籃球趣事相關作文20篇
籃球趣事 篇1
國小四年級作文 ,521字今天，我的小夥伴們約我一起去籃球場打籃球，因為籃球場的位置離家裡比較遠，所以我必須要徵求爸爸媽媽的同意才能去，跟媽媽說完我的請求後，媽媽同意了，我也很高興的跟小夥伴們出門了。
我們走出家門口，其中一個小夥伴提議道：“如果我們跑著過去，或許我們還能多玩一會兒呢！”大家聽後都異口同聲地說好，但是我卻有點擔心，因為平常不怎麼鍛鍊身體，所以只要一跑步的話就會上氣不接下氣，於是大家為了照顧我，就都和我一起走。大約過了二十多分鐘，我們終於來到了目的地篮球場。圍著操場觀察了一圈後發現這裡的地板都新刷了油漆，籃球架都是新的，籃筐也是新織的網，感覺很不錯、很漂亮。這個籃球場分為四個籃球架，我們商量好隊伍成員後，就興高采烈地玩起籃球了。一開始，我們個個都顯出了看家本領，你爭我奪，互相追逐，玩的不亦樂乎。那個調皮的籃球就像是長了翅膀一樣，一會兒飛到這個手上；一會兒又跳到那個手上，一會兒從這個頭頂呼嘯而過；一會兒又從那個眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，時間就在我們的歡聲笑語中不知不覺溜走了。一轉眼，就到了傍晚，我們戀戀不捨的告別了朋友，就各自回家了。
今天和小夥伴們度過了一個非常愉快的下午，兒時的這份開心的記憶將會永遠儲存在我的心裡。
籃球趣事 篇2
國三作文 ,840字陽光是炙熱的。陽光下握著籃球奔跑的你們，也是炙熱的。
最近，學校開展了“籃球嘉年華”活動，掀起了一陣籃球熱。日裡夜裡，無論烈日炎炎還是寒風刺骨。這十二月的操場無時無刻不迸發出了三月的生機與活力。
第一個看點便是女子接力賽。各個班級都精心挑選出了16名女將，球場上隊員們迫不及待想要大展身手。裁判一聲哨響，女將們箭也似地飛了出去。加油聲此起彼伏，枝頭的鳥兒也興奮地嘰嘰喳喳。
最引人注目的是一名中等身高、瘦瘦的女孩，她以迅雷不及掩耳之勢超越了其他隊員。她偷偷地趁障礙物不注意，靈活地穿過。在別人還在半途苦苦戰鬥之時，她已經踏上了返程。動作敏捷、乾脆，就像自帶背景音樂，讓人無法不在腦海中浮現出這句歌詞：“回首，掏，鬼刀一開看不見，走位，走位……”她以一己之力，為自己的隊伍取得了絕對的優勢！
再接著讓人老是“心急”的就是初三男子技巧賽了。冠軍與亞軍被稱為“有史以來最棒的演員”。
冠軍是四班的一位同學，他也算真正地“一戰成名”了。第一輪時，他也只是以第四的排名險勝而進入了半決賽。比賽規則是先從第一輪的第二、三、四名中選出進入決賽的人選，再與第一輪的第一名進行決賽。說來也怪，四班的那位同學在與第二、三名選手的比賽中，均以一球便“中”，暢通無阻地拿到決賽名額。這也讓觀眾不禁噓聲連連。這難道是傳說中的黑馬？
決賽時，他以更快的速度穿過了障礙。全場人的目光都聚焦在他手中的籃球上。他輕輕地投出，球在空中畫出了一條漂亮的弧線。世界在這一刻彷彿安靜了，“duang”的一聲，球從籃框彈了出去，可惜了！本以為是一球定勝負的局，所有人都認為另外一個人肯定贏了，可結果卻是也沒中！觀眾們心都提到了嗓子眼，眼睛又看向這邊。哎呀，還是差點。
兩人不知投了幾個來回，觀眾的眼睛也隨著向左，向右。過了不知多久，四班的那個同學才投進了了球。這好像被戴上了“假”的“第一”的稱號。觀眾們無不笑得前僕後仰。
努力的你，也許有些狼狽，但不努力的你連狼狽的資格都沒有！加油，讓我們一起將成功的球通過努力投進籃框！
足球趣事 篇3
國小四年級作文 ,642字燦爛的陽光下，是同學們快樂奔跑的身影……
中午的一場足球賽，快樂無比，可是我卻在樓上換褲子，因為，就在球賽開始前，在做運動的我不小心把褲子給撐破了，其他人都在這陽光燦爛中歡樂的玩著足球，他們的歡笑聲好像要把大地都震得顫動起來了。
開始比賽了，首先發球的我猛一扔球，只見球在空中來了個360度大旋轉，然後直向對方飛去，只聽“砰”的一聲，砸到了對方的頭，把大家逗的哈哈大笑，因為我的失誤老師把我換到了乙隊。又是我發球，而就在我準備踢球的時候卻一腳踩住了球，突然向前一滑，只聽“咔嚓”一聲，褲子差點又破了，而在一邊看的人差點笑哭。
第二次，我成功踢了出去，但卻被對方用力地踢了過來，眼看相差0。2釐米就砸到我的頭上了，我靈機一動，用頭頂了過去，給對方來了個措手不及，因此我隊得了一分。小夥伴們又一次哈哈大笑起來。
“來了，準備擋球。”聽到喊聲的我，快步向前跑，腳向前一踩，不妙，又踩到足球了，只聽“咚”的一聲，我又倒在了地上，一旁的小夥伴們則又哈哈大笑，氣得我直跺腳。
這樣的球賽，似乎把太陽也逗樂了，樂得連怎麼發熱都忘記了，一股涼爽的風吹來，將小夥伴們的歡笑聲帶到了校園之外，久久飄蕩……
一場球賽，一份快樂；一次?迨攏?徽蠡緞Γ?頤竊諢獨種型?橇聳奔洌??橇朔襯眨??橇?hellip;…唯有快樂記憶永遠留在了心間。
我和我的籃球往事 篇4
國小六年級作文 ,959字我忘不掉初學籃球時，那時我們打球總是輸，無論再怎麼努力打，怎奈技不如人的輸，我記得清清楚楚。我忘不掉冬天的一場比賽，我們依然大比分落後，終場哨聲響起的瞬間，我迎著夕陽投進了一個三分球，卻被判了無效後的失落。那無人拾取的晚霞般的落寞對我來說歷歷在目。從那天開始，投籃、幹拔、急停跳投、後仰跳投、後撤步跳投……我苦練籃球技術，慢慢的我越投越遠，似乎舉起籃球，瞄準籃筐，當籃球離手遠去的那一瞬間，我就會感覺得到它是否能如願以償的空心入網。
我最忘不掉的是對陣日本JSB球隊的那場比賽。前三節我們僵持著比分——20：17，我們稍稍領先。激動人心的第四節在眾人滿懷期盼的目光下毅然打響。我用眼角餘光瞄了一眼對方深不可測強大的河合大城，從她摩拳擦掌的動作中我看到了昂揚的鬥志，尤其是她堅毅篤定的眼神中還充盈著一絲希冀的光芒。看得我都有些忐忑不安了。河合在眾人驚豔的目光中搶到了球，不緊不慢的胯下運球，用華麗的腳步迷惑著我的防守，我緊跟一步，準備趁勢抄奪河合手裡的球權，河合避實就虛，一個蝴蝶穿花布就過掉了我的防守，大事不妙，河合起跳出手動作一氣呵成，三分球進了！天哪，我始料未及，比賽戰成了20：20。河合進球后，他們的啦啦隊發出了激動地喊叫聲，河合還不屑的瞟了我一眼。我胸中已是怒氣沖天，我絕不能讓你如此囂張！此後，我加緊了對河合的貼身緊逼，如同橡皮糖一樣，揮之不去，如影隨形。這樣雖然我會消耗過多的體力，但同時我也能有效的遏制住他的發揮，同時為隊友爭取得分良機。“咚……”一個腳下不穩，我被對方狠狠地蹭倒，結結實實的摔在地板上，褲子摔破了，嘴角也流出了幾滴鮮紅的東西。最後的畫面是，在比賽還有十多秒就結束的時候，我憑藉著隊友的擋拆，艱難甩開了身邊的防守人，汗水已經模糊了我的面龐，我屈膝，蓄力，跳起，手臂舒展，左手扶球，右手穩穩地把球送了出去，“唰”地一聲，球穩穩地進入籃筐。我們獲得了最後的勝利。
每一個喜歡打籃球的人都要經歷有輸有贏的人生，而且這個過程的第一階段——輸，是一個相當漫長的過程，但是即便讓我失敗一萬次，我也會爬起來，站好，蓄力，盡我所能，投出手裡的球。
月球上趣事多 篇5
國三作文 ,711字離地球最近的星體是月球。你想不想到月球上走走？那裡有許多地球見不到的趣事。
月球對它表面物體的引力，大約是個物體在地球表面受的引力的六分之一。如果一個人在地球上能舉起490N的槓鈴，他在月球用同樣的臂力卻能舉起2940N重的槓鈴。因為質量為50KG的槓鈴在地球是490N重，到了月球就變成了81。7N重了。也就是說，人從地球到達月球，搖身一變就成了舉重大力士。
人到月球跳遠和跳高的成績也會有驚人的“提高”。這時，人跳遠就像澳大利亞的袋鼠跑般的輕飄，成績遠遠超過了奧運會跳遠的冠軍，人跳高，會有一種明顯的“升騰感”。試想在地球上地球上跳1尺高，在月球上能跳6尺高，豈不成了電視劇中的武林高手和神話中的人物？！
宇航員在月球一般都是以跳代走。一是因為月球引力較小，二是因為月球的密度比地球的密度小。月球表面上的土質很疏鬆。人走路時容易餡下去，摩擦較大，倒不如用雙腳跳著走省時，省力。月球上無大氣，不僅晚上，而且白天也可以看到星星。我們知道，地球上的白天是很難看到星星的，這是由於星星傳來的光經大氣層遮擋變得很微弱。並且這些微弱的光線還會被大氣反射的太陽光湮滅。大氣對太陽光的折射、反射和散射，使得地球上的我們能看到藍天、白雲、紅霞，而且在月球上則不會有這樣的美景。
如果你站在月球上，背對著太陽向天空望去，儘管是白天，依然可以看到天空是黑幽幽的，綴滿了星星。這時人感覺極不塌實，彷彿要被這黑洞洞的天空吸去似的。只有當你收回視線看到腳底下被太陽光照得雪亮的時候，這種感覺才會一揮而去。
月球上傳遞資訊需要藉助的工具。因為月球表面是一種真空的狀態，真空是不能傳聲的，所以宇航員要穿上厚厚的宇航服並配無線電通訊裝置，才能外出活動。
有趣的活動課之打籃球 篇6
國小五年級作文 ,642字今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、幹活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的專案就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們佔去了，而我們全年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之後，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結果半個臉都紅了。
原來打球並不是那麼容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候並不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。
這時候，來了一位籃球高手——那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什麼頭的那麼準，之後老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結束了，雖然我們不是很願意，但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。
我與籃球的故事 篇7
國小六年級作文 ,600字今天是星期天，這麼好的天氣，不出去打打球真太對不起自己了。於是回家拿球，換衣，溜達到社群的球場。
約莫快七點的光景，運球，上籃，轉身，跳投……其實這幾天，每次自己打球的時候，雖然一直不停的投籃，心裡卻一直在和自己對話，和籃球對話。
應該還是小學一二年級的時候，我很矮也很瘦，體育、體質都很差，基本沒怎麼碰過籃球，大多數時候都是看漫畫和玩遊戲機。我喜歡動畫片《灌籃高手》，更喜歡櫻木的搞笑，於是，我雷打不動地天天看。小時候，小朋友間流行的東西總是和動畫片相關的，籃球也不例外，灌籃高手的熱播，讓不少孩子都放下了四驅車和手柄，跑向了球場。然而，對於我，不知什麼原因，總覺得自己與他們格格不入，與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談論足球時的熱烈，我好羨慕他們體育課上，飛身投籃的身影……
休學的那段時間裡，雖然沒長知識，卻噌噌的長個子，一年時間裡長了有十公分吧。那會兒白天呆在家，晚飯後，有時和爸爸去學校的球場，教我上籃，投籃和運球，只是從小一直沒什麼運動天賦的我學得特別慢，動作總是很彆扭，也反映慢。不過，那段時間我也努力鍛鍊身體，隨時在腳上綁著兩個沙袋，大概堅持了有半年時間，導致了我的彈跳力突飛猛進，身體好了，自然也開始打球了，那時候已經又回到學校上課了，但體育課的時候，已經能和同學們分組打球了，雖然投籃很偏，但搶搶籃板，蓋蓋帽什麼的還是可以的。
就這樣，我與籃球結下了不解之緣。
“籃球瘋子”的故事 篇8
國小六年級作文 ,934字“籃球瘋子”是誰？那是我們班同學賜給我的“雅號”，不過，我自己卻不以為然，我給自己標榜“籃球之神”。想知道這個“籃球瘋子”的稱號怎麼的來的嗎？
我從四年級第一學期就喜歡上了打籃球，喜歡有點兒喪心病狂，達到了什麼程度呢？我們班的籃球隊員從原來的每節體育必須打，到現在的早上打、中午打、放學打。老師不准我們打籃球打到太晚，我們常用的一個戰略是：一個人放哨，只要她一來，我們就立刻背起書包像瘋了似的奔，因為老師給我們立下規矩，冬天不能超過5：30，夏天不能超過6：00，如果抓住超時，禁止一週。這已經很不錯了，然後對於我們這群籃球瘋子還不夠。
細雨中，籃球場如果有幾個人還在打，不用說，走近一看，一定有我和周績疆。籃球瘋子的核心是我和周績疆，我們倆是整個籃球隊最出色的，（至少在我心裡是這樣的，哈哈！）每次打比賽人數不夠的時候，都是我和周挑全場的，很多人肯定會想，二打全部人，那不是必輸無疑。那你們想錯了，在人數上我們是沒有優勢，但是我們倆的實力遠超其他人，我可以從中鋒打到組織後衛，搶籃板、送“火鍋”、突破上籃都是我的拿手好戲，周績疆也可以從一號位打五號位的，而且他的投籃、上籃技術也十分全面。這也讓他成為班上高枕無憂的老二，而我的第一位置也似乎有點動搖了。
我在班上收了幾個小徒弟：艾燁、潘宇、陳昭憲等學習成績不錯的學生，潘宇和艾燁已經可以用最標準的姿勢的投籃了，就是命中率不高，在20%左右。我的投籃命中率可以達到50%，他們的投籃姿勢都是我教的：左手持球，右手放在球的中間部分，投籃時，手心不能碰到球，否則會影響命中率；還有投籃時要用指尖把球撥出，不有用力氣把球推出，除非投的距離比較遠，撥球后，球會非常旋，這種球的空心入筐率會變得更大；投籃時，要把球放在額頭前，投籃要用物線……。
烈日炎炎，我和我的隊友也決不放棄，我們隊伍日益壯大，從幾個人，發展到現在的兩個隊，我們成立了“勇士”和“超神”，我們經常切磋技藝，請來了班主任和體育老師當裁判，揮汗如雨中，我們的熱情在跳躍。
我的夢想是先加入CBA，入選國家隊，然後進入NBA，取得成功後入選詹姆斯。奈史密斯名人堂，目前只有姚明一人是來自中國的名人堂成員，我希望我能成為繼姚明之後的第二個。你覺得我能實現這些願望嗎？
有趣的籃球賽 篇9
國小二年級作文 ,388字今天陽光燦爛，我和潘彬等同學在學校操場上進行籃球比賽。
首先，我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊，彭柯、楊能傑、周銘軍是藍隊，分隊以後，我去學校拿了一個籃球，當所有準備工作就緒後，我們就興致勃勃地開戰了。
開始，我就拿到了球，本來我想直接射球，但被周銘軍擋住了前進路線，我進行了個完美傳球，把球傳給了潘彬，潘彬又把球傳給了章韜，可關鍵時刻章韜的球不小心被彭柯搶了去，彭柯用全身的力氣向上扔，竟然仍中了，他們千呼萬喚，得意洋洋！我們垂頭喪氣，懊悔不已。後來，在藍隊楊能傑投球的時候，被我和潘彬干擾了，張韜從楊能傑手上把球搶了過來，然後順利地把球投進籃裡，我們也進球了！我們鬥志高昂，奮力拼搏，又抓住機會進了兩個球，最後，這場球賽我們紅隊勝利了，我們歡呼雀躍，我們喜逐顏開！
這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得：我們不要怕失敗，一定要團結，互相幫助，就能取得最後的勝利！
有趣的籃球課 篇10
國小三年級作文 ,478字今天的籃球課特別有趣。
第一有趣是，跟我一起上課的不但有高年級的大哥哥，還有幼兒園的小弟弟，排成一排，隊形好像樓梯一般好玩。
第二有趣是運球。教練要求我們腳與肩同寬，膝蓋彎曲不能超過腳尖，腰背挺直，球彈起來到腰部，左手架起來，右手運球。然後繞錐形障礙物運球，連續做了3組。最後一組時，因為我運的平穩有力、像模像樣，教練叫我加速，還獎勵了我一根棒棒糖，這個棒棒糖比蜜都甜。
最最有趣要數攻擊人與躲避人的遊戲啦。所有隊員輪流一二一二報數，報“1”的隊員一組，報“2”的隊員一組。第一輪，報1的隊員為躲避人，線上內運球，躲避線外籃球的射擊；報2的隊員是攻擊人，在3分線外拿籃球射擊；最後成功躲避並且堅持到最後的那個隊員獲勝。第二輪，我是躲避人，我成功地躲避過好多次射擊。最後場上只剩我和一個藍衣服的小哥哥，只聽攻擊人喊：“我們一起打黃色衣服的那個！”我聽了很緊張，不過當他們的球像巨石一樣滾過來時，我巧妙地一躲閃，避開了所有的“巨石”。後來只聽他們喊：“打藍色衣服的！打藍色衣服的！”哈哈，他們放棄攻擊我了！藍色衣服的哥哥果然沒頂住，被擊中了！我勝利了！真開心！
有趣的籃球賽 篇11
國小四年級作文 ,469字體育課解散之後，我邀請了幾個同學一起打籃球。
我和金萬祥、雷梓陽一隊，對方有何思遠、謝彥波和姜洲。
籃球賽一開始，我搶到了球。對方三個人都來圍攻我，搶我的球。我只好一把扔給了金萬祥。後面就精彩了，謝彥波從金萬祥手中把球搶過去了。
金萬祥看球被搶了，立志搶回來。謝彥波可不幹，立馬把球扔出去。可是，他不小心把球扔給了我。他的隊友們都說他笨。
謝彥波又得到了一次球。我就站在他身邊，趁他專心拍球，隨手一插，插在了他的手和球之間，用力往自己身邊一撥，球就到了我手中。謝彥波趕緊過來搶，可他搶不過我。他過來追我，跑不過我。跑到沒力氣了，就跪在地上，大聲喊：“蒼天啊，我好慘啊！快賜給我力量吧。”說完，他就躺在地上裝死，我們都被他逗笑了。
後來，我把球傳給了金萬祥，金萬祥又傳給了雷梓陽。雷梓陽傳給我的時候，我用力一接，好笑的是，球是接住了，可我的鼻子被碰了一下，好疼啊！
我用一個假動作騙了他們，等他們都去防金萬祥的時候，我就用力一投。球飛出去，打到了籃板上。我很失望，以為會失敗。可是，它出乎意料地掉進了籃筐。
太好了，贏了！我們開心地跳起來。
有趣的籃球課 篇12
國小三年級作文 ,273字放學後，我去參加體育俱樂部籃球提高班。因為陳老師帶學員外出參加比賽了，所以今天是嚴老師代課。這一次是嚴老師第一次教我打籃球，我興奮極了！
首先，嚴老師教我們在比賽中如果有人來防守你，而你想突破，在運球的時候身體就要左右搖晃，這樣對方就琢磨不透你是往左邊還是往右邊突破了。
接著，嚴老師教我們練傳球、接球和傳接球、運球結合在一起。我練啊練啊，眼看快下課了。老師突然喊：“停！”
最後十分鐘老師讓我們自已打比賽或投籃，我選擇的是打比賽。結束前，我把最後一個球投進了籃筐，我們一起歡呼雀躍起來！
很快，下課了，我依依不捨地回家了。回到家，我還意猶未盡！
打籃球的樂趣 篇13
國小六年級作文 ,356字我是一個體育運動愛好者，籃球、足球、羽毛球都是我喜歡的運動專案，其中籃球又是所有運動專案中我最喜歡的，因為它帶給我無窮的樂趣。
每當我穿上籃球鞋和運動服在籃球場上奔跑時，就會感到一種無拘無束的自由。藍天、白雲、陽光和清新的空氣讓我感到十分愜意，一切煩惱和憂愁都被拋到九霄雲外去了。
每當準確無誤地投進時，總能聽見籃球撞擊籃筐發出的“啪啪”聲。聽到這聲音，我總是怦然心動，特別自豪。我在球場上有規律地拍著球，與地面相撞發出的“嘭嘭嘭”的聲音，像是一種振奮人心的節拍，告訴我要堅持，不要退縮。當我從“敵人”的夾擊中脫離並準確地把球投進籃筐時，我總是特別興奮，有一種說不出的喜悅；在與隊友互相配合時，舉手投足之間，甚至是一個眼神，都是夥伴間傳遞的訊號，真是令人緊張又激動！
打籃球使我樂在其中，讓我痴迷，令我其樂無窮。
一場有趣的籃球賽 篇14
國小五年級作文 ,475字上課鈴一響，我們五年三班與五年九班的籃球比賽一觸即發。
比賽開始了，裁判老師拋球剛落，先搶到球的是我班陳逸銘，他敏捷的飛毛腿來了個三步上籃，球進了！我們歡呼雀躍，激動喊出了：“五三班加油！”現在由九班發球，九班隊員傳球給隊員，可他的隊員剛拿到球就被陳逸銘給搶過來了，隨即將球傳給離籃框最近的薛敬騰，薛敬騰二話不說，直接砸籃框，球進了！又是一片沸騰。
接下來，吳桐燁投籃時沒有投中，被對方隊員奪了球，把球投進了，現場比分是5：4，我方暫時佔上風。賽場非常激烈，約半個小時比分為17：7，激烈的比賽還在繼續，看著球員們汗流浹背，喘著粗氣，我不禁為他們捏了一把冷汗。中場休息時，我方黃翔換成何偉濠，同學們為運動員遞毛巾，遞水解渴。隨著哨子一吹，休息結束，比賽又開始了，我們一連投進了4分，雖然中間出現一個失誤：我們隊的何偉濠搶到球，卻誤把對方球框當作自己籃框投球，幸運的是沒有投中，虛驚一場……
一場激烈的比賽終於結束了，最後比分26：7，我們五三班贏了，全班同學都非常興奮，真的感謝我們的隊員為班爭得榮譽。
這一場籃球賽真有趣，真希望能多舉行這樣的比賽。
我和籃球的故事作文 篇15
國一作文 ,787字於2006年出生的我，整個人可以用“平凡”來形容，畢竟，目前經歷的事情並不是那麼的突出。但論相貌的話，於平凡相比的話，還是要好一些的。
在南瑞實驗學校讀書的我，總體評價還是挺不錯的吧。如果說，南瑞要評比“南瑞四大好少年”，那麼，也許其中就有我一個。
我的偶像是“歌王”，薛之謙。他是我的偶像，不僅僅是因為他唱歌唱得好，而且他還長挺帥的，可以和我相提並論。
我姓陳，名金凱。我姓陳，是因為我爸爸姓陳，而名字為金凱呢，大概就是我爸爸媽媽的心願吧：希望我能像金子一樣閃閃發光；終有一天能夠凱旋歸來。
我出生在一個僻靜的小村莊。我一直在那裡長大。我十分懷念，留戀那個地方，雖然它已經變成了一個巨大的水庫，掩埋了我童年時的記憶，但我還是十分想念它。
許多人都說天秤座有選擇恐懼症。確實，這一點我供認不諱。之前，我三年級的時候，我媽媽讓我在羽毛球和籃球中選擇一個。我一開始是猶豫不決的，後來，我在冥思苦想，經過無數的思想鬥爭之後，心中終於有了答案：我要去打籃球。
一開始，我在訓練籃球的時候，一直都是漫不經心，心不在焉的。可是，到後來，我發現了籃球的樂趣，便開始勤奮練習。
放學，別人在教室裡寫作業，我就溜到操場上去和別人打籃球；晚上，別人在家裡看電視時，我又去和別人打球；週末，別人在家裡玩手機，我還是去外面打籃球。
就這樣，一復一日，年復一年。
我到了五年級的巔峰時期，那一段時間，整個年級的籃球比賽都在我的掌管之下。我想贏就贏。
再後來，我接觸到了我們校隊的人和NBA之後，我就徹底地愛上了籃球，一直沉浸在這個世界裡。那是，我開始模仿各種各樣的動作：杜蘭特的投籃姿勢，奧拉朱旺的腳步，麥迪的幹拔跳投，諾維茨基的金雞獨立，……
現在，我已經是六年級了。我們年段的的愛打籃球的人，只要提起“籃球”兩個字，就會不由得想起“南瑞三雄”。
這就是少年和籃球的故事。
祝籃球，過得幸福，美好。
一堂有趣的籃球課 篇16
國小五年級作文 ,656字“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這一堂課是籃球課，我們都很開心。瞧！有的同學高興的一蹦三尺高，有的同學正在想象著今天會發生什麼，還有的則是靜靜地等待著老師的到來……
“今天練習運球和傳球。”不知不覺中，老師已經來到了班裡，我還被這突如其來的聲音嚇了一跳。同學們立即排好隊，以“百米衝刺”的速度“飛”到操場上，整齊而又熟練地排成四列。
做完了一系列準備運動後，老師把兩個標誌筒放在操場兩邊，規則是這樣的：一個同學從第一個標誌筒走到第二個，然後轉一圈，遠距離把球投個下一個同學。我心想：這有什麼難的？我一定能行。
“開始！”第一個同學拍著籃球，緩緩地走向另一個標誌筒，他十分穩定，但是他的速度太慢了，幾個同學十分著急，不停地催促他快點。終於，第一個同學走到另一個標誌筒，他深吸一口氣，把球傳給下一位。可是，他扔球時沒有對準，球一下子到了草叢中。第二位同學很不開心地把手伸進草叢裡，拿出球，接著又趕緊拍著球奔向另一個標誌筒。
不一會兒，就已經過去十幾個人了，馬上就到我了！我又激動又緊張。轉眼間，我前面一個同學已經走到另一個標誌筒，籃球像箭一般衝向我，我立刻用手去接，籃球不偏不移地正好接到我手上。哇！真實太準了，我心裡暗暗佩服。
輪到我了！我立刻衝上去，可籃球卻在不知不覺中跑偏了，我急忙去追球，卻一不小心摔了個“狗啃泥”，同學們都哈哈大笑。我立刻拿起籃球，拍著衝向終點，把球傳個下一個同學……
“叮鈴鈴……”頑皮的下課鈴聲讓我們結束了這堂籃球課，而同學們仍然沉浸在歡聲笑語中。我們聊著天回到教室，這真是一堂有趣的籃球課！
一雙籃球鞋的故事 篇17
國二作文 ,798字從學習打籃球開始，四年的時間裡我換了六雙球籃球鞋，但我印象最深的一雙就是在小升初假期時買的"詹15"。從小升初到現在，初二馬上要結束了，我一直沒有更換過這雙籃球鞋。
買鞋的那天，我開心地笑了有兩三個小時，因為我媽給我買的是我期望了一個學期的"詹姆斯15"，那時的我看到詹姆斯穿著這雙黑金色的專屬戰靴，憑藉一舉之力打敗了對手，贏得總冠軍時，我就對這雙鞋產生了特殊的情感。
當我第一次穿著這雙鞋訓練時，興奮的不得了，腳彷彿踩著雲一般，穿上鞋後，感覺跑得比之前快了不止一點點！
穿了半年，原本在燈光下閃閃發光的籃球鞋，已經變得暗淡了不少，原本青藍色的鞋底也已經變成了土黃色。從前把訓練當成享受的我，開始變得懶惰起來，原本憑藉一己之力打敗勇士隊的詹姆斯也輸掉了自己的總冠軍戒指。我也想放棄籃球，不再去受那個累，但看著地板上那雙已經蒙了一層細灰的籃球鞋，我又打消了放棄的念頭。
在市中學生籃球比賽中上場時，我又找回了當初穿著新籃球鞋時的開心和自豪！打完比賽後，再看我的鞋底兒，原本的土黃色又變成了漸變粉，原本金光閃閃的鞋帶頭也有了一點點鏽跡，鞋底那精緻的紋路也一點點被磨平了，但是腳上的籃球鞋已經幻化出了眼睛看不到，但是我能感受到的光彩。
這雙籃球鞋我現在還能穿，但我卻因為傷痛暫時無法穿上。他們總說球星的穿的籃球鞋叫戰靴，其他花花綠綠的只叫做籃球鞋。原本我並不理解，但我穿了"詹15"這麼長時間並且不捨得換，我就明白了，所以別人問我為什麼不換鞋的時候，我總是說因為詹姆斯就是穿著黑金戰靴拿到總冠軍的，我也是因為這雙鞋，學會了不拋棄不放棄的道理。我的好朋友和我有著同樣的癖好，他腳上的"庫裡4"也穿了一年多，沒有為什麼，因為我們的偶像都是穿著腳上的戰靴去贏得總冠軍的！
點評：作者寫的這雙籃球鞋並不是一種攀比，而是一種精神和信仰，對偶像、對籃球的信仰，希望這種不拋棄不放棄的精神也能在學習中激勵你不斷前進！
家中趣事——搶氣球 篇18
敘事作文 ,514字漫天白雲，我摘一朵最柔；漫天繁花，我摘一朵最豔；漫天花蝶，我捉一隻最美……滿天快樂，屬於我們。我的快樂，源於氣球。
好久不見氣球了，假期偶然見到，心中一顫，抱走一個。回到家，變成了小孩子。興奮地玩起氣球。沒有過多的規則，只要不讓球落地。用我最擅長的踢，擺好姿勢，往上一拋，剛準備踢，結果—氣球不翼而飛。
我不知所措的站在那，一抬頭，猛然看到了爸爸嘴角揚起的得意的微笑。我很詫異，再一看，爸爸託著氣球，踮著腳，移動著。
我恍然大悟，與爸爸媽媽展開了一場搶球大戰。我叫著，舉起手臂，衝到爸爸面前，趁他不注意，腿一彎，腳一蹬，忽地一跳。啊！搶到啦！媽媽也不甘示弱，把我逼到角落，張大嘴巴，做出要咬人的狀態，讓我生畏，放鬆了身體。隨後一用力，扳住了我的手，用腳踢走了氣球。
爸爸藉著身高優勢，準備搶球。不曾想，氣球生氣，不想讓我們玩它了，“嘭”的一聲爆了。這是我們始料不及的，都呆住了，儼然一座座雕像。過一會兒，我們也都反應過來了，但我們都不傷心，只笑笑，只保留那份快樂，自己忙自己的了……
滿屏微笑，我選一個最燦；滿箱趣事，我挑一件最樂。這天，因為一個氣球，而有了樂趣。這雖不是什麼驚天動地的大喜事，卻也足以讓我開心一天。
童年趣事——拍“皮球” 篇19
國小五年級作文 ,1130字在我的童年裡，有許許多多有趣的事情，其中最有趣的要數兩歲時拍“皮球”的事了。不管什麼時候想起來，都有一種可笑的感覺。
那一天，我正在家裡玩耍。突然，媽媽開啟門，把一個“皮球”藏了起來。因為家裡有一個和那個“皮球”一樣顏色的皮球。所以我以為媽媽給我買了一個新球，還藏起來，不讓我玩。
盼星星，盼月亮，媽媽終於出門買菜了。於是，我便“按計劃”行動了起來。
我滿屋子連走帶爬，到處找那個媽媽不讓我玩的“皮球”。終於，功夫不負有心人，我終於在一個“大櫃子”（冰箱）裡找到了這個大皮球。
我費力地拿起皮球，心想：這個皮球好像和我原來玩的那個皮球不一樣啊！這個皮球怎麼這麼大？怎麼這麼重？還有，這個皮球怎麼如此不光滑？而且頭上怎麼還有一段綠色的東西（蒂）呢？
於是，我費力地抱起這個“與眾不同的大皮球”，用力地往地上一拍。沒想到這個“大皮球”竟然流出了“血”（紅色的汁）。
我驚慌地大喊：“球流血了，球流血了！……”可是，過了一會兒，我又發現：這個球怎麼不疼呢？我又抱起這個裂了好大一條口子的“大皮球”，用力地往地上拍去。沒想到，這個“大皮球”竟然一下子“炸”了開來。我驚慌地往後退了好幾步。可是，當我看到這個“大皮球”沒有反抗的時候，又情不自禁地走到了“皮球”的邊上。
不知怎的，我看著那個紅色的東東，竟然有種想舔一口的衝動。我走上前，在大皮球“炸開”後露出來的紅紅的地方舔了一口。啊，這個“皮球”可真甜啊！於是，我把整張嘴都湊到了那個“大皮球”上，咬了一口。噢，這個皮球可真好吃！於是我連忙抱起半個“皮球”，大口大口地吃起了那個好吃的“大皮球”。
正當我吃得起勁兒時，媽媽回來了。她看見我手裡的“大皮球”和滿地紅色的汁水，哭笑不得。我看見了，高興地說：“媽媽，你給我買的這個大皮球可真好吃呢！”媽媽對我說：“這個不是大皮球，這是西瓜！”呵呵，直到這時，我才知道了有西瓜這種東西。
現在，我長大了，拍西瓜這類事情再也不會發生了。但每當我看到西瓜時，都會想起童年的這件傻事，令我大笑一陣。
我和籃球的故事 篇20
國小六年級作文 ,758字記得那個星期五的下午，我放學回家，寫完作業，就坐在沙發上看電視，原本想看8頻道的《奔跑吧，兄弟》，結果手一滑，按成了19頻道，我想換回去時，無可奈何，只好看19頻道——體育頻道。電視上那些大哥哥打籃球可真厲害，手輕輕一勾，球就進了，就算幾個人攔著也能輕輕鬆鬆地穿過人牆，把球投進去。我用手託著腦袋：打籃球真的有這麼好玩嗎？這種本事是怎麼練出來的
星期六的傍晚，我約幾個好朋友也去村委打籃球。我第一個投，籃球碰到了籃筐，彈了回來，我縮著腦袋根本不敢接，怕飛下來的籃球砸到頭。我用疑惑的目光投向籃筐：電視裡的大哥哥，動作精準，出手那麼快，居然一下子就投進了，而我瞄了半天，位置隨便站，也無人干擾，為什麼還是投不進？我不禁嘆了口氣：哎，還是算了吧，自己壓根就不是打球的料。可是，可是，那瀟灑的出手就是不斷吸引著我，那籃筐就像張著的大嘴，不斷地催促我走進它。我猶豫了，矛盾了。我的好朋友餘思彤看懂了我的心思，走過來，拍了拍我的肩：“不要放棄，只要努力就一定能成功！”餘思彤的這句話讓我信心百倍，我又鼓起勇氣繼續去投籃了。雖然，我還是沒進，可我也把它當成一次成功。我對自己說：如果你連失敗都不敢面對，那又怎麼能成功呢？以後的每一天，我照例去村委打球。原來的我連從籃筐上彈回來的球都不敢接，現在我可以很精準的把球投進了籃筐。原來總要趁沒人的時候才敢去，現在在大家的笑聲中我也敢去投。
今年，學校舉辦的“籃球節”中，每個年級比，我們班派出了十男十女的超級大陣容，我也是其中一個。在一分鐘投籃比賽中，我以一球之勢贏得了女子組的冠軍。那一刻，我有種明星般的感覺。
在籃球的世界裡，我有過失敗，嘗過痛苦，也有過快樂，享受過成功。在籃球的世界裡，我就這樣成長著。