抓鶉記相關作文20篇

抓鶉記篇1

國小六年級作文 ,1405字

有一種家禽，學名叫“麝香鶉”，簡稱“鶉”。可能很多人沒見過，但在我老家卻很常見。媽媽說鶉在市場上價格高，它的肉和蛋也比雞鴨鵝的更營養。可我一直覺得在我家的那麼多家禽裡，鶉是最不好看的。它粗粗的脖子和笨重的身姿一點都不優雅，走起路來慢吞吞還左搖右晃的，眼睛也沒什麼神采。

一天，媽媽聽見鶉在後院撲騰翅膀，鬧個不停，說要把兩隻鶉翅膀上的羽毛都剪掉，省的他們翅膀硬了飛走了。我聽了哈哈大笑，養了那麼多年的鶉也沒見一隻飛走的。在媽媽的堅持下，我和哥哥只好拿著剪刀去後院。我想我和哥哥雖說不上武藝高強，但也算靈活利索，抓個鶉還不簡單！

到了後院，只見兩隻鶉傻傻地歪著頭看著我們，脖子一伸一縮的很是滑稽。我和哥哥立馬分頭行動，準備一人抓一隻，就在我們伸手觸碰到它們的一瞬間，兩隻鶉瞬間躍起，一下子就跳到了雞籠上。喲呵！這傢伙還真有兩下子！我們準備發起第二輪進攻，結果又撲了個空，其中一隻鶉還撲撲翅膀飛到了柴火堆上。

我和哥哥有些著急了，柴火堆上那隻鶉得意的扇了扇翅膀，似乎在示威，我們只好先去抓平地上這隻了。我和哥哥張開雙臂，幾次“包抄圍剿”，那鶉卻一溜煙從中間逃走了。最後我們只好一個勁兒的追趕，想拖誇它。也不知在院子裡追趕了多少個來回，還是沒能抓著。突然，那鶉居然趁我和哥哥緩口氣的功夫縱身飛起，幸虧哥哥眼疾手快，一把將鶉撲在了柵欄上，鶉的翅膀卡進了網裡，哈哈！總算抓到一隻！

就在我和哥哥得意之時，那隻柴火堆上的鶉竟然朝著後山的雜草叢裡飛去！哥哥說不用著急，那隻鶉肯定會掉在草叢裡卡住。我們叫上大伯和媽媽一起拿著竹篙去後山找，後山的小樹和雜草混雜在一起，實在不易尋找。媽媽怎麼喚也沒聽見一點聲響。把草叢一點點扒開看，也沒能找到，真是奇了！

這時，下屋的鄰居打電話給媽媽說：我家田裡怎麼有個鶉啊？是你們家的嗎？我們趕緊跑下去看，還真是！簡直不可思議！那鶉估計也是累了，匍在田裡一動不動。我和哥哥也累的夠嗆，準備和媽媽還有大伯一起上陣，速戰速決。我們四人信心滿滿的一齊撲去，那鶉有如神助，振翅高飛，我們四人目瞪口呆，等我們緩過神來，那鶉已經飛得和小山頭一樣高了！看著鶉越飛越遠，越飛越高，我是真絕望了，那真是鶉嗎？比鳥兒還厲害啊！

鄰居見我們四人都愣住了，主動提出和我們一起去找。我們先後去了河岸邊的梯田和菜地蒐羅，都沒找到。遙看河對岸，也不知那幾個若隱若現的“白點”是不是？我們又一齊去了河對岸，發現那幾個“白點”是丟棄的塑料袋而已。大家都心灰意冷了，準備沿著小路回家，天都快黑了，看來是沒希望了。我的肚子早已餓得咕咕叫了，心裡也在埋怨，實在是小看了鶉的本事。

回家路上經過一個廢棄的豬圈，我忽然聽見一些聲響，走近一看，還是真那隻鶉！這次我們可再不能衝動了，一定要有嚴密的作戰計劃！哥哥和鄰居留守原地穩住鶉，黑夜裡再次飛走的話就真找不到了。我和媽媽還有大伯迅速跑回家拿了大功率手電筒、漁網、還有竹篙，想著總有一樣能降服它！我負責用電筒直射鶉的眼睛，讓它眼花繚亂，大伯和媽媽拉著漁網時刻準備著，哥哥和鄰居用竹篙輕輕地將鶉向漁網的方向趕，最終在我們完美配合下，鶉終於落網了！

我長吁一口氣，拎起那鶉，還真是重，摸摸它的翅膀，確實是非常有力，我趕緊把鶉交給哥哥來拎著，以免一不留神，又被它掙脫而飛了！

抓雞記篇2

國小六年級作文 ,612字

相信很多同學都抓過魚吧，但是抓雞呢？沒有吧，哈哈，我抓過。

上週末，媽媽帶我去外婆家玩，外婆看到我來了，連忙把外公推到院子裡去，自己開始準備做菜。過了一會，我看到外公在院子裡跑來跑去，就去問外公在幹什麼，外公說：“抓雞啊，殺了給你燉湯吃。可是這雞太難抓了！”我一聽要“抓雞”，心想這有什麼難的，便對外公說：“外公，讓我來吧！”外公聽了，就站在一旁看我如何下手。

我先盯上了一隻大公雞，直奔過去，伸手就抓，以為能手到擒來。誰知這隻大公雞毫不怯懦，反而勇敢地迎了上來，張嘴就啄了我幾下，我疼得只甩手，連忙“逃跑”，不料這隻公雞竟然“越戰越勇”，追著我不放。我連忙向外公求救，外公樂得哈哈大笑，撒了一小把米才轉移了大公雞的目標。

不行，被雞攆著跑太丟人了，不喝雞湯也要爭口氣。

過了一會，我看雞群安靜了，就再次來到後院。這次我可學聰明瞭，改抓母雞了，因為公雞太好鬥。我瞄上了一隻落單的老母雞，它優哉遊哉地在角落裡吃稻草上遺留的稻穀呢，它不時地抬頭看看雞群，生怕別人和它搶，卻絲毫沒有留意到我這個“不懷好意”的“黃雀”。我躡手躡腳地走過去，彎下腰，慢慢地接近。越來越近了，我的心緊張得砰砰直跳，可不能再失敗了，會被人笑死的。終於來到它身後一米之內了，這隻雞還沉浸在吃獨食的竊喜中，趁它低頭的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，兩手死死抓住它的翅膀，把它按倒在地，大喊：“外公，外公，我抓到雞了！”

中午開飯的時候，雞湯格外的香濃。

抓魚記篇3

國小二年級作文 ,551字

今天下午，我趁媽媽在河邊洗菜，抓起了魚。

我看見水裡有許多小魚，就把手小心翼翼的放下去，誰知魚好像看見了一樣，立馬就躲開了，我想這可能是巧合，便又試了一次，我把手輕輕地放下去，慢慢的靠近小魚。見它不動，我又靠近一下，不動，靠近，動，停下，不動，靠近……這樣，過了很長時間，我也沒抓住它，等我快抓住它的時候，哎！它竟然逃跑了，躲到石頭縫裡去了！把我氣死了，我連試了幾次，都沒有抓住。後來，我換了一種方式，我把手放在水底，等小魚過來的時候，就像捕蠅草那樣立馬夾住，它就逃不掉了。然而，白日夢終究是白日夢，機靈的小魚不會那麼容易被我抓住。我等了半天，沒有一條魚游到我旁邊來。

就在我洩氣的時候，我瞄到了媽媽在洗菜，於是我跑過去，向媽媽要了片她準備丟掉的菜葉。我用菜葉做了個小網，想要抓住小魚，但菜葉只是浮在水上，並沒有沉下去，抓不住小魚，我又改良了一下“菜葉網”，沉是沉下去了但魚兒都不游過去，怎麼進陷進呢？我又拿了一片大一點兒的菜葉，打算用它把小魚趕進網裡。趕是趕了，不過聰明的小魚並沒有跑進陷進，而是躲進了石縫。哎，這魚兒雖小，卻有大大的智慧，想抓可不是件容易事，要是我有個釣魚竿就好了，哎！我自己做一個不就好了？我正準備實施我的計劃，媽媽卻把我的靈魂硬扯了回來：“回家了，別玩了。”我依依不捨地離開了。

抓魚記篇4

國小四年級作文 ,504字

今天，媽媽帶我到小池塘去抓魚。我有多久沒有去小池塘了？也許有五百年了吧！我是多麼想念那些可愛的小魚，我是多麼希望和它們再來一次親密的接觸。

小池塘靜悄悄的，一個人也沒有，只有小魚在水中自由自在地散步。

媽媽勘察了地形，找了一個絕佳的捕魚地帶。它就像一個小小的山谷，兩邊都是大石頭，只留下一條縫隙供魚遊進游出。我們只要放魚遊進山谷，然後擋住出口，就可以把它們一網打盡。

我和媽媽拿起漁網（其實是螃蟹形狀的沙灘玩具），放進水裡，等待小魚遊進我們的包圍圈。突然，一條小魚優哉遊哉地遊進了山谷，它搖搖尾巴，高興地好像發現了新大陸一樣。殊不知，危險已經慢慢向它靠近。我等它遊進我們的漁網，就一下子把漁網拿了起來。哈哈，小魚被我抓住了。我正打算把魚從漁網裡抓起來。可它在漁網上跳來跳去，竟然跳到了水裡。我急著想再抓住它，攪動了池水，引起了一場海底沙塵暴。在場的小魚紛紛逃跑，看來我是為了一粒小芝麻丟了那麼多的大西瓜。

媽媽說：“不要灰心，我們再來抓魚，這次要更耐心些。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我終於抓到了10條小魚。

我喜歡抓魚，喜歡把它們養在我家裡的海底世界裡。也許它們失去了自由，但是我為它們重新創造一個美好的世界。

抓鼠記篇5

國小五年級作文 ,524字

"呀！抓住了！"這是什麼聲音？這是我家抓老鼠的聲音，哎！想起這些討厭的老鼠，我就頭痛！

因為我們家池子的水管是裸露在外的，那些黑毛白鬚的老鼠便沿著水管爬進了我家。

我媽媽一看到老鼠就直冒冷汗，腿不停的顫抖，站都站不穩，她拿起晾衣杆一頓亂撲了過去，那隻老鼠雖然還是比較敏捷，但也在我媽媽的"打鼠棍法"下亂了套，我剛好回到了家，看到一隻黑不溜秋的老鼠在水管上亂蹦，我轉了轉眼珠子，靈機一動，心想：哼！這隻可憐的老鼠就要死在我的拖鞋下了！

我提起一隻拖鞋衝向池子，往老鼠身上摔去，可這老鼠跟武林高手一樣，靈巧地躲開了我所有的攻擊！可它落地時沒踩好，腳下一滑，一下子掉在地上，摔了一個"狗啃泥"，把身上的毛搞得亂七八糟，我把拖鞋高高舉過頭頂，大聲叫道："你死定了！"

我朝老鼠砸去，但沒想到那隻老鼠竟然竄進了排水洞口！我蹲在池子邊上，冥思苦想：怎麼把它搞出來呢？

我還沒想好，媽媽便拎著一根又細又長的鐵絲鉤子走了進來，她蹲下來，把細長的鐵鉤子伸進了洞裡，過了一會兒，裡頭傳出了："吱吱，吱吱"的叫聲，突然，那隻老鼠逃了出來，但被我用拖鞋給按住了。

後來，我爸爸拿著榔頭，捶碎了那隻老鼠的牙齒，還用榔頭捶癟了那老鼠的頭。

哎！真是一場可怕又刺激的抓鼠經歷啊！

抓鳥記篇6

國小三年級作文 ,492字

一直以來，我都很喜歡小鳥，經常會想：要是我能有一隻小鳥做朋友，天天和它一起玩耍嬉戲就好了。

一天中午，我吃完午飯來到操場的跑道上散步，忽然看到一群紅色大約有我的手掌大小的鳥大膽地從空中飛下來，像一片片樹葉從空中飄落。小鳥們這時也發現了我，它們看了我幾眼，頭一轉，尾一搖，完全無視我的存在，然後繼續嘰嘰喳喳地開起會來。天哪，這不擺明是瞧不起我，嘲笑我不會飛嗎？鳥兒竟然看不起人，真是氣死我也！

我向前猛地一跳，想和小鳥比試比試，看看到底是誰更厲害。有幾隻小鳥，連忙飛到旁邊的樟樹上，還有的膽小一些的一下子就飛得沒影兒了。

我追了半天什麼也沒追著，這時剛好來了一陣風，樹上的鳥也趁機飛跑了，哎呀，看來老天爺也要和我做對，可真是的！還剩下一隻驕傲過頭的小鳥，故意慢慢地在我眼前飛，差點就被我抓住了，它可真是“死裡逃生”呀！

後來，我累得跑不動了，只好坐在跑道上休息，唉，累了半天，結果連一根鳥毛也沒抓住，地上只有風吹落的幾片樹葉，我可真是太笨了。沒過多久，那群小鳥竟然又飛來了，好像在嘲笑我追不上它們，不過，我已經沒有力氣去追他們了。哎，雙腿還是不如雙翅呀！看來我也要需要一雙飛翔的翅膀呀！

抓鳥記篇7

國小一年級作文 ,492字

一直以來，我都很喜歡小鳥，經常會想：要是我能有一隻小鳥做朋友，天天和它一起玩耍嬉戲就好了。

我向前猛地一跳，想和小鳥比試比試，看看到底是誰更厲害。有幾隻小鳥，連忙飛到旁邊的樟樹上，還有的膽小一些的一下子就飛得沒影兒了。

樓底抓貓記篇8

國小四年級作文 ,626字

“喵，喵。”一陣清脆的叫聲在我耳邊徘徊。我仔細地聆聽著：“一定是附近有貓。”於是，我靜悄悄地向一方走去。

聲音一直沒有消失，我也學著用貓語迴應那隻貓。但我眼裡一直沒有出現任何貓的蹤影，但我從它的腳印可以判斷出，有隻貓在植物從裡叫。

我輕輕地撥開一片片葉子，只見一條毛茸茸的長尾巴，接著整隻貓又都巧妙地離開了我的視野。“哈哈！”我衝過植物的莖和葉，去追趕那隻貓。那隻貓隱隱約約地看見了我—那時是白天，貓的眼睛看不清東西。它便糊塗地向一個方向跑去，一不小心撞了對它來說很高大的一個可回收垃圾的垃圾桶。眼看就要一個“大怪獸”給抓住了，那隻貓便跳進了那個垃圾桶。就在我這個無可奈何的時刻，一位大腹便便的叔叔拎著一個裝滿垃圾的大垃圾袋走了過來，把垃圾袋扔進了那可回收垃圾的垃圾桶。那隻貓一下子跳出了垃圾桶，跑到了一輛藍色小鳴單車的車子下，我便一伸手向它抓去。小貓一見，又跑到了林陰小道上，我還是沒有想要輕易放棄的心理，繼續向它追去，一直把它追到了好些地方，一會兒追到枝繁葉茂的大樹下；一會兒追到原先的植物從裡；一會兒追到圍著欄杆的正在修理的電梯口；一會兒追到有快遞小哥在存入快件的取件機旁……最後那隻貓跑一輛expensivecar下面，我怎麼抓都不能把它抓到自己的手中。

我追出了一身汗，本來還是想去公園玩耍的我立馬改變了原先的主意，耐著性子回家去吃晚飯了。

雖然沒抓到小貓，但我那天晚上就像衝了個熱水澡一樣興奮，怎麼睡都睡不著。啊！抓小貓真好玩。

抓雞記篇9

國小五年級作文 ,830字

雞，是一種大家常見的動物。而我外婆家的雞，雖是普通的雞，但是它卻和別的雞截然不同，它們警惕性十分高，速度堪比一隻鴕鳥，眼睛的銳利讓你無處可藏……說到這裡，我不禁在腦海中想起一件糗事。

一個週末的上午，明媚的陽光載著我來到了外婆家。剛到離外婆家一百米的地方就聽見外婆家的“雞哥們兒”咯咯咯地叫著。一個突如其來的念頭在我腦海中一閃而過：“見到本王這麼沒禮貌，讓我來教教你們怎樣尊敬本王！”於是我躡手躡腳地躲到樹林的後邊，看著雞們正一步一步地靠近，我瞄準時機往前一躍，眼看就要一把抓住了，可沒想到它們一窩蜂全跑開了，我撲了個空。

第一次以失敗告終，這次我可不會手下留情了。我想出了一個妙計，用一根繩子綁著一束白菜作為誘餌放在雞窩中。一隻體型肥壯的母雞看見了，呆住了，目不轉睛地盯著，眼裡全是美食，看來它真是飢腸轆轆了。就你了！我把目標鎖定在這隻母雞上。我躲在雞窩旁邊，一邊扯繩子，一邊全神貫注的盯著母雞。美食當前，母雞也顧不上危險不危險，張開翅膀，撒腿就往美食前竄，爭分搶秒地享受著美食。我趁母雞專心致志吃食時，小心翼翼地匍匐前進，想等待最好時機來個背面偷襲。眼看母雞正吃得津津有味時，我伸出雙手向前猛抓，以為自己大功告成，結果定睛一看，手裡全是雞毛，唉！B計劃也以失敗告終。

哼！來暗的不行就來明的！我索性一不做二不休，做出一副黃鼠狼的模樣，張開血盆大口，亮出我的利爪和鋒利如菜刀般的牙齒，向雞群進攻，雞們一見大事不妙，以迅雷不及掩耳之勢一邊咯咯咯地叫著一邊如脫韁的野馬閃電般衝出雞窩。我大跨步的跑啊、追啊、跑啊、追啊……這樣你追我趕了好幾十個回合，我累趴了，坐在了樹叢中休息。正當我掃興時，卻發現了一隻跑累了和雞群失散的小雞，嘿！這回可逃不出我的魔掌了吧！我使出吃奶的勁往前一撲，結果小雞沒撲到，撲到了一隻鵝。那隻鵝可凶了，橫著眼睛盯著我，張開大翅膀一把就把我推到了！氣得我火冒三丈。

雞沒抓著，倒成了鵝的惡敵，真是的，我這一世英名竟被雞給毀了。雞，咱們走著瞧！

國慶抓魚記篇10

國小三年級作文 ,527字

愉快的國慶假期到了，媽媽帶我來到了鄉下外婆家，我迫不及待的拿出了工具，拖著媽媽來到河邊抓魚。

我們拿了一個魚籠和竹鉤提著一個桶子。媽媽和我來到了河邊，開始抓魚。首先媽媽用一個小桶子裝了點水，然後用竹鉤把魚籠鉤著，再用竹鉤一甩魚籠被甩到了河中間沉了下去。“還有四個魚籠”我對媽媽說，媽媽然後按照原來方法把魚籠一個又一個的甩到河中間。媽媽對我說“我們先到外婆家休息一會兒，等三、四小時後來取魚籠，啊，大豐收，我們在五個魚籠裡捉了幾十條小魚和幾十只河蝦，我對媽媽說“媽媽我也要抓魚”，媽媽說“好呀！"我學著媽媽的方法把魚籠丟在河裡便回去了，三個鐘頭過後我一人獨自去取魚，把魚籠拿上來籠子裡空空如也，我失落的回到家。媽媽問“怎麼了"？我對媽媽說“我去收魚，籠子裡一條魚也沒有。”媽媽說“沒事，你是不是扔到河邊了？"我點了點頭，媽媽說“沒事，你要扔到靠近河中間點魚才多，你扔到中間看一看肯定有魚”。我聽了媽媽的話，用九牛二虎之力才把魚籠扔到河中間，過了一會兒而我把魚網拿上來，大豐收啊！我滿載而歸，媽媽誇我厲害，我滿臉都是自豪。

吃著親手捕上來的魚，那新鮮的味道脣齒留香。我品嚐的了勞動中的甜頭，學到了捕魚的本領，嚐到了勞動的果實。但願每個人都能從辛勤中品嚐甘甜。

抓魚記篇11

國一作文 ,785字

“哇，好滑！”我驚呼，連忙放開手，任憑一條魚鑽入水中，旁邊的夥伴立刻上去進行圍堵。你知道我們這是在幹什麼嗎？我們正在抓魚！

去年暑假，我和幾個朋友一起去鄉下玩，正好碰到了小波，他是我在鄉下唯一認識的夥伴。他見到我們後立刻問道：“你會抓魚嗎？”“我只會釣魚。”我裝作很專業的樣子看了看他，嘖，釣魚只需架個魚竿在旁邊打個盹就好了。你們要來抓魚嗎？這可是個技術活！我們當時聽上去覺得很有趣，便決定跟他一起去。

小波把我們帶到稻田邊，大家都把褲子捲到了膝蓋，水剛好及我們的小腿處。正當小波準備講幾個注意事項時，與我隨行的一個人突然大喊了一聲“有魚”，便衝進了稻田，只見他猛得往下一抓，結果連魚都沒有碰到邊，袖子卻溼了一片。大家見了他這副狼狽模樣都忍俊不禁。小波有模有樣地走上前來指導：“你們不要急，首先應該掌握方法，因為光的折射現象我們其實應該抓魚的下端，再加上魚也不笨本身就具有反應能力，所以抓時要快。”

為了更方便抓魚，小波制定了一個前後包抄的戰術，他先搬來了一塊大石頭，壘成了一堵牆，讓我們從另一頭捉魚，這樣就能形成一個包圍網。過了一會兒，我發現左側水稻中藏著兩個黑影，便招呼其它人過來，待大家都準備好後，一個人先假裝往前面一撲，把魚趕了出來，另外幾個人擋住了魚的去路。魚開始沒有了方向，朝我這邊衝了過來，我伺機而動，但由於這是第一次抓魚，便發生了剛開頭的那一幕。

雖說我放走了魚，但其它幾人還是將魚擋住，不停縮小包圍圈，最後幾個人分別按住魚的各個部位，一起用力丟到了岸上。魚瞬間撲通撲通上躥下跳，這抓到的第一條魚為我們增添了動力，半個小時下來，大家共同抓住了好幾條三寸多長的鯽魚。

在這個過程中，我們的手指都有被魚刺割傷，但這並沒有打擊我們的興致，反而讓我們更加有信心。同時也讓我明白了在生活中要勇於嘗試那些看起來很困難或者不可思議的事情，只要堅持了就會有不一樣的收穫。

稻田抓魚記篇12

國小三年級作文 ,797字

又到了收割稻穀的季節了，爸媽又要帶上我去給外婆打穀子。我興奮極了，因為我又可以和我的表弟玩。我先介紹一下我的表弟吧，他有一雙迷人的小眼睛，聰明無比的大腦袋，腦子裡裝著許多新奇的玩法。

好，不說了，說曹操曹操就到。我猜他肯定又有好玩的遊戲了。果然，他以風一般地速度跑過來，興奮地說：“走，表哥，去田裡捉魚！”他把裝備都穿好了，正好我也穿的短褲。於是，我馬上轉過身將乞求的目光投向媽媽，媽媽同意了，但是不準踏倒稻穀。我倆爽快地回答：“好！”他邊跑邊說：“這回看誰捉的魚多！”

我倆一起來到一個水很淺的水田，但長滿了稻穀，幸好稻子個兒不高。我倆一起下田，他貓著腰，如履平地，一會兒便抓到了一條魚。我也不願服輸，在水中艱難地行走了一會，終於發現了一條身材苗條的魚。這也不能放過，我一個猛撲，剛觸到水，魚就靈活地閃開了。我想直起身子，可用力太大，收不回來，幾叢稻穀被我壓倒了。“不能踏倒稻穀！”我腦子迅速閃過這道“緊箍咒”。我迅速爬起來，可我覺得身子沉了許多，原來泥水都跑到了我的衣服裡了。我看稻穀倒了，趕緊把稻穀拔了，扔到田埂上了。表弟就是好表弟，他見我在拔倒下的稻子，也過來幫我。拔完後我們又投入捉魚的歡樂中。

我也學著表弟的樣子貓著腰找魚，突然，我發現一條大魚。這回可不能用力太猛。正猶豫時，這條大魚從我面前大搖大擺地遊過，還濺了我一臉泥水。顧不了那麼多了，我生氣地用衣服擦了一下臉，便來了個猛虎撲食，只聽“撲通”一聲，魚便在我身下拼命擺動，似乎想把我甩飛。我小心地壓住，伸出雙手慢慢地摸到我的肚子下面。哇，是它，是那條魚。我攥住了它。我高興得大叫：“魚！我捉到魚了！”我的話音剛落，表弟已笑嘻嘻地竄到了我跟前：“我看一下嘛，好表哥！”“不，我可不上這個當。”看著他狡黠的目光，我斷然拒絕！說時遲，那時快，我一骨碌爬起來，深一腳、淺一腳地逃上了岸。

在和表弟的抓魚比賽中，這次我終於和他打了個平手！

抓魚記篇13

國小五年級作文 ,636字

今年寒假我回老家，在老家發生了許多有趣事，其中最有趣的要數去魚塘抓魚了。

我們老家有個大漁塘，裡面養了各種各樣的魚，有鯽魚，有鯉魚，還有草魚……聽說爺爺和爸爸要去魚塘抓魚，我便吵著要跟去，爸爸同意了，我高興地一蹦三尺高。等爺爺和爸爸穿好抓魚的衣服，拿好抓魚的工具，我便樂顛顛的和爺爺和爸爸去抓魚了。

到了魚塘，我發現漁塘中的大部分水都被抽乾了，只剩下一個個小水坑，魚都在水坑裡側著身子，魚鰓一張一合，呼吸新鮮空氣。爺爺穿著連體衣下去了，淤泥慢慢淹過了爺爺的膝蓋，淹過了爺爺的大腿，我的心一下子緊張了起來，心想怎麼還沒有到底啊，這時爺爺的身體終於停止了下降，我心上的一顆大石頭終於落了下來，然而爺爺的沒有一絲緊張，我不禁心生佩服，爺爺吃力地走到水坑邊，拿起桶把一條條魚裝進了桶裡，有的魚還反抗，身體一扭一扭，把泥巴弄到了爺爺身上，爺爺把那條調皮的魚裝進了桶裡，它在桶裡又蹦又跳，好像在說：“我不服。”

爺爺下去之後，爸爸也跟著下去，可是，剛走了三四步，爸爸就走不動了，想回來卻轉不過身，顯然，技術沒有爺爺老練，我靈機一動，拿起旁邊的樹枝就往爸爸身上丟去，泥巴濺了爸爸一臉，我哈哈大笑，但爸爸用這根樹枝成功“逃脫”。爺爺叫我去拿桶，我馬上飛奔過去，拿起桶，利用長網遞給了爺爺，爺爺把大魚裝了進桶裡，留下一些小魚苗重新又放回了漁塘裡。上來時，已經中午了，我們把魚放在車上，帶回家裡了。

雖然抓魚真的很累，但是我們收穫滿滿，心裡真的很開心。下次抓魚應該是明年或後年了，真是期待啊！

弟弟抓雞記篇14

敘事作文 ,657字

記得，我和弟弟去溈山奶奶家玩耍。弟弟一到那兒就一直盯著雞。我敢肯定，他萌發出了一個鬼點子。

果不其然，他說：“姐姐，你帶我抓雞吧。求求你了。要不，你就在一旁看著，好嗎？”

我無奈地點了點頭。

隨後，我聽見了母雞的叫聲和弟弟的喊叫聲：“別跑，臭母雞，站住……”

我回頭一看，弟弟就快抓到雞了。他躡手躡腳地靠近，突然猛撲過去。結果，雞比他還靈泛，一下就逃跑了。有時，弟弟還沒有靠近母雞，母雞就搶先一步飛到了欄杆上。弟弟憤怒地盯著那隻母雞，如果目光能都殺死動物，那麼那隻雞已經死過幾百次了。

看著他一次次失敗，我不禁哈哈大笑。我邊笑邊嘲諷他：“你是想把我大牙笑掉把，歐宇鯤。哈哈哈哈，連雞都抓不住。”

他瞪了我一眼：“有本事你來抓。不過，我發誓我今天一定要抓到一隻母雞！”

母雞們似乎聽懂了他的話，瘋了似的到處亂跑。

他好不容易找到一隻老母雞，小心翼翼地把老母雞趕進了他提前設定好的圈套—一個黑暗的角落裡。看來，這隻老母雞插翅難逃了。

保險起見，他把老母雞趕出來之前，叫我在那裡等，只要聽見暗號就突然出來擋住老母雞的退路。我答應了他。

老母雞從黑暗中出來，猛然看見了我，嚇個半死。沒想到這個小屁孩還有同夥！那兒有個石桌，我先去下邊躲躲吧。

它肯定沒想到，它進了我們的陷阱。

這個石桌只有一個出入口。所以，弟弟用掃把把它掃出來了。這下，弟弟一把就把雞抓住了。老母雞一直煽動翅膀、蹬腳。可無論如何，弟弟都死死抓住它，生怕它再次逃脫。

弟弟仰天大笑：“我終於抓住母雞了！”我插嘴道：“是老母雞！”

他又瞪了我一眼。

抓魚記篇15

國小三年級作文 ,521字

今天，我和幾個同學一起參加了去羅家坪的夏令營活動！在那裡我們玩了許多專案，有抓魚、摘西瓜、摘豆角……其中我最喜歡的就是在魚塘裡抓魚了！

下午，我們一路歡歌，蹦蹦跳跳地趕到泥塘裡邊。哇！泥塘深嗎？我心裡直犯嘀咕，不敢下水。這時，老師先下水，試給我們看一下水有多深，看起來水剛沒過老師的小腿，不深！我打消顧慮，小心謹慎地下到了泥塘裡準備捉魚了！

開始大家都有點不敢下水，總覺得塘裡的水太髒了！可是下到塘裡後，就覺得是從來沒有過的體驗，太過癮了！我小心翼翼的走到水塘裡，生怕滑倒弄髒褲子，可是看到其他的小朋友在泥塘裡狂奔，我也就管不了那麼多了！只見大家都貓著腰在泥塘裡用手不停的摸來摸去，時不時就聽到有人大聲地叫道：“我抓到魚啦！我抓到魚啦！”那個興奮勁頭，看起來就像中了大獎一樣！

我們小孩子總是喜歡一起圍攻一條魚，把魚搞得到處逃竄，可是大人們卻是一個人獨自抓魚，而且大人抓的基本都是大魚！這是為什麼呢？我想應該是大人的手大一些，抓起大魚來容易一些吧！在大家共同的努力下，終於抓到了一大桶魚！不過我們一個個都變成泥人啦！夥伴們你看看我，我瞅瞅你，禁不住呵呵傻笑起來。

參加這次活動，我結識了不少新朋友，體驗到了不一樣的快樂，也感受到了收穫的喜悅！

抓魚記篇16

國小五年級作文 ,664字

這一年的暑假，在老家，我與我的表姐度過了一段快樂的時光。我們做了許多有趣的事，其中最難忘的就是我們在一條小溪邊抓魚。

那天，天氣並不好，下起了傾盆大雨。雨停之後，閒來無事的我們便來到了一條小溪邊。可能是因為剛下過雨吧，水並不是那麼清澈。但是，那水裡的魚卻引起了我們的興趣。我搜尋著可以撈魚的東西。目光看向手裡拿著的礦泉水瓶，裡面還有一點兒水。“有了！姐，我們用各自的礦泉水瓶來抓魚吧！”“好啊，我們試試看吧！於是，我們便在溪邊開始抓魚。

我先仔細地觀察溪邊，發現在石縫中間魚比較多，於是，我看準了一條小灰魚，這裡的魚實在太小了，不仔細看根本看不見。我輕輕地把瓶子沉入水中，小魚並沒有察覺到。說時遲，那時快，我一下子把瓶口堵住，然後興奮地把瓶子舉起來——仔細一看，水中多了一些青苔和水藻，根本沒有魚。

此時，表姐也舉起了瓶子，可她也沒有撈到魚。我們都失望至極，因為爸爸只給我們二十分鐘時間來玩，眼看時間已經過去一半了，我們卻仍然一無所獲。

我絞盡腦汁地想辦法，嘗試了無數次，卻還是沒有進展。這時，我突然想到了一個主意：快速讓瓶子加水。也就是：找準一條魚，把瓶子快速壓進水裡，水就會跟著瓶口快速灌進來，小魚也會衝進來。

我激動地用這個方法來做，果然成功撈到了兩條可愛的條紋小魚，姐姐學著我的方法做，也成功了，我們倆高興地手舞足蹈。

就這樣，帶著我們收穫的小魚，我和表姐走在回家的路上，雨後的小溪嘩啦啦地流淌，好像在清唱一首歡快的歌謠，這歌聲陪伴我們度過快樂的雨後時光。

童年抓魚記篇17

國小五年級作文 ,587字

在小時候，都想長成一個頂天立地的男子漢，但長大了，就想回到童年，產生了無限的懷念。

記得在我6歲的時候，爸爸帶得我與小貓去抓魚，一路上歡笑聲蓋過了身邊的水流聲。到了水邊，我和爸爸換上了拖鞋，就下水抓魚了。抓了一會兒，爸爸對我說：“我們來比賽吧，看誰抓的魚多。”我點點頭，便和爸爸劃分了個自的抓魚範圍，就開始了。

我在一個水比較淺的地方看到了一群小魚，我便眼睛閃出了亮光，向它們跑了過去。它們遊進了一個用小石頭製成的小洞，我就一屁股坐在旁邊的大石頭上等。過了好一會兒，終於游出來了一條比較大的魚，我一伸手，抓住了它，但它的尾巴不停地拍打著我的手臂，感覺非常癢，我都把它扔進魚桶裡，便看了洞裡的魚都不出來，就用一塊小石頭堵住了洞口，才心滿意足地去找爸爸。

爸爸看了看魚桶，問我：“是不是你把一條魚給弄死了？”我看了那條魚，驚訝地回答：“這不是我抓的魚嗎？可能我把魚扔進桶裡摔死了。”爸爸無奈地搖了搖頭，說：“你呀你。哎……”便領了我回家。旁邊的我一頭霧水，心裡還在不停的“自鳴得意”呢！

童年是多麼快樂，我一想到童年的“抓魚記”，就笑出聲音……是呀，童年總是讓人留戀忘返的。

抓癢記篇18

國小四年級作文 ,476字

昨天晚上，我躺在床上忽然覺得膝蓋後面好癢，就用手抓呀，撓呀，可還是很癢。我趕緊討救兵：“媽媽，我膝蓋後面好癢好癢啊！”媽媽立刻鑽進蚊帳救急：“哪裡？哪裡？”我翻了個身，一指：“你看，這裡。”

“你這是長痱子了。用個止癢的東西擦下就行了。”媽媽做出診斷，並呼喚爸爸支援。爸爸坐在客廳沒有一點動靜。媽媽立刻發起“老婆威”：“快，給你親生兒子拿個止癢的東西來！”爸爸“被迫”把止癢的無比滴藥水拿來了。

媽媽給我擦上無比滴，平靜了一秒鐘後，我的腿突然被千萬只螞蟻一起攻擊。一陣劇痛從那裡湧出，腿都不由自主地抖起來。我嗷嗷大叫，在床上滾來滾去。媽媽湊過來幫我連連吹了好幾下，那針扎似的痛總算過去一點了，一股清涼的感覺出現了。媽媽邊吹邊說：“就這麼點痱子，你這就嗷嗷大叫呀！這事兒都可以成一篇作文啦！”於是我寫下來這篇《抓癢記》。不過痱子撓破後擦無比滴真的非常非常痛！

抓魚記篇19

國小五年級作文 ,821字

每到假期，媽媽總會帶我去體驗大自然。這次也不例外，媽媽帶我到外婆家一條河邊看舅舅抓魚。

大家來到河邊，我和媽媽在一灘淺淺的水邊坐下觀看。溫暖的陽光透過清澈的河水，照在水裡的沙子和石塊上，呈現出形狀各異的金色光斑。突然，我感到水裡好像有東西在動，仔細一瞅：“哇，有小魚！”我高興得大叫起來。魚兒們靜靜地躺在淺水裡的石頭上，悠閒地晒著太陽。它們的魚鰓總是一開一合地來回搖動著，嘴巴也隨著一張一閉，全身的魚鰭都舒展開來，像孔雀開屏一樣美麗而迷人。

這麼漂亮的小魚，要是能抓幾條帶回家養在玻璃缸裡，那該多好呀！可我只要用手輕輕碰了一下水面，它們就像箭一般衝向深水裡去了，真叫人大失所望呀！

這時，媽媽安慰我說：“不要急，過一會兒它們會回來的。”我半信半疑地等了一兩分鐘，果然又有一些小魚向我游來。太好了，我半蹲著身子，雙手掌慢慢張開，掌心相對，輕輕地放到水裡，圍起一個半圓形，等待小魚進入我的“埋伏圈”。可是，這些小魚好像知道這是一個陷阱，一碰到我的手就趕緊往回撤。我想，只要我耐心地再堅持一會兒，它們一定會上當的。幾分鐘後，一條稍小的魚果真肆無忌憚地遊進了我的手掌心，我怕驚動了它，雙手正要往上撈時，機靈的小魚突然識破了我的詭計，猛地一竄，從我的手指裡溜走了。

媽媽見我垂頭喪氣的樣子，又鼓勵我說：“小小的一條魚，肯定難不倒你的，用上你的智慧，你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我仔細分析小魚逃走的原因：它們在陌生的環境裡，警惕性太高，所以抓不到。這時，我眼珠子咕嚕一轉，一條妙計出爐了——我可以在掌心放上一層沙子迷惑它們，雙手要在它們還未發覺時就快速合攏撈出。於是，我又按照自己改進的計策實施起來，果真抓到了魚。

這次寒假抓魚的經歷讓我收穫了許多，在今後的學習生活中，我們只有勤思考，敢行動，不放棄，才能把事情做得越來越好。