家鄉的印記相關作文20篇

家鄉的印記 篇1

國三作文 ,935字

我的家鄉,在鹽城,外婆家就是我腦海中家鄉的印記。那兒的一方一畝,一針一線,一粒米,一塊土,都帶有家鄉的味道,但這並不是重點,重點在於,那家鄉的麥芽糖。

聽母親說,小的時候,只要一聽到敲擊鐵塊的那種清脆的、歡快悅耳的聲音,一群孩子就會迅速地拿出早已藏在門旁的舊衣服鞋子,或者有時什麼也不拿,緊緊握著手裡的1毛錢,飛快地衝出門去換糖吃,那換糖的老爺爺,總會笑眯眯的給大家每人敲下一塊大大小小的淡黃色的麥芽糖,捧在手裡香氣四溢,陽光下稜角分明,再細看時,卻又怕它化了,於是理所當然掰一塊的塞進嘴裡,頓時脣齒留香,大家你看看我,我看看你,哈哈一笑又一鬨而散去草垛邊做遊戲。也不知是不是這樣的,但母親每次講到這兒時眼睛都會發光。字典上說,麥芽糖是白色晶體,但這點我倒不贊同,每一次吃的麥芽糖都是淡淡的黃色的不透明的糖塊。

頭一回吃麥芽糖應該是在剛會記事那年。一個老爺爺用老家土話叫賣著麥芽糖,媽媽很熱情地和他打招呼,叫他爺爺,後來才知道媽媽兒時總去他們家換糖吃。老爺爺敲了一塊給我,握在手裡硬硬的,拿一小塊含在嘴裡,不一會兒就軟了,用牙齒嚼一嚼,還會黏在牙上;甜味就不用說了,可與平常的糖不同的是麥芽糖裡多了一份泥土的幽香與淡淡的很樸實的味道,它的裡面有麥子這種農作物裡獨特的綿柔。它不被咬時是硬的,厚實的,含在嘴裡時又似乎被這溫熱打動,多了幾份酥柔。

老師們小的時候一定吃過麥芽糖吧!這糖我在四川旅遊時也吃過,可總是覺得沒有家鄉的麥芽糖正宗,心裡多了一份歸鄉的心。

麥芽糖以一種樸實的、低調的身份出現在我們的世界裡,也不知是何時何人發明了他,讓它流傳千古,糖中有一股淳樸的民風融入其中,也不知該如何表達,似乎沒有一個詞語可以襯托出它的美,它的質感,它的形態,它的品質,無與倫比。我實在找不到一個詞語,能夠表達出我對麥芽糖的感受。它與麥子無比完美的融合了,以一種常見的形態結合了。它並不如費列羅那樣包裝的那麼奢華,也不如悠哈奶糖那麼小巧可愛,但它在許多人看來,是家鄉的印記,是兒時的甜蜜啊!它是人、天、地三者完美合作而幻化成的一種經過汗水心血融匯成的物體,而我的文筆又是多麼的淺顯而蒼白啊。

我家鄉的印記,就是這一塊塊、淡黃色的、不透明的麥芽糖,那承載著許多人兒時回憶的麥芽糖……

舊貌換新顏——記家鄉的變化 篇2

國小四年級作文 ,467字

我住在杏壇鎮的明珠樓,正對著杏壇現在最繁華的商業街。自“美城行動”以來,商業街就像鳳凰涅??一樣,經歷了時間和人們努力的洗禮,發生了翻天覆地的變化,變得煥然一新。

以前的馬路,雖也是足夠的平坦,但缺少了特色,了無生氣,就像一位垂垂老去的老人家,靜靜地坐在那裡,不言不語。多虧了“美城行動”為她注入了無限的生機。

看,現在的馬路上,人行道上是多麼乾淨,路上一塵不染。垃圾們乖乖地躺在垃圾桶裡。地面又平又亮,再也沒有車一開過塑料袋和灰塵就滿天飛舞的“美麗”景象了。道路中間的綠化帶更是讓人讚不絕口。翠綠的樹木、鮮豔的花朵既裝點了馬路,也清新了空氣。走在路上,我們時常不由自主地被路上美景吸引了。

瞧,現在的馬路,猶如縱橫交錯的河道,交通燈便是浮在水面的航標;汽車一輛接一輛,商鋪一排挨一排,好似流淌著的一串一串耀眼的明珠,又像是一行一行閃爍的星星在流轉。整齊的行道樹,花圃,讓人賞心悅目。晚上,站在陽臺上遠眺,星星點點、五彩繽紛的街燈構成一幅美妙無比的圖畫。

這就是我的家鄉,一個朝氣蓬勃的孩子,正邁著大步向前,向著光明、美好的未來前進。

家鄉的記憶 篇3

國二作文 ,1403字

我的家鄉在馬良。那是我出生的地方,也是承載著我童年記憶的地方。

家鄉的記憶裡,有一段自由的瘋玩的時光。在轉學到保康上三年級之前,我在馬良生活了七年。那是我最無憂無慮的記憶。一切都是自由的。大樹想長多高就長多高,想怎麼伸展枝條就怎麼伸展枝條,沒有人過問;蝴蝶想飛多遠就飛多遠;夜來香想開多少花就開多少花,若一朵花也得不開,也沒有人管它。

而我,就更自由了。身邊沒有嚴格管教的大人,我時而在健身器材上盪鞦韆,時而從單元樓旁的斜坡上一遍又一遍奔跑而下,只為找尋刺激和趣味;我一會兒在單元樓前的松樹底下使勁向上跳,想要扯下一根松針,一會兒又出現在家旁邊的中學食堂裡饒有趣味地看大人忙活;當家附近出現一堆沙時,我會用一根細繩拉著我的小車去運沙、玩沙;當爸爸回馬良時,我會讓他騎著摩托車從斜坡上快速衝下,美其名曰“滑滑梯”,爸爸會帶我到學校大操場教我騎自行車,還會跑到家樓頂的地面上畫滿小魚,那時的我自由得像只風中鳥。

家鄉的記憶裡,有一條彎彎的馬良河。小河從一座大橋的橋洞中穿過,在大大小小藍灰色的石頭上流動著,河水清且淺,沒有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,但有“水光瀲灩晴方好”的迷人景色。

河水汩汩地流著,流淌出美妙的樂音。我在河水旁用小鏟子、小扒爪、小卡車把河邊的沙子從一個地方運到另一個地方。我把沙子堆放在一起,形成一個大沙堆,又找來幾根樹枝,把它們抽進沙裡。忙完這一切,我的臉上、我的身上都是沙土,像剛從沙地裡爬起來似的。我用手指在沙土上畫出歪歪扭扭的字和畫,並樂在其中,就像一隻快樂的土撥鼠。河水用粼粼的波光注視著我,激流回轉,泛起白色的水花,好像在為我鼓掌。

午後的陽光並不刺眼,隨著水的旋律,它跳躍著,瀰漫著,旋轉著。一座橋,一條河,一片沙灘,一個我,一勺夕陽,足矣。

家鄉的記憶裡,還有一個慈愛的奶奶。那時,我眼裡只有奶奶,全世界我最愛的人,就是奶奶。我還小,不知道怎樣表達自己的感情,就坐在奶奶的雙膝上,摟住奶奶的脖子,用臉使勁地蹭奶奶的臉,大聲地,一遍又一遍地用撒嬌的語調說:“奶奶,我愛你!”每逢這時,奶奶滿是皺紋的臉上就會漾起一個大大的笑容,寵溺地說:“好好好,我也愛你!”

我現在吃飯很慢,小時候吃飯更慢,能從放學回家一直吃到太陽落山。但是,無論我吃飯的時間有多長,只要我哀求,奶奶都會極有耐心地坐在我旁邊等著我吃好,一直陪著我。她喜歡不停地給我夾菜,並改正一些我的壞習慣。當我閒得無聊用筷子乒乒乓乓敲著各個盤子時,她會板起臉,皺起眉頭,收起一直以來和藹的目光和笑容,嚴肅地說:“蘭希啊,有一句話聽過沒?‘筷子敲碗,餓得清喊’,你現在敲碗,將來就會餓得沒飯吃,知道嗎?”我被奶奶的話嚇住,就在她嚴厲的目光下乖乖收起我頑皮的習性。

後來大了些,隱隱知道些什麼,當奶奶再一次用這種話嚇唬我的時候,我一臉無所謂地說:“哼,都是假的。你們大人淨會騙小孩,我才不信呢!”奶奶實在不擅長訓斥,有些沒轍了。這時,我一下子樓住奶奶的脖子,笑著說:“知道了!知道了!我以後儘量不用筷子敲碗不就行了?”奶奶繃著的臉終於露出了本來面目,無奈地笑著,眼裡全是我。“你這個小猴子,怎麼又開始了。”我們奶孫倆兒面對著窗外粉紅色的天空,鬧一鬧,笑一笑,屋裡迴盪著我們的笑聲。

家鄉的記憶裡有數不清的美好和快樂!可惜我再也回不去了。那些頑皮的時光,清澈的河水,慈愛的奶奶以及童年時的我,都只能留在過去,留在家鄉的記憶裡。

關於家鄉的記憶 篇4

國三作文 ,692字

那些天,我有時自個兒在院兒裡玩,遠遠變聽見信天游的聲音。每當這時,我便停下了手中的自娛自樂,跑到門邊,趴在門上,豎著耳朵,只露出半截頭,好奇地向外張望著,似乎在尋覓美好的事物。偶爾晚上,外婆哄我睡覺時,便唱著《蘭花花》—“金線線那個藍線線,藍個盈盈的天,生下一個蘭花花,實實得愛死人……”那是外婆最擅長唱的歌,也是我童年對於家鄉的第二道回憶—民歌。

夜色愈濃,周圍十分靜謐,脫離了城市的喧囂和聒噪,只有偶爾行人吹著哨兒從坡前經過。我躺在炕上,靜靜地盯著窯頂,頂兒似乎又高了幾分,那時還沒有電燈,只有一根鋼絲掛著燈泡當電燈使,昏黃色的燈光零零星星地灑落在周圍,一片祥和。每每我難以入眠時,外婆便唱著一首又一首的歌,外婆的聲音,悠揚而清越,只是年至古稀,聲音有些沙啞罷了,可傳入我耳中的,卻依舊是無比動聽。

哪裡的民風想必是我的第三道回憶了吧—鄰居間有時擺一桌飯,大家都來吃,那些人們端著一碗飯,圪蹴到地面上,時不時傳來豪爽的笑聲,說話聲響徹半邊雲霄,那樣紅火,那樣熱鬧,久久不能散去……那的確是江南所不能比擬的。

前幾年,聽說那裡要拆了,某個暑假我便又回去了一趟,連一向待在咸陽的外婆也固執要來,那裡似乎變老了些,變舊了些,土黃的窯壁爬上了灰塵,少了些熱鬧,少了些活力。我撫摸著牆面,一分分、一寸寸,舊時的回憶又湧上心頭……

是的,我想記住它,記住那關於家鄉的回憶,那心底最深處的記憶……腦海中,那個山坡上的那三個窯洞,正在夕陽光輝的照耀下,披上了一層柔光,柔軟了我的心底,朝我招招手,它便遠去了……

家鄉的記憶 篇5

國小五年級作文 ,647字

如果,你問我:“你喜歡家鄉的美景還是美食?”我會毫不猶豫的回答:“美景!”“為什麼呢?”因為這不僅是美景,還夾雜著我快樂的童年。

我的家鄉在陝西省西安市長安區的一個小村莊裡。那裡山水環繞。

春天,家鄉的小溪冰雪融化,“叮叮咚咚”地唱著歌;小鳥們也“嘰嘰喳喳”的伴奏著;而我們小夥伴們負責在一旁打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,偶爾也會給藍天白雲加點色彩——在草地上放風箏。

夏天,大樹根深葉茂,撒下一片陰涼。天氣不錯的時候還透出斑斑點點的陽光。大人們在樹下乘涼,我們就在安靜的地方開展讀書會,傾聽著家鄉的故事!

秋天,大地被鋪上了一層金黃的毯。大人們忙著收玉米,收大豆,採摘葡萄。我們呢,就在一旁,用秸稈編織著各種手工,兔子,花籃……應有盡有!

冬天,動物們都去冬眠了,大地也換上了潔白的地毯。樹枝只剩下了“骨頭”,哪些“肉”彷彿被鳥兒啃掉了一般,一點都不剩。小溪結上了一層厚厚的冰,我們裹著圍巾,穿著棉襖,帶著手套,打著雪仗,穿梭在冰天雪地的自由世界裡。依稀聽到爺爺奶奶們不斷的叮囑聲“穿衣服”、“喝點水”“小心”……

這不僅是我的故鄉,更是我的童年……

家鄉的紅色記憶 篇6

國小六年級作文 ,703字

聽爸爸說,今年是紅軍長征勝利80週年,我就好奇地問爸爸:“什麼是長征?長征和我們有什麼關係呢?”爸爸摸著我的頭,給我講起了關於長征的知識和故事,吟誦毛主席寫下的《長征》詩:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。

雖然有些地方我聽得不是很明白,但腦海中還是留下了一些印象深刻的記憶。

從爸爸所講的知識和故事中,我知道了紅軍長征時曾經經過我的家鄉——來賓。在來賓虎頭山,紅軍和敵人展開了激烈的戰鬥,戰鬥十分慘烈,有300多名紅軍烈士在戰鬥中英勇犧牲。人們為了紀念這些紅軍烈士,在來賓大坡山修建了紅軍烈士陵園。如今的陵園,松柏蒼翠,環境清幽,墓碑高大莊嚴,令人肅然起敬。陵園裡面還建有一座烈士紀念館,裡面陳列著紅軍烈士的遺物,記錄著他們的豐功偉績。每逢清明節、建軍節等節日,到烈士陵園開展紀念瞻仰活動的人可多了。

外婆家在來賓徐屯村,離外婆家不遠處有一座四合院,拱形的門用青石砌成,上方刻著五角星,給整座院落增添了幾分威嚴。院子中的房屋顯得有些破舊,裡面還住著幾戶人家。聽說這裡就是當時的賀龍指揮部,紅軍長征經過家鄉時,賀龍等紅軍領導人就是在這裡指揮千軍萬馬參加虎頭山戰鬥。紅軍臨走的時候,村民們依依不捨,往紅軍戰士手中塞吃的、穿的,送了一程又一程……

如果沒有長征,沒有紅軍當年的流血犧牲,就不會有我們偉大的祖國,就不會有我們今天的幸福美好的生活。紅軍長征的故事中有我的家鄉,我的家鄉給我留下了紅色的記憶,我為我的家鄉感到無比的驕傲和自豪。

記憶中家鄉的小河 篇7

國小五年級作文 ,450字

在我的記憶中,“家鄉”這個詞就讓我感到倍感親切。坐在沙發上,無意中從相簿裡拿起一張照片,細細一看,竟是一張老家的照片,一條細細的小河纏繞著家鄉。

春天萬物復甦的時候,花花草草相繼生長起來,小河裡的冰也開始慢慢融化。河兩岸整齊的綠樹,像一位位士兵守在那裡。偶爾時不時還能看見幾只小魚鑽出水面來嬉戲。

等到夏天,花繁葉茂,這時的景色更是美不勝收。許多老人圍坐在大樹下,聊天、下棋,好不熱鬧。那我們小孩子呢,當然是跑去打水仗了。遠處池塘裡的荷花亭亭玉立,片片荷葉像一個個碧綠的玉盤,望上去更是有種說不出的獨特感。

秋天的時候,小河兩旁的樹結滿了果實。這個時候的我們自然不會對小河感興趣了。我們圍在一起搖果實,銀鈴般的笑聲傳到很遠很遠。秋天整個村莊都沉浸在那果實濃濃香氣中!啊,真香!

冬天終於來了,這個時候小河上的冰塊是我最喜歡的。因為這個時候,我就可以穿上我心愛的溜冰鞋去滑冰啦!冰凍的小河上留下我太多溜冰的記憶,也有關於村莊的美好回憶。

我愛你,家鄉,更愛那潺潺流水的小河!

我記憶中家鄉的小溪 篇8

國小五年級作文 ,662字

我記憶中的家鄉,那裡環境美好,人們互相幫助、團結友愛,尤其是那一條小溪。

每戶人家緣裡頭都有一條小溪,每一條小溪都是串通在一起的,就像人們的心一樣,早已串通。

一條清澈見底的小溪,終年環繞著我的家鄉。即使遇到乾旱,小溪也不會乾涸。村民們用它來灌溉田野,這充滿愛的小溪讓稻穀變得更加肥嫩。村民們也常用它清洗衣服,邊洗邊聊天,每個人的臉上都有些燦爛的笑容,讓小溪變得有聲有色,彷彿小溪也在和他們聊天。

秋天來了,小溪更加歡快了。大人們洗衣物,小孩則在院子裡打鬧,可開心了。大人們通常很少管他們,即使不小心掉入水中,水花四濺,那也沒事。因為小孩子都長大了,已經高於小溪了。

孩子們早就是小溪的好朋友了,小溪是他們的活動天地。有時候還會看見小蝌蚪、小蝦子、小魚兒,孩子就把它們抓起來。孩子們並不是捉來吃,而是養在瓶子裡玩兒。

冬天跑著跳著來到了這裡,可小溪就像失去朋友一樣痛苦、傷心,整個冬天,它沒有幾次觸碰過大人那溫暖的手,小孩也沒能見上幾面。冬天就是它最討厭的時候。“啊,不好!”小溪叫起來。它已經被凍起來了,這時它看見小孩了,他們在打雪仗,一個接著一個的雪球砸向它,一個個的腳印留在它光滑潔白的臉上。小溪悄悄地哭了……

春天用“魔法”解除了冬小姐給它施的“咒語”,小溪得救了,又變得和以前一樣歡快了。

小孩又回到了小溪的懷抱,即使是夏天,也能感受到涼爽。

願世界像我們村莊一樣溫暖,讓世界隨著溪流的流動一點點流向愛的地方!

家鄉的山讓我銘記 篇9

國二作文 ,1281字

你在斑斕的歲月裡唱著無聲的歌,在溫暖的晴空下驕傲的聳立著。

——題記

又是一年沒有見面了,你可安好?

記得那年初見時,你溫柔的身軀就震撼了我。你張開雙臂,將小小的村莊包圍在我一眼望不盡的遼闊高地,你寬厚的臂膀為我的家鄉遮風擋雨,給了他一片溫柔的晴空,我們的車在上山的途中格外順利,不知是不是你幫助了我們?

有時,爺爺會帶我上山去玩,你身上漫山遍野的樹林,密的宛如林海,一陣微風吹來,便會蕩起一陣陣漣漪。爺爺便帶我在林海之中四處穿行。他帶我去檢視他昨日佈下的陷阱,意外地收穫了一隻肥碩的野雞。我記得爺爺虔誠的雙手合十:“這是大山賜予我們的禮物。”哦,原來你是山神,總是賜福給家鄉的人民。年幼的我想。

那時畢竟是年幼,爺爺帶我進山好幾次,我卻只記得你的善良,因為那隻偶然捕得的野雞。

後來我長大了一些,便要爸爸帶我上山去玩。我們在半山腰的一塊大石頭上歇息時,爸爸突然將手圍做喇叭狀大喊:“嗨……”幾秒的寂靜後,我便聽到你的迴音:“嗨……”連著幾聲,最後越來越微弱,消彌在微風中了。我聆聽著那樹葉微動的沙沙聲,那聲音宛如風鈴般悅耳,卻不如風鈴那樣清脆;那聲音宛如銅管齊鳴般壯觀,卻不如銅管那般雄渾。我想,這就是你獨特的聲音,它屬於大自然,屬於這林海,屬於你。

看來你也不是一貫的嚴肅,你會溫柔地迴應我們的呼喚,會順著風兒的意願,使樹葉開始翩翩起舞,萬葉齊鳴。

記得有一次隨著爸爸登上山頂,那是正巧已至黃昏,於是我們有幸見證了一幅“白日依山盡”的美景圖。我看見你的一座山峰直指著那落日,峰頂直直與落日相接,彷彿下一秒就要把那淡黃色的太陽扎出個小洞來。太陽下落的速度好像越來越快,火紅的落日把周圍的雲彩都染成了橙紅色。太陽就挾著這些橙紅色的雲彩,從你身後慢慢地潛了下去。那一刻,你彷彿不再是一座高山,而真正的成了一位山神,身披無數霞光,沉默地注視著世間,默默地守護著一切生靈,保佑著這小小的村落。

每次離開家鄉踏上歸程時,你總是像一條蜿蜒的綠色巨龍般與我們同行。我們彷彿在沉默的對視,就這樣互相看著,直至你從我的視野中徹底的消失。這時,我才回想起我們之間的點點滴滴:爺爺捕到的野雞,你溫柔的迴應我們的呼喊,微風起時的萬葉齊鳴,黃昏時“白日依山盡”的壯麗……所有的這些都是你我這些年友情的見證啊。

後來隨著學業的日益繁重,我已很久未與你相見過了。有時我在睡夢中會朦朧地看見你的身影,我知道我們已經分別太久了,不知你還讓爺爺捕到過野雞嗎?不知你的樹葉的舞動聲還如往年別無二致嗎?不知你在落日之時還是那樣一番巨集偉的景象嗎?

不知何時,你的身影早已深深地烙印在我的記憶裡;不知何時,你為我的童年生活添了幾筆五彩斑斕的油墨。

願我們能早日重逢。願你不再孤單寂寞。

願我們來年重相逢時,樹林還是那樣茂密,還在“沙沙”地歡迎我。

家鄉的小河 篇10

國小六年級作文 ,652字

家鄉是我從小生長的地方,無論走到哪裡,家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡,永遠不會忘記。

當我還是小孩子的時候,經常會興奮地跑向大橋中間,扶欄遠眺,河面平靜開闊,陽光射在水面上,柔和而亮麗,水中倒映著藍藍的天和潔白的雲,也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹,河面彷彿是一面明鏡。

“一群野鴨!”我和夥伴們幾乎同時驚呼,極目向遠處的河面望去,嘿,那些可愛的小鴨子,有的拍著柔嫩的翅膀,在水面上自由自在地游來游去;有的把嘴巴伸進水裡,似乎在河水中的魚兒嬉戲;還有的把頭深埋進水裡,只露出一個尖尖小小的尾巴……

“譁—譁—譁”,漁船在遠遠地跟我們打招呼,你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景:當那漁網收攏的時候才有趣呢,大大小小的魚兒在網裡惶惶不安,活蹦亂跳,隨著包圍網越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。

漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚,甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

我和幾個女孩子只在橋上觀望,而男孩子不是,他們坐不住,覺得坐著沒意思,便脫下上衣,跳下河去游泳,雖說這小河沒有水尚的游泳館好,但這裡河水清澈,還可以和魚兒們遊玩,他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。

小孩子們在玩,大人們可沒有閒著,該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服,一邊洗著,一邊談談家常,男人們在河裡洗菜,淘米,老人們在一起跳舞、練功,這裡似乎就是一個俱樂部。

我愛家鄉的小河,它滋養了一方土地,哺育兩岸的兒女,它令人快樂,令人讚美。

我愛家鄉的小河。

家鄉的夏天 篇11

國小六年級作文 ,886字

在黃海之濱,有一顆熠熠生輝的明珠,散發著迷人的光芒,它就是我的家鄉—東臺。

夏姑娘邁著輕快的步伐,來到了這個縣城。清晨,太陽公公伸了個懶腰,打著哈欠,像飄飄悠悠的紅氣球,懸在東邊的樹梢上。人們開始了一天的忙碌生活,歡笑聲,鳥鳴聲,做成了一部優美的交響曲。

荷花也跟著人們的旋律忙活起來,他們一個個親熱地挨著,無不爭奇鬥豔,荷花千姿百態,讓人賞心悅目。它們有的還是花骨朵兒,像未出生的嬰兒,白白胖胖的,正在母親肚子裡沉睡;有的含羞待放,似個靦腆的小姑娘;有的剛剛綻放粉紅的花瓣,鮮嫩可愛;有的已經完全盛開,若亭亭玉立的少女,展示著它妙齡時的婀娜多姿。凋謝的荷花,如恬靜的婦人,正靜靜地撫育後代。微風乍起,滿池的荷花都跳起舞來,好像在進行選美大賽,一個個都在說:“我最美,我最美!”

似乎看見人們正在辛勤的工作,太陽公公漸漸打起精神,變得熱情起來,他一改懶洋洋的樣子,原本淡紅的氣球變得火紅起來,像一個大火球,火辣辣地炙烤著大地。

人們都躲到了大樹媽媽的懷抱裡,大人們坐在凳子上,一手拿著扇子輕輕地扇著,安靜祥和;小孩子則在蹦蹦跳跳,好似在和太陽公公玩捉迷藏。

過了好久,太陽公公似乎看見人們休息了,他揉揉酸脹的脖子,精神沒有那麼多了,興許已經累了。人們繼續忙碌,大人們收玉米了,我們小孩子也跑進田裡,一會兒認真地收玉米,一會兒調皮地奔跑,又弄到幾種玉米杆,構成了一副鄉下夏天的卷軸。

太陽公公累得快趴下來了,於是他偷了個懶,天空漸漸被染紅了,好像仙女撒下的錦緞。每當這時,媽媽總會指著天對我說:“看,太陽紅的像雞蛋,你知道明天的天氣了嗎?”我傻傻地搖搖頭,媽媽笑著點點我的鼻子說:“太陽越紅,代表明天越熱。”我若有所悟地點點頭,原來夏天傍晚的太陽還有預報天氣的功能。

太陽公公精疲力盡,月亮姐姐心疼了,連忙接起太陽公公的職責。月亮姐姐溫柔極了,灑下舒適的月光。記得小時候,每當這時,媽媽總是抱著我在月光下納涼,給我講一個又一個美妙動人的故事。我總是伴隨著柔和的月光,蟋蟀的歌聲,媽媽的故事,進入甜美的夢鄉。

家鄉的夏天是我心中最美的季節,也是令我如痴如醉的季節。

家鄉的月亮 篇12

國小六年級作文 ,654字

我一下愣住了,我被一個月亮嚇住了,它是那樣的大,那樣的皎潔,就像一朵怒放的白蓮花,掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上,靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯,我們便會坐在門口乘涼,大家談笑風生,其樂融融,十分溫馨。

我總是愛把眼睛眯成一條縫,自己輕輕地哼著小曲兒,想著當天的趣事,在這裡沒有城市的喧囂,是那樣寧靜,那樣美好。

天又黑了些,月亮顯得更加皎潔明亮,田野上佈滿了一層薄薄的霧氣,在月光的照耀下,像給大地鋪上了一層銀色的輕紗,我用手一摸,涼絲絲的,忍不住去嘗一嘗,細細品味,竟有一點甜。

小河裡有一隻小船經過,發出“嗚嗚”的聲響,水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼,閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫,柳樹的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象總是能引起我許多幻想,我幻想水中有一個勇往直前的登山者,眼前就真的出現了一座山,而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖,就真的有一張世界地圖,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是太平洋……對了,對了,那一個皎白的月亮,就是燈火通明的中國。

可這時,月亮卻突然不見了,它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的,它俏皮地露出了半邊臉,忽而又害羞似的躲了起來,好不可愛。終於,它玩兒膩了,不躲不閃地站在當空。不知不覺中,我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上,月亮這傢伙還真是有本事啊!

午夜來了,我摘下月亮,擁它入懷,於是我靜靜地睡著了。夢中,家鄉的月亮長了翅膀,帶著我飛呀飛呀,盡情地翱翔。

家鄉的四季 篇13

國小六年級作文 ,754字

記憶中家鄉的四季都美得歡愉,美得豐碩,美得聖潔,美得銘心刻骨。

春—小河

春姑娘邁著輕盈的步伐,一路走來,喚醒了沉睡中的小草,撫摸著諸樹的小腦袋,萬物都活躍了起來,充滿著生機。

河邊春風吹過,鳥兒停留在柳枝上,照著河水精心打扮,柳樹被鳥兒逗笑了,彎下了腰,枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水,河水害了羞,發出“嘩嘩”的聲響,匆匆向遠方跑去了,只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了,個個探出了小腦袋,好奇地看著外面的大千世界。

天空下起了綿綿細雨,像牛毛,欣然地投進了河媽媽的懷抱,可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。

夏—黃昏

夏姑娘趕走了春姑娘,迫不及待地主宰了大地。

傍晚,一陣陣涼風和人們撞個滿懷,吹的剛勞動完的人們心情舒暢,吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響,吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的,笑得前仰後合。

漸漸的,漸漸的,一縷紅的像火,黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上,把農人們的臉映成金色,旁邊層層疊疊的雲彩,似乎也被這黃昏感染了,白裡透紫,紫裡透紅,紅裡透黃,仰望天邊,就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的,畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人,多了嬉戲的孩童和歡快的小狗,不知何時,月亮也爬上樹梢,靜靜聽著孩子們的歡笑聲。

秋—田野

秋是一位魔術師,兩手輕輕地擺動一下,高粱迎風點頭,麥穗彎下了腰,柿子漲紅了臉,落葉如舞女般從半空盤旋而下,農民們盼望著,盼望著,收穫的季節終於到來了,他們揮舞鐮刀,任汗水在喜悅中盡情揮灑,忙得不亦樂乎,原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。

冬—雪

雪一片一片地飄了下來,簌簌的,沙沙的,河水拉上了拉鍊,預防著冬天的寒風,視野裡,到處都有白花花的一片,遠遠看上去聖潔得如夢中世界。

我愛不一樣的四季,更愛四季都美麗的家鄉。

家鄉的小瓦屋 篇14

國小六年級作文 ,624字

昨天回來我老家,一看到這靜幽幽的瓦屋,我就忍不住去到處轉一轉,看一看。

我小時候在農村長大,對農村點點都情有獨鍾,這個小瓦屋很老,用磚瓦蓋的,不算很大,但也不小,是我爺爺奶奶的家,坐個五十人開會準沒問題。老瓦屋從外看,低低矮矮的只有一層,東南北三面牆還算完整,可是西面牆缺磚少瓦,破損不堪,但家裡面雖然很舊,但不亂,反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪,木椅向北現在還是向北,全是記憶中的模樣,我都懷疑這是不是博物館。

走進後院,房後挨著一棵樹,樹的葉子像個小扇子,我知道這是銀杏樹,但是我爺爺管它叫白果樹,說是有好運。奶奶說這樹比這房子還高一輩,我爸十歲時就上樹採果子出去賣。

靠近樹旁有個小梯子,是上房頂的,我一個勁兒爬了上去,上去了才發現樹比房都高,像個巨人護著房子,房子好像躺在它懷裡默默地享受著它的保護。我向西方望去,落日的光把晚霞都灌紅了臉,似羞答答欲言又止的姑娘,十分輝煌!這時,閉上兩眼似乎真的來到了童話世界,心中暖暖的,難道誰在這時會否定夕陽能融化心中的雜念嗎?

向東一望,田野裡,幾個農民,扛著鋤頭,談笑著走向炊煙繚繞的家,家裡人正等著他們吃晚飯呢。這時,夕陽落下山去,只留下一片光暈,襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊,充滿了詩意。

我回憶這天邊的雲霞,單層的小屋,古老的銀杏樹,還有晚歸的農人,黃昏的霧靄……

那天又在奶奶家,就在那瓦屋裡,我吃了老家水土種植的米飯,那個香啊!

家鄉的瓦屋啊,你隨時在我夢裡,靜靜地伴我安然入睡。

家鄉的春天 篇15

國小五年級作文 ,397字

春姑娘攜著綿綿細雨,拂著縷縷微風,踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風雨中的景物若隱若現,朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫,好一個江南風土情。

風雨後,永珍更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅,土壤散發出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機,雨後春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風頑強地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風漏洩,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點點般的花朵,有春風雨露在旁作點綴,遠看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色,真美!

家鄉的小溪 篇16

國小五年級作文 ,413字

在我的記憶深處,有著一條小溪,它是家鄉的小溪。

清晨,太陽當空照,白雲輕輕飄,小溪更是清澈見底。我來到小溪旁,和爺爺坐上船,用手輕輕地撫摸著河水。這時,河水如同絲綢一般,從我手指劃過,真舒服,這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上,用手抓小魚,一抓一條,那魚會使勁甩尾巴,水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。

傍晚,我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了,我望著水面,心想:小溪,你每天就一個人看日落嗎?不會的,還有我呢,我們交朋友吧。說完,便用手碰碰水,就等於在握手了。傍晚時,路上的人很少,顯得河水很寂寞,好似一個孤獨的人。

晚上,小溪中間倒映著一輪明月,我想起了李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處,燈火通明,我想:應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快,微風一吹,真好!樹上知了停止了唱歌,似沉醉在美景中。

家鄉的小溪,你給我快樂、清涼,謝謝你!

家鄉的夜空 篇17

國小五年級作文 ,390字

曾被牛郎織女的傳奇故事所感動,曾被嫦娥奔月的奇幻傳說所感染,曾被……高深莫測的夜空給予了我無窮無盡的想象,這夜空到底蘊藏著多少個故事……

夜晚,抬頭仰望繁星滿滿的夜空,我便被這如詩如夢的意見所折服。深藍色的夜空如同一塊大幕布,遮住了無窮無盡的華麗歌劇,神祕奇幻的幕布上,點綴著閃閃發亮的繁星,它們眨著閃亮亮的眼睛,好奇地窺探著這個被朦朧月色籠罩著的世界。此時,這明月,越發美輪美奐……夜空中繁星閃耀。透過窗望去,朦朦朧朧的月色輕盈的灑向大地。呵,你瞧,嫦娥姐姐的綢帶又被玉兔精偷出來了,繞在了月亮小姐身上,襯托的月亮更美了呢!我凝視著這熟悉的一切,萬物都在月光下沉睡了。

瞧,小草沉下來腦袋,樹木在一縷清風中搖曳,門前種的一棵桂樹已如痴如醉……我環視著家鄉的一切,便覺得夜空越發顯得親切宜人。夜空承載了我無限美好的想象,承載了兒時的天真快樂……

哦,情繫夜空。家鄉的夜空,我愛你!

家鄉的古街 篇18

國小五年級作文 ,442字

現在的城市已高樓林立,很難看到有什麼古街,可我的家鄉東臺,卻有這麼一條古街,它叫“安豐古街”。

安豐古街已有1000多年的歷史,至今還有人家住在這裡。走在街上,你不由自主地會向腳下的石板路看。石板路上有坑坑窪窪的小孔,一看就知道是年代留下的腳步,這些石頭原先是鹽商壓鹽所用,後來被運到這裡鋪路。

安豐古街的店鋪,都是老字號的招牌。先來看看燒餅店吧!東臺有一種婦孺皆知、男女老少都喜歡吃的燒餅—龍虎鬥。這家店生意很好,門口排起了一條長龍。這家店也是用最傳統的方式烘烤—一個大汽油桶,一堆碳,老闆娘用手託著,用麵粉做好的龍虎鬥,然後拍到桶爐裡面去,再按幾下。這手藝常人可學不來。

第二個老字號就是老布鞋了,這布鞋,光鞋底就有六七成,針頭還是普通的針頭扎進去,拔出來,都要用技巧。鞋身就更不要說了,各式各樣,各種造型,這布鞋是中老年人的最愛,他們認為布鞋不但好看,而且耐穿、舒服。

這裡還有毛澤東紀念館,為了紀念偉大偉大領袖毛主席。

這裡就是我的家鄉,我愛我的家鄉!

家鄉的大樹 篇19

國小三年級作文 ,476字

有人喜歡意志堅強的竹子,有人喜歡挺拔的松樹……而我卻喜愛普普通通的大樹。

春天的時候,粗壯的樹幹上長了許多小嫩芽,它們探出了小腦袋,好像在好奇地問:“春天來了嗎?”小鳥飛到枝頭上,“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在回答:“是呀,是呀,春天來嘍!”

夏天,樹葉更加茂盛了,在烈日炎炎下,它並沒有退縮,仍然像個巨人一樣站在那兒,給人們帶來陰涼:大人們把桌子和椅子搬到樹下乘涼,一邊聊著天,還一邊吃著美味可口的大西瓜。而孩子們呢,在樹下嬉戲玩耍,快活極了!知了在樹上“知了,知了”地叫著,似乎在說:“好熱呀!好熱呀!”

秋天,樹葉變黃了,漸漸地飄落了,我想:樹葉掉到泥土裡,一定是在為明年的新葉子增加營養。黃樹葉落下時,就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落了一大堆,明年的新葉一定會更碧綠。

到了冬天,樹上光禿禿的,下了一場雪後,樹枝上蓋了一層白雪,像是給它戴了一頂大帽子,樹下也是一層厚厚的雪,“哈哈哈,你的雪人沒有鼻子!”哪兒傳來的歡聲笑語呢?哦,原來是小朋友們在樹下堆雪人呢!大樹給孩子們帶來了歡笑。

啊!家鄉的大樹,你給人們帶來陰涼,給孩子們帶來快樂,我愛你!

家鄉的春節 篇20

國二作文 ,966字

回想家鄉,是一片煙雨繚繞帶有著濃厚的水鄉氣息的江南。猶記家鄉景是樸素的,人是質樸的,而春節卻是轟轟烈烈熱鬧非凡的。

春節前一週,家家戶戶的日程表就被塞得滿當當的,像是大考前的學生,從早忙到晚,只為給春節交上一份滿意的答卷。

爺爺是方圓幾裡內出名的“神筆書生”,寫得一手飄逸的草書。年前來尋“墨寶”的人數不勝數。爺爺總是笑嘻嘻地接過聯紙,沉思一會,然後大筆一揮,來客便喜笑顏開。爺爺從不收錢,遠客近鄰也都知道,但常年免費求別人寫聯也不好意思,所以經常帶一些小食品,我便理所當然地成了其中利潤最高的盈利者。但稍一作閒,爺爺就會佯怒地盯著我在紙上亂畫的狗爬字,皺眉道:“還不好好練字!”“嘻!”風馳電掣般抱走我的戰利品,腳底一抹油,“我去幫奶奶包春捲!”因為是春節,我總能找到理由開溜,爺爺也不較真,可要是平時那可就不好說了。

說奶奶包的春捲可是我的最愛,皮兒大、薄,奶奶和的餡也不知道加了什麼亂七八糟的東西,像果凍般質感,又像晨露般晶瑩。可俗話說得好,天下沒有白痴的午餐。想吃春捲,當然首先要自己包。包春捲不免是枯燥乏味的,但姐姐和何睿小弟總能想招讓氣氛靈動起來。姐姐撕皮,何睿太小不會包,就在一旁嘰裡呱啦說著一大堆前言不搭後語的怪話,偶爾還把手伸進餡裡攪一下,再聞一下,我每次都會笑著打掉他的手,自己都訝異什麼時候這麼好脾氣。

除夕夜是最幸福的,因為有許許多多的飯菜,可除夕夜前可就成了煎熬,夜夜聞到廚房中傳出的飯菜香,我與何睿都咬緊牙關,掰著手指算著日子,再悶聲地相互勉勵道:“馬上就可以吃了,馬上就可以吃了!“連自己都騙不了的自欺欺人,我們再一起衝進廚房,卻被奶奶像趕蒼蠅一樣趕出來!除夕夜前吃年夜飯,不吉利!

所以真正吃到年夜飯的時,望著滿滿一桌的山珍海味,我們總是吃得最歡的。偶爾的敬酒也不過說一些長壽之類的話。中途有人來家中蹭一點,大家總是笑嘻嘻的。

飯後,爺爺貼春聯,奶奶炸春捲。我們一大家人就在電視機前拉著家常,好不熱鬧。春捲上桌,金燦燦的,肚裡的饞蟲直往外跑,何睿總是嘴裡叼一個,左右手各抓兩個,燙到嘴巴起泡也不肯鬆口。守歲無疑是痛苦的,但有著香噴噴的春捲與滿桌的零食,怨氣頓時少了一大半。

當爆竹聲炸破黎明前最後一縷黑暗,新年真正意義上來了,而我,總是鑽回我溫暖的被窩好好地冬眠一下,雷打不動地睡到日頭高掛也不願起!