曲,後來,他們的出道EP《青春修煉手冊》紅遍大江南北,打破了五項吉尼斯V榜記錄,幾乎每條大街小巷都能聽道“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播”的旋律,他們用自己出色的演出詮釋著他們正確的明星道路。
“王源、王俊凱、易烊千璽”他們用青春唱響中國。其實,瞭解他們的人都知道他們並不是一夜爆紅,而是努力了很長時間,《快樂大本營》《音悅臺》《中央CCTV》與各大媒體,都邀請他們當“宣傳大使”。
他們用汗水成就自己的舞臺夢,許多人會說他們不務正業,但他們是用其他同學玩兒的時間而努力。
這些男孩是讓70後黑錢,80後驚呆,90後痴迷,00後懵圈的萌正太組合,頂得過鳳凰傳奇,扛得過SHE,拼得過EXO,他們就好似當年的“小虎隊”。
有些人說他們只是在鬧騰,他們的確在鬧騰,只不過是為自己的夢想而鬧騰,他們在演藝圈中忙著唱歌、拍戲,在生活中忙著學習,他們身上有閃閃發光的地方,但王源有氣管炎,王俊凱有低血糖,易烊千璽有跳舞留下的傷疤!他們承受著比同齡人多的壓力,甚至多幾倍的壓力,但他們相信夢想,堅持夢想!
每個人都會有偶像,在我心中TFBOYS就是我人生的目標,向著自己的偶像學習,是件多麼了不起的事。
他們猶如天空璀璨的星星,閃爍著無限的光芒,照耀在我的心中,他們亦是我的信仰,給我無限希望!TFBOYS,永不變的十年之約!
花樣童年經典有約 篇2
國小六年級作文 ,870字在我們如詩、如歌、如畫的童年生活中,經典作品時時陪伴在我們身邊。每每翻開書本,縷縷墨香撲面而來,猶如陣陣楊柳風,簌簌杏花雨,在心田上縈繞,讓人心花悄然綻放,叫人愛不釋手、不讀不快。
小時候,我在《安徒生童話》裡為灰姑娘的結局樂得手舞足蹈;稍大一點時,我纏著媽媽講《西遊記》的故事,在精彩的故事中欣然入眠,在甜美的夢鄉中再現奇妙的故事畫面;上了小學,我便嘗試著自己讀書,《經典童話》《木偶奇遇記》《伊索寓言》等等,使我如痴如醉。如今我將是高年級的學生了,《草房子》《城南舊事》《愛的教育》《小王子》等書佔據了我的閒暇時間。
讀了《王二小的故事》,我被文中王二小那堅強不屈、一心為集體的精神深深打動了;讀了《綠野仙蹤》,我明白了只有團結互助、攜手協作,才能共度難關,取得成功;讀了《小王子》,我懂得了如何選擇,如何正確控制自己的行為、情緒和情感;《昆蟲記》告訴我們昆蟲世界其樂無窮,在書中,我們可以近距離接觸這些可愛的小生靈;《哈里波特》把我帶進了夢幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自已的長處;《中國通史》陪伴我趟過歷史的長河,穿越一個個朝代,展示一位位君王將相,讓我懂得了“以人為鑑,以史為鏡”……尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》,我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮,工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書看完了,書中一個個故事令我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時浮現在我眼前。與保爾相比,我是多麼渺小!以前我常因小小的失敗而灰心喪氣,現在我要感謝保爾,是他激勵我勇往直前、迎難而上,使我戰勝了一次又一次膽怯、失敗。
讀書使我增長知識,開闊視野,提高讀寫能力,讀經典更使我領悟到了人生的真諦。每當我迷惑、彷徨時,它猶如一盞明燈,照亮我前進的方向;每當我自卑、痛苦時,它給我信心,告訴我快樂就在眼前。經典帶給我的不僅是文字的享受,更是心靈的充實,靈魂的震撼。
“萬般皆下品,唯有讀書高。”這些經典為我繽紛的童年錦上添花,讓我沐浴在經典的芬芳中健康、快樂成長!
黃梅花開少年時 篇3
高二作文 ,2083字“為救李郎離家園,誰料皇榜中狀元……”記不清這首《女駙馬》是什麼時候會唱的,好像自打記事以來,就能夠自然地哼上幾句,像是孃胎裡帶出來的一般。黃梅小調清唱時溫柔又親切,彷彿流淌在我的每一根血管之中,與血液相融,密不可分。
究其源頭,還是受了母親的影響,母親在眾多劇種中偏愛黃梅,而在黃梅中又偏愛《女駙馬》一曲,問過緣由,母親說那年那月除了勞動,哪裡又有像如今這樣豐富的娛樂活動,每天難得的清閒時光全送給了村頭的那方小廣播。高高的村牆上,四四方方的鐵塊,在一村孩子上學途中,放牛路上,輕輕地飄起陣陣悠揚,也讓乏味的生活漾起絲絲波光。
母親放下手裡正在洗的菠菜,仰頭輕笑了一下,懷念道:“我每次起個大早,做好家裡早飯去學堂的時候廣播裡都剛好在放那首《女駙馬》。當時第一次聽黃梅,純樸清幽,韻味悠長,喜歡的不得了,就跟著聲音學,那時候可沒有百度也找不到歌詞,只能在一遍遍聽的時候套人家的發音,後來廣播換歌了,曲風各異,但卻怎麼也沒有聽《女駙馬》的感覺了。”
“再後來,鎮上有個類似選秀的活動。你還去唱了這首連詞都知道得不確切的歌了,是吧?最後還被刷下來了。”我找了個杯子一邊倒水一邊揶揄母親。母親又笑了,像個少女一樣,眼神憧憬又略帶靦腆,透過她不再緊繃的面板,我分明看到她十六七歲的青蔥歲月,沒有名牌的衣服,沒有閃著光亮的配飾,也沒有“淡妝濃抹總相宜”,有的只是洋溢開來的朝氣與希望,以及一份不輸於馮素貞(《女駙馬》的女主角)的勇氣。
這是母親的黃梅花開,亭亭少女時。村裡的草垛、田裡新插的秧苗、幾隻毛色暗淡的黃狗以及忙碌時耳邊農人的小曲,是在如今仍會入夢的存在,那種生活重壓之下的苦中作樂,成了母親藏在黃梅曲中幾十年的心意。
其實我現在想想,也倒蠻慶幸母親當時被淘汰了下來,她所套下來的歌詞大多都是錯的,要是讓她選上了那不就丟了黃梅戲的臉了。可在我和姐姐小時候沒看過正版歌詞之前,也一直是把媽媽口頭傳唱的《女駙馬》奉為經典。我倒罷了,沒因為這出過什麼糗事,姐姐就不一樣了,她初中時在一次班級聯歡會上唱了這首歌,本來也無妨,大家也不太知道原版歌詞,可不妙的是班裡正巧有一位男生也唱了這首歌,手裡還拿著真正的詞。姐姐這才發現母親教我們的,原來是不對的,不過好在我姐有副好嗓子,唱得好聽,在那一起一伏的婉轉韻調裡歌詞的差錯也顯得無傷大雅了。姐姐說當時她班主任還很真誠的問過她以後要不要往這方面發展。回憶往事,我們一起在床上笑得打滾,樂不可支。
這是姐姐的少年時代,有紛飛的試卷、滿滿的筆記和奮鬥的你我,但更多的是一雙雙閃亮的眼眸,滿含對未來的期待與熱情,姐姐那滿是公式的腦子裡,卻給黃梅留了可貴的一隅之地,讓人在訝異之外又多了一絲瞭然。想來,不止姐姐,每一個少年人的心裡,一定也都留了一塊柔軟之地給了他們所喜愛的、想要守護的人與物。
而現在我也正好處在這個黃梅花開的年紀。之前與朋友的一次閒聊,提起《女駙馬》,她說她也會唱兩三句,我們便就著一室陽光哼著婉轉小調。再後來我們發現周圍的朋友,同學或多或少都會唱那麼幾首黃梅戲,《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》,甚至連冷門一點的《點大麥》、《徽州女人》也有人會唱。聽著一個個單薄的音調在他們口中連成一串串悠揚纏綿的旋律,猛然間我就被感動了。現在國家提倡重拾傳統,大到首都小到鄉鎮,都對傳統文化手藝等投以十二分的重視。我們以為重拾是個艱難的過程,卻沒料到這千年的傳承,早已長成了我們的根骨,是忘不掉磨不滅的。也許沒幾個少年人知道,黃梅戲的唱腔分為主調、花腔和三腔三類,也不知道黃梅在戲曲劇目方面號稱大戲三十六本,小戲七十二出,但只要他們還能夠唱出黃梅,哪怕只是輕哼調子,黃梅就不會失傳,不會黯淡。
多年前,我倚在奶奶懷裡看電視上在演《天仙配》,看那些演員畫著不同的眉毛,穿著各色的戲服,也有高矮美醜之分,但每當他們眼神一亮,水袖一甩,腰肢一轉,唱出第一個音韻,流露出來的便是一樣的熱愛與堅持。
黃梅戲的傳承,文化的傳承,需要向嚴鳳英、王少舫這樣的名家,需要一代一代從小練家子的戲曲演員,也需要對黃梅戲帶著欣賞目光的群眾。我佩服那些能夠將生命奉獻給黃梅的演員們,他們從小所受的苦,我無法感同身受,只能報以一份敬意。
徽風皖韻撲面來,在每年都會有黃梅雨季的土地上,每位兒女對黃梅戲都一定會有深深的眷戀。我不能去更高更遠的地方演出黃梅戲,也不能侃侃說出黃梅戲的起源與發展,但每當我走在被黃梅浸潤的這片山水之中,唱起一句“為了多情的李公子,夫妻恩愛花好月兒圓”時,萬物都將會與我應和。黃梅戲永遠不會失去它的聽眾,就像宣紙徽硯千百年流傳,黃山毛峰的清香代代綿延。我這樣相信,我們都這樣相信。
我的黃梅花開少年時節,不似母親的純粹,也不似姐姐的明亮,但從我的祖輩、父輩一直保留下來的那份熱愛與真誠依然熠熠生輝,少年人不敢也不願忘記先輩們的文化與記憶。歲月悠悠,時光漫漫,但黃梅戲的歷史不斷,皖地的傳統文化不休。
黃梅花開,幾朝幾夕時;少年不在,尚有少年來。我期盼,多年後黃梅雨季來臨之時,幾世同唱,聲聲黃梅腔。
黃梅花開少年時,一曲新詞酒一杯。
花季少年沉淪路讀後感 篇4
讀後感 ,736字前不久,我看了一篇叫《花季少年沉淪路》的文章。文章講述了一個叫昆鵬的少年,原本是一個好孩子,因為家庭和社會的原因,最終不慎走上犯罪道路的故事。
昆鵬原來生活在一個幸福的家庭,他的爸爸是一家公司的CEO,年薪上百萬;他的母親在一家服裝廠工作,擔任中層領導。小時候,昆鵬是爸爸媽媽手心裡的寶。昆鵬乖巧好學,伶俐可愛,爸爸媽媽一有空就陪他,還時不時帶他出去旅遊。一家人生活得幸福而快樂。
後來,爸爸媽媽的工作越來越忙,陪昆鵬的時間越來越少,他們唯一能給昆鵬的,就是給他很多的零花錢。零花錢多了,陪伴少了,昆鵬開始用錢去給自己“找樂子”,曠課,逃學,去舞廳,逛酒吧……。
天有不測風雲,昆鵬爸爸上班的公司垮了,媽媽也下崗了。沒過多久,“閒不住”的爸爸媽媽受不了天天的“戰爭”,離婚了。昆鵬判給了爸爸。離婚後,爸爸性格越來越暴躁,對昆鵬不是打就是罵,昆鵬再也受不了,只好“逃”到姥姥家。
姥姥家太清貧,無法給昆鵬很多零花錢。昆鵬再次離家“混社會”:打架、偷盜,混跡於各種不良場所……。直到有一天,一個販毒頭目看上了昆鵬,昆鵬的人生再次改變。
尖利的警笛聲,冰涼的手銬,還有昆鵬悔恨的淚水……。後面的故事我不說你也應該猜得出來!
讀了這篇文章,我覺得我們少年兒童要學好,不要做那些不應該做的事情。在家聽父母的話,在學校聽老師的話,平時做個遵規守紀的好孩子,不要被社會上的人帶壞了。我還覺得,有一個團結溫暖的家,有愛你的爸爸媽媽比什麼都重要!
希望故事中的悲劇在現實中不再重演!
落花生少年許地山讀後感 篇5
讀後感 ,822字花生是我喜愛的食物,閒暇時,掰幾顆花生放入嘴裡細細咀嚼,總有一縷縷淡淡的清香在嘴裡縈繞。暑假裡,細讀了文卿老師的作品——《落花生-少年許地山》,讓我對花生更是情有獨鍾。
這本書追溯了許地山爺爺童年時代的故事,讓我記憶猶新的是《難忘的花生宴》這篇文章,文章樸實無華,但其中的人生哲理卻意味深長:人要做有用的人,不要做外表好看而對別人沒有好處的人。
倚在窗前的我,不禁想起晉江某中學的一次“網紅”事件:禁止學生穿名牌鞋進校園。訊息一出,網友們看法不一,身為小學生的我,卻特別贊同這一種做法:現在中小學生攀比風氣日趨嚴重,有的學生不比學問卻比穿著,這是一種不健康的心理,作為學生,我們應認識到自己的首要任務,更應端正自己的態度:只有真正成為有用之人,擁有健康的體魄再加上健康的心態,才能擔起建設祖國的重擔。
愛美之心人皆有之,而過分的追求虛榮,將成為累贅。花生,如此普通的名字,樸素實在,不張揚。然而,它默默奉獻著。因此,許爺爺筆下的“花生”影響著一代又一代的人:為祖國的繁榮富強而努力奮鬥!
今年是建國70週年,偉大的母親,一路走來,經歷過多少的風雨,才有今天的輝煌。曾經平凡得不起眼的“東亞病夫”,如今在世界版圖上,搖身一變,一隻雄雞昂首挺立,神州大地的炎黃子孫們,創造出了不平凡的輝煌成績!習爺爺在同勞動模範青年代表座談會中,提到:“勞動沒有高低貴賤之分,任何一份職業都很光榮。”習爺爺倡導廣大勞動群眾要立足本職崗位,誠實勞動。是啊,無論崗位多麼平凡,持有一顆樸實努力的心,不也能創造出不一樣的精彩嗎?
此時,花生的餘香在舌尖回味停留,落花生的精髓在心中迴盪。成為落花生一樣的人,不應該只是停留嘴上說說。讓我們在心中種植一片花生情,不貪圖享樂,用汗水澆灌成才之路,用科學文化知識裝扮祖國母親,用一生永葆對祖國的赤子丹心!
花樣年華一日遊 篇6
國小五年級作文 ,388字一個陰雨濛濛的上午,我們晨刊小記者坐車來到了泰安花樣年華。
我們首先參觀了“天合樂園”,那裡有一個大大的銀色的雕像。往前走,有一個金豬報福的雕像,還有一個像如來神掌似的座椅,我們禁不住想上去坐一坐。還有許多我叫不上名字來的各種雕像,有趣極了!
我們繼續前行,來到了“夢幻花都”,這裡的地毯是紅色的,裡面有真花也有假花,都非常漂亮。
我們又參觀了“熱帶風情”,這裡面有古代的樓蘭古城,還有香蕉樹、龍血樹和仙人掌等植物,仙人掌長得比一層樓還要高,真是讓我們大開眼界。“未來田園”是我們最後參觀的,也是給我留下印象最深刻的。在這裡我們看到了無土栽培的白菜、花菜、菜椒、芹菜、橘子、草莓等蔬菜水果,真是美極了,妙極了。我從心裡佩服科學家們,因為我是第一次知道並且親眼見到沒有泥土竟然能長出水果蔬菜,真是太神奇了!長大了我也要當一名科學家,發明出更加先進的東西。
今天真是有意義的一天!
書香伴我走過花樣年華 篇7
國二作文 ,790字花樣年華的我有困惑,有煩惱,有失敗,有挫折,有迷惘,書香教我面對,書香伴我健康成長。
書香陪我面對困惑
我在慢慢長大,在悄悄靠近一個誤區—叛逆期,不知從何時起,我與父母的溝通少了,代溝多了,理解少了,爭吵多了……,我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼,投入了書的懷抱,在書中,我找到了方法,把窗戶開啟,讓陽光進來,也許是驅散陰霾的最好方法,我若有所悟,我打開了心靈的窗戶,與父母搭建了一個理解之橋,在書香中一縷縷陽光照進了我的世界,也照進了我的心底,我心底的堅冰碎了,與父母的隔膜破了,陽光在我身邊舞動,用一縷縷光亮驅走一層層陰霾,在書香的陪伴下,我走出了困惑。
書香伴我戰勝挫折
夢碎了,心也跟著碎了,淚水在臉上肆意流淌。我將自己關在挫折編織的囚牢裡,走不出挫折的陰影。這時,書帶著它獨有的墨香來到了我身旁,替我擦乾眼淚,告訴我,挫折是最好的大學,挫折是最好的老師,當遇到挫折時,要敢於承認和正視挫折,應該正確地面對挫折,勇敢地接受挫折所來來的挑戰。在挫折與失敗中磨礪自己,不斷成長。我覺醒,走出挫折的囚牢,忽然發現,挫折不過如此。我堅信,追夢之路雖坎坷,只要有勇氣,敢於面對挫折,勇敢向前,一定能收穫成功之果,在書香的陪伴下,我堅定地向遠方走去……
書香教我走出誤區
我的第一寶座居然被她搶去,嫉妒的種子在心中萌芽,下午,班上便流傳開來,她的第一有水份,幾個沒事找事的同學更是隨波逐瀾,而這場戲的導演—我卻陶醉在這場戲的結果中,書帶著慍努來到我身旁,對我說:“莫讓嫉妒佔據你的心,控制自己,別讓嫉妒之火在心中燃燒,寬容,自信是治療嫉妒的最好良藥,我恍然大悟,愧疚,自責漫上心頭,在書香的陪伴下,我寫下一封道歉信,用自信與寬容來面對,我學會熄滅嫉妒之火,在書香的陪伴下,我走出嫉妒。
書香教會我太多,書香伴我健康成長,書香是我今生最大的財富。
花樣年華,永不散場 篇8
高二作文 ,837字青春是花季的年華,無論花開花落,曾經盛放的香韻都會隨風飄蕩進凡塵。雖然我看過很多青少年的不良行為,更多的是他們的美好品德。我相信,無論有多少不堪過往,那些汙點終將被鬱香覆蓋,因為花樣年華,我們都在努力展現著真誠、善良和美麗心靈。
因為真誠,似水的年華更加清澈動人。在那樣一個年紀,我們努力著、學習著,讓自己變得更加美好,更加貼近最真實的自己。與青春邂逅,我們將撥開迷霧,驅散陰霾。日益成長的內心,讓我們認識到自己的優點與不足,讓我們在日後的回眸中仍然心滿熱忱,讓叛逆張狂消失進時光,讓灰暗角落即刻光芒萬丈,讓崎嶇山路成康莊大道。正如張愛玲所說,我們“在光怪陸離的人間,更加生動而乾淨”,用最真實的自己獲得最真摯的情感,感受最真切的美好年華。
因為善良,花季的馨香永遠馥郁如春。在這最青澀的一段人生旅程裡,有晴空麗日也有連綿陰雨,有璀璨星光也有礫石驚雷,有鼓勵讚美也有嘲笑譏諷。但是,加來道雄說:“年輕人的一個優點是不會因為世俗的約束而畏葸不前。”在每一次攙扶中,有掌聲也會有淚水,就算事後的不公平待遇令人心寒,也仍然有心如繁花的我們對摔倒老人伸出善意的雙手。韶光正好的我們善良樂觀,不畏世俗,我們的眼裡是世界至深的善意,是心靈間最真摯的溫暖。春日晨光般的年華因了我們的善意相助,散發出更加濃郁的馨香,叩開更多人被世俗塵封的心扉。
因為美麗心靈,破曉的朝陽更加絢爛繽紛。無論什麼境況,年輕的我們總能滿懷憧憬的走向遠方。面對挫折困難和失敗遺憾,青春的航行者永遠堅定方向,用昂揚向上的精神和樂觀積極的心態,迎接夢想;面對殘酷命運和疾病痛苦,青春的追夢者永遠保持微笑,用堅持不懈的毅力和自信美麗的心靈,奮力追夢。那耀眼的希望光芒,在截肢女孩李月的芭蕾舞中綻放,在楊偉用腳奏響的鋼琴曲中被點亮。他們都是美麗的,因為無論遭遇了什麼,他們都能心懷溫暖和希望,讓朝陽的年華更加絢麗。
花樣年華,感謝它賦予了每個青少年真誠、善良和美麗心靈,感謝它讓這個世界更加美好,感謝它讓愛與時光永不散場。
攜法律之手,享花樣年華 篇9
高二作文 ,1147字昏暗陰冷的房間內,唯有兩三盞破舊的油燈閃爍著微弱的光,循光望去,不禁被其刺傷了雙眸。那正值花樣年華的人兒呀,為何落得如此悲慘的下場:稚嫩的眼眸內透著沉重的傷感與荒涼,眼眶囚不住悔悟的熱淚,而矯健的身姿卻逃不了黑暗的禁錮,徒留的只有一個落寞的身影。我痛心,一個正值花期的生命就此凋零;我難過,一個冉冉升起的朝陽就此墜落;但我更迷惑,一朵含苞欲放的蓓蕾為何就此結出罪惡的果實?我更愕然,一個天真純潔的靈魂為何就此蒙上不堪的黑點?
學生時代,花樣年華,我們對前路充滿著美麗的憧憬,對未來充滿著絢麗的想象。我們的夢想在求知中撥開迷霧,我們的未來在激情中漸漸升華,我們懷揣著自己與國家的夢,肩負起照亮人生路,繁榮大中國的責任。然而,正值花樣年華的青少年的現狀卻是:其違法犯罪行為在各群體中尤為突出,並且有逐年上升的趨勢。
回頭望,復旦投毒案的悲劇還是一如當日那般令人驚歎與惋惜。我們驚歎,就因那不經意間的嫉妒,就扼殺了一個正值花樣年華的生命,就製造了一起慘絕人寰的人間慘案;我們惋惜,花樣年華的人兒就因罔顧法律而斷送了自己與他人的光明人生。感嘆之餘,我們可以試想一下,倘若投毒者能夠知法懂法,倘若投毒者能夠時刻堅持在法律允許的範圍內活動,做到與法律同行,那麼,他斷不會違反法律來奪走自己多年同學的生命,他必能懂得使用合法的方式來解決兩者之間的矛盾。因此,唯有攜法律之手,方能保心之平衡,保持正確的方向,享花樣年華。
而觀當下,與法同行對青少年更是十分重要。當今,新聞或網路對青少年因違法犯罪而後悔一生與青少年因學法懂法而維護了自己正當權益的事件都有傳播。從新聞我們可以清晰的知道:違反法律的青少年會遭到來自社會各界輿論的壓力,會受到法律的懲處,與此相反的是,與法同行的青少年被社會認可,並有可能被評為模範青年,為其花樣人生添光添彩,同時在法律的護航下,人生路走的越發順暢。因此,唯有攜法律之手,方能於人生之舟,乘風破浪,直把輝煌釋青春,享花樣年華。
再思未來,學法懂法應成為青少年必不可缺的品質。我們知道要實現偉大的中國夢,必不可缺的過程便是建立健全法制社會。而青少年身為實現中國夢的主力軍,無疑要學法懂法,與法同行,並積極承擔起法律的傳播者的責任,以便早日實現中國夢。因此,唯有攜法律之手,方能撥雲散霧,見夢之高升,嘆國之繁榮,享花樣年華。
花樣年華,是一個五彩繽紛的詞,是我們人生最絢麗的時期,它的燦爛讓許多美景都為之失色,它應遊走在湛藍的天空、翠綠的草、芬香的花以及各種美妙的事物之中,而不應被四面高牆、沉重鎖鏈等所囚禁。攜法律之手,能讓我們走出魯莽,收穫理智;攜法律之手,能讓我們破除人生荊棘,通往光明;攜法律之手,能讓我們早日圓夢,踏上更美滿的生活。願我們攜法律之手,享花樣年華,成為有用之才!
花樣年華 篇10
國三作文 ,1027字炎熱的夏天在人們的哀怨中走了,迎來的是悲哀與快樂交織在一起的秋天—樹葉的飄零,豐收的喜悅。早上的陽光總是早早地鑽進屋子,使你不得不從甜美的睡夢中醒來。慢騰騰地穿上衣服,吃兩塊麵包,喝一杯豆漿,背上書包就向學校出發了。秋天的晨風總是使你不經意地縮縮脖子,隨時告訴你秋天來了。
在秋天開的花除了菊花好像就沒什麼了。秋天的來臨好像意味著生命的枯竭,但像我一樣—一個普通的中學生,不會因季節的更替而使剛剛怒放的花瓣凋零。而是以愉悅的心情迎接美好的生活,享受著美麗的世界。
現在的我們依然是童真的模樣,喜歡在自己的小腦瓜裡幻想著不可實現的事情。幻想著有一天一群強盜闖進班裡,手裡拿著滅絕十字刀或會一套“降龍十八掌”之類的絕世武功,而自己在老師、同學驚訝的目光下大喊一聲:“賜給我力量吧!”然後像美少女戰士一樣使強盜落荒而逃。從那以後就成為了同學、老師心中的英雄。也喜歡和同學聚在一起,談論那爛透了的偶像劇。這看起來是那麼的可笑,但青少年好像有時思想上都有這樣的一點點出軌,這似乎成了我們青春的標誌。
在沉重的學習壓力下,我們唯一的減壓方式就是調侃對方,“你今天穿的衣服真俗。”“你怎麼這麼笨呢?這麼簡單的題都錯。”看似一句句有幾分惡意的話,其實都是友誼的最好體現。現在的我們還沒有大人們的勢利、自私,平時想到什麼就說什麼,就像大人們說的:“你看這孩子笨的,人家罵你還以為誇你呢。”其實,只有我們自己明白,不是不知道只是不想罷了。我們不想讓一句話就破壞了我們的友誼。在我們這些笨小孩的心裡,人與人之間情誼的分量要比在聰明的大人們心裡的分量重得多得多。
青春的生活是那麼的美好,無論是一次成功的實驗,還是一次比賽的好成績,或許僅僅是一句誇獎的話都會使我們興奮兩三天。單純的心靈、天真的想法或許就是為什麼人們留戀青春的原因吧。在充滿書香氣息的校園裡,我們每天生活得無憂無慮,不用為生計發愁,也不用為未來擔心,我們彷彿就像一顆顆潔白的珍珠,白得不允許有一點點的瑕疵。但我們也有我們的心事,我們想要逃避,不想過上機械的生活,不想進入大人那複雜的社會。但現實終歸是現實,我們必須面對,所以我們奮鬥著,不顧一切地奮鬥著……
琴絃繃得太緊易斷,拉得太鬆又奏不出美妙的樂曲,無憂無慮的我們仍然有一絲絲的憂愁,但這與青春的美好相比微不足道,我們依然不想讓青春逝去。原因很簡單,就像電影《花樣年華》插曲中寫的一般:“都怪這花樣年華太刺激。都怪這花樣年華太美麗。”
花樣年華 篇11
國二作文 ,837字春天,它悄悄開放著;夏天,它幽幽散發著;秋天,它靜靜飄零著;冬天,它默默等待著……
—題記
我們的成長像花開花落一樣,經歷著各種各樣的磨難,總要學會去感受,總要學會去克服。當我們享受著勝利的喜悅,享受著別人羨慕的眼光的同時回望過去種種,你是否還記得……
三歲時,走著不熟練的步伐,向前走著,看見一隻小鳥飛過,大聲嚷嚷著,手舞足蹈的追著小鳥跑,咚,一不小心摔在地上,疼痛的感覺襲來使我大聲的哭了起來,媽媽的安慰使我停止了哭泣,對著媽媽笑了笑。這時候我知道了原來以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥兒。
五歲時,我終於可以好好地說話了,為此我苦惱不已,不知是我聲帶出了什麼事才那麼晚說話,當會說話時,我開心的找到媽媽,對她說了一大堆連我自己都聽不懂的話,但媽媽卻依然在那裡聽著,臉上露出溫柔的微笑。這時我才明白媽媽為我高興的心情。
八歲時,我上一年級了,揹著書包興奮的走進陌生的教室裡,面對著一張張稚嫩而又陌生的臉時,我感覺到了我將交到很多朋友,“你好,你叫什麼,我很高興認識你,能交個朋友嗎?”我的耳朵邊響起了一個女孩的聲音,轉過頭對她笑了笑“好的,很高興認識你。”我伸出了手,她興奮的和我握住了手,我們相視而笑。這時我明白了那段友誼使我在小學階段裡過的多麼快樂。
十三歲時,爺爺在半夜裡悄悄的走了,奶奶哭了好長時間,媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒,跑到了奶奶家。第二天,所有親戚都來了,奶奶的眼睛紅腫紅腫的,身體微微顫抖著,我對爺爺的感情並不深,而且有些厭煩,因為到爺爺家時,爺爺總是對我說個不停。這時我才明白我有多愚蠢。
十四歲時,我上初中了,有些興奮的心情夾著微微的失落,一起六年的同學就要分開了,但是我也要交到新朋友,這使我更加的有了對初中新奇感,到了班級裡,各種小學的同學相互聊著,相互交著朋友,我也交到了新朋友。這時我才發現那時的我有些感傷。
我經歷了各種事情,我也懂得了許多道理,而且我還會一直經歷下去,好好品味我的人生,感受四季變化和人生的更替……
珍惜所擁有的花樣年華 篇12
珍惜所擁有的花樣年華 ,563字春去春又來,花落花又開。我們徜徉在人生最絢麗的部分—青春年代。花一般的年齡,畫一般的生活,使每個人幾乎淡忘了這黃金年華的來之不易。我也不例外。是一個男孩子的面孔改變了我對青春的看法。
那是五年級的一個清晨,校園一片寂靜。教室裡,電視畫面中一個小小的孩子的臉,觸動了我們每個人的心靈。蒼白瘦削的的面龐、烏黑卻暗淡的眸子,還有失去頭髮的圓圓的、光光的腦袋……。他是三年級某班的學生,比我們還小兩歲。命運為他準備的人生道路被一張醫療通知徹底地截住了。一種罕見的絕症被殘酷地寫在了那張雪白雪白的紙上。他不甘這樣,父母更不願讓年輕的生命就這麼早地消失。他選擇了鬥爭,與病魔抗爭到底。曾經黑亮的頭髮成了化療的犧牲品,曾經歡樂的笑顏在那張笑臉上隱退了。他與他的親人選擇了承受。教室中隱隱飄出低低地抽泣聲。畫面沒有停,當男孩子堅強地對著鏡頭說出自己的願望時,我的淚再也控制不住,奔流下來。“我希望自己能夠重新回到我的學校,我的班級,能夠再聽老師講課,再一次和同學們遊戲、玩耍……”稚嫩的聲音裡透著一抹堅強。這幾句話一直在我腦海中迴盪,久久揮之不去。再後來的事,只記得男孩最終還是離開了我們。他還沒來得及能擁有自己的青春,便離開了這個精彩的世界。而我們,卻擁有無限的青春……青春是寶貴的。
珍惜現在,珍惜今天,珍惜所擁有的花樣年華!
彼時少年——於黃花崗追憶林覺民 篇13
國三作文 ,1135字踏進黃花崗七十二烈士陵園巍峨的牌坊,幾經歲月磨洗的石板路,周圍矗立的參天松柏和古樹以及隨處可見的烈士墓碑,使得空氣都變得靜寂和肅穆,即使路邊花叢中盛放的五顏六色的鮮花也沒能損減絲毫。高聳的石碑,蒼勁有力的碑文又總是勾起人萬千的思緒。彷彿閉上眼睛就能看到那逝去的硝煙及硝煙中鮮活的生命,隱現的臉龐。
一個年輕的身影在腦海中漸漸清晰,揮之不去,卻又讓人不知該如何形容,那曾經青蔥的歲月,彼時意氣風發的面孔以及毅然決然的身影。林覺民和他的《與妻書》交替出現在眼前,一如後世人所形容的那樣:
悽悽肝膽與妻訣,耿耿孝心稟父書。
疏梅篩月憶攜手,囑承父志有遺孤。
青天有情幸後輩,英雄終得展眉舒。
中原烽火尋常事,讀史至此淚方出。
他無疑是個最優秀的男人,“性詼諧,涉口成趣,一座傾倒”,“面貌如玉,肝腸如鐵,心地光明如雪”,十三歲參加科舉考試,在考卷上題了“少年不望萬戶侯”七個大字,揚長而去。
我一直很想知道,那年春天,那個硝煙隱動的夜晚,那個滿腔心事的男人究竟是懷著什麼樣的心情,提起筆,蘸上墨,一筆一劃寫下那封名動民國的《與妻書》。在去廣州前的那次回鄉,也許他深深知道前路漫漫,九死一生,對著有孕在身的愛妻,無奈而毅然的轉身,身邊捲起多少的不捨與訣別?
1911年的4月,在督署的那片硝煙之下,他一定沒有後悔過,一定沒有猶豫過,也一定沒有退縮過,他或許想起了年少的一場輕狂,或許想起了家中年邁的雙親,深愛的妻子,尚來不及見面的孩子,或許想起了幾年來走過的坎坷革命路。在我想來,這個偉岸的男人,在他的生命裡,即使是晚霞,也必將是炙熱燙眼的火燒雲。
被俘的英雄,面對兩廣總督張鳴岐、水師提督李準親自在提督衙門的審訊,毫無懼色,侃侃而談,綜論世界大勢和各國時事,宣傳革命道理,還發表演說,慷慨陳詞。談及險惡局勢,“捶胸頓足,憤激之情,不可扼抑”。甚至不忘革命黨人精神,奉勸清吏洗心革面、獻身為國、革除暴政、建立共和。也許就是這種執著鑄成的一道脊樑,一直支撐著這個男人在被關押的幾天裡,滴水粒米不進,泰然自若地邁進刑場,從容就義。
而在那天的陽光下,風揚起滿地灰塵,迷亂了多少瞳孔,刺痛了多少拳拳報國心,那個雄姿英發的身影,逆光而立,眼神堅決,雙拳緊握,身上的衣服洗得發白卻仍舊整潔,面對洞黑的槍口,他又在想些什麼?
而在同一片陽光下的老宅裡的妻子意映呢?她是不是仍會時時想起彼時初見,那個當年坐在樓梯拐角吹出青澀口哨的夕陽中的少年。
獻身為革命的決然背影,《與妻書》中對愛妻的留戀不捨交替在腦海中閃現,這兩種強烈的感情都是林覺民,也正因此他才是不褪色的英雄少年。
天馬行空的少年,年少輕狂的青春。但既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
當一切都淹沒在歷史的煙塵中漸行,漸遠。
他仍在。
A4紙的花樣年華 篇14
國小四年級作文 ,487字我是一張無名的A4紙,靜靜地躺在文印室裡面。“我多麼想要一段不一樣,不一樣的花樣年華讓我享受。”我每天都唱著這首歌,希望有一天真的能享受屬於我自己的花樣年華。
在那個風和日麗的早晨,我終於迎來了希望,因為一個看起來十幾歲的少年帶走了我。不知過了多久,我漸漸地睡著了,可是當我睡得正香時,我突然感覺身體一陣癢,我驚醒過來,原來是剛剛那個少年正用筆尖在我的身上畫著什麼,忽然我感覺到身體一陣刺痛,Oh,myLadygaga!疼死我了,難道這並不是上帝派來實現我願望的天使,而是來毀掉我一生的惡魔嗎?完了,果然是希望越大,失望越大呀!
就在我要放棄生命,去見閻王爺時,這個少年停手了,我又有了一點希望,他將我的身體摺疊,用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機,我頓時興奮到了極點,好像平民突然變成了國王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細心打扮了一番,這時,我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地,又將我用力地拋向空中,“爽!”我高興極了,因為這是我第一次搏擊長空:蔚藍的天空,風兒輕柔地撫摸著我的臉龐,鳥兒唱響了美妙的樂章……
啊!飛翔吧!我要在彩雲之上,唱一曲花樣年華!
學習雷鋒好榜樣,爭創新時代好少年 篇15
國小四年級作文 ,845字“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”3月5日,嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。
這次的主題是學習雷鋒好榜樣,爭創新時代好少年。在幼兒園的時候,媽媽就告訴我雷鋒的故事,要學習雷鋒,做個有愛心的人。
節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨,她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學的畢業生而驕傲,她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事,讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好,做好身邊的每一件小事,我們才能去做更大的事,才能服務於別人,要做一顆發光的螺絲釘,做好自己分內的工作,讓自己的工作開花結果,就如雷鋒叔叔說的:“我是一顆螺絲釘,黨把我們擰在哪裡就在哪裡起作用。”
雷鋒精神長盛不衰,他的信仰依然散發著陣陣光芒,照亮我們,照亮大家。在我們身邊湧現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷,傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨,清除垃圾和小廣告的同學,義務捐贈衣物給災區的叔叔,給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……
毛爺爺說過:“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的,是社會主義價值觀的體現,永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀,從一件件平凡的小事開始,做數不清的好事,一件件小事堆積起來,就成為了大事,老師用一生桃李滿天下,工人叔叔數十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園,警察叔叔用它們堅強的臂膀守護著和平,每一個工作崗位上都記載著各自的平凡事蹟,堅守著自己的崗位,為社會、為國家,貢獻著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們,作為社會主義接班人,更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸,在家庭我們要做一個好孩子,在學校做一個好學生,好好學習,勵志成為國家有用之才,為國家、為人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章,傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進……”快樂時光,總是這麼短,40分鐘的開學第一課就這樣結束了,但雷鋒精神卻永紮在我們心裡。
少年宮裡的小花園 篇16
國小四年級作文 ,620字今天,我來到少年宮上課,有機會觀賞了少年宮裡美麗的小花園。
小花園裡坐著許多人,有大人,有小孩;有男人,有女人,有家長,也有學生,反正滿眼望去,都是人。
這些人都在幹什麼呢?我仔細觀察了一下:的在看手機、有的在玩手機遊戲、有的在畫畫,還有的在看書,也有的在聊天,反正幹什麼的都有,好熱鬧……
小花園裡最多的其實不是人,而是各種各樣競相開放的花朵,而在不經意中吹過面龐的微風,使那些盛開的花朵翩翩起舞,彷彿一個個仙女在向人們展示她們美麗的舞姿。
小花園的各種植物,不斷地釋放出新鮮的氣息,使小花園空氣清新,人們在這裡休息放鬆,感覺十分舒服,心情也特別歡快,沒有那種大街上難聞的汽油味。
小水池和小橋是整個小花園裡最引人注目的所在,小橋襯托著小水池,小水池裡倒映著小橋,成為一道最亮麗的風景,吸引著人們的眼球。
平常總會會有一兩隻花蝴蝶在花叢上方飛來飛去,就像一個可愛的天使,給人間帶來美麗,而五彩繽紛的花朵和優雅無比的蝴蝶在一起遊戲,你逗逗我,我逗逗你,十分愜意,這是很值得拍下來欣賞的美景。
小花園裡,還有一棵棵樹,這些樹就像一把把撐開的傘,為人們遮住陽光,帶來陰涼,成為人類的好朋友。樹葉被風吹得沙沙響,像是在對人們說:“快來和我一起唱歌吧,快樂和我一起唱歌吧,我在這裡等你們。”樹葉伴隨著風演奏的歌曲給安靜的小花園帶來了一曲天籟之音,實在一種美好的享受。
少年宮的小花園,雖然是一個普通的所在,但是卻給我帶來了無窮的樂趣,我喜歡小花園。
流動的花樣年華 篇17
國三作文 ,902字雨露滋養,陽光呵護。終於,她凌空綻放。靜謐無音,卻又絢麗奪目。
很是欣喜,我們正盛開在這如花的季節,美好、欣欣向榮,如溪水般無止境地流動,在一次又一次心靈的旅途中。終於,成長被所有人看到,不再只是含苞待放。
這幾天,不同的經歷,不同的實踐,正描繪著我的成長。
清晨5點30分,還睡意朦朧,耳邊已縈繞起喃喃交談聲。躊躇幾時,我睜開雙眼,溼爽的陽光絲絲縷縷地照進來。八人的宿舍裡,瞬間熙熙攘攘。每人都在為今天的到來而匆匆準備著。
生活就是這樣,有條不紊、有聲有色。
“刻盤子”是今天的第一項任務。
拿起工具,豎耳聆聽老師講方法、技巧。有了準備,一切應該都會得心應手吧。就這樣,信心滿滿、蓄勢待發。
我挺直背、眯著眼,果真,刻得很順手。偌大的教室被叮叮噹噹聲充盈;耳朵,也逐漸被叮叮噹噹聲塞滿。隨之,整個腦袋愈加昏沉。但,既然開始了,就不能輕易放棄。
時間過得很漫長,尤其是開始這幾個小時。不知過了多長時間,我熬不住了。抬望眼,一時心氣浮躁起來。心一煩躁,一切都亂了,各種不舒服一湧而出。由於長時間保持同一個姿勢,頭一直往前探著,手腕酸澀得很,手隨著身體愈加搖晃起來。
“我不能著急,慢慢來。”微微晃動的雙手讓我真正用心靈去觸控“堅持”的含義。
瞬時,彷彿清風拂面。耳畔掠過陣陣清爽,心情漸漸明媚。最終,即使寥寥無幾的A+,我終輕鬆獲得。
果真,堅持可以戰勝一切困難。上午任務圓滿完成!
下午,是做一件看起來輕鬆但我卻從未做過的事情—“炒菜”。
記得以前在家裡經常被媽媽嘮叨,這麼大了連菜都不會炒。也曾想著嘗試一下,但我的勇氣始終不夠。今天,胖胖的廚師教我們“芹菜炒肉”。
第一次親手做出一整道菜,即使過程沒那麼輕鬆,即使味道沒那麼鮮美。我只想說,盡力了就是對這道菜最大的尊重。其實被油濺到的感覺,也沒我想象中的那麼恐怖。
“我沒有資格還沒嘗試時就說放棄!”
果真,竭盡全力,事情沒有自己想象中的困難。
一天,就這樣結束了。
今後的幾天,每天都有不同的收穫,但性質一樣:使我不同程度的成長。
時光荏苒,歲月匆匆。靜下心來,我聽到了花開的聲音。
我嘗試,我堅持,我成長,我竭盡全力。
青春,是流動的!
花樣年華 篇18
國小六年級作文 ,529字開學第一天,每個人都坐在電視機前,收看《開學第一課》。每個人的心中多了一絲激動和成熟。
大家都在交談著,在那些聲音中發生了一點小變化,變得更加渾厚。小時候的童聲已經消失不見。每個人都在笑著,那笑容中多了一點成長的快樂和憂愁。
成長不僅是美好的,也是無奈的。看著小時候的照片,記著小時候的往事,不禁有一點心酸,但又看看鏡子前的自己,感覺就像從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶。
六年級,這是一個充滿好奇和成熟的年級,每個人的心靈都在逐漸變化。
雖然長大了,可不知老師的皺紋又多了一條,白髮又多了一絲,可是他們的形像在我們眼中彷彿沒什麼變化,依然還是那個一年級的班主任。
他們的變化,只是,變得更加嚴格了,變得不像以前那樣和藹了。老師們平時總是皺著眉,不像以前愛跟我們開玩笑了。
六年級的開學,是命運的起跑線,六年級的畢業是命運的轉折點,它將關係到許多事情。猶如樹枝。]走進校園,視野掃蕩著每一個角落,學校新裝修了。望著眼前這熟悉又有些陌生的教室,感到神祕。
每看到一處學校的風景,便會想起一樁往事。翻著三年級的語文書,就會記起背不出課文而感到的苦惱。
我努力地去想那一個個稚嫩的夢,卻只是朦朦朧朧。每一雙眼睛下多了一層黑眼圈,彷彿那是六年級的記號。我的花樣年華,才剛剛開始。
花樣年華 篇19
國一作文 ,945字青春之美好,年華之短暫。花樣般的年華,一碰即破。因為年華很短,美好之短。花樣年華僅是人生中最珍貴的。是自己最深的記憶!因為珍貴,所以美好。花樣年華,願我們的人生更加的豐富多彩!願我們能被這個世界溫柔相待!願我們畫的精彩,活的現實!
精美記憶
長存在我們腦海中的必定是最美好的記憶。還記得小時候我們是爸媽手心中的寶,用陪著我們。還記得上學時期與好朋友相伴,還記得深夜我們與好友聊天聊的深夜,雖聊的都是些無聊問題,但誰都不想說晚安二字。精美的技藝長存腦海,我們的花樣年華如此美麗!
常存於心
在成長中,必定會有很多的同學,朋友,曾幫助過我們。那些曾幫助過我們的常存於心,懂得感恩。因為只有感恩,才會有更多的奉獻。正因為青春的我們經歷這些趣事,我們的人生才會變得更加的絢麗多姿。正因為青春年少與你們相伴,美好年華才如此美麗!
夜空中最亮的星星是如此美好,夜空中劃過的流星則是最注目的,最難忘的。夜空最美麗,則如我們的美好年華一般。青春在此,我們在這,年華美麗,青春無悔!
努力拼搏
在這個花季年華中,我們也曾努力過,拼搏過。因為我們有自己的夢想,為了自己心中的那份守護,一直堅持不懈的努力著。奮鬥過,拼搏過。相信會有不同的回報!回報的來源就在於你努力了多少。在這個年華中,我們累過,傷過,但我們到底是為了什麼?還不是為了我們的命運,為了我們的將來。為了成就一般不一樣的事業!就如此的努力!為了心中的夢想,拼搏奮鬥中!
懂得珍惜
花樣年華來之不易,尚且珍惜。失去了就不會再回來了。人生只有一次,青春只有一回。美好年華也就僅此一次。最珍貴的請放在腦海深處。記憶長存,永不忘記!正因為有了花樣年華,我們的青春才如此美麗,我們的人生才會絢麗多姿!花樣年華,有你真的很好,感謝生命中有你的出現。感謝相伴!
在這個美好的青春中,我們失去了許多,但同樣又得到了許多。失去的再也不復返,得到的請懂珍惜。因為花樣年華真的很容易失去。我們要永遠保護好。因為他對我們就很重要。美好年華,不負大好時光。相信,正因為有你們,我們的人生才會更加的豐富多彩!
花樣年華則是生命中最重要的,正因為有你們的相伴。我的世界才會更加的美好!正因為花樣年華,我的青春才變得豐富多彩!正因為有你們,我才會更加的快樂!感謝生命中有你的出現!
那個別樣的少年 篇20
國三作文 ,677字正值少年的我們,都像一本簡單的書,書寫著我們的足跡。而他,那個別樣的少年,好似一本經典,讓同齡的我讀來只覺深奧,令人自願付出時間去鑽研,去領悟。
那個別樣的少年—馮一博,平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪,聽著更不解,實則不然。我之所以這麼叫他,是因為他博覽群書,博學多聞;而且他名字最後一個字是博;不過,最重要的是,他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯誤,寬容他人,這種胸襟,我沒有。
馮一博雖不如潘安貌美,卻熱心,神奇,特殊。
那個熱心的少年
博博同學坐在我後面,這可是我堅硬的後盾,只要有什麼需要,就來一個180°轉身向他借取,借到之後就各做各的事。
一次,一次,又一次,慢慢的,又不會的字。題,轉身;忘記拿學習用品,轉身;要交書錢,忘拿了,怎麼辦?轉身……漸漸的,他已經習慣了我的丟三落四,我的弱智,我也習慣了他的存在。
那個神奇的少年
博博不僅熱心,而且十分神奇。
每年夏季,他一摘去眼鏡,他的額角就會有一道白,而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數次拿下眼鏡自豪地說:我是被晒黑的。
那個被晒黑的少年平時看起來很懶散,很隨意。做事也不像十分走心,但他卻知道科技發展,又喜歡體育運動。這不算什麼,重要的是他的成績還十分優異。這就是他最神奇的地方。
那個特殊的少年
博博的世界與同齡人相比,顯得很奇特。他關注的是什麼?太湖之光超級計算機,我們呢?周杰倫;他看什麼書?《蘇菲的世界》我們呢?《魯濱遜漂流記》他關注誰?施一公,我們呢?魯迅。這就是差距,他像前方的智者,他的高度我們不可觸及。
這就是他,那個熱心,神奇的少年,那個別樣的他。