繪彩蛋玩豎蛋相關作文20篇
繪彩蛋玩豎蛋 篇1
國小六年級作文 ,839字“今天微作文是繪彩蛋、玩豎蛋的題目。”話音剛落，班上便響起了震耳欲聾的歡呼聲！因為邊玩邊寫作文，那肯定有意思極了！“我可不是讓你們白玩的，今天是春分，看看這一天有什麼習俗？春風到，玩豎蛋，豎起來的蛋兒好風光。”“耶！”班上又響起笑聲。
一回到家中，我迫不及待地開啟冰箱，取出一個又小又圓的雞蛋，小巧玲瓏可愛極了，它靜靜地躺在我手心中，活像熟睡的小寶寶。我拿起五彩繽紛的水彩筆，對著雞蛋思考了一下。
畫什麼呢？雞蛋小小的、圓圓的，要不畫活潑可愛的小天使吧！說幹就幹，我抽出淡黃色的筆，在雞蛋的頂部畫了圓形，繪成天使的光環，在兩側塗上藍色的翅膀，畫了一雙甜美的瞳片，桃花的鼻頭，櫻桃小嘴咧開著。大約過了十五分鐘，“小天使”大功告成，美美的彩繪蛋就這樣完成了。
接著是豎雞蛋了，經常在娛樂節目中看到一些明星豎雞蛋，我也躍躍欲試，非常好奇，拿出剛彩繪完的雞蛋，很隨便地往桌上一立—“撲通”，雞蛋倒地。我又立了一次，結果還是如此，看著雞蛋在桌上滾來滾去，就是不停使喚，一臉得意得“嘲笑”我：“哈哈，奈何與我！”嘿！誰說的？我“怒火中燒”，抓起雞蛋，眼睛一瞪，手掌一按再一使力—“噗”一聲蛋碎了！我吐了吐舌頭，收起“血肉模糊”的蛋，弄乾淨“案發現場”，趕緊再換一個雞蛋畫一個再立。
汲取了上次的教訓，我的心沉著了下來，小心翼翼的皺著眉頭先讓雞蛋保持平衡，再吸一口氣，慢慢地收回右手，看著雞蛋依然巋然不動的樣子，我又放心地抽回左手—果然不出所料，雞蛋穩穩地立在桌上。我長嘆一氣，手舞足蹈地狂叫“耶！我成功了！豎蛋高手在此！”。
不可思議的是，雞蛋感受到我的“驕傲”，轟然倒地-—“不！”我抱頭慘叫，無奈之下，又重新立了幾次又失敗幾次。“細心、耐心最重要”媽媽說過的話不斷激勵著我，最終毫不氣餒成功地完成實驗。這次，我笑了，這美妙的一刻值得所有人共同分享，比喝了一瓶蜜還開心呢。
啊！通過豎雞蛋這件事，我終於懂得了這句話：世上無難事，只怕有心人。
我和彩蛋有個約“繪” 篇2
國小三年級作文 ,1366字【我和彩蛋有個約“繪” 】
三年九班 李兆洋
一年一度的端午節又到了，我們進行了撞蛋比賽，首先我用我的鴨蛋撞上了馬瑞陽的鴨蛋，太棒了，我獲勝了，我心裡高興極了。接著我又用我的鴨蛋撞上了秦億的雞蛋，結果我輸了。老師之前要求我們要帶好畫彩蛋的用具。上課時，美術老師讓我們畫彩蛋，她告訴我們，可以畫各種各樣的彩蛋，有卡通形象的，有裝飾形象的……但是，美術老師告訴我們，千萬不要把彩蛋弄碎了，弄碎了就不好看了。於是我們開始畫彩蛋。
首先，我雙手把著兩側，在雞蛋殼的前面畫了一個卡通形象，它很可愛，頭戴著海盜船，它就是海底小縱隊裡的隊員—呱嘰，接著我又在他後面畫了一隻貓。它那紅色鼻子，圓圓的臉，像一個大皮球一樣，雙腿彈跳性極強，就當我畫好的時候，突然一聲“咔嚓”，雞蛋殼的一小部分碎了，我問同學姚雨杉該怎麼辦，“咔”，她想到了一個妙招：用橡皮泥把它補上。於是，我向我的好朋友秦億借了一大塊橡皮泥，姚雨杉把它補上了。太棒了！我雖然喊太棒了，但是心裡卻暗叫不妙，因為蛋碎了。
中午，我們每個人都拿自己的彩蛋去照相了。唯獨我沒去，呂思涵問我為什麼不去，我說：“我畫的太難看了，沒臉去照相。”呂思涵聽罷，也就不說了。
不過，雖然我沒拿去照相，但是，下午姚雨杉把我的彩蛋給拿到老師的桌子上了，老師也看到我的彩蛋了，我感到非常高興！雖然我做的雞蛋殼很難看，但是，這是我用心的傑作，雖然它碎了，但是在同學的幫助下，我補得很好，它讓我感受到了我們同學之間友好的情誼。所以，這次活動是我終身難忘的活動！
同時，它也讓我們知道了端午節的習俗，然後，也讓我們鍛鍊了動手思維協調性。
【我和彩蛋有個約“繪” 】
三年九班 秦億
在端午節來臨之際，學校小攤上掛了許多五彩繩和彩燈籠。我們班舉行了一個畫彩蛋活動，這不，每個同學都準備了蛋殼和畫筆，開始畫了。
我向姜修美借了包藍色彩泥，接著就開始做了。首先，因為彩泥是藍色的，所以我打算做一隻藍色的蛋，然後，在蛋的上面塗上天藍，中藍和深藍三種顏色。我想這個彩蛋一定很漂亮。其次，再在它們的上面畫上幾隻五彩的小魚，一隻漂亮的彩蛋就完成了！這還沒結束呢，最後，做個底座，拿出一些彩泥做成碗形，把雞蛋放上去，看看合不合適，如果不合適再調。之後，把底座雕成鋸齒形，粘上些小圓球，我的彩蛋才算做好。
我要去拍照了，看見其他同學做的彩蛋，各式各樣，有小黃人，怪物，花草，貓咪……看得我目不暇接。
這次畫彩蛋，不僅提高了我們對端午習俗的認知，同時還鍛鍊了我們的繪畫能力和審美觀。
端午節活動實在太棒了！
【我和彩蛋有個約“繪” 】
三年九班 姜沐岑
馬上要過端午節了，老師為了讓我們過一個有意義的端午節，特意組織了一次約“繪”。
一大早，同學們都帶來了精心準備的空殼蛋。我擔心空殼蛋會被壓碎，特意給它穿上了好幾層外衣，放在盒子裡，小心翼翼地帶它來“赴約”。
盼了一上午，約“繪”終於開始了。同學們發揮天馬行空的想象力，給蛋殼來了個“七十二變”。有的變成了機器貓，有的變成了小豬，還有的變成了米老鼠……，我把空蛋殼變成了小黃人，看著它們相互依偎在一起，我心裡美滋滋的。最後，老師把大家的作品擺放在一起，同學們看著自己的作品興奮不已，這次約“繪”既新奇又難忘。
我想那些小彩蛋正在班級裡開派對呢吧，它們一起商量該怎樣過端午節！
自制小彩蛋 篇3
國小二年級作文 ,71字滾彩蛋 篇4
國小三年級作文 ,348字星期五，復活節到了，滾彩蛋是復活節必玩的遊戲。上午第二節課，我們就興高采烈地去足球場，準備滾我們精心製作的彩蛋。
同學們都迫不及待的，我們個個都拿著鮮紅的太極扇，準備滾彩蛋了。一開始，我小心翼翼地滾，雞蛋滾得很慢，所以我是最後一名。第二次，我帶著彩蛋走了幾步，我就像打高爾夫球一樣，大力地向彩蛋打去，結果彩蛋的蛋黃都打了出來。接著我換了一個蛋，這是最後一次機會了，我一定要取得好成績。我拿起太極扇緊緊地貼著彩蛋做好準備。紀老師說“Ready！Go！”她一聲令下，我快速地跑，跑著跑著，我摔倒在草地上，我立馬站了起來追上彩蛋，還差幾釐米到終點我用太極扇把彩蛋頂了出去，得了第一名，我興奮得跳了起來。
滾彩蛋要控制好速度，也不能太快，太用力的話會把蛋敲爛。這次復活節滾彩蛋真好玩，大家也一起來滾蛋吧！
畫彩蛋 篇5
國小四年級作文 ,564字今天美術課上，老師給每個人發了一圓圓的素材，你們猜，這是什麼？沒錯，它是一枚“彩蛋”。
雖然叫它“彩蛋”，可它並不是真的蛋，它是用陶泥做的，上面還塗了顏色，於是我們給它起一個響亮的名字“彩蛋”。
一會，老師說：“今天課堂內容是畫彩蛋！”，教室裡馬上沸騰起來，老師開始給我們分發彩蛋，發到我的時候給我一個粉紅色的蛋，我一看傻眼了，這不是我想要的顏色，正好隔桌同學他想跟我交換，我高興的馬上和他換了過來。
我坐了下來，按照老師發的樣稿可以端詳，起初，我一直不敢下筆，後來看到別的同學都開始動手，我也大膽地開工了，心想：“這也沒什麼難的？不就是照著畫上去嘛！有什麼難的！“於是提筆作畫，這時我才發現，真正畫起來並沒有想像中簡單，我認真地畫著，希望能畫好它。我要畫個人物上去，那就先畫頭髮吧！一根、二根、三根、四根……唉，咋這麼多頭髮，我畫煩了，我要畫到什麼時候才能畫完？我本想放棄，可是一想這個作品還要拿回去給家人觀賞，並且這是老師辛辛苦苦買來的，就這麼放棄不是太可惜了，所以我又拿起筆來，認認真真地畫起來，我要繼續完成一件精美的作品。
我按照樣稿，進行了臨摹，一點點的畫著，慢慢地越畫越順手，越畫越起勁，不一會兒，我便畫完了整幅作品。
通過這件事情，我意識到：每一個成功者都有一個良好的開始，勇於開始，才能找到成功的路！
激烈的撞彩蛋比賽 篇6
國小四年級作文 ,368字立夏是春天的結束和夏天的開始的一個節氣。在這一個節日裡，我們家舉行了一場激烈的撞彩蛋比賽。
這一天晚上，我們準備的材料是三個不一樣的蛋，而且是我親手用水彩筆勾畫上美麗圖案的，並在三個蛋上分別寫好了序號。之後準備一個箱子，裡面放好用白紙掩蓋著的幾張序號，讓我們輪流抽取序號，拿到自己的蛋。
準備好了，那就要開始比賽吧！第一回合，我跟爸爸的比賽。我深吸一口氣，拿起自己的彩蛋，跟爸爸手上的蛋互相碰撞。“啪”的一聲，是誰的蛋被撞破了呢？哈哈，原來是爸爸手上的蛋被我撞破了。第一回合剛結束，還沒緩過神來，第二回合又開始了。我拿著蛋和媽媽的蛋互相碰撞，又是一聲“啪”。哎呀，我的蛋居然被媽媽撞破了。可是，我還是開心地把撞破的蛋給吃掉了。
這一次的撞蛋比賽完美結束了，我們的冠軍是媽媽和她的蛋。
經過這一次的比賽，讓我和父母又多了一次家庭裡的互動。
迷你彩蛋 篇7
國小四年級作文 ,455字星期六上午，我來到本真課堂。一進門，我就感到非常開心。今天我們要做手工啦—迷你彩蛋。
王老師神祕地拿了一袋淺灰色的袋子。當時同學們都像瘋了一樣歡呼起來，我也不例外。可是我的耳朵都快震聾了，我們才知道里面是彩蛋。我們高興壞了！
王老師開始分發“迷你彩蛋”了。同學們是又激動又高興。當王老師發到我們這裡的時候，我們瘋狂地搶。我本以為彩蛋是裡面有沙子的，可是彩蛋裡面沒有是空的。真讓我傷心！
我開始塗彩蛋了。喲！忘告訴你們了，彩蛋是白色的，上面畫著的是一隻可愛的小兔，還有一隻萌萌的小雞。可漂亮了！
首先呢，我先塗小兔，要塗成橙色的，快要塗完的時候，“哎喲！”一不留神兒，把小兔的腳塗混了。怎麼辦呀！算了，塗混就塗混吧！
我又開始塗新的小雞！小雞嘛！要塗成黃色的呀，真是的，又塗錯了。本來想塗在小雞的肚子上，結果呢，塗在了小兔的肚子上了。我今天怎麼這麼倒黴呀！什麼事都幹不好，算了，我要欣賞別的同學製作的了。
我今天塗了我喜歡的彩蛋，雖然有一點不好看，但還是不錯的嘛！我很喜歡它，我要把它掛在我家的牆上。
畫彩蛋 篇8
國小四年級作文 ,831字清晨，一抹金色的陽光喚醒了我。我一股腦的從床上爬了起來，東瞧瞧、西看看，從一筐雞蛋裡精心挑選了一顆正在呼呼大睡的蛋寶寶。它白白的、摸上去光滑無比。因為班裡要舉行“護蛋”活動，美化我的“蛋寶寶”自然是一項必不可少的工作。
坐到書桌前，拿出36色水粉顏料和迷你型顏料盒。我先擠出大量的粉色顏料，用水粉筆蘸取後均勻的刷在“蛋寶寶”的身上，留下一小塊空白區域，準備幫它畫個美麗的花帽子。
接著，我又挑出白色和紫色的顏料，蜻蜓點水似的碰了下調色盤，那顏料便迫不及待地湧了出來。用清水洗過的畫筆輕輕點了一下紫色的顏料，畫出十片花瓣的形狀，再用白色顏料勾露出了花瓣的邊框，我一眼不眨地盯著毫無任何抵抗能力的“蛋寶寶”，生怕它一不小心調皮地從桌子上滾下去，接著用黃色的顏料點出了花蕊。第一朵紫色蓮花便完成了。
第二朵花比第一朵要小一些，我選擇了藍色顏料，先描出了五朵花瓣的輪廓，中間的空白部分用粉紅色填塗了起來，那形狀，活像一朵幽幽的藍色桃花。
第三朵花只有指甲蓋一般大小，它被夾在大小兩朵花的中間，最外層的六層花瓣我選擇用紅色來畫，花瓣裡面填塗了白色。小巧玲瓏，分外精緻！
終於大功告成了！我看了看鐘表，竟用了一小時十五分鐘！沒想到，畫花這看似簡單的任務，居然花費了這麼長的時間！我仔細端詳著經過精心打扮過的“蛋寶寶”，看著它圓乎乎的身體上頂著一個大大的花帽子，真是讓人越看越喜歡呀！“咔嚓”，媽媽拍下了它的靚照，發到了朋友圈裡，不一會便贏得了好評如潮。叔叔阿姨們都說我的蛋畫得別具一格，特色突出。就連不認識的陌生人也來給我的“蛋寶寶”點贊。我的心裡如吃了蜜一般甜。在星期一的“蛋寶比美大賽”中，我有足夠的信心，讓我的“蛋寶寶”能超越一切，摘下冠軍的桂冠！
製作彩蛋 篇9
國小二年級作文 ,586字立夏這天，我們非常高興，為什麼呢？因為我們在教室裡舉行了鬥彩蛋的活動。
同學們帶來了熱乎乎的雞蛋，還有五顏六色的水彩筆。上課前，老師先給我們講了立夏的習俗。講完後，我們就開始畫了。有的畫“西瓜”；有的畫“機器貓”；還有一個畫的“四不像”，有點看不懂。我畫了一個“中國娃娃”，因為我希望能早點實現我的“中國夢”。
最激動人心的時刻到了！我拿出我的“中國娃娃”和同桌的“中獎神蛋”鬥，我右手抓緊我的“中國娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能輕易出擊呀，這樣我的雞蛋會碎的。正想著，對手的“中獎神蛋”快速地撞向我的“中國娃娃”，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊看我的雞蛋，耶！我的“中國娃娃”完好無損，我開心極了！只見同桌垂頭喪氣地盯著他的破蛋。接著，我又連續和別的同學比鬥，一連贏了好幾場。但最後，我的“中國娃娃”輸給了趙剛的“企鵝”，最終，朱興傑獲得了“蛋王”的稱號。
雖然我的彩蛋鬥碎了，但這個立夏過得還是挺有趣味的。
神祕的彩蛋 篇10
國小三年級作文 ,413字鴨媽媽生完蛋後，非常的累，就閉上眼睛眯了一會兒。
醒來後，鴨媽媽很驚訝，發現自己窩裡居然多了一個紅色的蛋。於是，鴨媽媽找來所有動物來討論紅色的蛋是從哪來的。大家開始七嘴八舌說了起來，小狗笑著說：“這個蛋這麼美麗，應該是天鵝蛋，從天上掉進了窩裡。”小烏龜說：“剛才應該來過魔術師，變出了一個紅色的蛋來吧。”小豬爭著又說：“可能來過外星人了，把紅色的蛋放進了你心愛的小窩了吧。”
這時，大象說：“是一隻淘氣的鴨子放進去的，請大家相信我，我剛才看到了真相。”大家都半信半疑，大象用它的鼻子指了指前方說：“你們看那邊。”大家跑過去一看，看到一隻淘氣的鴨子不停地往鴨媽媽的窩裡放紅色的蛋，嘴裡還說：“復活節快要來了，我給親愛的媽媽準備了許許多多美麗的復活節彩蛋。”
頓時，大家都大笑起來。