絲縷梅香相關作文20篇

絲縷梅香 篇1

國一作文 ,674字

菊,是花中的隱士,象徵的是隱逸,牡丹,是花中的富貴者;蓮,是花中的君子……則梅,是花中的傲者。

傲,不是高傲,而是不屈。

她不屈服於刺骨的寒風,不屈服於覆蓋在它身上的皚皚白雪,更不屈服於惡劣的環境。

她凌霜而開,也許身上還有已被冬日暖陽晒化了的積雪,可是,她依然在那斷壁上綻放出它絢麗的一面,它微笑著:為了這精彩的一瞬間,之前的困境磨難又算得了什麼呢?

之前。風,無情的卷著;雨,冷麼的澆著她;霧,自以為是地困著它;雲,頑皮的纏著她……

可是,她化消極為積極,她很驕傲她認為:松樹是她的護衛,崖是她的家人,野花野草都是她的夥伴,就連常怒吼的雷聲也是在為她的歌聲伴奏……

她堅信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的念想。於是,她拼命地從泥土中獲取營養,拼命的紮根。因為她始終懷揣著夢想,一直都很樂觀……

直到那一天,她終於含苞待放了,她從心裡為自己高興:自己的努力,總算沒有白費,希望,終於向自己招手了!

第二天清晨,雖然環境還是那麼淒涼,但你仔細地聞,會聞到一縷梅香。放眼望去,那無盡的白雪與石黑的斷壁中間,就會發現,有一剪寒梅,正在綻放!

她做到了,瞬間,他不在感到之前那麼寒冷,鳥語花香,冬日的暖陽正和藹地照耀著她,原來,以前的一切對她只是一個考驗,她真的有種說不出的愉悅,她還看到:風正柔和地吹著她,下著小雨,為她洗去一身的疲憊,霧,把她襯托得更加美麗,雲,在向她微笑……

一縷花香牽動我的情絲 篇2

國二作文 ,721字

風起,花落。記憶的書,慢慢翻開,書頁上的字,一串串,一行行,如同蜿蜒的繩索糾纏在一起,一直伸向無盡的遠方……

你說,百花之中最愛櫻花,愛它那楚楚動人,婀娜多姿的樣子。

四月了,你心中自然是歡喜雀躍的吧?現如今,我們各自忙於自己的學業,都是無暇顧及彼此,我們已經好久不見了,你,現在還好嗎?

我們的很多地方都很相似,唯有一點不同,那就是—性格。你大大咧咧,而我文文靜靜,我們之間,如同兩條平行線,似乎怎麼都不可能走到一起,可我們倆又都是彼此記在心中的人。

那一日,我在書桌前看書,你央求道:“陪我看櫻花,好嗎?”心中正因考試的壓力而焦躁不已的我,便順口便答道:“誰陪你?我?我馬上就要月考了,考不好怎麼辦?你讓我向老師家長如何交代?”心生不悅,便抬頭,只見你眸中閃出一絲慌亂,我心中便“噔—”的一下,想勸你快些去,可早已不見了你的身影。

甩了甩已經麻木了的手,放下手中正讀著的書,看了一眼手錶,“已經5點了,去找她回來吃飯。”便下樓,風吹起花瓣,落在你肩上,只見你坐在光滑的石椅上,微微抬頭,透過花的間隙,注視著僅存的一抹夕陽的餘暉。走近,撫去你身上的落花,指尖掠過你烏黑的長髮,坐下,你轉過頭,衝著我甜甜一笑。

翌日,你走了,只留下三本我最愛的書,和幾枚書籤。我猛地回想起昨日對你說的話,你來我家,是為了陪我,我呢,當時的我太自私了,沒有考慮你的感受,慚愧的眼淚奪眶而出。於是,我要彌補我錯誤的做法。

從桌子上拿起手機,撥通了一串最熟悉不過的號碼。“喂,對不起,那一天是我不對,我想好了,明年,我一定陪你賞櫻花!”你在電話另一頭,笑了。

心中釋然了,待明年,與你一同賞花!

櫻花,如雪似雲,烙印在心中,久久不能忘懷……

梅香一縷醉人間 篇3

國小六年級作文 ,707字

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”毛主席的這首《卜算子詠梅》,描寫了在百花凋謝之時,梅花的生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,梅花傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。

梅花的色,豔麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。

我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

追求那縷墨香 篇4

國小六年級作文 ,773字

夢想,是人生的燈塔,為我們照亮了前方;夢想,是我們長風破浪時的指南針,指引我們向成功的彼岸靠近。每一個人都有夢想,我自然不例外。那方硯臺,那縷墨香,便是我的追求—書法家。

書法家?似乎與我毫不相稱,不,中國曆代出了多少著名的女書法家:蔡文姬、衛鑠、薛濤……她們的心中都縈繞著一縷縷揮之不去的墨香,正是這縷墨香讓她們成為我們的驕傲,也成為了我的楷模。

古時候倉頡造字,那一個個彎曲的線條奠定了漢字的基礎,甲骨文、金文、小篆,漢字的一次次蛻變讓它們由萌芽轉為蓬髮,漢代更是誕生了一個個流芳百世的隸體碑文。漢字開始慢慢成熟,大唐鼎盛,李世民更是對王羲之的《蘭亭序》愛不釋手。可到了如今,一個個方塊字被電腦螢幕上的鉛字代替,中國漢字五千年的文明正在衰退,我的夢想萌發了,書法家,我希望我可以用心詮釋每個漢字的意義,讓漢字更廣的銘記在世界每一個人的心中。

有了夢想必然要有付出。十歲的我開始接觸書法,筆鋒落在紙上,提筆落筆間,那墨水與宣紙的邂逅,在我的世界裡上演。那一縷墨香飄進了我的世界,毛筆在紙上的舞蹈,躍然於紙的方塊字將我吸引。春天,我提筆苦練杜甫的《春夜喜雨》,雨珠在為我伴奏;夏天,我望著滿池的荷花,學者練習《愛蓮說》,知了在為我加油;秋天,我提筆寫下“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的喜悅,豐收的稻田“呼啦啦”地為我歌唱;冬天,北風狂舞,“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的詩句浮現在我的腦海……年復一年,當初那歪歪扭扭的線條已不見了蹤影。

又一個春秋逝去,我大拇指上的小繭子與那成堆的練習紙是我努力付出的最好證明。我的逐夢之旅已經開始,我深知,這只是我為夢想而“萬里長征”的第一步,我會竭盡全力的實現我的夢想。我的世界已慢慢被墨香填滿……

書法家,這就是我的夢,我的“漢字”夢,我的小小“中國夢”,那一縷墨香。慢慢地引著我向前,向前……

難忘那縷芳香 篇5

國一作文 ,680字

世上的芳香千種萬種,如玫瑰的濃郁,百合的馨香,茉莉的淡雅。但在我的記憶中,有一種是不可取代的,那就是媽媽手上的芳香。

是的,媽媽的手是香的,那種香味不像香水味那樣刺鼻,那種香味很清很淡,聞起來很舒服。它彷彿有一股魔力,吸引著我。小時候,我每次睡覺時,總是要媽媽拍著,伴著那股清香進入夢鄉,倘若媽媽要抽出手,我便立刻像丟失了心愛的玩具一樣大哭起來,但只要一聞到那縷芳香,我便立刻就止住了哭泣。

但是,隨著我一天天的長大,各種各樣新奇的東西吸引了我,我便把它漸漸遺忘在了時光的寶盒裡,直至有一天。

這天,放學回來,滿頭大汗,我丟下書包,擼下頭繩要洗頭髮,媽媽嗔怪我,說:“看你,這滿頭是汗,我幫你洗頭髮吧。”我搖了搖頭,說:“媽,我都這麼大了,我可以自己洗的,不用了。”媽媽又說:“可是,媽媽這麼久沒有幫你洗過頭髮了,就讓媽媽幫你洗洗吧!”我看媽媽那懇求的目光,我心一軟,點了點頭,媽媽立刻笑吟吟的忙起來,幫我一遍遍地用手試手溫,好像生怕我燙著或涼著。試好水溫,媽媽輕輕的把我的頭髮放進水中,慢慢地幫我搓著,很舒服。我好像很久沒有和媽媽這麼近距離的接觸了,竟覺得不自在,忽然,我問到了一股很熟悉的清香,猛地一抬頭,映入眼簾地是那麼的白嫩,光滑的手,伴著那股清香,使我捨不得放下,可是,現在媽媽的手磨出了一層繭,面板也沒了昔日的光滑,手上還清楚地可以看到幾根鼓起的青筋,哦!這是為養育我而留下的,歲月在這雙手上刻下了深深地痕跡,捧著這雙手,再不捨得放下……。

是什麼,每一次輕輕釦擊我的心扉;是什麼,每一次都使我陶醉其中!哦!是那股媽媽手上的芳香。哦!不忘那縷芳香。

感恩於那縷縷書香 篇6

國一作文 ,577字

書,是人類進步的階梯,社會發展的力量,知識撒播的源泉。知識便是生命的守護神,它可以創造金錢,可以創造財富,還可以塑造出一個有用的人才。

書,它伴隨著我成長。在這美麗的世界裡,我如魚得水。

童年的視野中,一本本書彷彿是一幅幅畫卷,精美而誘人,一本本書彷彿是一首首歌謠,令我如痴如醉。那時,我偏愛讀《安徒生童話》,便常常獨自躺在床上,美美地翻閱。不知曾有多少次,我被白雪公主的善良深深地感動,對那狠毒的巫婆給予無限的憎恨和詛咒。

是書,教會了我如何做人;是書,開啟了成功之門;是書,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟……

童年的視野中,一本本書就像求知的每一扇門。“雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是偉岸……品讀莊子,讀到的是空靈的澄淨。世界名著,讓你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小說,帶你進入那神祕的宇宙……

書教我做人,領悟人生的道理,書給我知識,傳播人類文明。是它打破了時空概念,讓我暢遊在歷史的長河又吸取著異域的文化營養,讓我認識了這個絢麗多姿的世界。

與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧;與書相約,我在一個清靈明淨的夢幻中逐漸成長……

我要感謝美麗的書本世界,沒有它,我怎麼會獲得一份高原的曠遠;沒有它,我更不會擁有山川的寧靜;沒有它,我怎能看到大海的廣博。

我要感謝那縷縷的書香,是它推動著我邁出每一步!

留住那縷幽香 篇7

國二作文 ,761字

如今的我,脾氣十分倔強,多次差點被老師趕出尖子班。我是學校的“名人”,校長、主任、老師沒有一個不知道我的,直到那一縷幽香出現。

語文老師不知是什麼原因離開了,我在心中暗暗竊喜:“終於要換語文老師了。”於是,新的語文老師就這樣走進了教室,是一個年輕的女老師,她有著一頭飄逸的長髮和一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的瓜子臉顯得十分瘦弱,長長的裙子隨風飄動。她走過我身邊時,突然,一縷幽香鑽進了我的鼻子裡,不是普通香水的味道,是天然的幽香。

很快,迎來了第一次語文考試,我同以往一樣,做了幾道題便不願再做下去,於是,我在草稿紙上畫起畫來。見老師走過來便把草稿紙收起來,裝作什麼事也沒有發生。老師又向我微笑了一下,示意我快點做,她走過我身邊時,又是那縷幽香,這時它又變得奇特了,它讓我安靜下來,看看那些題目。可是,我突然發現,我不會做了。

就這樣,那位年輕的語文老師收到了我的一張幾乎是空白的卷子。

她開始關注我,把我叫到辦公室,我原以為是和其他老師一樣的一頓罵。沒想到,她卻問我:“為什麼不做啊?是不是考試的時候不舒服啊?”嗅著那縷熟悉的幽香,我原本的不屑變成了羞愧,我不敢回答,只好沉默著。她又問:“作文會寫嗎?”我回答:“想不到寫什麼。”“這樣不行啊!作文佔分比較多,不寫怎麼行啊!這樣吧,以後你下課就到我這兒來,我們一起寫,好不好?”老師和藹地說。我只好乖乖地點頭了。

於是,我們就一起開始學習寫作。伴隨著那縷幽香,我終於發現了寫作的樂趣。我開始不停地寫作文,寫好就給老師改,每寫一篇我都會發現一點錯誤,積累一些知識。終於,期末考試時我的作文取得了優異的成績。遺憾的是,我心愛的老師走了,換了另一個老師來教。

現在,我找到了一瓶氣味與那縷幽香差不多的香水,並小心翼翼地珍藏著,我要留住那縷幽香,因為那裡面承載著一個老師對學生的愛。

感謝縷縷書香 篇8

國三作文 ,581字

縷縷的書香猶如茉莉花一樣迷人,猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我,教會我睿智,教會我人性的美。

我小時候,還沒有識字,母親便買了好幾張幼兒漢語拼音圖、幼兒識水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書,給我描述著一個令人心馳神往的美麗的世界。在那個世界裡,有白雪公主的善良,有醜小鴨的美麗變身,拇指姑娘的神祕,更在著灰姑娘的幸福與美滿。這時候的書,在我眼裡,那麼變幻神奇,那麼美麗誘人,那麼令人如痴如醉。

在書相伴的日子裡,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態,世事變遷。讀《我愛這土地》使我感受到艾青身上那份不怕犧牲的精神。以及對祖國那深沉的愛;讀《傅雷家書兩則》,使我更折服於傅雷身上對人生的深刻領悟,對兒子的舐讀深情;讀《范進中舉》,令我驚異於范進中舉前後眾人的態度,感受到那周圍各色人趨炎附勢的嘴臉和范進對科舉制度的固執和熱愛嚮往。

書,就像是年過半百的淵博學者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這裡得到昇華,大腦在這裡日趨完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”當做自己的人生座右銘;把李白的“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的快樂當做自己的快樂;把杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志;書,讓我去體會什麼叫做人生。

感謝縷縷書香,它讓我由一個曾經稚所未脫,時常哭鼻子的孩子不再孤單,不再悲傷,不再彷徨,它讓我成熟成長了!

觸動心靈的那縷芳香 篇9

國二作文 ,620字

清晨第一縷陽光篩進潔白的病房,團團片片,倒映著窗楣上那束水仙,伴著淡淡的清香,滲入陽光中,靜逸而溫暖。

在花香堆砌的窗臺,成了一道充滿溫暖的風景,觸動了我的心靈。

房門悄悄地被開出了一條縫隙,映入眼簾的是一抹潔白,隨著陣陣芳香,爸爸走了進來,洗得潔白的工作服,已褪色的褲子,一路風塵,堅銳的風兒在爸爸的臉上刻出道道深淺不一的皺紋,已不知多少滄桑爬上他的臉,漫入我的心。“老爸,你這花,是送給我的?”滿臉詫異,記憶中的爸爸一直是樸實的模樣,爸爸手一直亂晃,不知放哪,眼神迷亂不定,斷斷續續地說:“嗯,這個,你媽說你喜歡水仙,所以……我去把花插起來。”還沒等我回過神,爸爸就去找花瓶,花瓶很髒,轉身拿了花瓶去洗手間了。

我看著爸爸的背影,不知什麼時候時光已無情地奪去了爸爸的青春,繁密的頭髮就像兩鬢細長繁多的雨,明晃晃的地,刺痛了我的心。

爸爸把花瓶小心翼翼地擺放在窗臺,笨拙地、緩慢地插好一朵又一朵的花,那表情,竟如此像達。芬奇在一絲不苟地描摹他的畫,染上一層又一層的顏料。我的心兒在這時像被冷露濡溼,悠然憂傷起來,像有一幅春犁在心裡翻,翻出愛與溫暖……

陽光從水仙花瓣細碎中流出,和著清新自然的空氣,滲雜著水仙的那縷芬香,波湧而來,觸動了我的心靈。潔白的地板上畫著斑駁的花影,鳥羽一樣,隨風飄起,若隱若現爸爸插花時笨拙而真摯的動作,它就那樣讓蒲公英飄了,讓水仙白了。

悠然間,水仙流下了她的第一滴露珠,也留下了第一縷芳香,絃動了第一顆心靈。

一縷書香 篇10

國一作文 ,548字

早晨,伴著一縷陽光,還有一杯飄著淡香的綠茶,捧起一本詩集,開始陷入書海中……

不知從何開始,我便這樣看書,如飢似渴地看書,從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》,經歷了無數個早晨,無數個春秋。有句諺語說:“一年之計在於春,一天之計在於晨”。讀書要趁早,不宜遲。

常因為書,而忘記了飢餓,忘記了疲勞,在書海之中盡情遨遊。是書,為我撐起一片天地。在這片天地裡,我不再孤獨,不再寂寞。我可以穿越時空,與陶潛種豆南山,與杜甫高歌秋風,與歐陽修遊山玩水。我可以跨越地球,飽覽美國寂靜的春天,走進巴黎聖母院,觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙,與織女聚會,與外星人交談……在書的這片天地裡,我感悟到古人所說“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想,體驗到前人所講“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的體會,感悟到“書籍是人類進步的階梯”的必要性。在書的這片天地裡,我找到自我,發現了新的自己。

讀書,可以治國,劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫患”。讀書,讓我不再愚昧無知。雨果說:“種種蠢事,在今天閱讀好書的影響下,彷彿烤在火上一樣,漸漸熔化”。讀書,提升了我的思想,讓我更接近文明。讀書,讓我開拓視野,讓我充滿智慧,讓我的心靈充實。

人生常伴一縷書香,我們會感到生活更美好,人生更精彩。