舟山的南沙相關作文20篇

舟山的南沙 篇1

國小六年級作文 ,1008字

對於海的記憶只有依稀的一點,那是四歲的時候看過三亞的海,可能是年齡太小的緣故已經沒有太多的印象,這次媽媽答應我再跟大海來一次親密接觸。

南沙是寧波舟山群島的其中一片海域。我們就住在海灘附近的農家小院裡,從這裡到沙灘只要步行十幾分鍾。

到農家小院的時候是下午,酷熱難耐,只好在房間休息。傍晚,在小院裡吃過晚飯終於可以出發了。我們向著沙灘走去,在去沙灘的這段路上,我們看到了很多穿著泳裝的人,他們都是玩好了準備回家的。可是我和媽媽當時並沒帶泳衣,因為這裡晚上是不能下水游泳的。到了沙灘後,我們把鞋脫了,踩在鬆軟金黃的沙灘上,這裡的沙細細的,踩著軟軟的非常舒服,我們走到了很淺的海水裡,任憑海浪衝洗著小腿,感受著這小小的推力。媽媽突然跟我說:“這腳底下的沙怎麼會越來越少啊?”聽媽媽這麼一說,我才發現腳底下已經沒多少沙了,我趕緊站到另一片沙上,伴隨著衝上沙灘的海浪,腳底的沙慢慢地流失,使我感覺重心不穩會摔倒的樣子,我又換個位置,任憑海浪再一次衝上來,感受腳底被細沙按摩的感覺。

第二天,我和媽媽“全副武裝”向沙灘走去。我們又一次踩在了這鬆軟的沙灘上,而這次,我們不是來踩沙的,我們是要到有較大海浪的更深的海里去玩,我們頂著浪慢慢地向前走,滾滾襲來的浪越來越大,最後我們停下了腳步,因為我們不能再到前面去了,再往前面走一段就浪就會輕而易舉把沒有游泳圈的我們衝倒在海水裡。我們現在站的位置剛合適,小浪衝到大腿上,大浪衝到身子上,我們站在這裡,任憑海浪一步一步把我們推到淺灘,然後我們又走到深水區的安全區域,如此反覆,百玩不厭。我有幾次差點就摔倒了,還有一次是被衝的只有一直腳站在在沙上,嚇得我好久心情都沒平靜下來。現在是臨近中午的時候,天氣很熱,但是在歡樂中玩耍的我們絲毫沒感覺到炎熱,再加上大海中的風,我們根本不覺得熱。

在玩耍時我還做了一件小好事,我在水中撿到了一副眼鏡。當時我感覺腳底下有什麼東西,我總是踩到,所以我想把它撿起來但一波海浪襲來,把那個東西衝走了,但我又找到了它,可還沒等我把手伸進去就被海浪衝走了,一直這樣過了很久,我想出了個辦法,我把腳踩在那個東西上,海浪來了就衝不走了,我看準了一個機會,迅速把手伸進海里,撿起了那個東西,撿起來了才知道原來是個眼鏡,我把它交給了媽媽,媽媽又把它交給了工作人員。

我們在海里玩了很久,還拍了一些照片,直到很累了才上來,踩在沙灘上,我們穿好了鞋子,離開了這美麗的大海。

舟山的沙灘 篇2

國小三年級作文 ,437字

走進舟山,彷彿走進了一副大自然精心描繪的畫卷,那裡最不少見的是沙灘,那裡的景色可真美啊!白浪正在水面上賽跑,天空湛藍深遠,無邊無際。雲朵飄了過來,好像在給天空做點綴,天空變得更美了。

沙灘上岩石很多,岩石上面有許多雪白的小貝殼,還有小螃蟹。石頭上的洞也很多,好像是被凶猛的白浪給打穿的,也好像是自然形成的。小螃蟹就住在裡面,因為看到了人類,害怕的躲藏在洞的最深處,沒了蹤影。

下午,海灘上已經人山人海。現在正是看日落的好時候,大半個太陽正從西邊的沙灘落下,一眨眼就淹沒在金燦燦的沙子裡,沒了蹤影。

天空的雲朵開始發揮想象力。一會兒變成貝殼的形狀,一會兒變成浪潮奔騰的形狀,好像它把沙灘上的一切美景都看在了眼裡,雲朵真是一個了不起的畫家呀。

晚上,海灘上黑乎乎的,月亮喚醒了小星星們給人們照明,人們坐在沙灘上,一陣微風吹來,大家都閉著眼睛感受微風的清涼。很快就要漲潮了,好奇的人們只好戀戀不捨的離開了。但是那優美景色,人可是創造不出的。大自然的力量遠比我們想象的還要神奇!

舟山的大海 篇3

國小四年級作文 ,354字

我喜歡安徽的黃山,喜歡海寧的錢塘江大潮,還喜歡夏天晚飯過後的火燒雲,但我還是最喜歡舟山的大海。

大海前面是金燦燦的沙灘,躺在沙灘上晒火辣辣的日光浴,似乎格外舒服,太陽公公的光越來越大,把沙灘寶寶變成了一個令人討厭的火爐,把水倒進去,過一會兒,水就消失了蹤影,最後連痕跡也沒有了。在陰處的沙子,可以讓去那邊遊玩的朋友玩得盡心痛快。

有了沙灘,當然也少不了大海呀!

純潔又碧藍的大海一望無際,一個個海浪迎面向我們襲來,把我身子直往水裡倒,喝了好幾口海水,我心想,“哇,真鹹啊!”可是又感覺像是歡迎我們熱情的擁抱,呵呵!誰也不明白大海的內心。大海寶寶還很漂亮呢,天藍天藍的“身子”,從遠處望去,就像一張巨大的地毯,一塵不染,真好看。

在海邊,當然還有涼爽的海風。海風呼呼的吹過,讓我們沉靜在這舒服的海風中,爽極了。

別樣的南沙遊 篇4

國小五年級作文 ,706字

又一年的國慶假期來了,心中充滿了期待。假期就是放鬆心情,享受美食的好時光。我早早就和媽媽說過我想去有山有海的地方,從小到現在,去了無處次的海邊,可是我依舊心神嚮往那海水的藍,那天空的淨。

4號晚上游玩了幾天後,其實我們都很疲憊了。媽媽說接下來幾天在家寫寫作業,休息休息調整下,可我很不高興,說好的海邊呢?媽媽說:明天舟山有陣雨。我不管,下雨也要去。我在那裡哭嚷著。爸爸見我哭得傷心,臉上雖然不樂意,可還是答應我了。我的小伎倆還是挺有用的。

5號一大早,我們早早起床出發了,天公似乎挺有靈性的,知道我要去玩,也沒見半點小雨淅瀝瀝,我可高興了。車子在綿延的舟山大橋上飛馳著,一路的山啊,海啊,讓我心奮不已。1個多小時後,我們來到了朱家尖南沙,等我們下車後,雨不聲不響的開始飄了起來。

一陣陣涼風伴著雨點撲面而來,我頓時感覺渾身發冷,這還怎麼玩海水呢?多虧了爸爸給我買了件雨披,我連跑帶跳的奔向沙灘,觸碰到海水的一剎那,我沒有了一絲冷意,任憑海浪拍打著我的小腿,時起時落,軟軟的沙子撫摩著我的腳丫,這就是大自然給我最溫暖的愛撫。這時,雨越下越大,風越刮越猛,我已經睜不開眼睛,海水,雨水,連成一片,眼前一片迷茫,似乎整個人要被海浪捲走似的。媽媽在一旁拼命的拉我上岸,可我才玩了沒幾分鐘啊,我極不情願的被媽媽拽著上了岸,我們來到了遊客服務中心躲雨。雨帶著風越下越緊,越下越猛烈,我的心涼透了,這時我才發現自己早已成了落湯雞。帶著無奈,我們只好離開了景區,換上衣服後,起程回來了。才開出沒多久,雨開始小了,過了一會,雨停了,我那個恨啊!

這次的南沙遊實在太短暫了,短得讓我可以很快忘卻,可唯一忘卻不了的是那份對大海的嚮往。

舟山的奇幻旅程 篇5

國小三年級作文 ,529字

今年暑假,媽媽帶我去了舟山,開始了一趟奇幻的旅程。

第一天下午我們來到了舟山,入住了酒店。休息一會兒後,媽媽就帶我去大海邊。大海可真遼闊啊!風吹過來海面上就掀起一層層的波浪,我迫不及待地躺在淺海區和大海來了個“親密接觸”。在海里玩夠了,該去沙灘上堆沙堡了,我挖掘起了沙子。不一會兒,沙子就填滿了小桶。我把小桶整個地倒過來,沙子都倒了出來,我用力地拍打著沙子,很快沙堡的雛形就出現了。然後我再繼續挖掘沙子,裝滿之後再倒過來,就這樣一個大大的沙堡就建造起來了。時間過得很快,我還沒怎麼過癮,集合的時間到了,我只有戀戀不捨地回酒店了。

第二天,我們去爬山。山上的景色和海邊的景色各有千秋,但是多了幾分安靜和神祕。山上不但有魅力的景色還有奇異的冒險旅程。我最難忘的是去“三關冒險”。特別是第三關,那裡最狹窄的地方只有25釐米。對於我這個“微胖小女神”來說,還真是一個高難度的挑戰啊!當我千辛萬苦地闖出第三關的時候,忍不住放聲歡呼起來。

第三天,我們出發去了桃花島。在海上,我們乘坐的汽艇乘風破浪,海面的風清清涼涼地吹在我的身上,真是好舒服啊!我開心極了。可惜,桃花島上沒有什麼特別好玩的地方。

第四天,我跟著媽媽收拾好了行李,結束了舟山的奇幻旅程,開開心心地回來嘍!

五月的南沙 篇6

國小五年級作文 ,660字

經過五小時的車程,我終於到了舟山南沙。

剛一進入南沙,一陣接著一陣風迎面拂來。走進了沙灘,將腳踩在軟軟的沙子中,心中有一種說不出的愜意感,我興致勃勃地奔向茫茫大海。

跑進大海,涼爽的海水拍打著我的小腳,並濺起了雪白的浪花。它一次次地按摩著我的小腳,還將我的腳埋入了沙子之中。忽然,我的腳好像碰到了什麼硬東西,我用小手小心地伸進沙子,拿上來一看,原來是一個小貝殼。我興奮極了,忙彎下腰,伸手把下面的沙子翻了翻,看看有沒有更多的“寶貝”。剛剛翻好,一陣浪花撲來,瞬間把翻好的沙子抹平了。看來要想撿到“寶貝”,還得眼疾手快才行。又一陣浪花襲來,這回我隱約看到幾條小魚朝我游來,隨著浪潮的快速退去,它們又跟著回到了廣闊的大海。

玩夠大海,我又跑去岸上玩沙子。我在沙灘上搭城堡、挖水坑,玩得不亦樂乎。突然,我有個大膽的想法:我如果將身子埋在沙子中,會怎麼樣呢?說幹就幹,我先在沙子上挖一個條形的凹槽,然後我把腳慢慢放進去,然後再慢慢加沙。就這樣邊挖邊加沙,最後,享受了一個完美的“沙浴”。

去南沙,怎麼能錯過那些栩栩如生的沙雕呢。走近去看,真是多得讓你看花眼:有拿著盾牌的美國隊長,有可愛調皮的海綿寶寶,有英勇的蜘蛛俠,有獅子,還有很多不知名的人物。我心中一直有個疑問,這些沙雕是如何製作成功的呢?又是如何把這些形態做得這麼入木三分呢?我想這些沙雕的製作者都有一雙巧手,要不然怎會如此逼真。

夜幕降臨,原本喧鬧的沙灘慢慢恢復了寧靜。人們三三兩兩朝岸上走去,海風徐徐吹來,有一絲絲涼意。不久,它將慢慢沉睡,只留下我和一片蔚藍星空……

舟山南沙 篇7

國小四年級作文 ,981字

暑假的一天,我和爸爸去舟山的南沙遊玩。

在公園門口檢完票,我們慢慢地向前走著。遠處,幾座黃白色的沙雕依稀可見,在陽光的照射下散發出耀眼的光芒。我問:“那些是什麼沙雕?”爸爸調皮地說:“你自己去看看不就知道了!”堡壘?城垛?假山?這些詞在我的大腦中“嗖嗖”地轉。我拉著爸爸急急向沙雕群跑。

快走下一段臺階後,南沙美麗的米色沙灘一下子躍入我的眼簾。雲層在天空中快速地飄移,把太陽遮得時隱時現,沙灘就如舞臺般忽明忽暗。我一下忘了急走的目的,連忙脫了鞋子,愜意地躺倒在沙灘上,手中抓起一把沙子,感受著細細的沙粒滑過我手指的瞬間。那種絲滑的感覺,如同撫摸一條又細又薄的絲綢。一眼望去,陽光、帳篷、遊人,在沙灘上繪成了一幅亮麗和諧的風景畫。

“怎麼躺在這兒了?剛剛還嚷著要去看沙雕呢!”爸爸催促道。我忙一骨碌站起來,叫道:“我怎麼給忘了?趕緊趕緊!”說著,拉著爸爸往前跑。

這就是南沙著名的沙雕啊!高大雄偉的形象,全是由一粒一粒細小的沙子堆成的。但它們卻不是一粒沙,而是“一座沙”。沙雕上的沙子有的米白,有的金黃,雕塑師們很好地利用色差做出了明暗對比。正因如此,它們才會在陽光下如此引人注目。

我們邊走邊看,突然,一座城堡般巨大的沙雕出現在我們面前。這是天安門的縮小版,是用灰和黃的沙創造的一個偉大的奇蹟。許多人站在沙雕上說說笑笑,擺著各種姿勢拍照。“我們可以走上去嗎?”我驚奇地問。“當然可以!,這座沙雕是允許遊人登上去的。”爸爸牽起我的手,向“天安門”走去。

真雄偉啊!走到沙雕上,我就忍不住嘖嘖驚歎。它可比在遠處望見的壯觀多了。臺階兩側的扶手上,刻滿了精緻美麗的花紋,有龍、有鳳,還有片片祥雲。它們彷彿隨時都將穿破沙堆,一飛沖天。城牆筆直堅固,城樓簷角雕著四個龍頭。龍頭上的龍眼閃閃發光,精神極了。我張眼四望,感覺自己彷彿一下子穿越到了北京。

時間差不多了。我們沿著海岸慢慢地往回走。身後,雄偉沙雕在陽光中射出金色光芒;腳下,無邊大海在沙灘上蕩起白色浪花。這美麗的景色,在我的腦海中如波濤拍擊海岸般,一遍遍起伏、盪漾……

南照山的四季 篇8

國小四年級作文 ,424字

我的家鄉在東豐縣,那裡有一座山叫南照山。南照山雖然沒有峨眉山、長白山、泰山那樣秀美、險峻、壯麗,但它依舊是我心中最美的山。

春天,南照山上物復甦。小草從地下探出頭來。大樹長出了新的枝芽。南照山也重新注入了新的活力。

夏天,南照山上生機勃勃。魁梧的大樹挺起自己高大偉岸的胸膛,用茂密的樹冠為小草小花遮陽。小草也為南照山鋪上了一層綠地毯。小花也在綠地毯上面畫出了許多美麗的圖案。小燕子也在樹枝上叫來叫去,好像在說:“好美啊,好美啊!”

秋天,南照山上果實累累。你走在林中的小路上就會發現有許多栗子。你拿起一個栗子,看到它那帶刺的殼好像是在保護裡面紫褐色飽滿的大栗子。在往上去,你會發現有成片的蘑菇,一個個蘑菇像雨傘一樣挨挨擠擠不留一點兒空隙。

冬天,南照山上白雪皚皚。幾場雪過後,大樹的葉子掉光了,小草枯黃了,小花凋謝了,只有松樹的葉子沒有掉,為南照山增添一縷綠色。小孩子跑上山打雪仗、堆雪人,南照山傳來歡歌笑語。

歡迎來到我的家鄉—東豐縣

家鄉的南照山 篇9

國小四年級作文 ,420字

我們家鄉的南照山雖然沒有黃山壯麗,沒有五嶽雄偉,但是我認為南照山並不比它們遜色。在我心裡,南照山是最美的。

剛走到入口,便看見一個美麗的大花壇。那裡的花紅的似火、白的似雪、粉的似霞;藍的如碧波、紫的如羅藍,美麗極了。我們繼續走,看到木棧道,木棧道一會向上,一會向下,像一條蛟龍臥在那裡。而且每隔一段距離就會有一個涼亭,供人們休息。真是“有志者,事竟成”經過不懈的努力,我們終於走到了“仙人堂”,仙人堂那裡有個天台,專門接收訊號。監控器一直在轉,看看有沒有火災等險情發和生。在我經過的路上,有很多健身器材,健身器材上有很多人,我心想:也有很多人和我一樣上山鍛鍊呀!

下了山,一條大河橫臥在橋下。如果下了雨,還會不時地發出河水撞岸的隆隆響聲。河水是那麼清,清的能見底;河水又是那麼綠,綠的看不清周圍哪些是草,哪些是水。好像水被周圍的草染綠了一樣。每當夜幕降臨,橋上的霓虹燈亮了起來,光彩奪目,漂亮極了。

我愛這雄偉壯麗的南照山,希望它越變越美。

尋找心靈的南山 篇10

高二作文 ,818字

《菜根譚》中有言:“歲月本長,而忙者自促;天地本寬,而卑者自隘;風花雪月本閒,而擾攘者自冗。”人生於世,不過一場百年的造訪,何必拘泥於高度的延伸,而不得開心顏?

現代社會的發展,數字時代的到來,讓人們開闊了視野,卻也產生了更多的慾望,人們追求利益、物質,不斷想要攀登到更高處。而這過程中,人們與自己的初心漸行漸遠,於是人們又開始悲春傷秋,嘆息良辰美景虛設。可是他們又何曾有一蓑煙雨任平生的坦蕩?不斷地追求高度,卻忘記了寬度的拓展,導致根基不穩,結局終是轟然塌陷;涉獵於各個領域,卻在任何方面都無所建樹,不甚悲乎!

反觀那些能夠淡泊於世、不為高度所困的人,大多能達其所欲。俄羅斯數學家格里戈裡就是這樣的人,無數個夜晚的冥思苦想,甚至深居避世,只為潛心研究,最終證明出了龐加萊猜想。然而,當人們將鏡頭聚焦於他的時候,他卻選擇了淡出人們的視野。他拒絕了學術榮譽,因為他所追求的並不是高度,而是出於對數學的熱愛,只想證明自己。他選擇了繼續深居避世的生活,潛心一志完成他所熱愛的工作,他是意氣虔誠的守護者,拒絕高度的大智者。

納蘭容若,從他降生在王府便註定了極不平凡的一生,可是他所追求的並不是名利。他享山珍海味,卻思粗茶淡飯;他處紅牆綠瓦,卻慕竹籬茅舍,他始終保持淡泊心境,一首《飲水詞》更是給後人留下了無數感動。他在人群中享受著天真,堅守心靈的純粹,在詩詞史上留下了濃墨重彩的一筆。

人生的意義不只是在高處才能得以顯現。孔子在杏壇講學,李時珍在山間品藥,蘇格拉底在鬧市討論,他們都不處於讓世人仰望、難以企及的高度,卻能名垂青史,原因是他們都在既有的高度避免了傾軋,釋放了精彩。

攀高,是對自身的超越,而非慾望的化身,邪惡的附麗。前者指向光明,後者則通往萬劫不復的深淵。一味地追逐高度會讓人遺失初心,在有限的高度將生命綻放到極致才應是我們的追求。尋找心靈的南山,停下追名逐利的腳步,如楊絳先生所說,保其天真,成其自然,潛心一志完成自己能做的事。

美麗的南山 篇11

國小三年級作文 ,515字

在我家鄉的南面,有一座風景如畫的南山。它是鑲嵌在我們家鄉的一顆璀璨無比的明珠。

來到南山腳下,抬頭望去,只見一條長長的石階彎彎曲曲地伸向山頂。山上樹木參天,天空湛藍高遠,讓人心曠神怡。

拾級而上,路兩旁綠樹成陰。綠茸茸的小草夾著許多不知名的野花,星星點點,紫的、黃的、白的、藍的……像給南山鋪了一層五顏六色的地毯,美麗極了!

不一會兒,就到了半山腰的活動場所,只見這裡熱鬧非凡。人們有的在練太極,有的在打羽毛球,還有的在聚精會神地下棋……最快樂的要數我們小孩子了,一會兒盪鞦韆,一會兒玩蹺蹺板,一會兒在跑步機上蹦上蹦下,玩得滿頭大汗,一片歡聲笑語。無論是上山的人,還是下山的人,經過這裡都會被這裡的歡笑聲勾住腳步,情不自禁地停下來,好好玩上一陣子。

接著往上爬,每過一段路都會有個八角涼亭,這時你可以停歇在涼亭裡,一邊享受著清涼如水的微風撫摸,一邊聽著大自然的鳥語蟬鳴,那是多麼的悠然自得呀!

終於爬到了山頂。山上有一座高高的電視塔。電視塔分為五層,成寶塔形。如果這時你俯下身子看縣城,你會發現一切都變小了。車子變成了小甲蟲,房子成了火柴盒,珠遊溪變成了一條細長的飄帶。真是“會當臨絕頂,一覽眾山小”呀!

我愛南山,更愛家鄉三門。

南山的快樂時光 篇12

南山的快樂時光作文4 ,450字

“五一”大假快到了,我們小記者又有活動了。

這次我們的活動可不一樣了,我們這次要去南山旅遊,我們學校的小記者都報名了。活動的主要目的是讓我們接觸大自然,享受山裡美妙的風景。

在去南山的路上我們請了每個班的歌星來為我們唱歌。我們到達南山的時候已經是晚上了,所以只能第二天早上進行活動了。

第二天一早起來吃完早飯後,老師把我們叫了出去,我們誰也不知道要幹什麼,老師說完後我們才知道原來是組織我們一起去爬山,我們都知道一句話:“上山容易,下山難”,可是沒想到下山難,這上山也難,這次可把我們累壞了。在快回去了時候,老師讓大家揀一些乾枯的樹枝,“這到底要幹什麼嘛”大家都在想。吃完晚飯後,老師把我們揀來的樹枝堆在了一起,開起了篝火晚會,這下可把我們樂壞了,我們唱呀、跳呀開心極了。

第三天,老師組織我們早晨起來跑步,然後又舉行了拔河比賽,比賽的結果是我們二十二小贏了。

就要回家了,雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累,但是我們收穫到了快樂,知道了互相團結、友愛,只有大家一起努力才能真正的快樂。

美麗的南明山 篇13

國小四年級作文 ,476字

如果你問我,我的家鄉哪裡最美?我會不假思索地告訴你,在我心裡南明山最美。

南明山與麗水城隔甌江相望。站在山腳抬頭望,由石磚鋪成的石階一直伸向遠方。最引人注目的是高大的石門,上面寫著三個大字“南明山”。

再往裡走,就到了水平如鏡的明秀湖。明秀湖真清啊,清得可以看見湖底的沙石和一條條活潑可愛的小魚;明秀湖真秀啊,秀得像是被藍天綠草染過似的;明秀湖真淨啊,淨得看不見一點兒髒東西。

我正看得入神,忽然傳來了“嘩嘩”的流水聲,我尋著聲音來到了一個古色古香的亭子—漉雪亭,只見亭子一旁的石壁上有一條飛瀑從高懸的山澗飛瀉下來,形成一條條閃耀的銀鏈,浪花墜下,形成千萬朵盛開的白蓮。

越往上走越陡,很快就到了石橋,上面佈滿了青苔。我小心翼翼地走過石橋,便來到了南明山最著名的“摩崖石刻”,雲閣崖、高陽洞和石樑的崖壁上,都留有晉以來歷朝名人、學者和書畫家的珍貴題刻,其中以葛洪、沈括和米芾的手跡最為著名。

站在南明山山頂眺望麗水城,一條條道路像一條條絲帶,一輛輛汽車變成了一隻只小甲蟲,一幢幢房子像一塊塊積木。

我愛家鄉的南明山,歡迎你們來我的家鄉遊玩!

快樂的舟山之旅 篇14

國小五年級作文 ,530字

每年暑假,爸爸媽媽總要帶我去海邊遊玩,今年也不例外,這次的目的地,是美麗的舟山群島。

經過幾個小時的顛簸,我們終於到達了美麗的舟山群島。剛下車,一股鹹鹹的海水味就撲面而來,一想到馬上就能見到大海了,我的心就不由得激動了起來。

第二天的早晨,我們精神抖擻地上了車,前往舟山群島最美麗的大青山海濱公園。大海可真美呀!在太陽的照耀下,波光粼粼,海面上,奔騰不息的浪花把各種各樣的貝殼都衝到了岸上,貝殼奇形怪狀,有的呈扇形;有的呈橢圓形;有的呈圓形……這些貝殼可真是讓人眼花繚亂!我興高采烈,跑過去撿起了貝殼。不一會兒,我就撿了一大堆的貝殼。看著這些精美的貝殼,我高興壞了,決定把它們帶回家去,好好地珍藏起來。

休息了一會兒,我們換好了泳衣,下海游泳了!海水可真冷呀!一下海,我就打了幾個寒顫,過了一會兒,才適應了海水的溫度。突然,我嗆了一口海水,海水真鹹,喝進嘴裡,就像吃進了一大口鹽!我吐了幾口水,這才好受了些。這時,一股水柱撲來,模糊了我的雙眼,我連忙洗了一下臉,才看清了前方,原來,是媽媽撲我的呀!我也捧了一口水,向爸爸打了過去,就這樣,你噴我,我噴你,我們在海里快樂地打起了“海仗”。

玩了幾天後,該回去了,我卻意猶未盡,真想再多呆幾天,這個暑假,我真高興!

舟山海島營——旅途中的驚喜 篇15

國小四年級作文 ,632字

今天是我們到舟山的第一天,我們坐著大巴去沙灘邊,然後出海。

目的地到了,讓我大吃一驚的是,我剛下車子看到的不是無邊無際的沙灘,而是由許多鵝卵石鋪成的石灘,那些鵝卵石都是黑的,在太陽光底下鵝卵石都發著光,像黑瑪瑙。這些鵝卵石經過海水千百年的沖刷,磨去稜角,一粒粒圓滾滾的,海難上又像臥滿了一個個黑黑胖胖的嬰兒。

我們穿上救生衣上了船,船開了,船行駛時濺起很多水花,像極了一群調皮的孩子。海面上,微風吹在我們的臉上舒服極了。我往上看藍天,那裡的天比別處的更藍,空氣是那麼的新鮮,天空是那麼的明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜。看著這些風景,我就想起課文《威尼斯的小艇》,總覺得這裡好像是威尼斯,好像自己就坐在那威尼斯的小艇裡。

船越駛越遠,石灘消失在我們的視線中,我覺得船差不多該開回去了吧。讓人驚喜的是原來我們還可以捕海鮮吃,我們這艘船的人被分成5組,我和顧佳楠拉一個網。因為我倆以前都沒有捕過海鮮,甚至從沒有到河裡、池塘裡捕過魚,所以料想我們的網肯定是空空如也;可拉上來時有點重,還要用點力。網全都拉上來了,我發現裡面居然有一隻蟹,兩隻蝦,還有一些螺絲。然後船伕還把捕上來的海鮮燒一下,很快就燒好了,拿出來時大家都搶著吃。我拿了一隻蟹,要是來點海天醬油蘸一下多好啊!咬一口,竟然是鹹的,導遊說因為它是生長在海里的,所以不用加鹽。船伕也沒有加任何調料,但味道卻很鮮美,這讓人很意外。

旅途中的驚喜,就像夏天的雨,說來就來,不期而遇;也像北方的雪,一場接著一場。

難忘的舟山之旅 篇16

國小五年級作文 ,614字

“軍中之軍,剛中之剛……”這嘹亮的軍歌,在我的耳中迴盪,回憶著這一週參加的參夏令營。我們在祖國的東海,一起出海捕魚,一起參加CS,一起水上樂園闖關,一起戶外燒烤,一起參觀軍史館……

在舟山海軍夏令營中,教官對我們吃飯十分嚴格,我們在開飯之前必須先大聲朗讀:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,料料皆辛苦。靜悄悄!”等到教官響亮地說“坐下!”我們才可以坐,但是飯碗筷都是不能動的。然後再當教官響亮地一聲令下:“開飯!”我們才可以正式就餐。我之前在家中吃飯,一吃就是半小時,可到了夏令營,我吃飯只用十分鐘就可以了。同時,我十分的挑食,以前在學校,經常這個菜不吃那個肉不吃,米飯也總是太多剩餘。而通過這次嚴格的這正是軍事學習,開餐前的大合唱,深深地提醒我,絕對不糟蹋糧食。這是我在夏令營中最大的進步。我相信新學期回校,肯定不會再讓老師頭疼我的吃飯問題,也不會再讓爸爸媽媽擔心我吃飯的效率低下。

我們還進過了軍營,在上軍營時,我們夏令營共一百多人,頂著炎炎夏日,一起努力從山腳爬上了山頂,足足用了一個多小時。在這爬山的途中我們一行人全都是咬著牙堅持爬山。雖然我們之中有幾個人身體不舒服,有的發燒,有的肚子痛,還有的受傷,但也不說一字,從沒有放棄過,我們所有人都體現出了小海軍的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的優秀品質,我覺得這時候的我們,是最優秀的小海軍!

這一次的舟山海軍夏令營令我增長了見識,學會了迎難而上!我們是最棒的小海軍!

美麗的南山 篇17

國小四年級作文 ,423字

黃山、廬山、泰山,雖然令人嚮往,可我獨愛家鄉瓶窯的南山。

清晨,雲霧圍繞在山頭,這時南山顯得寧靜而又安詳,彷彿一個嬰兒正在做一個甜甜的夢。

那是夏天的一個傍晚,我和爸爸、媽媽一起去了南山,領略了南山的美麗。

乘著涼風,沿著蜿蜒的山道,信步登上了南山,第一個展現在我們面前的是一個水池。池水碧綠碧綠的,如同一塊無瑕的翡翠。在水池前面,我們看見了一座佛像,佛像雕刻得栩栩如生。我不禁讚歎道:“古人真是厲害啊!居然能在沒有機器的時代雕刻得這麼好。”

我們接著往上走,又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉,大拇指和中指併攏,兩手放在腿上;有的眼睛合攏,兩手放在腿上;有的眼睛睜開,慈眉善目地望著我們……

我們慢慢登上了山頂,四周的樹木鬱鬱蔥蔥,猶如波濤翻滾的海浪,又如堅固厚密的屏障。

這時,夕陽西下,陽光是那麼溫和,霞光透過雲層,好像給雲層鍍了一層金,紅霞燒紅了半邊天,壓在夕陽的光芒上,黃昏的南山是那麼靜謐,那麼美,給愛它的人留下了一串串美麗的夢。

自由的南山牧場 篇18

國小六年級作文 ,740字

暑假,我隨媽媽來到了城步苗族自治縣的南山牧場遊玩。直到現在,我的腦海裡還不由自主地浮現出兩個字:自由。

南山牧場的雲霧是自由的。一路上,雲霧變化萬千,時而彩雲朵朵,時而山下是白茫茫的霧海,山上卻呈現層層山浪,一層高過一層;時而又出現數百條霧龍,向天邊騰飛。“只在此山中,雲深不知處”那種感覺是我無法用語言表達的,只能自己親身去體會。

南山牧場的草是自由的。這裡綠草波湧,千餘個“饅頭式”的翠崗連綿起伏,牛羊點綴其中。這南方的草原,雄渾中又帶著秀美。那片嫩綠的草地,就像一個個頑皮的小孩,正探出腦袋好奇地張望著這個世界;那一塊塊翠綠的草團,分明就是一群群壯碩的青年,挺立著高大的身軀,堅毅地守衛著大草原;那一叢叢墨綠的草兒,儼然就像規劃者發展藍圖的領路人,正商量著南山的發展大計……

南山牧場的動物是自由的。如果你會在濃霧瀰漫的清晨醒來,那你一定會聽到牛兒穿過大街時發出的哞哞聲。進入草原,我看到最多的就是牛。它們無拘無束地在草地上漫步、嬉戲。黑白相間的奶牛在路旁駐足觀看,像是在歡迎遠方的客人。山腰上的牛兒放肆地咀嚼著美味多汁的青草,盡情地享受著美味。他們偶爾也會張望一下遠方,像在告訴人們:優美的風景就在眼前。牛群中也會有一隻只黑山羊,他們“咩……咩”地叫喚著,給綠油油的草地增添了幾分色彩。忽然,耳畔響起了一陣馬蹄聲,一群高大的駿馬正從遠方飛奔而來,它們帶著歡笑與喜悅在大草原上賓士著,賓士著……

最快樂的當然是我們這些遠客了。見慣了城市裡的鋼筋水泥,來到了這靜謐的大草原,你會忍不住地歡呼起來,奔跑起來,跳躍起來;你會美美地躺在軟軟的草地上,閉上眼睛聆聽大自然的聲音;你會蹲下身來輕輕撫摸著那綠油油的綠草,熱情地和它們打招呼;你會在忍不住在草地上打幾個滾,把歡聲笑語留下……

美麗的舟山 篇19

國小三年級作文 ,257字

美麗的舟山有許多值得你去遊玩的景點,其中,我印象最深刻的是那裡的大海和沙灘。

我們迫不及待地來到海邊,無邊無際的大海與藍天在遙遠處相接,真是水天一色,近處的海浪不斷地向沙灘上湧來,發出“嘩嘩”的聲音。海鷗在海面上自由自在地飛翔,多麼美好的畫面啊!

沙灘也很美麗。沙子又細膩又鬆軟,踩在上面發出“沙沙”的聲音。人們有的在打排球,有的在堆城堡,還有的在晒日光浴……享受著輕鬆的時光。

夕陽西下,天空鋪滿了晚霞,把海水也染成了紅色。漁業工人的船隻陸陸續續地回來了,停靠在寧靜的港灣。

大海我愛你,愛你的寬廣、寧靜、美麗。

美好的舟山之旅 篇20

國小二年級作文 ,340字

驕陽似火的七月,我和爸爸媽媽頂著烈日,開啟了我期待已久的舟山之旅。一路上經過幽深的隧道,雄偉的跨海大橋,歷經五小時的車程終於到達了目的地。

午餐我們吃了豐盛的海鮮大餐,有面包蟹、花蛤、大蝦等等,種類五花八門,味道鮮美無比,吃的我的小肚子都圓滾滾的。

經過短暫的休整,下午我們去了海濱浴場。無邊無際的大海碧綠碧綠的,陽光照射著海面,發出小小的亮光,好像一面發光的大鏡子。層層疊疊的波浪一個接一個的拍打在沙灘上,捲走一顆顆細小的沙子。我迫不及待的跳進水裡,在大海媽媽的懷抱裡蹦跑、跳躍、追逐、嬉戲,一不留神喝了一口海水,哇,真是太鹹了!我連忙跑到岸上,咕咚咕咚喝了一大口水,又衝進了奔湧的浪花裡。

我還在沙灘上堆沙堡、晒太陽、抓螃蟹,玩得不亦樂乎,這次的舟山之旅真是太精彩、太難忘了!