色彩春節相關作文20篇
色彩春節 篇1
國一作文 ,1238字春節是我們中國人的傳統節日！但你可知道，春節之中也流動著色彩，水墨相融，雜陳百味。
年是潔白的，白的那麼清爽。臨近春節，大雪紛飛，大地裹上了白毛衣，銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。忙碌了一年的大人們終於可以歇歇了，這時節的孩子們，也可以放下筆，拋開“學業”，無憂無慮地逍遙起來！顧不上雪花紛飛，我和姐姐把小時候的球拍和羽毛球找來，在雪地裡打起了羽毛球。目光連同羽毛球，穿過雪花，一起來回輕盈地穿梭，一舉一動，有如伴著鼓點、和著琴音。我們蹦地更高，笑地更歡。年，像那凌空的翅羽，劃過喜悅的心田。
年是杏黃的，黃中帶著古樸，如同那浸泡了多年的老酒。這時節的老人們，是要在團年之時，灑酒擺飯，懷念祖先的！這，既是想求得先人庇佑，也象徵著對祖先的感念。爺爺有糖尿病，平日裡決不吃肉，可這時節，也要“捨命而行”地開葷。這一天是普天同慶、萬家團圓的日子，爺爺、奶奶，我們一大家人也都沉浸在團圓之樂中。這份樂，年年如此，亙古通今。年，像那迎風招展的杏黃大旗，喚醒著對血脈的認同，呼喚著萬家團聚的親情。
年是火紅的，紅的那麼奪目。這時節的遊子，是不遠萬里也要回家，和家人聚在一起，好好團這個年的！全家人的臉上都漾著歡笑，聚在一起看春晚，鬥地主，玩麻將。歡聲笑語中，點數著一年的收入，憧憬著美好的來年。媽媽給孩子們夾菜，筷子中傳遞的是滿滿的親情；爸爸與孩子們乾杯，一飲而盡地是溫馨和甜蜜。飯桌上的佳餚代表著奶奶的付出，爺爺的品嚐表現著他此時的歡欣。電視中：舞蹈在水中綻放，京劇在燈光中上演——聲韻形色諸般皆有；相聲在文字中盪漾，小品在心中迴響——語、意、理、樂，樣樣都全。火紅，在火坑裡，在燈籠裡，在對聯裡，在每一個人的言談舉止裡，在每一個人的心坎上……
年還有些灰，有些暗淡。且說看春晚吧，看到《少林魂》那段震撼人心的方陣時，我不禁連連喝彩，可環顧四周，家人們卻都在低著頭玩手機。我剛喊媽媽快看電視，她卻只瞟了一眼，就又開始沉迷於手機而無法自拔。連交流觀看心得的同伴兒都找不到，不禁讓我大為掃興。難道這不也是對演員們的一種不尊重嗎？聽媽媽說，今年春節有兩億多人在支付寶集齊了“五福”，估計應該很少有人能搶到兩位數的紅包吧。科技是好，但老祖宗留下來的東西，也不能就這麼忘了呀！不是說，人與人要溝通交流，愛要大聲說出來麼！
今年的年是清朗的，也是透亮的。記得以前過年的時候，街道兩邊的人們在新年的鐘聲敲響之際，都比賽似的燃放著五彩的煙花和噼噼啪啪的鞭炮，煞是壯觀和好看，可空氣中卻久久地瀰漫著一股嗆人的火藥味道，而且許久什麼也看不清。為了保護環境，政府禁鞭了，如今這種場景也只能靠回憶了，但我們又可以自由地呼吸了，我更喜歡這樣的新年味道！
春節是我們中國人的傳統節日，蘊含著豐富的優秀傳統文化。我們應當過好每一個春節，並把傳統節日文化發揚光大！
彩色的春節 篇2
國小四年級作文 ,597字春節是我國傳統節日，我很喜歡過春節，因為可以吃餃子、倒貼“福”字，觀看《春節聯歡晚會》等，但最讓我難忘的還是燃放爆竹煙花。
我先和爸爸媽媽去買鞭炮，那裡的種類可多了！我買了幾種，有小彩炮、藍色轉盤、萬彩落幕、七彩萬花炮等等。
我回到家，先吃了一頓香噴噴、熱氣騰騰的飯菜，然後就匆匆下去放爆竹煙花。我先點燃了小彩炮，“轟”的一聲，小彩炮打出了一發彩色炮彈，“啪”炮彈炸開了，它像是一朵朵綻放的花朵，真美呀！緊接著就來了一個“萬彩落幕”和“七彩萬花炮”一起點燃，“萬彩落幕”中的飛彈一個個飛向天空，“嘭啪”一大片彩色火花在天空飄散，好漂亮呀！“七彩萬花炮”打出一顆顆“爆炸子彈”在天空炸開，每一顆都有著不一樣的顏色，如一首歌曲所唱：“我就是我，顏色不一樣的煙火。”最後，我點燃了“彩色轉盤”，一點燃，它就打得我來回躲閃，從我的頭頂炸開，我向上望去，腳旁邊又炸開了，注意腳下，胳膊旁邊又炸了，我就像是一個“彩人”一樣，可好玩了！
我們一家人有說有笑，吃著美味的餃子，欣賞著美麗的煙花。我忘不了這個特別的夜晚！
多彩春節 篇3
國三作文 ,996字正月初一，迎來了大家期待已久的春節。春節的習俗有很多，如，大掃除、守歲、拜年……家家戶戶都熱鬧極了。
你們知道春節的由來嗎？讓我來告訴你們吧。
傳說，在古代，有一種叫“年”的怪獸，它在人間無惡不作，人們對它非常憎恨，一直在尋找打敗它的方法。終於，有一位老人發現“年”的弱點，原來”年“害怕紅色和產生強烈響聲的東西。於是人們嘗試用對聯嚇它，用鞭炮驅趕它，”年“果然不敢再作惡了。慢慢地，春節就成為了一個人們辭舊迎新的節日。
除夕晚上，無論你家裡多忙，都要吃上一頓團圓飯。這天，家人歡聚一堂，做了許多美味可口的飯菜，有螃蟹、海蔘、火腿等各種好菜，在我眼裡這簡直是”滿漢全席“啊！讓我看了“口水直下三千尺。”吃團圓飯時，家人們都拿起筷子“開戰”了，大家說說笑笑、對酒當歌、談天說地。飯後，我的肚子變成了一個“大皮球”。
除夕晚上我們不僅會一起吃團圓飯，而且還會去放鞭炮。將近春節時，爺爺會帶我們買各式各樣的鞭炮。我們放鞭炮時會特地去院子玩，組建一個專屬於我們的樂園。我們放鞭炮時要把小鞭炮點燃線聚在一起，點上火，紛紛捂上耳朵，離鞭炮遠遠的，有的藏在門後，有的躲在樹後，有的站在角落裡，睜著好奇的眼睛盯著鞭炮。隨著一聲巨響，鞭炮在小孩子的心裡陸續開了花。除夕晚上，為了告別去年的不快，迎接新的一年，爸爸會在門口掛上一大串鞭炮，點上導火線，等待”紅色辣椒“爆炸，大家捂住耳朵，但噼裡啪啦的鞭炮聲不絕於耳，聲音震耳欲聾。這串鞭炮也是開啟新的一年幸福生活的要是。天空中還會看到許多五顏六色的”花朵“，把黑漆漆的夜空點亮了，光彩奪目，絢麗多彩，整個農村都熱鬧起來了。看到這種美麗的畫面，我會想起王安石寫的一首詩，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
小孩子過春節時喜歡放鞭炮，更讓小孩子喜歡春節的原因還有：收紅包！春節間，我們常常去親戚朋友家作客，人家把包好的紅包塞到我手上。這一個個紅包就像一團團火苗，帶著關心和祝福，陪伴我成長。
春節還有其他活動哩，如全家一起看春節聯歡晚會，節目中混雜著酸甜苦辣的味道，穿新衣，洗邋遢……
春節，代表新的開始，新的希望。無論是放鞭炮還是收紅包，都是春節的習俗，而春節更是我們中華幾千年的文化珍寶，帶著無數炎黃子孫對美好生活的嚮往，對祖國的無限熱愛。作為一名少先隊員，我渴望學習更多關於春節的文化知識，有一天能夠向別人介紹我們美好的祖國與傳統！
有色彩的春節 篇4
節日作文 ,1204字一年一次的春節又來了，街上可熱鬧了，“劈劈啪啦”的爆竹聲，孩子們的打鬧聲，父母帶著孩子出來逛街，大家非常開心，可我怎麼也高興不起來，待在家裡聽著別的孩子的喧鬧聲，默默的留下眼淚。
以往爸媽春節都會回來，這次我問外婆，爸媽會不會回來，外婆說不會，我很失望。上次爸媽回來，和我一起逛街，我看上了一個悠悠球，想帶回家玩，可爸媽不買給我，我就鬧小孩脾氣，死皮賴皮不回家，哇哇大哭：“我就要，我就要。”爸媽無奈只好買給我，拿到後，我高興地活潑跳。
我獨自一人上街，來到一個文具店，我又看到當年我喜歡的悠悠球。“兒子！”我猛地轉頭，是爸爸，高大的身影展現在我面前，突然爸爸旁邊又閃現出了媽媽，我不禁叫了一聲：“爸，媽！”我撲過去，想抱住他們，可是我撲了個空，摔在地上，我抬起來，只看見那川流不息的車輛和來往的人群，我的手在微微顫抖，摸著我那被碎石磨傷的手臂，全身縮在一起，緊緊的，在自己的懷裡失聲痛哭。
我回了家，外婆問我：“你上哪去了，你知不知道我很當心你，吃飯！”
我來到飯桌前，飯桌上擺著五花肉、紅燒茄子……都是我愛吃的菜，我坐下來，拿起筷子將炒茄子夾起，放入嘴中，淚水又從我的眼裡跑了出來。我的眼睛紅腫了，因為這是媽媽和我最喜歡吃的。上次爸媽回來時，媽媽就坐在我旁邊，她夾起炒茄子給我，輕輕地撫摸著我的頭，我只是微微一笑，並沒有什麼感覺。可是如今，她們不在身邊了，才後悔莫及。如果還能團聚的話，我一定會好好珍惜這份愛，如果要在這團圓上加一個期限，我希望是到我死。
突然在我眼前閃出了媽媽，他就在旁邊，給我夾了一片茄子，我再次想抱住她，可是就在那一瞬間，媽媽的身影消失了。我的手肘碰到了碗，碗落在了地上粉碎了，外婆連忙跑過來說：“駿駿啊，你怎麼這麼不小心啊。”我解釋道：“剛才我看見媽媽了。”外婆非常奇怪：“媽媽？，孩子你在說什麼夢話啊，媽媽還在外國工作呢，她希望你能好好照顧自己，別說了，快吃飯吧。”我再次失落的低下頭，嘴裡還在叼念著：“爸爸媽媽，你們在哪裡，我想你們啊！”
一年一度的春晚開始了，我坐在沙發上吃著薯片看著春晚，還記得上次我和爸爸一起在這看春晚，這時張學友踏上了春晚的舞臺，爸爸摸摸我的頭：“寶貝兒子你看，張學友上春晚了，他可是你爸的偶像啊。”
“哦，是嗎？”我看著爸爸問。
“那可不是嗎？”
就在這時，老爸唱起了《忘記你我做不到》，我也跟著唱了起來。
一雙有力的手摟著我，我急忙轉頭看，原來是爸爸，爸爸對我說：“看，兒子，張學友再次登上了春晚的舞臺。”我激動萬分：“是啊是啊，爸爸，我想和你再次合唱《忘記你我做不到》。
“忘記你我做不到，不去天涯海角，在我身邊就好……”合唱結束後，我深情地看著爸爸，頓時爸爸不見了，外婆走進來說：“剛才有個音痴唱的非常難聽全跑調，怎麼和你的聲音有點像啊，差點進醫院。”
我低下頭，感覺今年的春晚是沒有色彩的。我關掉電視，衝上樓，躺在床上，蜷縮著身子痛哭起來……
我的青春色彩 篇5
高一作文 ,586字“怎麼去擁有一道彩虹，怎麼去擁抱一夏天的風……”
—知足
青春就像是這首歌，微風輕佛，掠過一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿載著夢想的芬芳，也滿載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來，抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢想。
午後的教室裡依舊充滿歡笑，隨著音樂的顫動，我們三五成群地談笑風生，誇張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著，我總愛踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說著悄悄話的夥伴們，被發現後，便開始了一場青春式的追逐。
悲傷，誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數，朋友無心的話語，父母大聲的責備，都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂愁，就算臉上的淚水還未風乾，我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。
青春是什麼？快樂與悲傷同在，散發著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的期待，以最真實的姿態，踏著堅定的步伐往前邁進，這便是我對青春的定義。
清新而又紛雜，歡喜而又憂鬱，陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關懷，老師的期望，同學的嬉戲永遠不會請假，不會缺席。
這便是我們青春最真實的色彩！
青春的色彩 篇6
國三作文 ,508字青春是萬里無雲天晴的藍色。青春裡，沒有憂傷，沒有淒涼只有乾乾淨淨的心情。我們會為一點小事與朋友拌嘴，但不久又和好一邊玩一邊笑。我們會因考試失利而悶悶不樂但一場籃球賽活，笑容又回到了我們的臉上。我們會因叛逆而作對與父母但生病是一定是留著淚喊著爸媽。我們始終帶著輕鬆的心情上路，一路風景甚好。
青春是種子剛發芽的綠色。清新自然充滿生機與活力。世界對於我們來說太新奇了，我們慢慢成長，慢慢去了解。我們努力地讓自己長高看大樹上方的太陽，我們努力的汲取露水讓自己更強壯，我們努力的開枝散葉變得堅強在風中屹立不倒。我們就是又在‘初生牛犢不怕虎’的精神，我們肆意的笑著長大，在一次次折了枝斷了根後變成參天大樹。
青春是稿紙一般的白色。它等著你去用你一生的色彩去填充，而時間是筆。這支筆好用或是不好用，都由你把握。你的成功喜悅會畫上去，你的失敗落淚也會畫上去，畫是雜亂無章還是有條不紊，是值得稱讚還是一無是處，是精彩之處多還是遺憾之處多都是你的所以請慎重的下筆，讓它美好。
青春的色彩是多彩的但無論是哪一種都是我們成長所獨有的！
給青春塗上一抹色彩 篇7
高一作文 ,1003字青春，如花似火，燦爛熱烈；青春，如雨似水，柔和細膩；青春，是一首永恆不變的樂章，詮釋著一路的風景。我們是十七八歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動，青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站。我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月青蔥美好！
青春猶如一杯飄散香氣的菊花茶，你儘可細細品嚐，黃黃菊甘爽清新，你儘可隨心書寫童年的頑皮，青春的萌動。
黃色的清新：嘗試
嘗試是信念，能在陰霾的天空中讓你拔開雲天見日出，嘗試是夢想，能在無助的風雨中讓你激情昂揚見到彩虹；嘗試是美景，能在苦悶中織出一個輝煌的未來。
著名科學家居里夫人因堅定信念，即使身居破敗不堪的環境中，也不忘為社會做貢獻。她嘗試在廢棄的煤渣中提煉出一克鐳，最後因為敢於嘗試，終於成功了。
有了嘗試，就如小鳥有了夢想的翅膀，它就勁舞蒼穹，領略搏擊長空的豪邁與灑脫；有了嘗試，就如登山者有了無窮的體力，他能笑傲山河，體驗征服自然的激情飛揚；有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫一個又一個神奇的傳說！嘗試如黃菊般清新，敢於嘗試，為你的青春塗上一層黃色。
紅色的激情：目標
一個人如果沒有目標是可怕的。每個人至少擁有一個目標，有一個理由去堅持，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪，永遠牢記心中的目標，荊棘坎坷再多你也不會失去最珍貴的進取心！
“雜交水稻之父”袁隆平心懷著遠大目標，他想讓每一箇中國人都能吃上米飯。因此，他親自在田間觀察，鑽研，終於研製出了雜交水稻，使每畝糧食比往年增產了20%。
袁隆平正是心懷目標，心繫天下，為人民做出了巨大的貢獻。目標如紅色般富有激情，堅定目標，為你的青春塗上一層紅色。
綠色的萌動：夢想
夢想是迷茫大海中的燈塔，指引我們航行的方向，夢想是乾涸沙漠中的清泉，滋潤我們乾渴的心田；夢想是寒冷冬日裡的陽光，溫暖我們前行的軀體。
偉大的音樂家貝多芬，在年輕時就夢想著能夠成為一位著名的音樂家。只是，在命運的捉弄下，他雙耳聰，然而，他並沒有放棄心中的夢想，而是更加地努力，終於扼住命運的咽喉，奏響了生命的最強音—《命運交響曲》。
貝多芬心中的夢想激勵著他走向成功，讓他去追求自己想要的，一步步登上高峰。夢想如青春般美好，堅定你的夢想，為你的青春塗上一層綠色。
青春是過期不候的車票，青春是一片稍縱即逝永不回頭的雲朵，我們必須把握短暫的青春，堅持理想和信念，堅持對生活的熱愛和嚮往，給青春塗上一亮麗的色彩！
舞動青春的色彩 篇8
國一作文 ,450字青春在不知不覺中來到我們的身邊，它帶著無限的生機，帶著絢麗的色彩，向我們走來。朋友們，準備好了嗎？讓我們一起舞動青春的色彩，譜寫生命的樂章吧！
當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時，朗朗的讀書聲早已在教室裡響起，飄向我們前方的理想，同學們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰，用紅色的激情燃燒青春的鬥志。
漫步在美麗的校園裡，滿眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強地用小小的身體點綴的綠；蒼翠的大叔，不屈地把修長的枝幹伸向天空；高大的梧桐，努力地撐開濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛綠色，我們更加熱愛生命，從不向困難低頭，從不向命運屈服。綠色，讓我們的生命充滿火力和生機，給我們的青春新增美麗的一筆。
當大人們都在忙著張羅新年時，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續在試卷上面奮筆疾書；當大人們躲在空調房裡乘涼時，我們正揮汗如雨地在教室裡戰鬥。我們無怨無悔，只是為了收穫那份青春的金色碩果。
火熱的青春，無悔的青春，別樣的美麗。我們一起來舞動青春的色彩，創造出生命的奇蹟。
春雨的色彩 篇9
國一作文 ,547字濛濛的春雨向大地飛灑著，你是春天的使者來到了人間；你是一位畫家，讓世間萬物換了新顏。
春雨落到草地上，草地一下子從枯黃變成了青色。原來，春姑娘用青色的畫筆把雨染成了青色，雨落到了草地上，草地就變成了青色。小草看著自己的模樣，自豪地對人們說：“你們瞧，我們多麼漂亮，！”啊，春雨是青色的。
春雨落到小溪裡，小溪也變了。不一會兒，小溪就換上了一件透明的衣裳。原來，春姑娘送給小溪一件透明的衣裳，小溪穿上後自豪地對人們喊：“你們瞧，我們多麼美麗！”啊，春雨是透明的。
春雨飛到柳樹上，柳樹也變了。柳樹看見春姑娘來了，立刻搖起了她那又細又長的辮子。彎下腰，貪婪地吮吸著雨水。不久，她喝足了，細長的辮子上抽出了黃綠的嫩芽兒，看著眼前的一切，她情不自禁地喊道：“你們瞧，我們多麼迷人！”啊，春雨是綠色的。
春雨又來到了花園裡，園子裡花兒喝足了甘甜的雨水，也變了。有的變成了紅色，那是杜鵑花，她在向春姑娘致敬；有的變成了粉紅色，那是桃花，她在向春姑娘微笑；有的變成了白色，那是梨花在向春姑娘問好……她們一看見春姑娘就對著她大喊：“春姑娘春姑娘，我們愛您，歡迎您的到來！”啊，春天是五顏六色的。
春姑娘是一位畫家，只要她搖晃手中的畫筆，就可以把世間萬物描繪的五彩繽紛。我不禁也想化為一滴春雨，去滋潤祖國的大地！
青春的色彩 篇10
國一作文 ,689字青春像是一幅畫卷，散發著五彩繽紛的魅力。
—題記
每個人的青春只有一次，青春是無價的。正值青年的我們，身上散發著一種活力，激情。青春是多種色彩拼合在一起的，我們亦是如此。
青春是藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥，無憂無慮。語文課上，大家暢談著自己的夢想。有人說：“我要當科學家。”有人說：“我要當一名偉大的軍人，為國家盡一份綿薄之力。”還有人說：“我要當作家，創作出這世間最完美的作品。”
而我呢？我想成為一名老師種下知識的種子，等待著收穫。青春的我們就乘著無限的遐想飛進了蔚藍的天空。
青春是綠色
青春是綠色的，那是小草的顏色。春回大地，小草從土裡露出來了頭。這正如青春的我們，散發著生機和活力。“鈴鈴鈴……”下課了，老師前腳走出教室，大家便以飛快的速度跑了出來，遍佈在操場，廣場裡的各個角落，玩耍著自己的遊戲。等到上課鈴打響後才戀戀不捨的走向教室，開啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開始了每一天。
青春是紫色
青春是紫色的，那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸，生生不息的口號。數學課上，答錯了一道題。即使這樣我仍然不認輸，相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己，生生不息地面對一切。
試卷發下來了，看著那鮮紅的錯號，我的心依然平靜。我默默地告訴自己：“別灰心，下次努力一定會成功的。”再一次考試，看著那試卷上的對號，我的心依然平靜，也許這就是青春的我們吧！
青春像是一首詩，散發著優雅；青春像是一首歌，撥動著我們年輕的心絃；青春像是一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春的我們像小鳥一樣，沒有束縛，無憂無慮。
色彩走進我的青春 篇11
國三作文 ,552字為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名初中生，最重要的當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
春天的色彩 篇12
國一作文 ,422字春天是什麼顏色的？我們沿著春天的足跡去大自然中尋找答案吧。
路兩邊的迎春花已經開了，光禿禿的枝條上冒出了許多密密的、黃黃的花苞，它們擠來擠去，在溫暖的春風中舒展開自己嫩黃色的花瓣。哦，春天是黃色的！
花園裡，雪白的梨花也開了，一簇簇、一團團，散發著淡淡的清香，引得蝴蝶在花中起舞。玉蘭花也開了，花朵像雪白的棉花，潔白無瑕。哦，春天是白色的！
遠處桃花也盛開了，一陣微風拂過，粉紅色的花朵翩翩起舞，好像羞紅了的小姑娘的臉；杜鵑花也開了，茂盛的枝葉上開滿了紅色的花朵，從遠處看，三個一團，五個一簇，像一團團盡情燃燒跳躍的火苗。哦，春天是紅色的！
田野裡，麥苗也變綠了，一眼望去，像綠色的海洋。地頭上，嫩綠的小草也從地下探出頭來，爭先恐後地向大家問好。哦，春天是綠色的！
大街上，人們脫下厚厚的冬裝，換上了顏色亮麗的春裝。五顏六色的風箏在天空中飄舞著，裝扮這美麗的春天。哦，春天是五顏六色的！
哦，我明白了，春天就像彩虹一樣，是五顏六色、五彩繽紛的。
春天的色彩 篇13
國小五年級作文 ,713字春姑娘來了，帶著她的七彩畫筆來了，將整個大自然塗抹了一層色彩。看，綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠，人們欣喜若狂地喊道：“春天來了，春天來了！”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛……”小草也著急地探出了小腦袋，準備給河坡蓋上綠毯。但是現在，你遠遠望去，還是黃毯一條；倘若俯下身子，就會發現生命的綠色早已萌發，綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰，出來活動筋骨了，在水碧波綠的池塘裡跳躍，劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園，放眼遠眺，彷彿火紅的朝霞，映紅了天空。滿樹的桃花競相開放，一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉，如同姑娘羞澀的面龐，新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花，還有不知名的花兒，他們彷彿與春天有約，開得你追我趕，奼紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的專列，一撥一撥地飛回來，在碧空中，為我們表演著優雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服，在盡情地搖擺著春天節奏。飛累的燕子，停在高高的電線杆上，好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野裡最搶眼的是那油菜花兒，遠看，像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，似乎在向我打招呼。一片連著一片，那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞，辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨，我起床向窗外望去，淡藍色的天空潔淨得沒有一絲雜質，那微藍蔓延了整個天空，讓我實在找不到邊際。課間，我抬頭仰望，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上，視凝藍天，我感覺自己忽然變成了一縷雲彩，隨風飄散，遨遊四方。
啊，春色多彩，春光無限，我愛春天！
給心情塗上春天的色彩 篇14
國三作文 ,1110字想給心情塗上春天的色彩：
塗上草芽在春天裡的淡綠，這是屬於春天的清新；
塗上風雨在春天裡的玉白，這是屬於春天的靈動；
塗上迎春在春天裡的明黃，這是屬於春天的燦爛。
—題記
不知不覺，春天就來了。
春天是天使，春天是五彩的，春天是個純淨而無雜念的季節，在這些個撒滿春光的日子了，想給心情塗上春天的色彩，讓它如春天般，清新、靈動、燦爛。
淡綠—“綠柳才黃”—清新
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正值早春時節，站在街道上，映入眼簾的是滿目的驚喜：腳下的青草不知何時探出了小腦袋，軟軟的，在清風中搖晃著，像極了頑皮的孩子。路邊不知名的小樹上，冒出了嫩芽，一簇一簇的，泛著鵝黃與新綠，像是小舟蕩在綠波上。河邊婀娜多姿的垂柳，揮舞著纖長的柳條，纖手拂過平靜的河面，讓人忍不住讚一句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛！
空氣似乎也變得清新明快，沐浴在陽光下的人們，脫去了厚重的冬裝，撇去了心中的煩惱，似乎唯有蹦蹦跳跳，才配得起這楊柳依依的季節，才配得起這生機勃勃的顏色！
給心情塗上淡綠色，是希望心情如草芽，如春天般清新、純淨。
玉白—“斜風細雨”—靈動
“溪流兮，雨習習。倚小樓，靜聽雨。”在少有的晴明的天氣裡，我倒是希望下上一場靈動的雨，伴著一縷靈動的風，輕輕柔柔，“落花人獨立，微雨燕雙飛。”聽說，靈動的風雨，是春姑娘細柔的呼吸。前幾天，卻是也下了雨，雨點兒很細，順著屋簷“滴滴嗒嗒”地向下墜落。無需打傘，亦不溼冷，只是調皮的鑽進脖子裡，給遠處籠上了一層水霧。“春未老，風細柳斜斜。”春天裡的風永遠都是淡淡的，永遠都是輕柔的，永遠都夾雜著芬芳的氣息，也永遠都有一絲靈動的韻味。它會解開冰
給心情塗上玉白色，是希望心情如風雨，如春天般靈動、清曠。
明黃—“金英翠萼”—燦爛
“覆闌纖弱綠條長，帶雪衝寒折嫩黃。”在這乍暖還寒的時候，迎春花卻已開了，一樹樹的花開，訴說著季節的豔麗。樹枝上滿是黃燦燦的花朵，似乎只在一夜之間，這種不起眼的小花，就將明黃色撒滿了人間，為尚未甦醒的大地抹上了絢麗的一筆。
清晨，懶散的陽光斜倚在樹枝上，明黃的花兒簇擁著金黃的陽光，金黃的陽光籠罩著明黃的花兒，讓人不禁心頭一暖。這個時候的我們，似乎也沐浴在這份溫暖中，心情也隨之變得燦爛。
給心情塗上明黃色，是希望心情如迎春，如春天般燦爛、絢麗。
春天是天使，春天是五彩的，春天是一個純淨而無雜念的季節，在這些讓心悸動的日子裡，我想給心情塗上春天的顏色，雕刻成春天的模樣，讓它如春天般清新、靈動、燦爛。
給心情塗上春天的色彩，是希望心情如春天般五彩，如春天般詩意地棲居。
春天的色彩 篇15
國小五年級作文 ,428字春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著萬物，輕聲地把它們喚醒。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說，“春江水暖鴨先知”，可惜我沒能領略到鴨子下水遊玩的情景。
你看那春天的天空，為什麼五顏六色，讓人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，形態各異的風箏瀟灑自在地飄舞著。這景象是多麼令人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍地都是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上怒放，散發著撲鼻的香氣。半空中、山崖上、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地邊飛邊唱，鳥鳴和溪水的叮咚聲，在春風中輕輕迴盪。
春天為什麼這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
春天的色彩 篇16
國小四年級作文 ,499字春天的色彩這麼多、這麼美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天就是這樣多姿多彩，美不勝收。其實如果你走進大自然，就會發現春天的色彩比詩句裡多得多。
在水鄉大地，春天裡最絢麗的就數油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋，把天空、大地、河水都染成了燦爛的金色，吸引來了四面八方的遊客。無數盛開的油菜花在春風裡綻開笑臉，盡情歡笑。人們行走在這美麗的天地裡，欣賞著這可愛的油菜花，心裡都裝滿了喜悅和幸福。
看！那些綴滿枝頭的櫻花也毫不遜色。千萬朵粉紅的櫻花給春天增添了許多浪漫、甜美的氣息。那一朵朵嬌美的櫻花爭先恐後、你追我趕地開放了，好像一個個可愛的精靈。一陣春風吹拂，許多花瓣飄飄悠悠地落下，彷彿下起了一場粉色的花瓣雨，令人心曠神怡，猶如置身仙境。
在春天裡，最富有生機的當然是翠綠色的柳樹了。瞧！小河邊的柳樹早早地換
上了春天的新裝，柔美的枝條在春風裡翩翩起舞，把河水也染成了清新的綠色。草地上，小草也已經從泥土裡探出了嫩綠嫩綠的小腦袋，把春天打扮得美不勝收。
原來，春天的色彩這麼多、這麼美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。
青春的色彩 篇17
國三作文 ,699字青春就像一塊調色盤，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都令人陶醉。
運動場上，競爭激烈，運動員使出渾身解數為班級爭光，啦啦隊服務隊忙得不亦樂乎，操場上一片沸騰！瞧，這邊跳遠場地，一個個飛躍的身影如同一隻只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲；那邊長跑的同學剛剛完成比賽，同學們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰還會吝嗇自己的汗水呢？
青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時給別人帶來溫暖。
課堂上，同學們時而抬頭聆聽，時而低頭思考，時而奮筆疾書，這時什麼都無法轉移他們的注意力，他們如飢似渴地吮吸知識的甘露，他們及時地把知識裝進自己的大腦……
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。青春彷彿湛藍的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。
下課鈴響了，同學們像一群可愛的小鳥從教室裡飛出來，他們有的圍在一起做遊戲，臉上盪漾著快樂的漣漪；有的站在陽光下盡情的享受著日光浴；有的在眺望遠處荷塘美景；有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，後面會冒出一個調皮鬼，拍一下肩膀或扮一個鬼臉，於是教室外又是一陣歡聲笑語。
青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。
地上靜靜地躺著一張百元大鈔，一個學生疾步上前，把它撿了起來，你一定認為他會把這錢據為己有吧？那你就錯了。只見他迅速跑到保衛科，把錢交給了學校保安，保安的誇獎反使他不好意思起來，紅著臉跑開了。
青春如同一張白紙，純潔無瑕，誰也不想玷汙了它。
是啊，青春是多彩的，也正因為它的五彩繽紛，我們的生活才有意義，正因為它的五彩繽紛，它才令人神往、讓人陶醉。
讓我們好好珍惜青春、大聲地讚美青春吧！
色彩走進我的青春 篇18
國三作文 ,559字為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名初中生，最重要的當然是學習了。一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。
青春的色彩 篇19
高一作文 ,549字擁有青春是我們這一生最大的收穫。當我們的祖輩父輩回想他們那花樣年華時，我們是那樣驕傲，那樣自豪，因為我們在收穫，收穫著獨一無二的青春。
青春是跳動狂野的紅色
總有那麼一些人，問他們為什麼不讀魯迅、老舍的書，他們說那叫土坯氣；總有那麼一些人，問他們為什麼把頭髮搞成各種顏色，他們說那叫有個性；總有那麼一些人，問他們為什麼愛聽那些網路上的歌曲，他們說那叫與時俱進。亦或有些人在書店門口張揚的笑著，手裡捧著一部精美青春系列言情小說，整日幻想著自己能成為書中的女主角，穿著白棉布裙，留有厚重的齊眉劉海。
青春是深不可測的黑色
兵荒馬亂的青春，年少的我們迷戀光怪陸離的花哨，也迷戀簡單的黑色。父母認為我們狂妄，殊不知我們正以獨特的方式詮釋青春，昨天還對《灌藍高手》情有獨鍾，今天卻對《新聞聯播》寵愛有加；早上還沉醉於古典名著，下午卻又對某某明星的八卦高談闊論；這一刻的心正盯望作業，不知下一秒悸動的心又會飄向何方？
青春是纖纖不染的白色
青春的我們無需為穿著打扮而煞費苦心，青春嘛就應該美的真真切切；青春的我們無需成天關注防衰抗皺的化學品，青春嘛就應該走的瀟瀟灑灑；青春的我們無需擔心世事的爾虞我詐，青春嘛就應該過的坦坦蕩蕩。青春的我們始終笑對人生，努力播撒心靈友誼的種子。
擁有青春，太棒了，讓我們出發吧！
青春的色彩 篇20
國一作文 ,608字青春是什麼？是藍色，是綠色，也是白色。因為青春與我們同行，我們才煥發出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍色
藍色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以後的模樣。有的人說：“長大了，當一位傑出的科學家！”有的人說：“我長大了，要當一名優秀的宇航員！”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師！”而我卻總是不明確自己長大以後的目標，因為我的世界裡，我總是天馬行空。看著湛藍的天空，棉花糖一般的白雲，就會想象自己長出了一對翅膀，一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白雲裡飛翔，或許，那是最純潔的夢。
綠色
在我的眼裡，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽，那新芽在萌發，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎？我不由自主的摘下了一片綠葉，那麼的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步！
白色
白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來，你會發現：原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合，一個又一個的小雪人正在為我們唱著讚歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的，是動人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會發現：青春是最美的的花樣年華。