緊張的跳繩比賽相關作文20篇

緊張的跳繩比賽篇1

國二作文 ,888字

這周星期四下午，我們四年級在操場上舉行了精彩紛呈又緊張刺激的跳繩比賽。

比賽就要開始了，只見班主任張老師走到一張桌子旁，拿起了麥克風，對同學們說：“同學們，我們馬上就要舉行跳繩比賽了，大家要加把勁啊。待會兒每個班在場的所有同學都要跳繩。在每個班級的前面跳，數每一個人跳的次數，懂了嗎？現在開始！”

很快地，每個班都派出一名統計代表，走到最前面，採用交叉計數的方式。統計員就位後，就輪到每班的第一位選手上場了，只見他們都信心滿滿，拿著跳繩走到隊伍前面。裁判曾老師一聲令下，全部選手立即進入作戰狀態，全速跳起來了。這次的比賽規則是每人限跳30秒鐘，有一些跳繩高手，輕鬆就超過了三十下。但對於我這樣體型較胖的人來說，簡直就是一場讓人坐臥不安的噩夢。

我們班的樑偉民同學上場了。他跳得很不錯。只見他輕輕一跳，繩子瞬間化作一個又一個大圓圈，快速從他腳下劃過一次又一次。同學們都看呆了，目不轉睛地盯著他，幫他數數。我也被吸引住了，一起數他跳了多少下。

但也不是每個人表現都那麼搶眼，只見遠處我的好朋友蔣義強快速走上跳繩的區域，時不時還傳來他的嘆氣聲，我想大概是跳得比較差吧，我也暗暗為他嘆息。

就這樣，我們班58人中的57個都已經通過了在我看來的“魔鬼訓練”，最後一個輪到我上場了，我走到班級前面，心裡特別緊張，感覺有上百隻眼睛在盯著我看。我首先深呼吸了一下，但還未能平復緊張的情緒，心裡不住地想同一個問題“別人不會嘲笑我吧？”來不及等我調整狀態，老師一聲哨響，我便馬上用力地跳起來。剛開始可能太用力了，感覺腳有些痛，並且感覺褲子每幾秒鐘就鬆一次，隨時會掉下來的樣子，我都快想放棄了。但只見張老師在旁一直微笑著，投來信任的目光，讓我緊張的心情放鬆了不少，結果我真的堅持下來了。雖然最終只跳了24下，但我確實儘自己能力了。

最後，張老師拿起麥克風宣佈十二班獲得了優勝獎的時候，我們都沸騰起來了，我感覺特別快樂，因為我也盡力為班級爭了光。

這次我們的榮譽是大家的，每一個人都有份。今後我也一定會更加努力地為班級爭光。

緊張的跳繩比賽篇2

國小四年級作文 ,822字

快樂的國慶節過後，即將迎來全四年級段都參加的跳繩比賽。

這條訊息早已發在QQ群上了。我知道後，每天抽出點時間在家裡苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心裡念這句話。日子一天天過去，學校裡的體育課已經成了“跳繩課”。同學們流著汗，體力也弱了，可大家堅持不懈，爭著要奪冠軍。

比賽的日子到了，大課間時，四年級每個班都陸續進場。我拎著繩子，緊張極了。“好棒！”第一輪比賽的孫心雨組和褚書煊組順利過關。第二輪是胡宸浩組和我們組。“預備，開始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的繩子“嘩啦嘩啦”甩著，第二棒的李易臻也過了關。

接下來是我，我拼盡全力跳。在這過程中，我一直盯著裁判老師：她帶著甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數數。當時，我的心一點也不緊張了，我從來都沒見過這麼好的裁判。我的繩子也很配合，轉得沒了影，發出了“嘩嘩”的聲音，彷彿在給我加油。

最後一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術不是很好，但是今天卻跳得飛快。“還有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽明白了，加快速度，準備衝刺。“到了。”裁判老師舉起手，話音剛落，體育組老師大喊：“時間到！”

我鬆了一口氣。班主任李老師問道：“過關了嗎？”“過關了，”鄭佳恩說，“陸柯源跳完後，過了三秒時間就到。”他還一邊擺著“三”的手勢。“過關就好，還剩餘三秒時間，真險！”李老師也鬆了口氣。

看來要參加一場比賽或表演，前期的準備工作要吃很多苦，正所謂“臺上三分鐘，臺下三年功”啊！

緊張的長繩比賽篇3

國小六年級作文 ,785字

一個下午，天空萬里無雲，十分蔚藍，大操場上鴉雀無聲，可是突然，一聲尖銳的哨聲劃破了天空，原來這是長繩比賽開始哨聲。此時雖已是春天，但空氣中還時不時的飄來一絲絲寒意，而我們一個個卻為了比賽，都把外套脫了。

這時老師猝不及防的宣佈比賽馬上就要開始，我們大家排好隊後，隨著一聲哨聲，排在第一位的徐文軒就像離了弦的箭一般飛了出去，只見他快速地跑到繩中間，墊步擰腰就像飛簷走壁的武林高手不留痕跡的輕輕一躍，輕盈的跳過去了。有了他好的開頭，同學們一個一個的跟在後面，有的如蜻蜓點水一跳而過，有的像老鷹撲兔勢大力沉，還有的如鳳舞九天瀟灑自如。大家迴圈往復就像蝴蝶在花叢中飛舞穿梭，場外傳來陣陣的叫好聲、歡呼聲。

這時同學不小心節奏沒跟上絆上了長繩，幸虧鑽了過去，但繩子卻開始跳起了搖擺舞，一晃一晃的，大家的節奏徹底亂了，後面的2位同學都斷繩了。這時一個洪亮的聲音在耳邊飛過“穩住，不要慌，注意節奏！”原來是搖繩的同學奮力的大喊著。漸漸同學們終於找到了感覺，大家有節奏的一一跳過。

“比賽還剩一分鐘”老師正在給我們報時。長繩就像綵帶一樣上下飛舞，每一輪長繩都會打向地面發出啪、啪的聲音。就像戰鼓一樣，有節奏的配合著戰士的腳步。女生們更加熱烈的為我們加油打氣，生怕某一位同學再次失誤，大家也開始加快速度，我們要打起精神，要不然之前的訓練就白白浪費了。十、九、八，最後十秒，我們的發揮越來越好，終於時間到了。我大口的喘著氣，所有的同學一個個的就像剛從水裡撈出來的一樣，紅撲撲的臉上全是汗水。

當老師宣佈成績時，我們忐忑不安、屏息凝神的聽著，“第三名是七班”我們全班歡呼著，跳躍著，同學們互相祝賀著，大家都在歡呼雀躍呢！

我們這次雖然不是第一，但在我們的努力下，在一滴滴汗水裡，可惜如果沒有那次的失誤，我們或許還能更好。這次比賽讓還我懂得了努力付出就會有回報，也更讓我明白了團隊合作的重要性。

緊張的跳棋比賽篇4

國小三年級作文 ,433字

今天是我最緊張的一天，因為我要去天港禧悅酒店參加國際跳棋比賽，我緊張極了，心怦怦地跳著。

我和所有的同學一樣，在等候室裡準備著第一場比賽。比賽終於開始了，對手是黃鸝小學的，我們握了一下手，就開始下棋了，我悄悄看了對方一眼，心裡在想著他有多強？

之後，我靜下心來認真地下棋，每走一步，我都非常謹慎。就這樣，我一步，他一步地走著，後來我成了一個王，但是他有一個兵已經到四路線了，我什麼也沒想，就急於去抓他的兵了，啊！不好，他的兵已經到了三路線，抓不住了，結果我輸了這場比賽。

接下來我們開始了第二場、第三場、第四場比賽，每一場比賽我都特別地緊張，但也非常謹慎，我一場比一場更有經驗，棋藝也越來越嫻熟，這時候我已胸有成竹，我覺得我要贏了。

果然，第二天的頒獎儀式上，我得了第三名，我的房間裡又多了一枚金光閃閃的獎盃，可是，我的心裡沒有喜悅，卻有著一種揮不去的遺憾，因為我可以發揮得更好，取得更高的名次。

國際跳棋比賽是一場充滿智慧和力量的比賽，我想，我會越來越優秀的。

緊張刺激的跳繩比賽篇5

國小四年級作文 ,384字

“叮叮叮”，上課了，操場上排著三條整齊的隊伍。哦，原來是四年（1）班要舉行跳繩比賽呀！

還有五分鐘，比賽就開始了，同學們早已準備好了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。唯獨我，站在一個角落獨自緊張，不敢和同學練習。

我們分為A、B、C三組，A組先比賽，我是B組的組員，看見A組比賽，我更是緊張了，因為我知道：下一個就輪到我了！

終於輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走向操場，手緊緊地握著跳繩，手心直冒汗。“開始！”我不敢想其他事，一心想贏，不讓同學們失望。我使出渾身解數，拼命地跳……不一會，我就跳了50下，但是體力差不多用完了。60、70、80、90……越來越累，越跳越慢，我的額頭上佈滿汗珠，衣服也溼透了……“停”！隨著體育老師響亮的聲音，我停了下來，一共跳了120下，勉強及格了。我那顆懸著的心終於落下來了。

通過這次比賽，我懂得了堅持就是勝利！只要用心一定會成功的！

精彩的跳繩比賽篇6

國小五年級作文 ,846字

12月6日，我們學校舉行了一年一度的校運會，有個人一分鐘跳繩、10人小組跳長繩，還有許多的田徑專案，校園裡熱鬧極了。

激動人心的跳繩比賽開始了。首先是一分鐘跳繩比賽。我們班的同學紛紛跑到我們班選手身旁，給他們加油打氣。廖舒媛也參加了一分鐘跳繩比賽，我拍拍她的肩膀說：“加油！比賽的時候一定要使出全力跳！你肯定贏！”她用力地點了點頭。旁邊的同學也給她加油鼓勁。

終於輪到我們年級的選手上場了！裁判確認參賽選手之後，便吹響哨子。廖舒媛騰空一跳，雙手很有節奏地甩著繩子，動作敏捷，她的速度越來越快，最後只聽見繩子甩動的響聲，根本看不到繩子，我看得眼花繚亂，但定神之後，再看其他班的同學，人家的速度與廖舒媛不相上下。“加油！加油！”的喊聲一浪高過一浪。不行，我們要給廖舒媛加油！想到這，我大聲地帶領同學們喊：“廖舒媛，加油！”頓時，排山倒海的加油聲彷彿壓倒了對方，我們感覺廖舒媛的速度已超過其他選手。突然，我們看到廖舒媛的腳抽搐了一下，啊！不好，廖舒媛突然慢下來，我們非常緊張，這個時候千萬別出差錯啊！我大喊：“廖舒媛，使勁！廖舒媛，必勝！”老師也大聲喊：“廖舒媛，加油！堅持就是勝利！”廖舒媛聽到了，她咬著牙，繼續跳。她彷彿是運動員中那個最強勁的音符，每一跳都鏗鏘有力，令觀眾讚歎不已。忽然，“噓”的一聲，裁判的口哨聲響起，比賽結束了！裁判宣佈成績：五（7）班廖舒媛獲得五年級女子一分鐘跳繩冠軍，並打破了校運會記錄。我激動地跑上去擁抱她，她興奮得滿臉通紅，汗水順著臉龐流下來，老師拿著毛巾高興地跑過來給她擦汗：“你給我們班爭來了榮譽，大家很高興！”廖舒媛有點不好意思，或許興奮過度，竟然接不上話來。

頒獎典禮上，校長把金牌掛在廖舒媛的脖子上。獎牌映著廖舒媛紅撲撲的臉蛋，她笑得比花園裡的鮮花還燦爛！

這次校運會給我留下了十分深刻的印象，我也悟出一個道理：“堅持就是勝利！”廖舒媛就是通過每天持之以恆地練習跳繩，比賽時咬牙堅持到底，才取得那麼好的成績。我一定要向廖舒媛學習，做事要堅持不懈，直達終點。

難忘的跳繩比賽篇7

國小三年級作文 ,705字

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事，最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。

那次校運動會，我參加的是：一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束後不久，我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地後，看到人群黑壓壓的一片，我心裡彷彿被無形的大石頭壓住，腦子裡一片空白，手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來，一遍又一遍地對自己說：“鎮靜！鎮靜！沒有什麼好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。

不一會兒，就輪到我了。只聽廣播一聲響，我趕緊張開雙臂，甩動繩子，腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來，我也不甘示弱。我越跳越快，繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊迴盪著。但漸漸地，我感到體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，很難抬起來。一不小心，我斷繩了。看著其他同學奮力地跳著，我心中默默地對自己說：“時間快到了，再堅持一會兒，要為班級爭光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“停”，我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子，走出比賽場地。我心裡為自己能夠堅持下來，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，覺得天彷彿格外的藍。

最後，比賽成績出來了，我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了，但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了：不管是在賽場上，還是在生活、學習中，任何事如果你能堅持住，你就有成功的可能，一旦徹底放棄了，你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺，它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。

激烈的跳繩比賽篇8

國小四年級作文 ,536字

“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從操場上傳來，那是在幹什麼呢？原來是同學正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧！

今天在作文課上，老師對我們說：“今天咱們來比賽跳繩吧！”同學們聽了有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的自言自語地說：“天啊，我不會跳繩，肯定輸了……”

比賽在同學們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手裡接過繩子，把繩子放在身後，雙手緊握手柄，把繩子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在繩子與地面碰在一起的一瞬間，楊斌像腳底裝了彈簧一樣，一下子蹦了老高，就這樣一個接著一個地跳，即使中間有些小失誤，但他還是堅持不懈繼續跳，就這樣一下子跳了65個。結束時，他的臉上露出了燦爛的笑容。

到女生隊了，我是第二個上場的。上場前我心裡就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳，但是當拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一隻輕快的小燕子，但是越往後手腳就像是被灌了鉛一樣重，跳起來很費勁！但我始終咬牙堅持。

終於比賽結果出來了，我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳，而男生們垂頭喪氣的。

這場激烈的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。在這場比賽中，我明白了，只要堅持不懈，就會取得理想的成績。

讓我緊張的鋼琴比賽篇9

國小五年級作文 ,1168字

星期四，我們學校舉行的樂器比賽，我報名參加比賽，樂器是鋼琴。

“叮呤”鈴聲響了，我急忙撲向比賽的地方—合唱教室。心裡很著急：十二點十五了，遲了，這可怎麼辦？心跳得很急促。我的曲目會不會難度不夠，其他人彈的曲目會不會比我的難，如果我的曲子難度不如別人，那就很難進決賽了。所以我要盡全力彈到完美，才有可能得更高分。

想著，我已經跑到教室門口，我停下來深呼吸幾口，輕輕走進教室坐下來。這時在比賽的同學正在演奏《好一朵茉莉花》，我覺得他彈得挺好的，非常流暢。同學位的水平這麼好，我越發緊張了。接下來，有同學當場淘汰，我更緊張了，手心出了汗，溼溼的，滑滑的，和油一樣。這時，一位同學上去坐下，剛開了頭，彈了沒幾個音，就被老師打斷：“你的曲子不適合比賽。”聽了這話，我手中的汗流得更起勁了，我心想，我的曲子是八級曲目—可別出現和她一樣的問題啊。真後悔沒有好好練琴，練到九級、十級難度的曲子，就一定不會被老師說曲目不對了。

整個候場過程，我的心一直“嘭嘭嘭”亂跳，心裡就像一臺復讀機：慘了，慘了，早知道平日不人情，多練幾首難度高的曲子了。

輪到我了，我想，我必須要把曲子彈流暢，彈出感情，展示我最好的技術。我彈的是《斯拉夫之歌》，分為五個樂章，風格各異，對錶現力要求挺高，我心裡快速回憶了一遍各樂章的技術和感情要點，就開始了彈奏。

曲子一開頭，就是朝氣蓬勃的進行曲節奏，我想像著一隊年輕的軍人穿著整齊的軍裝，壓抑著心中的激情，邁著齊刷刷的步子列隊出征的場面，左手穩穩地彈著節奏，有力、沉穩，右手是旋律，激情、剋制。

第二樂章是熱情的搖滾，一定是打了一個大勝仗，青年軍人扯開軍裝，甩起軍帽，盡情慶祝自己的勝利，我用盡全身力氣去彈重音，體會殘酷戰爭的壓抑後狂喜的情緒宣洩。

第三樂章是高貴優雅的古典風格，像是一個行遊詩人在吟頌軍人保家衛國、無懼犧牲的高貴品格，我努力控制好手指的輪動，讓音色飽滿，音樂如珠玉滾動，就像用最圓潤響亮的聲音來表達敬意。

第四樂章是重金屬搖滾，比較能展示我力量上的優勢。我正越彈越投入，沉浸在音樂中，漸漸忘記了緊張，老師忽然說：“好了，可以了。”我猛地被拉回現實，緊張的心情一下子又回來了。第四樂章要彈好需要很好的力量，在這點上我一向是有優勢的，第五樂章是憂鬱的藍調布魯斯，力度掌控一向也是我的優勢。現在叫停，對我來說就少了兩個展示技術的機會。

一下子功夫，我心裡已經滑過很多想法：是我前面已經彈得可以了，還是老師覺得我彈得不夠好，再彈下去浪費時間了？我剛才有沒有錯音，節奏夠不夠穩定，感情處理得怎麼樣，表達得充分不充分，有沒有足夠的感染力……

唉，昨天晚上再多練幾遍就好了！

這場比賽讓我不能忘懷，那種緊張的心情讓我體會到“書到用時方恨少”。凡事都要事先多練習，做好充分的準備，事到臨頭才不會那麼緊張。

看不見的跳繩比賽篇10

國小三年級作文 ,525字

今天下午，我們學校在體育館進行了一場跳繩比賽。遺憾的是，我沒能參加。也許是室外太冷，也許是室內太小，只有參賽選手到現場了。

我和大部分同學留在教室，教數學的陳老師領我們做練習題。但是，我的心時而牽掛著體育館裡的比賽，情不自禁地默默祈禱，希望自己的班級勝利。同時，我也為陳老師感到惋惜，因為她也看不到自己兒子的精彩表演了。

雖然陳老師很認真地輔導我們，可我還是會偷偷地想：如果我也能去比賽現場看看多好啊！當一名觀眾也行，我可以給他們加油，也可以放鬆一下心情，更難得的是一睹同學們比賽時的風采！可能同學們也是這樣想的吧，不時有同學嘀嘀咕咕地議論著比賽的事情：有的同學說，我們班肯定能拿第一，因為練習時他們最努力了；有的同學說，可不是嘛，好幾個同學能在一分鐘內跳上百個呢；還有的同學說，老師測試這幾次，選手們的成績一次比一次好呢……

“你們是在做練習題，還是在開新聞釋出會呀？”陳老師拍了一下桌子，厲聲喝道。同學們不再出聲了，可是每個人的心裡並不一定平靜。

還好，我們班的參賽隊員不負眾望，果真得了第一名，給我這顆“藍瘦”的心一點安慰。雖然我沒有看到同學們的精彩表現，但我一直默默地為他們加油，他們獲得了成功，我同樣驕傲和自豪。老師臉上也露出了欣慰的笑容。

有趣的跳繩比賽篇11

國小三年級作文 ,441字

那是一個星期五的下午，天氣格外好，風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。

我們列隊來到操場，按指定的位置站好。儘管體育老師一再維持秩序，還是有些同學偷偷地在隊伍後面練習跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的心情；也有的同學在摩拳擦掌，準備打一場勝仗，為班級爭光！

嘟___比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級的小選手，他們一個個精神抖擻，跳得輕鬆愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。

輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨著一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩，繼續跳起來。他們越跳越快，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開的鮮花。

比賽結束了。老師開始宣佈比賽結果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心，有的同學不甘心，我覺得特別有趣！

激動人心的跳繩比賽篇12

敘事作文 ,705字

今天上午，我校舉行了體育節眾多比賽中的一項—大跳繩。當老師問誰想參加時，我卻猶豫了，開幕式時的衝勁早已被我拋到了九霄雲外。這時，我的心裡像有黑白兩個小人兒在吵架，黑說：“去什麼呀，萬一跳不好怎麼辦”，白說：“不去試試怎麼知道？”黑說：“就這點兒時間，還不快坐在教室裡休息一會兒”，白又說：“生命在於運動，運動是生命的源泉！”……激烈爭辯了一會兒，白方勝出了。參加長跳繩的人都快走出視線了，我才彈簧似的從座位上彈了起來，一邊追一邊喊：“等等我呀！”

等待總是漫長的，我們站在操場上等了好一會兒，也不見長跳繩，同學們翹首以盼，終於等來了長跳繩，大家你爭我搶，都想排在第一。排好隊，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，當然，我也不例外。

先要熱熱身，兩位老師甩繩，排在我前面的同學一個個輕鬆地鑽進去，輕巧地一跳，再鑽出來，整套動作一氣呵成。而到我時，我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了，我心想：“前面的同學跳的這麼好，像在水裡的魚兒，到了我這裡，可不能給四（10）班丟臉啊。”於是我嚥了一口唾沫，一咬牙，一跺腳，衝進長繩裡瞅準時機，跳！我跳了一下，就飛快地跑了出去，排到了隊伍後面，簡直不敢相信，我這麼長時間沒練身手，竟一次成功！我正努力繃著嘴不笑出來，裁判尖銳的哨聲忽地響起，正式比賽開始！我傻眼了，才練習了一次啊！輪到我時，那一根長繩就像一條蛇，晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗，心想“穩住。”一、二，我衝了進去，緊張地跳了一下，成功地衝了出來！

後面就比較順利了，基本上零失誤。當比賽結束後，裁判宣佈我們班是冠軍，大家歡呼雀躍，我和李妍激動地抱在了一起！

生命在於運動！運動使我健康！快和我一起動起來吧！

開心的跳繩比賽篇13

國小三年級作文 ,376字

下午三點，我們去舉行跳繩比賽，我和我的同學非常興奮地跑下樓去。

到一片空地，老師說先各自練習一下，我們都迫不及待地練起來。我練習了二十分鐘，老師要我不要再跳了，去休息一下。過了一會兒，老師就說：“楚瑜，到你比賽了，快開始了。”我就跑過去，手裡拿著一根跳繩，做好了比賽的準備。

賽開始了，剛開始我跳得很輕鬆，而且信心十足。大約半分鐘後，我覺得越來越累了，又跳了幾下，終於老師說時間到，我停了下來。我心想，我是第一名，可是我並不是第一名，我只跳了六十三個。

休息了一下，等待第二輪比賽。第二輪比賽中，我跳了六十八個，我進步了五個，真是太好了！

賽結束了，我們來到教室裡。老師說我是四等獎，獎一張票，我心裡仍然很興奮。雖然我沒有得第一名，但我也積極參與了，並且第二次比第一次有進步。通過這次比賽我懂得了：做一件事情，不能半途而廢，只要堅持不懈，就是一種成功。

緊張的墊球比賽篇14

國小三年級作文 ,593字

今天是星期三，下午我們學校舉行了三年級段墊球比賽，我很榮幸的參加了這次的墊球比賽。

我下午早早的就到了學校，一看，哇！學校的操場上已經站滿了人了，很多同學都已經開始在做準備活動了，有的壓壓腿，有的伸伸手，還有的拿出了排球在練習了，我想我等下也要參加比賽了也要趕緊練習了，大概過了半個小時的時間左右，比賽要開始了，裁判也到位了，裁判員老師說：“大家準備好，比賽馬上開始了”，我聽到了比賽要開始了，我的心也一下子緊張起來了，就像一隻小鹿一樣亂跑，生怕自己墊不好，這時候李老師過來給我們加油，打氣，我的緊張情緒也穩定了！

墊球比賽正式開始，比賽順序是按照老師給的名單來的，終於裁判報到了我的名字了，我抱起球，走到比賽場地，深吸一口氣，一聽口令，開始墊球了，我按照爸爸平時教我的動作一個一個的墊，剛開始墊的時候，手臂感覺很輕鬆，一點也不覺的累，但是隨著墊球的次數越來越多，手臂開始有點重了，頭上也出現了汗滴，在過了一會兒，手臂開始抖動，身體不聽使喚，我知道現在已經到了關鍵時期了，如果不堅持住，就會失敗，我使勁的調整了自己的身體，讓自己精神集中，經過一番努力，我堅持了下來，終於我墊到了490個的時候球掉在地上，最終我的成績只能排到了第三名，這個數字對我來說有點不滿意，但是並不說自己盡力就行了，不要在乎結果，過程很重要。

雖然這次比賽有點遺憾，但是我也體會了比賽的感覺，希望以後還有機會參加！

記一次難忘的跳繩比賽篇15

敘事作文 ,863字

不知道從什麼時候開始，我們班忽然掀起了跳繩的一股新鮮的浪潮。我們班幾乎人手一根跳繩，每節課下課就在教室門口的走廊裡跳著繩。每根跳繩的手柄上都有一個計數器，每跳一下計數器就轉動一下，然後上面的數字就往上增加了一位。我們經常比誰不出錯跳的多，我常常是勝出者。

可能是班主任看見我們對跳繩有這麼大的熱情，覺得這也是一件好事，於是跟我們商量找個時間舉行一場全班的跳繩比賽，勝出者還會準備小小的獎勵。

獎勵！我們都興奮極了，特別想要這場比賽快快開始。於是時間就定在了週五的中午。

中午吃完飯，哪怕還沒有到比賽的時間，我們都到了操場上，等著班主任這個裁判的到來。

班主任姍姍來遲，讓我們自己站好隊，然後五人一組的依次上前，一分鐘的時間看誰跳得多，踩到繩子或者犯了其他錯誤的趕緊恢復狀態也可以接著跳，最終看誰跳得多誰就獲勝，班主任說她會選出前十名送出小獎勵。

我們都興奮極了，一隊接一隊的排好，就等著表現自己。

前面上去的同學是男生，他們都比較笨拙，接連犯了好幾個錯誤，手忙腳亂的，熱的我們哈哈大笑，不過這些舉動也吸引來了其他班的許多人，他們都圍在我們旁邊，現場一下子熱鬧了起來。

時間一點一滴過去，我前面的同學調完了，不知不覺輪到了我們這一對，我們走上前去，一下子被那麼多人注視著，我覺得有些緊張，抓著手柄的手也有些發熱，不過看看左右我的同伴同時也是競爭對手，我又放下了心。

隨著班主任的一聲令下，我趕緊揮舞起我的跳繩來，一甩一條，一甩一跳，我跟著自己手臂揮舞的動作，跳的非常順暢，可是忽然一下子不知怎麼的，雙腿沒有跟上雙臂的動作，踩到繩子了，我手忙腳亂的趕緊重新調整好，聽見旁邊同學繩子砸到地上的砰砰聲，覺得心裡很慌，越慌肢體就越不協調，接連犯了好幾個錯誤，眼看著時間就快要過去了，我在心裡深呼一口氣，果然鎮靜了很多，我再重新揮舞起來，這一次直到結束我也沒有出現差錯。

比賽結束了，我剛剛好就是第十名，老師獎勵了我一本小本子，上面有一個小女孩的圖案，我特別喜歡它。

雖然這次比賽我沒有發揮好，但是我特別開心，這將會是我最難忘的一次比賽。

難忘的跳繩比賽篇16

國小四年級作文 ,528字

課外活動時，我們年級舉行了跳繩比賽，規模很是巨集大，全班有20人蔘加比賽。

我沒有勇氣參加，我可是班裡出了名的“膽小鬼”，雖然平時一直練習，但是總覺著沒有同學跳的多，正當我猶豫時，老師點名讓我參加，我紅著臉不敢說話，我看到了老師鼓勵的眼神，同學們在旁邊一直說：“參加吧，快點。”我重重的點了點頭。

馬上就該我們班上場了，我心裡一直在想：一分鐘我能多少跳個？萬一拖班級後退怎麼辦？跳不好同學們會不會說我？

隨著班級的隊伍走上了比賽場地，“不管三七二十一，先跳完再說！”我給自己打氣說。

嘟--隨著德管員老師一聲哨響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，開始有節奏地跳起來。剛開始，由於緊張，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。此時，我的雙腿如同灌了鉛一般沉重，兩隻胳膊發酸，打顫有點不聽使喚，聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著，不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利。跳繩飛快地從腳下劃過，嘟，哨聲再一次響起，小紅帽告訴我：“你跳了105個！”太好了！這是我跳繩以來跳的最多的一次，雖早已累得氣喘吁吁，可心裡比吃了蜜還甜。

精彩的跳繩比賽篇17

國小五年級作文 ,549字

學校為了提高我們的體育能力，在星期五操場上舉行了一場運動會，我們和五二班展開了一場激烈的跳繩比賽。

上半場，我們班同學輕輕鬆鬆取得了勝利，我一看這情景，心想：我一定也不能落後。

下半場，在萬眾矚目的期待下終於來臨了。我和他們班的“竹竿”一上場，我還是有點小緊張，手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿，看見他一臉鎮靜。我心想：他這麼冷靜，我也要冷靜，不能因為自身原因而亂了陣角。慢慢的我也冷靜了下來。只聽一聲槍響，我的腳下就像生了風，不停的暗自數著：“123……”再看竹竿，他兩條腿像裝了風火輪一樣。我心想：我絕對不能讓他贏。跳到100的時候，我的體力已經開始有點透支了，數的也慢下來了，最後心裡數的比跳的會快好多。我的心裡就像有一隻小兔子，怦怦直跳。臺上的拉拉隊看這情況，感覺有些不對，大聲的為我加油，看著他們頭上滲出了的汗，臉漲的通紅，一個個像熟透了蘋果的臉，嗓子彷彿都快喊啞了。我心裡的感動不言而喻，彷彿之前的感覺又回來了。我打著節奏，開始繼續往下跳。同學們大喊：“加油！加油！你一定可以的。”最後竹竿絆倒了我，我還是以170對154贏了竹竿。

通過這項活動，我明白了一個道理：只要堅持就會勝利！

精彩的跳繩比賽篇18

國小六年級作文 ,1001字

“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發出了清脆的響聲。這是什麼聲音呢？這就是我們學校一年一度的冬季跳繩比賽。

為了這次比賽，同學們可謂是做足了準備。大家下課練、體育課上練、放學練、回家練……但對於六年級的我們來說，更多得不是為了拿獎，而是在這最後一次跳繩比賽中好好得去享受跳繩帶給我們的樂趣，並珍藏這份我們小學生活的美好回憶。

第一個專案是“單人跳”，同學們可謂是精力充沛、成竹在胸，好像都要拿冠軍似的。“嗚—”隨著哨聲響起，同學們紛紛跳了起來，隨著跳繩的快速舞動，帶來呼呼風聲。沒有參加比賽的同學也不甘示弱，大聲地喊著加油。比賽場上，比賽的同學拼盡全力的跳著，臺下的同學把嗓子喊啞了，手也拍麻了，還在給本班的同學加油。

下一個專案是“雙人跳”，終於輪到我上場了。這次，一定要贏得第一。脫掉外套，我信誓旦旦地上了賽場，突然感覺腿有些發軟。心裡直打鼓：完了，太緊張了。不，我一定要克服自己，我一定行。突然，哨聲響起，比賽開始了，我決定拋開所有想法奮力一搏。我數著節拍，慢慢的調整節奏，感覺越來越好，到目前一次壞繩也沒有出現。可這時我的腿又因為疲勞發軟了，但聽到同學們給我加油助威，一下子又恢復了力氣，接著跳。跳完的時候，已經大汗淋漓，步履蹣跚。這次跳繩我得了一等獎，如願以償，滿心歡喜，彷彿樹枝上的小鳥都在為我歡呼。

最後一個專案是“跳長繩”。首先是熱身，我們簡單地試了試，團隊配合的不錯。比賽正式開始了，我們隊伍呈“S”型穿梭在長繩間，一個連著一個，就像下餃子一樣。看小明同學，他看好時機，鑽到繩下，右腳快速跳起後帶動著左腿開始起跳，整個人像只展翅的大鳥懸在空中，就在這一瞬間跳繩順利地在他腳下通過，然後他右腳左腳相繼落地，跑出繩下，下一個同學緊緊跟上。由於比賽中出現了幾次意想不到的小事故，我們與冠軍失之交臂，想一雪前恥，但又無能為力，不過開心就好。

“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發出了清脆的響聲。原來是四、五年級的同學們意猶未盡，在為下次比賽做準備呀，如果能看到他們獲獎時喜氣洋洋的樣子，該有多好哇……