美妙的傍晚相關作文20篇
美妙的傍晚 篇1
國小四年級作文 ,580字這是一個寂靜的傍晚。
站在陽臺上，抬頭仰望，灰濛濛的天空籠罩大地。遠處，幾座小山聳立在天地之間，在雲霧中若隱若現。旁邊的建築物亮起了星星點點的燈光。天色已經黯下來，月亮悄悄地爬上了天際。
這是一個令人愜意的傍晚。
乘著電梯來到地面上，風輕拂著我的臉頰，歡迎我的到來，一陣涼意便在我的身體裡環繞。風吹過樹葉，他們就像一對有默契的搭檔似的。“呼呼……沙沙……”一首輕快的歌曲便開始演奏了。一旁的播音器也忍不住了，放開嗓子唱了起來，一會兒是動聽的鋼琴曲，一會兒又改為抒情的古箏。
這是一個熱鬧的傍晚。
小路上已經出現了散步的人們，他們在路燈的照耀下，臉上洋溢著燦爛的微笑。人們有的牽著心愛的寵物，隨意溜達；有的微笑地看著孩子們嬉戲玩耍，好不快活；還有的正停下腳步盯著燈上的蛛網，看上面的蜘蛛大快朵頤。一間間房屋也陸續開啟了明亮的燈光，也加入了這熱鬧的傍晚。
這是一個生機勃勃的傍晚。
草地裡，“歌唱家們”早已摩拳擦掌，準備給這場音樂會再增加幾分歡樂。他們放開響亮的嗓門，高聲唱起了雄壯的歌曲，為整個傍晚添加了勃勃生機。
沒想到，這些平凡的、普通的瞬間，卻成就了這美妙的傍晚。這時天慢慢變黑了，我只好依依不捨地回去，而在我的心裡，這幅畫已經永遠刻在了我的心裡！
美妙的夜晚 篇2
國小五年級作文 ,383字夜幕降臨，我打算到爸爸店門口的城南小學去轉轉。
樹上的鳥兒已經停止了婉轉的歌聲，剛剛翩翩起舞的蝴蝶也不見了美麗的身影。她們都回家睡覺了吧，我想。
此時，耳畔傳來了蟋蟀優美的琴聲，就連樹葉也“沙沙，沙沙”地伴起奏來。小花、小草們也搖著頭，像是沉醉在這美妙的音樂會裡。路燈一下子亮了起來，當起了燈光師的角色。
我走在塑膠跑道上，靜靜聆聽這場音樂會，抬頭仰望，目光停留在那半輪皎潔的明月上，心想：另外半輪月亮是不是偷偷跑到人間聽這美妙的音樂會了呀？我尋找許久，卻始終無果，一低下頭卻猛地發現手錶螢幕上就有半輪明月呢！
不知不覺中，我走到了教學樓前。我抬頭望著它，它好像也正看著我。它看起來是那麼高大，又是那麼嚴肅。一瞬間，我彷彿聽到了同學們朗朗的讀書聲。
雖然，這不是我就讀的學校，但卻是我從小到大玩耍的地方。這裡留下了我的足跡，我的歡聲笑語。我對她的情意比天高，比地厚。
美麗的傍晚 篇3
國小四年級作文 ,382字昨天，媽媽送我去學而思上課，在半路上無事可做，我把目光投向了車窗之外，發現傍晚的深圳如此美麗。
我看到了給大地增添了許多光彩的美麗夕陽。傍晚的夕陽是光彩奪目的，他就想是一本書的大結局一樣，給這忙碌的白天說了一句玩美的結束語。天氣漸漸的由溫轉涼了，這一個大火球似的太陽一點兒也不刺眼，反而讓我感覺更加的溫暖和可愛。
夕陽下，我們看到了五彩的祥雲，他們形態各異，有的像一隻小兔子；有的像一座高山；還有得像掛在天空中的一個大棉花糖，美麗極了。他們彷彿都對看著我，在半空中跳著優美的舞蹈，漂亮極了。
夕陽下的馬路我也是美麗的，道路兩邊的花草樹木格外迷人，高樓在夕陽的映照之下披上了金色的外衣，迷人極了。
這時，我突然變得憂傷起來，因為再過一段時間這美麗的傍晚，美麗的夕陽，美麗的祥雲都要被黑暗吞沒，我越想越憂傷，真不希望美麗的傍晚消失掉……
暑假那美妙的夜晚 篇4
國小四年級作文 ,900字放假了，每天有意義並勞累的上學生活結束了！這假期裡，雖然白天我們還是得寫作業但是每天晚上我們都可以共聚老校操場，開心玩耍，十分熱鬧，這也是假期中最快樂的時光。
在放假前一個星期，我不知道每天在老校操場都有我班的同學們聚集、玩耍，只是去天外村時遇到了許許多多去老校操場的人罷了，自從那時候起我就每天晚上去老校操場玩兒。
一開始同玩兒的大部分是女生，如柏紫凡、亓新怡等，我本不想和女生玩兒，但也迫不得已。堅持帶來了美好的結果，人越來越多，來了些我們班的男同學。如果張異幫、張家睿等，昨天畢一鳴也來了，大家一起在操場上游戲更有意思，也會有“大決鬥”，可比光和女生玩兒好多了。我們玩的遊戲各異，最開始是“貓捉老鼠”，還有打籃球、踢足球、爬攀登架的。看誰適合哪種遊戲，就讓他玩哪種，或者分一個小組，一個小組的。這樣玩可以讓低體能者玩兒簡單的遊戲，高體能者玩兒較難一些的。這樣大家也平等了，不會出現以大欺小之類的情況。
我們玩兒的“貓捉老鼠”，非常的好玩兒，是有兩個人當“貓”，七八個人當“老鼠”。“老鼠”們偷“糧”運水，“貓”就要抓他們，“老鼠”們為了偷糧，經常被“貓”追的滿操場跑，特別刺激，尤其是我。常常被“貓”追得走投無路，被抓住了，不用擔心，會有人把你救出來，如果別人不救你，你就當“貓”也可以呀，所以你玩兒輸當“貓”了，也不必氣餒，只要抓住別人，還可以照常當“鼠”。
雖然是暑假，我們都寫作業、學習、上補習班、旅遊，很少見面，我們開學之後會有一種陌生感，但是晚上我們在老校一起玩兒的時光，化解了所有問題，讓我們上學之後也非常親近。而且也非常有意義。比在家裡悶著，閒著，看電視做宅男好多了！
好的，讓我們一起行動起來，傍晚的時候來老校操場玩兒吧，四年級四班集合！
美好的傍晚 篇5
國小四年級作文 ,411字白天馬上就要過去了，又迎來了一個美好的傍晚。我和弟弟來到了三河六岸的河堤上，觀看夕陽西下時的景色。
夕陽就像一個魔術師，把原本潔白的雲彩變成了火紅的晚霞，猶如一團團火焰在天空中燃燒。此外，夕陽還能把雲彩變成紫色的、黃色的、粉紅色的……可以說是“變化莫測”。西掛的夕陽像小朋友的臉蛋，紅撲撲的，正向我們微笑呢！
漸漸的，夕陽越來越紅，江面上一半金碧輝煌，一半則還是青綠色。不禁讓我想到了《暮江吟》這首詩中的一句話“半江瑟瑟半江紅”。這時，漁夫們開著船滿載而歸，眼前的一切組成了一幅絢麗的圖畫。
突然，夕陽消失了一半，成了半圓形，又過了一會，夕陽漸漸消失了，但霞光卻依然照射著天空。夕陽為什麼會突然消失了呢？為什麼夕陽消失了還有霞光？我的腦海裡頓時出現了兩個大大的問號。
自然界的景觀不僅美妙奇特，更值得我們去不斷的探索，去發現生活中更多的美好。
美妙的水果晚會 篇6
國小四年級作文 ,760字今天天氣晴朗，萬里無雲。水果店裡擺放著各種各樣的水果，我是其中的一隻芒果，靜靜的躺在那兒，別的水果都似睡非睡的，無聊極了！
這時候，花生爺爺對我們說：“孩子們，今天晚上我們一起舉辦一個晚會吧！”我們異口同聲的喊道：“好啊！我們最喜歡參加晚會了。”花生爺爺又對我們說：“在晚會上，大家都發揮特長表演幾個節目吧！”說完，大家都圍在一起興高采烈的討論起來，我看見楊桃悶悶不樂的站在一旁，我走過去問他：“楊桃弟弟，你怎麼了，怎麼不高興呢？”楊桃傷心的說：“我不會表演節目，怎麼辦呢？”我對楊桃說：“不要傷心，我們可以當觀眾啊！”楊桃高興的說：“我明白了，我雖然不會表演節目，但是我可以當觀眾，對嗎？”我說：“對的，到時候我們就一起為他們鼓掌吧！”
到了夜晚，天空呈現出寶石藍色，天上繁星點點，一輪明月把牛乳一樣白的月光投進屋子裡。當水果店裡的鐘“當、當”地敲過十二點的時候，我們大家就一起歡呼起來了。由夜風指揮，蟲兒們樂隊來伴奏，美妙的晚會就正式拉開序幕了。
第一個節目是香蕉姑娘和鳳梨小姐表演的舞蹈。她們為我們帶來了精彩的高山舞、拉丁舞和肚皮舞串燒。隨著美妙的音樂響起，她們就像花蝴蝶一樣翩翩起舞，跳起舞來裙子就飄啊飄的那麼長！第二個節目是龍眼先生們表演的翻筋斗，他們一起一落，噼噼啪啪的響。接著，西瓜和甘蔗上場了。他們可真滑稽，一隊胖來一隊瘦，怪模怪樣的演著雙簧，把大家逗得哈哈大笑。我和楊桃只會笑，在臺下一邊鼓掌一邊不停地叫好。我們就這樣鬧啊笑啊，開心極了！最後是我們全體水果們的大合唱。我們唱醒了沉睡的夜，唱醒了沉睡著的雲彩；我們唱來了美麗的早晨，唱出來了美麗的早晨的太陽……
“張恆語，起床了，太陽晒的老高了！”媽媽熟悉的聲音傳來，我睜開眼睛一看，原來是媽媽喊我起床呢！哦！如此熱鬧的水果晚會只是我做的一個美妙的夢啊！
美妙的晚會 篇7
國小二年級作文 ,329字“鈴鈴鈴”水果們的晚會開始了，水果們都穿著漂亮的衣裳準備參加晚會。
第一位上場的是西瓜，她給大家表演魔術，大家一眨眼，西瓜就把綠色厚外衣脫掉，露出了紅紅的小臉頰，大家看著西瓜的表演讚歎不已。第二個上場的是蘋果姑娘，它給大家帶來一首《小蘋果》，蘋果姑娘就開始唱：“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”蘋果姑娘的歌聲動聽，觀眾們看著蘋果姑娘的歌聲被吸引住了。
第三個上場的是甘庶，它給大家帶來走鋼絲的節目，甘蔗在鋼絲上穩穩的站在鋼絲上轉圈，最後它們就一起大合唱，下面的觀眾看著它們一起在上面唱得這麼動聽，就使勁地鼓掌。
水果們的晚會開得非常精彩，水果們永遠也忘不了今天的晚會。
最美麗的夜晚 篇8
國二作文 ,987字那是一個風雨交加的夜晚，我和父親睡一床，母親獨自一人睡一房間—前幾天，父親和母親吵架，吵得很凶，發展下去後果是不堪設想的。
我從小身體不好，特別是一到下雨天，就發病。虛弱的我在床上不停地呻吟著。父親被風雨聲和我的呻吟聲給吵醒了，便過來看我。而我又不“爭氣”，嘴裡就只知道喊“媽媽”，父親聽了，當然氣就上來了，便不再管我。
可父親畢竟是關心我的，不到兩分鐘，他又過來了。這次他顯得更有耐心，對我說：“孩子，你怎麼了？”我竟不領他的情，對他不理不睬。父親見狀，仍然把我抱起來，我竟一個勁地掙扎—此時，我竟把父親當成了一個“大壞蛋”，還是一個勁地喊媽媽，多麼恐怖的夜晚啊！
父親只得乾著急，誰叫他不和母親說話呢！如果他去叫母親來，不就什麼都解決了嗎？可父親就是“大男人主義”氣，而且還死要面子，母親也很倔強，誰都不願先同對方說話。
我呻吟得更厲害了，父親看不下去，只有暫時放下“大男人主義”架子去叫母親了。
母親見狀，二話沒說，就過來照顧我了。外面風雨更大了，彷彿要吞沒整個世界，父母根本無法把我送去醫院，只得在家照顧我。
沒想到，此刻父母竟多了幾分默契，一個遞毛巾，一個用毛巾替我擦臉。夜晚似乎變得溫馨和睦了。
我終於睡著了。這時，直覺告訴我，父母也都休息了。夢中，一個最美麗的夜晚出現了，父母拉著我，邁步在鄉村的大道上，三人又說又笑，此時月光柔和，群星閃爍，我覺得月光特別的美。
不知到了什麼時候，雨停了，我也醒了，病也好了。帶著剛才夢中情景的嚮往，我走出了房間。
我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，難道他們？難道我真的美夢成真了？帶著這些疑問，我去偷聽他們講話。
原來，一切事情是這樣的：當晚我睡著後，父母看在我的份上便輪流照顧我，就這樣語言上有了一些接觸，後來兩人都說出了自己的心裡話。這樣，兩人和好如初了。
沒想到，我的生病竟是如此的結局。我又開始幻想：如果現在是夜晚，那一定是月光明亮……
我知道後，哭笑不得：哭，是為父母對我的關心而感動；笑，是為我使父母和好而高興，為我在父母心中的地位這麼高而激動。
是的，父母之間多了幾分和氣，自己也多了幾分安心，再也不要為家事而擔心了，真是雙喜臨門，不，應該是三喜臨門！
如果現在是夜晚，那一定是群星閃爍，月光灑滿大地，我又開始幻想了。
這就是我心中最美麗的夜晚！到現在，它一直是那樣美麗，充滿著神奇的幻想！
最美麗的夜晚 篇9
國三作文 ,764字夜，靜靜地走來了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來，一輪明月也不知什麼時候掛上了樹梢。春風中，柳樹正輕柔地擺弄著他那纖細的手臂，一切看來都是那麼的美麗動人，我在同學家做完作業，揹著書包哼著小曲走在回家的路上。
前面不遠處的路燈下，隱約看到有兩個人蹲在自行車旁，不時地還傳來陣陣小孩的哭聲。我三步並作兩步向路燈走去，漸漸地越來越近了，看清了原來是一對夫婦，車後的坐椅裡還坐著一個三四歲的小男孩。再仔細一看，原來是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲裡了。大人努力了好一陣也沒有能夠把小孩的腳弄出來。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團團直轉，不知怎麼做才好。而我，只能站在一旁，為我的無能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說道：“不用急，我這兒鉗子。”說著就到車上去拿。就在這時，見走來一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機使出全身的力夾著，可是，由於鉗子太小夾不動。正在這無可奈何的時候，走過來一位二十來歲的青年，笑著說道：“來，我這裡有一把大的。”出租司機拿過鉗子，細心地分開鋼絲，小孩子的腳終於出來了。大家心裡懸著的一塊石頭終於放了下來。“要不要把孩子送到醫院去，看傷著沒有？我可以領你們去。”身後不知是誰問道。我回頭一看，啊！不知不覺中已擠了這麼多人了。正當小孩父母高興之餘想去謝謝那位計程車司機時，停在一旁的計程車卻早已不知了去向，他們只能在心裡默默地感謝著他。
人漸漸散了，周圍又恢復了原來的寧靜，我望著天上的星星，它們在眨呀眨的，彷彿是在歡笑，又彷彿是在歌頌。我忽然發覺今天的夜晚是多麼美麗，多麼明朗啊！我揹著書包繼續向前走，因為我要去尋求，卻創造另一個美麗的夜晚。
我愛鄉村的傍晚 篇10
國一作文 ,596字去年暑假裡的一天，我來到了東北姨姥姥的家裡，上午，一場大雨把山村的山川原野沖洗的一塵不染。
傍晚，我獨自沿著被雨水淋得溼潤鬆軟的田間小路上，來到常跟姐姐一起去放牛的小山崗，美美的呼吸著鄉村田野裡清新的空氣。眺望遠處，啊！鄉村的傍晚多麼像一幅美麗的油畫！柔和的夕陽，絢爛的晚霞，橫臥在不遠的天邊群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起的嫋嫋催煙……姨姥姥在世時說過，一層山水一層人，我望著山遐想：大山背後又是一層怎樣的山水、怎樣的人？這裡看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神祕。
遠處是一片金黃的稻田，一陣晚風吹來，掀起了一層層稻田浪，使我彷彿置身於一個金色的海洋之中，稻田的邊緣是一排排絲瓜架，風鈴上開滿了一朵朵金黃的花，辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡地一邊歌唱一邊採蜜，絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上雖然沒有蜜蜂的歌唱，確有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀裡，夕陽的餘暉輕輕地撫摸著它們，催它們入睡。
在我身邊的山坡上是另一番景象，三五頭水牛正在草地上悠閒的啃著草，還不時抬起頭來，面對詩情畫意的鄉村晚景“哞哞地長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的餘音在寬敞的田野迴旋，使人聽了興奮。
鄉村的傍晚多美呀！我若有個照相機一定要把起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地裡豐收的景象和那“引吭高歌”的大水牛一一照下來。
我多麼喜愛鄉村這迷人的傍晚！
我“美妙”的低碳生活 篇11
國小五年級作文 ,760字現在，“低碳生活”成為大家關注的焦點。看到聽到城市中宣傳倡導的“低碳生活方式”，我漸漸懂了，低碳生活方式就是要在生活的細節上注重節能減耗。我也要走近“低碳生活”，盡享“低碳生活”帶來的“美”和“妙”。
我家地處繁華地帶，每到傍晚時分，街上的路燈、樓面的彩燈、各色的霓虹燈交相輝映美不勝收。我要好好利用這天然的優質資源來相助我們的生活。除了必要的開燈外，其餘的都依靠窗外這些五顏六色色彩斑斕的燈光。晚飯時，街上華燈初上。一家人圍坐在餐桌旁，品嚐著美味佳餚，其樂融融。如此這般的“燭光晚餐”怎不叫人美從心來。
養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。蝴蝶蘭、君子蘭花期裡爭芳鬥豔。大家看著綠色，吸吮著芬芳，心中頓時感覺氣爽神怡。這花兒草兒既改善了我們生活的空氣又裝扮了我們的生活，真是一舉兩得“美”啊！
家裡的冰箱總滿滿登登堆放著亂七八糟的東西。這樣查詢東西很困難，還很浪費電。我靈機一動，想了一個妙招。我找來家裡閒置的硬紙板，把它們做成一個個大小不一的盒子。上面貼上各種分類標誌。再把冰箱裡面的物品分門別類擺放整齊。不一會兒，冰箱變得乾淨又整潔，煥然一新。裡面的東西一目瞭然，拿放方便。看樣子，稍動點心思就能讓生活變得既方便又節能。
水是我們天天都要用的。我家的各種水也各有妙用。白白的淘米水澆花。清清的洗菜水沖廁所。洗完衣服的肥皂水就用來洗拖把。更重要的是讓家裡的每一個人都牢牢記得把自來水龍頭閥門開小關緊。決不能讓一滴水逃出來，浪費掉。看著我們家用水量不斷地下降，想著我這是在為家庭為國家做貢獻，心裡甭提多高興了。
同學們，低碳的生活要靠我們每一個人，每一天做起。看了我家“美妙”的低碳生活，你是不是也蠢蠢欲動了呢，快快發揮你們的創意，加入到我們大家的低碳生活中來吧。讓我們的生活更加的健康、和諧、美好。
聽，這美妙的聲音 篇12
國二作文 ,374字讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學習，這種絮絮叨叨我已經夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵裡滾著。不敢打散這聲音，只能在心裡默默抱怨。
讓我既想躲開，又很想念的聲音。第一次軍訓，一週前還高興地想著不用聽媽媽“唸經”，可出門時，媽媽故作輕鬆的一句：“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶裡打轉。晚上的時候，再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”，再也沒有了媽媽細語的“睡姿放平”。
小時候，媽媽用盡了力氣教我說話，當我能叫出“媽媽”時，她是多麼自豪地說：“我女兒會叫‘媽媽’了！”
冰心在散文詩《荷葉母親》裡說過：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”為何不把這美妙的聲音化為清風，靜靜地聽，靜靜地感受？
鄉村的傍晚 篇13
國一作文 ,578字有的人認為鄉村是狹小的，有的人認為鄉村是貧窮的，還有的人認為鄉村是清閒的……但是我認為鄉村是美麗、溫馨的。說到這，我想起了故鄉的落日，是那麼的完美無暇。
那天傍晚，我獨自沿著田間幽靜的小路，來到田梗上，盡情地欣賞著那恬靜和黃昏美麗的景色。眺望遠處，啊！映入我眼簾的多麼像一幅畫呀！柔和的夕陽籠罩著這座小村莊，真像一位慈祥的母親正在哄她的孩子入睡；七彩絢麗的彩霞，像仙女織的彩紗在空中飄舞。
放眼望去，小村的上空升起了屢屢炊煙，好像穿著白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下多姿多彩，真讓人嚮往……眼前是一片金色的稻田，微風輕吹，稻穗一起一伏，在夕陽的映照下好像是金色的海洋。聽！“哞！哞！”原來是牛的叫聲，一位農民牽著兩頭耕牛正準備回家的路上。我回頭看，好像牛不想回似的，因為那兩頭耕牛正把頭仰向那邊正要下山的太陽呢！大概是捨不得走吧！
夕陽西下，一些山被染成紅色，遠處看去像是給山披上了一件紅衣。稻浪平息了，山谷中的風帶來了一絲絲涼意，金色漸漸和黑色混為了一體，天黑了，我依依不捨地回家了……
我的故鄉，沒有城市的車水馬龍，也沒有都市裡的燈紅酒綠，更是聽不到城裡的汽笛聲。但是這裡是那麼地美麗，那麼地溫馨，那麼地誘人，那麼地詩情畫意，那麼地令人難忘。
啊！故鄉！你給山中的農民帶來了多少美麗，你給人們帶來了多少幸福，我實在難以忘了你啊，我實在捨不得你啊……
愉快美妙的樂中生活 篇14
高二作文 ,891字又是一年一度並且激動人心的校園盛會了，但本次的校運會比以往更有亮點了：在雨中舉辦、在雨中狂奔、在雨中歡呼、在雨中吶喊！這一切的回憶都包含在雨中。
看著跑道上1500m的參賽者咬牙堅持。並不介意雨水肆意拍打著自己的臉頰，並沒有被雨水沖掉心中的鬥志，並沒有被雨水這塊絆腳石而停止自己的腳步！在大本營為他們歡呼吶喊的我都被感動了，想必這一定是體育精神吧—遇到任何的阻礙都不會放棄心中的夢想，不會因而停止自己前進的腳步！一定要堅持到底！所以我真心佩服他們，不，甚至可以說是敬佩他們了！在此我為他們鼓掌，為他們致敬！
在校運會舉辦的同時也是我校“和”文化節的日子。在“和”文化節中我校舉辦了國歌、校歌的比賽，服裝設計和校園十大歌手的比賽！但令我最為印象深刻的是十大歌手的演出現場。黑暗的體育館中全是熒光棒的光，同學們在靜靜的聽著歌，手中的熒光棒在隨歌聲搖擺。美妙的歌聲和揮動的熒光棒融為一體，使我們陶醉在一片柔光和歌聲融合的樂園當中，而此刻耳邊似乎還回蕩著當晚的歌聲。在當晚的比賽中，有一個環節叫做親屬幫幫唱。就是邀請參賽者的親屬與他們同臺演出。當有一位“歌手”與自己的父親唱起：“如孩兒能伏於爸爸的肩膀，誰要下車……”全場的觀眾都熱淚盈眶，紛紛舉起自己手中的熒光棒為他們製造出一片充滿愛的海洋，參賽者對自己至親表達了最真誠的感謝，而臺下的我們也被他們的真情所打動，多麼柔情，多麼陶醉。
現在還清晰地記得第一天的社團節。社團節顧名思義就是社團展現自己的節目。繽紛的社團節，多彩的社團節，熱鬧的社團節，令人熱血澎湃的社團節，是多麼令人憧憬，然而印象特別深刻的當之無愧是武術社了，他們熱愛武術，親自享受著中華民族武術之精華。每一個揮動的拳頭是如此的有力，每一個穩健的步伐中不乏輕盈敏捷，它給了我們一次心靈上的震撼和精神上的洗滌。
這個星期真是繽紛多彩，整個校園充滿了“和”的氣息，佈滿了“樂”的情懷。記錄了每一個“愛”的瞬間：享受著“悅“的過程。這是我們的校園生活更富有生機，更充滿青春。然而，在這一次活動中我也懂得了很多，讓我自己成長了不少。相信以後校園中的生活一定會更加豐富多彩！
神奇美妙的生物世界 篇15
國一作文 ,780字“什麼是生物？人從哪裡來？細胞是什麼？又是怎樣的？”一連串問題經常浮現在我的腦海裡。從小我就對這些問題十分感興趣，總愛向大人們問這問那，可他們的回答總是：“長大後你就知道了！”
上了初中後，我開始學習生物。漸漸的，我開始明白許多道理，也弄清了我那些奇思妙想的問題的答案。我迷上了這門學科，或許是因為覺得新鮮吧，也可能是對此有極大的興趣吧，對我來說，最喜歡的就是到生物實驗室去做實驗。但是，僅僅是課堂上的實驗並不能滿足我的慾望，於是，我進了生物興趣班。
在那個寬敞明亮的生物實驗室裡，我認識了許多新“朋友”：碘液、燒杯、試管、顯微鏡……接著，在他們的幫助下，我解決了許多問題。我終於看到了顯微鏡下的細胞，我終於看到了世間不少稀奇的東西。
原來在這美麗的世界裡，還存在著許多肉眼所看不見的東西。在這裡，我懂得了與同學合作的重要性；在這裡，我體會到動手動腦的樂趣；在這裡，我探索屬於我們的小小世界；在這裡，我明白了也體會到了那種開啟智慧之門的樂趣。或許對於我來說，做實驗是一種不可多得的樂事。
有人說：“參加興趣班可是會浪費時間，影響學習的！”我卻不那麼認為，因為對我來說，甚至是對所有的生物班同學來說，這完全是學習的一種放鬆，可又不能這麼說，因為我們也是在學習，也就是：我們在玩中學，學中玩。
其實有時候，我也為參加興趣班而感到自豪。記得有一次，我們在科代表的帶領下來到生物實驗室，這節課是用顯微鏡觀察細胞，對別的同學來說是十分生疏的，但對幾個上興趣班的同學來說，都是“老朋友”了。因為熟悉，我早早做完實驗，在那裡看課本，可是我發現周圍的同學都在那裡皺眉頭，於是，我主動上前去幫助他們做實驗。聽著同學們的讚歎，看著他們欽佩的眼光，我感到很自豪。
總而言之，是生物課給我帶來樂趣；是生物課讓我學會團結；是生物課讓我滿足；也更是生物課，帶我進入另一個神奇而美妙的世界！
美妙的自然之聲 篇16
國小六年級作文 ,447字在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。
不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。
“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。
“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！
鄉村的傍晚 篇17
國小五年級作文 ,495字城鎮的傍晚是喧鬧的，而鄉村的傍晚卻是寧靜的、柔和的。當夕陽戀戀不捨地下山之前，這片綠色的村莊似乎要沉睡了。這裡的每一個角落都變成了金黃色。如詩如畫，如夢如幻。
你瞧，太陽慢慢地下山了，一片片綠陰掩映的院落上空升起了一層層薄薄的煙霧，層層上升，真像一層細膩的輕紗環繞在林子周圍。竹林裡響起唧唧喳喳的聲音，原來是小鳥們在盡情歡歌。雖然我不懂它們在說什麼，可是我知道它們的心情是歡快的。
田邊的小路上，躥過一群活蹦亂跳的孩子。他們邊戲耍，邊往家走，是那樣的天真爛漫，他們身後，灑下一串銀鈴般的歡笑聲。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野。綠油油的麥苗，黃澄澄的油菜花，彷彿都被籠上了一層乳白的輕紗，景色真迷人。在田裡幹活的人們陸續走出田地，行走在鄉間的小路上。有的趕著牛，發出噔噔的腳步聲。只見牛扭著笨重的身軀、尾巴一甩一甩的，慢慢朝前走著，不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲。
這時候，天色已晚。只見家家的院子上空炊煙裊裊，還不時聽見了廣播傳出悠揚的歌聲。這優美的歌聲隨風飄揚，飄蕩在村子的上空。炊煙被風扯得遠遠的，風裡裹著香噴噴的臘肉味，真香啊！
啊！鄉村的傍晚多麼寧靜，多麼美麗！我愛家鄉的傍晚。
美妙的自然之聲 篇18
國小六年級作文 ,313字雨後、鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘裡，在那圓盤似的荷葉，一隻只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進行“奧運會”的笨豬跳競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹幹，從這有節奏的聲音中已經告訴人們它已經準確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫生給大樹爺爺治好病後，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭髮，發出沙沙的聲音，彷彿在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認真傾聽，就一定會聽到更多優美的音律！
美妙的自然之聲 篇19
國小六年級作文 ,1032字新月鑲在一望無際的幕布中，光彩奪目的群星與她做伴；蟋蟀唱起了動聽的旋律，矯健的雄鷹為她伴舞；蜜蜂哼著豐收之歌，白兔展示著她潔白無暇的身軀和可愛的外表……大自然有聲有色，有情有意，是那麼神奇，那麼美妙，那麼令人嚮往，讓人引起無限的遐想……
“沙啦啦、沙啦啦”……是誰唱出這麼優雅動聽的音樂？原來是和藹可親的春風姑娘，她踏著輕盈的步伐，一步步地向我走來。春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
春風是神奇的。唐朝大詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然。她親吻著我的臉頰，撫摸著我嫩滑的小手。我深深地吸了一口氣，涼颼颼的，這種感覺一直甜到了我的心裡，留在了我的美好的記憶中。
咦，怎麼回事，怎麼忽然落下了小雨點？喔，原來是春雨姑娘行色匆匆地趕來了，她帶著“白雲寶馬“汽車賓士而來，迫不及待地要一展歌喉，
優美的音韻霎時間從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……大自然中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗禮，融入這個和諧的大家庭中。
春雨過後，在碧空如洗的天空上架起一座美麗七彩橋。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾吐沐浴後的清快；蟋蟀在自家的陽臺上歌唱，彷彿在跟人們談論春雨後的空氣的清新；魚兒在水中暢遊；歡樂向夥伴們寒喧著。
“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裡忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裡美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，在大家的愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！
當夕陽親吻著西山的臉，紅鳩鳥才用它優美的歌聲將我的心靈呼喚回來。我非常高興，因為我發現了大自然中美妙的聲音，如果你還想知道大自然中有哪些聲音，就同我一起去傾聽吧！
美妙的音響世界 篇20
國小六年級作文 ,943字大自然多麼神奇，多麼美妙，多麼令人嚮往，勾起人們無限遐想—在這無限的靜謐中，我閉上了雙眼，用心靈傾聽大自然那美妙的聲音—
“呼呼呼，呼呼呼”是誰用古箏彈奏一曲曲美妙的小曲，原來是風兒姐姐來到了大自然，為大自然的一草一木，一鳥一石彈奏出一曲又一曲優雅的小曲，風兒姐姐的到來為大自然增添了生機，小草跳起舞來，小花變的更加美麗，蝴蝶翩翩起舞，落葉變成螞蟻的小船，他們“哎喲，哎喲”奮力划著船兒到河對面去搬糧食的。
你聽，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的呼喚……雨絲是透明的，它是那麼細，那麼小，那麼輕，彷彿是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂……小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那麼少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那麼清新，空氣那麼新鮮，“好雨知時節，當春乃發生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地衝得乾乾淨淨。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，淅淅瀝瀝的小雨讓我想到了唐代詩人韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一名句。在滋潤如酥的初春細雨中，春草發芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色……
一場春雨過後，遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在土裡的小水窪中，發出異常的音響—丁—冬—丁—冬。
這彷彿是一場春雨的餘韻。
“咀—哩—”從樹梢裡傳來的聲音使我受了溫和的一嚇。是哪些小傢伙“無理”地展開了歌喉，來一展為快呢？跟隨我的腳步，一高一低，如細細流水，我聽到了“唧唧，嘰嘰”；“唧唧，啾啾”，如斷了線的珠子，在枝椏與枝柯間滴著，如小小的雨。鳥的叫聲，有時像釘子飛奔，有時像玻璃喧譁，有時像落花簌簌而下，有時還細微如我的詩句在暗暗灌漿、拔節。
我已忽略不了鳥的叫聲。是它們讓我翻找出了少年時期的各樣響動。比如，月光下移動的花瓣和脣語……
在傾聽自然界的聲響中，我忘了一切，也忘了自我，直到一輪皎潔的明月升起來後，群星為它做伴時，我才揮揮手，告別自然界那美妙的音響世界。