老房相伴滋味長相關作文20篇

老房相伴滋味長 篇1

國一作文 ,987字

老房者,奇人也。她是我們的數學老師,手段有名的“狠辣雷厲”。三年的相伴,滋味可稱五味俱全,回味悠長,那滋味與滋養五臟的五味子可有一拼。

又酸又苦

在七年級的時候,老房就在大家心裡埋下了“恐懼”的種子。一開始,她金剛尚未怒目,鋒芒還未畢露,對我們稍稍手下留情。但一到檢查作業,同學們才發現老房的真功夫—那叫一個狠:毫不含糊,毫不留情,旋風一般,重做的重做,叫家長的叫家長,留下的留下,作業有一點小差錯便是不合格,叫人看著真像是就著檸檬吃黃連—又酸又苦。

頂級變態辣

我曾經吃過火鍋裡的變態辣,那味道讓人辣到流淚,辣到冒火。老房就曾經給我那樣的感覺。我是個很賴的人,尤其是做數學,一道題不會就會受打擊,接下來的題目多半會直接放棄—直到那一天被老房逮個正著……我那次有一半還多的題沒寫,在辦公室裡被老房留下一直補到放學鈴響。我以為老房會放我走,但她顯然是做好了“打持久戰”的準備。我渾身僵硬地坐在那裡做題,還有點磨蹭呢,她就靜靜地在旁邊看著。她並沒有催我,但那如炬的目光盯著我,如火烤一般,讓我渾身火辣辣的。老房一直陪我到全校靜校。天色轉黑,她最後也沒有訓我,只是在走時叮囑我要注意安全。那句叮囑啊,讓我像是一口氣幹了一鍋變態辣火鍋湯一樣,嘴裡火辣辣的,但我更感受到了心中的熱,老房,你就是那火!

那甜甜的甜

從那次以後,我再也不像從前那樣拖拉作業,而是一絲不苟地跟著老房的腳步,哪怕連滾帶爬也決不掉隊。過程的苦自不用說,但當我看著手裡的成績,品嚼著老房一句帶著微笑的“進步挺大”,我感受到了一層甜,之前的苦彷彿都跑到爪哇國去了。

“老房”其實很年輕、很漂亮,這個稱呼有點不好聽,但這兩個字裡其實滿滿都是學生對她的尊重與敬佩,因為同學們是用叫“老爸”、“老媽”的心情來稱呼我們的&w花香作文800字

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與你相伴滋味長 篇2

國一作文 ,744字

你,一個天賦異稟的人,其父姓王,其母姓孫,被我戲稱“王孫貴族”。不過身上也是的確有著貴族氣質:油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒,一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光,一雙巧嘴每次把我說的無言以對。

嗯,你真的很不一般,與你相伴的滋味,唉,一言難盡……

雖然古人云“靜坐常思自己過,閒談莫論他人非”,我還是想說“你真的太煩人了!”

每次見到你的時候,都是一次“受難日”,滔滔不絕、口若懸河,加上你的犀利言辭,每一次都是對我靈魂的洗禮。從數學考試的失誤談起,可以追溯到有幾個英語單詞沒背完。對我學習的關心程度已經要甩我母親幾條街了!嗯,與你相伴的滋味,煩!

不僅如此,嚴格更是你的代名詞。

上了初二以後,加了幾何題。我才發現我期待你表揚的機率,直線下滑為零。無數道幾何題的過程在你冰冷的紅筆下“夭折”,滿眼的紅叉叉直刺眼睛。我不甘心,又憤憤不平:你憑什麼這樣對我?我紅著眼睛,強忍著要溢位的淚水,心裡一遍遍的狠毒地咒罵,頗有要和你拼個魚死網破的勇氣—與你相伴的滋味,恨!

但,我一直忍著,因為,我更願意看到溫暖的紅勾和你微微上揚的嘴角。

這樣鐵面無私的你,卻還有著溫柔的一面。

那一天,我發著高燒躺在床上,口中含糊不清的說著胡話,我什麼也不清楚,只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑。你風塵僕僕的跑到我家裡,衣服只穿了薄薄的一件,臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我,只關心我怎麼樣了,對自己不管不顧。望著你急切的眼神,關心的話語,一向自恃堅強的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻,與你相伴的滋味,暖。

謝謝你,風雨十四年一同走過的你,言辭犀利的你,鐵面無私的你,溫暖相伴的你!

謝謝你,你是我最最親愛的人吶!

與你共度好時光,和你相伴滋味長!

姐姐,答應我,未來之路也要一起走,可好?

有你相伴滋味長 篇3

中考作文 ,801字

感謝你能一直陪伴我三年。我們共同見證成長的苦澀和挫折。但有你相伴,即便是淚水也充滿了幸福。

不用閉上眼睛都可以會想起第一次見你的情景。我剛剛入學,三年前面對著熙熙攘攘的陌生人群,我說,我很是喜歡你呢,是從看你的第一眼起嗎。或許你也同我們一樣剛剛經歷過上一屆的分別吧,六十個九年級的大同學們叫囂著、擁抱著,漫天飛舞的同學錄中卻見不到屬於你的那張。當我們看到你時,曾經雪白的面板已有些殘缺,後背還留著學長們的中考倒計時。就是那樣的你,承載著如此天真的我們,度過了開學第一天。放學後,還不是很熟悉的同學們打打鬧鬧的收拾書包,然後像是一群沙丁魚似的湧出了門,留下淡金色的黃昏和空蕩蕩的你。喏,其實你心裡也不舒服吧,要一個人在黑暗其冷的夜裡直到明天六點。從那以後,我總是最後一個離開你,用那把新鑰匙輕輕的轉動,說聲再見,留下長長的黑色影子消失在拐角處。

後來我們就漸漸熟絡了起來,學校為你換了新衣服,我們也用自己的微薄之力幫你挑選了例如牆報之類的首飾。你同我們靜靜的聽著自出生起就在聽的課程,我敢打賭,如若你去中考,絕對是狀元。

許多學生居住的小區都你離很近很近,能夠和你一起迎接朝霞和夜色。每天晚上的路燈會在一瞬間全部熄掉,那個時候,你會偶爾手足無措嗎,幾點了呢,九點半?十點?那時候你睡了嗎?你知道我們所謂的苦,有的時候真的很忙,因為直到晚上十一二點還會有微弱的燈光閃爍。還有不到一年了,大概我們就真的不能再相見了。你其實是很不開心的吧。無論別人將你造成了一種怎樣歡喜或者麻木的姿勢,在粗糙的水泥和鋼筋下面,總該有一點點紅色的東西流淌著的吧。我看不到,其他人也看不到,你也不要看到好了。如果把真真正正的心袒露出來的話,不管怎樣都會被磨痛的。你還是好好地站著吧,我會想你的。

知道嗎,平日裡雖然說說笑笑,甚至不知滿足的抱怨沒有空調,但大家心裡都很是捨不得你,22班的教室。有你相伴的初中三年,酸甜苦辣滋味悠長。

有你相伴滋味長 篇4

國二作文 ,724字

冬天的最後一場雨,意外地十分猛烈,在風雨大作,寒風席捲後,不知你是否依舊魁梧挺拔—槐樹。

輕推木扉,春光明媚,風中還尚存冬的寒意,漫步林間,我突然看到了你,枝幹早已失去韌性,樹皮也爭先恐後地要離開你腐朽的軀幹,鬆鬆垮垮,沒有一絲春的歡欣,幾十年的蒼勁終不敵著悽風苦雨,像是鏽了的鐵劍,在冰戈鐵馬後,鋒利也會隨時間的流逝而消逝,留下的只有一絲念想,一縷淡淡的愁思。就算再怎麼鬥爭,命運的轉換中,你我也終不堪一擊。

陽春三月的腳步已經近了,但窗外卻仍北風呼嘯,黑透的夜空中不見半顆星子,光滑的月色下,看著那烙印一樣的可怖的紅叉,心中煩躁不安,緊鎖眉頭,不知怎生的好。

這冬天終是讓人心涼,怎這春天也無春的燦漫,腦中空洞洞的。

再尋你,欲傾訴心中的無限煩悶。墓地,我愣住了,你抽出了新枝,我好像看出了你心中的甜意,也不覺蒼老,斑駁了的一地的樹影下,我輕輕的坐下,撫摸你粗糙的皮,喃喃道:“連你也重獲新生了,這麼些年的相伴,還是第一次感覺到你我的距離”風與花的香相伴,向遠方奔去,你挺拔的身姿向著春天邁步,蓬勃著點亮春的動力,追逐著,那麼我呢?我只是一味在逃避,躲在你的身後,而如今你走向遠方,我失去了你的銅牆鐵壁又怎可止步不前,新的春天應有新的希望,你我相伴才更有生活的滋味,拋開一切坎坷,放下一切煩惱,不必在意姍姍來遲的春天,不必在意過去的狼藉,與你相伴共同奔向遠方,一同去領略人生的真諦—拼搏,奮鬥,樂觀,堅持,這才不負這一生,才是對自己生命的最好交代。

冬天已經是尾聲,春天不會再遙遠。望著不以冬天肅穆的天空,是那春天溫暖的天,遠方你的身影,吹走了我心中的寒流,帶我去拿更遙遠的東方,去開出生命的芳華!

有你相伴,滋味才長!

有君相伴滋味長 篇5

國二作文 ,890字

繪一筆春花入扇,有君相伴滋味長。

鋪開素白的熟宣紙,將笨重的硯臺壓在展臺桌角的紙上。取下狼毫筆的包裝,在清水中泡開。斟入焦墨,和水,拭筆。輕吸一口氣,寧神,屏息;抬手,落筆。淡墨在紙上滑過,中鋒的運筆沒有穩如泰山,仿若是山崩地裂一般,終是鬆垮,毫無章法。

天邊洇開透明的情意,朝風暈染,煙攏雲搖。凝眸處,有幾株白玉蘭與辛夷正迎著東風,柔柔的,軟軟地婉約成一抹別緻的閒情。

“花開得可真美呀,可惜我這一筆都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚實的粗糙的素描紙上一幅碳素鉛筆繪出的白玉蘭花樹,橡皮擦淡了細枝末節的典雅,只剩下大致的枝葉與幾朵向上的花,白玉蘭的花期很短,連九十春光也不曾見過便要長辭,年復一年。手中的筆滾落到桌旁,竹竿清脆的響聲敲醒了我的夢境。

水墨情思,工筆寫意。這似乎是相伴了整個童年的,老師提筆又落,中鋒與側鋒的嫻熟切換,酣暢淋漓;若是工筆,便要眼睛酸脖子疼坐到全身發麻染色到手指抽筋。老師能端坐一整日,或許只完成了半幅白描。閒來也會講述宛若水墨畫的煙雨江南,我聽得懨懨,大家也都欲眠,畢竟對每一個愛玩的孩子而言,這種滋味不好受,折磨著蠢蠢欲動的童心,直至手腳都不再癢癢。

霓裳篇篇晚妝新,束素亭亭玉殿春。

不遠處的白玉蘭,很古典,很詩意,可無法刻畫的我,心底總歸於愧,丹霞生淺暈,清露作芳塵,她綻放得優雅而沉靜,寵辱不驚,純粹得連一旁的葉也多餘。影落空階初月冷,香生別院晚風微。花香似在瑩雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,縞衣霜袂,刻玉玲瓏。這每一朵都可以渲染心情,一份雅緻而又寂靜的心情。這一念而立的孤寂讓年華下的歲月略顯平靜。拈起筆來,屏息,凝神。

素紙上,一朵白玉蘭已然成形。淡墨勾不出她的神韻。費盡思量定然是無可奈何,我不曾想這花落去,只盼著,只盼著。

水墨丹青相伴過了年華,從枯燥無味到凝眸與君,從無憂無慮到萬物盡收眼底,其中的滋味,其中的歡心,無人會嚐到。暮鼓晨鐘,日走雲遷,有君相伴,滋味綿長。夜闌珊,念未倦。

氤氳在紙墨中歲月的嫣然,化作江南細細的雨,打著油紙傘走過花木深深的心底。江闊雲低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕跡。

墨底清歡成款曲,有君相伴滋味長。

有山茶花相伴滋味長 篇6

國二作文 ,919字

春寒料峭的時節,山茶花紅豔了整個冬天。

溼冷的風在耳邊高唱凜冽,半明半寐的遙遠天際,閃爍著綠色的燈。混雜著山茶花氣息的風鑽進鼻息,觸手可及的地平線上鑲著一道溢金的流光,絢麗的橘紅在天際蔓延,染遍蒼穹,有山茶花相伴滋味長。

天空蒼白的從拐角的樹枝上陳鋪下來,像是舊棉被一般,壓抑溼軟,單調得讓我越發喘不過起來。

山茶花大朵大朵的簇擁在枝頭,紅豔得晃眼。我加快腳步,那紅色的花朵歡喜的盛開,將花瓣張開到極致。在蒼白的天空中,山茶花成了眾矢之的。我驚異於她的明豔,陶醉於她的笑顏。忽然,不經意的一瞥,終於發現這星辰般美麗的背後,竟是這般殘缺。

撥開枝葉,幾瓣豔紅顫巍巍地抖動。山茶樹下低矮的海桐上大片的殘紅靜靜的燃燒,燒紅了眼底的一抹柔情。陽春三月,咫尺之間,這花恐怕開不了多久了。又是一陣溼冷的風,重瓣的山茶花在枝頭輕舞,鼻尖縈繞著一縷香。這花倒是堅毅,都要敗落了,卻依然開的燦爛,我無奈地搖搖頭。揣著一絲傷春悲秋的憂鬱,就這樣慢慢的走。

天氣越發溫暖,幾聲鳥叫驚起融融的南風。心中似乎總牽掛這那株山茶花,那株笑容明媚的山茶花。那思念潛滋暗長,終於又站在這山茶花前。豔陽在樹頂突出一抹金黃,南風乍起,山茶的花瓣如雨紛紛飄飄,我的思路被那沙沙的摩挲聲打斷。注視眼前,真應了那句“知否,知否,應是綠肥紅瘦”殷紅在一點點地乾涸,新綠在一寸寸地顯露。她落得是那樣灑脫,痛痛快快,向我揮揮手頭也不回。竟無一絲纏纏綿綿悽悽切切之感。“為什麼落得這樣痛快?”

一旁的人取下寬大的圍巾,笑笑道:“花開花落是所有花的必經之路吧,它不願也要落呀,做什麼不痛快呢?”

是嗎?我久久注視著這山茶花,難道不是嗎?花開花落,是一種必然,由不得她,倒不如痛痛快快,灑脫地落。花落,也是一種更新,她們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。她們需要休養生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調而尋找新的開始。即使如此,又有何可悲之處。倒是我,曾一度不解這山茶花的風骨。

山茶徹底地凋零了,春天真正擁抱了這個小城。再次望見她,會心一笑,她,也嫣然迴應。綠意充斥著眼眸,雖無花,卻一樣生生不息,別樣美麗。

花,明年會開,總是要開的。

無邊無雲,春光十里,山茶相伴,別樣滋味。

有感動相伴滋味長 篇7

國一作文 ,657字

感動,人生必不可少的一部分,感動會使人豁然開朗,從而明白一些事情的真諦。人生要經歷多少個感動,才能發現真諦呢?答案當然會是無數個。每一件事都會給我們許多的啟發,但我們按著啟發去做了嗎?答案肯定也是不多的。

感動,讓人久久回味它原來的滋味,而深深陷入其中,難以自拔。還記得那一次,一種奇特的感覺湧上心頭,讓我永遠難忘。

生命,多麼脆弱,也同樣是可憐的。還記得那一次搬家,等家的東西都要搬空了,忽然發現了三隻老鼠,家裡的人馬上想要打死它們,但驚奇的是,那兩隻受傷的老鼠互相攙扶,而那隻沒受傷的老鼠卻早就跑了。我在想為什麼它們不跑呢?哦!我驚奇地發現,那個老鼠的眼睛上有個腫瘤,好像它是看不見的,旁邊那個老鼠是健全的,但為了保護眼睛看不見的小鼠,卻也是冒著死的危險,攙扶著它,不放棄一絲一毫的希望。我和我們的家人一起給他們讓出了一條道路,好讓他們走出去,看著他們互相幫助,互相攙扶,心中的感動越發的強烈了。

想到我們人類,我們比它們大了那麼多,卻互相傷害,互相背叛,互相利用,不知道互相幫助,我們難道真的連兩隻小老鼠都比不過嗎?

我要呼籲大家:要努力的把地球當成自己的家園,朋友之間用心相處,不要整天的勾心鬥角。否則,人們就不會快樂,會感到很累。

那一刻,我真的感動,給我了強大的震撼,那一刻,如春風拂過我的心頭,如春雨滋潤後的大地,給人乾淨,舒服的感覺。是啊!友情又怎能不乾淨,不純潔呢?回味著感動的滋味,確實也給了我很大的啟發,真的是“有感動相伴滋味長”,有了感動,這一生才會過得精彩;有了感動,才會讓我們真正長大!

有溫暖相伴滋味長 篇8

國二作文 ,786字

春深三尺,柳飛花笑;陽暖七分,鶯鳴蟲唱,仰望深邃的藍天,背起行囊,我步步向夢想邁進,只因有溫暖相伴滋味長。

—題記

一語春心怒

夜已深,人未眠。心中有隻小貓,調皮地把我心緒弄亂。老師病假,捨不得她離開,又不忍心她為我們累倒。這時,閃爍的螢幕帶來了她的訊息:“你要加油,無論遇到什麼事,都要堅強,做一個出色的女孩!”字字珠璣,傳遞著深深的關懷。

在這深夜,那螢幕上的字像一個個滑滑的泥鰍,在我的心坎上滾來滾去。她那溫和寧靜的形象閃著慈愛的光,她的關愛透過手機傳來,在這還有涼氣的春夜,一下子喚醒我的心,送來朵朵溫暖,一句話心已怒放。

我走在挑戰數學的路上,有老師的溫暖,這滋味真好……

一坦春風暖

連夜小雨,餐廳樓的地上滑的很。接過盛湯阿姨剛盛好的湯,望著飄在上面的蛋花、還顯鵝黃的菜葉,卻一不小心,摔倒在地,湯也潑了一身。抬頭,是阿姨的臉,關心的眼神。我心中的恐懼如洶湧的暗流,卻被這眼神止住了,在這急切溫暖的眼神裡,我似覓到了久違的陽光。當黑暗絕望的海水退下,心靈的淺灘上,只剩下陽光閃耀的溫暖:當冰涼乾枯的雪原融化,生命的季節裡,我追逐到久違的光芒。

我走在坎坷人生的路上,有阿姨的問候,這滋味真好……

一語笑春姿

走在考場的路上,一腳一踏的是惶惑與迷茫。她滿面微笑,輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動。“加油!”她的話短促而有力,眉眼間有著無盡的真誠與善意。“啪”響亮的擊掌把友情加厚。頓時,我感到腳下的步子有了力度,我的心有了力量,如同沐浴了綿延萬里的暖陽。

一聲簡單的關懷,讓春天更加多姿,讓我的心也更加多彩了。她的加油讓我的自信鋪了一地,走在前方的路上,有她的支援,這滋味真好……

人,總是在不斷地品嚐人生。我的青春路上有老師對我的期許,有阿姨對我的關懷,有同學對我的支援,讓我有溫暖相伴,這滋味真好。讓我走向夢想的象牙塔,走向比天空更遠的地方……

有黑暗相伴滋味長 篇9

國二作文 ,918字

10歲那年,我觀察到人行道上有一排黃色的凹凸不平的道路。

直到後來我才知道原來那是專門為了盲人方便走路而設計的,有一天下午,我閉著眼睛在盲道上走了不到一分鐘。為什麼是一分鐘?因為我既走不好,又害怕路人異樣的眼光。但是我覺得自己很幸運,因為我的身體還是健康的。但是過了些年之後,我才發現這個想法多麼的頹廢。

小時候,我們學過一篇課文,叫做《永生的眼睛》,那是1965年的一個夏天,琳達的母親去世了,醫院徵詢了琳達父親的同意,

可以捐獻琳達母親的眼角膜。那個時候,琳達還什麼都不懂,一直埋怨父親沒有給母親一個完整的身體,多年以後,她的父親和她的女兒溫迪不幸去世,琳達在器官組織捐獻上籤署了同意書。她在熱淚盈眶中明白了當年父親的決定,也明白了光明的傳承。 看完這篇課文後我決定以後也要捐獻自己的眼角膜,也許一個完整的身體只是為了入土為安,但是絕對比不上那雙永生的眼睛所留下的美麗。

海倫是我一直不能擱淺的人,貌似這幾年來,一提到盲人,我第一個就想到她,這個在19個月就喪失聽力和視力的女人,她的一生註定看不到一米陽光,甚至連模擬的陽光和想象都沒有。有時候,我會想,如果我是海倫,當我逐漸有記憶,我是會如何選擇接下來的生活,但是無論怎麼選擇,我都註定痛苦,可是我不是她,這個史無前例的女作家創作了與無論比前所未有的奇蹟。偉大已經不足夠再去代表她的經歷和富有色彩的傳奇,這種黑暗相伴的滋味就算你嘗試過也未必能明白。

黑暗?好黑暗的詞啊,無盡的黑夜,顫抖的雙手,一個人要有多麼殘忍才去度過,唉,我講完了一個女作家的黑暗。那就再講一個女作家,三毛。

最近剛讀完三毛的大陸集結版的作品,提到三毛,大家就會想到撒哈拉沙漠,那個跟她有著前世鄉愁的地方,令她心馳神往的地方,其實我倒覺得她一直在黑暗中度過,三毛的經歷坎坷,失去了擁有的,得不到想要的,徘徊在現實和理想中,經不起沙漠的誘惑,卻始終對大陸惺惺相惜。一直痛苦,卻還要去寫作,其實這些文字怎麼能表達出來內心的極度恐懼,縱使心在滴血,你還是想要說個大概。三毛,你藏住了黑暗,但是滋味,只有你自己懂。

嗯,每個人都經歷過黑暗,都只有自己懂。有黑暗相伴,人生才曲折,曲折才不會止步。要是止步了,也不必活了。

有友誼相伴滋味長 篇10

國二作文 ,501字

金秋9月,當我還是一個傻乎乎的小孩的時候。不知不覺我已踏入中學的大門,在這個陌生的環境中,我缺乏友誼,那一段時間我特別孤單,往後我開始勇敢的交友,那感覺真爽。

剛踏入校門時我的心情是忐忑的,因為我不知道新老師的性格^0^我站在新的起點上:新老師、新課程、新作業(我也不想的^0^),就這樣,我開始了中學時代的生活,回到宿舍,我開始勇敢地向他們交友,並且獲得了很多好朋友。那時,我真正體驗到交友的快樂!

我的朋友—小文,他天真善良,美麗可愛。有一次我和他去釣魚,我們拿著限量版路亞兩米八海竿,一起在江邊釣魚。突然只見我的魚漂下沉三分,我熟練地往後一拉,有一條羅非上鉤的。我正把魚拉上來,可是這魚生性調皮,體重非凡,很難拉上去呀,在我準備放棄時,最後一個熟悉的身影一把拉過我的魚竿,熟練地遛魚,他不就是路亞老司機小文嗎。這一幕,使我感動極了!他本可以無視我讓我把這魚放棄,自己釣更多的魚。但是,他沒這樣,他幫了我……

還有一次,路亞老司機的他釣到兩條大黑魚,雙鉤,他送了我一條,說這是一對黑魚,我送你一條,我們永遠都是好朋友。

這就是小文,一個釣魚高手,一個善良的朋友,我們的友誼比天高比地厚。

與書相伴滋味長 篇11

國一作文 ,913字

我呆站在諾大的空書櫃前,望著進進出出搬東西的人。母親一邊張羅著擺放傢俱,一邊囑咐我:“把你的書重新放到新書櫃裡去”!我這才回過神來,將書一箱箱開啟,慢慢整理。

手撫過蒙塵的封面,一摞摞書終於顯出了原有的顏色,看著有些泛黃的書頁,嗅著淡淡的書香,我禁不住想起曾經與書相伴的日子……

首先翻出的是一本本薄薄的冊子,畫著可愛的封面:《白雪公主》《海的女兒》《醜小鴨》……翻開書頁,一張張靈動可愛的彩繪映入眼簾,泛起我內心的陣陣漣漪。小時候,我總央求母親為我講故事,一個又一個,聽多少遍都聽不厭,即使不識字,也總是對著一個個小動物“格格”地笑,那時對閱讀的熱愛便在心裡生了根。一個個美麗的童話故事,充實了我的童年生活。

我將童話書置於書櫃頂層,接著又找出了一摞雜誌:《趣味語文》、《小哥白尼》、《意林》、《博物》……閱讀雜誌,是我小學時最大的愛好了。仍記得讀小學時,一放學,我與幾個好友便飛奔往報刊亭購買雜誌書刊。那時零花錢不多,我們便買來互相借閱,不知不覺友誼的花兒便盛開了,對閱讀的興趣也開始發芽、成長。一本本有趣的雜誌,增進了我的友誼,拓寬了我的視野。

雜誌被我整齊碼好。剩下的,就是厚厚的小說、名著了。步入初中後,學業日漸繁重,這些書籍成了我在學習之餘唯一的消遣。每每深夜,城市萬籟俱寂,我的房間的檯燈仍固執地亮著。好不容易完成一大堆作業,躺在床上,捧著一本小說,貪婪地讀上幾頁,小說的故事讓我學習的煩惱和壓力一掃而光!有時媽媽會催促我睡覺,所以一本小說要偷偷地看好幾個星期,但是我會從閱讀中獲得無限樂趣。《簡爱》中那獨立自信、勇於追求的簡;《紅樓夢》中才華橫溢、多愁善感的林黛玉;《我們仨》中快樂又悲傷、痛苦又堅強的楊絳先生……她們無比激勵我、教育我成為更好的自己。對閱讀的熱情在那時或許就已長成參天大樹,屹立不倒。這些書籍是我冶情,是我博才,使我成長……成為我青春年華中最美好的陪伴。

看著書櫃中擺放得整整齊齊的書,我內心十分滿足。書籍陪伴我慢慢長大,他是我成長的見證者,也是我的良師,我的益友。閱讀於我而言,早已不止是愛好,而是我生命中不可分割的一部分。望向書櫃中仍空缺的幾個格子,與書相伴的時光還很長……

有母親的晚餐相伴滋味長 篇12

國小五年級作文 ,644字

一張樂譜在樂師的指尖,便動聽了;一張白紙在畫家的筆端尖,便豐富了;一頓晚餐在母親的手下,便濃郁了。有母親的晚餐相伴,滋味長。

步入初中,我的時間就緊張了很多。放學回到家後,二話不說就進入我的房間,開始了課堂外的遠方,與父母說話的時間也就少了幾分。待母親一聲溫暖的呼喚,我總是興奮地衝到餐桌旁,彎下腰嗅一下飯菜的香氣,開始品嚐美食。

母親不知從啥時候變成了烹飪大師。紅燒的排骨,濃郁泛黃;清蒸鱸魚,在鮮美中盪漾;油炸的一個個丸子,酥軟濃香;剛出爐的烘焙餅乾,那叫一個脆爽……

在靜謐的夜晚,映著柔美的燈光,品嚐著母親精心烹製的美食,看祥和的溫暖在屋子中縈繞,總能感覺到無比的舒適與愜意。有母親晚餐的伴隨,就連陰雲密佈的日子,也都是滿桌的星光。

每每吃過母親親手烹製的佳餚,我總是抹抹嘴角,然後開心地道一句“真好吃!”一句簡簡單單不經意間的讚賞,總會給母親的嘴角,留下一道會心的弧線。

春節前的一天,全家人一起享用著晚餐,我不知為什麼就問起,“媽,為什麼我上小學時,你很少為我做這麼豐盛的晚餐?”

母親輕輕上揚著嘴角,“媽媽文化低,以前你上小學,還能給你輔導輔導,但現在我也就做個後勤工作了……”

伴隨著母親淳樸的話語,霎時間覺得眼前、嘴邊、筷中的這頓飯味道更佳濃郁、美味了。

曾經看過一句公益廣告:“房子不是家,有愛才是家。”

是啊,家就是日本人一句“您回來啦”體貼的問候;家就是美國人出門前,一個火辣的親吻;家也是母親那一道道,帶著愛和溫暖的晚餐。

有母親的晚餐相伴—滋味長。

有書相伴滋味長 篇13

國二作文 ,744字

你不言不語,卻勝過千言萬語。

—題記

與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學日,一眼望去盡是哭泣吵鬧,扯著大人衣角、拽著樓梯欄杆的孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室,靜靜地坐下拿出書,不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊—那一刻,我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣,力量無上神奇。從那時起,書開始陪伴我成長。

我在一點點長大,手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午後,總愛吃力地拖出大大的沙發墊,搖搖晃晃地搬出一堆堆書,讓它們把我環繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響,嗅到那迷人的墨香,整個世界瞬間變得像水彩畫那般,擁有了恬淡的色彩,溫柔的筆觸,氤氳的芬芳,紙張間有如彩虹在流淌。

到了四年級,我離開了故鄉,書伴我遠赴青島,新的環境仍有陣陣書香。也同樣是那一年,學校開始讓大家訂閱雜誌。小小的我喜悅得無法丈量,每月的雜誌蒞臨好像精靈來到我身旁。放學的路上抬頭望,天是那麼藍,雲是那麼的軟,書包裡的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間……

何時慢慢淡出了書香?我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿,好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網路慢慢纏繞上了我?還是我才剛剛發現網路這個頗有吸引力的新朋友?如果有放鬆的閒暇,我更情願戴著耳機聽幾支歌兒,或是隔著螢幕,與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那麼重要。

短暫的歡愉之後,似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的,在經過了一系列思考後,我再次篤定了要一直與書相伴。書,再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大,也會伴我變老。我既然尋回了獨屬於我的彩虹,便不會讓它再次從我的身邊溜走。

有書相伴滋味長。書伴我走這人生路,我們會走出很遠很遠……

有書相伴滋味長 篇14

國一作文 ,777字

“讀萬卷書,行萬里路。”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些書中的精靈陪我走過了童年,書是我的精神食糧,在我飢寒時,給我溫飽。在我失敗時,給我力量。

書陪伴我到現在,讓我懂得了數不勝數的知識。讓我遨遊在書的海洋,知識的海洋。它的陪伴,讓我不再孤獨寂寞冷!讓我感到溫暖和幸福。它像一位有學識的朋友,時時刻刻在我身旁,在我需要時,敞開知識的大門。書的陪伴就像魚兒有了水源,鳥兒有了家園。同時,書也給我帶來無窮無盡的滋味!

書的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我讀了無數的書籍,從中領悟了無數的道理。書中古代歷史人物在當時黑暗社會遭遇的慘狀,讓我們不禁產生一股同情之感湧上心頭。看到可憐的人,沒有了親人,沒有了家。我不禁眼圈泛紅,留下同情的淚水。就如我讀過的《霧都孤兒》,文中的主人公奧立弗出生在濟貧院,剛出生不久,母親就與世長辭,後來,他就在當時所謂的慈善機構—濟貧院裡過著地獄一般的生活,被當作一件物品一樣被人們送來送去,受盡折磨,從未得到母愛和家庭的溫暖的他,在9歲就被送進了一家棺材店,經歷了學徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艱苦逃難,又不慎誤入賊窩,被迫與狠毒的凶徒為伍,歷盡了無數辛酸。

書的味道是甜甜的當擦乾眼淚往下看時,結局總是美好的。例如:帥氣的王子和美麗的公主走到了一起,過上了幸福的生活……奧力弗也一樣,最後在善良人的幫助下,轉危為安,化險為夷,查明瞭身世並獲得了幸福。也許此時此刻我會流下感動的淚水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充滿坎坷的道路,才會看到雨後的彩虹。

書的味道是苦澀的像一杯苦澀的咖啡,讓人回味無窮。乾燥乏味的書本不如電子產品招人喜愛,甚至讓人厭倦。有時,我想扔下書本,但卻發現生活不如以前,且不再充滿詩意。

沒有書的陪伴,生活是無味的。有書的陪伴,生活才會精彩!書已成為我生命的一部分,讓我時時刻刻和它緊貼在一起。

有書相伴滋味長 篇15

國一作文 ,820字

與書相伴,我學會了四十五度角仰望天空的朵朵浮雲;與書相伴,我堅持尋找那虛無縹緲遊不可或缺的自己;與書相伴,我體驗了同齡人接受不到的高貴與優雅。

“書”一個遙遠卻又親切的字,它的一橫、一點、一勾都是那麼的灑脫,悠然,放蕩不羈,堪稱完美。悠久的歷史,輝煌的過去都在它身上留下了足跡。懵懂的我覺得書毫無色彩,毫無滋味。

小時候的我,厭倦了那些所謂書中的腹載五車的人,但那時我對漫畫頗有興趣。唯獨那漫畫,可以讓我在書裡細品那淡淡的流年,尋找淡淡的清歡,帶著纏纏綿綿的、絲絲縷縷的恬淡去品味。

“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”這是唐詩三百首之一。媽媽在睡前總是讀給我聽,自然而然就記住了。

隨著時間一點一點流失,一座嶄新的學校大門向我開啟,矗立在我面前。書也就隨之提高了一個層次。進入一年級,我漸漸地試讀神話傳說。那裡面的內容可謂是多姿多彩、美輪美奐。成功把我帶入另一個世界,我對書的看法也改變了。對書有一點渴求的態度,不是那麼強烈。只是有時,閒得無聊找個事情做而已,便拿出書,盤膝坐在凳子上,來解解悶。所以對書接觸的愈來愈多了。

到了四五年級的時候,可稱之為“書呆子”了。我對書的感情越來越親密。有時,竟然會在吃飯的時候去讀書。它給予我們的知識是源源不斷的,我狼吞虎嚥的啃著這本書,從中就豐衣足食了;我要在書香裡生活,在書的精神世界裡暢遊,從而滿足我那貪婪的慾望。

懵懂的我覺得書毫無色彩,毫無滋味,但在我14歲那一年它給予了我無窮的回憶。那份回憶是讓我勇往直前的動力與源泉。

現在的我,早已是無書不讀了,“書”,已經成為我生活乃至生命裡不可缺少的一部分。它已經融入到我的生活,難捨難分。假如書是森林,那麼我就是快樂的小鳥;假如書是一望無垠的大海,那麼我就是歡樂的小魚。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我頗有感悟。

一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

有書相伴滋味長 篇16

國一作文 ,626字

書是璀璨的星火,在漫漫的長夜裡,陪伴身邊;書是心靈的視窗;是人生的導航;是一杯甘甜的美酒……它彷彿一首動聽的歌曲在我心中奏響醉人的旋律;它彷彿一股清風讓我的身心得到放鬆。有書相伴的世界裡,我的歲月安好!

書像一盤調味劑,有酸,有甜,有苦,有辣,有鹹。而我也把這膾炙人口的味道從頭到尾地細細品嚐了一遍!

在那個失敗之後心中極為煩惱難以入睡的夜晚,翻開那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證著奧斯特洛夫斯基的平凡中的偉大,他經歷了太多磨難,去仍然堅持自己,在病床上完成了這部著作。這本書給我溫暖,讓我知道堅持就是勝利!

書是潺潺流淌的水,從指尖劃過,觸覺最為美好。就像《假如給我三天光明》中海倫凱勒描述的那些觸動心靈的故事,即使她眼盲了,但是心靈卻讓知識點亮了,被書中的故事所感動,才有了不平凡的人生。這本書告訴我要用心靈去體會生活的美!

當看到《西遊記》中唐僧師徒四人取經途中遇到困難時的堅持與努力時,我也幻想我也是唐僧的徒弟儘自己最大的努力去保護他。《紅樓夢》中的林黛玉的悲慘令人心痛,一個弱小的女子哪能承受著些令人心痛的事?《三國演義》中諸葛亮聰明機智,實在是讓人佩服。

當我翻開《心靈驛站》這本嶄新的書時,除了那啟迪心靈的文字,更有那智者帶給我們的鼓舞與指引。當我們初來到這個世界時,我們的心靈就像是一個嶄新的玻璃杯清澈透明,是書的指引讓我們充盈豐富變得多姿多彩。

人生路漫漫,有書相伴才不會孤獨。書的滋味是那麼美好,令人難以忘懷,我願意讓它陪我一輩子!

有書相伴滋味長 篇17

國一作文 ,900字

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。—題記

高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”是的,書籍是我們生活乃至生命的一部分,我們誰都離不開讀書。它像伸向天空中的階梯,託著我們向上攀登;它又像航海中的羅盤,指引我們方向。

從前,我討厭讀書,認為書帶給我的,只有一種滋味—苦。我不喜歡古代那些“寒窗苦讀”的學生,雖然他們最終當了官,拿到了俸祿,但我還是會想,既然他們覺得“寒窗”是寂寞的,那為什麼還要“苦讀”呢?直到後來,我才慢慢地發現,我這種想法真是荒謬。

小時候,躺在媽媽的懷裡,吵著嚷著要求媽媽給我講睡前故事。媽媽一邊撫摸著我的頭髮,一邊用溫和的語氣讀著那我從前聽了好幾遍,但從沒聽完的公主故事。每當媽媽讀完了王子和公主幸福地生活在一起的時候,我卻不知什麼時候閉上了眼睛。從那時起,王子與公主的故事承載著書闖入了我的世界,並深深的影響了我。

上了一年級,我接觸了一種通俗易懂、能使人輕鬆的書—漫畫。黑白書裡倒黴的阿衰向人們講述著他的糗事,豌豆先生則用他那搞笑的故事逗樂了很多人。教室裡,課桌下,那些黑白書伴我走過了童年,在記憶深處,那些歡笑使我久久不能忘懷。

直到現在,漫畫已經不能滿足我的需求了,我開始接觸更多的書。好奇心和對知識的渴求驅使我探索書籍的海洋。在這裡,我重溫了歷史的滄桑鉅變,氣壯山河;在這裡,我感悟到了人生與生命的較量,領略新時代的變遷;在這裡,堅強的海倫凯特帶我感受了生命,體會了光明的可貴與生命的真諦;在這裡,溫馨感人的《愛的教育》帶給我直面真善美與假惡醜的角力……

我最後終於發現,原來讀書的滋味不光是苦的,酸甜苦辣樣樣俱全。但是帶給我們更多的是快樂、喜悅、激動、興奮……試想一下,能伴你走過一生的是什麼?是家人?是金錢?是朋友?那些都不是。終有一天,家人會慢慢老去,錢也會慢慢花光,朋友也會逐漸疏遠。能陪伴我們的唯有書籍。以至於使人感到酸、甜、苦、辣是也會覺得甜了。

有書相伴的滋味真好,我想把它放在我心裡珍藏起來,永遠,永遠……

與墨相伴滋味長 篇18

國一作文 ,834字

濃濃的墨色,淡淡的墨香,筆鋒劃過潔白的宣紙,留下點點淺淺的墨跡。

墨停留在記憶中,好像很久了,到底有多久,自己也記不清楚,有時,我會抱著自己的“小綿羊”,躺在陽臺的藤椅上,一直想啊想,想到太陽跳下山際,星月掛上夜空。

想到了三歲那年的春節,這好像是對墨最初的記憶。

那年春節,外公把長條桌搬到院子裡,準備大動筆墨,寫幾幅春聯,這是每個中國家庭的傳統,也是我們家每年的習慣,這時候的我總是趴在桌角看外公寫字,只見外公把一小勺水倒進硯石上,等水慢慢散開就開始磨墨,松煙一層一層在水中散開,像縹緲的紗幔,清水漸漸變成了濃稠的墨汁,我便對這像木頭一樣的長條狀的“墨”產生了濃厚的興趣,這黑乎乎的東西到底是什麼呀?它為什麼在研磨過程中把水都染黑了?看起來也不像黑炭,好奇的我先用鼻子嗅了嗅硯石中的墨汁,有淡淡的香味,又好像淡淡的臭味,用手指沾了一點,是涼涼的,摸起來好絲滑。

外公寫完對聯後,特意拿出一張宣紙,讓我的小手握著毛筆,他握著我的手,我們一起寫了一個一撇一捺的人字,他告訴我寫好“人”字只要兩筆,做好人卻要一生。雖然我當時並不懂他說的意思,但這是我第一次玩弄筆墨,我覺得墨好神奇。

後來,媽媽給我講了墨的由來,原來墨是用最細的松木燃燒後的微粒,放進一些香料,壓模成塊,用的時候和水研磨便成了墨汁。

再後來我學習了書法,最開始便是寫自己的名字,手中握著蘸滿墨汁的毛筆,一筆一劃很是認真,就怕一歪一抖,一點都不敢大意,慢慢地我懂得寫字是一種境界,要不急不躁,要認真、慎重才能穩穩地寫好。

在與墨相伴的日子裡我還知道了王羲之、顏真卿、歐陽詢、米芾、蘇軾,他們都與墨結緣,為世人留下了許多不朽的作品。

漸漸地我愛上了這種感覺,當毛筆浸在墨中,吸飽墨汁,在硯臺邊抹掉多餘的墨,看著墨汁順著硯壁慢慢地滑下與硯內的墨再次融合,而沾滿墨汁的筆鋒在宣紙上留下的是規矩、端正、平衡、對稱、和諧、充實和飽滿。

我慢慢懂得了其中的奧妙,點點的墨跡,在我的生活中點上了重重的一筆,滋味甚是長遠。

有愛相伴滋味長 篇19

國二作文 ,975字

又到了要添置新衣服的時候了,每年冬天我都要從衣櫃裡翻找不需要的舊衣。此時正在漫不經心地挑選衣服的我,卻在一處最不起眼的角落,找到了一件小時曾穿過的紫色羽絨服,但明明不起眼的它彷彿散發著魔力一般,吸引著我。

羽絨服上打著一塊補丁,上面繡著一塊牽牛花狀的花紋,綠色絲線勾勒出它的枝葉,彩色的絲線是它的花瓣,淡紫色的花紋盤旋在旁邊,我摩挲著他—我的記憶,陷入了時間的漩渦之中。

這是我小時候最鍾愛的一件衣服,只因它是我最喜歡的紫色。剛買來的第一天便吵嚷著要去穿著上學。媽媽沒有辦法,只好隨了我。但,僅僅是一天,我就將它弄壞了。還依稀記得,那天剛好是大風天,風瘋狂地將衣服裡的棉花撕扯出來,風捲得絨布在空中飛舞,如今的紫色在我眼裡也是那麼扎眼,好像在嘲笑著我的軟弱。我一路強忍著眼淚和眾人奇怪的眼光奔向大門口,一見到媽媽便忍不住內心的委屈,怕被責備,“哇”地一聲哭了出來。但寬厚的媽媽,非但沒有責問我,還用安慰的語氣來寬慰我:“不用擔心,等到家裡,媽媽會給你變魔術的。”說著,朝著我笑了笑。

在媽媽的鼓勵下,我到了家,好奇地看著媽媽,只見她從櫥櫃裡拿出一盒綵線和一塊花布,熟練地將花布縫在了破洞上,空洞的缺口已被補上,顯得“親密無間”。我目不轉睛地盯著媽媽手中的線,媽媽的手法是如此行雲流歲,捻線、穿針,一氣呵成,沒有半點生疏的樣子。我還想繼續看下去,可媽媽制止了我,一邊催促著我睡覺,一邊線上盒裡挑選著神祕的顏色。

魔術在第二天揭曉,媽媽欣喜地將她一夜的勞動成果展示給我看:羽絨服的補丁上居然縫上了一朵牽牛花,喇叭狀的花朵纖瘦有度,千嬌百媚,用白色絲絨勾勒的脈絡清晰可見,而中間墨綠色的枝莖肆意舒展,顯得生機勃勃,原先被我弄壞以致顯得空洞的羽絨服在媽媽手裡又重新煥發了生機。

媽媽悉心為我穿上她親手補好的羽絨服,昨晚的勞動成果使她的雙眼佈滿了紅色的血絲,有些疲憊卻又明亮,含著些盈盈的笑意。

我猛然想起媽媽眼中的血絲,將手中的紫色羽絨服疊好,放進那個充滿著回憶的衣櫃之中,走出了臥室。迎面碰上的是媽媽,她手裡捧著一盆將要換洗的衣物,這時我才如夢方醒:自己究竟有多久沒有幫助她,安慰她了。我下定決心,拿過媽媽手中的衣服:“媽媽,我來吧。”

愛,在我看來,不是轟轟烈烈,不是震天動地,只是一份溫情,一段話語,一句問候,又或只是兒時衣服上的一塊補丁。

有你相伴滋味長 篇20

國一作文 ,1100字

在成長磕磕絆絆的旅途中,有你,那無聲無息的陪伴讓我不再孤單,讓無助的漫漫長夜不再漫長,有你相伴滋味長!—題記

花兒因泥土而芬芳,大樹因春雨而茁壯,而我,卻因您無私的愛而從一個懵懂的續愛掛蛻變成了一個懂事的少年。

還記得嗎?我上幼兒園放學時,在人海中你都能一眼就找到我,我都會緊緊地攥住你的手,躲在雨傘下,一聲聲歡聲笑語,卻不知那把傘總是傾斜的。

還記得嗎?上小學那天,您將我千叮嚀萬囑咐地送進校門,而那一隻小手一隻大手始終不願意放開,不記得有多少次的叮囑,不記得有多少次的關愛……

記得那是模擬開始的前幾個星期,升入六年級的我被“作業山”壓得氣喘吁吁,而你們每次都會為我的成績吵得不可開交,關係都在爭吵中漸漸生疏了。

一天晚上,我獨自一人坐在書桌前照例搬著那沉重的“作業山”,一不留神時,我發現窗外早已是月明人靜,家家戶戶都沉浸在了睡夢之中,只有那輪皎潔的月光無助地陪伴著我,那束寒光照射在我的身上,我不禁打了個寒顫。

家裡靜極了,靜的都能聽到時鐘不知疲倦地工作。當我正準備繼續埋頭“苦幹”時,您看見我房間的燈還亮著,便悄悄地推門而入,對我說:“作業還沒做完嗎?這麼晚了怎麼還沒睡?早點睡吧!”我冷漠地點了點頭,發現您早已關上了門,便以為您不會進來。誰知,您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對我說:“喝了吧,暖暖身子。”

我輕輕地端過了牛奶,喝了下去。頓時,一股暖流湧上心頭。望著您輪廓分明的臉上,彷彿多了幾絲皺紋,那滿頭黑髮上,夾雜著幾絲銀髮,那彷彿是為我而生,我的鼻子不禁一酸,眼眶也紅了,彷彿打翻了五味瓶,誰知您對我說:“把科學需要背的部分給我吧,我抽查一些行嗎?”我點了點頭,拿起了書,問您:“背錯了……會懲罰嗎?”

“不會,背錯了多讀幾次吧!”媽媽說著。這句話彷彿讓我更加緊張了,我背的不熟時,您就會把這道題抄下來為我講解,在草本上寫寫畫畫、改改寫寫,直到我睡了,您還在床上研究著這道題的方法是什麼,如何講給我聽。我在心底裡深深地明白:因為有你的陪伴,這黑夜不再是寒冷,而是無限的溫暖。

因為有你——母親的陪伴,才鑄就了我模擬考試的優異的成績,感恩有你諄諄的教導,讓我明白了做人做事要不驕不躁,因為有你的陪伴,讓我童年畫上了一個圓滿的句號!因為有你的相伴——讓我的人生滋味長!