給學校的祝福相關作文20篇
獻給老師的祝福 篇1
國三作文 ,813字秋天，來了。雖無新抽的嫩枝，也無初放的花蕊，但這是一個金秋，是一個流金溢彩的季節，是一個祝福滿懷的季節，這是一個屬於我們敬愛的老師的季節！第二十七個教師節和著金秋足音漸行漸近，在這裡，我謹代表蓮中學子獻上衷心的祝福，祝福敬愛的老師們：身體健康，工作順利，閤家幸福！
敬愛的老師，至今，我不知道您在杏壇耕耘了多少個春秋，也不知道這天下有多少您的芬芳桃李，我只知道在您溫暖的手牽我走過的歲月裡，我一遍一遍認真地想讀懂您。如今，我清楚地知道，您的名字叫“先生”，因為聖賢孔子是您的代言；您的名字叫“師父”，因為沒有您的調教，三百六十行怎能出狀元？您的名字叫“教授”，因為沒有您苦口婆心地傳授，怎能有學子的學業有成？我也清楚的知道，您的名字還叫“人類靈魂工程師”，因為您用崇高的靈魂塑造著高尚的心靈；您的名字還叫“春雨”，因為若沒有您的“潤物細無聲”又怎會有“花重錦官城”？您的名字還也叫“春蠶，”因為沒有您的抽絲剝繭，怎有我們的化蛹成蝶？但我更深切地領悟到，老師，您還有一個最響亮的名字叫“父母”，這世間除了您還有誰能像父母一樣為我們默默付出而不求回報？像父母一樣愛我們愛得寬廣、無私而深沉？只有您！
對於這些滿含敬意與愛意的稱謂，老師，您最喜歡哪一個？同學們，你說我們敬愛的老師最適合哪一個？其??，這些稱謂哪一個都與我們老師匹配，但我們可敬的老師對哪一個稱謂也不在乎！他在乎的是他園中的苗兒長勢是否良好，他在乎的是他的弟子何時修得一技之長，他在乎的是他的徒兒何時能蛟龍出山。老師的心中只有我們這些孩子。因為每天每天，我都能看到您十年如一日地立足與三尺講臺上，我們都能看到那隻沾滿粉筆灰而粗糙的手，不知疲倦地在黑板上為我們譜寫未來；每天每天，我們都能聽到您的循循善誘為我們撥雲見日，您的諄諄教誨為我們人生導航。每天每天，我們都能迎上您期許的目光，激勵我們奮發向上。敬愛的老師，您辛苦了！
俗話說：經師易得，人師難求。成語&
送給學校的閨蜜 篇2
國小五年級作文 ,478字你們在學校應該都有一兩個閨蜜吧！可哪個閨蜜承受得住歲月的離別。都在說一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的玩伴，四年級的閨蜜，五年級的摯友，而六年級，伴隨著時光而來的卻是離別……
曾經許下過諾言。時光不老，我們不散。約定在某某某時間。某某某地點。再次重逢。做一輩子的閨蜜。而人往往都會食言。哪怕有一天碰上了。心裡早就忘得一乾二淨了吧。
我就有一個閨蜜。她叫胡江燕。我們從三年級開始同班。一直同到了六年級。等我讀完六年級便要上進賢去讀初中。而她則還留在梅莊。這是一件多麼令人痛心的事。本想一輩子永遠在一起。而卻在今年被拆散。
我想很多人都是如此。要麼就是父母去外地工作，轉學。離開自己閨蜜。要麼就是考到不一樣的初中。離開自己的閨蜜。有哪個閨蜜一生一世都在伴隨著彼此。
有一些人。重感情。長大拼命找閨蜜的下落。找到了，當然是好事一件。沒找到卻是失望收場。所以人要學會放下。畢竟人的一生不是隻能交一個閨蜜。要在心裡永遠記住這句話：時光不老，我們不散。
這篇作文。獻給世界上所有的閨蜜。希望你們能接受和閨蜜分別的事實。畢竟分別了，不是不能重逢，相信有一天你們能重逢。
給母親真的祝福 篇3
高一作文 ,665字母親節那天，朋友圈裡滿屏都是對母親的祝福，或是晒自己母親的照片。雖說這種方式的確顯示自己對母親的愛，但母親又能感受的到多少，最後只是感動了自己而已。所以說，拿出我們的具體行動來，給母親真正的愛與感激。
母親，從我們生育下來，她便撫育我們，關心著我們。數十年的光陰累積，母親已白髮蒼蒼，我們陪伴母親的日子也越來越少。我想，在母親節那天，母親最希望的是自己的兒女能夠多陪陪自己，和她吃一頓飯，和她多說說話，陪她散散步。而不是在朋友圈裡發一些母親根本看不見聽不著的感恩的話，多做一些具體行動來感謝我們的母親。
也許有些人根本就不感激自己的母親，只不過趁著母親節，周圍親朋好友都在對母親表達感激，自己便也不得不加入這場感恩的大典上，以免落得一個“不孝子”的名頭。真的感恩，應該是從內心深處而來的，而這些這是為了滿足自己心理需要，感動自己罷了。這微信朋友圈內“濃濃的情意”固然深厚，但又有多少母親能夠感受的到，眾多“孝子”“孝女”在朋友圈內的“真情話語”，又到底是為了給誰看，又到底做了多少切實的行動？他們真的在那一天為母親做了一頓飯嗎？又真的在那天和母親一起談談心，散散步嗎？我們不應該將母親節變成一個形式化的東西，拿出我們的真實行動，去好好的愛愛母親吧！
從昔日的“誰憐寸草心，報的三春暉”到今日的“常回家看看”，我們一直都感恩著我們的父母，但為何到了今日，這份感恩之情已然變成了形式化上的東西。所以，在母親節的那天，請你們放下手中的手機，懷抱這一顆真情實意，用自己的真實行動來感恩自己的母親吧，我相信這絕對比發朋友圈來的更讓母親開心。
特別的祝福獻給特別的你 篇4
國小六年級作文 ,1774字【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班趙藝秋
培新小學，一片純潔的沃土，我在你的懷抱裡生活了六年。是你，哺育了我；是你，讓我在人生路上有了好的開端；是你，激起了我對知識的渴望。作為培新學子，我永遠祝福你：百年學府，朝氣蓬勃，永創輝煌！
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師，您如一盞明燈，照亮了我們前行的道路；您是一艘帆船，承載著我們遨遊在知識的海洋裡；您像一支燃燒的蠟燭，默默地為我們奉獻著。感謝您，老師！祝您桃李滿天下！
“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，母愛似海，父愛如山。父母永遠是我最堅實的後盾，為我遮風擋雨。感謝你們，鼓勵、支援我，讓我有前進的動力。作為你們的孩子，我祝你們萬事如意，健康快樂！
以往的點點滴滴，記錄著我們的同窗生活。轉眼間，我們即將分別。以前，我們是生活六年的朋友，以後，我們依舊是朋友。作為你們的同窗，我真誠祝福你們，學業有成，更上一層樓！
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班趙子涵
又是一個火紅的六月，又是一年畢業季。滿載著六年的收穫，我們就要告別嘔心瀝血培育我們的老師，就要離開生活學習了六個春秋的母校，踏上新的征程。
六年的歲月，既短暫又悠長。六年的時光，一幕幕猶如在眼前。難忘課堂黑板前，老師那慷慨激昂的講課聲；難忘課間教室裡，老師為同學們精心輔導的身影；難忘放學後，校門口那關切的話語……
六年來，老師不僅教給我們課本上的知識，更用言傳身教教會了我們如何去做人。
謝謝你們，我敬愛的老師！我永遠忘不了您的諄諄教誨。祝願老師工作順利、身體健康、桃李遍天下！
謝謝你們，我親愛的同學。我永遠忘不了我們之間的友誼，祝你們學習進步！
謝謝您，我的母校！今天我們因您而驕傲，明天您一定會因我們而自傲！
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班馮鎮康
光陰似箭，歲月如梭。六年來，我們共品學習中的酸甜苦辣，共賞生活中的多姿多彩，我會永遠珍藏這些美好的回憶。
六年中，珍藏在記憶深處的，是去西安的研學之旅。那夜我們疲憊地坐在異地他鄉，讀著爸爸媽媽寫給我們的信。讀著讀著，有的同學情不自禁地放聲大哭；看著看著，有的默默流淚傷心不已。我們互相安慰，互相鼓勵，那次既是離別又是相聚。
今天，我們要分別了。但曾經在一起的點點滴滴會永遠留在我們記憶的深處，會化成一句詩，會幻成一幅畫，會永遠把我們連在一起。
在這離別之際，我衷心地祝福大家：在新的學校，奮力拼搏，創造新的奇蹟，做更優秀的自己。
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班王思妍
時光荏苒，轉瞬間六年過去了。在這個炎熱的季節，我們將離開生活了六年的學校，離開教育我們的老師，在這裡留有太多太多美好的回憶。感謝辛勤付出的老師與父母，也感謝相伴六年的同學。遇見你們，是我此生的幸福，感謝有你們。
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班甘雨菡
六年的時光永存於我的心間。2013年我們相逢於培新校園，我們一起探討，各抒己見。不論學業是成是敗，老師並沒有放棄對我的培育。畢業之際，對老師的栽培之恩感激不盡，望尊師育出棟樑之才！同學們，梅花香自苦寒來，我們一起加油！
特別的祝福給特別的你。生活了六年的校園啊，處處都有美好的回憶！六年前踏進學校，滿眼都是好奇懵懂，六年後，不再稚嫩的臉龐寫滿了不捨與留戀。祝福母校越來越好！
敬愛的老師，我忘不了您六年的教導，在這六年裡，您不僅教會了我們知識，也教會了我們如何做人。老師，我們就要離開您了，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
爸爸、媽媽，教會我說話的是你們，教會我走路的是你們，我人生中的第一位老師也是你們。你們對我的付出，我永遠記在心間，我無以回報，唯有努力學習。
一起生活了六年的同學啊，這些年的快樂永遠會記在我的心中。畢業在所難免，希望你們在以後的學習中能夠收穫更多，一起加油哦！
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班朱思睿
時光匆匆，歲月荏苒。轉眼間，我們即將分別。在培新這片沃土上，我們茁長成長。校園的的操場上留下我們的歡聲笑語，播種著我們的夢想。
六年來，老師與我們攜手走過多少風風雨雨。老師，是您帶領我們走進知識的殿堂。在臨別之際，送上最真摯的祝福。
同窗六年，我們曾經一起笑過、玩過、吵過，一起欣賞過美麗的風景，一起幻想過未來的生活。在今後的日子裡，讓我們帶上自己的夢想，一起加油。
學校的生活帶給我快樂 篇5
國一作文 ,549字初中生活的精彩故事已開啟大門，我們雖然離開了陪伴我們六年的小學，曾經的好友，可是無論去到哪裡，友誼之樹也會綻放出果實。
我們已經長大，離開父母后我們要學會獨立，在這過程中，我們接觸了新的友誼，新的朋友，“有朋自遠方來，不亦樂乎”。我們選擇逐漸離開父母，住在這裡，和朋友們互相學習，不開心嗎？和同學們共同成長，不快樂嗎？想起軍訓時，和同學們一起在烈日下站軍姿，滿臉通紅，真是累呀！可是想起和同學們互相扶持，吃飯時大口吃著西瓜，現在想想，依舊忍不住笑一笑呀。
美麗的老師耐心地教我們學習，在課上，同學們積極發言，老師們幽默有趣。語文老師也是活潑有趣，有著很多好玩的套路。大家一起在學習的過程中逐漸進步，感到快樂而開心。
在前不久的運動會中，帶給我很多感動，出師不利，我就像小丑一樣跌倒在終點線旁，既沒為班級爭光，還摔傷了腿。心裡想著：“這回真的出醜了。”可老師卻不斷鼓勵我，同學們也很關心。
在宿舍裡，同學們應該早點睡了，睡前講一下鬼故事，沒想到同學還真有被嚇到的。現在想一想差點笑出聲。
食堂飯菜也非常香，一些同學花了一些錢請我們吃東西，我也經常給他們吃的。
如今，中學生活帶給我們那麼多的歡聲笑語。在未來的三年，讓我們一起快樂的學習、共同成長吧！
學校的生活帶給我快樂 篇6
國小四年級作文 ,904字新的生活，新的環境，新的——人。初中生活是怎樣的呢？是殘酷的？是無理的？是競爭的？……種種猜測在入學之前的我腦中，不停浮現。但……
當我進入這之後，我發現我猜測沒一個是對的！對我來講，這個學校是陌生的，但當接觸之後發現，這裡就像我的家一樣，給人以溫暖的感覺，各有各的特點，完全沒有之前學校的壓迫、緊張感。
進入學校後，我認識了許多朋友，例如——娘而不失內涵的武，沉默不語的趙，孟和張，emmm這兩個很特殊；還有這兩個——良和方，她們倆是所認識的最神奇的存在；創立“班級”verykēshēn獎的張，她還有“大爺”之稱，看來，她是個有故事的人；“粗音”的某某（不用我說）；江湖人稱“驍爺”和“丐幫幫主”的李和嚴；自詡“馬雲”的馬；自帶“癌音”的陳；自封“爸爸”的羅；自身有“無限”“潛力”的彭；“文王”謝，等等。
在學校，課也同樣精彩。英語，我們團團而坐。數學，我們沉浸於朦朧幻境之中。語文，我們期待著並踩踏著“最長的路”。政治，我們脣槍舌劍。形體，我們用“優雅”的動作換來重複。科實，我們心中記下一個又一個……“演講”，我們期待著未來而又昏昏欲睡。體育，我們累並快樂著。班會，我們將被制裁。
初、高六年的生活，而初一已給我留下相當深的印象。初一是夢的起點，我們有誕生宇宙無數奇點和可能，太空中無數箇中微子、質子和電子都有其作用，每一個精子都有機會，但只有最強的一個才能拿到這唯一的機會。既然如此，你就是最強的。即使屏息一秒鐘，同樣也會有各種物川流而過，每個動作都與這個時代緊緊相連。所以，抓住這唯一和你的未來吧！
我愛學校的芒果樹 篇7
國小五年級作文 ,447字我們學校有道亮麗的風景線—四周種滿了芒果樹。它們有的筆直地站在那裡，有的站得彎彎的，婀娜多姿，還有的像在練習瑜珈呢。
陽春三月，細雨如絲，芒果樹歡笑著吮吸著春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，就像朵朵紅花點綴在綠葉叢中。不久，淡黃的芒果花競相開放，一簇一簇的，好像給芒果樹換上了新裙子，美麗極了。微風吹來，一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來，飄進了課室，香香的，甜甜的，花香使同學們心曠神怡，上課更精神了。
四月底，花叢之間突然冒出了一顆顆黃豆大小的小芒果，圓圓的，真像顆顆珍珠似的，它們有的像害羞的小姑娘躲在綠葉底下，有的像調皮的我們一樣老愛伸出頭來。
時間可真快啊！一眨眼就到六月了，芒果成熟了。這時的芒果真像少女十八變似的，有的黃，有的紅，還有的雖然成熟了，但還是綠綠的。這些芒果不但顏色不同，還形態各異，有的直直的，像根棒槌；有的橢圓形的，有的圓圓的，像顆雞蛋；還有的末端彎彎的，像顆象牙。咬開一隻成熟的芒果，哇！香甜無比，肉肥汁甜，直沁心田。
我愛學校的芒果樹，更愛我們的學校。
學校的小花園 篇8
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
學校的守夜人 篇9
國小六年級作文 ,773字夜幕再次降臨在這個熱鬧的小城市，天空灰濛濛的，隱隱約約看見天邊閃爍著一顆耀眼的星星，它就像一位守夜人，守護著我們這座城市，還有我們這座城市的校園。
放眼望去，只見夜晚的霓虹燈顯得特別張揚，城市中心的每一個角落都閃著霓虹燈的光彩。我陶醉在夜色之中……糟糕！我的思緒突然中斷—我的數學作業落在教室了！二話不說，我直奔學校！
當我心急如焚地跑向我們的校園，只見在校門旁站著一個高大的身影，仔細一看，原來是我們尊敬的門衛阿伯！他身穿一件洗得發白的工作服，頭上戴著一頂藍色的帽子，濃密的眉毛已經花白了，薄薄的嘴脣，高高的鼻樑，慈祥的眼睛，總是那麼平易近人。我往門衛室裡一看，只見門衛室裡面只容得下一張桌子和一把椅子，桌子上放著一碗熱騰騰的米飯，一盤蔬菜和一碗正冒著熱氣的湯。心想：阿伯還沒有吃飯，他就是在這樣的環境下一個人值夜班的，他真是一個孤獨的老人。我輕輕走到他面前，衝他笑了笑，小心翼翼地說：“阿伯，我的作業落在教室裡了，我能不能上去拿？”阿伯慈愛地說：“孩子，天都黑了，我帶你去拿吧！”他站起身，左手拿著一串鑰匙，右手拿著手電筒，徑直向教室走去。
阿伯帶著我一步一步地走上樓梯，開啟二樓那扇沉重的大門，小心地邁著步子，還不時回頭望望緊跟在後面的我。手電筒在黑暗中劃出一道耀眼的光芒，就像一把利劍，驅走了我心中的恐懼。走到四樓，向左拐彎，就到了我們的教室門口。阿伯拿起那串鑰匙，半眯著眼睛，慢慢地，一根一根地找。原來阿伯有老花眼啊！突然，阿伯的嘴角露出一絲微笑，向我揮揮手，說：“小朋友，找到了。”
門“咔嚓”一聲打開了，我連聲道謝，阿伯卻擺擺手，說：“小事一樁，不足掛齒！”這句話如同一縷溫暖的陽光，直達我的心房，又如有一股名為敬佩的暖流湧遍全身。
告別了門衛阿伯，踏上回家的歸途，我發覺天邊的那顆星星顯得更加亮了，它好像還對著我笑呢！
我們學校的節能減排 篇10
國小六年級作文 ,802字這個學期，我們學校開展了“節能減排活動”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動。現在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學的校園裡，人人講節約，處處見減排，同學們的節約意識可高啦！不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學校看看吧。
鏡頭一：先到一年級教室看看吧！小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節能減排。教室後面的兩個垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”裡放著他們喝過的礦泉水瓶，寫過字的廢本子，這些呀都可以賣給收購廢品的大爺，換來的錢，老師會用來換成糖果，獎勵同學們。而“孤兒的家”裡則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。
鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來到三年級教室，瞧！陶老師正帶領同學們在佈置新一期的黑板報，主標題《節能減排從我做起》幾個彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學正在認真抄寫《節能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來是：一、愛護校園環境，不亂扔垃圾。二、隨手關燈，節約用水用電。三、節約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說，這些都是在班會上討論得出的。
鏡頭三：快看！我們班的同學在幹什麼？哦！原來他們在利用廢舊物品做手工。瞧，那個喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手裡，沒一會兒功夫就變成了一個穿著裙子的娃娃。而那個牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之後也變成了一個能跑的小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時讓人眼前一亮。最實用的還是陳雪嬌為老師做的那個粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實用又美觀。這些以前我們扔掉的垃圾，在他們的手中變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦！
大家看到了吧，現在，在我們的學校裡，節儉的意識已經滲入到每一個同學的心裡，保護環境的行為無處不在，我生活在這樣的學校裡，感到無比自豪。現在我誠懇地邀請你們也加入我們的隊伍吧，做一個節能減排的好學生。
學校的木棉樹 篇11
國小六年級作文 ,433字春，夏，秋，冬，季節不停地變換著，學校裡的花草樹木也隨之變化，但唯一不變的是我對學校木棉樹的喜愛。
木棉樹是我校的校樹，它雄壯魁梧，高大粗壯，開花時從遠處望去像一團團火焰在樹枝上燃燒。木棉樹被視為英雄的象徵，所以又名英雄樹。木棉花的花語是：珍惜身邊人。
木棉樹的身體長滿了釘刺，刺並不尖銳，就像武士有大釘的鐵甲，顯得凜然不可侵犯的樣子。
到了春天，木棉花盛開了。迎來了活力生機的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右，又大又紅，就像一團燃燒的火焰，即將在你的手中綻放出來似的。
夏天，紅紅的木棉花陸續飄落，在枝頭長出一叢叢綠葉葉子長的像翡翠一般，茂茂密密的遮住的樹幹，就像撐起了一把傘，吸收太陽射出來的光芒。
秋天，木棉樹的葉子變黃了，一陣風吹過來，它在空中跳起了豐收之舞，它在祝賀人們在秋天能五穀豐登。
冬天，木棉樹的葉子脫落了，只剩下光禿禿的身體。寒風無情的拍打在它身上，但它毫不示弱，用雄壯的身軀與寒風進行搏鬥，讓人們感受它的頑強的生命力。
我愛我校，更愛我校的木棉樹。
普通學校的學生日常生活 篇12
國三作文 ,394字我是一個初三的學生，現在我來給你們講講一個普通學校的普通班級的學生日常：
初一的時候，上午四節課加一個早讀下午四節課。我才到班級的時候懵懵懂懂的，到後來我們開始慢慢認識，並且找到好朋友等等。
這個時候的我們只知道玩，惱，不過我們慢慢的成熟了！
初二的時候，上午還是四節課加一個早讀，不過比初一多十分鐘的課，我們慢慢的變成熟了，我們開始叛逆，開始拿手機，慢慢的學壞。
這個時候我們知道如何表達出來自己的情感！
初三的時候，上午四節課加個早讀，不過比初二多了二十分鐘的課，我們中午都呆該學校，不能回家，於是我們增加許多煩惱了。
這個時候我們慢慢的都不想上了，覺得沒什麼意思了，上學還不如不上！
這還是一個普通學校，這個普通學校都這個了，比這課更多的學校更多，這就是我們學生叛逆心理的一個原因。
根本沒有玩的時間，家長，老師，學校還在逼住自己，學生XX也是因為這原因，家長，老師們應該理解我們。
學校的桂花樹 篇13
國小四年級作文 ,578字學校門口的右側花壇裡有一棵桂花樹。
桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長大了，就變成了嫩綠色。一個星期後，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個微形卷葉，在枝幹上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。
每當秋季的時候，桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝幹和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個一群，五個一夥”地簇在一起。仔細一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個小圓點。桂花的姿態各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來，就會飄過一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈！頓時令人心曠神怡。若是你有什麼煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會什麼事情都忘了。
每當狂風將要來臨時，桂花就會紛紛地往下落，就像下了一場“桂花雨”，桂花就像一隻只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香，還無私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心裡想：我們一定要學習桂花樂於奉獻，不求回報的精神，要把自己的愛留給身邊的人。啊！桂花樹，我愛你！
學校的新變化 篇14
國小六年級作文 ,405字新學期開始啦！我們的校園，彷彿是位久未謀面的朋友，她會在開學那天期待著我們揭開她神祕的面紗。她，會有怎樣的變化呢？
一走進校園，首先映入眼簾的是一個小綠園，她的名字叫“行知園”。她四處綠草如茵，石子路和小拱橋更讓人覺得韻味十足！行知園裡還有個小亭子，她靜靜地佇立著，仿似婷婷玉立的小女孩。同學們在休息時間偶爾來這兒小坐一會兒，無疑是一種舒服、快樂的放鬆！
從前的校園大堂改造成了書香四溢的“書吧”，同學們放學後可以邊看書邊等家長，你瞧，同學們專心致致地沉浸在書海中，空氣中正四處飄逸著書香呢！
多功能室也改造在五樓，變得更加明亮、更加寬敞了。一進入多功能室，就看到她兩邊陳列著金燦燦的獎盃，那代表著我們美麗校園輝煌的昨天。為使我們更好地學習，她周圍還分別裝設了新投影儀和自動伸縮“熒幕”，真是太棒了！
新學期新氣象，走進我們的學校，她的新變化可真大呀！相信我們的學校在老師、同學們的共同努力下會變得越來越美麗！
學校的木棉樹 篇15
國小六年級作文 ,502字在我學校裡有一棵粗壯的木棉樹。它長出來的葉子非常的碧綠，簡直像一顆顆綠寶石。它開出來的花朵紅豔豔，就像一個個紅色的燈籠掛在樹上。
在春天的時候，木棉樹一片葉子也沒有，但朵朵木棉花卻張開了笑臉，像和我們打招呼似的。美麗的鮮花點綴著我們的校園，為校園增添了一道風景線。
夏天到了，葉子慢慢的長出來，翠綠的嫩葉包圍著木棉樹，使得木棉樹都充滿了活力。盛夏，葉子密密麻麻的長在一起，像一把綠色的雨傘遮在我們的頭頂為我們遮風擋雨。
秋天，木棉樹變成金黃色的了。坐在教室往外看，金黃色的木棉樹就像掛滿黃金一樣金燦燦的，人們看著它就像看到搖錢樹一樣，想著自己現在已是黃金滿屋了。秋風一吹，大片的黃金從樹上掉下來，我們就在落葉紛飛的樹下翩翩起舞，看起來就像蜜蜂在花叢中飛舞。
冬天，樹上的葉子像雨點般“嘩啦啦”的落下來，沒多久，木棉樹就變得光禿禿的。望著光禿禿的木棉樹，想起它不管開花還是落葉，它都能時刻守護著我們，守護著我們的校園，我非常感謝木棉樹。
木棉樹，您春天陪我們玩，夏天幫我們遮陰擋雨，秋天給我們送來金黃的豐收，冬天在寒風中依然為我們守護校園。我這才知道樹木給人類帶來這麼多的快樂，因此我們要愛護它，愛護樹木。
學校的桃花開了 篇16
國二作文 ,759字暖流驅逐了冬季的嚴寒，掀走了冰冷的雪被，點綠枝椏，迎來鳥鳴，還送來了誘人的花香。大地回春，萬物復甦，欣欣向榮。
體育課後，我和同學們拖著疲憊的身軀，往教學樓走去。一上臺階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來。來到二樓平臺，三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立，如一個個羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風拂面而來，一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風一齊撲進入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發現這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌豔欲滴，如一張張可愛的笑臉，看著它，你會不禁精神颯爽、心曠神怡。
正在陶醉之際，忽見蜜蜂在花間採蜜。蜜蜂不多，不足五隻。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地採著花蜜，採完一朵，又一朵，樂此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來一撥。它們如此勤奮，令我驚歎。蜜蜂採蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬花傳播花粉，為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是偉大的。
看著蜜蜂那忙碌的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎？學習就是為了汲取知識，充實自己，越多越好。人也像蜜蜂採蜜一樣，只有勤奮學習，才能使自己成為一個學識淵博、能力超群的人。
人就是蜜蜂，知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識。蜜，採不完，知識，也學不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識，也要積累，積累多了才能轉化為能力。但積累是沒有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。
蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識得以不斷進步。
於是，我下定決心，勤奮學習，爭做一隻求知若渴的“小蜜蜂”！
我們學校的榕樹 篇17
國小六年級作文 ,832字我們的學校沒有綠草如茵的草地，沒有花團錦簇的花壇，更沒有那魚兒遊動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹，幾個乒乓球檯，一個升旗臺和一個滑梯、幾個單雙杆。然而，我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。
一走進校門，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨後是兩座教學樓，它就像兩座蘊藏著豐富知識的金山銀庫。
春天，大榕樹抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來就像放出籠子的鳥兒，開心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來是下起春雨，操場上頓時鴉雀無聲，大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風也停止了呼吸，空氣中瀰漫著雨後泥土的芳香，嫩葉的懷裡躺著閃閃發亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來漂亮極了！這時，教室裡的同學歡天喜地的來到榕樹下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多麼的活潑可愛，小嘴巴一張，像風中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥，歡快的做著遊戲。
夏天，操場上的人少了，因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細小的洞，陽光透過小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫。
秋天，榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風一吹，榕樹上的黃葉落了下來，在半空中跳起優美的舞蹈，猶如一隻只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就彷彿漫步在輝煌的宮殿裡，真是令人陶醉。
冬天，寒風刺骨，同學們都在教室裡呆著，不敢出來，這時，走在操場上，你不得不把手放進溫暖的棉口袋裡。大榕樹的葉子全部落下來了，光禿禿的，彷彿沒有了生命，但是，在遠處看，答案卻不一樣，榕樹軀體仍然那麼魁梧，它堅強地等待著春天的到來。
榕樹，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天裡落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學校守護神，永遠堅定不移的站在我們學校的操場中央。
學校的早晨 篇18
國一作文 ,648字我喜歡早晨，更喜歡學校的早晨。
清晨，當我漫步在這可愛的校園時，校園是那樣的寧靜，在寧靜中偶然聽到音樂聲。有時大霧像一層薄紗籠罩著學校。除了教學大樓和一排排高大的樹木隱約可見外，其他什麼也看不清。校園裡散發出一陣陣芳香。樹上小鳥在枝頭正比歌喉，清脆悅耳。晨風從人們的臉上輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢、自然。
當紅彤彤的太陽出現在升旗臺東方，冉冉上升。當陽光照在校園的時候，霧氣像幕布一樣拉開了。陽光灑滿這幢雄偉的教學大樓，玻璃上發出耀眼的光芒。
穿過教學大樓的走廊，可以看到教室裡勤奮學習的同學們，他們正抓緊這寶貴的時間學習。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭做作業，有的在窗前凝視著美麗的校園，有的對著朝霞在幻想，在探索其中的祕密。有的在清潔教室擦窗，把窗擦得透明發光發亮，把地拖得乾乾淨淨，多麼舒適的環境！
陽光剛照到操場的一角時，同學們顧不得草地上露水的潮溼，來到操場。特別是體育生在刻苦地鍛鍊，他（她）們互相鼓勵、支援，又互為對手，跑的你追我趕，跳的一躍而起，好一派生龍活虎的景象。
不知道什麼時候，朝霞染紅了半邊天，道道金光灑滿校園，校道上同學們穿著鮮豔的衣服，到處是歡聲笑語。小草、花兒、小樹也醒來了，吸著甘甜的露水。小鳥又開始了一天的生活，唱著清脆悅耳的歌，在空中自由地飛來飛去。
上課了，在寬敞明亮的教室裡，同學們聚精會神地聽老師栩栩如生的講課方式，吸取知識，這是一天的開始，一天的起點，這裡有美好的青春幻想，有未來的呼喚，我怎能不讚吧“太陽每天都有是新的，學校永遠是美的”。
學校的大樹 篇19
國小六年級作文 ,706字我的學校有一棵大樹，它是陪伴了我七年的樹，見證了我的喜怒哀樂，可以說是我的半個監護人吧。
這棵大樹在我剛剛來學校的時候第一眼看到的，我無聊的時候總愛去哪裡玩耍，我對它的記憶總是那麼的清晰，可是就在2016年11月的一天，發生了一件可怕的事情。中午，我和幾個同學在足球場上玩耍，忽然，看到一輛綠色的電動車向足球場駛來，我當時以為是他們來幫學校做圍牆的，就沒多想，這是老師向他們走來，和他們說了幾句話，他們就和老師走了，一個同學走向那輛綠色的電動車對我們說："你們快來看呀，這裡有一把電鋸，好像光頭強的呀！”我們走去看了看，都說是從外面做工帶進學校來的，可誰知道過了很久，他們和校長走來，校長叫我們走遠點，我們覺得很奇怪就留在遠遠的看著，只見他們從電動車上拿出電鋸，向那棵大樹走去，我的心糾了一下，一個同學說：“他們是不是來砍樹的呀？”我說：“不知道，再看看吧。”他們拉了拉電鋸，砰砰砰—電鋸響了起來，他們把電鋸伸向那棵樹，瞬間我聽見了電鋸的咆哮聲和大樹的哭泣聲，過了幾個鐘頭，那棵大樹已經被人砍得慘不忍睹了，我看著看著眼淚就流下來了，七年，就在一瞬間，沒了，我特別的傷心。感情容易失去但難培養，我一直有一句話想跟老師說：“您常常說時代發展越來越美好，可是我卻覺得時代越來越落後了，以前的學校：草是那樣的綠，樹是那樣的高，那時的學校是多麼的美呀！可是就因為時代的發展，校園的草沒了，樹也少了，校園的空氣漸漸變得渾濁了，每次一走進學校都是看到白乎乎的水泥，永遠看不到綠油油的小草了。
當他們砍樹的時候我是多麼想衝過去攔住他們呀，可是就是怎麼想也不敢去，多希望老師能體會到七年的感情在一瞬間消失是什麼感覺呀！
進入新學校的感受 篇20
國一作文 ,622字時間過得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地裡玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，來到我人生第二轉折—進入華師一附中，走進中學校園，開始初一生活。
面對新的環境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學，面對新的面貌，面對初一生活，心底產生許多感受，就讓我給大家講述吧！
上初一了，第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我懷著激動的心情把自己美好的心願放飛到藍天。作為一名中學生不僅要尊敬師長，關心班級，幫助同學，上課認真聽講外還要通過行動實現我的理想。初中三年，我會給未來打下堅實的基礎，奔向我理想的高中及大學生活，朝目標一步步邁進。
上初一了，最後的感覺進入初中學習便使我緊張起來。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。