美麗迷人的校園相關作文20篇

美麗迷人的校園 篇1

國小四年級作文 ,480字

我喜歡我的校園,因為它一年四季美麗誘人。春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。

春天一到,我們的校園就變成了小花的海洋,大樹的事件,小草的天地。一朵朵五顏六色的花,像一位愛美的天地善良的色彩仙女,它把學校打扮得色彩斑斕,讓學校充滿了生機。一棵棵高大挺拔的大樹圍住了教學樓,像一個站崗的守衛,他是開兩臂,好像在吧。保護著每一個同學評的安全,小草像一位通訊員,他搖擺著翠綠的身體好像在說,春天到了,小花紅。了,小樹長高了,小草變綠了,我愛春天。下課了,小朋友們像一隻只小鳥一樣飛奔出教室來觀賞校園裡的一草一木。

夏天到了,火辣辣的太陽焦烤著大地,小朋友們在茂盛的大樹下乘涼,吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂,好像也和他們在一起,在大樹下乘涼。

涼爽怡人的秋天到了,每棵樹都落下來了一片片樹葉!這些葉子像一位位翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!小朋友們撿起形狀各異的樹葉來做手工制標本。而這時的松柏呢血像一位首位,時刻為同學們的升旗儀式準備。

冬天一到,同學們就在院子裡堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。

校園,它帶走了我五彩繽紛的童年回憶,但給了我一片知識的天空。

我愛美麗活潑的校園 篇2

國小四年級作文 ,517字

我的學校,她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園裡,有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……

新學期開始了,我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年,學校也有了新的風貌。瞧,我們校園的紫金花,神奇而又美麗,為什麼說它神奇呢?因為它在過去的冬天裡,任然開放這嬌豔美麗的花,就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉,彷彿這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。

我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。

鈴!下課咯!同學們都紛紛來到操場上,好好的利用這十分鐘,開開心心的玩!看,這幾個扎著羊角辮的小女孩,正在專心致志的玩跳皮筋呢,看她們玩的多開心呀;那幾個小男孩,正在玩著緊張的貓抓老鼠的遊戲,那隻“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學生們,再加上旁邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木,更是為學校增添了一份活潑的色彩。

我的校園還有許多美麗迷人的景觀:有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……

我的校園裡有這美麗、神奇、獨特的景物,更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園!

迷人的校園 篇3

國一作文 ,741字

今天,讓我當一次導遊,帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧!

清晨,當你走近校園時,當大多數人還在睡夢中時,你會驚訝地發現我們的同學們都正邁著整齊劃一的步伐,喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢!一群青春年少的莘莘學子,如初升紅日,朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎?

一會兒,到了早餐時間。或許你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧,恰恰相反,同學們都井然有序的排著隊伍,慢步走向食堂,毫無雜亂感,那進了食堂呢?只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發米粉,當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後,同學們來到了洗碗池洗碗,一個個自覺排隊,一點都不混亂,更別提有插隊一說了。同學們文明守紀,秩序井然,這又何嘗不是一道風景?

轉眼,就到了午自習,每週一召開的全體老師周前會正在進行中,那同學們在幹嘛呢?不妨和我們一道去看一看。

來到一間教室旁,你會看到同學們正在聚精會神地做著作業,又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音,落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步,我們來到了另一間教室外。只聽,教室內一片沸騰,難道同學們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎?如果是這樣,那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論著問題,更有甚者那是爭辯得面紅耳赤,大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學,為他們消除疑惑,整個教室都洋溢著積極向上的氛圍,難道這不也是一道風景嗎?

下課了,想像中的喧譁並沒有出現,同學們有的有序的上廁所,有看到老師會親切地喊上一句“老師好”,有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備,即使是站在走廊上的只是眺望遠方,輕聲討論著。我想,這肯定也是一道風景吧。

並不是只有這些,正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線,我想,這些風景線一定很迷人吧!

迷人的校園 篇4

國小六年級作文 ,433字

我現在就讀於紅星學校,無論春夏秋冬,校園裡景色總是那麼迷人。

春天,小草從土裡探出頭來,伸了個懶腰。瞧,它正在與我們打招呼呢!聞一下,在綠葉從中,一朵朵小花悄然開放,散發著淡淡的清香。活蹦亂跳的同學們聞著花香,捉蝴蝶、奔跑追逐。

夏天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好熱,好熱。”小蜜蜂勤勞地採著花粉,大樹撐開傘,為同學們遮陽。聽到同學們的笑聲,大樹樂開了花。校園沉浸在翠綠之中。

秋天,我們的校園可不一樣嘍!一進校門,一陣醉人的桂花香味撲鼻而來。一棵棵桂花樹站立在我們的教室旁。黃色的小花開滿了整棵樹,真是滿樹金黃,香氣四溢。樟樹上的葉子如黃衣仙子,先是在空中翩翩起舞,然後盤旋在半空中,最後徐徐落下,把深深的無字之信寄予大地,啊,秋天的校園真像是一幅彩色的畫!

冬天,雪花像白衣天使降臨校園。校園裡到處鋪上了雪白的地毯。小夥伴們堆雪人,打雪仗,在空中穿梭來往,玩得多開心啊!

校園景色怡人,這裡記載著我們的童年足跡,我一生都不會忘記我們美麗又迷人的校園。

迷人的校園 篇5

國小五年級作文 ,549字

我們的校園不僅建築奇特、雄偉,而且風景優美、迷人。

當你跨進校園大門,首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精緻、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載,“羅次魁閣樓位於校園東側,即原羅次縣文廟內,明代萬曆廿一年(公元1593年)巡撫陳國賓所建。佔地約300平方米,為土木三層塔形建築,為文廟專門供奉魁星而設,1975年被列為祿豐縣文物。”。雪白的牆壁,金碧輝煌的琉璃瓦,樣式奇異高雅。天天站在教學樓三樓的教室外看,最醒目就是那些“江山代有人才出,各領風騷數百年。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”等詩句。每當斜陽西下時,魁閣樓在數珠古柏樹的映襯下,彷彿就成了一幅迷人的山水畫,我們也就成了畫的一部分。

校園裡最迷人的還要數校園中央的月牙池,它和魁閣樓連在一起構成。月牙池上有一座月牙橋,同學們從教學樓到操場,從操場到教學樓都要從那裡經過。月牙橋像月牙,橋兩側畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數片黃色的睡蓮,圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上,紅色、黃色和褐色的小魚在其中鑽來鑽去,好不自在。

來到教學樓後面,這裡藏著一個幽靜雅緻的花園。花園裡一左一右有兩個小亭,涼下有小石桌和小古凳,在這綠樹成蔭,空氣新鮮之地,不看書,似乎找不到理由呀!

我們的校園真迷人!它讓我在這裡享受了許許多多的快樂,也留下太多童年美麗的回憶。

歡樂又迷人的校園 篇6

國小四年級作文 ,520字

我們的學校坐落在文明小區內,它不僅一年四季景色宜人,還給同學們帶來了歡樂。我給你講講學校的春夏秋冬吧。

當春風吹遍每一個角落時,學校的白玉蘭樹開花了,散發出迷人的清香。下課了,同學們都跑到玉蘭樹下看玉蘭:有的含苞待放,像一支尖尖的毛筆頭;有的才展開兩三片花瓣;有的全展開了正在欣然怒放……忽然,一陣春風吹來,玉蘭花瓣飄落下來,在空中翩翩起舞,像一個個跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉;男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。

夏天來了,學校花叢中的“花中之後”—月季花開花了。它們有的千朵成群,有的一枝獨秀,有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂:有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了!柳樹姐姐也不甘示弱,她請風姑娘把她那嫩綠的美麗的頭髮梳了又梳,也很美。同學們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……

秋姐姐來了,魚池便成了我們遊戲的地點。看!魚兒們正在三個一群,五個一夥地玩捉迷藏哩!我們學著魚兒也玩起了捉迷藏:有的藏在了樹下,有的藏在了石頭後面……

冬天就更好玩了!你瞧!下雪了,同學們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了!

我們的學校是一個歡樂的遊樂場,也是一個美麗的大公園。

我喜歡我們的學校,因為它一年四季都是美麗的。

美麗迷人的蘇州 篇7

國小五年級作文 ,738字

蘇州,一座美麗的江南城市,不禁讓人回憶過去;蘇州,又是一座現代化的都市,更讓人們憧憬著美好的未來;蘇州,就是這樣一座美麗迷人的城市。

蘇州,是一座美麗的城市。這裡有各色園林一百多座,最為著名的就是蘇州四大古名園之一的拙政園。它被譽為“中國園林之母”,被列入《世界文化遺產名錄》,其自然典雅,花木茂盛,充滿詩情畫意,具有濃郁的水鄉特色,吸引無數中外遊客相繼前來一睹風采。除了園林,蘇州的湖也是各種各樣,數不勝數。蘇州的第一大湖—太湖,就如歌中所唱的那樣,物產豐富;石湖四周風景優美,綠樹成蔭,令人心曠神怡。

蘇州,是一座古老的城市。它有著二千五百年的歷史。盤門三景就是最能證明蘇州的古老。城牆上,有古代人們用來攻擊的大炮和弓箭,還有戰士們的盔甲。看到這一切傳承的古蹟,讓人想起了古代人們打仗的情景以及中華兒女的愛國情懷。

蘇州,是一座繁華的城市。這裡有觀前街、石路步行街、東北步行街等熱鬧的商業區。無論是假期還是平日,這些街道兩旁的商店裡的顧客一直是絡繹不絕。特別是觀前街中心的人民商場,那新穎的建築物和讓人眼花繚亂的商品,吸引了不少顧客。還有石路國際商城和其他一些的商店,使蘇州顯得更加繁華了。

蘇州,是一座時尚的城市。現代建築、科技、藝術、文化,同樣值得讓人驕傲!來到蘇州園區,如奧運鳥巢一般的科文中心裡正有許多人們正享受著電影的愉快。龐大的摩天輪慢悠悠的轉著,真是不慌不忙。夜晚,來到李公堤,坐在湖景餐廳裡,鎂光燈照耀著,四處燈火通明,巨型的水幕電影震驚了所有的人們,噴湧而出的高空噴泉,讓人們驚歎不已!

現在,蘇州正在以更快的步伐從美麗古樸、繁榮興旺邁向現代科技世界卓越的創新時代,前進、前進,再前進,蘇州會變得更加繁榮美麗。

蘇州。我將你的懷抱中茁壯成長。

迷人的校園作文400字 篇8

國小三年級作文 ,462字

我愛校園的秋天,她的祥和,她的可愛。

我喜歡那校園裡的那棵榕樹。她那粗壯的腰身,像是個有著無窮力量的“人”,彷彿能挽起高山大海。秋季一到,那頑強的葉子,並沒有因為季節的原因,而換上金燦燦的衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮,風吹過時,她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來。

口中還時不時說著:“真靚麗啊!”走進校園時,伴著秋風,你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。

瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢!你也許會問:秋天怎麼會有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風緩緩地飄落,像一隻只在風中飄舞的蝴蝶,不是嗎?

花壇裡的花更美不勝收,一株比一株開的更加茂盛,一朵比一朵更加豔麗,生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽似火,瑰麗無比。花壇的花,散發著成熟的氣息,給本來平淡無奇的校園,增添了許多風采,如果不是“瑟瑟”秋風吹過,大家以為這是春天呢!

“叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園裡的“花海中”,無法自拔呢!

我愛校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國中!

迷人的校園作文 篇9

國小三年級作文 ,614字

有人喜歡桂林山水,有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林,也有人喜歡長江三峽等風景名勝,但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。

春天,春回大地,萬物復甦。校園裡春意盎然,牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來,花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語,翩翩起舞,千姿百態,非常可愛。

夏天,烈日炎炎,太陽像個大火球,把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀,熱呀”的不矣樂乎,教室裡雖然開著風扇,但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠,同學們在課堂上也汗流夾背,卻一點也不影響上課時的認真。

秋天,我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花,那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來,小草開始枯萎,樹上的黃葉片片飄零,但我們依然在教室裡全神貫注地學習。

冬天,天空中下起了鵝毛般的大雪,大地鋪上了厚厚的棉絮,這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷,向操場跑去,開始堆雪人,打雪仗,玩得可真開心啊!有時,樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上,冷冰冰的,可是他們毫不在乎,只要玩得開心就好。

校園裡一年四季的景色都是那麼迷人,每當一走進校園,看到手留書香,心滿陽光的景觀石,聽到那朗朗的讀書聲,吟唱那《天下書最香》的優美旋律,好一派生機勃勃的景象,心裡也會產生許多美好的遐想。

我們的學校很美,課堂生龍活虎,課餘豐富多彩,樂趣無窮,在這裡求學,我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校,今天我以學校為榮,他日學校當以我為傲。

美麗迷人的花都湖 篇10

寫景作文 ,786字

廣州是一座風光旖旎、景色迷人的城市,有“花城”之美稱。這裡有很多令人流連忘返的好去發,有:珠江,廣州塔等。而我住在美麗的花都,有讓人難忘的景點,那就是風景優美的花都湖。

花都湖位於廣州市花都城區,那裡風景優美,景色迷人,是花都的一道亮麗的風景線。這裡熱熱鬧鬧的,像是菜市場一樣,遊人如織,人多得不得了,有的在綠道上騎車,有的在人行道上散步,還有的在廣場上面跳廣場舞呢!

剛走到門口,你就可以看到“花都湖”這三個醒目的大字。形狀和大小都一樣,字都雕刻在大石頭上,而且是藝術字。

經過廣場,映入眼簾的是一片湖水,湖水不又白又淨,真像鋪上的薄薄的白紗。湖面非常平靜,顏色非常非常地白,像穿上了白紗裙,味道像淡水一樣。湖水雖然很平靜,不像江河一樣奔流不出,但是裡面有各種各樣的魚兒呢。有的在水裡吐泡泡,有的在水裡游來游去,還有的會躍出水面,好像在跟你打招呼!

沿湖而建的是一條既平坦又寬闊的環湖綠道。綠道兩旁上有人在騎著車,有人還在拍照,有人在說說笑笑,看上去很開心。樹非

常大,樹幹的顏色是粽色的,樹葉是綠色的,但它不會結果實,但可以給人們做好事,它可以給人們乘涼,也可以吸收二氧化碳。

接著,我們來到國花雕園,各種各樣的雕塑一應俱全。我每次經過國花雕塑園,都要留下來在這裡玩好幾分鐘才走,因為國花雕塑園太美了。

走上湖中棧道,路途非常的長,每當夜幕降臨,湖中棧道裝飾的燈光開始亮起來了,中途還有休息的涼亭,竹子看上去一個比一個高,綠綠的一片。低頭往下看,睡蓮一個個躺湖面上睡覺呢。睡蓮的葉子又大又嫩綠,每到早上七點鐘,睡蓮就會從楚中醒來,開花時候非常漂亮,整個湖面都給鋪上了一層紫色。

瞧,湖裡還有活潑可愛的小金魚呢。顏色是金色的,肚皮鼓鼓的,周身像插了些扇子一樣,遊動時候飄飄搖搖的,好看極了。

花都真的有許多美麗又難忘的好去處,花都湖真是一個風景優美的好地方,我喜歡花都。

迷人的校園 篇11

寫景作文 ,457字

春天來了!春姑娘靜悄悄地走進了我們的校園,給光禿禿的樹枝添上了幾片嫩芽,把遺留的積雪打掃乾淨,把校園裝扮得絢麗多彩。

進入大門,沿著一條綠蔭小道,就到了甘露亭。甘露亭周圍有很多樹木,有的像翠綠的雨傘,有的像可愛的蘑菇。小樹在春雨的滋潤下,長得生機勃勃。花草在陽光的沐浴下,清香四溢,引來了辛勤勞作的蜜蜂。小草悄悄地從地下探出了頭,長出了嫩綠的葉子,好像是來迎接春天。

穿過甘露亭,映入眼簾的是寬大的操場,中間是綠綠的、長方形的足球場,周圍是紅色的跑道。脫去了沉重冬裝的同學們在操場上盡情地玩耍著,有的在跑道上跑步,有的在草坪上跳繩,還有的在花壇邊做操,似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。

操場的左側是一棟四層的教學樓,教學樓旁邊有很多花壇,花壇裡種了五顏六色的花,這些花兒千姿百態、婀娜多姿。它們有的張開笑臉,像是為了春天的美景而歡樂;有的含苞待放,躲在樹葉下,像害羞的姑娘,只露出一點兒頭,東張西望。一陣芳香飄滿校園,伴著琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。

這就是春天的校園,是多麼的迷人啊,我愛春天的校園!

美麗如畫的校園 篇12

國三作文 ,800字

縷縷清風襲來,眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋,這如畫的校園便向人們展現出獨屬於它的靜謐與美好。

漫步校園,看那一方水塘,清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏鬥,而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上,倒有幾分風趣。每三五步,路邊都會有一株樹木栽種,或是形成波密樹蔭的樟樹,或是9月沁人心脾的桂花樹,或是堅立挺拔的銀杏,都是豐潤勃發的生命。

沿著臺階往上走,教學樓矗立在面前,它無言著,沉凝著,一磚一瓦都顯得恰到好處,它的外牆被風吹雨打著,但當斑駁的目光灑下,仍是令人柔和溫暖的。伴著歲月它迎來了一群群學生,又送走了一班班學子,它是包容的,學生們步入長廊,便被它融入了學習的天地。我們在這裡一起努力學習知識,學習為人處世,我們的感情在這裡凝聚,彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方,更是承載了我們夢想的地方。

我們一天天地進步,書一頁頁地後翻,我們一直朝前方奔赴。每當做到難題,怎麼也解不出,身心疲憊著,我會趴在桌子上休息一會,恰好能望見窗外萬里無雲的青田,有著朵朵白雲飄浮著,陽光溫柔地灑向大地,葉子泛著淡淡的金色光暈,風中傳來清新的氣息,疲憊與倦怠彷彿也被捲走了,只餘閒適。再看看周圍的同學,他們依然埋頭苦幹,奮筆疾書,我深吸一口氣,繼續做題目,不要讓筆尖停止跳躍。

正是少年時,骨子裡都愛恣意,下課後操場上經常有人奔跑,散步成大鬧的,臉上大多洋溢著燦爛的笑容,在一天的忙碌緊張的校園生活中,在操場上的肆意可謂是放鬆無比了。而放學後的校園很舒緩,沒有上課時的專注,也不是課間的換了,天空高邈,彷彿能看盡花開花落,雲捲雲舒。走在校園的小道上,一陣微微涼的輕風拂過臉頰,耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲,突然覺得愜意無比,哪些散落在校園角落裡的光影歲月,都將成為內心一份美好的感動。

校園如一幅長畫卷,你我皆是點綴其上的詩,或敘述,或點評,但在這幅美麗的長畫卷上,我們也要收貨自己的那份美麗。

迷人的校園 篇13

國小六年級作文 ,699字

冬天剛剛過去,春姑娘就邁著輕盈的步子來了,正因為她的降臨,才使校園裡充滿春的活力。綿綿的春雨灑在校園裡,小草偷偷地從土裡鑽了出來,好奇地看著這個多彩的世界。

來到校門,往左看,是“玉潭中學賦”,呈古銅色,在這塊看上去十分普通的牌匾裡不知道藏有多少奧妙。門衛室上那面面彩旗迎風飄揚,正在向我們打招呼呢!

進入校門,映入眼簾的是一條舒適平坦的瀝青路。四周是一簇簇怒放的杜鵑花,它們一個個臉上洋溢著甜甜的微笑,那時如果你向它們招手,它們一定會毫不客氣的為你接風洗塵。正當你在向花兒招手,一定會看見一排排似威武鋼甲戰士,它們就是樟樹哥哥,它們個個虎背熊腰的,株株直入雲天,守護著我們的校園。

不知不覺,我來到了操場,“叮鈴鈴”下課了,成群結隊的同學像奔騰的泉水飛瀉下來。來到操場,這兒一群,那兒一夥。你瞧,那些高年級的哥哥姐姐正準備打乒乓球,三五下就分好了隊伍,一個大哥哥開始就來了一個抽球,給沒有防備的大姐姐來了個“下馬威”,大姐姐不甘示弱,來了個“下旋球”,這球可真叼啊!大哥哥雖然接住了,但是出了界,連續打了幾個回合,依舊不分勝負。歡笑聲,喝彩聲,加油聲充滿了整個操場,這就是我們活動的樂園。

正前面,是略顯滄桑的教學樓,那朗朗的讀書聲就是從這裡傳出來的,讓所有聽到這首動聽的“樂曲”時,一定會放下手中所幹的活,細心地聆聽這美妙動聽的曲子,久久不願離去。

我喜歡這個迷人的校園,在這裡,我們學到了許多知識,是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩,我愛這個充滿無盡神話色彩的校園!

迷人的校園 篇14

國小四年級作文 ,491字

我心中有一座充滿希望、美麗的校園。

這所學校的大門上方有一個顯眼的環保標誌,旁邊端端正正地刻著“新世紀小學”五個金光閃閃的大字,晚上六點到八點,它還可以散發出五彩繽紛的光芒。

沿著大門往前走,乍一看是一個美麗的花園,其實它是學生們的休閒地帶。秋天,青翠柔軟的葡萄藤下掛著一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄;茂密的石榴樹上結著紅裡透黃的石榴,一個個都像晶瑩的珍珠一般,誘人極了。春天,金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應邀參加春天的盛會,與小蜜蜂做伴,與花蝴蝶共舞。在休閒地帶的中央,有一個潔白的天使雕像。她的身上鑲嵌著許多象徵著美好的東西:頭上戴著一個由橄欖枝編成的環,象徵環保;右手握著一把光彩奪目的豎琴,代表藝術;左胳臂下面夾著一本《辭海》,象徵智慧;穿著的天使裙,是由兩隻和平鴿和幾朵白雲組成的,代表著友誼與關愛。

在學校的正中有一個寬闊的運動場,它的周圍簇擁著無數的鮮花和樹木。夏天,同學們可以在高大的梧桐樹下嬉戲、乘涼,享受課餘時間中的一份愜意;秋天,同學們可以在香氣四溢的果樹下,欣賞豐收的景象。

這就是我心中迷人的校園,一個令人賞心悅目的校園。

迷人的校園春色 篇15

國小六年級作文 ,655字

春風裡桃花紅,杏花白,柳葉青,到處生機勃勃,我喜愛鳥語花香、景色如畫的春天,我更愛我們校園美麗、迷人的春天。

春天萬物甦醒,校園裡的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣裳。老遠就被一陣陣沁人心肺的花香吸引了,噢!那是教學樓前面兩個方形花壇裡的6棵鎮校之寶——桂花。茂密的葉叢中,開滿了黃色的小花,看上去就像天上的星星。走近細看,淡黃的桂花一叢叢、一簇簇,就像一串串炸開的米粒。桂花好像一塊巨大的磁石,吸引著蜜蜂和蝴蝶紛至沓來,它們辛勤地採蜜、傳播花粉,忙碌地工作著。

桂花樹右邊,有一棵高大挺拔`枝繁葉茂的榕樹,它的樹幹需要兩個小朋友才能合抱過來。抬頭張望,榕樹的葉子密密叢叢,不計其數,陽光照過來,也只是投下一點點光斑。

桂花樹兩邊,是兩棵木棉樹。它高大挺拔,就像兩個守衛校園的哨兵,真不愧於“英雄樹”的稱號。仔細一看,枝條上有許多棕色的芽苞,啊,原來是木棉花樹的花蕾!這些花蕾十分飽滿,頂上還有一些沒有開放的花瓣,像戴了一頂小紅帽。過不了多久,木棉花開了,枝頭變熱鬧起來了。遠遠望去,木棉花樹好像帶著一群紅冠子的大公雞站立在那裡。

旁邊的杜鵑花、夾竹桃、繡球花……還有那些說不出名字的花朵,你不讓我,我不讓你,在枝頭開得正豔,把我們美麗的校園打扮的五彩繽紛。放眼望去,校園的各種樹正吐著新綠,各種綠色混在一起,校園就像是綠色的海洋,到處翠色慾流。

啊,校園的春天多麼美麗!我們能在這裡學習,是多麼幸福啊!我愛你,迷人的校園春色!

迷人的校園 篇16

國小四年級作文 ,396字

校園是我們共同學習的地方,校園是我們學生第二個家,它像一個美麗的花園,像一個學習樂園。走進我們的校園,就像走進了一個美麗的天堂。

一踏進大門,一個寬闊的操場就呈現在我們眼前。操場上有許多同學們喜歡的體育器械,例如乒乓球檯,、雙杆、投籃框等。一下課同學們就爭先恐後地衝出教室,來到操場上打乒乓球、籃球……同學們玩得可開心了。操場上空不時傳來陣陣歡聲笑語。

走進大門的側面,有一個花壇。花壇裡有許多花兒,例如:黃色的迎春花、紫色的丁香花、紅色的玫瑰花、粉色的月季花等等。它們像極了一個個亭亭玉立的少女在花壇裡爭奇鬥豔。花壇邊有一個涼亭,涼亭旁邊栽了很多茂盛的樹木,所以我們校園裡的空氣很清新,夏天的時候在涼亭裡乘涼也是一件非常有意義的事。

再往裡走就是我們的教學樓了,一棟四層的大房子矗立在你眼前,這裡是一個知識的海洋。

如果你來參觀我們學校的話,一定會愛上它的。

美麗迷人的萬吉山 篇17

國小六年級作文 ,441字

我的家鄉在田林,那裡風景優美,空氣格外清新,是一個美麗的地方。萬吉山就在美麗的田林縣城。

萬吉山四季如春,不管你哪個季節去,花草樹木都非常茂盛、迷人。

你如果早上去爬山,就可以看到一些老人在萬吉樓下練太極、舞劍……還有一些叔叔阿姨在打羽毛球、乒乓球,或者在跑步。萬吉樓旁邊就是田林縣人民英雄紀念碑。早上的濃霧籠在紀念碑的上方,給人一種神聖不可侵犯的感覺,讓人想起戰爭時期將士們為保衛祖國而犧牲的故事。

晚上,人們吃完飯以後會來萬吉山爬山,運動健身、跳舞,觀看萬吉山的夜景,欣賞田林縣城多彩的夜景。還有一些叔叔阿姨們到萬吉山上燒烤、聚會或去上面的水池裡釣魚。

如果是在春天,最好選擇走小路上山,因為小路邊上有很多很多的桃樹,到了春天,桃花盛開了,非常漂亮。白色的梔子花、紅色的杜鵑花也開了,整個山頭是一片五彩繽紛的花海,特別迷人。

這就是家鄉的萬吉山。如果你有時間來我的家鄉田林,我可以免費為你做導遊,帶你遊覽萬吉山和田林的山水,並帶你品味田林的美食!

迷人的校園 篇18

國小四年級作文 ,543字

我的校園,就像個美麗的大花園,一年四季,綠草如茵,花團錦簇。

陽春三月,校園裡的柳樹又重新甩出嫩綠的長辮子,還換了新的豆子髮卡。

花壇裡的鮮花被春雨澆的更加精神,柔和的春風一吹,淡淡的清香樸鼻而來,沁人心脾。小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,好像在歌唱美麗的春天。嬌嫩的小草弟弟從石縫裡探出頭來,欣賞著校園裡的美景,聆聽著美妙的歌聲。同學們脫下厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上奔跑、嬉戲、玩耍。

夏天,烈日炎炎,知了在樹上大叫:“熱死了,熱死了!”樹木都長得蔥蔥郁郁,枝葉繁茂。同學們在樹陰下乘涼、玩耍、學習,洋溢著歡樂的氣息。花壇裡的鮮花也越來越美麗,一朵朵爭奇鬥豔,形態萬千,紅的似火,粉的像霞,白的如雪……真是五彩繽紛啊!

秋風習習,樹上的葉子漸漸變黃了,涼爽的秋風一吹,紛紛飄落,像一隻只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。同學們四處收集落葉,做標本、作書籤、做拓印。花壇中許多花已經凋謝,只有菊花還在開放,白的、紫的、黃的,把校園打扮的更加迷人。

冬天,雪花飄落,校園換上了銀裝,白茫茫的一片。我們在雪地裡開心地玩耍,堆雪人、打雪仗,你追著我,我追著你。校園裡的樹木也不畏嚴寒,像士兵一樣守衛著我們。

我的校園真是一幅誘人的四季圖!

迷人的校園 篇19

國小四年級作文 ,628字

有人喜歡桂林山水,有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林,也有人喜歡長江三峽等風景名勝,但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。

春天,春回大地,萬物復甦。校園裡春意盎然,牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來,花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語,翩翩起舞,千姿百態,非常可愛。

夏天,烈日炎炎,太陽像個大火球,把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀,熱呀”的不矣樂乎,教室裡雖然開著風扇,但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠,同學們在課堂上也汗流夾背,卻一點也不影響上課時的認真。

秋天,我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花,那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來,小草開始枯萎,樹上的黃葉片片飄零,但我們依然在教室裡全神貫注地學習。

冬天,天空中下起了鵝毛般的大雪,大地鋪上了厚厚的棉絮,這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷,向操場跑去,開始堆雪人,打雪仗,玩得可真開心啊!有時,樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上,冷冰冰的,可是他們毫不在乎,只要玩得開心就好。

校園裡一年四季的景色都是那麼迷人,每當一走進校園,看到手留書香,心滿陽光的景觀石,聽到那朗朗的讀書聲,吟唱那《天下書最香》的優美旋律,好一派生機勃勃的景象,心裡也會產生許多美好的遐想。

我們的學校很美,課堂生龍活虎,課餘豐富多彩,樂趣無窮,在這裡求學,我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校,今天我以學校為榮,他日學校當以我為傲。

迷人的校園一角 篇20

國小五年級作文 ,593字

春天是個溫暖的季節,陽光穿透雲層,將冬日暖陽照耀大地。我的校園也充滿了暖暖的春意。

我們的學校可美了!今天給大家參觀我們學校門前的花壇。

早上,花草樹木佈滿了無數點晶瑩的露珠。木棉花貪婪地吮吸著那露珠,牽牛花早已吹起了他那紫色的小喇叭。小魚池的水真綠啊!綠的猶如一片綠色的草地,而小魚們就是草地上的馬兒,在不停地奔跑;小魚池的水靜的猶如一面鏡子;小魚池的水真清啊!清得可以看見池底的沙石。旁邊的假石山變化多端,像可愛的小兔子,像凶猛的獅子,像巨大的恐龍等美麗的樣子。這個假石山一層層,一團團給小魚池增添了一道道迷人的美景。

中午,太陽出來了,魚池邊的木棉花更豔了。近看,有的還是花骨朵兒,看著好像是馬上要爆裂似的;有的才展開兩三片花瓣;像張開嘴跟我們笑呢;有的花瓣兒全展開了,露出黑色的小花蕊。

忽然,我覺得我就是一朵木棉花,披著紅色的衣裳,站在陽光裡,一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一大片木棉花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我早上採蜜的心情,小甲蟲爬過來告訴我昨晚飛行的趣事!

晚上,花兒們都睡覺了,魚兒們都藏起來了。只有假石山的水“滴滴”地流到魚池裡,好像在演奏著一首讓人安心的睡眠曲。綠油油的小草,五顏六色的花朵,高聳入雲的大樹,為學校增添了許多的生機。這樣的校園,難道你不為它驕傲嗎?