紙牌的重量相關作文20篇
紙牌的重量 篇1
高二作文 ,862字在我書桌的一角，放著一副撲克牌。它的質量確實很小，但在我心中，它很重，它承載著三年的美好時光。
中考發成績那天，班主任送給每個人一個精緻的小盒子。開啟蓋子，裡面竟然是一副撲克牌。每張牌的證明印著不同的照片，背面寫著：“我們畢業了”右下角還印著“永遠的三班”。
紅桃3上，印著我們第一次集體活動——軍訓時的照片。我們都希望為班級爭得第一份榮譽。烈日炎炎，大地被烤的滾燙，隔著鞋都能感受到大地的熱量。豆大的汗珠不斷地從臉頰滾落，誰也沒有擦。儘管帶著帽子，還是抵擋不住陽光把頭髮晒得發燙。我們仍昂首挺胸，紋絲不動，雙手緊緊貼住褲線。踢正步時，要練習一哨一動的定格練習。胳膊和腿舉起十秒鐘後，肌肉開始顫抖，小腿有些痠痛。為了班級的榮譽，誰也沒有放下腿。當最後我們獲得優秀班集體的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，喜悅與激動定格在照片中。我們剛相識，大家卻異常團結。後來團結成為我們班最大的特點。後牆上的一張張獎狀，便是最好的見證。
黑桃5上，是我與閨蜜的照片。初三時，我摔傷了。每天清晨，她都會早早到我家來接我。她替我拿著書包，下樓時站在我的斜前方一步一步的護著我下樓。每次下樓我都會擔心摔下去，但有她在，我會安心許多。我走到學校後總是累得氣喘吁吁，她也總是滿頭大汗。放學後，她總是先送我回家，再坐公交車回家。三年來，她總是不計得失的幫助我。在我孤單時，朋友會第一時間關心我，在我成功時，朋友會向我表達中心的祝福，在我失敗時，朋友有會鼓勵我幫助我。有這樣的朋友，真好！
看見梅花4，我感覺我們一起為體育中考拼搏的日子就在昨天；看見方片10，我憶起大家集思廣益，在科技節上打破紙繩拖重物的校記錄。小王上，印著老師對我們的寄語，現在看見這段話時，總能激勵我向前。而大王上，印著我們的畢業照，我們真的畢業了！
我捧著這副撲克牌，覺得它很沉重。因為它記錄著三年的青春，因為它承載著同學間無數的情誼，因為它寄託著老師對我們的懷念與祝福。三年時光，凝結在一張張紙牌之間。
心情的重量 篇2
國二作文 ,623字你相信嗎？一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候，你是否會感到大山壓背，感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。
這時或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過分執著於眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放鬆。裴多菲說；“當我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想，人事自己幸福的創造者，每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候，要學會微笑，學會減輕心情給自身帶來的重量，讓心情放鬆。只有這樣才能更好的度過逆境，解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。
你也可以和別人分享你的苦悶，一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶，他的苦悶就會減輕，心情也會快樂輕鬆一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用，不要讓友情生鏽。
你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心，去給他人帶去快樂。予人以快樂者，自己會獲得快樂。這時鬱悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之，一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。
擁有一顆樂觀的心，也會有煩惱，也會有哀傷的時候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心，也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情，調節自我，讓心情的重量保持穩定。快樂的做人，輕鬆的做事。
青春的重量誰來承擔 篇3
高二作文 ,1011字時間化為流水，帶走我們的記憶……而記憶把每個人，每一張臉，每一個動作，都定格成黑白的照片……很多很多年以後，浮草的海洋與蒼白的時間，都會消失在空曠的時間長廊裡了吧……
—題記
青春這本書，有誰讀得懂；青春這杯醇酒，有誰品得出真正的意味；青春是道明媚的憂傷，有誰理解過；青春這塊五彩巨石，有誰承擔得起，女媧早已成為神話，只能靠我們自己。
從無知的兒童到懵懂的青少年，一晃就十六個年頭了，或許，又一眨眼就到了成人禮了，在時間的長廊中，我們將走向更漫長的未來。
青春，就像愛情，很多人都想找出他真正的含義，可從來都沒有一個人能真正概括得了它。人生匆匆，更何況只是青春，有甜、也有苦，哭過也笑過，當一個人走過了青春，他會開始懷念，就像一個16歲的少女想念童年，青春是用來珍惜的。
對青春負責，是為了讓人生有張滿意的答卷，不少人在這時情竇初開，幻想著自己心中那份純潔的愛情，他們追求時尚，享受愛情，沉浸其中，全然不覺成績的下滑，不顧家長與老師的阻撓，反而更加堅定地要在一起，天天你儂我儂，似乎要與對方結為一體。剛分開不到一分鐘，一個電話打來，又煲起了電話粥……時間便如流水般淌過這奢侈、“刺激”的生活，這段看似美麗、純潔的戀情到頭來換到了什麼呢？掛滿紅燈的成績單；老師的諄諄教導，家長焦急的內心；還有與他（她）絕裂的悲痛。靜悄悄的，青春流走了。卻在身心上留下了一道淌血的傷口，難以治癒。當他們醒來時，青春早已消失得無影無蹤了。這樣揮霍青春，誰負擔得起？
美好的回憶，都源自於青春。在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金……青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！可當你虛度青春後想回憶自己最輝煌的時期時，卻發現眼前只有黑白兩色，虛度青春就像這黑白兩色一樣，單調、乏味、冷清，與原來應色彩斑斕溫暖的青春形成強烈的對比。
女媧用五彩巨石去彌補天上的漏洞，我們用彩色蠟筆去填充青春的紙張，自己的青春自己創造，就像別人不能代替你吃飯一樣。
雨果說：“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”春天就象徵著一切美好事物的開端，那麼青春就是人生的開端，是不容許揮霍的。正所謂：雖有神藥，不如少年。所以青春是沉甸甸的，任何人都負擔不起，除了你自己。
少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風景。
青春的重量自己承擔，人生的道路自己開創。
眼淚的重量作文 篇4
高三作文 ,1820字【篇一：眼淚的重量】
會流淚，是造物主賦予人類的最為靈動的特長。一滴淚，往往承載了太多太多的真誠與感動。這樣的淚，是有重量的，往往擲地有聲。
記得歸有光在其著名的文章《項脊軒志》中，用簡單的三言兩語，表達了對先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中，歸有光追憶先妣，寫到先妣對子女的深情關懷：“兒寒乎？欲食乎？”如此舐犢情深，自然有了後文中“餘泣，嫗亦泣”的場面。主僕同泣，那眼淚，是對先母的深切懷念，是無法割捨的親情。它包含著對母親的追念與相思，因此有了震撼人心的力量。
《史記》的《項羽本紀》中寫到，當四面楚歌，項羽軍壁垓下之時，項王悲歌慷慨，泣數行下，於是高唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”這壯麗的悲歌，應和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚，歌頌的是在生死存亡關頭愛情的堅貞。那眼淚中，包含著的是沉甸甸的深情，是在亂世中相知相愛，相伴相隨的感激，也是一份難以割捨的纏綿的情懷。終於，虞姬的一抹殘陽般鮮紅的血跡更為楚霸王的眼淚增加了一份重量。
三峽的美景自古令人稱讚，吸引著古今中外無數仁人志士前來拜謁。然而，酈道元在其《水經注》中卻有這樣的記錄：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”險峻的大自然，雖景色幽靜奇幻，卻給當地百姓的生活帶來了更多的艱險，這眼淚，是心繫天下、情繫自然而自發流露的，其中沉澱的是那份憂國憂民的情懷，因此也有了歷經歲月洗滌而份量不減的重量。
著眼現今世界，眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“512”特大地震，撼動了億萬國人的心。那一刻，人們自強不息，眾志成城，相互支援，相互營救，創造了太多的奇蹟。我們流淚，是因為感動。感動那在危難之中的相濡以沫、團結一心，感動於中華人民的生生不息、永不言棄。而今天，一個嶄新的四川又屹立在曾經的廢墟之上，向世人訴說著中華民族的團結與勇敢，堅毅與頑強。那眼淚，因凝聚著中華民族的團結與自強，而變得沉重，變得貴重。
眼淚是有重量的，因為它往往凝聚了太多的感動與真誠，積澱著我們最為單純的情感。
眼淚的重量，讓我們體會到生命的重量與真情的價值。
【篇二：眼淚的重量】
有一種眼淚，擲地有聲，驚心動魄；有一種眼淚，悲從中來，蕩氣迴腸；有一種眼淚，不為風花雪月而落，不為感時傷懷而流，因為那是因山河、家國而掉的珠、碎的礫，從文人雋永的青衫間抖落，有重量，有力量。
那是一個草木深深，鶯啼花動的暮春。國破山河在，紛紛映入你低垂而蒼白的眼瞼，盛唐的繁華如黃粱一夢、過眼雲煙，徒留這萋森齊膝，荒涼破敗的城，於是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。你來不及剖開這龐雜的興衰與浮世，無力而悲?Q，落下一顆拳拳愛國之心的辛酸之淚，暈開腳下故國的泥土。
那是一個日月更替，漸漸暗沉的黃昏。面前是一湖浩淼無垠的水，腳下是一座盛名在外，危危矗立的樓。你曾聞岳陽樓處夢好，卻不知此番“吳楚東南坼”的圖景是如此令人黯然神傷，於是“戎馬關山北，憑軒涕泗流”。你在閣中任憑老淚縱橫，馳騁在那張為江山破碎而沉鬱的臉上。你想看一個盛世的再現，一個大唐的再生，卻只看到了亙古不變的洞庭湖，永恆凝綴在宇宙裡的日月。那雙期盼的眼一下空了，只得用失落的淚填充，用渾濁的衰老溼潤。
那是一個寒冷雪霽，短影紛紛的閣夜。你在黑暗中遙望三峽星河因五更的鼓角而動盪、搖晃。“野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵”，那是怎樣悲壯的淚水、吶喊、哭號！盛世太平杳不知蹤影，戰亂與死亡取而代之。黑暗擊打著人們的胸腔，淚水以啼吼的方式噴湧，連帶著無限的悲愁爆發在原本靜謐的夜裡。
那是一個在諸葛武侯祠裡沉默的時刻。祠外是森森青青的柏林，祠內是從階梯裡鑽出的草的嫩綠，是重重疊疊的林葉中傳來的婉轉鳥啼。世人把這位英雄遺落在了荒涼冰冷的石階上，破敗無聲的祠宇裡，但你沒有。你功業未成，你報國無門，於是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。你溼了青衫，只為熾熱的報國志向無人理會，壯然的理想不過是一團孤獨燃燒在心房中的火苗，獨自發出“呲呲”的烈響。
在中國，家便是國，國便是家，家國便是你人生承接的全部重量。原本只是生命個體掉下的輕如鴻毛的淚水，原本只是遇土則化、遇風則乾的眼淚，因承載了一顆愛國赤子的期盼、失落、悲?Q、悲憤，而變得鏗鏘有力，落地有聲。那小小的淚珠放大到滄桑鉅變的歷史更替中，毫無避諱的釋放臣子對盛世山河的追念與呼喚，成為一種不為自身為蒼生的犧牲，如何不會動人心魄呢！
眼淚帶上一記對故國的悲嘆，有重量！
眼淚的重量 篇5
高三作文 ,868字有人說，醫院是人間舞臺。你會看到劫後重生的慶幸，大病初癒的欣喜。這時候，人們總會留下激動的淚水，這與之前所有的絕望的夜裡落下的淚不同，它是一種歡樂，一種感激，是在經歷過種種困難後重生的希望。就像是新生兒在到來這個世界的第一次啼哭，是在經歷過漫長等待後破繭成蝶的愉悅，是呼吸到這世間第一口新鮮空氣的甘甜。看吧，人們在收穫快樂前，總會用眼淚區耕種，去澆灌。
在剛剛過去的里約奧運會中，“洪荒少女”傅園慧一夜爆紅。大家紛紛將目光投向她的採訪視訊，她的獎牌，卻鮮少有人去關注她不為人知的背後的故事。
她小時便被游泳隊教練看中，帶到離家很遠的游泳隊去訓練。年少離家，有多少苦多少累都只能自己咬牙忍受。一片沉寂的訓練場內，有一個小姑娘拼命地遊著，沒有人注意到她眼角的淚水。她的淚，與湛藍的池水混到了一起，陪伴著她捱過枯燥乏味的訓練。
終於有一天，鄰家小將初長成。十九歲的她在喀山游泳世錦賽中一舉奪冠。她笑了，又哭了。因為隨之而來的疾病打倒了這個堅強的姑娘，使她無法進行正常的訓練，只能孤零零地躺在床上，又或是坐在泳池邊，看著自己的隊友在泳池中嬉鬧。我不知道這對於一個年僅二十歲，正值黃金時期的運動員意味著什麼，也不知道堅強如她的女孩在獨自一人的時候流下了多少眼淚。但我知道，這眼淚的重量就是那塊奧運銅牌的重量。頒獎的時候，她笑著，她緊緊地抓住那塊獎牌，看了又看，摸了又摸。這個大大咧咧的姑娘明白，這塊獎牌凝聚著她曾經的無聲的眼淚。
沒有流過血的手指。彈不出世間驚人的絕唱。如果沒有年少經歷的動盪，家庭的不幸，丈夫的背叛，張愛玲也不會譜寫出“傾世絕唱”；如果沒有列車長的一耳光，愛迪生也不會堅持不懈發明出電燈；如果沒有與丈夫和女兒的生死離別，楊絳先生也就不會寫出《我們仨》的動人情話……如果沒有經歷過痛苦，感到過悲傷，就難以綻放最美的笑臉。
每當你在黑暗中哭泣時，請把你的眼淚細心收集，感受它們的重量。因為就是這重量推動著你尋找光明。當你聽見遠方的一聲啼哭劃破陰沉的天空，射出萬丈光芒時，你又是否會注意到你收集到的眼淚也放出耀眼光芒，照亮你前行的路。
眼淚的重量 篇6
高二作文 ,1064字那年我們是剛入中學的少年，卻還有著孩童的稚嫩與無知，是您，引領我們步入初中。
第一年，你母親般的照顧著我們。
還記得那節晚自習，你留了時間給我們寫作業，大家都在奮筆疾書，希望可以早點寫完。這時的我卻沉浸在疼痛之中，可惡的腸痙攣又犯了。我只好停下作業，感覺越來越疼，我的身體隨之一點一點的向下，直到上半身與桌子完全接觸，我趴在桌子上，用手捂著肚子。只是感覺有一絲熱氣繚繞眼前，像是黑夜中明亮的一絲光線。我抬起頭，看到的是那張熟悉的面孔，一臉緊張的詢問道：“要不要緊，我帶你去附近的醫院看看吧。”說著便要扶我起來。而我卻應付一句：“沒事"你就只能看著我將熱水喝下，還試著用一些土方法試圖為我緩解疼痛。還打了電話叫我媽來接我，陪著我等著。那夜，疼了很久，卻暖了一晚。
那年，沒了慈母，現出嚴父。
初二，一個蠢蠢欲動的少年，心思全不在學習，只顧瘋玩，卻忘了這年有小中考。“老師叫你去辦公室。”“叫我？”我一臉的不解，心中琢磨著：什麼事呢？我懷著忐忑的心情走到辦公室，走到你面前，只見你一臉的嚴肅，讓人心生怕意。“你看看你，這試卷考的，我問你，你還有心思學習嗎。”我被問到了，心中一顫，鼻子發酸。你接著說了好多，可單是這一句話就早已讓我留下了愛面子的眼淚。可現在想起來卻想辯解一下，那眼淚應該是悔過的眼淚吧。您用嚴厲的面孔與話語將我從歧途中救回。
最後一年，您是慈母兼嚴師，伴我們走過中學最後一程。
白花花的試卷堆滿書桌，卻不知你的辦公桌上更是試卷如山，你卻還是埋在試卷下繼續絞盡腦汁的出試卷。可能是你訓練出來的吧，我喜歡上了去辦公室問問題，也喜歡聽你幽默講題的思路。你總是把與我問的問題有關聯的題目一起講解，我聽的過程中還會時不時的爭論幾句。去不曾想過還能這樣問多久。
等了很久，怕了很久的中考來了，去考場前你細心囑咐要我們考試要細心，不要緊張，你還生怕哪位同學沒有帶水，所以你只好多帶一些。中考幾天有你一路陪伴，大家安心。
中考的結束意味著我們的畢業，我們的離開，大家的分別，也曾想過許多離別的場面，覺得應該會傷感中帶著溫暖，但卻實在想不出任何與你告別的場景，心情。
那天中考結束，回到學校，只見你從辦公室中走出，我便走出了教室，看到你，想到要與你分開，心中的不捨湧了上來，我跑了過去，你把我抱在懷中，我用盡身體所有的力量，只想給您說一句：“謝謝您，老師。”眼淚伴著話語流下，你回我說：“哎，好好學。”我感覺的到大滴大滴的淚水滴在我的脖子上，而我承載了這淚水，這滴滴淚水承載了三年的師生情，母女愛。久久擁抱不捨分開，滴滴淚水足有千斤。
那輕淺一聲的重量 篇7
高二作文 ,750字有一輛兒童車閒置家中很多年，那是我八歲時學騎單車用過的。七月的太陽躲在雲層的後面，是適合學騎單車的時節。你一邊扶著我，一邊鼓勵我，“寶貝兒，你就一直往前衝，不回頭，這樣就對了。”毫無預警地鬆手，意料之中的跌倒。我索性把車放倒在地上，然後嘟著小嘴說：“不學了，不學了，不好學。”和所有初學騎車的孩子一樣，在經歷過疼痛之後就再也不願去嘗試。
你扶起我，攬我在懷裡，說：“疼嗎？別怕，有我呢，可是你要繼續加油！”聽了你的鼓勵，我去把車扶起來繼續練習，時而緊張，時而認真，一次次地跌倒，一次次地爬起。結果如何，已經久遠而模糊了。只是那輕淺的一聲“別怕”，是媽媽你給我的人生最初有意識的所謂堅強。
入秋後的風吹得我有點涼，我早早地縮排被窩，望著燈下你忙碌的身影，我只希望明早醒來燒可以退去。然而，我掩飾得似乎並不好，你輕輕地走到我的身邊，用你的手感覺我的額頭，用你的額頭感覺我的額頭。好燙，於是，我怎麼也阻止不了你的固執，儘管你只說了兩個字“別怕”。醫院離家並不算很遠，來不及為自己披上一件外套，你卻為我添上了一條毛毯，輕輕地抱起我，穩穩地托住，如此小心。
此刻，是夜，你匆匆的腳步卻似乎每一秒都在加速。沒有雨，而我早已忍不住淚如雨下。淚水打溼了你的背，風吹過，你涼嗎？我連忙止住自己的淚水，將我火熱的臉頰貼在你的肩頭，願這樣可以帶給你一絲溫暖。
後來的後來，每當我遇困擾擔憂苦惱的時候，腦海中總會縈繞著那輕淺的一聲“別怕”。呵，多簡單的兩個字，可是就是這樣最柔軟的語言才溫暖了我的整個世界。它是最質樸有力的鼓勵，無需過多言語矯飾就已經涵蓋了所有的關愛。
別怕，因為你可以；別怕，因為你必須面對；別怕，因為就算你真的無路可退，你還有最溫暖的港灣。
我知道，我的心中明亮著你這樣一盞帶給我希望的燈火。有你，不怕。
眼淚的重量 篇8
高三作文 ,870字淚，奪眶而出，直到怦然滑落，沉重地破碎。一滴淚折射出一個靈魂的世界，或坦誠或悲楚或無奈或柔情。淚有重量，就在於盈盈淚水是與自我的對話，是與靈魂的交流。
一滴淚道盡了感恩的心。
赤熱的廣場，擁簇的人群，讓伽西莫多幾乎窒息。空氣中凝結著人們不懷好意的詆譭。而當愛斯梅拉達遞上那碗水時，伽西莫多流出了晶瑩的淚珠。那淚水是他久已乾涸的心流出的，充滿了感恩與溫存。伽西莫多的淚是他無言的傾訴，是他靈魂中封存的善的流露。淚水無言，但當它悄悄滑過臉頰時，我們的心就為之顫動了，千言萬語都變得蒼白而無力。我們總是被點滴的生活所感動，久了一顆感恩的心便難以藏匿那些來自詩灑明月，來自真人善事的情意。於是，一滴淚從心田溢位，流淌著感恩與感動。
一滴淚水承載了太多的辛酸苦楚。
十里長亭，芳草連天，西風蕭索，北雁南飛。崔鶯鶯揮手作別赴京趕考的張生。斜暉拉長了她的側影。淚，無聲無息地滑落，如同玻璃球，碎了，卻是滿心的疼痛。那是與愛人分離的酸楚，那是經年累月等待的無助，那是唯恐遭遇始亂終棄的惶恐……崔鶯鶯無奈地傾聽來自心靈的種種猜測，萬千悲愁怎能不以淚奔湧呢？淚，是愁苦最好的代言人。一滴淚，滑落破碎，濺出了辛酸苦楚的聲音，苦與痛已到了難以言表的境地，只能用淚來表達，這眼淚又怎能不重呢？
一滴淚，衝破了喜悅的邊緣。
一位高考狀元在一篇文章中寫道：“我手捧著通知書，不由自主地坐到地板上。周圍很靜，我把頭埋進了手臂，任憑淚水包裹著我……”這是辛酸的喜悅。從內心深處散發的喜悅。“十年辛苦不尋常”，喜悅的淚是沉甸甸的，是厚重而珍貴的。內心久久壓抑的情感只有淚才可以釋放。當我們認為自己可以喜悅的淚時，或許我們就成功了。
有淚才有靈魂的對白。“寸寸柔腸，盈盈粉淚”是相思；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是離愁；“物是人非事事休，欲語淚先流”是幾經磨難；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是家國之痛；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是壯志難酬……
淚水，教會我怎樣去和自我對話，與靈魂交流。當我感受到淚水的重量時，淚水便滑出了絕美的舞步。
如果我還有淚，那我覺得自己仍然飽滿。
眼淚的重量 篇9
高二作文 ,915字寒風瑟瑟吹過，不過須夷，又到深秋。枯葉被風捲動在地上滑動的聲音依舊刺耳。透心的涼意還未消遣，我又被無可救藥地籠罩在悵然與灰色的黯淡裡。
下課時，天空突然下起瓢潑大雨。雨聲毫不留情地衝蝕著我的每一根混濁的神經。稠密的雨點讓人沒有一點勇氣淋雨前行。天氣本就寒冷，再加上這點點溼意，讓人不禁渾身打著哆嗦。我不住地向手心呵著氣，全身縮在一起。
這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭看，是我的初中同學。我和她同寢三年，是彼此最好的朋友。本希望緣分能讓我們攜手一起走完這幾年，可高中卻沒有分到一個班。偶然見面，我們興奮得像小孩子一樣。我們都知道，我們都會有新朋友。可是那些濃烈的感情，任憑時間沖刷，也無法淡去。
“這把傘你拿去打吧！”她輕輕喘著氣，洋溢著俏皮的笑容。
“那你怎麼辦？”
“我打我們同學的，你快拿去吧！”她催促著。
“是嗎？恩，那行。你也趕緊回去吧。”我轉過頭，她已經從樓梯口消失。
我和同行的人打著傘悠悠地走回寢室。看著那些沒有雨傘打的人們，心中驕傲著自己有一個這樣的朋友。
沒過一會兒，走到小操場時，我看見一個瘦小的身體用書包頂在頭上，吃力地奔跑著。她的背有一些駝，脊樑透過已經溼透的校服，在這濃稠的霧靄中，顯得那樣突兀。
雨依舊下得大。剛才我還在這裡自以為是的享受著溫暖的饋贈，現在頓時不可自拔地墮入一陣又一陣的黑暗之中。
心中的激流洶湧地翻滾著，我用盡全力大聲喊她的名字。她回過頭來看到是我，微微笑了笑，馬上揮著手示意我雨下得很大，讓我儘快回去。然後又一次扎進人群，我再也沒有找不到。留下呆滯地我獨自佇立在原地。瞳孔已然失去了焦距，渙散的望著她跑去的方向。
鼻息間的空氣早已凝固，氤氳在這厚重的夜色裡。我的胸中裡縈繞著一種錐心般的痛楚，眼眶用力地發脹，視線被風吹得支離破碎，整個世界在我面前被糅碎進一片沉默。久違的淚水悄悄潤溼著乾涸的眼眶，滾燙地流過臉上。我努力抑制住自己的情緒，不願意站在路口哭，顯得自己那麼不爭氣。
雨傘慢慢地逃離我的手心，雨點立即朝我打來，淋溼的衣服貼在我的身上黏著，怎麼甩也甩不掉。眼淚還是一點也不給面子，決堤而出。雨、淚，我早已分不清。可是我知道他們，一個是冷的，一個是燙的，我珍重這份友情。
眼淚的重量 篇10
高三作文 ,870字微雨微風中，青石板路上奔跑著放風箏的小女孩。我駐足凝望，那一雙紅潤細膩的小手緊緊拽著長長的線，那一對清澈迷人的眼眸凝望著飛舞在天空的翅膀……不經意間，有一股澀澀的味道自我的臉頰上垂落，我惶惑了：是感動、羨慕抑或是悲傷？
假若現在，在這朦朧的雨絲中遠遠傳來舒伯特的某支樂曲，悠然的，溼溼的，一任雨絲和音符肆意交織、流淌，這時候使我熱淚突然湧現的絕不是別的，而是我那已逝的童年。幻想著自己也能有一隻比女孩還要大的風箏，也這樣扯著線，在雨絲的親吻下奔跑……可是，悄然滑落的卻仍是那一股溫泉。
我拼命地奔跑著，想甩開一切的喧囂與壓抑，甩開那無休止的競爭與攀比，找回那屬於我的風箏，找回那屬於我卻已被丟在春日尾巴上的童年。
到那童年的小河邊去吧！在伴我童年的河岸，急匆匆地尋找著那曾經讓我依偎的大石頭，那時的我喜歡坐在河邊的大石頭上，看著碧水中的小蝌蚪或青青葦葉上的紅蜻蜓，無憂無慮地直到夕陽入簾、魚兒游回家園。可是現在，不論我怎樣著急地尋找，溫暖的大石頭不見了，水中的魚兒不見了，童年的那隻紅蜻蜓也不見了。那一刻，我的心涼了，淚水自由地奔流下來，我突然明白，原來小河的童年也和我的一樣短促，轉瞬即逝。當我被媽媽架上鋼琴，被爸爸牽進畫室，它也由清澈變得渾濁，由青翠變成蒼老，逝者如斯夫，小河是軟弱的，它和我一樣沒得選擇，有的只是一味地接受。
再一次，奔著、跑著，我無法停留在那樣的悲傷裡。
雨停了，陽光穿過雲層，露出了溫柔的笑臉，清風拂面，有種馨香的味道。我停下腳步，想靜靜地感受這冰冷後的溫情。這時，一陣歡笑聲傳來，溪水一樣的嘩嘩傳來，一群衣著鮮豔的孩童在雨後迫不及待地出來，追逐著陽光，尋找著夥伴，商量著遊戲情節，他們手拉手，前簇後擁，走進我身邊，又從我身邊經過，又遠遠地離開了我。看著他們漸行漸遠，我眼中的水晶又化作了淚跡。這一次，我相信，不是悲傷、不是羨慕，而是欣慰、是一種釋懷，只為那久久無法化開的歡笑！
也許，我不應再悲傷已逝的童年，而應銘記那份永存的美好。天空不留痕跡，鳥兒早已飛過。畢竟，只有這樣，人生才會承載住所有的眼淚的幸福之重。
淚水的重量 篇11
國三作文 ,749字一滴淚有多重？
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”古時候，便有古人將愁的重量刻畫出來，而淚水的重量何嘗不能呢？一滴淚，不過是一滴水，看似輕如鴻毛，其中絕卻蘊含了巨大的力量。
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的雲彩。”那夕陽下的田間小路，滿載著兒時遊玩的足跡，那時的我天真又無邪，赤著雙腳，歪歪扭扭地在小路上點綴著童年的腳印，而小時候那棵矮小的樹，在歲月的滋潤下早已長成了參天大樹。那時在樹蔭下玩耍的我們，此時也已成長，漸漸從懂事變得成熟。風兒輕輕撫摸草兒，小草也是輕輕地擺動著那纖細的身子，這大概是在為我的別離送上它最後的舞姿。
那河畔閃著金光的柳，它是夕陽中的新娘，與風共舞，舞出他獨有的姿色。波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。隱隱約約望見那河中的魚兒，歡快、自由地遊著，游去他所向往的地方。而我甘心做一條魚兒，在柔波中游蕩，藻荇交橫，油油地在水底招搖，這彷彿也是在為我送行，與我揮手告別。
“夕陽的背後，月牙悄悄爬上了夜空，回家的歸途，有誰在默默等候。”那人，便是我的母親。從哇哇墜地開始，陪伴我的那個人一直都是母親。印象中兒時母親的黑髮也早已被時間沾滿了白灰。那纖細的大手，也早已長滿了老繭。而容顏也不及當時，也早已被皺紋畫上了記號。
母親握住我的手，我感受到了母親手心中的溫暖，她輕撫我的發，用盡了溫柔。她所有的情緒彷彿都表現在了臉上。他用著淳樸的口音一字一句的叮囑我，囑咐我。而我也是應和著。說著說著，母親情緒越發激動，一股暖流從那個叫心的地方湧出。我知道那淚水的重量，那是一個母親與孩子分別的淚水，那是一個母親用盡了溫柔的淚水。我輕輕地撫上他的肩，細聲告訴她：“我會早點回來。”是啊，我會早點回來。
一滴淚有多重？
一個人一生都能流多少淚？
那淚的重量莫過於心的重量。
電子傳媒與傳統紙媒的較量 篇12
電子傳媒與傳統紙媒的 ,888字某一天，我無意間看到了一篇文章，文章的內容是一家外國報社統計了中國人使用率最高的軟體，而高居榜首的則是新聞軟體“快看新聞”。為什麼這個軟體會有那麼多人喜歡呢？我不禁好奇地繼續看下去。原來“快看新聞”會這麼受歡迎的一大原因就是它會根據使用者點開的新聞判斷使用者的喜好，從而展現出使用者感興趣的內容。這種越來越智慧的軟體的誕生，正是為了迎合現代碎片化的社會。
而與越來越熱門的電子傳媒相比，傳統紙媒的人氣則是日漸下降。
最為常見的紙媒，當然非報紙莫屬，但在碎片化的社會中，報紙卻難以滿足大眾需求。一份報紙的資訊容量是有限的，如果說要滿足所有不同人群的喜好，顯然是不怎麼現實的；並且，報紙的供應人群是大眾，所以資訊五花八門，自然是無法迎合碎片化社會中的個性化需求。
那麼在愈加碎片化的社會中，紙媒還是否有必要存在呢？我認為，答案是肯定的。
的確，電子傳媒好處多多，各種智慧化的程式充分滿足了各類人群的個性化需求，使用起來也比紙媒方便，但不可否認，傳統紙媒仍在許多方面勝過電子傳媒。
首先，為什麼紙媒能夠在資訊時代流傳下來？因為這其中凝結著在資源貧困的時期中，勞動人民的心血。在那種人類文明較為落後的時代，紙媒的出現大大地推進了人類社會的文化發展，使人類告別了在絲綢、竹簡、羊皮等物上寫字的時代，這何嘗不是一種重要的文化，又怎麼能讓它就這樣沒落呢？
其次，由於電子傳媒的各種功能，容易使青少年等自制力較差的人群沉迷於其中，從而耽誤了人們正常的學習工作的時間，而電子產品的輻射也會使人的視力、身體健康程度下降，是電子傳媒的一大弊端，而紙媒則避免了這一問題。
最後，則是電子傳媒的智慧化造成的又一缺點—資訊的局域性。在開頭說過，電子傳媒的智慧程式使各種應用軟體能根據使用者點開的內容來展現使用者所感興趣的內容，但這個功能卻會使軟體所展示出的資訊變得單調，而有些重要的資訊則不會顯示。紙媒雖不能覆蓋全方位的資訊，但仍有很強的多樣性，例如報紙上的各個版塊有助於人們瞭解各種時事。
綜上而言，紙媒的存在仍是有必要的，是不應該被淘汰的，而電子傳媒的迅速崛起是福是禍，至今還很難預測……
道德的重量 篇13
高一作文 ,859字人類社會是物質世界的高階運動形式，在社會運動和自然運動中存在著共同的規律。在如今這個高度發達的時代裡，科技在不斷進步，但是人情卻在不斷變得冷漠。在這個川流不息的時代中，人們總是腳步匆匆，不停前行，卻未曾有人留意過身邊的人情冷暖。
許多年前當我們還是小孩子的時候家長與老師都曾教育過我們，當別人遇見困難時我們應該對其伸出援助之手。但是廣東佛山曾發生過的那一起小悅悅事件直接震驚了全國。該事件講述的是廣東省佛山市的一名小女孩（小悅悅）被汽車反覆碾壓，期間有18位路人經過卻熟視無睹，最後等到第19位路人也就是一位拾荒的老婆婆路過時才將小悅悅救起。但因為時間太久，導致小悅悅已經無法搶救而死亡。對於事後群眾們也是眾壇分說，有的人認可老婆婆說她是正能量的代表，也有的人說這是老婆婆的炒作。小悅悅事件還沒完，最後救人的老婆婆竟然因為領取了政府頒發的二萬五千元的獎金而被部分網友瘋狂指責，被指出因為小悅悅而賺了一筆橫財。
當我看到這則訊息時，心中感慨萬千。正如魯迅先生所說的“群眾，尤其是中國的—永遠是戲劇的看客。”
魯迅先生不愧為魯迅先生，他的話猶如利劍一般直接戳出了中國人心中的道德高度與重量。中國民族自從獲得了奴性後就失去了“真善美”。往往只有從自私與自利的角度去看待他人，哪還有道德可言！居心鬼測、不可告人、別有用心是每個國人都有的想法。所以今後我們將何去何從？這個問題我想就算是聖人孔子或蘇格拉底也無法為我解答吧。
曾經有朋友這樣問過我，“如果你是其中的一個路人，你會怎樣做？”其實我也想像老婆婆一樣像小悅悅伸出援助之手，但卻又怕受到和老婆婆一樣的中國式的冷嘲熱諷。
這讓我不禁想問道德去哪了？它的重量又能值幾斤？
小悅悅雖然走了，但她所留下來的問題卻使我們不得不面對如今中國社會的道德現狀。這次事件雖然是對中華民族精神的一次嘲諷，但也是把握時機從新認識自我的一次改變。在科技發達的當今社會中，人心為何會如此冷漠？人與人之間為何會互相懷疑猜忌？人與人之間的信任究竟去了哪裡？
不知何時何日道德才能“重千斤”！
紙橋的力量 篇14
國小五年級作文 ,589字朋友，你聽說過橋嗎？橋的作用是幫助人們過河，在很久以前就被髮明出來了。橋的品種五花八門，有施工方便的獨木橋，有堅固的石橋，還有雄偉的跨海大橋呢！今天，我們就來感受紙橋的力量吧！
“來，我給大家一人一張紙，看誰做的橋載重量最大！”汪老師一邊說話一邊把紙發給同學們。好像一張張紙是價值連城的寶貝似的，同學們得到它左看右看，想好就立即動手。嘿！有的同學做了“紙拱橋”，有的同學把紙折成了好幾段，做成了厚厚的紙橋，還有的同學乾脆把紙直接搭在橋墩上。而我和曹子元各自把紙(一小部分)夾在筆袋裡，做成了“觀光橋(橋可以扭曲，給遊覽者一個視覺體驗)。
到了檢查測橋的載重量的時候，第一個挑戰者樊星辰上場了，她臉上露出了微笑，似乎信心十足，可她拎起一盒粉筆的時候，臉上閃過一道陰影，她可能在想：“呀！粉筆盒好重啊！恐怕我這“紙拱橋”不能承受住了，希望成功吧！”於是，她小心翼翼地把粉筆盒往上入，“紙拱橋”立刻塌了下去，從“U”形變成了“M”形，凹陷還沒有停止，她的橋越凹越深。最後，她失敗了。
第二個挑戰者潘知正的厚紙橋也失敗了。
最後，汪老師拿著一張紙，一正一反地折了好幾下，我疑惑起來：這不是摺紙扇的步驟嗎？汪老師要幹什麼？只見她折的橋的側面有一個個三角形，她把橋架起來，把粉筆盒放上去，橋竟然紋絲不動！
原來，三角形穩定性強，載重量大，自然可以撐起粉筆盒。
沒想到，紙橋的力量也這麼大呀！
紙橋的力量 篇15
國小五年級作文 ,668字一張紙的力量可是無限大的，但還是要看方法。我們知道橋有很多型別：有驚險、刺激的獨木橋，堅固的石橋，還有巨集偉的跨海大橋。老師說：“今天不帶我們參觀橋，卻要讓我們造座紙橋。”
老師一聲令下，我們八仙過海，各顯神通，用鉛筆盒作橋墩，白紙做橋面。有的做雙木橋，有的做“石拱橋”，還有的做觀光飛行橋，而我做的是“板橋”，顧名思義就是像面板一樣的橋。
我們都在為自己漂亮美觀的橋沾沾自喜呢？誰知老師竟然讓我把厚厚的作文字放橋上去，測試下橋的承重量。我只是輕輕一放，呀！橋塌了。沒想到我的橋竟是如此不堪一擊。
老師說：“誰的橋沒塌？上來做終極測驗！”樊星辰信心滿滿地上去了。可是她一拎那沉甸甸的粉筆盒，那表情分明在說：“媽呀！好重，不知我的小橋能否駕馭這個重量。”樊星辰小心翼翼地把粉筆盒放在她可憐的橋上，只見她一鬆手，橋立馬凹了下去，挑戰失敗！
接下來，又上了一位“勇者”，他就是潘知正！他的橋有兩張紙的厚度，汪老師說：“只能一張紙。”他心不甘，情不願地抽出一張紙，但這個“一紙橋”很快被OUT了。
最後亮相的是我們大咖級人物—汪老師。只見汪老師把白紙一正一反地折，摺好的紙就像連成一片的“w”字母。老師信心十足地將它架在兩個“橋墩”之間，大大方方的把超重粉筆盒放上去。奇蹟出現了，只見橋穩穩的將粉筆盒拖住，絲毫沒有倒塌的跡象。
同學們都驚得睜大了眼睛，拼命揉揉眼睛，不敢相信。老師見我們丈二和尚摸不著頭腦，給我們看了看側面並說：“看，這些小三角形是撐起粉筆盒的功臣啊！”我恍然大悟，三角形不是最具有穩定性的嗎？紙橋的力量不可小覷啊！
俺班的“重量級”同學 篇16
國小二年級作文 ,344字看到題目中的“重量級”，大家應該第一時間想到的是體重。對！今天我要介紹我們班那位重量級同學！
既然是“重量級”，那第一個特點—當然是胖嘍！
每當體育課，他的肥肉可就要大展身手了。老師說，開始跑步吧，五圈！這時，他的肉就開始活動起來。“呼哧，呼哧，呼哧……”他嘴裡喘著粗氣，臉上的肉也隨而舞動，上跳下跳，左擺右擺，好像在舞蹈。這樣子，可滑稽了！這讓我想到了一首歌的歌詞：“搖擺搖擺，一起搖擺，忘掉所有的煩惱，一起搖擺！”
既然胖吶，那就肯定是吃出來的！（不包括天生肥胖，如：韓紅）
上課時，他那胖成一條縫的眼睛掃了一週，看見老師沒有看著他，便把手伸進屜子裡，拿出一包辣皮撕開，然後津津有味的吃起來。嘖嘖嘖，那模樣像老鼠在偷東西。
這就是我們班的“重量級”同學—彭珈林
一杯水的重量 篇17
國一作文 ,1015字一杯水有多重？連一個小孩子都可以輕而易舉地把一杯水拿起來。但是在我的生命中，一杯水一點也不輕。
從我上學開始，書包的側口袋裡水杯的熱水就從未停斷過，因為不論是在哪個季節，外公都會提前燒一壺水，水燒好後外公又會把開水到一個敞口的玻璃杯裡晾著。如果是在夏天，外公就會倒進一半多的晾好的水，再加入一點開水。在炎熱的夏天，不太冷的溫開水，在剛剛上完體育課的時候，剛剛好。如果是在冬天，外公就會少晾一半的水，早上會到一瓶的熱水，再加入一點點涼水。在寒風料峭的冬天，早上做完早操後既可以暖手，又可以溫暖彷彿被寒風撕裂的五臟六腑。有時，我也會羨慕其他同學杯子裡的飲料，喝起來總是有另一番的風味。但是我一想到外公每天早上都為我倒水的那份專注，這份羨慕就不復存在。我喝著杯中的涼白開，覺得喝的不是水，而是外公對我源源不絕的愛。
我以為我會繼續享有這份永不枯竭的愛，但我終究還是想錯了。我永遠也忘不了那一天，那永遠也忘不了那一天馬路上少見的急救車呼嘯著駛進我們的小區，忘不了那只有在電視裡出現的場景。外公被急救車送走了，也把我的淚水送來了，那一刻，肆虐的淚水模糊了我的雙眼。
幾個月後，媽媽才帶我去醫院看望我十分想念的外公。走到病房，我看見姨媽正在喂外公喝水。姨媽從杯子裡盛出一勺水來，嗑乾淨勺子背面的水，小心翼翼地餵給外公喝。這與我記憶中的外公，一點也不像了，外公變得像一個小孩子一樣，喝水也要別人來喂。
又過了幾個月，外公終於從醫院裡回來了，外公，是被輪椅推著回來的。此時，外公與我記憶中的模樣大不相同。雖說外公的臉沒有太大的變化，但是外公的頭上帶著一頂厚厚的棉帽，身上穿著一件羽絨背心，一條厚厚的棉褲，腳上還穿了一雙棉襪。儘管這樣外公還是流著鼻涕。也不知是哪天中午外公要喝水，媽媽叫我去給外公盛水，喂外公喝水。我雙手捧起保溫水壺，小心翼翼地到入外公喝水的杯子中，大約到了有半杯的樣子，我用手去摸一摸杯子的邊緣有一些燙，於是我用嘴輕輕地吹著，知直道水一點一點的變涼，然後我才遞給外公喝。我看著外公喝水，我發現外公那隻握著水杯的手在微微的抖。我連忙接過外公手中的水杯，餵給外公喝水。
昔日的外公是怎樣輕巧的拿著那個保溫水壺，一點一點的給我倒滿了杯子，而現在一杯水在外公的手裡都顯得如此沉重！或許是歲月在蒼老的外公面前變得沉重了吧，讓外公連一杯水都拿不起來了。而我，只想在以後的日子裡，能幫助外公把日子變輕，讓他手裡的那杯水變的輕一點……再輕一點……
愛的重量 篇18
國小六年級作文 ,516字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我弟弟經常在唱這首歌，我都快要倒背如流。這首歌說的沒錯呀，這世界上除了媽媽還有誰對你最好呢？父愛如山，母愛似海，又曾有誰理解過父親和母親的為難之處啊。
當你還在你媽媽的肚子裡時，媽媽處處小心，生怕傷到了你。當你上幼兒園時，媽媽每天都在擔憂你還那麼小，在學校會不會出什麼危險。你長大了可以一個人回家了的時候，你的媽媽有多麼的擔心你的安全。雖然媽媽每天都把作業放在嘴邊，可這又是為了誰好呢？
愛，有重量嗎？在每個人認為愛是不會有重量的，因為愛並不是一個東西，又怎麼會有重量呢？其實愛是人生中最不可缺少的一樣東西，他會陪伴你的一生。給你希望，給你光明，給你自信心。
但是愛又是如此的卑微。他好比沙灘上的一粒沙子，好比魚群中的一隻魚，可以說他是平凡的事中最頻繁的一樣東西，可是愛的重量值等於一句叮囑。
可能這句叮囑，很頻繁，也很平凡。如：今天上學一定要小心。今天上課一定要認真聽講。在學校不要和別人打架……
其實愛是卑微的，愛也是偉大的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”為什麼這首歌在人世間流傳了幾百年？也從來也不會被淘汰掉呢？因為世界上只有愛是最好的，如果你的人生沒有愛，你會感到毫無去處。
話的重量 篇19
國三作文 ,618字一天，大話、空話、謊話和真話碰巧走到了一起。
大話的聲音最響亮，講得振振有詞，可吐出來的都是不著邊際的瞎話。空話講的話最長，卻是滿嘴胡言亂語。謊話的聲音最美，講的天花亂墜，卻無半點真。只有真話在那裡，一聲不響。
有一位神仙從這裡經過，正好帶了一架天平，便說：“呵，今天你們都到齊了！這樣吧，我這有一架天平，你們來測測自己有多重。”
大話第一個上的：“大話聲音最響，大話一定最重！”說完，就一下子跳上了天平，但是它的重量才不足2兩，遂面紅耳赤，羞愧難當，偷偷溜下稱來。
空話見了，嘲笑大話說：“哈哈，你這根本不行，還是看我的吧。”空話又上了天平，可它的重量還不足半兩，自知顏面盡失，悻悻而下。
謊話說：“看我的！”然後洋洋自得地跳上天平。喲！它的分量可不小哇！可是神仙發現它的口袋裡藏著很多花花綠綠的東西，說：“把你口袋裡的東西都拿出來！”謊話沒辦法，只好抖了抖口袋，把東西都倒了出來，再一看，重量還不到十克，也掩著面下來了。
神仙又對最後一位說：“真話，到你了。”真話上了天平。它的分量很重呢，一連加了好幾個砝碼，都沒有量出它的重量。於是，神仙做最後的總結：“真話最重，它的分量不可測量。”
在事實的天平驗證下，所有的大、空、謊都無以遁形。
你看，真話從不喧譁，只有大話、空話、謊話才四處招搖。
真話無言卻重千鈞，大話、空話、謊話“海談高論”，卻不值半文。
真話跳下天平，大地都被震得抖了三抖。再看看大話、空話和謊話呢？早已逃之夭夭了。
不準確的重量 篇20
國二作文 ,923字微信上說，現在小商小販造假得太多，往秤下塞泡沫，讀數蹭蹭往上漲，所以出去買東西時，總留個心眼，看看有沒有摻水的。
那天來到後小區門口買菜。很久沒有回家了，這居然也擺起了一個小型菜市場。這兒幾攤，西紅柿黃瓜水嫩嫩的；那兒幾攤，是圓滾滾的土豆和香瓜；再往那去，海帶裹繞著，旁邊桶裡的小蝦小魚冒著泡，咕嘟咕嘟……亂哄哄的一片，吵架聲、吆喝聲、買賣聲和手機鈴聲，和成一鍋粥。
可我只想買青菜。我走到一個慈眉目善老大爺旁。只見他戴著頂紅帽子，上面模模糊糊印了什麼廣告語，洗的多看不清了。一件老式polo衫，泛黃的領子隨意解開，露出莊稼人特有的田野色的肌膚。大蒲扇，先是遮住了他的臉，見我來後抬起頭，眼睛亮，濃眉，面板鬆，微微笑。
“兩斤青菜。”
他麻利地拽下方便袋，隨手抓起一大把嫩如芽的青菜，往秤上一放，他只微微側了側頭，好像看了數字，又好像沒有看數字，直接塞給了我，“拿好了啊！”那麼精明的我，明明看到秤上的2。2斤了。也許他沒看見呢，平時說不定被坑那麼多錢，這次算是補償了。
也許是想著再次佔便宜吧，第二天我還是去了那個老大爺那，還是那頂帽子，不過他脫了上衣，用力搖著蒲扇。這讓我不禁想起我的外公，瘦削的身體，每一根肋骨都突了出來，而那土地色的面板上，顯著坑坑窪窪的斑點，駝下來的背，是長期勞作的結果。
這次要了3斤青菜，他還像上次那樣撈了一大把，放上去稱，輕輕看了一眼；我緊緊，盯著。2。8斤。不妙！我剛想討個公道，沒想到他湊近盯了一眼螢幕，又抓了把青菜，再淡淡看了一眼，又塞給了我。我怔住了，因為螢幕上的數字，從2。8一下跳到了3。1。
我離開了小攤，不時回過頭看了幾眼，他只是搖著蒲扇，淡淡的看著來往的人群，眼睛亮，濃眉，面板鬆，微微笑。彷彿不知道自己剛剛損失了什麼。羞愧之情湧上心頭，我是否太不相信別人了？
網上的新聞，總說這說那，其實現實中從未見過哪秤下墊了泡沫，總覺得身邊想坑自己的人多，殊不知自己受了多少恩賜。
重量的確不準確，那多出來的斤兩，承載著一個老農寧可虧了自己、不可欺了他人的真心，這顆心，是把別人的利益看得比自己還重的。每個人，總得多信點別人，故作精明的背後也許是疲憊。陽光下，人與人互相信任，這重量，便也從來都是準確的了。