批評的必要性相關作文20篇
批評的必要性 篇1
國二作文 ,661字批評，是生活中必不可少的。沒有批評，就沒有進步。被批評可以分為兩種原因：一種是落後而被批評。毛澤東說過：“落後就要捱打。”沒有批評，哪來的前進？還有一種是犯錯誤而被批評，批評之後就會改進。
一個週末，爸媽和我回老家探望爺爺奶奶，並在那待上一天。可能是因為回鄉下比較激動的原因吧，帶著的作業就不想寫。於是我懷著僥倖的心理向爸媽說：“作業在學校寫完了。”大概是父母太過相信我了，就讓我玩了整個週末。
我趕緊找兒時的玩伴。難道現在的父母都開始“孟母三遷”了吧！為了孩子的前途，都像我一樣搬到大城市裡讀書，一個人都沒有找到。於是我就變得很無聊。鄉下又沒有訊號，手機又沒有單機遊戲。連個手機都玩不了，還讓不讓人活了？無聊的我又寫不了作業。已經和父母說過了作業的事，一寫就暴露了啊！現在不寫作業，星期天晚上只能熬夜補作業，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
禮拜一到了學校，我因為熬夜補作業而導致作業質量太差，而被老師喊到辦公室批評了，還要我喊家長到學校！我真的想哭，要是讓父母知道真相，那我少不了皮肉之苦啊！
最後，我又被老爸狠批一頓，真是難受啊！
付出了皮肉之苦，讓我提高了認識：不要欺騙他人，因為被你欺騙的人都是相信你的人。所以說，為了不讓他人因你的欺騙而難過，不要欺騙他人。我騙了父母，辜負了他們的期望。我知錯能改，我以後不再欺騙他人了。
所以說，犯錯或落後被批評之後，只要你有上進心，就一定有長進。這就是生活中批評的必要性。
垃圾分類的必要性 篇2
國一作文 ,760字自從上海實行垃圾分類以來，爆笑段子層出不窮，可讓人覺得好笑之餘，也不免好奇垃圾分類背後的原因！那麼，為什麼要進行垃圾分類呢？
傳統的垃圾分類處理方式主要有焚燒，填埋及堆肥三種。目前，還有很多人都沒有意識到垃圾不進行分類的危害，當垃圾混在一起時，無論哪種處理方式，所產生的危害都是巨大的，如果普通的填埋，只能讓垃圾自己緩慢降解，而垃圾的降解時間，少則兩週，最多可達200萬年，特別是塑料垃圾，我們生活中比比皆是！所以說：“垃圾好棄，降解不易，且行且珍惜！”如果是大量的進行焚燒，則會汙染空氣和環境！它散發出來的有害氣體，很容易被我們人類吸入造成呼吸道疾病！當堆肥處理後，降解的有害物質，則會破壞地下水資源！所以，“守護地球，人人有責！”地球是我們的家，綠化靠大家。
每年因誤食垃圾而死的動物不計其數，大量的垃圾漂浮於大海，海洋動物深受其害——擱淺的鯨魚胃裡全是塑料垃圾，可以鋪滿一艘船的甲板，真的是觸目驚心！看到這裡，有的人還會說“關我們什麼事？”那我想反駁一句：“當生活在滿是垃圾，腐爛動物屍體堆積的環境當中，你是怎樣的感受？”那些分類垃圾的工作人員，日復一日，年復一年的工作，身體因有害垃圾而受到嚴重的傷害時，難道我們每一個人沒有責任嗎？所以，垃圾分類是必要的，也是必須的！垃圾混在一起是有害的，當分類以後就是廢物變寶，成為再生資源。
我們應該從身邊的小事兒做起，一點一滴累計垃圾分類知識，讓我們賴以生存的家園變得更好，告訴世界，我們沒有做不到的事情，只有不想做的事！我們也堅信，只要我們每個人都堅持下去，總有一天，變黑的河流會重新變得清澈，灰霾的天空會變得湛藍……
論生氣的重要性 篇3
高一作文 ,850字行走在物慾橫生，鋼筋盤踞的城市裡，車輛呼嘯而過，嘈雜聲溢滿雙耳，似乎是一片熱鬧忙碌。然而繁華背後，是人類越來越空虛的靈魂和愈發冷漠的心靈。歲月在日復一日中機械流失，我們似乎對如今已經麻木，已經失去了生氣的本能。然而，生氣不能缺失。
生氣時一種自我良知的發現，是對自身的警醒與告誡，是一把利刃，在腦海中心中刻下銘心的教訓。為自己生氣，是對錯誤的悔恨與彌補。為他人生氣，則是對自己的提醒以及是非觀念的提升，促使自己今後不會犯下類似的過錯。《論語》有云：“則其善者而從之，其不善者而改之。”便是強調了認識他人過錯的重要性。所以，我們需要生氣，需要生氣來矯正我們模糊的是非觀念，提升個人的道德品質。
生氣，亦是對人民，對國家的關心，從而昇華為對社會的貢獻。是社會發展，國家進步的一針催化劑。社會中需要生氣者來喚醒麻木者，這正如魯迅在《紀念劉和珍君》中闡述的一樣。生氣不是無理取鬧和撒潑，而是對不正義行為的憤慨，憂國憂民之心的體現和對祖國的高度責任感。如魯智深“路見不平，拔刀相助”的勇敢正義之舉；如杜牧對於“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”的奢靡敗落的悲憤痛心；如林則徐虎門銷煙之舉所體現的亡國之危前對敵人的痛恨和對國民軟弱無能的痛心……社會上生氣的人或許只是佔小部分，但他們激起了麻木者的冷漠內心，從而使人們的責任心壯大起來，推動社會進步，環境改善。所以，當今社會，我們需要生氣。
《禮記》有云：“有其言，無其行，君子恥之。”生氣不僅僅是一個情緒波動的過程，更是付諸相關行動，從而取得滿意效果的過程。《水滸傳》中，林沖原先一心想在仕途上發展，忍讓無恥小人，卻落得悽慘下場。這便是“敢怒不敢言”的典型。之後林沖被逼上梁山，替天行道，劫富濟貧，這就從表面上的憤怒上升到了將怨氣化作動力努力扭轉局面的高度。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。社會需要生氣者來感染群眾，更需要生氣者的推動和激發。
如今社會飛速進步，科技高速發展。但我們並不能被這表面的安逸矇蔽了雙眼而麻木不仁，我們需要生氣，需要勇敢地站出來說話。
論引路人的重要性 篇4
國一作文 ,423字高爾基曾說過：“人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。”由此可見，真理和引路人，兩者對我們來說是同等重要的。
習近平總書記曾對老師們說過，要做好孩子們的“是個引路人”，而我則希望同學們能夠在自己的人生中選擇合適的引路人。
領路人，顧名思義就是我們的領航者，我們的老師和我們的目標。他沒有具體的概念，可以是我們身邊的老師，長輩，給予我們幫助的人，甚至一次挫折，一個失敗，都有可能為我們引路。
偉大的無產階級革命家馬克思和他的馬克思主義一直被後人們所傳頌。那麼他為什麼能夠戰勝重重阻撓，粉碎資產階級對他的蔑視和打擊從而取得成功呢？答案很簡單，正是因為他對全人類的熱愛與對夢想的執著追求成就了他堅毅的品質，讓他能夠孜孜不倦的為了全世界的和平與美好而奮鬥！可以這麼說，馬克思的引領者是他自己的思想和為之奮鬥的目標。當然，作為夥伴的赫斯在一定程度上也起到了指導的作用。
人人都需要一位引路人，而正確的去選擇你我的引路人，將會為我們的成長產生深遠的影響。
論團隊中“領頭羊”的重要性 篇5
高三作文 ,775字有位捕鳥師將所有的鳥網在了網內、這時有一隻大鳥撐去了翅膀、引領著鳥群連網飛起、鳥師抬著頭緊著鳥網、日暮時分、太陽下山、網中之鳥各自回巢、網內亂成一窩、結果被鳥師全部收拾了、故事告訴我們：一個團隊中必有一個領軍人、否則邊會亂成一堆散沙。
自古至今、每一個國家都有一家領袖在統治著國家、以前是皇帝、國王、現在是總統、主席、每一支軍隊有一個司令揮指著、他們指引著自己的團隊前進、倘若沒有他們、也許一個國家便瞬間瓦解成為多個國度、一支軍隊也會群龍無首、瞬間被敵人殲滅、現在也如此、一個公司有老闆、一個集團有總裁、如果沒有馬雲那樣的總裁在引領著阿里巴巴集團、阿里巴巴能走上世界的正軌嗎？騰訊沒有像馬化騰那樣的領軍人、騰訊又如何佔領網路、歷史上也如此、如果沒有諸葛亮這個軍師出謀劃策、任憑他們亂打一通、以命換命、又怎麼會有蜀國的存在、在魏國的圍城下、沒有諸葛亮使出一招空城計、任憑城內老百姓慌亂逃跑、早就屍遍滿城了、可見、一個領軍人的重要性了、他們就是中流砥柱、是一個團隊的關鍵人物、就如人體中的大腦一樣、指揮團隊進行著行為、一但缺少大腦、人體內機制迅速崩解、團隊亦如此、
自古以來便有擒賊先擒王的道理、在秦二世時期、項羽、劉邦等英雄紛紛起義、奈何秦軍底子結實、項羽劉邦等人也難以攻入、過了很久、項羽才攻入阿房宮、憑藉強勁的武力奪下了秦二世的首級、秦軍見秦二世死了、失去了主心骨、他們迅速被殲滅、可見一個團隊的領軍人的重要性。
現在也如此、一個班級有班主任、有班長、有班幹、他們管理著這個班級、組織團隊進行各種活動、調動班級的積極性、一個班級才會那麼團結、調結氛圍、一個班級才會有學習的動力、一個好的團隊就是如此建立的、
所以我們要正視領軍人的重要性、一個好團隊必須有一個領軍人物、才能有立足之地、他們是中流砥柱、他們是主心骨、他們更是指引著我們向成功靠近的人！
普通話的重要性 篇6
國小四年級作文 ,645字普通話是我國通用的語言，是一種很重要的語言。有人認為會不會說普通話無所謂，那就大錯特錯了。要是不會說普通話，就有可能語言不通，又怎麼能同別人進行無障礙的交流呢？
我就見過這樣的事情：一個爺爺迷路了，可是不會說普通話，連找幾個人問路，別人都不知道他講什麼，連講帶比劃，急得滿頭大汗、不知所措。不會說普通話，就連最簡單的問路都不能，所以，學會說普通話很重要。
我自己也親身經歷過這種類似的事。記得我剛從農村來到長沙上一年級的時候，還不會說普通話，不敢跟同學們說話，也就沒有人和我交朋友，我心裡很難過。後來經過學習，我慢慢地學會了說普通話，也願意與同學們講話了，交了很多朋友，人也變得開朗了。可能還有人和以前的我一樣，有著這樣的困擾。如果不會說普通話，跟別人交流就會不方便，就像一個農村人到城裡找工作，不會說普通話，就不能跟老闆正常交流，如同“雞同鴨講”，怎麼能找到好工作呢？所以，學會說普通話很重要。
怎樣才能說好普通話呢？首先，要學好漢語拼音，打好基礎，把每個字的發音都讀標準，然後說句子。其次，繞口令是一個學說普通話的很有效的方法，可以多練習說繞口令。最後，要讓更多的人學會說普通話，營造良好的語言環境，不僅要在學校說，還要在家裡說，做到人人說、時時說、處處說。
我國有56個民族，各種語種、方言很多，如果沒有一種通用的語言，各民族間、不同方言間就不能有效交流，國家也將會是一盤散沙，民族不能興旺。所以，推廣普通話有利於國家統一、社會穩定、國家興旺，大家應該都來學說普通話、推廣普及普通話。
朋友的重要性 篇7
話題作文 ,591字白天的時候剛讀了一篇文章，大概意思是說，越是外向活躍的人，有時候內心裡更傾向於一個人獨處，而越是看起來內向沉靜的人們，其實並不一定是你看到的那個樣子，也許她的心裡也有一團火焰，只是燃燒在你看不到的地方。
但不管怎麼說，喜歡獨處也好，善交朋友也罷，我覺得，人總歸是要有朋友的。
你看啊，在你遇到一些開心的事的時候，你一定會特別興奮，特別激動，甚至會大喊大叫，蹦蹦跳跳，可是這都是有朋友在的前提下，如果你一個人，我想大概很難做到這樣，全然不顧外人眼光，把自己的喜怒全然表現在臉上。但是如果有朋友在身邊，你就會像是有了盔甲一樣，變得勇猛無比，滿不在乎，因為有人可以幫你承擔，有人陪你開心陪著你瘋。
如果你遇到了一些不如意，灰心喪氣，甚至有可能失去了方向，你不知道人生的路在何方，你不知道自己到底該往哪兒走，你只能耗著，等著，等到時間沖淡了悲傷的情緒，你再重新打起精神，繼續向前，或是就這麼耗著，跟時間作對，誰也不饒過誰，可是到頭來，不還是傷害了你自己。但是如果有朋友在身邊，即使他什麼也不說，你也會覺得很踏實，因為有這樣一個堅實的依靠，你知道自己不是一個人在承擔，所以就會變得更加勇敢，更加堅強，也更容易找到解決問題的方法，幫助你走出困境。
所以說啊，人還是應該有朋友的，在你無聊時陪你嘮會兒磕，在你失落沮喪時幫你分憂解難，讓你知道自己並不孤單，讓你知道除了父母家人，還有人在真心為你好。
論讀書的重要性 篇8
國三作文 ,601字顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書對人究竟有什麼重要性呢？
閱讀可以校正人生觀。2014年的娛樂圈可以說是風起雲湧，短短一年時間中，多位明星因涉毒翻船，“壓力太大、缺少靈感”等藉口撲面而來。我認為這一切的原因就是讀書太少。劉向有一句話說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的，書是人們的精神良藥，通過閱讀，你能夠與先賢們談古論今，能夠與文人墨客煮酒論詩，能夠從無數反面的故事中吸取教訓，增長見識，形成具有正面導向的人生觀。
閱讀可以開闊視野。人們都說眼睛是心靈的窗戶，而想要從這扇窗戶看見更廣闊的世界，最重要的途徑之一就是豐富自己的閱讀量。文學家魯迅在《雜說青年》中提到“愛看書的青年，大可以看看本書以外的書”，點明瞭閱讀量對一個人的視野、見識有很大影響。
閱讀可以提高修養。法國作家雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具。”當你真正地靜下心來研讀一本書時，你的內在修養、品性、談吐都會有很大提升，會給人一種寧靜、一種淡然，對於性格上的一些缺點可以得到修正，讓人在對待各種事物上更加從容、淡定。
英國文學家莎士比亞曾經說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養品。”生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果一個人的生活中沒有閱讀，那他就好比一個沒有靈魂、任人擺佈的木偶。當你靜下心來認真研讀一本書時，你就會發現，閱讀是人生不可缺少的一部分。
自尊的重要性 篇9
國二作文 ,587字自尊對於任何人來說，都是至高無上的，有了自尊可以讓人變得很充實，有了自尊可以讓人生活得更近，有了自尊就可以每一天都充滿陽光。自尊有別人贈予的，也有被人侮辱的。
世上什麼東西都可以失去，唯獨自尊不可以失去，李大釗同志為了保守共產黨機密，無論反動派嚴刑拷打，甚至剝掉他的手指甲，最後在絞刑臺下絞死，他也不漏出半點機密。劉胡蘭同志也是一樣，寧死不願把機密告訴給他們聽，寧願被鍘刀鍘死，也要維護自己的尊嚴。他們是共產黨員，他們不畏犧牲自己，不畏忍受痛苦，都要維護中華民族的尊嚴。他們懂得尊重自己，尊重人民，尊重自己的民族，唯獨不能尊重的是侮辱他們自尊的人。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”“寧願站著死，也不願跪著生。”這些都是自古以來驚天地泣鬼神的壯志豪言。但是有些人就是不能正視他，還要和它唱反調，最後必然是自生自滅。
中國叛黨蔣介石、袁世凱、慈禧、汪精衛，他們勾結反動派，保留自己的狗命，和外國侵略者簽下不平等條約，不顧一切打著“寧肯錯殺千人也不放走一個”的旗號，到最後狗命沒保著，“芳名”開始遺臭萬年，自己打著旗號砸自己腳，跟著陪進去，這是他們應有的懲罰。這就是他們不尊重別人的後果。
魯迅說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。為什麼這短短的十四個字能被世世代代所弘揚，他不僅包含了怎樣尊重別人，還包含著被別人尊重的含義，它唾棄了拋開自尊的人，讚頌了尊重別人的人。
生命的重要性 篇10
國一作文 ,495字小時候，我似乎並沒有意識到生命有多麼重要，可是漸漸地長大了，我才發現生命對於每個人來說，是非常重要的。
人的生命只有一次，那是上天對我們的恩賜，生命也是十分寶貴的，我們需要珍惜他。我曾經看過很多關於花季少男少女因為精神壓力太大，而想不開，最終導致跳樓，我也看到過很多由於自己的孩子死去後，爸爸媽媽抱著自己孩子大聲痛苦的神情。那個時候，心裡只會感覺一陣陣的揪心。
那時候我就在想，我們應該好好的珍惜自己的生命，因為生命對於每個人來說只有一次，這寶貴的一次，怎能被我們輕輕鬆鬆就丟棄掉呢？而且，我們要好好的享受自己這來之不易的生活。
生命很重要，因為只有這一次的生命，才可以讓我們好好享受做人的快樂。可是那些14，5歲的男生女生呢？如此對自己的生命不負責任，而政治課所學習的生命的重要性被他們遺忘了多少，我覺得，這是一種不負責任的表現，你擁有一次生命，並不是讓你來揮霍的。
我們，應該好好生活，會生活，懂得生命的重要性，給了我們生命的是父母，而他們給我們生命是為了讓我們好好在這裡生活，而不是讓我們去自殺的，有些自殘的人們，我也是有些看不懂的，保持一份良好的心態，那是最重要的。
生命，很重要。
百年屈辱之我見——論覺悟性的重要性 篇11
議論文 ,1370字中國，從古至今，歷經秦、漢、唐等朝代，五千年的文明幾乎奠定了中國“泱泱大國”的身份，國民安居樂業，是一個理想化的國家。中國遠超於其他國家的深厚的底蘊和繁榮的經濟，也奠定了其為國人所驕傲的基礎。也由於國人一直保持著一種強烈的民族自豪感，直到清朝，國人還沉浸在“國力強盛、經濟繁榮”的假象之中，殊不知西方國家已經進行了資本主義制度的改革，經濟飛速發展。
然而，此時處於清朝中後期的中國，完全沒有顧及他國的發展速度，國人安於現狀，國家固步自封。法國軍事家拿破崙曾將中國比擬為“東方睡獅”，說明中國的影響力是無可厚非的，但卻完全沒有覺悟性，也從未想過居安思危。同樣，若是追究中國會產生一段百年屈辱史原因，首當其衝的正是政府乃至群眾的這種安於現狀、不求上進。
一、第一次鴉片戰爭
18世紀，清朝日益走向衰落，而英國已經經歷了兩次資產階級革命，成為了一大強國。這時，英國把目標轉向了封閉、萎靡的中國。英國商人向中國進行大規模的鴉片走私來牟取暴利。中國在悄聲無息中白銀大量外流，經濟損失極其嚴重，而且所有吸食鴉片的國人都受到了嚴重的身心摧殘，中國國力迅速衰退，原本自給自足的餘地化為烏有。1838年，林則徐虎門銷煙的行為觸怒了英國政府，挑起了第一次鴉片戰爭。令人痛心的是，當國家安危已經千鈞一髮的時刻，清政府絲毫沒有覺悟，腐朽衰弱、妥協退讓，形成一種內憂外患的局面。比如慈禧太后，典型的反面例子，國力衰弱之時想的不是保護國家，而是貪圖享受，甚至發動大量資金為自己的壽辰修園子。國人少有覺悟性強的，這些個例也基本被清政府鎮壓了下去。
二、第二次鴉片戰爭
英國認準了清政府的懦弱，聯合美俄兩國，挑起了第二次鴉片戰爭。馬克思曾說：“中國人這樣，並不是違背條約，而是挫敗入侵。腐朽的清政府、懦弱的中國人民是在挫敗入侵麼？”的確，清政府對他國的還擊不痛不癢，但令人欣慰的是，當時，從少部分到大部分的國人都幾乎認識到了鴉片的危害性，清政府開始了抗爭行動，一批愛國將領也是國家為己任，像馮子材、劉永福、鄧世昌、丁汝昌這樣的人士在許多戰爭中的英勇行為，體現了中國人有血性的一面。比起第一次鴉片戰爭，國人已經有了一定的覺悟性。
兩次鴉片戰爭之後，國人對他國的鬥爭從未停止。在這個過程中，中國人的反抗精神得以體現。1900年爆發的義和團運動，是一次以農民為主體的人民群眾為捍衛民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然以失敗告終，但在國人的覺醒之下，中國也讓世界認識到了自己國家的不畏強暴的反抗精神。之後中國內部又進行了幾次鬥爭，不得不說，這是中國當時的進步。所有人都有了強烈的覺悟性，意識到只有一次大革命才能徹底改變中國的現狀。於是，孫中山、毛澤東等等革命者進行了大量革命鬥爭……這是後話。但是，中國人的覺悟又再一次從精神上把苟延殘喘的中國重建起來。
從上面的百年屈辱史不難發現，覺悟性無論對於個體還是對於國家的重要性是不可埋沒的。中國漫長曆史中的這一百年，對我們來說，在回顧辛酸歷史的同時，需要做的是從古鑑今，時刻保持強烈的覺悟性。現在的中國，奠定了在世界的地位，成為了真正意義上的“大國”，但不要忘了在今日繁榮的背後，還有一段屈辱的歷史，也是這段歷史，讓我們瞭解了覺悟性的重要性。中國日後的發展之路還很長，我相信在我們的共同努力下，這100年的歷史只會成為中國的未來的奠基石。
論人類自我思考的重要性 篇12
國三作文 ,953字古代著名的儒家思想代表人物孟子曾說過“盡信書，則不如無書”的千古名句，意思是完全相信《尚書》，還不如沒有《尚書》，可見人類形成自我思考的重要性。
機器只會按照預先設定的程式去執行，不懂得變通與改變。而人類不同，人類有自己的價值觀和同情心，知道如何應對各種突發事件，懂得隨機應變，而不是按預定好的一條道走到黑。這正是人類高於機器的關鍵之處。而如今蘋果公司總裁庫克的擔憂——人類會像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，正是我們所有人應該關注的話題。
《晏子使楚》的故事講述了晏子出使楚國，楚王千方百計地使晏子出醜，但都被晏子一一化解，最後楚王自取其辱的故事。晏子的靈活應變令所有人為之深深折服。其中晏子為說明是楚國的風氣不好才使人“善盜”，說出了“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的辯證名句，使楚王啞口無言，使讀者為之動容。
試想，若晏子只按計劃使楚的方式，那麼當他面對楚王的百般刁難時，必會困窘不堪，因為晏子失去了當場思考，隨機應變的能力。可見，人類自我思考是人類取得成功的條件與基礎。那麼，我們又該如何形成獨立的思考呢？
首先，人類必須要多讀書。腹中有墨，方能從容以待。
“書籍是人類的朋友”。別人傾盡一生的心血編著的書籍，我們只需花上幾天，便能瞭解長達一輩子的人生，何樂而不為呢？我們要堅持讀書。蘇東坡讀《阿房宮賦》至四鼓灑然不倦，可見他對於讀書的執著與痴迷。我們要讀各種領域的書。正如賈平娃在《讀書示小妹十八生書》中所告誡小妹的那樣，每種書都要讀，不能只盯著一種讀。
另外，人類必須要善學習。思學結合，才知學無止境。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”光讀書不行，一定要勤思考，思考後產生了問題，便要去虛心求教別人。“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”說的就是這個道理。只有思考和學習緊密結合，人類才能不斷進步。
最後，人類必須要勤實踐。實踐相伴，而會終出真知。
“光說不練假把式。”意思是隻知道理論知識卻不實際操作，都是“假大空”的。我們只有在不斷的實踐過程中，在不斷與他人交往形成獨立思考的過程中，才能收穫經驗，才能獲取真知。
人，立足於思考而存在。這也是人類與計算機的最大區別之一。多讀書，善學習，勤實踐是形成獨立的必備條件。人類的自我思考，使科技發展，使生活更美好。
責任的重要性 篇13
國小五年級作文 ,423字今天老師問我們：“做飯是媽媽的事嗎？”我們搖了搖頭；老師問：“那是爸爸的事嗎？”我們搖了搖頭；老師又問：“那是爺爺爺、奶奶的事嗎？”我們依然搖頭；最後老師問：“那是誰的事呢？”這一句話讓我們大家都定住了，不知怎麼回答。
做飯看似是一件尋常的小事，但卻有著一個家庭的責任，這份責任維護家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個人不喜歡學習，還有很多學生也不喜歡學習。但是在父母的管教下我們不得不學習，不得不承擔學習這份責任。以前我總是認為，我們學習都是為了父母。但是，如果我們不學習又能幹什麼呢？玩？那麼如果我們放棄了學習的責任，只有玩兒；父母拋棄對我們的責任，我們的生活將會是怎樣的呢？是在大街上流浪嗎？也許到那時候才會明白。學習不是為了父母，而是生活上的責任。如果我們對自己的責任負責。我們的生活將會很美好。
責任不是一個甜美的字眼，當我們拿起責任時，就相當於拿起了困難與挑戰。當我們成功時，會迎來鮮花和掌聲！這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起並肩成長。
感性思考的重要性 篇14
國三作文 ,932字隨著網路的發達、人工智慧的興起，越來越多的人們跟隨機器進行機械的思考，卻忽略了過程中自己本真感性的理解。“阿爾法狗”的出現將人機之間的博弈推向高潮，人工智慧已經將計算機打造得可與人類媲美，而人類是否也將逐步深陷缺乏感性的泥潭？為了維護這個充滿愛與柔情的世界，感性思考變得尤為重要。
缺乏感性的思考，會使我們摒棄自己的價值觀。手機的普及深入了大街小巷，而網路暴力的現象也在迅速蔓延，對於公眾人物，大家都選擇根據輿論的走向，站在道德制高點評價，卻忘記了真相。隨波逐流、逆來順受變成了大眾形成自我價值觀的途徑，長此以往，不僅缺少了自己內心的想法，更有甚者，形成了錯誤的價值觀。去年網路上姜逸磊的個人視訊走紅，我想，人們愛上的不僅是她對於社會問題的犀利見解，還是她自己向大家傳達的正確的、獨樹一幟的價值觀。汪國真的詩歌短小凝重，清冽甘甜，讀時款款注入心扉，我們從他“一支紅薔薇比一簇紅薔薇更有魅力”的詩句中感受他對於世界簡練卻自成風格的價值觀，海子一生嚮往“面朝大海，春暖花開”，我們便可從其詩句中感受純粹、自我的價值觀，多少詩人在風雨漂泊中體悟到人生真諦，多少文人隱居山林感受純粹的自我，他們擁有了感性的思考，並不光是辯證地看待問題，這讓他們對於人生、對於世界、對於愛情有自己獨到的見解。感性思考的重要性便體現於此。
缺乏感性的思考，會使我們失去同情心。同情心不光是對於他人悲慘經歷的憐憫，而更是對於社會問題的包容心。一個德國人曾說：“猶太人受到迫害，我不去幫他們，因為我不是猶太人；新教徒受到壓迫，我不去幫助他們，因為我是基督教徒；可當我需要幫助時，也就沒有人來關心我了。”如果每個人都像機器一般思考、機械地生活，不用心體會人間冷暖，那麼世界會變得冰冷僵硬。簡對於18、19世紀社會階級的矛盾與名利的愛情進行了感性思考，以自己對於女性婚戀問題的同情寫出了《傲慢與偏見》，曹雪芹對於自己身世的同情鑄就了《紅樓夢》這一傳世名著，感性的思考會讓我們同情自己、同情世界。
如果缺乏感性的思考，我們終究如行屍走肉般被機器操縱，一切的愛、熱情、包容也將馬角烏白。我們應當有自己價值觀與同情心，所以我們必須在依靠計算機生活工作的同時，抽出時間感悟世界、理解生命，進行自我感性的思考。
談學習語文的重要性 篇15
國三作文 ,1380字我們從小到大，語文都是三大主科之一，在中考中，語文也佔120分。老師時常向我們強調語文的重要性，而各種讀書活動、文化活動的開辦，也可見國家對語文的重視。那麼學習語文又有何重要性呢？下面由我向大家談談學習語文的重要性。
首先，語文學好了，對於中考而言，是十分重要的。好吧，也許到這時候會有人覺得我很俗。這的確很俗，不過這也是現實，不是嗎？記得一位教育家幽默地說：“中國的教育，為了考試而學習！”你看，若是你把語文學好了，對於原本優異的成績更是錦上添花。—別的科目大多是死記硬背的，可能你答錯了一個觀點、算錯了一個數字—沒分！而語文是非常活潑而且溫柔的—你見過語文拿零分的人嗎？
其次，語文學好了，其他科目也會更好。比如說，同一篇生物研究報告，一篇寫得縝密，富有邏輯性；另一篇零零散散、東扯西拉，甚至還出現了幾個錯詞—雖然要表達的意思都是一樣的、正確的，但100分的總分，若是你，怎麼打分？若是我是那個閱卷老師，第一篇嘛，文思敏捷，90多分；第二篇東拉西扯，不光別人看不懂，我也看不懂，勉勉強強地把它看完了卻也留下了不好的印象，就80幾分吧。—所以你瞧，生物是理科，看起來與文科的語文似乎毫無關係。真是那樣嗎？不，不是的，倘若把語文學好了，寫起研究報告來也就更加得心應手，語言的巧妙運用也會為你的報告增色不少。所以說，學好了語文，也就為其他學科打下了堅實的語言基礎。
再者，語文與我們息息相關，在生活上也是不可或缺的。你去應聘某個職位，你出色、生動的自我介紹會給主考官留下良好的第一印象。還記得美國總統林肯嗎？他的一番生動、誠懇的演講《解放黑人奴隸宣言》，他出色的演講不僅使他得到了人們的敬重、擁戴，也使他贏得了南北戰爭的勝利。我們新中國總理周恩來，他出色的演講才能，以及他出色的口才，不僅使他化解了一次又一次的語言上的衝突與矛盾，也給世界樹立起新中國雄偉、莊嚴的形象。語文注重的就是對錶達能力的培養以及對寫作能力、語言組織等方面的提升。學習好語文，我們的說話會更加得體，語言會更加優美。
再給大家舉一個例子。相信大家都會有這樣的感受，委婉的語言往往比粗俗的語言更容易接受。比如說：你的父母要你幫他拿東西。“給我拿過來！”我們通常置之不理，然後引起一場家庭內戰；“請幫我拿一下，好嗎？”我們非常樂意。你瞧語氣多麼誠懇，不答應有點說不過去！—難道不是嗎？
將語文學好，我們不僅僅學到了語文知識，也學到了為人處世的道理。與別人交往，說什麼話、怎樣組織語言才能使人更容易接愛，用怎樣的語氣等。學習好語文後，也會使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。
況且，你瞧瞧你周圍語文學得好的同學，他們的人緣往往是極好的，也是這個道理。
綜上所述，可見學習語文多麼重要哇！
那麼學習語文，我們又該如何做呢？就此，我來與大家分享我學好語文的小竅門，希望能對大家有所幫助。
一讀：在讀課文時，理解作者的感情，讀懂，讀通字音。
二記：在記課文、記生字詞時，可採用聯想記憶法；在記生字時，可以一邊念一邊在草稿本上畫一畫。
其實，學好語文的方法還有很多很多。
當你學好了語文，你就會了解語文，真正地愛上語文這門學科！
小結：學好語文吧，不僅僅為了風花雪月、纏綿；學好語文吧，不僅僅為了應付考試。只是為了自己，好好地學習語文。
批評的權利 篇16
議論文 ,440字之前網路上一直有一種關於教師是否有權利批評學生的爭議和討論，不少人提出，老師教育學生是天經地義，根本不應該“特此規定”。老師的確在必要的時候有責任批評教導學生，但是隨著學生權利意識的增強，如果沒有什麼明文的規定，或許也是很難進行的。
之前教育部印發過《中小學生班主任工作規定》，其中規定“班主任在日常教育教學管理中有采取適當方式對學生進行批評教育的權利”，由此可見，教育部是針對教學中“不敢管”、“不敢批評”、“放任”現象而作此規定，目的與願望都是很好的。批評權的確立在客觀上有利於教師更加有理由的管理學生，尤其一定的積極意義。但是在一些教育觀念比較落後的地方，教師體罰甚至虐待學生的現象時有發生，應該予以限制和規範這種權利。
相反，在一些比較發達的地區，學生的權利意識過於強，甚至強到了另一個極端，目無師長，在這種情況下就應該認真落實這種批評權利。
總而言之，批評權利的設定還是很有必要的，但是需要“因地制宜”，不能夠將權利任意的放大或縮小，應該將這種權利靈活的運用到實踐之中。
論努力的重要性 篇17
國一作文 ,638字努力這個字眼我們都不陌生，因為呀！從幼兒園媽媽就教導我們說，你要努力學習，將來考個差不多的大學，等你出去了，掙了錢過一個差不多的人生。這些呀，如果你辦到了，這就足夠了。可是成績平平的我，考上一個好大學，難。
努力可以改變我們好多好多，有好多的名人都是從努力這件小事做起的，如我們一定知道的牛頓先生，他從小就成績差，可是誰說成績差的人就不會有本事，人家最後不是成為物理學家了嗎？還有愛因斯坦，四歲說得話，七歲認得字，後來人家發明了多少東西。這些都是努力改變命運。
說了名人，說說我身邊發生的例子，她是一個超級平凡的女孩子，沒有家庭背景，一般的家庭條件，一般的相貌，一般的成績。恩，就是這樣一個如此之平凡的女孩，卻在一次比賽中脫穎而出，她站在舞臺上的氣質，由於燈光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面頰。站在舞臺上的她穿著一身白色的芭蕾舞裙，只見她輕輕踮起腳頭，隨著音樂，開始舞蹈了，每一個舞姿都令人遐想，表演結束後，她憑藉著優美的舞姿，獲得評委的一致好評，看到她舞臺上的精彩表現，我問了問她，她說：“我覺得自己不是很好，可能自己發揮出來了吧！我從小就熱愛芭蕾，覺得那是一種享受。小時候，老師說我，底子差，我就想想說，如果我從現在堅持一件事，十年之後我會怎樣，到了十年之後的今天，我成功了！我努力過！我無悔！聽見她這樣說，我挺有感觸的。如果我努力了，那就沒遺憾了。”
我們想，努力吧！努力了就可以了！努力了就沒有遺憾了！我想總歸有一天，你可以活成你想要的模樣，無所畏懼，閃閃發光！
書籍的重要性 篇18
國二作文 ,681字書籍是盛開的花朵，芬芳四溢，絢麗多彩；書籍是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；書籍是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。而讀書，就是面對現實微笑，就是用心靈之剪，在生活之路上裁出綠葉的枝頭；讀書，就是面對困惑或者黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。
“書籍是人類進步的階梯”—高爾基“書擾藥可醫愚也”—韓愈“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”—韓愈，這時名人眼裡的書，而我認為，書是一對翅膀，助我穿梭知識天空；書是一條魚尾，助我遨遊書海；書還是一把金鑰匙，幫你開啟只是的寶庫，尋求那意蘊悠長的寶藏。或許，你並不認為書的價值與意蘊，但是卻是這個世界不可否認的。精神財富雖虛無縹緲卻是人類社會推動器。這份財富，並非使人富有。使得人類社會出現許多破壞者，但終究會被文明人所折獲。也許你現在不喜歡讀書，正逍遙自在，總說以後努力，可這卻會加大你失敗的機率。而要知道，“這個世界，從不給一個失敗者頒發獎牌”何況，“少壯不努力，老大徒傷悲”也許讀書並不是你唯一的出路，但是它卻是你最好的出路。當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出被化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的渾淵。書能改變命運，能改寫人生，能創造奇蹟，讓不可能的事情變成可能；書讓世界充滿希望，飛向夢想的天空。
春暖花會開！如果你經歷過冬天，那麼你就會有春色；如果你有著信念，那麼春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿園。等待就是浪費青春，還等待什麼？從現在做起，做一個持之以恆的追夢者。因為，夢想需要堅持。
閱讀的重要性 篇19
國小四年級作文 ,583字盼星星，盼月亮。盼來了少兒圖書館的講座，講座的題目叫：閱讀與兒童發展。我又早早的來到了少兒圖書館，期待著主講人—-王曉華教授的到來。
耐心地等了半小時，講座終於開始了！王曉華老師先對我們介紹了幾句閱讀的名言：1、書籍是人類進步的階梯；2、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀；3、閱讀是孩子最珍貴的寶藏。
一定會有家長在心中產生疑惑：閱讀為什麼重要呢？我來告訴你吧！1、閱讀能夠促進兒童的語言發展；2、閱讀促進兒童的腦的發育和思維發展。3、閱讀促進社會認知發展……在我看來閱讀不只有這幾種好處呢！還可以學到一些從課本上學不到的知識呢！甚至還能提高我們的品德修養。
王老師還特別提出親子閱讀地重要性：（1）親子閱讀能夠促進兒童終身發展，培養孩子的健康情感。（2）親子閱讀對兒童的語言能力、早期閱讀能力和後期的學業成績都有影響。（3）通過親子閱讀可以培養閱讀興趣、自信心、整體素質、此外也讓孩子獲得了與人溝通的一系列的經驗。（4）豐富孩子的經驗、增添生活的感受、培養積極穩定的性情、形成積極向上的人格。在親子閱讀中，兒童感受到更多的被重視、被關愛。（5）父母的榜樣力量是創設家庭閱讀環境的關鍵。”聽王老師講後，我就想等將來我有了孩子，一定給他讀很多很多地故事書。噓！這可是我的小祕密。
哎呀，一個多小時的講座就這麼快結束了，掌聲迴盪在大教室裡……
學習語文的重要性 篇20
話題作文 ,663字我身邊有很多同學抱怨為什麼要學習語文，當然，抱怨的幾乎都是男生，他們總是問我為什麼我的語文成績那麼好，他們的語文成績總是低得嚇人，他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業，吸引他們的學科基本上都是數學物理啊，一些具有挑戰性的學科。有的人甚至還輕視語文，他們覺得自己會說話就好了，怎麼還要學什麼文言文，寫不同題材的文章呢。
但是語文作為一門基礎學科，肯定是有它的必要性的。我就覺得學習語文是一件特別重要的事情，不論是在生活方面還是陶冶情操方面，語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文，我身邊的很多朋友有的學習語文目的就是為了應試，這讓我比較失落。一個人其實可以真正意義上愛上語文這麼學科的，我們的生活不能沒有語文。
首先語文可以讓一個人知識積累量增多，語文是所有學科的基礎。我們學習的任何教材，都離不開漢字，而漢字是語文的一個重要組成部分，倘若一個人語文不好，他不能讀懂那麼深奧的純理論書，他不會知道有些詞語的含義，這必將是他們前進道路上的障礙。
語文可以讓一個人變得話題豐富，讓他談吐不凡。語文不僅教會我們識別眾多的漢子拼音，也讓我們循序漸進的積累知識。肚子裡的知識多了，和別人聊的話題就多了，自己的視野也會慢慢開闊起來，慢慢地自己的舉止態度就會升華了。
語文可以記錄下文化。這個時代有很多馬上就要消失的文化特色，倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來，那將有多少民間文化會消失殆盡。很多的書籍，很多的文獻裡，不只有雋永的文字，還有文字背後的濃厚文化。
語文無論是對學生還是對國家都有著重要的作用，學好語文的價值是無限的。