練羽毛球的啟示相關作文20篇
練羽毛球的啟示 篇1
國小三年級作文 ,632字做任何事只怕認真二字，因為只要認真就沒有什麼事做不好了。
9歲時的暑假，我上了羽毛球課。當時老師讓我練習顛球，並且要求連著顛15個。我是第一次接觸，很努力的練，可最多一次才打了9個。我有點失落，老師安慰我：“沒關係，只要加強聯絡，就能多打了”。我天生比較倔強，下定決定，今天一定要打夠15個。
回到家後，我立馬開始練習。
“1，2，3，4，5……14，呀！”只聽到媽媽在旁邊遺憾的說：“你進步很大，差一個就15個了，有點可惜。”
我說：“我要再來一次！”
“好吧！”媽媽繼續幫我數，“1，2，3，4，5……13，14，呀！”媽媽又一次遺憾，“差一個，好可惜呀！”
“是呀！加油吧！”奶奶也對我說。
“好，我再來！”
“1，2，3，4，5……15，”媽媽高興的數著，看我並沒有停下來，又繼續數，“16，17，18！”太好了，我終於到了15個，不，是18！
第二天我順利過關，成為了第一個休息的人。我喝著水，心裡有種說不出的開心。
只要堅持不懈，就可以成功，正所謂“天下無難事，只要肯攀登！”
打羽毛球的啟示 篇2
國小三年級作文 ,636字三年級下學期的時候，媽媽給我報了個羽毛球培訓班。
上第一節課時，我去早了。於是，就在旁邊觀看上一個班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場之間穿梭，我心想這些哥哥姐姐真厲害！我突然很害怕，擔心自己學不會。又想凡事都有第一次，要不還是試一試吧！
上了幾節課以後，我覺得打羽毛球其實並不難，信心又增加了許多。可還沒高興一會兒，又被一個新動作給難倒了。可是如果這個時候放棄的話，就半途而廢了？於是，我暗暗對自己說：“加油！你一定能行的！”
我刻苦練習了五個星期，總算學會了挑球，我就覺得萬事大吉了。老師開始教我們打高遠球。看老師打得那麼輕鬆，我本以為我一學就會。可是，我的右手偏偏跟我對著幹，明明想把球往左邊打的，打出來的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人，不聽我的指揮，胡亂擺佈我。這下，我一點也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課，我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我：“今天打得怎麼樣啊？”我說：“打得一點也不好”，眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅定的眼神看著我說：“別灰心，媽媽相信你一定可以打好的，回家媽媽陪你再練一會。”經過了一次又一次的反覆練習，我終於能夠得心應手的控制球拍了。終於，功夫不負有心人，上禮拜老師宣佈我被選入了比賽小組。
“世上無難事，只怕有心人。”媽媽給了我一個學習羽毛球的機會，我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓，但是最終我戰勝了自己，戰勝了困難，學會了打羽毛球。其實，生活中還有好多事都是同樣的道理，我相信堅持到底就是勝利！
打羽毛球的啟示 篇3
國小五年級作文 ,942字有一天，當我還沉浸在睡夢中，突然，手錶響了起來，我看了一下手錶，發覺已經是七點四十分了。哥哥說：“八點鐘去體育場會合。”
我馬上穿好衣服，吃了一碗素面，就騎自行車去體育場了。剛到體育場門口，哥哥就已經在那裡等我了。哥哥說：“準備好了嗎？”我說：“嗯，來吧！”哥哥拿出兩個羽毛球拍和一個羽毛球。
我們準備打球了。
我第一次發球，可惜失敗了；我第二次發球，也失敗了。我連續打了好幾個球，都沒有打過去，最後，我拍了過去，一下子我的信心增加了。哥哥發一個旋風球過來，我拐來拐去，根本就接不到，我又打去了一球，可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球給打到外面去了，我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來，我自己都不敢相信自己打了一個很高的球，讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來，哥哥卻說：“要知道‘虛心使人進步，驕傲使人落後，’來吧！”我發出的不是高球就是近球，哥哥說：“要好好控制打羽毛球力量的大小。”
哥哥帶我來到了一棵陰涼的大樹下，說：“你做二十個俯臥撐。”我說：“做俯臥撐有什麼用？”哥哥說：“你做了就知道了，我做完二十個俯臥撐，我已累得氣喘吁吁。
“現在，你要控制手力量的大小，打羽毛球不要一味地奮力發過來，要控制一下，力氣大就遠，力氣小就近，力氣中等就會不遠也不近。”哥哥說，“要控制好球的落地點和出發點。”我有點渴了，哥哥說：“我去門外的小攤上買點水吧。”我回答說：“嗯。”喝了點水之後，我和哥哥又開始了，雖然我還是打不贏哥哥，但是比起前面，我已經很有進步了，我一看手錶，呀！已經五點了，我要回家了，我和哥哥就這樣各自回各自家了。
一個月後，我打羽毛球已經不是那個以前的我了，我得可厲害了！有時候還能和哥哥分出個高低來呢！哥哥是我最好的教練了。
打羽毛球的過程中，我得到了一個啟示：學什麼東西，一定不能心急。要慢慢地學，只要認真學就一定能成功。
要相信：世上無難事，只怕有心人！
學羽毛球的啟示 篇4
國小五年級作文 ,583字我從小幹一些事情或學一些東西就是缺少耐心，所以做什麼事情只要很無趣的，我做到一半就半途而廢了。
媽媽看我經常這樣，感到不行就給我報了要集中注意力才能接的到的球--羽毛球。而且，像這種球類運動我也非常的喜歡。
第一天上課，教練教我們跟牆打球，就是把球打到牆上時球會自動彈回來，然後，再把球打回去，就這樣按順序來，看看你能打多少個。聽到這個遊戲規則時，我的體內彷彿被人放入了很多“跳跳糖”不停地在體內砰砰跳。
比賽開始，我看到別人已經在做了，就壓制住自己內心的恐懼，一開始我覺得我是最弱的，最高紀錄才一個，後來，我漸漸熟練了起來，打出了2個，3個，4個一直打到了6個。可是，時間卻不等人，還沒等我打到7個就下課了，正在我垂頭喪氣時一位叔叔跑了過來對我說：“這位同學，你打的好好啊！比我兒子要好多了，只要繼續努力一定會達到十個以上的！”聽到這句話我覺得特別溫馨。
回到家後，我拿出羽毛球練了起來，一直練到沒力氣了才停下來，就這樣堅持了一天又一天。就在學第二節羽毛球課的前個夜晚，我大聲叫道：“我終於成功了。”一蹦三尺高。
在接下來的羽毛球課裡，我練東西明顯比以前輕鬆多了，雖然也有失敗，但是，我一定會把這些失敗給改正過來的。
通過學打羽毛球，不僅鍛鍊了我的耐力，還讓我知道了只要堅持就一定能成功。
仙人球的啟示 篇5
國小六年級作文 ,672字大姨家陽臺上放著幾盆花，枝繁葉茂，綠意盎然。其中最不起眼的要數那盆仙人球了，幾個小球堆積在花盆裡，在這滿眼繁綠中，仙人球活脫脫就是一隻立在天鵝群中的醜小鴨。
放暑假了，大姨一家去外地度假去了。一個月度假歸來，陽臺上卻是另一番景象：一盆盆原本花紅葉綠的花兒，現在卻可憐巴巴地耷拉著腦袋，花兒落了，葉子黃了。唯有那盆仙人球還精神抖擻地綻放著自己的生機和活力。見此慘狀，大姨忙不迭地給所有的花兒澆水。第二天醒來一看，那些蔫兒了的花依然垂頭喪氣。但是，那盆不起眼的仙人球卻更昂首挺胸，猶如一位所向披靡的將軍勝利凱旋。仙人球讓我領略到了生命的意義—面對乾旱絕不妥協，一旦被雨水滋潤就會展現出旺盛的生命力。
放學後，我和小夥伴們在我家樓下的空地上玩耍，我們進行跳臺階比賽。我不甘示弱地站在高處一階一階地跳著，一、二、三……忽然，我一腳踩空，重重地落在了地上，感覺右腳崴了一下。當時我也沒在意，繼續和小夥伴們玩。回到家，我脫了鞋，發現右腳有個地方有些紅腫，我對自己說：“沒什麼大不了的，歇歇就好了。”誰知，第二天起床時發現我的右腳不能著地了。這可怎麼辦呢？上學不能耽誤啊！我義無反顧地背起書包走出家門，一瘸一拐地向學校走去。每一次右腳著地，都感到鑽心的痛。原本五分鐘的路程，我走了二十分鐘。當我終於坐到了自己的座位上，我倍感欣慰：我戰勝了疼痛！就這樣我忍著疼痛，走了好幾天。不久，腫脹的地方慢慢也好了，我又能和小夥伴們痛痛快快地玩耍了。
是啊，成長的過程中我們會遇到許多的挫折和困難，我想：就像仙人球那樣，絕不妥協，勇敢面對，我們就會越來越堅強！
剝毛豆的啟示 篇6
國小五年級作文 ,607字在我的記憶中有許許多多的事已被我忘得一乾二淨了，但有一件事讓我深受啟發。
那是暑假的一天，我來到了外婆家，外婆知道我要來，就給我準備了許多青豆，我一看這綠油油的像小船似的東西，我問：“外婆，這是什麼？還長了毛？”外婆笑著說：“這就是你愛吃的青豆呀！因為這些是沒剝的青豆，所以也叫毛豆。現在讓我們來比一比剝毛豆吧！”我痛痛快快的答應了。
我們準備了兩個大碗，三二一開始！我拿起一個毛豆不知從何入手，我看著外婆，她那快速的手法令我震驚。所了，死馬就當活馬醫，我從毛豆的頂端下手，剝開了一點。過了幾分鐘第一個毛豆終於剝完了，外婆還是和開始一樣快，外婆剝了一半了，我才剝幾個。每次剝一個毛豆手指縫裡就火辣辣的痛。我有點不耐煩了，外婆見狀笑呵呵地說：“怎麼，不剝了？”我心想：可不能讓老人瞧不起我，於是又埋頭剝起毛豆來。
我一邊剝一邊想：要是有一個工具該多好，又方便。想到這裡我突然站起來說：“我怎麼不可以用剪刀剪開毛豆呢！”說幹就幹，心裡就像吃了蜜一樣甜。我拿起剪刀把毛豆的一端剪開，然後在剝。呀，成功了！我繼續用這個方法剝毛豆，漸漸地我熟練了，甚至比外婆都剝得快，外婆笑著說：“我的外孫女長大了。”於是我和外婆把青豆全部剝完了。而且外婆還把毛豆做成了好幾樣食品，我大吃一頓，吃飽了。
剝毛豆給我帶來了快樂，也給我帶來了啟示，它讓我懂得了：做一件事如果遇到了難題不能輕易的就放棄，動腦筋想想辦法就一定能把這個難題解決了的。
打羽毛球的快樂 篇7
國小四年級作文 ,482字我的課餘生活豐富多彩，有溜冰、羽毛球、騎單車，但是我最喜歡的還是打羽毛球。
第一次我跟爸爸在小區打的時候，竟然把球打的東倒西歪，結果，球就被我打到地上了，而且，還沒過網，爸爸嘲笑我，說：“你也太笨了吧，這都打不過去。”爸爸的這句話激發了我的鬥志。我第二次打的時候也把球打到地上了，但是，我把球打過網了。爸爸誇我有進步，我也覺得我自己有進步，經過我不斷地努力，終於，我學會了！
我有一次跟爸爸打羽毛球，可是我怎麼也打不過爸爸，爸爸告訴我一個小祕訣：“要打好羽毛球，就必須看準球落下來的地方，找準時機，這是每個運動員應該做的。”
我開始用爸爸叫我的方法，我先把羽毛球拍舉到頭頂這麼高，看準時機，用拍子“啪”的一聲就把球打過去了。我心裡想，我竟然可以打過去，那贏爸爸不就很簡單了嗎？後來，我接二連三的把球打給爸爸，爸爸連線都接不過來了。
過了幾個星期，我又可以和爸爸打球了，真開心！因為，打羽毛球不但可以強身健體還可以鍛鍊運動員的敏捷力和觀察力，所以我才開心。
漸漸地我越來越會打羽毛球了，雖然我沒有高手那麼厲害，但是我已經很努力的去打了。我希望爸爸能天天陪我打羽毛球！
仙人球的啟示 篇8
國小五年級作文 ,399字臺灣作家杏林子曾經說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條醜陋的毛毛蟲，可能蛻變為一隻無色斑斕的彩蝶。”因為生命就是奇蹟！
一個陽光燦爛的早晨，我獨自在陽臺上玩耍，迫不及待地拿起我新買的水晶彈槍，為了測試它的真正威力，我瞄上了陽臺邊上的一株小仙人球。“啪！”沒打掉，我重新上好水晶彈。“啪！”哦不！打掉了一個小仙人球。
仙人球竟然被只有一點點衝擊力的水晶彈打斷了，這未免也太脆弱了吧！為了對自己的過錯有點彌補，我決定把打下來的小仙人球放進土裡，讓它慢慢安息。
過了一段時間，我驚奇地發現，放進土裡的那一個小仙人球居然奇蹟般地活著，還生長出了好幾個小仙人球。這時我才意識到小仙人球生命力是多少的頑強。
水晶彈可以輕而易舉地打掉一個仙人球，但是，頻臨死亡的仙人球生命卻是很頑強，竟能長出新一代的生命。小小仙人球讓我聯想到我們人類的生命，我們應該聯合起來，結束戰爭，維護和平，珍愛生命。
仙人球的啟示 篇9
國小四年級作文 ,677字大自然無奇不有，大自然中的生物也令人嘖嘖稱讚，它們生命力旺盛，那堅強的品性值得學習。
上一個學期，我為了美化班級，帶了一盆仙人球進班。可日子，久了，仙人球的刺不知被哪個調皮的同學拔光了。等了半個學期後，我把它帶回家是，它的刺不見蹤影，別人還在它的莖上畫畫當成塗鴉板，還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閒置後，就再沒人給它澆水，把它放到陽光下。待在那陰冷、潮溼的地方快一年的仙人球，如果換作其它的植物，早就屍骨無存，可當七八個月後，媽媽因要用花盆種花，準備動用已“死去”的仙人球的花盆時，它卻以煥然一新的姿態展現在外面眼前：它長高了一大截，並沒有因為沒有陽光而枯萎，她在努力地生長！生長！身上被拔掉的刺又長了出來，莖更加翠綠。我試圖拔起它的根，可它蒼勁有力的根直插土裡，一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料，原來，仙人球的花語是“堅強”。這一刻，我被仙人球這種精神所折服。
是呀，多麼頑強的生命哪！
人要成功就需要經歷仙人球那種漫長的磨練！堅持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一個“啃老一族”！如果仙人球放棄了內心的希望，就只能倒在花盆裡。這磨練的不僅僅是身體，還是心啊。它們平時就嚴格要求自己，努力適應各種環境，為的就是在惡劣環境下能存活。
堅強的仙人球呵！
許多人有了好條件卻還成功不了，那是為什麼？就是因為他們把好條件當成擋箭牌，而自己卻只顧吃喝玩樂；相反，恰恰是那些沒有好條件的人，他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因為，他們失去的多，他們的目標卻更大，目標大了，他們就更堅強，更努力了。
仙人球啊，是你讓我學會了堅強。
一隻羽毛球的自述 篇10
國小五年級作文 ,633字大家好，我是一隻羽毛球，我身穿羽毛裙，渾身潔白。我的頭圓圓的，非常有彈力，我要飛翔的時候就靠它啦！現在跟大家說說我的故事吧。
幾個月以前，我是超市貨架上一隻孤獨的羽毛球，沒有人陪我說話沒有人陪我玩，每天就在櫃檯上看著人來人往，無聊死了。自從我的小主人把我帶回家，我的生活就變得豐富多彩。我的小主人叫多多，他是個笑起來就露出兩顆大虎牙的男孩子，可愛極了。他非常喜歡我，他把我放在床頭，還用毛巾給我佈置了一個舒適的床。他喜歡在看書的時候抱著我，還喜歡帶著我看馬路上奔跑的汽車，閃爍的紅綠燈，高高的大廈和黑白相間的馬路，我非常愛他，希望永遠和他呆在一起。
有一天，小主人帶著我和球拍姐姐來到了一個羽毛球場，我以為這又會是一次美好的旅行呢！突然，我的頭被狠狠的打了一下，我立刻就飛了出去，還沒明白是怎麼回事呢，一個討厭的小女孩又拿球拍用力地抽在我身上，我又往回飛，就這樣反反覆覆來來回回，我都要暈過去了，但是小主人多多卻很開心，他的小虎牙一直燦爛的露在外面，汗水都溼透了衣服。漫長的時間終於過去了，多多把球拍和我放回包裡，我摸著被打疼的腦袋說：“小主人，你為什麼要打我呀，我們不是好朋友嗎”？旁邊的球拍姐姐認真的說：“我們是羽毛球家族的成員，這就是我們的使命，這樣可以給小主人帶來快樂和健康，你覺得不好嗎？”我想了想開心的笑了，對自己說：“只要小主人能健康快樂，就算把我打得遍體鱗傷也沒關係”。
這就是我的故事，怎麼樣，精彩吧！我和小主人還有更多的新故事，下次說給你們聽吧！
羽毛球的自白 篇11
國小四年級作文 ,471字我是一隻羽毛球，被放進了一個羽毛球紙桶裡，在桶裡，我都快悶死了，真希望有人快來買我。
有一天，一個小男孩把我買走了，雖然我很開心，但後果卻讓我沒有想到。那個小男孩把我帶到了他家，交到了一個女人的手裡，那人看樣子應該是小男孩的媽媽。他們每個人拿著一個羽毛球拍，打起我來。
小男孩的媽媽先在我結實而又有彈性的“屁股”上狠狠地打了一下，便把我打飛向了半空，還好我的屁股結實，不是很疼。我快速飛到了小男孩旁邊，小男孩掄了一下羽毛球拍，這回打的可真準，“啪”的一下，把我帶有潔白的羽毛的“肋骨”，給打折了，我那根“肋骨”輕輕地飄在了地上。我看著飛散的羽毛傷心極了！
但厄運並沒有就此罷手，小男孩再次打折了我的兩根“肋骨”，他媽媽也打折我的一根“肋骨”。雖然很疼，但我卻希望永遠能和這個快樂的家庭在一起，可因為一次意外，我離開了人世。
那天，小男孩和他媽媽又打起了羽毛球，可能是小男孩用力過猛，把我打到了別人家裡。那家的人發現了我，就把我隨於扔進了垃圾桶，就這樣，我離開了人世。
雖然結局很悲慘，但小男孩和他媽媽給我留下了深刻的印象，我會永遠地記住他們。
仙人球的啟示 篇12
國小二年級作文 ,381字仙人球是一種生命力很頑強的植物，在最惡劣的情況下也能生存，是非常值得我們學習的植物。
仙人球，在潮溼處並不常見，它們喜歡挑戰生命的極限，都星羅棋佈地生長在很少有植物安家落戶的乾旱的沙漠中，並且土地越乾旱，它們生長得越頑強。仙人球，因為常年生活在死亡的沙漠之中，將葉子萎縮成針狀，用來鎖住水分並趕走敵人。多麼智慧的仙人球！
仙人球為了鎖住水分還有一個妙招。它原先如果沒有根，將它在潮溼處放一會，它馬上會長出長根來，盤滿整塊溼地，然後迅速生產出數個小仙人球並讓它們脫落，讓它們的根盤繞住自己的根，這樣就可以讓它們隨時互取養分，以便長久地存活。我們人類也應該像仙人球一樣，盤根錯節，互取時需，以便長久在一塊地方發展下去，不會因為資源枯竭導致只能離開，而不能繼續發展，成就偉業。
一棵小小的仙人球就給了我們這麼多啟示，但只有一條最重要：只要團結，什麼事都可以做好、做成。
“顛”乒乓球的啟示 篇13
國小一年級作文 ,357字一天放學，我看到鄰居的一個哥哥在顛乒乓球，乒乓球像是被他施了什麼魔法，就是在球拍上彈來彈去，不會掉下來。我很羨慕他有這種本領，準備去練習。
我想這個應該不難吧，回到家，我拿出球拍和乒乓球，一開始我連兩個都顛不到，還要老是彎腰去撿球，不一會兒，就累得滿頭大汗，原來顛球也不簡單啊，我有點灰心喪氣了，這時媽媽告訴我：“不要著急，慢慢練習，一天一天的練就會成功的。”
以後，我每天放學有空的時候，就拿出球來練，慢慢的，我能顛三四個了，爸爸又指導我，讓我把球拍放低放平，球不要顛太高，我按照爸爸說的又練習了兩個星期，我今天放學一下子顛了十多個，我多興奮啊！這是我一次次勤奮練習換來的成績。
這件事給了我不小的啟示，讓我明白了一個道理：做一件事不能遇到小小的失敗就放棄了，而是多花時間，掌握技巧，多多練習，一定有成功回報的。
羽毛球的發現 篇14
國小五年級作文 ,335字生活中的學問還真不少，像滿天的星星，需要你去從中領會它的道理。
生活裡有很多新發現，比如有可樂刷馬桶，雞吃石頭等等可我發現了羽毛球為什麼有羽毛？我和哥哥，打羽毛球時，我看著羽毛球飛了過來時，為什麼羽毛球上有毛呢？我又用了網球練了練，發現羽毛球的速度比網球慢。我先拔了兩三根羽毛，羽毛球就會時而向左一下，時而又向右一下。一點平衡都沒有，就像一個喝醉酒的老漢。羽毛球的羽毛拔光，一打，又發現了羽毛球只在空中轉動，最後，沒有平衡，直接摔掉在地上。
我百思不得其解便在網上搜了一下，知道了羽毛球的羽毛就等於好幾萬根絲線一樣，也可以讓球的平衡力更好。羽毛還可以讓球的速度減慢，怪不得雞鴨，鳥類，都有羽毛呢。
世界上還有很多很多的發現，只要大家有雙愛發現的眼睛，就可以有更多的發現。
毛竹的啟示 篇15
國小六年級作文 ,608字毛竹生長在我國的東南部，是眾多竹子種類中較為奇特的一種。
關於毛竹還有一個流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個大戶人家，擁有大片閒置的土地，於是打算將這片地都種上毛竹，將來就可以有一片清幽的竹林了。播完種後，毛竹生長緩慢，精心培育了四年後，這毛竹卻只長了短短三釐米。人們看到後紛紛議論起來：“這毛竹這麼長時間才長了這麼點，怕是根早就枯萎爛掉了吧。”這家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養養看，兩年後再不長，就除了吧。”這才把毛竹保了下來。
其實人們並沒抱多大期望，四年長三釐米，兩年又能長多少呢？可誰知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長30釐米，不到一個星期，一座茂密、美麗的竹林就形成了，引得周圍的居民紛紛前來參觀，就連外地的人也都慕名而來，這戶人家十分開心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內，幾乎看不到生長，而在短短的幾天裡卻長勢如此迅速呢？於是這戶人家挖了一棵毛竹的根，發現這根已經和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網，根系延伸到百米以外。這時人們才明白，這毛竹啊，前四年是在紮根，根長結實了，扎深了，就奠定了基礎，遇到再大的風雨也不會因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的吸收養分從而快速生長。
我們驚歎於毛竹的智慧，其實我們的學習又何嘗不是如此呢？只有紮紮實實刻苦用功，只有牢牢地打好基礎，學習起來才能夠得心應手，事半功倍。
關於羽毛球的辯論會 篇16
國小六年級作文 ,540字要說體育活動，我最喜歡的莫過於羽毛球了！
小的時候，總看見男生和好朋友在打羽毛球，可我就除了看見過女孩子跑過步，就再也沒見過女孩子參加過什麼體育活動了。
一天下午，我與姐姐來到院子裡玩，看見幾個人爭先恐後的來到一張桌子前玩“剪刀石頭布”。我好奇地跑了過去，看見桌子上有一副羽毛球拍和一個羽毛。我新奇地打量著。姐姐走過來，問：“我們可以一起玩嗎？”
那幾個男生卻說：“你們一個個都是女生，羽毛球女生不能玩！”
聽見了他們的話，我奇怪了：“羽毛球難道只有男生才可以打嗎？”
長大後，學校辦起了社團，問女生要不要參加“羽毛球”社團，班上許多人都有參加。可一些男生說：“你們女生在這瞎湊什麼熱鬧？羽毛球是男生才打的！”
幾個女孩不服氣地說：“那為什麼學校以及什麼大型比賽女生都可以，我們卻不行？”
他們的對話，讓我很好奇：“羽毛球不是一個適用於所有人群的體育活動嗎？怎麼在他們眼裡女生就不能打了？”
在其他同學的心裡也有著一些疑問，於是我們開了一個小小的辯論會。“我認為女生也可以打羽毛球……”
通過大家的辯論，最終結論當然是女生也可以打羽毛球。
老師讓女同學們去了羽毛球場地。老師的每一句話，同學們銘記於心，好好的訓練。
羽毛球場裡，大家只聽見“嘭！嘭！”的聲音和老師在場下指導的聲音。
打羽毛球的快樂 篇17
國小三年級作文 ,454字星期六的下午，天氣特別晴朗，我約了幾個小夥伴去樓下打羽毛球。
我們正式開始了第一輪比賽。第一輪比賽登場的是我和楠楠。我們商定了一下比賽規則：第一，球不能出線；第二，不能把球打到樹上，打到樹上就是犯規。我們還商定這兩個規則作為永久性的規則來遵守。
比賽正式開始了，我的心怦怦直跳，好像一隻小兔子在我的心裡面跳個不停。這時，楠楠把球打了過來，羽毛球就像一隻晃悠悠的小鳥朝我飛來，我立刻把球打了過去。就這樣你來我往，第一輪他輸了，我一下子高興得跳了起來。
一輪結束之後，我休息了一下，便又開始了下一輪。這一輪就有一點難了，因為楠楠剛剛總結了一下失敗的教訓，這一輪肯定能勝過我。不過我又想：哼，即使你想了辦法，也未必能贏我，我連忙放下心來。我們打了幾輪，都是平手，到最後一輪時，我還在想怎麼比過他贏得一分呢，卻聽到了貝貝大聲說：“楠楠贏了，楠楠加一分。”就這樣，因為我太分心，太驕傲，所以輸了呀。
通過這次打羽毛球，我知道了，做事不能太驕傲，不然的話會輸的。同時，我還感覺到了和朋友打羽毛球的樂趣，打羽毛球可真快樂！
打羽毛球的快樂 篇18
國小六年級作文 ,491字打羽毛球，是我認為最快樂的一項運動了，今天晚飯後我們家舉行了羽毛球大賽。
第一場：我VS媽媽
第一場大戰開始了。媽媽先發球，她在手裡轉著拍子，擺出一副“知彼知己百戰百勝”的架勢。隨即媽媽就發了一個左斜球，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來，我沒注意到，等我反應過來奔向左方的時候球已經落地了，第一球我就出師不利，我定了定神吸取教訓，後面專心致志盯準媽媽的每一次發球動作，始終將比分壓在賽點上。比賽就這樣你來我往的激烈進行著，比分14：13時，媽媽趁我不注意猛的一個扣球，很不幸我丟失了一個賽點的機會，因此被淘汰出局了。
第二場：媽媽VS爸爸
這一場爸爸先發球，將羽毛球輕輕拋起，用拍子使勁打了過去，媽媽依然保持上一場比賽的狀態，輕而易舉一個輕跳就將球回擊到爸爸的領域上空，爸爸也毫不示弱迅速把球回擊給了媽媽，雙方打了好幾個回合不分勝負……上半場爸爸贏了媽媽1球！下半場媽媽跟爸爸打起了持久戰，平日缺少鍛鍊的爸爸體力漸漸的跟不上了媽媽的節奏，最終15：10輸給了媽媽。因此，老媽成了今天羽毛球大賽的第一名！
我很喜歡打羽毛球，是因為羽毛球運動不僅能夠強身健體，還是一項非常有趣的運動。
第一次打乒乓球的啟示 篇19
國小六年級作文 ,426字我第一次打乒乓球還是一年級的事，算是很久以前的事情了，但那天的事情令我刻骨銘心。
那天，我和媽媽去體校的乒乓球館裡“遊玩”。我們剛走進乒乓球館，就被這裡的巨大和壯觀給震撼了：潔白的牆壁、硃紅的地面，還有“乒乒乓乓”的聲音一直響在我的耳際，真不愧是乒乓球。
這時，媽媽去跟她的一個同事打乒乓球，望著媽媽大顯身手，我也躍躍欲試，乒乓球在媽媽手裡就像溫順的小綿羊，而在我手中就像一隻倔強的小毛驢。我也像乒乓球那頭“倔強的小毛驢”一樣躁動不安地走來走去。
這時，媽媽無奈地看了我一眼，只好給我找來一個打乒乓球特別好的大姐姐來教我打乒乓球的動作。練五分鐘才準休息10秒鐘，反覆練了三四回合後，我實在不想練了，就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。媽媽看見我哭了，便無可奈何地說：“你看你，剛才還‘興致勃勃’地想學乒乓球，現在好了吧，連個動作都不想學……”
“一分耕耘一分收穫”。體會到辛苦才會體會到快樂，世上沒有天上掉餡餅的好事，只有辛苦勞動，才有豐滿的收穫。
羽毛球的味道 篇20
國小六年級作文 ,1135字人人都說：“飯菜香，好味道！”也有詩人說：“春有味道，夏有味道。”而我說，羽毛球或許也有味道。
羽毛輕盈，從樹上左飄右擺，良久還飄不下來。若是一陣風拂過，那更不知道羽毛將落在哪兒—牆上，草裡，山間，水面。羽毛的味道是軟的，彷彿在口中一放，舌頭一頂，便能感到它隨波流動，任你擺弄，還挺軟綿可口。羽毛下落時的姿態還能給人啟示呢！我依稀看見有一個小女孩十分想學芭蕾，她把跳舞視為生命的一部分。在機緣巧合下，她碰到了了一位舞蹈大師，開始了她的學藝生涯。她的第一課就是如何跳起來拍到樹枝上懸掛的鈴鐺而不濺起水花。女孩每次都能拍到鈴鐺但她都會使水珠飛揚，她嘗試了多次卻沒有一次成功，慢慢急躁起來。女孩正生氣時，一隻倒黴的鴿子恰好飛來，女孩揚手去趕那隻鴿子，鴿子“咕咕”驚叫兩聲，便撲稜著翅膀飛走了。由於太慌忙，鴿子飛走前還掉下了一根羽毛，只見那羽毛緩緩飄下，先用羽尖觸了一下水面，然後再斜斜地躺了下去，這給了心煩氣躁的女孩靈感。她跳了起來，落地時先用腳尖著地，然後整個腳掌落地，竟然沒有濺起一滴水花！笑容又重新在女孩的臉上綻放，焦急不復存在女孩的心裡……是不是每個事物都可能帶給人靈感呢？
羽毛蓬鬆，一絲一縷都使人看的清清楚楚，飄落時羽毛張開來就如同千朵萬朵的蒲公英並在一起集體遊行。羽毛的味道是鬆的，它如同絲兒一般，輕輕一挑，便能分作千絲萬縷。瞧著羽毛，恍如一條棕色的大掃帚橫在面前，定睛一看，原來是可愛的小松鼠的尾巴呀！烈日當空，小松鼠正慵懶地在樹洞外的樹杈上睡午覺，只見它把蓬鬆的尾巴枕在頭底下，在香甜的睡夢中打著呼嚕。呦！松鼠的尾巴竟然可以當枕頭！小松鼠在夢中翻了個身，只聽“嗖”的一聲，小松鼠掉下樹去了！我不禁為它捏了把汗，卻見松鼠撐開了尾巴，平平安安地落在了地面。原來松鼠的尾巴還能當降落傘啊！那人在夢中有沒有意識呢？
羽毛中間的一條骨幹就像核心一樣，每根羽毛都緊貼骨幹，雖然柔順卻怎麼也拔不下來。羽毛的味道是順的，牙齒一撥，便都往一邊倒。我像是看到了一種神奇的花，名叫“姐妹花”。每日的陽光雨露似是賦予了它一種別緻的美麗，是別的花有所不及的。一條褐色的枝幹，串起了數十朵嫵媚的小花—玫瑰紅的六瓣花朵，簇擁著幾點淡黃的花蕊，顯得小巧玲瓏，嬌嫩可愛。這種花一旦被摘去一朵，便會滿枝條的枯萎。有時是一樹粉嫩可愛，充滿生機的小精靈，便會落得滿樹荒蕪。偶爾發現短短的一枝粉便會滿心激動。這就應是“姐妹情深”吧。但有時真的需要因姐妹中一人去世，另一個赴死才能體現姐妹情深，同氣連枝，齊心協力，是一對好兄弟姐妹嗎？
羽毛的味道，既鬆又軟還順，我們豈能說只有飯菜，春夏秋冬有味道嗎？只要去細細分析，大膽猜測，你就會發現，在我們身邊，還有許許多多不為人知的味道。