夏日荷花別樣紅相關作文20篇
夏日荷花別樣紅 篇1
國小六年級作文 ,572字夏天又到了,滿池的荷花在人們的目光中搖曳生姿。
“荷花可真美,”我靠在欄杆上,注視著池中純潔的荷花對奶奶說:“真想變成荷花呀!”一旁高壽的奶奶笑了笑,俏皮的說:“你這個想法我也想過,你不愧是我的孫女!”我聽了這話,頓時哈哈大笑,奶奶也在一旁,爽朗的大笑著。
笑夠了,我又攙著奶奶到了欄杆下邊,讓奶奶與我再接近荷花多一點。正好,有人在賣假荷花,奶奶買了兩朵,一朵戴在她的頭上,一朵放在我的耳邊。
我看著奶奶,心想:“這荷花與我奶奶可真像,不,是襯得正好,把奶奶變得年輕了十來歲呢!”我又把耳邊的荷花摘了下來,細細觀賞著。這多荷花雖說是假的,但是模樣栩栩如生,彷彿還散發著荷花的清香。
我小心翼翼地捧著這多荷花,生怕自己折了它那嬌嫩的花瓣,讓這朵荷花沾染上了不應屬於它的俗氣。
奶奶仍戴著這朵栩栩如生的荷花,笑得像綻放了的荷花,美麗動人,笑容燦爛,真讓人不敢相信她居然是一個有了孫女的六十八歲的老人!
我對她說:“奶奶,你知道荷花的花語是什麼嗎?”奶奶搖頭晃腦想了半天,還是沒有想出來。於是我說:“是純潔、長壽!”奶奶不懂我的意思。於是我說:“這就是您呀!”
奶奶與我都笑了。
映日荷花別樣紅 篇2
國小五年級作文 ,770字我相信每個小朋友都有幫家人做過事情的經歷吧!無論是身邊的小家務,比如:掃地、盛飯、倒垃圾,還是稍微“高大上”一點的家務,比如:拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都為家人做過,今天我要說的是一件對我來說非常與眾不同的事情:幫爸爸客棧的房間取名字!
最近,爸爸經常早出晚歸,忙東忙西,有時候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見他邊穿衣邊刷牙,時間緊湊得連我想插一句話的機會都沒有,等他忙好這一流程,我剛開口喊出“爸爸”二字,只聽得門“哐…”的一聲,客廳裡一直環繞著“嗡嗡”的回聲,爸爸的人影早就不見了。
那天,爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上,我很好奇,走進去跟他打招呼,順便想和爸爸聊會天。但是爸爸的眼睛還是盯著前面的那幾張紙,絲毫沒有發現我已進書房了。我湊近那幾張紙一瞧,上面寫滿了字,直入眼簾的是:1、停車坐愛風林晚2、孤帆一片日邊來3、留得枯荷聽雨聲,只見最後一個只標註了數字附號4,後面便是空白一片,顯然爸爸是被這個空白題難住了。“我來!”我自信滿滿地說,“不就是一句詩嘛,聽好啦!”爸爸打斷我說:“最好是關於荷花的詩句。”我聽了之後想了一會,一口氣說出好幾個詩句,“小荷才露尖尖角;荷花生時春恨生;荷花深處小船通。怎麼樣,可以嗎?”爸爸扭頭看我,慢條斯理地說道;“好像不太行。”我心想:哎喲,還真不容易呢!但我表面上不動聲色,犟頭倔腦的我依然不肯認輸,“有什麼難的,不就是那個嘛…”我一時語塞,支支吾吾地,爸爸勾起嘴角,對著我笑,我被“激惱”了,脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛!”這時爸爸呆了幾秒,二根手指打了一個響指,立刻拿起筆,在紙上寫起來。
從此,為爸爸立下“汗馬功勞”的我,每次參觀客棧時,看到掛在4號房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時,自豪感便油然而升。哈,這就是我為家人做的事,是不是很特別呢?
映日荷花別樣紅 篇3
國小六年級作文 ,725字那股香,是淡淡的拂面;那種美,是嬌豔的純潔;那般色,是別樣的豔麗……六月的荷花,集“香、美、色” 於一身,它在我眼中是最美的。每年暑假回老家,我們總是賞不夠那鄉下滿塘的荷花。
荷花在六月份開得最豔,滿眼的荷葉一片碧綠,那一朵朵荷花點綴其中,乍一看,還真有點兒“萬綠叢中一點紅”的感覺呢!我無法用文字準確描述那花的色彩,說它淺淺的粉吧,它又紅得那樣別緻;我也無法用文字生動形容那花的香氣,說它是陣陣清香吧,可又有一股濃濃烈烈的荷香撲面而來。
站在荷塘邊望去,滿眼碧綠的荷葉一直延伸到遠處,那呈波狀的荷葉邊美麗有形,映襯著滿眼嬌豔的荷花,在陽光的映照之下紅得格外別緻,正如楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!荷塘中,荷花的形態各不相同,有的含苞欲放,一個個花苞呈淡粉色,飽滿、鮮嫩,幾隻蜻蜓正飛落在花苞上,真可謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的剛剛綻放,彷彿還很害羞,只開了兩三瓣,但卻顯得那樣充滿活力;有的已經全部盛開了,一個個嬌豔欲滴、一個個柔嫩可愛,那荷花在微風的拂動下翩翩起舞,顯得朝氣蓬勃、英姿颯爽。開得早一些的荷花,雖然有些已經凋謝,但那碧綠的蓮蓬卻依然高高挺立著,蓮蓬裡面長著一顆顆青綠色的蓮子。遠遠看上去,滿塘各種形態的荷花,就像一個人口眾多的大家庭。
觀荷塘翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,不禁心曠神怡。荷塘風景就像是一首詩,一幅美麗的畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個美好動人的故事。
我愛荷花的淡淡清香、亭亭玉立,更愛荷花那種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質。
映日荷花別樣紅 篇4
國小四年級作文 ,468字同學們,你們聽過一首歌叫《荷塘月色》嗎?那首歌講述了荷花的美,今天我也要講述荷花的美,想看看?那就接著往下讀吧!
金黃的陽光灑在了嬌嫩的荷葉上,荷葉伸了伸懶腰,舒展開了它那粉紅色的葉瓣,晒著太陽,一隻蜻蜓飛了過來,停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。只不過,此時的荷花,比古詩中的荷花更加嬌美,淡淡的荷包上鑲上了一圈淡淡的金邊。
陽光越來越猛,荷葉卻還是那麼筆直的站在那兒,盡情地開啟那把大綠傘,一動不動,給荷葉下的小魚們遮蔭。撥開荷葉,還能看到魚兒在快樂的玩耍,嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放,紅豔豔的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當大家看到中午的荷花,就會有一種從心底湧出激動的情感。
夕陽中的荷塘更像是一幅畫,從公園的小山頭望去,簡直美如一幅水墨畫。荷塘裡一朵朵白色的蓮花,在豔麗的晚霞襯托下,宛如一顆顆璀璨的明珠,挨挨擠擠的連起來就像一條粉色的綵帶,讓觀賞的人民讚歎不已!
這就是夏日的荷塘,是不是如詩如畫啊!真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
西湖荷花別樣紅 篇5
國小三年級作文 ,613字暑假時期,我再一次去了美麗的西湖,那兒的風景讓我流連忘返。
我們去的時候正值七月,驕陽晒得我睜不開眼,但是西湖裡的荷花卻也開得正旺。
走到斷橋,一股清涼撲面而來—這是一種從內至外的清涼感。一朵朵荷花婷婷玉立,站在水面上,彷彿一個個俏麗的姑娘坐在荷葉上,甜甜地對你微笑。我們慢慢地走,全身的燥熱彷彿被荷花吸走了。湖裡,荷花荷葉很多,有的獨自傲立在水中央,好像一隻高貴而孤獨的天鵝;有的三五成群,感覺正在說著悄悄話;有的……荷花那邊一大片,這邊一簇簇,多的數也數不清。
這雨來得太突然,難道是天上的神仙不小心打翻了一盆水?我們趕緊找了一個亭子坐下來,坐在亭子裡,四周沒有一個人顯得很安靜,只有成片的荷花在雨中搖曳。我們坐在亭子裡彷彿看到一副美麗畫卷,天灰濛濛的,好像刷上了一層顏料,可荷花經過雨水的沐浴卻是更加的鮮豔,我看得入了迷。沒一會兒功夫雨停了,這真是六月的天娃娃的臉—說變就變!太陽出來了,荷花荷葉更美了,碧綠的荷葉像一個個圓盤鋪在湖面上,葉子上的水珠像一顆顆晶瑩剔透的水晶在滾動著。荷花像一位嬌羞的姑娘低著頭,它嫩嫩的花瓣彷彿掐一下會滴出汁來,樣子更加惹人喜愛。太美了!我感嘆著,趕緊拿起手中的相機,抓拍著這讓人陶醉的畫面。我情不自禁地伸出了手,輕輕地摸了摸離我最近的荷花,那觸感就像摸著一個新生嬰兒的肌膚。
西湖的荷花美不勝收,此時我突然想起楊萬里這樣的一首詩:接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
荷花別樣紅 篇6
國小六年級作文 ,951字“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。”這首詩出自宋代楊萬里的詩《曉出淨慈寺送林子方》,同樣是荷花的景觀,只不過詩人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。
南湖的入口有多個,而我每次去南湖都是由一條長長的林蔭小路進入,走進林蔭小路,便會有種一步從大城市穿梭到小鄉村的感覺。這條小路對於平常不怎麼運動的我們來說有些長,倘若換做在城市中這樣行走,還未到達目的地,便已心浮氣躁,只想趕緊找個涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落於城市之中,卻又不同於城市中的其他小路。小路一面臨山,一面臨湖,兩邊都種滿了青蔥的樹木,偶爾幾處還能看到幾戶人家,住在鄉村裡的那種磚瓦房裡。炎炎夏日走在小路上,也不會因為炎熱而焦躁不安。裡面微風陣陣,夾雜著自然的清香,彷彿大自然在與你親近。即使路長,也能平心靜氣。
從林蔭小路進入南湖,入眼的便是一個熱鬧的水上樂園,往旁邊一看,還有一個小型的兒童樂園,場面十分熱鬧。
繼續往前走一段路,旁邊便會有一座古風的木橋,木橋並不是直線通往湖的另一邊,而是蜿蜒曲折的,在中央位置有一個稍大的涼亭,這座木橋從涼亭處開始,便被荷花層層圍繞,倘若冬天來,能看到的只是一些已經敗落的殘荷立於湖面之上。然而夏天,荷花盛開,一幅古橋盛荷圖悄然顯現吸引來不少遊客。為了見一見這副美景,遊客們寧願頭頂烈日,也要一賞荷花的風采。有些迎風盛開,有些含苞待放它們處在淤泥之中,卻並未沾染上淤泥,正如陶淵明所說:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
粉白相間的荷花,配上??毯梢叮?俅釓涔歐緄哪廄龐肓僱ぃ?疽蛄胰照丈潿?≡甑哪諦模?部?季擦訟呂矗輝?疽蚍承氖露?潑撇煥值哪諦模?部?際胬剩輝?疽蚴艽於?諫サ哪諦模?部?賈厥跋M?hellip;…這一切只因為這一副美景時間彷彿停滯了,所有的一切都靜止在這一刻,沒有焦慮不安沒有爭執,沒有頹廢。有的只是寧靜,只是為了欣賞美景只是為了放鬆一次疲憊的心靈。
如果運氣不錯的話,還能碰到住在這邊的人,泛舟湖上採摘蓮子,不由得想起“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花,倒也不虛此行。
夏日荷花 篇7
國小四年級作文 ,470字這天,我和爸爸媽媽去公園玩。一進公園,就聞到了池塘裡一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。
哇!原來是池塘裡的荷花開了,荷花千姿百態,各不相同,就像那剛出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守護神,忠實的守護在池塘裡。還有那一個個含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的畫筆,畫出了多姿多彩的夏日。
看!池塘里長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大玉盤,上面還聚著一顆顆小水珠,晶瑩剔透,像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的玉盤上,荷葉輕輕地搖動了幾下,幾顆水珠調皮地躲進了水中,再也找不到了。
這時,一陣微風吹過,荷塘裡的表面泛起了一層層的漣漪,朝四面緩緩的散開,而荷花也搖曳著它那嬌嫩的花蕊,好像在向周圍的遊客,招手問好呢!
突然,我朝下一看,原來,池塘裡還有魚兒在嬉戲,也有小蝌蚪呢!這些可愛的小蝌蚪像一個個跳動的音符,不斷映入我的眼眶,讓我忘記了時間,彷彿沉浸在夢裡一般。
荷花用它那豔麗的丰姿裝點了我們的生活,荷花把那淡淡的那清香無私地奉獻給我們。我愛那美麗的荷花,愛荷花那出淤泥而不染的品質,更愛荷花那無私奉獻的精神。
夏日荷花 篇8
國小六年級作文 ,527字在芬香沁人的百花叢中,有人愛華貴的牡丹;有人愛優雅的蘭花;有人愛傲骨的臘梅;有人愛……但在百花叢中,我卻對盛夏的荷花情有獨鍾。
五月,正是荷花開得正茂盛的時節,這樣美麗的景象,我怎能不去欣賞一番呢?
清晨,我走在田間的小路上,享受著徐徐的清風。不一會兒,我便來到了荷花池,迎面撲鼻的是一陣陣使人心曠神怡的清香,真是一聞精神爽!我向前一望,呈現在我眼前的是密密縫縫而又碧綠的荷葉。瞧!那碧綠的荷葉上還有一粒粒晶瑩的小水珠呢!在綠葉的相襯下,荷花就更為出眾了,像一個個穿著粉紅色婚紗的仙女亭亭玉立地站在荷葉上。在朝陽的映照下,顯得更加美了。看到這些,我想起了楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
一陣風吹來,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百態,美不可言。讓人流連難忘。它們好像在歡迎我們的到來。倘佯在荷花的海洋之中,陶醉在荷花的香氣之中,真是人生中最大的享受啊!
夏日的荷花啊!我愛你!我愛你那使人心曠神怡的清香;我愛你那千姿百態的舞姿,我愛你那內心純潔無瑕的精神。難道不是嗎?荷花無論生活在什麼樣的土壤中,都結出惹人憐愛的花兒,可以看出荷花那不與世俗同流合汙的堅貞純潔的品格。難道這樣的荷花不值得我愛嗎?
我雖然愛各種各樣的花,但我更愛夏日的荷花!
夏日荷花 篇9
國二作文 ,203字人生的途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出汙泥而不染,在風吹雨打中堅守原則,堅忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實無華,始終保持一副謙遜的君子風範;像荷葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑於追求名利,一心只為荷花而默默奉獻的精神。
感覺時間都靜止了,連同著我的心一起靜止了。這一片荷花帶給了我新的希望與嚮往,它時常浮現在我的腦海中,告誡我要做一個堅守原則的人。
夏日荷花 篇10
國小六年級作文 ,583字暑期,太陽公公散發著熱量,滾燙的大地裂了幾分。爸爸的好朋友李雨伯伯帶著我們去杭州著名的西湖玩。
我們到達了西湖。映入眼簾的是一大片的荷葉。荷葉有些耷拉在水面上,好像遇見什麼傷心事;有些調皮的荷葉,在水面上臥著休息呢;而有一些荷葉則是挺拔地站在水面上,盡職盡責地保護荷花。
荷花亭亭玉立地站在水面上,小小的臉蛋因為害羞而紅了大片,一動不動,好像在思考呢。有些卻還是個花苞,似乎正躲藏在裡頭悄悄地醞釀著。放眼望去,紅的、白的、粉的,猶如一場荷花舞會。
風爺爺來了,荷花們隨風搖曳著,時不時吹出很多花瓣。荷葉上的水珠滾動著,構成了一幅美麗的“風荷圖”。荷花的香味芬芳撲鼻。以前只聞過“桂子花開,十里飄香”,想不到荷花不僅有漂亮的衣服,也會有如此的清香。香味引來了小魚、蜜蜂、蝴蝶……蝴蝶扇動那彩色的翅膀,在荷花上空翩翩起舞。荷花也被感染了,隨著風爺爺轉圈、抬腿、彎腰……小魚兒圍著荷葉打轉兒,在荷葉下乘涼。
我捧起清澈的湖水,向荷花灑去。荷花不但沒有淋溼,滿是水珠的荷花卻顯得更加可愛動人。無意中,我看到一枝花骨兒綻開了,花瓣向兩邊舒展開去。它一定很開心吧。
當夕陽親吻著它的大地孩子時,我才從這花的世界裡回過神來。金光撒在它們身上,粉色和綠色的身軀加上金光閃閃,簡直就是天下第一美景!
荷花“出淤泥而不染”。可貴怕不是它那美麗的身影,而是它潔身自好,永不沉淪的高貴品質。
夏日荷花 篇11
國小四年級作文 ,630字在這炎熱的暑假裡,太陽火辣辣地炙烤著大地,讓人難熬,而荷花就在這火爐似的季節悄悄地盛開了。
在離我家不遠處的溼地公園裡,整個池塘的荷花盛開了,我們一家人在傍晚時分來到池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
一到公園,我們就看到好多遊客已經在那欣賞荷花了。一陣陣微風吹來,荷花的清香迎風撲面而來,讓人心曠神怡。走近荷塘,滿池的荷葉一個個挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤,荷葉又大又圓,又像一把把小綠傘,為池中的小魚遮風擋雨。雨後的荷葉上面還有一顆顆晶瑩剔透的露珠,像珍珠似的,可好看了!滿池的荷花有的已經盛開了,有的含苞待放,還有的還是花骨朵兒。一朵朵盛開的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘,有的穿著粉紅色的裙子站在水池中翩翩起舞,讓我聯想到一群可愛的女孩子在跳水上芭蕾的情景;有的躲在綠葉下面,好像一個個怕羞的孩子在探頭探腦地看著我們。這時,幾隻蜻蜓從我腦袋上飛過,輕輕地停在荷葉上面,使我不由自主地想起楊萬里的詩句—“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我站在這裡,感覺置身於一幅美麗的畫卷中,十分陶醉。
不知不覺,我們已經繞著荷花池走了一大圈了,媽媽告訴我,荷花不僅外觀好看,它還有很多用處呢。等荷花謝了就會結出蓮蓬,每個蓮蓬裡有很多蓮子,蓮子有清涼解暑的作用,也是炎炎夏日的消暑美食。蓮心可以泡茶,還可以入藥治病呢!看樣子荷花的美,不僅在於外表,更美在貢獻的價值。
傍晚時間好快,一眨眼晚霞也漸漸消失了,我戀戀不捨地離開了荷塘。夏日的荷花真美,我愛荷花!
夏日荷花 篇12
國二作文 ,744字盛夏,草木的清香瀰漫京城。正是蓮花池一年中最盛大的節目,人們從四面八方湧來,欣賞夏日陽光裡北京城最美的一道風景。
荷花池旁人頭攢動,人們舉著相機,找尋著這一年裡開的最好的一朵。平日裡略顯冷清的公園裡人山人海。忽然,人們的視線聚集在一朵純白的荷花上—那荷花正如古人所贊一般,一襲白衣,宛若翩翩君子於水中靜立,長袍在風中輕輕吹拂。人們讚歎著,有的人想起了詩人寫下的詩句,極富韻律的吟誦著。
突然,所有的讚美聲戛然而止。一陣清風拂過,那荷花的花瓣頃刻間摔落,徐徐落在水面上,如同一隻優雅的白天鵝飛向雲端,只留下水面上幾根潔白的羽毛。所有人都驚呆了。過了好一會兒,才有人反應過來是怎麼回事,嘆息這荷花為何如此脆弱,悻悻地走開了。其餘的人們也紛紛離開,熱鬧的荷塘邊又恢復了原本的寧靜。我走上前去,拾起水中的花瓣,它仍舊如玉般溫潤無暇,無半分枯萎的苗頭,就像剛才它在花枝上一般。“既然如此,你為什麼不多停留一刻呢?”我喃喃道。
不由想起春日裡的白玉蘭。那一朵朵玉蘭伸展著花瓣,在高高的枝頭上盡情炫耀自己的華美。但等到花期一過,人老珠黃,它卻還坐在“王座”上,死活不肯把這個位置讓給綠葉,直到它徹底枯萎,變成焦黑的木炭的顏色,才肯罷休,它寧願呆在枝頭展露自己的醜態,也不願跌落泥土中宣告終結。
荷花不然,它本生於淤泥,生於一個汙濁且養分稀少的環境中,卻仍可以衝破泥土與水的阻礙,頑強地立於水上,不沾染一點汙垢。但即使它的綻放是多麼的不易,在它最美的那一刻,它便翩然而去,無一絲留戀。它雖美,卻不吝惜生命,或於枝頭靜立,或於水中漂泊,從不向世人展露半分倦態。
對於荷花來說,世人的讚美並不珍貴。所以它會選擇生於水中,生於淤泥中,它的花開花落不為了任何人,只為自身,迎來一個淡然卻又悽美的終結。
那日牡丹別樣紅 篇13
高二作文 ,789字“洛陽地脈花最宜,牡丹尤為天下奇。”河南洛陽被稱為牡丹之鄉,其栽培始於隋,鼎盛於唐。宋時甲於天下。然而這次牡丹之行也不僅僅只為最美的牡丹傾倒,更為那復古的清明上河園,正義的開封府,神韻的龍門石窟,壯麗的少林寺。此去一行更重要的是一路的陪伴。
讀萬卷書,不如行萬里路。步入清明上河園,感受到“一朝步入畫卷,一日夢迴千年”的汴京之景。清明上河園亭臺樓榭,水系廊橋,還有民間的古街的雜役表演,買賣小販。春風清揚,波瀾不驚,感嘆那一幅幅如畫般的生活,流動的墨韻中,清雅淡如微風,清茶一杯,便足以品味宋朝的一縷清香。那一個個雕琢細緻的夢境。像是夢迴宋朝,清明上河園雖然是後建的但確定無疑的是將歷史還原,裡面不管是掃地的阿姨還是員工都身著古裝散發著古老的氣息,引領我們走向歷史。
包拯是我們安徽人民的老鄉,開封府尹。其威名馳譽天下,包龍圖扶正祛邪,剛正不阿的美德傳語至今。一曲《包龍圖打座在開封府》,令人蕩氣迴腸引起人們幾多遐思神往。踏著刻有清雲朵朵的石階走入大殿,殿內集歷史思想藝術於一體的包公銅像奪人眼目,目集包公蟒袍加身,正襟危坐,一手扶持,一手握拳彷彿要拍案而起,那一身凌然不可預期的浩然正氣,躍然眼際一身穆然讓心虛之人露出馬腳。
洛陽四郊,山水之勝,龍門首焉。龍門石窟位於洛陽南郊的五公里的伊河兩岸,伊水中流龍門山對立,遠望就像天然的山闕一樣,故而得名龍門。石窟內現有2345個窟窿,佛像十萬尊,碑刻題記2800餘品。這裡的佛像神態莊嚴,肅穆。來到龍門石窟不得不觀望的是萬佛窟。這裡密密麻麻的像馬蜂窩一樣每一個洞裡都是一尊佛像。但可惜的是大部分的佛像都被風化或盜走,歸於泥土。
最後我們在肅清的嵩山少林寺結束這次研學。雄峙中原,群峰聳立,層巒疊嶂。文人學士,高僧明道,俠義志士,留下了大量名勝古蹟,讓人耳根清靜,脫離世俗。
此去一行,勿枉此行,願在美景的鋪墊下,己亥之年如魚得水。
夏日荷花 篇14
寫景作文 ,501字我喜歡夏天的荷花。
一到暑假,我就會纏著爸爸帶我去蓮花公園。剛到公園門口,一股股清香隨著微風飄來的,我忍不住深深地吸了一口氣。加快腳步向池塘奔,首先映入眼簾的便是那一片誘人的景色,在那水平如鏡的湖面上鋪滿荷花,池塘裡的荷花一朵,兩朵,三朵……
一眼望不到邊,我不由自主想起“江南可採蓮,蓮葉何田田。”清晨的太陽從天邊徐徐升起,像慈祥媽媽,輕輕地喚醒沉睡的荷花!荷花像一個個優雅的少女在陽光中擺動,正在翩翩起舞。荷葉圓圓的,綠綠的,好像一個個大盤子,又好像一把把雨傘,葉片很大很大,荷葉的莖也是綠綠的,直直的。上面有很多小刺,荷葉看起來和雨傘更相像了。荷葉支撐著荷花,給荷花增添了一份美麗。
荷花已經開了,粉的,白的,紫的,美極了,有的才展開露出了花蕾,有的展開了一兩片像害羞的小姑娘,還有的是個花苞像個香甜的小桃子。媽媽趕緊拿起手機拍下這一池如畫的荷花,魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去好像在玩遊戲。我多想變成那條魚,沒有煩惱地在水裡遊玩。
爸爸告訴我,荷花也叫蓮。荷花供人觀賞,蓮子可以滋補身體。古人稱讚荷花出淤泥而不染!聽了爸爸的話,我更愛荷花。
又見夏日荷花時 篇15
國小五年級作文 ,504字夏的眼睛灼灼發亮,刺眼的陽光照射著大地,大樹張開無數的臂膀,遮擋住夏火熱的目光,灑下一片陰涼。一陣風吹過,池中的荷花姑娘婀娜多姿隨風舞動。此時我的思緒回到了一年前的景象。
去年的盛夏時節,我和我的朋友來到了荷花池邊玩耍。外面烈日當頭,狗熱得吐出舌頭,雞熱得直打翅膀。但我們都卻被眼前的一池荷花吸引住了。一朵朵荷花在碧綠的荷葉中脫穎而出,有的像臨風起舞的少女,有的像昂首挺胸的男士,有的像羞答答的小姑娘。真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我讓媽媽為我們租了一條小船,我和朋友拿著水槍坐在船上,把手伸在水裡享受它的清涼。真想像小魚一樣在清涼的池水中快樂地遊著,享受水的撫愛。於是我們便玩起水來,我們互相用水往對方身上潑去,你潑我,我潑你,我們兩個玩的不亦樂乎,一會兒,我們兩個人的衣服便全溼透了,本來炎熱的夏天卻讓我們有了一絲涼意,媽媽看了看我們兩個的衣服全溼透了,就用毛巾為我們擦了擦,讓我們不許玩水。欣賞著美麗的荷花,吃著美味的冰淇淋,看著身邊的小夥伴,一切都是那麼美好……
又是一年賞荷時,我的心隨著舞動的荷花在盪漾……
今年桃花別樣紅 篇16
國二作文 ,898字題記:小時候,我曾聽別人說:“人生就像一棵樹,它先是落子生根,然後發芽生長,開花結果,最後枯萎死亡。”只可惜當時的我太小不懂得其中的玄機,只覺得好玩。
有一次,我和奶奶在一個偶然的機會裡把一顆桃核埋在地裡,雖然我們希望它能活下來長成一棵樹,但是對它也不抱多大的希望。
可是,造化就是那麼神奇,那小小的桃核居然在次年的春天奇蹟般得伸出了頭。我和奶奶很是驚喜,九給它拔草、施肥、澆水……
就這樣一顆我和奶奶埋的桃核慢慢的長成了一顆小小的樹,
日復一日,年復一年。我一天天的長大,樹一天天的長粗。可我奶奶她不長高,也不會像樹一樣長粗,她在歲月的煎熬中頭上的白髮又多了些,走路又慢了許多,樹長高了一兩米,奶奶老去了一大截,可我呢?我只長高了10釐米。奶奶告訴我“人老的比長的快,樹長的比人長的更快,你看咱們家的柳樹不是都長了三四米了嗎,它和你一樣大,你看你才多高”
聽了這句話,我哭了,不是因為那柳樹比我長的高,而是我擔心,我害怕,我擔心小樹將來也有三四米高,我更害怕奶奶越來越老,最後不呢不能走路,不能說話。
可是有時候往往最害怕的事情最有可能出現,三年前的春天,桃樹開花了,多多桃花簇擁在一起,組成一幅美麗的畫面,我和奶奶坐在桃花樹下,我沉浸在桃花盛開的喜悅中,而奶奶望著桃花也是笑逐顏開,可是僅僅過了幾天,那個和我一起種桃核、看桃花的奶奶,那個愛我的奶奶就離我而去了,我悲痛不已。尤其當聽到姑姑對我說奶奶臨終前囑託爸爸要看好桃樹說“那是我孫子的”那句話時,我心如刀絞,我來到桃樹前,卻看到桃花落了一地,那麼悽美,彷彿朵朵都承載著我對奶奶的思念,片片都是流淌在我心中的淚。
第二年春,桃花有開了,依舊那麼豔麗,而臥依然沉浸在失去奶奶的痛苦中。我恨桃花,為何他全然不顧我的感受開的那麼豔麗。
今年三月,桃樹再次開花了,遠望桃樹繁花簇擁。令人著迷,剎那間我恍惚中看到奶奶從樹下走來,向我笑,向我慈祥的笑
而就在那一棵,我還不再恨桃花,我突然看到不遠處有人向我揮手,我快步的向遠處走去,不會頭的走下去。
夏日荷花 篇17
國小五年級作文 ,513字夏日炎炎,暖風送來了如了的歡叫,也送來了荷花的幽香。在夏天裡,最美的就是荷花了。
微風吹過翠綠的水塘,一塊無瑕的翡翠上掀起了波瀾,一層接一層,水花接著綻放開來。
放眼望去,那是一望無際的翠綠的海洋,其中有幾個海上仙子端坐在那裡。一張張蒲扇大小的新生荷葉在仙子身邊立著。偶爾有一些荷葉無精打采地趴在旁邊。海上仙子隨著微風在指揮著它們。夏日之中,難得一見的清風邀請那些盛放著的粉色仙子一同舞蹈。紗裙浮動,散發著迷人的幽香。那燦爛的花蕊媚眼如絲,轉動間,向路邊遊人拋個媚眼,曼妙的身姿令人陶醉。就連未綻放的仙子也加入了這美妙的舞會。
風走了,舞會也散了,只有魚兒在水中嬉戲。燦爛的陽光灑在水塘上。晶瑩剔透的珍珠落在荷葉上懶洋洋地打著滾,時而伸著懶腰,時而坐著滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是這麼有層次感!一片片花瓣一層接一層地緊挨著,每片花瓣從莖上至最頂上,由白至粉逐漸加深,金黃的花蕊把花瓣兒襯托地更加豔麗。綠葉襯紅花,荷葉也是荷花美麗的襯托者。聽著遊人的稱讚,荷花驕傲地昂起頭,荷葉也挺著胸脯立在水上……
“出淤泥而不染”!這是對荷花最好的讚美。人們也將永遠喜愛她們。
夏日荷花 篇18
國小四年級作文 ,486字夏天來了,荷花開了。
清晨,荷花在陽光的照耀下,慢慢地舒展開了自己的花瓣。水裡的魚兒吐著泡泡,游來游去。荷花池裡,有的還是花骨朵兒,就像一個小湯圓馬上就要破裂似的。有的才展開一點點的花瓣兒,就像一對對翅膀。還有的全展開了,露出了燦爛的笑容。有的顏色是白色的,就像披著一件婚紗。有的底部是白色的,上面是粉色的,像一個小姑娘穿著粉衣服,白裙子在歡快的跳著,細細一聞,便能聞出它的幽香。
過了一會兒,天空中下起了小雨,荷花隨著雨聲和濛霧,散發出了一種朦朧的美。一隻蜻蜓飛了過來,輕輕地落在花瓣上,青蛙呱呱叫著,為荷花伴奏,荷花在雨中,顯得那麼優雅,看得人們都陶醉了。
不知不覺,到了傍晚,荷花的顏色變成了玫紅色,夕陽照在荷花上,一隻蝴蝶飛了過來,是那麼般配。蝴蝶翩翩起舞著。這時水面微微動了起來。啊,那是多麼唯美的一副畫面。
夜晚的荷花最美,在皎潔的月光下,荷花是多麼嫵媚,不時的有風兒吹過,帶著一絲清香跑過,花兒微微動了起來,還有鳥兒飛來歌唱。旁邊的荷葉襯托著荷花,它上面晶瑩的露珠滾動著,還有燕子飛來,告訴它遠方的資訊。
荷花,是多麼美麗,它默默地散發著清香,我愛荷花。
夏日荷花 篇19
國小三年級作文 ,339字夏天到了,我和爸爸媽媽到荷花園去觀賞荷花。我興奮地說:“我喜歡去觀賞荷花!”
荷花已經開了很多了,鋪滿了整個池塘。荷花有粉紅、白色的。白色的潔白如雪,粉的像紅潤的臉龐。
荷花有各種姿態,有的還是小花苞,有的全展開了,有的只展開了兩三片花瓣。花瓣上好像誰在上面抹了一層薄薄的細粉。我看看這一朵很美,看看那一朵也很美!我真想我家也有一朵這麼美的荷花。一陣清風吹來,荷花像一隻白蝴蝶在微風中撲打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來,再仔細一嗅,花香裡還透著一股蜜一樣的甜味。
荷葉飄滿了水面,翡翠般的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,一個挨一個,那上面的小水點兒,滾來滾去,像斷了線的珠子。
夏天的荷花真美,我多麼喜歡荷花啊!你們喜歡荷葉和荷花嗎?
夏日荷花 篇20
國小五年級作文 ,654字夏日,許多花都已凋謝,但荷花正燦爛綻放。
暑假的一個週末裡,我們一家來到洋湖溼地公園,觀看美麗的荷花,走近荷塘,一股淡淡的清香撲鼻而來,映入眼簾的是一片片綠油油的荷葉,就像綠色的海洋,讓人心曠神怡。
洋湖溼地公園荷池很大,荷花荷葉長滿了池塘,那一張張荷葉,翠綠的、墨綠的,顏色不一,挨挨擠擠。像一個個碧綠的大圓盤,又像一把把撐開的小傘,為小魚小蝦遮風擋雨;還有的荷葉卷著卷兒,好像我們平日裡吃的蛋卷。
荷花更美麗,白的如雪,粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只綻放了兩三片花瓣;有的還是花骨朵,含苞欲放,花瓣緊緊地抱在一起,像一個熟透的大桃子;有的花瓣迫不及待地一展姿容,全都綻放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,層層疊疊的花瓣擁護著它,引來了許多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞,更加顯得勃勃生機。
荷花,從根到莖、葉、花,全身都是寶,不但可以觀賞,還有藥用和食用價值,蓮藕和蓮子營養豐富、清香可口、妙不可言。是我非常喜歡的食物。
荷花,還有一個動人的傳說呢!傳說荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因為她動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥,永世不得再登南天。”從此她化身為玉肌水靈的荷花,紮根在人間。
不知不覺到了傍晚,清風習習。此時,幾隻青蛙把荷葉當作了蹦床,在上面歡快的玩耍;我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘邊,不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的西子荷花。
荷葉荷花,構成了一幅優美的畫。為公園增添了靚麗的風景,點綴了整個夏日的美。