等著我相關作文20篇

NBA,等著我 篇1

國小六年級作文 ,449字

運動場上,我身著白色籃球腳上穿著科比戰靴,反戴著跑酷帽,左手夾著籃球在“觀眾”的驚呼中,我向籃球場走去。那熟練的跨下運球,那快如閃電的步伐,一個完美的空中360度自由轉體,灌籃!

在“觀眾”的目瞪口呆中,我完成了我這令人歎為觀止的表演。

許多人都問我,你一個女孩子家家的為什麼非要玩籃球呢?每次,我都是以“你早餐吃的什麼?午餐吃的什麼?”總之一系列岔開話題的話來“回答”。今天,我就要正面回答這個問題。

那是一個大雨傾盆的下午,萬般無聊的我打開了電視。這時,體育頻道正好轉播男籃對抗。我立刻為籃球場上那些運動員們瀟灑的動作所歎服。那一刻,我便愛上了那項運動。

後來,姐姐來了,看我看的這麼入迷,就告訴我說這是NBA,很多球星都打過這場比賽。我在心裡暗暗發誓:NBA,等著我,我一定要練好籃球,登上那個只屬於冠軍的舞臺。

此後,我每天都與籃球為伍,球賽為伴,整天浸泡在籃球館裡。

本以為練得已經很好了,可是每次大姐都能輕易的把我打敗。我練的更加努力了。終於,大姐也成了我的手下敗將。

NBA,等著我!

等著我觀後感 篇2

觀後感 ,589字

喜歡看中央電視臺的節目《等著我》,差不多看一期哭一期。

好喜歡帥氣的大哥哥舒東,主持的時候態度親切自然,和藹。就像是鄰家的大哥哥。一點架子都沒有,我們全家都直接崇拜了。美女七月,我開始並不熟悉,後來又特意查了一下她的資料,原名李七月。還有強大的尋人團,數也數不清的好心人,都為了一個個家庭的團聚,貢獻著自己應有的力量。感動著我們。

上一次看到哭著我們全家用了一團面巾紙的是:一個叔叔,因為大孩子被人販子偷走,盡全力全家到處尋找無果,他和妻子又連續生了2個女兒,孩子沒有生存下來,大個子叔叔哭得像個孩子一樣的絕望……我們全家跟著哭泣;叔叔沒有放棄,終於在24年後,在《等著我》節目組所有工作人員和志願者的幫助下,找到了丟失多年的大兒子。當大門開啟的一剎那,叔叔已經不能站穩身子,和久別的兒子相擁著哭泣,我看到現場所有的人都落淚。

我曾多次發誓,我不再看這樣傷情的節目,每次看過之後,我的心情好就不能開朗,沉浸在悲傷和快樂複雜的交織之中,記得曾經看到一個男孩,在六歲的時候,因為媽媽的責打離家出走,終於在《等著我》這個節目找到了自己原來的家,可,可當男孩知道媽媽已經不在這個人世了,他的呆呆目光一直沒有離開大屏上媽媽的照片,雙腿一軟,……舒東哥哥的安撫……寫到這裡的時候,淚水還是控制不住的流下來。

好希望人販子不再有存在的空間,抓一個殺一個;舒東,七月,所有的好心人都能一生平安!

等著我 篇3

國小五年級作文 ,634字

今夜,可以說是我這十二年來最悲痛的一個晚上了。

剛閱讀打完卡,我就來給“肉肉”(倉鼠)添食、加水。但是,我看見我昨天放進去的糧食沒有絲毫減少,心裡不由得"咯噔"一下:壞了!該不會是‘肉肉’生病了吧?

我急忙轉身,只見“肉肉”正閉著眼睛,安祥地躺在那裡。

我輕聲喚著:"肉肉—肉肉—“,“肉肉”沒理我,還是那副表情,"肉肉……"我又喚了一聲,“肉肉”還是沒有理我。

我的心不由得顫抖了一下,用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻,我的眼淚奪眶而出—“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟,而是像一塊冰冷的石頭。—我的心像被電擊了一般—“肉肉”,它,竟“走”了!再也不會回來了!再也不會像以前那樣親暱地在我身上爬來爬去,圍著我轉圈圈了……我禁不住淚流滿面,悲哽在喉。

當初"肉肉"剛到我家時,個頭特?e小,就跟一塊橡皮差不多大,但特別肥,我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個名字,只要我們一喊它,它就馬上跑到籠子前,拿圓溜溜的一雙小眼睛盯著我們……但現在,再也不會有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯著我了……

肉肉,可愛的你,你是被上帝接到天堂,去做他的寵物了吧!那你就去吧!

從今以後,我將把失去你的這份悲痛轉化為學習的動力,努力進步,取得我的輝煌!等過幾十年後,我將帶著那份輝煌,去天堂找你,告訴你,我沒有忘記自己的諾言—我必須要努力!—我從未因為你耽誤過學習!

肉肉,你等著我……好嗎?

《等著我》觀後感 篇4

觀後感 ,621字

和爸爸媽媽一起觀看的電視節目《等著我》,每期看完,我們全家必是淚水漣漣。

在舒東哥哥的主持下,在七月姐姐和善的安撫下,在所有的志願者的幫助下,幫助了破碎家庭的實現了團圓夢。

這一期的尋找人叫王志剛,一個帶著眼鏡一看就是有著淵博知識的人,他娓娓道來的家庭的不幸,媽媽有個北大的夢想,希望自己的孩子上北京大學,圓了媽媽的讀書夢,後來,當老大王志剛考上大學的時候,媽媽和爸爸吵架,離家到外地打工,一走就是10多年,是媽媽的大學夢讓兄妹幾人一直努力的來實現,當哥哥考上北大研究生時候,有一次想起了媽媽,他們兄妹幾人,幾次到深圳等地,都沒有找到自己的媽媽。王志綱說:“找不到媽媽,他一生的愛都是不完整的……”當哥哥和妹妹把大門開啟,七月,一個人出現在大門,兄妹兩人不禁失聲痛哭。哥哥說:“媽媽您在哪裡,我們好希望有生之年能見到你,或者希望知道你到底過得好不好……”我們一家人都跟著落淚了,我緊緊的擁抱著媽媽,很怕我的媽媽也從我身邊消失。

最後,七月姐姐接著說:“這兄妹兩人來自重慶的落後的山村,他們讀書工作以後,定期的回到山村,把先進的知識帶回去,帶領父老鄉親們脫貧致富,讀書不一定能改變命運,但是,擁有了知識一定會是生活越來越好。”

是啊,《等著我》這個節目圓了多少家庭的團圓夢,希望這個社會的人們家家團圓,幸福一生!

等著我來愛您 篇5

高一作文 ,931字

陽光是太陽對自然生命的愛,無聲細雨是春天對田地糧食的愛,默默奉獻是外婆對孤獨孫女的愛。

小女孩已經七歲了,卻還不能與人交流。為什麼?父母的遺棄,他人的嘲弄,促使她產生了自閉心理。總像只時刻帶刺的小刺蝟,即使是面對自己的親人也不會卸下武器。誰也無法走進她的心扉,去解開那把鎖。

正是禍不單行的日子,小女孩感染了水痘。可家裡錢本就少得可憐,衣食住行都成問題,又如何給小女孩好的治療?病情日益嚴重,外婆不忍孫女受苦,翻箱倒櫃渴求找出治病良方,對面李大嬸來做客,見女孩滿身紅腫,體無完膚甚是悽慘,便瞞著自家丈夫偷偷把祖傳祕方告訴了外婆。臨走時還不忘囑咐外婆:“你可要想清楚啊!她只是個外孫女,你沒必要為了浪費那一年的經濟來源啊!”外婆沒有說話,低著頭思考著什麼。過了一會兒,她還是拿起鋤頭,背上竹筐向地走去……

原來外婆把自己苦心栽培的香菜全割掉了,用來烹湯、燒菜。小女孩每天吃香菜,喝香菜湯、擦香菜葉,可這並不起什麼作用,小女孩病得無法走動了。外婆便夜以繼日地坐在床頭,拉著她的手祈求傳遞能量以幫助小女孩戰勝病魔。

收到訊息的父母丟下手頭的工作來到鄉下,是要接小女孩回城治病。外婆聽小女孩要走,迅速地翻身下床,說要去摘些香菜給小女孩。小女孩坐在車裡看著她,仔細打量著她:肥胖的身材,腰上系這一條很髒的圍裙,佝僂著身子在地裡忙活著。

外婆一個人站在那兒,剛摘過菜的手沒有洗,在圍裙上不停地擦著,風揚起她夾著銀絲的亂髮,她渾濁的眼殷切地望著小女孩,嘴巴張合著,說著什麼,可小女孩聽不見。四面的玻璃將她們隔在兩個不同的空間。父親啟動了車子,小女孩回頭看見外婆肥胖、矮小的身子在車後面跑著,喘著粗氣,嘴角冒出一團團白色的熱氣。小女孩看不下去了,破天荒開口說話了,喊道:“外婆,回去吧,外面怪冷的。”外婆似乎很高興,咧嘴笑著,朝小女孩揮揮手,眼裡的不捨透過她渾濁的雙眼,直鑽女孩心裡。

在那之後,小女孩再也沒有回去過,隨著父母定居在城市,誰也不知道,小小模樣的她心裡裝著這樣一個大夢想——掙大錢,迎養外婆。

只願外婆再等等她的外孫女,讓她有時間去愛外婆,相信那天不會太遙遠!

時間等著我 篇6

國三作文 ,756字

又是一個即將到來的黎明,太陽在蒸蒸日上。時間,在耳畔滴滴答答的奔跑著,我不禁從心底喊了一句,時間——請等等我。

經常聽見父母說歲月不饒人這句話,年幼的我,一直當作是耳旁風罷了。現在,我是一名九年級的大學生了,也真正體會到了這句話的真正含義。

年幼時的我,曾一心想著的就是讓自己快快長大,同時,也感覺到,時間為什麼那麼慢呢?而現在,我多想回到從前,回到那個童真的時代。直到從幼兒園一步一步的跨向初中,我才知道什麼是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是小時候背熟的諺語,直到長大後,才會悔之莫及,人就是這樣,一切東西,失去了才知道珍惜。但是,到這時,說什麼也晚了,世界上沒有後悔藥。我只能做的是:抓住眼前的學習機會,與時間同行。珍惜時間,珍惜現在!

學海無涯,作為一個莘莘學子,就要在自己的學海中,打造出一片燦爛的春天。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。那麼,我說,時間也躲藏書中,能否找到他,只有用我們的智慧來尋找她。時間,讓學子更加精明;時間,讓人類再次拿到“金鑰匙”。書籍是人類進步的階梯。那麼,我說,時間也讓這個世界改變。

從人類的祖先——森林古猿開始,人類是在時間的推動下不斷進化,世界是在時間的不斷推動下變得更加美好!

時間,你是功臣,也是罪人,你的前進,換來了多少奔跑在學習第一線上的學子的汗水和淚水。

世界永遠都是時間的承受者,而現在,我們應該是時間的主宰者。讓我們與時間同行,不要讓自己失敗在僅僅的一秒鐘裡。

時間需要我們自己來把握,未來,屬於我們自己,昨天的初二,今天的初三,明天的高中。

你聽到了嗎?時間在滴滴答答的向前奔跑,我們也應該開始衝刺了!請將那句話——時間,等等我,永遠埋藏在心底吧。

命運等著我去改變 篇7

國二作文 ,1041字

在現實生活中,有許多人向命運低頭。在命運面前,人們就如螻蟻般渺小,卑微。

從小,我的老師就說我的反應能力比一般人慢許多,我自卑過、憤恨過,我痛恨命運是那樣的不公平。望著別人用聰慧的大腦迎來老師的讚揚與肯定,而我只能迎來老師“恨鐵不成鋼”的目光及那陣陣嘆息聲。我不禁在心中怒吼:命運,我要改變你!

自那之後,我在家中的書桌上刻下“努力”二字,時時警醒自己。別人付出一倍的努力,我就付出雙倍的努力;別人課間在操場上玩耍,我就在教室裡苦學;別人晚上十點睡覺,我就複習到十一點。我一定會讓命運向我低頭!終於,我迎來了一次考驗自己的機會——數學的單元測試,我滿懷信心地從老師手中接過卷子,開始答題……

70分!我不敢相信地看著這個鮮紅的數字,一個多月來的努力,最終,還是敗了嗎?我問自己。放學後,我拿著卷子在路上狂奔,淚水如斷了線的珠子不斷地往下掉,砸在泥土裡,裹挾著我的憤怒與不甘。

路上狂風呼嘯,我清晰地看見,一片枯葉被風溫柔地吹起,轉眼間,又被風粗暴地丟下,風無情地走了,只留下樹葉在空中掙扎,直至落地,摔得粉碎。我難過地想:那片枯葉不就是我嗎,原可笑地以為自己可以戰勝命運,不也如這片枯葉被摔得粉身碎骨嗎?一滴雨落在我頭上,打斷了我的思考,連雨都在同情我嗎?不!我不需要你們的同情,不需要!

我一路狂奔到家,“嘭”地關上房門,我無力地坐在地板上,呵!我可真是可笑啊!在命運面前,我就如一個可笑的小丑般,自以為是地跳著自己認為最好看的舞,可在命運眼中,也不過如此吧!我無力地拉開課桌前的椅子,坐了下去,一個粗大的“努力”二字映入眼簾,我的內心一瞬間填滿了希望之火,雄雄大火點燃了我的鬥志。哼!命運,我不會向你低頭的!你看著吧,總有一天,我會掙脫你的牢籠!等著吧,命運,我會讓你親眼見證到什麼叫做“勤奮成才”。

於是,我每天開始在原來的基礎上加倍學習,上課積極思考,大膽舉手發言,有不懂就向老師請教,一改以往內向的性格,用同學們的話來說,那叫“脫胎換骨”。

終於,功夫不負苦心人!我迎來了人生的第一次99分,當時的我絲毫不顧自己的形象,向天空吶喊:“我終於成功啦!”

誰說命運不可以改變,那只是你未能付出努力罷了;誰說命運不容掙脫,那只是你為自己的懶惰找藉口罷了。

世界等著你我去改變 篇8

高一作文 ,741字

小時候的我喜歡做夢,夢裡自己是一個魔法師,用手一指,小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒有變成花,本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜,邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。

小學的我,依然喜歡做夢,夢中的我是一個無所不能的發明家,我用機械做出了會開花的草,那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向學校跑去。

中學的我,依舊喜歡做夢,在夢中我成為一個生物學家,經過不懈的努力,經過無數的基因重組與細胞更換,終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽,將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看錶,便像火箭般的衝了出去,我遲到了。

每天我都有新的夢,每個夢都激勵著我向前奔跑,每一個夢都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個夢都在一個終點匯聚,那裡有著和美的陽光,優美的鬱金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢想便在那裡徜徉。

地上的人一步步走著,河裡的魚兒一天天遊者,窗外的花絢麗的開著,樹下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現,我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來,在改變世界的發動機上,只待我們將燃料注入,帶動這巨大的引擎。

今晚,我依然沉浸在夢的旋律裡,在夢裡,山是青的,水是藍的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢想的歸宿,將世界來改變,縱然這悄無聲息……

窗外,鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內,為夢想拼搏的人還在積攢能量。

地球輕輕地轉動,帶著世界輕輕地變動,夢依舊在延續。

我在那裡等著你 篇9

國小四年級作文 ,798字

在我成長的道路上,留下了一串串深深淺淺的腳印。回憶自己這些成長經歷,前不久的一幕又浮現在眼前。上個星期五,老師們要開會,我們下午提前一節課放學,我就和葉靖陽、彭朝陽、周華熠約好去婦幼保健院旁打乒乓球。

下課鈴一響,我們就像自由的小鳥飛奔出校門。路上,葉靖陽低著頭說:“我去不了了,我要打針,你們去吧。”我不假思索地說:“沒事,你打完來找我們,我在那裡等著你!”他點了點了頭。我們急速來到婦幼保健院,可惜那個乒乓球檯已經被人佔了,而且還是兩個身材魁梧的大哥哥。彭朝陽看了看,說:“這兩個人實力肯定不一般,想要霸位。”周華熠對彭朝陽感到不滿:“你怎麼長他人志氣,滅自己威風呢?真沒出息!”彭朝陽不屑地瞟了周華熠一眼。彭朝陽又說:“要不我們去學校打吧!”我說:“那葉靖陽呢?”彭朝陽啞口無言了。我們絞盡腦汁也沒想到一個好辦法,只能在這兒乾等著。

“有了!”周華熠響亮的聲音打破了沉靜的氣氛,“要不我去找葉靖陽,如果找不到,我們就去學校打,回來再給葉靖陽道歉不就得了。”我和彭朝陽猶豫地點點頭。說時遲,那時快,周華熠立刻飛奔去找葉靖陽,可連他的影都沒找到,我們只好去學校打。我心裡總是不安穩,焦慮地說:“我覺得這樣做有點對不起葉靖陽。”彭朝陽說:“是啊!我們的良心會受到譴責的。”周華熠點點頭,表示贊同。

來到學校,我還是心不在焉,我猜想葉靖陽一定會抱怨我不仗義、不兄弟,說不定他還躲在牆角偷偷哭泣呢!我打球的時候心裡像壓了一塊大石頭,滿腦子都是葉靖陽。

回到家裡,葉靖陽也沒跟我聯絡。也許他生氣了,我心裡深感內疚。星期一我到底怎樣面對他呢?他一定會問我:“你不是說在那裡等著我嗎?為什麼不等我?”面對他的責問,我一定會臉紅,怎麼辦?思考再三,我決定面對自己的錯誤,對他說聲:對不起!

通過這件事我明白了,而這件事也讓我長大了,讓我懂得了丟了誠信比丟了什麼都要痛苦。至今,這段成長故事還在我的腦海裡徘徊。

世界等著你我去改變作文 篇10

高三作文 ,1575字

【篇一:世界等著你我去改變】

當小悅悅嬌弱的身軀在悽風苦雨中瑟瑟發抖,遭遇的卻是冷漠的眼神時;當見義勇為的義舉遭遇別人的質疑時,當這個世界的冷漠如利刃刺透世人的良心時,這個世界迫切地需要你我去改變。

世事紛繁,芸芸眾生,我們每個人都不是孤立地生活在這個世界,然而當這個世界的人們習慣於用冷漠來隔離彼此,用堅固的心牆來防禦彼此,你可曾會因為人間溫情不再感到悲哀?

世界等著你我去改變,等著你我用真誠和微笑將其變為人類的樂土。這個世界的人們本應沐浴在和煦的陽光中,彼此坦誠相待,一盞清茗,兩杯淡酒,彼此暢敘心中的幽情,一句問候,一個微笑,彼此傳遞人間的溫暖,也惟有你我的改變,才能將我們的世界建設成美好的“烏托邦”。

讓道德的燭光照亮每一個黑暗的角落,你我為改變這個世界需要去怎麼做呢?

世界之大,惟有你我共同參與,所有人合力同心,才能改變世界。這個世界,呼籲社會公德的人確有不少,然而當冷漠成為時下普遍存在的事實時,這些正義的力量便顯得微不足道了。所幸的是小悅悅辭世那一日,無數人為其燃起燭光,默默祈福,那溫情的一幕幾乎可以感動所有人。當汶川地震中無數志願者奔走忙碌,那溫暖的畫面足以撼動人們的心靈。

用愛與微笑為現代人開闢一片心靈的棲息地,讓他們卸下那些生命不能承受之重,這個世界就會因此而改變。也許我們不能像徐本禹一樣,在深山中默默奉獻自己的青春,但我們可以盡我們所能,為那些渴望知識的眼睛送去愛與關懷,為那寂靜的山坳燃起希望的火把。也許我們不能像長江大學的學子一樣視死如歸,但我們可以義無反顧地去攙扶跌倒的老太太,可以用實際行動踐行“見義勇為”的真諦。

這個世界不乏可以改變世界的人,花甲老人白芳禮,用孱弱的肩膀挑起了數十個寒門學子的夢想。“中國首善”陳游標,用真誠重塑國人的道德價值觀。與他們為伍,你我就能改變世界。

用愛和真誠撐起一片濃蔭,用愛與真誠播灑溫情的陽光。這個世界便能為你我而改變,滄海桑田,惟有愛與溫暖遍佈的世界才是你我共同的家園!

【篇二:世界等著你我去改變作文】

添一磚瓦,挺立起萬千座高樓大廈;植一株樹,為春天增添盎然綠意;護一朵花,世界絢爛無限。

人如萬千一點,卻能幸福整個中華;人是滄海一粟,卻能溫暖整個世界。你我都是陽光的傳遞者,你我都是新世界的開拓者。因為你我的改變,世界會更昂揚,更和諧。

世界等待你我將目光投向貧窮的地區,改變飢餓與無知。飢寒交迫的冬日裡,永遠只有單薄的衣衫;悽風冷雨的寒夜裡,永遠只有為明天生計的惆悵與無奈;遙遠僻靜的深山裡,永遠只有色彩單調迷惑彷徨;擁擠漆黑的小屋裡,永遠只有渴求知識的掙扎與期待。只有李靈還不夠,等待你我,去溫暖貧窮的心靈;只有徐本禹還不夠,等待你我,去送去誠摯的溫暖。

世界等待你我為飢餓的孩子們送去食糧,送去精神佳餚。你我的存在是為了他們的幸福,你我的存在是為了世界的精彩。

世界等待你我將足跡邁入陰暗的心靈,改變抑鬱的折磨與痛苦。身體上的病魔不可怕,可怕的是意志的低靡,可怕的是精神的抑鬱與癱瘓。世界跳動的節奏愈快,心靈崩塌便愈頻繁。健康的外表裡有一顆寫滿未知的心,偽善的笑容裡有著對萬物的否定。世界等待我們,像楊光一樣,用快樂融化他人心中冰封的愛,用善良走進抑鬱的心。我們是拯救者,世界上無數人正遭受鬱悶與壓抑。讓我們用青春爽朗的笑聲,用你我堅強的雙手去改變這個世界。

世界等著你我去改變,我們每一個人都應做好準備。

改變世界,需要你我都擁有一顆容納世界的心。改變世界必然承受著奉獻給予。佛說“來吧,從我身上穿過”,當有一天,我們成為世界的肩膀,我們的心也一定要博愛。

改變世界,需要你我讓自己的雙手更為有力。世界為我們提供了一個支點,只有當我們用知識武裝了自己,才能奮力撬動整個世界。

當世界從黑白相間到色彩斑斕,與世界的音律更為和諧,請相信,是你我締造了這一切。

世界等著你我去改變 篇11

國二作文 ,948字

中國崛起成為新世紀最大的新聞。中國的巨大變化引起世界的關注。曾經的東亞病夫已經遠去,崛起的中國已奏響蒼穹,盛世華章。儘管每一份成功能足以讓我們歌之蹈之,足之舞之,但在這盛世蒼穹之下,我們更要居安思危。

古人云:剩餘油荒,死於安樂。中國,還行、等著你我去改變,讓世界聆聽中國面向世界的咆哮。

科技,等著你我去改變。中國的鉅變,科技是支柱。神五飛天已被歷史掩埋,探月圓夢已成為佳話,天宮一號又已升起……這些只是滄海一粟、冰山一角。可當中國隊前往南極考察還是買一架借一架飛機的時候,高興的背後是否還有一點悲涼。世界上有兩個著名的蘋果,一個“砸”出了萬有引力,一個“咬”出了玩家無數。當中國人人爭搶“蘋果”時,是否會想到中國的喬布斯在哪裡?古代中國有四大發明,可現代科技卻歐來居上。我們科技還不如人,不能沾沾自喜,夜郎自大。科技,等著你我去改變。中國的喬布斯,也許就是你!

教育,等著你我去改變。教育,是國家發展的重要環節,銜接著過去與未來。九年義務教育的實行,免除城鄉學生義務教育的學雜費讓廣大莘莘學子深受其益。再也不用因學費的承擔而輟學,終於迎來了改變自己人生的機會。我們都有一個共同願望,考上一個好大學。可當今年高考,各地學子跳樓的訊息頻頻傳出,誰又為他們的生命負責?我們的肩上承載著祖國的明天,我們需要自由的空氣,寬鬆的環境。而這拯救的使命也需我們踐行。教育,等著你我去改變還學子們一份學習的快樂與自由。

民生,等著你我去改變。名聲,是中國如高聳山峰中德蔥鬱叢林。基層醫保的寬厚待遇,讓我們歡欣鼓舞;“三農”政策的貫徹落實讓農民們豐收滿園;經濟適用房的建設,讓無數人得以有一處安身之隅。感謝黨,感謝中國,這是我們的心聲。中國發展的最終目標是何?毫無疑問,那便是讓人民生活得更幸福。幸福指數的出現,“被幸福”的吶喊也說出了無數人的心聲。儘管有基層醫保,但還是看病難看病貴;儘管有經濟適用房還是有無數人望房觀止,仰房興嘆。黨的宗旨是全心全意為人民服務,還需要更多的人投身於社會主義現代化建設,有你還有我。名聲,等著你我去改變,致力於令人民幸福的事業。我們一起打造幸福中國。

中國,等著你我去改變,讓中國更富更強!對自己說一聲加油,拿著船槳,駛向遠方!不遠的前方滿世界因東方而改變!盛世華章,奏響絕唱。

未來在等著現在的我 篇12

國一作文 ,1196字

不付出怎能獲得回報?不經歷風雨的洗禮又怎能看到彩虹?人生總是會有第一次的坎坷經歷,每一次的木棉花開,每一次的破繭成蝶,都是在嘗試中成長,讓未來等待著現在的自己,煥發生命的光彩。

還記得那是一個秋日的傍晚,月亮沒有及時吐露出光輝,雲朵貪婪地將天空遮蓋,一會就是學校的演講比賽了,這是我第一次正式在眾人面前展示自己。我默默地坐在選手準備區域內冷冰冰的座椅上,手緊握著稿子的一角,似狼吞虎嚥般不斷過目著所需挑戰的內容。“哎呀,這句話是病句,趕緊刪掉!”我小聲地嘀咕了一句。第一次的嘗試果然準備的不充分啊,面對這種突如其來的問題,使我的內心更加煩躁起來,急促的心跳聲似乎高過周圍的所有喧雜的聲音。

比賽開始了,我試圖讓自己的心放得舒緩些,冷靜地準備上場。可觀眾席一陣排山倒海般的歡呼吶喊聲迅速衝擊了過來,我的目光不禁往臺上看去。第一位站在演講臺上的,是我們學校有名的演講高手,聲音甜美,外表可愛,怎能不受老師和同學們的喜愛呢?“老師、同學們大家好,我是……”果然啊,她那流暢的語言和從容的笑容透露著自信,整個會場迴盪著她甜美爽朗的聲音,與在臺下緊張的我顯然形成了對比。我又低頭看向了稿子……

“下面有請7號選手登場。”一句短暫的介紹詞使我從緊張的準備工作中醒來,接著又拿起了稿子邊的籤紙,看向了自己所抽的號碼,上面印著一個黑體加粗的阿拉伯數字:7。

我艱難地站起來走向演講臺,內心焦躁而又緊張情緒並沒有辦法完全平息,那如此沉重的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱氣流。我從上臺的方向轉過身,看著臺下觀眾,本來打定主意用來消除緊張感的方法,卻什麼也想不起來;本來生硬的聲音跟兩腿一起顫抖,就像一個令人啼笑皆非的機器人,從而引來了場下的竊竊私語。

“這個,那個……接下來……”演講不知怎麼地就開始了,我的眼睛不斷地眨著,盡力地想著稿件的內容,卡絆的語言叢出不窮。臺下小聲地討論著,時不時發出一陣陣鬨笑。之後的時間在我斷斷續續的聲音和臺下竊竊私語中漫長地度過,也不知是不是老天故意刁難,時間好像一直停在那兒不走了……

比賽終於結束,天還是那樣的暗淡無光,那樣的陰沉無色。“以後要充分準備,加以鍛鍊才是啊!”老師和同學們賽後的鼓勵話語,讓我的心裡得到了一絲悔恨、安慰與決心。

第一次登臺的我是否已經滿意?答案是否定的。這一次的嘗試,也許使我的地位在他人的心目中大幅下降,可我現在認為,嘗試了就是最好的成長方式,親身經歷所得到的經驗與方法是無論如何也買不來的。改善自己,超越自己,未來在等著現在的我!我想,這就是對嘗試後的完美詮釋。

美啟發著我 篇13

國小六年級作文 ,886字

我的家坐落在古村一角。石板路兩旁,是古老的青磚瓦屋。窗外有一塊空地,鄰近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。每當我臨窗做作業,一股怪味便迎面撲來。清晨,倒垃圾的車聲和鈴聲響起,竟沒有幾人去理會。怎麼辦?寫個標牌吧!於是,我便動手製了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那塊空地上。這塊木牌雖然像“保安”一樣,日夜守衛在自己的崗位上,可人們連看都不看它一眼。終於有一天,木牌被頑童拿去做他們作戰的武器了。

我為此傷透了腦筋,依舊冥思苦想。一個星期天的早晨,爸爸、媽媽不知在嘀咕什麼。一會兒,爸爸對我說出了一個好主義,我聽了,樂得直拍手。於是,我們全家動員,先將垃圾鏟成一堆,再從廢工地裡挑來石塊,砌了一個圓形的花壇,再抹上水泥;又在花壇裡的垃圾上堆上一尺多厚的細土,栽上花苗。還就近挖來了翠竹栽在花壇東西兩旁,中間還栽上一棵榕樹。一天功夫,這兒變成了另一番景象。奇怪,一連幾天,鄰近的居民沒有來這兒倒垃圾了。有的人竟把自己家裡珍貴的花木也奉獻了出來,為這小小的花圃添美增色。

秋去春來,花團錦簇,翠竹蔥蘢,這裡竟成了古村一角的風景點。人們工作之餘,便來這兒休息聊天,看書下棋。隨著歲月的變遷,我們這個古村越變越顯赫,村裡的名勝古蹟竟吸引了不少中外遊人前來參加遊覽。現在我這古村一角也成了遊人休息的好地方。不信你瞧:窗外,幾名攝影愛好者正在攝影呢!窗外,洋溢著沁人心肺的花香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱;窗外,幾個外國遊人坐在那裡嘰裡呱啦地不知在說著什麼……

聽老師說,我們村已經成了全國文明古村落,還是全國重點保護的文化遺產呢!前天,還在這裡舉行了“東莞非物質文化遺產保護體驗日”活動。那場面真令人震撼,到處彩旗飄揚,人山人海,各種各樣的傳統文化表演令人目不暇接。人人笑容滿臉,個個喜氣洋洋。這個活動非常成功,充分體現了勞動人民的智慧,領導者的風範。

望著這個場面,我看見了文明之花已開遍了這個古村。這裡山美、水美、遊人美、村民的心靈更美。我驀然發現一個生活道理:只有美,才能啟發更多人愛上美。人人為我,我為人人,只要人人愛上美,我相信,文明之花將會開遍全鎮、全市、全國、乃至全世界!

母親的話語伴著我 篇14

國二作文 ,841字

春雨淅淅瀝瀝,柔美至極;夏陽剛烈火熱,壯美之至;秋風炫舞空中,悽美至極;冬雪銀白澄澈,純美之至。母親的話語時刻伴著我,那樣平凡,那樣祥和,那樣溫暖。

柔美的春雨

每天離開家去上學的時候,母親總是囑咐個沒完—“路上要小心,騎車慢點,好好學習”。每次生病離家的時候,母親總會一再的叮嚀:“有沒有按時吃藥,穿這些冷嗎?”當我離開母親的時候,母親的話語總是溫暖的縈繞著我。

壯美的夏陽

記得有一次,我拿著全A的成績單向母親報告時,本以為她會對我讚不絕口,可是母親卻滿不在乎的說:“哦!”我還是不甘心,在飯桌上當著全家人的面自誇起來,想不到,最後母親竟然潑我一身冷水,唉!可太出醜了。沒想到,臨睡前,母親來到我的房間,告訴我,無論在什麼時候,一個人都要記得謙虛謹慎!

當我處於成長的十字路口時,母親的話總是引導著我。

悽美的秋風

初一那年,我在學業上遇到了很大的挫折,並因此有了很大的自卑感和膽怯心理,我把自己鎖在孤寂的世界裡,但媽媽看透了我的心思,她對我說:“如果一個人想要獲得成功,那麼挫折是必不可少的,自古以來的偉人們,哪一個不是經歷種種磨難才有一番成就的,那是因為他們擁有堅韌的毅力、勇敢、堅強……要相信自己,‘不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。’”當我自甘墮落,飽受痛苦煎熬的時候,母親的話語激勵著我。

純美的冬雪

那天是我刻骨銘心的日子,我跟著母親去次丘趕集,在路上走著的時候,母親突然一把就把我推到了路邊上,剎那間而已,一輛小轎車緊急剎車停到了母親前面,當時,司機再晚哪怕萬分之一秒踩剎車的話,或許我就再見不到母親了。事後,我問母親,“你為什麼這麼愛我?”母親回答,“不為什麼,只是因為你是我的女兒!”“不為什麼”,從母親的口中說出來是何等的剛決,何等的無迴旋,她對我的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由就是—“你是我的女兒”。

當我有危險的時候,母親會給我最無私的愛,“不為什麼,只是因為你是我的女兒!”,這理由就像那純美的冬雪,晶瑩剔透的可以照亮我的心。

長大的路上,他牽著我的手 篇15

國三作文 ,988字

昨晚,又是一個雨夜。我坐在床上,靜靜地聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,不禁回想起了那天。下午上課時,雨就已經下得很大了,現在還越下越大,我這可怎麼回家啊。我站在窗戶旁看著外面的大雨,煩躁地跺跺腳。不管了,直接衝吧。我咬咬牙,下了決心。

剛出校門,我便暗自給自己加把勁,腳底生風,一刻也不停地衝到了公交車站。剛到車站,就有一輛公交車到站了。我慌忙從兜裡掏出公交卡,和其他人一起排著隊上車。由於是下雨天,車上的人特別多,我找不到座位,只好作罷,認命似的站在座位旁。車上的人你擠我我擠你,雖然司機不停地讓乘客往後車廂站,但還是沒有用。我拉著扶手,運動鞋早就已經溼透,但我絲毫沒有在意,我愁眉苦臉:等會兒下車怎麼辦?

終於,車到站了。我抱著和大雨死磕到底的決心衝下車,剛準備跑,就聽見有人在喊我的小名。我四處張望,發現了一個瘦高的身影撐著傘站在雨地裡—是爸爸。我像找到了救星一般呼了一口氣,向爸爸跑去。他見了我,也沒有多說什麼,給了我一把雨傘。就在我準備和他一起走時,他又從拎著的袋子裡掏出一雙雨鞋讓我穿上:“你媽說了,肯定鞋溼了,所以讓我拿來,換上吧?”我這才感覺到腳上冰冷的寒意,忙脫下溼漉漉的運動鞋換上雨鞋。爸爸見我換好了,便拉著我的手撐起傘向家的方向走。

爸爸的手很大,手心很厚,也很暖。他的手有些粗糙,還有一些老繭。這些都是常年的繁重工作給他留下的烙印。他的手很溫暖,將我的手握住,不緊也不鬆,恰好能不讓我掙脫也不會弄疼我。掌心的暖流從手直流向心臟,使我在這冰涼的雨幕中也感到溫暖。我一時間竟有些恍惚,彷彿又回到了小學時代。

那時,還是個幼稚鬼的我很有小學生的風範,很調皮很淘氣,分明學校離家只有五分鐘路程卻偏要爸爸每天都接我送我。爸爸倒也由著我來,接送從來不晚點,我每次走出校門就能看見他的身影,蹦著跳著撲進他的懷裡。他牽起我的小手就往家走。那時他的手也很暖,卻沒有現在這麼多老繭,也比現在更鮮活些。他的大手牽起我的小手,我就像被銅牆鐵壁保護著一樣,誰也傷不到我。我也曾不服氣大聲叫嚷,說可以自己走不用爸爸牽,卻忘了最開始是誰非要讓他來接自己。也曾充滿稚氣地將自己的手和爸爸的相比,然後氣鼓鼓地叫自己的手也能長那麼大。他總是很耐心地對待我,笑著摸我的頭:“會長大的。”

現在,我已經長得很高了,手也快要和爸爸的一般大了。爸爸卻也仍陪伴著我,在我長大的路上,牽著我的手。

中國夢召喚著我們向前進 篇16

高二作文 ,847字

為了兩個月的花期,普雅花竟等了一百年。在這一百年中,它只是靜靜地佇立在高原上,櫛風沐雨,用根汲取大地的養料,執著地等待一百年後生命綻放的驚天一刻。這是普雅花的夢。

夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望,也是人們走向成功的最強勁動力。每個人都有夢想。夢是希望,只有蓬勃向上的心,才能使夢想之花綻放。

一個夢,兩個夢,三個夢……十三億個夢,集合成我們的中國夢。每個中國人都擁有同樣的中國夢,那就是富強。中國夢流淌過五千年的潮起潮落,流淌過十三億炎黃子孫的熾熱內心。雖然鴉片戰爭打開了中國國門;八國聯軍燒燬了圓明園;抗日戰爭讓古老民族生靈塗炭、死傷無數,但是這些苦難都不能讓我們的國家妥協。我們的祖國依然堅強,依然屹立於世界民族之林。無論多大的困難,地震、泥石流、洪災,都不會將我們的中國夢打垮、擊碎!歷經五千年滄桑的文明古國,有著普雅花的堅守和執著。

我的夢只在深夜裡於我的腦海中浮現。我亦明白,追夢之路不會一帆風順。但有夢,何懼艱險?我既要仰望夢想的星空,也要腳踏實地,以自己的實際行動為夢想的實現而努力。只要努力的腳步從不停歇,我堅信夢想之花終有一天會為我綻放。個人的夢包含著中國夢,中國夢是個人之夢的堅實承載。只有國家強盛了,其人民才有尊嚴和安全;只有國家發展了,個人才擁有追逐夢想的舞臺。個人的夢與中國夢緊密相連。

梁啟超有言:“少年智則國智,少年強則國強。”如果國家是一棵大樹,那麼少年就是大樹枝椏上蓄勢待發的綠芽。如果中國夢是百花齊放,那麼少年的夢就是含苞待放的花蕾。綠芽的茁壯成長成就參天大樹,花蕾的爭妍鬥豔造就一樹繁花。中國夢是國家的夢,是民族的夢,是中國少年的夢,更是中國少年的使命!中國夢很偉大,卻不遙遠;少年的夢很渺小,卻不平凡;鑄就中國夢,必須“大手”牽“小手”,必須靠每個中國人的不懈奮鬥!

人無夢則無望,國無夢則不強。一份信仰,一份執著,一份堅持,有了這些,實現夢想的彼岸還會遠嗎?富強!富強!中國夢的口號在吹響。前進!前進!中國夢在召喚!

中國夢,你中有我,我中有你。

什麼重新整理著我的生活作文 篇17

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

你總在拐角處望著我 篇18

國一作文 ,807字

騎著車,搖搖晃晃向前。車把兒不聽使喚地前後亂動,儘管恨不得把所有的力氣都用上,車還是成了我的對手。到路口了,心,緊起來了:這個拐角,註定會成為又一個我摔倒的地方。然而,余光中,看到了一雙堅毅而柔和的眼睛,我的心安定了,因為我知道,只要有你,我沒有轉不過去的拐角。

小時候,我最喜歡就是您了。每次我犯了錯誤,爸爸會暴怒地責打,媽媽會生氣的訓斥,只有你,用你粗糙的手撫著我的頭,用你蒼老的聲音告訴我你的寬容。在你的寬容中,我長大著。

到了學車的年紀了,在好多次撞上南牆後,在好多個拐角留下狼狽後,我可以歪歪扭扭地做車的主人了。這個過程始終伴著你粗重的呼吸,始終伴著你佝僂著背的跑動,始終伴著你驚慌的叫,始終伴著你開心的笑。但是,爸媽依舊不讓我一個人騎車,他們把這種阻擋當成了是對我的呵護。你看著我的無奈,在一邊依舊呵呵地笑。

他倆不在家的日子忽然就到了。那天的風瑟瑟地裹挾著冷,但是,我毫不在意。偷偷地推出了車,一出門,躍上去,和這秋風逗一逗,鬥一鬥。我甚至有心情看枝頭的樹葉被秋風扯下來,跌跌撞撞的在空中的痛苦了。腳,已經可以暢快地蹬著,手可以輕鬆的引導著車的方向。我成功了。一種快樂讓我發自內心地狂喜。

猛然間,眼前沒有了路!得意之後,忘形的結局很悲慘。

哎呀!我完蛋了!來不及把瞪著的眼睛閉上,我發出了慘叫。

我沒有摔下來?我沒有摔下來!回頭看,你的手牢牢地定住了我的車,你的腳下是一段長長的痕。你依舊望著我,不再澄澈的眼睛中透著暖暖的堅定。

怕了?我的孫子是不會害怕的!你簡單的話讓又跨上了車。

騎著車,搖搖晃晃向前。我不再害怕,因為,每個拐角,你有你的目光。

(點評:初一學生被小學時候無數次的活動豐富到已經不會行文了。寫作內容的狹窄讓我面對他們時候束手無策。這篇文章,作者選擇了老話題,表述得還算清晰,勉強成為校刊的稿子,真的我很無奈。因為就是這樣的文字,也是我用了不短的時間,和作者交流後形成的。吳新華)

那些藥提醒著我 篇19

高一作文 ,704字

葉子因為有了秋風的提醒而飄落,回報樹根。花朵因為有了蝴蝶的提醒而把美麗還於大地。雲因為有了雷聲的提醒而化作雨滴滋潤大地。

這些景象都在無時無刻地提醒著我們要回報我們都父母。

“一直再向他索取,從未說過一句謝謝,直到今天才懂得你的辛酸。”他指的就是我們的父親。從小到大,他一直都是那麼健康、強壯。整個家的重擔都在他的肩上,可是他從無怨言。再冷,他也只穿兩件衣服,而我們早就穿得像一個個粽子。再重,他都能把它扛起,而我們一起合力都不能把它挪動半分。你就是這樣,在我的心中,父親你的形象總是那麼的高大,令我一直認為你能像這樣一直到老去。

直到你那天的暈倒,我都那麼認為。

從那天起,你就住在醫院,幾個星期後,你回來了。一同回來的還有你手中的一袋裝滿瓶瓶罐罐的藥。從那天起,你又多了一項任務—按時吃藥。每次看著你熟練地從藥罐裡取出藥,再熟練地喝水吞下。那一刻的心就像被針扎。從那天起,我也多了一項任務—努力學習,讓你開心。

初三的緊張學習讓我不止一次地想要放棄,墮落自己。可是你桌上擺著的藥卻無時無刻地在提醒著我,為了你,要堅持下去。我咬牙堅持著,只為了不讓你擔心、勞累。

在短短的一年裡,你和媽媽迅速衰老,而我的成績卻如水面上的浮標,忽上忽下。你卻從不和我著急,隨我發揮。

一直在向你索取,卻從未珍惜你,直到今天用那藥來提醒我你的身體已經大不如從前時,我才驚醒。這會不會太遲?

你的藥在提醒著我要珍惜你,而我在提醒著你要堅持下去,不能放棄我們。要記住那句話:不拋棄,不放棄。

總有歸巢的燕,總有回家的人,總有會落的陽,也總有日日夜夜在提醒著我的那些藥。提醒著我要珍惜你在的每一天,我的父親。

伴隨著我成長的校園 篇20

國小四年級作文 ,659字

那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,一個讓我健康成長的地方,它就是我的學校—六聯小學。

走進校園,映入眼簾的是一個大花園。花園裡面的最中間有一顆形似菠蘿的大樹,它的身高比我的身高要高出一倍,這個大菠蘿從他的頭上向外延伸出健壯的枝條,從遠處看上去好像是一把綠色的大傘,好看極了。花壇裡的花兒是五顏六色的,有紅的、黃的、綠的、白的……那整齊的建築,綠油油的草地,到處煥發出的勃勃生機,無不給我留下了深刻而美好的印象。校園的景色真是漂亮極了。

再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊整整齊齊地豎立著兩個籃球框,是我們上體育課時的運動場,也是同學們嬉戲、玩耍的樂園,更是我們青少年運動員不可缺少的地方。每逢下課鈴聲響起來的時候,同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們有的在玩遊戲、有的在捉迷藏、有的在跳繩、有的在追趕……

校園裡有指導我健康成長的老師、朝夕相伴的同學,在老師的指導、同學們的幫助下,我體會到在學校裡的樂趣。在學校裡,我交到許多朋友,他們教會了我許多我曾經不懂的東西。每當我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支援我,並且還和我一起克服困難;每當我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。

校園是伴隨著我健康成長的樂園,它可以讓我們學到新的文化知識、增長見識、增強體質……從今以後,我要努力學習,在這個美麗的校園中快樂地成長。