自由與責任相關作文20篇

直面失誤，與責任一路同行篇1

高三作文 ,1009字

風雲滾滾，漫卷中華大地；華夏兒女，書寫騰飛華章。長卷中的每一次機遇與奮進，都給我們講述了一個亙古不變的道理：人生，因責任而神聖。責任，能夠折射出生命的光輝與璀璨，或許只是微微燈光，卻照亮了整個世界！

— 題記

2015年10月30日，擔當客座鋼琴師的李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中出現失誤，急著走回後臺，後來也沒出來謝幕。事件發生後，現場有很多觀眾要求退票，更指出李雲迪將責任推卸給樂隊和指揮，而李雲迪只是通過微博進行了道歉。

此事的確值得我們深思。在我看來，這是一種非常不負責任的表現，李雲迪沒有很好的直面自己的失誤，反而採取迴避的態度，不出來謝幕。這顯然給觀眾留下了不好的印象，是對觀眾的一種不尊重！作為鋼琴家，就應該有全情投入的專注，即褪去浮華紛擾，付出全情與自己的熱愛，去追尋，去達到，而沒利益打擾你的專注。任何一次都不能馬虎隨便，這是對觀眾的尊重，更是對事業的負責任。

漫漫人生路，很多時候，我們是在失誤中成長，在成長中失誤，從某種意義上來講，失誤是成就人生的必要因素。我們應該正確看待，勇於面對。而李雲迪作為客座鋼琴師，在演奏失誤後，卻採取迴避的態度，這是高度不負責任地的表現。

公民道德的高低，不僅體現著個人文明素養的高低，而且影響著一個民族事業的興衰。攀登事業的高峰來不得一點苟且。從人的降生開始，一直到撥出最後一口氣終止，環繞在人的周圍，使人生價值賴以實現的便是責任。責任是引領我們前進的主脈、舵手。沒有責任感，我們怎麼可能達到目標，又怎麼能有正確的前進方向？又怎麼能立足於世界？

沐浴在責任的馨香裡，人生便會處於一種銳意進取的狀態。因為責任是實現至善生涯的要素，它可以帶來圓滿、充實的人生，使人遠離空虛。一個人認清自己在這個世上要做的事情，並認真地去做，就會獲得一種內在的平靜與充實！

勇於承擔責任也是一種美德。撫今追昔，無論是古代聖賢，還是當代社會的普通人，他們中總有一些在無聲地堅守著責任。李雲迪作為一名公眾人物，理應坦然誠懇地直面失誤，扛起一個鋼琴家的責任。

作為青少年，我們也要有充實的責任感。孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”每一位有志之士，都應帶著責任上路。不管是春和景明之季，還是濁浪排空之時，都要做神聖責任的堅守者。

責任，不因斗轉星移而磨損其稜角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤，它像火一樣點燃奮鬥的激情！讓我們直面失誤，與責任一路同行。成功，最終因承擔責任而到來！

愛與責任篇2

高二作文 ,1123字

儒學大師孟子在千年前提出了“仁者愛人，愛人者，人恆愛之”的理想道德標準。用心去關心別人，用自己的行動去感恩社會，擔負起是社會責任是歷史的優良傳統，也應是我們新一代追求和諧，追求完美的表達。以愛支撐社會，社會就會給我們飛翔的自由。

至今很難忘記一個小男孩的故事。他的姐姐躺在病床上，隨時有生命危險。因為急需輸血，醫生問小男孩“你願意給姐姐輸血嗎？”單純的小男孩問“會很疼嗎？”“不，不會”醫生回答說。小男孩在極度的恐慌中鎮定下來，告訴醫生要輸血。等輸完血，小男孩的提問震撼了所有在場的人。小男孩問；“我會死掉嗎？”原來在他心裡，他是用自己的生命去換姐姐的生存。小男孩的堅強，勇敢，還有對親人的愛感人至深。所以我相信，如果需要輸血的人換作是他的朋友或者老師，他也會毅然選擇去救助他人。我們所處的空間，也因為總有這樣的人，所以充滿陽光，從不曾長久地被陰霾籠罩。天黑了，也永遠會有閃耀的星星。

但是說來羞愧，我們很多的青年，竟還沒有一次無償獻血的經歷。小時候，看到獻血的人微笑著離開，就有一種獻血的衝動，但是會被父母阻止。“等你長大了，才能獻血。”後來，長大了，儘管沒有忘記曾經的願望，但是不會刻意地追尋它，為自己找藉口。沒有時間，或者沒有條件。其實，我們每個青年人，都應該認真地獻一次血，不為別的，就為自己或許能挽救一個生命而滿足。珍愛自己生命的人是，是一個負責的人；珍愛所有生命的人，是一個偉大的人。我不敢說，我可以以“珍愛所有的生命”為自己的理想，但是我願意，仰望這一偉大的精神，或多，或少去儘自己的一份力，完成我的責任。我們有責任擔起社會的希望，而不只是在強大的競爭壓力下僅僅追求生存，滿足自我需求。財富的增加會支撐社會，但我所想的社會，或許是一群人和諧，知足的生活，有一個永遠的依靠，有愛心灌注的指標給人們以指引，人人積極地生活，幫助有困難的人，和自然和諧共處。

曾經，我討厭去醫院。害怕聽見小孩的哭泣，感傷於輸液老人的安靜。疾病肆虐生命的快樂，給我們最深刻的痛苦，所以我們健康的人，應當珍惜遠離醫院的每個清晨，用它來幫助那些有困難的人。獻血也是一種追求健康的方式，我們會生成新的血液，清潔過去受汙染的身體，給我們以活躍的生命力。獻血又可以幫助那些困境中的人，給他們以生命的延續，增強人們對社會的信任。所以，我認為獻血是我們最好，最直接的感恩社會的方式。

更重要的是，我們青年人，本身就是社會的新鮮血液，消除社會汙染的角落，給社會以生命。所以儘管有很多壓力，我們不能離棄它，不能拋開給社會以和諧的精神，不能不追求與社會更完美的融合。因為我們愛它，需要它，追求它，所以需要以青年人滿懷青春的姿態，維護我們共同的夢想。

愛與責任，從第一次獻血開始。

感恩與責任篇3

高二作文 ,752字

光陰似箭，時間如流水，一眨眼，我長大了，而背上的包袱卻越來越沉重了，肩上擔負著感恩與責任心。

小時候是媽媽養育了我，她日夜勞累的上班掙錢，只為把我養大的那一天，如今，我長大了，你的小樹因你含辛茹苦的哺育已長成參天大樹了，足夠有能力來保護你了。感謝你這十九年來對我的養育，這份恩情在我心中深深烙下了根，在心中生根發芽，只為我長大了來報答這份恩情的那一天。你知道嗎？我真的很感謝你賦予我新的生命，如果沒有你的賦予我新的生命，或許就不會有今天活生生的我站在你身邊了，你既是我的恩人又是我的好媽媽，是你，再次讓我燃燒起新希望，是你，沒有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄，是你，帶我來到了這個千變萬化的世界，是你，給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子，我是被你抱養的孩子，雖然我身上流淌的不是你的血，但是我的生命是你給我的，你從來不隱瞞我的身世，在我很小的時候你就告訴我我是怎麼來到你身邊的，我很感謝老天爺對我那麼好，讓我來到了你的身邊，你包容我一切的脾氣。

你對我特別好，你不會因為我不是你親生的而虐待我，你對我如同親生一樣，把所有母愛只注於我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子，你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵，你還是義無反顧地要把我拉扯大，你把我拉扯大真的很不容易啊，你總是怕我吃不飽穿不暖，你總是擔心我，為我操心這事那事。可是歲月不饒人啊，漸漸地我發現皺紋已爬滿你兩鬢的眼角，真讓我痛心，你為我付出的實在是太多太多了，你處處為我著想，為我人生道路鋪平路，而你卻飽受了太多的累，忍受了太多的苦。我覺得我是這世界上最幸福的孩子，你給了我一縷溫暖的陽光，溫暖了我整片心房，你很疼愛我，所有的苦你都一個人承擔，不讓我受半點苦。

如果時間可以停留，我不讓你變老，我要承擔起責任來好好孝敬你，陪著你。

自由與約束篇4

國三作文 ,638字

三月的藍天之上已是風箏滿天，鈴聲一響便跑出教室，看低年級同學在操場放風箏。

剛過了放風箏的年齡的我們是多麼羨慕飛翔在藍天裡的風箏啊，享受著人們的仰望，自由飛翔。像雄鷹那樣，搏擊長空，是禁錮在校園裡的我們的夢想。

無奈上課鈴聲響了，我們只好匆匆走進教室，唉聲嘆氣中還得坐下來，握住筆寫畫起來。

鉛筆行走在草稿紙上，任憑人的操控，不由得讓我遐想聯翩，凝視手中的鉛筆，它似乎從來不覺得自己有何長處，它只是謙和地被人握於手中，行走在滿載希冀的白紙上。它默默走出的炫美，是執筆人揮灑汗水、播種希望換來的一點慰籍。

他更沒有像風箏一樣借住風的力量，一心想掙開風箏人手中的線，去贏得更多的自由，它似乎從來未曾想到過自由。

為了更好地書寫，它受盡了刀鋒的削切，卻無怨無悔，只求更加完美。因為它深知，沒有牽制，便不會成功。

因此它不像風箏一樣，追夢之旅還未開始，就已被拋棄，因為風箏忘了，讓它觸控夢想的，是放箏人手中的線。

風箏因想得到絕對自由，最後埋葬了自己；鉛筆因學會了約束自己，最終輝煌了生命。

想到這裡，我豁然開朗。

面對生活中的種種不如意，有人受不了，選擇放縱自己，狂廢年華，有人扛住了，選擇束縛自己，精彩人生。

鎖住你的慾望與貪念，你會比別人少很多攔路虎，繫住你的空談與幻想，你會更加踏實腳下的基礎。

成功，不會落在任何一個不會自制、對自己沒有要求的人身上，夢想不會實現於任何一個沒有上理智之鎖的人心中。

帶著一顆上了理智之鎖的心，牽住那美好而危險的慾望，你會發現前方，是那麼豁亮！

時尚與責任篇5

高一作文 ,808字

時尚的魅力是難以抗拒的。看著追星族們如痴如醉的樣子，聽著眾粉絲日高一日的歡呼，你不得不相信這是一個浮躁的時代。時尚的潮流挾裹著我們一路向前，責任在這種追逐捲起的塵埃中瞪大了惶恐的眼睛，迷失了前行的方向。

追逐時尚本來無可非議，緊張的學習工作之餘，聽一首纏綿悱惻的流行歌曲，看一場精彩的NBA球賽不失為一種好的休閒方式，但沉迷於時尚容易迷失自我，不少追星族滿以為自己也能夠成為眾星捧月般的歌手，或者振臂一呼，應者如雲的球星。夢的美好總會使人沉醉，現實的差距則使人自卑頹廢。靈魂如何經受起如此劇烈的顛簸。

人生的航行中總少不了責任的陪伴，它壓制著我們浮躁的心，使我們不會因風吹浪打而搖擺不定，也使我們的生活趨於安穩與充實，生命在履行自己的責任的過程中實現自身的價值，人們也在平凡中享受生活的美好，甜蜜的負擔構築成成功的階梯，匆匆的腳步壓制住無聊的侵襲，心靈在時間的流逝中變得成熟，人也漸漸地厚重深沉起來。擁有了自己的人生觀與世界觀，朝著自己的目標踏踏實實地前進，人生的美好難道不是隨處可見的嗎？

時尚與責任本無相剋相離，追逐時尚不能忘記了自己的責任，更不能把追逐時尚當成家常便飯。每個人都有自己的人生軌跡，我們或許不能享受掌聲雷動的感受，但我們只要走好自己人生的每一步，成功難道不是汗水的結晶嗎？總相信“天道酬勤”，也願意“黃沙百戰”。

根據《中國青年報》的報道，人們更願把在平凡中實現人生價值的洪戰輝作為首選的榜樣，這說明了人們在時尚潮流衝擊下的鎮靜，也說明了人們承擔責任的泰然和欣然。曾經因周杰倫兩年之內不開個人演唱會而服毒自殺的少年周楓的確令人痛心。相比於陽光少年黃舸，周楓沒有弄清楚自己的人生價值，他的心靈與身體一樣都是殘缺的。

在時尚浪潮的衝擊下，我們要努力辨清自己的方向，肩負起屬於自己的責任，不要為花花世界所迷惑，守住自己的夢想，不因平凡而平庸，及至暮年回首之時，我們還能莞爾一笑，覺得不虛此生，就足夠了。

寬容與責任篇6

高一作文 ,757字

寬容是一種風度，如雲生雨；寬容是一種風度，似雨潤物。

大地寬容種子，才有綠色植物的生機勃發。大海寬容溪流，才有不竭源泉的匯入。現實寬容夢想，人類才有非凡的創造力。時間寬容歷史，才有知識與智慧的傳承接力。

人與人之間本就應該和諧相處，多一點寬容，少一點嫉妒。前一段日子報道了復旦大學投毒事件，本是最好的舍友，大家從千里之外匯聚此地本就不容易，這是一種緣分。本應好好珍惜，可是因為別人無意之間的一句玩笑話，就向飲水機裡投毒，讓一個家庭承受著喪子之痛。供養一個大學生是何等艱辛，從一個人呱呱落地到長大成人這中間有多少肩膀支撐他。等到他年輕有為時本應讓那些給他肩膀的人安心，而如今卻讓那些是時候依靠他的人何去何從？

而那個因衝動向別人飲水機裡投毒的人又得到了什麼？

那是一生的悔恨，是一輩子的陰影，這絕對是一個極其不負責任的人。空有智慧與學歷不為家庭考慮，不為後果考慮，待他該回報父母時，他在哪？等他報效祖國時，他又在哪？蹲在那個陰暗的牢房裡去暢想未來嗎？不想職責，不負責任，一味空想未來，也許其後果亦該如此，我無法去悲嘆亦或是同情他。

寬容是一種忘卻，忘記昨日的是與非，忘記別人先前對自己的謾罵，在歲月之流中，承接陽光的歡樂。

我無法猜測過程的是是非非，卻已看到了結局。如果當初買飲水機時不去計較少了一個人的錢，結果會是怎樣？如果當初兩方說話語氣委婉一些，互相體諒，結果又會怎樣？如果再投藥時不逞一時之快想想後果，想想自己應盡的責任還未完成，結果又會如何？

世上沒有“如果”二字，亦無後悔藥可吃。

寬容他人無疑於提升自己，事事都去斤斤計較，患得患失，活得多累。生活道路多坎坷，儘儘自己的職責，付起自己的責任，多一點寬容，少一些計較，不要在小事上斷送了自己的前程。

善待自己，寬容他人，讓世界多一份愛！讓我們的生活更美好！

我與責任同在篇7

國一作文 ,585字

責任是與生俱來的，也許從出生起，我就和責任一起來到了這個世界上。但是，隨著年齡的增長，我們所需來承擔的責任也與日俱增，也就從那一刻—成人節儀式開始，我們的責任也就更多了。

18歲那已不再是愛哭愛鬧胡作非為的時刻了，我們的一言一行也需要慎重的考慮了。想一想我為什麼要這樣做，我這樣做有什麼意義，一切的一切都意味著我們需要更成熟。

18歲告別了那種事事依靠父母的年代，我們相反有了照顧父母的責任，也許這會使我們覺得很年輕，認為自己仍然很小，但是西方有很多孩子以18歲開始就已經不在拿父母的錢而是自給自足。儘管我們沒有這樣的條件，我們也要從心理上去自立自強。不能把自己當成鳥窩的小鳥，而要儘量的去幫助和理解父母，用行動向他們證明：我們成人了，我們長大了，我要照顧你們！讓父母覺得欣慰和高興。

18歲我們的人生重新來開了帷幕，那是青年的開始，是一生的幸福的奠基點，18歲我們長大成人了，但是我們這批成人所面臨的最大問題是2011年我們的人生真正的轉折點—高考，否在那一刻金榜題名能否實現我們的目標，能否在自己真正的分量為祖國的建設做出貢獻。現在我們最重要的任務就是，抓緊時間，努力學習我們的高考科目，爭取在高考中大展巨集圖，為祖國做出巨大的貢獻為我們的將來做出更好的奠基。

18歲，我們的年齡太美好了，但是我們也要記清我們的責任時刻銘記，我們與責任同在。

選擇的自由與不自由篇8

國三作文 ,956字

梅花沒有選擇季節的自由，面對風雪，她毅然地選擇了“凌寒獨自開”，於是便有了冰天雪地間那遺世獨立的傲然倩影。於梅花而言，寒冷的選擇是不自由的，而開花是自由的，它沒有因為天氣寒冷而放棄綻放生命。人同樣有著選擇的自由與不自由。無法選擇一個怎樣的出身，但可以選擇成為一個怎樣的人；無選擇過去的生活，但可以選擇一個想要的未來。

每一個選擇都有自己的自由與不自由，我們能夠做的，是把握自由並用它來創造美好的人生。生命的歷程大抵相似，無非是繁華與荒蕪的交替。我們的路，要自己選擇。

人生是一道選擇題，它能夠提供的選項很少。想要更多的選擇就需去努力，去拼搏，來為自己的人生增添選項，而不是抱怨命運殘酷。夏達不曾抱怨一分，七年的北漂生活讓她嚐遍生活艱辛苦澀，而她選擇了堅持畫畫。生活的困境是她所不能選擇的，但她用多年的堅持為自己的人生增添了一個選項—畫畫。她終因畫畫成功，成為名揚海內外的“漫畫公主”。所以，面對困境時，不應只去抱怨，那是沒有意義的。做出努力去改變它，方能收穫屬於自己的流金歲月。

夢想是生活賦予我們的權利。我們擁有選擇夢想的自由，也擁有是否為之奮鬥的自由。縱然在現實之上懸掛著現實這把劍，我們也要握緊夢想。如七堇年言：“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。”周洪濱有夢，從默默無聞到如日中天，終於成為知名漫畫家；朱丹有夢，學會在最低處創造奇蹟，成就閃亮舞臺人生；劉偉有夢，用一雙腳彈出世間絕唱，感動中國。夢想是平等的，不分高低貴賤，不論平凡偉大。每個人都可以擁有自己的夢想，併為之奮鬥。

成為一個什麼樣的人也是一個自由的選擇，關於內心，無關於環境。著名蘇聯作家高爾基曾經幹過麵包夥計，當過學徒，廚工，甚至在碼頭做過苦力，但他終成為了一個作家。成為一名作家是他的選擇。生活重擔迫使他不得不去做苦工，而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字，作為成功路上的鋪路磚。正像梅花，不會因為天氣惡劣而放棄綻放生命，我們也應在困境中勇敢拼搏，創造出一個只屬於自己的未來。

選擇是自由的，但需要在一個不自由的大前提之下。歲月就在那裡，是渾渾噩噩地過日子還是好好地生活，是你選擇的自由；夢想就在那裡，是追逐還是空想，是你選擇的自由；未來就在那裡，是做一個平凡人還是一個綻放生命光華的人，是你選擇的自由。

自由與規則篇9

國小六年級作文 ,588字

我們一家人在劉家香吃完午飯，正準備離開，車開到路口才發現，一輛白色的別克車正好堵在那兒。

爸爸下車看了看，這輛別克車把出口堵得嚴絲合縫，別說是車輛，就連行人也難以通過。

爸爸只好開啟手機，試圖通過交警和車主聯絡，可車主的電話沒人接聽。

周圍的人越聚越多，人們紛紛擠在車旁，皺著眉頭，有的在車邊踱來踱去，有的趴在車窗玻璃上向內張望，希望能找出車主的一點點線索。更多的則在仔細審視過往的行人，一位身穿白襯衫、卡其色長褲的男子上前叫住了一位行人，指著別克車，問道：“這車是你的嗎？”

那人回答說：“不，不是啊。”那位白襯衫男子不甘心地退了回來。

時間滴答滴答地在流逝，人群開始騷動起來，一位穿著藍色T恤的男子說：“我上班都快遲到了，老闆要發怒了。”一位家庭主婦說：“我還要去購物呢，再這麼等下去都沒時間了。”

等啊等，約莫半個鐘頭後，一位中年婦女三步並作兩步地走了過來，一臉愧疚地向我們賠禮道：“對不起啊，剛才去吃飯了，沒停好車，我以為這不是個出口呢！真對不起，讓你們等了那麼久，我馬上把車倒出來。”

在回家的路上，我想：這位阿姨或許因為找個車位不容易，或許趕時間，她把車這麼一停，自己是方便、自由了，但是給別人帶來了很大的麻煩，她最終還是要因為 “自由”而付出應有的代價。

自由是可貴的，人人都向往。但只有遵守了規則，才能得到真正的自由。不僅停車如此，學習如此，與人交流也是如此。

自由與不自由篇10

國一作文 ,913字

人要走出沙漠，這是生存的前提條件，也是自由選擇穿越沙漠的道路和方式的首要考慮的要求。也就是說，在自由之前，首先有著不自由的束縛。

旅行者常視穿越沙漠為一種束縛，一種被迫接受的任務。而人們對於不自由也常常抱有牴觸的情緒。但“不自由”也是紀律的代名詞。黑格爾說“紀律是自由的第一條件。”人生活在群體中，若要保證和諧共存。在發展自我時又不干涉他人的發展，就必須有紀律或是規則在其中起作用，並且在必要時讓渡權利。倘若自由不被套上“不自由”的枷鎖，那麼它就是非理性的，或者說，是一種令人生厭的任性。諸如人們有追求物質的自由，但若官員無視規章以權斂財，記者收錢模糊事實、胡亂報道、醫生憑紅包大小決定看病態度，那麼其他公民的自由與權利就被破壞了。因此，若沒有不自由，自由也無從談起。若他們接受物慾被控制的沙漠，他們就能在此過程中，實現自己為民謀福利、報道真相和為病人解除痛苦的價值，達到道德之境，從而自我實現。

明確要走出沙漠後，方法就是多樣的。我們若在不自由之上加諸創造力，那麼自由就能夠被達到，人作為人的身份是絕對的，其能力也是被限制的。但在薩特的觀點裡，人對其本質的選擇是完全自由的。西班牙古諺亦有云：“做什麼事，成什麼人。”即我們有改變與成長的自由。而陶身體舞團則在人體的大部分保持靜止的情況下，不斷挖掘每個部分運動的可能性，提高其自由度。詞人填詞亦是如此，在同一個詞牌下，詞人運用不同的手法與內容進行填充，所得之物可以是家國之思，也可以是兒女情長。可見，不自由並不一定會限制自由。

對綠洲的渴望能激發其前進，合理的不自由能促進自由的實現。當今社會，一個重要的自由便是言論自由。網際網路讓言論的自由程度前所未有的高，這也得益於匿名的發言制度。那麼，又為什麼會有人呼籲網路實名制去限制這種自由呢？因為過分的自由讓言論容易變得偏激，許多不實言論無法被追究責任，造成許多批評變成抹黑，科普變謠言的現象。當然，處理這種情況並非只有實名制一途。值得強調的是，對自由的限制有時能提升自由的品質。

自由與不自由，並不是截然相反的兩個概念。後者並不否定前者，甚至可以使前者有序化。歸根結底，都是為了實現和諧但多元的狀態，兩者是相互依存且辯證統一的。

資源與責任篇11

國一作文 ,882字

隨著現代科技的快速發展，越來越多的共享資源出現在人們的日常生活中。但這些資源帶來的僅僅是便利嗎？

我是不會騎自行車的，共享單車在我的腦子裡一直是個模糊的概念。我所知道的大概就是一排排整齊的單車，鮮豔的色彩像編繩結那樣交織在一起的感覺。我也從未想過是誰親手將這些繩結編織，把生活的美好悄悄地編起來。

我難得一次早出門。凌冽的寒風發瘋似地往我衣服裡鑽，拉拉衣角，加快的腳步被刺眼的色彩扎住了。我停下來，被那混亂的場面撞個滿懷。一堆亂七八糟的共享單車躺在地上，漂亮的顏色也都黯淡了，在冷風中蕭瑟著。我趕緊蹲下身子去扶，抓住車身，調動全身的細胞，才把一輛扶了起來。寒風呼嘯著，擊打著我的臉龐。我被厚重的衣服壓得有些喘，看著地上那麼多的單車，我不禁後退了兩步。肆虐的風聲就像是單車的嗚咽，向我湧來。我四周環顧一圈，沒有人。

“又不是我弄亂的。”這樣想著，我就快步逃開了。

“我又不騎車。也不是我把車子弄成這樣的。我沒責任要管……”一直這樣思考著。究竟是誰把單車排好的？那個人平時會用共享單車嗎？

我再次早起出門，穿著輕便的衣服，冒著寒風，我想去排排那些單車，我想去見見那個人。剛吃力地扶起一輛，你就踩著拖沓的的黑色棉鞋過來了。肥大的保安服被撐成了圓柱體，裡面定是絨線褲。你把自己收拾得很得體，方方正正的保安帽，和剛熨過的老款襯衫，配上你一本正經表情。

我本能地向後退了兩步。你捕捉到我的動作，卻只是蹲下身開始扶單車，輕輕說了一句：“今天有人幫忙咧。”我怔住了，看著你蹲下的動作因為衣服而有些吃力。我又看了看四周那麼多的單車。一下子，呆住了，甚至忘了幫你一把。你終於站起來，不協調的向後頓了一下，輕輕的吐出幾個字：“天冷，下次多穿點。”冷風清晰地把這幾個字傳進我的心裡面，卻又化作了一股暖流。站在你的身後，我第一次發現，這個倔強的老頭撐起了一片天地，這幅駝背的軀體創造了一份文明。

日新月異的科技，不停發展的技術。我們的生活越來越便利。我們享受著資源，可卻很少留意身上的責任。我們悄悄丟棄了責任，等著老實人撿起。

是共享時代帶來便利嗎？還是那些被他人分擔的責任讓你感到便利呢？

見證與責任篇12

日記 ,586字

他是那場浩劫的見證者，他本身就是鐵一般的證據。

—題記

2017年11月5日夜，84歲的餘子青老人在醫院與世長辭，使得登記在冊的南京大屠殺倖存者人數定格在98人，這訊息令人無比悲痛！

歷史的見證者

1937年12月侵華日軍制造的南京大屠殺，使三十萬手無寸鐵的老百姓和放下武器的中國軍人慘遭殺戮。日軍攻陷南京時，餘子青的母親被殺害，當時年僅3歲的他跟隨姐姐哥哥逃到美國大使館，才得以倖存，他頭上被日軍用槍托惡狠狠砸出來的傷疤，揭露了日軍凶殘的本性，是這場浩劫的見證者！

歷史的守護者

2004年3月1日，他到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館當志願講解員，成為了館內最大的一位老員工，成為志願者後，餘子青每個工作日都會到紀念館，風雨無阻，後來考慮到老人年事已高，館內內便安排他每週五來一次，每到這一天，餘子青便早早的起床，餘子青老人作為那場浩劫的倖存者，他本人便是鐵一般的證據，他的講解對於青少年有深刻的教育意義。餘子青老人說：“只要有一息尚存，就要堅持把這段歷史講解給人們聽，因為這段歷史，不能夠被忘記！”這一做，便是13個歲月，累計講解4000多個小時。

南京大屠殺，是一場歷史浩劫，餘子青老人13年來風雨無阻，不厭其煩地為全世界各地的參觀者敘述這一歷史，只是為了儲存歷史真相，傳承文化的記憶，只有傳承，才能銘記；只有傳承，才能以史為鑑，讓悲慘的歷史不再重演！

我與責任的故事篇13

國小三年級作文 ,367字

今天，我們去橫溪爬山。開車來到山腳下，放眼望去，哇！峰頂這麼高，我爬的上去嗎？再看看筆陡的石階，陡得幾乎直上直下，我二話不說，立刻一馬當先衝了過去就往上爬，可沒一會兒就氣喘吁吁了，舅舅對我說：“爬山，就得慢慢爬，否則浪費體力。”我和弟弟聽也不聽，又開始往山頂上狂奔，過了一會兒往上一看，想看看是不是快到山頂了，一看，差點暈過去，居然離半山腰還差一大截，我知道了爬到山頂不容易，就一邊慢慢地一步一步往上爬，一邊觀察周圍有什麼新奇的事情發生。

兩旁綠樹成蔭，我忽然眼睛一亮，是有環衛工人在修路，我停下腳步仔細地看看，原來有一些坑坑窪窪的地方，他們怕行人被絆到腳，於是就用石頭把這些坑坑窪窪的地方給補上了，有時候還會擦去一些下面的水。

我很感動，心想：“我應該向他們學習，雖然他們的工作被人瞧不起，但是他們很有責任心，我一定要向他們學習。”

自由與尊嚴篇14

國小六年級作文 ,811字

什麼是自由？什麼是尊嚴？如果你想知道答案，請翻開這本書。書中的主人公簡。愛會告訴你。這本書就叫《簡愛》由英國作家夏洛蒂。勃朗特創作，她在書中塑造了一個名字叫做簡。愛的女性。她偉大、自由、剛強、有尊嚴。雖然她出生低微，生活道路曲折，可在命令面前她從不低頭。

簡。愛從小父母雙亡，在親戚家裡的生活十分不幸，可是她沒有屈服。在學校的生活依然很不好，總是捱打捱餓，可她沒有屈服。後來她來到桑菲爾德當了一名家庭教師，在高大的男主人面前，她依然維護著個人尊嚴。最後她即將跟男主人結婚時發現他有一位妻子，又義無反顧的離他而去，因為她知道自尊自重。後來，品行良好的救命恩人，向她求婚時，她也拒絕了。正因為她始終渴望自由，她認為做他的妻子會永遠感到束縛，最終她得知桑菲爾德的男主人因為大火身體嚴重殘疾時，她還是與他結了婚。這是一種良好的品格，只想付出，不求回報。

從簡。愛身上表現出來的精神是每一個人都應該有的。的確，簡爱身上有一種不可戰勝的內在的人格力量，她正直高尚，純潔的心靈沒有受到世俗的汙染，她如同一朵白蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，使她在任何一個人面前都顯得分外高大。從而暴露了當時的貴族無知，自以為是，裝腔作勢的性格特點，撕碎了宗教的面積，嚮往自由。

我們誰敢說自己能像她一樣打破傳統，追求真正自由呢？又有誰敢說自己能在任何人面前都維護著至高的尊嚴呢？確實，在這個世俗的當今社會，不是每一個人都是自由的。但簡爱就不一樣，她敢於對傳統觀念發起挑戰，她有主見不跟風，很真實。這種勇氣是不同於其他勇氣，這種勇氣不是每一個人都擁有的。她身上表現出的追求自由、平等和維護人尊嚴的信念與舉動，是當今社會最缺少的，也是最需要的。現在我們都少了一種真實，因為現在，人與人並不都是平等的。所以，沒有人敢說自己是真實的，純潔的了。

簡。愛真正讓我懂得了什麼是自由，尊嚴，他追求個性自由，主張人人平等，不向命運低頭。

時代與責任高中作文篇15

高三作文 ,6153字

【篇一：時代與責任高中作文】

鐘聲響了十二下，男人還沒回家，女人胡思亂想起來。她輕輕幫孩子掖了掖被子，“吱呀”一聲門開了。女人知道男人回來了。他攝手攝腳地上床，在女人身旁躺下。女人悶悶地問：“你今天怎麼不抱著你那個黑匣子聽歌了？”男人嘆了口氣：“組織說……”“祖芝祖芝，你成天唸叨祖芝，我給你說，你要是敢把祖芝那女的領回家，我就帶著兒子回鄉下……”女人嚶嚶地哭著說。男人輕輕抱住了女人說，“別鬧了，孩子睡了。”鐘錶滴答滴答地響，好像在訴說著什麼……

女人是被一陣吵鬧聲驚醒的，外面有人拼命地砸門。女人披著衣服開門，衝進來一群黑衣人，女人呆住了，看著他們滿屋裡亂翻卻不說話，突然一個黑衣人從閣樓抱出一個黑匣子，為首的人一看，質問女人：“人呢？”“在這兒！”她從未過見男人穿得如此正式，他平靜地從樓上走下來，路過她身邊時緊緊地抱住她，在她耳邊輕語：“保家衛國是我的責任，我沒有辜負組織，但卻對不起你，你和孩子要好好活下去。”她聽得懵懵憧憧，看著他像戰士一樣走出去，卻發不出一絲聲音，淚像斷了線的珠子……

那一刻她懂了，責任二字，是鮮血，是生命，是光榮，是使命。

當時代的列車一路向前，歷史的煙塵夾雜著記憶撲面而來，時間定格在二十一世紀。

北北拖著箱子走在廣場上，一群鴿子從身旁飛過。北北心裡想她現在也像這群鴿子一樣快樂，頓時心裡很踏實。

父親接北北迴家，一路上笑得嘴都合不攏，見人就說“：這是我閨女，剛大學畢業，這不回家嘛！”北北一路上紅著臉，躲到父親背後。

回到家，父親喝著酒問北北畢業後在上海找到了什麼樣的工作，北北支支吾吾，最後嘆了口氣，說：“爸，我想回到家鄉教學，許多同學都回鄉來支教。”父親氣得雙臉通紅，怒斥道：“我送你出去不就是為了讓你到大城市，你這是想氣死我呀！”母親瞭解後，也責怪北北不懂事。北北雖然覺得愧疚，但決心已定。

北北和幾個大學生一起在村莊裡支教，孩子們都十分喜歡北北，左鄰右舍對北北的父親更加尊敬了，直誇他生了個好閨女，漸漸地，父親與母親也就默認了。

有一次，一位稍大點的孩子問北北“：老師，你為什麼呆在這小村莊裡？”北北笑著說：“因為我是新一代的大學生，響應國家號召是我的責任啊！”“那‘責任’是什麼東西啊？”“責任就是你為這個社會做應該做的事！”北北笑了，笑得春光明媚。

不同時代的兩個人，不同時代的命運，但相同的都是肩上的責任。時光匆匆而過，唯責任永留心間。

一個選擇犧牲自己，一個選擇放棄安逸。

我向他們致敬！

【篇二：時代與責任高中作文】

現在是一個怎樣的時代？不言而喻，這是一個科技的時代，一個網路的時代，一個網際網路與智慧手機的時代。

時常，人們不論是進一家咖啡廳還是一家餐廳，第一句話就是，有無線網嗎？網際網路的時代是一個高速的、浮燥的時代，人人都有麥克風，人人都有話語權。人們常說的“網紅”，在網上一句話便掀起一番腥風血雨。人們以此為樂，身陷其中，是十分可笑的。就拿前不久菲律賓南海仲裁案來說，7月12日那天，網友們個個成了“隨時為祖國拋頭顱撒熱血”的青年，這樣的做法我實在是不敢苟同。

網路的力量何其強大，一個平庸無能之人在網上一條淺薄如蜻蜓點水的文章，竟然點贊上萬，人們就應該敬佩他、愛戴他嗎？當然不能。二十一世紀的青年是新生的一代，是中國乃至世界的脊樑，我們肩負的是沉甸甸的責任，承載著老一輩的期望，難道我們只是做一個在網上叱吒風雲的所謂的“網紅”？

我們不能沉溺在網路中，雖然網路給我們的生活帶來了便捷，但一定要清醒認識到，它是一把雙刃劍，要善用它，用好它，傳播正能量，弘揚正氣，堅持我們的初心。

我們學習書本知識，用心感受生活，體會愛，珍惜生命中的點點滴滴，這些都讓我們不斷趨向於理想的個體，而每一個個體正是建造社會這一巨集觀建築的一塊磚、一片瓦。

毛主席曾說：“少說空話，多做實事。”我們應該抓住光陰並得以善用，完善自己與完善社會。我們的責任不是上網發一些或激進或陳詞濫調的言論，而是把你的一腔熱血投入到更有意義的事情，努力去挽救那些岌岌可危的社會風氣和人的良心，讓貪汙腐敗、濫用職權、造假騙人等不良風氣遠離我們的社會。我們青年學生在不斷提升自己文化水平的同時，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。

“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。

時代的責任永遠不是口號，中華民族的精神浸入了每一箇中華兒女的骨髓裡。

我們仰望天上的繁星，我們踩實腳下平的同時，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。

時代的責任永遠不是口號，中華民族的精神浸入了每一箇中華兒女的骨髓裡。

我們仰望天上的繁星，我們踩實腳下的土地。因為我們心中有一個聲音不斷扣擊著的心靈，那就是我們的責任。我們會讓期待如期而至。用我們的青春，圓我們的夢。

【篇三：時代與責任高中作文】

這是一個風起雲湧的大時代，也是一個平和安穩的小時代。

當今世界上，中東的炮聲還沒有停止，這片孕育人類近代文明的原料--石油的地區戰亂頻現，中國南海的局勢千鈞一髮，朝鮮半島的對峙暗潮湧動，各方勢力鬥爭不窮，在這樣一個大時代，我們每個人都不是龜縮在歷史縫隙中的蜉蝣，我們的責任關乎家國大事，關乎天下大義，關乎人間正道，我們每個人都站在歷史的風口浪尖上，每個人身上都擔負著時代賦予我們的責任。

正所謂，在其位，謀其政。儒家說，大丈夫要兼治天下。霍去病生在那個匈奴頻頻來犯長安的時代，他沒有退讓，孤軍深入敵腹，匹馬躍至祁連山、焉支山，在那片世代屬於馬背上的遊牧民族的曠野上，留下了一縷華夏文明厚重莊嚴的氣息，成為了勇冠三軍、權傾朝野的冠軍侯。劉邦出身卑賤，但在那樣一個狼煙滾滾的時代，他一劍斬白蟒起義，攻咸陽，除霸王，兼滅暴秦，開創了西漢。時勢造英雄，可見承擔起大時代賦予的重任是何等重要。

作為炎黃子孫，大時代教我們心繫祖國不忘胸懷天下，我們關注局勢變化，維護祖國利益榮譽，人微不計言輕，力量微薄但貴在有心。

如今，印巴停火，各國協力抵制恐怖主義、霸權主義，和平與發展成為時代主題，人們生活蒸蒸日上，不被貧窮和飢餓煩憂，在這樣一個小時代，我們的責任也不該忘記迴歸自身，關注自身的小確幸，關注親人的健康，關注家庭的和睦。前段時間，我國出臺相關法律法規保證“常回家看看”，孤寡空巢老人成為社會難題。《禮記》中提到的天下大同也是“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養”“老有所依，幼有所養”。朱元璋的開朝宰相劉伯溫，他在征戰歲月中是朱元璋的軍師，為其運籌帷幄，殫精竭慮，而後天下承平日久，就上書乞骸骨，回鄉務農，侍奉老人，享盡天倫之樂和山林雅趣。孝敬老人，是我們中華民族的光榮傳統和美德。小時代給予我們的責任，也同樣重要。

那就在心中種下愛的種子吧，愛自己，愛他人。這棵種子會發芽，生長，在你的心房開出一朵巨大的、雪白的花。讓這愛的花朵綻放在生命裡。

放眼這個時代，有憂慮，有歡樂，有慟哭，有狂喜，有破鏡重圓，有生離死別。這是一個複雜的時代，也是一個簡單的時代，我們每個人都應鐵肩擔道義，做時代風雲的掌舵手。

【篇四：時代與責任高中作文】

這是最好的時代，也是最壞的時代。曾幾何時，泱泱華夏，雄踞東方，千秋盛世。又曾記否？山河破碎，鐵馬冰河，巨龍沉睡。我們生於一個和平的年代，未經盛衰更迭，更不曾體驗過戰爭滋味。只是粉飾的太平又能持續幾時，懼怕的人們又能蜷縮多久。生於將亂未亂之時，我們肩上的責任也應該挑起。

前幾日，菲律賓南海仲裁爭端引起網友熱議。微博、微信朋友圈紛紛轉發“中國一點也不能少”的話題。憤怒之餘，或許我們更應該思考，為什麼本就屬於我們的領土會被他人侵擾？為什麼國際仲裁極其不公平？有多少人只知960萬平方千米的領土，而不知更廣闊的領海領空？我國究竟還有多少資源被他國盜取。中菲爭端、中日爭端必須讓中國人清醒過來了。我們有著優越的生活條件，但絕不可因此喪失韌性，迷失於遊戲娛樂之中。作為一箇中國人，我驕傲於外交部擲地有聲的發言，欣喜於中國人國魂未散，憂慮於究竟多少人能言出必行。

仲裁結果出來的當日，憤怒的中國網友紛紛表示抵制菲律賓芒果乾，吃中國自產的。曾經中日紛爭之時，抵制日貨也經常出現於社交網路之上。中國擁有近十四億人口，是世界第二大經濟體，我們的抵制的確會對日菲經濟產生極大影響，但換位思考，中國又將有多少員工失業？過於激進的人砸毀小區中的日系轎車，無數人拍手叫好。我很疑惑，這個世界怎麼了？為什麼無端損害他人私有財產被認為光榮？我們真正需要的是自身的強大，國產汽車無論從節能還是效能都劣於日系，所以永遠會有人選擇日系。我們的責任不是盲目抵制，將家中電視、冰箱砸爛之後換成國產，而是在價效比相似之時毅然支援我們的國家，而是充實自己盡力去改造這一切。國產手機華為、魅族、小米現已奪得手機市場半壁江山，“蘋果、三星”的統治時代已經結束，這才是我們要去弘揚和發展的正能量。

作為一個即將步入高三的學生，寒假之時參加了學校赴日遊學的活動，給我的感觸非常深刻。我絕非日本的擁護者，甚至對它深惡痛疾，但不可否認的是他們優秀的國民素質。街道上沒有一絲垃圾，餐館裡也沒有大聲喧鬧，甚至每一位服務生都隨時滿面笑容熱情地與客人打招呼。

彈丸之地能如此發達，證明他必然有我們要學習的地方。我們的責任也應當凡事從自身做起，要求身邊的人。也許有人會說你一個人的力量太小，改變不了什麼。當然，我也並非空想主義者，只是我們總要有一個人來完成這件事。只要有人敢邁出這一步，我想越來越多的人都會被改變。我們不是來適應這個社會的，我們是來改造這個社會的。我也在日本的靜岡中學聽過一天課，令我詫異的是，在我基本看不懂題目的水平下，我的英語、數學遠遠超過他們的水平。我在美國學習的朋友告訴我，班級裡面的學霸也基本上是中國人和印度人。令人吃驚吧，科技最發達的美國、日本學習成績竟遠差於我們！那他們擁有的又是什麼呢？是創新，是未被壓抑過的天性。我敬佩並尊崇每一位“madeinChina”的學霸，但同時覺得可惜。我們無權怪罪應試教育，但我們應該要求自己去多動手，多思考而不是熟記住各種模板與題型，成為萬能解題機器。

現在來看，我們仍處於一個和平時代，但這種和平能再持續多久，誰都不能給出一個答案。我們不僅要居安思危，更要去思考我們該如何去提升自己，提升國產，提升國位。在最好的與最壞的時代中，做最好的自己。

【篇五：時代與責任高中作文】

起霧了。反感這茫茫的霧天，像是被困住了，哪兒也去不了。其實我本就哪兒都去不了--一個辜負了人民希冀，被判處終身監禁的人又有什麼自由可談呢？以前我曾作為環評局局長，肩負重大責任；而今，哪怕我想做點貢獻，也不再有機會。

從小立志為人民謀福祉，有著實現遠大理想的我，被提升為環保局局長，新官上任，接電話都手軟，檔案更是以GB為單位接收、簽發，工作起來真是廢寢忘食……即便這樣，我依然快樂著，能為人民做點兒事，是當時的我最大的幸福。

隆隆的雷聲叫囂著，彷彿要撕裂這沉悶的空氣，雨點重重擊下，連線成線像天地間的琴絃，彈奏出的曲調，是滿滿的無奈與愁苦，就如同我此時的心情，悔恨交加。如果可能，我願意站在大雨中，洗刷我骯髒的心靈。

那天，我站在辦公室窗前，望著樓下渺小的人和車，正為一件事犯愁，我不會想到曾有人說過，“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”因為那時，矛盾衝撞著我的內心。

一個化工公司的老總約見我，想讓我私下審批一塊環評不過關的工地。久經官場，我自然知道這少不了我的好處。之前我也曾預想過類似的情況，自己會斷然拒絕。然而，當真正面臨如此之大的誘惑時，我猶豫了。

顫顫巍巍的手在檔案上蓋下如黨章般鮮紅的印，手上清晰可見的青色血管嘲諷著

這個對人民“負責”的官員。“腐敗是侵蝕黨的一顆毒瘤，我們應堅決反對、鄙視這種行為；堅持從嚴治黨……”臺下掌聲經久不絕，我不斷向臺下微笑致意。從容步入車中。

“局長，老總讓我轉給你的錢，你確認一下。”

“好，檔案我派人送過去。”掛掉電話，把玩今天收到的一塊玉，這般名貴的玉。幾年後……監獄裡有的是時間。

回憶像沸騰的水，咕嚕咕嚕向外翻湧，我懷念家中院裡淡淡花香，不捨公園中粼粼的湖光，想再看一眼女兒甜美安詳的睡顏……罪人，我流下了恥辱的眼淚。我要好好改造，重新做人！

瓢潑的大雨傾瀉而下，很快，將是一個晴空。

【篇六：時代與責任高中作文】

因為他，我在大山裡幸福地綻放。我叫阿生，來自中國西北部的山區，那裡只有幾個村莊，幾百戶人家，由於所處的位置偏僻，貧窮落後，教育跟不上，這個地區一直處在黑暗裡，直到他的到來，給我們帶來了陽光，帶我們走出黑暗。

他叫阿亮，是來自大城市的高校畢業生，聽家裡的老人們說是他主動來支教的。亮老師來的第一天，由於不適應高海拔的環境有些發燒，他強忍著不說，村裡人也沒察覺，但我卻透過窗戶看到他吞幾個白色藥片下去，並給自己打氣說：“一切都會好起來。”

上課時，一個小小的房間裡擠滿了孩子，小到6歲大到15歲，亮老師剛進來時很是吃驚，他問我們：“都學過什麼？講到哪裡了？”大家搖搖頭。“有課本、本子和筆嗎？”大家齊唰唰地舉起石板和石筆，亮老師笑笑說：“沒關係，亮老師和你們一起學。”

就這樣，大家嘻嘻哈哈、咿呀學語般地學起了拼音和字母。第二天，亮老師教我們體操，他一遍又一遍地演示，耐心糾正每一個動作，汗水從他的額頭滲出、滑落，他顧不上擦，還是一遍又一遍地重複。那汗水有點澀，澀得我眼前有些模糊，我不知道是淚模糊了雙眼，還是山谷裡的霧氣又重新升起，我只知道認真學習，回報他。

隨著時間的流逝，大家的求知慾增強，亮老師就用自己的收入給我們買書本和材料，還會把家裡給他寄來的吃的、用的分給我們，而自己的衣服破了時，就只是簡單地打個補丁。他還用自己攢的錢給我們買籃球架，告訴我們城市裡孩子的生活。

就這樣，亮老師在這裡呆了15年，這15年裡沒回過一次家，秋衣上的補丁越積越多，超負荷的工作量使他的腰背出現了問題，鬢角也生出了本不屬於這個年紀的白髮。他把艱難和孤寂留給了自己，卻將許多個孩子送出了大山，讓我們能夠去外面的世界看一看。每當有一個孩子走出大山時，他都會笑著送上一程，那笑裡有對自己承擔教師責任的滿足，有對社會盡一份微薄之力的自豪。

現在，我阿生回來了，結束了高校的學業，回到大山裡，做一名支教老師，像亮老師一樣用自己的知識照亮大山、照亮孩子們的未來。

這是我，一個大山孩子的心聲。謹以此文，向全部支教人員，承擔社會責任的人們致謝！

自由與束縛篇16

國小五年級作文 ,577字

“雄鷹，就應翱翔藍天，搏擊風雲，駿馬，就應馳騁碧野，賓士萬里。”我就是一匹駿馬。

我是一匹不愛被束縛的馬爾，我是自由地。我也是一名旅行家，我的夢想是遊歷全世界。看看這美好的大千世界。

我開始了愉快地旅行，從近到遠。我健壯的馬蹄飛奔在空曠的草地上。每到一處山清水秀的自然美景，我就會停下細細欣賞。這山多麼險啊，隨處可見陡峭的懸崖峭壁；這山多麼美啊，這就像是峰巒起伏，綿亙蜿蜒，令人浩氣長舒；這山多麼自由啊，要麼綿亙蜿蜒，要麼是峭壁，要麼橫欄綠水，要麼是溪流橫鏟一腳，將山路攔斷；這山多麼磅礴啊，山峰和懸崖拔地而起。這水多麼清，清得見底，這水多麼綠，就像一塊無暇的翡翠，這水多麼靜，靜得讓我感覺不到它在流動。我就是這麼自由，這麼奔放。

一天，當我在碧綠的原野賓士時。頭頂的繩套將我套住。從此我的命運改變了。我要為人服務，不再是那匹自由的馬兒，而是一匹被束縛的馬兒。從此以後我被關在馬圈裡。每天的生活都是乏味的，雖然我經常出去，但我也不得不接受主人的馴服。我越來越想念無盡的那青山綠水，廣闊的碧野，所以我經常在馬圈裡流下一行行苦澀的淚珠。

我對人們的仇恨一直耿耿於懷，直到永遠我也不會忘記的。我恨你們，你們有考慮我的感受麼？為了你們的利益，為了你們的舒適，你們殘酷地剝奪了我們的自由，你們太自私了！我那自由的生活就因一個圈套，從此我的人生落入了無限的陰影之中。

自由與獨立篇17

高二作文 ,880字

如果說滿清政府強制留長辮的行為是束縛，那麼剪辮子的實施便帶來了自由的曙光。正是如此，當崇尚自由的北大學生初次看見通曉八國語言的學者辜鴻銘仍拖著長辮時，驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑。“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無形的。”一時鴉雀無聲。

一隻擺脫牢籠的鳥兒在天空中飛翔，我們覺得那是自由；人們開放地探討社會問題，我們覺得那也是自由。對自由的簡單認識使我們對世界的看法也乾脆利落。長辮咔嚓一剪，自由降臨了；民國一建立，平等誕生了。然而當一位老鹽商進入總統府，見到孫中山便要行三跪九叩大禮時，冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什麼呢？不是說自由分明已經來到人世了啊！正如辜鴻銘所說，“無形的辮子”紮根心中，比有形的更可怕。心沒有“立”起來，自由只是一幅皮囊而已。

不獨立，毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除並不意味著自由的真正獲取，一個人沒有獨立的心，沒有獨立的人格，沒有獨立的堅守，面對自由，恐怕也是昏昏然不知所措。獨立就是“立人”，知道榮辱，懂得進退，明辨是非，將大寫的“人”印在心中，刻在腦裡。

給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復辟，民眾反而鬆了一件口氣。“少一點自由吧，不要再有第二個拿破崙。”歷史似乎初步見證了“自由”的失控，不過真正的錯誤並不在自由。列剋星敦一聲槍響，人們尋覓到了真理—獨立。一紙洋洋灑灑的《獨立宣言》，一聲“人生而平等”的呼聲，獨立的美利堅誕生了。在遠離封建歐洲的新大陸上，獨立的精神與意志深入“人”心。而當時的歐洲，還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。

解開一頭牲口的繩索，自由的曙光從此照耀。然而，因為栓的太久，牲口在卸去束縛時竟沉默不語，茫然不知所適。它可以離開，但是它決定留下，對它而言，獨立的精神到底未曾樹立。所以，自由是道路的開闢，是選擇的拓寬，是視野的擴充套件，有了自由首先有了希望；而獨立是走向未來的道路，是立足自身的選擇，是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇，獨立則教導我們走向何處。已充分享受自由環境的我們，應讓獨立精神紮根於心。

嚮往自由是美好的，獨立人生是實在的。不自由，毋寧死；不獨立，毋自由。

你摔碎了自己的責任心篇18

國一作文 ,647字

天陰沉沉的，下著冰涼的細雨，正是一年中最冷的時候。

這裡是學校的食堂，這裡面喧鬧不已，但這已經是很自然的事了。食堂裡吃完飯的人陸續離開了，有些人把自己吃過後剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。

我坐在一張餐桌前，品嚐著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音衝擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：

就在剛才，一個食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當她推著餐車挪到門口時，忽然，閃過一個人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了—裡面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來，裡面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見，還有幾個盤子碎了……

面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁?f不住了：“我們也去幫忙吧。”但我剛想起身，卻發現爛場子已經被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理乾淨時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。

讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底裡替他遺憾：“唉，你的責任心被你拋棄了！”

學生們自己收拾碗筷，這是一種責任；食堂阿姨為我們服務，這也是一種責任；我們主動去幫助別人，這仍是一種責任。生活中，我們處處都得承擔自己的責任。因此，我想對那個人說：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責任心便已蕩然無存了……"

守住自己的責任篇19

國小六年級作文 ,682字

海之“志”志—水激流勇進，如勇者事不避難。每個人，活在世上都有自己的責任。以前，我對責任的理解的不明白的，可發生了那件事後，我深刻的體會到了責任的含義。

一年前，奶奶家有兩隻小狗。一隻有雪白雪白的、捲曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領養的想法。奶奶爽快地答應了，但是有兩個條件：一要好好地養他，二如果不想養了，不要送人。我也是想也沒想的地爽快答應了。

小狗領回來沒幾天，我就不耐煩了。因為每天都要很早起來，去跟它“散步”，回來還要給她洗腳；每過3天還要給它洗澡；還要給它調食物、餵食物……，我簡直要崩潰了！沒想到養小狗這麼麻煩！要不然，什麼也不管，送回去得了！可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進退兩難，不知如何是好的時候，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你已經領養了它，那麼你就有一份責任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責任！”聽完爸爸語重心長的話，我好像知道了責任的意義。

在以後的每一天裡，我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準備食物、餵食物、給他洗澡……每當我早晨不想起床的時候，我會想到它多麼希望我跟它出去散步眼神；每當我懶得去給他調食物、餵食物的時候，我就會想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。

養小狗的事，我堅持下來了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨時，他陪伴我；我傷心時，他好像在安慰我，我們誰也離不開誰！我嚐到了責任的快樂。從那以後，我開始思考學生的責任是什麼？每當我想這個問題時，就會想到我們早出晚歸，風雨無阻的去學校，為什麼？為的是學好知識！

雖然，有的時候，堅持責任很辛苦，可正如那句話“吃得苦中苦，方為人上人。”