美麗多姿的校園相關作文20篇
美麗多姿的校園 篇1
國小五年級作文 ,533字我們的學校，是一個美麗多姿的校園，是我們遨遊知識海洋的地方，也是我們茁壯成長的樂園。
一進校門，一塊石頭傲然挺立地站在草叢中，不怕風吹雨打，不怕電閃雷鳴，靜靜地守護著學校。我們的校訓“崇德智、興禮藝”幾個大字，紅紅的，映入我們眼中，鼓勵我們成為篤學勤思、善問求異的孩子。大家總是會發出一陣陣的讚歎聲，原來是滿園芬芳的桂花香，撲面而來，非常清淡，令人心曠神怡。那些密密麻麻翠綠的葉子中，藏著淡黃色的桂花，發出誘人的香味。
遠處，操場的榕樹最引人注目。一棵棵朝氣蓬勃的榕樹，在金燦燦的晨光中，像一位位忠實的士兵守護著操場。榕樹的枝頭，傳來一聲聲的鳥鳴，嘰嘰喳喳，唱起歡樂的歌曲。榕樹的長長鬍子，隨風盪漾，讓我們忍不住想要跳起來抓一下，又怕被校長髮現了！
安靜的操場變得熱鬧起來，洋溢著歡聲笑語。你看，跳繩隊的同學揮舞著手中繩子，整齊地跳著；足球隊的同學汗流滿面，來來回回地踢球；籃球隊的同學來回運球，穿梭投籃；田徑隊的同學，繞著操場飛快地跑步。我徜徉在操場上，看著這些熱鬧情景，想起了一句古詩：“十年樹木，百年樹人”，真心感謝老師的教誨。
美麗的校園，是我們憧憬未來的場所，是我們擁抱夢想的搖籃，是我們終身難忘的地方。
我愛美麗活潑的校園 篇2
國小四年級作文 ,517字我的學校，她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園裡，有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……
新學期開始了，我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年，學校也有了新的風貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什麼說它神奇呢？因為它在過去的冬天裡，任然開放這嬌豔美麗的花，就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉，彷彿這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。
我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。
鈴！下課咯！同學們都紛紛來到操場上，好好的利用這十分鐘，開開心心的玩！看，這幾個扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的多開心呀；那幾個小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的遊戲，那隻“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學生們，再加上旁邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木，更是為學校增添了一份活潑的色彩。
我的校園還有許多美麗迷人的景觀：有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……
我的校園裡有這美麗、神奇、獨特的景物，更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園！
美麗多姿的花朵 篇3
國小三年級作文 ,523字今天，我們教室來了一位新朋友，那就是可愛的朱頂紅。
朱頂紅有著十分精神的花杆，每根花杆都筆直筆直的，亭亭玉立的花杆，像用碧綠的玉石雕刻的一根根“玉柱”，為朱頂紅增添了幾分神氣的色彩。
朱頂紅的花形態各異。有的是含苞欲放、青中帶紅的花苞，遠望像一支秀氣的毛筆；有的是即將盛開的花朵，已經向人們微笑了，它的嘴上像抹了一層淡紅色的口紅，笑得十分甜蜜；還有的，就是那最引人注目、已經完全開放的那對花了。那兩朵花像兩個姐妹，它們的花瓣有兩層，每一片花瓣都是那麼柔軟，那麼鮮豔，黃中帶紅，紅中帶粉，粉中帶白，五彩繽紛，就像給姐妹倆穿上了兩件花裙子。裡面的那層花瓣，就像是花裙子的白色襯裙。微風一吹，兩姐妹便穿著漂亮的服裝，跳起舞來，她們跳圓舞曲，跳塔蘭泰拉，跳華爾茲，真是太美妙了。
是誰將這千姿百態的一朵朵花映襯的如此美麗，又是誰將這精神的花杆襯托得更加神氣。啊！那就是朱頂紅的葉呀！那些葉子，有剛長出來的，摸起來像小娃娃的面板那樣柔嫩的新葉。還有像翡翠那樣碧綠的葉子，一濃、一淡，讓人感覺十分清爽。
老師說，朱頂紅不僅外表美，而且內心更美，她花了6年的時間才開放，才讓我們看見它的美。我聽了，更喜歡美麗的朱頂紅了。
朱頂紅，你的外表真美，而你的內心更美！
絢麗多彩的校園 篇4
國小二年級作文 ,483字我們的校園變化無窮。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天金桂飄香，冬天白雪皚皚。其中我最喜歡的就是春天的校園了。
每天早晨，在小鳥的歌聲中，我們走進校園，左邊是宣傳窗，裡面是同學的作品和學校宣傳知識，右邊是一樓的平房，有好幾個房間，有隊室、體育室等。往前走便是我們學習的教學樓，南教學樓和北教學樓各有三層。
兩個教學樓中央是中央花壇，花壇中有各色的山茶花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，抽筋一蚊十隻人心脾的清香，花壇中央是兩棵粗壯挺拔的塔鬆，它們像學校的守護神守護著校園和全體師生。中央花壇，最具特色的要算七巧板草坪，草坪的圖案是七巧板的圖形十分壯觀。
欣賞完生機勃勃的中央花壇就是大操場了。操場是一個大大的橢圓形。中央最前面是領獎臺。操場邊上是紅色的塑膠跑道，中間有四個籃球架。
操場的右邊是學校的小菜園。小菜園前面有幾棵古老的棕?o樹像屏障似的為後面的蔬菜遮風擋雨。菜園裡有各種各樣的蔬菜，最顯眼的是那片金燦燦的油菜花。其次是那些小青菜、蘿蔔、豌豆……其中還有許多在眨眼的星星的小花，走近一看原來是滿天星。
啊！春姑娘，把我們的校園點綴得如此絢麗多彩，真是風景如畫。
美麗多姿的黃龍洞 篇5
國小五年級作文 ,1523字都說“看山就去張家界，看水就去武陵源”所以，今年暑假快結束的時候，我，爸爸，媽媽，外婆，外公，一大家子人去了風景宜人的張家界旅行。
一路上我們說說笑笑，充滿了歡聲笑語。
終於到了此次的目的地—張家界。我們先找了個旅館住了下來，放下沉重的行李，我的身子就行一隻剛出籠的小鳥，輕鬆無比。我們確定好了第一站—黃龍洞。
到了黃龍洞大門，我們買好票，便滿心歡喜地走了進去。“”哇，這兒好美呀！”我情不自禁的讚歎道。首先映入眼簾的是一條不寬不窄的柏油馬路，馬路兩旁種著一排排挺拔的榕樹，榕樹正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上面都有一個新的生命在顫動。這些榕樹像忠實的衛士，日日夜夜守護在這裡，“保衛”著這美麗的景色。這些榕樹的兩旁還有一些無名小花，他們一朵緊挨著一朵，就像許多五顏六色裙子的小姐妹緊緊的擁抱在一起，一團團，一簇簇，清風吹來，遠遠望去，就像一片子運載飄動。那一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間。花香夾雜著綠葉的氣息，瀰漫在這裡，使人感到非常舒暢。我們繼續往裡走，在我們眼前出現了一個大會堂，會堂門口站著許多身穿盛裝的哥哥姐姐們，我們走了進去，只見上面寫了幾個大字“黃龍音樂季”。“啦……”“哦……”哪兒傳來的歌聲啊！我們循聲望去，原來是一些哥哥姐姐們在排練。他們的歌聲有時動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風韻；有時悽美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味；有時渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，振聾發聵；有時憂鬱悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚……我聽得如痴如醉，沉醉到了歌聲的海洋中……可時間不早了，我依依不捨得離開了大會堂。
我們繼續往前走，又是一片花的海洋，接著就到了“黃龍洞檢票區”。我們排著這個像一條龍的隊伍，過了許久，終於輪到我們了，我們迫不及待地走了進去，“哇，這裡好冷啊！”只穿了一件毛衣的我忍不住驚歎道。帶隊的小姐姐告訴我們，黃龍洞裡的溫度只有16°，裡面有許許多多顏色不同，大小各異的時鐘乳，洞內的石鐘乳形狀各異，美不勝收！
有的像飄飄欲舉的仙女，給我們帶來了美的享受；
有的像巨柱擎天，令我們感到它的磅礴氣勢；
有的像嫦娥身邊的玉兔，讓我們覺得它又是那麼柔媚乖巧；
有的像一位老爺爺，正瞅著他那兩個孫子，特別親切的體會；
有的像頂天立地的“靈芝柱”，是那樣的特殊；
有的像很多倒掛著的龍頭，彷彿在讚揚我國曆史悠久的文化……
“阿嚏”我不禁打了個寒顫，“這兒好冷啊！”我想了一會兒接著說到，“整個龍洞那麼大，他們還開那麼冷的空調，每天開支很大吧？”
“撲哧”帶隊的姐姐也笑了起來。“小朋友，這兒可不是開的空調，由於這裡是地底下，所以溫度較低，再加上這兒比較潮溼，所以溫度才這麼低呀！”“哦，原來是這樣呀！”我小聲嘀咕著。
我們繼續向前走去。“哇！這根石鐘乳怎麼這麼高啊！”我不由讚歎道。經過這位姐姐的介紹，我知道啦這根石鐘乳是洞內最高的一根，有十多米長，它是由洞頂滴下來的水一滴一滴慢慢積累，而成的，一年長一點兒，現在離洞頂只有二十釐米啦，再過大約200年，就能成為頂天立地的啦！
接著，我們又看見了齊天大聖—孫悟空；嫦娥奔月—嫦娥姐姐；猴子撈月—可愛的小猴子們；還有一些不知名的時鐘乳，它們大小各異，形狀多端，顏色多彩，即使不比做什麼，也很值得觀賞。
時間一分一秒的過去，轉眼間我們已經在洞內待了兩個半小時，應該快出去了，我往身後一看，這些美麗的石鐘乳，似乎在為我們招手告別。我依依不捨地離開了黃龍洞，心想，這風景宜人的黃龍洞，我永遠不會忘記！
美麗如畫的校園 篇6
國三作文 ,800字縷縷清風襲來，眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋，這如畫的校園便向人們展現出獨屬於它的靜謐與美好。
漫步校園，看那一方水塘，清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏鬥，而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上，倒有幾分風趣。每三五步，路邊都會有一株樹木栽種，或是形成波密樹蔭的樟樹，或是9月沁人心脾的桂花樹，或是堅立挺拔的銀杏，都是豐潤勃發的生命。
沿著臺階往上走，教學樓矗立在面前，它無言著，沉凝著，一磚一瓦都顯得恰到好處，它的外牆被風吹雨打著，但當斑駁的目光灑下，仍是令人柔和溫暖的。伴著歲月它迎來了一群群學生，又送走了一班班學子，它是包容的，學生們步入長廊，便被它融入了學習的天地。我們在這裡一起努力學習知識，學習為人處世，我們的感情在這裡凝聚，彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方，更是承載了我們夢想的地方。
我們一天天地進步，書一頁頁地後翻，我們一直朝前方奔赴。每當做到難題，怎麼也解不出，身心疲憊著，我會趴在桌子上休息一會，恰好能望見窗外萬里無雲的青田，有著朵朵白雲飄浮著，陽光溫柔地灑向大地，葉子泛著淡淡的金色光暈，風中傳來清新的氣息，疲憊與倦怠彷彿也被捲走了，只餘閒適。再看看周圍的同學，他們依然埋頭苦幹，奮筆疾書，我深吸一口氣，繼續做題目，不要讓筆尖停止跳躍。
正是少年時，骨子裡都愛恣意，下課後操場上經常有人奔跑，散步成大鬧的，臉上大多洋溢著燦爛的笑容，在一天的忙碌緊張的校園生活中，在操場上的肆意可謂是放鬆無比了。而放學後的校園很舒緩，沒有上課時的專注，也不是課間的換了，天空高邈，彷彿能看盡花開花落，雲捲雲舒。走在校園的小道上，一陣微微涼的輕風拂過臉頰，耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲，突然覺得愜意無比，哪些散落在校園角落裡的光影歲月，都將成為內心一份美好的感動。
校園如一幅長畫卷，你我皆是點綴其上的詩，或敘述，或點評，但在這幅美麗的長畫卷上，我們也要收貨自己的那份美麗。
美麗迷人的校園 篇7
國小四年級作文 ,480字我喜歡我的校園，因為它一年四季美麗誘人。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天一到，我們的校園就變成了小花的海洋，大樹的事件，小草的天地。一朵朵五顏六色的花，像一位愛美的天地善良的色彩仙女，它把學校打扮得色彩斑斕，讓學校充滿了生機。一棵棵高大挺拔的大樹圍住了教學樓，像一個站崗的守衛，他是開兩臂，好像在吧。保護著每一個同學評的安全，小草像一位通訊員，他搖擺著翠綠的身體好像在說，春天到了，小花紅。了，小樹長高了，小草變綠了，我愛春天。下課了，小朋友們像一隻只小鳥一樣飛奔出教室來觀賞校園裡的一草一木。
夏天到了，火辣辣的太陽焦烤著大地，小朋友們在茂盛的大樹下乘涼，吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂，好像也和他們在一起，在大樹下乘涼。
涼爽怡人的秋天到了，每棵樹都落下來了一片片樹葉！這些葉子像一位位翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！小朋友們撿起形狀各異的樹葉來做手工制標本。而這時的松柏呢血像一位首位，時刻為同學們的升旗儀式準備。
冬天一到，同學們就在院子裡堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。
校園，它帶走了我五彩繽紛的童年回憶，但給了我一片知識的天空。
絢麗多彩的校園 篇8
國小五年級作文 ,597字校園總是最美的地方，總能聽到那動聽的讀書聲和辛勤的教師們在寧靜的夜晚，總有一處亮光，是老師在批改作業……
進入學校的大門，首先印入眼簾的，是一個大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌豔的花朵的守護神，守護著它們。
教學樓上寫著大學之道，在親民，在止於至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學們都爭先恐後地走出教室的大門，來到了廣闊的操場，有的在圍繞著操場跑起了步，看誰跑得快，勝利的小朋友揮灑著快樂的汗水，臉上洋溢著快樂的笑容，也安慰著失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長長的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！
上課了，原本熱鬧的操場，頓時變得寧靜了，操場上有著一片綠油油的草坪，他雖然坑坑窪窪，但卻是足球隊的同學們在寒冬和酷暑的訓練留下的足跡，也是它們能得獎的證明！
陪伴我們成長的，還有一棵老柳樹和幾棵小柳樹，到了春天，小柳樹那纖細的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽兒。
說完了柳樹爺爺，我突然想起來，操場旁邊的桂樹姐姐和那棵“門衛”松樹爺爺。我們的“門衛”，松樹爺爺有著一身盔甲尖尖的刺
守衛著我們的校園。
桂花姐姐的花香散發著淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那麼香味刺鼻，但她也成為了學校的一角。也許我們都會離開這座充滿回憶的學校，去往某座城市，但這裡永遠都是自己曾經瘋過跑過的地方，在這裡的生涯可能是你最快樂的回憶！
多姿多彩的校園生活 篇9
國三作文 ,1167字校園中充滿童趣，充滿歡笑，充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見！
—題記
時光荏苒，四年學習生活即將過去，許多美好的畫面一一記在我的腦海中，現在回憶起來亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們全班同學都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我佈置了部分難題，我們班所謂的“學霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，並且總結歸納出既簡單又比較好的方法，並帶動其他同學加入，讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時，有時為了一道題或一個解題方法，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會上各方代表的爭辯，誰都不妥協，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場面與求知的慾望讓師生讚不絕口；那種和諧的氣氛讓人羨慕；那種同學的友誼是多麼的讓人渴望。我為生活在這樣的環境中而自豪，這就是體現智慧的校園！
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五中考試，每個人都興致勃勃地來到測試場地，信心滿滿，好比是上戰場的戰士，每個人都在為自己的前途而拼搏，每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放鬆，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點小緊張；放鬆的是在平時，我的各項成績都能達到滿分，這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項，進行最後一項八百米時，我幾乎扔掉所有的雜念，一心向前，那是我跑的最快的時候，也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候，我只感覺周圍加油聲不斷，隱約聽到有人在給我後面的同學加油，雖然沒有聽見任何人給我加油，但我藉著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點。在回校的車上，有好多同學都在說我跑好快，一直在衝刺，一直為我加油！一直為我鼓勁！聽到這裡，我很感動，我原來誤解他們了，我們之間的友誼應當長久，不論任何時候，我們應該相互鼓勵，相互支援。雖然在場地上沒聽到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們為我加油時的場景，讚歎不已的場面，我想在這裡對我的同學說一聲“謝謝你們！願我們友誼長存！”這就是體現友情的校園！
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學會寬容；雖然免不了煩惱，但我們學會了尋找樂趣；雖然免不了失敗，但我們可以學會堅持不懈去把失敗變為成功。校園就像我們的第二個家，我們這個家的成員比較多，老師與同學之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個美好的環境中生活和學習。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識多多，快樂多多，在這個校園的小社會上經歷的越多，我們在大社會上就會適應的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應學會珍惜，學會處理，學會分析，學會開心。愛上校園，愛上老師，愛上同學，同時也要愛上自己！
校園生活多姿多彩，你我一直去享受吧！
多姿多彩的校園生活 篇10
國一作文 ,774字緩緩地漫步在這熟悉的校園裡，讓腳步再一次親吻我們曾經走過的每一片土地。
時間彷彿定格在三年前，稚氣未脫的我滿懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過去，我們即將面臨的是中考。
宿舍的歡笑，教室的回憶，這三年的時光，即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧靜如舊，但我們卻要作別西天的雲彩。依稀記得我們第一次邁入校門，第一次穿過幽靜的小道，第一次坐在教室裡如飢似渴地探求知識，然而時光飛逝，耳邊響起的卻是這“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的旋律，這是送別的日子。
回望情意融融的寢室樓，人頭攢動的食堂，窗明几淨的教室，還有風雲叱詫的籃球場。緣分使大家相識在這裡，一千多個日日夜夜相伴，情意已寫進人生的永恆，此刻請你對曾經爭執衝突的人說聲“對不起”，不要再追究誰對誰錯，年輕是希望，年輕不需要把友誼的缺憾，帶入今後的生活，三年的朝夕相處，早已凝成了手足之情。
即使我們在校園裡每天過著“兩點一線”的生活，但我們每個人都不曾忘記這份屬於我們的記憶。
六十天後的我們即將面臨挑戰—中考，但我們絲毫不畏懼，因為我們擁有著必勝的信念。我也堅信，只要我們齊心協力，必定能戰無不勝。
雨水順著葉子的脈絡滴下有多少件事還來不及分享，有多少公式還來不及默寫，有多少面孔還來不及銘記，隨著咔嚓一聲畢業照上傻傻的笑臉為一切畫上了並不完美的句號，此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網，纏繞我的心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆埋葬了我們多少的操場夢想？
“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，現在的努力拼搏，只是為了我們在未來某一天更好相聚。
回首已逝去的三年美好時光，心中湧起萬千思緒。在三年時間裡我學會了許多，也懂得了許多。因為有你們的陪伴，我的生活因此變得多姿多彩。
別了，我的母校。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。