絲雨中漫想相關作文20篇

絲雨中漫想 篇1

高二作文 ,557字

“微雨過,小荷翻,榴花開欲燃。”朦朧中山中的小徑,通往高處,那個舊石階,風景依然,石縫裡還是記憶的荒草,抬眼還是那片湛藍的天。這樣強加在一起的景色也只有我能如此想了,長長的河,片片荷葉中立著含苞欲放的荷花,鳥兒立,枝不動,葉不搖,只為博得芙蓉回頭百媚一笑,高掛牆頭,鮮豔欲使人爬上牆頭看盡眼底,印得天色紅暈似彩霞,好像“花應解語迎人笑”。

幽靜小路被雨沖刷得已無塵了,午後緩緩已是明月星辰,蟄蟲在牆角誦讀,所有的往事都朗朗上口,螢火蟲低檔走過一片爛漫,倒影消瘦得只剩下一片清純。

歲月總是太過匆忙,往事已不知,蒙上了多少風霜,而我一如從前,擁有這淡淡妝容,不是流光多情地將我照料,而是看過了風塵來往早已學會了相忘。如果說追憶註定只是惆悵又何必再為遠去的昨天神傷,守著一剪月光的清流在平靜的日子裡,我真的安然無恙,因為清雨已為我洗盡那一抹塵埃。

北宋的龍井就著汴梁的絲雨喝下,午後春雨也為我增添了一絲甘甜,汝窯的新瓷,插著西涼二月的梅花,遠去時代的浮華和蒼涼,像一尊石佛,與世無爭,在一張銀蓮的光陰裡,做個赤子。盤坐也好,微笑也好,躺臥也好,沉默也好,懂得也好,慈悲也好。

淅淅瀝瀝,依然是雨落,敲打紅窗,望著遠方,享著寧靜,人生過往,沒有浮沉的世界便也不過如此吧!

雨中漫想 篇2

國一作文 ,1019字

黃梅時節家家雨,淅淅瀝瀝的下了一夜,還在持續,坐在屋簷下看雨,一絲絲,細細密密,如一幅雅緻飄逸的畫卷。本是酷暑的三伏天,也因連日的雨水滋潤而清涼不少。老房子的水已經快要沒過臺階,隨時準備倒灌,祈求我的屋子不要淪陷。

雨點敲打在窗戶上噼裡啪啦,奏出一曲和諧的交響樂。時大時小的雨像是一個淘氣的娃娃,一會兒嚎啕大哭,一會兒涕淚連連,一會兒喜笑顏開。路邊的狗尾草也迎著酥油般的細雨左右搖擺,宛若亭亭玉立的窈窕淑女在輕舞團扇……每次雨水要來之前,都會悄悄告訴你,烏雲密佈、大風起,不會來的讓你措手不及。就這樣斷斷續續一兩天是常有的,細膩而輕柔。總是帶著一份朦朧的妖嬈,似夢似幻,似真似假,似月似花。

這就是家鄉的雨,溫文爾雅,纏纏綿綿,當屬婉約派。

相比之下海南的雨就是大氣磅礴,酣暢淋漓,必須是豪放派。來的時候毫無徵兆,經常是東邊日出西邊雨,而且來勢洶洶,還沒等你準備好雨具已經變成落湯雞。

校園裡,雨點落在操場上激起無數漣漪,冒著泡泡,輕盈透明像是陽光下一頂頂閃亮的小帽子,忽而又破滅了。田野裡,豆大的雨點盡情的澆灌著飢渴的大地,偶爾伴隨著轟隆隆電閃雷鳴。海面上,雨點和浪花競相追逐跳躍,好似一串串音符,完美的配合堪稱海上鋼琴師。每次這麼驚天動地的雨,感覺天都快塌下來了,迅疾而猛烈。差不多一小時過後很快又恢復了平靜。

霎時間,太陽露出笑臉,烏雲散去,洗過澡的大地被炙熱的陽光烘烤後看不出一點被雨水沖刷過的痕跡。海南的雨就是這麼任性,來時讓你手忙腳亂,走了像什麼都沒發生過。只有油亮亮的樹葉上還有些許雨珠,告訴你這裡剛剛才經歷了一場暴風雨。

如果雨是有表情的,那海南雨一定是憤怒的。依在窗前看雨,你看到的是一位怒髮衝冠,仰天長嘯的將士,在向蒼天控訴自己的壯志未酬。亦有夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來的豪邁悲壯。那是“風如拔山努,雨如決河傾”的氣勢。

家鄉雨,無疑就是矯情的。一夜風雨過後,深巷明朝即使沒有賣杏花的姑娘也一定有一群光腳丫的小朋友在嬉水。小河邊的垂釣者,戴上青箬笠,穿著綠蓑衣,在斜風細雨中樂而不歸。燈火闌珊中,一對共剪西窗燭的身影,竊竊私語,情深意長。

突然,幾隻覓食的小鳥落在我面前,雨水打溼了它的翅膀,嘰嘰喳喳,也打斷了我的思緒。出門,我希望也能逢著一個像丁香一樣的姑娘,獨自彷徨在寂寥而悠長的雨巷……她有著丁香一樣的顏色和芬芳,沒有愁怨。

雨中遐想 篇3

國二作文 ,902字

剎那,天暗了,風動了,雨下了。

綿綿細雨鋪天蓋地從天而降,世間萬物靜靜地享受上天的恩賜。如絲如線的濛濛細雨打在頭頂,順著髮絲落在心田。雖說是水滴石穿,但在雨中搖擺著的綠葉對雨水的滴打卻逆來順受,不覺中,洗去了塵埃,讓生命再次綻放光彩。那人呢?作為萬物之首,世界的主宰者,如何讓生命置於高峰?

為人處世,合法公民是衡量人生價值的標準。一個合法公民就應以知法為起點,學法為過程,用法為終點。花季雨季是中學生的代名詞。我們徘徊在自由的天空下,脫離了父母的束縛,卸去了學習的枷鎖,開始接觸社會。明白了,是法律在維護社會,讓一切井然有序。是法律在制止壞蛋,與罪惡作鬥爭。是法律在引天長嚎,使群眾肅然起敬。法律作為人民的最高指揮官,永遠攜帶著正義和和平。

隨之,通過政治,我深入地瞭解“法律”二字的真正含義。代表的是國家,懲罰的是壞蛋,是無法代替的真理。花樣年華的我們,擁有很多羨煞旁人的東西,青春的資本,活力的源泉,好奇的動力。帶著陣陣青春,絲絲動力,點點好奇,翻閱有關法律的讀物。法律真是包羅永珍,涉及到各個領域,關係到日常生活,決定了人生髮展。偷看日記屬於侵犯個人私隱,殺人放火屬於觸犯刑法,強入住宅屬於私闖民居……哦,青少年的犯罪率急劇上升,位於前茅哩。不可否認,青春期的我們,草率,懵懂,叛逆。善變的喜怒哀樂擾亂心態,做出了許多意想不到的事,因為一時的義氣用事,導致了人為悲劇。也許“暴躁引導怨恨,怨恨滋生犯罪”。環環相扣。

經過了日積月累,已是滿肚子的法律知識,可我謂“出口成法”,但要學以致用,否則到頭來只會付之東流。消費,工作,上學等都是法律的可用之處,到處都有它的價值。聽聽不知所為的歹徒說:“拿錢來!不然白刀子進,紅刀子出!”受害者臨危不懼,鎮定自若:“放下刀!不然留下姓名,法庭上見!”歹徒不攻自破,不費吹灰之力,受害者也毫髮無損。

法律是人民最結實的防護罩,法庭上“天子犯法,與庶民同罪”,絕無“只許州官放火,不許百姓點燈”。神州大地迴盪著《八榮八恥》:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥……別讓人的一生留下汙點,從知法、用法、守法開始。

瞬間,天亮了,風柔了,雨停了。人生的太陽開始徐徐上升了!

雨中漫步 篇4

國二作文 ,671字

我終於做完了作業,長長地吐了一口氣,才發現下雨了。聽著雨點的“滴答”聲,心中直癢癢,我對媽媽說:“我們出去走走吧!”媽媽憐愛地看了我一眼,點點頭。

我和媽媽走出門去。涼風扭著初冬的細雨,一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上,置身於雨中,細雨模糊了我的視線,遠山、街道和房子,灰濛濛的連成一片。

我撐著傘,地上到處是積水,我埋怨起這雨天來。可是,一幕感人的情景,又讓我快樂起來。

一位老奶奶和孫子共用一把傘,奶奶的傘總是斜向孫子的一邊,老奶奶自己的衣服打溼了,她似乎還不知道。祖孫倆在說著什麼,不時傳來一陣輕笑。我心裡一熱,目送著他們消失在雨中。

繼續往前走,一位揹著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘,因為孫子還很小,一歲左右。小傘在雨中搖晃著,一不小心擋住了奶奶的視線,結果奶奶被什麼東西絆了一下,一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”,小孫子也奶聲奶氣地跟著說。

不遠處,一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食,一手撐著傘,女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切,我的心中似有一股暖流在湧動。在我們的生活中,愛無時不在,時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟,我們是多麼幸福啊!想到這裡,我便下意識地拉住了媽媽的手,向我媽媽靠近了些。

“冷了?”媽媽似乎感覺到了我的異樣,看了看我溼了半截的褲子,柔聲問道。

“不冷。”我回答。媽媽當然不知道,我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著。天再冷,有了愛,也會溫暖如春的。

我和媽媽手拉著手,漫步在雨中,沉浸在天倫之樂裡。我感到有一種東西在我的心之沃土發芽、生長……

春雨中漫步 篇5

國三作文 ,569字

又是一年春來到。

“沙沙沙……”下雨了。這是第一場春雨,我歡喜地跑到門前看雨。春雨如細絲,如牛毛,像絲線那樣把天地織在一起。

在春雨中漫步,接受春的洗禮。雨落在臉上涼涼的,心兒格外舒暢。遠處的景物都是朦朦朧朧的,看不真切,但近處的清清楚楚。道路兩旁的樹昂首挺立,花兒們也抬頭挺胸張著嘴暢飲春姑娘的仙露瓊漿。閉上眼,我彷彿聽到樹哥哥對著花妹妹說:“這雨有點小,要是再大點就好了。”花妹妹撒嬌地說:“不行,再大點我就承受不住了。這春雨剛剛好,我可以盡情地洗臉、喝水,還可以痛痛快快地洗一個澡呢!”我笑了,彷彿我也成為了他們中的一員。

春風吹來,斜斜的雨絲與周邊景物構成的圖畫有一種說不出來的美。風中我聞到了花香,一種很好聞的味兒,那香不似玫瑰花香刺鼻。這香我從未聞過。我決定去找發出這種香味的花。

我知道許多花都在山林裡,所以我決定去那兒找。我到了山林裡。有許多花開放了。紅的、黃的、白的、藍的……真是美極了。我聞了這一朵,發出的香味不是我原來聞到的,那一朵也不是。我幾乎把山林裡的花聞遍了,還是沒有找到。我累了,就靠在一棵大樹上。忽然,我看見了一朵從未看到過的花躲在沒馬蹄的草裡。我走過去摘了一朵,把花湊近鼻子。就是這種香。啊,我找到它了。原來這麼好聞的香味是從這麼不起眼的小花身上發出來的。

我在春雨中原路返回,感覺眼前的景物清晰了不少。

雨中漫步 篇6

國三作文 ,685字

原來喜歡在雨中漫步,是因為喜歡淅淅瀝瀝的小雨拂面的那種感覺—清新、自然、沒有任何雜質;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷汙的世界。在雨中,我感受著它的清爽,感受著它的清新。喜歡在泥濘的小路上,在淅淅瀝瀝的雨中獨行。

雨下的不算小,雨聲一直迴盪在我的耳邊,雨的清涼浸透了我的全身,它召喚著我。我穿好外套,今天的溫度確實下降了不少,時不時感到一絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之“冷”了下來。

猛然間,我發現雨中有兩個人影,那分明是一個七、八歲的孩子和一位三十餘歲的母親。她倆合打一把傘,母親拼命將傘向孩子那一邊歪,歪,歪……自己的另一肩卻早已溼透了,她卻全然不顧,將那幸福的目光投向孩子。

我的心中暖和了一些。

走著走著,前面一段路有個缺口,水流的很大,我正擔心如何過去,後面來了一位阿姨,她穿著雨靴,將我攙了過去。我感激地望著阿姨,並向她道謝,阿姨向我微笑了一下。

我心中掠過了一股暖流。

來到車站,我抬頭看這個世界,燦爛了許多。

車來了,車上的人雖不少,但彼此之間卻存在著一份默契;打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘;穿雨衣的人儘量使自己不靠近他人;一個打傘的人上車後,將傘放到了一個遠離人的角落;一個穿雨衣的人在下車之前,將座位上的雨水擦乾。

我心中暖融融的。

來到學校,走進教室,聽見一位同學說:“我的雨傘上週日落在這兒了。上週一放假,我還以為會丟呢!真沒想到,今天一看,雨傘竟然還在這兒。”

聽了這話,我感到心中的雨早已停了,太陽出來了,光芒四射。雖然實際天氣並不是這樣的。

我發現,雨中還有一道獨特的風景,那便是人與人之間的關懷與理解。

雨中漫步的滋味 篇7

高一作文 ,219字

極目望去,看田野一片綠油油,乾淨的洗過澡一樣,偶爾傳來一聲鳥鳴,在寂靜中尤顯動聽。

在雨中漫步,也頗富情趣。此情此景,也正是一幅上好的水墨畫,淡淡的墨色浸在其中,猶顯中國古典之蘊含,它不像是暴雨中那種橫刀立馬,捨我其誰的霸氣,也非一曲《十面埋伏》的緊張,只是一曲《梁祝》或是《高山流水》那種雅緻與精巧。

慢慢的品嚐這雨中漫步的滋味,也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅,極富詩意與情趣。

雨中漫步 篇8

國小六年級作文 ,497字

在沙沙的細雨聲中,我撐著小傘走在放學回家的路上。在雨中,我看見一棵棵高大的樹,像一個個身穿綠衣的巨人在那站立著;綠油油的小草像剛出生的嬰兒一樣在茁壯成長;柳樹姐姐使勁地伸著手在向我打招呼。在雨中,所有的植物都活了,經過雨水的清洗它們變得更加美麗了。

我慢慢順著被雨水沖刷地更加乾淨的鵝卵石小路,慢慢地走到了鄉間的小樹林。細雨一路都陪著我,絲毫沒有想離開的意思。我熱情地跟樹林裡的朋友打招呼:楊樹哥哥你越來越粗壯了,柳樹姐姐你辮子越來越長了,槐樹伯伯你的腰越來越直了。”我靜靜地等待它們的回答。哦!我聽到了,它們讓風哥哥捎話—“謝謝”

突然,我看見了一個高大的身影。這把我嚇了一大跳,原來是柏樹爺爺和風哥哥在捉弄我呢。我也捉弄捉弄它們……我悄悄地轉到柏樹爺爺的後面,用力地踢了柏樹爺爺一腳。“哎喲!我的腳呀!”這大概是柏樹爺爺對我的不禮貌行為做出的抗議吧。我趕緊向柏樹爺爺說了聲“對不起”,揹著書包繼續向前走去。

走著走著,終於走到村頭的菜園子了,我看到菜地裡的蔬菜在雨中更綠、更嫩了,似乎都在向小雨表示感謝呢!

這時,雨變大了,我不敢再繼續去欣賞雨中的美景了,趕緊加快步伐跑回了家。

雨中漫步 篇9

抒情作文 ,457字

一直喜歡在某個下著雨的傍晚,撐一把透明或者稍帶些碎花的傘,漫步在雨中,將那些小水窪輕輕地踩碎,聆聽雨泠泠的笑語,繼而嘴角也泛起了笑意。喜歡那種細碎的小雨,一切剛剛好的感覺,眼前是雨細細織成的珠簾,遠處的風景似也變得朦朧起來,眼前起了一層層的水霧,雨聲清脆似銀鈴聲,讓人想起“騰雲似湧霧,密雨如散絲”,卻是生了另一番意境來。

暮色四合之時,天依然下著稀疏的小雨,撐著傘漫步在木槿盛開的小徑上,神清氣爽,頓覺清新無比。有星星點點的木槿花瓣飄落在地上,沾了雨水,有了厚重之感,倘是經過這場雨的洗禮,便要化為春泥,去呵護新生的芽兒了吧。有人說,雨是雲傷心的眼淚,心總是在烏雲密佈時感到孤寂,流下的是一陣陣心雨。喜歡聆聽雨的聲音,溫柔卻也不乏如金戈一般的厚重感,沉浸在雨聲中,思緒便飄得越來越遠,彷彿從遙遠的時代走來,帶著一身詩意。

是啊,這雨,從古代下到如今,又將從現在下到未來,唯一不變的便是這雨韻,無論過了多少年,亙古不變。

雨中漫步,收穫的是一份寂靜,更是一種沉澱的心境,自是儒雅之氣繚繞,感悟於天地之間,萬物之外。

雨中隨想 篇10

國一作文 ,1131字

來得那麼多,那麼密,它是這炎炎夏日中的一絲清涼。那麼多,那麼密。它是樹的根基,草的生命,花的芳香,泥土的靈魂。它來了,帶來的是什麼?是松柏的青翠,是玉蘭的幽香,是百靈的婉轉,是柳樹的茂密,更是荷塘中的一片綠色。

在這樣的美景中,最令人舒適的自然是沁人心脾的空氣了。雨點賜予了空氣一次難得的洗禮。入鼻,入口,入喉,入心。由內而外,都是一種舒爽與清新。慢慢地,它變小了,如同天空中的繁星,多得數不清,但仍散發著的,是那誘人的清新和涼爽。“嗒”,忽有一滴落於掌心,清涼的感覺立刻溢滿了我的身心。再看它,冰涼的它晶瑩剔透,如玉一般純潔無瑕。

冰清玉潔的它使我想起了我們的人生,這世上又有多少人能夠做到像它一樣讓人清爽,像它這樣完美,像它這樣不受誘惑潔身自好呢?人世間多少的恩怨情仇都是因為一件小事,只要像它一樣樂於奉獻,像它一樣為別人著想,這些難道不能一一化解嗎?仔細回想,人生中很多不愉快的事只需一方稍退一步,便可化敵為友和平相處,可為什麼人做不到這一點呢?是因為他們的心中有一種東西叫“好勝”叫“自尊”叫“嫉妒”。他們為了證明自己是對的為了滿足自己小小的虛榮與一時的輝煌,他們不惜犧牲這世間最重要的東西—感情。當每一次勝利的一方正在洋洋得意時,你看到的只是你獲得的小小勝利而卻忽略了你所丟失的也是對你最重要的東西—情誼。每個人都認為自己是正確的,甚至會為一次小小爭論的勝利而誇耀不休,但是失敗的一方呢?他們會罷休嗎?不會的。他們也認為自己是正確的,於是一場場爭吵又在兩方之間展開。就是因為人的虛榮,人的不服氣使他們一次又一次地挑起爭端。不論哪次爭吵,都會有勝利者。然而,勝利者感受到的真的是發自內心的歡樂與喜悅嗎?他們感受到的真的是戰爭勝利的自豪與歡欣嗎?換句話說,爭吵的勝利能給你帶來源自內心的喜悅嗎?不會的,爭吵結束後只會給你帶來更多的憂愁與煩惱只會將你那滿是解不開的結的心又添一個疙瘩。於是,慢慢的,你感到身邊沒有了朋友,沒有了知己。當別人聚成一堆時,你卻獨自一人站在一旁,因為你沒有朋友。你的心中愈來愈感到煩悶。接下來,你便開始尋找原因,你把目光鎖定到了別人的身上,開始挖掘別人的種種不是與缺點。心中只想著別人的不對卻絲毫沒覺得自己有什麼錯誤,你把一切都歸結到了別人的身上,卻從來不想想自己的過錯。終於,你發現了自己的不對,想改正,像和好如初時,換來的,只是冷漠與不屑的目光,。

沒有人希望這成為現實,沒有人希望自己被孤立,那就從現在開始改變自己吧!

窗外的雨漸漸停了。它走了帶走了塵埃,換來了清新;帶走了喧囂,換來了寧靜;它帶走了枯黃,送來的,是一片生機。

它走了,無聲無息;它走了,不留痕跡。它就這樣走了,留下的,只是美好的回憶!

雨中遐想 篇11

國小三年級作文 ,504字

今天是暑假結束後開學的第二天,太陽用最強烈的光烤著大地,大地被烤得好似在不斷地往外冒熱氣,真熱!坐在教室裡的我們不住地在冒汗,好不容易才熬到放學。

我揹著書包,發現天有些變陰了,接著,飄下了零零落落卻大點大點的雨滴,我想,大事不妙,要趕快跑到公交車站等車,不然,雨下大了,就來不及了。

果然,我剛跑到站牌,衣服還不是很溼,雨就越下越大了,天地間已是一片朦朧,路上的行人因為這場突如其來的大雨而顯得有些慌亂,大都急急的跑著,想早一點跑到避雨的地方,車流就時不時地被行人打亂,馬路的秩序也被打亂了。這時,我的同學陳苑也跑了過來,“哇!整一隻落湯雞”,我不禁大叫起來。

車來了,我們陸續上了車,只見外面,已是一片模糊,豆大的雨點不停敲打著車窗,發出“嗒嗒嗒嗒”的聲音,好像一個個小朋友在遊樂園興高采烈地玩耍,不一會兒,雨變小了,也變細了。我猜想下去:一定是媽媽叫這群調皮的雨娃娃回去吃飯了!

回家後,又聽見了幾聲雷,看見了幾道閃電,我又開始發揮想象:淘氣的小雨點還不回家,閃電媽媽和雷公爸爸生氣了,這下小雨點應該回家了吧!幾分鐘後,小雨點終於乖乖回家,太陽又露出臉來。

這場雨多美啊!雖然短暫,但充滿了夏天的味道。

雨中漫步 篇12

散文 ,489字

都說雨中漫步是一件很瘋狂的事情,不僅面臨著變成落湯雞的風險,還會面臨著淋感冒的危險。但是我卻對雨中漫步充滿了興趣。

如果是小雨,我就會丟下傘,自顧自地行走在雨中,感受著雨劃過肌膚的觸感,呼吸著雨帶來的新鮮空氣。看著花花綠綠的雨傘從我的身邊經過,感到一種很強的歡喜。

如果是大雨,我會打著自己最喜歡的雨傘,追隨著雨滴的痕跡。看著雨的積水在道路上參差不齊,水窪裡會映出樹葉的影子,會有天空的顏色,湊過臉去,還會看見自己的樣子,可以將小小的水窪想象成一個大大的湖泊,自己彷彿置身於下著雨的森林。全身都放鬆了起來。

流動的水像是森林裡淙淙的小溪,聲音格外清脆美好。路邊的燈,店鋪的招牌都會被雨水清洗地乾乾淨淨,彷彿被重新粉刷過一般。

漫步在下著雨鄉村裡,更有一番樂趣,雨水的氣息夾雜著田野的氣息和塵土的氣息,樹上的的葉子上點點滴滴地留下水來。樹幹不再是鄒巴巴的模樣,變得潮溼,好像有點點青苔冒了出來。腳沒踩到地上,就會踩出一個小水窪,地面彷彿像鋪了一層地毯,變得柔軟起來。雨後還會看到小蘑菇。

雨是有靈性的,有的雨歡快,有的雨深沉,漫步雨中,也能明白雨的心情。期待在雨中遇見更多的美景。

雨中漫步 篇13

國小一年級作文 ,193字

影子,悄悄地跟在後面,一個開心而美妙的夜晚,出現在眼前。

那是一個屬於我和媽媽兩個人的夜晚。我坐在媽媽的單車後面,穿過一個小區,一顆豆粒般大小的雨落在我的頭上,緊接著,下起了小雨,沒有一點防備的我們,就這樣,任巴嗒巴嗒的雨流下。

還了單車,我們冒著風,淋著雨,有說有笑地向家中走去。

雨淅淅瀝瀝地下著,這個夜晚多麼寧靜,多麼美好,我想:雨中漫步的感覺可能是從這以來,世界上最美妙的感受。

雨中漫步 篇14

國小五年級作文 ,456字

今天難得有時間,我獨自一人前去公園觀看秋天的落葉美景。可是,天氣的心情不怎麼好,我剛出發,雨就霹靂啪啦的下了起來。

我走到公園裡,雨點無情的拍打著我,雖然很痛,但依然不影響我高興的心情。樹葉被雨給拍了下來,公園裡的人把傘開啟,匆匆忙忙的走著,而我卻開心的在雨中跑著、跳著、漫步著,因為我喜歡下雨。

天空中的烏雲密密麻麻的,把藍色的天空給染成了黑色,雨越來越大了。

我來到一棵楓樹前,它的紅色葉子吸引了我。正當我聚精會神欣賞著這片樹葉時,突然一滴雨像子彈一樣落了下來,把這片美麗的楓葉給狠狠的拍打了下來,還把我嚇了一大跳,我腳下一滑倒在了一個雨水溝裡。

可惡的雨。

此時的我徹底被雨惹怒了。它害得我變成了落湯雞。唉!好倒黴呀。 我仰望著天空,看著烏黑的雲。雷憤怒的轟鳴著,向黑暗的天空開炮! 閃電也出現了,撥開黑暗的縫隙,在天空中飛竄,光亮也因此而出現。

雨小了,天也亮了起來。我又在小雨中漫步回家。細細的雨絲淋在身上,柔柔的、軟軟的,把剛剛摔倒時粘在身上的泥巴也衝乾淨了。

這時,我發自內心覺得雨中的景色最美了。

雨中漫步 篇15

國小二年級作文 ,345字

這幾天,不知是誰惹怒了老天爺,總是陰雨綿綿,偶爾還有狂風暴雨。我關在家裡哪兒也不能去,真是太無聊了。媽媽見我一直在家看書,怕會壞了眼睛,決定帶我去小區走走,我高興得一蹦三尺高。

我撐著自己的小傘,漫步在彎彎曲曲的小徑上,經過雨水的沖洗,路面一塵不染,踩在上面真舒服。路旁的杜鵑花笑紅了臉,小水珠在花瓣上歡蹦亂跳,杜鵑花成了它們的蹦蹦床,愜意極了。各種各樣的樹葉經過雨水的滋潤、洗禮,更加蒼翠欲滴,讓人眼前一亮。雨中的空氣也似乎少了許多灰塵,吸一口,頓時感覺心曠神怡。

小區門口有一灘水,我最喜歡玩水了。猛踩一腳,濺起無數水花,水花飛到我的褲子上,又開出一朵朵小花,太好玩了。儘管我知道把鞋子、褲子弄得溼漉漉,肯定會引來媽媽的責罵,但我顧不了那麼多了,先玩了再說。

雨中漫步真是別有一番滋味。

雨中漫步 篇16

國小三年級作文 ,593字

雨,是清潔空氣的淨化器;雨,給予了大地滋潤;雨,給花草樹木帶來了充足的水分。現在大街上下著細雨,我走出家門,撐開雨傘,在雨中漫步。

“滴答滴答滴答”,雨點們奏起了歡快的交響曲,現在啊,是雨最快樂的時候,它們把衣服趕下欄杆,送進了烘乾機裡;把螞蟻趕回了洞穴;連蜻蜓都飛得很低很低,一下就不見了,可能是被嚇跑了吧。雨,不停的下著。

調皮的雨點在傘上玩著滑滑梯,不是跳在人的肩膀上,就是落在褲腳上。雨點這個搗蛋鬼,讓人們有些氣惱,但還是有人行走在大街上。有些小朋友沒有打傘就在水窪裡歡快的蹦跳著,毫不在乎會不會淋成“落湯雞”。幸虧被他們的爸爸媽媽及時叫回家,如果感冒那就慘了。我小心翼翼的走路,生怕踩進水坑裡。汽車在馬路上飛速行駛,因為雨點不遵守交通規則,隨意橫穿馬路,不走斑馬線,摩托車只好減速慢行。

咦?怎麼漣水河蕩起了一圈圈小波紋,原來是雨又跑到河面上玩耍了呀!遠處的小花小草不怕雨的打擊,一直很堅強的紮根在大地媽媽的懷裡。說實話,我很佩服這種頑強的精神。可是雨娃娃實在太調皮了,雷公公都氣得火冒三丈,只見一道道閃電劃過。隨之“轟隆!轟隆!”,把雨娃娃嚇得大哭起來,現在都已經成了傾盆大雨。許多人只好找庇護場所,盼望著不要再打雷了。

一會兒雷公公氣消了,雨娃娃也沒哭那麼大聲了,我趕緊跑回家,走進書房,拿起一本書坐在窗邊聽著細雨慢慢品讀。窗外,雨依然在下著。

雨中漫步 篇17

國小三年級作文 ,321字

春雨一直下,我和弟弟在家無聊極了。媽媽說:“來一個雨中漫步吧!”我們聽了興奮極了!

我們換上雨鞋,媽媽帶我們來到桃花源,我們下車撐開雨傘,走上一條彎彎曲曲的山路。

首先映入我們眼睛的是一片茂密的竹林,林子裡有許多筍芽兒,筍芽兒有大有小、有高有矮,筆直地站在那裡,還真多呀!我們數了數共有三十二棵。

我們繼續往上走,看到一大片的桃林,可惜桃花已經謝了,長出了許多嫩綠的葉子。桃樹底下有一叢叢白色的小花,媽媽說:“這是野草莓花,過一段時間會長出紅色的野草莓!”

雨越下越大,雨水“沙、沙、沙”地打到我們的雨傘上。漫步在雨中,呼吸著山上新鮮的空氣,我們又看到了許多枇杷樹、楊梅樹……好大的一個果園呀!

在雨中漫步,周圍的景色真是美不勝收,美妙極了!

雨中漫步 篇18

國小六年級作文 ,575字

“哈哈哈……”是烏雲姐姐在笑,笑得連眼淚都流下來了,變成一絲絲雨滴,地面一點一點地溼了。雨好像在訴說著什麼,哦,它們在說—朋友們,我們來了,請躲在能遮雨的地方,傾聽我們帶來的交響曲,讓你們沉浸在輕輕的雨聲裡,享受雨聲給你們帶來的快樂吧!

我撐著小傘走在雨簾裡,突然停住腳步,拉長我的耳朵,“沙啦啦,沙啦啦……”真好聽,彷彿我的耳朵被雨聲感染了,靜靜地閉上雙眼,就連時間也在那一刻停住了。我細細地品味著,發現雨聲好像演奏家一樣,為我們演奏一首首曲子,每個音符就像跳動的雨點,那輕音樂是多麼美妙,多麼動聽。

我邁著輕盈的步伐繼續前進著,雨聲不斷,遠看朦朦朧朧,樹木,房子……似被輕煙籠罩著。正看著雲霧,忽然“呱呱”兩聲,是誰在唱歌?聽著聲音應該是青蛙吧!我靠近草叢邊,“呱……呱”,一個披著綠衣服的小東西在草叢裡蹦來蹦去,我彎著腰,放大眼睛,仔細地看著草叢的動靜,一個飛躍的小東西,我看清楚了,果然就是青蛙。青蛙在草叢裡開著演唱會,我想我就不去打擾它了,在草叢外傾聽它的歌聲,“呱呱呱”聲音多麼雄渾,多麼獨特,雨聲加青蛙聲,好像畫龍點睛一樣,邊聽著雨聲,邊聽著青蛙的叫聲,彷彿歌唱裡面的女高音和男低音,這讓音樂聲變得更完美,把我陶醉得不知身在何處。

“叮—咚,叮—咚”雨聲漸漸沒了,我還在回味著這天地間美妙的交響曲……

雨中懷想 篇19

國三作文 ,745字

“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。雨在古詩的世界裡是那麼優美,那麼寧靜。小時候總會聽爺爺奶奶提起雨,說下雨了就不用去井裡提水了。雨在我幼小的心靈裡,就像個乖巧的孩子。總是細細地,密密地,落在人們的心裡。

小時候常坐在門檻上。手捧一本唐詩宋詞,在雨中唸叨著:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,呢喃著“一寸柔腸情幾許,薄衾孤枕,夢迴人靜,徹曉瀟瀟雨。”雖然不解其意,但雨的影子卻在我的腦海裡,繞啊繞啊,繞出萬種情思,繞出萬種憂愁。

當我長大一點後,還時常對著雨發呆。聽著雨聲,望著古樸的建築,思緒飄回唐宋。尋找著和我一樣在雨中發呆的孩子。綿綿細雨的輕柔總是令人內心恬靜,淅淅瀝瀝的雨聲,好像空靈的嘆息,似乎能洗刷人內心的憂鬱。在盪盪悠悠的雨聲中,我彷彿聽到了雨打芭蕉,彷彿看到了風吹荷葉。

朋友,你可曾在一座平房裡,一頁書桌上,在雨中唸詩。任由雨帶著你飄過山林,體會“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的孤寂。你可曾隱居江南,同張志和一起漫步於“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的清幽境地。雨是自然界的精靈,也是古代的使者,它給我們帶來上天恩澤的同時,也帶來了遠古的細語喃呢。

現在,我仍然會不時地望向落雨的天空,任由空氣中的清涼,滴入我的毛孔,滲入我的心肺。任由它帶我賞遍“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的春景,領略“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的秋圖。

雨,是平和的象徵,是唯美的天神。我曾不止一次地思考為什麼雨如此晶瑩,也許因為它是上天的眼淚吧,又或許它是長著白色羽翼的飛鳥吧,又或許它是王母娘娘不慎遺落塵世的飾品吧。雨在蒞臨人間時,不曾光芒四射過,卻在進入大地的瞬間,喚醒了沉睡的生靈。朋友,如果你不曾品味過雨,那麼請來南國,細細聆聽大自然的傾訴吧!

雨中漫步 篇20

國小六年級作文 ,690字

雨有時總能掩飾一些東西,當心情鬱悶的時候,在雨中漫步是一種渲洩;當心情愉快的時候,在雨中漫步是一種享受。我相信在世界的每個角落都會有人去欣賞雨,享受雨……

不知從什麼時候起,我開始喜歡一個人在雨中漫步。一個人撐著把傘,漫步在安靜的小道上,悠然的享受著這雨中的美景。每當我打著傘在雨中漫步時,我總是會去看,雨滴落在地上濺起的水花;去聽,雨滴落在地面上時發出輕柔的沙沙聲,我猜想那是雨滴的音符;去聞,那清新溼潤的雨的氣息……

這天,又下起了雨,小雨綿綿,我來到家旁邊的小山丘上,不帶雨傘,不帶雨衣,只為把自己完完全全融入到這片雨中,任雨水點點滴滴淋溼全身,任雨沖刷那煩亂的思緒;任雨淨化那抑鬱的心靈……此刻沒有城市的喧譁,沒有父母的嘮叨,沒有思想的低俗,我可以靜靜的聆聽細雨親吻地面的聲音,體會一個人的寂寞。

在雨中漫步,回憶過去,思緒像脫韁的野馬無法控制,細雨悄悄地打開了塵封已久的記憶。我回憶起七歲的我跌坐在醫院昏暗的走廊裡失聲痛哭,嘴裡不停的喊著“媽媽,媽媽……”。我回憶起每年的清明和祭祀時,倔強的我強忍著眼淚不在墳頭前哭,直到離開了那裡,才躲在角落裡痛哭;我回憶起爸爸陪我下五子棋,明明爸爸贏了,我卻耍小聰明,贏得勝利,爸爸卻笑著什麼也不說;我回憶起放學下雨時,我和朋友在雨中沒有任何形象地奔跑,邊跑邊玩的模樣;我回憶起……現在回想起來,當時的所作所為都是那麼的可笑。

在雨中漫步,雨漸漸小了,而我正回憶的心卻還沒收回,漫步著,回憶著……

在雨中漫步,似乎已成了我的一個習慣。雨,是天堂的女兒,她親吻著大地;雨是世界的慈母,它無私的奉獻乳汁。我漫步雨中,感受著它慈愛的懷抱。