愛生活相關作文20篇

我愛生活 篇4

國小六年級作文 ,745字

我愛生活，因為它富有哲理；我愛生活，因為它機智善變；我愛生活，因為它賦予我快樂，教會我感悟與體會人生，給了我一個個生動的教訓。

我愛生活，還記得那一次父母都沒在家，我獨自寫作業，吃晚飯，複習功課，直到深夜。那一夜，我睡得好香好甜，因為生活是這樣的，教會一個人怎樣堅強，怎樣慢慢學會什麼事獨立。

我愛生活，那一次學校組織夏令營活動。我報了名，可後來才知道原來是一次巨大的磨練，我們白天長跑，夜間訓練，身上起了無數個包，那都是蚊子的傑作。雖然我對蚊子過敏，但還是堅持了下來。幾天的磨練後，我笑了，打心裡笑了，因為我愛生活，這就是生活，它從一次又一次的磨練中告訴你什麼事艱辛，什麼才是走向成功大路的啟明燈。

我愛生活，還記得那一次我單獨一人去超市完成媽媽交給的一次重大任務，但最後才發現並沒有想象當中的那麼簡單。人們的腳步，來去匆匆，只有我不知如何是好，第一次在人群中木然了，這就是生活，一次次地教育你、引導你慢慢地走向社會，慢慢地理解社會，理解他人，理解人間一切一切的七彩事物。

我愛生活，還記得那時一次在公共汽車上，只見一個面目猙獰的中年男子，在一張報紙的掩蓋下，將那骯髒的手伸向了一位老爺爺的口袋。但這一切都未逃脫我的銳眼，但即使是這樣，我也還是猶豫不決，高不告訴老爺爺呢？是否高喊：“抓小偷！”萬一他拿出一把尖刀來，怎麼辦？萬一車上沒人起反應，他害我怎麼辦？我不住的問。但我怎能眼看他拿走老大爺的錢呢！時間已不容我考慮，我只見他的收慢慢夾著鈔票拿出，我不知哪來的勇氣，高呼：“抓小偷！”全車人立刻抓住了那個人，押送到公安局去了。我笑了，正義終會戰勝邪惡，生活告訴我們人間是是非非究竟什麼是對的，什麼事錯的，更讓我們認清了真善美、假醜惡。

我愛生活，因為它豐富多彩，因為它教給我太多太多……

愛生活的姥姥 篇5

國小六年級作文 ,582字

姥姥今年已經是70多歲的老人了，可是，她卻是個極愛生活的人。

姥姥閒不住。她總是利用空閒時間，把家裡的零碎的布片拼成一個個美麗的椅墊，送給左鄰右舍。大家對姥姥的手藝讚不絕口。姥姥還把不能穿的舊衣服，動手改動。重新做成了一個個圍巾啊，把媽媽的衣服，改過了，給我穿上，而且風格不同，同學們看見我的新衣，有的時候會情不自禁的問從哪買來的，我自豪的說：“絕版”。

姥姥是個閒不住的人。她會把家裡的瓶瓶罐罐洗刷乾淨。從外面弄些土回來，不知道從哪裡弄來的菜種，冬天到了我的姥姥家，盆裡，罐裡，總能看見一抹綠色。姥姥弄這些菜不為了吃，而是喜歡看那旺盛的生命力。

樓上有一個人，每當從花市買來的花養不好的時候，送姥姥。姥姥不知道有什麼魔法。過不了多久，已經枯萎的花，綻開了笑臉。有一天，姥姥對我說：“看看，姥姥的花有多少花骨朵？”當我想細細數數的時候，姥姥卻說：“別碰掉了，一共是14朵”。看著姥姥滿是皺紋的笑臉，我覺得，那是極端愛生活的有力證明。

在2年前，姥姥不幸跌倒了，從那時到現在，姥姥再也不能獨立行走了。每每看見姥姥在床上困難的挪動雙腿的時候，我真的很心疼。但，姥姥卻說：“孩子，別難過，我還活著呢，我還能看著美好的花朵……”聽姥姥這樣的話，我的淚流在了心裡。

歲月無情，風燭殘年的姥姥也知道屬於她的時光會很短暫。所以，她對生活，對這個世界的人和事，表現的是極大的慈愛。

熱愛生活 篇6

高二作文 ,610字

拜倫曾經說過：悲觀的人，雖生猶死；樂觀的人，永生不老。我們應該樂觀地面對生活，學會熱愛生活。

在現實社會中，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮鬥的目標，有自己的夢想，讓青春煥發光彩。他們奮鬥著，為改變自己的命運而拼搏著。

社會是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對，就算失敗了，也不會後悔。

我們的身邊會有一些存在消極心理的人，面對一件事總是先看到消極的一面，使自己的情緒達到最低端。這樣悲觀的面對人生，即便是成功了，也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼裡，他們都很嚴肅，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義，忘記了體驗人生的快樂，這樣的人生又有什麼意思呢？

樂觀面對生活的人，往往會給身邊的人帶來快樂，這樣的人即使暫時失敗，也並不能代表永久失敗，因為，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。

或許我們會時常問自己為什麼而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮鬥的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結果，不注重過程，但我覺得過程往往比結果重要。如果什麼也沒有付出就取得了來之不易的成功，這隻能說是偶然。而經過狂風暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生，成功才是必然。

學會熱愛生活吧，保持樂觀的心態，做真實的自己，勇於拼搏，活出自己人生的精彩。

愛閱讀愛生活 篇7

高二作文 ,584字

冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個益友。”果不其然，書是人類進步的階梯。在書中我體會到了生活的樂趣。

小時候，我喜歡讀《安徒生童話》，看到賣火柴的小女孩在雪地裡尋求一絲溫暖，看到醜小鴨最終變成了美麗的白天鵝。一個個精彩的故事感動著我，使我這個懵懂的女孩在書的陪伴下漸漸長大。

後來，開始讀《水滸傳》，我看到梁山好漢剛正不阿，有勇有謀的豪情；我感受到他們有福同享，有難同當的戰友情；即使失敗也義無反顧的熱情深刻感染著我。我又讀《簡愛》，聽到簡強烈要求自由平等的心聲，看到她衝破封建束縛的膽識我看到她善良的心靈，她樸實而又高貴，為她的一生埋下幸福的基石。我被她的個性所感染，在生活的不經意間也悄然的表現出自己的個性。

再到後來，我認識了一位作家，她告訴我如何閱讀，如何在閱讀中尋找快樂，感受人物心靈。我看她的作品，都是生活中簡單的細節，她將那些微小的細節放大擴充套件。她讓她的文章顯得生動而富有感染力，使我們注重生活，在意細節。

正如丁立梅所說的，你的愛，我的暖。受她的影響，我對生活又有了新的看法。我也開始注重細節，注重生活中的一點一滴。

漸漸地，我在書中找到了自我，書陪伴著我長大，為此我越來越愛閱讀，越來越愛生活。

風會記得一朵花的香，在雲捲雲舒花開花落中，我們應該在書中，在生活中記錄下那些溫暖過感動過我們的人和事。在書中成長，不斷超越自己。

我愛讀書，更愛生活。

愛生活愛讀書 篇8

高一作文 ,1124字

當夏日邂逅了我們的青春，豔陽的跳躍成為柔軟的愛撫，當鬆樟樹舒展出又一季的繁華，即便是遊戲也挽不住我們的年少，我們的成長已義無反顧地交付給了逝去的時間，留下的是對年輪的思考和為夢想而跳動的心。這一個暑期，我的成長在那一本本散發著墨香的書中綿延。

手捧一本書來讀，不需要環境，只需要我們一顆相對平穩的心。從扉頁開始，思緒就被作者的筆觸牽起，從平淡到波瀾，從衰敗到幸福，從一個個書中人物那裡，從一排排字裡行間那裡，感受寫書人要傳遞的溫情與故事，反思與教悔。那時的書成為一種媒介，連線物質與精神的媒介，系起讀者與作者之間的媒介，更是心與心之間的媒介。

我與臺灣作家三毛進行心靈對話，尤其熱衷的是她的《我的寶貝》。她的寶貝多是一些項鍊，象牙手鐲，或是別針和從海上撿來的小石頭。這類小玩物並沒有多麼值錢，但三毛說，這些平凡的收藏“它們在價格上不能與金錢衡量…可是我深深的愛著它們。”“之所以如此愛悅著這一批寶貝，實在是因為，當我與他們結緣的時候，每一樣東西的來歷背後，多多少少躲藏著一個又一個不同的故事。”如此一來，我就理解了三毛寶貝們的價值—它們承載了各種各樣的感情。正是因為承載了感情，這些物件才成了她眼中的寶貝。

我也青睞常新港的作品，他的青春勵志小說《五頭蒜》更是我的摯愛。五頭蒜是不會做家務的柯柯爸爸花了一節課的時間從超市買來的。對於爸爸而言，蒜具有清腸解毒的功效；而對於柯柯而言，他把五頭蒜比喻成古靈精怪的自己、肥膘體壯的“巨嬰”、耳聽八方的英贏、淘氣包蘇越，”抗議形象代言人”澤宇，這五個叛逆、敏感、孤獨、而又可愛的少年。他們對青春生活的執著與追求，使我深深感悟到—生活是荊棘還是花朵，那將是我們自己的選擇。

伴著驕陽，我愛裝著一本書與清風相伴，於是，旅途變得不再單調。在候車的時候讀讀，在累了的時候讀讀，在海邊，在公園的長椅上……沉醉書中，我的視野無邊的開闊。抽象無形的空間在眼前漸漸明朗，那裡有一個全新的宇宙世界，穿過時間與黑洞越過能量聚變，我看到了一片湛藍的天空，那裡有自由的鳥兒在翱翔，羽翼間抖下的是智慧的源泉；那裡的碰觸是無邊的，充盈的都是知識的馨香；那裡新鮮的空氣中，蘊含著你奇思妙想達到的可能。書，改變了我的生活，影響了我的性格，不為風花雪月傷感，不被流言蜚語哀傷，不痴迷於網路，不止步於狹隘的小天地，我的青春盛滿了“經歷”和感動。

在浩瀚的宇宙裡，我們是比塵埃還要渺小的存在，但我們總要在內心裡保留著希望。我們談理想，談未來，我們依然在小小地努力著。我們在生活中不停地奔跑，在成長中無端地憂傷，匆忙中我們可以錯過沿途的風景美麗，但我們不要錯過享受另一個大世界的權力，所以—

愛生活，更要愛讀書。

愛生活 篇9

國一作文 ,748字

生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細細的斟酌；生活，是一本長篇小說，要認認真真去體會它的深刻含義；生活，是一首優美的小詩，淡淡的喜悅和淡淡的憂傷都為之增添了一份美好的回憶；生活，是……說也說不完，道也道不盡。每個人的生活都不是同一首歌，也許，有的太悲，也許，有的太美，每個人的生活方式都不是一隻小紙船，孤單漂泊在遼闊的海洋。

我愛生活，它是一杯淡淡的花茶。品第一口，會覺得很燙，很難入口，品第二口，會覺得有一股純香沁入你的心田。你慢慢地品，就有一種淡淡的花香瀰漫在你的嘴邊。當你品嚐完它，在你的嘴裡，還留著花的餘香，令人回味無窮。

我愛生活，它是一本長篇小說。當你翻開第一頁開始看的時候，會覺得耐人尋味，於是，便一頁一頁的看下去，看了半天，覺得越看越乏味，就很想看結局，是喜還是悲。可是，沒有經過，哪來結局？沒法，只得繼續看下去，一頁一頁地看下去。又會覺得，原來，經過還是很精彩的，充滿夢幻的色彩。

我愛生活，它是一首優美的小詩，單單是題目就讓我們覺得很新奇。讀到第一句，就知道了這首詩歌的柔情和與眾不同。輕輕地讀過去，就會看到作者是用怎樣的心情來敘寫的。讀完後，就明白了這首詩的淡淡喜悅和淡淡憂傷是那麼使人刻骨銘心，它裡面包含的意義，都已在你的腦海裡精彩地演繹。

我愛生活，大文豪高爾基曾經說過：“生活之所以美好，就在於我們自己有顆年輕善良的心在生長，開花。如果它在你面前稍有披露，你就會從中看到它對你的微笑，凡疲倦了的，看著一切就生氣的人，千萬不要忘了這顆可愛的心，要在自己的身邊找到它。”生活有酸、有甜，有苦，有辣，當我們嚐遍所有的滋味，才感覺到生活原來如此美妙，如此有滋有味。

朋友們，請熱愛你們的生活，熱愛你們所熱愛的一切，盡情的在人生的大舞臺上亮出真我，以最優美的舞姿來展示生活。

熱愛生活直面挫折 篇10

國一作文 ,720字

真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於直視淋漓的鮮血。

—題記

這個世界上有太多的事情是我們無法掌握的，你不知道意外和你等的人誰先到，你不知道誰明天會離開，可最可怕的是因為怕挫折而放棄擁有希望的權利。

文學家普希金說過假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰鬱的日子裡需要鎮靜。

生活的道路從來就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時時幸運、事事順心，但是“萬事如意”“心想事成”只是一句用來表達人們美好祝願的話語，它只是人們的一種良好願望。從古到今，沒有一個人的生活不曾經歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長和發展，可以說挫折是生活的一部分。

當挫折來臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的人束手無策。這都是正常的反應。我們在面對挫折時，應該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，儘自己最大的努力去戰勝挫折，那麼你會發現，挫折的陰雲被驅散後，頭上是一片多麼美麗的天空。

反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那麼你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑雲所吞沒。

你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，後來又是因為什麼重新站起來笑靨如花。

以微笑面對挫折，就當它是一陣春風，當它從你耳邊輕輕吹過；以堅強面對挫折，就當它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過；以樂觀面對挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會把曾經的不幸、挫折笑著講出來。生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。生活需要自己強勢，更需要自己笑對挫折。

熱愛生活，直面挫折！

有一種美麗叫熱愛生活 篇11

國二作文 ,835字

長存於心的美不需要濃妝豔抹，宛若薄紗輕拂，卻讓人永銘心間。

自從老家村裡的大禮堂建成後，成群的孩子們都往那跑，不管風霜雨雪，總之那樓裡總會被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的，叫人一走進會堂就會先想著摘下長圍巾和毛手套。

那裡最熱鬧的就是孩子們呆的圖書室，剛換上的新木桌還有油漆的味道，書架上擺滿了村民自發捐贈的各種圖書，花花綠綠的，各式各樣的書都有。村裡的孩子們一旦見了書，就會安靜下來，那紅得如抹了胭脂的小臉上兩隻大眼一動不動，聚精會神盯著書本，小手還時不時想揉平壓皺的書角。

那次回到老家，見到這麼多小朋友在圖書室裡靜靜地看書，讓我十分感動，所以我每次回老家，都帶些自己看過的書捐放在圖書室。奶奶告訴我，那些孩子們大多是留守兒童，父母都是出了遠門，一年到頭就過年時才回家一次，孩子們雖然小，可都學會幹農活了。家裡一般都沒有課外書，所以村裡的圖書室是孩子們最喜歡的地方。

對我印象特別深的是有一個總是坐在角落裡總是穿著紅衣服的小女孩，她總是低著頭，認真地看著書，似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次，我小心翼翼地走過去，輕聲跟她打招呼。她才抬起頭—那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記，那雙清澈的眼睛裡藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手，緊緊握著。“她是隔壁王大娘的孫女，母親嫌她，在她小時候就離開了，父親也外出打工掙錢了，她家裡窮，穿不暖，住舊房”，奶奶一臉心疼地看著這個小女孩。我盯著她的臉，微微地嘆了一口氣。

前段日子我又回了趟老家，特意將自己心愛的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開心多了，她拉著我的手說“我奶奶幫我找好了學校，我要上小學了，我可喜歡看書了”。看著她一臉的自豪感，我也明白了她總是往圖書室跑的原因了。

我的心一顫，也似乎被什麼電了一下。看著她雖然不怎麼漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容，我忽然覺得她是多麼美。生活對她苛刻，而她卻越發活得精彩。

看著那一個個孩子陸續到圖書室，我渾身輕鬆。因為我眼中的一切是那麼美麗，這種美麗叫熱愛生活。

熱愛音樂熱愛生活 篇12

國一作文 ,690字

早就聽說我們學校的豎笛在縣裡甚至在省裡都是數一數二的。這不，在剛入學沒多久的音樂課上，老師就給我們每人發了“新裝備”—八孔豎笛，對於這支豎笛，我可寶貝了。

在剛發下豎笛時，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關鍵問題是我連指法都還沒學會，無奈，只好先跟老師把指法學好。

正當我滿懷信心想把指法學得滾瓜爛熟時，問題來了。

每當我吹中音“哆”時，明明已經把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當我把手從豎笛上拿下來時，每一根手指上便多出一個小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時，我總會樂觀地想：這就是我努力訓練的結果了吧。

秉著“不拋棄，不放棄”的信念，每天我都會抽出一點時間練一練豎笛。終於，功夫不負有心人，我把豎笛的兩套指法都學會了，而且吹出來的音準，那可都是“槓槓的”。

學好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進軍”了。

吹豎笛，選一首好歌是關鍵。通過日復一日、年復一年、晝夜不停地尋找，我終於找到了一首堪稱經典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲—《兩隻老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來，牛吧！

驕傲歸驕傲，在關鍵時刻我可不掉鏈子。

每次上音樂課，我都會拿出最好的狀態來面對。因為我知道，每一個音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子裡，演奏出來的每一個音符都是一個精靈，活潑而有靈氣。

笛子，只是演奏出音樂的一個工具，最重要的，還是心。心裡有那份熱愛，無論是什麼音樂，在你的耳裡都是動聽的。

試著去熱愛音樂吧，你會學會熱愛生活的。

我們要熱愛生活 篇13

國二作文 ,640字

童年就像一杯純潔無暇的白開水，我們向裡面加入任何顏料，它都會小心收藏，永遠得刻在我們腦海之中。讓我們捨不得，更不忍心去觸碰那些美好的回憶……

馬克西姆，高爾基的《童年》舉世聞名。在寒假的一個下午，我翻開了它。情緒也隨著書上的一行行黑色字型忽起忽落……

這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。小說從我隨母親投奔外祖父開始，到外祖父叫我去人間去混飯吃結束。外祖父家開了間染坊，但隨著家業的逐漸衰落。他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削手下的工人。幼小的阿廖沙曾經被他用樹枝抽的失去知覺。他還曾暗自放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市燴，整日為爭奪家產爭吵鬥歐。在這樣一個衝滿殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿廖沙過早體會了一個痛苦和醜惡並存的人間。

然而就在這樣一個可怕的環境中，也有溫暖和光明。這就是阿廖沙的外租母和另一些人過的另外一種生活。外祖母慈祥，善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都能忍讓，有著聖徒一般的胸懷。她如黑夜中的一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨的心，她對阿廖沙的影響正如陽光對植物的不可或缺，被高爾基寫的很真實，很偉大。

很幸福的童年如今有的是，現在我們有疼愛我們的父母，有辛勤教育我們的老師，有庇護我們的爺爺奶奶……

這本書是一本很好的精神食糧，讓人懂得了珍惜現在來之不易的生活。合上書，腦海中就會浮現與家人在一起的溫暖場面，相比於阿廖沙的童年，我們的童年就顯的是那麼的真貴，即使有辛酸，有不解。但那都是我們的家人，不是麼？

熱愛生活 篇14

抒情作文 ,380字

總覺得女生到了一定年齡，還能夠始終保持一顆少女心，對生活充滿熱愛，並且能夠把日子過程自己喜歡的模樣，這樣的人真是特別有吸引力呀。

想起了陳喬恩，她今年三十多歲，一直也沒有結婚。

可是當記者問到她的時候，她很風輕雲淡的說，可能上天覺得這個女孩太特別了，想給她留個最好的。

是啊，一個人又怎麼樣呢，一樣可以很努力，很優秀，慢慢把自己變得更好，讀書旅行美容健身，始終對生活充滿期待，這樣的你，等到對方來的時候，無論他是富甲一方，還是貧困潦倒，你都可以敞開雙臂去擁抱他，和他一樣熱愛生活啊。

熱愛生活是一種習慣，當然也是一種能力。

能夠把生活過成自己喜歡的樣子也真的是一種很棒的能力，太多人每天充滿負能量，恍恍惚惚不知去向何方，卻不曾想珍惜眼下，好好打理當下的時光，一點一點把美好的日子拉長。

所以，從現在起，熱愛生活吧。只有你滿心期待，所有美好才會義無反顧向你走來。

做一個愛生活的人 篇15

國小五年級作文 ,666字

最近在看一本書《有些事現在不做，一輩子也不會再做了》，真讓我著迷。合上書，深吸一口氣，回憶腦海中隱約浮現的內容，眨眨眼，這眼前的世界，才是真的生活啊！

有些事現在不做，一輩子也不會再做了。我驚訝於作者竟能用那麼敏銳的觸覺，寫下那麼智慧的語句。是的，她的文字並不美，涵蓋的知識並不廣，卻讓我在字裡行間，深深地感覺到，我們的生活並不只有學習，並不只是工作。

生活中，有多少時間我們是真正用來享受的呢？早上帶個熊貓眼，在街邊匆忙買了早點，擠著公交趕到單位，枯燥的數字、繁雜的表格、接不完的電話、說不完的恭維話……下班回家，買菜做飯，洗碗洗衣服，也許還要管著孩子的作業，想著明天的行程安排……然後睡覺，然後又是新的一天，這樣周而復始。

我經常聽大人說：“好好學習，長大了有好工作。”也有人說：“活到老，學到老”。是啊，學習就是我們生活的源泉，有知識才有力量。可是，如果我們的學習、工作體會不到快樂，那麼我們學習、工作的意義何在？學習是為了更好地工作，工作是為了更好地生活，美好的生活需要我們努力創造，也需要我們用心體會。

世界萬物若有生命，終有一天會老去。我也會慢慢長大、漸漸老去。可是，正因為有著那樣不可違抗的自然規律，我們更要用心生活，在每一天裡，愛自己、愛家人，愛學習，愛生活。將來，我要帶著我的孩子，去領略這世界的美，有些東西在我們的視線之外，卻在我們的心靈之內，就像《小王子》的結尾，將死的小王子對飛行員說：“當你想我的時候，就抬頭看看星空，你將會看見我會在我的星球上對你微笑。”是的，正是因為這個看不見的微笑，所以星空如此特別。

因為愛生活如此美好 篇16

國三作文 ,1028字

愛是什麼呢？其實愛很簡單。它也許是一份關心，一份叮嚀，也許是深夜裡的一杯熱水，雨裡的一把小雨傘，抑或是冬日裡的暖陽，烈日下的一片綠蔭，讓我們感到溫暖欣慰。是啊，因為愛讓我家充滿溫馨與幸福，因為愛我們生活變得更加美好！

愛是深夜裡的一份關心

傍晚，從窗邊吹來一陣涼風，還在書桌前奮鬥的我，準備起身關窗戶，這時身後傳來一句溫暖的話語：“怎麼啦？冷嗎？”轉過頭，原來是媽媽過來了，她手中端著一杯熱騰騰的牛奶。我輕聲迴應：“嗯，有點。”“來，喝一杯熱牛奶吧，暖暖身子。”媽媽笑著說。“嗯，謝謝媽媽。”“好，那我不打擾你了，累了就休息，知道嗎？”說完，媽媽輕聲關上門。我喝著牛奶，熱牛奶流進我的喉嚨，我的心彷彿被融化了。是因為愛，讓我的心中充滿溫暖，所有煩憂都忘去，只留下濃濃溫馨。

愛是一句簡單的叮嚀

明媚的陽光灑在床上，我正津津有味地與“周公”下棋。誰知，老爸“咚咚咚”使勁的敲門聲驚醒了我。我極不情願慢吞吞地鑽出了被子，看了看鐘表，天啊！快要遲到了。我如箭一般衝向洗漱臺，迅速洗臉刷牙，又如猛虎一般撲向餐桌，狼吞虎嚥。老爸在一旁說“我送你去車站吧。”我點點頭，心裡頓時暖暖的。到了車站，爸爸囑咐道：“上課要認真聽講喲。”我點點頭說：“爸，您回去吧！”“沒關係，我陪你等。”等上了公交，車開動後，望著父親的身影慢慢遠去，化作一個小小的黑點，耳邊卻依然迴響著父親的叮囑，這是父親對我的愛。父愛，讓我一天充滿學習動力與陽光。

愛是一份用心的禮物

這一天是爸爸的生日，我就與媽媽暗自商量好要給爸爸一個驚喜。到了爸爸生日那天，媽媽做了一桌子的好菜，我按捺不住自己的興奮，媽媽緊張地用眼神提醒我不要露出馬腳，爸爸看著我們母女倆笑道：“你們倆打什麼小算盤呢？”媽媽連忙說：“沒事，沒事呢。”爸爸便沒再問，我心裡長吁一口氣，幸好！當爸爸與同學通話後，我連忙拿出驚喜，“送給您，爸爸，是您最愛的品牌的釣魚竿，生日快樂！”我看到爸爸無比驚喜的表情，我暗自偷笑。媽媽就說：“這是你女兒想的法子哦！”“媽媽，別急，還有您的一份呢！”媽媽，一臉奇怪的望著我。我又從身後抽出一支康乃馨。“過幾天就是三八婦女節，這是提前送您的禮物，祝您節日快樂！”我微笑著說。老爸、老媽互相對視一下說：“我們的女兒長大了呢，真棒。”聽到誇獎，我不好意思的撓撓頭。我對父母的愛，讓爸爸媽媽高興而欣慰。

世界上所有的幸福都是平凡的，都是細微的。愛無處不在，愛無時不在。因為有愛的滋潤與陪伴，我們的生活如此美好。

愛生活愛勞動愛祖國 篇17

國一作文 ,1050字

每當聽到龍叔叔在唱：“在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家”這首歌時，我特激動。俗話說有國才有家，祖國是我們華夏兒女共同的家。怎樣才能使我們的家更強大？這需要你、我、他，需要我們每個人去努力奮鬥。作為一名中學生，怎樣踐行愛祖國呢？我想先從愛生活、愛活動開始。

作為學生，我們要以學習為主。但現在有些同學不但不珍惜學習時間，而且連老師佈置的作業都置之不理，這是何等的荒廢學業呀。即使他們補上了，字也寫得歪歪扭扭，潦潦草草，老師看著都扎眼。我希望這樣的同學能改過來，不要特意跟老師過不去。有些同學認為，留了作業我們都沒時間玩了，其實想想，在做作業的過程中，也能感受到快樂，因為學習是苦樂交織的。還有些同學故意把作業不帶回去，老師問起來就說：“忘帶回去了。”其實我想你應該再說一句，“下次不會了。”這些同學應該向學習成績好的同學學習，他們為什麼不但成績好還能超額完成作業？因為他們有良好的學習態度，良好的學習習慣，所以我們要勤奮學習，還要勤於閱讀，擴大知識面。“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學們，讓我們趁年少，趕快學習吧！

其實，愛祖國不一定要在學習上表現出來，也可以從勞動中表現出來。勞動，它創造了這個世界，大家想想，大街上那些環衛工人，起那麼大早幹嘛，勞動啊，在大街上清除垃圾，有時雨雪天氣，他們也打著傘，站在茫茫的雨雪之中掃地。有時我看見他們的背影，我都在心底裡默默地說著：謝謝你。可有些人不但不保護環境，還亂扔垃圾，不珍惜環衛工人的勞動成果，其實我想說，垃圾也有家，但公路不是他們的家，垃圾桶才是它們真正的家。不但在公路上，在家裡我們也有熱愛勞動。有些人在家裡都稱“皇帝、公主、少爺”等。讓家長弄這弄那，倒水的倒水，吃東西的吃東西。其實，我想告訴他們，要熱愛勞動，因為勞動最光榮。

祖國，是我們的母親，是孕育我們的搖籃，我們在她的懷抱下，漸漸長大了。有些回報祖國，但有些人卻忘恩負義，危害祖國，如亂扔垃圾、搶劫等現象。現在，我們祖國要振興起來，所以我們要保護環境，懂得生活，有生活就有情趣，有情趣就有情操，我們就先從情趣說起吧！情趣，也分低俗和高檔，如果你的情趣低俗，那麼生活也將低俗，如果你的情趣高檔，那麼你的生活也將高樓，就像好與壞有兩者之分。如果想要情趣高檔，就得從身邊的小事做起，看見垃圾撿一撿，看見有人做壞事勸一勸等。如果你的情趣高檔，生活也將美滿幸福。人民們啊，如果你們想讓祖國興旺起來就聽我一句吧。希望你們有所感悟。

所以我們要愛生活、愛勞動、愛祖國，將生活的點點滴滴豐滿起來。

我愛生活 篇18

國小三年級作文 ,491字

我愛生活，因為我的生活非常幸福。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽還有奶奶都非常愛我。爸爸每天接我放學，陪著我一起學習、運動；媽媽幫我買漂亮的衣服，教我練琴、做手工；奶奶關心我的飲食，每天變著花樣給我做好吃的。在爸爸媽媽還有奶奶的照顧下，我健康成長。

我愛生活，因為我的周圍有很多朋友。當我傷心時，朋友們都來安慰我，當我高興時，朋友們與我一起分享快樂，當我遇到困難時，朋友們都來幫忙。朋友們都很喜歡我，特別是廖晨陽，只要有好吃的都會給我留一份，有朋友相伴的每一天都是快樂的。

我愛生活，因為生活中有許多有意思的事情。比如和爸爸媽媽一起模仿快樂大本營玩《你來做我來猜》的遊戲時，媽媽一做動作我就能說出詞語，我們母女之間的默契讓人驚歎；比如每天晚上我都要拉小提琴，當很複雜的曲子被我拉出來的時候，我覺得練琴真是太有意思了；還有每天我經過小區車庫的時候，保安叔叔總是笑著跟我打招呼；小區寵物店的老闆允許我摸店裡面的小狗；每次到湘江邊散步時總會認識一些新的小夥伴……這一切的一切都讓我覺得很有意思，生活真是太好玩了。

我愛生活，我希望我的生活永遠都這麼幸福，快樂！我想愛生活的人，生活也會愛他吧。

熱愛生活的爸爸 篇19

國小三年級作文 ,423字

人的生命只有一次，人若不好好珍惜就是浪費生命，糟蹋生命了。

我的爸爸雖然是個平凡的人，但他是我家的頂樑柱，也是我家經濟來源主力，爸爸在我家非常重要，我們不能缺少他。

我爸爸的學歷是大專，爸爸小時候成績是總是考第一的，爸爸也希望我也和他一樣，成績也是好的，但我有時候會讓爸爸失望。

我爸爸因為長年生病，身體一直不怎麼好，但爸爸並沒有在病魔面前低頭，他艱難的與病魔鬥爭—-在家裡吃了許多藥。我知道，爸爸希望自己的病能快點好起來，我也十分希望。爸爸生病期間，雖然他生著大病，但感冒、拉肚子這些討厭的小毛病也老是跑來做客，把爸爸經常折磨的疲憊不堪，但爸爸從來沒有向它們這些惡魔屈服，他堅強地與它們對抗，克服困難照樣上班。爸爸經常說，人吃五穀雜糧的，誰沒個小病小災的，挺挺就過去了，只要能起床走得動，我就要工作去。他每天笑嘻嘻的，快樂無比，別人不大看得出來他有病在身的呢。

爸爸就是這樣一個人，一個堅強而喜樂的人。爸爸是我的榜樣，他值得我學習。

放下手機，熱愛生活 篇20

國三作文 ,588字

近年來，隨著手機的不斷普及，智慧手機為人們的生活和工作帶來了許多便利。也使許多人的生活模式發生了改變，人們過多地沉迷於手機，使親朋好友之間的關係逐漸疏遠，手機在一定程度上縮短了世界的距離，卻徒增了人與人之間的隔閡。

手機已成為我們生活中不可缺少的社交工具，多種多樣的社交軟體，豐富多彩的內容，已將我們徹底俘虜。據智聯招聘曾經公佈的一份手機指數調研表明：近8成城市白領患上了手機依賴症，這些人已經成為真真正正的低頭族。殊不知，親情需要溫暖，友情需要溝通。我們對於手機的不斷沉迷，讓彌足珍貴的親情和友情從身邊逐漸消失。世界上最遙遠的距離，就是我坐在你對面，你卻在手機上不斷刷著朋友圈。我們曾經在一起的無話不說，不知道從何時開始忘記了面對面交流感情。手機慢慢冷卻了我們彼此之間的感情，以至於親情淡漠人在咫尺卻似在天涯，別讓手機綁架了我們、綁架了親情、友情及愛情，放下手機，伸出雙手擁抱真實的生活，珍惜這難能珍貴的親人和朋友，熱愛生活，擁抱生活，讓生活回到最初的樣子。

手機作為一種先進的通訊裝置，它是為我們服務的，我們不應該被手機所主宰。我們應該保持一定的理性思維，正確使用手機，獲取來自手機最新最快的資訊，為我們的生活、學習及工作提供便利，提高效率。讓手機科技真正服務於人類。

讓我們放下手機，重拾真實的關懷，做最真實的自己。我們將會收穫更多的親情與愛的交流，感受更加美好的人生。